我在《語文主題叢書中》追求美相關作文20篇
我在《語文主題叢書中》追求美 篇1
國小四年級作文 ,894字寒假，帶著梅花的暗香，帶著年味的香甜走向我們！終於，我有機會和我最親密的朋友《語文主題學習》叢書朝夕相伴，可以與智慧相伴而行了。
《語文主題學習》叢書已經伴隨我四個春秋了，它像一把開啟智慧的金鑰匙，讓我收穫了很多，它包含了人生中的酸甜苦辣，它也是一個無私奉獻的好老師，每本書都有他的獨特之處，它令我感動的流淚過，也令我愉快的歡笑過，它比我最珍貴的玩具更吸引我，它比最誘惑人的網路遊戲還讓我愛不釋手，它教我怎樣做人，怎樣做事，它像一盞明亮的燈，在漆黑的夜裡指引我勇敢前行，它教我認識了誠信的重要，《兩個饅頭與一顆高貴的心》中的郭老太，讓我見證了靈魂的高尚，感受到了人性的溫暖：2009年12月的早晨，一位拾荒老人郭冬榮像往常一樣，拎著籃子去拾荒，發現一個鼓鼓的塑料袋，裡面一共有7000元錢，她立刻把錢交給了值班民警，7000元對於郭老太來說可以做很多事：給老伴買藥，給家裡買米，給孫子買禮物，可她卻把錢交給了民警，甚至都沒有猶豫一下，這個故事讓我們感受到拾荒老人的心比金子還寶貴，“錢不是自己的不能要”這句樸實的話讓我知道品質高貴和知識無關；《把廁所打掃得比廚房還乾淨》中的查理貝爾，因為家境及其貧寒，於是他找到麥當勞店的店長，請求給他一份工作，最後，店長給了他一份清掃廁所的工作，他認真地工作，把所有心思全部放在廁所上，他打掃的廁所，比廚房還乾淨！後來，貝爾被提升為澳大利亞最年輕的總經理，他說的兩句話對我很有教育意義：一件事，你可以不去做，可是如果你做了，就要全力以赴地做好。一屋不掃，何以掃天下？正是貝爾對工作一絲不苟的態度，成就了他日後的輝煌事業，這個世界，每一份收穫都需要付出艱辛和努力，不努力，即使僥倖成功，也不會長久，所以，請記住：只有腳踏實地，才會獲得真正的成功。
我無法用語言感謝《語文主題學習》叢書帶給我的開心與快樂，因為有《語文主題學習》的陪伴，我的假期寧靜而平凡；因為有《語文主題學習》的陪伴，我的生活簡單而快樂；因為有《語文主題學習》的陪伴，我的世界豐富而多彩！每一天，我都享受著讀書的快樂，我愛我的《語文主題學習》！我讀書，我享受！
在《語文主題叢書》中追尋美 篇2
國小四年級作文 ,498字《語文主題叢書》已經陪伴我四年了，它像一位提著指路燈的引路人，帶領我走向正確的道路；它像哆啦、夢機器貓、小叮噹的大口袋，裡面的文章應有盡有；他像網上常說的“驚喜”麵包，每一篇文章都給讀者一次驚喜。寒假剛開始，我就迫不及待、如飢似渴的的讀起來語文主題叢書。
哇！我像一條離開大海，倍受煎熬，又重新迴歸大海的魚兒，在無邊無際的書海由自在地游來游去！剛失水的魚兒，缺的自然是水，我情不自禁地遊進《五彩池》，啊！掬起的每一滴都是金玉，撩起的每一串都是豬鏈。游完了美麗的《五彩池》，我歸海來看《日出》，看完後不禁讚歎：如果我們每個人都有如日之升的壯志和熱情有蓬蓬勃勃奮發向上的精神，那麼，什麼樣的奇蹟不能在我們的手中實現呢？看完《大海》《日出》，我變成一隻小鳥，《飛向拉薩》，啊！《拉薩的天空》真藍啊！我不禁讚歎！這時，我的身體不受控制地飛向遠方，等停下來才發現是《男生和女生》在交談，我仔細一聽，原來是男生在向女生還錢。我想：《一諾千金》《誠信》這種美好的品質竟然能流傳到現在，真好啊！我滿意地飛向了另一個故事，那裡友隱藏了怎樣的美呢？
我在《語文主題叢書》中追尋美，你來嗎？
我與《語文主題叢書》 篇3
