我嚐到了勞動的甜頭相關作文20篇
我嚐到了勞動的甜頭 篇1
國小五年級作文 ,429字書法課上，我一不小心把墨汁滴在了衣服上。回家以後，我決定自己洗衣服。
我端來一盆水，把衣服放在盆裡浸溼，然後往盆裡放些洗衣粉，把衣服泡上五分鐘。泡了一會兒，我便開始搓洗。我首先洗衣領，然後洗袖口，最後洗衣身，因為我胸前的那一團墨汁是最難洗的。我使勁地搓呀搓呀，一雙小手都搓紅了，可是衣服還是洗不乾淨。那團墨汁像個淘氣包似的，總賴著不肯走。當時，我既生氣又著急，想不洗了，可又怕媽媽回來責罵我。因為，這是媽媽昨天才給我買的新衣服呀！想到這兒，我便打起精神再次向那團墨汁發起了“進攻”。我使出全身的力氣，搓呀，搓呀，漸漸地，那團墨汁的顏色越來越淡，最後，終於消失了，我高興極了。接著，我在清水中漂洗了三次後，覺得衣服越來越乾淨了。最後，我把衣服擰乾，晾晒在陽臺上。
媽媽下班回來後，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，還自豪地把衣服拿到媽媽面前，讓媽媽看。媽媽誇我是個愛勞動的好孩子。此時，我心裡別提有多高興了，感覺比吃了蜜還甜。這一回，我真正嚐到了勞動的甜頭。
我嚐到了勞動的艱辛 篇2
國小六年級作文 ,590字馬路邊，寒風捲著落葉，呼呼地吹著，有幾個人影被狂風包圍著。他們是自願來清潔街道的。一張張凍得發青的臉，一雙雙毫無體溫的手，吃力而又毫無怨言地清潔著街道。
我出來買東西，路過他們，就被一種力量所定住了：他們如同一尊尊鐵鑄的雕像，在刺骨的寒風中全無任何感覺！心中只有那如同烈火般的幾個字：清潔！清潔！清潔！為我們賴以生存的城市獻出自己的一份力！
看到這一幕，我原本冷的縮排衣領裡的頭義無反顧地伸了出來，軟綿綿的身體似乎被強大的力量貫穿了。我操起掃帚，將被風吹過來的落葉掃進垃圾桶；把路邊的垃圾扔進它們該去的地方；把路中間的護欄擦得如銅鏡一般鋥鋥發亮。
這時，我看見路邊有一塊髒地，便果斷拿起拖把衝向那裡。我擦了一把汗，突然，心中閃過了一絲退縮的念頭。“絕對不行！清潔自己的城市是每個人的義務與責任！”我在心中吶喊道。我扛起拖把，費了九年二虎之力才將它移動。這時，我感覺似乎牽著一頭老牛。我想到了那些清潔工人的樣子，頓時來了勁，一步，兩步，三步……每走一步，汗水就滴在地上，當我將這塊地拖乾淨時，汗水早已流了一大片。我噓了一口氣，心想：雖然很累，但我為清潔城市貢獻出了自己的一份力，這是值得的！
我嚐到了勞動的艱辛，也懂得了“幫助別人，快樂自己”的真正含義。同學們，哪個人不是用血與肉鑄成的，又有哪個人天生就是不怕累的幹活機器？也許，當我們彎下腰撿起一張廢紙，世界就會變得更加多姿多彩！
我嚐到了勞動的艱辛 篇3
國小六年級作文 ,766字我終於嚐到了勞動的艱辛，我終於知道了做飯難，做一頓好飯更難，做一頓符合全家人胃口的好飯真是難上加難啊。
今年寒假，我硬是要跟媽媽學做飯，媽媽沒辦法，只好教我怎麼做飯，做菜。
“喏，看好啊。”媽媽嚴厲地對我說：“先把菜洗好，切好。切的時候不要切的太大，太大的不入味。小心點，別切到手了。”
我按照媽媽說的，把菜一根一根的泡到水裡仔細地洗好。要說那時的情形像什麼啊，我說就像青龍過江一樣。
我把菜洗好後放到案板上，抓起一把菜刀就準備往菜上切。就在刀離菜只有一毫米的距離時，媽媽大叫一聲“停。”把我嚇了一跳，手裡刀也被我死死地抓住。我的頭上開始直冒冷汗：“不會是我做錯了什麼吧？可是我又做錯了什麼呢？”我的心裡開始發慌了。
“切的時候要慢一點，把刀拿穩了再切。”
“喔。”我不耐煩地說了一句，心裡面長長地吁了一口氣。
