我在黑暗裡尋找陽光相關作文20篇
我在黑暗裡尋找陽光 篇1
國小六年級作文 ,997字不知從什麼時候開始留意世界的，不知什麼時候開始愛上安靜的，也不知什麼時候開始愛上那抹陽光的。
四年級升五年級的那個暑假，我本來是要衝刺考舞蹈十級的，可是不湊巧，舞蹈考級調整時間了，和我的出國遊時間衝突了。貪玩之心讓我選擇了去美國遊玩，硬生生錯過了十級考試，這意味著我必須等待一年後的考級機會了。
舞蹈房是我自五歲起噩夢就開始的地方。我不喜歡舞蹈，可就在這個星期五，我被通知明天就要開始我的舞蹈課了！這是我停了一學期後的第一課，我心緒不寧，覺得自己荒廢了一學期，各種動作都跟不上了，擔心自己無法再次全身心地投入到舞蹈中去。我低著頭，踮著腳，不安地來到舞蹈房，小心翼翼走到把杆前，想試試自己還能不能恢復原本的功底。我輕輕抬起右腳，慢慢往上掰。一瞬間，一股強烈的痛感湧遍全身，立在地上唯一的支架—我的左腿猛地抽搐了一下，我頭一暈直接摔倒在地。我默默站起來，揉揉腿，準備拉拉我休息了一個冬天已經萎縮的韌帶，看看豎叉還能否做起來。我離開把杆，慢慢把身體沉下去，開始還很順利，可是劈開越大越疼，實在壓不下去了，發現離地面還有兩釐米。“嗒”地板上有一滴我的眼淚，我責備自己不如以前，在這悲憤交加中，我似乎喪失了理智，右手和左手放在膝蓋和大腿上往下使勁一按，若有若無似乎聽到了“咔”一聲。淚水止不住往下滴，朦朧了我的雙眼，我早已感受不到這痛覺了！
我慌亂地逃離，站在走廊上，遠處的天邊被黑雲包圍的月亮，投下冷冷的光，似乎在嘲笑我，又好像在譏諷此刻無措的我。
該來的還是來了，我不知道該怎麼辦。我發現周圍一片黑暗，我看不見前方的路。只是冥冥中一股信念支撐著我，黑暗中隱隱約約有一抹陽光，引領著我，開始衝刺，走向光明。
一個星期，每天魔鬼訓練，拉韌帶、練體力、練彈跳。媽媽一直鼓勵我只要下苦功，一定能夠恢復如初的，“有志者事竟成！”她的話讓我有了尋找陽光的勇氣！
舞蹈房裡，我盡情地跳躍，盡情地飛舞，不顧汗水已經打溼衣襟，不顧舞鞋已經破舊不堪，不顧時間飛逝，像海面上一輪冉冉升起地紅日，像森林裡一隻疾走跳躍的小鹿。舞蹈是一門藝術，從中可以獲得苦與樂，這苦和樂不能缺少一個。只有這苦和樂都在，我的舞蹈才能越跳越好。我一定要克服種種困難，勇往直前，尋找屬於我的那一抹陽光！
人是行走的向日葵，盛開是對理想無盡的仰望。向上升長，才能與陽光對接，夜晚再黑也能聽得見生長的音節。我堅信，太陽一定會在東方展示晨曦！
我在繪畫裡尋找陽光 篇2
國小六年級作文 ,636字我是一個相貌平平、成績普通的女孩。若把老師和家長的表揚與讚賞比作陽光，那我的世界就像今年陰雨綿綿的冬天，陽光只是偶爾出來露個臉。
因為小小的懶惰和一點點的走神，所以經常會在老師催促作業的名單中聽見我的名字。慢慢地，在我的心裡，總覺得學習的上空頂著一片烏雲，我不喜歡。可是，每當我拿起畫筆，天空就會變色，變得格外溫暖。兩年前的那場比賽至今我都記憶猶新。
為了參加那次比賽，我每天都不浪費一點碎片時間。做完功課後，我就開始一遍又一遍地練習、摸索。雖然每次都畫同樣的內容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在緊張又期待之下，比賽拉開了帷幕。隨著一聲令下，我的筆就像施了魔法一樣，一切注意點全都輸進了它的體內。比賽時間過半，我就已經大體完成了。我仔細觀察著我的作品，總覺得有點兒不對勁，原來，我多畫了一條線。起初，我有點兒驚慌，後來我平靜下來，重新構圖。經過修改後，它巧妙地被顏色覆蓋了。我充滿信心地將作品交了上去。功夫不負有心人，不久後，當我聽見自己榮獲了南通賽區“50強”的稱號後，我激動得眼淚都快流出來了。我雖然沒有榮獲更高的獎勵，但我明白，只要你盡了力，名次就不再那麼重要了。因為我從繪畫中找到了自信，找到了屬於自己的陽光。
我在繪畫裡尋找到的那一縷陽光，引領著我拼盡全力去撕裂學習上空那片晦暗的天，讓陽光照進來。相信這一抹陽光，一定會照亮我前進的道路。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”平凡的我要像苔花一樣自強不息，繼續努力地去尋找我心中的那一片陽光。
我在雨夜裡尋找陽光 篇3
國小六年級作文 ,824字那天傍晚，雨很大。
我剛領到我的試卷，上面佈滿“傷痕”，一個又一個鮮紅的叉叉，有如惡虎一般撕咬著、吞噬著，猙獰的面龐露出可怕的笑容，抓傷了我的眼睛，也抓傷了我的心。
和往常一樣，媽媽來接我了。我老實交代了考試成績，膽戰心驚地看了一眼媽媽。她，少去了平日的嬉笑和健談，沒有了往日的溫柔，全身只有拒人千里的沉默和怒氣。
我確信，此時和媽媽說話等於白搭，於是，我選擇了沉默。
媽媽來到電瓶車旁，扔下冰冷的二字：“上車！”
我乖乖地坐在了電瓶車的後面，她拿出一件雙人雨披，披在了自己身上。她這次沒有提醒我披，也沒有象往常一樣很貼心地幫我披。無奈，我只好拉了拉後面的帽子戴在頭上，護著書包，蜷縮在後面，一聲不吭。
雨越來越大。
