我在勞動中收穫了快樂相關作文20篇
我在勞動中收穫了快樂 篇1
國小六年級作文 ,682字姥姥家的院子裡，有一棵櫻桃樹，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過似的，遠遠望去，好像姥姥的院子裡撐著一把綠絨大傘。那棵櫻桃樹是我小時候和姥姥一起種的，我可喜歡它了。
一個星期天的午後，我來到院子裡，想為櫻桃樹澆水時，看見這棵櫻桃樹越發高大，我心花怒放，圍著這棵櫻桃樹跑著，還唱著自己編的一首兒歌：“櫻桃樹，長得高，櫻桃樹，長得美，櫻桃果子掛樹上，摘下一咬你就笑……”
我唱著唱著，把姥姥吵醒了。姥姥從房子裡走了出來，問：“什麼事讓我的小公主那麼高興呢？”我連忙跑到姥姥面前，高興地對她說：“我們種的櫻桃樹終於長大了。”姥姥樂呵呵地說：“這叫有付出，才有收穫。”
我抬頭看，發現自己精心種養的櫻桃樹差不多有三米多高，樹葉綠油油的，像一隻只停在樹枝上的綠色的“小毛毛蟲”似的。“毛毛蟲”旁邊長著許多個黃中帶紅的小球球，它們脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照射下，金光閃閃，從遠處看，真像一顆顆又大又圓的紅珍珠。“哦，原來那是櫻桃！”我興奮地說著，樹上的櫻桃有單個的，像寶石點綴在綠葉叢中；還有幾個湊在一起的，就像在說悄悄話的娃娃。這時，姥姥開口說：“櫻桃成熟時顏色鮮紅，玲瓏剔透，味美形嬌，營養豐富，醫療保健價值頗高，又有‘含桃’的別稱。”沒等姥姥把話說完我就跑到屋子裡，用力地把梯子搬了出來。
我放好了梯子後，就像一隻猴子快速地往上爬。過了一會兒，幾棵櫻桃從樹上掉到了姥姥的頭上，姥姥往上一看，發現是我正在摘櫻桃，於是就趕緊回屋裡拿出小籃子遞給了我。又過了一會兒，一小籃櫻桃洗乾淨擺上了桌，我和姥姥吃著甜甜的果實，頓時感覺幸福極了！
今天，我收穫了櫻桃，也收穫了勞動的快樂！
我在讀書中得到了快樂 篇2
國小五年級作文 ,705字有人說，書是人類進步的階梯；有人說，書是一輩子的智慧；有人說，書是一位親切的老師。我要說，書是一部精彩的電影。
7歲，我與書結緣。準確的說，是與《青銅葵花》相遇了。一年級的我，也許有太多不認識的字，也許有太多幼稚的想法；一年級的我，也許不認識任何名作家，也許不會上網。但是一年的我早就認識曹文軒了，看《青銅葵花》我翻爛了字典，一頁一頁，一個字一個字的看，用我幼稚的思維，細細品味它的味道。我要感謝曹文軒叔叔給一年級的我一個閱讀的開端！
8歲，書成了我的老師。楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》吸引了我。我醉心於漫畫版裡的活潑，文字版裡的描寫。一個二年級的小孩子，早已懂得了淺顯的自尊。但我在圖書館看完了，在書店裡坐著不動，微感店員的厭惡，但為了書，厚點臉皮，也不算什麼。馬小跳的堅強、活潑、有責任感深深觸動了我，從此我就很喜歡上楊紅櫻老師。
9歲，我愛上了古典名著，小小三年級學生，一有時間，就抱著四大名著，《儒林外史》、《三國志》原版啃個不停。我已認識了許多字，看書的速度大大提高，幾乎一目十行，家裡的書一遍又一遍的看，很少去看那些幼兒版的書了。小小的我，吃透許多許多書。我喜愛李逵的天真爛漫，趙雲的七進七出，賈寶玉的超凡脫俗與孫悟空的剛正不阿。
10歲，我與書為友。生命不息，觀書不止。沈石溪的動物小說，我至今仍愛。愛《狼王夢》，愛《導盲犬迪克》，愛《象母怨》。我發現，動物也是有感情的，也是有思維的，也是有愛是！動物是人類的朋友，這不過是一句客氣話而已，有多少動物死在人類的槍口下！
11歲，我與書為伴。我，現在的我，有“吃”書5年經驗的我，雖偶爾一目十行，但卻也非常認真，我愛書，書給我的童年帶來了許多樂趣。
我收穫了快樂 篇3
我收穫了快樂作文50 ,511字有人說快樂是第一次做飯得到父母的認可，有人說快樂是跑步得了第一名時的快樂心情，有人說快樂是交了朋友煩人喜悅心情，而我的快樂是學會了騎自行車。
每當我看到別的小朋友，騎著自行車洋洋灑灑在小區裡玩耍時，我都回十分羨慕，今年的暑假我纏著爸爸給我買了一輛自行車，我的自行車是紅色和銀色的，騎起來就像一團火。