國小三年級作文 ,474字這個寒假，我和我的爸爸媽媽一起閱讀了《語文主題叢書》。
放寒假時，老師讓我們讀語文主題叢書，本來我有一些不想讀的，想到外面去玩遊戲。媽媽發現了，就對我說：“你可以出去玩會，但是讀書不是也很好嗎？如果不想讀主題叢書，可以先讀一下課外書，好嗎？”我聽了，點了點頭。
我先開始讀了一些課外書，感覺很有趣，讀了好長時間。媽媽來到我身旁，給我倒了一杯熱水，問我：“累不累啊？喝杯熱水吧！”我接過水杯說：“不累、謝謝媽媽！
之後，我便開始讀《語文主題叢書》，讀著讀著，也喜歡上了《語文主題叢書》。
我晚上會讓媽媽給我講《語文主題叢書》裡面的故事。有時，媽媽已經口乾舌燥了、但我還是要聽；在我的強烈要求下，媽媽會滿足我的要求；有時我晚上會在自己的床上讀書，讀著讀著便趴在書上睡著了；有時我看得太入迷了，連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢！
有一次，我讀《語文主題叢書》時，專心看了好長時間一抬頭，看見爸爸在身旁，我問爸爸“爸爸，你什麼時候進來的啊？”爸爸說：“我都已經來了好長時間了。”
我喜歡上了讀《語文主題叢書》，因為書中有許許多多知識，還能讓我明白很多道理呢！
我與語文主題叢書 篇4
國小五年級作文 ,3902字【篇一：我與語文主題叢書作文】
吳一晴
前幾個學期，我認識了幾位特殊的朋友，它們帶給了我清香的氣味和美好的童年。今年寒假這四位朋友又如約而至，看到它們，別提我心裡多高興啦！它們就是《語文主題學習》叢書。
它們給我帶來了許多的樂趣。四本叢書主題分別是淡粉色的“為地球撐起一把傘”，淡黃的“多味童年”，綠藍的“真情傳遞”，紫藍的“愛在人間”。我最喜歡粉色的那本，所以我便認認真真地讀起來了。裡面的內容非常有趣，時不時的讓我捧腹大笑。老師常說“不動筆墨不讀書”，我按照老師的要求，每讀一篇文章，都圈畫好詞好句，標好自然段，寫出自己對這本書的內容的概括與讀後的感受。
有一次，我正在津津有味的讀著《語文主題學習》叢書，媽媽喊我吃飯，我沒有聽見，於是媽媽走到我面前突然拍了一下我的腦袋，我嚇了一跳，心愛的《語文主題學習》叢書從手中滑落，我忙接住，又津津有味的讀起來。媽媽見我沒反應，就湊過來邊說邊看：“看什麼呢，這麼入迷？”我得意洋洋的朝媽媽揚了揚手中的主題叢書，說：“在看我的最愛”。媽媽坐過來挨著我，也情不自禁的看起來，都忘記了自己是過來喊我吃飯的了。《語文主題學習》叢書不僅俘獲了我的芳心，也得到了媽媽的喜愛。就這樣，一個寒假我和媽媽邊讀邊討論，不僅讀到了美的文字，收穫了滿滿的正能量，而且讓我和媽媽成為了一對“讀書小搭檔”。
《語文主題學習》叢書就是讓我們養成閱讀習慣。下面這些天我把所有的《語文主題學習》叢書都給讀完了，而且還寫了讀書筆記！有《語文主題學習》叢書的陪伴，這個寒假真充實呀！
【篇二：我與語文主題叢書作文】
杜函林
寒假裡，老師讓我們讀《語文主題叢書》，媽媽也參與到我的讀書活動中來，語文主題學習裡面的故事都很好，其中我最喜歡的故事是《致地球上的人類朋友》，我讀完這篇文章特別想哭。
如果真的像書中說的那樣，地球會變成什麼樣子呢D它有堅定的信念，明確的目標，能夠不畏艱辛，勇往直前。《最好的伯樂是自己》這篇文章我明白了：有人幫你，是你的幸運；無人幫你，是公正的命運。沒有人該為你做什麼，因為生命是你自己的，你得為自己負責。達芬奇是幸運的，有人幫他認識了自己，但很多時候，需要自己去發掘自己的潛能，學會做自己的伯樂。《狐狸和葡萄》這則寓言告訴我們：有些人無能為力，做不成事，就藉口說時機不成熟。《楓葉禮讚》這篇文章我知道了關於楓葉的詩句：“曉霜楓葉丹，夕曛嵐氣陰。”“山店橘花發，江城楓葉新。”“荻花偏似雪，楓葉不禁霜。”“思飄明月浪花白，聲入碧雲楓葉秋”“楓葉欲丹先慘澹，菊叢半倒不支援”……