我眼前已是一片雨簾，身上的衣服也溼了一半。正值晚秋，呼嘯的風更是讓我如同在寒冷的冬日，我的淚水衝出了眼眶，混著雨水，將我的臉龐浸溼。我不敢叫，不敢埋怨，任雨水打溼我的身，我的心。沒有陽光的天越來越暗，一如我灰暗的心。
似乎終於發現我的不對，媽媽停下了車，重手重腳地幫我把雨披拉好。我仍不言語，任由她拉拽著，如同一個木頭人。
回到家，媽媽開啟門，明亮的燈光馬上灑下，似乎驅散了一點寒意。我被她拉著坐在窗前，一抬頭，便對上媽媽的臉。
媽媽渾身溼透，短髮也被淋得貼在腦門上。她的臉瘦了，憔悴了，眼睛裡全是紅血絲。
“媽媽不怪你，只是有點著急。你是可以進步的，可為什麼總是止步不前呢……”
“看看你，媽媽不給你披雨披，你自己就不披，看你把自己凍成什麼樣了……”
“媽媽不說你了，你也別灰心，哪裡跌倒，就在哪裡爬起來。我和你一起學，一起進步，好嗎？”
那一瞬間，我的淚水又一次奪眶而出。我任由它滑落，滑落。媽媽的手輕輕地、心疼地摸了摸我的頭，我也任由她撫摸著。她指尖化作的溫暖，在我心中大放光明。
那一瞬間，隨著指尖滑過，我心中的委屈全都消散不見。
那一瞬間－－
天，睛了，陽光溫暖了我的身，我的心。
那個雨夜，我找到了屬於我的那一抹陽光。
我在病房裡尋找陽光 篇4
國小六年級作文 ,732字又是一個陰雨連綿的日子，我撫摸著頭上的傷疤，塵封在我記憶深處的回憶又一次被開啟了。
記得那一次，也是下雨的日子，我被暑假作業壓得喘不過氣來。我一如既往地走在去暑託班的路上，不知哪來的的香蕉皮，我一不小心地踩了上去，竟從一個20度的小斜坡上摔了下去。我爬起來，不以為然地走進教室。同學們看到我，一個個像看到鬼一樣跑開。膽子大一點的指著我的頭說：“劉……劉陳朗你……你的頭……咋的了？”我摸了一下有點痛的部位，“血！”我嚇得昏了過去。
迷迷糊糊之中，只能聽見救護車的聲音。也不知過了多長時間，我醒了。媽媽、奶奶和幾名護士推著病床，向手術室衝去，還聽見一聲聲的：“讓一讓！讓一下！謝謝！”我被推進了手術室，在手術檯上的我害怕極了，渾身冒著虛汗。一睜眼就能看到，桌上鋒利無比的器具。時間在一分一秒地流逝著。最後，醫生拿針在我的傷口上縫上最後了一針，終於縫好了傷口。
做完了手術，醫生讓我在醫院靜養。我無聊極了，只能在床上發呆，心情十分的差。外面的陽光，己成為了我的奢侈品。爸爸幫我去買了肯德基，竟然出了小車禍，我的心情更差了，心裡還想：“爸爸幸好沒受傷，不然，就是雪上加霜了。”
這時，我幼兒園的老友們竟然來探望我，我板著臉說了一句：“你們是來看我出糗的嗎？”我骨子裡透出了謝絕的意思。“走開，走開。”我趕起了他們。半個小時後，他們竟然還執著地站在門外，一臉的關切。我被他們感動了，眼裡泛著淚花，請他們進來。他們看我臉色不好，目光無神，便派奧斯卡影帝任俊安來跳舞逗我笑，張家榮也不甘示弱地跳了起來。頓時，死氣沉沉的病房內洋溢著歡聲笑語，我也露出了久違的笑容。
窗外的陽光灑在了我的臉上，也灑在了他們的身上。就是這麼一群小毛孩，驅散了我心中的陰霾，帶來了溫暖我心靈的陽光……
我在挫折裡尋找陽光 篇5
國小六年級作文 ,1240字“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右—”生活就像一座座連綿起伏的高山，一條條流淌的大河大江，只要翻越它、趟過它，就一定能嚐到勝利的果實，看到燦爛的陽光—
之前羽毛球練習基本功，我總是被老師表揚，給其他學員作示範，球場上總是迴響著這樣的聲音：“看看人家周燕然，打得多好！”我心裡也總是得意洋洋。但那一次，情況變了—
我來到球場，聽到同學們正興奮地議論著什麼，一打聽，噢，原來今天開始練習打比賽對抗呀！我心裡得意極了，心想，哈哈，我肯定一上場就會把他們KO掉！分好組，我美滋滋地做好準備工作，等待教練發出“開始對抗”的命令。
“開始對打”
教練一聲令下，所有成員就位。我看著對手，心想，讓我看看你的三腳貓功夫！我左手拿球，右手持拍，身體微微向後，接著把球往前一拋，一轉身，來一個華麗的揮拍發球，“呼—”“咚！”隨著拍子的呼呼聲，球完美地掉在了地上，發球失敗。我一驚，隨後安慰自己：沒事的，小失誤，不要緊。繼續轉身揮拍發球，“咚”，球再一次完美落地。看著對方要笑又忍住不笑的樣子，我火冒三丈，大聲吼道：“有本事，你來呀！笑笑笑，有什麼了不起！”
對方開始發球，他一揮拍，“啪！”球像火箭般飛速地向我飛來，我還沒準備好，先是一驚，連忙舉拍接球，慌亂中，“叮—”打了一個拍框球，球正好回在對方中場。對方縱身一跳，一個絕命大扣殺直殺我的對角線，我眼睜睜地看著球從我頭頂飛過，有點氣餒，心想這一把肯定輸了，不接也罷！對手看我狼狽的模樣，又來火上澆油，“哎呀，周菜鳥，你還上什麼提高班呀，回基礎班和那幫小屁孩玩玩得了！哈哈！”我臉漲得通紅，恨不得一球拍拍他腦門上。這時，教練來了，臉色很不好看：“周燕然，你腦子裡在想什麼呢！愣在那裡幹嘛，接殺球呀，平時教你的東西都忘了—。”我傷心極了。接下來連續幾天，每次對打都是這個情況，讓我從人生巔峰摔到谷底—
