我嚐到了難受的滋味相關作文20篇
我嚐到了難受的滋味 篇1
國二作文 ,987字每個人都有難受的滋味，在小學四年級時，我也有過一次深刻的體驗。
小學四年級，轉來了一位新的語文老師，她二十多歲，長得不高，有著長長的頭髮。見到成績好的同學，就會笑臉相迎，看見什麼不順心的事，就會大發脾氣，只要有人犯了一個很小的錯誤，她就會狠狠地懲罰他。
一次，在語文課上改作文，而我和同桌的作文不用改，便在位子上做作業。大半節課過去了，我們開始聊天了。老師一眼瞥到了我們在講話，便瞪著我們大吼道：“你們倆死到外面去站著，待會兒我再收拾你們。”我們倆低著頭，慢慢地走了出去。我知道，這次肯定少不了軟尺伺候，平時也有不少人被老師用軟尺打哭，內心便很恐慌。老師忙完了，眉頭緊鎖，兩隻手用力抓著我們的胳膊把我們拽進教室。有一個我的死對頭，他坐在座位上，嘴角上揚，眼睛瞥了瞥我，低聲說：“你平時不是很厲害嗎，怎麼今天跌跟頭了？看你們待會誰能忍住不哭。”兩隻手捂住嘴巴，強忍著不笑出聲來。老師面無表情地說：“雖然你們是好學生，但是你們也犯了錯，也要接受懲罰。”我以為這次要完了，結果老師像蚊子叮一樣打了幾下，揮了揮手讓我們下去了。我知道她是因為我是初犯又是好學生，所以這次放了我一馬。
第二天，有一個同學被舉報，說他在課上講話。老師：“你們說他到底有沒有講話。”我沒有看見，便大聲地說了一句：“沒有。”但是旁邊的人都看見他在說話，老師便認為，我在撒謊。兩隻眼睛瞪得很圓，眉頭緊鎖：“好，既然你說是你沒有看見，別人都看見了，那麼你來替他打十下手吧。”我很不情願，可是還是低著頭，嘆著氣的上去接受懲罰。老師雙手抓著軟尺，牙齒也咬得吱吱作響，說：“你沒有看見，是吧，我叫你看不見。”老師嘴巴緊閉著，兩隻眼睛一直瞪著我，一隻手用力抓著我的衣袖，拽到了座位上，嘴巴張得很圓地喊著：“坐下去。”那個被舉報的同學兩隻手捂著嘴，強忍著不笑出來，還模仿我被打的情形，拍拍別人的肩膀，眉毛挑了挑：“那個傻子，還替我打了十記打。”
老師也應該寬容一點，不應該和學生針鋒相對相對。老師只是一味的隨大流，只要有不同的聲音，就認為是錯或者說謊，這樣是極不好的，應該去了解事情而不是聽從大多數人。
我嚐到了失去的滋味 篇2
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇3
國二作文 ,1235字那一次，我分明感覺到媽媽的眸子，那麼明媚又溫柔，似乎隨時都能溢位內心溫暖的情懷。那裡藏著我的幸福。
—題記
還記得2014年冬季的一天，寒流肆意，獨自放學回家，平時熟悉的路顯得特別漫長，走得很吃勁。後來才知我生病了，一陣無力感在全身蔓延開來，緊接著，是一陣撕心裂肺的疼痛，大概又是受涼引起了胃痛。
我躺在床上，默默地忍受著疼痛，時間一分一秒的過去了，疼痛感不但不減反而有加，天色漸暗，終於至伸手不見五指。我的胃突然一陣翻滾，渾身被冷汗浸溼了。我實在忍不住了，咬緊牙關，一點點地挪到了床頭的電話旁，撥通了媽媽的電話。
不一會，只聽到鑰匙在鎖內飛快攪動的聲音，一個熟悉的身影就映入我的眼簾，是媽媽，只見她頭髮凌亂地披在肩上，鼻子凍得通紅，雙眸流露出對我的擔心。可是就算她再寒冷，她也顧不上自己，風風火火地放下手中的檔案，給我燒水泡藥，撕開藥袋的急躁就像是這藥袋讓我生病似的，帶著對它的怒意。
她輕輕地將我扶起，托起滾燙的藥碗，用勺子把藥碗裡的藥攪拌均勻，小心翼翼地舀一點藥，輕輕地送到嘴邊，用脣試了試溫度，又小心地吹了又吹，直至藥不再燙嘴，才餵我喝。
“怎麼這麼苦啊！”我皺了皺眉，“是藥總會苦的，來，別怕，喝了它”，媽媽溫柔地勸到。一勺，兩勺……藥終於被我喝完，喝藥的時間很長，但我卻覺得十分短暫，因為媽媽一直用溫柔的目光裹著我。生病總喜歡咬著牙不說，最怕吃藥苦的我，這次不但不感覺口中苦澀，反而覺得甜滋滋的，心中也湧起暖流，我的不適感減少了好多。
媽媽將我安頓好，就準備離開。就在她轉身的那一刻，她的手機響了，我清晰地聽到了一個客戶在質問媽媽為什麼遲到。媽媽連忙道歉，她的目光對著我的眼，我分明看到黑珍珠般的明眸中滿是對我的擔心與愛憐。那一刻，我感到一圈圈被稱作母愛的東西深深地駐進我的心裡，像春天般溫暖，像每個雨後天晴的傍晚看到夕陽般歡喜。我不敢相信眼前的這是平日裡忙於工作、不苟言笑的媽媽。
媽媽總是少言寡語，把工作當成生命，我現在才發現媽媽竟然如此深情；她不會說出甜言蜜語，卻總是默默地給予我最大的關懷。我抬頭目送她，可媽媽彷彿有心靈感應似的停下了，回眸注視著我，欲走還休，雙眸情義綿綿，透過門縫，四目相對，我從媽媽的雙眸中讀到了深深的自責，讀到了濃濃的愛，讀到了重重的無可奈何。
