我坐上了時光轉換機相關作文20篇
我坐上了時光轉換機 篇1
國小四年級作文 ,514字“叮咚！”“您的快遞已到家！”原來是一個時光轉換機。這就是我的朋友，大名鼎鼎的發明家王一昂的傑作。
看！可愛的熊貓形狀，好漂亮哦！試了一下，它是用語音加按鈕控制，未來領科技呀！嘻嘻，我先要去媽媽的時代看一看。
來到媽媽的時代。只見綠蔭下，一間古老的屋子，夕陽襯托著白牆紅瓦，看起來破舊不堪。我輕輕地開啟木門，那就是媽媽的家呀！看見我媽媽正在寫作業，哇！我真羨慕他們，作業好少呀！語文：一張試卷。數學：100道。口算題和英語：無。
只見她快速寫完作業以後，手忙腳亂地在廚房裡走來走去，原來她準備去做一些發明，做什麼好呢？做一塊大蛋糕吧！她首先取出一些麵粉，加上一些水。糟了，水加多了，那就加些麵粉吧。就這樣反覆弄了幾次，終於揉好了！再加點糖，打了兩個今天早上母雞才生的雞蛋，拌好，揉成一個愛心形。等了又等，一個愛心形蛋糕蒸出來了！媽媽利索地開啟鍋蓋，拿出蛋糕，熄掉灶火，蓋上蓋子，掰成兩半，一半分給姐姐，另一半她咬了幾口以後又吞了下去。那硬邦邦的蛋糕，在那個時候也算是人間美味了。聽說那蛋糕保質期很長，放一個月也不會壞，奶油都是硬的呢！
這樣的時光轉換機太好了，我早已愛上了它，可以回到過去，也可以穿越到未來，你是否也愛上它了呢？
時光轉換機 篇2
國小四年級作文 ,391字那天晚上，我看完《巴特先生的返老還童藥》這本書，神祕的事情就從這裡開始了。
我竟然坐上了大發明家巴特先生髮明的時光轉換機，飛向了未來—90世紀。
轉眼間我就到了90世紀。走出時光轉換機的門，只見外星人排著整齊的隊伍，它們個頭不高，就像一根根冰棒的形狀。更奇怪的是，他們只長著一隻眼睛，嘴裡還說著“嘰嘰……”好恐怖啊！我立刻就被嚇呆了。我想人類為什麼會這樣呢？我找到一個人，他告訴我：“以前人類防禦戰也做了很多的準備，結果一下子都失敗了，地球已經被外星人所霸佔，所有的人類都在盡力反抗，但是毫無用處。因為外星人造出的東西讓人無法想象：飛碟、機器章魚……那裡的人類都被當成電池使用。”
忽然，一個外星人發現了我，我剛跑了幾步，他就坐著飛碟抓住了我。後來，在一番打鬥中，我的手斷了，還差一點就被外星人抓走了，只好忍著痛坐上時光轉換機回去了。
突然我被嚇醒了，原來這是一場夢啊！
我遇到了時光老人 篇3
國小六年級作文 ,835字“叮零零，叮零零！”鬧鐘響了起來。“真煩人，我還沒睡夠呢！”我一把抓過鬧鐘，看了看。“呀！已經七點了，上學要遲到啦！”急忙刷牙洗臉後，我匆匆趕往學校。
到了學校，才發覺昨天光顧著看電視去了，作業還沒寫完。完了，真是禍不單行，今天又要被留校了。六點，我走在回家的路上，懊悔的想：哎，要是遇到時光老人，使時光倒流到昨天，那該多好啊！我一定會珍惜這寶貴的時間。我用力踢開腳下的石子，全然沒有發現身邊的變化，不知不覺中，我來到了一個陌生而又美麗的地方，這裡的水清澈見底，散發著五彩的光芒，天空中飄著幾朵悠閒的白雲，飛鳥時常斜著身子掠過天空，劃出一道道美麗的弧線。難道這就是傳說中的世外桃源嗎？我心想。一位白髮蒼蒼的老爺爺向我走來，笑眯眯地說道：“小朋友，歡迎來到時間之城，我是時光老人。你需要我的幫助嗎？”時光老人？難道我夢想成真了？我疑惑不已，“老爺爺，您能不能讓我回到昨天？”我半信半疑的問。“沒問題！”老爺爺爽快地答應了我的請求。
眼前閃過一道耀眼的白光後，我回到了家中，一看時間：2015年10月5日六點整。太好了！我回到了昨天。我立刻翻開作業本，寫起作業來。“姐姐快來，現在有你最愛看的電視呦！”這可是一個赤裸裸的誘惑啊！不行，我得忍住。“你看吧，我要寫作業。”“姐姐，你真的不看嗎，大結局呢！”大結局？怎麼辦？我是看電視還是寫作業呢？經過一番精神鬥爭的我決定只看一小會電視，可誰知一看就看到了晚上十點。媽媽回來了，我只能乖乖上床睡覺。結果，我的作業又沒有寫完。
又是一道耀眼的白光，將我領回了時間之城。時光老人笑著問：“怎麼，還是和原來一樣嗎？”“嗯。”我無精打采的回答道。時光老人語重心長的說：“時間改不改變有時並不重要，重要的是人改不改變，你要學會珍惜時間，你明白嗎？”“嗯，我明白了！”我回答道。
在一陣芬芳的花香中，時光老人將我送回了家裡。拿著時光老人送給我的鬧鐘，我反覆想著時光老人離開時告誡我的話：時間無聲無息慢慢的流逝著，視時間為生命的人才能有所作為。
我趕上了“時髦列車” 篇4
