我堅信讀後感相關作文20篇

我堅信讀後感 篇1

讀後感 ,1184字

有人說,我們這些學生寫作文,常喜歡把“人生”掛在嘴邊,一個只經歷十幾年人生的人在紙上大談“人生最大的意義”“xxx的人生真偉大”。可以理解成新生代的崛起,又或者是幼稚的思維邏輯。

我也喜歡這樣——凌駕於柴米油鹽之上,和“真理”接壤。

可是那些大作家,汪曾祺、林清玄、余光中,或者蘇軾、王維,詩中文中,少的是人生哲理,更多的是午後醅酒,夏日品茶,公交車站的路人以及一篇篇的旅行見聞。

奧普拉說,我們不是擁有精神體驗的人,而是精神性的存在擁有了一份人類的體驗。

洪流之上的真理是永遠存在的,可是人生中的體驗卻是瞬息萬變。

以前,我喜歡在房間裡看書看網課,覺得如果我今天網課看得足夠多,題目做得足夠對,我就成功了,成功地超越了昨天的自己,成功地向前邁了一步。好像一個在山谷中閉關修煉的巫師,認為出去走幾遭就是在浪費我的時間元氣。外面這麼熱,一顆顆冒出的汗會讓你全身汗津津,一回家就是一股子汗味。在外面跑哪有在家裡空調吹著好呢?

是啊,家是技術的用武之地,而技術正是來自屋外處於焦灼之中的大自然。

不妨抬起頭,窗外遠處的紅綠燈在空氣中暈開,漆黑的夜晚中有一陣陣的蟲鳴蛙叫,就藏在近處的小河邊,岸邊的樹木將白天光合作用的能量釋放出來,繼續它的呼吸作用,將它的靜謐也藏在空氣之中。

我開始跑步,我堅信,運動是任何一個處於洪流之下的凡人積蓄力量的方式。

跑步時,你做不到氣定神閒,你只能大口呼吸,張望著四周的綠色和眼前摸不到的陽光,或者只是看著前方——森林公園裡夕陽下的小路。

可是我發現,我會偶爾想起今天還有什麼事沒做,就來這兒跑步放鬆,總會有一種焦慮,焦慮漸漸消失在汗與喘息之中。我可以低下頭看著時不時掠過的螞蟻,路旁的樹,天空上一朵朵不規則卻又極富美感的雲和前方彎曲的路。

奧普拉說,你的旅程開始於你決定站起來,挺身而出並活過充實一生的那一刻。

我堅信,運動時的我已經開始了這個旅程。

可是,我無法解釋我運動的理由。因為“生命在於運動”?或許更為合理的還是面對暑假作業上的那條“每天運動1小時”,我至少可以有底氣,並且底氣十足地說:“我做到了!”

這想想就令人高興,我甚至恨不得對遇到的每一個朋友都說一句:“我暑假每天在鍛鍊!”

高興歸高興。

《我堅信》裡有句話:只要你還在擔心別人會怎麼看你,他們就能奴役你,只有你再也不用從自身之外尋求肯定,你才能成為自己的主人。

真理總是存在於生活之中,就像珍珠總是誕生於洪流之下——經過沉澱。

我們精神性地存在準備著體驗充實的一生,存在於這個洪流之中,卻不被它所淹沒。

我若不勇敢誰替我堅強讀後感 篇2

讀後感 ,4455字

【篇一:我若不勇敢誰替我堅強讀後感】

張佳琳

今天我在作文班讀了一篇文章,它叫《我若不勇敢,誰替我堅強》。

這篇文章講的是:有一個人和他從美國回來的朋友見了面,於是找飯店為朋友接風,可是結賬時那個從美國回來的朋友堅持要AA制,他很生氣,後來朋友講了一個故事,並告訴他要堅持AA制的原因:在一所中學,有兩個孩子去爬山,一箇中國孩子,一個美國孩子,可是山坍塌了,兩個孩子被困在了裡面,美國孩子不管危險和痛苦逃了出來。可是中國孩子膽子小,怕事,沒能逃出來,最後奄奄一息的時候,還是別人把他找到的。朋友還說美國人那麼堅強勇敢,是因為他們在孩子很小的時候,就告訴他們出去吃飯要AA制,理由那就是無論什麼事情,人生裡沒有人替你買單,就算你的父母、摯愛、也不會。

聯想起我,就如那溫室裡的花朵,如果放在外面遇到一點挫折和困難,就會枯萎。

平時在家裡,媽媽總是百般呵護我,在生活中更是無微不至的關心我,真是含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕飛了,頂在頭上怕摔了,真是把我寵上了天,把我當成了“嬌嬌公主”。現在的孩子都是“草莓一族”,只要學習好,想怎麼樣就怎麼樣,一旦面對困難挫折時,卻經不起一點風吹雨打。

每天穿衣服時,我自己不下地拿,都是媽媽幫我拿,早上上學也不疊被子就走,爸爸每次都幫我疊,平常一點活兒也不讓我幹……

今天,我讀了《我若不勇敢,誰替我堅強》後,覺得以後我要做一個勇敢、堅強的孩子。這時,我想起了幼兒園老師對我們說的一句話:自己的事情,自己做,不要讓家長做自己的保護傘。“人之初,性本善”,我們一出生和美國孩子是一樣的,可現在是因為什麼我們比不上美國孩子呢?就是因為家長的教育有問題。我希望更多人能夠告訴更多的中國孩子,“沒有人會替他買單”這個道理。是的,我也厭倦了以前這種嬌生慣養的生活。

“我若不勇敢,誰替我堅強!”

【篇二:我若不勇敢誰替我堅強讀後感】

李紀瑤

今天在作文班,趙老師給我們講了一個故事,使我明白了很多道理。

這個故事講了作者的朋友從美國回來,作者請他吃飯,可他非要AA制,作者覺得是沒有給他面子,可他卻給作者講了一個故事:一個美國孩子和一箇中國孩子一起去爬山,下山的時候,山體發生了坍塌,他們被困在了山上,美國孩子在身體多處骨折的情況下,堅持爬到了小鎮去求救,當村民去救那個中國孩子的時候,那孩子已經奄奄一息了。為什麼美國孩子會那麼堅強?是因為從小,父母就教會了他們“沒有人替你買單”的道理。

中國孩子為什麼就不行呢?不是他們不勇敢,而是父母太嬌慣了。“寶貝兒,多喝點兒吧,再吃一口……”每個中國孩子在家都是“小皇帝”,一遇到挫折就會撐起一把把“擋風傘”,拿什麼勇氣去面對挫折,一遇到困難,只能畏縮不前。中國孩子受到了太多的幫助,遇到危險,哪怕是不行動,就會喪失生命,也會習慣性的等待別人的救助。

“人之初,性本善。性相近,習相遠。”人生之初,本性是一樣的,只不過是後天的環境和教育改變了我們。就像美國孩子出去吃飯從來都是自己買單,因為他們的父母知道,無論什麼事情,人生沒有人替你買單,就算你的父母、摯愛,也不會。所以他們就養成了“我若不勇敢,誰替我堅強!”的性格。

