我在媽媽的嘮叨中成長相關作文20篇
我在媽媽的嘮叨中成長 篇1
國小六年級作文 ,648字“刷牙洗臉！喝牛奶！快去吃早餐！”唉，我的媽媽又開始嘮叨了，這樣的嘮叨已經十三年了，聽得我都有離家出走的衝動了。
星期六的早晨，小鳥在窗前的樹枝上嘰嘰喳喳歡快地唱著，商量著哪兒的蟲子肥美。而此時的我正夢見美味的漢堡包和香嫩的雞腿。突然，一聲驚雷，媽媽大吼一聲：“快起床！疊被子！都八點了，怎麼還賴在床上？”結果，小鳥被嚇飛了，周公為我做的美味漢堡包也被“收”回去了。
我皺著眉，非常不情願地穿好衣服，極不耐煩地疊著被子，慢吞吞地坐在餐桌邊。媽媽在廚房又喊道：“刷牙洗臉，準備上學！”“今天不用上學！”我抗議。媽媽總是把我當做什麼都需要提醒的幼兒園的小娃娃，這些事情重複了那麼多年，我知道什麼時候做。何況我自己戴著表，自己可以管理時間呀！可是媽媽總是一而再，再而三地提醒我……“早餐怎麼吃得這麼慢？可以邊吃邊聽英語，一心二用這個可以有！……喝完牛奶，趕緊做作業！”不等媽媽嘮叨完，我鬱悶地抓起書包衝進臥室寫作業。
中午吃過午飯，我正津津有味地看著動漫頻道，媽媽又衝我嘮叨起來：“還看？還看？都快成小四眼了！離電視那麼近！”我往後挪了挪位置，媽媽又補充唸叨：“下次再讓我看到你離電視那麼近的話，下週玩電腦的時間—取—消—”
終於，到上學的日子了，要擺脫媽媽的嘮叨了，我像擺脫了“緊箍咒”的孫悟空，飛奔學校。住校的日子，再也聽不到媽媽的嘮叨了。漸漸地，我心裡感到空虛，感到失落，感到厭煩，總覺得生活少了點什麼。
在媽媽的嘮叨聲中，我才發現，原來，我一直生活在幸福中！
我在溫馨的校園中成長 篇2
國一作文 ,898字藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去寫和諧校園的歡快樂章。
初春的早晨，校園的環境是美好的，風不再猛烈，柔柔的，溫潤的空氣裡充滿了泥土的氣息。隨著風，我肆意的揮舞著我的小手，撫摸著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳，和我打著招呼，好像在訴說離別的情話。大地漸漸地白皙起來，映著暗夜的色彩，遠近的樹木，村落漸漸地沉浸在朦朧的詩篇裡。東方那泛白的地方，清晰地描繪大地晶瑩的體態。六菱形的花瓣，訴說著真心的告白。街上的行人漸漸多了起來，匆匆的腳步又開始了一天的忙碌……我也慢慢加快了去學校的步伐，一路上，那美麗的景色會讓我目不暇接的。路旁祿祿的小草、桔黃的野花、還有那長長的柳條，都興高采烈的向我揮舞著手，小鳥也加入到了歡迎的隊伍中來一路高歌，我帶著一身春天的氣息走進校園，看見了和藹可親的老師，老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室裡，看到朝夕相處的同學，讓我覺得十分親切。我已經感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著我，前進再前進呢？從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長！
我在初三的歲月中成長 篇3
國三作文 ,663字輕柔春風吹化了冬日枝頭的雪片，再次拂向我們的面孔。“一年之計在於春”，雨水已過，天高雲淡，幾片纖雲在天空中飄蕩，清風夾裹時光的倩影，翩然而至。
這時的陽光清透而溫暖，一切都充滿了希望，同學少年，風華正茂，我們在成長，在初三的歲月中成長。
我們現在正在進行緊張而繁重的複習，有時碰到問題不免焦躁，無法定心。周圍的同學們一個個十分積極努力，常能看到他們手捧習題冊，出入老師辦公室，在考學的巨大壓力下，我除錯著自己的心態，使我的心越來越沉靜，耐心細緻的做好筆記，堅持到上課的最後一秒，不能懶散。不急躁，我相信自己吃了一顆定心丸“反正總是該學到的知識，一定要做好複習”。漸漸的，我不再是那個以前有焦躁的姑娘了，我學會了沉穩，將自己的心願種在心間，用我的努力，我在初三的歲月中成長，學會了沉穩，學會了細緻。
