我多想擁有一臺時光機相關作文20篇
我多想擁有一臺時光機 篇1
國三作文 ,617字石榴在樹上結滿了碩大的果實，那座老屋也屹立在村莊中，可穿梭在石榴樹和老租屋間的那個人——爺爺，卻也乘著那一年的花開花落走了。
我多想這這時光機回到那時候，爺爺坐在院子裡，搖著椅子，品著那淡淡的花茶，而我以為在他身旁，聽他訴說他小時侯的的事，而且還時不時嘮叨著讓我“好好學習”之類的話語。
我多想坐著時光機可回到那時候，爸媽讓您搬到城裡來住，可您笑著說，算了吧，城裡不比家鄉的空氣好。這裡悠閒，在說我也者不得那些伴兒啊。其實我們都知道是不想給我們添麻煩。爺爺，為何當時的我卻不懂您給我的愛？
我多想坐著時光機回到那時候，您和我總是小吵小鬧。您說，再多留幾天吧。我卻死活不留，這裡沒有城裡好玩。爺爺，為何當時的我卻還肆意地揮霍這您那被加了期限的愛？
直到有一天，我正在學校考試，剛下考場就聽到了一個訊息，您走了，我呆了，我感覺天就要塌下來了，可您卻不再替我頂著。等到我走到你面前，哭著喊著要您回來時，您不再理我，而是像熟睡的孩子，彷彿由天大的是也不會醒來。我絕望了，我後悔了，您九這麼走了，再也不會回來了。我多想坐著時光機回到那個時候，回到和您吵吵鬧鬧的時候，再次聽您說小時候的事情。
如今的如今，老屋依舊，而石榴樹沒有了您的呵護，卻仍堅強挺拔，彷彿在問您：我現在過得很好，那您呢？
爺爺，您那和藹的身影，慈祥的面龐時時泛現在我眼前。您那孜孜不倦的教會也時常在我耳邊迴響，讓我永生難忘。
我想擁有一臺時光機 篇2
國小四年級作文 ,766字“陳宇琪，這次考的不好啊，要加油了！”班主任嚴厲地說道，“大隊長的成績應該是班裡最好的。”哎，這次期末考，我沒考好。真想擁有一臺時光機，回到期末考試那天，再做一遍試卷啊！
忽然，天空發出一聲巨響，咦，天空中飄著朵朵白雲，不像是打雷啊！等我們把視線換回到講臺上時，講臺上出現一個很大很大的球，足足有一個人那麼高。“大家好，我是時光機。我可以帶著3個人到任何一個時代哦。”還沒等我們說話，小球兒就開口了。我飛快地跳進時光機，按了“關門”鍵，哈哈，我搶到了時光機！時光機是我的啦！我又按下1月9日早上8點這個鍵，再按了“確定”鍵。哈哈，再過一會兒我就是全班考得最好的那個人了。
時光機飛啊飛，終於到達了那個時刻，我信心滿滿地走出時光機，身上也換成了那天穿的衣服，手裡還握著鉛筆盒。我坐到了我的座位上，發現旁邊的人一點兒也沒改變，還是那麼單純的樣子，我可是有備而來的呢！
鈴鐺“叮叮叮”地響起來了，考試開始了，監考老師還是那樣溫柔和善，她下發了卷子，我拿著黑水筆準備寫，我低下頭，望了一眼，天哪！這是五年級的試卷，我竟然在選“1月9日早上8點”時沒有看見“2021年”！怎麼辦？這是五年級的試卷，我一道題也不會做呀，我忍不住大聲叫道：“怎麼辦？”
“涼拌”一陣噪聲在我旁邊響起，咦，為什麼我在教室裡，旁邊只有幾個值日生？他們大聲說道：“已經放學半個小時了，你就一直趴在這兒睡覺。”哦，我恍然大悟，剛才我在做夢，以後我一定要改掉粗心的壞毛病，這樣考試考得好，時光機也幫不了！
我真希望擁有一臺時光機 篇3
國小四年級作文 ,839字一天晚上，我靠在床頭津津有味地看著《中國通史》，看到有關英法聯軍在我們的國土上燒殺搶掠時，不覺義憤填膺，感慨道：真希望擁有一臺時光機，這樣我就可以穿越到19世紀50年代末，借用現代的作戰戰略和現代化的武器打敗英法聯軍！
迷迷糊糊中，一臺時光機停在了我的面前，我不禁驚喜萬分，坐了上去，在觸控式螢幕上寫下了1856年，耳邊頓時傳來了這樣的聲音：“請閉上眼睛，準備穿越到1856年。”我剛閉上眼睛，就聽得耳邊呼呼的風聲，接著聽到的是大街上的嘈雜聲，這時耳邊傳來一個聲音：“請睜開眼睛，到了！”我睜開眼，發現自己來到了一條大街上，身邊的人的穿著打扮與電視裡見到的清朝人一樣，哇！我果然來到了清朝。