第二天，我要求爸爸教我怎樣騎自行車，爸爸答應了。爸爸說：“騎自行車要掌握重心，眼睛看向前方。”我坐了上去，按爸爸說的去做。眼看向前方，腳用力蹬者踏板，自行車終於搖搖晃晃、東倒西晃地向前駛去。就在這時，自行車一下子失去了重心向我倒來，如同泰山壓頂一般，我哇哇大哭，眼淚向泉水一般從眼眶裡噴湧而出。我正準備打退堂鼓，爸爸跑過來，把我腿上的自行車給搬走了，語重心長地說：“女兒，做任何事情一定要有耐心，人不是天生什麼都會的，而是通過自己的努力學習，世上無難事，只怕有心人。”
我爬起來繼續練，一顆顆像黃豆那麼大的汗水順著臉頰流了下來，練了許久，這一次我用力地瞪著踏板突然感到十分輕鬆，像飛了起來。這時爸爸大叫：“成功了！”原來剛才爸爸並沒有扶我，我開心極了在小區裡轉來轉去。
無論幹什麼事，必須要經過刻苦學習才會收穫快樂的心情。
我收穫了快樂 篇4
我收穫了快樂作文50 ,542字國慶節假期中，我和爸爸媽媽一起去山西遊玩。在假期中，大家一定都收貨了很多東西吧！我就收穫了快樂。
在去山西遙遠的路途中，我看到窗外美麗的秋景，心情格外輕鬆。到了遊玩的地方，我看見一個身披黑白相間長袍的巨人，微笑著俯視著我。原來，這是一棵特別高的白楊樹立在我的面前。這時，一片像裙子形狀的樹葉落到了我的肩上，我輕輕把它拿了下來，這是一片銀杏樹葉，金黃金黃的，特別美麗。火紅的楓葉都紛紛落在大地上，它們在風中跳起了優雅的華爾茲舞，美極了！忽然，地面上的銀杏樹葉也跟隨著微風跳起了舞，它們的顏色有深有淺，一點兒也不亞於楓葉。我戴上花環，跳進了它們的舞蹈隊中，在中間翩翩起舞。此時，我就像一個自然仙子一樣，被樹葉圍著在空中飛舞，簡直華麗極了！爸爸媽媽看到我如此開心，也忍不住加入了進來。媽媽在一旁拿著照相機抓拍我每一個好玩有趣的動作。爸爸也加入到“秋之舞蹈隊”中狂歡，我們三個人和樹葉們玩得開心極了。
天已不早，我們該走了。樹葉們停止了舞蹈，飄落在地上，好像呆呆地看著我們。我戀戀不捨地和它們告了別……爸爸媽媽平時工作忙，沒時間陪我，只有在法定節假日時，我們才能出去遊玩。我希望以後每天，爸爸媽媽都能像在這個國慶節假日裡一樣快樂！
這個國慶節後，我不僅收穫到了快樂，還感受到父母對我濃濃的愛！
我收穫了快樂 篇5
我收穫了快樂作文70 ,688字老師告訴我們今天要英語考試，我的心裡就像十五個水桶打水—七上八下，因為我英語學的很差。
到了第三節課，英語老師快馬加鞭的趕到了教室裡，卷子一發，同學們開始埋頭做卷子，只聽見刷刷的聲音。我大致地看了一遍題，對我來說就是小菜一碟。我不一會兒就把卷子寫完交給了老師。到了下午，老師把卷子交給了徐思琪，讓她星期一發給我們。
終於熬到了我期待已久的星期一到了，卷子發下來後，我迫不及待地翻開卷子一看。“哇，86分哪”我在一看同桌竟然是92分哪，哇！每次都比我考得好，同桌一聽說“我比你學習好呀！”一下課，我就興高采烈地去炫耀去了。忽然我看到了尹皓然就問他“尹皓然你考了幾分？”尹皓然失落的說“72唄你幾分”我自豪的說“86分。”
英語課上，老師開始問誰誰誰幾分了，我都沒有聽。一直到“高雪智幾分”？我欣喜若狂地說“86分”老師伸起大拇指說“不錯，有進步。”分數唸完了，該去領獎品了。老師又在說誰誰誰進步了幾分，誰誰誰退步了幾分。又唸到我了，“高雪智進步了23分，過來拿獎品，一個糖或者一個英語本。”我健步如飛地跑了過去，拿了一個英語本回到座位上，此時此刻，我的心比吃了蜜還甜，恨不得馬上飛到爸爸媽媽身邊，告訴爸爸媽媽。
終於熬到了放學，我回到家給爺爺奶奶說，我把作業寫完了以後爸爸給我接回家了，我激動地告訴了爸爸，這時，媽媽也回來了，我又給媽媽說。媽媽滿臉笑容地說“不錯，希望下次繼續努力，更上一層樓”我信心滿滿地說“我一定會再接再厲，下一次比這一次考的更高不會讓媽媽失望的。”
這一次，我收穫了快樂，知道了快樂原來如此甜美，這一次，我終於明白了快樂如此簡單。
我收穫了快樂 篇6
我收穫了快樂作文60 ,648字國慶節的第二天，我們一家三口去一個叔叔的老家薛莊抓魚。在那裡，我收穫了快樂。
