我嚐到快樂的滋味相關作文20篇

我嚐到快樂的滋味 篇1

國小四年級作文 ,752字

努力是有收穫的，也就是所謂的“功夫不負有心人”一樣；就是那次努力，讓我嚐到了快樂的滋味。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任徐老師邁著沉重的步伐走進教室，手裡捧著試卷，一臉嚴肅。我看到了老師手裡拿的試卷，忽然明白了什麼，終於知道了，原來那是今天早上考的試卷。我心想：老師，求你了，我希望你沒有改出來，就算改出來也不要報分數，這張試卷太難了呀！

可該來的還是來了，老師說到：“這是今天早上考的試卷，質量很差，2個不及格，還有7個70幾分的，但還是有同學拿到了高分的，至於是誰，等下你們就知道了！”我聽了，心裡緊張急了，彷彿十五個吊桶打水——七上八下，又猶如有一塊大石頭把我壓住了一樣，我呼吸很困難。“鄧宇82分，閔琪傑89分，胡?86分……”老師突然拿起試卷開始報分數。我聽了，更加緊張，心跳加快，生怕自己考不好。我心想：怎麼考的分數都這麼低呀，我會不會也考80幾分呀，如果考這麼少，我的小命可就玩完了，回家後可怎麼和媽媽交待呀！老師其他分數都報完了，便鄭重其事地宣佈到：“我們班考90分以上的只有3個人，他們分別是瞿譯文、花毓涵、卜飛揚！”當老師報到我名字的時候，我心中的大石頭終於落下來了，可我考多少分了呢？我很期待。“瞿譯文93分，花毓涵98分，卜飛揚96分！”老師終於報分數了。我太激動了，自己已經沉浸在歡樂的海洋中了。“花毓涵同學是最高分，讓我們鼓掌！”老師高興地說到。全班頓時響起了掌聲，我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高或者大聲狂笑直來。

努力是有收穫的，是能讓人嚐到快樂滋味的！

我嚐到友情的滋味 篇2

高一作文 ,925字

這一年，從孤單的陰影裡逃了出來，嚐到了友情的滋味，這是一種世間最甜的滋味。

—題記

我很喜歡星空，喜歡在朋友的陪伴下躺在草地上看星星。因為這樣我覺得很安詳，很幸福。那次假日，我第一次有了這樣的感覺。那是一個很溫暖的夏日，朋友陪我去漫步，我和他牽著手穿過一條條小巷，他突然對我說：“有你真好！”當時我的心一陣顫抖，一股很莫名的感動湧上了心頭。

他接著說：“孤單是一隻可怕的怪獸，會在你沒有朋友陪伴的時候將你吃掉；但是友情是這隻小怪獸的剋星，友情能讓這隻小怪獸變得溫順，不再那麼浮躁。”他說完這番話後抬頭看著夕陽，緋紅的陽光灑在他的臉上，動人得像是一幅精美的油畫。但我不知道說什麼，於是仍舊一聲不吭地站在他的身邊，牽著他的手。

對於我的沉默他並沒有意見，而是自顧自的說著他想說的話：“朋友會永遠陪在我們身邊，縱使一路花開花落，起起跌跌，他們仍舊會在我們左右，陪我們說話，因為對朋友們來說，我們就是他們的一切，簡簡單單沒有理由，只是因為他們心裡就是這麼想的。”

“說得真好。”我輕輕地說道，繼續往前走。但是朋友卻突然停下腳步。他面對我，用清澈的眼眸注視著我，說：“如果世界不喜歡你了，那世界就是我的敵人了……”

就在那一瞬間，我愣住了，我沒有想到他會說出這樣的話，眼淚不自覺地從眼眶裡流了出來，然後我就想起了以前我和他之間發生的點點滴滴……每次我對他發過火他總會悄悄跟在我後面，寸步不離；每次我不和他說話了他總會拿一個小本子給我看，上面總會有一句話：為什麼又不理我了？和好可以麼……還有一次我整理書籍時發現他的抽屜裡有一本小小的筆記本，我好奇地開啟……那上面寫滿了日記，寫滿了我與他之間發生的種種，寫滿了代表著開心與快樂，難過與悲傷的語句，還有一封寫給我的信……上面還寫著代表他的字母“M”和代表著我的字母“H”……還有就是我們一起躺在草地上看星星那次，也被他寫進了日記……