《語文主題學習》叢書讓我懂得了很多道理，學到了很多知識，也提高了我的寫作水平正，應了那句話“一分耕耘，一分收穫”，我以後要讀更多的書，懂得更多的道理。
【篇四：我與語文主題叢書作文】
黃旭
蘇聯文學家高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。就是因為這句話，我愛上了閱讀。
一提到《語文主題學習》這一系列的書，相信同學們都很熟悉。這套書裡不僅有好詞、好句、好段、好文章，還包含了生活中的“酸甜苦辣”，書中告訴我們如何去做一個正直的人，還告訴我們如何去對待他人，關愛他人。在每一個新的學期裡，它總是以一副嶄新的面貌迎接我們的期盼，為我們提供新的知識，讓我們學習，快樂地成長。
三年級下冊“語文主題學習”內容更加豐富，有《為地球撐起一把傘》《多味童年》《真情傳遞》《愛在人間》四本書。拿到新書，我便愛不釋手。我趕快制定了假期讀書計劃，每天都會去認真地讀完十個故事。叢書裡面的每一個故事，都寫得那麼生動，那麼真實，那麼精彩！常常把我帶進故事中，帶進我的回憶裡。看了《握住自信》這篇文章，我想起了五歲時爺爺培養我打獵，那時我不夠自信，總是打偏方向。爺爺看後嘆了一口氣，轉身走了。我看到爺爺的失望，開始自信起來，打了一隻只小動物。從那時起，我明白了自信就會成功。《長途跋涉的肉羹》中的“那一鍋肉羹”，讓我想起了在我三歲的那一年，爸爸從外地趕回來買了很多外地的小菜和風味小吃。那些小菜和小吃一個比一個好吃！因為這裡面有爸爸對家人的愛，吃起來暖暖的。想到這裡，我的眼淚流了下來。
《語文主題學習》---我的好夥伴，謝謝你！你就像一盞燈，在黑夜裡為我照明；你就像天空中的一顆繁星，讓我的每一個晚上都絢麗多彩。
【篇五：我與語文主題叢書作文】
李媛媛
寒假開始了，我為自己制定了一份寒假計劃，我們學校發了四本主題叢書，我打算每天讀六篇文章，這樣就可以讀兩本書了。
寒假的第一天，我興致勃勃地開啟書，準備一口氣把這本書讀完。一開始我感覺很有趣，但讀著讀著我感覺有點煩悶了，我不想讀了，我對媽媽說：“我不想讀了，我想出去玩”。媽媽語重心長地對我說：“高爾基不是說過了嗎，書籍是人類進步的階梯。你想要進步就要多讀書。遇到困難就要想辦法解決，不然就永遠都不會成功。”
我覺得媽媽說得很有道理，我就又讀了一會，我感覺書中有很多的道理，就這樣我一直讀了下去，我把好詞好句都劃了出來，有不會的就問媽媽。就這樣一直讀，直到停下來的時候，我發現已經晚上了，我居然讀了整整一下午。第二天我寫日記的時候，我感覺思路非常清晰。媽媽說這都歸功於你讀書的功勞，我日記寫得不僅內容充實，而且字也寫得漂亮。
寒假我讀了很多書，懂得了很多道理，也學到了許多知識。
【篇六：我與語文主題叢書作文】
孟祥運
日月如梭，光陰似箭，一轉眼，我已經是一個三年級的小學生了，而《語文主題學習》叢書也已經陪伴了我整整三年。三年來，它像一盞永不磨滅的明燈，引導著我走向人生的光明；它像教我做人的老師，教會我辨別真善美醜；它更像我最真摯的朋友，我們互相傾訴心中的喜怒哀樂……
寒假一開始，我就迫不及待地捧起《語文主題學習》叢書認真地讀了起來。叢書中的故事有的讓我捧腹大笑，有的讓我留下了傷心的眼淚，有的讓我明白了深刻的道理……