國小三年級作文 ,903字班裡有許多人都擠上“時髦列車”，我也不甘落後，趕上了“潮流”，什麼，你說潮流是什麼意思，請聽我慢慢道來。
快下課了，老師卻還在滔滔不絕地說這說那。有的人憋不住了，就一隻腳在外面，好像長跑運動員，在準備起跑，有的人端端正正在坐，但腳下暗藏機關……終於等到下課鈴聲響起，老師卻意猶未盡還在講，那寶貴的時間一分一秒地過去，同學們都十分著急。過了5分鐘，老師拍了拍粉筆，揮袖而去。尿急的同學像吃了興奮劑的，以本。約翰遜的速度，衝向終點，改作業的同學，腳踩風火輪，手拿練習本，衝出辦公室。他們看著龍一般的隊伍，只能仰天長嘆，就算我是龍的傳人吧。
而本人卻在奮筆疾書中，努力消滅作業。而當我做完時，我同桌和一位同學說話。而那位同桌正是我們班的搗蛋大王吴建雄。我朝他說了一句：“做作業”，他到反咬一口，踩了一下我的腳，我忍不住了，踢了他一下，他又反擊我，這樣，一場武林大賽拉開序幕。我使出降龍十八掌，把他的背大駝了。他也不甘示弱，使出九陰白骨爪，抓了我的頭髮，我雖然是個女孩，但不好欺負。我又使出如來神掌，排山倒海等，他又使出九陰真經，泰山壓頂等，但就是沒分出個你死我活。我冷淡地說：“下午文鬥，輸了的人就給贏的人當一天的奴才”。“好”。
文鬥到了，我先問：“什麼話在全世界通用”。“電話”。他脫口而出。“不錯呀，再來。把大象關進冰箱需要幾步？”“三步”。該他了。問：“先有雞，先有蛋”。”雞，因為雞蛋”。再來，米的爸是誰？米的媽是誰？我不假思索地說：“米的媽是花，因為花生米，米的爸是蝶，蝶戀花”。嘿嘿，我是班裡公認的小才女，上知天文，下知地理，左知科學，右知歷史，看你怎麼跟我比，這時一位男同學走了過來，說：“千里外都聞到火藥味了……”他還沒說完，就被我的獅吼功給嚇跑了，之後，我看局面有點亂，只好用我的絕招“梨花帶雨”。我哭得驚天動地，俗話說女人是水做的，而我是淚做的。吳建雄開心地笑了，說：“比不過我就哭，膽小鬼！”這時，一個高大的身影出現了，是周老師。之後周老師和顏悅色地開導我們：“關愛同學，互敬互愛，知道了嗎？”“知道了”我們異口同聲地說。
現在你知道潮流是什麼意思，是吵架啦！
我得到了時光機 篇5
國小四年級作文 ,488字時間不等人。當你做錯了事情，也不能去挽回。時間就像一條小溪，而那分分秒秒就是溪中的流水，總是有去無回。可能，在那些巨大的石頭擋住你時，你也不能逆流而上，重新開闢一條路。等待你的，只有那無邊無際的黑暗，最終踏入死亡。
如果是這樣，我多麼希望有一臺時光機啊！哪怕只有一次機會也行。快要睡覺前，我又開始唸叨起來。晚上，夜已深了，月亮閉上了眼睛，星星在一起聚會了。我完全沉浸在深深的夢中。這是一個神奇的夢，我在黑暗中迷茫地走著，前方出現了一束強烈的光，照得我睜不開眼睛。隨後，我看見了一臺和我想象中一樣的時光機，就醒了。後來，天亮了，我在自己的臥室中看見了時光機。我心想：終於能實現我的願望了！
緊接著，我衝進了時光機。在熟悉了方法後，就開始調到2008年5月12日下午一點，那是發生汶川大地震的前一個小時。我對在外面的行人說：“大地震馬上就要來了，快點逃吧！”他們不但不相信我，還反過來說我是個神經病。我就把我通過時光機來到這兒，又把機子給他們看，他們才相信我了。終於，他們成功躲過了地震。
我得到了時光機，又救下了許多人。我真覺得自己也變得偉大了起來！
如果我有一臺時光穿梭機 篇6
國一作文 ,1052字時光，這個東西神祕莫測。當他存在的時候，卻往往很容易被人忽略，但只有他悄悄流逝了，人們又痛訴自己的過失，可世上沒有後悔藥了。而未來的時光，卻又使人們充滿了幻想與憧憬，而時光穿梭機則是一個好東西！
假如我有一臺時光穿梭機，我一定要乘上它去往五十年後的世界，“唰”的一聲，我的全身被一道白光包裹著，我口袋中發出一股神奇的聲音：“好，我滿足你！”“嗖！”待我揉了揉被白光刺痛的眼睛睜開一看，被眼前的景象驚住了：路面上人來人往，沒有一輛車來往，兩邊的樹已經長成了幾米高的大樹。我隨著樹幹向上看去。
清翠的樹葉在微涼的風中搖曳著，突然我發現樹的上方好像有什麼在飛快地掠過，原來車都在我們的頭頂上飛，而且是太陽能與電能為動力的環保車。突然，我覺得好耀眼啊，盯眼一看，原來車子不是在天上飛的，而是由一層超厚的玻璃纖維把他們隔開了，車兩側的紅外線感測器能讓車不會撞上玻璃纖維。