到了薛莊，我像箭一樣奔向魚塘。到了魚塘我看到一條條小魚游來游去，我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉，我把腳伸到河裡，啊！涼絲絲的真舒服呀！不時有些小魚從腳邊有過，癢極了。我彎下腰，兩眼在水裡搜尋著，這時一條小魚從我身邊慢悠悠的由來，我心裡暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚可真機靈啊！他“哧溜”一下從我手心裡溜走了。我繼續尋找目標，這不，又有過來一條，我悄悄走進他，雙手一抓，小魚又溜了。這次於沒有抓著，我自己到趴在水裡，這可把我給氣壞了。抓條魚怎麼這麼難呀！
我抬頭一看，媽媽不知什麼時候已經穿上了捉魚的衣服，看上去一副很笨重的樣子，我說：“媽媽，你坐到魚了嗎？”媽媽說：“沒幾條，小魚看上去很好抓，但是抓起來很難啊！”這時爸爸大喊一聲：“快看我抓的魚！”只見爸爸雙手捧著一條大草魚，我大吃一驚的問爸爸：“爸爸你是怎麼做到的？爸爸說：“抓魚的時候手腳要麻利，不能猶豫，要雙手一起抓！”
於是我和媽媽立馬行動去抓魚。媽媽一彎腰，還是沒有抓到，但是媽媽依然笑得很燦爛。再看看爸爸的水桶裡已經裝滿了魚，但是爸爸好像在魚塘裡打過滾一樣，都快成一個泥人了。我按照爸爸的方法去做，果然抓到了幾條小魚。只見媽媽：“快看，我也抓了一條大魚！”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌，我高興極了心想晚上可以大吃一頓了！
太陽快落山了，我們依依不捨的離開了薛莊。“爸爸，我今天真是太開心了，抓魚太有趣了。我下次還要來，下次我要抓住更多的魚！”我大聲地喊道。
我收穫了快樂 篇7
國小四年級作文 ,657字生活中，只要保持好心情，就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我，我每天都在快樂的時光中度過。在本學期剛開校不久的一天，我做了一件小事，讓我收穫了意外的快樂。這件事情到現在我還記憶猶新，想起來就心裡美滋滋的。
那天下午放學後，我們一路的同學排著整齊的路隊，等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因為是上下班高峰期，車上已經坐滿了人，車下等車的人也不少，車一到站大家都擠著上車。上了一天的學，我揹著沉甸甸的書包，感到有些精疲力盡了。我擠上車，車上的人真多呀！我的個子小，被別人擠到了最後面。剛站穩，正好我旁邊座位上的叔叔要下車了，我便趕快坐在了這個座位上。心想，真好，這麼多人我還有座位坐。可我剛坐下，一位白髮蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩地向前行駛著。這時，車上的廣播響起了：“請給老人、孕婦，以及抱小孩的乘客讓個座，謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨，她身體動了動，似乎想等老奶奶過來了給讓座。我揹著沉甸甸的書包很不情願讓座，但我突然想起老師經常教育我們，乘坐公交車時看到老人要主動讓座。於是我趕緊站起來，對老奶奶說：“奶奶，請您坐這兒。”老奶奶坐在座位上，摸摸我的頭笑眯眯的對我說：“謝謝你，小朋友。”車裡的叔叔阿姨和其他同學都對我投來讚許的目光，我還真感到有些不好意思呢。但我心裡美滋滋的，覺得很高興也很快樂。
我做了這麼一件小事，使我收穫了幫助別人的快樂，讓我懂得了原來幫助別人也是件非常快樂的事情啊！今後我要多做助人為樂的好事，為自己增加更多的快樂。
我收穫了快樂 篇8
國小四年級作文 ,860字在這個充實的國慶節裡，我和家人去了內蒙古玩，在那裡我呼吸到了新鮮的空氣，躲過了北京的霧霾，欣賞到了遼闊大草原的美景，品嚐到了美味的蒙古美食，結交了好多好朋友，別提多開心了呢！
我們是10月2日一大早出發的，路上有些堵，我一會兒在車裡滾來滾去，一會兒趴在車窗上望風景，還時不時的玩一玩安全帶，興奮又焦急的心情讓我真想跳下車一秒鐘就奔向內蒙古呀！一到了內蒙古的地界，我就看見了白雲悠悠、瓦藍瓦藍的天空，潔白的雲朵好像是一伸手就能摘到的棉花糖一樣。我不禁想到：如果我能飛上天多好啊，這樣就可以摘下超大的一包棉花糖回到人間和家人、朋友們分享了。一路上的風景太美了，不管什麼地方隨眼望去都是美景，讓我們情不自禁的拍了好多的照片，爸爸的照相技術也不錯，居然把只有三四米的小水坑照成了一個無邊無際的大湖，猶如壯麗的山河，再看遠處點綴的小小蒙古包，多麼美麗的風景啊！我們都被這美景迷醉啦！
