我國的寶島臺灣相關作文20篇

我國的寶島臺灣 篇1

國小四年級作文 ,720字

我們的祖國有奔騰的江河,澎湃的大海;遼闊的草原,茂密的森林;有寧靜的山村還有繁華的都市……處處都有迷人的風景。我去過一望無際的草原、杭州的西湖、蘇州的拙政園、上海的東方明珠……而我卻最喜歡臺灣了!

去年的寒假,我們全家去了臺灣,那裡不僅風景優美、物產豐富還是旅遊購物、享受美食的好去處。

我們去了阿里山,我開始興致勃勃地爬山了,樹林裡樹葉落了下來,鋪成了一條金黃的小道,我們來得正是時侯,此刻的楓葉正紅得如此嬌豔,紅葉似火,絢麗多彩,看上去那麼充滿生機。我奮力的爬到山頂,深吸一口氣,山上的空氣是那麼的清新,遠處的山峰山霧繚繞,真是景色怡人,美不勝收啊!

我們又去了臺灣省最大的一個湖——日月潭,它在臺中附近的高山上,那裡群山環繞,樹木茂盛,周圍有很多名勝古蹟。日月潭很深,湖水碧綠。湖中內有一個美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭,南邊像彎彎的月亮,叫月潭。清晨,湖面上飄著薄薄的霧,如同給日月潭穿了一屋紗衣,周圍的建築隱隱約約的倒映在水中。中午,太陽高照,整個日月潭的美景清晰可見,日月潭風景秀麗,吸引了許許多多的中外遊客,有的拍照,有的錄影。我們在日月潭旁一邊吃午飯,一邊看著魚兒一蹦一跳的精彩表?I,開心極了!日月潭景色如畫不僅是臺灣人民的驕傲,大陸同胞也為它的奇景而自豪。臺灣的小吃真是琳琅滿目,應有盡有,一直說減肥的媽媽也是每次都吃得走不動了,我更是吃個不停,哪個都想嚐嚐,吃了還想吃,味道妙不可言,使我口水流下三千尺。

臺灣,不愧是我國的寶島,真美!我希望臺灣早日迴歸祖國的懷抱,臺灣也一定會更加美麗,更加富饒。

美麗的寶島臺灣 篇2

國小四年級作文 ,889字

臺灣是我國東南沿海地區的一座島嶼。

暑假裡,我和家人以及朋友一起去了美麗的臺灣。我們先去了在臺灣南部的高雄。高雄港市,是臺灣第二大城市,它的西、南面瀕臨臺灣海峽,開發甚早,被稱為臺灣歷史最悠久的城市。

第二天,我們又去了旗津港。那兒的海浪柔和,如同一排排可愛的小娃娃提著裝滿貝殼的籃子向你走來,最後,卻把美麗的貝殼忘在了沙灘上。你瞧,它們多可愛呀!

第三天,大家一起去了在臺灣最南邊的墾丁。那裡的風特別大,如果站在海邊,風一吹來,你就會一下子變得東倒西歪。墾丁有一個海洋生物博物館,裡面有企鵝、海藻、珊瑚等海洋生物。其中,最有趣的就要算海蔘了,在觸控池裡,海蔘像一個正在生氣的孩子,不停地鼓氣;也像一個溫柔的媽媽,慢慢地蠕動。在觸控池前的我,看到長滿了刺的海蔘,肉都麻了,腳都軟了。摸了海蔘之後,呼吸都快要停止了,這種感覺真叫人發顫!去參觀企鵝的人們,一個個都在顫抖,剛開始我不知道情形,我還以為他們是不是抽筋了。那時還是炎熱的夏天,豔陽高照,但一進企鵝館就像走進了寒冷的冬天,天寒地凍,企鵝館的溫度真讓人難以承受。企鵝們一個個瞪大了眼睛,它們一會兒游泳,一會兒散步,有時趁你不注意,還會在水裡表演翻轉呢!最後我和同伴們依依不捨地離開了海洋生物博物館。

夜幕降臨,人們一群群地湧向熱鬧非凡的夜市。夜市裡人山人海,人們挑選著自己喜歡的美食、裝飾品、衣服等物品。夜市裡還有絢麗多彩的廣告。臺灣的人民是很愛衛生的,他們自己出行時都會自備塑料袋,絕對不會隨意亂丟垃圾。

最後幾天,我們去了臺灣的首府—臺北。臺北有一幢著名的大樓,是臺灣的標誌性建築,那就是“101大樓”。這幢大樓高101層,彷彿已經衝上了雲霄。而我們只能上到89層。當我在底層仰視這幢大樓時,會迅速感覺到大樓的威嚴、壯觀。在89樓上俯視那些在底層看上去很高的建築就會變得像積木一樣小。在上電梯前,我還以為上到89層會產生“高原反應”,結果上來後安然無恙。

臺灣的南方屬熱帶雨林季風氣候,北方屬熱帶雨林副季風氣候。所以一年四季景色優美,物產豐富,是一個特別有吸引力的島嶼。同學們,你們覺得哪個島能與它相媲美呢?

美麗可愛的寶島臺灣 篇3

國小三年級作文 ,549字

臺灣位於中國的東南部,是我國不可缺少的一部分,雖說面積不大,但美麗可愛的地方可不見得少!

臺中有日月潭、阿里山……臺北有故宮博物館、九份……臺中有海洋館、鵝鑾鼻公園……不過,我最喜歡的還是青青草原和一望無際的大海!

一望無際的大海有時溫柔,有時暴躁。溫柔的大海像一位安靜的小姑娘,太陽照在水面上,泛起金色的水波紋,微波盪漾,輕輕地撫摸著你的小腳丫,那種感覺軟軟的,癢癢的,可舒服啦!而暴躁的大海如海水沸騰,浪花一次次拍打著金黃色的沙灘,一浪高過一浪。我張開雙臂輕輕地撫摸擁抱她,設法想讓她安靜下來,可是一切都徒勞無功!

青青草原的青草地長得茂盛極了!放眼望去,就像綠色的海洋,一陣微風吹來,“海浪”就翻滾起來了!可愛的小羊們在那兒悠閒地散步,有時低頭吃草,有時舔著自己的毛,有時蜷縮在草地上,一副懶洋洋的樣子。當然它們也有調皮搗蛋的時候,會狂奔著去追那半空中的蝴蝶,會在草地上來回的翻滾,好像和我們在撒嬌玩耍,口中不停地“咩咩”叫著。記得我給小羊們餵食的時候,它們還添了我一手的口水呢!

寶島臺灣真是太美麗、太可愛了!我愛臺灣,我愛祖國,讓我們都來熱愛保護她吧!

