我多想回到幼兒園相關作文20篇
我多想回到幼兒園 篇1
國小五年級作文 ,482字“小小少年，沒有煩惱……”每當我聽到這一首歌時，心裡總會酸溜溜的，因為我多想回到幼兒園吶！
現在的我不再天真了。每天早上6：40就要起床，到學校裡要學這麼多知識，放學後就要連忙去補習班寫作業，今天的寫完了，明天還要寫，感覺永遠寫不完，回到家時，父母再也不會對我親親、抱抱……而那些幼兒園的小朋友，每天是爸爸媽媽喊他起床，幫他整理衣服，書包，然後在送她去學校，在幼兒園裡有遊樂場，老師也十分溫柔，多開心！
假如我回到了小時候，每天早上我都會給爸爸媽媽一個大大的擁抱，然後高高興興的去幼兒園，做一個聰明可愛的好孩子。在幼兒園裡，我會聽從老師的指揮，和同學們玩耍，大口大口吃飯，然後乖乖的上床睡午覺。放學後我會在家裡表演兒歌，你看！這一天是多麼無憂無慮呀！
幼兒園的我，天真、可愛，除了玩還是玩，而且沒有考試和作業，幼兒園裡的小夥伴也特別大方，不會像我們這麼小心眼。可現在的我有許多煩惱，一整天我的手裡都一直會緊緊地攥著筆，在那不停地寫，我也上笑容被時光盜走了，變成了滿臉疲憊，時間都去哪兒了？我很想問這個問題。
我很討厭現在的自己，但是有什麼用呢？童年一去不復返了……
假如我回到幼兒園 篇2
國小六年級作文 ,695字六年級的我繁忙而疲憊，娛樂時間也越來越少，心也慢慢冷漠，寫作業時的脾氣也越來越暴躁，一不順心就嘟起嘴吧，那一刻，我覺得出現在我眼裡的東西都妨礙我。我的心裡十分憤怒，恨不得像冬天的風一樣狠狠地揚起一陣灰塵，迷住他人的雙眼……
我不禁懷念起從前美好的童年。但回想起來來童年有太多的遺憾需要彌補，我多麼想重新回到幼兒園來彌補這些遺憾。有一天，當我睜開睡眼惺忪的雙眼時，我發現我周圍的一切既熟悉又陌生，它好像在四處傳遞著過去的資訊，用溫暖厚實的微風把我的心從寒冷中解放出來，我好像真的回到了小時候。我忍不住跑回原來的幼兒園---前線歌舞團幼兒園……
我的心促使著我的腳步加快往校園走去。“咦？同學們都到那裡去了呢？”哦！原來全在舞蹈房練舞呢！我像從前那樣悄無聲息地溜了進去，生怕打擾到其他同學，便默默地站到後面，原來乾巴巴的地面，已經被汗流浹背的同學溼潤了。
我多麼希望這一次練舞時，不要再像以前那樣哭鼻子。當我懷著不安的心情躺倒地面時，老師突然說：“請全體同學起立，準備下腰！”我的內心頓時奔潰了，我剛來還沒有拉伸呢，此時的韌帶也很僵硬，這時我除了咬牙堅持沒有其他辦法，我趁著別的同學先下腰的時間趕緊做拉昇，輪到我的時候，奇蹟出現了我像開了掛一樣，輕輕鬆鬆完成了下腰動作，我舒心的笑了起來——這一次，我可沒有像以往一樣掉“金豆豆”！
此時，夢醒了，雖然這是一個夢，但是我要告訴大家童年是美好，但我們也要珍惜現在的時光，不要等以後再懷念現在。
我多想回到從前 篇3
國二作文 ,818字提筆，恍惚間，發現空氣中已經淡淡的透露出深秋的肅殺。我的初中生活，也已經在不知不覺中過了三分之一。從前的歲月，就像過往雲煙，在不經意的一剎那間消逝不見。
從前，我好像是天空中的一朵雲，無憂無慮；從前，我好像是夜空中的一顆星，自由自在；從前，我好像是水中的一條魚兒，幸福快樂。而現在，我好像是一隻被關在籠子裡的小鳥，沒有自由。
每天清晨，在鬧鐘的催促下起床，簡單吃過早飯，便匆忙地趕到學校，緊張忙碌的初中校園生活繼續被我完美的演繹。傍晚時分，匆忙的趕回家。晚飯過後，又重新坐回書桌前努力奮鬥，已不知這是為什麼，盲目地去學習，努力向上，已成為了習慣。卻不知自己的目標是什麼，就像在浩瀚的宇宙中航行，前途是一片渺茫。日子千篇一律的過著，無比乏味，讓我不禁心生厭惡。
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當想起當年三年級的我們唱這首歌的時候，心裡總是酸溜溜的。
小時侯的我，天天盼著長大，以為長大了就可以做自己想做的是事情，不必聽媽媽的嘮叨，爸爸的數落。可是真正等到自己長大了，才發現原來長大也會有許許多多的煩惱。就比如每天都有新的學習任務，還有一堆永遠也做不完的作業。
