我在春天種下一個希望相關作文20篇
我在春天種下一個希望 篇1
國小四年級作文 ,717字【春天，我種下】
程心怡
“哇！我的種子發芽了！我的種子發芽了……”從我的家裡傳出了一陣陣激動人心的歡呼聲，那聲音恨不得讓全世界都聽得到。
每天一放學，我一甩書包，就迫不及待地去陽臺那兒，看一看我的“小寶寶”們—種子有沒有發芽，可惜每次我的心兒都是從希望的高空落回平地。
這一天放學，我又照例來到陽臺。剛湊近花盆，我就驚喜得眼睛放電，渾身的每一個細胞都興奮得活躍起來，原來我的小苗苗發芽了！有的芽壯壯的，好像一個強壯的大力士正在輕而易舉地舉著啞鈴；有的弱不禁風，像一個皮包骨頭的小老太；有的小苗苗頭上頂著一個“小布帽”，我好奇地走近一看，原來是種子的外衣呢；有的小苗苗露一點兒頭，好像正在和你玩打地鼠呢！有的小苗苗長在泥土裡面，好像一位俊俏又害羞的小姑娘正躲在土後面偷偷的看著大家；有的才露出半邊臉，好像正在和我玩躲貓貓呢；有的聚在一起，好像正在說著悄悄話……
小苗苗的身子—莖，正在發紫，好像一個小女生正怯怯地站在那兒，手腳冷得打哆嗦呢！遠望那紅得似火的花盆裡冒出一群又一群綠色的小苗苗，我激動得小心臟“怦怦”跳，渾身的每一根汗毛都激動地豎起來了，去哪兒找這麼多綠，淺綠，淡綠，深綠……三個一群，五個一夥，好像一群好兄弟。
我對這一盆盆小苗苗充滿了憧憬，充滿了期待……
【春天，我種下】
朱好陽
盼星星，盼月亮，盼著我的小苗快長高。每天，我總會不由自主地走到陽臺上，仔細地看一看我的小苗有沒有破土而出，但每次都是一無所獲。送它溫暖的陽光，送它甘甜的清水，可就是不能把它請出土來。家裡美麗的黃百合捧出了一朵朵鮮豔而又純潔的花，使整個家裡都香噴噴的。但這小苗這個星期喝了這麼多水，還是不肯出來看看這個美麗的世界。
我在春天種下希望 篇2
國小四年級作文 ,1681字【春天，我種下】
葛怡然
春天到了，花兒綻開了笑臉，小草從地裡冒出頭來。在這百花爭豔，萬物復甦的季節，柳老師送給我們一個特別的春的禮物—花種。
一回到家，我在廚房裡找了只塑料袋，從餐廳裡找到那把小鏟子，沒忘記把爸爸叫上，一起去小區裡挖土。
爸爸說，小區裡的土壤沒什麼營養，得通過人工調理才能變得有些養分。我和爸爸千挑萬選，終於在一個角落裡找到了一些鬆軟的土壤。我們使出九牛二虎之力，又是挖又是抓，好不容易裝滿了一大袋泥土和枯葉。
我們興沖沖地跑回家，開始選栽花的容器。這個不行，太深；那個不行，太小。翻天覆地地幹了一番好事後，終於找到了三個容器。爸爸一手拿著枯葉，另一隻手把葉子撕成小片，我則把裝泥土的袋子守在下面，一片一片又一片。撕完了，我們開始攪拌。爸爸說，這樣才能使土壤肥沃起來。攪拌完畢，我雙手託著袋子，爸爸用鏟子把土往下蓋。裝了一半了，我拿出種子，把它們抓在手心裡，像天女散花一樣，慢慢地、輕輕地、均勻地撒在上面，彷彿我撒的不是花種，而是已經熟睡的又白又嫩的小寶寶，生怕動作一大，把它們驚醒了。它們散落在土裡，靜靜的躺著，我又把土薄薄地、輕輕地蓋在它們身上，我希望它們早日發芽、開花。
春天，我種下了花種，種下了快樂，更是種下了綠色的希望。
【春天，我種下】
王子怡
星期五，柳老師送給了我們一份春天的禮物—一袋花種子。回到家，我立刻動手，準備給小種子搭一個舒適的“窩”。
“搭窩”的第一步是挖土。我拎著塑料袋，拿著小鏟子下了樓。小區裡的土壤都非常肥沃，到底該在哪裡挖呢？最後，我把目光落在一株長得最茂盛的植物下。好，就是它了。我三步並作兩步，走到一株植物前，左手舉起塑料袋，右手拿起小鏟子，將其插在土裡，用力一挖……只聽見”噗”地一聲，泥土濺得我滿身……。吸取了剛才的教訓，這次我不再魯莽行動了，我用小鏟子輕輕地挖著，很快，我們就挖滿了一袋泥土。
挖完土，接下來就是最關鍵的一步—種下花種。我找來兩隻精美的小花盆，然後從口袋裡拿出花種子。這些種子有大有小，品種各式各樣：有滿天星、柳穿魚、報春花等。我先在花盆裡挖了一個小坑，突然，一顆調皮的花種寶寶趁我不小心把手指鬆開的機會從我的指縫裡掉了出來，“哎呀”我驚叫一聲，卻只見那粒種子在地上跳幾下，又乖乖地跳回了花盆內。我趕緊把剩下的種子寶寶放進坑，幫它們蓋上泥土棉被，又灑了一些水，把種子寶寶們“喂”得飽飽的。幹完這一切，我還抱著花盆唱起了“花朵搖籃曲”：睡吧、睡吧，醒來後開出花花……”嘿，種子寶寶們，開花後你們可一定要和我約會喲！
春天，我種下了新的希望，也立下了新的目標，希望我能和那些小種子一樣，在美好的春天裡幸福成長。
【春天，我種下牽牛花】
陳韻琳
春姑娘向大地播撒種子，為大自然帶來一份絢爛的禮物—萬紫千紅的花朵；在這個美麗的春天，柳老師也送給我們一份神祕的禮物—花種，她讓我們播種希望，收穫快樂。