美麗的寶島臺灣 篇4

國小四年級作文 ,551字

教科書上介紹的臺灣是我國的一座美麗的島嶼,對我來說很神祕。今年的暑假期間,爺爺姑姑和我一起來到了寶島臺灣旅遊。

第二天上午,我們旅遊的第一站是野柳公園。進入公園裡,滿眼都是奇形怪狀的石頭,到了大名鼎鼎的“女王頭”——這塊石頭呈火山形,上面還頂著一個圓形巨石,它是歷經千萬年大自然的雕蝕之後才形成了如此的奇觀。

踩著樓梯上去,我看到巨石下面是一望無際的大海,海面波濤洶湧,白色的浪花一浪推著一浪,拍打著崖邊的石頭。海風大極了,掀起了一波又一波的巨浪,彷彿是在與時間賽跑。

下午,我們遊覽了“巴士海峽”。遠遠地,一片金黃色的沙灘映入眼簾,誘惑著酷愛沙灘的我。司機剛剛停好車,開啟車門,我第一個跑了出去。我興奮地直奔沙灘,脫了鞋後,一腳踩在沙灘上,只覺得腳上火辣辣的燙,但眼前的美景還是讓我不由自主地跑向大海。

一道海浪打來,撲到我身上,把我推倒在沙灘上,又立即把我往海里吸,我大喊:“救命”,突然又有一股浪打來,又把我往岸上推。時間過得真快,我還沒玩盡興,就聽見姑姑催我:“時間到了,我們該上車了。”

在臺灣,還去了很多地方,買了當地的各種各樣的特產,我的臺灣之旅也就此告一段落了。

寶島臺灣在我心中作文 篇5

寶島臺灣在我心中作文 ,4225字

【篇一:寶島在我心中】

“我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群第我就是臺灣……母親!我要回來,母親!”這首熟悉而親切的《七子之歌—臺灣》在我的耳邊迴盪著……

我用什麼來形容你呢?可愛的寶島臺灣!像寶石?不,你比寶石更加耀眼;如流水?不,你比流水更加清澈;如一首歌?不,你比一首歌更加婉轉動聽;似儲存多年的女兒紅?不,你比女兒紅更加悠久而香醇……你到底像什麼呢?不,沒有任何東西可以來取代你!因為,你是獨一無二的!因為,你是中國唯一的—寶島臺灣!

站在中國地圖旁,看著上面標註的臺灣兩個字,眼前彷彿又出現了書中記載的那些烽火連天的歲月……臺灣本是祖國身體的一部分,與大陸同根同祖,後來由於列強爭霸,幾次與祖國大陸骨肉分離,臺灣曾經被荷蘭殖民者整整統治了五十年!整整五十年!那是屈辱的五十年!在五十年裡,臺灣人民過著奴役般的生活,過著生不如死的生活!1661年4月,鄭成功才以南明王朝招討大將軍的名義,率2。5萬將士及數百艘戰艦,由金門進軍臺灣。經過激烈戰鬥和圍困,1662年2月,鄭成功迫使荷蘭總督揆一簽字投降。鄭成功終於從荷蘭殖民者手中收復了中國領土臺灣,成為一位偉大的民族英雄,受到廣大人民的敬仰。1985年臺灣又被日本侵略,在1945年8月,日本在第二次世界大戰中戰敗,8月15日宣佈無條件投降。中國人民經過8年英勇的抗日戰爭,終於收復了臺灣。臺灣同胞歡天喜地,慶祝迴歸祖國。10月25日,同盟國中國戰區臺灣省受降儀式於臺北舉行,受降主官表中國政府宣告:自即日起、臺灣及澎湖列島已正式重入中國版圖,所有一切土地、人民、政事皆已置於中國主權之下。至此,臺灣、澎湖重歸中國主權管轄之下。但是由於一些原因,臺灣人民和大陸人民到現在還不能自由往來,但血濃於水,一脈相承,兩岸人民的心永遠連在一起。我們兩岸的同胞,同是龍的傳人,都是炎黃子孫,我們盼望統一;盼望祖國的寶島,早日回到祖國母親的懷抱。

寶島臺灣你就像一葉扁舟,雖然在大海上經過了那麼多的風吹雨打,卻依然能回到祖國溫馨的港灣!寶島臺灣你就像一片落葉,儘管風兒將你吹落,但總要投入大地母親的懷抱……人們總會呼喚著你的名字,人們總希望你能迴歸祖國。讓我們高聲吶喊:“寶島在我心中”!讓我們兩岸人們都牢牢記住:寶島一定會在我們統一的版圖中!

我收看天氣預報,聽到臺北時,總會遐想那日月潭,湖水清澈、水平如鏡;阿里山,峰巒疊嶂、氣勢磅礴;蛟龍瀑,飛流直瀉、紫煙升騰。那“米倉”、“魚倉”、“東方糖庫”、“水果之鄉”、“森林之海”、“蝴蝶島”、“東南鹽庫”的美譽常常使我為那裡的秀美富饒而動情,而嚮往,也常常夢想著和臺灣小朋友們,在日月潭邊嬉戲,在阿里山上捉迷藏……

臺灣,你記得余光中詩人的《鄉愁》嗎?寫得多好啊。“鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”淺淺的海峽是不會把你與母親的心隔開的,因為母親時刻呵護著你,你也永遠不會忘記母親的名字—中國,母親也不會忘記你的名字—臺灣。“臺灣在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了,夢幻著你已回家!遊子呀,你的同胞在期盼,你的母親在召喚!回來吧!回來吧!

我堅信,那一灣淺淺的海水切不斷兩岸的情絲,更無法阻擋祖國統一的歷史趨勢,因為,海峽兩岸的土地都屬於一個共同的名字:中國!

【篇二:我愛臺灣】

我愛那歷史悠久的媽祖廟,真心的。

我愛那富饒肥沃的土地,眷念著。

我有那與祖國血脈相連的臺灣,我發誓。

在同一片藍天下,生活著我們中國人,我們血脈相連,相依相存。我無法忍受著內心激動的心情:我愛臺灣,這是我真誠的誓言。

我愛你

這積澱著久遠的歲月痕跡,在中華民族優秀的文化歷史上,我們曾經是一家人,現在也是。但一條從天而降的海峽將我們分離,我們哭幹了淚水化作這“美麗”的海峽!我們兩岸都是生活著中國人的,流著中國人的血。你是否還記得你被荷蘭殖民者侵略的那一段屈辱的歷史?你是否還記得“鄭成功收復臺灣”的那一天?你是否還記得“我們趕走日本侵略者”的那一天?你要堅信:大陸是愛你的,我也是愛你的!

你是祖國襁褓中的嬰兒,接受教徒的洗禮,洗淨曾經的屈辱;你是大陸懷中的孩子,接受上帝的祝福,驅除曾經的汙穢,你要堅信:大陸是愛你的,祖國會保護你的!

我也愛你!

寶島臺灣

臺灣不愧為祖國的寶島。

在臺灣這塊富饒的土地上,生活著美麗的高山族人民,他們熱情而大方。這裡獨特的景色美不勝收,令人流連忘返,成為臺灣的一大特色。美麗的阿里山,令人陶醉的日月潭,迷人的揚子江,歷史悠久的媽祖廟……每年都有不少遊客,沉浸在這詩意的美景中。這裡,成為觀光旅遊、休閒度假的好地方。丘陵起伏,流水潺潺,森林茂密,植被豐富,水域寬廣。這裡經濟快速發展,科技發達,像騰飛的雄鷹,使人民生活水平不斷提高。臺灣的人民跟上了時代發展的步伐,把這裡建設成了世界經濟的重要一環。

臺灣,她不愧寶島之稱。

臺灣,迴歸吧!