我自己又何嘗不是呢?每天早上爸爸媽媽都會端上一桌子香噴噴的早餐,一遇到挫折,哪次不是倒在媽媽的懷裡痛哭,總是沒有一個人睡覺的勇氣。我認為父母不應該對我們一直這麼好,因為我們總不能依賴誰一輩子的,要學會勇敢,學會獨立,學會堅強……

“我若不勇敢,誰替我堅強”,多麼普通的一句話,卻蘊含著人生的大道理。

【篇三:我若不勇敢誰替我堅強讀後感】

朱繹蒙

我常聽到大人們談論這樣的一句話:“中國的孩子都是溫室裡的花朵。”一開始我十分不解,今天讀了《我若不勇敢,誰替我堅強》的文章後,我改變了看法。

這篇文章的作者請朋友吃飯,朋友執意要AA制,併為作者講述了這樣一個故事:一箇中國孩子和一個美國孩子一起在美國爬山,他們在下山時遇到了坍塌,中國孩子坐以待斃,而美國孩子卻在全身多處骨折的情況下堅持爬回小鎮,間接救了中國孩子。美國孩子如此堅強的原因,就是他們的父母在他們很小的時候就被他們灌輸“人生中沒有人替你買單”的理念,而中國大多數孩子卻嬌生慣養中長大。

“性相近,習相遠。”三字經中的這句話極有道理,人的本性都是很相近的,正是習慣與生長環境,讓人與人之間有了不同,其實並不是中國的孩子不夠堅強,而是因為中國的家長不願讓孩子受到一絲一毫的傷害,給予孩子過分的幫助,以至於孩子無法面對困難,對挫折感到恐懼。在面對死亡時,更是不敢面對,只能等待別人的幫助。

現實中的我就難免有些膽怯,而且以我現在的家庭教育根本無法做到——我若不勇敢,誰替我堅強。在媽媽看來自己回家便是對我的鍛鍊了,其實大白天自己走實在沒什麼好恐懼的,可即便如此,中午自己回家回頭之時便看到姥姥在偷偷跟著我,我當時真是哭笑不得,十分無奈,以我自己的能力過一條馬路真的沒有多大困難,鍛鍊一下也好嘛。雖然這些都是長輩對我們的關心與愛,但是,是否有些過度了呢?

對於中國家長的周到呵護,我並不支援。孩子就好像被浸泡在家庭的水族箱裡,毫無自由可言,但終有一天會來到社會,離開這個水族箱啊!要知道,世界上沒有人為你買單,只有自立自強,才能面對困難。

這篇文章讓我明白了自立自強這個重要道理,我們要鍛鍊自己,正如文章所說,我若不勇敢,誰替我堅強!

【篇四:我若不勇敢誰替我堅強讀後感】

楊斯淇

“不敢於面對挫折,迎接挑戰,這是現代的孩子最重要的一個問題。”一天,當我在書中讀到這段文字的時候,就猛然想起了這篇文章——《我若不勇敢,誰替我堅強》。

文章講述了作者找飯店為多年未見的好友接風,結賬的時候朋友非要AA制,並給作者講了一個故事:中國孩子和美國孩子一同去登山,不幸遭遇坍塌,美國孩子在全身重傷的情況下,靠自己的力量爬回小鎮,中國孩子則在原地等死,直到人們救援。

為什麼中國孩子和美國孩子的差距這麼大呢?根本原因究竟是什麼呢?因為美國孩子從小吃飯都是AA制,看似簡單的一件小事,卻讓美國孩子形成了獨立的性格,塑造了美國人敢於拼搏,自己的事情,自己要去完成的特點。

更直觀的說,這就是一個教育的問題,而中國家長的教育方法,卻是讓孩子完全沒有了獨立的空間,他們無法放心讓孩子幹任何事情,他們用自己的“愛”把孩子裹在了一個溫暖的空間裡,卻不知道自己的“愛”已經扼殺掉了孩子自我生活的能力。人在出生的時候基本是一樣的,後天的教育決定了一切。現在社會上的“啃老族”之所以那麼多,多半是因為家長小時候過分的呵護,什麼都不讓做,像一隻“寄生蟲”一樣從父母身上所需營養,一旦離開父母,就無法繼續生存。

我有一位同學也是典型的“寄生蟲”。每天都要母親開車接送上學,衣服也要他們幫著穿。有次上體育課,她的鞋帶突然散開了,自己居然不會系,急得團團轉,最後是同學幫忙,才把鞋帶兒繫上的。

“沒有人替你買單。”這句話說的沒錯,即使是你的父母也沒辦法替你的生活去買單。自己的事情要自己做,學會獨立,因為你若不勇敢,是沒人替你堅強的。

【篇五:我若不勇敢誰替我堅強讀後感】

王夢楠

堅強,這個詞語對於中國孩子來說,是多麼遙遠啊。可是,對於美國孩子來說,“沒有人替你買單”已經成了伴隨他們一生的話語。《我若不勇敢,誰替我堅強》也正是因為這篇文章,使我懂得了我一直沒有醒悟的毛病。

《我若不勇敢,誰替我堅強》講述了這樣一個令中國孩子感慨的故事:作者和一位美國朋友一起吃飯,非要AA制,朋友便講了一個故事。一個美國孩子和一箇中國孩子去爬山,結果他們遇到了危險。中國孩子選擇了坐地等死,而美國孩子卻在脛骨骨折,折了兩根肋骨並且身上淤青無數的情況下,憑藉著自己的毅力跑到了小鎮上,救了自己,也救了中國孩子。

這麼一個普普通通的故事,卻反映一個不普通不平凡的道理:美國孩子在“沒有人替你買單”的理念下成長,從小習慣了自己一個人解決問題。而中國孩子卻恰恰相反,從小“衣來伸手,飯來張口”的虛度光陰,什麼都不會做,所以就形成了“草莓族”和“啃老族”。讀到這,我不禁想起了自己!

從小到大,媽媽沒有離開過我半步,就連離家僅隔一條街的作文班,都是寸步不離地護送到門口,目送我進教室,才安心離開。五年級之前,都是媽媽給我裝書包,帶水果,牛奶和零食,把我養得白白胖胖,自己卻消瘦了許多。

自從讀了《我若不勇敢,誰替我堅強》後,我明白了:不管在生活中發生什麼事,都要自己勇敢面對。“沒有人替你買單”這句話,我會永遠記住它,時刻提醒自己。

【篇六:我若不勇敢誰替我堅強讀後感】

黎浩然

今天,我讀了《我若不勇敢,誰替我堅強》這篇文章。

文章講述的是一箇中國孩子和一個美國孩子去爬山,因為風化,時常有岩石坍塌。很不幸,這兩個孩子在下山的時候發生了坍塌,兩個孩子都被困在了岩石堆裡,其中一個美國孩子腿被岩石砸傷了,一動就很疼。但他很堅強,往岩石堆外爬,想要爬出去求救,可是岩石的稜角又劃到了那個受傷的腿,他疼痛難忍,又滾了下來,他又嘗試了幾次,最後他終於成功了,但岩石堆離地面有2、3米高,人們難以想像他是怎麼跑爬回村子的,而那個中國孩子卻沒有選擇自救。