回到內蒙古有很多親戚朋友接待我們，親戚們殺雞宰羊熱情的款待，我們大吃大喝每天都被撐得肚子圓圓，吃了很多當地的特色美食，有手把肉、莜麵窩窩、蒙古肉餅、奶茶、乳酪等等，我最愛吃的就是一種自己做的山楂卷，酸甜美味，我吃了一卷又一卷，感覺它很快就把我吃的羊肉大餐給消化掉了，肚子一會兒就餓的咕咕叫了。
在內蒙古的這幾天一直和親戚家的哥哥弟弟們一起玩耍，我們一塊在大草原瘋跑，一塊在草地裡追趕牛羊，最有趣的就是我們一起在大院子裡找雞蛋，那裡有一隻好厲害的公雞，好像不讓我們找雞蛋一樣，一個哥哥就被這隻大公雞追著跑回了屋。我們找了好半天，在草堆裡拔來拔去，手都被草刺破了也沒找到雞蛋，在我們剛要垂頭喪氣的回去時，希望的火焰馬上又點燃了，我突然又發現了一個新的雞窩，裡面有一隻母雞正蹲在那裡下蛋，我就立刻拿小棍把母雞趕出雞窩，撿到一個剛下完的熱乎乎的雞蛋，我把它送給老奶奶，雖然老奶奶的內蒙話我聽不太懂，但我心裡還是美滋滋的。
在內蒙古度過的這幾天雖然短暫但卻非常充實難忘，我的收穫頗豐，我收穫到了美景、美食和親情、友情，更收穫了在國慶節這個偉大節日中的快樂。
“十一”，我收穫了快樂 篇9
國小六年級作文 ,779字今年的“十一”假期，快樂始終伴我左右，因為爸爸媽媽帶著我開車自駕遊，到江蘇老家遊玩，還給我過十週歲生日。
我的家鄉在美麗的蘇北水鄉，那裡小橋流水，湖泊眾多，風景如畫，一派“春水碧於天，畫船聽雨眠”的景緻。
車輛在高速公路上急駛，令我欣慰的是由於出發及時，沒有遇到堵車，一路暢通，我的心情就像離弦的箭一樣，早已飛到了期盼已久的家鄉。途中，我們一家人談笑風生，聽著優美的音樂，欣賞著沿途不斷變化的風景，那種快樂的感覺只有經歷了才能感覺到。
不知不覺中，十個小時過去了，我們平安順利到達了目的地江蘇金湖。
第二天，全家人都在為我的生日宴會忙碌著，爸爸為我製作了精美的VCR和宣傳海報；媽媽特意為我訂製了有動物、汽車和水果的蛋糕塔；爺爺為我的生日安排了大酒店，還買了很多鞭炮和煙花；奶奶為我的生日購買了許多的糖果、點心和美味的特產；還有許多親朋好友前來祝賀我生日快樂！
宴會上，當大家一起為我唱生日歌時，我感覺到滿滿的幸福和快樂！當我坐在鋼琴前，雙手按鍵，優美的旋律飄蕩在大廳時，整個宴會想起了經久不息的掌聲，在我十週歲時，第一次感到有這麼多的人關心我，愛護我，感動得我眼淚都流了下來。
快樂的事情還有很多，過完生日後，叔叔還帶我坐著快艇登上了白馬湖中的桃花島遊玩，島上就像世外桃園一樣，一切都是那麼的自然和原生態，我們在島上盡情地玩耍，採菱角、釣魚、捕龍蝦，最後把捉來的“戰果”在遊船上做著吃，飽餐了一頓水鄉特色的魚蝦宴，味道美極了，又是快樂的一天！
一轉眼，七天假期即將結束，爸爸忙碌準備回京，我真有點捨不得離開，爸爸說：“天下沒有不散的宴席呀！回去我們還要工作和學習！”
此時，親人們都來送行，柴雞蛋、大螃蟹等家鄉特產裝了滿滿一車，車輛啟動，搖下車窗，揮手告別親人，我們帶著家鄉親人們厚重的愛，一路向北……
“十一”的故鄉之行，我收穫了很多快樂！
那一刻，我收穫了快樂 篇10
國小六年級作文 ,583字又是一個石榴花開的季節，空氣中浮動著石榴花發散出的香氣。
下午，看著複習資料中繁冗拖沓的文字，我揉了揉發酸的眼睛，好累哦！下樓走走吧。
不知不覺中，來到了熱鬧非凡的公園。撲面而來的是那棵高大的、散發著石榴花香氣的石榴樹。走到石榴樹旁，我便坐下，自己也不知為何要坐在石榴樹旁。伴隨著石榴花的香氣，我忽然看見一個熟悉的身影—我的好朋友。她，有著一雙大眼睛，眼裡不時露出她的喜悅，兩邊的臉頰，粉紅粉紅的，嘴裡還嚼著手裡拿著的水果。
小時的我，調皮；長大的我，依然好動。我大聲地喊著她的名字，她聽見後，轉身，向我跑來。一棵石榴樹，開著花，挺立在我們中間，正好比我們倆矮一個頭。趁別人不注意，我伸出了手，摘下了那在空氣裡散發著石榴花香的石榴花瓣。
她看見了，放下手中的水果，壞笑著：“小丫頭，再摘，再摘就要下一場石榴花雨了！”
我聽見了，轉身向她跑來。我們倆雙手捧著花瓣，使勁往上拋，“譁”的一聲，撒向空中。隨著風向，花瓣越飛越高，飛到極端時，再慢慢滑落下來。美麗的“蝴蝶”，扇動著她們的翅膀，在空中飛舞著。我們倆跳著，叫著。
