我在你肩頭看太陽相關作文20篇
我在你肩頭看太陽 篇1
國二作文 ,779字週末下午，閒暇之時，我躺在陽臺的沙發上，看著太陽。而你，我的父親，在書房裡獨自敲擊著鍵盤，不時發出有力的聲響。
我看著窗外明亮的太陽，聽著極富節奏感的敲擊聲，我的思緒回到了十年前的那一個午後。
那時，我才5歲。你也正值壯年，精神抖擻，腳步堅實有力。
那一次，我們全家一起去旅行。因為我還小，最先走累了。你對我說：“爬到我肩上，我揹著你看好山好水好風景！”我高興極了。
我騎在你的肩頭，興奮地大叫著。我俯看腳下的石子小路，只見路邊的清脆小草，在風中招搖著。小草之上的高大樹林，可愛的小鳥嘰嘰喳喳地棲息在上面。看著，看著，忽然有一隻小鳥拍打著翅膀，飛向那蔚藍的空中。我的視線也緊隨著鳥兒，望向藍天。
我又看到了天，我又看到了日。天是那麼的藍，可謂萬里無雲；日是那般的亮，可謂光鮮鋥亮！於是，我大聲對著你說：“爸，你看那天，好藍，太陽好亮啊！”你隨即也看向天，看向日。而我，又看向了你。只見你眯起一根細線，深情地說：“很亮，很亮，確實很亮！”我忘情地欣賞著那美麗的春景……
突然，我看到幾顆豆大的汗珠從你的額頭滾下。我知道，您也累了。我對您說：“爸，我不累了，我自己走吧！”您卻說：“怎麼，在我肩頭，不好嗎？”我沒說什麼。
黃昏了，太陽將你的身影拉得老長，任你在那崎嶇的山路中留下一排排腳印。現在，我已經知道，那腳印是你為我打下的基礎。
“兒子，走，咱們出去打打籃球！”不知什麼時候，父親來到我身邊說道。我的思緒被拉了回來。
“走！咱們打上十八個回合！”我應聲道。
夕陽西下，你的背影還是那麼長，而你的額頭卻不再春光滿面了。
落日下，一陣陣歡笑傳來。太陽，聽得到。
我在莫干山看太陽 篇2
國小四年級作文 ,1018字那是我第一次來到莫干山，我想，下一次來，我定要再捧一抹陽光，藏在心底最柔軟的地方。
長途顛簸，我驚覺：忘帶暈車藥了！下車時快速找到一個角落，扶額狂吐一場。地上狼藉一片，慘不忍睹。我又後知後覺：嘔吐袋幹嘛用的？拿出來用啊？呃……吐都吐完了，還有什麼用啊？！算了算了，不是有清潔工嗎？於是，我去洗手間洗乾淨了，路過廚房，看見一個步履蹣跚的老爺爺，顫顫巍巍地伸出手來，好像慢慢掏進了——下水道？我又走上前幾步，他穿著灰色短袖，後背應該被汗溼了許久，貼在身上，穿著灰色的涼拖，灰色的長褲……他把手伸進下水道，搗鼓了一會兒，掏出些髒物來，覺察到我的視線，捧著那一坨看著我，微微笑了笑，沒有說話。我開口道：“下水道應該定期定時有人清理的吧，您還是洗洗手，趕緊進裡屋去歇息罷。這些什麼臭雞蛋、爛菜葉不是您該做的事情。”“咳，你不知道，這裡一週才清理一次，每天又有這麼多垃圾！很容易就堵住了……”“爸！你怎麼又在這……”是導遊！我嚇了一跳，他竟叫這老人爸爸？見我在這裡，他就住了嘴：“哦，你在這兒？大家都在等你，我回來找你的！你趕緊回去！我去上個廁所。”我往回走時依稀聽見幾句話隨風飄來：“爸！你天天搞這些幹嘛呀！我給你買了好衣服……”“兒啊，不能因為咱有錢，就不重視環境啊！”爭吵聲傳來，我聽見了最後一句：“老頭！我告訴你！你兒子是經理！你不是環衛工！什麼環境不環境的，不關你事！”我不敢相信：這就是旅行時，口口聲聲讓我們注意安全，跟我們說這裡如何人傑地靈的導遊？這就是那個陽光開朗的導遊？我淡淡看了一眼灰暗的太陽。
