我嚐到了被羞辱的滋味相關作文20篇
我嚐到了被羞辱的滋味 篇1
國三作文 ,1449字那次，語文老師當著同學的面，批評我的“錯誤”，讓我嚐到了被羞辱的滋味。
那是個星期五，因為班上幾個同學沒有寫語文作業所以我們全班被要求抄寫《陽關雪》《阿里山紀行》，我們完成作業的同學度很不服氣的問老師為什麼？她抬起頭，眉毛上挑，睜大眼睛，一臉的理所當然。“為什麼？你們沒有監督好，不是你們你們的過失嗎？這樣罰有什麼不對？”面對這樣的理所當然我們集體無語了。
晚上家長群有家長對這件事提出了異議，我媽也跟著說了句：這種做法對其他的同學不公平！我看到了感緊叫她撤回，但心裡始終有種不祥的預感！
星期一，剛上完語文課，語文老師就把我叫了出去，剛到教室門口，她右腳向前一伸，雙手放在身後，嘴巴微微撅起，頭一點一點的，從她嘴裡發出很平靜沒有音調的聲音，”你星期五跟你媽說什麼了？”“沒說什麼啊？”“沒說什麼？”
她的眼睛睜大，嘴巴微張，頭也不點了，“意思我還冤枉你了？你沒說什麼你媽怎麼會知道語文家作的事？”我感到很驚奇：“難道我還不能跟我媽說話了？”她的手從身後抱到了胸前：“說是可以，但不要什麼事度跟你媽說，而且要告訴你媽以後在家長群不要亂說話！”後面的兩句話聲音尤其大。“為什麼？我媽又沒有亂說！”老師的眼神不在平和，一下子洶湧起來，像是被挑釁了，“你還有理了？”“我又沒說錯！”老師的嘴撅了起來，轉過頭去，“你和你媽媽懂什麼？”“那你為什麼要讓我們跟著抄？”“我是想讓你們體會一下大家風範，讓你們提高水平。”“那為什麼四班不抄？”我還是感覺有點委屈。
“還是因為你們班基礎太差了，你就看看你閱讀扣了好幾分，作文差的來……”我一下子眼淚掉了下來，老師頓了一下，然後又笑了起來，不停的搖頭，“你一個男生的心靈這麼脆弱，看來我批評你還是對你有用的，增強你的心理承受能力……”
眼保健操的音樂響起來了，我說我要去洗個臉，老師同意了，就回辦公室去。我洗過臉上課鈴聲響了，就趕緊回到教室上課，過了一會，語文老師站在視窗，瞪住眼睛，不管正在上課的班主任大聲喊道，“你怎麼回去了？誰讓你回去的，你給我出來！”
我看了一下班主任，他皺著眉手對我揮了一下，於是我低著頭走了出去，剛到教室門口，“你怎麼回去了，誰讓你回去的？”語文老師的聲音就吼了過來，“我聽到上課鈴聲響了就回去了！”她一聽立刻眉毛上豎，鼻子微微上拱，露出了滿臉的皺紋，眼睛瞪得滾圓，眼珠裡像燃起了一團火，“我叫你回去了嗎？我沒叫你回去你能回去啊？你這種人……”她的聲音又提高了一個度，接近咆哮，蓋過了班主任上課的聲音，
班主任跟同學們也就都看著我，我低著頭，把身子背對著門口，恨不得找個地縫鑽進去！
後來回想起那件事，也許老師認為我媽那句話否認了她的決策，傷了她的面子，於是殺雞儆猴，這樣家長為了孩子就不會在群裡否定她的決定了！只不過那一次我嚐到了被羞辱的滋味。
我嚐到了被幫助的滋味 篇2
國小六年級作文 ,581字生活中有著多種滋味，有酸，甜，苦，辣，鹹5種滋味，我今天就來為大家介紹甜這個味道吧。
前不久，我認識樂趣一個朋友叫郭強，我也經常與他玩，下課時我們也會一起聊天。我記得有一次中午我忘帶了筷子，正當我著急的一個一個問時，就在這個時候傳來了一個聲音：“袁政給你。”我四周望了望發現是我的朋友——郭強，我便問他：“你有兩雙筷子嗎？”他回答道：“沒事，我還有。”我便用著他的筷子來吃飯，過了一會兒，我便沒事找事的去朝他看看，我發現他其實並沒有在用筷子吃飯，而是用嘴去啃，我便連忙跑過去，對他說：“你不是有另外一雙筷子嗎，怎麼會去用嘴啃，這樣不僅會弄油嘴，還會弄髒衣服。”他只是衝我笑笑說：“沒事，我習慣這樣吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上繼續吃了。後來，當我倒飯時，我再去還時發現他也已經倒飯了，我想他肯定也沒怎麼吃，我就想我應該快點吃，這樣的話他也就不會沒怎麼吃了，後來我把筷子還給了他，也一併感謝了他，他便說：“沒事，以後要是沒帶就來問我借，沒關係的。”我說：“不用了，謝謝。”
我便從這件事看出了他是一個大方，樂於助人的人，也同樣讓我懂得了感受到了被幫助的喜悅滋味。
我嚐到了當老師的滋味 篇3
國小四年級作文 ,699字都說老師是園丁，學生是花朵。可那天，我有點同情那些園丁了。
這天，我拉來黑板，也不知從哪兒翻出來個沒有鏡片的眼鏡，還從媽媽的鞋櫃裡找來了一雙黑色的高跟鞋，又梳了一個丸子頭，像極了老師！我把爸爸媽媽拉來，用小木棍敲敲桌子，大聲說道：“上課！把書本翻到第5課，今天我們來學習《古詩兩首》。來一起讀一遍課文，預備起……”誰知，這兩人讀得那個此起彼伏呀。好好的一首詩，活生生地被改編成了一堆“火星語”。我沉住氣，勉強開啟笑容：“好，有誰知道詩的意思嗎？”爸爸媽媽用那懵懂的眼神看著我。我又清了清嗓子：“跟我讀遊山西村，遊，遊玩。”