教練似乎看出了我的不對勁兒，有一次，她把我單獨叫到一邊，我心裡想，完了，教練又要訓我了。誰知，教練蹲下身，和藹地說：“周燕然，是不是還沒適應對打？”我委屈地點點頭。教練說：“不用著急，慢慢來，相信勇敢聰明的你一定能調整到最好的狀態。”教練和我分析了原因，一是我有點太著急，著急就容易慌亂，慌亂就沒有思路，沒有思路就會被動，所以，不管場上是什麼狀況保持穩定的心態最重要；二是打對抗和練基本功是有區別的，打對抗不光要認真，還要學會用腦子靈活判斷分析對方的球路，考慮自己怎麼回球。接下來幾天，教練天天陪我練習，我也漸漸適應了，很快，就能熟練地和大家打起來了。我的臉上又露出了自信的笑容，教練看著我說：“瞧，這才是我認識的周燕然嘛！—”
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右—”是的，只要積極面對生活，勇敢地面對挫折，堅持不放棄，生活就一定會向你微笑，你就能看見燦爛的陽光—
我在冬日裡尋找陽光 篇6
國小六年級作文 ,730字這個冬天，老天爺似乎遇到了傷心事，總是在不停地哭泣。連綿的陰雨讓世界都溼漉漉的，我的心也是溼漉漉。此刻，陽光成了整個世界的奢侈品。
屋漏偏逢連綿雨，這個時日的我又開始牙疼了。俗話說得好：“牙痛不是病，疼起來要人命！”牙疼折磨得我嘴不能張，牙不能咬，飯不能吃。在這個寒冷的冬日裡，我前所未有地希望見到那能溫暖我身心的陽光。
見到我如此痛苦不堪的樣子，媽媽看在眼裡，疼在心裡，連忙請假跟爸爸帶我一起去醫院。來到醫院，爸爸抱著我，媽媽忙著掛號，找醫生、拿藥，忙得腳不沾地，最後醫生建議我住院治療。等把我一切都安排好了後，發現雖然在寒冷的冬季，但媽媽的額頭上都滲出了密密的汗珠。我躺在床上輸液，媽媽坐在床邊，不停地安慰著我。在她那親切目光的注視下，我感到一股暖意襲來，我沉沉地睡著了。
第二天早晨，我在一陣清脆的鳥鳴聲中醒來。睜眼一看，太陽已經升起老高了。陽光悄悄地透過玻璃窗射進來了，照在了我的病床上，照在床邊的媽媽身上，一切是這麼靜謐美好。媽媽見我醒來了，便關切地問：“怎麼樣？牙不疼了吧？肚子餓了吧？來喝點粥吧！”說著便把床搖到半坐臥位，讓我斜躺好，然後從床頭櫃上取出一個保溫桶，開啟蓋子。一股熱騰騰的香氣撲鼻而來，我不由自主地嚥了咽口水。媽媽左手託著保溫桶，右手拿著勺子，挖了一勺子粥，放到嘴邊輕輕地吹了吹，又用嘴脣輕輕地碰了碰，確定不燙了才送到我的嘴邊，還不停地吩咐我小心些別燙著。我突然發現媽媽的眼睛周圍黑黑的，眼睛裡佈滿了紅血絲，看來媽媽一夜沒睡呀！
窗外，陽光明媚；屋裡，溫暖如春，那燦爛的陽光亮了我的眼，暖了我的心，這一剎那，我恍然大悟，原來父母對我的愛，我擁有的珍貴的親情，不就是我一直在尋尋覓覓，一直期盼的那縷陽光嗎！這陽光我一直擁有，從未失去。
我在冬日裡尋找陽光 篇7
國小六年級作文 ,653字燕子南飛，北風呼嘯，冬天已經來了，在寒冷的冬日裡，我們最需要的就是那溫暖的陽光了。
而冬日的陽光在哪裡呢？漫步在小區的小徑上，想著煩人的作業和那讓人痛苦的各種訓練，我心裡一片煩亂。我不停地尋找著，尋找著……
這時，我的目光被小路上的一位老婆婆吸引。她，是一位清潔工人。每次放學回家，我都能在小區裡看見她的身影，被她掃過的路，也總是那麼幹淨。起初，我並沒有特別注意她，可有一天，她卻主動和我打招呼，一臉笑意地問：“放學回來了？”我點了點頭，想走，但我在那一刻，無意間看到了她那雙開裂的雙手，想走的念頭就被打消了。於是，我隨口問了句：“婆婆，掃地挺辛苦的吧？”她笑了笑，說：“也沒什麼，反正待在家也沒什麼事情。”她的笑是發自內心的，是真誠、友善的笑。我又問了句：“現在還是冬天，又沒有太陽，挺冷的吧？”她又笑了笑，說：“有沒有太陽沒有關係，只要掃起地來，人馬上就會熱起來了。”
回到了家，我本想開始寫作業，但在窗臺上找東西時，目光卻又情不自禁地朝那位婆婆的方向望去。只見，她雙手拿著掃帚，戴著一頂帽子，穿著棕黃色的制服。小區道路已經被她掃了一小半了，她賣力地將垃圾掃在一起，然後再把它們掃進專用的垃圾桶。她做得是那麼用心，那麼認真，彷彿這一切是她的全部。
一剎那間，我的心裡湧起一股暖流。婆婆的勤勞淳樸、樂觀真誠、做事執著認真，不正是冬日裡那既美麗又溫暖的陽光嗎？
我坐下，專心地寫起了我的作業，決定晚上繼續去進行我的訓練。
寒冷的冬天裡，老婆婆身上散發出的那縷陽光射進了我的心，我希望那縷陽光能一直陪伴著我。
我在相簿裡尋找陽光 篇8
國小六年級作文 ,751字一個陽光明媚的下午，奶奶正在大掃除，整理出了一些相簿。我望著那些相簿，不由自主地打開了它們。
翻開第一頁，映入我眼簾的便是那張讓我至今仍記憶猶新的照片。
記得那是在我六歲生日的時候，全家人都在給我慶祝，但我還是十分的不開心，因為爸爸不在家，他又出差去了。當時媽媽告訴我他去了一個我不知道的地方，我知道媽媽在騙我，但我也知道爸爸也是會很想我的。也許，在那個神祕的地方，真的有工作，也會很忙。作為女兒，我也能夠理解了。但，我心中仍有企盼，企盼爸爸能給我一個驚喜。我雙手合十，開始許願，那願望，也就是希望爸爸早點回來。