臺灣,你是否想到自己也有一個可愛的祖國?你是否想到自己也是這個優秀民族的子孫?我們的先輩用鮮血和生命換來了我們民族獨立自主的今天,作為中華民族的後代更應該發揚不屈不撓、自強不息的精神,難道我們不應該更加團結一致、永不分離嗎?

曾幾何時,一道海峽就像一道鴻溝,隔開了兩岸骨肉同胞,臺灣與祖國大陸處於隔絕的敵對狀態。那瀰漫的硝煙,閃光的戰刀,隆隆的炮聲,難道是親人間的可以有的嗎?不,我們應該團結一致,永不分離。

曾記得,于右任先生臨終前的一首詩《望大陸》:“葬我於高山之上兮,望我大陸,大陸不可見兮,只有痛哭!葬我於高山之上兮,望我故鄉,故鄉不可見兮,永不能忘!天茫茫,野茫茫,山之上國有殤!”這首觸痛了多少國人的之心的詩,表達了海峽兩岸同胞盼望祖國統一,盼望臺灣和祖國大陸早日團聚的共同夙願。

曾記得,余光中先生在《鄉愁》中寫道:“……後來啊,鄉愁是一灣淺淺的海線峽,我在這頭,大陸在那頭。”他不也正是在殷切地希望祖國和臺灣早日實現統一嗎?

分隔以來,兩岸有多少文人遷客,他們留下了千古傳誦的詩篇,抒發的何嘗不是對祖國對同胞對親人的無限思念?

那美麗的海峽啊,難道你真的要永遠成為我們心中深深的鴻溝?

那騰飛的經濟啊,難道你不正是讓祖國成為你堅強後盾的明證嗎?

縱觀歷史,經受多年的分離動亂後,難道我們不應該積極吸取教訓、總結經驗,重振旗鼓,共興中華?

朦朧中,我似乎看到了于右任在岸邊深深沉思;淚光中,似乎看到余光中中在臺灣那頭仰天長嘆;現在,我在這裡,又何嘗不是深情地呼喚著你啊:臺灣,我的親人,回來吧!

【篇三:一生的嚮往作文】

相思樹下望臺灣,咫尺海峽一水間。峽中多少相思淚,夜夜聽見濤聲咽。

—題記

臺灣,我從小學時就經常聽老師說起您,“臺灣是一個很美的地方……。”他沒有說您美在哪裡,可是我卻從他的眼神裡看到了對您無比的嚮往與憧憬。於是我回到家裡,拖著爸爸問:“臺灣是個什麼樣的地方呢?”爸爸慢慢地抬起頭望著遠方,“臺灣是個很美的地方……。”爸爸沒有繼續說下去,我也沒有繼續追問。因為,我發現他的眼裡閃爍著絲絲的淚光。

為什麼?為什麼他們都對您如此嚮往如此熱愛呢?那時的我不太懂。

後來,我帶著對您的好奇心慢慢長大……

有一天,老師發給了我們一張中國地圖。他用手指著地圖東南一角的那塊小小的島嶼,一遍又一遍地勾勒著您的輪廓。他充滿激情地說:“同學們,請牢牢記住這就是臺灣—一個美麗神聖的地方……。”他沉默了片刻,突然給我們佈置了一個作業—把中國的輪廓圖畫下來。當時他還意味深長地說了一句:“千萬不要做賣國賊!”這句話看似玩笑卻是有多麼的認真啊!

到了初中時期我學習了歷史。我終於一步一步地更深層次的瞭解了這個美麗的島嶼—寶島臺灣。

原來在您的身上發生過這麼多曲折的故事啊!遠離祖國母親,獨自在外漂泊,孤單嗎?兄弟姐妹們都在無時無刻的牽掛著您,快回來吧!團圓的歌兒想為您唱起。我們明明只相隔淺淺的一個海峽而已,可是卻感覺如此遙遠。祖國母親說:當年,您離開她時,她感覺到切膚之痛。她似乎日夜都在哼著“相思樹下望臺灣,長夜夢魂憑往還。問君幾時返故土,骨肉何時得團圓……”“可望而不可即”一詞是不是為了祖國母親與您量身打造的呢?

而今,我已是一名高二的學生,通過各方面的瞭解,我終於知道為什麼老師談到您時會那麼嚮往了。因為您真如眾人所說的那樣美得脫俗,美得讓人心醉,我也總算了解到了,為什麼我向爸爸問到您時,他的眼中會含著淚光了。因為我們是一個大家庭,是一個不可分割的整體。

臺灣,多想去看看您,踩在那片神聖的土地上,呼吸著自然的氣息,感受著心裡的洗滌……

我聽說您的日月潭很美,一年四季晨昏景色各有不同,對嗎?是不是每當晨曦初上時,陽光慵懶的撒在湖面上,湖水就會放射出綺麗的色彩?每當夕陽西下,輕紗般的薄霧就會在湖面飄蕩四起?若是經一場雨水的洗禮,四周應該是格外幽靜吧?沒有喧囂,身處在這山光水色中,心靈應該也會提升到另一種境界的!或許湖畔還會有許多雅緻的亭臺樓閣,當你身處其中欣賞著那碧綠得甚是可愛的潭水與山峰纏綿交雜時,應該就會油然而生這樣一種感慨:山中有水水中山,山自凌空水自閒。我知道曾經有人拿日月潭與西湖作比較,但是我覺得祖國山河,何處不美呢?

“高山青,澗水藍,阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壯如山……”這句歌詞想必大家都耳熟能詳吧!人與自然的融合美得像一首詩,怪不得人家都說“不到阿里山不知臺灣之美呢!”

別的我不太清楚,但我知道“櫻花”“日出”是阿里山的奇觀。傳聞中每到陽春時節,阿里山的櫻花開得特別旺盛,漫山遍野一片殷虹與潔白,與森林的黛綠嫩翠交織成一副錦繡,此時的阿里山如同披上了一件綠底紅花盛裝,美得令人心碎。同時,阿里山的日出也很出名。我知道阿里山有座名峰—祝山。在祝山之巔有座漂亮的觀日樓。每當晨曦點點時,坐在樓內,靜靜等待那一抹若影若現的紅暈出現,直至它放射出萬丈光芒。用心地品味這美好的過程,慢慢感受祖國的大好景像……

臺灣,您究竟還有多少美是我不曾瞭解的呢?我不曾真正的見過您,但,您一直在我心中。有一天,我一定會去看看您,真正領略一把您的美。在將來的某一天,我的小孩或許也會充滿好奇地問我:“臺灣是個什麼樣的地方呢?”那麼,我一定會很自豪的告訴他:“臺灣,那是一個很美的地方……他一直在我心中!”