讀完這篇文章,我想:為什麼美國孩子那麼勇敢的爬了出去,而那個中國孩子卻在那裡傻傻等著,他為什麼不想想出去的辦法呢?如果我是文章中的那個中國孩子,也不至於在那裡傻等著救援。

回想一下自己小的時候,看見別人騎自行車,自己也想騎,媽媽就給我也買了一輛,教了我一遍之後,就坐在一個地方和別人聊天去了,只有我自己在那裡騎自行車。我剛學,還不會騎,一上去,自行車就倒了,我也跟著掉了下來,大約重複了二三十遍,仍然沒有學會,我急得快哭了,可媽媽依然不搭理我,讓我自己練。後來,又重複不知多少遍,總算領悟了騎自行車的祕訣,我竟然奇蹟般的會騎了。現在想一想:當時的媽媽可能就是要鍛鍊我的獨立和勇敢吧。

現在我長大了悟出一個道理,做任何事都要靠自己。“我若不勇敢,誰替我堅強!”

不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇3

讀後感 ,606字

“地球是屬於你們,也屬於我們,不要再傷害它了,用你們的智慧,還給我們彼此後代一個美麗的地球吧!那是未來的希望,也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述,每當看到這句話,我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。

這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議,其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前,地球是未被人類開發的原始天然森林,藍天白雲,綠樹成蔭,遍地芳草,汪洋大海。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”是多美的境界啊!雞犬相聞,好鳥相鳴。他們雖也有天敵,但他們的生活總算是和諧而美好的。

可有一天人類來了,他們改變了這一切,人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了,她掙扎著又往前奔跑,終於倒下了,一個人抓著羚羊的角往車上扔,雙眼流露出無盡的絕望!可人類並沒有停下,槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊!

人類如此傷害動物,其實也同時在傷害自己啊,不是嗎?其實人與自然是相互依存的,密不可分的,自然受到了傷害,人類也受到了影響,也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園,地球不僅僅是我們人類的,也是其他動植物的家園。

人類啊!住手吧!反省吧!補救吧!為了那些動植物們,也為了我們自己,為了我們的後代歸還出一個和諧,美好的大自然。讓天變得更藍,讓水變得更清,讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園,讓地球迸發出勃勃生機。

不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。

我不能失信讀後感 篇4

讀後感 ,519字

最近我學了一篇課文《我不能失信》,深受啟發和感動。這篇課文講述了:在一個星期天,宋慶齡一家準備到宋耀如的一位朋友家做客。剛出門,宋慶齡突然想起當天朋友小珍要來找她學疊花籃。父親和母親都勸她改天再教,這時宋慶齡說了這樣的一句話:“如果我忘記了這件事,明天見到她時可以道歉,可是我並沒有忘記,我不能失信啊!”父母被女兒的這句話感動了,就讓她留在家等小珍。

我要學習宋慶齡誠實守信的好品質,如果我們每個人都不誠實守信,就會到處都是欺騙。比如,我們出門買東西,回家一看,找回的錢是假的;你在外面買東西吃,賣食品的人在食品裡放了不乾淨的東西,你吃了就會鬧肚子;你借給別人東西,他耍賴不還……如果人們不誠實守信,社會就不美好,我們就不會生活幸福快樂。

在生活中,我也做過不守信用的事兒,那件事深深地刻在了我的心裡。那是暑假的一天,我和表哥約好上午10點鐘到老廣場玩。可在九點的時候,媽媽說帶我去姥姥家玩,我可高興了,因為我早就想到姥姥家玩呢!我把和表哥的約定拋在了九霄雲外。表哥在老廣場等不到我,就給我打個電話,我雖然向他解釋了,但我心裡還是很內疚。

誠信是做人的根本,是中華民族的傳統美德,如果你不誠實守信,你將會失去老師、同學以及親人對你的信任。

我不能失信讀後感 篇5

讀後感 ,481字

一天,我學了一篇課文,名叫《我不能失信》,讓我懂得了許多道理。這篇課文主要講的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。

一個星期天,宋耀如一家準備到一位朋友家去,他家有鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,還說準備送宋慶齡一隻呢!宋慶齡剛走到門口,突然想到今天她要教小珍疊花籃,雖然爸爸媽媽都勸宋慶齡改天再教,可是宋慶齡最終還是堅持留了下來。這個故事使我感動,讓我懂得了“一諾千金”的道理。

我們全世界的人都要做一個守信的人,如果全世界的人都守信用,那麼我們的生活會更加美好,更加快樂。

記得有一次,我的同學借我兩元錢,她說:“明天還給你。”第二天,我早早的來到了學校,坐到自己的座位上,望著門外。過了一會兒,我看她來到了座位上,我問她要我的兩元錢,她說:“我忘記帶了,明天再還你吧!”第三天,我來到座位上等她,看見她來了,我又問她要我的兩元錢,她說:“我又忘記帶了。”我氣得火冒三丈,發誓再也不借給她東西了。

誠信的品質對我們每個人都非常重要,我們都要守信用,做一個受歡迎的人。

我不能失信讀後感 篇6

讀後感 ,484字

我學習了一篇課文《我不能失信》,講的是宋慶齡講誠信的故事。

一個星期天,宋慶齡要和媽媽爸爸去一位伯伯家玩,她剛走到門口,突然想起小珍今天要找她學疊花籃,於是就停下了腳步。爸爸問她怎麼不走了,慶齡給爸爸說了這件事,爸爸和媽媽都勸說慶齡明天再教小珍疊花籃,慶齡說了一句“如果我忘記了這件事,明天見到她時可以道歉,可是我並沒有忘記,我不能失信啊!”媽媽說:“那你留下吧!”

我要向宋慶齡學習,也要做一個守信的人。比如我媽媽就很講誠信,今年春天,我對媽媽說:”要是我這一次期末考試考好了,能不能在暑假,帶我和哥哥去青島和八里河‘水世界’玩?”媽媽答應了。到了期末,我取得了優異的成績。媽媽果然帶我和哥哥去到這兩個地方玩了,我們玩得非常開心。

一個人要是沒有了誠信,就會變得很可惡,一個人要是有了誠信,就會受人尊敬。要是全世界的人都很不守信,那樣的世界就會是混沌黑暗的;要是全世界的人都很守信,那樣的世界就會很美好。美好的世界要靠我們大家共同創造,讓我們都做一個誠實守信的人吧!