那天，生日慶祝流程一切按部就班地進行著。我很開心，但仍有一絲失落---爸爸還沒有回來。這總讓我覺得，雖然外面豔陽高照，卻總是少了一份圓滿。
就在我興趣索然之時，爸爸回來了！聽到這個訊息的我，立馬放下了手中的一切，那一刻，我心中不知為何那麼的激動，那麼開心。我跑到門口等著他，他在上樓時也看見我站在門口等他，便不顧手上的行李，向我飛奔而來。他抱著我哭了。那一瞬間，我彷彿聽到了爸爸在說：“女兒，爸爸回來了，陪你一起過生日，你說好不好？”回到了房間，他讓我先閉上雙眼，他讓我開才可以睜開。“三、二、一”開！我張開雙眼，驚奇地發現，爸爸給我的生日禮物，竟然是我在南通一家玩具店看上的毛絨兔揹包。它是一個大毛絨玩具兔，這兔子全身粉紅，大大的眼睛，黑的發光，可愛極了。我欣喜若狂，緊緊地抱著爸爸。那時，我心裡有著一束又一束溫暖的光，覺得好溫暖。爸爸工作繁忙，雖然身在遠方，但卻仍惦記著我的生日啊！
時光走遠，走不遠的是那些青蔥的歲月。每每回憶，會微笑，會感懷，無論什麼，都是記憶的一道道美麗的風景線。
我慢慢合上相簿，甜蜜縈繞在心間，嘴角泛起了淺淺的微笑。相簿裡那些美好的回憶，再一次溫暖了我的心。
我在迷茫裡尋找陽光 篇9
國小六年級作文 ,832字陽光能在寒冷時給人溫暖，陽光能在黑暗裡給人光明，陽光更能在迷茫時給人指明方向。
一個週五的深夜，我坐在書桌前，成堆的作業壓得我喘不過氣來：數學大冊兩頁，語文預習，一張個性化練習，英語大冊四頁……我嘆了口氣，繼續埋頭奮筆疾書。鬧鐘在前面不知疲倦地跑著，帶著時間偷偷溜走。已經十點了，我伸了伸懶腰，打個哈欠，抬頭一看，還有一張個性化練習和語文預習。“滴答，滴答，滴答”……時間一分一秒地流逝，我漸漸犯困，眼皮不爭氣地打著架，握筆的手慢慢鬆開，字像棉花一樣軟弱無力，腦袋也“搖搖欲墜”，似乎一放鬆就會趴下來睡著。
就剩下幾題了，我打起十二分精神，集中注意力對付最後幾道“應用小兵”。只剩下一條拓展應用了，加油，加油！我暗暗給自己加油打氣，也讓自己清醒些。“甲倉的糧食是乙倉的2倍，甲每天運出350噸，乙每天運出250噸……”我略一思索提筆，果斷寫下：解：設乙倉有x噸糧食，甲倉有2x噸……，我嘗試著列出方程，哎呀，這個不對，我根本解不出來，那該怎麼寫呢？我拿出草稿紙，左手託著腦袋，右手拿著筆在紙上算個不停，可怎麼也不對。
這時，爸爸悄悄來到我的房間，靜靜地站在桌邊，看著我胡亂地畫著。我回頭用求助的眼神望著爸爸：“爸爸，這道題我不會做。”爸爸看了眼題目，思索片刻，問道：“你說甲倉怎麼求？”我歪著腦袋想了想，“350乘天數加900。”“那乙倉呢？”我看了看題目，心想：這種方法我思考過，但是不能列方程啊。我心裡雖這麼想著，但還是將信將疑的回答“額，250乘天數。”“好，爸爸向我投來讚許的目光，又發出問題：“這裡的未知數指的是什麼？”我不假思索地回答；“當然是天數啊。”爸爸滿意地點點頭，又笑著看看我，我彷彿想到了什麼，一拍大腿，設天數為x，之前想到過怎麼就沒有堅持做下去呢！我很快完成作業。
那一刻，爸爸的諄諄教導與智慧如同一縷陽光，照入我的心房，這陽光如同一隻手，開啟我思路的大門；這陽光又如同一陣風，吹散了遮住我思緒的烏雲……這陽光透過了層層陰霾，照入我的心房。
我在陰霾裡尋找陽光 篇10
國小六年級作文 ,612字陽光是萬物生長的要素，是人類快樂的源泉，然而陰霾有時難免會遮蔽陽光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是衝破陰霾，尋找陽光，那要看有沒有果敢的勇氣和堅定的努力。
以前，我上學時很不認真，學習態度極其不端正，直到一次數學單元測試，讓我意識到端正學習態度的重要性。
那次考試前，我仍然我行我素，根本沒有複習，數學書翻都沒翻，全程測評卷做沒做就更別提了。開始考試了，我浮躁地寫了起來，字龍飛鳳舞，寫完後連我自己都不認識。試卷做完後，我便無所事事，一副閒得慌的模樣。
放學前，卷子發下來了，我呆若木雞，我使勁地眨了眨眼，“69分”像一把利劍刺著我的眼，扎著我的心。我想哭，但沒哭出來。失敗的陰霾充斥了我的大腦，籠罩了我整個人。怎麼辦呀，無顏見家中親人了！考前還誇下海口，說是小菜一碟，這下打臉了！
晚上，我躺在床上輾轉反側，內心在做激烈的掙扎：“季禹澤，你的數學就是這麼差，就這樣吧，知難而退吧。”“千萬別退縮，你要相信只要功夫深，鐵杵磨成針，你可以的！”“一定能行！”一個更大的聲音把我驚住了，那是來自我內心深處的吶喊。
從那以後，我彷彿換了一個人似的，老師講到哪兒，我的思維就跟到哪兒，課後作業一絲不苟。考試時更是認真仔細，做完了還回過頭細緻檢查，終於以數學99分的成績結束了一個學期。
陽光是萬物生長的要素，是人類快樂的源泉，然而陰霾有時難免會遮蔽陽光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是衝破陰霾，尋找陽光，我選擇了衝破陰霾，尋找陽光。