開始炒菜了，媽媽又開始叨叨起來：“炒菜的時候一定要注意火候，像炒這種青菜要大火快炒。油不要放太多，鹽不要放太多，也不要放太少，一般放一勺就夠了……”
我聽著，越來越煩，只好打斷媽媽的話，把火打起來，倒上油，準備炒菜。
我把那堆青菜一股腦的倒進鍋裡，開始隨意炒起來。
“好啦，好啦，快關火，再炒下去就要變成鍋巴了。”
我急忙把火關掉，把菜盛進盤子裡。端起菜盤子就走出廚房。邊走邊叫：“老爸，開飯了！今天可是我親自下廚，做的一鍋好菜，不吃白不吃啊！”
老爸急忙從書房裡跑出來，說：“什麼？你做飯？也不知道好不好吃啊？”
“聽我的沒錯，肯定好吃。”我自信滿滿地說。
老爸老媽坐下來以後，我就隆重地介紹我的這道“青龍過江”。爸媽拿起筷子就開吃，可是他們吃完第一口就滿臉痛苦地看著我。
“怎麼，不好吃嗎？“我拿起筷子就夾起一隻小‘青龍’放進嘴裡。我一放進去就立馬吐了出來。
看來，勞動是真的很艱辛。以後千萬不能再浪費別人的成果了。
我嚐到了勞動的艱辛 篇4
國小六年級作文 ,560字生活中我們能嚐到很多感受，幸福的甜蜜，成功的快樂，……。那一次我嚐到了勞動的艱辛
那時，我上五年級，放暑假了，正是農田裡忙的時候，爸爸媽媽就帶著我去姥姥家收麥子。
在姥姥家，我看到了一些剛割下來的麥子，金燦燦的像金子一樣。我們每人拿了一把鐮刀就去了麥田，黃澄澄的麥田一眼望不到邊，麥子在風中頻頻點頭，成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，像要爆裂開來。
我拿出鐮刀開始割麥子，我有點丈二和尚_摸不著頭腦，這個怎麼割呀？爸爸，彷彿猜透了我的心思，走過來，慢慢的交給我，我終於學會了！我按照爸爸的方法一點一點的割，突然鐮刀的刃劃破了我的裙子，我嘆了口氣，繼續割著，汗水矇住了我的雙眼，我蹲下來，擦了一下，喘了口粗氣，本想繼續幹，但是看著那火辣辣太陽都快把我烤熟了，再看看那茫茫的望不到頭的麥田，我打算放棄了。
我拖著鐮刀，準備往回走，可是媽媽鼓勵我“只要堅持，一定能成功"，我看了看我割過的地方重新鼓足勇氣幹了下去，汗水如同大豆一顆顆落下來，我沒在意，累了，喘口氣，繼續埋頭幹。不一會兒把一列麥子割完了。看著自己的勞動成果心裡美滋滋的。
回到家，我沒來得及洗漱，就上床了。那一次我體會到了勞動的快樂，也體會到了勞動的艱辛。也讓我明白
做任何事情只要持之以恆，就一定能成功。
我嚐到了勞動的辛苦 篇5
國小六年級作文 ,469字人的一生總會遇到一些困難，品嚐到一些痛苦。成功的路上總是佈滿了荊棘。
記得，小學時我的學習一塌糊塗，無心學習的我，週末回到了家裡。媽媽收到了班主任的告誡，在寒風呼嘯的夜裡，我整整站了一晚上，我想：媽媽為什麼沒有打我，說我，罵我呢？我一時間找不到答案。
清晨，我緊跟著媽媽來到了山上，老媽也不說話，丟給我一把剪刀，我來到一棵樹邊剪斷了它所有的枝條，來發洩我對母親的不滿。母親靜靜地走了過來??了我一巴掌，終於開口說：“今天，你要是幹不好，你就不要回家！”
我平靜了心態，開始了幹農活，可是才幹了半個小時就累的不行了。母親語重心長又有點憤怒地說道：“不努力學習，將來你只能幹苦活，不知道勞動的辛苦，怎能知道求學不容易。”這話深深地印在了我的心裡。我知道不能自暴自棄，應該努力學習。那一天，我努力的幹活，努力的反省自己。
那天傍晚，我很累很累，累得我沒有力氣倒在母親的懷裡，我感到了勞動的辛苦，嚐到了老百姓的艱辛。農村孩子唯一的出路是努力學習，如果不想學習，就用勞動的辛勞，喚醒學習的天性吧！
我嚐到了勞動的辛苦 篇6
