我在雨中相關作文20篇
我在雨中的一次洗禮 篇1
國三作文 ,923字彷彿，只有親觸著雨；彷彿，只有在雨中，才能最接近天堂的地方，才能讓我透視自己的靈魂，與自己對話，接受一次心靈的洗禮。
—題記
南國的雨是一首婉約的詞，很少有過豪放，撒在人身上酥酥麻麻，很是清涼，且在雨中，微風輕掠，清揚婉兮，細雨斜織，是很有一番“無痛更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的悲情，可又正是那纏綿的雨絲，讓我的心靈受到洗滌。
那一天，我衝出家門，跑到操場上，終於忍不住哭了起來。伴著那雨絲的節奏，滑過臉頰，只喃喃道：“想必天也是為我而泣吧。”乍時白光一現，從光中走出一位長者。他答道：“不，這場雨是來洗滌你的心。”“我的心？”我將手放在左胸前。心？那顆傷到極致的心？想到這又忍不住失聲痛哭。“是的，孩子，別哭了，記得，一定要向前看呀，不要向後看。”
“向前看？我的前方又在何處？每一次的選擇，換來的只是不解，每一次的努力都是別人的笑柄，我哪裡還有勇氣去面對？”我答道。
長者向前走來，低語道：“孩子，你的路還長，不要因為一點點的失意就喪失了信心。當年愛迪生做了上千次的試驗才製出了燈泡；拉瓦錫經過數十天的等待才初步得出空氣的構成。成功是需要長期的努力、追求、毅力和堅韌的。直到有那麼一天，你將追逐當做一塊墊腳石；直到有那麼一天，你將堅持當做一塊磚。你用心去做，總有那麼一天，石頭積累到一定時候了，你便觸到了成功；總有那麼一天，磚夠了，你便能砌成最完美的人生牆。孩子，相信吧，總會有那麼一天，你會成功的。‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’，學習屈原的精神，去探索這漫漫的人生路，去選擇相信，陽光總在風雨後，烏雲過後定有晴空……
我猛地睜開眼睛，心中一陣暖意，很是暢快。不錯的，向上吧。我還年輕，還有許多的機會；我正值芳華，前方還有光明的大道等待著我；我只是初升的太陽，前方還有許多的路需要我全副武裝、披荊斬棘去闖。飄渺間，又聽到那長者的聲音：“孩子，向前去吧！”我懂了那是雨的聲音，是雨的使者告訴我要像雨一樣，從雲端跳下，入小溪至大河至瀚海，又回到雲間。重複著無數的來回，闖過無數艱險，越過無數障礙到達彼岸的勝利。
謝謝，親愛的雨！你讓我重拾了信心，追回了夢想。洗滌、漂白了我的心。人生路上，定不會再次放棄。謝謝，這一次雨中的洗禮！
我在雨中的一次洗禮 篇2
國三作文 ,812字雨絲紛飛，夾雜著幾分天的愁悶。
我獨自一個人邁著沉重的腳步踩在這片死氣沉沉的大地上。我很迷茫，找不到人數的動力，就像是失去航標的船。我只能一味地沿直線前進，即使未來路茫茫，前行也是無果。可是我無法左轉踏進那個充滿爭吵的家。
“ｘｘ，乖！初三壓力大，喝杯熱牛奶，緩解一下疲勞。”
“好了，好了，我知道！”就這樣我無睹那洋溢著奶香的杯子，讓它孤獨的一個人在角落消失殆盡熱量。
“ｘｘ，這次考試你可得盡全力，成功失敗盡此一搏，媽媽等你的好訊息！”
“媽，我……考砸了！”
“怎麼會呢？你不是昨夜那麼努力地溫習功課嗎？是不是學習方法不到位？是不是太累了？還是……”這一句一句對我形同廢話的真情諫言旨在耳畔溜達了一圈，就隨風散去了，可它卻仍如嫋嫋輕煙陪伴著我，不知疲倦地籠罩那份愛意。
可是，那個孩子卻總幻想著掙脫所謂的牢籠，只顧著抱怨每天隨即而來的羅嗦，殊不知頂嘴的每一字每一句都像利箭插入了她的心底深處。
白亮亮的雨點，極硬的，砸起許多塵土，土裡微帶著雨氣。幾個大雨點砸在我的背上，我哆嗦了幾下。“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”。