《復興中華,從我做起》讀後感 篇7

讀後感 ,1071字

這幾天,我認真地讀了《復興中華,從我做起》這本書中的關於復興中華的故事,我的心裡有很多話要說,所以我就拿起筆寫下了我的感想。

我從第1課偉大的祖國中學到了“中華之光”朱光亞爺爺給中國留學生寫了一封公開信,告訴中國留學生們祖國在召喚他們。我從《愛國是一條光明的道路》中學到了蘇步青上初三時,楊老師第一堂課沒有講數學,而是講故事。楊老師說:“當今世界,弱肉強食,世界列強依仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉捷,振興科學,發展實業,救亡圖存,在此一舉。‘天下興亡,匹夫有責’,在座的每一位同學都有責任。”“天下興亡,匹夫有責”這句話告訴我們每個人都要擔負起國家民族興旺的責任。我們偉大的祖國文化、歷史悠久,我國的四大發明—指南針、造紙術、火藥、活字印刷術。我還從燦爛古代科技中學到了趙州橋是世界上現存最早、儲存最好的巨大拱石橋,被譽為“華北四寶之一”。

羅素曾經說過,“中華民族是全世界最富忍耐力、言行得體、彬彬有禮、溫文爾雅的民族。中國人比英國人快樂。所以中國人民應該受到所有熱愛人類的人們的極高崇敬。2008年8月8日,第29屆奧林匹克運動會告訴了我:“什麼是魅力,什麼是藝術。”在這場盛會中,告訴全世界我們自豪於五千年來的燦爛文明,自豪於民族的偉大復興!2010年上海世博會,展示了新中國改革開放以來取得的輝煌成就。

“飛人劉翔”取得了很多好成績,拿到了很多金牌,為國爭光。雖然在2008年因傷而退出比賽。過了一段時間後,他又取得了好成績。這種贏得起輸得起的心態是我們應該學習的。鋼琴家郎朗獲得了許多個第一。被譽為“世界的郎朗,華人的驕傲。”是我們學習的榜樣。“神州九號”上天,“蛟龍”號入海。他們為國爭光,是中國兒女的驕傲。

張敏:一位普普通通的副校長,但是他竟然不顧自己的身體,並且不去做手術,反而帶著呼吸機,熱情的教導學生們。阿拉木:他雖然是一位不起眼的賣羊肉串的人,但是他把賣羊肉串的錢捐給了許許多多學校,被評為“中國網事?感動2010”年網路人物。

張麗莉雖然是一位普通的女教師,但是她為了同學們把生的希望留給學生,把死亡的危險留給自己!讓我們感受到她對學生的慈愛之情。吳斌,一位普通的司機,但是他卻把車廂當作自己的“家園”,把旅客的安危放第一位,讓我們感受到他以誠待客、以心交心的精神……

這一個個感人的故事,讓我不禁想到:同學們,我們應該從小做起,從小事做起,在平常生活中孝順父母,關愛親人,團結朋友。不要抱怨生活的艱辛,擦亮雙眼,去尋找生活的美好,從而堅定信念、熱愛生活,為復興中華而努力奮鬥!

《愛哭的女生也堅強》讀後感 篇8

讀後感 ,1567字

【篇一:《愛哭的女生也堅強》讀後感】

在寒假裡,孩子給我推薦了一本叫做《愛哭的女生也堅強》的書,它主要講了四年級三班的思悅同學從“玻璃女生”到“班上最堅強的女生”的完美蛻變的故事。

思悅是屈指一數的大美女—睫毛彎彎,眼睛眨眨,面板白皙,像天上的白雲一樣晶瑩,像牛奶那樣柔滑。看似無可挑剔的思悅卻有一個很不招人喜歡的缺點—愛哭,堪比林黛玉。被老師批評,會哭:和同學發生矛盾,會哭:比賽得獎,她也哭的稀里嘩啦的……每次哭的時間短則半個小時,多則……

後來,思悅病倒了,小櫻桃和黃蓉去看思悅,她們從醫生那裡知道,思悅患的是白血病,而思悅並不知道自己得的是什麼病,還堅持要帶病上學,在思悅在語文課上寫的一篇作文中,全班知道了思悅得了白血病,而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚,原來思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是,這麼愛哭的思悅,知道自己得了白血病居然沒哭,還一直很開心的樣子,她真堅強!得了白血病是要做化療的,而做化療頭髮是會掉光的,為了生命思悅還是做了化療,最終她獲得了健康了,可她的長髮卻沒了。幸運的是在她身邊有好多朋友在關愛著她並給她堅強勇氣。讓我敬佩的是,她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛頭髮,她們太偉大了。想想我們成人世界裡,這種純潔的友誼越來越少,能夠為朋友無私奉獻的人越來越少。

《愛哭的女生也堅強》這本書對孩子的教育意義很大。人終要長大的,換言之,是自己慢慢學著長大。在人生的道上一步一個腳印,或深或淺記錄著芸芸眾生成長的深度。成長越慢的人往往受得傷就會越多,面對種種傷痕他們要做的不僅僅是承受,更多的是堅強的面對。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強壯,不再懼怕任何風雨。

感謝那些讓你受傷的事情,忘記那些讓你受傷的人,傷害也許是無意的,成長卻是必須的。希望孩子們通過這本書都能變得堅強起來!

【篇二:《愛哭的女生也堅強》讀後感作文】

寒假裡,我讀了一本叫做《愛哭的女生也堅強》的書,讓我受益匪淺。

這是一個關於堅強,關於愛哭女生如何面對挑戰的美妙故事。

主要內容是:在四年級三班中,有一位特別漂亮的女生,她叫思悅,但是她有一個壞毛病,遇到困難就哭,所以,男生們給她起了個外號—“玻璃女生”。後來思悅得了白血病,在接受治療的過程中,她由“玻璃女生”蛻變成一個“堅強女生”。

我剛拿到書時,只讀了幾頁就被這個故事深深吸引了。因為書中的內容讓我的心靈產生了共鳴。不瞞你們說,在生活中,我就堪稱這樣的一位“玻璃女生”。遇到點事,眼淚就不爭氣地往下流。感冒了,不舒服,流眼淚;遇到小狗在我跟前繞來繞去,會嚇得我流淚;老師、媽媽一批評,眼淚也會流個希哩嘩啦;有一次一個男生惡作劇地扯了一下我的頭髮(說實話,根本就不那麼疼),結果我哭了大半節課,眼睛都哭腫了……活脫脫一個“玻璃女生”。我真想知道,這樣的女孩怎樣變成堅強女生的。於是,我一口氣讀完了整本書。

這本書對我的影響很大,思悅面對病魔時的堅強讓我感動。有一次,我在家裡幫媽媽打掃房間,不小心手被板凳劃傷了,我趕緊用清水衝了衝,結果疼得我眼淚在眼圈裡直轉,這時我想:思悅那麼堅強,為什麼我要像林黛玉那樣嬌氣?我硬把眼淚憋了回去。

而從這本書裡我也體會到了友情的可貴。思悅得了白血病,需要做化療,要把頭髮全部剃光。讓我敬佩的是,她的好朋友為了她,也剪了自己的頭髮。你們知道一個女孩剪成男生的頭髮,需要多大的勇氣嗎?這時我又想起了一首歌:《愛的奉獻》,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。“小櫻桃”“黃蓉”為了好朋友思悅,付出了很大的心血,獻出了很大的愛心,很值得我學習。

讀完這本書,我有深深的感觸:不管遇到什麼困難,我都要像思悅那樣勇敢,那樣堅強!怎麼樣?小夥伴們,你們喜歡這個故事嗎?快點跟我一起加入到讀書的行列之中吧!

