我在小區裡看太陽相關作文20篇
我在小區裡看太陽 篇1
國小五年級作文 ,817字每當我抬起頭，看到天上那光芒萬丈的太陽時，我就會情不自禁地想起小區裡清潔工奶奶那辛勞的臉龐。
每天清晨三四點天才剛亮，就能聽到清潔工奶奶掃地的“唰-唰”聲，那時候太陽還沒出來，道路上也沒幾個人，在如此安靜的環境裡，清潔工奶奶日復一日地打掃著，使我們有了一個乾淨、整潔的美好家園，她也成了這小區裡最美麗的一道風景。
初升的太陽徐徐升起，金燦燦的陽光在路面上撒了一道金粉。少年背上書包去上學了；上班族拿著檔案上班去了；老年人穿著服裝出門晨練了；一切都是那麼美好。每個人走在那乾淨的道路上，心裡頭頓時湧起一絲絲如同太陽光輝般的溫暖。那種溫暖使人身心舒暢，讓每個人在早晨都能有一個好心情，我們走在這乾淨整潔的路上總會情不自禁地感嘆：“真乾淨呀！”
可是，在這乾淨整潔的背後，卻是清潔工奶奶辛勞的汗水。她每天天不亮就要起床，三四點開始工作，為的是能夠在人們出門之前把道路打掃乾淨，讓人們一出門就能有一個良好的環境，她用掃把這支神奇的“畫筆”，“畫”出了一個美好的家園。
不管是在烈日炎炎的夏日，還是寒風凜冽的寒冬；不論是狂風呼嘯的白天，還是大雨傾盆的夜晚，她都不曾“缺席”。無論多惡劣的環境，她都如太陽一般，即使再忙再累，也渾身發著光，那光溫暖著小區裡的每一個人。
是她，用掃把掃出了小區的文明；是她，用抹布擦出了小區的整潔，她用那一雙粗糙的手，守護著我們小小的一片天地，令小區裡的人們身心愉悅。
這樣的人，我由衷的敬佩。
生活中，我們常常會忽略那些平凡又普通的勞動者，她們雖然不怎麼被關注，但卻依然默默地奉獻著自己。她們就像太陽一樣，無論何時何地都閃爍著耀眼的光芒，那光芒甚至比天上的太陽還要燦爛，既溫暖了別人，也快樂著自己。
雖然我不知道那位清潔工奶奶的姓名，但是她那辛勞的臉龐永遠像太陽一樣，深深地印在我的腦海裡。
我在莫干山看太陽 篇2
國小四年級作文 ,1018字那是我第一次來到莫干山，我想，下一次來，我定要再捧一抹陽光，藏在心底最柔軟的地方。
長途顛簸，我驚覺：忘帶暈車藥了！下車時快速找到一個角落，扶額狂吐一場。地上狼藉一片，慘不忍睹。我又後知後覺：嘔吐袋幹嘛用的？拿出來用啊？呃……吐都吐完了，還有什麼用啊？！算了算了，不是有清潔工嗎？於是，我去洗手間洗乾淨了，路過廚房，看見一個步履蹣跚的老爺爺，顫顫巍巍地伸出手來，好像慢慢掏進了——下水道？我又走上前幾步，他穿著灰色短袖，後背應該被汗溼了許久，貼在身上，穿著灰色的涼拖，灰色的長褲……他把手伸進下水道，搗鼓了一會兒，掏出些髒物來，覺察到我的視線，捧著那一坨看著我，微微笑了笑，沒有說話。我開口道：“下水道應該定期定時有人清理的吧，您還是洗洗手，趕緊進裡屋去歇息罷。這些什麼臭雞蛋、爛菜葉不是您該做的事情。”“咳，你不知道，這裡一週才清理一次，每天又有這麼多垃圾！很容易就堵住了……”“爸！你怎麼又在這……”是導遊！我嚇了一跳，他竟叫這老人爸爸？見我在這裡，他就住了嘴：“哦，你在這兒？大家都在等你，我回來找你的！你趕緊回去！我去上個廁所。”我往回走時依稀聽見幾句話隨風飄來：“爸！你天天搞這些幹嘛呀！我給你買了好衣服……”“兒啊，不能因為咱有錢，就不重視環境啊！”爭吵聲傳來，我聽見了最後一句：“老頭！我告訴你！你兒子是經理！你不是環衛工！什麼環境不環境的，不關你事！”我不敢相信：這就是旅行時，口口聲聲讓我們注意安全，跟我們說這裡如何人傑地靈的導遊？這就是那個陽光開朗的導遊？我淡淡看了一眼灰暗的太陽。
