我堅持做的一件事相關作文20篇
我堅持做的一件事 篇1
國小三年級作文 ,598字“堅持就是勝利”。是啊，堅持到底，成功的大門，便會為你開啟一半。
我就做到了堅持每天早晨複習。每天都要早起10分鐘。
剛開始時，對於愛賴床的我來說，太困難了。當鬧鈴叮鈴鈴，叮鈴鈴……響起時，我迷迷糊糊的不想睜開眼睛，好像只聽到外面的鳥兒喳喳在叫了，可是我不願意起來，還想多睡一會兒，但是，我與媽媽有約在先。這時，媽媽凶巴巴的，從隔壁房間啪嗒，啪嗒的衝過來，邊走邊叫，快點起床，快點，我硬著頭皮向媽媽央求：“再睡一會兒，再睡一會兒嘛。”媽媽似乎什麼都沒見聽，一副恨鐵不成鋼的樣子，快速的掀開溫暖的被子，忽然，象是一陣風吹來，我不禁打了個寒顫，往被窩裡縮，可媽媽只想讓我快點起床，我不得不被媽媽從溫暖的被窩中揪出來。噘著嘴巴，很不情願的坐在課桌前，或複習前一天學過的單詞，或背誦前一天學過的課文，或者讀讀古詩。混過這十分鐘。
有一天晚上媽媽生病了，我還暗暗高興，啊哈，終於可以睡懶覺了。但令我沒想到的是，第二天早上，媽媽又象往常一樣來叫我起床。眯著眼，看到媽媽沒精打采的樣子，心裡微微揪了一下，似乎有愧疚的感覺。那一天，媽媽沒有陪我，但我卻複習的非常認真，大聲朗誦，希望媽媽能夠開心。從那以後，我就自覺的早起復習十分鐘，再也沒有讓媽媽叫我。為這事操心。
雖然早起復習這件事，微不足道，但我每天都做，卻是也有所收穫。我彷彿看到了每天進步的成績，聽到了媽媽表揚我的聲音，我在完成從醜小鴨到白天鵝的蛻變。
我最想做的一件事作文 篇2
記敘文 ,3092字【篇一：我最想做的一件事】
我想做的數也數不清，我想去旅行，看一看那些沒有見過的東西；想去那些荒無人煙的地方去體驗大自然。可是，現在我就想讓我的男老太能夠站起來走路。
我的老太現在高齡97歲了，在年輕的時候是一位抗日戰士，他經常給我講一些抗日故事，每次講到振奮人心的時候，我都會很激動。他有時還帶我去買菜，去逛超市。
但是，在前幾個月，不好的事情發生了，因為我老太是一個經常閒不住的人，那天在院子裡打水的時候，不小心把腿給摔斷了，聽到這個訊息，我們都急忙跑去了醫院，我們在那焦急等待結果，老太的情況不太好，過了幾天，我們又立即給他轉去了六安市人民醫院，醫生給老太進行了接骨手術，我們就是希望老太能夠快點好起來。雖然手術很成功，可是休養了幾個月之後，老太卻再也從輪椅上站不起來了，這是我很痛心，原來走路穩健的他，現在卻連站都有點費勁。我們也努力鼓勵他，幫助他站起，可換來的卻是一次又一次的失敗。
但是老太卻有一顆堅持的心，每天反覆站起練習，可每次才站一會兒就累得滿頭大汗，他也曾經自暴自棄，可是我們都在為他加油，鼓勁，他也在一次又一次的嘗試著，現在他只能扶著輪椅兩旁站起來，一直無法自己邁開第一步，這使他很傷心。漸漸地他有了抑鬱症開始發急起來。我們也想法設法讓他幹一些他能幹的事，如剝蠶豆等，讓他解急，這樣才能平復他發急的心情。
回想老太那時的樣子，現在我的心情久久不能平復，此時此刻，我最想做的一件事就是給老太一雙健康的雙腿，讓他帶我去買菜，去逛超市。
【篇二：我最想做的一件事】
從小爸媽就注意對我的“早教”，每天給我講歷史故事。什麼火燒赤壁，草船借箭之類的故事，聽都聽膩了。爸媽總是一邊講故事，一邊教育我什麼是善，什麼是惡，岳飛的忠心，秦檜的奸詐，在我心裡自然一清二楚。
說起我這不喜歡的人，秦檜自然不是東西，不過最令我不爽的是秦始皇。焚書坑儒，讓七十萬人去給他修阿房宮，類似的事情數不勝數。正因為他的殘暴，反抗他的人也不在少數，比如荊柯，上場時“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，相當悲壯，下場被亂刀捅死，更悲壯，可秦始皇就是沒死。
我最想做的一件事就是：拿把手槍穿越到秦始皇面前，一槍把他給斃啦。如果這樣的話，我心裡肯定是爽呆啦，人民們也肯定是爽呆啦，被迫建造阿房宮和修長城的勞工們更是爽呆啦。
可是如果我幹掉了秦始皇，那麼歷史就改變了，但改變歷史的結果是極不穩定的，也可以說是相當危險的。如果秦始皇掛了，天下必將大亂，各路黃巾軍黑巾軍八路軍紛紛揭竿而起，圍攻洛陽，更壞的結果是趙高集團反叛，要是趙高當上了皇上，天下蒼生就完了，老百姓就沒日子過了。
這只是對當時的影響，對未來或許還有著更深遠的影響：如果秦始皇死了，就沒有人建立郡縣制，就沒有人令天下車同軌，人同文。想想吧，如果這樣，中華文明將被推後多少年，說不定我們現在還過著民國時期的生活，說不定封建統治還會持續一百年，說不定現在的文字並不像我這篇作文裡用地一樣。總之，太可怕了。