我發到的是牽牛花種子，它的樣子十分奇特：披著深棕色的外衣，三角菱形的身材，半粒米的身高，看上去像一粒粒堅硬的沙礫。
一回到家，我迫不及待地拿出花種問媽媽該怎麼種，可她也一無所知。還好，柳老師發的《種植說明》幫了我大忙。我把說明從頭到尾認真讀了一遍，通過它的指導，我的心裡有了底。但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我和媽媽找來一堆沙子，因為沙子不夠細，所以我用濾網把小石子去掉。小沙子調皮地從網眼裡掉了下來，而那可憐的胖墩—小石子兒卻下不來。看著“兄弟們”都輕鬆過關了，自己因為身體肥胖，只能無奈地被淘汰。然後，我找來一個紙杯，戳上一個洞，再把黃沙放到紙杯裡。這樣，種子發芽的溫床就做好了。接著，我小心翼翼地把種子放在上面，再輕輕地撒上一層沙子，彷彿給它蓋上了一層軟軟的被子。最後用灑水壺灑上一些水，終於大功告成。這時，在一旁的媽媽提醒我：“我們都穿著厚衣服，種子會不會凍壞呀？”對呀！於是我又給它蓋上了一層薄膜，並把它放到陽臺上，能享受到陽光的溫暖。
我已播種下種子，我真心希望小種子破土而出的那一天早日到來。
春天種下一顆種子 篇3
國小四年級作文 ,808字還記得種下種子的那一天，天氣格外晴朗，讓我的心情更加喜悅，內心的期盼也尤為強烈。
從那天起，每天一放學回家，我就跑到陽臺邊，蹲在花盤旁，兩隻眼睛瞪得像銅鈴一般，像掃地雷一樣，不放過花盆的每一個角落。也許是我太心急了，也許是芽苗們睡懶覺還沒醒呢！整個花盆還像我剛剛種下的那樣，毫無動靜。我不由得有點著急，一旁的媽媽安慰我說：“別急，種子發芽總要有一個過程，你這麼關心照顧它們，它們一定會回報你的！”想想也對，我現在需要的是耐心等待它們發芽。
又是一個陽光明媚的早晨，恰逢雙休日，我又像往常一樣來到花盆旁，看望我的種子朋友們。突然，我眼前一亮，昨天還毫無動靜的花盆裡，一夜之間，竟然如雨後春筍般的冒出點點新綠。我像哥倫布發現新大陸一樣，內心激動萬分，不由自主地大聲喊道：“爸爸媽媽，快來看呀！我的種子發芽了！”
爸爸媽媽應聲而來，它們也為種子發芽感到高興？我們三人圍在一起，像欣賞無價之寶似的，對小苗苗品頭論足。
小苗苗們才剛剛鑽出小腦袋，它們像一個個新生兒一樣，還很嬌嫩，還很脆弱，彷彿一點點外力就能把它們折斷。每個小苗苗都有兩片橢圓形的芽瓣，像兩顆小水滴。它們的莖是白色的，在陽光下彷彿透明的一般，彷彿全部是水做成的。芽瓣是嫩綠，綠得鮮亮，綠得逼你的眼。在陽光的照耀下，芽瓣更有光澤了，像塗上一層蠟一樣。
盆裡的小苗苗們有大有小，有梳有密。大的有7釐米高，彷彿一群新生兒中的大哥一樣，顯得高大威武，小的不到一釐米，顯得特別的柔弱。也許是我撒得不均勻的原因，好多小苗苗們挨挨擠擠的，好像正在開party呢！幾顆小苗苗身下的土壤發白了，我知道是小苗苗口渴了。我忙拿起水壺，給小苗苗們澆水。它們貪婪地吮吸著甘露，陽光下的它們似乎更綠了，長得更快了。
看著這些小苗們，我為它們頑強的生命力點贊，相信它們一定會用最美、最豔的花兒來回報我的精心照顧。而我，是爸爸媽媽精心照顧的小苗苗，我一定用優異的成績、最好的成長，來回報他們。
我在心裡種下一縷陽光 篇4
國三作文 ,1271字為一方煙雨，幻一息炊煙，為一窪落葉，渡一刻清淺，為一縷陽光，撩得片刻懶散，卻只不過，亦為生活。
當所有的細想切換真實，畫中的粉牆黛瓦鋪散開來，免不了真實隱退，別生他感，不為入眼前山色，只為心生水墨山水，如此景色，如此生活。
陽光在我們的生活中再熟悉不過了。清晨，太陽在雞鳴的催促下，慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖地照進房間，把整個房間映成金色。我們總是在此時帶著惺忪的睡眼，開始迎接全新的一天。早上那陽光是那麼溫暖、迷人。
而我最喜歡的卻是夕陽，它深深地種在了我的心裡。曾記得那年暑假，我前往貴州。貴州素有“天無三日晴，地無三尺平”之稱，很少看見陽光，大多數的日子都是在雲霧繚繞，陰雨連綿中度過的。一個少有的晴天，我前往著名的青巖古鎮。飯畢，在路旁的小石凳上小憩。已是傍晚，古鎮里人煙稀少，我同父親一同坐在石凳上，享受這奢侈的寧靜。當時見最美的綻放在炊煙，一煙一人家，皆為最令人驚豔的安逸世外。丟棄城市裡的濁氣喧囂，多出的更是與世無爭，淡泊自在的決絕閒適，婆娑世界，一多山水皆是如此。一花亦為一世界，此一方山水怎能蹉跎放逐？
這詩畫世界裡，磚磚瓦瓦皆為墨色。漸漸地，我沉醉於其中，不知怎的，眼睛一撇，忽然看見西邊天最遠的地方，有一輪紫紅色的、飽滿而圓潤的夕陽。
那夕陽卻不為東莞所同，它美得出乎了我的意料。紫紅中有一種溫柔震懾了我的心，飽滿而圓潤則有一種張力。