突然，前方一片混亂，我走上前一看，原來是幾個軍吏正在欺負老百姓。我頓時“熱血沸騰”，攥緊了拳頭，直接衝上去想為老百姓打抱不平，可惜我勢單力薄，很快就被他們抓住，幸運的是恰好被一個路過的大將軍救了下來，就投入到了他的麾下。此時的清朝政府腐敗不堪，皇帝昏庸無能，軍隊就像一盤散沙，一觸就潰，而且軍隊的武器裝備都很落後。1860年10月6日英法聯軍就要侵入北京了，作為一個充滿愛國情懷的熱血少年，我得發揮我的“聰明才智”拯救中國！於是，我通過那位“大將軍”，向皇帝進獻了一些“現代”的軍事觀點，請求購買外國的洋槍洋炮。皇帝估計被我的“奇思妙想”吸引了，反常地答應了。擁有了先進武器，加上我善於排兵佈陣，在戰士們的奮力抵抗下，英法聯軍被我們打得落花流水，潰不成軍。正當我沉浸在勝利的喜悅中時，耳邊忽然傳來了一陣熟悉的聲音：“寶貝，快把衣服脫掉，蓋上被子睡覺。”我迷迷糊糊地看著眼前媽媽關愛的眼神，哦，原來是一場夢。
我不覺嘆了口氣：我真希望擁有一臺時光機，這樣就可以改變我們曾經被欺壓搶奪的歷史了！
我真希望有一臺時光機 篇4
國小五年級作文 ,799字一次偶然的機會，我得到了一臺時光機。
以前，當同學們談論如果有一臺時光機會做什麼時，大家總會異口同聲地答道：“我會穿回古代，殺掉那個發明作業的人，這樣就沒有作業了。”
我正在思考要去哪裡時，突然一陣時空亂流，把我送到了一個不知名的時空。
“該死的！愛迪生這個賤貨，之前說好我發明出來就給我50000美元，居然不給我！該死！”我面前的一位叔叔大罵道。
“叔叔，出了什麼事？”我問道。
“小朋友，這不關你的事，趕快回家吧。”叔叔說完便嘆了口氣。
“叔叔，如果真有什麼事就跟我說吧，我也許幫你解決呢！”我自信滿滿的說。
“好吧。我的名字叫做尼古拉。特斯拉，我在愛迪生的公司工作。
“愛迪生，你不會是在騙吧？”
“當然不是，我說的都是真的。愛迪生先前說好我發明出直流電就給我50000美元。可到後來，我向他要時，他卻耍賴皮，還說：“特斯拉，你不懂我們美國人的幽默。”錢不給，至少能加薪吧。可他也不給，你說說，這人臉皮到底有多厚？”
“是夠厚的。”我附和地點了點頭。
“小朋友，你能給我幾個好的建議嗎？”
“我不知道。”
“上帝呀！您為什麼要這樣對待我，我乾脆自殺算了！”
“叔叔，千萬不要，你那麼有才華，肯定有很多人要你，乾脆辭工算了。”
“好主意！”叔叔眼前一亮。
後來，叔叔成了大發明家，人們為紀念他，稱他為交流電之父；無線電之父。還有一款著名的電動汽車是用他名字命名的呢！他真是我的偶像！
我坐著時光機，繼續時空探險……
我多想擁有一雙翅膀 篇5
國一作文 ,480字月華如水，盪漾著迷離的漣漪，世事從客淡去，感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴，還是被另一個世界包客的無奈？我用心傾聽，用雙眼凝視，與感憾著古老傳言的顥氣一起，天地同遊。末了，四周空時無際，驀然發現這一片永珍俱無之空宇中，唯我獨在，所有的企盼在這一刻被實現，深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽—這一切是生命的主宰，是時間的訴說。悠悠中，我回到了依舊。
淚羅江畔，是誰高歌著：“青雲衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不斷彷徨，隨著那悲傷的風，還有逝去的陣陣濤聲……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史的長河，去尋找他一直沒有找到的答案。