這絲絲縷縷的雨將我從愁雲密佈的“自由空間”淋醒。這不正是我想要的自由嗎？沒有媽媽的絮絮細語，沒有一場又一場的考試，沒有一杯又一杯多餘的牛奶。可是，我想要的真是這一切嗎？
黑雲鋪滿了天，像是與雨二重奏，絲毫未示弱，“雨橫風狂三月暮”。我無意中瞥見遠處一隻小動物，那大概是迷途的小羔羊，沒有媽媽的陪伴，它顯得很怯懦，周圍的一切既陌生又熟悉。可在雨中的它又必須裝出一副堅強勇敢、面對一切都大無畏的樣子。站在十字路口的它，左右搖擺。耳畔突然響起羊媽媽的一聲深情的呼喚，一句句嵌入它的心底。它最終還是放下了心中的不羈，投入了媽媽的懷抱。在雨中，就這樣，不顧風雨的阻礙跑向另一個光明所在。
漸漸地黑雲散開，雨停了，可它卻不斷地在我心中織起一片網。
雨中的洗禮，洗淨愛的鉛華，掙開了夢的你找。去吧，在雨中煥發！
我在雨中 篇3
國小四年級作文 ,417字3月19日，“小小踐行家”在中山公園的露天音樂臺附近舉行採訪活動，我們大家完成了採訪報道以後，就輪流進行結束語的演講，並且對其他同學的演講進行點評。當時正在下雨，所有人都撐著傘，只有張燕老師沒有傘。我和媽媽也只有一把傘。媽媽看見張燕老師沒有傘，也沒有任何可以遮擋的東西，便對我說：“圓圓，張燕老師沒有傘，你去給她撐一下吧！”我看著媽媽，說：“嗯，但媽媽怎麼辦呢？”“媽媽就到樹下去躲一躲雨。”“好吧！”我邊說邊向張燕老師走去。我拿著傘走到張燕老師旁邊，把傘舉高，幫老師擋雨。這樣我舉了半個小時的時間，終於所有人都演講並點評結束了。那次雨越下越大，剛開始還是零零星星的，到後來卻成了滂沱大雨，大得樹葉一點也遮不住了。
活動結束後，媽媽還幫張燕老師拿東西，直到幹完這些以後，我們才和爸爸一起回家了。
那次我雖然很累，但因為我幫助到了老師，所以我還是很開心的。而且媽媽也很好，非常樂於助人。因為這兩個原因，所以我那次是最開心的一次外出活動。
我在雨中看太陽 篇4
中考作文 ,1021字很久以前的事了，要是還不記錄下的話，估計也就爛在哪裡了。
那天中午，陽光燦爛，走在某處小巷之中，一切都是平平。沒過一會兒，雨便悄悄落了下來，一滴滴一滴滴的，晶瑩如水晶般。雨下得不算大，沒有夏雨的咆哮，有的只是滴滴答答的呻吟；沒有春雨的過分輕柔，有的更多是那別樣的活力。太陽在空中靜靜地端坐著，含笑而不語，沒有半分著急歸落之意。難得的場面啊！
雨下起來了，我也跑起來了。涼絲絲的在我身上滑落過的雨水，一會兒時間又被這太陽給哄了去。真奇怪，它們怎的不打架吶？
太陽在雨點的掩映下顯得愈加充滿光輝，雨點也在溫暖的陽光之下，被磨平了些許的稜角，更溫和了些許。
幾周後，我在學習上吃了苦頭，成績可謂算是“一蹶不振”，脾氣更是逐漸急躁了起來，時常和親人，朋友賭氣。一碰著了不順心的事兒，就獨自一人躲在個黑漆漆的角落裡頭，呆呆地坐在那邊，什麼都不願意做，什麼都不願意說，就這樣荒蕪時間。偶爾掉些眼淚，像下雨，雨水裡總含著些不明所以的憂傷。
那段時間總是“陰雨連綿”，我常常陰沉寡言，不願發出自己應有的光輝。回頭再看看，也真是奇怪，怎的會為這等小事難受？
父母的好言相勸並沒有換來預期的結果，我總自己惹自己生氣。還好，這樣的情況並未再持久，我終是走出來了。
又是自我埋怨的一天啊！那雨又悄悄地討厭地落下來了啊！幽幽地望向了窗子，雨滴無情地拍打在窗子上。又有人輕輕地走進來了，不能分辨，也不想分辨是誰，也許是媽媽？那人抬頭望望窗戶，又低頭看看兩眼通紅的我，輕輕地拍著我的肩膀，在我耳畔安慰，說著各種哄我開心的話語，我卻無心再去聽。那人許是見我不予理睬，背過身去，旋開了房門又輕輕地走開了……