這時，我口袋裡的滴滴聲讓我低頭看去。我發現我的手上不知何時多了一個手環。不管了，現在我口袋裡的東西拿出來再說，發現原來是一個小方塊一樣的東西，上面寫著“時光穿梭機”。正前面卻寫著2067年，我真的來到了五十年後！我興奮地將時光穿梭機放回口袋，開始研究起手上的手環來了，找了半天也只看見一個綠色按鈕，我輕輕一按，手環裡立刻彈出一個螢幕，開始了自我介紹。
原來他是萬能手環，被分解成奈米分散在空氣中，遇到誰沒有萬能手環的就會在他的手上組合。我點開功能系統，裡面有武器庫、炫酷體驗、傳送通道……我打開了裡面的傳送通道，裡面居然有“回家”的傳送道。奇怪，我傳送到五十年後，怎麼會有家呢？我百思不得其解，用顫抖的手點了點“回家”。面前突然出現了大洞，我將手伸進去手，手消失了，卻感覺什麼也沒有摸到，我將手伸回來，手還是好好的，於是我咬咬牙衝進去……
當我再次從“黑洞”中睜開眼時，我已經到了一個乾淨整潔的房屋裡了，房間裡一聲清脆悅耳的聲音在我的耳邊響起：“歡迎入住收留所。”原來這裡是個流浪人收留所啊，沒有想到我竟然淪落到如此下場，我在這個房子裡轉來轉去，可不爭氣的肚子卻在大“演”空城計，我只好舉步維艱地挪向廚房，冰箱的上格中央有一個螢幕，裡面顯示了你所有可以做的食物。先來一點填飽肚子的吧，黑莓麵包看起來不錯，就選它了！突然，我頭頂上方出現了兩隻機械手臂，有條不紊地做著每一個步驟，沒過幾分鐘，香氣撲鼻的黑莓麵包就做好了，機器的手藝也很棒嘛！
這時，我的眼前又是一片白光，時光機又把我送回了過去，我再一摸口袋，沒了！“哎，”快樂的時光總是那麼短暫！
假如我有一臺時光穿梭機 篇7
國小三年級作文 ,705字假如我有一臺穿梭機，我可以穿梭在各個時空隧道里，去往任何我想要去的地方，我會穿梭到未來和過去，我也可以遨遊在浩瀚無邊的宇宙裡，穿梭在各個星球之間。那感覺，真美！
首先，我要穿梭到幼兒園。我知道，那裡的天格外的藍。在幼兒園裡，我會看見小小的我正在認真聽老師講課。老師就像一位慈愛的母親，看著我們這群可愛的孩子，那是多麼幸福呀！我還知道，看到這些情景，我會不禁掉下眼淚，那是因為我對過去的懷念。下課了，小小的我還會和夥伴們盡情地玩耍；午睡時，老師會給我們講故事，我們在甜甜的故事裡慢慢地進入了甜甜的夢鄉。我也知道，由於我不能永遠停留在幼兒時光，我會依依不捨告別我的夥伴們，繼續我的穿越旅行。
接著，我會來到神祕的遠古時代。遠遠的我就能聽到了凶猛的恐龍吼叫聲，我一定感到害怕，但好奇心會戰勝恐懼，我就膽戰心驚地躲到了一顆大樹下。
咚咚咚！那一定是一群溫馴的三角龍，他們三隻角非常可愛。三角龍們要是停了下來，我就從地上拔一些青草扔過去。它們見到有青草掉在它們面前，一定會津津有味地吃起來。也許吃著吃著，它們會發現了我，看見我手上還有青草就會湊上來。我要用手摸摸小三角龍，讓它彎下腰，我便騎上了小三角龍，讓它帶我一路狂奔，那一定很刺激。我要玩到天黑的時候，才和三角龍依依不捨地告別。
最後，我要坐上時光穿梭機去未來世界看看。
也許，未來房子的形狀是五角星形的，而且房子下面會有車輪，屋頂還安裝著大型機翼呢！你想去哪兒就去哪兒。天空中的飛碟時不時地從我頭頂飛過，還有許多機器人為我們真誠服務，人們可以在這神奇的未來世界裡自由自在地生活。但我不能留戀，因為我要回到父母朋友身邊。
要是我真得能擁有一臺時光穿梭機，那該多好呀！
如果我有一臺時光穿梭機 篇8
想象作文 ,598字如果我有一臺時光穿梭機，我將飛到未來一個蟲洞被人類所運用的時代。
蟲洞是什麼呢？它又有什麼作用呢？蟲洞它擁有另一個稱號“傳送門”，也就是說，我們想去哪，通過蟲洞，就可以立刻到哪去。
如果蟲洞被人類所運用，那麼我們的交通工具，都將被蟲洞所取代。例如飛機、火車、汽車等等。沒有了汽車，就不再需要公里，就不再有壓抑的天橋。公路將變成人行道、自行車道和美麗的綠化帶。城市的道路不再都是水泥路，而將是青青的草地；還可以有美麗的池塘，隨處可以釣魚。池塘的河面上開滿了各式各樣的花，公路將變成花草樹木的海洋。小孩子們將可以到處玩耍，隨地都可以變成他們的足球場。
因為不再需要汽車，於是公交車站變成了一排排“蟲洞”站，上面標註著從哪裡到哪裡。人們只要選擇自己想去的地方進入，便能立刻到達目的地。因為不再有距離，人們住的家，可以選擇任何地方，不再害怕上班或者上學遲到了。所以那時候，我早上就可以多睡很多時間，想想都覺得開心。