年華是無效信讀後感 篇9

讀後感 ,1078字

無敵的青春年華

這是一個關於溫暖勇敢的年華故事。

前些天,讀了落落的《年華是無效信》,心中有諸多感受。書中將青春描寫的略蒼涼且透著淡淡的草腥氣。

在年少輕狂的季節裡,我們都做過很多不符年齡的傻事:我們曾傷害過某人,我們曾討厭過某人,我們曾對著天空大聲發洩過,我們也曾夜晚在自己的小角落中哭泣……太多太多的青春傻事在美好的年代出現過,但站在青春尾巴上的我們,看到別人時,我們會想起有些人有些事真實地出現在我們的生活裡。

現在這個多元化的世界已經將青春所定義的悲涼。青春讓我們變得自私不能夠容忍別人在你眼前熠熠發光,不管你是塊金子還是那個普照生靈的太陽,金子難免會灼傷那清晰明亮的秋水,太陽難免會照到不可見光的生物。當寧瑤在倉庫的牆壁上寫下“王子揚該死”時,他們的友誼就像早已潛伏在體內的病毒,開始慢慢吞噬著人類軟弱的心靈。也許很久很久以後他們的友誼只停留在大腦蒼白處。他們也將會嘆息年少的幼稚,蒼白的友誼以及無效的年華。

她們的友誼早已破碎,寧瑤一直努力維持著的表面友誼早已被王子揚識破。在寧瑤心裡,每當自己和最好的朋友在一起時,內心卻藏著異常強烈而真實地厭惡感,如同氣味強烈的酒精,向內心不斷的散發著刺鼻的味道。寧瑤嫉妒王子揚的好人緣,嫉妒她的一切。作者說過,這本書是寫給女生的書。因為某時某刻,我們總會產生心靈共鳴,不論她有時用到的詞有多麼生僻難懂,都可以感受到她的心境,她的文字也是無敵的。她說,會因為1%的黑而否定99%的白,但99%的白絲毫無法挽回心裡對1%黑色的牴觸。

她們表面風平浪靜內心卻早已掀起萬千波浪,他們互相親密過,卻又互相傷害過。書中過半都在描寫看似純潔的友誼中卻暗藏玄機,你根本不知道哪一次的笑看對方是出自真心的。落落將我這種還未踏入社會的高中生帶入了另一個蒼涼的,晦澀的世界。但我想在任何情況下,友誼永遠以無暇而美麗的姿態生長在青春的土壤上,迎風搖曳著美好的枝條。通常女孩子們將其具象為結伴而行、同喜同悲、片刻不離,彷彿生來就像雙生花那樣互相依靠。

我所希望的青春是嫩綠色的。

青春就是要鬧要吵就是要不服輸,而不是有那麼多的心機所構成。操場上有陽光帥氣的男生打籃球,教室裡坐著各種學霸,走廊裡有那麼些大大咧咧的男生女生嬉笑著,擁擠打鬧。我們會因為老師一句;“今天不佈置作業回家看書!”而大聲叫出來;也會因為做錯事情被老師教育時候會得哭出來。我所希望的青春是這樣的。我們不應該讓青春仍立在勾心鬥角的溝壑裡,讓它撕破虛偽,透過層層霧靄,撥出重重陰霾,重新回到這個純潔的世界。

年華是無效信,要把握年華,我們要擁有充滿正能量的無敵青春。

美德在我心中讀後感 篇10

讀後感 ,783字

美德是對別人的寬容、理解;是對別人的幫助;更是一種自身的好習慣。《美德在我心中》這本書,就讓我懂得了美德的重要性。

《美德在我心中》這本書讓我知道了美德很重要。在社會中,你有禮貌。待人彬彬有禮,對人禮貌謙讓,別人會願意與你交朋友,在你遇到困難時別人會幫助你,你也會知恩圖報;相反,如果一個人沒有美德,別人會討厭你,都會離你而去的。

這讓我情不自禁地想起了那一件事:在一個星期六,我和幾個好朋友一起出去玩。突然,聽見一旁有吵鬧聲,我們轉過頭去一看,原來是一個騎自行車的學生一不小心撞到了一個三四十歲模樣的人,他看到自己撞到了別人,連忙下車賠禮道歉,連連說:“對不起,對不起。”一臉的愧疚,可是那個人依然不饒,不僅無視那個學生的道歉,而且還破口大罵起來,引得周圍許多人的圍觀,旁人看到了,紛紛議論了起來:“這人怎麼這樣,不就撞了他一下嘛,又沒有什麼大礙,更何況那個學生已經道過歉了,他還這樣得理不饒人,真是太蠻不講理了,真沒道德!”我想:像他這麼沒有道德的人,真是太差勁了。我們可不能像他一樣,應該應該要做一個有道德的人

這本書真的讓我受益很多。它不僅讓我知道了做人的根本,更讓我懂得了美德的好處以及重要性。我們每個人更應該做一個謙讓別人、寬容、理解別人的美德好少年。這讓我不由地想起了周總理,他就給我們做了一個很好的榜樣。一次,朱師傅在為周總理刮鬍子時,周總理咳嗽了一聲,朱師傅一不小心劃傷了他的臉,他深感不安,可是周總理非但沒有怪他,反而說是自己咳嗽的時候沒向朱師傅打招呼才會劃傷了臉。周總理的寬容、理解深深地感動了朱師傅,同時也深深地感動了我,他真是我們學習的好榜樣。周總理的寬容大度令我十分地佩服。我也十分地慚愧。我在生活中,常常為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。

《美德在我心中》這本書讓我明白了美德的重要性,讓我受益匪淺,這真是一本好書,讓我們一起做美德少年吧!

女孩請與我同行讀後感 篇11

讀後感 ,989字

拉近心靈的距離

讀畢淑敏的書,我總是樂在其中。她的文章,彷彿是一個祕境之匣,開啟匣子,便能發現祕境中那束獨特的光芒,給你以深思、給你以啟迪,就如這篇《女孩,請與我同行》。

初看書名,便被深深地吸引,那個女孩和“我”之間發生了什麼事,為什麼“我”要請她與“我”同行。讀完文章,一切便有了答案。“我”與那位女孩幾乎同時攔下了一輛計程車,而那位司機卻停在了“我”身旁。女孩感到不滿,於是“我”便請她和我同行,可她卻不屑於“我”,而是漠然地請我下車,她寧可多付司機錢也不願與人同坐一輛計程車。這讓“我”緘口無言,感到十分難過。那個女孩顯然是個淡漠的人,她寧可用冰冷來偽裝自己,也不願意去接受溫暖,因為她不相信這個世界上還有真情。這正是源於現在人與人之間,心靈與心靈之間在漸行漸遠。如果那位女孩不是那麼冰冷淡漠,她與我心靈之間的距離也不是那麼遙遠,那麼她肯定會欣然接受我們同行的建議,這樣既節省了時間,也會讓人感覺到彼此間沒有隔膜,只有溫情。