童年的歡樂時光像放電影似的在我眼前閃過，好懷念那時無憂無慮的生活……現在的我，好似一直活在別人的期望之中。父母板著臉對我說：“你是不是又偷玩電腦？你看看小A，八年級就會背九年級的單詞了！”外公一臉慈祥地對我說：“乖孫，如果你考到年級前十名，我獎勵你500元！”老師不冷不熱地對我說：“這次成績退步了很多，希望你下次能考回原來的名次。”……太多太多，我要不就低頭沉默，要不就輕輕地苦笑著說，好的，可以。於是我很努力，努力想要達到他們的所有期望。這無形中為我帶來了很大壓力，讓我產生我不是一個初中生而是一個垂垂老去的老人的錯覺。
午後，陽光像水一樣慢慢流淌。它流的很慢，慢得能讓人聽見時間“滴答滴答”的聲音。我多想回到從前，丟掉那無盡的煩惱，再當一回無憂無慮的小孩啊！
我多想回到童年 篇4
國一作文 ,512字童年生活已經結束了。回顧童年生活，有許多難忘的故事。這些故事珍藏在我們的記憶中，串起了多姿多彩的童年時光。童年的故事帶給我們許多歡樂，讓我們一生難忘。
我，多想回到童年！
小時候，我們是多麼快樂，不用上學，不用複習功課，每天都可以玩耍，看小魚，給小動物洗澡，和它們一起玩耍。那是，我最愛去姥姥家，因為姥姥家有一隻剛出生不久的小狗，白白胖胖的，像一個毛茸茸的白球，於是我便給它起名叫”球球”，它特別可愛，別看它胖胖的，特別靈活，一次我把松子扔到了桌子底下，球球一下子就鑽了進去，一會兒功夫就出來了。你看！它還知道把松子殼吐掉呢！這下我可知道了，以後不用給它扒松子殼了，太聰明瞭。
四歲時媽媽給我買了幾隻小雞回來，只是雞鴨分不清的我一股兒腦的把它們放在水盆裡，（為夏天）便去看電視了，牆上的鐘表時針以嘀嘀噠噠嘀走了倆大格，四個小時過去了，我還沒想起來，只是媽媽來了，說：“寶貝，你怎麼把小雞都放在水裡了呢？它們都死了。”我連忙跑過去看，“哇，都死了，我以為是鴨子呢。”媽媽哈哈大笑……
小時候我們可以自由的玩耍，不被約束，而現在一刻都不可以，也不能像童年那樣自有自在。啊！童年生活多麼美好！
我多想回到童年，無所顧忌，自由自在。
我真想重返幼兒園 篇5
國小四年級作文 ,472字回憶就像一扇窗，推開了就很難合上。往事如潺潺溪流，流進我那顆幼小的心靈。最充滿童年回憶的地方，就是幼兒園了，它是我人生開始的起點，寫滿了我的快樂、純真與美好。我真想重返幼兒園！
走進校園門口，看到的是帥氣的保安。保安叔叔每天早上在校門前站崗，守衛著我們的安全。他們不懼驕陽、寒冷，在風吹雨打下守護我們的安全。在我眼裡，他們就是守護世界的超人。
踏進教室，就可以看到和藹可親的老師，她們站在講臺上指揮我們入座。在課堂上，老師教我們玩各種遊戲，比如說老鷹抓小雞，貓捉老鼠等。在興趣課上，老師還會教我們唱歌跳舞。我最喜歡的就是課外運動課啦，我們排好隊跟著老師，走向操場，操場上有好多好玩的遊樂設施。我最喜歡滑滑梯啦，每次滑滑梯下來，我都有種像超人飛的感覺。
幼兒園最安靜的時候就是睡午覺的時候，那時候每人都有一張小床可以睡。而我呢，很調皮的，每次睡覺的時候就會偷偷醒來，跟旁邊的同學講悄悄話。每當我們說得正起勁的時候，老師突然就走了過來，在我們頭上輕輕敲一下腦門說：“哼，小壞蛋又在講話。”我和同學就會咯咯咯地笑。
多麼美好的時光，我真想重返幼兒園！
我多想回到從前 篇6
國三作文 ,716字看著這張床，和床上痛苦的他，我不禁哽咽了。
我多麼多麼想回到從前，看他每天盡情歡笑，看他每日四處尋樂，看他享受美好生活。
從前，每當我到姥姥家，總不見姥爺的身影。尋覓許久，才找到。原來他在做木工，邁進那個小院，我都會看到姥爺兩腿岔開，穩穩地坐著，兩手又緊緊握著刨子，身體和手配合協調，一瞬間，無數的木屑飛起。在飛舞的木屑中，姥爺更加精神，臉上洋溢著滿足的微笑。
從前的姥爺也如此天真。每次春節發紅包，他會精心準備獎金，作為鼓勵發給我們。所以，每年他都會提前和我們說：“考試可都要加油了，考到前五名我可是會有獎勵哦。”每次他都會信心十足，又充滿期待。可就在去年，他突然什麼也沒說，就這樣過去了。
從前姥爺會經常走出家裡，來到街上，和鄰居們開心聊天。只要聽聞近處哪裡搭臺唱戲或是有集會，他都會偕同其他爺爺一起高興地前往。
今年開年到現在，姥爺突然變得很遲鈍，後來檢查，被確診為小腦萎縮，類似老年痴呆。
