我嚐到了快樂的滋味相關作文20篇
我嚐到了快樂的滋味 篇1
國一作文 ,724字有人曾經說過：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨特的一面，它們時時刻刻都在我們的身邊，與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣，是甜絲絲的，快樂的，幸福的。
故鄉的山，故鄉的水，無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波盪漾，深淺不一的青藍色，點綴在這流水之上，如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒有泰山之雄，華山之險，衡山之秀，恆山之幽，也沒有嵩山之峻，卻擁有著鄉間的樸實氣息，座落在河邊，守護著小河。此時正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹。
在秋風的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板慄就現身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板慄，其實，不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹林走去。
彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這裡。
“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經張開了。所以，我們只用找到它們，並拾起來，就可以了。一個，兩個，三個……我望著籃子中的板栗越來越多，心彷彿在飛，充滿了喜悅。
輕輕地剝開栗子，聽著空山中的鳥語，看著隱居在山林裡的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上彷彿躍動著我的喜悅與滿足。
快樂是一種心境，當你學會去享受生活時，你就會嚐到快樂的滋味。
我嚐到了快樂的滋味作文 篇2
國小五年級作文 ,538字人生中，有許多幸福快樂的事，而最快樂的，就是由“汗水換來的成果”，而我今天快樂的滋味，卻是不一樣的理由……
今天，二姨一家帶著媽媽弟弟和我去姥姥家玩，一進門，就聽見“嘰嘰嘰嘰”的聲音，我心生好奇，問姥姥：“是什麼東西在響？”姥姥笑眯眯地說：“咱們家的捲毛，又生小狗了，一下子生了6個呢！”我和表弟表姐大喜過望，連忙奔過去瞧，嘿！一下子生的6個有5個都是黑的，只有一個是棕色的。姥姥接著說：“昨晚我起床上趟廁所，就聽見‘嘰嘰嘰嘰’的聲音，走到捲毛的身邊，藉著旁邊的燈，就看見它一下子生了六個！”吃中午飯時，為了讓捲毛補補身子，姥姥特意在它的飯裡放了幾塊肉，好讓它分泌出豐盛的乳汁，讓小狗們都健健康康的！吃過中午飯，我們逗捲毛已經長大的孩子黑黑（捲毛之前生的一隻小狗）玩，不經意的看了看捲毛，它一絲不苟的趴在小狗旁邊餵奶，還時不時地舔舔小狗們的毛，幫助它們排洩異物，在捲毛精心的照料下，小狗們都滑入了甜甜的夢鄉。
是啊，作為一個母親是辛苦的，我們在媽媽的肚子裡呆了九個月，媽媽辛辛苦苦的把我們養大，自己卻逐漸老去，為了孩子們，她們可以奉獻出一切，我們一定要孝敬父母，孝敬長輩，讓他們能感受到兒女，孫子孫女濃濃的孝，讓我們成為他們的依靠，卸下他們多年來沉重的包袱，好好的孝敬他們吧！
我嚐到了快樂的滋味 篇3
國小六年級作文 ,841字快樂是什麼滋味？在我看來，應該是甜蜜的滋味、開心的滋味、幸福的滋味……
今天，我們學文班進行了一場運乒乓球的比賽，在這場比賽中，我嚐到了快樂的滋味。
我們分成兩隊，來到運動場上，同學們個個摩拳擦掌，準備要和對方“決一死戰”。老師先交待規則：每次一個人把球運送到隊友那邊，中途球要是掉了，就要回到起點重新開始，哪一隊先把球運完，哪一隊就是贏了。
在同學們的一陣歡呼聲中，比賽正式開始了。我們組第一個上場的是小明，他剛把球放在球拍上，乒乓球就像一個不聽話的孩子，左右滾動，沒走幾步，球“啪”的一聲，掉在了地上。小明趕緊把球撿起來，重新開始。這回，小明有了上一次的經驗，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他開始向前走。可是走到中間時，球開始在搖晃，一會兒滾那、一會兒滾這，為了保持平衡，他的身體也跟著晃動起來。可還是無濟於事，快到終點的時候，“啪”的一聲，球又掉了。小明一臉無奈，看著乒乓球，撿起來重新再來。隊員們眼看對方要贏了，急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我們拼命地給他加油。這時，只見小明憋得滿臉通紅，他隨著球的擺動而不停地搖晃著手臂，終於跌跌撞撞地把球運到了終點。
輪到我上場了，我學過打乒乓球，所以這對我來說——小菜一碟，但我還是一點都不敢大意。我迅速接過球拍，把球放在上面，屏住呼吸就開始運球了。我將球拍控制得很平穩，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了膠水一樣，穩得出奇。球與我配合默契，但當我快到終點的時候，對方的選手差點與我撞上，還好我手疾眼快，及時地閃開，繞過了他，將球拍安全地交到下一位同學手中。隊友都為我的出色表現歡呼著，雖然此時比賽還沒結束，但我已嚐到了快樂的滋味。
比賽在同學們的歡呼聲中繼續進行著，不管結果如何，我們都在這場比賽中收穫了滿滿的快樂，這種快樂都洋溢在每個同學的臉上。
我嚐到了快樂的滋味 篇4
國小四年級作文 ,557字有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嚐到心痛的滋味。