窗外的雨仍是窗外的雨，那是無可改變的事實！可親人與朋友的身影卻在恍惚之間闖入了眼簾，發生了些微妙的改變：這些身影融成一團，多像那個前些日子的太陽啊！我淚水的稜角也如那日一般，被磨平了些許……
那日的太陽雨，我沒能那麼銘記於心，卻自始至終，無不在潛移默化地影響著我。也許某日，我會將它丟落在某處，任其腐爛，可它卻總不會真正泯滅：它的屍骸會融入泥土中，悄悄改動這土裡的作物。太陽雨……父母的笑容，親人的問候，朋友的牽掛，都是陰雨的一輪太陽啊！
我在雨中看太陽。我在雨中窺見的那一輪太陽，雖稱不上最明媚，最溫暖，卻足以讓我滿足，讓我希冀。
我在雨中看太陽 篇5
國小六年級作文 ,715字有一段時間，媽媽做著賣水果的生意。
賣水果很艱辛，媽媽得一直守著攤子，沒辦法離開。
有一次，我隨著媽媽在路邊賣水果。生意很不好做，半天過去了，水果還有很多沒有賣出去。天氣悶熱，天空慢慢暗下來，不一會兒便下起了傾盆大雨。一直到下午，雨還沒有停，路邊的花被雨點打得無精打采。
這時我的肚子開始咕嚕嚕地叫起來，我急著要媽媽給我買吃的。媽媽說：“兒子再堅持會兒，等雨停了媽媽收了攤給你買吃的。”我呆呆地看著外面的景色，雨嘩嘩啦啦地下個不停，路邊嬌嫩的花瓣被雨點打落了一地，樹上的葉子也被雨打得劈啪作響，我不想媽媽冒雨去給我買吃的，就安靜地坐著，心想著再撐會兒就能回家了。可是肚子卻咕嚕嚕地響個不停，我恨不得雨快點停。
一個陌生的阿姨聽到了，她見我飢腸轆轆的樣子，沒說什麼，轉身離開了。不一會兒，她又回來，身上溼漉漉的。她小心翼翼地將一碗打包好的面端給了我，微笑著說：“孩子，這碗麵給你吃。”我把面接了過來，想也沒想，便狼吞虎嚥地吃起來。媽媽看見了，先是驚訝，然後趕忙道謝，從兜裡往外掏錢，打算給面錢。但阿姨不要，只是讓我好好吃麵。她靜靜地看著我，直到我吃完麵，挑了些水果買下，才轉身離去，在模糊的雨簾中漸漸沒了蹤影……
雨漸漸變小了，雨中的花草在被大雨擊打後，又挺直了起來，樹上的葉子被大雨沖刷後生機勃勃，很是精神。
我凝視著手中的這碗麵，手裡的這碗麵還散發的熱氣，這騰騰的熱氣，像太陽一樣溫暖。媽媽說，這位阿姨曾是我們附近小攤兒的攤主。我沒有好好記下阿姨的模樣，但是我記得她的笑容，像太陽一樣溫暖。我心想：我也可以和這個陌生的阿姨一樣，成為別人心中的太陽。
我在雨中看太陽 篇6
國三作文 ,764字在我眼中，太陽有種魔力，它的光，像是遙不可及，卻又觸手可得。每個人的心中都有一個永不??鸕奶?簦?諍?便逶。?曄奔橙。?聳迸惆欏?/p>
太陽是不死火焰，就像有些愛可以永生。我和父親去看奶奶，奶奶住的地方離家不太遠。從家出發時就下起了小雨，沒想到出了地鐵站還未停。許久未見奶奶，她在小區門口撐著把傘等我們。看到我們過來，將傘放下，抱著我轉了一圈，她比我矮一個頭，但力氣不見小，奶奶要求我親親她，說好久不見要好好看看。我要下來，她又拉起我的手，跟著爺爺走進小區。在他們家裡吃了飯沒過多久就要走了，臨走讓我帶上特意買的酸奶，即使我不缺。
奶奶他們送我們出來，雨還是淅淅瀝瀝地下著，路上，她一隻手上握著傘，另一隻手卻隔著傘與傘的間隔抓住我的手。我們走在回地鐵站的的路上，躲避水坑發生些許碰撞，明明是夏天，她的胳膊卻很涼。面板黝黑帶著幾塊斑但健康，握住我手的食指少了一節，雨不大卻絲絲縷縷，無孔不入。傘上積攢的雨滴不堪重負地從傘尖劃過，我與她隔空相握的手的手臂被雨打溼，雨順著胳膊流入掌心，掌心一片溼潤，我不舒服地想要掙扎，奶奶卻握得更緊。手心裡的溼潤難以忽視，她甚至把我的胳膊往懷裡抱了抱，明明自己身上也沾上了雨卻執拗地不肯放手。就像以前很多次一樣，堅定地似乎一輩子也不會放開。