才過了兩分鐘，媽媽已經按捺不住了，她偷偷地把手伸向手機，可這根本逃不過我的火眼金晴。我徑直走向前去，用小木棍敲了一下媽媽的手，並學著老師的口氣厲聲說道：“這位同學，你要幹什麼？”媽媽支支吾吾說不出話來。我奇怪：這是平日裡見的那個母老虎嗎？簡直是判若兩人。
我愣了愣，開始教育起來：“你怎麼可以這樣……”可就在我教訓老媽的時候，老爸又開始“撒野”了！他也拿起手機，旁若無人地玩了起來。
我竭力壓制住心中的怒火，用小木棍使勁敲敲桌子。現在，爸爸媽媽倒是挺同步，異口同聲地說道：“怎麼了？”兩雙無辜的眼神可真是讓我無可奈何。
好不容易上了半小時，我徹底崩潰了。我抱著頭，感嘆到：“當個老師可真不容易呀！”
我嚐到了被冷落的味道 篇4
國小五年級作文 ,494字在我成長的過程中，品嚐過許許多多的滋味，這些香色俱全的味道至今仍回味悠長，但記憶猶新的卻是那被眾人冷落的味道。
那個時候我上三年級，第一次嚐到了被眾人冷落的味道。
在那之前，我是一個被人捧舉的女孩，卻在突然之間被冷落了。此時，我好像是一隻折斷翅膀的小鳥，被人拋棄了，以前和我要好的好朋友也不理我了，就算是理，也是問個問題或作業，問完了，就把我完全拋之腦後了。同學們最近也不再和我說話，見了我，就好像見了普通的陌生人一樣，連衝我微笑都沒有了。這個大變化令我特別委屈，我一肚子委屈都不知向誰訴說，想落淚，又不敢在大庭廣眾之下哭泣，只能自己默默堅忍承受。
我想把痛苦訴給說給媽媽聽，可是媽媽也像同學們一樣，忽視了我的存在，我冥思苦想都想不通這一切到底是為什麼？我到底犯了什麼錯讓老天這般對我？被人冷落的滋味令我食不下咽，寢不安席。
後來我才知道被人冷落的原因：這是媽媽為了讓我學會自立。從那以後，我學會了獨立思考；學會了洗衣、做飯，學會了自立、自強，面對挫折不被打倒，而是勇於克服困難，戰勝挫折。
我嚐到了被冷落的味道，也體會到了母親的良苦用心。冷落的味道讓我快速成長，我喜歡被冷落的味道。
終於嚐到了當教練的滋味 篇5
國小四年級作文 ,1195字一年一度的科技節如期舉行。5月17日上午，雖然天公不作美，天空灰濛濛的，但同學們的心情猶如春天怒放的鮮花——美美噠。老師讓我當車模的小教練，我心裡頓時像揣著只小兔子，砰砰直跳，“嘿嘿嘿”禁不住笑出了聲。“怎麼樣？”“OK！”我爽快地答應了。
首先是科技節開幕式，我們踏著整齊的步伐走過“檢閱臺”，昂首闊步，絲毫不敢放鬆。到了盡頭，我放下了高舉的手，長吁了一口憋在肺裡的氣。突然，一顆“地球”出現在我們眼前，原來是“地球傳傳樂”。操場立即像燒開的水，用我們閩南話叫“鏘鏘滾”。一開始我很興奮，猶如“飛機上吊郵筒——高信（興）”。可不一會兒，就像“紮了針的皮球——洩氣”了。因為我連球的一根“毫毛”都沒碰著。
回到試驗場，剛試完車，就迎來了第一批“徒弟”。我一個個地問：“你們要不要玩？”嗓音比平時提高了180度，沒想到是熱臉貼到冷屁股，他們一個個慢悠悠地走了。碰了好幾次的釘子，但我還是沒放棄。
終於，有幾個愛好者躍躍欲試。第一個挺“牛”的，他二話不說，拿走我手裡的遙控器，熟練地開著車，技術不在我之下。接下來可沒那麼輕鬆了，這個“徒弟”很有個性，他拿過遙控器，旁若無人地擺弄著。我剛要教他怎麼控制油門，他“哼”了一聲，竟然加大油門，結果汽車慘遭碰撞。我在一旁替他捏了一把汗，他卻哈哈大笑。我按捺住內心的怒火，依然耐心地告訴他該如何操作，他斜著眼看了我一下，還是我行我素，接連不斷地製造“車禍”。我內心的小火山終於爆發了，一把搶過他手中的遙控器。他眼巴巴地盯著我的手，沒趣地離開了。一樣米養百樣人，我的徒弟也是各式各樣。有一個“大塊頭”趁我不注意，拿走了遙控器。我氣急敗壞，他卻樂不思蜀。有的很謙虛，我講解的時候，他耐心地聽，一遇到問題就向我請教，打破砂鍋問到底，不一會兒就學會了。
一個下午下來，我口乾舌燥，不得不休息。這一次的科技活動，終於讓我嚐到了當教練的苦。總以為當教練很輕鬆，無非就是講解一下過程，耍嘴皮子功夫而已，哪知道當教練如此不容易。教練要像一盞燈，才能照亮徒弟前行的路；教練要像一場春雨，才能滋潤徒弟乾渴的心田；教練要像一陣清風，才能撫慰徒弟焦灼的心情。
不過，是苦也甜，因為我教會了好幾個徒弟，還明白了“要給學生一杯水，首先自己得有一桶水”的道理，學無止境，加油！
我嚐到樂於助人的滋味 篇6
國小六年級作文 ,847字那天寒風呼嘯，太陽的影子沒了，我上完課外班，準備坐地鐵回家。
我來到地鐵站，打了個寒戰覺得天氣很冷，我的肚子不知不覺痛了起來，我強忍住疼痛，捂住肚子，一步一步朝著地鐵等候處走去。我想：哎！我這肚子早不痛，晚不痛，偏偏這個時候痛。要不打電話讓爸爸來接我吧！也就半個小時。
到了地鐵等候處，我找了一個座位坐了下來，想稍微休息一會兒。可顯示屏，上面卻寫著：地鐵即將到站。我的運氣可真差啊！肚子痛想休息一會兒都不讓休息，這老天爺也真是的。我到地鐵裡，一定要找個座位坐下休息。我按住肚子，安慰著自己。
這是地鐵“飛”過來，我慢吞吞地向裡面走去。可仔細一看，啊！蒼天那！裡面的人居然這麼多，這讓我怎麼找座位坐下啊！我勉強擠了進去，發現裡面簡直就是一片人海，每個人緊貼著另一個人，不用說，座位早就沒了！由於肚子實在太痛，我也只能一邊肚子長杆，一邊休息。