國小五年級作文 ,552字這是一個發生在四年級時的故事，那天，放了暑假寫完了作業，我便每天都出去跟朋友們玩，我的爸爸怕我這樣天天這樣“遊手好閒”，開學了，心收不回來，就託朋友為我找了“工作‘’勞動一天，我能賺取50元錢。
我心想“起碼一天也能掙50元錢，總比一元不掙要好呀！況且。我爸爸。也跟我說了，如果我掙到了錢，就歸我呀，這樣就可以有錢花了。”
乾的什麼活怎麼幹的活？
我幹活了，一天要幹五個鐘頭的活，起出兩個鐘頭我還感覺很輕鬆，可後來，慢慢的，我累的想休息一會兒，可那戶人家的主人才不管我累不累，我在休息，就把我趕了起來，假如我一休息他就打我，我沒辦法，一個勁兒的幹活，時間彷彿在和我作對，讓我感覺時間過的很慢，彷彿這一天像十年般之久，可我還是熬了過來，晚上我回到了家，眼睛都快睜不開了，我的手腳感覺慢慢的變得癱軟，一躺到床上，滿是勞累的我幾乎立馬睡了過去，我明天還要去，所以我一大早就起了床，吃了飯就跑到了我幹活的地方，好在我昨天已經有了點經驗，幹活的時候慢點，這樣也許只能休息幾分鐘，可是對我來說也很有用，所以今天不像昨天一樣累，一個月終於過去了，我看到我用勞動換錢，心想這錢掙的可真不容易。
從這事以後，我才知道父母掙錢有多辛苦。
我嚐到了勞動的快樂 篇7
國小六年級作文 ,669字盼啊盼，終於盼來了快來的五一，三天的小長假太愜意了，本來是和媽媽商量好去北海公園的，但到了假期，爸爸臨時有事，媽媽改變計劃要搞一個家庭衛生大掃除，真是讓我叫苦連天啊！
媽媽的理由是：勞動節，顧名思義就是讓勞動的節日，又說勞動不僅有關人的健康和智慧，也有關人的快樂和美好……切，不就是想讓我在家裡打掃衛生，說這麼多理由，不讓我出去玩唄。心裡雖然是這麼想的，可嘴裡哪敢這麼說，我只好不開心的拿起抹布開始擦桌子。
“咦，這桌子真髒，到處都是油漬。”“快點擦，你還知道髒啊，如果不是你吃飯時把湯灑出來會這樣嗎？”媽媽推著拖把責備我。“哼，又不能都賴我。”“你在嘀咕什麼？”“沒，我要去涮抹布啦。”我把抹布涮過一遍後又開始擦窗戶，看著潔淨的窗戶，我開始感受到了勞動的快樂，心中不由得升起一陣愉悅。如此，我一改起初的苦悶，並在勞動的過程中享受著做家務給我帶來的樂趣。擦完窗戶後，我開始整理臥室，把所有的書都搬到客廳裡，擺在書架上；把鞋子拎到門口，放在鞋櫃裡，只剩幾雙拖鞋和日常穿的鞋；又把所有換季的棉襖啊、羽絨服啊、寶暖衣啊之類的疊好，放在衣櫃裡，把髒衣服放在洗衣機裡……
看著整潔的、煥然一新的家，我心裡充滿了勞動後的喜悅和自豪感，勞動使我們生活豐富多彩，勞動創造出美的環境。同時也明白了父母平時的勞累和辛苦，我暗暗的告誡自己，今後一定要多幹些家務活，品嚐勞動的快樂！
我嚐到了勞動的艱辛 篇8
國小四年級作文 ,613字在生活中，人們用自己的勞動、勞累，用自己的心血換來了自家的生活物質，我們每個人都付出過自己的心血。
我是一個淘氣、頑皮的孩子，上了幼兒園學前班我都是飯來張口衣來伸手得到食物。我根本就不知道什麼是勞動，什麼是心血，這些又沒有什麼用，我常常這麼想。因為那個年紀我還沒有體驗過辛苦的勞累。
然後媽媽爸爸都想讓我體驗一下辛苦的滋味，他們常常叫我去掃地去洗碗，可是我卻毫不在乎這些事情，也不會乖乖地去做。爸媽知道這樣我是不理解為什麼的，他們等到了我長大後再給我佈下真正的痛苦勞累。時間過得真快，一眨眼的時間，我瞬間成了一個六年級的大哥哥了。爸媽早已做好了心理準備。