我突然感到捨不得，捨不得夕陽沉落。
但它沉落的速度感到可驚，彷彿拿著滾輪滾下最陡的斜坡，連輪軸都沒有看清，滾輪已經落在山腳。夕陽亦是如此，剛剛還掛在天邊的巨大圓盤，一墜一墜，迅疾落入古鎮的盡頭。
就在夕陽落入不見的那一剎那，古鎮立即蒙上了一層灰色的暗影，我的心也像石頭墜入湖心，石已不見，一波一波的漣漪卻泛了起來。
我不禁感慨：夕陽為何落得如此之快？我從前為何為未看見如此美麗的夕陽？
這兩個想法不禁使我悲哀。回想起我這十五年來，就像在風中掙扎的一根小草，為了抵禦生命中的狂風暴雨，來回躲閃，避免自己受傷。我與此同時在不斷的學習，成長，竟日在風雨中飄搖。生活在塵網的我，根本沒有時間去看那蔚藍的天，更不用說一天只是短暫露臉的夕陽了。
這美麗的紫紅夕陽，使我想起水墨畫左下角的落款的印章。
如果我們的每一天是一幅畫，應該盡心地著墨，盡情地上彩，盡力地美麗動人。在落款的時候，才不會感到遺憾。
但是，現在的人還有在畫水墨畫的嗎？還有人在黃昏，用莊嚴的心情為一幅水墨畫落款嗎？
有人曾說：有沒有一種瓶子可以裝滿陽光，賣給那些沒有晒過太陽的人們呢？
但願有吧。不過，我更希望在我的心田裡種下一縷陽光，讓它自然地生長，這樣，我就可以畫出一幅動人的水墨畫，為我的水墨畫留下一個無憾的落款。
看到夕陽完全沉落，我悵然地轉回酒店，有著橘子黃的光暈還餘韻猶存地照在門上，慘白的街燈已經點燃，逐漸在黑幕裡明晰。
我在我的心中種下了絲縷陽光，終將有一天，我要為自己的今天蓋下一個美麗的落款封印，並疼惜從前在淪於形式的，無知與無意間流逝的美好時光。
春天我種下一個夢 篇5
國小五年級作文 ,446字春天是一個絢麗多彩的季節，鶯飛草長、生機勃發。春天，正是我播種夢的好時節。
種下了夢就種下了希望，需要我們澆水、施肥、除草，讓夢想變得更美麗、更豐滿，讓夢想成為現實。
我從小喜歡看格林童話、安徒生童話，故事都很精彩。我就在想，我應該好好學習英語，將來長大了我也要翻譯優秀的國內文學作品給其他小朋友看，讓更多的人瞭解我們的風土人情和故事。
我也喜歡看電視，精彩的電視劇和童話片引人入勝，我的喜怒哀樂隨著劇情跌宕起伏。我就想，我要好好學習語文，等我長大了也要寫小說、寫劇本、拍電視，讓真善美去影響更多的人。
我還喜歡看婀娜多姿的舞蹈，聽旋律優美的音樂。於是我又參加了舞蹈培訓班，學習了演奏小提琴。學拉丁舞讓我腰腿痠痛，小提琴的五線譜更讓我頭痛不已，儘管很苦很累，但我不會放棄我的藝術夢。
夢，飽含艱辛、汗灑一路；夢，繽紛多彩、燦爛輝煌。
每一個人都有自己的夢，有夢才有未來，有夢就有希望。我希望美夢成真，也希望我們每個人的夢想都能實現，讓千千萬萬個夢匯聚成祖國民主富強、人民和諧美好的中國夢。
我在春天裡 篇6
國三作文 ,660字我好像，一直都在春天裡。
模糊了夏日驕盛的炎陽暴雨，淡忘了秋日纏綿的愁緒情思，送別了冬日寒冷的風霜雨雪，春，用一身的溫暖，攜一縷綠意，灑一路歡樂，一點點融進了我的生活，充斥著我的生命。
冬日，凜冽的寒風不知疲倦地颳著，可我生命中的春，好似一位堅強屹立的舞者，她從不畏懼冬日的冰封，舞出了絢麗的生機，帶我領略冬日的春：小草毅然冒出了嬌嫩的身軀，頑強地頂著風雨；冬日的寒風讓大樹一無所有，但它依舊執著地迎著陽光成長；嬌豔的臘梅在白雪映照下更顯奪目，高傲地昭示著春的存在。我在，春天裡。
秋日，微涼的天氣送走了鮮豔的色彩，有種淒涼的色調，但我生命中的春，從來不會有“無可奈何花落去”的頹廢。壯實的大樹承載著生命的碩果，帶給農民豐收之樂；火紅的楓葉緊緊抓著枝幹不肯飄落，透著一股倔強的生氣；燦爛的金菊不厭其煩地舒展著片片花瓣，擁有春特有的柔和氣息。我在，春天裡。
夏日，赤日炎炎，炙烤著大地，而我生命中的春，卻從來不怕酷暑的挑戰，邁著堅定的步伐，陪我看盡夏日的春：知了永不停歇地唱著屬於自己的歌，唱出生命的價值；清涼的河灘奮力抵禦著火球的威脅，引來大批旅客遊玩；荷花肆意地盛開，盡情揮灑生命之美。我在，春天裡。
春日，樹葉似裙襬，花朵似彩飾，水似嬌軀，陽光似秀髮，我生命中的春，姍姍而來：鳥兒唱著歌，音符在春之譜上躍動；草木微低著頭，害羞地在陽光下成長；柳枝隨水漂動，嬌嫩柳葉輕彎，似彎眉，如俏月。我在，春天裡。
撫一縷清風，讓寧靜滋潤心田；掬一捧清泉，讓清涼輕撫臉龐；踏一路春光，把足跡珍藏……
我在，春天裡。
我在，希望中。
我在春天插柳枝 篇7
國小三年級作文 ,406字春天悄悄地來了，一年一度的植樹節又到了，我發現中大河旁邊的柳樹都發芽了，嫩綠色的小芽兒都迫不及待地探出頭來，張望著這個美麗的世界。一陣微風吹來，細長的柳條就跳起舞來，彷彿在迎接著春天的到來。經常有一對對鳥兒在柳條間鑽來鑽去，嘰嘰喳喳地唱著歌。