媽媽，您的付出，您的關愛，您的小小回眸，讓我感受到了幸福，我也感到了愧疚，愧疚的是我現在才發現您竟是如此的憔悴，烏黑的頭髮在歲月的磨礪下猶如金秋的第一道霜，只是目光卻如同星空般深邃，通過那深邃的目光，我彷彿聽到那雙眼眸對我說：“孩子，對不起，媽媽也想好好陪你的。”以前的我很不懂事，沒有在意過您目光中時時溢位的溫柔，沒有看到在爭吵時你的寬容，在傷痛中你的安慰，在挫折後您的鼓勵，沒有看到你對我深深的愛，而您，卻始終如一，默默地給我關懷，毫無怨言。
那一次，我的心中如大海般波濤洶湧，湧動著您對我那深深的愛意。
那一次，我嚐到了幸福的滋味。在我心中沒有什麼比這種感覺更美。
那一次我嚐到了教育的滋味 篇4
國一作文 ,557字那一次我嚐到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。
有一次考試的時候，我得到了很高的分數，受到了同學們的稱讚。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之後，心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此後，我上課沒有認真聽課，作業也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。
有一天，上活動課，我正在和同學們玩遊戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎麼啦？你上課不認真，作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱讚而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發向上的心，不怕辛苦地向上爬。最後，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義。“智慧如寶石”如果你互相鑲讓，那麼寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲。”
老師你的教育，我永遠不會忘記，此後，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
在這一天，我嚐到了鄧老師對我教育的滋味。
那一次，我嚐到了成功的滋味 篇5
國一作文 ,614字人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會嚐到酸甜苦辣，會嚐到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風順，人生的路上，你可能會常常覺得為什麼我的人生總是坎坷不平呢？為什麼我總是那麼的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對它，是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢？你的態度會改變你的命運。
要相信：不經歷風雨，怎能見彩虹？
驀然回首，我以前是那麼的倒黴，那麼的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時是怎麼撐過來的。記得我那時的成績很差，同學藐視我，老師又不重視我，有時還譏笑我，因為我是早產兒，導致智力發育遲緩，做起事來總讓我覺得費勁兒。一次，同學生病了，老師叫我把她送回家去，因為回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來還是生病的同學照顧我。
回到學校，同學們笑話我，說我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學了。經過爸爸一番教導，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰勝她們，戰勝自我，要用勝利的事實證明一切。於是我發奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學習中，可又有同學笑話我說我是痴呆兒，再怎麼努力也是空的，我反笑說：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會不可能成功，你敢跟我挑戰嗎？”上學期期末考試，我進了前五名，老師和同學們都對我刮目相看了。
那一次，我嚐到了成功的滋味。大家要相信，世上無難事，只要肯攀登。
那一次，我嚐到了珍惜的滋味 篇6
國一作文 ,483字夜，真黑。就像被幕布蓋住一樣。平時的小星星也不見了蹤影，似乎有心事躲起來呢！靜悄悄的街道留下孤獨。
一座兩面斜式舊瓦房前面有四個背影：一對夫婦，一個小孩，一個老年婦女。
夫婦倆提著行李箱站在小孩面前。
“媽，你們要去哪裡？”小女孩牽著女的手說。