那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節下課了！
我們足球訓練開始了！我們班的足球訓練出發了！今天聽說體育老師，黃老師說是什麼小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節上課了！
我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說樑語晴，無聊嗎？跟我們玩遊戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！
我的目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，裡逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟。”我就回頭望去，蔣玟逃了！我被耍了！心裡一肚子火氣，我打算追她們兩個時被樑蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了。”我一下子大發雷霆，不跟她們玩了！後來放學了，體育老師先叫我們回去。樑蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我。”“我原諒你了。”我說。
我明白了友情是很重要的。
我嚐到了快樂的滋味 篇5
國小四年級作文 ,711字在童年中，我們嚐到了各種的滋味，很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嚐到了辛苦的滋味。
那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽臺，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒黴！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以後才知道是抹布，我立即石化，立刻進洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動力。出來了以後，立刻轉變了曲風，哼著薛之謙的你還要我怎樣。
突然，爸爸媽媽回來了，我心裡期待著爸爸媽媽怎樣誇獎我呢？我盡顯著大將之風，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。
我趕忙到茶機倒茶後，又叫爸爸媽媽坐下。
媽媽說道：“說吧，今天打掃得那麼幹淨，想幹嘛，無事獻殷勤。”
我說：“誰說打掃得乾淨就是有事呢？是我想得到你們的評價，好嘛好嘛。”
媽媽又說道：“你的評價嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”
我又說道：“沒啦？好開心！”
爸爸哈哈大笑在看電視，簡直把我給醜化了。
怎麼樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！
我嚐到了快樂的味道 篇6
國小五年級作文 ,665字上週五，體育老師在班級舉行了一場激烈的拔河比賽。知道有拔河比賽，我們一大早就蠢蠢欲動。終於到了下午體育課，交戰雙方是一班和我們班。我們先男女生比賽，然後男女混合比賽，最後也是至關重要的一局--兩班對壘。
比賽開始了，兩班的男生對兩班女生，不知道老師是怎麼想的，怎麼會如此安排？女生明顯不是咱們男生的對手，可能是體育老師想挫挫女生囂張的氣焰吧。畢竟平時都是女生欺負咱們男生多。哨聲一響，我們猛地一拉，女生那面就嘰裡呱啦一陣亂叫，顯然不是我們的對手，可她們還垂死掙扎，結果顯而易見，敗的一塌糊塗。
第二場，男女混合比賽，十個男生到女生隊，十個女生到男生隊。我被分到了女生對，真是“奇恥大辱”，但是我一定會全力以赴的。這一次我們交戰雙方僵持了很久很久，可能被派到女生隊的男生都是實力派隊員，都不想輸得毫無顏面吧，就在我們筋疲力盡之時，我身後的一個男生突然腳下一滑，輸掉了比賽，這真是你陰溝裡翻船，敗都敗得好無顏面。最後一局，兩班對壘。我們五二班可以說是大力士了，個個虎背熊腰，摩拳擦掌，準備大幹一場。
比賽開始了，我們剛開始很自信，但是五一班的同學也不是吃素的，一開始我們的自信讓對方有了反擊之力，後來我們覺得被動了之後，立刻反擊，眼見我們快勝利了，這時天公不做美，下起了大雨，老師終止了比賽，我們快速跑到走廊裡避雨。雨不一會兒就停了，我們又繼續“作戰”。我們的場地是泥土地，所以下過雨之後，地上很軟，開始拔的時候我們就陷了進去，越用勁陷的越深。
最後雖然比賽沒見分曉，但我們很快樂！
我嚐到了失去的滋味 篇7
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇8
國二作文 ,1235字那一次，我分明感覺到媽媽的眸子，那麼明媚又溫柔，似乎隨時都能溢位內心溫暖的情懷。那裡藏著我的幸福。
—題記
還記得2014年冬季的一天，寒流肆意，獨自放學回家，平時熟悉的路顯得特別漫長，走得很吃勁。後來才知我生病了，一陣無力感在全身蔓延開來，緊接著，是一陣撕心裂肺的疼痛，大概又是受涼引起了胃痛。
我躺在床上，默默地忍受著疼痛，時間一分一秒的過去了，疼痛感不但不減反而有加，天色漸暗，終於至伸手不見五指。我的胃突然一陣翻滾，渾身被冷汗浸溼了。我實在忍不住了，咬緊牙關，一點點地挪到了床頭的電話旁，撥通了媽媽的電話。
不一會，只聽到鑰匙在鎖內飛快攪動的聲音，一個熟悉的身影就映入我的眼簾，是媽媽，只見她頭髮凌亂地披在肩上，鼻子凍得通紅，雙眸流露出對我的擔心。可是就算她再寒冷，她也顧不上自己，風風火火地放下手中的檔案，給我燒水泡藥，撕開藥袋的急躁就像是這藥袋讓我生病似的，帶著對它的怒意。