他們故意把我給帶回老家，又在一個炎熱的中午，那時地上蒸發出一陣陣熱氣時，便叫我一個人去種菜拔菜。不知道這些道理，是要孝順父母和給爺爺奶奶，讓他們減輕負擔。於是我喝了一口水就跑去種菜的地方了，我以為種菜拔菜只是一個簡單的事情，可事情不向我的想法發生。在炎熱的太陽中挖坑、撒種子，挖到了第五件衣服全溼透了，我才想起這是一個痛苦的勞動，非常艱難。於是想到爸媽、爺爺奶奶一下子就爆發了自己的怒火，更加把勁地種了起來，將近一個小時的時間，我把種子種好了。接下來我有一個非常艱辛的預感，果真，我越來越累了，力氣漸漸化為了零。突然就躺在了地上，不管怎麼努力也沒有起來的感覺了。想起來小時候是多麼的遊手好閒，我總想，早知道小時候多幹點活。
遊手好閒的人，終究受的苦比任何人還要艱辛。
我嚐到了勞動的滋味 篇9
國小六年級作文 ,616字從小到大，我是在“蜜缸”裡泡大的，家中事無論大小從不幹。今天，我突然心血來潮，突發奇想，想把家裡的地板，拖得發光發亮給老媽一個大大的驚喜。
說幹就幹，我首先去衛生間把拖把拿了出來，然後又用清水沖洗了一下，再把它擠幹。我想先從自己的房間拖起吧！我把拖把放在地板上拖來拖去，我開始拖的毫無頭緒，這裡拖拖，那裡拖拖也不知道拖了多久，也不知道哪裡沒拖。我拖著拖著，突然腳底一滑，“呀”我的屁股坐到了地板上，痛死我了，我痛苦地呻吟著，摸摸屁股，還好骨頭沒事。我連忙站了起來，揉揉屁股，扭曲的臉上帶著不服，為什麼老媽天天拖地都沒事，我拖就摔倒了！越想越氣，算了，不管了，繼續拖我的地吧！我要去客廳拖了，可是客廳太大了，我有點拖不過來，我拖著拖著，手臂傳來一陣陣痠痛，可是才拖了一半都不到呀！我就感到體力有點不支，我沒辦法，只好先坐下來休息一下了。想著老媽天天都要拖地，她都沒說一句累。所以我也要堅持下去，我拿起拖把，用力拖著。經過好一陣的努力，地板終於脫好了。我看了一下地板，哇！亮閃亮閃的，好像走在鏡子上一樣。那感覺好像比吃了仙丹還快活；比在沙漠裡吃冰棍還爽；比考了100分，還要甜蜜100倍。一想到媽媽回來的時候肯定會表揚我，我心裡美滋滋的，別提多高興了！這閃亮亮的地板是我努力的成果，看到這我怎能不高興呢？
我第一次嚐到了勞動的滋味，也第一次感到做家務的不容易，以後我要多做一些家務活。
我嚐到了勞動的艱辛 篇10
國小五年級作文 ,638字童年是一條五彩的小河，流淌著許多陽光的泡沫，有快樂的，有傷心的。轉眼間，許多泡沫陰消雲散，只剩下一些記憶深刻的，仍深深地鑲嵌在我的腦海裡，其中令我最難忘的還是那“勞動的艱辛”。
那次，我和媽媽下鄉幫爺爺摘西紅柿。爺爺拉著我走過了泥濘的小路，來到了西紅柿棚。我看了眼西紅柿棚想：切，這算什麼，也沒有爺爺說的那麼難呀，簡直小菜一碟。
爺爺教會了西紅柿的要領，於是我就摘了起來。剛開始，我摘得飛快，一個個又大又圓的西紅柿就不停地放在我的籃子裡。可是，只摘了一小會兒，我就滿頭大汗，不停地大口喘氣。棚外，火辣辣的太陽透過棚子，照射在我的身上。我想：我一定要堅持！我那雙顫抖的手又開始動起來了。
沒過我久，我的汗就被太陽蒸發了，這時棚裡和蒸爐差不多熱。
棚外，小草垂下了頭，花兒不再笑了，太陽就像一個殘暴的國王，嘲笑著我的無能。我盡力了。但又看看籃中的西紅柿，又增加了成功的信心。我看看爺爺仍在勞作，而看看自己，摘了一會兒就累趴下了，簡直不可理喻！我重新站了起來，我的頭不再熱了，我的手不再抖了，我的腿不再軟了，又和原先一樣飛快地摘了起來。
經過一下午的努力，終於摘完了所有的西紅柿。我的手又紅又腫，像個小西紅柿，也由於下午摘了太多西紅柿，已經非常累了，便趴在桌子上睡著了。
經過了這天的勞動，晚上我破天荒吃了兩碗米飯，還沒剩一粒米。媽媽疑惑不解，但其實我自己心裡自己清楚，這次我嚐到其實全是勞動的味道。
這一次，我明白了一個道理：勞動是艱辛的，要尊重勞動。
我嚐到了誠實的甜頭 篇11
國小六年級作文 ,397字不管在學習中，還是生活中，人都要誠實，也常常能夠有所收穫。