地鐵每到一個站，我便迅速站起來四處張望，看看有沒有座位。
地鐵又到了一站，許多人走了，我再一次忍住疼痛，找著座位。就在這時，我看見了一個空位，我拼命朝那兒走去，還告訴自己：這是我最後的希望！突然，我看到旁邊一個老人也想搶這個座位。我加快了速度，立即往那兒一坐，立即往那兒一坐，這個老人沒搶到。我開心極了。哈哈，我終於找到座位了！我偷偷地看了看這老人，只見他臉上佈滿了皺紋，還時不時咳嗽著，他的手上還拎著一個特大的行李箱，樣子十分可憐。我想：我要不要把這個座位讓給他呢？我十分糾結這個問題，畢竟我的肚子還是很痛的。
我看著這佝僂著背的老人，我的憐憫之心油然而生。我站了起來，對老人說：“爺爺，這個座位您做吧！”這個爺爺看了看我，搖了搖頭說：“不用了，你還小，還是你自己坐吧！”
最後在我的堅持下，老人還是坐在了我的座位上，還對我說：“謝謝。”我一聽心中一下子溫暖了許多，原本疼痛的肚子也好了一些，我整個人如沐浴在春風中一樣溫暖。我想這就是樂於助人的滋味吧！
我嚐到了疲憊中的幸福滋味 篇7
國三作文 ,870字天已晚，每天只有到最後一聲鈴打響時，緊繃的弦才能真正鬆下來。歡呼雀躍聲過後，校園顯得格外的安靜，尤其是走在這隻有幾十米遠的昏黃燈光下的小路上時。
而走出校門後，又是別有一番天地。抬頭，仰望天空，只是無一顆星星，樹上卻被裝扮地星星點點，一閃一閃的，好像馬上要掉到地上來似的。，車來車往，人來人往，都是那麼得匆匆。城市的夜景確實美，不得不說城市在不斷的發展，繁榮，但人們生活的節奏也越來越快，想停也停不下來。
時間總是匆匆而過，不允許半點拖延，該來得便來了。如今已成為初三學子的我，每天早出晚歸，生活裡除了學習還是學習。下課了，有時想好好趴桌子上睡一會兒，無奈又不得不挺直腰板兒開始做作業。我像是被高高一堵牆圍住了一般，學習上的不順心，一次又一次被成績打擊，疲憊，沒有動力。於是，晚自修後走在回家路上，和朋友們暢所欲言，談笑風生，那段那麼短卻又那麼長的時間變得彌足珍貴。然而在路口分手後，走到家門口，我又停住了腳步，有時真的不願回家，不因為別的，只因為回家後要更忙，我不能讓自己停下，否則一不小心就睡著了，我可不想一醒來已是深夜，卻還要繼續奮戰。
我拖著疲憊的身子，走在黑漆漆的樓道上，開門，進門，關門，無言，低著頭，不想讓母親看見我疲憊中帶著點無奈，煩惱的樣子。就這樣拖著書包徑直走進房間了，坐到了書桌上。這時，母親走進來，問我要不要吃飯。我猶豫了一會，儘管真的非常想吃，但我還是拒絕了，我怕我一休息，就再也不想做了，還是抓緊吧。但沒多久，我問到了從門縫裡飄來的陣陣香味，我被撲鼻而來的香氣吸引了到了廚房“好吃了。”母親說。大砂鍋裡煮著誘人的紅燒豬蹄，冒著滾滾熱氣。“我不是說不要吃麼，難道你想吃？”“給你補補啊，在學校的伙食一定沒家裡好，現在學習又這麼辛苦……”
突然感覺心裡暖暖的。媽媽拿起碗，用勺子小心的舀湯，然後把瘦肉挑到我碗裡，知道我喜歡吃筋，又幫我把皮剝掉，自己吃，碗裡滿滿的是幸福的滋味。原來我前進的路上，一直有人默默陪我，關心我，支援我，等著我。
既然無法控制生活，那就改變你的態度吧，苦中也能感到幸福，因為有那些愛你的人們。
那一次我嚐到了白開水的味道 篇8
國一作文 ,817字在嬰兒的幻想中，母親的乳汁是甜的。
在幼兒的世界裡，酸奶是酸酸甜甜的飲料。
在兒童的視野中，果汁是多種多樣的“味多多”。
在我的記憶中，那白開水的滋味更是沁人心脾的，我永遠都忘不了那杯白開水的味道。
在我的書桌角上，時常有那麼一杯白開水。那是媽媽看這幾天冷了下來，特意為我泡的。白開水呀，有人說，你是人類最好的飲料，果然如此。
“來，女兒，天冷下來了，快喝點水暖暖身子。”母親一邊說著，一邊小心翼翼端著茶邊放在我桌上，“快喝吧，涼了就不好喝了”。“哎呀，放在那兒就好了，別煩了，作業多都多死了，我要喝自己拿就行了“。母親被我的不屑一顧嚇了一跳，呆呆站在那兒，一會兒又悄悄地離開了。我沒有看母親，只是埋頭做我的作業。
一分鐘，兩分鐘過去了。母親的腳步聲也沒有再響過。我終於做完作業了，如釋重負的我終於有點口渴了，想喝點水，才發現桌角上的白開水已經不見了。反正無所謂。“嗒嗒嗒，”又是這一陣熟悉的腳步聲，我知道是母親。母親又來了，我仍只顧做自己的事。當我的眼光不小心掠過母親的雙手時，才發現又是那一杯白開水。我一下子呆在那兒，腦子裡一片空白，想要說什麼，卻又說不出。這時，母親先開口了：“噢，我剛剛看見水涼了，所以去重倒了一杯，天涼了，喝冷水對身體不好。”說完，媽媽只是淡淡的一笑，但這一笑不禁讓我的心裡產生了一絲愧疚。我的嘴脣蠕動了一下，但是又沒說出來，只是靜靜地接過茶杯，捧著茶杯，那一股暖流頓時流遍全身，一陣淡淡的清香撲鼻而來，我細細地品嚐這一杯普普通通的白開水。不，那不是一杯普通的白開水，至少對於我來說。