這段時間裡，他走路不停地晃，每天除了吃飯，就是呆呆地臥在床上。就這樣，一天又一天，一月又一月，日漸消瘦，看上去頹唐了好多。前幾天，我來到姥姥家，一進屋，就看到了姥爺躺在床上，蜷著身子，眼睛眨也不眨，盯著地下。他又瘦了，也更虛弱了。“姥爺，您還好嗎？”“還……行……”他慢吞吞地回答。我離他更近了，突然發現他的手在抖，胳膊上的骨頭也清晰可見，我的心一下子寒了。“姥爺，您要多注意身體。”他輕輕點頭，彷彿不能再用點力。吃午飯的時候，姥爺這才起身，我又發現他連筷子都拿不穩。最後我慢慢地扶他上床。
看著這張床，和床上痛苦的他，我又擔心，又同情。看著他慢慢老去，我怕我會失去他。我，不想失去。
那一刻，我多想回到從前，再看姥爺笑，和他一起鬧。
我多想回到童年 篇7
國一作文 ,793字曾經的童年，一去不復返，現實是那麼的殘酷。童年的快樂從生活中，像飛離北方的大雁一般消失了，留下的只有美好的記憶。
童年裡，我常與姐姐在小水塘裡比看誰撿蝸牛快，有時玩得全身都溼透了，也不必擔心回家要被家人罵。然而記憶中最深刻的是有一年過春節，我和姐姐心血來潮，要那臘肉烤著吃，於是我便躲在廚房門口，爬在地上，像老鼠一樣死死地盯著門外，監視著任何風吹草動，以及時向姐姐報信，姐姐則小心地蹲在廚房門口，找一些小塊的臘肉。來到了後院，我便幫助姐姐挑選一些地上結實的樹枝用來串肉，並把後院的枯枝落葉用大掃把掃到一起。溫暖的火光映襯在我們興奮的臉上，聽著“噝——噝”的聲音，我堅信我們是世界上最幸福的人了。
那時的外婆心靈手巧，不是帶我去集市上玩，就是用一雙巧手在布上飛快地飛舞著。我經常要求外婆教我繡，也曾說過將來要繡一幅最好看的送給她。每當這時，外婆總是笑得合不攏嘴，輕輕地用那雙柔軟的手撫摸著我的頭，笑眯眯地誇我懂事。
秋天，外婆家裡的果園裡瓜果飄香，雖然只有最普通不過的幾種：蘋果，梨，杏子，但這都是我童年記憶中不可缺少的，每當這時，我便猴兒似的躥到樹上，撒下一串串金黃色的，興奮的，爽快的笑聲。
門前的那棵蒼天大樹，便是屬於我自己的小天地，我常常坐在樹上，手裡拿著一個還沒熟透的蘋果悠閒地啃著，腳像掛在樹上似的，晃來晃去，嘴裡邊不時模糊不清地哼著曲子，快活極了！
如今，姐姐要中考了，我的學習也忙了，過去的快樂一去不復返了，竟沒能與童年說聲再見，就早已消失了。外婆住進了醫院，我也沒能繡一幅送給外婆。那果園早已被租出去了，遠遠望去，彷彿看見我正坐在樹下啃著杏子。大樹也被砍了，我的小天地也沒了。
童年的往事在我的眼中是那樣清晰，鮮明。像是昨天發生似的，但今天一睜眼卻全沒有了，好像它只屬於美好記憶，我將再也看不到它了，我多想回到童年啊！
我多想回到童年 篇8
國一作文 ,1095字現在，看著我那可愛的妹妹，在外婆懷裡撒嬌時，都會情不自禁的想起我的童年。
我多想回到童年，回到我的世界裡，回到我天真、無知的世界裡。我多想再和我的外婆一起，坐在矮矮的椅子上，一邊給我講著《格林童話》我慢慢進入甜蜜的夢想……
可是現在，我住在了學校，週六日又很少能見到外婆，不可能再像童年那樣，在外婆的懷裡撒嬌，在外婆那一首首優美動聽的“睡眠曲”中漸漸進入夢鄉。
在童年裡，我的身體很弱，經常生病，外婆也經常半夜送我到醫院，連夜幫我熬藥，早上再送我上學，就這樣，外婆堅持下來了一年，爸爸媽媽當時都不再身邊。
在童年裡，讓我記憶最深的就是外婆陪我一起練鋼琴。從4歲開始，我就開始學習鋼琴，剛開始學時，我的雙手根本不聽使喚，在鍵盤上亂彈，那時也不識譜，外婆就自己先學了一遍五線譜，把我所有需要彈的曲子都給標出來，認五線譜很費眼力，更何況當時外婆還有白內障，根本難以認出“小蝌蚪”。花了好幾個小時才寫出一首曲子。有一次，我的鋼琴老師在前一天給我佈置下來了一首比較長的新曲子，第二天就要聽我練，外婆得知就在第一天晚上，帶病幫我寫上了五線譜，好方便我第二天的練習。但還沒到我第二天上課，外婆就病倒了，躺在床上躺了三四天才好起來，在這幾天裡，我只好自己認錯、寫譜，有一次，我寫得不耐煩了，太難認了，就哭了起來，外婆見了馬上讓我把譜子拿給她，她來給我寫。就是這樣，過了快九年了，外婆就一直是這樣陪著我學，陪著我練，回家再教我練，有時她先學會了怎麼彈，再來慢慢教我，成了我第二位鋼琴老師。