因為不再需要汽車、飛機和火車等的交通工具，人們的生活環境會變得非常安靜。人們能聽到清脆的鳥叫聲，兒童歡樂的嬉笑聲，不會有可怕的車禍、飛機失事等。空氣將變得格外清新，不會再有霧霾。小孩子們再也不會因為空氣差經常喉嚨感染而咳嗽。天空將重新蔚藍，星星將變得格外明亮。
在這個蟲洞的時代，地球將會重新恢復生機，人們生活在鳥語花香的大自然懷抱裡。
假如我有一臺時光穿梭機 篇9
國小五年級作文 ,649字“哇！時光穿梭機”這是生日禮物的最後一個，看到這份禮物時，一跳兩寸高，開心得合不攏嘴。
“你好，女士請問要去哪個年代，未來還是過去？”一個機器小姐問道。話音剛落，一個小巧玲瓏的遙控器落在我的手上，遙控器上有0~9個數字和一個小螢幕，還有一個語音標誌，你可以用數字或語音告訴穿梭機，我們要去的年代和地方。
“請到唐代李白家院子”。突然，一道刺眼的光展現在我面前，想把我引進光內，而我也不由自主地進去了。短短的幾秒內我就穿越到古代，進入了李白家的院子。一進院內就感受到詩情畫意。過不久，我走到正在寫詩的李白麵前，和唐代大詩人李白一起朗誦起詩歌。
對了我可以跟李白誦詩，幹嘛不去恐龍世界與它們交個好朋友。說完，我便跑到穿梭機前，告訴機器人小姐：“你好，小姐請幫我穿梭到恐龍時代。”
我再次穿越，到了恐龍時代，突然幾個巨大的恐龍腳向我踩來，我連忙跑開，真是虛驚一場啊！那隻大腳踩到了沼澤，我怕它吃了我，連忙給它陪個不是，“啊！”一隻恐龍同伴又向我走來，我用最快的速度跑到穿梭機前讓它把我回到2017年。
回到現實生活中的我又想到為何不去未來世界看看，穿越到未來。
到未來的我讓自己大吃一驚，科技非常先進，環境非常乾淨，交通很守秩序，我很欣慰，為科學家驕傲。
玩完未來世界的我，大喜過望，“機器小姐，請把我返回現實世界。”經過一天的勞累，我終於甜甜地進入夢鄉。
如果我有一臺時光穿梭機 篇10
國小四年級作文 ,700字如果我有一臺時光穿梭機，可以回到以前的年代，也可以來到遙遠的未來。
那麼我願越過世紀之間的山河，來到那血流成河，炮火連天的1931年抗日戰爭。那是我會插上一對翅膀，在空中飛揚，在槍林彈雨中高聲宣揚“反對戰爭，盼望和平！”並敲起幸福的鑼鼓，讓大家不再忍受戰爭引來的家破人亡，讓兩個國家重歸於好，那樣許多人就不會因此喪命，許多婦女就不會因此成了寡婦，許多孩子就不會因此成了孤兒。
如果我有一臺時光穿梭機，那麼我願跨入電腦，來到資訊世紀路，來到一個科技發達的2040年。由於電視，電腦不斷增多，被它誘惑的同學更是不計其數，從而不少小朋友從而在幼兒園時就戴上了厚厚的鏡片。真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！所以那時的我是一名傑出的科學家，我會在鏡片上面安裝一些電腦程式。如果你不擦鏡片，就會什麼都看不見，還會說：“請幫我洗個澡吧！”摔破了把小碎片堆在一起會自動還原，不會有一點點的痕跡。在你學習時能把你的坐姿、離書本的距離調整最佳狀態，不管你一直盯著一個東西看多久也不會疲勞。
假如我有一臺時光穿梭機，我一定要夢迴千年來到唐朝，看看今日那金碧輝煌的宮殿，和楊貴妃跳舞。到了第二天，化成了灰燼，看看杜甫那茅屋是多麼的脆弱“呼”，肥仔高空，落在溪裡。去摸摸冷似鐵的被子，去讀讀他出口成章的詩詞……
假如我有一臺時空穿梭機，我要先回到過去讓每個朝代都沒有戰爭只有幸福，讓每個人快樂的度過一生，再來到以後，讓每個人穿著隨溫度而變化的衣服，吃放在水裡種的蔬菜……讓大家在高科技的關懷下成長。
假如我有一臺時光穿梭機 篇11
國小五年級作文 ,1158字現在我們的家裡有手機、空調、點燈、手錶……等等現代化裝置。但在遙遠的封建社會，我們的祖先只能用千里眼，順風耳和騰雲駕霧的神仙來寄託他們的美好願望。但是唯獨八達嶺長城的修建在我心中一直是一個無法解開的迷。要知道古代人們沒有起重機，更沒有交通工具，但如此巨大的石頭怎麼能搬的上去呢？我百思不得其解，於是我決定用時空穿梭機弄個明白。