這水怎麼會是甜的呢？我迷惑的又嚐了一下，是甜的，比蜂蜜還要甜。我忍不住又喝了一口，這一次甜的味裡還夾雜了一種莫明其妙的味，是鹹的。這時，我才發現有一種液體在我的眼眶中打轉轉。
我突然喉嚨一鬆，叫了聲“媽媽”，“媽媽，你也喝點吧。”媽媽笑了，喝了一大口，我再次品嚐那杯白開水，是甜的，真的甜的，甜到我的心窩裡，暖遍我的全身。
我嚐到了動腦筋的甜頭 篇9
國小五年級作文 ,452字以前，每當我遇到了“硬傢伙”，我都要把媽媽這個“法寶”請出來。
有一次，我在看《猜字大全》的時候，又遇到了一個“硬傢伙”，我左思右想，把我的腦子都快擠爆了，都想不出來。我又把媽媽這個“法寶”請了出來。我大喊一聲：“媽媽。”
“怎麼啦？”媽媽從廚房裡走了出來。我皺著眉頭說：“這道題我不會，教教我嘛！”媽媽讀著題目說：“你要學會讀題，來，我們一起讀。”
“畫時圓，寫時方，到了夏天它最狂。”話音剛落，媽媽的手機就響了起來。媽媽拿起手機，按下接通，說了一聲：“喂，是園長啊，好，好！我馬上過來。”媽媽說完就走了。
我看著媽媽離去的背影，心想：“法寶”走了，只有我自己想了。於是，我拿了一張A4紙，在上面畫了一個圈和一個正方形。我再想夏天什麼最狂呢？我再次左思右想，想起了夏天我非常喜歡游泳，媽媽一直提醒我別把面板晒壞了。晒的東西就是太陽，太陽就是“日”啊！我趕緊打電話告訴媽媽我的喜訊，媽媽在電話裡直誇我真聰明！
在那一次，我嚐到了動腦筋的甜頭！它使我懂得了做什麼事情非動腦不可，大家也動動腦筋，嚐嚐甜頭吧！
我品嚐了，被忽視的滋味 篇10
國一作文 ,770字酸甜苦辣鹹，這五種味道，想必在座都嘗過。你最喜歡哪個味道？在你嘗過的所有味道中，你最喜歡哪個味道，你最不喜歡哪個味道？我想問一下，你有嘗過被忽視的味道嗎？最近，我嚐到了這個味道，這個味道讓我十分討厭！
我有兩個朋友，我們總是形影不離，但有一次吃飯。她們倆在聊天，特別開心，越說越有勁，吃飯在聊，打飯在聊，洗碗在聊，走路還在聊。我在想她們在聊什麼這麼開心。我發現我的鞋帶鬆了。我讓她們倆拿一下碗，等我一會兒，我便開始繫了。弄好後我站起來了，發現我的面前，一個人也沒有。我四處找，東看看西看看。找到她們倆的人影。我連忙向前衝，找了半天才找到她們。我拿回來碗。不開心的說：“你們倆怎麼不等等我，就這麼走？害我找半天，下次別這樣。"她們倆像沒聽見一樣，笑一笑，又繼續走了，接著聊。我一臉無奈，這個話有這麼好聊嗎？被她倆忽視的滋味，真的一點也不好嘗，我再也不想嚐了！
可是沒過多久，我又嚐到了這個滋味。
一次，家裡搞宴席，來了很多人，親朋好友們都來了，特別熱鬧，中午大家一起吃宴席，吃完後大家有的聊天，有的打牌。媽媽在聊天，爸爸在打牌。剩下我一個人做作業，我遇到了一個不會做的大難題。想了老半天都沒想出來。我跟你去找媽媽，媽打掃衛生，沒時間。我就去找爸爸，爸爸打牌，沒時間。他們倆都不管我。我一個人非常著急，明天老師要檢查。他倆又不教我該怎麼辦？我就去找表姐，成功，解決了這道題。
晚上我到別人家去玩。玩到了很晚，我很餓了，我就回家去。回到家，看見家裡，沒有人在吃飯。難道還沒有吃嗎？我問媽媽，媽媽說已經吃過了，以為我已經吃了就沒等我。我十分不開心……怎麼能沒等我就吃了！就這樣，我被忽視了兩次。
被忽視的感覺不好受，被忽視的滋味更不好嘗，現在我不會隨便忽視人，要重視每一個人，不輕視任何一個人。
我嚐到了失去的滋味 篇11
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇12
國二作文 ,1235字那一次，我分明感覺到媽媽的眸子，那麼明媚又溫柔，似乎隨時都能溢位內心溫暖的情懷。那裡藏著我的幸福。
—題記
還記得2014年冬季的一天，寒流肆意，獨自放學回家，平時熟悉的路顯得特別漫長，走得很吃勁。後來才知我生病了，一陣無力感在全身蔓延開來，緊接著，是一陣撕心裂肺的疼痛，大概又是受涼引起了胃痛。
我躺在床上，默默地忍受著疼痛，時間一分一秒的過去了，疼痛感不但不減反而有加，天色漸暗，終於至伸手不見五指。我的胃突然一陣翻滾，渾身被冷汗浸溼了。我實在忍不住了，咬緊牙關，一點點地挪到了床頭的電話旁，撥通了媽媽的電話。
不一會，只聽到鑰匙在鎖內飛快攪動的聲音，一個熟悉的身影就映入我的眼簾，是媽媽，只見她頭髮凌亂地披在肩上，鼻子凍得通紅，雙眸流露出對我的擔心。可是就算她再寒冷，她也顧不上自己，風風火火地放下手中的檔案，給我燒水泡藥，撕開藥袋的急躁就像是這藥袋讓我生病似的，帶著對它的怒意。
她輕輕地將我扶起，托起滾燙的藥碗，用勺子把藥碗裡的藥攪拌均勻，小心翼翼地舀一點藥，輕輕地送到嘴邊，用脣試了試溫度，又小心地吹了又吹，直至藥不再燙嘴，才餵我喝。
“怎麼這麼苦啊！”我皺了皺眉，“是藥總會苦的，來，別怕，喝了它”，媽媽溫柔地勸到。一勺，兩勺……藥終於被我喝完，喝藥的時間很長，但我卻覺得十分短暫，因為媽媽一直用溫柔的目光裹著我。生病總喜歡咬著牙不說，最怕吃藥苦的我，這次不但不感覺口中苦澀，反而覺得甜滋滋的，心中也湧起暖流，我的不適感減少了好多。