同時，我們周圍形成了良好的學習氛圍，同學們在學習上拼搏努力，十分奮進，我知道了，拼的人生最美麗，奮鬥的青春最精彩，我不再偷懶，而是穩定持久的努力，時光悄悄流逝，我已不再彷徨，在初三的歲月中，我將高標準作為目標，想要擁抱奮進激昂的人生。讓青春綻放成一枝熊熊開放的木棉花，擁有紅碩的花條，鮮活的綻放在枝頭，不服輸，不低沉，成長為一個內心堅韌，拼搏不止的強者，這不止學習，同樣在生活上。
走出教室，來到操場，同學們在操場上揮灑汗水，咬牙堅持著，大步奔跑。陽光傾灑大地，春暉人間，又是一個充滿希望的春天。在時光的兩岸，我們全力奔跑，跑向未來。這是我的初三歲月，我的成長，我的青春之歌！
我在爸爸的掌心中成長 篇4
國二作文 ,764字爸爸的掌心是哆啦A夢的口袋，總能變出各種我想要的東西；爸爸的掌心是扇任意門，牽著它，可以到達各種好玩的地方；爸爸的掌心是大力水手的菠菜，可以帶給我無限的力量。
小時候，爸爸的掌心裡住著哆啦A夢，精緻的水果糖，甜滋滋的巧克力，還有大大小小的玩具。一切奇妙的東西總會從那裡“冒”出來，帶著爸爸掌心的餘溫，出現在上一秒還在哭鬧的我的眼前。說來也奇怪，爸爸的掌心真的有魔法，竟能讓媽媽也哄不了的淚人兒，下一秒便咯咯咯的笑個不停……
再後來，爸爸的掌心裡，又藏了扇任意門，牽著那隻暖暖的大手，我看見了碧波萬頃，看見了大漠孤煙，看見了古木密林，看見了懸泉瀑布，看見了亭臺樓閣。爸爸的掌心是一個遠望鏡，讓我看見了更廣闊，更美好的世界，讓我知道，生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。
長大後，爸爸的掌心又變成了一座暖爐，融化了千年凍土，萬年冰川。
那年冬天，漫天飛雪，爸爸開車送我上學。嚴寒為車窗鍍上了一層冰，他用毛巾擦了一遍一遍，固執的冰霜仍“堅守陣地，”未曾“後退半步”。眼看時間一分一秒流逝，爸爸催到：“棋棋，你先上車！”我不敢有半分耽誤，於是上了車。忽然，一雙大手伸向車窗上的冰雪，用手摩擦著。那樣厚的冰，在爸爸越來越紅的掌心中化成了顆顆晶瑩的水珠，映照著璀璨的陽光，順爸爸的掌心流下。我哽咽著說不出一句話，直到聽到爸爸勝利的歡呼聲。
那天，和爸爸掌心一同融化的，還有我的那些所謂叛逆。
當爸爸握著我的小手，一次又一次鼓勵我時，我的心靈再次觸動了爸爸掌心的溫度，於是才有了學習的信心和堅持到底的希望。
爸爸掌心的溫度，伴我一路成長，那是我在成長路上的方向標，指引我走向幸福……
愛在媽媽的嘮叨中 篇5
國小四年級作文 ,615字“快起床了”、“眼睛離遠點”、“早點上床睡覺……”，媽媽的嘮叨從早到晚，起床、吃飯、寫作業甚至上床睡覺，每時每刻都能成為她嘮叨我的絕好素材。
一個星期六的晚上，我們一家在吃飯，媽媽看著慢慢吞吞吃飯的我，就說：“彤彤，‘快點吃啦！快上課來啦！”我抬了抬頭，看見離上課還有半個小時了。我加快速度吃飯，媽媽看見又說：“彤彤，慢點吃，別嚥著了！”“哦！”吃完飯後，我拿上書包，媽媽說：“彤彤，穿上那幾件衣服，拿上那件外套，記得拿把傘，今天天氣不太好”
“哦。”我一邊答應一邊想：今天天氣又不冷，幹什麼要穿那麼多衣服嘛？而且天氣那麼好，拿什麼傘呀，白費力氣！我只好一邊抱怨，一邊穿上那個衣服了，穿好衣服哦，媽媽又說：“會不會太熱啊？要不就不要穿了。”我又想：別說了，別說了，我都要遲到了！媽媽又說：“還是穿上吧！”
下課了，外面突然下起了大雨，我拿出媽媽叮囑我帶的雨傘，同學說：“鄺希彤，你真好，有雨傘，現在我們都不知道咋回家了。”我說：“是我那嘮叨的母親讓我帶的！”
媽媽的嘮叨是愛的精華，使快樂伴你前行！
我在嘮叨中成長 篇6
國二作文 ,1175字從蹣跚學步到牙牙學語，從總角孩童到翩翩少年，我的生活中總少不了媽媽的嘮叨。時常，我會因媽媽的嘮叨莫名惱怒，媽媽也因我的倔強而心痛如刺。
已是夜深人靜，皎潔的月光照射著大地，天籟萬物似乎都進入了夢鄉。忽然，房門“咔嚓”一聲打開了。
“作業還沒寫完嗎？”媽媽焦急地問道。
“嗯。”我不經意地哼了聲。
“快點，總是磨磨蹭蹭地，要麼就別寫了，快睡吧！”媽媽好像有點生氣。
“不呢！”我毫不猶豫地拒絕，漫不經心地在寫著。
“這都幾點了，明天還要上課呢。你睡這麼遲，明天哪有精神上課？難道不會打瞌睡？”她大聲地發出連珠炮，整個房間彷彿都在晃動。
我沒有回答。
“快點！看你明早還想不想去上學！”
“不！不！”我大聲地叫著。
媽媽氣呼呼地走出了房間，回到了客廳。傳來“噝噝”的聲音，是一張張抽紙抽發出的，繼而，我彷彿聽見了媽媽的嘆息聲，淚水的滴嗒聲。