男的蹲下來，撫摸著小女孩清秀的臉，“乖，爸媽要去外面打工賺錢，你在家要好好聽外婆的話，知道嗎？”
剎那間，小女孩的眼眶紅了，滾燙的淚水流過臉頰
“媽，不要走，要走帶我一起走，媽！”小孩聲嘶力竭的哭喊著，拽著兩個大人的衣服不肯放手。可惜，一切都是徒勞。
兩個大人終究走了，留下的不僅是孩子，還有思念。而孩子在黑暗中看著那兩個背影漸漸消失。
八年後，對於那一幕，那小女孩記得的只有那晚的夜色和那兩個背影。其餘的，她想不起，怕一旦想起，會是個擺不掉的痛苦回憶。
八年了，那熟悉的背影再也沒有出現過！現在的她，活得很好，但在她幼小的心靈深處已深深的記住了：要學會珍惜。明天的明天永遠也無法預料。既然時間回不去，又不想留下遺憾，就去珍惜吧！珍惜現在所有擁有的一切，包括親情。
夜，依舊。孤獨，依舊。而那對背影已漸漸模糊，不再依舊！
我嚐到了快樂的滋味 篇7
國一作文 ,724字有人曾經說過：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨特的一面，它們時時刻刻都在我們的身邊，與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣，是甜絲絲的，快樂的，幸福的。
故鄉的山，故鄉的水，無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波盪漾，深淺不一的青藍色，點綴在這流水之上，如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒有泰山之雄，華山之險，衡山之秀，恆山之幽，也沒有嵩山之峻，卻擁有著鄉間的樸實氣息，座落在河邊，守護著小河。此時正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹。
在秋風的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板慄就現身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板慄，其實，不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹林走去。
彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這裡。
“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經張開了。所以，我們只用找到它們，並拾起來，就可以了。一個，兩個，三個……我望著籃子中的板栗越來越多，心彷彿在飛，充滿了喜悅。
輕輕地剝開栗子，聽著空山中的鳥語，看著隱居在山林裡的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上彷彿躍動著我的喜悅與滿足。
快樂是一種心境，當你學會去享受生活時，你就會嚐到快樂的滋味。
我嚐到了成功的滋味 篇8
國二作文 ,895字在這次成功中我感到十分的高興。它使我獲益匪淺，明白了許多道理，同時也激勵著我前進，獲得無限的樂趣。
那是幾年前的事情了。我在學習上遇到了困難，不但不努力克服，虛心向老師請教提高成績卻自暴自棄，上課不再認真聽講，不按時完成作業，做什麼事情總是拖拖拉拉、馬馬虎虎。結果期中考試到了，我的成績一落千丈。老師仔細查看了的試卷，放學後並找了我談話問我是什麼原因成績下降，我卻毫不在乎地說：“我太笨了，根本就學不好。”我當時看老師那失望的眼神又有些後悔。可老師沒說什麼，沉默了一會兒，對我說：“你先回家，晚上我到你家去。”這下我就更後悔了。剛才說的話，可是已經說了也無法收回，只能挨父母的罵了。
我心裡如裝了兩塊石頭，腳上帶著鐵球似的，邁著沉重的步伐，不知不覺中走到了家中忐忑不安。然後告訴了父母班主任今晚要來，父親向我詢問是什麼原因，我卻不知如何開口，就躲進了自己的房間，說：“老師來了你們就會知道的，我還要做作業。”父母也就不再問了，等了晚飯過後，老師終於來了，我也大難臨頭了。老師先給父母打招呼，然後說了我的學習情況，父母當時很氣憤，卻由於老師在那沒打我，我卻嚇得一動不動了。老師似乎看出了什麼，並一再向父母說，教育孩子不要用打而要用心去讓她們理解，語氣和藹一些，父母也道：“老師所言及是呀，我們今後一定會改變教育方法的。”而後，老師又給我講了語文中的錯題，這次我認認真真地聽了，並把精力全部集中在裡面真真正正地聽懂了，而後我又看老師那慈祥的臉龐，心中又高興又感動，又覺得慚愧極了。
講完以後，老師又問了我考差的原因是什麼，我把事情的原由一五一十地告訴了老師，她又給我講了許多道理，告訴我做事要有恆心，有毅力，並說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。其實，你並不笨，只要你努力，老師相信你一定會考出好成績的。”聽完老師的話後，我已熱淚滿眶了。我也從心底暗暗地告訴自己一定要努力。