媽媽將我安頓好，就準備離開。就在她轉身的那一刻，她的手機響了，我清晰地聽到了一個客戶在質問媽媽為什麼遲到。媽媽連忙道歉，她的目光對著我的眼，我分明看到黑珍珠般的明眸中滿是對我的擔心與愛憐。那一刻，我感到一圈圈被稱作母愛的東西深深地駐進我的心裡，像春天般溫暖，像每個雨後天晴的傍晚看到夕陽般歡喜。我不敢相信眼前的這是平日裡忙於工作、不苟言笑的媽媽。
媽媽總是少言寡語，把工作當成生命，我現在才發現媽媽竟然如此深情；她不會說出甜言蜜語，卻總是默默地給予我最大的關懷。我抬頭目送她，可媽媽彷彿有心靈感應似的停下了，回眸注視著我，欲走還休，雙眸情義綿綿，透過門縫，四目相對，我從媽媽的雙眸中讀到了深深的自責，讀到了濃濃的愛，讀到了重重的無可奈何。
媽媽，您的付出，您的關愛，您的小小回眸，讓我感受到了幸福，我也感到了愧疚，愧疚的是我現在才發現您竟是如此的憔悴，烏黑的頭髮在歲月的磨礪下猶如金秋的第一道霜，只是目光卻如同星空般深邃，通過那深邃的目光，我彷彿聽到那雙眼眸對我說：“孩子，對不起，媽媽也想好好陪你的。”以前的我很不懂事，沒有在意過您目光中時時溢位的溫柔，沒有看到在爭吵時你的寬容，在傷痛中你的安慰，在挫折後您的鼓勵，沒有看到你對我深深的愛，而您，卻始終如一，默默地給我關懷，毫無怨言。
那一次，我的心中如大海般波濤洶湧，湧動著您對我那深深的愛意。
那一次，我嚐到了幸福的滋味。在我心中沒有什麼比這種感覺更美。
我嚐到了成功的喜悅 篇13
國一作文 ,783字人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣，是那一次，讓我嚐到了成功的喜悅……
記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學後，我到附近的公園裡散散心。
我在小道上踢小碎石散步，一絲微風輕輕吹過，似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼，樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞，東搖西擺，連小鳥也在幫忙伴奏呢！周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上，彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫，真讓我欣賞啊！如果我也是花花草草，那又如何？唉，算了吧！我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處，有幾個同學在打羽毛球，我走過去，坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手，但他那樣子，還樂呵呵的呢！我不解，問道：“你一直失手，還有心思去笑啊！”“呵呵！”他又笑了，“照你那樣說，那我豈不是輸定了？我是那麼容易輸的麼？我相信我一定會超越他們的！”他看見我愣在那兒，用手在我眼前晃了晃，邊說：“幹嘛那麼大驚小怪的呀！”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼，好久才反應過來，我立即轉身，飛奔回家……
回到家，我連忙拿出書來複習，準備迎接下一次考試，因為我領悟到我還沒輸！我少了那股不服輸的“力量”，還有那種對自己的自信！現在，我要把它們找回來！
下一次考試時，我全力以赴，果然是皇天不負有心人，我進步了十來分，排到了榜首！我高興極了，真感謝那股“力量”！
現在，面對考試分數，我有了新的認識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標，也不要沮喪，最主要的是你還沒認輸，那你就還沒有失敗！
有人說，我回來了，是啊，我又回來了！因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義！
我忘不了那個下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出……
同學們，愛拼才會贏！加油吧，讓自己更成功！
那一次我嚐到了教育的滋味 篇14
國一作文 ,557字那一次我嚐到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。
有一次考試的時候，我得到了很高的分數，受到了同學們的稱讚。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之後，心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此後，我上課沒有認真聽課，作業也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。