聽說春天的柳樹生命力旺盛，折個柳條種下，就能長出一顆柳樹，我就開始蠢蠢欲動了。星期天，在濛濛細雨中，我和同學胡景皓一塊兒在中大河旁邊插柳枝。我們小心翼翼地捧著剪下來的柳枝，找了一塊土質鬆軟的地方，開始挖坑。可是，我們挖著挖著發現了一塊大而堅硬的石頭，嵌在泥土裡，挖不下去了。唉！沒辦法，只好換個地方再挖。我們終於找到了一個好地方，費了好大的勁，終於挖成了一個深淺適宜的坑。
我們輕輕的將柳條插進土裡，我將柳條扶正，胡景皓則將土壤填進坑裡。最後我們把土踩結實了，小柳樹終於栽好了。望著這細細長長的柳條，我心裡祈盼：可愛的小柳條，你可要快長大呀！來年長出一顆茁壯的小柳樹！
我在春天駐足 篇8
國一作文 ,1356字人來人往，匆匆的時光。葉枯黃了又綠，花落入土再顏露，歌舞的黃鶯何處？春，總是這樣悄悄來臨。
醒眼，一聲雷，一吹風，一陣雨。低調地露出新的面孔，拉開新的一帷幕。
那一夜，貓、狗不叫喚了，車水馬龍的道路沒人影了，世間的一切都安靜了。一道耀眼的電光把天地照得通亮，雷緊隨其後。伊始是一陣沉悶的低吼，迴盪在潮溼的空氣之中。每一聲，都撥動著我的心絃。接著，蒼穹的低吼聲從充滿期望變為急促的喚醒。一聲聲的叫喊，一聲比一聲更加響亮。豆大的雨珠，“啪啪啪”打在玻璃窗上，又順流而下，栽進花的蕊，擦過草的尖，淌入葉的懷抱。雷聲隆隆，電光閃閃，蒼穹似乎著了火，我知道雷雨的心急，它要喚醒睡著的花草葉，喚醒睡著的蟲，喚醒“睡著”的人。
“春潮帶雨晚來急”，折騰了一夜，恢復了平靜。沒有雨後豔陽高照，山城倒是飄起了縷縷白紗。春，已經在巴渝大地生根發芽了。那一場盪滌萬物的春雨，給世間的一切佈滿福澤。
徜徉在花海，驚豔於虞美人前，一到春天你準是第一抹嫣紅，於無聲處，風情萬種。此時，賞花的最好方式，便是靜默，靜靜地，默默地，平躺在花海，細讀她的語言。李花轉轉悠悠，萌芽、生葉、開花；接著又是一片灑下星星光點的綠帳。白玉蘭卻不慌不忙，在清新的氣息裡醞釀。駐足在玉蘭枝下，白玉蘭無葉無綠，只是朵朵優雅寧靜地綻放。花瓣白而溫潤，晶瑩如玉，潔白如雪，清香如蘭。恬靜地開放著，抹過一丁點忽遠忽近的淡淡清香。花掩著蝶，蝶戀著花。輕輕摘下這“寒凝大地發春華”，春的饋贈，晶瑩的晨露滾落至手心。白玉蘭，不得不讓我重新品析純潔的韻味。
盛放的櫻花，幾朵簇擁在枝頭，似晨熹微露的朝霞。綠葉在花下託舉著，那日地萌發成就今日的傲然。照相機按下快門的咔嚓咔嚓，高貴的人配這“氣宇不凡”的櫻花。沉醉於這粉嫩的櫻花，是靜靜地嗅著那芳雅的氣息？是細細地口味著她薄薄的冰潔？如雪，似雲。櫻花雖美豔，但也不過是曇花一現。外看雍容華貴，人們的眼睛關注的又何嘗沒有那一片片在成全花的葉呢？這個社會，名人不也是需要這些不起眼的人物推上頂峰嗎？
難得一個閒適的日子可以在小區裡四處逛逛，幽靜的小路，兩隻泰迪小狗穿上花花綠綠的迷你襯衫，歡快地跳躍著，在我兩腳之間躥來躥去。接下來，比熊“小姐”弄了身摩登時尚，尊貴地坐在精緻小籃裡，被主人提出來晒太陽。三寵一定是昔日好友，一瞧見，一躍而下，撒腿跑去，又是摸頭，又是狗抱。蟄伏了一個冬天，連貓、狗倆鄰居也“象徵性”地傳來聲聲問候：“汪汪汪”“喵嗚—”但貓和狗註定不能和睦相處，不一會兒便驚叫喚，天知道他們的緣淺！這三月，也是談戀愛的好時節，樓下的黑貓這兩日常在外雄赳赳的“閒逛”，晚上才灰溜溜地跑回來，主人見他樂道，“噢，警長你又去約會啦？生活充滿了豔陽啊！”
伴隨著夜幕降臨，春雨聲重新湧入我的耳畔，讓我感受到的是春天那有力躍動著的脈搏。我也像那花草葉一樣在春雨中努力地成長，在春日裡感受暖陽，我看到許多美好，雖然偶爾迷茫，最多的是對未來無盡地想象，我要努力定不負了這匆匆時光。
日曆中的三月告別了清明，臨近穀雨，春天邁入了最後一程。告別了風吹草泥香，大自然恢復那一成不變的綠，賞花人回到生活正軌。夏，接過春的棒，我們迎接的將是夏日的小荷初露，秋日的五穀豐登。爛漫的春花，此時伴著潺潺流水，流向遠方，而我的生活充滿了陽光……
我是春天裡的一株“小草” 篇9
國小三年級作文 ,352字春天來了，萬物復甦，我是一株淺綠色的小草。
送走了冬爺爺，在春姑娘的陪伴下，我和兄弟姐妹們都探出了可愛的小腦袋，親密地緊緊挨在一起，給大地鋪上了柔軟的綠地毯，快樂而好奇地東張西望。
大樹悄悄地抽出新芽，長出嫩綠的葉子。許多小花也露出了笑臉，愉快地和我們做伴。小溪解凍了，從山上歡快地跑下來，小魚兒在溪裡自由自在地嬉戲，一看就知道，它們和我一樣喜歡溫暖的春天！
這時，許多小朋友從屋裡跑了出來，衝到我和兄弟姐妹們身邊，和我們一起玩耍。一會兒在我們身上愉快地打著滾，一會兒又玩起了捉迷藏。其中，一個小女孩很聰明，她躲在了我旁邊一塊大石頭後面的灌木叢裡，夥伴們找她時，就圍著大石頭附近轉，卻怎麼也找不著。看著他們玩得不亦樂乎，我也情不自禁開心地搖擺起來。