淚水止不住地決堤而出，順著臉頰流進了我的嘴裡，甜甜的，就像此刻我的心一樣甜甜的，充滿了友情的滋味……

後記：那之後我們躺在草地上，你對我說：“現在我心裡時常會冒出這樣一個念頭：還好有你在……是啊，如果沒有你在，這一路我要怎麼走來呢……”這句話，也正是我想對你說的啊……

我嚐到了愛的滋味 篇3

國小六年級作文 ,1012字

“兒子，快醒醒，我們到上海了。”正睡得迷糊的我，被爸爸拽下了車。爸爸看一下手錶，已經凌晨一點多鐘了，站在陌生的街道上，天空下著小雨，撲打在我的臉上、身上。儘管是夏天，也不禁打了個寒顫，我完全醒了。爸爸左肩上挎著裝有換身衣服的黑包，手裡提著我們的零食袋子，一隻手摟著我，姐姐緊緊地依偎在爸爸的身旁，行走在這繁華而又陌生街道上，兩旁的路燈把我們的身影拉的很長很長。

爸爸也是第一次來長海醫院，我不由得暗自叫苦：真倒黴，偏偏在這時候才到上海，怎麼找醫院？一旁的爸爸看出了我的心思，拍拍我的肩輕鬆地對我說：“兒子，不用擔心，有你老爸呢。”

走了好久，終於攔下了一輛計程車，他用蹩腳的普通話跟司機說好目的地，講好價錢，等到醫院辦好住院手續，已經兩點多了。

第二天一早醒來，爸爸已經把我們的早餐準備好了，早餐時，我發現爸爸的眼睛有點紅腫，聲音也有些沙啞，姐姐問他怎麼了，他說是昨晚乘車睡著了，不小心著了涼。

白天，爸爸緊緊的拉著我和姐姐的手，在摩肩接踵的人群裡排隊掛號，領著我們在醫院樓上樓下各個科室裡逐項檢查，到了晚上休息的時候，我疲憊不堪的躺在床上，小聲地問：“爸爸，檢查還要多久才能結束啊？”爸爸微笑著安慰我說“快了，還有兩天就結束了，大為你可是個男子漢啊，你一定比你姐姐還要勇敢！你的理想不是想當個人民解放軍嗎？這次我們來上海檢查，就是要找出讓你長高個子的方法，讓你將來做個威武的人民解放軍！”爸爸見我不再吭聲，就幫我蓋好被子，去隔壁看看姐姐了。

在接下來的兩天裡，我和姐姐硬著頭皮，跟著爸爸做完各項檢查，在回來的大巴車上，我和姐姐興奮的討論著我們這三天的經歷，忽然，我發現爸爸一直不吭聲，我朝他座位望去，發現他居然睡著了，我趕緊叫醒他，提醒他別再著涼了，他微微睜開那愈來愈紅的眼睛，應了我一聲，不一會又睡著了。不知道過了多久，我和姐姐也相繼睡著了。當我們醒來時，天已經亮了，汽車也到站了。

回到家中，爸爸隨便的吃了的東西，洗把臉，就匆匆的去上班了。中午吃飯時，姐姐悄悄的把我拉到一邊，小聲的告訴我，她剛才聽到媽媽給爸爸打電話，才知道，這三天，爸爸把我和姐姐安排床位睡下後，他自己根本就沒有地方睡，騙我們說在我或姐姐那邊睡，其實他是在外面走廊裡的椅子上坐了一宿又一宿。

想著爸爸那雙紅腫的眼睛，我的心裡突然感到一陣難過，好像又一下子明白了什麼……

這就是愛，其實愛就在你身邊，愛是一種溫暖，一種責任，一種奉獻，我嚐到了愛的滋味。

我嚐到母愛的滋味 篇4

國三作文 ,734字

“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”我家門前的杏樹上傳來了陣陣鳥叫聲。走到樹邊一看，原來在三根樹枝的交叉處有一個用草秸和樹枝搭成的鳥窩。“嘿嘿，好久沒有掏鳥窩了，不如今天在掏他一個”。我邊想邊往樹底下走。走到樹底下後一驚，這鳥也太聰明瞭，那地方一般人可都爬不上去。

雖然如此，但是對於擅長爬樹的我而言卻是小問題。不一會，我就爬到了鳥窩旁邊，往裡一看，鳥窩裡有三個鳥寶寶，身上穿著一件灰色的羽絨服，特別的順滑，就像媽媽剛洗過的頭髮，但媽媽的頭上卻有幾絲白頭髮。