我面前簿本的紙張被筆劃裂了。
北風如刀片一般划著窗戶，發出刺耳的聲音，季節已步入寒冬了。房門又一次被打開了。
“電火桶開了沒？”是媽媽輕聲地問。
“沒有。”我有點煩躁，一道幾何題目總是證明不出來。對於電火桶、空調這一類取暖電器，我是深惡痛絕的，每每在使用這些東西時，我便會感到悶熱、頭暈，一刻也坐不住。
“這麼冷的天，不烘火怎麼行？要是感冒了怎麼辦啊？”媽媽憂心的語氣。
“吭、吭！”真不巧，我正好咳了兩聲，讓媽媽有證據了。
“看到沒？感冒了吧！還不開電火桶？要麼你就開空調，二選一！”她不容置疑地開始翻抽屜，尋找著空調遙控器。幸虧我早有準備，把遙控器藏起來了。
“拿出來！”她似乎氣炸了。
我裝著沒聽見，對她吼道：“別煩我了，都沒辦法做作業了。”
媽媽氣呼呼地把門“嘭”地一聲關上了。過了一會兒，一隻熱水袋被硬塞進我的懷裡，是媽媽。我瞥了她一眼，一副若無其事的神情。
撫摸著熱水袋，感受其中傳遞的溫暖，我內心的柔軟處不由得升起一股暖流，交匯融合。繼而腦子裡不禁靈光一閃：仔細回想，反覆思量，“嘮叨”似乎是個褒義詞；媽媽的“嘮叨”，其實是對我的關愛，是為了讓我生活與學習得更舒心、更完美。愚蠢的我為何一直不懂媽媽的苦口婆心，不能體會到母愛的深情？我應該感謝媽媽，感謝那溫暖的嘮叨——如這依託在手中的熱水袋，讓我從肌膚溫暖至心田！
在嘮叨中成長 篇7
國二作文 ,540字大概有很多人會覺得，媽媽是最嘮叨的人吧。每天上學時，在家門口叮囑小心上路；不放心你一個人過馬路，一個勁兒提醒你要左顧右盼；吃飯的時候，總會有親暱的話語縈繞在耳畔……
對，我也是這麼想的。我的媽媽也是一個愛嘮叨的媽媽。
這是一年前事了。那天，我發燒了，早上起來吐了好幾次，頭有點暈，昏昏沉沉的，抬不起手，連走路的力氣都沒有了。
這時，我在樓上，老早聞到香味了。那是媽媽煮的東坡肉。東坡肉誒，這是我很喜歡的一道菜，一起在飯店吃過，我就對它情有獨鍾啊。可惜我生病了，只能喝喝白粥，吃吃蔬菜，哪能吃東坡肉這難得的美食啊！
東坡肉的香氣瀰漫著，飄啊飄，飄啊飄，我本來就是個愛吃的人嘛，這回生病了，還不得眼淚汪汪。我著實受不了這誘惑，忍著頭暈，躡手躡腳走下樓。好容易才走到煤氣灶面前啊，我小心掀開鍋蓋，呦，這還熱乎著呢，冒著水蒸氣。
我轉過身想拿起筷子，媽媽正笑著看著狼狽的我。我朝她尷尬一笑。
媽媽見我饞成這個樣子，就給我夾了一塊肉。又說：“想吃什麼好吃的就儘管說，不要偷偷摸摸的，但是，你先去睡一覺，等到舒服一點了再起來吃……”
我沉沉地入睡了，嗯，夢裡有媽媽的嘮叨聲誒，我還是快點起來吧。
媽媽愛嘮叨，我也懂得她是為我好，為了我的健康著想。可我怎麼也不習慣沒有嘮叨的日子，這是為什麼呢？
在嘮叨中成長 篇8
國小三年級作文 ,768字記憶中，媽媽每天都對我嘮叨這，嘮叨那的，讓我覺得很厭煩，我多麼希望媽媽能少點嘮叨。
“起床了，起床了！快點，再不起床就要遲到了。”我揉揉惺忪的睡眼，心想：又要在嘮叨裡度過一天了。我不禁嘆了口氣。
“跟你講了多少遍，拖鞋要穿，否則襪子很難洗的，要不你來試試看。”我捂住耳朵，逃跑似的來到陽臺，把拖鞋穿上，這時媽媽又不厭其煩地說：“快來吃飯，要多吃點，瞧你瘦成那樣，真該多補補，還有……”媽媽一嘮叨起來就這樣沒完沒了。
“坐下，好好吃飯！人家吃得剛剛好，你太瘦了，別人還以為我沒給你吃呢！……。”我實在受不了了，不耐煩地對媽媽大吼：“你每天嘮叨很煩的，能不能不要每天嘮叨，我不是三歲小孩了。”我提上書包破門而出，我隱隱約約聽見她讓我帶上雨傘，可我一口氣跑到了學校，我想：怎麼可能，天氣這麼晴朗，萬里無雲，才不會下雨呢？
第三節課的時候，天空忽然烏雲密佈，不一會就下起了傾盆大雨。放學了，有帶傘的人自己回家了，沒帶傘的也被人接回去了，剩下等待的人寥寥無幾。當我做好衝回家的心理準備時，媽媽來了，輕輕地拉著我。路上，媽媽競沒有嘮叨，也沒有責怪我，而是靜靜地把傘傾斜在我這邊。
回到家，媽媽仍是一聲不吭，把毛巾遞給我。我回到房間，仔細一想：沒有媽媽的嘮叨，我竟然不習慣了！再說，媽媽嘮叨也是為了我呀！想到這兒，我衝出房間，對媽媽說：‘“媽媽您辛苦了！”彷彿千言萬語都匯成了這麼一句話。此後，媽媽還是樂不此疲地嘮叨，只是，我在認真傾聽。因為我知道我離不開媽媽的嘮叨。