後來，在後半學期中，我努力學習，不懂的問題就去向老師請教，終於在期末考試中我語文在全班第一名，總成績在前十名。
我的成功離不開老師的精心培育。這次經歷也使我明白了一份耕耘一份收穫。我嚐到了成功的滋味，它是付出努力才會得到的。
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇9
國三作文 ,1057字星期六總是給我最為美好的心情，今天這個週六更有著與眾不同的意義—明天就是我十二歲的生日了。這代表了明天起我就可以不用提心吊膽地在路上騎車，不用怕交警查年齡了；這代表著明天我就是學校裡的大哥了；更代表著，我又長大了。
晚上，我問爸媽：“你們記得明天是什麼日子嗎？”他們異口同聲地回答：“當然記得，明天可是我們兒子的生日！”“反正我們明天都休息，中午給你準備一個大party！”爸爸又說。“萬歲！”我開心地吶喊道。
懷著一顆激動的心，我進入了睡夢，夢裡全是快樂的生日party，有同學、有禮物、有美食……
第二天一醒，我立馬跳下床，咦，家裡怎麼這麼安靜？“媽？”沒人回答。“爸？”還是一片安靜。去他們的房間一看，沒人。再往餐桌上一看，桌上有張便條，上面寫道：兒子，爸媽早上才接到了通知，要去加班，中午不能陪你了，午飯你自己解決，party晚上再想辦法。也真是夠巧了！兩個人非得今天同時加班嗎？換一天就不行嗎！？我失望至極，心裡不停地嘀咕，垂頭喪氣地開始了漫長的等待。
時間一分一秒，一秒一分地過去了，好不容易熬到晚上六點，可是爸爸媽媽仍然沒有回來，而且連個電話也沒有，我心想，party肯定泡湯了，難道十二歲的生日陪伴我的就只有孤獨和寂寞……想著想著，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭，哭累了，倒在沙發上，一動也不想動了。
“叮嚀，叮嚀”門鈴響了，這會是誰呢？不會是推銷東西的吧？我帶著疑問，慢吞吞地走向大門，懷著警惕透過貓眼，我竟然看到了焦急的媽媽，手裡還捧著一個大大的冰淇淋蛋糕，既驚訝又委屈，我擺出一副不開心的樣子，很不情願地打開了門。
“HappyBirthdayToYou！”我被巨集亮的祝福聲一下子給震住了，咦，外公、外婆、爸爸、舅舅……他們都是從天而降嗎？我楞楞地立在門口，不知道說什麼好了！
“都怪你，說什麼要給兒子驚喜，打個電話給兒子也不肯，你看，兒子不開心了吧。”媽媽嘟著嘴一邊埋怨爸爸，一邊向我向道歉，她輕摸著我的頭說：“哦，兒子，對不起，爸媽今天加班，趕快把手頭的工作忙完，就去接外公、外婆了，想給你一個驚喜的，讓你等久了吧！你看，舅舅從上海趕回來，為你慶祝生日哦！”
聽著媽媽暖暖的安慰、看著眼前略顯尷尬的氛圍，我再也控制不住自己內心的喜悅，大聲說：“謝謝你們！我是幸福得呆掉了而已！”然後，給了他們每人一個熱情的擁抱。
那一次，我嚐到了幸福的滋味！原來幸福不是形式、不是禮物、不是鮮花，幸福簡簡單單，媽媽的暖暖安慰就是幸福！親人懷抱的溫馨就是幸福；一家團團圓圓的開心就是幸福！
那一次我嚐到了後悔的滋味 篇10
國三作文 ,856字夜，很深也很靜。柔柔的光洩下來，給房間披上了一件銀紗裙。好美！我躺在床上，輾轉反側睡不著，我的心在流淚，後悔的淚，澀澀的，苦苦的，思緒飛揚起來……
上課了A老師在上面繪聲繪色的為我們講課，那麼認真，那麼仔細，臉上的笑容，那麼慈祥，那麼和藹，同學們也聽得很認真。
老師轉過身寫字，突然一個“不明飛行物”落在我的課桌上，我開啟來看，差點沒笑出聲來，不知前面哪個調皮鬼在紙團上畫了一個面目及其醜陋，下肢一條腿長，一條腿短的一個人正在講話的樣子，旁邊還寫著“千里獨行俠，臉上有塊疤”幾個醒目的大字，我靈機一動，咦！這不是正在講課的A老師嗎！
A老師由於小時候和夥伴玩耍，不小心從高處摔下來，腿受了重傷，因治療不好而留下後遺症。不幸的是前年又因為公傷，臉上留下一個難看的疤痕。當時我也很調皮，很不懂事，於是拿起筆在紙團上面又添上一筆“此時正在發言”。又得意的向前面的同學扔去，可用力太大，一下子把它投到講臺上面。這下可遭了，我不由得心跳加速，面紅耳赤。要是被A老師看到，不把我“碎屍萬段”起碼也是一番“狂風暴雨”，我頓時變得手足無措。
慶幸的是，老師並沒有去撿紙團，仍然認真的為我們講解。我的心七上八下不停的祈禱：老師啊，親愛的老師，千萬別彎下你那高貴的腰啊！下課了，老師還是彎下腰撿起了那個紙團，頓時，我的心提到嗓門，心裡想著被老師折磨的慘象，可老師開啟紙團看了一下，並沒有發怒，而是微笑著說：“手藝不錯，挺形象的，今後努把力沒準會成為一個畫家。不過以後畫畫，畫些優雅的，千萬別畫我，太醜了，會大煞風景的！”