我與寶島臺灣 篇6

國小六年級作文 ,623字

臺灣,人人都知道的兩個字,那裡美麗,臨近大海,群山環繞,就像是一位躺在海上的小姑娘,那麼可愛美麗。

臺灣是中國領土最重要的一部分,它有著悠久的歷史。記得那時—17世紀,心懷嫉妒的荷蘭派軍艦三番五次的偷襲臺灣,去入侵,強行把臺灣從祖國媽媽的懷抱裡擄走,祖國媽媽站在海的另一邊望著臺灣,在心裡含著:“臺灣,臺灣!”

那一段日子,也就是最陰暗,最可怕的日子,我們盼望著有一天台灣能夠迴歸祖國,可我們看到的卻是臺灣人民被欺凌,欺侮。我們又傷心,又氣憤,我們一定要讓臺灣人民擺脫那痛苦的日子!

曾經,我們愛國詩人聞一多寫下組詩《七子之歌》。“我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是臺灣。我胸中還氳氤著鄭氏的英魂,精忠的赤血點染了我的家傳。”在臺灣的土地上,流下了英雄們的鮮血,讓臺灣迴歸祖國的夢想終於不再只是一個夢,那個“夢想之燈”亮起來了,臺灣終於堅強地站起來了,那陰暗的日子終於結束了!沒錯,我們勝利了,臺灣終於擺脫了從侵略者的統治,再一次的回到了祖國媽媽的懷抱!

灑在臺灣土地上的鮮血已經凝固,我們永遠不能忘記那段歷史。在我的心裡,臺灣是美麗的,也是有著悠久歷史的。

歸來吧,寶島臺灣!讓海峽兩岸再同唱一首歌,促進祖國統一,骨肉團圓的這一天早日到來!

難道說,半個世紀的相思,都縫合不了割裂的傷口嗎?不是的,我們每個人的心都默默地祈禱著,盼望著臺灣回到這個溫暖的家。歸來吧,就別了的寶島臺灣,回來快看看家中那焦急等待你的母親吧!

我與寶島臺灣 篇7

國小六年級作文 ,765字

在我國的東南海域有一座美麗的小島,她既北通東海又南接南海,她並不大,但在我眼中卻很神聖,令人嚮往。她就是鑲嵌的太平洋上的一顆明珠嗎,寶島臺灣。

記得第一次對臺灣有初步認識是因為一首歌:《阿里山的姑娘》“高山青,澗水藍,阿里山的姑娘美如水啊,阿里山的少年壯如山……”優美的旋律讓我對臺灣充滿了好奇與遐想。也吸引了我去了解這片美麗的土地。所以,臺灣一直以來都是我的憧憬,她像一首充滿色彩的歌一樣縈繞在我的心間。

長大以後,我在書本中學習到了有關臺灣的知識,在電視上領略到了臺灣的風姿。我對她有了更深的理解。臺灣之所以被稱為寶島,不僅僅是因為她的美麗,更是因為她的富饒。因此,人們給予了她無限的讚譽。臺灣不像我們這樣,森林資源匱乏,她擁有豐富的森林資源。所以,臺灣在我心中也如一塊碧綠無瑕的翡翠,遍地皆青翠,處處是草木。除了自然資源富饒,臺灣的物產資源也很豐富。這裡盛產食鹽、大米、蔗糖等,同時也是個水果的王國。香甜的芒果,酸甜多汁又消暑的西瓜……

除此以外,臺灣的自然風光也令人驚歎。有‘青山用碧水,明月抱綠珠’的日月潭;清新自然的阿里山;充滿著歷史瑰寶的故宮博物館等,每一處景色都彰顯著臺灣的美麗與富饒。

除了臺灣的風光讓我印象深刻,更讓我感到震撼的就是臺灣與大陸的深情厚誼。談及此,我想到的第一件事就是以前我們學過一篇課文名叫《救命骨髓》。課文中,兩岸同胞心連心,用友誼架起一座不朽的橋樑,在其中,臺灣同胞義無反顧地為大陸同胞捐獻自己的骨髓。他們甚至不知道對方的名字,但就像互相的親人一般,不求回報的為對方。因為這層深情厚誼,我對臺灣,對臺灣同胞有一種親人一般的感情。

臺灣,你如祖國的雙腳,無法割捨。祖國有了你,才是完整、圓滿的一家人。雖然我們隔岸相望,但我們心心相印,相信在不久的明天,你會與祖國團聚,與她一起走得更高、更遠!

我與寶島臺灣 篇8

國二作文 ,1238字

一朝夢迴,憶數年孤獨。

—題記

有人說:“如果我有世界上最聰明的頭腦,我一定要成為國之棟樑,為國效力!”有人說:“如果我有一支神筆,我一定要像馬良那樣,給貧困的人帶去他們所需要的一切。”而我想說:“如果我有一臺時光機,我一定要去和他做朋友。因為他的寂寥讓我心驚,世上怎麼會有如此孤獨的人呢?我一定要去看看他!”

初始寶島嘆孤寂

一朝夢迴,我來到了群英薈萃的三國時期—在這裡,有“鞠躬盡瘁,死而後已”的諸葛亮;有“烈士暮年,壯心不已”的曹操;也有“本是同根生,相煎何太急。”七步作詩的曹植。他們受世人的讚揚,受世人的崇拜。只有他,他默默無聞,他隻身海上,沒有兄弟姐妹,沒有朋友。我心疼極了,卻也只能安慰他,“你的孤獨,雖敗猶榮。”說完,我自嘲地笑笑,連我自己都覺得如此的蒼白無力,別人又怎麼會相信呢?但只見他溫和地笑笑,“這時候的孤獨,都只是為了更好的沉澱,洗盡鉛華,然後找到那個懂我的人……”幸好,幸好!吳國慧眼識珍珠,派大將衛溫率領船隊來拜訪他,他終於有了一個好朋友。

沿著歷史長河一步一腳印地走來,我又來到了隋唐時期。這時候,隋煬帝三次派人前去拜訪。盈盈月光下,我倆飲酒作樂,我欣喜地拍拍他的肩,“你又多了一個朋友呢,真替你感到高興。”他什麼也沒說,但嘴角抑制不住地上揚……

歸納版圖喜若狂

要說這歷史長河中還有什麼標誌性事件,那就要數元朝忽必烈統治時期了,忽必烈把他擁入自己的懷抱。我歡呼雀躍,馬不停蹄地趕到他面前,只為和他一起分享這一刻的喜悅。“你和我一樣,我們有共同的母親了,我們這個大家族歡迎你!”他以往波瀾不驚的模樣有了改變,他和我一樣欣喜若狂,甚至有些語無倫次,“我終於不再是孤獨一人了,我終於有了歸屬……我要怎樣才能表達我此時的心情呢?”聽著聽著,我不禁眼眶泛紅,就像那句“你未看此花時,此花與汝心同歸於寂。你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。”他嘴上說著沒事的,其實也只是一個渴望有歸屬的孩子而已啊!