我想一直成長在媽媽的嘮叨中，因為這嘮叨中融入了媽媽對我無限的愛！
在殘酷的現實中成長 篇9
國三作文 ,726字有些人認為這世界是幸福的，快樂的，可當他們真正的遇到挫折時，他們肯定認為自己非常無助，無依無靠，才真正明白，這世界是殘酷的，的確，現實……
也許你知道，也許他知道，但最知道的還是我自己，最不知道的就是你，你可知道我的身世？！我是一個“流浪之人”。從溫州到重慶，再到了這個語言不同的陌生的山東。
從溫州到重慶，我沒有在乎，因為那時的我還小，而且，我的家鄉就在重慶，在重慶也生活了這麼多年了，上完了小學。在暑假時，叔叔他們突然闖進了我的快樂生活，以前的快樂已不再快樂，以前的幸福不再幸福，一切都變得了無生氣，生機勃勃的樹兒落光了葉，美麗的花兒已經凋謝，一切生機勃勃變得暗淡無光，幸福，也將匆匆離去，快樂，早已不知蹤影，離去的噩耗和悲傷的影子，悄無聲息的來到，終於，這件事發生了。
離別終於來了，這一天，一大早，天還沒亮完，我們就坐上了車，準備出發了。我坐在車裡，望著站在車左右的哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，兩串發亮的水珠從我的眼睛裡滑落出來，奶奶哭著對我說：“孩子你到那邊去了一定要聽話，長出息，回來了才有臉。”爺爺走過來說：“一定要學好，讓你過去都是為了你成績能好些”爺爺剛說完，眼淚就在他那早以衰老的臉上滑過。汽車起動了，轉過身，透過那層玻璃，望著已經放聲大哭的他們，我也大哭了起來，叫著爺爺奶奶媽媽……。我真恨沒有開啟車門跳出去，回到我親愛的家鄉，可是又想起了爺爺奶奶語重心長的那些話語，心時裡默默的想著：爺爺奶奶我一定不會讓你們失望的，我一定會長本事，將來報答你們的。
眼看著我的家，一點點消失在我的眼中，那一滴滴傷心的淚，從我的眼裡流出來，燙傷我的臉。在我的臉上刮出了一道道傷痕。
這一次我長大了，成為了一個成熟的人，一個我自認為的大人。
在家庭的關愛中成長 篇10
國一作文 ,802字我的家庭生活就像一個調料盒，酸甜苦辣，各種滋味都蘊含在這其中，所以我愛我的家，愛我在家中的生活。
—題記
我有著一個快樂而又有趣的家，而在這個充滿歡聲笑語的家中，有我親愛的爸爸媽媽，他們在我成長的時刻教會了我一個個淺顯卻又很重要的道理，使我的生活充滿樂趣。在這有趣的生活中，爸爸充當著一座山的角色，用盡全力來保護我，而媽媽則更像是一條河，用潺潺的河水永滋潤著我幼小的心靈。
父愛，是雄偉的，是莊嚴的，它像一隻隱形的翅膀，雖然看不到，但卻能感受到父愛所帶來的暖暖的守護。
記得有一次，我與爸爸一同去割麥子，從那次的經歷中我得到人生最寶貴的財富。那天，驕陽似火，毒辣的太陽硬生生的將我臉中的水分給晒了出來，變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐，此時，我不禁向爸爸臉上瞟了一下，同樣，爸爸的臉上汗珠不斷的滴著，嘴脣也已乾裂了，變得蒼老。可爸爸彷彿沒有一絲要偷懶的意思。只見爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦，又用舌頭舔了舔乾裂的雙脣就有埋頭苦幹了起來。我見爸爸如此堅毅，於是充滿了幹勁，而爸爸看到此時的我，笑了。
在此以後，我便學會了堅毅與執著。
而母愛是溫順的，但也是嚴厲的。記得有一次，我去同學家玩，我們一起去看了他家的金魚。那一個個小金魚，長著大大的眼睛，扁扁的嘴無不十分可愛。而且他們那機靈可愛的動作，更是惹得我心生喜愛之情。於是，我便順手牽羊，抓了一隻放在口袋中，在此之後，我趕緊飛奔回到了家，拍了拍我的口袋，向媽媽炫耀了我的戰果，可剛掏出金魚，便捱了母親一巴掌，之後，母親便拉著我去同學家道歉……
在此之後，別人再好的東西，我也沒動心。
其實，不管父親還是母親，他們都給了我一樣東西—無限的愛。如果說我的人生是一艘小船，那麼爸爸就是一個船舵，讓我駛向正確的方向，而媽媽則是一張帆，給足我前進的動力。從中，只有掌握好舵與帆之間微妙的關係，我才能完美的行使，去到我人生的彼岸。
我在母親的微笑下成長 篇11