有一天，上活動課，我正在和同學們玩遊戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎麼啦？你上課不認真，作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱讚而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發向上的心，不怕辛苦地向上爬。最後，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義。“智慧如寶石”如果你互相鑲讓，那麼寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲。”
老師你的教育，我永遠不會忘記，此後，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
在這一天，我嚐到了鄧老師對我教育的滋味。
那一次，我嚐到了成功的滋味 篇15
國一作文 ,614字人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會嚐到酸甜苦辣，會嚐到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風順，人生的路上，你可能會常常覺得為什麼我的人生總是坎坷不平呢？為什麼我總是那麼的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對它，是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢？你的態度會改變你的命運。
要相信：不經歷風雨，怎能見彩虹？
驀然回首，我以前是那麼的倒黴，那麼的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時是怎麼撐過來的。記得我那時的成績很差，同學藐視我，老師又不重視我，有時還譏笑我，因為我是早產兒，導致智力發育遲緩，做起事來總讓我覺得費勁兒。一次，同學生病了，老師叫我把她送回家去，因為回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來還是生病的同學照顧我。
回到學校，同學們笑話我，說我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學了。經過爸爸一番教導，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰勝她們，戰勝自我，要用勝利的事實證明一切。於是我發奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學習中，可又有同學笑話我說我是痴呆兒，再怎麼努力也是空的，我反笑說：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會不可能成功，你敢跟我挑戰嗎？”上學期期末考試，我進了前五名，老師和同學們都對我刮目相看了。
那一次，我嚐到了成功的滋味。大家要相信，世上無難事，只要肯攀登。
那一次，我嚐到了珍惜的滋味 篇16
國一作文 ,483字夜，真黑。就像被幕布蓋住一樣。平時的小星星也不見了蹤影，似乎有心事躲起來呢！靜悄悄的街道留下孤獨。
一座兩面斜式舊瓦房前面有四個背影：一對夫婦，一個小孩，一個老年婦女。
夫婦倆提著行李箱站在小孩面前。
“媽，你們要去哪裡？”小女孩牽著女的手說。
男的蹲下來，撫摸著小女孩清秀的臉，“乖，爸媽要去外面打工賺錢，你在家要好好聽外婆的話，知道嗎？”
剎那間，小女孩的眼眶紅了，滾燙的淚水流過臉頰
“媽，不要走，要走帶我一起走，媽！”小孩聲嘶力竭的哭喊著，拽著兩個大人的衣服不肯放手。可惜，一切都是徒勞。
兩個大人終究走了，留下的不僅是孩子，還有思念。而孩子在黑暗中看著那兩個背影漸漸消失。
八年後，對於那一幕，那小女孩記得的只有那晚的夜色和那兩個背影。其餘的，她想不起，怕一旦想起，會是個擺不掉的痛苦回憶。
八年了，那熟悉的背影再也沒有出現過！現在的她，活得很好，但在她幼小的心靈深處已深深的記住了：要學會珍惜。明天的明天永遠也無法預料。既然時間回不去，又不想留下遺憾，就去珍惜吧！珍惜現在所有擁有的一切，包括親情。
夜，依舊。孤獨，依舊。而那對背影已漸漸模糊，不再依舊！
我嚐到了快樂的滋味 篇17
國一作文 ,724字有人曾經說過：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨特的一面，它們時時刻刻都在我們的身邊，與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣，是甜絲絲的，快樂的，幸福的。