我是春天裡一株快樂的小草。小朋友們，快來和我一起玩呀！
我在春天裡 篇10
國小三年級作文 ,589字“一年之計在於春”，在這個美好的季節，我們學校舉辦了一年一度的春遊活動，這次的目的地是馳名中外的太陽島。
盼呀盼呀，終於盼來了期待已久的春遊。天公作美，天空萬里無雲。我們懷著激動的心情早早來到學校，登上了去太陽島的汽車。
剛到太陽島，首先映入眼簾的是一塊刻著太陽島三個大字的太陽石。接著是由一大四小五個橢圓拱形門組成的太陽門。一進入太陽門，就看見許多小鳥在枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫聲迴盪在林間小路。空氣中散發著淡淡的花香，吸上一口，頓時感到神清氣爽。
我們這次春遊的主題是“我和松鼠有個約會”。所以我們的大本營建在了松鼠島裡面。但是很遺憾，可能因為松鼠怕人，我們只見到了幾隻奔跑中的小松鼠。於是我們根據小松鼠的樣子在畫板上認真地畫了起來。我覺得眼睛大才可愛，於是我就給小松鼠畫了一雙大大的眼睛，不一會兒一隻很可愛、很萌的小松鼠展現在我眼前。等我們都畫完了以後，老師給我們每一個人照了一張像，畫板上的小松鼠萌萌噠，照片上的我們也是萌萌噠！
接著老師領我們遊覽了日本園，在日本園裡一座蜿蜒曲折的小橋橫跨湖面，燦爛的陽光照射在平靜的湖面上，反射出點點鱗光，藍天白雲映照在碧綠的湖水中，使湖水變得更加多姿多彩，我們爭先恐後地在日本園裡的中日友好石前照相。
時間過得飛快，春遊很快就結束了，我們戀戀不捨地離開了太陽島，可我們的心情還沉浸在春遊的那段時光裡。我喜歡春遊，更喜歡在春天裡……
開在春天裡的一朵“奮鬥花” 篇11
國小六年級作文 ,1003字勞動成就價值，奮鬥成就輝煌！奮鬥的人生最精彩！
—座右銘
習近平爺爺的一句“幸福都是奮鬥出來的”激動人心的話語，最讓我記憶猶新。新時代各種競爭日益激烈，如雨後春筍版的科技訊息萬變。新時代更是優勝略汰，需要踏踏實實，勤勤懇懇做事的人經受住新時代的大浪淘沙。新時代已經不會眷顧懶怠者；祖國的一次次飛躍，都帶給中華兒女滿滿的信心。也一次次的點燃億萬華夏兒女奮鬥的激情之火！它時刻鼓勵國人，明確方向，砥礪前行！
“人生在勤，勤則不匱！”我作為新時代的一名小學生，早早地就樹立正確的人生理想，勤奮自勉，為理想時刻準備著。一年之計在於春，我願做這春天裡的一朵“奮鬥花”。時刻鼓勵自己，振奮精神，喊響口號：“我奮鬥我幸福！”
興趣是最好的老師，學習的樂趣，在於自己的奮鬥的過程。它不是一項任務而是一種樂趣。努力學習，拼搏向上，用汗水澆灌知識的土壤，等待碩果累累時，你會得到滿滿的成就感。記得上次，學校組織的一場演講比賽，老師說第一輪演講自願報名，最後挑選出優秀的參加學校演講比賽。我和兩個小夥伴說，她們都很不願參加，感覺沒意思，要是演講的不好別人還會嘲笑。我想試一試吧，就報了名。自己在家上網搜了演講的注意事項，並在老師那裡拿到了稿子。自己最先把不認識的字詞，不懂的句子找出來。又翻字典又查百度的。忙裡忙外一晚上把稿子背會。結果第一輪順利通過，在最後一關沒能通過。雖然被小夥伴嘲笑說白忙活了，我也感覺有小小的失落。但是我覺得我敢站在演講臺就比她們勇敢。我把這失落化為動力放在學習上。上課認真聽講，老師佈置的作業我加倍努力。放學後，媽媽沒在家就趴在門邊寫作業。結果我考試考了第二名。大家都誇我是愛學習的好孩子。我心裡美美的，很自豪。雖然有得有失，但我都貴在參與，我經歷了，努力了，很充實。
說句心裡話，我趕上了新時代，生活在祖國更加繁榮昌盛、日益壯大的好時代，我無比感恩，幸福！但是，我不能坐享其成，不能有“大樹底下好乘涼”的心思。要學會奮鬥、拼搏，用汗水澆灌夢想之花。時刻居安思危，清醒著，準備著！
春天來了，一陣陣微風讓許多花都睜開了眼睛。我也是春天裡的一朵小花。一次次付出凝結的收穫，一步步目標達成的喜悅。一次次微小的努力，匯成磅礴的力量。我也更加相信：越奮鬥越幸福！
正如春晚《我奮鬥我幸福》這首歌裡所唱：因為你是我幸福的方向……我的雙肩為重量而設……我奮鬥我幸福，我要在這個世界留下自己獨特的腳步……
在心中種下一顆種子 篇12
國三作文 ,689字一鏟，一鋤，陽光流?，彩蝶翩飛，輕輕地，一顆種子悄然在心頭播下。
時而憶起某個陽光燦爛的午後，靜坐陽臺，手把書卷，細品香茗。嫋嫋茶香和幽幽書香把我浸潤在詩情畫意中，陽光在字裡行間躍動，緩緩蒸騰的熱氣在空氣中舒展又散去，渲染出一片柔情。
正在書香中沉醉，敲門聲輕輕響起。開門，樓下的老奶奶手捧兩個菜籃，含笑的雙眼慈愛地望向我，我愕然，她溫柔的嗓音略帶沙啞。