烏江邊上，是誰吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰？波濤洶湧，浪花滔天，一生的豐功偉績就註定要葬送在這裡？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成！四面楚歌連角起。痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史群山，告訴他“臥薪嚐膽”“東山再起”。
我多想擁有一雙翅膀 篇6
想象作文 ,522字小時候，望著天空中被放飛的風箏，我，真想有一雙翅膀。看著陽光下飛翔的小鳥，我多想也擁有一雙翅膀。聽著天使飛去人間去救人心的故事時，我也好想長出一雙翅膀。
如果，我長的是一雙風箏的翅膀，我，就會用它乘著風去旅行。我要飛過西安，看那秦兵馬俑。我要飛過北京，看故宮和萬里長城。我要飛到巴黎，看埃菲爾鐵塔。我要飛到埃及，探尋古老的金字塔。一會兒，我飛累了，就坐在比薩斜塔上歇歇。倒黴的是，因為我帶的每個地方的特產太多了，一不小心，把塔又壓斜了一點。這可壞了，我得趕緊走了，然後去別的地方去旅行。
可只有一雙翅膀可不行，我又長出一雙海燕的翅膀。我用這雙翅膀繼續前進。不久，來了一場暴風雨。但我不懼怕，我要面對，我在雨中叫著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”終於，暴風雨被我打敗了，我快活得把身上的雨水甩掉，繼續向前飛去。
飛著飛著，我看到了一個失戀的青年人，在房間裡哭泣，我替他感到可憐。也許是老天感受到我對他的可憐了吧，又讓我長出了一雙天使的翅膀。我又趕快飛進去，像童話裡的天使安慰別人一樣安慰他。之後，安慰起作用了，他有重新精神起來。我也飛走了，去哪呢？當然是接著去“救”人心。
真的，如果我真的長出一雙翅膀，那我一定會去旅行，去和風雨搏鬥，去拯救人心。
我多想擁有一雙翅膀 篇7
國三作文 ,723字月華如水，盪漾著迷離的漣漪，世事從客淡去，感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴，還是被另一個世界包客的無奈？我用心傾聽，用雙眼凝視，與感憾著古老傳言的顥氣一起，天地同遊。末了，四周空時無際，驀然發現這一片永珍俱無之空宇中，唯我獨在，所有的企盼在這一刻被實現，深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽——這一切是生命的主宰，是時間的訴說。悠悠中，我回到了依舊。
淚羅江畔，是誰高歌著：“青雲衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不斷彷徨，隨著那悲傷的風，還有逝去的陣陣濤聲……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史的長河，去尋找他一直沒有找到的答案。
烏江邊上，是誰吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰？波濤洶湧，浪花滔天，一生的豐功偉績就註定要葬送在這裡？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成！四面楚歌連角起。痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史群山，告訴他“臥薪嚐膽”“東山再起”。