誠然,在如今物慾橫流、爾虞我詐的社會,很多人的心早已被現實的浮華所冰凍,失去了原本的溫度。他們就如朱自清在《憎》中所描述的一樣:“帶著乾笑、敷衍、冰擱著的臉冷淡的言辭行走在這個光怪陸離的世界”。然而這樣的人絕對是可怕的,他們不僅讓自己的內心凝結成四季不化的堅冰,也讓自己與別人心靈之間的距離成為無法跨越的鴻溝,不可達到的彼岸。所以,我們應讓內心灑滿陽光、充滿花香,這樣才能拉近彼此的距離,融化心靈的堅冰,架起溝通的橋樑。

“開心網”,對於這一網站,試問,現在還有人不知道嗎?還有人不種地、不經營牧場嗎?還有人不去別人的地裡和牧場裡“偷東西”嗎?正如開心網的創始人程炳皓所說,開心就是開啟你的心。我們去別人地裡“偷東西”,也許那個別人我們並不認識,也可以說是完完全全的陌生人。但我們通過這種單純的人際交流,這種輕鬆的互動,讓大家都感受到快樂,拉近了心靈之間的距離,就算沒有創造任何物質財富又如何?其實,讓兩顆陌生的心緊緊相連很簡單,初見時一個會心的微笑,跌倒時一次善意的攙扶,失意時一句真誠的鼓勵,寒冷時一杯溫暖的茶水,都能消除內心的隔閡,讓心靈折射出生命的色彩。

我永遠相信,人世間不是心靈的沙漠,不是感情的冰窖,而是由各種至情至善的情懷築起的一道道美麗的風景。讓我們用真心呼喚真情,消融陌生的冰雪,讓我們開啟自己的心扉,拉近彼此心靈間的距離。

溫柔就是能夠對抗世界所有的堅硬讀後感 篇12

讀後感 ,880字

素面朝天,本真自然

不知不覺中,時間就像沙漏裡的沙一樣飛快流逝,一眨眼,暑假到了。在這兩個月的漫長時光裡,自然不能蹉跎光陰,白白浪費時間。所以,我打開了這本書。

這本書,由一篇篇短小的文章組成。每篇文章通常是採用先敘述故事,之後作者再由此發表看法和評論,在這些文章之中,我映象最深的是一篇叫《素面朝天》的文章。

素面朝天,往簡單來說,其實就是不加修飾、不遮掩,將自己最真實的樣子展現在一切面前。很多人覺得素面朝天是美麗的人的專利,在這方面,我贊成作者的話,素面朝天可以是所有人能選擇的一種生活方式。我們可以像周圍的每一棵樹,每一棵草,每一朵花一樣,用真實面目來面對一切,變得像它們一樣本色而自然,坦然面對生活中的挫折和逆境。

現在,我這樣年紀的女生,對於化妝還是陌生的,但難保幾年之後的我們也會像現在的很多人一樣把化妝當成喝水。吃飯一般必不可少的事情。有一次,在上公交車的時候,回過頭看朋友有沒有上車,卻突然被後面的一個人嚇了一跳,她看起來二十多歲的樣子,烏黑柔順的長髮披散在背後,穿著靚麗的時裝,仔細一看,她很漂亮,但之前我為什麼會被嚇到呢?原因是,她的妝容。她化著大大的煙燻妝,塗著鮮豔的脣彩,拍打過粉底的臉白得有些嚇人,還有,她的眼鏡是藍色的,很明顯,那是戴了美瞳的緣故。在她眼裡,這一定是一個完美、精緻的妝容,但在我的眼裡,卻覺得這太過濃豔的妝容與周圍簡單質樸的一切太過沖突,讓人忍不住想保持距離。

我覺得,如果不是由於工作的需求或其他一些特殊原因,最好不要化妝,不要把自己隱藏在脂粉和油彩的後面和用那虛偽的面目來自欺欺人,讓自己自在地或者吧,不要那麼過分在意外貌的美醜,更不要覺得只有美麗的外貌才能讓自己擁有自信。真正的自信決不是靠化妝就能得到的,它源於我們的內心,那種由內而外散發出的自信才是真正的自信。

一個人的外貌美與醜,不是我們能決定得了的,但是,活的自在、輕鬆、真實,卻是我們可以選擇的。

喜歡作者在文中的一段話:“我相信不化妝的微笑更加純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦然而真誠,我相信不化妝的人更有勇氣直麵人生。”

素面朝天,本真自然。

祖國我愛你讀後感 篇13

讀後感 ,593字

我看過很多好文章,但許多文章只能在我的腦海中存在一段時間就沒有了,但是這篇文章,我讀過好長時間了,還是很清晰地留在我的腦海裡。我相信,這篇文章我現在沒有忘記,在以後的將來也不會忘記。因為這篇文章喊出了我們所有中國人的心聲!

這篇文章敘述了戰爭時期的軍人,大家都知道清朝末期中國陷入了歷史上最黑暗的時期,好多國家都在這個時候來欺負我們。

之後,我國出現了一位偉大的領袖人物毛澤東。在毛澤東的帶領下,戰士們翻山越嶺,經過重重險境和無數英雄的壯烈犧牲,終於走完了兩萬五千裡的長征。途中,戰士們摔倒了,爬起來,摔倒了,再爬起來,就這樣反反覆覆,直到再也爬不起來……

那時中國的命運是悲慘的,不斷受到日本和其他國家的侵略。在南京大屠殺中,日本人像大魔頭一樣殺害了許多百姓,其中還有很多和我們一樣的孩子,到處都是屍體。

我們的戰士個個英勇殺敵,用大刀將敵人的頭顱砍下;用刺刀刺向敵人的胸膛;用槍射向惡毒的敵人。

經過了長達八年的戰爭,我們勝利了,戰爭之後,無數的人犧牲了,無數的家庭破散了。

戰士們為什麼如此英勇?因為他們愛自己的國家,愛我們的祖國!

如今中國解放了,中國慢慢的走向了光明,走向了繁榮富強。但我們沒有忘記祖國的過去,更沒有忘記那些熱愛祖國的戰士們。我們現在的幸福正是他們用鮮血換來的。俗話說“吃水不忘挖井人”,這就是我讀《我愛你祖國》後的感想。

我愛你!我親愛的祖國!

復興中華從我做起讀後感 篇14

國三作文 ,892字

偶爾無聊,見同桌書桌上放有一本《復興中華,從我做起》的書,覺得好奇,便拿來翻翻,以解煩悶,不知不覺,以沉醉其中。讀罷,不禁掩卷深思,浮想聯翩……

泱泱中華,九百六十萬平方公里的大地上,每一寸土地都深深地烙印著華夏民族與炎黃子孫的足跡與榮耀。無論是奔騰的長江、黃河,還是高聳連綿的秀麗山脈,都是我們靈魂為之寄託的歸處,我們無限嚮往,我們亦無比熱愛!