陽光透過空氣的浮塵，投射在我們倆身上。我看著她，她看著我。“撲哧”我們倆都忍不住笑了出來。彼此的臉上都露出燦爛的、純真的、如天使般的笑容。
是呀！這一刻，我們是快樂的，就像那個普通得不能再普通的石榴花花瓣。
是的，那一刻，我收穫了快樂。
我收穫了快樂 篇11
國小四年級作文 ,588字快樂，是一種愉悅的情緒，有簡單的快樂，也有複雜的快樂，我也曾收穫過快樂。
我家後面有一片空地，爸爸決定在這片空地上種花生，聽到這個訊息，我高興得一蹦三尺。
第二天，爸爸買來了花生種子，準備種花生。他先讓我把雜草、樹枝清理乾淨，我二話不說，馬上用雙手雙腳來清理。
我一隻手拔草，一隻手撿樹枝，還用雙腳在地上亂踢，只可憐了我那白嫩嫩的雙手和新買的鞋子。突然，我在亂踢的時候，腳一滑，和大地來了一個“親密接觸”。
爸爸看到我狼狽不堪的樣子，笑得眼淚都出來了。
我看著爸爸幸災樂禍的樣子，心裡不服氣：“壞老爸，就知道笑，也不知道扶一扶我？”
突然，媽媽跳了出來，把爸爸的頭拍了一下，說：“你還不去扶孩子！”爸爸聽到媽媽的聲音，馬上變得服服帖帖的了，飛也似地跑了過來把我扶了起來，抱怨起來：“小子，你媽夠厲害的。”接著又說，“幹這行要用工具，懂嗎？”
隨後，他拿起鋤頭給我演示了一遍，我迫不及待地搶過鋤頭幹了起來。
經過一系列工序，終於可以播種了。我小心翼翼地把花生种放在爸爸挖的坑裡，又小心翼翼地用土把坑填了起來。突然，我的腳掉進了一個坑裡，又摔了一跤，身體一動，沙子全都到坑裡去了，鞋子裡也都是沙子，弄得我的腳拿起不是，不拿起來也不是。最後，還是爸爸幫我弄掉鞋裡的沙子，隨後爸爸在埋好土的坑上澆了水。
我看著自己辛勤勞作後的成果，不禁心花怒放，雖然摔了許多次跤，但我還是收穫了快樂。
我收穫了快樂 篇12
敘事作文 ,971字同學們經過兩個月的方案研究，最終的方案展示來了！在這兩個月中，我們做了許多事情，如：構建主題網、實地調查、做問卷分析……
方案成果展示在週五寒冷的早上開始了，我懷著興奮而又緊張的心情來到了班上，準備展示前的工作。當知道我們在102和101班時，心裡難免會有一點傷心，因為我們不能在風雨操場展示，我想可能是我們組是有組員不讓老師省心，不過說不定有其他原因呢！去樓下展示之前，老師給了組長們一張紙條，說：“你們要把展示過程中表現好和不好的記下來，特別是老師們的評價！”我想：慘了！我們是紀律最差的小組，肯定老師的評價是良！其他組員都跟我說：“不要記我！”哼，我才不會“筆”下留情呢！
我們全體組員帶著展板去了102班，在途中，我又再一次提醒大家要注意紀律。
一會兒，方案研究展示正式開始了。開始時，我的心一直都在砰砰地跳著。我們先自我介紹，然後開始講解自己的資料，還有意義和收穫。全體組員都能倒背如流地說出自己的資料並流利回答同學和家長提出的問題。在整個過程中我們都表現的非常出色。當我們要下去時，102班的易老師還誇我們每名組員聲音巨集亮，並給我們組“優”的好評！我們開心極了！我萬萬沒想到，我們竟然得到了“優”的好評。真讓我驚訝！
第一次展示很快就過去了。曹老師為了讓我們緩解緊張的心情，中場休息時就讓我們看書放鬆。可是我卻一邊看書，一邊腦子裡還想著下一場的展示，下一場我該怎麼做？我們上臺怎麼才能展示得更好？真希望下一場我們能取得更大的成功，我也希望組員們繼續保持！
中場休息眨眼就到了，當我們再次上場時，我們全體組員配合的更加默契。當有同學在臺上沒站好時，我會用眼神提醒，他們會馬上領會站好。加誠同學也更加自信了，講話時也不再盯著我們，而是看著下面的同學和家長。我們更快地充滿自信地回答同學和家長提出的問題。101班的吳老師也給了我們“優”的好評，我們都興奮的跳起來。我蹦了起來，差點一蹦三尺高！
這次方案教學，作為組長的我，有許多煩惱和心得，比如；當組員亂成一鍋粥，束手無策的煩惱；畫主題網遇到的困惑，召集組員討論時間的安排，做調查問卷遇到的難題，展板設計等問題，讓我感到做組長真不容易。當然兩個月方案教學中，我也收穫到知識，友誼……也知道了怎麼收集資料找重點，再彙報中增強了自信。懂得了怎樣和同學去合作，更知道“團結就是力量”的真諦！
我收穫了快樂 篇13
國小六年級作文 ,468字我喜歡音樂，尤其喜歡打架子鼓。