“嘰嘰嘰”正當我想要把鳥抱下來的時候鳥媽媽回來了，她在我的頭上一直加個不停，好像是在警告我不要動她的孩子，我心一狠將鳥窩挪了下來。我把鳥窩拿下來之後發現鳥窩底部有一些棉花，鳥媽媽真細心啊！為了讓小鳥舒適一些，竟不知在什麼地方找來棉花為小鳥墊窩。看到這些，我又想起了媽媽也是託人從新疆為我帶來棉花縫的被子和衣服。

我掏下鳥窩後把它放在紙箱裡，拍了照片發了QQ動態，好友都為我點贊，而爸爸卻說，“你趕快放回去吧，不然鳥媽媽會一直在咱家周圍嘰嘰喳喳的。”果不其然，以後的每天，鳥媽媽都會在我的屋頂上嘰嘰喳喳，我的好夢都被打擾了。但我又想起了每天出去從早玩到晚，媽媽也是這樣站在家門口喊我的名字。

更神奇的是，在掏了鳥窩之後的幾天了裡，鳥媽媽每天都會在中午和晚飯時叼來蟲子，放在我家院裡。這又多麼像我的媽媽啊。她每天出去幹活，定期給我生活費，原來世界上的母親都是一樣的，不管是動物還是人類。母愛是遍佈大地的，每個人都會受到母愛的庇護。以前，我總覺得母親是應該的，但我錯了。母親頭上的白髮，臉上的皺紋瞬間變成一把小刀，在我的心裡深深地刻進去。

我將鳥窩送了回去，鳥媽媽也回來了，看著他們，我又想起了媽媽。媽媽回來了，我大步走了過去……

我嚐到了悲的滋味 篇5

國小四年級作文 ,561字

星期天上午，出現了一場慘禍，這讓我很傷心。

我們家的小貓死了，”唔—唔”我好慘呀。我特別喜歡這隻小貓，如今，哎，好可憐呀！天靈靈地靈靈，希望這隻小貓一路走好。

其實呢！小貓是被三輪車給活活壓死的。事情的來龍去脈是這樣的：

一天上我，我在和小貓玩，玩著玩著奶奶在叫我，就迅速的跑了過去，哎，原來這是叫我洗碗呀，洗完碗之後，我又去找小貓玩了。萬雷一會兒它又跑出去在一個三輪車底下，為了擋太陽光，突然三輪車開了起來。小貓本想跑回來的。可是讓車輪胎給壓到了頭！我看到了這一幕，我的心一下子碎了，壓完之後小貓好像很痛的，沒過一分鐘小貓就走了。

我“唔—唔—”“我的毛呀”我大叫了起來。哪個人是誰啊。爺爺說“好像是一個叫張藝的媽媽”這個人一定會付出代價的，啊我的貓兒。我把它頭上的項圈拿了下來說“我我把這個當紀念好不好呀”先把小貓埋了。清理現場，我去挖了挖地，心裡又痛了一下，然後就哭了起來。我心想；小貓啊怎麼這麼快就走了啊，我好孤獨，你醒哎好不好。埋完。我就回到屋裡，自己做在一個角落那裡嚎啕大哭起來l。w的嘴裡一直念著，你為什麼要走，小貓我愛你，我哭啊哭，一直哭到了中午，到吃飯時間，我走到餐桌前，大家都哈哈大笑起來，我說“你們笑什麼呀”你的眼圈通紅通紅的。

小貓，我想你，我希望你在天堂快樂。

我嚐到恐懼的滋味 篇6

國一作文 ,956字

我是一個天不怕地不怕的女孩，自稱“女漢子”。我的同學也說我是一個“人見人愛，花見花開，鬼見鬼怕”的女孩。

自從那件事之後，我的“英雄”事蹟，整個小區都傳開了。

那是一個暴風雨天氣的夜晚，我寫完作業，關好門窗，安安穩穩地睡下了。

大概是11時，只聽“砰”的一聲巨響，我被嚇醒了，驚得差點從床上摔了下來，幸虧我反應快，立馬又滾回了遠處。呵呵，只是被裹成了個球！我迷迷糊糊地從被子裡解放了手和腳，開了燈，從床上坐了起來。不知道是怎麼了，我看了一眼門和窗戶，突然間，我感到一種巨大的恐懼，是我這13年來第一次嚐到的恐懼，是我從未體驗過的感受，是無法用語言形容的那種感受。