“閨女，這是我種的蔬菜，送來給你們嚐嚐。”我想起那總在樓前雜草地上勞碌的身影，微笑著道謝。
望她佝僂著背敲開鄰居家的門，隨著籃兒的傳遞，明媚的笑綻放開，那笑，撫摸浮躁的心絃，觸動柔軟的情懷，如山泉，如細雨，泛起晶瑩繼而溫柔滑落。
一顆善的種子，自此播下。
再次捧起書，我的嘴角依然帶著淺淺的笑。
不知過了多久，一陣微微的碰撞聲引起我的注意。抬頭，發現一隻金黃的蝶兒，不知何時誤飛入屋內。它拍打著雙翅，極力想飛向藍天，卻忽略了厚厚的玻璃窗。盲目可憐地衝撞了幾次，就跌在窗臺，無力地爬行。窗外，陽光正好，面對這近在咫尺卻無法觸及的溫暖，它似乎在嘆息……
善的種子，在陽光下，冒出新芽。我心頭一動，一種奇怪的感覺傳來，似是有什麼想破土而出，我悄悄走上前，推開玻璃窗，小心翼翼地，用手托起蝶兒，輕輕放在一叢吊蘭的葉片上。
陽光灑落，蝴蝶飛起，那一瞬，我的心猛地一顫，一顆善的種子悄悄破了土，葉片柔和地舒展開，駁上陽光的顏色，如金子般熠熠生輝。
善很小，卻是一盞燈，它那微弱但生生不息的光焰，可以在滿世界遊走，亦是一般清泉，它那細小但源源不斷的水流，足以讓心中的種子悄悄萌芽。
我在春天中學會語文 篇13
國一作文 ,707字語文，一個伴隨我們成長的夥伴。從幼兒園的拼音到小學的作文，再到中學的古詩詞賞析，哪個不是語文給我們的禮物？但是，你可曾想過語文不僅僅侷限在書本？我不知道你在什麼地方學到了語文，反正我在春天中看到了語文的身影。
春天是語文最喜歡的季節，不然它又怎麼會在春天四處遊蕩呢？在剛剛解凍的小河裡，它與綠水一起歌唱著“綠池芳草滿清波。”與野鴨一起談論“春江水暖鴨先知”。在春雨來臨之時，它又在輕輕哼鳴：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。在那一天，我在春天中找到了語文??
那天天很陰，壓得讓人喘不過氣來。正所謂“黑雲翻墨”啊。當我急匆匆地往學校跑時，雨點兒已經悄然落下。其實離到校時間還早，不過為了避免變成“落湯雞”，我還是跑得飛快。“??rdquo;一滴雨點兒落在我的鼻尖上，濺出微小的水花，不一會，就下雨了。“嘩啦啦?嘩啦啦?”，這是春天在歌唱，是冬季過後的第一場雨。雨只是下了一陣並沒有像“狂風暴雨”那樣。雨中幾朵花的花瓣無精打采地垂下頭，這真是“雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花”呀。雖然只是一陣小雨，但雨後有的花枝折了，葉子落了，花瓣也撒落了一地。想起這句詩，我不禁感嘆：雖然只是一小陣雨，卻足可以說出上百首詩句，可見春天中處處是語文啊！
那天，我在春天中學到了語文。語文，可能是一陣風，幾滴雨，可能是不經意間說出的一句詩，也可能是不經意間看到的風景中的詩意。春天中處處是語文，同學們你們找到隱藏在春天中的語文了嗎？
我在春天望窗外 篇14
國二作文 ,704字俗話說“一年之計在於春”。早上正在看書的時候，眼睛不經意往外看了一眼。
那棵松樹還是那麼的堅強，挺立在那裡；那棵楊樹，雖然樹葉都已經枯萎，也已經掉光了，但這春風一吹顯得還是那麼的精神；園子裡的花，也一個個露出了久違的身姿，但有的還是花骨朵，真想看看他們都盛開的樣子啊；小池塘的水也都融化了，小青蛙也來問候它了，在葉子上跳來跳去，彷彿在和小荷葉打招呼；一不小心掉進了水裡，驚起了水波；小魚也在水草的周圍跳起了“華爾茲”。
春天來了，天空湛藍湛藍的，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，像是在互相傳遞著春天到來的訊息。
春天來了，大地萬物復甦，好像都有了生命一樣。春天的聲音不但像優雅的少女那麼美，而且也像威武的將軍那麼酷。春天，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
我的窗外有一棵陪伴了我很多年的玉蘭樹，每天上學的時候都會看見她。玉蘭、玉蘭，她是特別的。因它的爭強好勝，每年春天，當眾花草還未緩過神來，它便已經開花了。我不知道它為了這早來做出了怎樣的努力，但我想一定很辛苦吧！我已經跟他產生了心靈的溝通，她的樣子已經深深地刻在了我的腦海裡。它一次次的開花，一次次的枯萎，它守著我，看著我一次次的成長……我伴著她，等待著她每年如期而至的綻放，我們的默契，無人知曉。
春天的樣子是與眾不同的，帶給我們期待，帶給我們重新出發的勇氣，大地漸漸從睡夢中甦醒過來，冰雪都融化，草木都成長起來，大雁也從南方飛回來了。春天讓我真真切切的感受到了一種神奇！
春之美，美在大自然；春之美，美在我們會觀賞美的心裡。
我在春天，望窗外……
我在春天為你伴奏 篇15