她輕輕地將我扶起，托起滾燙的藥碗，用勺子把藥碗裡的藥攪拌均勻，小心翼翼地舀一點藥，輕輕地送到嘴邊，用脣試了試溫度，又小心地吹了又吹，直至藥不再燙嘴，才餵我喝。
“怎麼這麼苦啊！”我皺了皺眉，“是藥總會苦的，來，別怕，喝了它”，媽媽溫柔地勸到。一勺，兩勺……藥終於被我喝完，喝藥的時間很長，但我卻覺得十分短暫，因為媽媽一直用溫柔的目光裹著我。生病總喜歡咬著牙不說，最怕吃藥苦的我，這次不但不感覺口中苦澀，反而覺得甜滋滋的，心中也湧起暖流，我的不適感減少了好多。
媽媽將我安頓好，就準備離開。就在她轉身的那一刻，她的手機響了，我清晰地聽到了一個客戶在質問媽媽為什麼遲到。媽媽連忙道歉，她的目光對著我的眼，我分明看到黑珍珠般的明眸中滿是對我的擔心與愛憐。那一刻，我感到一圈圈被稱作母愛的東西深深地駐進我的心裡，像春天般溫暖，像每個雨後天晴的傍晚看到夕陽般歡喜。我不敢相信眼前的這是平日裡忙於工作、不苟言笑的媽媽。
媽媽總是少言寡語，把工作當成生命，我現在才發現媽媽竟然如此深情；她不會說出甜言蜜語，卻總是默默地給予我最大的關懷。我抬頭目送她，可媽媽彷彿有心靈感應似的停下了，回眸注視著我，欲走還休，雙眸情義綿綿，透過門縫，四目相對，我從媽媽的雙眸中讀到了深深的自責，讀到了濃濃的愛，讀到了重重的無可奈何。
媽媽，您的付出，您的關愛，您的小小回眸，讓我感受到了幸福，我也感到了愧疚，愧疚的是我現在才發現您竟是如此的憔悴，烏黑的頭髮在歲月的磨礪下猶如金秋的第一道霜，只是目光卻如同星空般深邃，通過那深邃的目光，我彷彿聽到那雙眼眸對我說：“孩子，對不起，媽媽也想好好陪你的。”以前的我很不懂事，沒有在意過您目光中時時溢位的溫柔，沒有看到在爭吵時你的寬容，在傷痛中你的安慰，在挫折後您的鼓勵，沒有看到你對我深深的愛，而您，卻始終如一，默默地給我關懷，毫無怨言。
那一次，我的心中如大海般波濤洶湧，湧動著您對我那深深的愛意。
那一次，我嚐到了幸福的滋味。在我心中沒有什麼比這種感覺更美。
那一次我嚐到了教育的滋味 篇9
國一作文 ,557字那一次我嚐到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。
有一次考試的時候，我得到了很高的分數，受到了同學們的稱讚。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之後，心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此後，我上課沒有認真聽課，作業也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。
有一天，上活動課，我正在和同學們玩遊戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎麼啦？你上課不認真，作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱讚而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發向上的心，不怕辛苦地向上爬。最後，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義。“智慧如寶石”如果你互相鑲讓，那麼寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲。”
老師你的教育，我永遠不會忘記，此後，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
在這一天，我嚐到了鄧老師對我教育的滋味。
那一次，我嚐到了成功的滋味 篇10
國一作文 ,614字人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會嚐到酸甜苦辣，會嚐到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風順，人生的路上，你可能會常常覺得為什麼我的人生總是坎坷不平呢？為什麼我總是那麼的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對它，是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢？你的態度會改變你的命運。
要相信：不經歷風雨，怎能見彩虹？
驀然回首，我以前是那麼的倒黴，那麼的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時是怎麼撐過來的。記得我那時的成績很差，同學藐視我，老師又不重視我，有時還譏笑我，因為我是早產兒，導致智力發育遲緩，做起事來總讓我覺得費勁兒。一次，同學生病了，老師叫我把她送回家去，因為回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來還是生病的同學照顧我。
回到學校，同學們笑話我，說我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學了。經過爸爸一番教導，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰勝她們，戰勝自我，要用勝利的事實證明一切。於是我發奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學習中，可又有同學笑話我說我是痴呆兒，再怎麼努力也是空的，我反笑說：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會不可能成功，你敢跟我挑戰嗎？”上學期期末考試，我進了前五名，老師和同學們都對我刮目相看了。
那一次，我嚐到了成功的滋味。大家要相信，世上無難事，只要肯攀登。