國二作文 ,416字她總是這樣，用她獨特的微笑，代替了傳統的責罵與鞭打，而她的每一次微笑，卻都讓我難以忘卻。在我跌倒時，她會微笑著鼓勵我站起；在我氣餒時，她會微笑著幫我重拾信心；在我傷心時，她則會微笑著幫我重拾信心；在我傷心時，她則會微笑著坐在我身邊，陪伴著我。一點一滴的進步，一點一滴的成長，她的微笑則會讓我感受到成功的喜悅。
思緒再次回到書桌前，我猛地發現，這微笑裡多了幾絲歲月沉澱下的痕跡，燈光的照射下，出現了隱隱散發著銀光的髮絲。也許，一直愛著我的她真的老了。“媽”“嗯”“謝謝你”可是我始終沒有說出口，只是喃喃道：“我知道了。”她摸了摸我的頭“知道就好，不哭了，嗯？”我點了點頭。其實我真的很想對她說一聲謝謝，不過千言萬語到了嘴邊卻怎麼也說不出口。惟有在這裡將它化成一字一句，寫在這裡。媽媽，謝謝你，謝謝你用微笑將母愛詮釋的淋漓盡致，謝謝你，用微笑伴隨我一點一滴地成長。媽媽，有你，一生足矣！
在優美的環境中成長 篇12
國三作文 ,1144字我在奼紫嫣紅的世界裡成長；千姿百態的花兒伴我學習。
我在鳥語花香的四季中成長；清脆悅耳的鳥鳴伴我嘻戲。
我在風姿綽約的環境中成長；亮麗迷人的風景伴我生活。
—題詞
花兒伴我學習
和煦的陽光透過稠密的樹葉，灑落在地下，散落成一個個閃爍著金色的斑點。天空像藍寶石般清澈、透明、耀眼，雲兒精心打扮著天空，透露出一派清晰優美的景像。我邁著輕快的步伐，拿著讓我充滿智慧的書本，唱著歡快的歌兒，奔向那令人神往的原野，那裡是我的天空，是花兒的世界，是美的最高體現。你瞧！那花兒在天地間迎風貯立，任憑和煦的春風吹拂柔嫩的身軀，跳著優美的舞蹈，綽約的舞姿令人心曠神怡。我站在花叢中，陣陣沁人心脾的花香縈繞在我的心扉，讓我原本那疲憊不堪的心找到了動力的源泉，讓我那原本憂心忡忡的心情，得到了一絲安慰。藍天讓春雨傳遞著對花兒的憐惜，大自然讓蝴蝶傳遞著對花兒的相思。而我，用我朗朗的讀書聲傳遞著對花兒的熱愛。花兒用它嬌豔的容顏，伴隨著我學習。
鳥鳴伴我嘻戲
我是大山裡的孩子，懂得大自然的語言。清晨，我在蟬兒的鳴叫下甦醒，伴著晨霧，走在山林間的小路上，路旁的小草吸允著雨的精髓。空氣格外清鮮，小道鋪上一層厚厚的雨珠，在晨霧的掩蚋映下，若隱若現，讓人有一種不在人間的錯覺。突然“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲打破了原有的沉靜，讓幽靜的小路變得喧鬧起來，讓人忍不住快樂起來。我輕輕的碰了一下小草，小草便向我鞠一躬。像豆子一般大小的雨珠劃落在我的指尖上，調皮的從手指滴落。我輕輕的向小鳥走去，試圖碰一下它發亮的羽毛，不知是我的腳步聲驚嚇了它，還是它的靈敏變太強。總之，在我離他僅僅只有幾步之遙時，它卻像箭一般地飛向了樹梢。“真可惜”，我忍不住在心中暗暗埋怨自己，而它卻在高高的樹梢唱起了歡快的歌兒，像是在為自己的勝利喝彩，也像在笑我的愚笨，還一邊在歡唱一邊在我的眼著飛來飛去，讓我情不自禁的追著它跑，於是，一場貓追老鼠的遊戲就這樣開展。歡笑聲，鳥鳴聲交織，纏繞匯成一首動感的交響樂在小路間奏響。
迷人的風景伴我生活
像藍寶石一般的天空，飄浮著向雪一樣的雲朵，他們在天空中無憂慮的玩耍的，嬉戲著。萬縷霞光像金色的鳳凰一樣展開五彩的羽翼，承接著和諧悅耳的笑聲，水聲，鳥鳴聲組成的交響樂在清新，溫馨的晨韻中紛飛。清翠欲滴的小草抬頭仰望著天空，組成一幅美麗的油畫，我站在山坡上望去，一望無際的稻田一個挨著一個，密密麻麻面的屋頂上飄著嫋嫋青煙，像一根根絲帶直達天際。一座座挺拔的高山環繞著村子，像一個個忠心耿耿的士兵守護著他們的家園，村子的頂上盤旋幾隻飛舞的鳥兒，為這個美麗的家園奏響歡樂的樂曲。
我在優美的環境中成長，感受到花的清香怡人。
我在優美的環境中成長，品味到鳥的無比悅耳。
我在優美的環境中成長，體會到風景的清新麗。
在音樂的陪伴中成長 篇13
國一作文 ,669字法國大文豪雨果說過：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一是數字，二是文字，三是音符。”音樂對培養人的感受力，記憶力，想象力和創造力都有很大好處，我很小的時候就開始接觸音樂，一直到現在，音樂始終陪伴著我，如果沒有音樂，我的生命裡就會失去很多色彩。