望著老師那親切的背影，我的心真不是滋味臉紅的像火，頭沉的像鉛，前面的那個調皮鬼和我一樣，我真的好恨自己，為什麼要寫那些字？為什麼要嘲笑我的老師呢？雖然他有缺陷，可是他對我們那麼好，那麼和藹，天天教我們學知識，天天為我們奔波勞累，而我呢？不但不知道感恩，反而還……。淚，後悔的淚……
淚還在流，苦苦的，澀澀的，那是後悔的淚，浸溼了睡枕，也浸溼我的心，老師，對不起！
那一次，我真的嚐到後悔的滋味，很難受，很歉疚！
我嚐到了成功的滋味 篇11
國三作文 ,1062字人生的滋味，有酸、甜、苦、辣、痛，也有喜、怒、哀、樂、悲。……我嚐到過成功的滋味，那是有苦有甜，有痛有樂的味道。
那一天，我覺得很無聊，突然間，我想出了一個“好主意”。於是，我便樂顛顛地忙開了……我開始“大鬧”廚房了。
我走進廚房裡，東翻西找，花了好長的一段時間，才找齊我所需要的材料。於是一段烹飪“戲”開始上演了……我把幾個雞蛋打在碗裡，放了一些“美味”的調味料在裡面，用筷子把雞蛋打散，攪拌均勻。單單是那黃色的雞蛋，和那些調料的香味，就已讓我垂涎三尺了，只恨不得馬上把它一口吞了，但理智提醒我“它還沒熟呢！”
於是，我趕忙把鍋子放上煤氣灶，開啟火。由於沒有經驗，我還沒等鍋子燒熱，裡面的剩水燒乾，就急忙往鍋裡倒油了。這一倒，不要緊，水和油摻和在一起，引得油花四濺，嚇了我一跳，都不敢靠近煤氣灶了。我小心翼翼地把手伸過去，把火開小了一點，可還是時不時地有油濺出來。“現在該怎麼辦呢？”我自言自語地說“有了，我只要趕緊把雞蛋放進去就行了！”於是，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，雞蛋下去後，又引起了很小的“爆炸”。不過已經好多了，我抓緊時機把雞蛋翻炒了幾下。第一關過去了，總算有驚無險，雖然在這期間，我的手上被油濺到了好幾次，燙得手背上一個個紅點，感覺火辣辣的痛，但好歹雞蛋還是炒得很順利，沒有粘在鍋子上糊掉。我接下去要做的是再把雞蛋炒熟。我把雞蛋翻了幾個身之後，看見顏色已經呈金黃色了。第二關也完成了，就把雞蛋鏟了出來，裝在一個有花紋的盤子裡，再倒了一些醬油、胡椒粉進去點綴一下。
手捧著這盤雞蛋，我的嘴角微微上揚，心裡美滋滋的。看一看：金黃色的蛋黃中間夾雜著一些白色的蛋白，混合著褐色的醬油、火紅色的胡椒粉，盛在白底青花的瓷盤裡，漂亮極了；聞一聞：香味伴隨著一絲絲的熱氣從雞蛋與雞蛋的縫隙中爭先恐後地往外鑽，一直鑽到鼻子裡，鑽到了胃裡，勾得我胃裡的饞蟲蠢蠢欲動，嘴裡的唾液一個勁的往外冒，要不是我抿住了脣，就要掉進盤子裡啦；我迫不及待地拿起筷子夾了一塊，嘗一嘗：軟、嫩、鮮、香……這次第，怎一個“好”字了得！
吃飯時端給家人品嚐，都說很好吃，不停地誇獎我，說我是個好孩子，能幹的孩子。這時的我，已經高興得不知所措了。雖然我在這次炒雞蛋中，吃了點小小的苦頭，但我還是很開心，因為我學會了炒菜。這一次的實踐，使我長大了很多。
成功，無時無刻不在我們身邊；滋味，也更是無時無刻不圍繞在我們的身邊。只要我們留心去觀察，用心去品味，那麼，你就不再會覺得我們的生活是多麼的乏味和無趣；恰恰相反，你會感覺到生活是多麼美妙，就如同萬花筒一般美麗。
我嚐到了等待的滋味 篇12
國一作文 ,1226字夜漸漸深了，我坐在二樓的視窗等待著媽媽回來，肚子早已唱起了空城計；涼風習習，窗外傳來秋蟲的鳴叫聲與樹葉落地的聲音，在朦朦月色的籠罩下，一切都顯得異常的冷—這等待真不是滋味。
媽媽以前都是在晚上六點之前回來的，而現在已經七點出了頭，卻還未看到那熟悉歸來的身影，弄得我和爸爸心神不定。在媽媽的公司前面有兩條路，一條大路和一條小路，大路遠，有路燈；小路近，但沒有燈，還經常發生搶劫案。媽媽以前從不走小路，可現在天色已經太晚了，我不知道媽媽會不會走小路……念及此，我更是坐立不安，一直把頭伸出窗外，目光一直在搜尋著，希望能早點看到媽媽的身影。
爸爸也在旁邊唉聲嘆氣地說：“唉，可能又是堵車了吧！”一旁的奶奶也附和道：“現在的交通管理真的很差！”而我卻默不出聲，只是繼續搜尋著。終於，一個人影映入我的眼簾：“是媽媽！”我高興地大叫起來，那一刻，我心中的喜悅無法形容。但令我失望的是那個身影一會兒又消失在了朦朦月色之中。爸爸急忙靠近窗一看，並沒看到人影。於是稍帶幽默的說：“或許是太渴望食物而產生的錯覺吧！要不，你先吃？”“不！”我倔強地拒絕了。
忽然，耳朵裡傳來了樓下人們的議論聲：在前面不遠處出了車禍。我側耳聆聽著：聽說是一位穿著灰色毛衣的婦女，好像她還騎著一輛白色的電瓶車。我不由得大吃一驚，難道？難道是媽媽嗎？此時，我眼前浮現出那慘不忍睹的畫面。我不敢再往下想。我剋制了一下情緒，心裡還自我安慰道，不會的，不會的，一定不是媽媽。猛然間我看見閃爍的警燈從我家門前過去了。這時我心裡更是忐忑不安。於是，我從家裡衝了出去，耳邊只回蕩著爸爸那關懷的話語，“你下去幹什麼，當心，樓梯上沒有燈，小心摔跤，媽媽不會有事的。”可我聽不進爸爸的話，執意衝下樓去。我在黑乎乎的樓道里摸不清東南西北，“撲嗵”一聲摔了個大跟頭。爸爸聽見後，焦急地喊道：“孩子，怎麼了，是不是摔倒了。”我回答道：“沒事。”我忍著疼痛爬起來摸著黑跑出了樓道。