在童年裡，我很淘氣，但當我每次淘氣時，我看到的不是外婆那嚴厲的目光，而是慈祥又溫柔的目光，她總是在暗地裡無聲的幫助著我。鼓舞著我，每當我有什麼要求，她都會盡量去完成。外婆從不對我大喊大叫，也從來都不慣著我，把我看成珍珠似的。現在，我有了一個小妹妹，我以為外婆也會像以前對我那樣對我的妹妹，但我想錯了，外婆沒有像以前那樣細心了，也許是她不願意再帶一個小孩子了吧，或者是沒有那麼多的精力去帶另一個小孩子了吧……
在童年裡，我很可愛，也很聰明，外婆一見到外人就誇我，2、3歲就學會了20以內的加減法……
現在，我已經長大了，和我的童年說再見了，可能再也得不到像以前那樣的呵護，可能看到的是外婆一天一天的老去，頭上的白髮一天一天的增加，我一天一天的長大。我愛我的童年，童年雖然沒了，但外婆那永不老化的心仍在我心中。
我多麼想念我的童年，我多想回到我那值得回憶的童年。我多麼想再回到外婆懷裡。
我多想回到童年 篇9
國一作文 ,1259字“快點做練習題！還不抓緊時間，玩什麼玩？趕緊的！”隨著媽媽的一陣嘮叨，我極不情願地翻開了練習冊。偶然一回頭，一張童年的照片闖入了我的眼簾，讓我陷入了美好的回憶。
啊，我多想回到童年。
童年的我住在郊外，住在一個大房子裡，還有一個私家花園，小區也是個可愛的小區。那時的我，像魯迅熱愛百草園那樣熱愛自由，像法布林擅長觀察昆蟲一樣擅長玩遊戲。我現在是多麼渴望回到童年啊！
在我的童年，我們小區每年夏天都會舉行一個“撈魚比賽”。每到那時，小區的大池子裡就會灌滿水，工作人員還會往水池中放入各種各樣，五彩繽紛的魚兒，還會蓋上紙盒，避免被野貓偷吃。而小時候那好奇天真的我總是在比賽之前偷偷翻開紙盒，去欣賞那活潑可愛的魚兒。“嘀——”“撈魚比賽，現在開始！”小區管理員一聲令下，我便“蹭”地一下跳到臺階上，雙手握緊抄子，將它小心翼翼地放進水中，耐心地等著魚兒上鉤，那時我很“狡猾”，總是在比賽前偷偷地往抄子裡放一些魚食，這樣，魚兒們就喜歡光顧我這裡啦！每當有幾條魚同時在我的網上呆著時，我便會猛地舉起抄子，將在抄子中可憐巴巴掙扎著的小魚兒全都放進我們家的水盆中，作為戰利品。
我最愛研究昆蟲了！童年的我對蜻蜓非常感興趣，但捉它們比觀察它們好玩的多呢！有一次，我和爺爺一起去抓蜻蜓。我們扛著捉蜻蜓的抄子來到了一個小河邊。我舉著抄子，專心致志地尋找著好抓的蜻蜓。忽然，我發現了，一隻立在木棍上的蜻蜓，它可真漂亮，大大的眼睛，烏黑的身體上有兩個清晰而美麗的黃點，兩對又長又寬，晶瑩剔透的大翅膀嵌在背上。我躡手躡腳地一步一步地靠近它，忽然猛地一揮抄子，一隻蜻蜓被我逮住了！我小心地把它從抄子中拿了下來，用一隻手輕輕地捏著它的翅膀，仔細端詳了一番，又放它走了。
到了秋天，我家花園中種的黃瓜熟了。這是我最興奮的時刻。我從家中搬一把椅子，費力地把它放在了花園中的黃瓜下。我小心翼翼地爬到椅子上，慢悠悠地站起來，掌握好平衡，雙手握住了一根又細又長的黃瓜，使勁一拽，便摘了下來。每摘一根，我就會遞給奶奶，讓奶奶去洗。不久後就都摘完了。之後，我們一家人就會圍坐在餐桌旁，品嚐我們精心養育的黃瓜了。那黃瓜比任何黃瓜都香脆可口，這就是所謂的“滿足”吧。
我最愛乾的事就是與小區中其他小朋友們一起玩。當時我們總在小區中的娛樂設施處玩“過家家”。雖說現在聽著有些幼稚，但現在再也找不到那種快樂的感覺了。那是隻有小時候才有的快樂，一種天真的快樂。
時光飛逝，轉眼間，我已經長大，背上了“好好學習”的重任。那抓魚的驚喜，捉蜻蜓的好奇，摘果的滿足，與朋友玩的快樂都已經離我而去了。我多麼想回到童年啊！
“唉唉唉發什麼呆呢？有這時間早做完了！”我從童年又跨回了現實。唉，童年啊，你為什麼過的那麼快？
我好想回到兒時 篇10
國三作文 ,769字我好想回到兒時，回到那個天真爛漫的時光。
小時候，我總愛透過窗戶眺望遠方，而每次，都會目不轉睛的盯著一個地方。那兒離我們家也許並不遠，每逢夜晚，都會有聚光燈不停地變幻，色彩繽紛。我常常幻想著—那兒有一個大舞臺，活潑的小丑踩著皮球跳來跳去，人們歡快的跳著舞，猶如快樂的天堂。
我天真的用雙手托住下巴，望著那美麗的“大舞臺”，它好像在呼喚著我，向我招著手。我把這個訊息告訴了幾個比較要好的小夥伴，她們聽了，也紛紛興奮的說道：“嘿，你也發現了啊，要不我們一起去看看怎麼樣？”“好呀好呀！”我高興的拍著手叫到。就這樣，這個小小的願望在孩子們心中紮下了根。