“砰”地一聲響，我被重重地摔在了上坡上，醒來時，我努力睜開雙眼，朦朧中發現自己居然躺在八達嶺長城旁邊。但是眼前的長城不是如一條長龍盤旋在八達嶺中，而是一條條斷斷續續蟲子般平躺在叢林中。咦，怎麼回事？一條淺紅色的水道流向我這兒。仔細俯身一看，啊！原來那是勞動人民的血水、汗水和淚水匯成的！我正納悶著，不爭氣的肚子開始敲鑼鼓了。我看了看錶，還好我的表還正常工作，其顯示時間為中午12點。哦，飯點了。只見一群人往一片草地上趕。嘿！奇怪了，難道他們要集體放羊嗎？我加快步伐，興匆匆地趕去看個究竟。突然我被眼前的一幕驚呆了，天哪，你看看他們在吃什麼？他們隨地挖野草根，並津津有味地啃著，嘴裡還不住地叫著：“好吃好吃！”我一度懷疑我們的祖先是牛，不吃飯吃草的？！看他們吃得狼吞虎嚥，心想：“難道真的很美味？””我也挖點放嘴裡嚐嚐，一放嘴裡，我的嘴巴被苦得合不攏，有種“啞巴吃黃蓮有苦說不出”的強烈感覺。真是好奇害死貓！
5分鐘過後，有個軍官模樣的人，用鞭子抽打著地面--警示他們快速吃完繼續幹活，心想這人真像周扒皮——不讓人休息。不一會兒，山腳下就傳來如部隊搬整齊的口號聲“一二抬，一二抬……”山腳下，密密麻麻的，黑壓壓的一片人頭顫動著。遠看如大量螞蟻在搬家。我快速衝下山腳。近了，近了，映入眼簾的是一大群人在抬一塊如鯨魚搬重量的大石頭……他們喊著口號，一步一歇。每走一步滿臉通紅，他們可是使出了吃奶的勁了。看看他們的手，那一道道如鱷魚嘴巴張開的裂縫，裡面血水不停地往外流。再瞧瞧他們因勞作而磨破的衣裳，紅腫的肩頭分外刺眼地裸露在刺骨的寒風中。突然，一個體態瘦小的人因體力不支，倒了下去，後面的人因重心不穩如同多米諾骨牌效應一排倒，而無情的大石頭重重的壓在了他們的身上……我的鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠不自覺地滴落……我沉浸在傷心太平洋裡，一時無法自拔。都說中國的長城是偉大的古建築，不知是用多少勞動人民的生命鑄就而成。
我再也看不下去了，趕緊坐上時空穿梭機飛回當下……
我想有臺時光穿梭機 篇12
國小六年級作文 ,484字時間如流水般一直在流逝的，也無法倒流。時間在每一個人面前總是很公平的，但是對於我來說，時間它有時是慈祥的，有時卻是無情的。它沒有辦法帶我回到過去，哪怕用盡全身的力氣也沒有辦法挽回。
我多想有一臺時光穿梭機，有了它我便可以回到過去，回去改正那些我曾經做過的錯誤的事情。
以前有一次老師從同學那裡得知我的作業的都沒有答完整，非常地生氣，可是她忍著憤怒的情緒，給了我一次機會，讓我第二天再把作業交給她，可是我還是沒有補完。當她上課時我內心一直忐忑不安，真希望她忘了這件事，可是她彷彿就像看穿了我的心思一樣，直接點我的名後，讓我一下課就把作業拿給她看，我哆哆嗦嗦地把作業遞給她看，她看過後直接把我的作業拍在了講臺上，我本以為老師會打我，可是她只是訓了我幾句之後，便耐心地教導我！
自那以後，我有時會聽到老師時不時的嘆息聲，偶爾微微皺起眉頭，彷彿是在告訴我，是因為我的那次事情才使得老師變成現在的這個樣子！
真的，自那以後我再也沒有幹過這麼離譜的事情了！我多麼想有一臺時光穿梭機，幫我回到那件事之前，讓我好好地改正，讓老師她不再那麼生氣，這樣就可以彌補上我內心的那一份不安！
如果我有一臺時光穿梭機 篇13
國小五年級作文 ,974字如果我有一臺時光穿梭機，我就要穿梭未來，瞧瞧那兒的世界。我登上時光穿梭機，按了一下開關，“砰”的一聲，起飛了！在通往未來的隧道里，我滿腦子胡思亂想，未來會是什麼樣子的呢？
“主人，未來到了。請塗隱形膏藥。請帶上sos手錶。一路順風！”時光穿梭機突然停下來，把手錶幫我扣在左手手腕上，替我塗上了膏藥。這樣大家就看不見我了。真是高科技！我滑了下來。
“對了，主人，你可以通過手錶來聯絡我。”說完，就不見了。
我看看四周，星光閃爍，銀河璀璨，美不勝收。
“歡迎各位來到太空館！”廣播突然播放起來，“您可以輕飄飄地’走’，這就是太空的魔力！”
啊，什麼時候飛到銀河系了。我嚇了一跳，想找出出口，可是跑到哪裡，都是空氣，根本沒有硬邦邦的門。納尼？難道，找門像大海撈針一樣？太……
“叮叮咚咚……”手錶響了。我連忙挽起袖子，把耳朵湊過去聽。
“主人，我知道你有困難。”時光穿梭機說，“但你可明白，太空是無盡的。”
“我出出……出不去了？”還沒等它說完，我插嘴道。
“不一定，這地方誰都不熟悉，很少人去過。大概只往一個方向跑，會看到盡頭吧！”
呃……我飄浮在空中，使勁想辦法。去問人？no，沒人能看到我。只往一個方向跑？no——哦，yes。是辦法就試一試。我鼓足了氣兒，撒腿只往左邊跑。
“呼呼呼！累死啦！”我一下子躺在空中，疲倦地閉上了眼睛。
……
當我睜開雙眼時，已經坐在時光穿梭機的座位上了。
“主人，有什麼吩咐？”它問。
“帶我回家，過度刺激！”我命令道……