又是誰披著單薄的衣裳，在寒冷的蒼穹下望著遙遠的他鄉？身邊羊群不能給他溫暖，唯有早已光禿的節杖，供給他無窮的力量……我多想擁有一雙翅膀，我將飛躍歷史的海洋，飛到長安城，告訴人們那失蹤已久的足跡之座標。
我多想擁有一雙翅膀，我將給想生命的藍天，將我的肉體幻化為風，去撫慰天際邊那無盡的遺憾。
假如我有一臺時光機 篇8
假如我有一臺時光機作 ,168字假如我有一臺時光機，我會穿越到恐龍世界去看高大無比的霸王龍，再去把它們的腳印收集起來。
假如我有一臺時光機，我會穿越到原始人世界去看那些強壯的原始人，再去問它們是誰發明了“鑽木取火”？他叫什麼名字呀？
假如我有一臺時光機，我會穿越到有“愛因斯坦”的地方，和愛因斯坦一起照相，再告訴他未來的事。
我真想快點兒長大，來創造這個美好的機器啊！
假如我有一臺時光機 篇9
國小三年級作文 ,463字假如我有一臺時光機，我先回穿越到恐龍時代，去看看恐龍是怎麼滅絕的，這樣，我就可以把“恐龍怎麼滅絕”的迷解答出來了。我可能還會登上史冊呢！哈，哈！
假如我有一臺時光機，我會穿越到瑪雅文明時代，看看瑪雅人是不是很聰明，瑪雅人是怎樣從這個世界消失的。
假如我有一臺時光機，我還回去看看時誰發明的考試，那個人是怎樣受到啟發，才發明了考試。
假如我有一臺時光機，我還要去看看古時候的秦始皇是怎樣把中國漢字統一的、古代人民怎樣修建萬里長城的、去看看趙州橋是怎樣建成的、英國的海上軍隊和很多公主還有那些高貴的晚禮服和公主裙有多漂亮……
假如我有一臺時光機，我還要去看看：我這學期的期末考試成績、未來會有空中游泳池、懸浮力汽車、空中網球場……還要看看會不會有哆啦a夢飄飄藥、任意門、時光電視、空氣炮、換裝照相機、國王貼紙組、時光機、記憶麵包、冒險遊戲書、家庭生存組合、室內旅行機、如意電話亭、迷你哆啦……我還回去看看長大，是做了一位科學家，還是什麼呢？
哎！顏顏，你的白日夢破滅吧，你還是專心意義的讀書，長大好為祖國貢獻吧，早點發明時光機吧！
假如我有一臺時光機 篇10
國小三年級作文 ,670字假如有一天我有了一臺時光機，我要去侏羅紀看看恐龍是什麼樣的。
我把時光機調到一億零五十四萬年前，坐著時光機來到了侏羅紀。
我開啟時間之門發現周圍是一群劍龍正在吃草，我小心翼翼地躲過劍龍。突然，發現有一隻霸王龍正悄悄地向我靠近。我嚇得飛快地跑了起來，霸王龍在後面緊跟不捨，眼看著霸王龍很快就要抓到我了，這時突然從旁邊走來了一隻腕龍。霸王龍看見腕龍不知怎麼搞得竟然跑走了。那隻腕龍奇怪地低頭看著我，不好了，難道它也想吃我？可是腕龍不是食草性恐龍嗎？“哎呀，好可怕呀！”還是先回家吧，我轉身向時光機跑去……
坐在時光機裡，我想就這麼回去太沒意思了，乾脆去古埃及看看吧，看看那時的人們是怎樣製造出世界聞名的金字塔和木乃伊的。於是我對著時光機大聲的說：“我要去古埃及。”
當我邁出時光之門時，正好站在了金字塔前，他們把大約一噸重的石頭一層一層的疊了上去，就這樣一座壯觀的金字塔就慢慢地建成了。我真搞不懂他們是怎麼把石頭從很遠的地方拉過來的，那時候可是連輪子都沒有呢！
接著我來到了法老的宮殿，我恰巧趕上了做木乃伊的時候。我看見了木乃伊的製作過程。
然後來到了尼羅河，在古埃及那裡每年都會滿大水，這樣莊家就會長的好一些。
接著我又騎上了駱駝來到了撒哈拉沙漠。那裡很乾燥，而且很熱。那裡都是沙子，還有一些岩石和魚的化石，聽說在兩萬年前，這裡是海洋。而且那裡還有貝殼的化石，這些貝殼化石都嵌在巨大的岩石上。
可是古埃及實在是太落後了，我可不願長時間的在那呆著，還是趕緊坐上時光機回家吧。時光機“嗖”地一聲，我就已經躺在自己家的床上了，還是自己的家最舒服呀！