今年的12月，打架子鼓的老師發微信給我媽媽說，2020年1月份要考級。我學習打架子鼓的時間不長，大概只有一年多的時間。我學習打架子鼓是因為有一次觀看了架子鼓的文藝演出，我喜歡它的速度和節奏。架子鼓的速度有快有慢，力度有重有輕，節奏有前身音標，二分音標，八分音符，十分音標，十分音標，32分音等等、
我對音標非常敏感，所以我很想學習打架子鼓，於是我向媽媽提出要學習打架子鼓的想法，媽媽剛開始沒答應，後來我和媽媽商量了389次，她總算答應了我的請示。
決定學習打架子鼓了，我和媽媽來到嘉地大廈6樓的伊爵音樂培訓班，學費大約是2000元，媽媽給我報了48節課，費用約6000元。開始學習打架子鼓了，老師教我們練習基本功，一共練了5節課，練習完基礎課，我迫不及待地開始學習曲子。老師教了《五隻鴨子》這首曲子，她教了三節課才學會。接著我又學會了第二首英文歌，後來老師教了十幾課，我都學會了，我就開開心心的學了33節課，剩下15節課。
音樂使我快樂，我快樂使我媽媽快樂，我媽媽的快樂讓我們全家都快樂，我愛架子鼓。
我收穫了快樂 篇14
國小六年級作文 ,777字在我成長的過程中有許多收穫：有讀書收穫知識，做事收穫本領，交友收穫友誼……但最令我記憶深刻的，是助人為樂收穫快樂。
一天陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。在路上有一位年邁的老奶奶手裡提著一大袋蘋果，忽然一群追逐打鬧的小朋友風馳電掣般從老奶奶身邊跑了過去，其中一個男孩把老奶奶手裡提著的袋子碰破了，蘋果像瀑布似的奔瀉出來。那個男孩好像怕捱罵似的，又好像是沒有注意到，只是又加快速度繼續追逐著他的“目標”。老奶奶被這突如其來的事弄懵了，過了好一會兒才無奈地搖了搖頭……
我看到這一幕，趕緊跑過去安慰：“老奶奶，老奶奶，別慌，我幫您把蘋果撿起來吧，我拿出裝書的布袋子。把那些調皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子裡。
老奶奶滿臉慈祥地說：“謝謝，這袋子你不用了嗎？”我微笑著說：“不用了。”這位奶奶滿頭銀髮，我想已是古稀之年。“奶奶，我先幫您送回去蘋果吧，您家在哪呀？”“時間不早了，你快上學去吧，別管我了”奶奶見我執意要幫助她，便告訴我她那離得並不遠的家。大概用了十分鐘，我把蘋果順利送到了老奶奶家，到了家，奶奶說非要給我兩個蘋果。我說：“謝謝奶奶，我不要。”接著我把蘋果一個個放進老奶奶家的果籃裡。老奶奶問我叫什麼名字，我自豪地說“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好，我一看時間已經不早了，就飛奔著往學校跑去，一路上，花兒向我微笑，小樹向我招手，連樹上的鳥都向是為我歌唱，也似乎在說：“你真棒！”
這時上課鈴已經響起，我遲到了，但是心裡樂滋滋的，因為我幫助了老奶奶。我想：助人為樂就是一種收穫快樂的方式。
我收穫了快樂 篇15
國小四年級作文 ,653字秋天到了，秋風習習，瓜果飄香，五穀豐登。
在公雞的啼叫中，美好的一天拉開了序幕。外婆早早的戴好袖套，拿起鐮刀，準備去田裡收割稻穀。我見了，興致勃勃，便屁顛的跟著外婆去收割稻穀。
走在坑坑窪窪的田間小路上，遠遠的就聞到了稻穀的清香。放眼望去，那一片金燦燦的麥田在微風中輕輕搖曳，似乎在炫耀的果實的香甜。我見了，迫不及待地拿起鐮刀向稻田奔去……
在稻田裡，我脫下鞋，赤腳踩在黑乎乎的泥土中，軟綿綿的，真舒服。我左手抓著一把稻穀，右手拿著鐮刀輕輕的往下割。一下，兩下 ……咦，奇怪，割了許久，稻子還是原封不動的站在那。我不服了，繼續埋頭苦幹，割，割，割，可是這下壞了，稻穀沒割成，還差點割到了手！我被嚇出了一身冷汗，我想這樣笨手笨腳的不行，於是便朝著外婆看去。只見外婆手腳麻利，一手抓著一大把稻穀，另一手攥著鐮刀，”咔嚓”一聲，稻穀乖乖的躺在地上了。
我見了，頓時靈光一閃，學著外婆有模有樣地彎下腰，小心翼翼地拿起鐮刀，把刀口放平，使出吃奶的勁兒，終於，第一把稻穀被我割下來了。我露出了喜悅的微笑，接著，越幹越起勁，不一會兒，稻穀齊刷刷地躺下了，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，手腳發軟，差點走不回家。