結束了一天的行程，疲憊不堪，又來到了我們下車的地方。我又看見那個老爺爺，導遊頓時慌了神色，那爺爺依然默默清理著垃圾，當然，也有我的嘔吐物。實在太噁心了，我這個製造者都不忍心看，他從口袋裡掏出一卷紙巾，不捏鼻子，不閉眼睛，就那樣擦啊擦，接著拿起掃把掃去紙巾，乾脆利落，一氣呵成，一看就知道是常常幹這些事的人。他看見了我，朝我友好地笑了笑，擦了擦汗水。我羞愧地看了一眼明媚的太陽。
我在莫干山看太陽。
我在故事中看太陽 篇3
國小五年級作文 ,1454字讀過很多令人感動的小故事，在這些故事中，我看到了熠熠生輝的愛的太陽。
一位母親在大地震的時候，用自己的身體為孩子遮擋了巨石，當救援隊趕到的時候，孩子依然活著。他在夢中甜甜的笑著。只是母親永遠的離他而去，在包著孩子的被褥裡面，有一個手機。裡面正顯示著一條還沒來得及發出去的資訊。“孩子，如果將來你還活著，請你記住，一定要陽光的；積極向上的活下去，---愛你的媽媽。”
一個極度乾旱的地區，在一次補給車送水的路上。一頭老牛擋住了他們的去路，並哀聲乞水。無論人們怎麼趕，它都不肯離開。最後，一位士兵終於忍不住取來一小桶水。老牛並沒直接喝，而是對著天空叫了幾聲。只見一頭瘦的出奇的小牛跑了過來，迅速喝乾了桶裡的水。老牛慈愛的舔了舔小牛的額頭，隨即帶著小牛離開了。
同樣閃著太陽光輝的愛，讓我想起了發生在我身上的事情。
那一次我們要去親戚家吃飯，我非要坐爺爺的摩托車，我軟磨硬泡，爺爺終於同意了。快到的時候，我下車不小心下錯了方向，腿被摩托車的煙囪燙傷了。燙傷的地方足足有一個拳頭那麼大，我嚇壞了，咬緊牙趕緊找了一個凳子坐了下來。這個時候，媽媽剛好走過來。看我有些難受的樣子，蹲下來問我，“怎麼啦？”我指著腿部燙傷的地方告訴她，“剛才在摩托車的煙囪上燙了一下。”媽媽馬上焦急地說：“不要動傷口，在這兒等我！”隨即便去廚房找了一個冰袋，一邊吹著氣，一邊往我的腿上輕輕壓上去。還不忘說：“怎麼這麼不小心？大熱天燙傷多疼呀……”
接著半個月，媽媽幫我洗澡時，總是想各種辦法，不讓傷口上沾上一丁點兒水。在抹藥的時候，媽媽總是輕輕地吹著我的傷口，清涼的風掃到劇痛的傷口上，我覺得沒有那麼疼了，反而覺得十分的涼爽，很舒服。
隨著年齡的慢慢增長，我開始變得愛美了，變得喜歡打扮了，只是腿上燙傷的那個地方依舊還留著一塊兒傷疤，我很擔心。媽媽安慰我說：“人的美其實不在外表，心靈美才是真正的美”
每一次，當我想起這些童年往事和父母那焦急而又心疼的眼神時，我的眼淚總是在眼眶中打轉。那是多麼的感人啊。有的時候我做錯了事，媽媽總會一再的提醒我，催我。但是，如果反覆做錯，媽媽也會很生氣，不過一般情況下，媽媽都是笑的，都是開心的，快樂的。以前，我跟媽媽也會鬧一些“小別扭”。而現在我們已經是好朋友，我們可以相互傾吐心聲，即使偶爾的爭吵也會隨著時間自然而然地逝去。
愛是太陽一般的溫暖而又崇高，我在故事中看到了太陽，那個地震中用自己的生命呵護孩子的母親；那頭在乾旱中把難得的一口水讓給小牛的母牛……我在生活中感受到了太陽的溫暖：媽媽治療我的傷口的小心，對我的安慰；因為我做錯事的生氣、傷心、批評；相互互吐心聲的快樂……
是啊，愛是絲絲春雨；愛是朵朵青蓮；愛是片片楓葉；愛是叢叢爐火。
愛在四季，在每個角落。哪怕只是一點的短暫時間，它都不會逝去，它是永遠存在的。這個世界上，總有人偷偷的愛著你，關心著你。，他們是誰？可能是聰明而又智慧的人類；可能是不會說卻有著自己的表達方式的動物；也許是我們喜歡的植物。