我在書籍裡尋找陽光 篇11
國小六年級作文 ,778字莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”不錯，書籍就像啟明星，幫助我認準人生的方向；書籍像一位好朋友，為我講述一個又一個悅耳動聽的故事；書籍還像黑暗中出現的一縷陽光，為我照亮前方的路，讓我掙脫黑暗的束縛。
小時候的我，很是頑皮，打碎花瓶、弄倒椅子、打翻水瓶等都是家常便飯。同時，我的脾氣也不怎麼好，時常與家長頂嘴，甚至是說謊。記得有一次，我不小心打碎了一個碗，還說謊說不是我乾的，死活不承認。爸爸訓了我一頓，並罰我面壁思過。當時，我十分不解，直到兩天後，媽媽給我買來了《三字經》和《弟子規》。一開始，爸爸媽媽一字一句地教我讀，並通過講故事的方式給我解釋意思。當我可以識字時，我便自己津津有味地地讀了起來，完全沉浸在了書海之中。當我看完時，知道了自己之前究竟錯在了哪裡，也懂得了做人要誠實守信、樂於助人、知錯就改，不要自私，要尊重長輩……雖然那件事已經過去了很久，我依然主動向父母認了錯，並保證再也不會犯同樣的錯誤了。爸爸媽媽聽了，心裡樂開了花，對我說：“你真的長大了！”我聽了，心裡也十分高興，沒想到書籍能帶給我無窮的快樂。此時，我內心陽光燦爛，窗外的太陽似乎變得更亮了，陽光變得更溫暖了，鳥兒嘰嘰直叫，彷彿也在誇獎我呢！從此，我也變成了一名懂事的小朋友。我在書籍中找到了陽光，懂得了許多做人的道理。
現在，我已經閱讀了許多經典書目，認識了書中許多栩栩如生的人物。每當我十分煩悶時，我會選擇看漫畫書，它使我捧腹大笑，忘掉不愉快的事；當我看科幻書時，常常驚歎於書中科技的發達，期盼有機會能親自設計並體驗這樣的場景；當我看小說書時，常常感動於人與人之間的關愛，並沉浸在這樣的溫馨之中。
我在書籍裡尋找陽光，尋找到了感動，尋找到了友情，尋找到了做人的道理。讓我們一起感受書籍的魅力，找尋書籍中那燦爛的陽光吧！
我在雨天裡尋找陽光 篇12
國小六年級作文 ,896字陽光，是生活中不可缺少的。它讓植物茂盛生長，讓世界充滿光明，更讓遇到挫折的人站起來。我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。而那一刻，我在雨天裡尋找到了陽光。
那是一個陰沉沉、灰濛濛的雨天，雨嘩嘩地下著，我因為在學校受到了挫折，遇到了不順心的事而悶悶不樂。我在小區裡漫無目的地走著，時不時踢著路邊的小石子兒，踩幾腳地上的小水坑，撐著一把“瘦弱”的小傘，也許是在尋找一種令人振奮的力量吧。陰雨連綿，我低著頭，無意中看到一顆奇異的“石子”：它是黃褐色的，有著精緻的斑紋與螺旋紋。仔細一看，這不是一隻蝸牛嘛！它靜靜地橫躺在路中央，一動不動。這時，一對小小的、嫩嫩的觸角悄悄探了出來，緊接著，身子也鑽出來了，這是一隻蝸牛寶寶，渾身肥嘟嘟的。小傢伙看上去是要爬向路對面溫暖的窩，它扭動著小小的身子，一扭一縮一伸，慢慢地向前爬。小東西！爬到對面對你來說是多麼困難的事！
雨還在不停地下著，可它不顧風雨，往前一扭……哎呦！小蝸牛一不小心掉進了水坑。可憐的小蝸牛頑強地從“大湖”裡探出腦袋，緩了一會兒，又向水坑側面“爬”去。它終於爬出了危險的水坑！小蝸牛又一步一步向前爬，碰到石子就繞過去，繞不過去就翻過去。呼！小蝸牛爬到了對面，可一塊巨大的“攔路石”卻擋在面前，它晃了晃兩隻肉乎乎的觸角，一副迷茫的樣子。過了一會兒，它開始爬—開始一步一步向上爬！刺溜，它滑下來了；撲通，它又摔下來了。小蝸牛頑強不屈地“登山”，一路跌跌撞撞，爬上頂了！小蝸牛在頂上休息，此時，烏雲已經散了，晴空萬里，陽光燦爛，彩虹絢麗，一縷陽光灑在小蝸牛臉上，它滿足地沐浴著陽光，呼吸著新鮮的空氣。一束金光閃閃的陽光也籠罩著我，我眯著眼睛，耳畔不禁迴響起了周杰倫的一首《蝸牛》：
我要一步一步向上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
我有屬於我的天……
此時的陽光如此細膩燦爛，溫暖著我的心靈，原先的鬱悶一掃而光，心中只剩下這縷金黃的陽光，一切似乎都很美好。
那一刻，我在雨天裡尋找到了陽光。
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
我有屬於我的天……
我在深夜裡尋找陽光 篇13
國小六年級作文 ,608字深夜裡，突然有一縷陽光照進我的夢中來，是那樣的溫暖，那樣的絢麗。
又是一個漆黑的夜晚，將近十一點，我迷迷糊糊地睜開雙眼，習慣性地看向門口。門發出輕微的“咔嚓”聲，門把手緩緩地移動，一縷微光瀉進了我的房間。是媽媽，那最熟悉的身影又如期而至。她一點兒一點兒地推開房門，是那樣的小心翼翼，輕手輕腳，生怕發出一點兒聲響。