國二作文 ,732字春天悄無聲息地來了，沒想到，爸爸媽媽也因此有了好心情，為了讓我能夠更好地體會古箏，我們一家載上琴，開車來到了門頭溝的山上。
好一片春景宜人，正是清晨，所以並沒有人。露水還在樹葉上掛著，小鳥們一起床就在樹林裡唱歌，我已經一個冬天沒有聽到小鳥們的歌聲了，甚是想念，也滿是陶醉。我支起琴架，擺好古箏，戴好指甲，十分興奮地坐在了椅子上，擺弄了半天衣角，怎麼做都覺得不夠配得上這春天的清晨……終於坐定了，但是看著琴卻不知道要彈什麼。
我抬頭望去，只見山上的桃花和梨花已有了花苞，從遠處看去，微微有一絲渲染。柳樹的枝條也有些泛著嫩綠色了，我情不自禁的抬起手，彈起了一首《春到湘江》，泥土的芳香從我鼻前溜過，小鳥的歌聲伴隨著這琴聲，一起鑽入我的耳朵，更有一抹色彩進入了我的眼簾。我感覺自己也漫步在春天，看到了春天的勃勃生氣。
有一種奇妙的東西在心中升騰，心緒隨著曲子不斷變化，從陶醉慢慢的開始變為發現美時的驚喜和喜悅。我並不知道春天的湘江究竟是怎樣的，但我想作曲的人也一定如我現在一般，沐浴在春天裡，情不自禁，欣然成曲。
一曲結束，但是好似餘音繞樑一般，我的心情久久不能平靜，我已經古箏十級了，大概學了已有九年了，九年，我不曾懈怠，我用心領悟，終得有了今天的際遇，這一次，感覺我與春天融為了一體，和春天毫無保留的暢聊了一番，今日，我終於明白為什麼那麼多古人都喜歡隱居山林，遠離喧囂，卻真是有一番滋味在其中……
到了中午我才“背”琴離開，一路上與春“交換眼神”定下了我們下一次的約定……
在春天的我們都做過許多事，但是有沒有真正的瞭解到春天呢？
我在春天聽雨 篇16
國二作文 ,576字窗子上的水珠慢慢滾落，清脆的鳥叫早已變成淅瀝的雨聲，春雨的到來滋潤萬物，正所謂“潤物細無聲”。
雨還在下著，窗外行人一兩個，多彩的雨傘在雨中顯得格外的突出。樹葉被雨滴拍打著，無聊了一個冬天的土地被春雨喚醒。馬路上來往的車輛不得不因春雨放慢了腳步，春雨輕輕地來。
透亮的落地窗前，我捧著一本書思考，忽來的風打斷了我的思路，幾個沒有傘的人匆匆跑入樓層，身上幾乎被春雨淋了個遍，頑皮的孩子，呼！窗外颳起一陣風，斜斜的細密的雨絲，潮溼的鬆軟的土地，鮮亮的小巧的樹葉以及匆匆的著急的人們。我想著：春天的到來意味著什麼？是希望？是生機？是……或許沒有答案。
雨，綿長細膩的雨，變小了，我走出門，想“歡送”春雨，我打著把小傘，雨絲還是能打到我的臉上，癢癢的，酥酥麻麻的。
雨漸漸地停了下來，它悄悄地走了，正如它悄悄的來。清晨的第一縷陽光透過窗子散進來，看著葉子上漸漸滾落的水珠，一道彩虹讓藍天顯得更加多彩。泥土的芳香，它睡醒了，小草小花的清香撲面而來，它們又來了。看著小孩子歡樂地跳水坑，衣服溼了仍然哈哈大笑。看著老人清晨練習，散步，臉上盪漾著笑容。看著年輕人快步匆匆去上班，臉上卻有陽光般明媚的笑。我想：我的問題有答案了。
春天終於邁著輕快的步伐到來，人們不禁歡笑。
是春天，是希望。
我在春天裡流淌 篇17
國二作文 ,741字這滴水曾流過莊重的護城河保衛著國家，經歷了朝代的更替；流入美麗的長江，哺育著炎黃子孫，見證了人世的滄桑鉅變；流過珠江，看過改革開放時初建的深圳，欣賞五彩斑斕的夜；流入小溪，遠眺小鎮中安和平靜的美，見過百姓中的恬淡。我流來流去，來來回回落在了祖國——這春天中的和永定河。
初春的北京，一副全新的樣子，換掉那厚重的棉服，是輕便的薄衣。涓涓細流，跟隨著它們來到天安門前。毛主席的畫像前，是成群的人們，他們回想著中國歷史，又感受著改革開放讓他們活在繁華的生活，臉上滿是感激又燦爛的笑容。往路邊瞅一眼，看到開滿鮮花樹，茁壯成長的松柏，心中動頓時激昂。這裡檢查嚴格，兵哥哥的的臉上有著嚴肅的表情，似乎還有些冰冷，但是當它們幫助人們時，便用微笑和耐心，溫暖著人們。
我怕蒸發，借一朵花瓣流向陰涼處。我又穿過了一道又一道的小橋。當我睜開眼時，看見了很多不同模樣的人，黑頭髮的人，黃頭髮的人，黑眼睛的人，藍眼睛的人。原來我流到了故宮。這裡我可以撫摸一下古老的城牆，感受那蒼勁的力量。整片的紅色進入到我的眼中，彷彿還有皇帝上朝，王子們在花園中玩耍。春天的陽光灑落在我的身上，似乎想讓我知道他的力量，溫暖著人心，也讓植物茁壯成長。抬頭看，一些人們站還在我的身邊拍攝留念，看到照片中的我美麗大方，心中暗喜了一會。
我還想多看一會兒，但無奈於天黑了，只好任由的流走。在夢裡，我還幻想著滿是花瓣在我身上，它的芳香在我身旁圍繞……
我用我的經歷描繪著祖國媽媽，我流過她飄散長髮般千百條悠然流貫的河川，我流過她硬朗而峭拔的脊樑，我流過她明亮的眼睛洞庭水……如今跨進新時代，我依然在她懷抱裡自由地流淌……
我在春天裡 篇18