久別重逢笑脫頤

後來,他被荷蘭侵佔,成為殖民地。我倆只能以書信來往,我至今還記得他在信中說道:“我永遠深愛著我們的祖國媽媽,我想回家,我想回歸祖國媽媽的懷抱!”以及那被淚水沾溼的信紙。我堅定地告訴他:“相信我們的祖國,你只是遠遊的孩子,終有一天,母親會親自把你接回家!”

事實證明,他真的再次回到了祖國媽媽的懷抱—清朝時期,鄭成功收復臺灣,並設臺灣府,後又升級為臺灣省。他再次給我寫信,我們的祖國媽媽是強大的,我永遠深愛著她!我情不自禁地淌下兩行清淚,是的,我們的祖國母親是強大的,她的孩子們會永遠深愛著她!

正所謂“相見難時別亦難”,後來國民黨逃跑到臺灣,並炸燬了所有與內陸相通的陸路。我倆從此斷了聯絡,我不禁想到他以前說過的話,我相信他現在依然是這樣想的。如果可以,我也想告訴他,告訴我們的寶島臺灣—我們的祖國母親是強大的,你們只是遠遊的孩子,終有一天,祖國母親會親自接你回家!

我與寶島臺灣 篇9

國小五年級作文 ,522字

臺灣有文字記載的歷史可以追溯到公元230年,距現在有1787年了,可謂是一個飽經寒暖的老人了。可是在幾經輾轉的數年裡,它還是無法回到“母親”身邊。

1644年,清軍入關,在北京建立清朝政權。1661年4月,鄭成功以南明王朝招討大將軍的名義,率2。5萬將士及數百艘戰艦,由金門進軍臺灣。1662年2月,鄭成功迫使荷蘭總督揆一簽字投降,並使他們歸還領土。

1894年日本發動甲午戰爭,翌年清政府戰敗,於4月17日被迫簽訂喪權辱國的《馬關條約》,把臺灣割讓給日本。訊息傳出後,舉國同憤,反對割臺;臺灣軍務堅持反抗日軍侵略,堅持了5個多月的戰鬥,日本侵略者付出了慘重的代價,但終遭失敗。從此,臺灣淪為日本的殖民地達50年之久。除了這些,還有許多這樣的例子。

我的老師曾跟我們講過自己小時候的經歷。老師小時候用豆子做了一份工藝作品,一邊是母親,一邊是孩子,中間有一座斷裂的橋,母親代表中國,孩子代表臺灣,斷裂的橋代表他們中間的隔閡,它將母親和孩子殘忍地分開了,只留下孩子和母親的眼淚和渴望抵達對方那裡的心情。

小草也有母親,當它們分離母親時,也會傷心,哪怕是臺灣,我們只希望臺灣回到母親的懷抱中,讓那座斷裂的橋再次連線兩岸,讓“母親”和“孩子”再次相見。

我與寶島臺灣 篇10

國一作文 ,1449字

天蒼蒼,野茫茫;灣之上,國有殤。

——題記

話至臺灣,總有令人傷感的記憶。臺灣,從古到今,便一直都是我泱泱華夏的一部分,從未改變,現在是即便以後也永遠不會改變。

望穿秋水,日光深切,萬籟俱寂。臺灣,你可否早日歸來?與我,與我們,與我們的母親團聚?當時兵甲混亂,強賊入侵,我們被迫離開,從此以後,只能隔海相望。半個多世紀的歲月輪迴,唯有對你的思念不變。彼此深沉的眷戀,是沉默與懷念的種子,你聽到了嗎?

寒風吹,無人醉;相思苦,心如痴醉。縱眼間,寒風吹過我的面頰。我竟然來到了沙場戰地,周圍寒氣逼人,死傷無數,到處都是冤魂遊蕩。“兄弟,快走,一會仗又該打起來了。”我逼迫自己睜開沉重的眼皮,對面人將我拖走。“現在是什麼年代,這裡又是何地?”我心下疑惑,難道我進了戰場,只不過這人物和道具也太逼真了吧?

“兄弟,你不會給炸傻了吧?現在是1662年,你在對抗荷蘭的戰場上。”揹著我的仁兄小聲地對我說。說罷,他還趕緊抬頭環顧四周。

什麼情況?我竟然穿越了!我又一激動,身上的疲憊之氣頓時消失得無影無蹤。夜半隻好回到軍營裡睡覺,不知睡到了什麼時候,有人在戳我,然後將睡夢中的我拖到了外面。“站好,站好,國姓爺來了。”旁邊的仁兄小聲道。鄭成功?我偶像!我一個激靈,然後趕緊站好,同時打量起了眼前這個威武嚴肅的男人。同想象中的一樣,他是一個好男兒。

“眾兄弟們,我們是中國人。臺灣,這片領土是我們的。如同我們都是兄弟手足一樣,臺灣也與中國不可分離,為了民族,為了中國人,我們要警死捍衛這塊土地,好讓他們洋鬼子看看我們中國,我們中國人,到底有多大的信念。也讓他們知道,想佔我華夏領土,絕對不可能!”前方的中年男人一字一句,字正腔圓地說道,每一個字,好像都充滿了熱愛,都充滿了激情,它燃起了每個人心中的戰火。

初六這天,將士們都奮起攻城。也許,這就是最後一戰,我們用盡生平力氣,去努力捍衛屬於我們的尊嚴。弓號如霹靂弦驚,炮聲如雷轟耳,血如赤潮奔湧。看著身邊的兄弟一個個倒下,我心中開始難受。而後我感到自己的生命好像也在一點一點在透支,腰部已經中箭,血液在慢慢抽空。我試著支撐自已,然後繼續衝鋒殺敵,腦中的信念只有一個,那就是收回屬於我們的臺灣。

終於,一個聲音響起“荷蘭人投降了,投降了!”

我再撐不下去,默默倒地。親吻著這塊土地,然後嘴角上揚,看著這塊我最愛的領土,看著這方我最喜愛的天空。這是寶島臺灣,是我中國的,我中國的……

再次醒來,才發現自己還在家裡,只不過是南柯一夢,卻深深烙在了我的腦海中。身陷戰場,你才知道自己作為一箇中國人的使命到底是什麼,一塊領土又意味著什麼,這是不可言傳的。我開啟窗戶,俯身看向窗外,想象著祖國另一端的大好風光。

陽光打在日曆上,2020年8月1日,零點零分,中華人民共和國國歌奏起,這首被多少人眷念的歌終於在祖國另一端響起。承載了千千萬萬中華兒女的夢終於實現。你,我,祖國,臺灣,大陸,此刻終於相聚,我們痛哭,我們擁抱……此刻,神州大地都為之歡欣鼓舞。

不管如何,我們總歸會相聚,只不過,我們想更早團聚。我與寶島臺灣,共同有一個美麗的夢。這離愁,相思滋味,別在心頭,我們再不想在夢中手相攜,臉相偎,我們想化相思為相守,然後共同永遠生活下去,永不分離。