結束了一天的行程，疲憊不堪，又來到了我們下車的地方。我又看見那個老爺爺，導遊頓時慌了神色，那爺爺依然默默清理著垃圾，當然，也有我的嘔吐物。實在太噁心了，我這個製造者都不忍心看，他從口袋裡掏出一卷紙巾，不捏鼻子，不閉眼睛，就那樣擦啊擦，接著拿起掃把掃去紙巾，乾脆利落，一氣呵成，一看就知道是常常幹這些事的人。他看見了我，朝我友好地笑了笑，擦了擦汗水。我羞愧地看了一眼明媚的太陽。
我在莫干山看太陽。
我在故事中看太陽 篇3
國小五年級作文 ,1454字讀過很多令人感動的小故事，在這些故事中，我看到了熠熠生輝的愛的太陽。
一位母親在大地震的時候，用自己的身體為孩子遮擋了巨石，當救援隊趕到的時候，孩子依然活著。他在夢中甜甜的笑著。只是母親永遠的離他而去，在包著孩子的被褥裡面，有一個手機。裡面正顯示著一條還沒來得及發出去的資訊。“孩子，如果將來你還活著，請你記住，一定要陽光的；積極向上的活下去，---愛你的媽媽。”
一個極度乾旱的地區，在一次補給車送水的路上。一頭老牛擋住了他們的去路，並哀聲乞水。無論人們怎麼趕，它都不肯離開。最後，一位士兵終於忍不住取來一小桶水。老牛並沒直接喝，而是對著天空叫了幾聲。只見一頭瘦的出奇的小牛跑了過來，迅速喝乾了桶裡的水。老牛慈愛的舔了舔小牛的額頭，隨即帶著小牛離開了。
同樣閃著太陽光輝的愛，讓我想起了發生在我身上的事情。
那一次我們要去親戚家吃飯，我非要坐爺爺的摩托車，我軟磨硬泡，爺爺終於同意了。快到的時候，我下車不小心下錯了方向，腿被摩托車的煙囪燙傷了。燙傷的地方足足有一個拳頭那麼大，我嚇壞了，咬緊牙趕緊找了一個凳子坐了下來。這個時候，媽媽剛好走過來。看我有些難受的樣子，蹲下來問我，“怎麼啦？”我指著腿部燙傷的地方告訴她，“剛才在摩托車的煙囪上燙了一下。”媽媽馬上焦急地說：“不要動傷口，在這兒等我！”隨即便去廚房找了一個冰袋，一邊吹著氣，一邊往我的腿上輕輕壓上去。還不忘說：“怎麼這麼不小心？大熱天燙傷多疼呀……”
接著半個月，媽媽幫我洗澡時，總是想各種辦法，不讓傷口上沾上一丁點兒水。在抹藥的時候，媽媽總是輕輕地吹著我的傷口，清涼的風掃到劇痛的傷口上，我覺得沒有那麼疼了，反而覺得十分的涼爽，很舒服。
隨著年齡的慢慢增長，我開始變得愛美了，變得喜歡打扮了，只是腿上燙傷的那個地方依舊還留著一塊兒傷疤，我很擔心。媽媽安慰我說：“人的美其實不在外表，心靈美才是真正的美”
每一次，當我想起這些童年往事和父母那焦急而又心疼的眼神時，我的眼淚總是在眼眶中打轉。那是多麼的感人啊。有的時候我做錯了事，媽媽總會一再的提醒我，催我。但是，如果反覆做錯，媽媽也會很生氣，不過一般情況下，媽媽都是笑的，都是開心的，快樂的。以前，我跟媽媽也會鬧一些“小別扭”。而現在我們已經是好朋友，我們可以相互傾吐心聲，即使偶爾的爭吵也會隨著時間自然而然地逝去。
愛是太陽一般的溫暖而又崇高，我在故事中看到了太陽，那個地震中用自己的生命呵護孩子的母親；那頭在乾旱中把難得的一口水讓給小牛的母牛……我在生活中感受到了太陽的溫暖：媽媽治療我的傷口的小心，對我的安慰；因為我做錯事的生氣、傷心、批評；相互互吐心聲的快樂……
是啊，愛是絲絲春雨；愛是朵朵青蓮；愛是片片楓葉；愛是叢叢爐火。