又是“砰”的一聲，我嚇得渾身直哆嗦，我看看時間，午夜12點，我突然想起了《鬼吹燈》這本小說，我嚇得“哇”的大哭起來，爸爸媽媽被嚇壞了：“寶貝，哪不舒服，頭疼，肚子疼？”我搖搖頭，繼續哇哇大哭。

媽媽急了：“你不說，我們怎麼幫你呀？”

我支支吾吾地回答道：“我……害怕……風！”

爸爸誇張地大叫一聲：“啊！鬼都怕你，你居然怕風？”

爸爸哭笑不得，回房繼續睡覺了，媽媽陪了我一會兒也去睡了，房間裡又只有我一個了，我只好乖乖鑽進被窩裡繼續睡了。過了一會兒又一聲巨響，又把我從夢裡抓了回來，“該死的門！”我抱怨著，再次不情願地坐了起來，無意間看到門是半開著的，門不是關得好好的嗎，怎麼開了？“啊——鬼——呀——”我發出了足可以稱得上驚天地泣鬼神的慘叫，鄰居家養的貓呀、狗呀、鳥呀都被嚇醒了，我成功地把整幢樓給攪得雞犬不寧。保安在外面高喊：“要幫忙嗎？”爸爸媽媽向保安賠了個不是，陪我到天亮。

那一次真把我嚇成“神經過敏”，“女漢子、鬼見怕”的美名也從我身邊飛走了。

我嚐到了酸的滋味 篇7

國一作文 ,649字

人生就像一個五味盤，裡面盛滿著酸甜苦辣，每天都能嚐到不同的味道。有時也許是甜的有時也許是苦的，還有酸的味道。近期，我就嚐到酸的味道。

記得之前期末考試的時候，我滿懷信心的考完了試。本以為成績一定很好，因為試卷都很簡單但是我還有一點擔憂那就是我的語文作文可能會扣很多分。過了幾天，成績還是出來了。哎！果然語文還是拉了我的總分。我總分311分，語文分數只考了81分，我便想：這次試卷很簡單，大部分同學都是九十多分，而我……想到這兒，心裡不知不覺酸了起來，這股酸，不是普通的酸，裡面還含著幾絲苦澀，要是我能夠寫好作文的話，就不會遭到這樣的結果。當然，也不會遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責。

嘗過了這次酸後，在老師的指導下，我便開始尋找我作文扣分的主要原因我發現我扣分主要有兩點：一是我的字沒寫好，字沒寫好是我最大的毛病，這一點讓我很頭疼，我決定從現在起，要好好寫字，我要比以前更認真更專注，只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了，為什麼會這麼說？因為期末考試時作文格子寫滿包括標點符號有近千字，而我一半都沒寫，四、五百字怎麼可能把要表達的內容豐富的展現出來呢？這樣的話，在評卷老師的眼裡，我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時，我也十分感謝這酸，是他讓我明白了自己的不足，從而讓我改正缺點，使自己變得更加完美。

這就是生活中的酸，酸並不好受，但我還是十分喜歡這種味道。因為酸往往能讓我們看到自己的不足使我們用心去改掉他們，最後成為一個越來越完美的人。

我嚐到了酸的滋味 篇8

國小六年級作文 ,514字

酸是讓人們吃的一種味道，比如說酸梅、酸奶等，但是，也有人說酸是一種人的心理感受，一開始，我還不知道酸是什麼感受，今天我就經歷了兩件事，也就是因為這兩件事讓我知道了酸是多麼不好受的。

那一天下午，金色的陽光穿過重重樹葉，散在地，像一塊一塊的金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的岩石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。

今天早上，老師佈置了幾道題，我有一道不明白，就和同學討論，不一會兒，我感到身後很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問題，我急急忙忙的轉過身來，看見金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，於是老師以上課說話的罪名把我請上了講臺，時間很長的。我腳痠酸的，心中也酸酸的。

到了下午，有一個小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿著一個零食帶在我頭上，我氣不打一處來，抓到他的頭髮，一直左右開弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺主，三個小時，我的腳雖然沒酸，但是我的心已經酸了。