秦始皇既然被後世稱為“千古一帝”，自然是有很大貢獻的，雖然他也有許多過錯，但無論怎麼說，他肯定是功大於過的。
雖然這只是幻想，但我還是果斷的放棄了。不然如果未來真有了時光機，我怕我腦子一熱真去把秦始皇幹掉了，那我就成歷史罪人了。
【篇三：我最想做的一件事作文】
我想在世上的任何有生命的都會有想完成的一件事，人們大多都想做到無憂無慮，不必要擔心經濟問題，小貓小狗都想做到可以天天睡懶覺，吃到美味可口的魚或骨頭。可是我最想做的事就和他們不一樣。
每天在學校，都能聽到我們班的那些男同學站在班級門口的走廊上聊一些關於穿越火線戰隊的一些事情，他們會在每一個星期的星期六都會約定在一起打所謂的戰隊比賽，每天都會聽到他們打錯了很好的戰績，我就總會有也想建一個戰隊的衝動，我就在我玩的遊戲裡也建了一個戰隊，我們班裡玩遊戲的高手也多，只要把他們都彙集到一起就一定能夠取到很好的成績。殊不知建立戰隊的路程艱險：
我們班的同學在玩遊戲的時候都不在一個區，想要讓他們放棄大號，建小號一起彙集到一個區就很困難，要費勁口舌來說服他們，告訴他們玩遊戲要在一起玩才有意思，一個人單獨打出來的好戰績可是少了沒有別人的親身體驗，就缺少了真實性了。
說服他們來一個區，可是改同一個戰隊的名字就有成了一個新的難題，不過還好，我們班的同學對於自己用了長時間的的名字不是太過於在意，都願意改名。可是我們戰隊的資金並不是很多，目前只能夠達到兩個人的改名。不過還好我有著一個好朋友，我們兩個人一起攢錢，我想我們很快就能夠達到全體成員的改名的！
雖然建立戰隊很困難，但是我既然付出了就一定會完成我的心願，成為遊戲中的出眾人物。
【篇四：我最想做的一件事】
每個人都有很多想做的事，我已不例外。今天，就讓我說說我最想做的一件事：坐飛機。
我只做過兩次飛機，都是在我小的時候，媽媽帶我去海南時坐的，一去和一回。
那次，我們起得很早，出了門打了一輛的，直奔飛機場。進了機場的門，來到了一個大而精緻的大廳，那裡有許多視窗，從1號20號。我們進了一個視窗，走上了一條白色的，帶玻璃的通道，走了一會，便看到美麗的空中小姐在機艙門口處歡迎大家進艙，走進機艙，裡面很大，有許多座位。我們找到自己的座位，安心地坐下。
透過機艙窗戶，我看見在寬闊的停機坪上停有許多架飛機，白色的飛機既大又高又長，像一隻只展翅飛翔的雄鷹隨時準備出發。
飛機起飛時，重力在後面，覺得很舒服。在飛機直聳入雲。當飛機穩定時，會有空姐個每人都發一些食品。這正是我最喜歡的環節。我吃吃這個，吃吃那個，看自己的吃完了，在媽媽允許後，囫圇吞棗把她的也吃了。在你有些噎時，空姐會送來水。
在飛機上往外看，朵朵白雲漂浮在旁邊，白色的雲像棉花糖、大蘑菇、小動物……好像一伸手就能摸到似的，而且自己感覺也像在天空飛翔一樣！
在飛機降落時，你會覺得很難受。剛開始，你會先覺得心裡很難受，接著，會覺得耳朵不舒服，好像透不過來氣似的。
飛機落了地，才覺得好了點。
我喜歡坐飛機，喜歡這種飛翔的感覺！
【篇五：我最想做的一件事】
時光如天上的流星，恍然滑過，瞬間的動作，讓人無法捕捉。日子在不知不覺中悄悄流失，這樣的消逝，使我迷失了方向，茫然中，不知所措。但是新來的日子的影兒又開始在茫然中度過。
曾經，我的日子在茫茫的大海上銷聲匿跡，讓我再也找不到它從前奔湧的模樣；曾經，我的日子在漆黑的夜晚沒有了蹤影，在我的睡夢中留下了它最後的面容；曾經，我的日子在那鐘錶上日積月累，在我所做的一切中不辭而別。
它們去幹什麼了，我不知道，但我明白，它們始終在我記憶深處徘徊。我傷心，因為我沒有留住它們，讓它們白白地流走了，什麼都沒有留下；我高興，因為我知道，我根本留不住時間的腳步，我只能無知地在時間的徘徊，旋轉。
時間仍在流走，它絲毫沒有因為我的挽留而放慢它的腳步……曾記得，我們到海邊去玩耍，有時會去撿貝殼，有時會在海邊游泳，有時會在海邊捉魚……
清晨，當我們從夢中醒來，閉著眼睛，可以靜靜地聽海鷗的歌聲喚醒沉睡的大海；睜開眼，啊！太陽從海面上冉冉升起了。中午，我們吃著鮮美的烤海魚，晚上我們可以欣賞海面上漂浮的月亮……
在僅剩下的半天時間裡，我不知道應該做些什麼，但我不願讓這半天白白過去，做一些有意義的事。離開海邊，依就戀戀不捨。海邊這美麗的景色，至今無法忘懷。
但是在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我又能夠做些什麼呢？過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧，被初日蒸融了。我又留下了什麼痕跡呢？