愛在四季，在每個角落。哪怕只是一點的短暫時間，它都不會逝去，它是永遠存在的。這個世界上，總有人偷偷的愛著你，關心著你。，他們是誰？可能是聰明而又智慧的人類；可能是不會說卻有著自己的表達方式的動物；也許是我們喜歡的植物。
我們都擁有愛，我們給予希望，給予安慰，給予幫助，都在用不同的方式表達著，享受著每一份愛。愛就像陽光一樣照耀著每一寸土地。
我在故事中看到了熠熠生輝的太陽，我在生活中感受到了太陽的光輝。
我在成長中看太陽 篇4
國一作文 ,935字太陽的東昇西落就如同人的一生，剛剛升起的是童年，冉冉上升的是青少年，如日中天的是壯年，日薄西山的是暮年……
出生——日出
遙遠的東方，一縷淡淡的紫氣飄浮而來，地平面上也閃出陣陣紅光，將天際染成了淡紅色。隨後，一輪紅日緩緩升起，絢麗的陽光照亮了大地。沉睡中的萬物也甦醒過來，向太陽致以最高的禮節。
與此同時，某間手術室內，一個小嬰兒伴隨著日出而呱呱落地。“哇，哇……”他哭泣著，響亮的哭聲充滿了朝氣，正如同著升起的朝陽一般。又彷彿是在向世界宣告他的降臨。
幼年——晌午的太陽
晌午的太陽充滿了活力，他懸浮在空中，向大地噴吐出他滿滿的熱情——高溫。他過分熱情的招待使人們苦不堪言，只能躲在陰涼之處。而他似乎仍不滿足，似乎認為這樣不足以彰顯他的熱情，繼續提高著溫度。
仔細想想這正不是青春期的我們嗎？做事充滿了矛盾性。一方面我們情感濃烈，熱情奔放，對待他人熱情好客。但另一方面我們做事衝動魯莽，不顧及他人感受。但無論如何我們總是能改正錯誤，完善自身。無論遇到什麼困難，我們都能砥礪奮進。
中年——下午的太陽
下午的太陽少了幾分中午時的毒辣，多了幾分內斂。他不聲不響的將一天的溫度推向了頂點。使人在沒有感覺的情況下就出汗溼了全身，卻未發現是何時溼的。
步入中年，人的身體和心理髮生了很大的變化。他們的身體逐漸衰弱，變得體弱多病。他們也越來越圓潤，年輕時的稜角早已被生活磨平，做事有了自知之明。不再像以前那樣冒冒失失的。
暮年——日落
傍晚，太陽漸漸朝地平線下落去。陽光也變得衰弱起來，不在像此前那麼耀眼。他結束了一天的工作——給世界帶來光與熱。他為世界作出了極大的貢獻，卻不收取一絲回報。他的捨己為人是多麼令人敬佩。
人到晚年，對一些事看得已經不是那麼重了。想得最多的還是下一代怎麼怎麼樣。他們為這個社會做了一輩子貢獻，社會不欠他們什麼，但他們還是義無反顧，用自己微薄的力量為未來的社會鋪路，為了明天而奉獻出自身。
人的一生就是一天，不同尋常的一天。
我在小區裡看太陽 篇5
國小五年級作文 ,817字每當我抬起頭，看到天上那光芒萬丈的太陽時，我就會情不自禁地想起小區裡清潔工奶奶那辛勞的臉龐。
每天清晨三四點天才剛亮，就能聽到清潔工奶奶掃地的“唰-唰”聲，那時候太陽還沒出來，道路上也沒幾個人，在如此安靜的環境裡，清潔工奶奶日復一日地打掃著，使我們有了一個乾淨、整潔的美好家園，她也成了這小區裡最美麗的一道風景。
初升的太陽徐徐升起，金燦燦的陽光在路面上撒了一道金粉。少年背上書包去上學了；上班族拿著檔案上班去了；老年人穿著服裝出門晨練了；一切都是那麼美好。每個人走在那乾淨的道路上，心裡頭頓時湧起一絲絲如同太陽光輝般的溫暖。那種溫暖使人身心舒暢，讓每個人在早晨都能有一個好心情，我們走在這乾淨整潔的路上總會情不自禁地感嘆：“真乾淨呀！”