老師您可不能不分青紅皁白而亂下決定呀，我終於明白了什麼是酸了。

我嚐到了愛的滋味 篇9

國小四年級作文 ,640字

媽媽病了，再也不能牽著我的手去散步，我心裡很難受。

正是櫻花飛舞的時節，我獨自走在放學的路上。望著那一簇簇白的像雪，粉的像霞的櫻花，我想起媽媽曾說過要和我一起賞櫻花。可現在，我一個人站在這裡，媽媽卻躺在病床上。於是，我摘下兩朵最美的櫻花，想送給她。我緊捏著櫻花，一路小跑，可是回到家，花兒已經蔫在了我的手心裡，我把它們放到媽媽的床頭，“媽媽，如果你一個人呆久了，聞一聞這花兒，就能想起我。”媽媽聞了聞說：“是啊，花上都是你手心裡的汗味，怎能不想起你呢？”然後我們便哈哈大笑起來，看著媽媽笑，我的心裡甜滋滋的，再也不覺得孤單。

媽媽喜歡和檸檬水，我想給她做一杯。可是我不敢，因為我是“驚弓之鳥”，曾被刀切過手，我不敢切，但為了媽媽，我心甘情願再冒一次險。於是，我左手按住檸檬，不讓它滑動，右手拿刀，瞄準了：三、二、一發射！頃刻間檸檬被切成兩半，太好了！真幸運！沒切到手！好難啊！我拿起一半，把檸檬汁擠到水杯裡，看著那黃色的汁液在水裡慢慢散開，心裡美極了！當我把親手做的檸檬水端到她面前時，媽媽激動極了！她嚐了嚐，眼睛、眉毛、鼻子、嘴全擠在了一起，卻笑著說：“太好喝了！”可是我分明看見她的眼裡泛起了淚光，是酸？是甜？還是感動的呢？這一刻，我的心裡暖暖的，甜甜的。我第一次嚐到了愛的滋味。

我懂了，愛就是酸酸甜甜，香香暖暖。愛就是關心，是心疼，是保護。愛是幸福的源泉，讓我們不再孤單。

我嚐到無助的滋味 篇10

國一作文 ,1120字

每當遇到難題，同桌都會很“虛心”地向我請教，下課後也會跟我打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。可是那天，她卻給我帶來了永無止境的煎熬。

剛下課，同桌就沒了蹤影，直到上課鈴打響，她才跟著我們的科學老師款款地走了進來，她極其冷靜的在我旁邊坐下，並投以我一個微笑。

耳邊傳來了科學老師那熟悉的聲音：“今天我們學習植物的光合作用。”我連忙收起思緒，定了定神看向老師，只見她穿著咖啡色的毛衣，黑色的長褲，踩著一雙黑漆皮的鞋子，眼睛上架著金絲邊眼鏡，不怒自威的掃過每一個人，不同的是手上多了一把只有在魯迅那個時代才會用的戒尺。一看這架勢，我就知道這40分鐘絕對不會好過。

可能大家都和我一樣注意到老師手上的戒尺，一個個都坐的筆直，認真的聽課記筆記。同桌不知怎的，突然在我耳邊說了一句什麼，我還沒來得及聽清，她又“嗖”的一下回去了，坐姿如剛才一般挺拔。我疑惑極了，太想搞清楚她說了什麼，便在課桌底下摸索出一張紙條，用筆寫了“什麼”兩個大字，在課桌底下偷偷遞了過去。

就在那一瞬間，突然伸出了一雙“魔爪”，以迅雷不及掩耳之勢搶過那張紙，那把戒尺狠狠地敲在了我的腦袋上，我還來不及反應，便像一隻無所適從的小羊羔一般被扯了起來。老師一邊拍打著戒尺，一邊訓斥我：“你傳什麼字條？”想到我和同桌關係還不錯，我沒有供出她，我撒了一個謊，稱：“老師我沒有聽清楚你講的知識點，想問一下同桌。”

老師一眼就識破了我的把戲，眼眉一挑，原本如杏仁兒般的大眼更圓了，怒目圓睜地瞪著我，用比往常高出一個八度的聲音喊道：“是嗎？”這下可把我問傻了，臉上散開的紅暈，首先就暴露了我，我還想辯解：“那個老……不老……不是的。”“看吧，連你自己也說不清楚了吧，下課後到我辦公室裡來一趟，我要看看你這個好學生是怎麼當的？”老師臉上一片“平靜”，眼神也變得迷離而難以捉摸。我下意識地瞟了一眼同桌，希望她能站起來替我說一句話，可是她卻若無其事地坐在那，手捂著嘴一副笑岔氣的樣子，還對我說了一聲：“活該。”