故鄉的山，故鄉的水，無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波盪漾，深淺不一的青藍色，點綴在這流水之上，如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒有泰山之雄，華山之險，衡山之秀，恆山之幽，也沒有嵩山之峻，卻擁有著鄉間的樸實氣息，座落在河邊，守護著小河。此時正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹。
在秋風的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板慄就現身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板慄，其實，不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹林走去。
彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這裡。
“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經張開了。所以，我們只用找到它們，並拾起來，就可以了。一個，兩個，三個……我望著籃子中的板栗越來越多，心彷彿在飛，充滿了喜悅。
輕輕地剝開栗子，聽著空山中的鳥語，看著隱居在山林裡的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上彷彿躍動著我的喜悅與滿足。
快樂是一種心境，當你學會去享受生活時，你就會嚐到快樂的滋味。
我嚐到了失敗的痛苦 篇18
國一作文 ,1267字有人曾說：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這句話一點也不假，因為我我親身驗證了的，那還有假嗎？
我信心百倍的走進考場。埋頭揮動筆桿，細心的做著一個個題目。考試成績公佈，我取得了很大的成功。同學的驚詫，老師的滿意，家長的歡心讓我享受到了前所未有過的快樂。我覺得我真格身子彷彿都飄起來了，飄飄欲仙那種美妙無法用詞彙來形容。我沉浸在成功的喜悅中。
世界彷彿停止了轉動，我也停止了我的腳步。沒有了從前的認真，沒有了以前的勤奮，沒有了以前的謙遜。有的知識停在過去成功喜悅中的那顆空虛的心！我迷失了我的方向，找不到走出迷霧的出口。
有一次大型考試要開始了，老師的信任，家長的期待讓我頓時感到一種莫名的惶恐。但我仍舊期待著我能又一次的成功。
我走進那個曾讓我創下輝煌的地方。坐在那個讓我又熟悉又陌生的座位。
看著那些陌生的題目，我的心慌起來，筆緊緊的攥在我手裡，手心冒出了冷汗，胡亂的寫了幾個字。接下來的考試我更沒了底，語文一向是我的強項，可我……果不其然演算一次次出錯，單詞一個也記不住，我失敗了。
儘管我心裡很擔心，但同學問我，我仍舊露出微笑，顯示出絕對的把握。沒有到最後一刻，我是不會妥協，認輸的。成績公佈了，那些分數猶如一把刀深深的刺痛了我的心。老師的失望，父母的責怪，同學的質疑讓我無法面對。
我想逃避，我想哭泣我想生氣，我想笑我自己有什麼資格不去努力！
這種失敗的感覺你能體會得到嗎？猶如從高峰墜落，一隻墜落到海溝。那種痛，就像是把你最珍貴的搶走。那種無奈，溢於言表。
走在回家的路上，天氣顯得格外晴朗，鳥兒在樹上喳喳叫個不停，流水叮咚，路邊的野菊花開的尤其茂盛，可我的心卻是陰雨綿綿，所有的一切都死了。看著這大好的世界，我的眼淚奪眶而出，大自然的一切彷彿都在嘲笑我的無知。
不知不覺已回到了家，我想此刻只有家能讓我感受到一點溫暖把！進了家門，父母第一件事便是問我考試情況，我躡手躡腳的從我的書包裡拿出成績單。父母拿過成績單，臉陰沉下來：“怎麼只考這麼一點，你怎麼回事？給我好好反省一下。”
我衝進房間，心中無比悲痛，我偷偷的躲在被子裡哭了起來。我的心波瀾起伏無法平靜，我暗下決心一定要努力，努力，在努力！一定要重新取得好成績。
有人曾今說過：失敗是成功之母。只有經歷了痛徹心扉的失敗，才能知道成功來之不易要靠自己的努力。
接下來的日子，我把全部的精力都放在學習上。
又一次走進那個考場，那個承載了我的悲我的喜的地方，那個讓我懂得深刻道理的考場。
我坐在座位上，靜靜等待著試卷發下來，我沉著冷靜，充滿信心，熟練的揮動手中的筆，心中很平靜。
分數公佈了，一切如我所願我回到了我原來的水平，看著這些分數，我的嘴揚起了淡淡的微笑，這些日子的努力，縱慾換來的豐碩的果實，心中的歡顏無法形容。這一切的成功沒有讓我停止我努力的腳步，反而更加加快了我的步伐。因為我知道，我無法在接受失敗後的那份心痛了。我之得努力，讓自己問心無愧，即使再次失敗，我也能坦然的告訴自己：我努力過了。
一分耕耘，一分收穫。我會永遠記住這次失敗的經驗，它讓我吃足了“苦頭”！
我嚐到了成功的滋味 篇19