夕陽斜下，餘光照在光禿禿田野上，我不禁感嘆，割稻穀，真辛苦啊！不過看到那一袋金燦燦的稻穀。我又心滿意足地勾起了嘴角。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，今天我不僅收穫了勞動的果實，還收穫了勞動的快樂！
我收穫了快樂 篇16
國小四年級作文 ,576字姐姐說，學習最快樂；哥哥說，勞動最快樂；弟弟說，玩耍最快樂；而我卻說，贈予他人物品和幫助他人最快樂！
有一次，我在學校積極舉手發言得到了一顆巧克力。回到家，我剛把巧克力拿出來，就被弟弟看到了，他那水汪汪的大眼睛直溜溜地盯著我手中的巧克力，口水不禁從嘴角滑落，看到他這副模樣，我偷偷地笑了起來，說道：“姐姐把巧克力帶回家就是給你吃的，不給你吃，我怎麼會帶回來呢？”我伸出手來，把巧克力放在弟弟手心裡，他一下子把巧克力放在嘴裡，樂呵呵地去看電視了。看著他那心滿意足的樣子，我的嘴角也露出了微笑，心想：“我一定要更加積極舉手發言，得到更多巧克力，帶回家給弟弟吃。”
贈予他人物品讓我快樂，幫助他人更讓我快樂！
去年冬天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去餐館吃飯。吃過飯後，來收拾餐桌的是一位60多歲的老奶奶，她手腳麻利，撿碗、疊碗、撿盤子、疊盤子、抹桌子……一看就知道對這項工作了如指掌。奶奶把盤子摞在一起，有一個盤子一點也不聽話，突然滑落下來。我眼疾手快，伸手一下接住了盤子，還給了老奶奶。她笑著對我說了聲謝謝，看著老奶奶的笑容，聽著她的聲音，這聲音是多麼溫暖，好似一縷春風，吹拂過我的心頭。爸爸媽媽也表揚了我，對我豎起了大拇指。
快樂無處不在，只要你用心感受，就一定能夠收穫快樂。
我收穫了快樂 篇17
國小四年級作文 ,782字“媽媽，媽媽，快醒醒，快醒醒，快來教我包餃子！”一大早我就把正在做著香甜美夢的媽媽叫醒了。
我惦著腳，取下圍裙，熟練地穿在身上，在媽媽的指導下準備和麵啦！我先拿出一個點綴著許多小花小草的盆子，然後倒上面粉，再加上一點溫水，就開始和麵了。啊！好粘手啊！我大叫起來。媽媽原本那無精打采的樣子被我誇張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手，繼續和麵。
面終於揉好了。我一點一點地把像口香糖一樣的麵粉洗掉了。然後拿來擀麵杖，將揉好的面放桌子上，用擀麵杖來回不停地擀，每擀完一遍，媽媽就往上面灑上均勻的麵粉。不大一會兒，我就感覺到累了，額頭上滲出一顆顆汗珠，好熱呀！原來媽媽平時包餃子這樣辛苦呀！好不容易才擀好一張餃子皮，媽媽拿出一個圓形的蓋子，往擀好的面上用力一蓋。哇！好神奇呀！餃子皮像被變魔術一樣，變成了一個個小圓，像極了可愛的娃娃臉，有趣得很！我一把奪過媽媽手中的蓋子，學著她的樣子一口氣蓋了好多張，太有意思了！再看看媽媽，她早已端出盛有碎肉和蔥花的小盆子，將雞蛋往桌角輕輕一磕，滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中，然後加一些鹽，味精，用筷子攪拌均勻，美味的餃子餡就做好了。
開始包餃子了！我拿起一張麵皮，攤在左手手心上，右手用筷子夾了一些肉餡放在麵皮中間，然後雙手並用把麵皮對摺起來，可能是用力重了一些，肉餡一下就湧了出來，餃子皮也爛了。包第二個餃子的時候，我吸取前面的教訓，可能是用力太輕了，餃子還沒剛下鍋就散了。看來包餃子力度的輕重也很講究呀！媽媽看我老是包不好，便告訴了我一個技巧：往餃子邊醮一點清水。咦，還真管用，按照媽媽說的方法，第一個標準的餃子誕生了，別提我有多高興了！
媽媽微笑地看著我說：“做事要認真、細心，這樣才能把事情做好，聽明白了嗎”？我用力點了點頭。
這次，我靠自己的努力，收穫了快樂，勞動的快樂！
我收穫了快樂 篇18
國二作文 ,666字隨著天氣逐漸轉涼，時令已經進入了秋天，風淡雲輕，瓜甜果香，大雁南飛，芳草萋萋，對於我而言，這無疑是人間最美的季節。