我又想起奶奶對我說過的話，她問我還記不記得以前曾說過要給她買一棟大別墅，說那時我的眼睛裡有光，其實現在看來那真真像是一場美好的夢。雖然她的記憶衰退，但關於我的一切她似乎都記得，什麼我小時候喜歡拽她耳朵，什麼小時候睡覺的姿勢……還有許多從未在記憶中出現過的畫面。
這些細枝未節的小事像是稀碎的雨浸染了我的心。
太陽不會因為雨的滂沱而放棄照耀溫暖他人，她也不會因時光荏苒有了不再愛我的理由。看著她的背影，我想，她就是我的太陽。
我在雨中等你 篇7
國一作文 ,853字十歲那年，在春雨紛紛的時節。爸爸從外婆家帶回了一隻三歲的黃毛大狗。剛到這，它顯得急躁不安，衝著人大喊大叫，可把我嚇得不輕。用了九牛二虎之力才把它拴好。因為是晚上，我們不管它怎麼樣咆哮，最終先進入了夢鄉。
待到第二天起床看它時，它只留下一條掙脫斷了的鐵鏈，消失得無影無蹤。
再見到它是在學校門前的文具店門口，因為它的緣故，文具店的生意差到極點，就這樣，它被文具店的阿婆趕跑了。在後來的一段時間裡，我見過它不少次，每次它在的地方都會引來一陣騷動。它就像一位令人十分嫌棄的流浪漢，沒有一處容身之所。
4月份的時候下了一場雨，淋成落湯雞的人們抱怨著“天氣預報不準”。就是那場雨，“流浪漢”它又回來了。它並不像第一次來時那麼凶猛，它趴在那兒，可憐巴巴地看著我們，像在乞討些什麼。奶奶好像知道了什麼，叫我拿一個麵包給它。開始的時候我當然不樂意，我覺得奶奶自己也怕，要不然不會拿午飯來當威脅。我把麵包隨手一丟，正好砸到它的腦門，本以為它會生氣，沒想到它竟然好像剛剛什麼都沒有發生過似的，三四口便把麵包吃完了，可能真的是餓壞了吧。
接下來的一週，天氣都不是那麼好，黃毛小子也一直待著，餵食這項艱難的事不出我所料的落在了我的身上。我漸漸發現它並不是那麼難相處，它其實也很容易被馴服。
一週後，天氣好了，“流浪漢”又開始了它的旅途。
後來，只要一到陰雨天，他都會來我家。我也習慣了在陰雨天裡等著它搖著尾巴跑來獻殷勤。
直到我升初中的那個暑假。
又是雨天，老地方，老樣子。這似乎已經成為我和它之間的一種約定。但這次，我等了許久，它沒來，很奇怪。我有一種不好的預感，沒錯，我在想它會不會出事了。
我再也沒有見到它，不論天氣好壞，文具店沒有它，鄰居們也沒見到它，它最愛去的田野裡也沒有它留下的腳印。我自我安慰著：它可能想去別的地方看看，到時候一定會再回來的。
就這樣，陰雨天裡我還是會在那。他違背了約定，但我一定不會。
又下起雨了，老地方，老朋友，我等你。
在雨中，我想到了“傘” 篇8
國小五年級作文 ,654字週六，我騎自行車去父親公司，騎了沒一會兒，便下起了雨。雨點連在一起，彷彿一張大網，掛在我面前，像要擋住我的去路一般。這讓我不禁想到了傘，若有了傘，便會幫我度過“難關”。
其實在生活中，每個人都有一把傘。
記得一年級的時候，我還是一個成績壞壞的小女生，考試這種事，一般都是臨陣抱佛腳。更鬧心的是，每次考試前我都會拉肚子。所以，我的考試幾乎都是在嘆息中度過。
父親知道我的成績後，沒有責怪我，臉上也不見急躁的影子。但他像是變了個人一樣，每天按時下班，並莫名其妙地寫著一些東西。
終於有一天，晚上我做完家庭作業，準備開始玩的時候，被父親拉到了書房。只見他拿出之前寫的東西讓我做，我仔細一看，原來是父親幫我整理的錯題集。
我拿著錯題集，不知如何下手。這時，父親開始在一旁耐心地給我講，當我遇到很繞的題犯困惑的時候，父親要麼給我比劃，要麼在草稿紙上演算，來來回回，反反覆覆，一直講到我聽懂為止。
就這樣，不到一週，父親整理的錯題集就被我們消化了一半。這過程中，父親講得很有趣，我也聽得很認真。
奇蹟發生了，我和父親持續了不到半個月，我的成績就上去了。