一些慢拍樂章，如舒伯特的《聖母頌》，施特勞斯的《藍色多瑙河》，我會在學習後和疲勞時聽聽，它們輕柔的旋律，使我進入了冥想狀態，我感到全身的肌肉都放鬆了，大腦的緊張也隨之消失了。我會得到充分的休息，不久就可以緩解疲勞，恢復精力，可以使自己更加有效率的學習。
在我心情舒暢和高興地時候，我會聽聽流行歌曲，它節奏感比較強，充滿激情，我會陶醉在其中，我的大腦會為之一振，充滿鬥志，將煩惱拋到九霄雲外。
另外，我還掌握了兩種各顯“聲”手的樂器—電子琴和薩克斯。我從三歲多就開始彈電子琴，我父親是音樂老師，他對我要求很嚴。電子琴指法技巧很細膩，稍不注意就會彈錯音，一彈錯我就得重新練，我很多時候都想放棄它，但爸爸鼓勵著我，我便咬咬牙，堅持了下去。功夫不負有心人，我已經將電子琴彈得很熟練，很少出錯了。音樂，它鍛鍊了我的意志。
後來，我又開始吹薩克斯，這種樂器不僅要掌握複雜的手指技巧，還要掌握口中氣流的進出，兩方面需密切配合，這真是難上加難。我常常大拇指因為要支撐整個樂器而疼得厲害，嘴脣磨得出血，我都克服過去了。因為我在痛苦時常常會想起貝多芬，他在雙耳失聰的情況下還完成了《命運交響曲》的創作，激勵我知難而進。
現在，音樂已經成為了我生活中不可缺少的一部分。我離不開音樂了，音樂將永遠伴我同行！
在風雨的洗禮中成長 篇14
國一作文 ,525字每個人在成功的路上，不免要經過風雨的洗禮，如果你在風雨的洗禮中拼搏，在逆境中高歌，那麼，風雨回贈給你的將是無比燦爛的彩虹。
這次考試，我的數學成績將我打入了地獄，我失魂落魄地回到家，淚水也止不住的落了下來。我在心中一遍遍問自己“為什麼？”最後我笑了，你肯定很想問“為什麼？”因為我想通了，這次成績只是一次暴風雨，在它的洗禮下，我將會成長，我也從中找到自己的不足：沒有多思多問；沒有深刻的思考總結，認為只要自己會做就行。現在我終於明白了，學習是一種堅持的過程，要有積極的態度，遇到不懂的問題要勤問、勤鑽研、善總結；不能對自己的現狀感到滿足。在這一點上，我應該學會永無止境的探索！
我並不恨這次考試成績，相反，我很感謝它。感謝它讓我找到自己本身的不足；感謝它讓我學會了堅強；感謝它讓我知道了自己在學習上只是一知半解。我要認真起來，認真地對待學習，擺正自己的學習態度。我不僅要讓自己喜歡學習，還要讓學習成為我的一種樂趣！
人們常說，不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，一個人只有經歷風雨，才能很快成長。風雨的洗禮，使我們蛻變得更加完美。只要有努力的汗水與勇氣，在我的舞臺，將會有一個美麗的身影：在逆境中高歌、努力、拼搏！堅強的笑著，為自己的目標而堅持，永不放棄！
我在潤物細無聲中成長 篇15
國小五年級作文 ,877字有人說：“家是第一所學校，父母是孩子最好的老師。”是的，我的父母給我營造了一個溫暖、和諧的家庭風尚，讓我在潤物細無聲中成長。
小時候，每次上學之前，爸爸總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，跟老師說說就行了。”爸爸有時教育我：遇事要寬巨集大量，要和老師、同學和睦相處。媽媽告訴我：要尊老愛幼，勤儉節約。
爸爸、媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。去年的一天才下過雨，地面滑，爺爺散步時一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、餵飯，還幫他活動腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳，從未有一句怨言。看著爸爸、媽媽忙碌的身影，我也學會了主動幫父母幹活，還學會了不少小技能。如今，我也是父母的好幫手，能夠幫爺爺端茶倒水、鋪床疊被。
“孝”是中華傳統美德，父母的言行是無聲的課堂，它深深地印在我幼小的心靈上，在我心裡已經生根發芽。
爺爺的病好了，還像以前一樣第一個起床，拿起大掃帚把整個大院打掃得乾乾淨淨。爸爸聽到掃地聲，起來對爺爺說：“爸，今後別起得太早，多休息，我來掃院子。”我也拿著衣服跑到院子說：“你們都休息，看我掃。”爺爺拉著我的小手說：“乖孫子，你也長大了，知道關心他人了。不過，還是回屋讀書吧！”說著把我拉進屋，開始陪我讀語文、英語，檢查我背誦古詩。每天晚上，爸爸也是陪我學習到深夜，給我講解，幫我複習。我的爸爸和爺爺都愛看書，有良好的閱讀習慣，在他們榜樣的引導下，我迷上了閱讀。從上學開始到現在，我讀完了中國古典四大名著。我還喜歡看兒童小說、科普故事、寓言故事等方面的書籍。在他們的關心、愛護下我也茁壯的成長。