但是我又多想能夠改變時間，不讓它們白白流過。
我最想做的一件事 篇3
國小五年級作文 ,682字我最想做的一件事就是當一名老師，與鄉間的孩子們一起歡笑。
青翠的山上，雲霧繚繞，天空泛著一抹魚肚白和一抹淡淡的紅光，好似一個偷偷擦上姻脂的小姑娘。“一步，兩步，三步……再來，一步，兩步，三步……”被濃湯似的霧靄包圍著的山體中，隱隱約約有一個人在移動，是的，那就是我。“加油，快到了！”我給自己打氣“只差一點點，堅持！”汗水順著臉頰落入泥土中，臉漲得緋紅，兩個小腿已經在不停地發抖，“放棄吧。”我猛的搖了搖腦袋“不，我不能放棄。”終於到了山頂，我發軟的腳已支撐不住，一下子癱在泥土上，“孩子們，這是新來的老師，以後就是她來教你們。”“老師好！”我有些不好意思，努力想擺出一副威嚴的樣子，可反到更加滑稽，孩子們笑了起來。他們笑起來真好看，樸實在黑臉上，眼睛彎成了一條縫，嘴咧得大大的，被陽光照耀著，我也不知不覺中跟著笑了起來。
我聽了這些孩子們的自我介紹後便打算和他們一起遊戲，“玩老鷹捉小雞吧！”我說，話語中透露著一絲緊張，不過他們的笑臉給了我信心。張開雙臂，和孩子們奔跑在芬芳鬆軟的泥土上，呼吸著清新的空氣，溫暖的陽光晒在身上，耳邊只有孩子的歡笑。“老師，我一定要像你一樣，成為一名老師，成為祖國的棟樑！咔嗒”筆撞擊地面的清脆響聲把我從幻想中拉了出來。
鄉間的孩子們樸實而天真，但是，每每看到他們簡陋的教室和危險的山路時，我總為他們捏了一把汗，當看到家境不好的孩子因學費而迫不得已離開學堂時，他們那充滿求知慾望的一雙眼睛深深的刺痛了我，我想：我要是能給他們幫助該多好呀。
我最想做的一件事是當一名普通的鄉村教師，不僅僅是與孩子們一起歡笑，而是給他們帶去美好的明天！
我最想做的一件事 篇4
國二作文 ,740字我們生活在一個充滿樂趣的世界裡，在這裡我們可以做許多想做的事，大到去世界各地旅遊觀光，去體驗別樣的生活方式；小到去野炊，去做一頓可口的飯菜。當一個念頭在腦海中閃動、蹦跳的時候，我們便去除一切阻礙，對想做的事躍躍欲試。
想做的事有很多很多，如果讓我從恬靜安寧與奢華刺激中選擇，肯定會是後者，可如果仔細想來，卻覺得這無休無止的慾望離所想的很遠，正如我在一篇文章上看到：在瀰漫著鋼琴曲的咖啡廳來一杯卡布其諾感覺不錯；不過，那香醋泡沫膨脹出的欣喜，遠不及登山途中邂逅的一捧清泉。於是，幾番考慮後，我最想做的一件事便是在夜晚欣賞夜空。
可以想象當時的情景，沒有作業與考試的緊張交迫感，可以迎著習習的晚風，感受黑暗的神祕與莫測；四周不時傳來蟲鳴聲，或是昆蟲也知道如何表現自己，它們放棄白天喧鬧的環境，而選擇在一個寧靜舒適的夜晚開自己的演唱會。我會盡量選擇呆在較高的地方，躺在椅子上，雖說“高處不勝寒”，可在這涼爽的金秋，享受晚風是件再愜意不過的事。
傍晚時的雲霞已經褪去，星星已接踵登上夜的舞臺，沒有音樂，卻足以享受此時無聲的美妙。望向綴著繁星的夜空，心中的包袱都彷彿被卸下，我便會開始觀察每個星座的模樣。根據書中的介紹，我認出這是雙子座、巨蟹座、獅子座，或是秋季大三角，這時便十分羨慕那些天文學家，他們能觀測到每個天體的執行週期，真是一件有趣的事，有時也會痴痴的幻想能夠恰巧望見流星雨，並能在它劃過天際時許下願望，但概率卻如同一顆星星渺小，便泡泡般破碎了。但這並無大礙，能欣賞到如此美麗的夜景，雖一般情況下不能出現梵高所畫的星月夜，也足以滿足我一飽眼福的願望。遂不禁感嘆：在梵高的星空下，歲月流轉，每一顆星辰都有靈魂，而黑暗是為了更加襯托其閃光點啊！
我最想做的一件事，思來想去，莫過如此！
我最想做的一件事 篇5
國二作文 ,1030字老家後院裡，長著一大片竹林，萬物復甦的春季，在土壤的孕育下，在雨水的滋潤下竹筍破土而出並以肉眼可觀的速度長大。每年春雨一飄，就再也待不住了直催著媽媽帶我回老家，生怕晚幾天嫩竹筍就抽節長成竹子啦！滿心期待，直奔回家後立馬央著奶奶：“後院竹筍長出來啦，好多呢！咱們去挖幾根回來嚐嚐吧！奶奶知道我是個小饞貓，動作利索地挎起了筐：“也罷，竹筍長的太密不好，走！咱們去挖幾棵回來嚐嚐鮮兒。”