“喂！你小子給我起床！上學！”媽媽大喊。唉，原來是個夢啊。下次，我一定要穿梭過去，那時多麼無憂無慮呀！好好學習，天天向上！未來，我要創新！
我一個時間轉換器就好了 篇14
國三作文 ,607字我只身一人，躺在一片空曠的草地，耳邊是輕柔的音調，輕閉雙眼，彷彿與這大自然融為一體，心中的一切一切都化為烏有。
“起，快點”，幾個字，像是從某個遙遠的國度傳來的，我頗為不耐煩的轉了轉身。下意識，把眼睛微微張開一個小縫，眼前並不是什麼高山流水，鳥語花香，取而代之的是四周空蕩蕩的床鋪，和託管阿姨的無奈表情。我如同觸電一般迅速彈起，低頭，看著手錶，心裡默唸著：嗯，兩點二兩點零五。
穿外套，穿鞋，衝向校門，三個動作一氣呵成。看著學校裡，寥寥無幾人，心裡已涼了半截，。跑向四樓，走廊裡，也是安靜無一人。急促的呼吸聲顯得格外突兀，而滿懷希望的心一下墜入谷底，只是在心中一遍又一遍的禱告，班主任一定還沒來，沒事兒，沒事兒，一定沒來。
然而還沒穿過八班，我便聽到她的聲音，就已足夠讓我大腦放空，頭皮發麻。已是猜到了結局，便放慢腳步，跨過堵在兩班之間的牆，挽著一種不會死的心態，靜靜地站在教室門口。迎接我的便是一番深刻教導，我的大腦，那時也是一分為二，一邊聽著他對我的教導，一邊想著，我要是有郝敏的時間轉換器，可以自由行走在時間軸上，就好了。
那我就一定要回到昨天晚上，抓緊時間不看手機，不要讓趴在書堆裡直不起腰的事情重演，這樣中午就不會急急忙忙的要趕作業，就不會沉浸在夢境中，怎麼叫，都無動於衷了？
然而時間不可倒流，我沒有赫敏的時間轉換器，也沒有愛因斯坦所謂相對論，時間倒流的理論支援。做的只有把握當下，抓緊時間，從今做起！
那時我抓到了陽光 篇15
國三作文 ,826字天氣不錯，時值下午，一小隊人在山中行走，我們在四面八方的青蔥中前行著，誰曾想到，平時惹人喜愛的綠色今現卻成為了我們這十餘公里路最大的阻礙？
“咔嚓、咔嚓”這一聲聲是刀砍枝條的聲音，隊伍的前三個人拓寬道路，其中便有無奈而麻木地揮著刀的我。
隊伍在一聲聲地抱怨中行進著，高高地林木鬱鬱蔥蔥，隊伍中那近1。8米的高瘦大個子也竟探不也頭了。有些植物特我們也不甚友好，行程不到半小時，裸露的面板上已有了血痕，上方的陰涼也促使了小蚊蟲的生活，於是乎血痕旁也綴有紅色的叮跡。灌木，似乎越發高大了。
陽光從樹隙間灑下，在地上留下幾點斑駁，大概是極有意味的景色了。我不知怎地，卻想伸手去撈。不得，反失去了平衡摔了下來。再起來，身上多了幾處青腫。
花好長時間到了隊伍前列，樹木也由矮而盛變到高而密了。路在眼前，卻有些陰暗到模糊了。空氣中也一股潮氣。“不知是林中氣象還是要下雨了？”腦中只是一閃的念頭，卻也真成現實了。
土中開始時不時露幾塊岩石了，上面覆著的青苔使我們更謹慎了。我束了束衣服，衝鋒衣上的燈也打開了。回頭，一路下去十餘人的一條線般隊伍，帽子上一排閃亮的LED燈，此刻頭上陰黑慘淡的天空卻是好多了。
林中的空地上，一行人休整著，胡亂地嚼著餅乾，時不時一兩滴雨滴下來。但最終，雨停了。我坐在樹墩上，看著天空泛起魚肚白來，逐漸是明朗了。
接下來的路約莫是有人常走過的，竟是我們此行走的難得舒坦的一回路，在於那時的我們竟是一種莫大的鼓勵，行進的速度竟快了起來。
我望著樹隙間，漸漸又有了幾束光穿過，心中登時有了不一樣的滋味。
一路前行，那光一點點的強，一點點的凝。我心中莫名的竟有一些感動。當它的光開始有些衰弱而色顏暗淡時，我如同想起了什麼似的，不顧傷、不顧隊伍，一路前衝。
終於是趕上的，是山中的日落，我彎腰，喘著粗氣，抬頭，伸手擋著仍有些刺眼的光，看夕陽在指縫中一格一格地退下。
我握緊了手，從眼前拿開時，天邊眼前只有未褪盡的紅霞。
我知道的，那時，我抓到了陽光。
別了，我的小學時光 篇16
國小六年級作文 ,863字六年的時光轉瞬即逝，在這個哺育過我們的地方，留下過歡聲笑語，留下過朗朗書聲，也留下過不愉快的爭執和失敗的痛苦。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣的熟悉，那樣的親切。
還記得，當我掛上紅領巾的那一刻。少先隊員宣言在操場上回響著，在每一個人的心中迴響著，高年級的哥哥姐姐將它鄭重地系在我們的脖子上。紅領巾是那麼的鮮豔，它浸染著革命先輩的鮮血。帶著它，就連懵懂的我都無比莊嚴。是啊，紅領巾不僅是一種神聖的象徵，更是一種責任，需要祖國的花朵去肩負它，傳承它。