我的家庭尊老愛幼，互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下，在家庭成員的一言一行下，我不斷的學習，積極上進，尊老愛幼，要做一個有責任心、懂禮貌的好孩子。
良好的家風，像春風雨露滋潤我成長；像一首動聽的歌讓我徜徉；像一個航標指引我前進的方向，伴我成長。
在媽媽的嘮叨聲中長大 篇16
國二作文 ,848字在我的記憶中，媽媽的嘮叨聲就像一首按了“單曲迴圈”的歌曲，在我的耳邊不停播放著。而我，就在這種似乎從未停止過的嘮叨聲中慢慢長大。
去年寒假，表姐邀請我們一家過去香港玩，而爸爸媽媽因為某些原因沒法去，所以只有我一個人去。第一次離開父母身邊，我非常不捨，但更多的是興奮。
在我要去坐大巴士的前一個小時，媽媽一直在我耳邊說個不停，說來說去總是那幾句話：“帶好換洗的衣服了嗎？手機和充電器帶了嗎？護照和身份證帶了嗎？去那邊要照顧好自己，要聽表姐的話，要按時吃飯、按時睡覺。不要總是玩手機，對眼睛不好……”媽媽的眼裡滿是關心。雖然我知道媽媽這是關心我，但我還是打斷了媽媽，不耐煩地說：“媽媽，您不用再說了！我會照顧好自己的，我已經不是小孩子了，這些話聽著怪煩的！”媽媽是不是老了，怎麼越來越??攏課倚南搿?/p>
當我整理好一切準備出門時，媽媽走過來想幫我拿行李，我卻一把甩開了媽媽的手，說了一句：“我自己會拿，不用您幫我。”媽媽聽我這麼說，默默地把手放下來，然後看了我一眼，沒有再說話，只是緊緊地跟在我身邊。
在去坐大巴士的路上，我看見媽媽無數次抬手，卻什麼都沒做；無數次張嘴，卻什麼都沒說。而此時，我的腦海中突然出現了媽媽剛剛看我的眼神，有些不解，也有些憤怒，還有許多是我不理解的東西。在坐上大巴士的時候，我只是說了句：“媽媽，再見了。”便頭也不回地走了。
在車上，我收到了一條簡訊：“美穗，到了記得給媽媽打個電話，一定要照顧好自己。”看完這條簡訊，我的腦海中不禁浮現出媽媽那關切的神情……我突然感到非常後悔，於是我立馬回了一條簡訊：“媽媽，對不起。您也一定要照顧好自己。”
媽媽在嘮叨聲中慢慢變老，我在嘮叨聲中慢慢長大，慢慢獨立，慢慢進步著……
我不拒絕媽媽的嘮叨 篇17
國三作文 ,687字媽媽是天上的神，是給予我身體的人，是我的精神支柱。
媽媽的嘮叨是冬季裡的一杯熱咖啡。冬天很冷，刺骨透心，全身裹得緊緊地，但北風凜冽，手腳仍顯得僵硬，此時此刻恐怕只有媽媽的嘮叨才是溫暖的。臨上學前，媽媽總嘮叨我多穿點衣服，別凍壞了身子；叫我多吃點東西，別餓著，會傷胃的。全因媽媽這樣的一句句關心我的話，我不再感覺冷了，心裡暖暖的像喝了一杯熱咖啡一樣。
媽媽的嘮叨是憂傷時的一把吉他。每當我考試考差了，媽媽也會嘮叨我，跟我說一大堆人生道理：“失敗乃成功之母”、“不經歷風雨，怎麼見彩虹”……媽媽總是鼓勵我不能氣餒，要勇於挑戰困難。那嘮叨聲像一把吉他在彈奏著撫傷的歌曲，悠然的旋律使我心情慢慢平伏轉而舒暢。
媽媽的嘮叨是我生病時的”止痛劑”。我體質差，身子弱，每年都會有幾次發燒。記得有一次，我燒到39℃，媽媽擔心極了，立即帶我去醫院看病，而我最怕就是打針。到醫院後，媽媽仍免不了嘮叨我—平常多注意一下身體就不會造成今天的痛苦，你呀，真是用錢來買難受……我知道媽媽不是罵我，她只是用另一種方式來教育我：不想打針就要注意身體。而護士手上那令人恐懼的針往往就在媽媽的嘮叨聲中紮下去，然後拔出來，奇怪的是我居然不覺得疼。真想不到媽媽的嘮叨，竟然是一貼止痛劑。
白駒過隙，一晃十五年了，一如既往地，媽媽總會嘮叨我：“冷不冷，餓不餓”、“做事要有耐心，哪裡跌倒哪裡爬起來”、“要注意身體”……而我從不拒絕媽媽的嘮叨。因為我知道媽媽的每一句嘮叨都是對我的關心，更是媽媽對我的愛的體現。
媽媽，我不拒絕您的嘮叨，在您的嘮叨聲中成長是我最大的幸福！
媽媽，等您老了，讓我嘮叨您，好嗎？
媽媽的嘮叨伴我成長 篇18