一節數學課，主要學習的是判斷兩種類似的題型，然後解決問題。一如既往認真聽課的我，沒有完全理解，也沒有向老師詢問。做課堂練習時，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯誤，心想：一直這樣拖著不會做一定不好，我還是要去問問老師。但老師知道了，可能會認為我上課不好好聽講。這時，老師走來批改作業本的訂正，我鼓起勇氣說：“老師，這道題的錯因是我判斷錯題型，你可以對這個主題再講講嗎？”沒想到老師不僅沒有批評我，還表揚了這種不懂就問的學習態度，微笑答道：“好的，我知道了。我會抽空再針對這個主題講一講。”我十分激動，邊點頭邊說：“好，謝謝！”
就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，裡面包含了做題方法和典型例題，通過兩個例子對比的方式讓我們加深印象。
這節課讓我受益匪淺，不僅深入學習了知識，還讓我嚐到了誠實的甜頭。
我嚐到了堅持的甜頭 篇12
國小五年級作文 ,663字“呼，呼，呼。”體育場上我們正在進行開學第一天的體育達標測試。
我拿起繩子，以最快的速度甩動繩子。繩子拍打地面的聲音清脆而悅耳。風在我耳邊呼呼的刮過。繩子也看不清了，只能看見它的影子。
我心中默默地給自己加油。我咬緊牙關，握緊繩子，不停地跳著。別的同學也在拼命的跳著，大夥兒你上我下，這一列看上去就像幾十只小青蛙蹦上蹦下。這一分鐘彷彿是十分鐘，我的手臂都沒力氣了，但我必須堅持下去。“啪，啪，啪”又跳了好一陣子，終於響亮的哨聲響了，我得救了。給我數數的同學對我說：“207個。”耶！我的堅持終於得到了回報。
以前跳繩一直是我的弱項，每一次跳繩我都是班裡倒數的。後來我發現是因為體力不好，於是我下定決心，每天都跳一千個。剛開始一千個對我這種體力不好的人來說，簡直如同小螞蟻爬黃山那樣艱難。我經常跳著跳著，手就甩不動繩了。
每當我練習的手痠、腳痠時我都會暗暗地鼓勵自己：堅持，堅持，堅持就是勝利。你不是體力不好嗎？有時關鍵時刻就是那麼短短一小會，你雖然現在手和腿很酸，但只要你堅持下去，你下次就不會在這時手痠腿痠，你的體力就會更上一層樓，所以你一定要堅持，堅持！因此每次我都堅持下來了，沒有停頓，沒有休息。
經過我每天堅持的練習，我明顯地發現我跳一千個繩的用時越來越少，跳得越來越輕鬆，不會像以前那樣因為體力不支而頻繁地被繩子絆住。一天，又一天，經過我的堅持，我的進步越來越大。
“207個。”我聽了心像喝了蜜一樣甜。這種甜比棒棒糖、巧克力更動人，更讓人印象深刻。它讓我明白了：一分耕耘一分收穫。只要堅持去做一件事，就會得到回報。
我嚐到了學詩的甜頭 篇13
國二作文 ,920字天深淡雲潔月，笛聲喚動琴絃。欲問詩人何在？幽幽竹林之間。華夏文明年五千，歷代詩歌處處傳。懵懂少年欲學詩，漫漫長路歷磨難。
說起詩，有許多朋友都會打個冷戰，因為他們從小就得了“古詩恐懼症”。但我是喜歡詩的，因為它能讓我們修身養性，陶冶情操嘛！但學詩的路程是艱辛的，是十分難以堅持的。
我把我學詩的過程分為了以下幾個階段。
好奇而試
“大江東去，浪淘盡千古風流人物……”呀！“中國詩詞大會”開始了！我似哪離弦之箭，飛奔至電視機前。只見裡面的一個個風流才子有的豪情萬丈，有的清靜儒雅，有的學識淵博，有的理解深刻。看著他們一個個詫叱講臺，我的內心集湧澎湃：我多麼想像他們一樣帥啊！像他們那樣學富五車是什麼感覺呢？我帶著一種好奇的心態，下定決心要學詩。我有了嘗試學詩的衝動。
磨難降臨
“鐘鼓饌玉不足貴但願長醉不復醒古來聖賢皆寂寞惟有飲者留其名……”我開始厭倦了，厭倦這些枯燥無味的詩。李太白的也好，杜工部的也罷，都被我煩厭了，要不是我自誇懂得堅持，會努力，我早去打乒乓球了。