突然，媽媽那熟悉的身影出現在我眼前：那樣明亮，清晰。我忘了疼痛，興高采烈地奔過去。撲在媽媽懷裡，大聲喊道：“媽媽，您終於回來了，害我擔心了半天。”媽媽在我耳邊輕輕地說：“好孩子，你瞧：媽媽不是回來了嗎？只是臨時加班，晚上一個人出來多危險呀！”媽媽的話似徐徐春風在我耳邊吹拂，我把媽媽抱得更緊了。
我和媽媽手牽著手，一路有說有笑回到了家。爸爸看著我和媽媽，如釋重負地鬆了一口氣。這時，媽媽看見我頭上的傷，心疼地問道：“這是怎麼了？”爸爸連忙說：“女兒認為被撞的那位婦女是你，就從樓梯上衝了下去，應該是在樓梯上摔到的吧。”媽媽趕緊給我檢查傷口，見沒什麼大礙，才放下心來，臉上掛著幸福的淚水。
在等待媽媽的過程中，我感觸頗多：從前，我放學以後總是不及時回家，想來媽媽一定也是像我今天一樣焦急地等待著吧！同時，我也感受到了媽媽的愛就像是一陣陣清涼的風；一串串香甜的果；一把把遮雨的傘。啊，等待真是一種心靈的折磨，也是一種期盼，一種幸福。
我嚐到了孤獨的滋味 篇13
國一作文 ,649字人的一生不可能一直豐富多彩，總有孤獨和寂寞的時候。天真的我原以為自己一定不會孤獨，因為我身邊總會有親人、朋友、老師和同學陪伴著。如今我發現，我錯了，我真正嚐到了孤獨的滋味。
以前的我，雖然偶爾會感受到點小孤獨，但很快就會煙消雲散。而如今的我卻一直感受著孤獨。
姐姐要高考了，媽媽只好回老家去為她打理生活。家裡只剩下我和爸爸兩個人了。爸爸還是開夜班的計程車司機，我們每天只有早上能見到面。這樣就形成了我回家爸爸已經去上班，爸爸下班而我卻要去上學的局面。所以我每天都要過著一個人的生活。
晚上放學回家了，再也不會有人到公交站臺去接我，一個人走在寒風刺骨的路上，倍感孤獨。到家裡，屋裡黑乎乎的一片，沒有人開著燈等我回來吃飯。吃飯了，沒有人陪著我一起聊天。吃好了，碗筷也沒有人洗了，只能自己洗，冰涼的自來水侵襲我的手，咬咬牙就這樣撐過去了。寫作業了，沒有人陪我在身邊，督促我好好寫作業。我只有一個人在寂靜無聲的夜晚，默默的寫著作業，感受著像末日一樣的寧靜。
第二天早上去上學了，也沒有人早早起床為我做早餐，也再也沒有人對我噓寒問暖：“天氣冷了，多穿點兒，上課好好聽課……”
也許是因為處於青春期我對別人的看法和言語感到十分敏感。每當我覺得自己受到委屈的時候，我也只有找我的籃球傾訴我的苦惱，因為它永遠不會背叛我。每當我感覺孤獨的時候，我總會對自己說：“不要傷心，不要難過，只有在孤獨中才可以變得堅強，只有在孤獨中你才可以成長！”
孤獨，孤獨，你何時能遠離我的世界。我已經嚐到了你帶給我的孤獨寂寞難耐的滋味。
我嚐到了尷尬的滋味 篇14
國一作文 ,598字生活中有許多糗事令人尷尬，什麼撞衫啦，什麼認錯人啦，什麼同名諧音都會讓你感到顏面無存。我最近就經歷了一次讓我非常尷尬的事，現在想想，覺得“臉真丟大了”！
那天下午，我像往常一樣拖飢腸轆轆的身體回家，一到家，我就用我那比“鷹眼”不知道要敏銳多少倍的眼睛四處搜尋，目光定格在了桌上的一罐樂事薯片上。當時我頓時覺得唾液突然增多，口腔已經告急，這完全是要決堤的節奏。累了一天的身體瞬間回血，雀躍著在一句“媽，你真懂我”中以迅雷不及掩耳之勢，揭開包裝蓋，抓起就往嘴裡送……
在薯片美妙的清脆的咔嚓聲響起時，媽媽的聲音透過我的耳膜：“你怎麼在吃你表弟的薯片？”什麼？這不是給我的？我的表情定格在臉上，那種尷尬，是無法用語言形容的，我的臉已經紅得如火燒雲一般。正當我準備再去買一罐時，那個小魔星偏偏就出現在了我的面前，扯著我的衣角，嚎啕大哭，嘴裡嚷著：“薯片，你賠我薯片，哥哥壞，打哥哥。”媽媽也順勢罵我：“你怎麼就改不到你不問一下就吃的毛病呢？是你的沒有人給你搶，不是你的就不要動……”
被媽媽罵過，我的臉一會兒紅，一會兒白。這時救星小姑來了，安慰表弟：“不哭不哭，那罐薯片就給哥哥吃一點，以後再買，好不好？”我媽媽不好意思的笑著：“我剛才還罵他呢！等會兒我再收拾他。”
媽媽然後買了一堆薯片，讓我晚飯後吃，吃不完不許睡覺。現在我看到薯片，別提有多反胃了。
我這一次深刻地嚐到了尷尬的滋味，真的是刻骨銘心啊！
我嚐到了成功的滋味 篇15
國一作文 ,598字每每看到桌角的那塊魔方時，我的心裡總是甜滋滋的。
正逢國慶表哥回來了。我躡手躡腳地來到表哥的行李箱面前，開啟行李箱，眼尖的我一眼就看到了那隱藏在衣服間的魔方。我拿起來，左扭扭，右捏捏，半天都沒有弄出個頭緒來，便嗔怪道：“什麼折磨人的玩意。”話音剛落，表哥便來了，從我的身後拿起魔方，邊用鄙夷的眼光看著我邊說：“你不會了吧！”聽完這句話，我生氣地用手插著腰，踮起腳說：“什麼了不起，我也會。”剛一說完，表哥便在我面前展示了他所謂的“獨門祕決”十幾秒內拼完魔方。