盼寶島臺灣早日回家 篇11

國小四年級作文 ,513字

大家都知道咱們國家的領土臺灣吧,她是我國最大的島嶼,是個資源豐富的好地方。不過在一六二四年到一六六二年被荷蘭佔領,收復後又被日本侵佔。如今臺灣還沒有回到祖國的懷抱,我很是著急,盼望著寶島迴歸。

經過八年艱苦卓絕的戰鬥,中國人民打敗了日本侵略軍,在中國共產黨的領導下,中國人民朝著富強、民主、文明、和諧的中國夢砥礪奮進,中華民族屹立於世界民族之林,變的更加強大。

香港與澳門已經迴歸,臺灣歸來的日子我相信已經很近了。

少年強則國強。我作為一名小學生,應該好好學習天天向上,不辜負祖國和家人對我們的期望;要找出自己的不足,朝著別人的有點看齊;牢記習爺爺提出的愛國、敬業、誠信、友善。

看看那些當兵的人,他們不知吃了多少苦!他們每天起早貪黑地訓練、練習,休息的時間幾乎只有五六個小時,甚至更少……但他們這樣辛苦這樣勞累是為了什麼呢?他們是為了保護國家的安危,讓國家強大!他們每個人的願望都是這些啊!我們也應該對社會和家庭做出貢獻,我們要多掌握一些知識,多學習,讓中國傳統文化和素質提高、發展。

如果大家都停止手中的虛擬電腦遊戲,認真學習,那麼我相信:“總有一天,我們國家的寶島臺灣會回來的

遊寶島臺灣 篇12

國小六年級作文 ,565字

我的暑假生活,真是多彩呀,多彩的它,帶給我美好的回憶。

7月份,我和媽媽去了寶島臺灣旅遊。在臺灣的這十天裡,我感覺臺灣真不愧是寶島,四面環海。這不,我很快就和海浪玩起了“遊戲”。

在白沙灣,那裡的天很藍,水很清。海浪嘩嘩地衝上來,我就快速向後退,不讓它追上我。它追不上我就洩氣了,“呼啦”一聲就退了下去。可它還是不甘心,一下子又衝過來了,真是“一浪未平,一浪又起”啊!這時,我快速爬上了一塊大岩石,想與海浪交談一下,可誰知,那急脾氣的海浪,還沒等我說話,它就迫不及待地一個大浪向我打來,我重心不穩,被大浪打到海水裡了。我手腳亂撲騰,根本站不起來。還好我媽在旁邊,她眼疾手快一把抓住了我,把我拉上了岸。

最讓人流連忘返的還是日月潭。我一到日月潭,就被它清澈的湖水吸引了。我們的導遊介紹說,潭裡有個小島,叫光華島,又叫雅鹿島。後來抗日戰爭勝利後,臺灣光復,又稱光復島。而日月潭就是被光華島從中分成兩半的,北邊是圓日,南邊是彎月。

為了欣賞日月潭的全景,我和媽媽冒雨登上了日月潭的頂峰。從頂峰向下一看,果真美景如畫。湖面像一個大碧玉盤,那雨點打在湖面濺起的水花,好似朵朵盛開的白蓮花。

日月潭,真是個旅遊避暑的好地方!而遊臺灣,對我而言,真是一段難忘的經歷啊!

我的寶島之旅 篇13

國小二年級作文 ,510字

這個暑假,媽媽帶我去寶島臺灣旅遊。一大早,我們登上飛機,穿越雲層,飛過高山、大海,經過兩小時的飛行,終於安全到達了高雄機場。

下了飛機,在行李等待處,一隻特別的警犬突然跑過來,扒在同行阿姨的揹包上,原來揹包裡面有一根香蕉。工作人員解釋道,水果是不可以帶入臺灣島的。原來是這樣,這下我也長知識了!

臺灣四面環海,風景很美。我們去了墾丁公園、景色最美的多良火車站、野柳地質公園;參觀了中山大學和臺北故宮博物院。讓我印象最深刻的是野柳地質公園,導遊介紹公園的石頭都是經過幾萬年演變形成的化石,它們有的像鞋子、有的像花生米、有的像駱駝、有的像大象在飲水,還有的像女王的頭。我不禁感嘆,大自然的魔法真奇妙!

臺灣的美食也很多,各個城市都有熱鬧的夜市,有特色的大腸包小腸、木瓜牛奶等小吃、還有新鮮可口的水果,我品嚐了芒果、蓮霧、釋迦,都非常好吃、很甜!

走在寶島的街道上,我感受到了臺灣人民的禮貌和文明。大街上看不到保潔阿姨和垃圾桶,因為在寶島隨便扔垃圾,就要受到懲罰。在過斑馬線的時候,車輛都會遵守交通規則,讓行人先走,所以街道上也看不到交警叔叔。我也要做這樣的講文明、講禮貌的好孩子。

6天的寶島之旅很快就結束了,玩得真開心呀!

中醫,我國的醫學寶庫 篇14

國小六年級作文 ,734字

中醫,是我國勞動人民創造的傳統醫學。我國有許多歷代中醫名家,如扁鵲、華佗、李時珍。而今天,我們小記者要去中醫院一睹中醫的風采。

來到中醫院,我們徑直來到了6樓,由治未病的李豔醫師給我們上課,我瞭解了中醫四大經典《黃帝內經》、《難經》、《傷寒雜病論》、《神農草經》,大家在課後可以去看看哦!我還了解了原來中藥是指在中醫的指導下預防、診斷、治療人體機能的藥物。竟然還有植物類、動物類、介殼和礦物類呢!

中醫不像西醫,中醫有很多無毒副作用的外治療法,如鍼灸、艾炙、火罐、刮痧、推拿等,可以治療很多痛症及內科,外科疾病。聽完課,我們又來到了“中醫綜合治療室”,一進門:天哪,中醫竟然是這麼治療的,實在是太可怕了!我趕緊跑了一個醫師後面,他正在和中風的病人扎針灸,只見病人的頭上、肩上都插滿了銀針。見有根銀針沒插好,醫生活生生地拔了出來,又插了進去,可病人卻毫無表情,似乎什麼事也沒發生過。

再看另一位病人,他的肩膀、頸椎上插滿了像煙似的艾炙,上面冒著白霧,還散發著騰騰的熱氣。隨後,醫生拿了幾個充滿電流的夾子夾在了銀針上,病人的身體不由自主地顫動起來,我立馬擔心起來:“叔叔,請問鍼灸和艾炙插在身上痛嗎?艾炙有什麼功效嗎?”“只有輕微的疼痛,跟西醫的扎針差不多,艾炙呢,可以治療肩膀疼,頸椎痛,還可以矯正胎位呢!”

每個醫院都有藥房,中醫院當然也有藥房啦!來到“放心藥房”,一陣濃濃的中草藥味撲鼻而來,兩個阿姨正在給病人家屬配藥,小記者們品嚐各種各樣的中藥,藥房裡其樂融融。

隨後,我們去了骨科,知道中醫骨傷科相比西醫:“不開刀,不吃藥,花費少,康復快。”最後,我們還向李豔醫師提了各種不懂的問題……

中醫,是我們中國的醫學,中醫花費少,還康復的快,建議大家可以用中醫治病哦!