那兩個字像針一樣扎進了我的內心。那一刻，我終於懂了，其實這一切都是同桌預先計謀好的，她看不慣我被老師寵愛的樣子，看不慣我的成績每次都遠超於她，她希望我能嘗一下被打罰的滋味。

眼淚不出聲的往下流，我體味到了無助、殘忍、甚至絕望，這可能是我最痛苦的時候吧！

我嚐到了快樂的滋味 篇11

國一作文 ,724字

有人曾經說過：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨特的一面，它們時時刻刻都在我們的身邊，與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣，是甜絲絲的，快樂的，幸福的。

故鄉的山，故鄉的水，無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波盪漾，深淺不一的青藍色，點綴在這流水之上，如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒有泰山之雄，華山之險，衡山之秀，恆山之幽，也沒有嵩山之峻，卻擁有著鄉間的樸實氣息，座落在河邊，守護著小河。此時正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹。

在秋風的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板慄就現身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板慄，其實，不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹林走去。

彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這裡。

“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經張開了。所以，我們只用找到它們，並拾起來，就可以了。一個，兩個，三個……我望著籃子中的板栗越來越多，心彷彿在飛，充滿了喜悅。

輕輕地剝開栗子，聽著空山中的鳥語，看著隱居在山林裡的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上彷彿躍動著我的喜悅與滿足。

快樂是一種心境，當你學會去享受生活時，你就會嚐到快樂的滋味。

我嚐到了快樂的滋味作文 篇12

國小五年級作文 ,538字

人生中，有許多幸福快樂的事，而最快樂的，就是由“汗水換來的成果”，而我今天快樂的滋味，卻是不一樣的理由……

今天，二姨一家帶著媽媽弟弟和我去姥姥家玩，一進門，就聽見“嘰嘰嘰嘰”的聲音，我心生好奇，問姥姥：“是什麼東西在響？”姥姥笑眯眯地說：“咱們家的捲毛，又生小狗了，一下子生了6個呢！”我和表弟表姐大喜過望，連忙奔過去瞧，嘿！一下子生的6個有5個都是黑的，只有一個是棕色的。姥姥接著說：“昨晚我起床上趟廁所，就聽見‘嘰嘰嘰嘰’的聲音，走到捲毛的身邊，藉著旁邊的燈，就看見它一下子生了六個！”吃中午飯時，為了讓捲毛補補身子，姥姥特意在它的飯裡放了幾塊肉，好讓它分泌出豐盛的乳汁，讓小狗們都健健康康的！吃過中午飯，我們逗捲毛已經長大的孩子黑黑（捲毛之前生的一隻小狗）玩，不經意的看了看捲毛，它一絲不苟的趴在小狗旁邊餵奶，還時不時地舔舔小狗們的毛，幫助它們排洩異物，在捲毛精心的照料下，小狗們都滑入了甜甜的夢鄉。

是啊，作為一個母親是辛苦的，我們在媽媽的肚子裡呆了九個月，媽媽辛辛苦苦的把我們養大，自己卻逐漸老去，為了孩子們，她們可以奉獻出一切，我們一定要孝敬父母，孝敬長輩，讓他們能感受到兒女，孫子孫女濃濃的孝，讓我們成為他們的依靠，卸下他們多年來沉重的包袱，好好的孝敬他們吧！

我嚐到了快樂的滋味 篇13

國小六年級作文 ,841字

快樂是什麼滋味？在我看來，應該是甜蜜的滋味、開心的滋味、幸福的滋味……

今天，我們學文班進行了一場運乒乓球的比賽，在這場比賽中，我嚐到了快樂的滋味。

我們分成兩隊，來到運動場上，同學們個個摩拳擦掌，準備要和對方“決一死戰”。老師先交待規則：每次一個人把球運送到隊友那邊，中途球要是掉了，就要回到起點重新開始，哪一隊先把球運完，哪一隊就是贏了。