媽媽踮起腳尖兒，走向了我的床。她用手機的光源，照亮了房間的一角。天哪！這麼冷的天，媽媽竟然為了不打擾我休息而光著腳丫來給我蓋被子，一股暖流向我湧來。她蹲在床邊，發現了我伸在被子外面的手和腳。於是，她一隻手輕輕地托起我的手臂，一隻手輕柔地掀開被子，把我的手放進了被窩中。我眯縫著眼，偷偷地看了一眼媽媽，看見了她那如陽光一般溫暖人心的臉龐。我感覺媽媽的呼吸都輕了許多，生怕一不小心就把我吵醒。終於，媽媽幫我蓋完了被子，但是她還是不著急離去，她伸出手溫柔地撫摸著我的臉頰。媽媽的掌心是多麼的溫暖啊！此時此刻，人世間所有的溫情全都凝聚在了這房間之中。媽媽的臉上是幸福的笑容，她的嘴角微微上揚……
每天晚上，我的房間都會上演這溫暖而又感人的一幕，來替我蓋蓋被子，看我一眼，已經成為了媽媽的習慣。“誰言寸草心，報得三春暉。”母愛的力量正如那發射出燦爛光芒的太陽，溫暖著我們幼小的心靈，照亮我們前進的道路，讓我們的明天更加燦爛美好！
每天深夜，我都能尋找到那一縷陽光，我的夢境總是灑滿金色的光芒，散發著甜蜜的香氣……
我在生活裡尋找陽光 篇14
國小六年級作文 ,832字生活中，處處充滿了陽光。它可以是生病時的一句問候，可以是冬日裡的一杯熱茶，也可以是沙漠裡的一汪清泉……它一直在我們的身邊，悄無聲息地滋潤著我們的心田，鼓舞我們前進。
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽好似一個大烤箱，烘烤著大地。人們都害怕它的威力，全都躲在家吹著空調吃冰棍，大街上行人寥寥無幾。而我就是這寥寥無幾中的一位勇士，更悲催的是我還要擠公交到朋友家裡去做客呢。
終於等到車來了，一股涼意撲面襲來。我一睜眼，我的天哪，車廂裡壓根就是一堵流動的人牆呀！我好不容易擠過人牆，可車上卻沒有一個空座位。正當我不知所措的時候，一位滿面慈祥的老爺爺對我說：“小朋友，是不是沒有座位了？來，爺爺要下車了，這個位置讓給你坐吧。”我連忙對爺爺說了聲：“謝謝”，便滿心歡喜地坐了上去。看著過道里人山人海，一個個愁面滿容，再看看我自己，舒服得都翹起了二郎腿，心中不禁竊喜：哈哈哈，我真是太幸運了，這個座位得來不費吹灰之力。
我正看著窗外的風景，發著呆時，車門忽然開了，打卡機發出了“老年卡”的聲音，全車人都投去了目光。
一位滿頭銀髮、一步三抖的老奶奶走入了車廂內。原本鬧嚷嚷的車廂內頓時雅雀無聲。大家你看看我，我看看你，一個個都裝作若無其事的樣子，誰都不想讓座。
就在我糾結該不該讓座時，旁邊一個三十多歲的叔叔手拉橫槓背靠椅背站了起來，乾脆地說：“老奶奶，坐我這裡來吧。”
老奶奶連聲感謝並坐了過去。車開得飛快，叔叔一直靠在橫槓上，手緊緊地抓握著橫槓，似乎用盡了全身的力量。隨著車身的晃動，他的身體依然不斷搖晃著。車上的人越來越少了，老奶奶也先下了車。那位給老奶奶讓座的叔叔也準備下一站下車了。下一秒，車內所有人都被眼前的景象驚住了。只見那位叔叔從座位旁取出一根柺杖，一步一步艱難地下了車。車內，頓時鴉雀無聲。空調風很涼，可每個人的臉上都滾燙滾燙的……
那位叔叔樂於助人的精神，像一抹溫暖的陽光，不僅溫暖了老奶奶的心，也感染了在座的每一個人。讓我們每個人都心存善良，生活定會處處有陽光！
我在書籍裡尋找陽光 篇15
國小六年級作文 ,748字那一天，窗外是陽光明媚，萬里無雲。陽光灑在樹葉上，把碧綠的新葉照得格外光鮮亮麗。陽光透過樹葉，把影子投在地上，像斑斑駁駁的玻璃碎片。可教室裡的我，心裡是悲傷又失落的，如同天空佈滿陰雲。
星期五，老師佈置了一項作業—準備競選班委。我不折不扣地完成了。
三天後，開始競選。競選的人很多，準備候選的同學隊伍都排到走廊了。輪到我了，我從容又帶點緊張地走上了講臺。我演講完了，臺下的同學報以熱烈的掌聲。我心中增添了些許自信—我能當上。
投票時間到了。在期待、緊張又焦慮的等待中，結果出來了。我以一票之差，與心儀的職位擦肩而過！頓時，我的心裡泛起層層苦澀，懊悔、悲傷、失落……一起湧上我的心頭。
窗外，依舊是陽光燦爛。暖暖的陽光灑下來，照得我臉上火辣辣的。所有人發出“唉”的聲音，是在替我惋惜，又像是在嘲諷我。我心中的烏雲終究變成了雨點，落了下來。
回到家，我一言不發，悶悶不樂，無精打采，情緒低落到極點……於是，我便捧起一本書，名叫《今天我是升旗手》，讀了起來。讀著讀著，我被書中的內容打動了。書裡的肖曉是個特別渴望當升旗手的孩子，他為了夢想在不斷嘗試。一次又一次失敗，艱難探索，挫折不斷。但他沒有放棄，最終實現了這個夢想！讀到這裡，我終於明白了。彷彿有一縷陽光灑進了我的心房。在漫漫人生路上總會有一些挫折，但我們要面對它、克服它、打敗它，朝著目標繼續前進，腳步不能因為“攔路虎”而停止。就像文中的肖曉，正直勇敢，樂於助人。他在升旗手的道路上一次次跌倒，一次次爬起來，戰勝它。“只有全力以赴在當下，才能不念過往，不畏將來。”媽媽的話又在我耳邊響起，使我站了起來，一步步，向前奔。
一霎那間，我找到了內心的陽光！這陽光溫暖了我，激勵了我，將前方的路鋪成金色，引領我走向前方，走向未來。
我在孤獨中尋找陽光 篇16
國小六年級作文 ,714字風起了，陽光灑在身上。我側身倚在樹上，手中隨意地翻弄著一本書。“走啦，一起去玩！”朋友親切的聲音再次迴盪在我的耳旁。我淡淡一笑，合上書，輕輕地閉上了眼。