可是，在這乾淨整潔的背後，卻是清潔工奶奶辛勞的汗水。她每天天不亮就要起床，三四點開始工作，為的是能夠在人們出門之前把道路打掃乾淨，讓人們一出門就能有一個良好的環境，她用掃把這支神奇的“畫筆”，“畫”出了一個美好的家園。
不管是在烈日炎炎的夏日，還是寒風凜冽的寒冬；不論是狂風呼嘯的白天，還是大雨傾盆的夜晚，她都不曾“缺席”。無論多惡劣的環境，她都如太陽一般，即使再忙再累，也渾身發著光，那光溫暖著小區裡的每一個人。
是她，用掃把掃出了小區的文明；是她，用抹布擦出了小區的整潔，她用那一雙粗糙的手，守護著我們小小的一片天地，令小區裡的人們身心愉悅。
這樣的人，我由衷的敬佩。
生活中，我們常常會忽略那些平凡又普通的勞動者，她們雖然不怎麼被關注，但卻依然默默地奉獻著自己。她們就像太陽一樣，無論何時何地都閃爍著耀眼的光芒，那光芒甚至比天上的太陽還要燦爛，既溫暖了別人，也快樂著自己。
雖然我不知道那位清潔工奶奶的姓名，但是她那辛勞的臉龐永遠像太陽一樣，深深地印在我的腦海裡。
我在什麼中看太陽 篇6
國一作文 ,877字我在冰天雪地中看太陽
空中還飄著小雪，趕路的人，個個裹得嚴嚴實實，埋頭前進。我剛出門，走了一小會兒，便一個不慎，“砰”的一聲摔倒了。
路上因為有積雪，結了厚厚的一層冰，堅硬無比，摔下去屁股都快跌成幾瓣了。疼痛感快速傳遍了全身，我只能摸著屁股，抱著腿叫“哎呦”。更難受的是，寒風趁火打劫，一找到空兒就往衣服裡面鑽，直刺到骨頭裡去。寒意與痛意手牽手佔領了我的四肢百骸。
這時，太陽露了小半個臉，大概也是受不了狂風的追逐，陽光顯得微弱無力。
我凍的直打顫，卻無力爬起，多希望能有人來扶我一把。但是人們低著頭，匆匆在我身邊走過，有的人會瞥我一眼，卻不停下腳步，有的人是壓根沒看到。
寒風快把我吹成冰棍了，連我的心也漸漸凍了起來。我望著空中的太陽，似乎跟我一樣無力地掛著。這個世界真是太冷了，連太陽也無法溫暖，我對人們的行為感到心寒。我倚著一棵枯弱的老樹，堅持著最後的力量撐著，希望能站起來。無奈，四肢又僵又疼，地面又滑，剛單腳站穩，一不小心又滑了下去。我靠著樹，眼前的雪景是灰濛濛的，腦子裡是灰濛濛的，心裡也是灰濛濛的。
突然一個聲音響起：“你怎麼樣了？受傷了嗎？”
抬頭，凝視，不禁呆住。那是一張多麼和善的面龐，似乎每個器官都在朝我微笑。此時離我摔倒已過了很久，這名陌生大哥的話語，將我內心的失望驅趕，希望之火又復燃。他伸出雙臂，一隻手托住我的後背，一隻手拉著我，小心地把我扶起，看我站穩後，他輕籲一口氣，臉上綻出了微笑。
我怔怔的看著眼前的“小太陽”，他的一言一行讓我感到了世間的真情。在這冰天雪地之中，他給我帶來了溫暖，點燃了希望，這才是溫暖世界的太陽。
隔了良久，我才冒出一句“謝謝”。而他那句“沒關係”，很快就在寒風中吹散。
他的背影消失在茫茫雪地中，我覺得身上溫暖起來。抬頭，發現陽光也格外刺眼，金黃的陽光斜灑在雪地，雪景也明媚了起來。我不禁一笑，在這冰天雪地中，我看到了兩個傳遞希望、傳遞光明的太陽。
我在街頭看太陽 篇7
國三作文 ,784字那天，學校忽然通知要提前放學，可父母都不在家，我又沒帶鑰匙，只得百無聊賴的在街頭閒逛。路過一家大商場時，看見一個穿著破爛的老奶奶手捧著一個小碗，跪在那裡。而人們來去經過卻並沒有幾位為之停下腳步。