在同學們的一陣歡呼聲中，比賽正式開始了。我們組第一個上場的是小明，他剛把球放在球拍上，乒乓球就像一個不聽話的孩子，左右滾動，沒走幾步，球“啪”的一聲，掉在了地上。小明趕緊把球撿起來，重新開始。這回，小明有了上一次的經驗，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他開始向前走。可是走到中間時，球開始在搖晃，一會兒滾那、一會兒滾這，為了保持平衡，他的身體也跟著晃動起來。可還是無濟於事，快到終點的時候，“啪”的一聲，球又掉了。小明一臉無奈，看著乒乓球，撿起來重新再來。隊員們眼看對方要贏了，急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我們拼命地給他加油。這時，只見小明憋得滿臉通紅，他隨著球的擺動而不停地搖晃著手臂，終於跌跌撞撞地把球運到了終點。

輪到我上場了，我學過打乒乓球，所以這對我來說——小菜一碟，但我還是一點都不敢大意。我迅速接過球拍，把球放在上面，屏住呼吸就開始運球了。我將球拍控制得很平穩，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了膠水一樣，穩得出奇。球與我配合默契，但當我快到終點的時候，對方的選手差點與我撞上，還好我手疾眼快，及時地閃開，繞過了他，將球拍安全地交到下一位同學手中。隊友都為我的出色表現歡呼著，雖然此時比賽還沒結束，但我已嚐到了快樂的滋味。

比賽在同學們的歡呼聲中繼續進行著，不管結果如何，我們都在這場比賽中收穫了滿滿的快樂，這種快樂都洋溢在每個同學的臉上。

我嚐到了快樂的滋味 篇14

國小四年級作文 ,557字

有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嚐到心痛的滋味。

那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節下課了！

我們足球訓練開始了！我們班的足球訓練出發了！今天聽說體育老師，黃老師說是什麼小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節上課了！

我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說樑語晴，無聊嗎？跟我們玩遊戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！

我的目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，裡逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟。”我就回頭望去，蔣玟逃了！我被耍了！心裡一肚子火氣，我打算追她們兩個時被樑蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了。”我一下子大發雷霆，不跟她們玩了！後來放學了，體育老師先叫我們回去。樑蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我。”“我原諒你了。”我說。

我明白了友情是很重要的。

我嚐到了快樂的滋味 篇15

國小四年級作文 ,711字

在童年中，我們嚐到了各種的滋味，很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嚐到了辛苦的滋味。

那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽臺，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒黴！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以後才知道是抹布，我立即石化，立刻進洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動力。出來了以後，立刻轉變了曲風，哼著薛之謙的你還要我怎樣。

突然，爸爸媽媽回來了，我心裡期待著爸爸媽媽怎樣誇獎我呢？我盡顯著大將之風，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。

我趕忙到茶機倒茶後，又叫爸爸媽媽坐下。

媽媽說道：“說吧，今天打掃得那麼幹淨，想幹嘛，無事獻殷勤。”

我說：“誰說打掃得乾淨就是有事呢？是我想得到你們的評價，好嘛好嘛。”

媽媽又說道：“你的評價嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”

我又說道：“沒啦？好開心！”

爸爸哈哈大笑在看電視，簡直把我給醜化了。

怎麼樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！

那天我撿到快樂的鑰匙 篇16

國二作文 ,666字

最近，微博上有一個帖子很火：“到底什麼才是快樂？”這是許多人一直在追尋的一個問題。有的人漫不經心，卻在不經意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個。

開啟記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂的蹤影，快樂的那一扇大門，似乎總是在關閉著，我只能在外面遊逛。

有回，我正悶悶不樂地走在放學回家的路上，嘴裡說著一些髒話，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個，全部踹開了。就在我飛起一腳，準備踹下一個目標時，一個黑色的皮夾引起了我的注意。

“嘿，我也交好運的時候！”我興奮地拉起那個夾子，從小對錢有著近乎痴迷的的我，憑鼻子就聞到了錢的那股熟悉的味道。我開啟夾子，翻了翻，裡面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。

晚上睡覺時，我滿腦子都是如何花這筆錢的幻想。但突然一個念頭跑了出來：你快活了，人家失主怎麼辦，人家現在一定心急如焚，一定在祈禱一個好人將錢包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉反側，難以入眠，心中兩個聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。

第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢包交給了老師。

沒過多長時間，失主來領了，看著失主感激的笑容，我有一種如釋重負的感覺，心中豁然開朗，一種像喝了蜜似的感覺湧上心頭。

此時，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進了快樂的門鎖中，一轉，大門轟然開啟，裡面的光芒，足以照透我的靈魂。

啊，我撿到了，我撿到了一把快樂的鑰匙。

快樂的滋味 篇17

國小五年級作文 ,71字