小時候，我比較內向，不大愛與別人說話。當爸爸媽媽給我介紹小朋友時，我只會傻傻地笑上一陣，然後就低下了頭，不再說話。那些年，我幾乎沒有朋友，也不知道，什麼叫孤獨，什麼叫友情。
7歲那年，我來了這所百年名校，校內，處處都洋溢著歡樂與溫馨。然而，我在這兒，仍然是個不合群的“另類”。
記得人生中的轉折，是一個陽光的午後。
那天，我也像現在這樣，微閉著眼，側倚在樹旁，沐浴著燦爛溫暖的陽光。可是，不知怎麼地，我那天竟會感到如此孤獨。當時，我特別希望能有一個或幾個人，正微笑著站在我身旁，與我說笑、嬉戲。
正想著，眼前突然一亮，幾個可愛的小身影突然忸怩地站在我眼前。她們的眼睛閃爍著靈動的光芒，鼻尖上沁著點點亮晶晶的汗珠，紅潤的小臉泛著濃濃的歡喜與激動。她們靜靜喘了口氣，就頻頻向我伸出了手：“我們交個朋友吧！”
我吃了一驚，沒想到她們會主動找我。雖然骨子裡透著一股想要謝絕的意味，但還是緩緩地伸出了我顫抖的小手。剎那間，幾條飄逸的連衣裙連成一片，彼此的心好像也緊緊地貼在一起。
打那以後，我終於釋然了，我明白自己的人生旅途中需要友情，我開始尋找朋友。為了得到夥伴的認可，我改掉了身上倔強、嬌氣、挑三揀四的習慣。每當朋友們輕喚一聲，我們都會瞬間回過頭去，朝她們俏皮地眨眨眼，走過去與她們融在一起……
回過神來，不禁百般滋味在心頭。小學的時光只剩下一年多的光陰，以後我們各奔東西時，是否還要繼續回味那苦澀的孤獨？那友情之光，照亮了我的前景，也溫暖了我的心，成了我人生中最不可缺少的陽光。
我在努力中尋找陽光 篇17
國小六年級作文 ,730字陽光，能溫暖我們的手腳；陽光，能讓世間萬物生機勃勃；而陽光，更能讓一個人在困難中重拾信心。
小時候，我喜歡彈鋼琴，媽媽讓我去了一個鋼琴培訓處學鋼琴。一年過去了，我非常輕鬆地拿到了三級證書，但下面就是一個大關了。因為鋼琴五級不是說拿就能拿到的，今年考級要求也提高了。
為了考過五級，繼續更上一層樓，開始了魔鬼訓練。但當時的我還小，識譜能力不是很好，悲催的我不得不在老師和媽媽的雙重壓力下，每天盯著與螞蟻一般大小的音符吃力地練著。老媽還把課程長度調節成了兩個小時！每天的我只好坐在鋼琴前，手指機械般地彈奏著，即使外面是大晴天，我也覺得像黑夜一般黯淡無光。
經過半年的努力，忍受了老師的壓力與媽媽的責罵，終於通過了培訓中心的內測，可以領准考證去考五級了！
考五級的日子是在一個陽光明媚的星期六，我早早起了床，換上一身帥氣十足的衣服，坐著汽車，信心滿滿地前往考級會場。
剛一到考場，只見大廳里人山人海。我和奶奶找到了考試教室，媽媽在電話中又給我打了打氣，這才把我送了進去。裡面很大，有點像歐式建築風格。一共有七排椅子，第一批是主考官，其餘六排全是待考級的學生。我開始有些害怕，不經意看到了從窗外灑進來的陽光，我的耳畔不由得響起媽媽對我的鼓勵，期望。“下一個，A104，杜李鑫。”一聲響亮的喊聲打端了我的思緒。我理了理衣服，健步走上臺，先是深深地鞠了一躬，然後把雙手放在琴鍵上，曲子從我的手指間流瀉出來。我彈著彈著，不禁想到老師、媽媽為我的良苦用心。樂曲結束了，我深吸了一口氣，向主考官們來了個二鞠躬，走出了考場。此時，陽光多麼的明亮，天空多麼的晴朗，陽光照在我身上，舒服極了……
陽光，能讓人懂得深刻的道理：陽光，能讓人笑對人生。我的陽光已經找到了，那就是---努力！
我在迷霧中尋找陽光 篇18
國小六年級作文 ,754字“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”顧城用他的眼睛在黑夜裡尋找光明，而我用我的眼睛在迷霧中尋找光明。
記得小時候，我經常聽到們在談論自己的未來。“我要當警察！”“我要當消防員！”“我要當建築師！”……聽著他們懷揣夢想的話語，我也情不自禁地憧憬著未來：以後考上一個好大學，找份好工作，早些成家立業，圓滿度過一生。與此同時我又有些迷茫：我以後該做什麼呢？當個外交官？媽媽說我膽子太小，不擅長與人交往。當一名律師？我口才也不算太好，哪敢在法庭上和別人辯論。哎，無奈還是先把自己管管好，腳踏實地地做自己該做的事吧。然而這個問題日日夜夜纏繞在我腦海中，讓我不斷地思索。
直到期末考試的那天，外公在家裡暈倒了，被送進醫院搶救。雖說我們一家人都來了，可卻束手無策，只能乾等。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得一秒立馬學會醫術給外公治病。經過一個小時的忍耐，醫生總算趕來，三個小時的手術，總算把外公從死神的手中搶了回來。醫生們精湛的醫術令人佩服，他們救死扶傷的精神深深地打動了我，醫生這個職業在我幼小的心田裡埋下了種子。
事後我跟媽媽訴說了當醫生的想法，媽媽問道：“你真的想當醫生嗎？這條路非常苦，一生都在學習。”“嗯，真的！”我斬釘截鐵地說。於是媽媽從網上找了些資料，並給我分析：“你當醫生有個優勢，就是記憶力好，醫生需要背很多醫學典著，要記住藥方。但你有個很大缺點，就是太粗心，要知道在手術中，每一刀都至關重要，關乎生命，不能有一點馬虎和懈怠。”聽了媽媽的話，我不禁點點頭暗暗下決心，每次表現不好的時候，就想到自己的目標，逼迫自己改正，它就像一條鞭子，鞭策著我不斷前進。