可如今就要離開你了，紅領巾。等待著我們的將是同樣神聖的團徽，我們將肩負起更重大的責任。
還記得，我們的班主任傅老師，是您將青春化作知識的春雨，毫不吝嗇地澆灌我們，哺育我們。剛入學的時候，我不愛與他人交流，上課時也不愛發言。是您發現了這一點，您並沒有忽視我，而是將我叫到了辦公室，用溫柔的語言教導我，感化我。此後的六年來，您都像一位慈母般關注著我，用微笑和鼓勵傳遞著溫暖。
可如今就要離開您了，傅老師。我們將走向新的學校，在新老師的門下學習。我們永遠都不會忘記您，不會忘記您的諄諄教導。
還記得，我們這個由47個人組成的大家庭。我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在美麗的校園中盡情玩耍。47個陌生的人在這裡相識，六年的坎坷道路讓彼此的心緊緊相連。有一次，我在體育課上不慎扭傷了腳，本以為這會成為學習生活上的累贅，沒想到同學們都出手相助，在外出活動時，同學們都積極地扶著我上下樓梯。受傷的腳不但沒有成為負擔，反而讓我收穫了真摯的友誼。
可如今就要離開你們了，夥伴們。我們將離開共同學習過的教室，從此分道揚鑣。但我將永遠銘記這段金色的友誼，銘記每個人的音容笑貌。
歲月匆匆，花開花落。也許有一天，這座校園，這段記憶，將重新從塵封的匣子中開啟，找到那些熟悉的面容和年輕的問候。在這裡，我們不想痛苦地告別，我們的童年應當陽光燦爛。讓我最後一次站在心愛的小學校園裡，向一切揮手道別：“再見，我的紅領巾；再見，我的老師；再見，我的同學們；再見，我的校園！”
再見了，我的小學時光 篇17
國小六年級作文 ,665字六年的時光像流水，多少歡笑與淚水。轉眼間，我們即將遠行。“最美的遇見也終有分別的那一刻”，這個夏天，再見了我的小學時光。
再見了，我親愛的老師。還記得那個下午，您把我叫到學校的窗臺前，我們彼此談心，您拍著我的肩膀鼓勵我走好人生之路，遇到挫折不要放棄……您的話語中飽含著對我的殷切期望和關愛。您的諄諄教導和溫柔慈祥的目光會永遠印在我的心間。
再見了，我親愛的同學，與你們一起相伴了六年，彼此之間何時建立起的感情橋樑也不知如何言說。同學們有的睿智，有的活潑，還有的靦腆；有人愛笑，有人愛哭，有人愛讀書，有人愛玩耍；有高個子的，有矮個子的，有……哈，咱們這個群個性鮮明的同學，構成了我們這個和諧的班級。愛學習的你敢於質疑，調皮的他富有正義感，大大咧咧的她是個熱心腸，大家熱愛我們的班級，就像一顆顆星星，每一顆都很耀眼。
再見了，我親愛的朋友。你的臉圓圓的像個誘人的蘋果。眼睛不大卻炯炯有神，戴一副秀氣的眼鏡。瘦瘦的，高高的，笑起來會露出一顆小虎牙。你很聰明，每次上課都會積極回答問題。你會在我傷心時，第一個站出來輕聲安慰我……我們之間的默契之深，竟到了答案同時脫口而出的程度。怎麼形容你呢？我覺得，你就像是我世界中的小太陽，無私地奉獻出自己全部的光亮，用真誠的心，溫暖了我的心。
再見了，我的同學！再見了，我的母校！再見了，我的童年！……
命中註定是緣分，我遇見了你們。感謝你們，在我的小學生涯中伴我成長。你們是我由稚嫩走向成熟的見證人，我愛你們！那些裝滿回憶的許願瓶會漂向我未來的人生，你們的笑容，會永遠銘記在我的記憶之中，永遠不散！
再見了我的小學時光 篇18
國小六年級作文 ,1148字雖然“天下沒有不散的宴席”，但是一眨眼，還剩一個週一一七天，就要畢業了。我還是十分糾結，該以怎樣的結局收場呢？我的一一六？三班，我的一一福州路小學。
時光荏苒，如白駒過隙。
還記得六年前，我還是個懵懵懂懂的“小蘿蔔頭”。無知無畏地走進校園。仔細回想一下，第一次上學一一簡直如慷慨赴義一般，竟然沒有哭，是不是很厲害？
當時，我可是在校門口看到許多“小盆友”扯著爸爸媽媽哭。畫風那叫一個天愁地慘、風雲變色喲。感覺整個人生都在無語凝噎，黯然銷魂啊！”
可一轉眼，這幫“淚人”比我這沒心沒肺的小蘿莉笑得還歡！
在福州路小學度過了六年，認識了45位同學，兩個巴掌數的老師。不管主動還是被動，嘻嘻！總之收穫了許多的知識。當然，清白史上也個別可能誤沾了黑點。
偶爾逃個吉他課，還被老師逮到了；混個作業，運氣不好，反而被罰得更多；
逞個能吧，不僅小玻璃心受了傷，連身體也跟著遭罪。
說起來都是淚啊！別笑別笑（嘻嘻……）