今晚，吃過晚飯，我像往常一樣，打開臺燈，翻開叢書，開始了每晚必不可少的盛宴，我的精神大餐—《語文主題學習》叢書讀書時間。當我讀到《藏羚羊的跪拜》這篇文章時，我深深地被感動了，“藏羚羊為什麼要下跪？原來在藏羚羊的肚子裡，靜靜地臥著一隻小藏羚羊，它已經成形，但已經死了。”讀到這裡，我早已淚眼朦朧，這使我想到，不管是人還是動物，只要是母親，都必定是英雄！為了孩子，母親寧願捨棄自己的生命！這種偉大的母愛，讓人感動，更讓人震撼！
我喜歡讀《語文主題學習》叢書的另一個原因是：每次讀完文章，老師都會佈置相應的一米閱讀，看著這些難題一個個被我攻破。我捧著用智慧換來的100分時，成功的喜悅一次次浸潤著我小小的心靈，我開心極了，這使我更有信心地面對更大的挑戰……
我是一顆小樹，主題叢書給了我燦爛的陽光，充足的水分，肥沃的土壤，讓我茁壯成長！我愛我的《語文主題學習》叢書，它是我最好的朋友！
【篇七：我與語文主題叢書作文】
段相丞
發新的語文主題叢書了！從我拿到下一個學期的語文主題叢書的那一刻，就如同吃了太上老君長生不老的仙丹一樣開心。因為就是有了這四本主題叢書才豐富了我的寒假生活。
這次的語文主題叢書的內容真是讓我讚歎不已，裡面的內容非常精彩：有的文章光看看題目就很吸引人；有的文章寫得非常生動、有趣，引人入勝；還有的文章有非常完美的開頭和結尾。我準備利用寒假的時間好好讀一讀。
叢書裡有許多文章，我讀完了以後有了許多體會和感悟。比如，第一篇文章《蝴蝶》，從這篇文章，我體會到每一個生命都不容易的生長，在努力的向前，或者向前發展。我還讀了第二冊的《鷸蚌相爭，漁翁得利》和《鷸蚌不爭》這兩個故事。這兩個故事讓我明白了：有的時候兩個人不爭，有可能會帶來益處，如果有時候兩個人相爭，有可能會變成兩敗俱傷。
我不僅喜歡讀語文主題叢書，而且還跟語文主題叢書發生了一個有趣故事呢！一天，我正在如痴如醉地看語文主題叢書。突然，爺爺進來給我說要帶我去東方不夜城。我非常想去東方不夜城玩，以前經常央求爺爺帶我去玩，爺爺也是不勝其煩。這次好不容易爺爺主動要帶我去了，但是書實在太精彩了，我正讀在興頭上實在難以割捨，我就沒跟著爺爺去。
假期裡，我與主題叢書成了好朋友，養成了“手不釋卷”的好習慣，感受到閱讀的樂趣。感謝語文主題叢書，豐富了我的寒假生活！
【篇八：我與語文主題叢書作文】
齊樂彤
放假啦，老師給我們發了四本語文主題叢書，我準備利用寒假的時間讀完這四本書。在叢書裡我認識了善於觀察的法布林，驕傲的大白兔，勤勞善良的父母，大鼻子的羅威妮卡……
其中令我感觸最深的文章是《一道有獎懲答題的啟示》。這個故事講的是小男孩以簡單的方法解答了看似極為複雜但卻非常難解的題目。這個故事讓我明白了，要解決難題，有時候單純的思考方法，往往比鑽牛角尖的複雜思維有效。我們做題時，找出解決問題的關鍵所在，問題自然就迎刃而解了。所以我們在學習生活中，即使是面對一些棘手的難題，也不要望而卻步，應儘可能的發揮自己的聰明才智，以簡馭繁、化難為易，儘量取得勝利。
叢書裡還有一篇我需要學習的文章，那就是《圖書館的老鼠》。這個故事講的是山姆是一隻善於寫作、博覽群書的老鼠。一天夜裡，它突發奇想，把自己一生的經歷寫下來，匯聚成了一本書—《吱吱一隻老鼠的一生》，後來又創作了《孤獨的乳酪》和《老鼠公館之謎》。大家都很喜歡山姆，但是山姆都用自己的故事當做一面鏡子告訴大家：每個人都是作家，只要你願意寫。
寒假裡，讀叢書的經歷讓我體會到了讀書的快樂！徜徉在書的海洋裡，我汲取了很多“養分”，冬去春來，讓我乘著閱讀的春風，攜著語文主題叢書成長為茁長的小樹！