國二作文 ,895字在這次成功中我感到十分的高興。它使我獲益匪淺，明白了許多道理，同時也激勵著我前進，獲得無限的樂趣。
那是幾年前的事情了。我在學習上遇到了困難，不但不努力克服，虛心向老師請教提高成績卻自暴自棄，上課不再認真聽講，不按時完成作業，做什麼事情總是拖拖拉拉、馬馬虎虎。結果期中考試到了，我的成績一落千丈。老師仔細查看了的試卷，放學後並找了我談話問我是什麼原因成績下降，我卻毫不在乎地說：“我太笨了，根本就學不好。”我當時看老師那失望的眼神又有些後悔。可老師沒說什麼，沉默了一會兒，對我說：“你先回家，晚上我到你家去。”這下我就更後悔了。剛才說的話，可是已經說了也無法收回，只能挨父母的罵了。
我心裡如裝了兩塊石頭，腳上帶著鐵球似的，邁著沉重的步伐，不知不覺中走到了家中忐忑不安。然後告訴了父母班主任今晚要來，父親向我詢問是什麼原因，我卻不知如何開口，就躲進了自己的房間，說：“老師來了你們就會知道的，我還要做作業。”父母也就不再問了，等了晚飯過後，老師終於來了，我也大難臨頭了。老師先給父母打招呼，然後說了我的學習情況，父母當時很氣憤，卻由於老師在那沒打我，我卻嚇得一動不動了。老師似乎看出了什麼，並一再向父母說，教育孩子不要用打而要用心去讓她們理解，語氣和藹一些，父母也道：“老師所言及是呀，我們今後一定會改變教育方法的。”而後，老師又給我講了語文中的錯題，這次我認認真真地聽了，並把精力全部集中在裡面真真正正地聽懂了，而後我又看老師那慈祥的臉龐，心中又高興又感動，又覺得慚愧極了。
講完以後，老師又問了我考差的原因是什麼，我把事情的原由一五一十地告訴了老師，她又給我講了許多道理，告訴我做事要有恆心，有毅力，並說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。其實，你並不笨，只要你努力，老師相信你一定會考出好成績的。”聽完老師的話後，我已熱淚滿眶了。我也從心底暗暗地告訴自己一定要努力。
後來，在後半學期中，我努力學習，不懂的問題就去向老師請教，終於在期末考試中我語文在全班第一名，總成績在前十名。
我的成功離不開老師的精心培育。這次經歷也使我明白了一份耕耘一份收穫。我嚐到了成功的滋味，它是付出努力才會得到的。
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇20
國三作文 ,1057字星期六總是給我最為美好的心情，今天這個週六更有著與眾不同的意義—明天就是我十二歲的生日了。這代表了明天起我就可以不用提心吊膽地在路上騎車，不用怕交警查年齡了；這代表著明天我就是學校裡的大哥了；更代表著，我又長大了。
晚上，我問爸媽：“你們記得明天是什麼日子嗎？”他們異口同聲地回答：“當然記得，明天可是我們兒子的生日！”“反正我們明天都休息，中午給你準備一個大party！”爸爸又說。“萬歲！”我開心地吶喊道。
懷著一顆激動的心，我進入了睡夢，夢裡全是快樂的生日party，有同學、有禮物、有美食……
第二天一醒，我立馬跳下床，咦，家裡怎麼這麼安靜？“媽？”沒人回答。“爸？”還是一片安靜。去他們的房間一看，沒人。再往餐桌上一看，桌上有張便條，上面寫道：兒子，爸媽早上才接到了通知，要去加班，中午不能陪你了，午飯你自己解決，party晚上再想辦法。也真是夠巧了！兩個人非得今天同時加班嗎？換一天就不行嗎！？我失望至極，心裡不停地嘀咕，垂頭喪氣地開始了漫長的等待。
時間一分一秒，一秒一分地過去了，好不容易熬到晚上六點，可是爸爸媽媽仍然沒有回來，而且連個電話也沒有，我心想，party肯定泡湯了，難道十二歲的生日陪伴我的就只有孤獨和寂寞……想著想著，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭，哭累了，倒在沙發上，一動也不想動了。
“叮嚀，叮嚀”門鈴響了，這會是誰呢？不會是推銷東西的吧？我帶著疑問，慢吞吞地走向大門，懷著警惕透過貓眼，我竟然看到了焦急的媽媽，手裡還捧著一個大大的冰淇淋蛋糕，既驚訝又委屈，我擺出一副不開心的樣子，很不情願地打開了門。
“HappyBirthdayToYou！”我被巨集亮的祝福聲一下子給震住了，咦，外公、外婆、爸爸、舅舅……他們都是從天而降嗎？我楞楞地立在門口，不知道說什麼好了！
“都怪你，說什麼要給兒子驚喜，打個電話給兒子也不肯，你看，兒子不開心了吧。”媽媽嘟著嘴一邊埋怨爸爸，一邊向我向道歉，她輕摸著我的頭說：“哦，兒子，對不起，爸媽今天加班，趕快把手頭的工作忙完，就去接外公、外婆了，想給你一個驚喜的，讓你等久了吧！你看，舅舅從上海趕回來，為你慶祝生日哦！”
聽著媽媽暖暖的安慰、看著眼前略顯尷尬的氛圍，我再也控制不住自己內心的喜悅，大聲說：“謝謝你們！我是幸福得呆掉了而已！”然後，給了他們每人一個熱情的擁抱。
那一次，我嚐到了幸福的滋味！原來幸福不是形式、不是禮物、不是鮮花，幸福簡簡單單，媽媽的暖暖安慰就是幸福！親人懷抱的溫馨就是幸福；一家團團圓圓的開心就是幸福！