成績上去的我，對待分數，就不那麼逃避了。自那以後，我的生活裡就少了些唉聲嘆息。
這時的父親，依舊和我在書房一道一道地刷著錯題……
雨還在下，雨也把我的思緒拉回了現實。我看見雨中的行人各個都撐起了傘，那傘多像我們的父母啊，不僅保護著我們不被雨淋到，而且還讓我們的生活豐富了很多，溫暖了很多。
每次一想亦如父親般溫暖的“傘”，我的渾身就充滿了力量。（公眾號：虎老師語文）
你在雨中為我撐傘 篇9
國小五年級作文 ,701字誰都不喜歡被冤枉，也知道冤枉的滋味不好受。可是每個人難免有被冤枉的時候。
上課了，同學們都安安靜靜地聽老師講課，我也不例外。一聲笑聲打破了課堂的安靜，老師非常生氣，惱羞成怒地向全班吼道：“是誰這麼大膽，竟然打斷老師講課，誰？快給我站起來。”
同學們的臉上一臉的無辜，左看看，右看看，都在看誰這麼大膽，竟敢在課堂上大笑。
我的同桌悄悄地對我說：“剛才是衚衕學笑的，他真是讓人忍受不了。”我向衚衕學看去，示意他向老師承認錯誤，可他一臉的不高興，嫌我多管閒事。
他發現我已經知道是他笑出聲的，有些不安，臉上露出慌張的樣子，我心裡有些得意地想：這下他應該承認了吧！忽然，衚衕學舉起了手。
我想他應該承認自己的錯誤了，臉上就露出了放鬆的神情。萬萬沒想到，“老奸巨滑”的他，竟然對著老師說：“剛才是陳涵悅笑的。”
“什麼？”我心中既有些驚詫，又很憤怒。聽到他的話，起初雖然有些不相信，但衚衕學說的那麼堅定，老師的目光還是轉向了我，我用一臉尷尬的神情看著老師。
老師嚴肅地把我叫了起來，這時的老師已經完全相信衚衕學了。我向老師說清了事實，可老師不相信衚衕學會撒謊。
我好委屈啊！明明不是這樣呀！這個衚衕學，太討厭，太可惡了！這堂課在煎熬之中終於過去了。
我的同桌好朋友，看著我被老師罵很不服氣，就向老師說明了情況，並要求老師去看監控。老師也覺得有些不對，為了不冤枉好人，去了監控室。
結果就不要細說了：衚衕學受到了嚴厲的批評，當著全班同學的面檢討並向我道歉。我也很感激同桌，有這樣的朋友真好！
行走在雨中 篇10
國二作文 ,663字漫步在空氣氤氳的街頭，小雨，淅淅瀝瀝的下著，皎潔的月光和輝煌的路燈光相輝映，照在幾經的小路上。月光倒映在橋下深藍的河水裡，經微波一蕩閃爍著迷離的光點。我，看見了你。
身著一件橘黃色的衣服，肩上揹著一把一米高的大吉他，年齡十一二歲，身體看上去十分瘦弱，走起路來搖搖晃晃的，好像一不小心就會摔倒。淋著雨，行走在人流稀少的小道。
你，拖著疲憊不堪的身軀，走進了一家飯店。
可當你剛進去，無情的店老闆便訓斥著你，把你趕了出來，你，是一個賣唱的小女孩。
你坐在街邊的長椅上，彈著吉他，唱起了歌。歌聲依稀進入我的耳，我從你的歌聲裡，彷彿聽到了你對美好生活的追求但又無能為力……
幾周後的一天，我隨著爸爸和他的同事們，來到一家飯店。大人們那無聊的話題，我早已不感興趣，我低頭玩著手機，一下子，我抬臉一看……
我怎麼又看到了你那張無助的臉龐！一位店員企圖把你趕出去，我鼓起勇氣，說：“我認得她，讓她進來吧。”
你徑直走到我們的桌旁，拿出一張點歌單，上面強勁有力的字型一定是好心人替你代寫的，我點了一首《童年》，你稚嫩如同天籟般的聲音，傳入我的心間，餐廳裡的人都停下了手裡的動作欣賞，偌大的大廳一片寂靜，只聽到你的歌聲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”
從那以後，我常常來到這條街散步，但卻再也未見到過你。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹；你離開了，但卻留下了世間最動人的歌聲……