“刷—”我把書一扔，走了。我放棄了，之前胸湧澎湃的激情早已消失殆盡。正準備出門之時，爸爸便開始盤問我：“背一背《將進酒》。”我心裡頭不由一緊，但又十分想過關，只好老老實實地背：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”揹著揹著，我結巴了，我實在是受不了了，我只得向爸爸交代我的放棄。
我本以為他會對我大聲批評，卻不想他是那樣心平氣和的對我進行教導：“兒子，你要堅持，你可別忘了你站上挑戰舞臺的夢想，如果你連這點困難都無法堅持的話，那夢想，更是遙不可及的。”哦！堅持，堅持就是勝利！我又重新回到書桌再次吟詠起“光焰萬丈長”的李杜文章。
甜蜜敲門
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”哦，別人說別人的，自己走自己的；哦，困難再大，也擋不住我前進的步伐；哦，要學會樂觀，無論一路多艱險，是吧？短短一句《定風波》，確然讓我明白這樣多的道理，且都運用到了生活當中，得到了意想不到的效果。在考試時，別人寫不出的填詩，我都能夠解答，在日常生活中，我開始慢慢穩住性格。甜啊，堅持帶來的甜啊！學詩帶來的甜啊！
窗外鳥語帶花香，少年吟詠詩歌長。堅持學詩得甜蜜，此蜜勝過梅花香。
我嚐到了誠實的甜頭 篇14
國小四年級作文 ,530字幫助別人被別人讚賞會嚐到甜頭，做誠實的人被表揚會嚐到甜頭，做一個刻苦學習的人被敬佩會嚐到甜頭。而我則因為做了一個誠實的人而嚐到了甜頭。
有一次，我去買文具，給了一位正在打電話的叔叔10元，理應找回4元，而那位叔叔卻找了我14元。我的思想在做著強烈的鬥爭：還給那個大叔，做一個誠實的人。不，不給他了，天上掉餡餅的是少有的，幹嗎不撿住這個餡餅呢，我的目光引起了那位叔叔的注意：“你給20元，找你14元，不對嗎？”那位叔叔疑問地說道。我說：“我給了10元你應該找我4元”話音剛落，我的心平靜了，我把那10元給了叔叔，走出商店，我發現：太陽更亮了，它的光輝照亮了我以及整個世界。
還有一次，放學回家，我飢腸轆轆的，開啟冰箱，一個個活潑可愛的小麵包映入眼簾。它們笑眯眯的對我說：“吃吧，吃了我就不餓了。”而我卻在猶豫，我的麵包昨天都已經吃完了，這些是弟弟的，不能吃。算了，吃了吧，到時候就說不知道。最後我還是吃了，弟弟知道麵包少了一個，問是不是我吃的，我承認了。弟弟不但原諒了我，還把剩下的麵包都給了我。
從這兩件事中我知道了：做一個誠實的人，是會嚐到甜頭的，而欺騙，只會使自己的生活陰暗起來。所以，我們應該從一些水滴般的小事做起，誠實守信。使自己的生活更加光明，燦爛。
我嚐到了成功的甜頭 篇15
國小五年級作文 ,837字“成功”這個令人激動的字眼，讓我久久的品味著。每次一想到“成功”二字，我的思緒就飛回到了五年前—我成功的日子。
那天，媽媽看我喜愛天文，就給我買了一個小型的天文望遠鏡，這對我可是個大驚喜！只見這個望遠鏡高高的，一身黑色盔甲，我馬上命名為探索號。命完名，我接過天文望遠鏡就開始渴盼，快點到夜晚！時間老人慢悠悠的走著，終於等到了我喜愛的夜晚！