我們生長在幸福的時代遠離硝煙戰火,可是誰能想到,我們的中華民族卻曾飽受了風霜,歷盡了磨難呢?那一年,英法聯軍像強盜一樣闖入了圓明園,掠走了價值連城的奇珍異寶,然後一把大火將這個皇家園林毀於一旦;可恨的日本侵略者殘忍地製造了南京大屠殺,對中國人民進行非人的折磨……當侵略者的鐵蹄踐踏我們壯麗山河的時候,每一個有良知的中國人被激怒了被喚醒了。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索、在屈辱中抗爭,無數共產黨人和中國人民大眾經過艱苦卓絕的鬥爭,終於實現了民族的獨立和新中國的成立,揭開了中華民族嶄新的發展篇章。

在這世界經濟飛速發展、科技日新月異的今天。我們中華兒女該幹些什麼?要幹些什麼呢?這個時代的中華兒女是好樣的,看!宇宙飛船走訪了嫦娥的家園,奧運之火燃到了世界之巔,劉翔那飛躍的跨步演示了中華兒女的風采,中華已經崛起,中華民族開始偉大的復興。

作為中學生的我們不能兩耳不聞窗外事,我們肩上揹負著中華民族的偉大復興使命,我們不能把愛國僅僅書寫在作文裡、試卷中。國家的命運關係著每個國人的命運,國家的興盛要依靠國人的奮發圖強,“少年強則國強,少年雄於世界則國雄於世界”。面對歷史的屈辱,現實的憤慨,我們應該怎麼做?學習!當然是學習,通過學習掌握知識,獲得智慧,使自己在未來的工作領域中具有競爭力,在紛繁複雜的形勢下,利用自己的智慧為我們偉大祖國的復興而貢獻自己的力量。

忘記過去的苦難可能導致更大的災禍,看不清現實怎能擁有光明的未來。我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任,讓上一代沒有完成的使命在我們這一代完成。讓祖國母親為我們驕傲,讓長江黃河為我們呼嘯,讓勤勞勇敢的中華民族實現偉大的復興,永遠屹立在世界太陽升起的地方!

文明美德伴我成長讀後感 篇15

讀後感 ,619字

最近,我讀了一本書,叫《文明美德伴我成長》。它給我很大的啟發,讓我終身受益匪淺。

文明,如果一個人沒有了文明,你將會沒有朋友,沒有人會理你。

說到文明美德,我想到了一個故事。有一次,在路上有一位父親帶著妻子和小女兒騎著車子,一不小心,把鞋弄掉了,而你在那裡看到了也不說一聲,難道這是文明的做法嗎?

這裡我不想過多的舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺,認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需對自己或多或少的不文明言行而愧疚或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,更需要一群有道德的民眾。

一個國家的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的文明程度。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被美國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。

個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起,大的不說,只看看過馬路這樣的小事。

只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路,他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這個社會氛圍又從何而來呢?

所以,大家一定要記住,文明美德,伴我成長!明天會更加輝煌!

復興中華,從我做起讀後感 篇16

讀後感 ,1704字

【篇一:復興中華,從我做起讀後感】

在假期裡我讀了《復興中華,從我做起》一書,這本書的共有15課,內容很豐富,例如《偉大的祖國》《傳承文化》《為國爭光》等,但是我最喜歡還是《楷模在我心中》這一課。

冰心曾說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫。”中國已有五千多年的歷史,我想中國應該處處都能聞到愛的氣息。《楷模在我心中》裡有一個故事,故事的主人公叫張麗莉。在2012年5月8日20時38分,部份在佳木斯第四中學借教室上課的第十九中學學生晚課結束後,同學們誰也不知道有一場慘劇即將發生。那時負責接學生的三輛客車停在路邊,但是最後一輛客車不知怎麼了突然動了起來,並且還撞上了第二輛客車,第二輛客車又向第一輛客車衝去。當時正有幾個學生正在兩車的中間,眼看學生們就要被夾在中間了。就在這時,正在過馬路的張老師看見了,她想都沒想,以迅雷不及掩耳之勢衝了上去,她用屁股撞出了一個學生,用手把另一個學生推了出去,而她,卻被大客車撞到在地,雙腿被客車碾過,當時就昏迷了。醫生們為了挽救張老師的生命,只能給她做了雙下肢截肢手術!經過四次大手術的張老師終於從死神的手裡醒了過來,她沒問自己現在怎麼樣了,而是微笑著對醫生們說:“謝謝你們。”

讀了這個故事,我陷入了沉思,張麗莉老師當時才有28歲啊!如果她當時不那麼做,那她以後的人生道路會更好。反正撞到那幾個學生也跟她自己沒有關係,可是,她卻沒有那麼做。她甚至沒想救了那幾個學生自己會發生什麼事,而是想都沒想義無反顧地救下了那幾個學生,張老師捨己救人,在生死攸關的時候義無反顧地衝了上去,把生的希望留給了學生,把死的危險留給了自己。

我想,復興中華,我們小學生現在雖然不能做什麼大事,但是我們可以從身邊的小事做起。張老師能捨己救人,我們也能傾其所能幫助別人;張老師能捨己救人,我們也能努力學習,誠實守信;張老師能捨己救人,我們也能獻出一份愛,讓我們的祖國因愛而美,因愛而強。有一首歌是這樣唱的:只要人人都獻出一份愛,世界將變得更加美好。我想,楷模在我們心中,愛在我們心中,為了復興中華,我們一定以張麗莉老師為榜樣,贈人玫瑰,手留餘香!

【篇二:復興中華,從我做起讀後感】

在週末我讀了一本《復興中華,從我做起》的書。在書裡我知道了文化是我們民族的血脈,是人民的精神家園,實現中華民族的偉大復興,離不開中華文化的繁榮興盛。

復興中華,人人有責。2012年,無數普通人的名字,感動著我們,激勵著我們,“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇救人的大愛之歌;“最美路人”周衝託舉失足兒童的義舉感動無數網友;“最美司機”吳斌強刃劇痛把旅客送進安全的港灣……雖然他們都是平凡的普通人,但他們用自己的微博之力擔負著社會的責任,用自己的言行詮釋著復興中華的真諦。

《復興中華,從我做起》的第六課《楷模在我們心中》就是講了“最美司機”吳斌的事蹟。吳斌生前如此平凡,開了10年長途大巴,每天上班下班默默無聞。在那生死的一分鐘,他承受著達到生理極限的劇痛,左手仍牢牢地抓住方向盤,那一瞬間,他成為24位旅客的守護神。

讀完這個故事,我思緒萬千。我們必須要有危機感和緊迫感,自覺肩負起民族復興的偉大使命,奮發圖強,艱苦奮鬥,如飢似渴地學習,不斷充實自己,提高自己,豐富自己。同時我們要從平凡的小事做起,把復興中華的理想抱負落實到每一天的實際行動之中:比如在生活中節約水電;在公共場所愛護公物,講究衛生,保護環境;在學校裡團結友愛、互相幫助,尊重他人。