奶奶剛發完話，我就抄起常年佇立在牆角的那個已經被爺爺奶奶勤勞的雙手磨得發亮的鋤頭跑在前面開路了。來到後院，果然！竹林裡已冒出了不少的筍娃娃，有的像忠實的哨兵認真負責地站在那裡放哨，有的像害羞的小姑娘乖巧地躲在大人身後，有的卻像個頑皮的小男孩在春風裡衝我咧嘴笑。竹筍的模樣可真好看，褐色的竹鞘頂著一點點翠綠的嫩葉尖，一層又一層的，被包裹得緊緊的。遠看，那深色的外衣透著一股子少年老成般的沉穩，俯下身子仔細觀察，老成的外衣上是隱藏不了的稚嫩，一層層細細的絨毛上掛著晶瑩的水珠再配合著頂端的嫩芽尖兒彷彿蘊藏著旺盛的生命力，確實如此，筍娃娃們幾乎是以資源壟斷的方式獨自急長，讓周圍的其他植物只好眼巴巴地望天興嘆。
奶奶早料到竹筍會牽動我的食慾，看著這遍地的筍子用充滿寬慰的語氣撫慰我肚子裡的饞蟲，“還好啊，回來的正是時候。”是的，我喜歡吃筍，“無竹令人俗，無肉使人瘦，不俗又不瘦，竹筍燜豬肉”即使東坡先生我瞭解不多，但僅此一首打油詩就足以令我將其引為知己，竹筍燜豬肉是奶奶的拿手菜也是我的最愛。
鎖定一顆胖嘟嘟的竹筍，我將鋤頭遞給奶奶，不得不承認挖筍她比我在行的多，那是多少年生活經驗積累起來的智慧。奶奶先是謹慎地朝竹筍周邊挖去，然後逐漸縮小範圍向筍子靠攏，溼潤的泥土慢慢地被剝離出去，露出半截筍身俏生生地立在那兒。顧不上媽媽讓我別弄髒衣服的囑咐半跪在地上，企圖將它拔出來，可是費了老大的勁竹筍卻半點想跟我走的樣子也沒有。奶奶放下鋤頭，先將竹筍往不同方向搖一搖，下半截筍身跟泥土有了一些間隙後，手上稍一帶勁，只聽清脆的“咔嚓”聲一響，竹筍就已經停留在奶奶的手上了，我帶著對這種生活智慧的欽佩從奶奶手中把竹筍接過來，捧個寶貝似的親親、聞聞，筍身上滿溢著春天的氣息。
在廚房的灶火輝映中，奶奶揮舞著鍋鏟，滿足地將熱氣騰騰的竹筍燜豬肉剷出盛盤，在這不同於平常學習生活的氛圍中，我由衷地感激春天，感激它召喚我回來享受竹筍這大自然的饋贈，享受與奶奶相處時內心的安寧，這就是我最想在春天裡做的事情。
我喜歡做的一件事 篇6
國小四年級作文 ,855字我的興趣有很多很多，但是我有一件特別喜歡，而且天天都在做的事——寫日記。
雖然說這只是一件很普通的事。它的確並非什麼很重大的事情，但在我看來卻意義非凡。時間一直在流逝著，一去不復返。你今天可能是開心，可能是生氣，但你總是會忘記今天你做過的這些事，一旦你遺忘了，你可能就再也想不起來了，這一天不管你過得好不好，你都白白過了。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。何妨不動動筆，把今天的一切記下來。等到你哪一天心血來潮，翻一翻日記，你會找到很多有趣的事情。那一幕幕場景，彷彿又浮現在眼前。
其實在四年級我就有這個想法了。要寫日記這件事，那是偶然的一個機會。本來我是特別討厭寫日記的，因為老師總是把它安排成作業，特別講究，每個星期寫一次，而且還有規定的格式和字數要求。有的時候還會隨機挑出一本，當眾去念。我在想，要是寫的不好，或者自己做了一些傻事，寫進去的話一定會被嘲笑。寫日記寫的根本就不是自己做過的事情，勉勉強強就矇混過關了。
某次，姐姐隨手翻到我的日記，撇撇嘴：“哎呀，妹妹啊，你寫的怎麼看起來那麼生硬？寫日記要真情實感，省去那些旁枝末端，你看你寫的堪稱流水賬。”那麼說我我也不樂意了。於是姐姐說：“其實說複雜也不復雜，你可以自己寫一本，記自己今天發生過的東西，給自己看的，隨意發揮。”聽了以後我生起了興趣。對啊，我也可以試著自己寫一本的！然後我發現其實並沒有那麼難，我的喜怒哀樂都可以寫出來。最後養成了習慣，每天都會寫。一個學期過去了，日記本就換一次。小學到了初中，我的日記不知換了多少本了，筆記本也換成了又厚質量又好的手賬本。有一次我就靈光一現，找到最早的一本。以前的字歪歪扭扭的，日記寫的無非都是些和小夥伴出去玩的事。很多事情我都已經不記得了，但是我卻有這些“好幫手”替我存著這些美好的回憶。這樣也是不錯的一件事啊！
寫日記這種事情，不是三天兩頭就完成的一件事，必須每天堅持，雖然很平凡，但缺是我最喜歡的一件事！
我為家人做的一件事 篇7
國小四年級作文 ,857字今天是星期天，風和日麗，陽光明媚。8點，媽媽要去外婆家一趟，把兩歲多一點的妹妹和三歲多一點的弟弟，交給我帶。我欣然領命。媽媽臨走時告訴我，如果他們哭了，就給他們東西吃哄哄他們。
媽媽走後，我悠閒地在客廳一邊吃零食一邊看電視，弟弟妹妹們在他們的房間裡玩耍，沒多久，傳來哭聲，我跑進妹妹的房間，看見妹妹張口哇哇直哭，我從搖籃裡抱出妹妹，我問妹：“你要做什麼？”她嘟囔著，不知道說些什麼。我用各種方法逗她：伸出舌頭做鬼臉，她無濟於事；我又撓她癢癢，她似乎哭得更凶；我就唱起歌來，可是就是哭。哎！不應該答應媽媽的，怎麼辦呢？我黔驢技窮。忽然想起媽媽的話，難道是餓了？我跑進廚房，拿起奶瓶放了一些奶粉，然後兌了一些溫水，放入妹妹的口中，她喝著喝著就睡著了。原來是這樣，等我把她放到床上，我已是筋疲力盡。