秋季是我最喜愛的季節，在那金黃色的田野上，農民伯伯們都在忙著收割，採摘，忙碌而又高興。我來到我們家的田野上，看著那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭，飽滿圓潤，鮮紅耀眼。看到那碩大的玉米棒子，金黃奪目。爸爸媽媽望著這一片豐收的景象，不禁喜上眉梢。我看到了心裡也很開心，因為他們這一年內所付出的辛苦勞動，最終得到了回報。“一分耕耘，一份收穫”，說得不錯，凡是那些荒蕪、淒涼的現象，都發生在往日裡不愛勞動的莊稼人田裡。正因如此，我們生活也是同樣的道理：只要有上進心，愛勞動的人就有一定的收穫。
就在這萬物枯黃的時刻，總有那些不同尋常的存在者——例如紅楓。我家房後有一片楓林，楓樹雖然樣子低矮，但枝繁葉茂。楓葉經霜後，會更加妖豔，色彩奪目。遠遠看去，就像是一個小型火焰山，壯觀極了！每到楓葉凋謝之時，常常是讓人最傷心的時候。但是，當我站在楓林裡，蹲下去，拾起一片精緻的楓葉，擦拭乾淨，夾進自己的郵冊裡的時候，是多麼的心曠神怡，這一過程也無疑是一種最美的享受。同時，這也是個收穫快樂的時刻！
看那充滿秋色的花園。花園裡全是菊花。看那紅的似火、白的像雪、黃的像金、紫的像玉的一朵朵菊花，真是美麗可愛呀！看那千姿百態的菊花，阿娜多姿。有的像噴泉、有的像爆炸頭、有的像海葵，形態各異，引人注目，使人流連忘返。
秋季，一個繁華已盡，西風蕭瑟的季節，但我卻在這裡收穫到了金秋帶給我的那份快樂！
我收穫了快樂 篇19
國小五年級作文 ,848字扒在窗前，聽著那動聽的鳥語，我很開心。每天早晨，還沒睡醒的我，嘴裡說著夢話，情不自禁睜開眼睛，是我的小鸚鵡用那動聽的歌聲叫醒了我。
我和小妹一共有5只小鸚鵡，可愛極了。我們每天過著天使般的生活……直到有一天。
這一天，媽媽正在澆花，我提來鳥食，正準備喂小紫、小白、小綠、小黃和小藍，媽媽突發奇想的問我：“大雙，你愛它們嗎？”“它們指誰？”我覺得很奇怪。“指小紫它們”。媽媽回答我。“我當然愛它們啦！”我低下頭，紅著臉說。“那你就該給它們自由，放它們回大自然。”聽到這句話，我跑到房間裡，考慮了很久。
第二天，天氣很好，我對小妹說：“走吧，去把小鳥放了”。“哦”。小妹好像很不開心。
我躡手躡腳地慢吞吞地走過去，輕輕的開啟籠子，小綠飛出來了，輕輕吻了一下我的手，向遠方的那棵大樹飛去。又過了好久，小黃飛了出來，站在欄杆上，寶石似的大眼睛，隨時注視著我們，看著我們的家，直到瞧完所有東西后，才飛向遠方，飛了一會兒，它沒有向前再飛，而是依依不捨的在屋頂上盤旋著，像是不願離開，我盯著它的眼睛瞧，不一會兒鼻子酸了一下，眼淚差點掉下來了。半小時後它飛往了自己家。
鳥籠的門一直開著，可沒有鳥飛出去。媽媽走了過去，把籠子頂給拆了下來，頓時，一個白色的身影消失在我們眼前，小白走了，一瞬間就飛走了，似乎多看我們一眼怕自己更加傷心。小藍最後吃了一口食，喝了一口水，唱了一段小曲，緩緩的朝太陽的方向飛去……
最後剩下了小紫，她怎麼也不願飛走，似乎養家裡，不會飛，過了一小時，它飛起來，落在天竺上，始終不飛走，過了一會兒，它戀戀不捨的飛去了……
我望著藍天，看著白雲一朵朵的飄過去，彷彿看見了一片片鳥羽。雖然把小鳥放了，但我想到它們的自由，我覺得我獲得了快樂！
我收穫了快樂 篇20
國小四年級作文 ,514字每個人的成長中，都會有一些收穫。有的收穫了成功，有的收穫了知識，有的收穫了豐碩的果實，還有的收穫了積極向上的精神……今天，我來說說我收穫了什麼。
在我四、五歲時，就開始學習怎麼騎自行車。在一條條傷口上，在那一次次自行車倒地的聲音中，在一次次悲慘的教訓中……我終於學會了騎帶輔輪的自行車。
在二年級，我又有了新的追求。每當看到同學能自由地騎兩輪自行車，他們騎車的技術、動作、速度、神態，似乎與自行車融為了一體，好像自行車就是他們的一雙腿。我也想騎這樣的自行車。我讓媽媽給我買了一輛很大的自行車，還讓媽媽把輔輪取下來。媽媽不同意取下輔輪，說那樣容易摔倒，說等爸爸回來教我騎車。
爸爸從外地回來了，他把自行車輔輪取了下來，然後耐心地教我騎自行車。他讓我觀察別人怎麼騎車，然後輕輕地推著我的自行車，我小心翼翼地踩著腳踏板。漸漸我已經騎得很快了，我得意洋洋。因為不專心，我摔倒了。爬起來後，我繼續練，後來我更小心了。慢慢地我學會了騎自行車。
我終於明白了“天下無難事，只怕有心人”的道理。我收穫了什麼？我收穫了怎麼騎自行車，我收穫了背後付出所得到的快樂。