國小五年級作文 ,569字春天，是個生機勃勃的季節。在冬天裡，人們期盼著春天的到來。春天，給人一種希望，一種萬物復甦的希望。今年春天我又拿起了書房的那張照片，回憶那年的事……
我獨自走在無人的大街上，天有點陰沉。北風吹來十分刺骨，可能是因為現在才初春吧！過了一會兒，竟有雨絲飄落，啊，是春雨！密集的雨點伴隨著冷風落下，毫無準備的我只能靠在樹下不停地抱怨、發愁，沒多久，雨又更大了。此時的季節在我看來不像春天，而是寒冷的冬天，冷風呼呼地向我襲來，雨點順著枝葉滴在我的頭上，路過汽車所濺起的雨水齊刷刷地向我襲來，毫無抵抗力的我只能默默承受這些風吹雨打……就在我孤立無助的時候，遠方一個身影向我跑來，近了，更近了！當我看清那面孔的時候，竟是一位與我素不相識的陌生人！他拿著手中的毛巾細心地幫我擦身子，撐起雨傘幫我擋風擋雨，自己卻溼透了……過了一會兒，細雨開始減少，太陽緩慢地從烏雲裡“掙脫”出來，放射出柔和的光芒，我這才發現嫩嫩的小草從土地裡鑽出來，露出它那可愛的嫩芽，花朵也漸漸開放，蝴蝶也迎著春風翩翩起舞……啊！這麼美的景色，還有他人對我的關心，就像春天一樣溫暖著我。
春天來了！一個美麗的季節！
我這才發現，原來我在春天裡！
每天給自己一個希望 篇19
國小五年級作文 ,513字每天給自己一個希望，“希望”在有些人眼中便是“絕望”可又成了“希望”，為什麼呢？讓我來給你們說說吧！
有一個畫家，他的畫術達到了爐火純青的地步，有一位漫畫家，他的畫術比畫家好多了，畫家決心向他學習，可這位漫畫家不僅驕傲自大，而且還目中無人，並且鄙視那些畫術沒他好的人，正當畫家愁眉苦臉、冥思苦想的時候，有一位老人突然出現在他眼前，說：“世上無難事，只怕有心人哪！”畫家一聽，急忙上前問老人是從哪來的，為何要說此話。
老人頭也不回地走了，幾天後，這位畫家陷入絕望中，無精打采的，他反覆思索老人說的話。沉默片刻，這位畫家終於想出來了，“對呀！我為什麼不能給自己定一個目標，去實現它，完成它呢？對，每天給自己一個希望，一個目標，就像老人說的‘世上無難事，只怕有心人。’”畫家興高采烈地說。
從此以後，這位畫家勤奮好學，不分晝夜的給自己一個目標去實現。終於，這位畫家成了世界上畫功最好的畫家，只要畫家看得到的，他就一定能畫出來，這位畫家就是每天給自己一個希望，所以這位畫家超越自我，實現了自己的目標。
每天給自己一個希望，哪怕這個希望小得不能再小，只要我們有信心有恆心有目標，去追求它實現它，我們不但會收穫快樂，而且會讓人生更加精彩！
每天給自己一個希望 篇20
高三作文 ,886字生活是海，融匯百態人生；人生是船，海中沉浮奮鬥；奮鬥是槳，划船尚需揚帆；理想是帆，需乘風破浪前進，這樣看來，生活不是觀海邊的日出，生活不是撿取沙灘的貝殼，戲弄腳下的浪花。同時，生活告訴我們：要每天給自己一個希望。
生活是一方沃土，你播下什麼，就收穫什麼，播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種命運。所以，生活又告訴我們：要每天給自己一個希望。
美好的生活不會鍾情於某一個人，你必須時刻懷有希望，才能為自己創造機會，希望賦予積極進取、堅持到底的人，每天給自己一個希望，你就必須通曉“天將降大任於斯人也，必先苦其心志……”之意，沒有一個堅實的過程，漂亮的結果只是個美麗的錯誤。所以，如果我們每天都試著給自己一個希望，那麼，成功也為期不遠了。
每天給自己一個希望。希望是自信的表現，希望是“啟明星”，無怪乎毛主席也說：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”希望是一輛“特快列車”，承載著旅客通往“目的地”。美國前任總統尼克松也曾定言：“成功是座不可輕鬆逾越的峰巔，但要想攀越，首先必須有希望。”所以，對一切有憧憬，渴望成功的人來說，希望是“催化劑”，試著搬開你前進中的有形阻礙，將無形的屏障當作動力，記著每天給自己一個希望，那麼，生活不再空虛，懷著希望之心踏著腳下的奠基石去繪製你的“藍圖”。
每天給自己一個希望，無論處於順境或是逆境，都不能使之成為制約因素，有一首詩歌寫道：“在沒有掌聲的環境中默默成長的孩子，長大後，才不會使盡手段搶鏡頭，才習慣遭受冷落……”
每天給自己一個希望，才有重生之望。兩個監獄裡的囚犯，一個總是愁眉不展的看窗外高牆的鐵絲網，而另一個人總是愛看窗外的天空，看藍天中自由翱翔的小鳥，所以，只有充滿希望才能改變一個人的命運。
親愛的朋友，如果你厭倦了庸庸碌碌的生活，如果你是一個渴望成功的人士，如果你正處於險境中……那麼，從此刻起，為什麼不鼓起勇氣每天給自己一個希望呢？希望會助你一臂之力，一個沒有希望的人，他只會愈陷愈深，讓我們每天都給自己一個希望，讓我們的理想在蔚藍天空中盡情放飛吧！