誰知，去“大舞臺”的時間還沒約定好，我們的計劃就被大人發現了，大人們紛紛勸阻說：“不要想著去那個什麼大舞臺啦，它沒什麼好看的。還有，它在火車站那兒呢！你忘了那兒的老巫婆抓小孩兒啦！
我頓時被潑了盆冷水。當然，不是因為前面那一句，我理所當然的認為那兒是個歡樂、美麗的地方，怎麼可能不好看呢？倒是後面那一句，讓年幼的我毛骨悚然，我不敢再想去那個“大舞臺”了，那個“大舞臺”就如一個虛幻的夢，隨著年齡的增長，漸漸消失在我的世界裡。
時隔六七年，我也搬家了，遠遠地離開了那個夢幻的大舞臺，我看到小區對面有個藏匿的小湖，碧波盪漾，湖水猶如明鏡一般純粹，真美啊！
像喚醒了什麼記憶似的，我不禁想起兒時想去卻沒能去成的大舞臺，又回到了原來的小區，找到了兒時的幾個小夥伴，結伴去了那個兒時認為是大舞臺的地方，在看到那個兒時憧憬的“大舞臺”的時候，我們都笑了。是啊，哪是夢幻的大舞臺呀！分明就是個廣告牌而已！現在想來，那時的我們多麼天真，竟會把一個帶有聚光燈的廣告牌當成大舞臺。
我真的好像回到兒時，如果天給我一個願望，我一定會選擇回到兒時，回到那個天真爛漫的時期，再看一眼那個“夢幻的大舞臺”。
多想回到我的童年 篇11
國一作文 ,721字“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”這是一首在青少年中廣為傳唱的歌曲，可我卻總不大喜歡，因為我的煩惱太多了，特別是週末。
每逢週末，小夥伴們都可以出去玩個樂翻天，可我卻被關在家裡，整天做著那似乎永遠也做不完的作業，就像被關在籠中的小鳥一樣。
又是一個週末，白天做了一天作業，吃完晚飯，我拿起遙控器，準備過把電視癮，放鬆一下。“作業都做完了嗎？一天到晚就想著看電視，怪不得學習這麼差！”不知什麼什麼時候爸爸已站到我身邊，一把搶過遙控器，大聲呵斥道。我的心咯噔一下，所有的委屈、怨恨一起湧上心頭，淚珠兒在眼眶裡打轉。“憑什麼別人可以看電視、玩遊戲我卻不行，再說我已經做了一天作業了，放鬆一會不行嗎？”不知從哪兒來的勇氣，我把積聚在心底的怨氣一下子發洩了出來。
“你怎麼不和那些成績好的同學比比？他們為什麼成績比你好？……”聽到爭吵聲，媽媽也從廚房裡衝了過來，怒氣衝衝地對我吼道，“去把我買的試卷再做兩張！”我眼眶中的淚水再也忍不住了，像決了堤的洪水奪眶而出。識時務者為俊傑，根據以往的經驗，再這樣僵持下去說不準還會享受一頓竹筍炒肉。我抹一把淚水，氣憤地跑進房間，趴在桌上，淚水不住的往下流，滴在胸前的衣服和試卷上，不一會兒胸前就溼了一片。
回想起小學時候，總是盼著週末的到來，那些日子總是伴隨著歡聲笑語度過的，爸爸會陪我一起做遊戲、放風箏甚至和我一起過家家，玩累了，媽媽總是把我攬在懷中，哼著小曲或是講講故事……現在，一切都已成為過去。正想著，耳畔傳來鄰居家電視中《神奇寶貝》的歌曲聲，“若道春風不解意，何因吹送落花來？”，風兒呀，你何苦要將這樂音傳入我的耳鼓，給我平添幾分惆悵而已！風兒呀，你可以讓時光倒流，讓我再回到那無憂無慮的童年嗎！
我真想回到兒時 篇12
國二作文 ,705字兒時的記憶，是一串冰糖葫蘆；兒時的記憶，是一首首節奏歡快的歌謠；兒時的記憶，是朋友歡快的時光；兒時的記憶，更有家的味道。
還記得五歲那年我晚上老是嚼牙，父母都被吵到沒睡好覺。也不知母親從哪聽到的古法說吃豬舌頭能治這毛病，趕緊上街給我買了豬舌頭。那是的家庭並不似現在這般忙碌，但是家人之間都有更多的交流。
到了中午母親將豬舌頭端上桌來，我趴在桌邊，靠近碗邊，嗅了嗅。頃刻間，口水流了下來。父母看見了我這饞樣，都笑了笑說道：“沒出息的傢伙。”母親抱著我，拿著筷子夾了一塊送到我嘴裡。我肚子裡的“饞蟲”開始“蠢蠢欲動”了。嚐了一塊之後便嚷嚷著：“我還要我還要！”母親便將我放下了說道：“自己去吃吧。”我拿著勺子把碗端到一旁，像護住珍寶一樣，不準任何人靠近。父親默默地將伸出後的筷子拿了回來，眼巴巴地望著我，似乎在說：“閨女，你給老爹留一點。”可我當沒看見一樣，繼續歡快的吃著。父親差的沒直接從我手中搶過去。
為了讓我停下，父親說：“閨女，你知道嗎？雖然豬的舌頭被割斷了，但神經還在上面。吃多了，小心像豬一樣搖頭晃腦。”我將信將疑，望了望父親，有望了望母親，母親點了點頭，我趕緊放下，將碗推給了父親。父親望著碗中僅存的一點豬舌頭，無奈地搖了搖頭，說道：“我真是養了一頭豬。”