迷霧遮住了我的眼睛，我卻在此尋找到了光明。夢想是必要的，它猶如一縷陽光，深藏在霧中。很幸運，今天我找到了它的蹤跡，它會照亮著我一直堅定地走下去。
我在賽場上尋找陽光 篇19
國小六年級作文 ,838字陽光是什麼？從科學的角度來講，陽光是太陽發出的光線，俗稱日光。在我看來，陽光是一種心裡的感覺，一種心靈上的溫暖，一種一剎那被感動的溫馨。
在我的生活中，這種陽光也不時普照著我的心靈，使我重拾信心，繼續奮鬥。
從去年三月開始，足球走進了我們的班級，走進了我們的生活。三月份開始的足球隊員選拔，我榮幸地入選十二人的大名單。開始，大家心思都很簡單，認為進入足球隊不僅好玩兒，新鮮，還能強身健體，陶冶情操，更能為班級爭光！
當時大家訓練都十分認真。雖然有時會累到跑都跑不動，但同學們期盼的眼神，成為了大家訓練的最大動力。我被教練任命為隊長，我十分高興，但後來，我才明白身為隊長所肩負的太多了。
在第一個賽季中，我們的成績非常好，但戰術，體力都不佔優勢，全都是靠拼搏才取勝。
在對陣十三班的決賽上，我們1：6慘遭血洗。賽前，我們可以上場的隊員全部受傷了，並且是非戰鬥性減員。而我自己也帶著腳傷闖過了半決賽，決賽時已經很嚴重了。賽後，十分傷心的足球隊員以及給我們加油的同學們都淚灑賽場。這是一種痛，無力挽回的痛。這是一種恥辱，特別是對於我這個守門員兼隊長來說。柳老師一直在給予我們安慰，幫我們分析形勢，也為我們總結整個賽季的結果。不知為什麼，心中的那種茫然消失了，取而代之的是一種堅定，火熱。我心中的自責也在老媽的勸說下漸漸消失。
這個賽季，我們沉穩了許多。一路過關斬將，殺進半決賽，不料對上了十三班，可謂“仇人相見，分外眼紅”啊！這一次，我們穩紮穩打，以3：2完爆十三班！我比得了冠軍還高興。就在裁判吹響終場哨聲時，所有人激動地相互擁抱。我在場上奮力大喊，不經意間，熱淚盈眶。這眼淚和去年的不同：這是激動、興奮的淚水。在賽前，我怎麼也沒想過擊敗十三班。老師看到我後，過來擁抱我。在那一剎那，我覺得賽場上的陽光彷彿更明亮了，我的心中彷彿有一輪太陽在溫暖著我。
足球，不光使我更成熟，也讓我知道責任的重要性。足球，幫我找到了我心中永遠的陽光。這一抹陽光，會永遠照耀著我，溫暖著我，激勵著我！
不怨天尤人，在黑暗中尋找光明 篇20
國二作文 ,919字“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣於事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鑽這種牛腳尖。”—題記
九月的日子裡，秋風已送走了六月的梔子花香，空氣裡早已瀰漫著桂花的芬芳。我靜靜地坐在窗邊，翻開那本早已不知看過多少回的—《假如給我三天光明》，便感覺一股濃濃的書香撲鼻而來，沁入我的心脾。
我又看見了HelenKeller那張熟悉的臉，外表的柔弱映襯著內心的堅強，一位曾生活在20世紀的女人，一位生活在黑暗卻給人類帶來光明的女人。她僅僅是一個生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月的女子，卻用自己一顆充盈著熱血、不屈不撓的心，獨自一人去拼搏，曲挑戰這個殘酷的世界。
但“放棄”這個念頭卻從未在她的腦海裡閃過，她曾對自己說過無數遍：“我不敢說沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本於事無補”。
還曾記得小學的時候，四年級的一次400米考試，當我忐忑不安地站在起跑線時，心裡有一種難以名喻的緊張和害怕，甚至連跑起來的時候都帶著踉蹌。不出我所料，當我拿著成績單時，體育那一欄的下面冷冷的大大的立著一個“良”字，輕薄的紙張似乎又變得千斤重。我緊緊握著這張成績單，不由自主地咬咬牙，一種從未有過的決心在我腦子裡油然而生，頃刻又佔據了我身體的全部。
我也常常抱怨自己沒有體育天賦，但抱怨的結果卻是無濟於事。我想：我必須改變自己，然而，在四年級下期的語文學習中，曾學過這樣一句話：語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實幹才是肥料。—古希臘格言。自此以後，我每天放學後都要在院子裡的籃球場跑上5圈，雖然圈數不多，我卻天天堅持。不到一個月，我的跑步成績直線上升，以至於期末，我的體育成績終於達優。
在我不停的鍛鍊下，我的成績從五年級至初中以來，一直穩拿第一。過去，我雖然輸在了起跑線上，但我憑著自己堅持不懈的努力最終贏在終點。
緩緩的，我合上了這本書，此時夕陽已經斜下，餘暉灑在了書的封面，院子裡桂花的氣息依然清晰，望著凱勒那雙空洞而深邃的眼睛，心裡彷彿空空的……
望著火燒般的天空，心裡默默對自己說—不怨天尤人，盡全力做好最好的你，不放棄，不放棄……