六年中，我們換過兩位數學老師，一位英語老師，三位語文老師。其中，最難忘的就是第二位語文老師——韓老師。他教了我們四年，讓我們從無知小白，到古詩文天地的縱橫驕客，花式吊打同年級“道友”們，徹底“混出"了“高文學素養”的名號。我滿心希望他會陪我們走到畢業，帶領2011級三班的大神們在古詩文的海洋裡繼續趟出一片天地，課下讓我們再逞英豪“殺伐四方”。可惜，因為人氣“太高”，在6年級開學前被緊急調走了。（嗚嗚嗚……）
永遠記得那個5年級的暑假，我正興高采烈地在旅行途中，一路販賣有限的“野史奇聞”。“惡耗”傳來，頓時淚如雨下，車外的美景瞬間只剩黑白兩色。再也顧不得“文鬥”勝負如何了。
另一位陪我們走過時間最長的是英語張老師。私下該師有“河東君”的美稱。雖然脾氣大，時常大聲的批評我們，但卻是典型的“刀子嘴豆腐心”，實際非常護犢子的。我們常常私下嘀咕：“河東君，能變成‘河東慈’就完美了”。
洋洋灑灑??鋁蘇餉炊啵?藝嫻牟蝗蹋?乙恢被乇?ldquo;再見”兩個字，如果
光陰能夠回到原點……，你怎可能啼哭，而我，卻因回不去，潸然淚下。
天青色在等煙雨，而我卻在等一一避不開的結局。
假如我有時間轉換器 篇19
國小四年級作文 ,597字晚上，我趴在被窩裡，忍不住偷偷哭了起來。我這次期中考試英語考得不理想，語文數學都是98分，英語才93分！吃晚飯的時候，爸爸媽媽都沒有和我說話，我的自尊心受到了極大的傷害！我越想越傷心，哭著哭著不知不覺就睡著了。
呀！我手裡怎麼多了一件東西啊？上面還有一個紅色的按鈕。我很好奇，輕輕地一按，竟然發現我正在考場上進行考試！我一看試卷，咦，這不是期中考試的英語試卷嗎？這些題我差不多都做過！我一下子就蒙了，難道我穿越了？
我看了看手裡的那個東西，禁不住大喜過望，會不會是時間轉換器？管不了這麼多了。我拿起筆，“刷刷刷”一陣子，就把沒有回答的題全寫上了。我又看了看做錯的題，趕緊用消筆消除，寫上正確的答案。我從頭到尾仔細檢查了一遍，確認無誤後，我長舒了一口氣！
我又按下轉換器上的按鈕，真的很神奇，我一下子又來到了數學考場上。我看了看試卷，題目都做完了。我找到減分的那兩個小題，趕緊把正確答案寫在了上面，這下我放心了。
我忍不住又輕輕一按，語文試卷又出現在我面前了！和數學試卷一樣，我也是看錯題，改錯題。
很快試卷就發下來了，三門都是100分。我開心地跳了起來！同學們也大聲歡呼：“呂紫夢！呂紫夢！”我一下子驚醒了，是媽媽在喊我起床呢！唉，原來是一場夢啊！
我真想各科成績都是100分，但不能不勞而獲呀！面對現實，我暗下決心，我一定會努力努力再努力！
我真想讓時光流轉 篇20
國一作文 ,855字回憶是可貴的珍珠，等到潮水思旋著打過了漂。所留下的，就尤為值得收藏。
曾經，家裡每年都有這個做法：買上成品的線椒，耗費上大半桶的菜籽油。一家人擠在悶熱不透風的小廚房，熱火朝天的幹一下午，做幾瓶自家人愛心出品的辣椒醬。
依稀記得那年秋天，等到我和爸爸將辣椒買來後，我們便緊鑼密鼓地開始製作。爸爸媽媽人手一把刀，提塊兒厚實的重木板，坐在板凳上“咔嚓咔嚓”地切辣椒。辣椒切成段狀後，把它們散開平鋪在一塊大木板上，放到陽臺上自然風乾。這是一道必不可少的工序，能使辣椒味道更鮮美，儲存時間更長，不容易壞。
接著，我也上場了——負責燒火，奶奶掌勺，爸爸則熬製燒油。媽媽功力不夠，在外面輔導弟弟做作業。辣椒在鍋裡滾過幾回後，辣椒籽冒了出來，香氣，辣氣立即溢滿堂。奶奶說；“少加點柴。”我忙點頭稱好。燒火這一環，別看它簡單，但實際上它需要極高的技術含量的大工夫。火小了，鍋不熱；火大了，鍋裡東西就糊了。我沒經驗，在奶奶的提醒下尚能掌握好火候。
時機成熟，奶奶便舉鍋倒油。先前懶懶的，無力地貼在鍋壁上的辣椒，此番煥然一新。顏色黃皮紅底，微辣香氣傳出，落一層白芝麻。紅白相間，很是賞心悅目，自豪感油然而生！瞧瞧，我做的！
這時，看著爸爸媽媽呢，他們都高興地嘴角上揚，奶奶也眉開眼笑，我和弟弟自然也高興，弟弟還直呼要拿饅頭就著吃呢。
唉，這做法過去年年都有，年年都不一樣。可是近幾年呢，自從智慧機進入生活，這樣一家人分工協作、其樂融融的畫面越來越少了。我們一家人坐下來交心相談的次數也越來越少，而人人手捧手機做“低頭族”的時候卻越來越多。就好像家人之間有長江天險般難以逾越，可我們明明近在咫尺啊。甚至，我和爸爸媽媽的談話，也變成了簡單的“好”“行”“可以”這樣的應答。
笑淚，瑣事，煩心。
唉，我真想讓時光流轉，能永遠留在那個一家人一起忙碌，歡聲笑語的場面裡。