我在心裡冷笑一聲：這年頭的乞丐，有幾個不是騙人的？將自己化裝成殘疾人博人同情者，有之；放著悲慟的音樂，編著心酸故事者，亦有之；更有甚者，一邊假裝自己很可憐，一邊不忘顯擺腳上的耐克……於是，我躲開了那個老奶奶乞求的目光，向另一個方向走去。
這時，我被一個女人所吸引。她穿著華貴，姿態優雅，一看就知道是有錢人。來往的人們紛紛為她這身不俗的打扮投以豔羨的目光。她從那家大商場出來，手裡提著大包小包的東西。
女人突然停下了腳步，因為那個老奶奶對她輕聲道：“行行好吧……”
我饒有興趣的看著這一幕，那女士是會嫌惡的乜她一眼呢？還是故作憐憫的扔幾個鋼?呢？真是令人好奇。
但是這次，我並沒有猜對。只見那個女士彎下腰來，溫和的問：“阿姨，你怎麼了？”
眾人見到女人這樣都很驚訝。那老奶奶向女人說了幾句什麼，大概是說自己的遭遇吧，因為旁邊的人都發出了不屑的哂筆——除了那個女人。女人聽畢，同情的點點頭，抱歉的說：“不好意思啊阿姨，你看我這手裡都是東西，沒辦法拿錢給你，要不，你自己來拿吧，錢在我的包裡。”說著居然半跪於地，讓老奶奶來拿。
我清楚地看見，那老奶奶渾濁的眼珠裡流下了兩行清澈的淚水。她象徵性的拿了些錢，雙手合十的向女人鞠躬：“謝謝！如果所有人都像您這樣就好了！”
女人走後，大家都說她在作秀。可是令人感到可悲的是，連個作秀的人都沒有。
那天，我在街頭看見了太陽，散發著愛與尊重的光芒的美麗的太陽。
我是你肩頭的落花 篇8
高二作文 ,848字歲月催人老，轉眼已落幕。你絕代的風華，在歲月的長河中的悠然中飄落。
—題記
我是你肩頭的落花，被歷史的長風吹落在悠悠流淌的歲月中，見證你—鄭成功一生的豐功偉績。
輕輕地，我踏入這個似曾相識的世界。悲喜過客，唱不完憑樓遠眺的長歌；黑暗正義，道不盡兵戎相見的故事……
秋陰不散，雨打殘荷，蕭瑟的秋風風捲殘雲般襲來，將驚寒的雁聲淹沒在滾蕩的秋波裡。
你身披鎧甲，手握長劍，眉宇間滿是憤憤不平的怒氣，“擾我山河者，死！”一聲氣壯山河地怒吼，天上的雲怕也似的散開去。這一仗，是要打出我國人堅貞不屈的民族氣節的！你在心中淡想，嘴角勾勒出鄙夷的笑。
我知道，這次與上次抗清不一樣。自古忠孝難兩全，你冒著不孝的罪名，違背了你父親的意願，毅然地選擇了與張煌言聯師北伐。你雖因此一時間名震東南，但我知道，這一仗，不為追名，不為逐利，只為了保我金甌不缺！
這一次，你揹負著民族的神聖使命，抗擊荷蘭殖民者。你站在秋光最燦爛處，長吟：
“開闢荊榛逐荷夷，十年始克服光基。田橫尚有三千客，菇苦間關不忍離。”
而後便奔赴寶島臺灣，這一去便是一生。草綠了又黃，花開了又謝，彈指流年，剎那芳華。永曆十五年，那是個特別的日子，自寶島臺灣被荷夷佔領之日細數，已經過了太多太多的等待，臺灣人民日日盼君來。終於，你鏖戰沙場，用手中的長劍砍下荷夷的頭顱，用荷夷的血來祭奠英烈的靈魂，收復了寶島臺灣。
天涯倦客，山中歸路，望穿故園心眼。一生的戎馬征戰，一世的刀光劍影，換來了“四鎮多二心兩島屯師敢向東南爭半壁；諸王無守土一隅抗志方知海外有孤忠”的讚譽。你披荊斬棘，戎馬一生，最終逃不過命運的桎梏，你去了，留下了你絕世的風華，在家鄉弘揚！在中華民族的歷史中傳承！在根親文化中昇華！你去了，千古風華，卻直說到今。