我往沙發上一坐，屁股還沒坐穩，弟弟又哭了起來，我抱著弟弟也給他調奶粉，好在有前車之鑑，這一招把他哄住了。把她們安頓好，我的肚子己經咕咕叫，我跑進廚房，找了幾個餃子，狼吞虎嚥，吃飽以後我趕快躺在沙發上眯了一會。
半個小時不到，他們全起來了，穿著髒鞋在沙發上亂跳，我叫他們別跳了，她們偏不聽，我強硬把弟弟抱下來，他一把眼淚一把鼻涕，我又把妹妹抱下來，她也不依不饒，我生氣地說：“你們看，沙發上有多髒了，你們要是再跳，我就打人了。”看到我操起的長長的掃把，她們哭得更歡了，我靈機一動，從儲存室拿了幾顆糖哄著，他們才安靜地坐到沙發上看電視。
4點59分，媽媽終於回來了，我對媽媽說：“媽媽，我累死了。”媽媽微笑著摸著我的頭說：“好孩子，今天你的功勞不少，媽媽會獎勵你的。今天是怎麼過的？告訴媽媽。”我把弟弟妹妹調皮的經過全說了一遍，重點說了自己的辛苦。媽媽說：“你才帶一天人，就累成這樣，媽媽天天是這樣過來的，要帶孩子，還要做飯，洗衣，輔導你寫作業。現在，你該懂得媽媽的不易了吧。”是呀，到今天我才體會到媽媽是多麼辛苦，“誰言寸草心，報得三春暉？”媽媽，若不是今天你給了我這個任務，我怎麼懂得您的偉大？媽媽，將來我要好好報答您！
我為奶奶做的一件事剪指甲 篇8
國小三年級作文 ,539字今天是星期六，我做了件尊敬老人的小事，那就是我為奶奶剪指甲。
在吃早飯時，我發現奶奶的手指甲長長地，好久沒剪了。因為奶奶幾周前在菜地裡摔斷了右手，於是我就生起了一個念頭，給奶奶剪指甲。說幹就幹，我馬上拿來一把剪甲刀對奶奶說：“奶奶，我給您剪指甲吧！”奶奶非常高興地說：“好啊，好啊。我的孫女長大了。”
剪指甲看似容易，可做起來卻非常難。奶奶的指甲很長、很厚，而且裡面有髒髒的東西。所以在剪指甲前，我將奶奶的手放在準備好的溫水裡將它洗乾淨。因為是第一次給別人剪指甲。我心裡很緊張，生怕給奶奶剪疼了。首先，我將奶奶的手放在我的腿上，小心翼翼地用剪甲刀剪了起來，先將小手指的指甲剪了，然後將指甲縫的黑色髒物把它弄乾淨。之後，我就按從右向左的順序一個一個將手指甲細心地剪起來。奶奶的手好粗糙，扎得我有點疼。奶奶的指甲好硬啊，有時剪幾下都剪不動，這使我想起平日裡勤勞的奶奶攔下了所有家務活。大約剪了半個小時後，我終於將奶奶的指甲剪乾淨了。奶奶看了就說：“你真是個好孩子，你真棒！”我聽了，急忙說：“奶奶，您不用謝我，您辛苦了大半輩子，我這個做孫女的也應該為您做些我力所能及的事呀”。奶奶聽了，哈哈的笑了起來。
為奶奶剪指甲，我很幸福，因為在剪指甲的過程中我感受到了奶奶對我透出的濃濃的愛。
我為環保做的一件事 篇9
國小三年級作文 ,432字我們都知道，電池對環境的汙染很大，但小小的電池在我們日常生活中又很常用，像遙控器、電動玩具、電子錶等等都需要有電池才能正常使用，用完的電池都扔在哪兒呢，以前，我都把它們和普通垃圾一起扔進了垃圾箱。
媽知道了這件事，她對我說，把電池直接扔到垃圾箱是不環保的。我覺得很奇怪，怎麼把電池扔到垃圾箱就不環保，就破壞環境了呢？帶著疑問，我就去問媽媽：“媽媽，用完的電池就是垃圾了，我把垃圾放到垃圾箱，為什麼這樣也汙染環境了呢？”
媽媽告訴我，垃圾箱裡的垃圾不會被重新分類處理，而是直接焚燒或者填埋，一般的垃圾經過這樣處理會變成肥料，可以再次被大自然利用，但是電池裡面含有重金屬，焚燒和填埋並不能讓這些重金屬消失，他們會回到土壤，可能會被植物吸收，也有可能會滲入地下水，汙染我們的環境，如果它們進入人的身體，人還會生病。
太可怕了，聽了媽媽的話，我決定以後再也不把電池放到垃圾箱裡了，我要把它們放到專門的電池收集箱裡，我還要告訴我身邊的同學，電池要放回電池收集箱，不能隨便扔。
我最喜歡做的一件事 篇10
國小五年級作文 ,735字我喜歡跳舞，唱歌，畫畫，跳繩，看書，看電視……但它們都不是我最喜歡的，我最喜歡做的一件事情，是看書。
記得有一次，我放學回家，看見爸爸媽媽不在家，正要掏出書包裡的書本去寫作業。突然，我看見一本書，那本書的名字叫做《西遊記》。翻開書的那一瞬間，我看到了許許多多的插畫。那些插畫深深地吸引了我。於是，我放下了一顆準備去寫作業的心，端端正正地坐在我的書桌旁，津津有味地、虔誠地讀起這本書來。
剛開始，我還讀不懂一些故事，經過一個多小時地磨練，我慢慢地讀懂了。我看著書，一個個活靈活現的人物彷彿都來到了我的面前。我看到了孫悟空三打白骨精的場面，真是大快人心。當孫悟空戰勝妖魔，把他們打得落花流水時，我激動得不得了；當唐僧不顧師生情要趕走犯了大忌的孫悟空時，我也跟著難過起來，正偷偷地抹著眼淚。我看了下時間，“哎呀，時光老人真不留情，我還沒看夠呢！就已經八點了”我憤憤的自言自語道。