我和表哥來到院子裡，說來就來。只見他的手在魔方上快速地轉動著，一拼好，表哥便神氣地放下魔方，聳了聳肩。我直盯著桌上的魔方，想得到它的慾望愈來愈重。表哥看出了我的心思，對我說：“你要是能拼好這個魔方，這個就屬於你了。”
我一吃完飯，便靠在床上，拼著魔方。這時，表哥走進來傲慢地對我說：“你拼不好，就不要拼了！”表哥的這句話徹底激怒了要強好勝的我。我對錶哥說：“別用‘世俗眼光看待我，我也會！”看見我這樣的表現，表哥便灰頭苦臉地走了。我絞盡腦汁，很久還是想不出來。“吃不到葡萄說葡萄酸”這句話，不正是對應了現在的我嗎？回想起表哥拼魔方場景，便一一對應了起來，不一會我便拼好了。
第二天清晨，我一蹦一跳地來到表哥的跟前，向他展現了我的“才華”。看了之後，表哥不禁嘖嘖讚歎。
現在回想起總是感到萬分自豪，那一次我嚐到了成功的滋味！
我嚐到了捱打的滋味 篇16
國三作文 ,653字酸，甜、苦、辣這五種滋味是人世間最豐富的味道，有一次我嚐到了與眾不同的滋味。
那是在初中一年級剛開學的時候，語文老師讓大家買了一本語文練習冊，過了幾天後，老師讓課代表收練習冊，她檢查，“天哪！”這時我發出歇斯底里的嚎叫，因為我的練習冊沒有做‘但師命不可違’讓交就交，可又害怕捱打，一咬牙交了。
第二天中午，課課外活動的時候，語文課代表抱來了，這時只見我的心跳加速了，眼皮也猛跳了幾下，我不知到我的練習冊會不會下來，會不會被老師給扣留下來，終於練習冊發完了，這時，課代表響亮的叫出我和一些同學的名字，“老師有請。”沒法，走唄。
來到辦公室，心跳的比原來快了好幾倍，彷彿要跳出來，生平第一次來辦公室，況且有那麼多老師，看來要面子掃地嘍。來到老師面前，老師的第一個問題是：“你爸爸和媽媽是幹什麼的？”“種大棚的。”我小聲說。“那你還不如回去種棚，還能賺點錢，以後上一個特長班，你跑來幹什麼的，難道長個子來的，你看看你一個都沒做，那你交上來幹什麼？趕快回去算了少花一點錢。手伸出來。”我一看，李老師手裡拿了那麼長的一個尺子，我慢慢的把手伸出去。這時，揚老師又走過來火上澆油的說：“連我們班這麼漂亮的女生都捱打？”李老師又說：“長那麼漂亮能當飯吃嗎？”啪一聲板子捱到了我的手上。好痛啊！我眼眶裡含滿了淚花，差那麼一丁點就掉下來。我恨自己為什麼那麼懶，為什麼不做練習，但後悔有什麼用呢？世界在大恐怕沒有買後悔藥的吧！
第一次在那麼多老師面前捱打，第一次老師那麼狠心的打了我，第一次自己那麼懊悔，唉捱打的滋味可真不好受。
我嚐到了後悔的滋味 篇17
國一作文 ,659字生活就像一個滿載著酸、甜、苦、辣的調味瓶，各種滋味，應有盡有。有成功時的喜悅，有失敗時的痛苦。但是讓我刻骨銘心的卻是後悔。
記得那是我在鳳鎮中心校上五年級時，我在一班，同學們一下課，男同學都在十秒鐘之內跑出教室，在大約寬5米的過道上與二班玩起了“踢人大戰”。我與班中的重量級人物小剛一組，當我們架起腿不久時，我的對手小明哥與小超、小張手搭著肩膀一起從二班教室中走了出來，我看見了，心裡暗自想：不行，我得先下手為強，不能讓他們傷害到我們的隊員。於是，我讓小剛往過走，我一腳踹了過去，當時把小明踢倒在地，心裡暗自偷笑，我成功了。可是意想不到的事情發生了，小明倒地後，頭碰到了我班的後門門檻上，我看他痛苦而緩慢的爬了起來，回到他的教室中。
上課鈴打響了，我往教室中慢慢走去，當時我的腦子一片空白，突然小明從教室中走了出來，手捂著頭，只見血流了出來，他叫住了我，這時我班班主任走了過來，看到此情景，趕緊把小明送入醫院……
後來爸爸又急急匆匆從工作崗位上趕了回來，親自帶小明看傷和打針，也耽誤了不少工作時間。事情過後更可怕的是同學們都認為我是個愛打架的壞孩子，一時我的心情很鬱悶。後來，我與爸爸媽媽去看望小明哥哥才知道，原來當天他們是要到樓下去打沙包並不是要和我們“大戰”。我慚愧的對小明說：“對……不……起。”小明哥哥說：“沒事的，誰讓我們倆是好同學好兄弟呢！”這件事讓我非常的後悔。
世界上什麼藥都有賣的，就是沒有賣後悔藥。我也深深的體會到：做什麼事情都不能太魯莽，這樣帶來的不僅是對自己的傷害，而且會給親人和朋友帶來傷害！
那一刻我嚐到了幸福的滋味 篇18
國三作文 ,736字總是聽到別人說：“我太幸福了。”可是無知的我不知道幸福到底是什麼，但從別人如陽光般的笑容中，我知道了幸福一定是一個好寶寶，因為他可以讓這麼多人開心。
滿腦子疑惑的我急忙跑去問媽媽，媽媽幸福到底是什麼？它是一種看不見、摸不著的東西，它能讓你們的心情愉悅，它能溫暖你的心田。“那我呢？”“幸福對每個人都是公平的，只要你是一個善良的人。”經過媽媽的一番引導，我好像懂了三分，但真正懂得幸福的內涵，還是從那件事中。