我國的稅收 篇15

高一作文 ,1102字

在悠悠的歷史長河中,多少輝煌,多少奇蹟都被時間吞噬的連骨頭都不剩,而唯獨這“稅收”在時間的流逝中、洗滌中,越發耀眼。它在人們心中佔據很大的地位,是衡量人們使命感、責任感的標準,是人們對國家熱愛程式的測量儀。“稅收”可以追溯到中國歷史的源頭,各朝各代都按一定要求向人們徵收賦稅,可見“稅收”是多麼重要。

現如今我國經濟騰飛,各行各業經濟迅速上升。人們的生活水平逐漸提高,生活更加的豐富多彩,娛樂方式走向多樣化。這些都跟國家稅收有著密切的聯絡。我國稅收是“取之於民,用之於民”。一切都是以人民利益為基礎。如我國的“九年義務教育”實行,這讓更多的人上起了學,也為那些貧困地區的孩子們提供了一片藍天,提供了為國家做貢獻的渠道,提供了完善自我,實現自己夢想的機會。我們如今能做到日行千里,乃至萬里,這都離不開國家的稅收有關。國家出資建設了條條公路、鐵路……我們的生活變得更加方便,並且帶動了各地經濟發展,提高人們的生活水平。一顆又一顆的人造地球衛星被我國送上了太空,讓衛星在宇宙翱翔,為人類謀福,同時讓我國在世界上能佔有一席之地。這些偉大成就也是成立在我國稅收提供的物質基礎上,若沒“稅收”怎能有今天這成就;奧運會、世博會……在我國如何成功舉辦;如何讓我國在世界上璀璨奪目,中國人如何在世界上自豪的揚起頭。國家出資加強國防建設,讓我國擁有和平、穩定的社會環境,人們幸福、和諧的生活著。倘若我國國庫空空如矣,那整個中國在世界上變的平庸,被別國的光芒覆蓋,埋沒在時間的流逝中。

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,國家給予我們的幸福美滿的生活,難道我們不應該回報嗎?然而社會有那麼一些人被眼前的小利益而矇蔽雙眼,丟失了良心,對國家只是一味索取再索取。正如一些黑心商人做生意時,經常偷稅、騙稅、甚至用暴力手段抗稅,賣東西時還造出假髮票來欺瞞消費者。雖然說自身獲得一筆小利益,損害國家及廣大人民群眾的利益,丟失的是商人自身的品德、素養,違背了稅法,也違背了良知。一些高收入者也有不積極納稅之人,可能他們會想“這每一分錢都是自己苦苦掙得,憑什麼要上稅。”可他們是否想過,若國家不富強你們去哪找工作,去哪掙錢,去哪生存。不納稅可能造成貧富差距過人,兩極分化嚴重,必定會造成國家各方面問題。也許一個人交一點稅做不成什麼大事,但如果大家相影響,積極納稅,國家利用這些稅收後,能有人在街頭乞討嗎?能有的地方連車都不通嗎?

做為一箇中國人,一個愛國的中國人。愛國,我們就應該積極納稅,為國家做貢獻。當看到有人不交稅時,我們應積極的勸告、舉報。也許個人力量很薄弱,但大家要是都團結起來,積極納稅,國家綜合國力更加強盛,人民生活更加幸福美滿。

我家的後陽臺 篇16

國二作文 ,615字

在鄉村,與我家同樣有著精緻陽臺的人戶不多。而正是這間小巧的陽臺創造出了我的一方天地。厚實的粉刷過的牆壁把四周圍得嚴嚴實實的,牆壁的上方則是一塊塊方方正正的煥然一新的窗戶,窗簾就輕盈地飄蕩在上方,朝下撇出一條完美的弧線。鋪滿粉紅色瓷磚的地板如小橋段連通了兩端。儘管範圍幾分狹窄,卻給我帶來無限的樂趣。

春天,萬物復甦,百花競豔。獨自一人走在上面,沐浴溫暖的春光,撫摸著和煦的春風,舒適而又愜意。陽光就肆無忌憚地照在陽臺了,給窗外的生機勃勃的樹木投下了幾面班駁的影響。望著窗外,一切都是那麼盎然,那麼清新。

夏天,驕陽似火,大雨傾盆。春天般涼爽的味道早已無故船散了去,站在陽臺上,彷彿快要被蒸發般。但是多了窗外一顆顆密的樹木,依然有閒心給我遮蔭。昆蟲也我了,熱氣把它們一個個從地上逼進了,都趴在陰影處乘涼,一副無精打采的樣子。但每逢大雨風就猛烈地刮起來了,不住地拍打著堅硬的窗子,經過一陣驚天動地的電閃雷鳴後,雨就“嘩啦啦”大口大口地傾瀉下來,給陽臺帶來了絲絲涼蓆。

秋天,萬物衰敗,冷落飄零。那一片片褪去了顏色的樹葉伴著風兒如蝴蝶翩翩起舞般飄了起來,滑落在了地上。蟲兒們的足跡就少了許多,一切的一切都陌入了曠寂。

冬天,要是下雪,向窗外望去,保準是白茫茫的一片,陽臺的地上也會積滿了一灘水。那窗沿動,一片片雪花趁著空隙掉了進去。久而久之,雪便化成冰把窗子給凍起來,那費勁十足的力氣也甭想拉開。

這就是我的一方小天地,迷人又不失情趣!

難忘的寶島之行 篇17

國小六年級作文 ,1078字

終於出發啦……我懷著無比激動的心情,和育才實驗學校的老師、同學們一同出發前往夢想已久的臺灣。

這天,天氣晴朗,同學們剛上車就非常興奮,唧唧喳喳講個不停,有的說箱子裡帶了多少玩具、有的說揹包裡帶了什麼好吃的,有的講帶了多少錢……一會兒工夫就到了南京機場,機場邊上好多鳥兒在歡快的飛來飛去,好像是在歡送我們一樣。

終於上飛機了,同學們更是激動,一會兒叫著看這看那,一會兒站起來看看,偶爾還有同學發出一聲聲尖叫,我想是有很多同學沒有坐過飛機吧。近兩小時的飛行很快就過去了,我第一次踏上幻想中的寶島—臺灣省。

來到美麗的寶島臺灣,首先我們認識了一位導遊姐姐,她叫“陳巧瑜”,在臺灣幾天行程中,她一直帶領著我們認識臺灣。

當天下午,我們就跟著導遊姐姐來到誠品書局,完全不是我想象中的誠品書局,足足有揚州金鷹那麼大,走進去就跟走進書海一樣。在書局裡我第一次看到臺灣的文字與我們書寫方式不一樣,都是從右向左寫的,書局裡除了各式各樣的書籍外,還有許多紀念品、裝飾品、日用品,只要你有時間,進去了你可以在裡面呆一整天。我很興奮,因為我找到了我要買的幾本書,還買了些紀念品。