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我與語文主題叢書 篇5
國小四年級作文 ,394字放寒假的時候我讀了語文主題叢書，書中的故事非常精彩，讓我在歡笑的時候學到了知識，每個故事都非常有意義。
我特別喜歡《成長的足跡》這一個章節，這裡面一共有4個故事，都是告訴我們，自己的路，需要自己去走，哪怕跌跌撞撞，也要堅持下去。其中我最喜歡《收穫的日子》這個故事，故事的主角是一個玉米，它長得非常好看，它的顆粒非常飽滿，自認為是玉米地裡最好的玉米，可是老婆婆很久沒有去摘它，時間長了，它就很悲傷，認為自己不是最好的了，顆粒慢慢的變黃了，葉子也不再像以前那樣漂亮，後來老婆婆終於把它摘了下來，它聽到老婆婆的誇獎，終於明白了自己的作用，原來它是被當作種子來培養，用它來換取明年更大的豐收。它終於明白了自己不是差的那一個，而是最優秀的。
通過這個故事，我明白了很多道理，在我們成長的道路上，有許多困難，也有許多疑問，但是隻要我們堅持自己的理想，不離不棄的努力，最後我們一定能成為最好的自己。
語文主題叢書“喂胖”了我 篇6
國小四年級作文 ,457字寒假期間我讀了《語文主題叢書》，書中的故事非常精彩，有的讓人捧腹大笑的，有的讓人學到知識，每篇故事都非常有道理，我很快就愛上了這本書。
我最喜歡動物的奧祕這個文章，一共有5個小故事，在故事中我看到了小猴子去尋找尾巴的主人，還學到了和蟈蟈分辨不同的聲音，不僅有動物，還有很多ABB、ABAB式的構詞方式，對我們以後的寫作有很大的幫助。我最喜歡誰丟了尾巴這個小故事，森林裡有一隻調皮的小猴子，有一天在樹林裡玩耍，撿到了一條小尾巴，它就去尋找尾巴的主人，可是問了許多動物都沒有找到主人。最後終於找到尾巴的主人了，是小蜥蜴丟的尾巴，原來是蜥蜴為了躲避危險，才把尾巴扔掉了。小猴子終於明白了，蜥蜴的尾巴是可以保護自己的。
在這個文章中，我看到了一隻樂於助人的小猴子，我們在學習中，也要幫助有困難的同學。讀完這個故事，我還知道了很多動物尾巴的作用，比如：鯉魚用尾巴游泳，啄木鳥利用尾巴坐在樹幹上。
這個假期主題叢書為了提供了豐富的精神食糧，“喂胖”了我的大腦，我非常喜歡這本書，讓我學到了很多知識。
語文主題叢書讀後感 篇7
讀後感 ,506字以前，我並沒有發現讀書能有多好玩，對讀書不太感興趣。可是在放暑假的這些日子以來，我被這一套《語文主題學習叢書》吸引住了。我逐漸愛上了讀書，靜心閱讀已經成為一種習慣，讀書使我受益匪淺。
特別是《慧眼觀天下》這本書，它讓我不出家門就能看到我們國家各地的優美風景。其中一篇文章寫得太美了，那就是《黃山雲海》，我看了好幾遍，每一遍都好像身臨其境一般。閉上眼睛，我眼前總會浮現出那美麗、壯觀、猶如仙境一般的地方—黃山。據書上所說：“黃山的雲海景象奇特，美極了。到了那裡就好似進入變幻莫測的仙境一般。”人們都說：“黃山是人間仙境。”我想，正是因為這浩瀚的雲海吧。黃山重疊嶂，許多地方見不到陽光，水分得不到蒸發，溫度越來越大，雲霧愈濃，形成了瑰麗的奇異的雲海。
在書中就能欣賞到祖國大好山川有多美。更別提親眼所見了。讀書真好！它能讓我們足不出戶主能博覽黃山風光，雲海的美麗。我想作者之所以能寫出那麼好的文章，這與他愛看書勤於積累和善於思考是分不開的。
書是我們的朋友，它能讓我們從中學到許多知識，增長智慧。《語文主題學習叢書》真好！我愛這套書，它能幫我學到很多知識。以後我還要看更多的課外書，做一個學識淵博的學生。