到了月亮高高掛起來的時候，我便找來我的小板凳，把我的“探索號”搬到了凳子上，開始“探月之旅”！我的眼睛，目不轉睛的透過望遠鏡看向天空。雙手操控著望遠鏡，不是星星在我眼前一閃而過，就是一片漆黑。我不甘心，繼續調整著角度。我雙手把著望遠鏡的瞄準器，然後我先觀察一下月亮的位置。我再調適著瞄準器。可它就是跟我擰著性子，不想和月亮交朋友。我耐著性子弄了半個小時！最終，我受不了了，我急躁的說：“呸！這是什麼破東西，一點也看不見。”我沮喪的低下了頭，心想：哼！這麼難調，我還不學了呢：”媽媽看我在陽臺上垂頭喪氣的樣子，走過來問：“怎麼了，老閨女？”於是，我把事情的經過跟媽媽說了。媽媽聽了，語重心長的說：“做事要堅持下去，不能半途而廢，動腦筋想一想，有沒有什麼好辦法？”聽了媽媽的話，我重新振作起來，準備再試一次。
我坐在沙發上冥思苦想，有什麼辦法呢，忽然我靈機一動，想出一個好辦法，電視上演，大炮不都有準星嗎？我也給望遠鏡安一個準星不就行了！可是，用什麼做準星呢？竹竿？不行，太細，容易斷，大頭針，對！我找來硬紙板，固定在準星上，然後，我一除錯，月亮清晰的展現在眼前，我還看到了只有在書本上才能看到的火山口！“我成功了！”隨著這聲大喊，隨著的是兩行淚水！品出來了，是甜的！這是成功的味道，同時我明白了，只有堅持，才能勝利！
我嚐到了成功的甜頭 篇16
國小五年級作文 ,1025字但凡瞭解我的人都知道，以前我做事情缺乏恆心與毅力，一遇到小小的難題我就會退縮，一遇到小小的困難我就會選擇放棄。因為如此，我成為同學們茶餘飯後的談資，甚至於在不少人的眼中，我與“勇敢”就是一對反義詞。可是，就在今年暑假，我改變了眾人一直以來對我的看法。
那是今年的八月份，我陪著媽媽到東北去看望姥姥。酷愛旅遊的姥姥就帶著我和我新結交一位的東北朋友去逛長城。我本想拒絕，但是又怕傷了姥姥的心，而且飛機票和門票都已經買好了，行程已定。臨出發前的那個晚上，恰好我的一位同學打電話給我。我一不小心說漏了嘴，我要去爬長城的訊息瞬間在同學群裡傳開了。有些同學居然拿我下起了賭注，賭我能不能爬上八達嶺長城的好漢坡，“不能”與“能”，賠率居然高達一比十。見此情形，除了苦笑，我再無言語。
兩天之後，早上六點半，我們就到了長城的入口，我們此行的目的地就是八達嶺長城的最高處。經過了一番行走與攀爬，費盡了九牛二虎之力，我們好不容易來到了好漢坡的下面。說真的，能堅持到這裡對我來說已經是奇蹟了。我喘著粗氣，仰起頭來看著那近乎峭立的好漢坡，我不由得兩腿發軟。熟知我的人都知道我是一個“有電梯就絕不爬樓梯”的人，這麼長這麼陡的斜坡，我又怎麼能爬得上去呢？退堂鼓早已在我的心頭敲響。這時，我的那位東北朋友已經爬上了一段距離，他迴轉身對我說道：“猶豫什麼？咬咬牙不就上來了嗎？快點，別讓我瞧不起你！”姥姥拍了拍我的肩膀，什麼也沒說，就擺動她的老胳膊老腿，向上爬去。這時，我的耳邊彷彿傳來了同學們紛紛下注時的喧鬧聲，再不痛下狠心的話，我回去就沒法做人了。於是，我抹了一把額頭上的汗水，開始向上爬去。一路上，我走走停停，雙腿痠得不行，腳就像是踩在棉花上面一樣。但一想起同學們那嘲弄的眼神，我就又有了堅持的動力。
終於，我爬上了好漢坡。站在高高的峰頂，倚靠在城牆上，陣陣和風拂面而過，我的心頭無比愜意。就在這時，姥姥按下了快門。我稍作休息之後，就將這張照片發到了朋友圈和同學群裡，許多親友和同學紛紛點贊，有的還稱讚我是個“小小男子漢”，我的心頭甜滋滋的。
暑假結束之後，我發現，同學們看我的眼神中少了幾分嘲弄，多了幾分欽佩，甜滋滋的感覺又湧上了心頭。是啊！其實並不難，只要咬咬牙，多堅持一會兒，困難就將過去。這一次，因為堅持，我嚐盡了甜頭。
我嚐到了成功的甜頭作文 篇17
國小六年級作文 ,792字六歲那年，我深深地明白：想嘗甜頭，先吃苦頭。
那年暑假，媽媽下定決心讓我學游泳。年幼無知的我，並不清楚這背後所需付出的艱辛，便欣然答應，蹦蹦跳跳地開始了游泳的學習生活。