半個小時後，不知什麼時候回到家的爸爸媽媽在廚房裡大聲地喊我出來吃飯，可不論他們怎樣大喊，我還是無動於衷。因為那時的我，根本就捨不得放下那本令我如此著迷的書。又過了一會兒，我的眼睛有點累了，於是就走出房間看了看，下意識地看了一眼手錶，竟然12點了。看見桌子上剩的飯菜，我並沒有胃口，只想讀書，但是時間不早了，我只好去睡覺了。
到了明天，老師要收作業了，我這才想起來作業沒寫。老師把我叫到辦公室，我心想“完了！完了！老師要叫家長了”可是我萬萬沒有想到，老師並沒有懲罰我的意思，只是略帶嚴肅地對我說：“讀書是一種樂趣，但是你要有限量的讀。”聽著老師的話，我羞愧地低下了頭。
是啊，我最喜愛讀書。即使有些時候，因為讀書，我會遇到一些小麻煩，但這並不不妨礙我喜歡讀書。並且，我會一直讀下去，一直喜歡下去……
我最喜歡做的一件事 篇11
國小五年級作文 ,369字每個人都有自己喜歡做的事，而我最喜歡游泳。
記得那個週末，是我第一次到海邊游泳。和我一同去的，是我的爸爸、媽媽和表哥。一來到海邊，我就一把搶過表哥手裡的游泳圈往淺海里跑去。浪花一個一個地翻滾著，哥哥使壞把我推進了浪花裡，一個趔趄後，我的嘴裡進了好多海水。海水的味道鹹鹹的，真難喝。我在海邊遊啊遊，遊累了，便跑去帳篷裡睡大覺去了。當我醒來時，看見媽媽和爸爸撿來很多海貝殼，還是活的呢！漂亮極了。
還有一次，我自己一個人去游泳館裡游泳。我遊啊遊，游到深水區，好不容易從一個階梯游到另一個階梯。突然，一個臭蟲出現了，嚇死我了，我趕忙又回到了淺水區。唉，要是能在深水區多遊一會，那該有多好呀！
這兩次都是我在游泳中遇到的經歷，儘管游泳的時候，偶爾會遇到小小的不愉快，但這並不妨礙我喜歡游泳。小朋友們，你們最喜歡的一件事是什麼呢？趕快動手寫一寫吧！
我最喜歡做的一件事 篇12
國小五年級作文 ,289字如果別人問我最喜歡做什麼，我會毫不猶豫的回答：“踢足球。”
我與足球結下的淵源，可能要追溯到一年前。那是一個下午，寫完作業的我閒得無聊，便離開家來到小廣場，看到一群比我稍大的男孩正在踢足球。那動作，可帥了！於是，我暗自下定決心，一定要像他們一樣，不光要學會踢足球，而且要踢得夠帥。
我讓媽媽從淘寶上為我淘來了足球。我下課踢，放學踢，寫完作業後踢，踢球時受傷後我還要踢。我給自己打氣：“將來我一定要成為全宇宙最有名最帥氣的球員。”我還會把足球發揚光大，讓更多的人感受到足球的快樂，讓更多的人因踢足球而變得更加強壯靈活。
我超級無敵喜愛踢足球，小朋友們，你們最喜歡做的事情是什麼呢？
我最喜歡做的一件事 篇13
國小三年級作文 ,372字我最喜歡做的一件事是打架子鼓，因為我看見電視上打架子鼓的男生特別帥，所以我就決定要向他們一樣去學習打架子鼓。
暑假裡，爸爸給我報了一個架子鼓班。因為第一次接觸架子鼓，所以會感到生疏。“有哪個人是天生的會敲架子鼓的？”我給自己打氣，調整好心態後，我開始認認真真地聽老師講課。
第一次打的架子鼓，令我很不滿意—打著打著就亂套了。老師又教我們辨別音色，我耐心地傾聽著。很快，我在打架子鼓這方面有了很大的進步。
幾個星期後，我已經可以做到邊唱歌變打架子鼓了。可是，老師教的歌變得越來越難。我學起來越來越吃力了，於是產生了一種想要放棄的衝動。幸好有爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵我，才讓我有了繼續堅持下去的勇氣。
現在，我已經是一名架子鼓小能手了，還代表班級參加過文藝比賽呢！我喜歡架子鼓，我喜歡打架子鼓時輕鬆愉悅的感覺。你喜歡什麼呢？快來告訴我吧！
我最喜歡做的一件事 篇14
國小三年級作文 ,505字有一天，我在電視上看到有一群人在打籃球。他們灌籃的動作很帥，他們的球技非常厲害，讓我羨慕的不得了。“我也要打籃球，我的球技也要像他們一樣很厲害。”之後，我就每天拉著爸爸去小廣場，好讓他教我打籃球。從此，我就喜歡上了打籃球。
剛開始，我手忙腳亂地把籃球拍來拍去，不過每一次拍到球時手都會疼。這是為什麼呢？我去問爸爸，爸爸說：“因為如果球還沒有上來的時候，你就拍打它的話，就會得到一個球給你的反力，這樣也就拍不好球了。”
我記住了爸爸的話，一直都在努力地改掉這個壞習慣。經過一段時間的艱苦訓練，我終於改掉了這個壞毛病了。再拍球時，我的手一點也不感到疼痛了。