“打破沙鍋”與”語文主題叢書” 篇8
國小四年級作文 ,474字寒假的時候，我讀了語文主題叢書，很快就被裡面精彩的故事所吸引。書裡有精彩的故事散文，也有奇幻的童話故事，還有指引我們成長的道理，每天我都要讀上幾篇文章。
其中我最喜歡童趣故事匯這個章節，裡面一共有8個小故事，每個故事都是童話，雖然是童話，但是裡面又包含著很多道理，讓我們在歡笑的同時學到了很多知識。我最喜歡《紅蠟燭》這個故事，從前有一隻猴子在村邊撿到了一支紅蠟燭，猴子以為這是一個花炮，它小心翼翼的拿給其他動物看，可是其他動物都沒有見過紅蠟燭，就問猴子這是什麼東西，猴子大喊道，這是火炮會爆炸的。動物們急忙往後退，可是大家想看看花炮是怎麼燃放的，它們就約定晚上一起去山坡上放花炮，最後烏龜去放花炮，可是它們捂著耳朵等了很久，也沒看到天空開出花，只看到它靜悄悄的發出柔和的亮光來。
看完這個故事我捧腹大笑，因為這隻猴子太傻了，把沒有見過的東西胡亂說，而且其他動物沒有經過任何考證，就相信了猴子的話，這時我想到了我們的學習，我們在學習中不能不懂裝懂，一定要有打破沙鍋問到底的精神，不能盲目跟風，對於不明白的問題，要自己去探索，也可以請教家長和老師。
《語文主題叢書》讀後感 篇9
讀後感 ,339字假期裡我從《語文主題叢書》上面讀了許多有有趣的文章和故事呢這些文章和故事呢！這些文章和故事當中我最喜歡的就是《春的訊息》和《螢火蟲》。接下來我就要介紹這兩文章了。
第一篇文章《春的訊息》讓我感受到冬去春來的樣子。這一篇文章中我最喜歡的就是第一句，風，搖綠了樹的枝條，水，漂白子鴨的羽毛。盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來到。我盼望的春天已經來到了。從風中水中，萬物復甦的大地，生機勃勃的景象，我感受到了春天的美好。
第二篇文章《螢火蟲》述敘了螢火蟲的性格身體色雌性和雄性的不同。《螢火蟲》這一篇文章讓我瞭解了苗火蟲的知識，豐富了我的課外生活，提高了我的閱讀能力。
我覺得書不僅僅是知識的源泉，對我來說也是快樂的源泉。有一句書的名言讓我永生難忘，名言就是讀萬卷書，行萬里路。
我與《語文主題學習》叢書 篇10
國小四年級作文 ,563字一提到《語文主題學習》叢書，同學們應該都不陌生。在我眼裡，它是一個無私奉獻的好老師。
記得第一次與主題叢書相見時，我特別反感，看著那厚厚的四本書我真想把它們扔到垃圾桶裡，看到關於主題叢書的作業，我讀都不讀，直接照著書抄，一天又一天，直到被媽媽發現，我捱了好一頓批評，從此以後，我更討厭主題叢書了，可討厭歸討厭，討厭又沒辦法讓我不寫作業，我只好無奈的拿起書去閱讀，這一看，我才知道書中原來有這麼多好看的故事，不僅有描寫景物的、動物的，還有描寫童話與傳說的呢！我就是從主題從書中知道了“年”的傳說、清明的來歷、端午的傳說……
這個寒假，老師佈置我們閱讀主題叢書，我心裡特別高興。為了更好的利用寒假充實我的閱讀，我給自己制定了一個閱讀計劃：首先，我開啟叢書把文章大聲朗讀了一遍。接著，我又閱讀第二遍，並且一邊讀一邊把好詞好句摘抄下來，最後，我都會寫一下我自己的感想了，真的是受益匪淺啊！每一篇故事都教會我一個道理，例如：《鷸蚌不爭》就是讓我明白要相互謙讓，否則就會兩敗俱傷，甚至會丟掉性命。
一轉眼寒假就過去了，回味主題叢書，我還有些意猶未盡呢！可看著被我圈畫的叢書，我感到非常開心。
主題叢書豐富了我的課餘生活，提高了我的寫作能力，現在主題叢書已經成了我形影不離的好朋友了。