我們都擁有愛，我們給予希望，給予安慰，給予幫助，都在用不同的方式表達著，享受著每一份愛。愛就像陽光一樣照耀著每一寸土地。
我在故事中看到了熠熠生輝的太陽，我在生活中感受到了太陽的光輝。
我在成長中看太陽 篇4
國一作文 ,935字太陽的東昇西落就如同人的一生，剛剛升起的是童年，冉冉上升的是青少年，如日中天的是壯年，日薄西山的是暮年……
出生——日出
遙遠的東方，一縷淡淡的紫氣飄浮而來，地平面上也閃出陣陣紅光，將天際染成了淡紅色。隨後，一輪紅日緩緩升起，絢麗的陽光照亮了大地。沉睡中的萬物也甦醒過來，向太陽致以最高的禮節。
與此同時，某間手術室內，一個小嬰兒伴隨著日出而呱呱落地。“哇，哇……”他哭泣著，響亮的哭聲充滿了朝氣，正如同著升起的朝陽一般。又彷彿是在向世界宣告他的降臨。
幼年——晌午的太陽
晌午的太陽充滿了活力，他懸浮在空中，向大地噴吐出他滿滿的熱情——高溫。他過分熱情的招待使人們苦不堪言，只能躲在陰涼之處。而他似乎仍不滿足，似乎認為這樣不足以彰顯他的熱情，繼續提高著溫度。
仔細想想這正不是青春期的我們嗎？做事充滿了矛盾性。一方面我們情感濃烈，熱情奔放，對待他人熱情好客。但另一方面我們做事衝動魯莽，不顧及他人感受。但無論如何我們總是能改正錯誤，完善自身。無論遇到什麼困難，我們都能砥礪奮進。
中年——下午的太陽
下午的太陽少了幾分中午時的毒辣，多了幾分內斂。他不聲不響的將一天的溫度推向了頂點。使人在沒有感覺的情況下就出汗溼了全身，卻未發現是何時溼的。
步入中年，人的身體和心理髮生了很大的變化。他們的身體逐漸衰弱，變得體弱多病。他們也越來越圓潤，年輕時的稜角早已被生活磨平，做事有了自知之明。不再像以前那樣冒冒失失的。
暮年——日落
傍晚，太陽漸漸朝地平線下落去。陽光也變得衰弱起來，不在像此前那麼耀眼。他結束了一天的工作——給世界帶來光與熱。他為世界作出了極大的貢獻，卻不收取一絲回報。他的捨己為人是多麼令人敬佩。
人到晚年，對一些事看得已經不是那麼重了。想得最多的還是下一代怎麼怎麼樣。他們為這個社會做了一輩子貢獻，社會不欠他們什麼，但他們還是義無反顧，用自己微薄的力量為未來的社會鋪路，為了明天而奉獻出自身。
人的一生就是一天，不同尋常的一天。
我在什麼中看太陽 篇5
國一作文 ,877字我在冰天雪地中看太陽
空中還飄著小雪，趕路的人，個個裹得嚴嚴實實，埋頭前進。我剛出門，走了一小會兒，便一個不慎，“砰”的一聲摔倒了。
路上因為有積雪，結了厚厚的一層冰，堅硬無比，摔下去屁股都快跌成幾瓣了。疼痛感快速傳遍了全身，我只能摸著屁股，抱著腿叫“哎呦”。更難受的是，寒風趁火打劫，一找到空兒就往衣服裡面鑽，直刺到骨頭裡去。寒意與痛意手牽手佔領了我的四肢百骸。
這時，太陽露了小半個臉，大概也是受不了狂風的追逐，陽光顯得微弱無力。
我凍的直打顫，卻無力爬起，多希望能有人來扶我一把。但是人們低著頭，匆匆在我身邊走過，有的人會瞥我一眼，卻不停下腳步，有的人是壓根沒看到。
寒風快把我吹成冰棍了，連我的心也漸漸凍了起來。我望著空中的太陽，似乎跟我一樣無力地掛著。這個世界真是太冷了，連太陽也無法溫暖，我對人們的行為感到心寒。我倚著一棵枯弱的老樹，堅持著最後的力量撐著，希望能站起來。無奈，四肢又僵又疼，地面又滑，剛單腳站穩，一不小心又滑了下去。我靠著樹，眼前的雪景是灰濛濛的，腦子裡是灰濛濛的，心裡也是灰濛濛的。
突然一個聲音響起：“你怎麼樣了？受傷了嗎？”
抬頭，凝視，不禁呆住。那是一張多麼和善的面龐，似乎每個器官都在朝我微笑。此時離我摔倒已過了很久，這名陌生大哥的話語，將我內心的失望驅趕，希望之火又復燃。他伸出雙臂，一隻手托住我的後背，一隻手拉著我，小心地把我扶起，看我站穩後，他輕籲一口氣，臉上綻出了微笑。