如今在想起這件事，只覺得好笑。母親常年生病，父親為了照顧母親，整天辛苦工作，與我交流的時間自然少了。
我真想回到兒時，將那碗豬舌頭與父親一同分享。
有時我也想回到過去 篇13
國二作文 ,604字臘梅花開了，而我卻記不起花開的時節。
我徘徊在花樹下，凝視著那點點的鵝黃，冰清玉潔，淡淡的清香是揮不去，入心頭。
突然地，我好想回到過去。
不知從何時候開始，我們被那高高的一摞摞試卷壓著，被書海淹沒，晚上要等到教室外的天空變得昏暗才能回家。不知道從什麼時候開始，我們都已忘記了臘梅什麼時候開，雪什麼時候下。不知道是從什麼時候起，我們與自然越走越遠；不知道什麼時候開始，我們將自己鎖在了書房裡。
花香在鼻尖縈繞，我不禁的想起那首歌：雪霽天晴朗，臘梅處處香……。
思緒不由的飄回到過去。在那滿樹的燦爛之中，我彷彿看見幼時門前那顆梅樹。我在樹下的積雪上亂蹦亂跳，只可惜個子不高，總是折不下我心儀的那一朵梅枝—它在梅樹的頂端，幾朵小小的臘梅正含苞欲放，沁人心脾的清香卻早已鑽入我的心裡，搔得我心癢癢的想折下那梅枝。於是我就一蹦一跳的盡力去碰，卻總是失望之極，有時還會被地上的雪滑一跤。於是，小小的心裡總是惦記著梅花的時節。
我想著想著，心裡五味雜陳，過去的那段日子裡我與自然多近。我總是惦記著它，總是與它相伴；何時，我長高了，能折下梅枝了，卻又記不起梅花開的時節。
有時，我真的想回到過去，我想念那時的天真，想念那是快樂的日子，想念過去與我相伴的自然。是的，我們應該展望未來，而不應回首過去，但是，有的記憶是抹不去的，有些事情錯過了就不會重來。
我望著梅枝，輕輕的一笑，想伸手去折梅，手卻怎麼也伸不出去。
有時我也想回到過去 篇14
國二作文 ,604字臘梅花開了，而我卻記不起花開的時節。
我徘徊在花樹下，凝視著那點點的鵝黃，冰清玉潔，淡淡的清香是揮不去，入心頭。
突然地，我好想回到過去。
不知從何時候開始，我們被那高高的一摞摞試卷壓著，被書海淹沒，晚上要等到教室外的天空變得昏暗才能回家。不知道從什麼時候開始，我們都已忘記了臘梅什麼時候開，雪什麼時候下。不知道是從什麼時候起，我們與自然越走越遠；不知道什麼時候開始，我們將自己鎖在了書房裡。
花香在鼻尖縈繞，我不禁的想起那首歌：雪霽天晴朗，臘梅處處香……。
思緒不由的飄回到過去。在那滿樹的燦爛之中，我彷彿看見幼時門前那顆梅樹。我在樹下的積雪上亂蹦亂跳，只可惜個子不高，總是折不下我心儀的那一朵梅枝—它在梅樹的頂端，幾朵小小的臘梅正含苞欲放，沁人心脾的清香卻早已鑽入我的心裡，搔得我心癢癢的想折下那梅枝。於是我就一蹦一跳的盡力去碰，卻總是失望之極，有時還會被地上的雪滑一跤。於是，小小的心裡總是惦記著梅花的時節。
我想著想著，心裡五味雜陳，過去的那段日子裡我與自然多近。我總是惦記著它，總是與它相伴；何時，我長高了，能折下梅枝了，卻又記不起梅花開的時節。
有時，我真的想回到過去，我想念那時的天真，想念那是快樂的日子，想念過去與我相伴的自然。是的，我們應該展望未來，而不應回首過去，但是，有的記憶是抹不去的，有些事情錯過了就不會重來。
我望著梅枝，輕輕的一笑，想伸手去折梅，手卻怎麼也伸不出去。
我最想回到過去 篇15
國小六年級作文 ,590字我想回到過去，帶領我的狼群在草原上馳騁。
我是一匹生活在原本不在沙漠的沙漠中的狼。
曾經，這裡是一片草原，一片屬於我們狼和其他動物自由生長的草原。
而今，我的皮毛失去了光澤，眼睛血紅，沒有了往日的威風。我低下頭來啃食一根沒有水分的草根，以減輕一下我的飢餓。
我緩慢地走在沙漠中，我的身後已經不再是一群馳騁草原的狼，而是漫天飛舞的黃沙，黃沙淹沒了我的心。眼前突然出現了一隻飛不動的老烏鴉，和我一樣被自然摧殘，瘦成了皮包骨頭。我飛奔過去，把它大卸八塊，連它那乾燥戳喉的毛也都嚥了下去。我想：這可能是這片土地上除了我以外的最後一隻動物了吧。
我依舊在往前走，我的四肢早已堅持不住了，想倒下，不！我的意志讓我繼續前行。眼前出現了一個人。不可能，怎麼會有人？他手握獵槍正準備向我射擊。反正橫豎都是死，拼了！我用盡最後的力氣向他撕咬過去。“砰”的一槍射了過來，沒有一絲憐憫。我滾到一邊，腿部被擊中了。人類啊人類，你們為什麼要這樣做，先是把我