等我把球練好以後，就找來了對手，向他們發起了挑戰。比賽開始了，我拍著球猛地一下把球扔到我方的球籃中。可能是我太快了，敵方還沒反應過來就失去了一分，我方喜得一分。正在我方洋洋得意的時候，敵方一人立刻把球扔了過來，不過，我猛然間把他的球防住了，要不然，那一分我們先丟了去。
最後，我們隊獲勝了，我既驚奇又開心：驚奇的是我竟然第一次打比賽就贏了，開心的是我們通過自己的努力，得到自己想要的結果。
從此以後，我更喜歡打籃球了。我一定要多多練習，爭取把籃球打得更好！
我最喜歡做的一件事 篇15
國小四年級作文 ,314字我最喜歡做的一件事情是看書，妹妹也喜歡看書。
前幾天，我和妹妹在月考中取得了好成績。媽媽為了獎勵我們，就給我們買了一本大圖畫《捉迷藏》。
買回家的時候，我們都想先看那本書。沒辦法，我們只好用比賽來決定誰可以先看那本書。於是，我們找來另一本書，玩起了比比誰更快的遊戲，我們比誰先看完《戶外燒烤》這篇文章，結果是我贏了。可是妹妹不服氣，說要再來一局。我呦不過她，只好重新再比一次。這一次，我們選擇了《秋日遠足》這篇文章，結果是妹妹贏了。我還想再找一篇文章來比一比，可是妹妹說：“一比一，很公平。要不我們一起看吧！”好主意，於是，我們倆挨在一起熱火朝天地看起了《捉迷藏》……
是啊，我最喜歡看書，妹妹也不例外。小朋友們，你喜歡看書嗎？
我做的一件事 篇16
國小三年級作文 ,629字暑假的一天，我和爸爸早上到沙灘上去玩耍。
我光著腳丫在一旁堆著沙壘，爸爸坐在另一邊低頭刷著手機。我準備把沙壘固定一下，就打算去海邊舀點水。
當我剛跑出去一會兒，突然“阿呀！”我低頭一看一個小尖角露在沙面上把我的腳給紮了。我用手把沙子撥開，是一個香菸盒啊！我心想這裡原本金黃燦爛的沙灘上，卻有著那麼多的垃圾一定會影響它的美好。我手裡正好拿著準備去取水的袋子，於是我決定先把自己身旁的垃圾都撿到了袋子裡。我一路向著海邊，邊走邊撿，每每彎下腰，用我沾滿細沙的手去撿半藏在沙子中的垃圾。還好沙粒小沾怎麼雖然難受，但不怎麼疼。終於走到了海邊，我看了看滿袋子的垃圾，品種可真多，有各種各樣的香菸盒、菸蒂、有可樂瓶蓋、幹紙巾、溼紙巾……我於是折返到垃圾箱處把這一袋垃圾全部都傾倒了進去。我重新取了一個乾淨的袋子，又向海邊走去。現在走在被我打掃過的沙灘上，腳下是細膩的沙子感覺就如走在柔軟的地毯上，可舒服了。“啊！”，當我走到海邊，我可憐的腳又被扎到了。我不快地低下頭看去，“天那！好美！好漂亮呀！”一顆美麗又完整的貝殼在沙灘上露出了小小的一角，一個浪花打過來，“好舒服啊。”浪花就像一個按摩師為我的小腳作起了按摩，又好像犯了錯的小貓，磨蹭著我的小腳無聲地說著對不起。一個又一個地浪花打過來，它還給我送來一個個又小又圓的貝殼：有些是完整的、有些是殘缺的、還有些像是珊瑚。我把它們一個個撿拾起來，竟然又裝滿了一袋。我開心地跑回爸爸身邊，對他說：“你看這是大海給我的獎勵，哦！”
我想做的一件事 篇17
國小六年級作文 ,633字其實這個願望我很早以前就有了，可是我日夜夢寐以求的願望，那就是：去一次，大名鼎鼎的伊甸園，迪士尼樂園。
記得在四年級的一堂語文課上，老師教了一篇課文，裡面講到迪士尼樂園，聽完老師繪聲繪色的描述，一個堅定而又渺小的願望在我的心頭萌生，我想去看那神氣的唐老鴨，搖頭擺尾，憨厚的身姿；我想去看那白雪公主怎樣過上幸福的生活；我想去看那米老鼠怎樣聰明伶俐；更想體驗過山車的驚險刺激……
於是我週末回家就將這個大好訊息用無比堅定不移的語氣對爸爸媽媽大聲說：“爸爸媽媽，等我長大以後一定要帶我們全家去，迪士尼樂園……”
我以為他們一定會為我，這個遠大目標，引以為豪，可是他們硬生生的一句話，挑戰了我的底線：“迪士尼樂園是什麼地方？在石碌縣城有嗎？期末如果考好的話，我們可以帶你去呀！”
“不是啦，迪士尼樂園只有上海香港和國外才有啊，那可是天下聞名，大名鼎鼎，家喻戶曉的迪士尼樂園啊，很多小朋友都夢寐以求的歡樂聖地！”
“噢！原來是這樣，那就要好好學習……要孜孜不倦，專心致志，長大有個好工作才能有能力去玩呀。”
“嗯，我知道了。”
說完我趕緊，提起書包來到書桌前，快馬加鞭的瘋狂學習了，我心裡默默想著，一定要好好學習，好好學習……
現在的我的成績也算是名列前茅了，這也為我心裡的願望打好了基礎。我邁著大大的步伐前進，大步流星的走在通往迪士尼樂園的道路上，每走一步，每過一天，我心中的願望就越堅定。我相信我的實力，我相信我的努力，我相信我的堅定，功夫不負有心人，願望總有一天會實現。
我為媽媽做的一件事 篇18