我怔怔的看著眼前的“小太陽”，他的一言一行讓我感到了世間的真情。在這冰天雪地之中，他給我帶來了溫暖，點燃了希望，這才是溫暖世界的太陽。
隔了良久，我才冒出一句“謝謝”。而他那句“沒關係”，很快就在寒風中吹散。
他的背影消失在茫茫雪地中，我覺得身上溫暖起來。抬頭，發現陽光也格外刺眼，金黃的陽光斜灑在雪地，雪景也明媚了起來。我不禁一笑，在這冰天雪地中，我看到了兩個傳遞希望、傳遞光明的太陽。
我在你肩頭看太陽 篇6
國二作文 ,779字週末下午，閒暇之時，我躺在陽臺的沙發上，看著太陽。而你，我的父親，在書房裡獨自敲擊著鍵盤，不時發出有力的聲響。
我看著窗外明亮的太陽，聽著極富節奏感的敲擊聲，我的思緒回到了十年前的那一個午後。
那時，我才5歲。你也正值壯年，精神抖擻，腳步堅實有力。
那一次，我們全家一起去旅行。因為我還小，最先走累了。你對我說：“爬到我肩上，我揹著你看好山好水好風景！”我高興極了。
我騎在你的肩頭，興奮地大叫著。我俯看腳下的石子小路，只見路邊的清脆小草，在風中招搖著。小草之上的高大樹林，可愛的小鳥嘰嘰喳喳地棲息在上面。看著，看著，忽然有一隻小鳥拍打著翅膀，飛向那蔚藍的空中。我的視線也緊隨著鳥兒，望向藍天。
我又看到了天，我又看到了日。天是那麼的藍，可謂萬里無雲；日是那般的亮，可謂光鮮鋥亮！於是，我大聲對著你說：“爸，你看那天，好藍，太陽好亮啊！”你隨即也看向天，看向日。而我，又看向了你。只見你眯起一根細線，深情地說：“很亮，很亮，確實很亮！”我忘情地欣賞著那美麗的春景……
突然，我看到幾顆豆大的汗珠從你的額頭滾下。我知道，您也累了。我對您說：“爸，我不累了，我自己走吧！”您卻說：“怎麼，在我肩頭，不好嗎？”我沒說什麼。
黃昏了，太陽將你的身影拉得老長，任你在那崎嶇的山路中留下一排排腳印。現在，我已經知道，那腳印是你為我打下的基礎。
“兒子，走，咱們出去打打籃球！”不知什麼時候，父親來到我身邊說道。我的思緒被拉了回來。
“走！咱們打上十八個回合！”我應聲道。
夕陽西下，你的背影還是那麼長，而你的額頭卻不再春光滿面了。
落日下，一陣陣歡笑傳來。太陽，聽得到。
我在書裡看太陽 篇7
國三作文 ,707字有人愛躺在陰涼處看太陽，有人愛隔著大樹看太陽，而我則獨愛那書中的“太陽”。書裡的太陽與別處不同，它散發著誘人的氣息，吸引著我的眼球。書中的太陽是誠實守信，是尊敬師長，是勤奮好學。它引導著我的人生。
明朝時期，出生在一個貧寒家庭裡的小男孩。他自幼喜好學習，可無奈家中供不起，有時只能勉強湊一點。那時，村裡只有一個老秀才，叫陳二爹，也就是小男孩的老師。小男孩在那裡十分認真地學習，不敢怠慢老師講的任何一個細節，也不敢浪那裡學習的一分一秒。陳老師很喜歡他對學習一絲不苟的態度，就破例免去了他的學費。從此，他更加積極的學習了，他就像一顆天邊永放光芒的太陽，東昇西落，日復一日地努力散發溫暖的光芒，這光芒影響著同學，照耀著老師的雙眼。
小男孩非常愛看書，但家中買不起，他就去別處借，一借到書就趕緊抄，不敢過了日期。他每次都能趕在截止日期前及時地把書還回去，所以大家都很樂意把書借給他。