一個寒冷的早晨，媽媽督促我起床，並告訴我今天十分寒冷，要多添衣服，可是這一年來，身體長得特別快，我的衣服不是袖子短就是不貼身，媽媽也曾多次去商場選購，但每次都空手而歸。滿頭銀髮的媽媽看在眼裡，急在心裡，無奈我只好穿上一個不合身衣服，在寒風中我瑟瑟發抖。後來，總看見奶奶擺弄毛線，不知有什麼構造，每日進進出出，忙裡忙外，討厭的冬天來臨了，我又該挨凍了。一天，我正抱怨衣服不保暖時，奶奶小心翼翼從一個包裹的嚴嚴實實的小布兜裡，拿出了一個鑲著花邊的小毛衣。怪不得奶奶這些日子總是一會兒用尺比量我的身高，一會兒量我的胖瘦的。原來，是織毛衣啊，我實在很不情願穿上這件毛衣，它又沒有毛衫那麼貼身，又沒有那麼漂亮，會讓人笑話的。我裹緊了領口，生怕別人看見，在去學校路上，寒風呼嘯著，猛烈的颳著，但它穿不透我的衣服。就在這一刻，我知道了我的毛衣是用愛織成的，這裡傾注了奶奶全部的愛，想到這兒，一般暖流湧上了我的心田，心裡特別舒服，這一刻我終於明白了幸福的含義，這一刻我真的感覺自己特幸福。
我打開了領口，抬頭挺胸走進了教室。原來，生活中不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛，幸福是一種愛的體現，一次幫助，一句關心都叫幸福，回想起往事的一幅幅畫面，我可以大聲地說出：“我太幸福了！”
我嚐到了失敗的滋味 篇19
國一作文 ,610字我的奶奶是一名退休的教師，儘管她的年齡很大了，但奶奶的知識很淵博。小的時候，我學的知識都是由奶奶手把手教的。尤其是語文方面的知識。再加上我又愛好看書，所以從我上小學以後，我的語文成績是芝麻開—節節高。
那件事發生在五年級的時候。那一次，學校裡舉行了一次作文比賽，獲勝的前三名者將能代表學校去縣裡參加比賽。這個訊息使我們語文老師急瘋了，比賽的前幾天不上新課，專門給我們講寫作文的技巧。最後，身為語文老師的“寵兒”的我，自然被老師毫不猶豫的推選成為學校的演講人員。最後老師還意味深長地說了一句：“各位，這次比賽事關重大，可要好好準備啊！”
聽完語文老師的話，我笑了，我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼，準備？就憑我那高超的寫作水平，還需要準備？第一名非我莫屬。
就在這樣的心理下，當別人在不斷的積累美詞佳句時，我卻在電視機前調換頻道；當別人在搜尋寫作技巧時，我卻在椅子上歡快的吃零食；當別人在背誦精美文章時，我卻在看著漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上，我才漫不經心的翻了幾篇自認為事美文的文章讀讀。
我的不努力也付出了代價，在演講比賽的名次排列單裡我的名字被遠遠的甩在後面，那個鮮豔突出的名字不僅羞辱了我的自尊心，更使我深深的嚐到了失敗的滋味，那種感覺是那麼的痛徹心扉，讓我那可憐的自尊心支離破碎。
我至今仍忘不了那種滋味，它沒有像其他往事一樣歲風消逝，而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠記得成功是靠不斷努力才能實現的。
我嚐到了幸福的滋味 篇20
國一作文 ,628字平凡的生活有著不平凡的滋味，小小的天地中藏著大大的世界，那就是母愛。
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。這時媽媽總是小心的替我揉來揉去，可這並不是長久之計。
有一天，大姨媽來我家，告訴媽媽應該去市場買一個棉花枕頭，這樣會枕得舒服一點，也不會落枕。但媽媽覺得市場上賣的不合適，於是媽媽就決定自己動手做一個。可是棉花太軟了不行，太硬了也不行，媽媽就一把一把仔細挑選，感覺適中才輕輕放進枕袋。兩天後我感激的接過媽媽充滿愛心給我做的這個枕頭，它那麼輕卻又那麼重。枕上去，棉花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在裡面。棉籽輕輕地按摩著頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的瓣瓣磬香。這些天，我沒有落枕，我嚐到了幸福的滋味。
可是夏天來到了，棉花枕頭被汗水一浸，就會發出一股餿味。於是我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結果自然是落枕了。沒辦法，媽媽又到處詢問怎樣才能不落枕的辦法。後來得知了，就託人從外地帶回一大包綠豆殼，媽媽又連夜趕出了一個新枕頭。這個枕頭可比棉花枕頭好多了，枕在上面，頭只要輕輕一動，便有沙沙的響聲，像沒有歌詞的童謠在靜靜的夜空中瀰漫，連夜的精靈都因此而止住腳步，我睡的格外香。
我明白，再這變化的枕頭裡有一個不變的世界，在這個世界裡有一種美好的滋味叫幸福。也許關於這個世界的故事並不精彩，也許這種滋味沒有特殊之處，但它將伴我一生一世。
我感受到了母愛，我嚐到了幸福的滋味。