綠水本無憂因風皺面，青山原不老為雪白頭。歷史，看似無情的揮揮點點，正如這明月清風般的時節，映射出一個個英雄，一段段不老的歷史。而我，則是你肩頭的落花，在你的故鄉、我的家園—固始，欣賞你絕世的風華！
我在家鄉看太陽 篇9
國三作文 ,511字家鄉的美無處不有，在眾美之中太陽尤其最美。放暑假了，我回到了魂牽夢繞的家鄉。天還沒亮，鳥兒就在唱歌，我按捺不住愉悅的心情，起來看太陽。
早晨，太陽還在山間裡呼呼大睡。我迫不及待地來到了小橋邊，小橋的對面是一望無際的麥田，成熟的小麥換上了金色的外衣，像是穿著金色盔甲的戰士，守護著整片大地。就在這時，太陽輕輕地揭開層層的雲被，露出金色的笑臉，慈愛地注視著這睡了一夜的大地。清涼的晨風中，小露珠仰起了圓圓的腦袋，向太陽微微地點頭。太陽那絢麗多彩的光映在露珠上，露珠上便呈現出一枚枚金燦燦的小太陽。慢慢地，太陽好像揹負著重荷似的，一步一步慢慢地掙扎著往上爬。剎那間，火球般的太陽終於衝破了雲霞跳了出來，發出奪目的亮光，把大地照得亮堂堂的。
中午，太陽換上了金色的外衣，散發著刺眼的光芒，讓人們睜不開眼。樹上的蟬兒們看見太陽就像見到自己的老朋友，正用它們的方式給太陽打招呼，唱起了動聽的歌曲。
傍晚，一縷縷輕煙從房屋的煙囪裡輕盈地飄出來。太陽累得臉都紅了，依依不捨地滑到了西山。遠處的山、樹林在夕陽的照射下，披上了一襲胭脂紅的外衣，真像一幅畫！我情不自禁地讚歎道：“夕陽無限好，只是近黃昏！”
啊！我愛家鄉的太陽，更愛家鄉的一切。
我在書裡看太陽 篇10
國三作文 ,707字有人愛躺在陰涼處看太陽，有人愛隔著大樹看太陽，而我則獨愛那書中的“太陽”。書裡的太陽與別處不同，它散發著誘人的氣息，吸引著我的眼球。書中的太陽是誠實守信，是尊敬師長，是勤奮好學。它引導著我的人生。
明朝時期，出生在一個貧寒家庭裡的小男孩。他自幼喜好學習，可無奈家中供不起，有時只能勉強湊一點。那時，村裡只有一個老秀才，叫陳二爹，也就是小男孩的老師。小男孩在那裡十分認真地學習，不敢怠慢老師講的任何一個細節，也不敢浪那裡學習的一分一秒。陳老師很喜歡他對學習一絲不苟的態度，就破例免去了他的學費。從此，他更加積極的學習了，他就像一顆天邊永放光芒的太陽，東昇西落，日復一日地努力散發溫暖的光芒，這光芒影響著同學，照耀著老師的雙眼。
小男孩非常愛看書，但家中買不起，他就去別處借，一借到書就趕緊抄，不敢過了日期。他每次都能趕在截止日期前及時地把書還回去，所以大家都很樂意把書借給他。
那是一個寒風凜冽、大雪紛飛的嚴冬，小男孩如約去山中拜訪一位老師。於是他披上一件很單薄的外衣就出門了，他的母親見狀驚訝地喊道：“你今天就別去了，外面這麼冷，天寒地凍的，你就穿這麼薄的衣服，會被凍壞的呀！”小男孩搖了搖頭說：“不行，我跟老師約好了，不能失約啊！不能不守信啊！”於是，他一路上頂著風雪，挺到了老師家。老師看著披身是雪的他，心裡既心疼又欣慰，連忙請他進屋，直誇他是一個誠實守信的好孩子。小男孩微笑著拍去身上的積雪，他的笑容就如同冬日裡的一縷陽光，溫暖著老師的心窩。
最終，這位勤奮好學的小男孩成為了一名史學家，他就是宋濂。
書中的宋濂，就是一顆太陽。他的誠實守信、尊敬師長、勤奮好學的品質散發著光芒，感染著我，使我的人生有了目標。