那是一個寒風凜冽、大雪紛飛的嚴冬，小男孩如約去山中拜訪一位老師。於是他披上一件很單薄的外衣就出門了，他的母親見狀驚訝地喊道：“你今天就別去了，外面這麼冷，天寒地凍的，你就穿這麼薄的衣服，會被凍壞的呀！”小男孩搖了搖頭說：“不行，我跟老師約好了，不能失約啊！不能不守信啊！”於是，他一路上頂著風雪，挺到了老師家。老師看著披身是雪的他，心裡既心疼又欣慰，連忙請他進屋，直誇他是一個誠實守信的好孩子。小男孩微笑著拍去身上的積雪，他的笑容就如同冬日裡的一縷陽光，溫暖著老師的心窩。
最終，這位勤奮好學的小男孩成為了一名史學家，他就是宋濂。
書中的宋濂，就是一顆太陽。他的誠實守信、尊敬師長、勤奮好學的品質散發著光芒，感染著我，使我的人生有了目標。
我在她的懷裡看太陽 篇8
中考作文 ,1152字每當太陽升起，我總會感到格外溫暖，那份暖意超出了溫度本身，是她賦予了太陽滿滿的愛。
歲月悠悠流淌回那一段暖暖愛意的時光。江南春景，桃紅柳綠。一直聽著外婆嘀咕日出是多麼的美，多麼的動人。小小的我很好奇，究竟什麼是日出？那時候我就暗下決心，一定要去看看外婆眼中的日出。現在想想，當時真傻，那時候的我甚至連什麼是日出都不知道，只以為是看太陽，還埋怨外婆要早起。
終於有一天，外婆經不住我的軟磨硬泡，決定帶我去看日出。那天早上四點，我們祖孫倆就出門了。外婆說：“想要看日出，就要登上馬鞍山頂。”我看著那蜿蜒的臺階，朝著外婆投去了祈求的眼光，但是，外婆卻故意當做沒看見一樣，獨自一人先開始爬了起來，我急急在後面追，生怕離外婆太遠落了單。“這麼早可沒有一個人呀！”心裡越害怕，腳上的動作倒也越利落了起來，原來總覺得爬不上的山也就在我這一路只顧著害怕的勁兒中順利地爬上來了。登上最後一級臺階，外婆摟住了我，委屈的淚水順著我的臉頰不自覺地流了下來。外婆慈愛的抹去了我的淚水，溫柔的說：“傻孩子，看日出，可不是隨便看的，你自己爬上來看到的日出跟外婆抱你上來看到的日出是不一樣的，流著汗看到的日出會更美麗。”我似懂非懂地點了點頭。
抬起頭，天還沒亮透，隨著星星的漸沒，灰濛濛的天空漸漸露出魚肚白，光線很柔和，然後由灰變黃變紅變紫，漸漸地在地平線附近裂開了一條縫，滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼。這時，幾道霞光射向天空，忽然一彎金黃色的圓弧，衝破晨曦，從地平線上冉冉升起。“啊！太陽！太陽出來了！”我從外婆的懷裡猛然站起來大喊。多麼漂亮的日出呀！那一剎那，我被深深震撼了。
看完日出，散步在清晨的亭林園，小鳥兒唱著歌，一切都是那麼悠閒而美好。但是我卻一路上都在跟外婆抱怨，為啥日出就那麼一會兒，那麼漂亮的日出為什麼一天就只能看到那麼一會會，甚至就感覺一眨眼就沒了。外婆一路上都沒回答我，總是笑眯眯的看著我撅著小嘴巴，聽著我的小埋怨。那一刻，我並不理解，只是沉靜在日出的震撼和不能經常看到的自我小情緒中。
時光荏苒，很多年以後，我跟著爸爸又去看了一回馬鞍山的日出。站在爸爸身旁，看著紅日沖天而出的那一刻，我好像忽然理解了為什麼當年外婆堅持讓我自己爬山，為什麼日出就那麼一瞬間卻讓人忘不掉它的美和震撼。人生亦如此不是嗎？只有自己不停地努力，一點點往上，往上再往上，哪怕黎明前的黑暗是多麼的讓人害怕，但是堅定著自己的信念，總會像這日出一般，有沖天而出的一刻去釋放自己渾身的光芒。沐浴在這溫暖的陽光中，覺得一切事物都是那麼美好。抬頭仰望陽光，輕聲道：“你好，太陽！謝謝你，外婆！”
我在哪裡看太陽 篇9
國小四年級作文 ,933字我在珠江看太陽
我在珠江看太陽，發現太陽公公笑了，笑得那麼燦爛，那麼溫暖人心。