網友們給“最美司機”吳斌的頒獎詞是這樣的“平凡的職業,生命的偉岸。危急關頭,強忍劇痛。你用生命中的最後1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,你用生命為我們樹立了堅守崗位、捨己為人的光輝榜樣。吳斌—你是當之無愧的平民英雄。”是的,孔子早在兩千多年前就說過“老者安之、朋友信之、少者懷之。”為了復興中華,我們要樹立遠大的理想,我們要牢記我們肩上的歷史使命,把個人的理想、前途、命運與國家的發展,民族的富強緊密聯絡在一起,將人生的美好年華奉獻給實現中華民族偉大復興的壯麗事業。

法在我身邊讀後感 篇17

讀後感 ,626字

最近,學校發下來一本《法在我身邊》的書,裡邊講的是一些關於法律的事。

這本書主要教育我們在自己的權利被侵犯時應告訴侵權人他違法了,情節嚴重的還可以報警;不要隨便違反法律;見到有人違法應予以勸告,若不聽可告訴違法人的父母或報警;見到有人的權利被侵犯時情節嚴重也可以幫著報警;見到有人被搶劫應立即報警這五個法律上的概念。

通過讀這本書,我還了解到未成人享有姓名權、隱私權、肖像權、人格權、繼承權等諸多權利,原來我們有這麼多權利啊!同時,我也瞭解到,其實上學、上課、考試都是我們學生的權利,任何侵犯我們權利的人,哪怕是父母、老師,他們的行為也是違法的,甚至連同學給別人起外號都是違法的!看來,以後我可不能隨便給別人亂起外號了。

我讀這本書時,發現書上講到了老師不能體罰學生,更不能把上課遲到或者不遵守紀律的學生趕出教室。對於這一點我深有體會,曾經有一回,我就因為不守紀律,被老師趕出過教室。後來,我還看見更多同學被老師這樣體罰過,原來老師這些行為都是違法的。

我最喜歡這本書中的一章內容是—《我會保護自己》,裡邊講的是如果自己被打劫後應該怎樣做。我知道了只是被壞人盯上了,要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫,應大聲喊叫,或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對方,同時最好運用智慧與對方周旋。如果實在不行,可以捨棄財物,同時報警讓警察來解決他。

法律,是系在我們身上的繩子,不僅使我們不違反法律,不輕易走上犯罪道路,更是我們的救命之繩,時刻在保護著我們。

《媽媽我愛你》讀後感 篇18

讀後感 ,373字

在這個世界上,你最愛誰?

如果有人問我這個問題,我一定會在聲地回答他:我的媽媽。

恰好最近我讀了一本書,也是講母愛的,對我觸動很大。這本書的名字叫《媽媽,我愛你》,它的大概內容是這樣的:主人公胡小鬧和他的同學們在參加夏令營時結識了一名叫小小的女孩。不幸的是,小小得了一種非常嚴重的病,需要換腎才能繼續活下去。小小的媽媽本來是位微胖的媽媽,但為了能把自己的腎捐給女兒,她進行了瘋狂的減肥:每天只吃很少很少的飯,並且要走10千米……

為了能救女兒,小小的媽媽再辛苦也不怕。在讀這本書的過程中,我哭了很多次,媽媽的愛是這個世界上最無私的愛,媽媽的愛太偉大了!

我的媽媽也很偉大,她每天很早就起來給我做早餐,下班回來還給我準備很多可口的飯菜,晚上等我睡下她才睡。我的媽媽很辛苦,我愛我的媽媽。所以,我一定要好好學習,多幫媽媽做家務,用我的行動去回報媽媽。

《我們仨》讀後感 篇19

讀後感 ,612字

七月初與《我們仨》失散了,怎麼也找不到,一直認為失散與家以外的地方。卻不想8月初時被一直念念不忘此事的兒子苦尋到了《我們仨》。

兩次閱讀這本書有著不同的心情。先前讀了《我們倆老了》、《我們仨失散了時,我正好在醫院等待身體檢查,先生就把我帶進了她的夢:先生與家人在一條古棧道上的離離合合、聚聚散散、虛虛實實,亦幻亦真。這個夢是她們一家在一起走過的最後一段人生路的寫照,是對錢鍾書先生和錢瑗濃濃的親情回憶。

失而復得,接著讀《我一個人思念我們仨》是著墨的篇幅,娓娓道來的是一個家庭最普通最平凡的一個個日子。書中有許多細節感動著我:夫妻之間相互的支援和扶攜,而同甘共苦的風雨人生,讓他們對彼此更加依戀和關愛。圓圓的出生,透過一個個小故事,彷彿看到這個其樂融融的家裡,處處有歡笑,有情調,有趣味。父女倆是“哥們”,父母關愛女兒,女兒也懂事、自覺,不讓父母操心,對爸爸和媽媽,真像是貼身的小棉襖,關懷備至,體貼有加。出差時喜歡記錄所見所聞或思念之情,在家的也會記下瑣瑣碎碎的事情,這些他們稱之為“石子”,有空會經常在一起“把玩欣賞”。書後也附了不少“石子”,“我們仨”的相親相愛都在“石子”裡有著真真實實的反映。

寫到這裡,我似乎對《我們仨》又多了點感想在心頭。不由得想起給弟弟寫的信,無外乎是勸解弟弟與固執的父親。從我生在這個家庭裡,我們彼此相愛,卻很少去透露彼此的感情。從前是我們四個,現在我們又各自有了“小我們”和“小我們仨”。

全世界都知道我丟了讀後感 篇20

讀後感 ,641字

每一個人都有一個可親可敬的媽媽。媽媽的愛想必每一個人都感受過了吧?那麼無私,那麼溫暖。

看到《全世界都知道我丟了》這個故事,我的感觸更深了。

這個故事用了三個短小的章節,表現了文中的“我”從三歲到二十歲,再到三十歲持續上演著“我丟了”的喜劇。普通的生活細節在母親的心理作用下一點點發酵、脹大,併成為一個全世界都為此騷動的大事件。“我丟了”是母親無法承受的一種生活,她的杞人憂天、杯弓蛇影和神經質的的任性,都源於對女兒那種深切的恐懼和擔憂。

這個故事讓我想起了四年級下冊—《母親的呼喚》。這篇作文的作者深情地回想起小時候關於母親呼喚自己的幾件事,反映了母親對孩子的一切關懷和無限愛意,表達了人間的真情、和諧、美好。

原來,天下的母親都是一樣的,孩子永遠是她最大的牽掛。

我想起了一件事。

有一次,放學回到家裡,看見媽媽不在家,反正作業也寫完了,就跑去鄰居家玩耍。天漸漸地黑了,我因為玩得太開心了,竟沒有注意到回家的時間早就到了。我不知道,我媽媽已經開始“滿世界”地找我了。在小區花園,在學校門口,在附近的超市,甚至打電話給我的班主任,打電話給我要好的同學家裡。

當我終於驚覺該回家了,一路小跑回到家裡的時候,我看到的是媽媽焦急的面容,她責怪我“你為什麼這麼晚了才回家?為什麼不打電話給我?為什麼……”

從此我開始自覺,每一次出去都給媽媽留張紙條,或者打個電話。這一切,只是為了不讓媽媽擔心。

知道了嗎?媽媽對我們“任性”的擔心,其實是我們多美好的幸福啊,多多寬容和理解吧。