們生存的家園破壞，現在又來屠殺我們。我心中的怨恨全部化成了我的力量，我再次向前撲去。“砰”我又被擊中了，再也沒有力氣爬起來了，我不甘心！我不甘心！
我靜靜地倒在地上，眼前出現了一片紅色。我知道，這是我生命的最後一刻了。我想回到過去，帶領我的狼群在草原上馳騁。子夜，我登上山坡，向天空中長嘯，可我早已沒了力氣。我漸漸閉上眼睛，但願來生，人類不會這麼做。
我真想回到童年 篇16
國一作文 ,489字童年似一首歌，它有著歌的精彩；童年似一幅畫，它有著畫的美麗。我真回到那個無憂無慮、摔跤有人疼的童年啊！
小時候，經常跟小夥伴們玩遊戲，藏貓貓，過家家，跳房子……過年的時候，下雪了，和小夥伴們快快樂樂地堆雪人、打雪仗。
有一次，跟夥伴們打雪仗時，我想偷襲別人，將一個雪球扔過去，誰知正準備扔時，好像是地上太滑了，我重重地摔了一跤。那一跤摔下去可慘咯，紅撲撲的小手劃破了一個小口子，屁股摔開了花。我一路哭著往家裡走，快到門口時，媽媽聽到了我的哭聲，趕緊跑出來，看到我的手破了，連忙把我抱進家門，幫我清理傷口，再包紮起來，還一遍又一遍地囑咐說：“下次可要小心一點啦。”
這種被媽媽捧在手心疼當個寶的感覺真好！
如今，我再也沒有了媽媽的呵護和愛意了！
有一次，騎自行車的時候，好像是剎車突然失靈了，連人帶車哐的一聲摔倒了路邊的草叢裡。身上破了好幾個地方，還流鼻血了！
我推著車子像童年時那樣一路哭著走回家，到家了，單身的爸爸不但不安慰我，反而粗聲粗氣地說道：“騎車怎麼這麼不小心呀！”，即使這樣，我也不怨爸爸，我知道爸爸這樣說也是為我好。
我好想好想回到童年，回到有人疼、有人愛的童年！
多想回到從前 篇17
多想回到從前作文60 ,655字我媽常常跟我感慨：以前獲取資訊是靠報紙和電視，以前看書是去圖書館，以前購物要到商場逛一天，以前朋友們交往是常常互相走動……我想象不出以前的日子，我只知道我們現在獲取資訊靠網路，看書手機，購物靠電商，娛樂靠電遊，聯絡感情靠微信……整段的時間被碎片化，浪費在手機螢幕上，聽說這叫做“碎片化的生活”。
為了感受媽媽口中“從前的生活”，我們相約一起過一天沒有被碎片化的生活。
早上起床，晨跑鍛鍊身體，不用帶手機，就是純粹的享受跑步，耳邊傳來的是不再是耳機裡的音樂和小說，而是老人打太極的音樂聲，小鳥的鳴叫聲，孩子們嬉戲的聲音，聞到的是花香，草香，泥土的清香，更不需要去計較計步的多少……
上午到圖書館，借閱一本《人類簡史》，坐在圖書館安靜地閱讀，一邊一張張翻閱著紙張，一邊有感而發做著筆記摘抄，感受著螢幕不能帶給我的墨香和親近感。不禁想到，這承載了兩千年中國文化的紙質圖書，有著電子書所沒有的獨特魅力。
下午，和小夥伴相約聚會，不再是面對面卻各自拿著手機玩遊戲，而是一起聊聊天，打打球，卻感受到彼此前所未有的親近和快樂。
晚上，和父母一起到商場購物，親身試了衣服和鞋子，選購的都是自己喜愛的商品，也不會出現買家秀和賣家秀不一樣的尷尬。最後去電影院看一場電影《猩球崛起》，大銀幕的震撼和畫面音效，又豈是手機和電視所能比擬的！
晚上我躺在床上回味這沒有被智慧化裝置束縛的一天，竟然感受到前所未有的平靜和欣喜。飲食有節，起居有常，不妄勞作，也許在科技飛速發展的今天，迴歸簡單，迴歸完整，並不是人類生活的退步，而是真正的進步。
有時我也想回到最初的美好 篇18
國三作文 ,921字“有時，我也想回到最初的美好讓螢火蟲帶著我逃跑”
聽周杰倫的《稻香》是在某個夜晚，一遍又一遍，縈繞於腦際耳畔。這時的我抬頭仰望那繁星密佈的蒼穹，透過那方天空，一點一滴的畫面勾起了最初的美好……
當初，在煙霧飄渺的山林間，在咕咕的流水聲中，伴著朝陽，伴著微風，伴著草叢裡的閃閃爍爍，到山林中採野花、採野果，融入“明月鬆間照，清泉石上流”的幽靜，尋回久違的寧靜；或到水中捉魚、釣蝦米，有“稻花鄉里說豐年，聽取蛙聲一片”的歡樂喜地，痛快至極。青山綠水，鳥語花香，流連其中；阡陌交通，雞犬相聞，嗤之以鼻。
想當初，我在田埂上仰望，緋紅的太陽下，影子被拖得老長，朝著嚮往的地—家，唯一得城堡！和煦的風敲開我的心窗，把心鋪在平曠而不單調的田野上。煩惱的日子裡，靠著稻草人吹著風唱著歌就睡著了，似乎多了一份恬靜，把煩惱拋向廣袤的大地說拜拜！壓抑的日子裡，唱著鄉間的歌謠，似乎多了一份安慰，把不快化成歌謠，一去不復返。