早晨，我站在珠江學校門口，看那天上的太陽。陽光柔和地灑下，灑在嚴守崗位的保安身上，灑在工作負責的值班領導身上，灑在送學生的家長身上，灑在接學生的校車身上，灑在督促晨檢的校醫身上……大家在陽光裡沐浴，在陽光裡負責，在陽光裡奮鬥。於是，我發現太陽公公笑了，笑得那麼燦爛，那麼溫暖人心。
早操時，我站在學生隊伍後面，看那天上的太陽。陽光溫暖地灑下，灑在認真做操的同學身上，灑在前後巡視的老師身上，灑在五顏六色的寬闊操場上，灑在色彩斑斕的花草樹木上，灑在隨風飄揚的國旗上……大家在陽光裡沐浴，在陽光裡鍛鍊，在陽光裡嚮往。於是，我發現太陽公公笑了，笑得那麼燦爛，那麼溫暖人心。
午餐時，我站在教學樓下，看那天上的太陽。陽光熱情地灑下，灑在排隊吃飯的同學身上，灑在跟班護導的老師身上，灑在飯後檢查的監督員身上，灑在堅守崗位的值日老師身上，灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽光裡沐浴，在陽光裡度過，在陽光裡追求。於是，我發現太陽公公笑了，笑得那麼燦爛，那麼溫暖人心。
放學時，我站在校園裡，看那天上的太陽。陽光慈祥地灑下，灑在乘坐校車的同學身上，灑在乘坐公交的同學身上，灑在走路回家的同學身上，灑在準備開車的駕駛員身上，灑在忠於職守的安全領導身上……大家在陽光裡沐浴，在陽光裡律己，在陽光裡堅守。於是，我發現太陽公公笑了，笑得那麼燦爛，那麼溫暖人心。
我在珠江看太陽，陽光盡情地灑下，灑在讀書節時，灑在體育節時，灑在藝術節時，灑在六一節時，灑在中考時……大家在陽光裡沐浴，在陽光裡拼搏，在陽光裡收穫。於是，我發現太陽公公笑了，笑得那麼燦爛，那麼溫暖人心。
我在珠江看太陽，不禁想起毛主席曾說過的話：“青少年是早晨八九點鐘的太陽。”為了讓祖國的花朵，民族的希望——“太陽”能朝氣蓬勃，珠江全體教職員工是不忘初心，凝心聚力，不負眾望，砥礪前行，讓太陽公公永遠笑得那麼燦爛，那麼溫暖人心。
我在繪畫裡尋找陽光 篇10
國小六年級作文 ,636字我是一個相貌平平、成績普通的女孩。若把老師和家長的表揚與讚賞比作陽光，那我的世界就像今年陰雨綿綿的冬天，陽光只是偶爾出來露個臉。
因為小小的懶惰和一點點的走神，所以經常會在老師催促作業的名單中聽見我的名字。慢慢地，在我的心裡，總覺得學習的上空頂著一片烏雲，我不喜歡。可是，每當我拿起畫筆，天空就會變色，變得格外溫暖。兩年前的那場比賽至今我都記憶猶新。
為了參加那次比賽，我每天都不浪費一點碎片時間。做完功課後，我就開始一遍又一遍地練習、摸索。雖然每次都畫同樣的內容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在緊張又期待之下，比賽拉開了帷幕。隨著一聲令下，我的筆就像施了魔法一樣，一切注意點全都輸進了它的體內。比賽時間過半，我就已經大體完成了。我仔細觀察著我的作品，總覺得有點兒不對勁，原來，我多畫了一條線。起初，我有點兒驚慌，後來我平靜下來，重新構圖。經過修改後，它巧妙地被顏色覆蓋了。我充滿信心地將作品交了上去。功夫不負有心人，不久後，當我聽見自己榮獲了南通賽區“50強”的稱號後，我激動得眼淚都快流出來了。我雖然沒有榮獲更高的獎勵，但我明白，只要你盡了力，名次就不再那麼重要了。因為我從繪畫中找到了自信，找到了屬於自己的陽光。
我在繪畫裡尋找到的那一縷陽光，引領著我拼盡全力去撕裂學習上空那片晦暗的天，讓陽光照進來。相信這一抹陽光，一定會照亮我前進的道路。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”平凡的我要像苔花一樣自強不息，繼續努力地去尋找我心中的那一片陽光。