國小三年級作文 ,453字中午吃完飯，我看見媽媽在收碗，我心裡想：媽媽每天上班還要做家務，很辛苦。於是我對媽媽說：“今天的碗我來洗吧。”媽媽笑了笑說：“好啊。那你來試一試吧！”
剛一開始，我很得意，不就是洗碗嗎？一切準備就緒。我把碗放進水池裡，用抹布蘸點洗潔精準備把碗擦一遍。誰知道。兩隻手怎麼都不聽使喚，右手拿好了碗，左手又不知道該怎麼洗，等右手拿好了抹布，可又不知道左手該怎樣拿碗。一個個碗就像滑溜溜的泥鰍，好幾次都從手裡滑脫，弄得我手忙腳亂，滿頭大汗，好半天才把碗擦滿洗潔精。可是我把洗潔精倒得太多了，滿池都是白花花的泡泡，媽媽看到了就說：“要用流動的自來水沖洗兩遍，那樣才能洗的乾乾淨淨，不然的話，洗潔精的殘留物吃進體內，對身體可是有害的！”聽過之後，我立刻把水龍頭開啟邊衝邊洗，直到把泡泡沖洗得乾乾淨淨，無影無蹤為止。終於大功告成了，我把洗乾淨的碗小心翼翼得放入櫥櫃裡。
我想：媽媽每天都要給我們做飯、洗衣服、送我上學，我要用最好的成績報答媽媽。
媽媽為我做的一件事 篇19
國小三年級作文 ,572字我的媽媽三十多歲，高挑的個子，一頭長髮披在肩上，可漂亮了，我愛我的媽媽。
從小到大，媽媽為我付出了太多太多，真是數也數不清，但有一件事，我永遠也不會忘記。
剛上一年級的時候，我的胳膊和腿上長了溼疹，每天都要喝中藥，煎藥的任務自然就落在媽媽頭上。每天下班回到家，媽媽顧不上換衣服，總是先把我的藥倒進砂鍋裡，按比例用水泡上，為的是煎出的藥汁更有效果，為了我媽媽做什麼都是這樣不厭其煩。晚飯後，媽媽開始為我煎藥，八月份的天氣還是很熱，媽媽站在爐灶旁，為了鍋裡的藥不沸出，不煎糊，媽媽手拿著筷子，不停地攪動著砂鍋裡的藥。鍋裡冒著熱氣烤的媽媽不一會兒就是滿頭大汗，可她顧不上擦一把汗，一直把藥煎好，才坐下來鬆口氣。
媽媽哄我喝完藥睡下，還坐在床邊陪著我，因為她害怕我用手抓破了面板，所以眼盯著我的手，當我剛要用手去抓的時候，媽媽就會用她那柔軟而溫暖的手邊撫摸我，邊哄著我，“寶寶不抓，不抓！”媽媽總要我安穩地睡熟後，才悄悄地離開我。就這樣，為了我早日好起來，媽媽不分晝夜地忙碌了好幾個月，從沒有一點怨言。
看著媽媽那疲憊的身影，我想等我長大了，一定要好好地地報答媽媽的養育之恩，要用一生孝敬我的媽媽。母愛是偉大的，母愛是無私的，正像歌裡唱到那樣：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽，我永遠愛你！
我成長中的一件事 篇20
國小六年級作文 ,792字光陰似水，歲月如梭，一眨眼，我就上六年級了。
這時候，我回想起來四年級的一件事，既覺得很好笑，又覺得非常不應該，但讓我們對道德有了初步的認識。
這事啊，還得從三年級說起。三年級，我結識了兩位很鐵的“姐們”，說起當時好得啊，我們都認為像鑽石一樣堅不可摧。在學校的時間，除了上課之外，我們都像蜜糖一樣粘在一起。我學習是我們中間最好的。但當時，我們三個的年終講評都是優秀少先隊員，人人平等。
三年級期末，我本來以為我們三個又是平平凡凡的優秀少先隊員呢，可班主任劉老師認為我各方面進步很大，成績很好，在同學們中間威信很高，已經達到了三好標兵的標準。於是，我意外地得到了三好標兵。發完獎狀放學，我陶醉在喜悅當中，無暇顧及其他事情。
我非常高興，盼著開學，盼著能在好友面前炫耀一把，風光一把。
但是，當我盼星星盼月亮的盼到四年級開學，一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心兒涼：好友們不理我了！
我很意外，也很納悶。為什麼吶？我本以為過一段時間就好了。可一段時間後，我漸漸發現，她們每天都雙進雙出，笑逐顏開，但每當看到我走過來的時候，臉上的笑容馬上冷卻了，凝固在了臉上，雙雙走開了，連一句話都不說。我實在忍無可忍，問好友們，沒想到，我竟然得到了這麼一個答案：我們不是同一級別的，你去找那三好標兵去吧！
我很無奈，也很彷徨。後來，我想到找老師求助。
老師把我們叫到一起，語重心長地對我們說：“好友進步了，出色了，有榮譽了，自己就不高興了，該怎麼辦？往高了說，就牽涉到道德的範疇，就是嫉妒。你們都是孩子，應該有一個健康的心態，一方面以朋友為榮，以朋友為榜樣，變為學習的動力；另一方面，給好友以鼓勵，希望好友繼續努力更上一層樓，使友誼更加牢固。這樣的結果就是雙贏，使嫉妒變為欣賞，既提升了自己，又鞏固了友誼，何樂而不為呢？”
聽君一席話，勝讀十年書。都是嫉妒惹的禍啊，我們應該去欣賞別人，學習別人，而不是嫉妒。