憶當初，夜晚是黑暗的，連一盞路燈都沒有，但卻有更美的色彩。一輪新月升起，大地變得寂靜了，我就披星戴月地前往一個夢境般的世界。沿著稻香河摸黑向上走，“嘩嘩”的流水聲應著我的腳步一唱一和。星星也頗似有意的歡迎，璀璨的繁星唧唧喳喳地眨著眼睛端詳著我，時不時還會拖著淡藍色的尾巴向我奔來。一旁的蟬鳴蛙叫與潺潺的水聲奏出天籟般的曲子時，草叢裡、樹中間、天空上，螢火蟲一閃一閃發著點點綠光，悄悄地從眼前飛過，又調皮地從我頭上掠過，多麼充滿活力，星夜也更加璀璨斑斕。看累了，我總是任性地躺在草兒的懷抱中，聽著蟋蟀講些過去的瑣碎的故事，故事中的蟈蟈總被提及。我也時常聽貓頭鷹唱著年輕時的歌謠，這時的我總咯咯地笑，讓笑聲盪滌夜間，笑著笑著就倦了……
此刻，朋友，你看見了嗎？當初是如此美好，無憂無慮，隨時隨地都可以創造出屬於自己的一片天空，拼搏出一方屬於自己的心田。
如果今後的某一天，在某個角落，你看見一個風塵僕僕、滿臉寂寞、有太多抱怨的我，不要向我詢問，我只是一個孤獨的過路人，在尋找遺失的美好。你只需為我祝福。我只想尋一片淨土，讓美好的記憶在那裡生根發芽，讓螢火蟲帶著我逃跑，讓我再一次彌足……
最初的美好，有時我真的想回到最初的美好……
我真想回到過去 篇19
國小五年級作文 ,814字如果時間可以倒流，如果一些事情可以重來過，那麼，我真想回到那一次。
兩年前，我有一個形影不離的好朋友，他叫陳軒宇。他性格外向，十分活躍，我們關係很好，經常一起玩耍。可是後來，因為一些小摩擦，他離開崑山，再也沒回來。因為這件事，我總是在心裡暗暗責怪自己。
那天，陽光明媚，我們倆一起去文具店買鋼筆。進入文具店，那一排排琳琅滿目的鋼筆，看得我們眼花繚亂。“我們就買那支吧！”眼尖的陳軒宇很快就發現了好的鋼筆。我的目光順著他的手指看過去。那是一支蔚藍色的鋼筆，藍色中帶有一點白色，給人一種白雲悠悠的感覺。於是，我們興沖沖地跑到櫃檯旁，對營業員說：“我們要兩支這樣的鋼筆。”但是，營業員的話就像往我們身上潑了一盆冷水：“對不起，這支筆只剩下一支了。”陳軒宇猶豫片刻，說道：“那你先買吧，我等下次進貨再買。”“好啊！”我付了錢，和他高高興興地回去了。
過了兩天，陳軒宇拿了一支一模一樣的鋼筆，高興地說：“昨天文具店進貨，我也去買了一支。”我也在心裡替他高興。可我晚上寫作業的時候，卻發現我的那隻鋼筆不見了，我馬上想起早上陳軒宇的那隻鋼筆，難道……
第二天，我去他家找到了他，跟他說：“昨天我的鋼筆丟了，而你……”他顯然聽出我的弦外之音，趕忙解釋：“你是不是把鋼筆放在別的地方了？”我搖了搖頭，然後就走了。
連續幾天，他都出奇地沒來找我。我也覺得自己做得有點過分，因為我的那支鋼筆在書桌上找到了，本打算去跟他道歉，可是我在他家門口敲了很久，門也沒有開啟。就在我很納悶時，隔壁的李奶奶告訴我：“這家人前兩天就搬走了。”我聽了，頓時呆住了，不知不覺間，兩行熱淚從眼眶中流了出來。
後來，我收到了陳軒宇從遠方寄來的信，信裡說：“我回老家了，再也不會回來了，這支鋼筆送給你……”然後一支藍色的鋼筆從信裡滑了出來。我沒有說什麼，只是靜靜地把這封信和鋼筆收了起來，作為紀念。
時間一去不復返，曾經的事情不能再重來，不然，我真想回到那一次，向他好好道歉。
我多想得到老師的表揚 篇20
國小五年級作文 ,388字我的老師，是位中年婦女，雖然從沒有體罰過同學，但是對學生的態度—很嚴厲。
我在這個班級裡，算是個好學生。紀律跟其他人比，沒得說；學習成績呢，也不錯，次次穩居前三名；我體力充沛，賽跑常常得到名次；手工比賽，我的手工作品有很多貼在班級中的“展示板”上。
可是我這樣的學生，大、中、小隊長沒有沾到邊；體育、學習、紀律、勞動委員，沒有當上；一、二、三、四組的組長，沒有我；班長就更沒有我的份兒了。我最終變成“壞學生”了。
這些還是次要。拉開打架的學生被牽扯其中，生病沒有寫完作業被老師拉進辦公室……
上面發生的事情不算太糟糕，最糟糕的事還在下面。
在一個陰雲密佈的中午，我看見本班的分擔區沒有完全被打掃乾淨，我本想做點好事，於是就將分擔區清掃得一塵不染，本來心裡以為老師會表揚我，但因為我衣服上淋下來的水（被雨澆的）把教師地面弄髒了，又被說了一頓。
我多想得到老師的表揚！