接下來的兩天裡,我們來到了書聲朗朗的校園,開始了我們的交流活動。在臺灣省新北市的新莊國小和育才雙語國小,我們不但參加了他們的課程,育才國小黃班和紅班的同學們還為我們送來了才藝表演,我們也是有準備的,大合唱《螢火蟲》、鋼琴《月光》、英語課本劇《狐狸與烏雅》等等把活動的氣氛推向了高潮,這樣的交流讓大家都不再生疏,我們互相在同學的紙條上寫下自己的名字,有的還寫下了自己的外號,彼此互贈了小禮物,短暫的交流讓我們彼此留下了美好的回憶。

臺灣的自然景觀也給我留下了深刻的印象。101大廈是臺灣標誌性的建築,來到大廈頂層,四個可愛的吉祥物—紅金寶、金有錢、銀絲捲、黑巧客會帶著你從不同角度俯瞰臺灣,整個臺北都會盡收眼底。野柳風景區的海蝕奇觀更是出神入化,由於海浪的侵蝕,岩石變化成為的女王頭、仙女鞋、燭臺、豆腐等活靈活現。在蔣介石故居士林官邸花園裡豐富的動植物資源,昆蟲的鳴叫、花草的清香讓我彷彿置身畫卷當中……

讓我感受最深的還有臺北的歷史,在臺北故宮博物館,很大的古老建築群裡面無數的中華藝術寶藏,許多的玉器、陶瓷、書畫都是稀世之寶。孫中山紀念堂更讓我們想起無數為中國革命而奉獻的先輩們……

回想這次臺灣之行,直到今天彷彿還在夢中,一樣的歷史,一樣的膚色,說一樣的話,寫一樣的字,既陌生又熟悉,感覺似曾相識,既親切又遙遠,彷彿親人阻隔。美麗的臺灣啊,你什麼時候回家?我還會再來看你!

我國的首都 篇18

國小二年級作文 ,325字

北京有天安門,雄偉而莊嚴。北京,作為我們的首都,我一直夢想著能去看一看我們的首都。

今天,姐姐特地放了祖國60週歲生日在天安門廣場上的大閱兵給我看,看著軍人們穿著軍裝邁著整齊的步伐從天安門廣場走過,我心裡很激動。

北京有人民紀念碑,在那裡,我們可以瞭解新中國曆程中許許多多為祖國做出巨大貢獻的人民英雄,我心存敬意。北京有寬闊的柏油路,路上的車輛有秩序地行駛著。

北京到處都是高樓大廈,繁華熱鬧,讓我為昌盛的祖國感到自豪。北京還有大大的公園,裡面種了許多楓樹,火紅的顏色彷彿要燃燒一樣,將公園裝飾得更加美麗。瞧,公園裡還有一條清澈見底的小河,河裡的小魚歡快地玩耍著。

看了許許多多的圖片,更加增時了我對北京的嚮往,我為祖國的首都北京自豪,更為祖國驕傲!

我國的世界遺產故宮 篇19

國小五年級作文 ,608字

大家好!我是來自快樂陽光旅行社的導遊,我姓劉,大家可以叫我劉導,現在就讓我帶大家走近我國的“世界遺產”—故宮,另外提醒一下,大家不要亂塗亂畫呦!

現在來給大家簡單的介紹一下故宮,故宮又名紫禁城,因為時間慢慢的過去,人們就叫它故宮了,它是皇上和皇妃住的地方,裡面還有許多中國的寶物、名畫和名詩。

現在我們來看它的城牆,城牆高約十米,有四座城門,南面是午門,北面是神武門,東西面為東華門、西華門。宮殿是長方形的,佔地七十二萬平方米,有七十多座大小不一,形狀各異的宮殿和九千多座高低不同的房屋,牆外有五十多米寬的護城河,城牆的四角各有一個玲瓏奇巧的角樓,下面我們就到珍妃井去看一看吧。

現在我們來到了珍妃井,說到這裡大家都聽說過珍妃跳井的故事吧!下面由我來給大家介紹一下珍妃井的由來,1887年光緒皇帝在慈禧太后的威懾下,無奈地選了隆裕皇后和瑾妃、珍妃之後,他漸漸地愛上了珍妃,這件事被慈禧太后知道了,便把珍妃扔下了井,人們為了紀念她便把那口井叫做珍妃井,這就是珍妃井的由來。

我們往下看,現在我們來到了九龍壁,大家看上面有九條顏色不同,姿態各異、非常美麗的九條龍,他們最中間的那一個是金黃色的,它代表著皇帝的尊嚴,其中有一條紅色的龍,經過多年的風吹雨打,有一塊石頭已經掉了,是現代的石匠找到相同顏色的石頭又後補上的。

各位遊客,故宮之旅結束了,很高興當你們的導遊,祝大家生活愉快、身體健康!,期待下次的相遇!

我家的老硯臺 篇20

國小六年級作文 ,743字

每一次放暑假,我都會拿出爸爸給我準備的行頭來練練毛筆字,還有那個三代人都用過的老硯臺。

那硯臺是橢圓形的,全身上下一片漆黑。硯臺的蓋子是最漂亮的,一邊有一隻仙鶴,高傲地伸長著脖子;另一邊是兩三棵松樹,樹上的針葉一根根還是那樣的清晰。開啟蓋子,裡面便是盛墨汁的地方了。凹下去的那塊是盛墨汁的,凸起來的一小塊則是用來梳理毛筆的。盛墨汁的地方還有一些已經幹掉的墨渣子,仔細聞一聞,一股淡淡的墨香沁人心脾,非常好聞。

我見過爸爸寫的字。那字筆酣墨飽、力透紙背,一筆一畫都剛勁有力,有著個人獨特的風格。那一筆一畫,都是蘸著老硯臺裡的墨汁寫的。

以前,我問爸爸:“這硯臺是哪兒來的?”

他望著那硯臺,彷彿在回憶什麼似的,慢慢地張口說:“這硯臺,是你爺爺以前用來練字的。爺爺讓爸爸小時候練字,用的也是這個硯臺,算起來,也有幾十年的歷史了,它比你的年紀大得多呢!”

的確,如果這硯臺是一個人,那我也應該叫它聲“爺爺”了。聽完了爸爸這一番話,我對這硯臺又有了些新的認識,原來爸爸的一手好字,少不了它的幫助呀!

有時,我看見爸爸坐在桌子前,正用那老硯臺蘸墨,專心致志地練字。爸爸對待那老硯臺,就像和朋友在一起一樣。爸爸一會兒臨摹,一會兒又隨性寫寫草書。

看著爸爸,我不禁想起他以前對我說的話:“我小時候,你爺爺常常把我關屋子裡練字,就一直練……”

聽著他那略帶抱怨的語氣,我心想:我雖然沒見過爺爺,但爺爺把爸爸關在屋裡練字一定也是為爸爸好,那爸爸為什麼還要抱怨呢?也許爸爸也有自己的苦衷吧。

當我再一次坐在桌子前,像爸爸那樣用這老硯臺開始練字時,我隱隱感受到了先輩留下來的書香。