國小六年級作文 ,624字“快點去洗手，要吃飯了！”媽媽的嘮叨，又迴響在我的耳畔，這嘮叨聲一直伴隨著我成長。
小時候我還是挺貪玩的，媽媽總是在我耳邊嘮叨：“不要亂竄摔倒了怎麼辦啊！”而我卻滿不在乎，一次和朋友玩，我們打賭誰能從沙發靠背的這邊走到另一邊，誰就贏了。
難道我時，我重心不穩，從上面摔了下來，媽媽，連忙趕過來給我塗藥並嘮叨，讓你小心一點。你看，摔下來了吧，下次可不能這樣了，我點了點頭，我從此再也沒有貪玩。
稍微成熟了後，媽媽的嘮叨也一直不停。長大了，小情緒自然而然的也變多了，經常會為一點小事而爭論不休。表妹過生日時，媽媽把我心。毛絨小熊送給表妹當作生日禮物。我不同意，急忙從表妹手裡搶過小熊。“你把小熊，還給妹妹！”媽媽又在嘮叨了，“要懂得謙讓，要有風度，不準任性！”在嗎媽的嘮叨下，我懂的了謙讓。
現在媽媽的嘮叨，不但沒有減弱，反倒越來越厲害了。
屋外，月黑風高，我不耐煩地甩甩筆：“煩死了，作業怎麼這麼多！”“你才寫了多久就煩了，作業是為了讓你期末考試考好，哪來這麼多怨言。”媽媽遞來一杯牛奶，坐在我旁邊絮絮叨叨。我指著一道數學題：這題太難了，我都算了半天了！”“那也要寫啊，來我陪你算。”媽媽拿著一支筆在草稿紙上演算起來。
我望著媽媽的身影，她仔細的揣摩著題目努力的思考著，一會兒又在草稿紙上寫寫。眉毛皺了起來，終於得出了答案。她喊著發呆的我：“想什麼呢？我給你講啊，這題要……”
雖然媽媽的嘮叨很煩，但是卻告訴了我很多，我相信媽媽的嘮叨會繼續伴我成長。
媽媽的嘮叨其實我懂 篇19
國一作文 ,633字“你看看，你看看，房間這麼亂，該給我把它們收拾好。”你聽，媽媽的嘮叨又開始了，不就是被子沒疊，地上滿是書和練習紙，幹嘛發那麼大的火，我一邊想一邊整理起來了。我可不想再次聽媽媽的嘮叨了。
正當我整理著書本時，一張被折地很舊，而且十分髒的紙從書本里輕輕地掉了下來了，我一眼就認出了它，這是一張保證書，字數不多，只有一行，而且字彎彎扭扭地，我撿起那張保證書，開啟它，內容很簡單，寫的只是我保證以後再也不去小溪邊玩水捉魚了，想起那次……
那是個夏天，酷熱難擋，於是跑到同學家去，大家正愁沒有涼爽的地方可去，於是，我提議去山澗的小溪那兒去玩，大家聽了都贊同，爭先恐後地衝去，迫不及待地把小腳丫放入涼涼的溪中，涼爽馬上衝遍全身。只見溪水清澈見底，水中的小魚小蝦吻著我們的小腳丫，我們就淌到水裡，用雙手捉起了小魚、小蝦，有時間溪水中投下一塊大石頭，濺起一朵朵水花，嚇跑一群群魚蝦、溪水帶著我們的笑聲流向遠方。
夕陽西下，我們都帶著各自的戰利品回家，我還不知道媽媽正在到處找我，見見我全身溼溼地，手裡還有小魚小蝦，就知道我去溪邊玩水了，媽媽就把我拉回家，問我為什麼去那裡玩水，還結結實實地打了我一頓，對我嘮叨了好幾個鐘頭，我就流著淚坐在那兒，媽媽問我下次還去不去了？我哭著說不去了，還讓我寫保證書，於是邊哭邊寫下了幾行彎彎扭扭的保證書，上面還留著幾顆豆大淚珠。
現在那條溪一定還在流淌，卻不知道還有多少稚子還瞞著媽媽，偷偷地去踩水花，我真想對媽媽說：“媽媽，你的嘮叨其實我是懂的。”
我喜歡媽媽的嘮叨 篇20
國小三年級作文 ,436字“書包準備好了沒？”“你看看，語文書又落桌上了！”唉，媽媽又開始嘮叨了。從我上幼兒園開始，我的耳根就沒有清淨過，媽媽總是不停地嘮叨，提醒這個提醒那個，好像我什麼都不懂似的。
終於有一天，媽媽要出差一個星期，媽媽前腳剛邁出家門，我馬上歡呼起來：“哦耶！終於擺脫媽媽的嘮叨嘍！”我高興得手舞足蹈。
早晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看了看鬧鐘，“媽呀，要遲到了！”我從床上蹦起來，穿衣服、洗臉、刷牙……呀！書包還沒整理呢，只見作業本亂七八糟地堆在書桌上，我趕緊手忙腳亂地收拾起書包來。
“叮鈴鈴”，我踩著上課鈴聲衝進教室，一邊氣喘如牛，一邊在書包裡摸索著作業本。哎呀，我的語文作業本呢？我猛然驚醒，昨天做完作業後把本子丟在床上了，估計現在它還在被窩裡睡懶覺呢！
接下去的幾天，我不是忘帶作業本就是把鉛筆盒落在家裡，每天都過得狼狽不堪。好不容易捱過一個星期，媽媽終於回來了，我又能天天聽到媽媽的嘮叨了，我的學習生活又恢復了平靜。
我明白了，媽媽的嘮叨是對我無盡的愛，我喜歡媽媽的嘮叨。