然而受盡煎熬的第一次下水，就讓我徹底後悔了。沒當我潛入水中，那調皮的水精靈就帶著一股消毒粉味，竄進我的鼻孔，嗆得我只掉眼淚。我慌忙從水中站起，腳底卻一滑，整個人又摔回水中，我又被狠狠地灌上幾口水，腿上也摔出了一道傷口，撕心裂肺地鑽心疼痛。此刻，我正遭受著一陣恐懼的侵襲，生怕自己一不小心沉入水底浮不起來了。
第二天，我果斷地坐在地上，死活不肯跨出家門。媽媽叉著腰，苦口婆心道：“難道你不想在水中自由地玩耍嗎？等你學會了游泳，對你必是受益匪淺的……”我的內心又開始動搖了。是啊，不就是嗆了幾口水，摔破一點皮嗎？這算得了什麼。
在接下來的幾天，我一直在堅持，一直在努力。強忍著傷口的疼痛，鹹鹹的帶著漂白消毒粉味道的水竄進我的鼻子，我都無所畏懼。因為我有一個強大的信念：吃些苦頭，堅持下來，就一定會嚐到成功的甜頭。
漸漸地，我嗆水的次數越來越少了，泳姿也越來越優美了。在深水區，我也沒有了往日的恐懼，可以靈活自如地在水中玩耍。伸展手腳，滑動身軀，就如同花叢中的蝴蝶，在水中劃出一條條優美的曲線，讓我感到無比的快活。
一次偶然的機會，我的同班同學也來到游泳池，他們看見我的靈活自如的泳姿，睜大眼睛，驚羨地叫道：“天哪，知，你遊得真美！”望著泳池岸上的旱鴨子的羨慕樣，我回應一個自豪的鬼臉，頓時，內心充滿了力量，更加努力地練習。
現在，我已不再像往日那樣怕水了。每當我聽見別人讚歎我的優美的泳姿，自豪之情油然而生，心裡就會像嚐到蜜一樣的甜，嚐到成功的甜頭。這次游泳池的學習經歷，也讓我幡然醒悟：想嘗甜頭，先吃苦頭。堅持付出，用心付出，自有回報！
我嚐到了堅持的甜頭 篇18
國小五年級作文 ,761字在華英的一次選拔考試中，我考到了集訓隊的“種子二班”，聽說這個班學風濃厚，“高手如雲”，我打算轉到這個班。
第二天晴空萬里，知了在樹上叫個不停，好像在給我鼓勁。我懷著激動又忐忑的心情來到新的班級。第一節課講的是”數論與計數”。不一會兒，我沮喪的發現自己什麼都聽不懂。就像“C24”我都沒聽過，老師見我一臉茫然，還特意對我說：“老大聽C上面數”，個數聽C下面數”。“老大，誰是老大？個數，什麼是個數？……”我還沒反應過來，老師就講到下一題了。一節課過去了，我從頭到尾都沒聽懂。
回家後，我悶聲不響的撲在床上一動不動。心情既失落又無可奈何。思考了一會兒，我跟媽媽說要轉回原來的班。媽媽似乎看出了我的煩惱，溫柔的摸摸我的頭說：“不要著急，堅持一下，再試試看”。
第二天我依然是跟不上，但我決定堅持下去。我開始制定學習計劃，充分預習、複習，查缺補漏，下課的時候問老師一些不懂的題……直到有一天，老師出了一道行程問題，許多同學陷入沉默，半天沒人迴應。我發現我竟然會，於是便說了我的思路，老師說很正確，誇我善於思考。那一刻，我的心就像快要停止工作的機器裡填了潤滑油，馬上熄滅的火爐裡多了一把稻草，我開始重拾信心。
“世上無難事，只怕有心人”，雖然學習過程是痛苦的，但幸好我堅持了下來，尋找方法，一點點迎頭趕上，經過緊張的結課考試，我發現自己考得還不錯，得了86分！
我嚐到了堅持的甜頭，也深深懂得了“做任何事情都要堅持下去，才有可能成功”的道理。
我嚐到了上網的甜頭 篇19
國小五年級作文 ,520字在學校上電腦課的時候，我常常不知道老師講什麼，很是苦惱。不過有一天，我嚐到了上網的甜頭！
那次，上電腦課的時候，我被老師發現了聽不懂，他只是批評了其他同學，根本沒有批評我。可放學後，我依然是垂頭喪氣的。我到家之後，媽媽也剛剛回來，她還沒有發現我心情低落。媽媽高高興興地去煮飯，直到吃飯時，媽媽看我似乎有心事，便問我：“你怎麼了，是不是有什麼事情？”我說：“是的，最近上電腦課的時候老是聽不懂。”媽媽又說：“看來你很討厭電腦課。”我說：“沒錯，我很討厭電腦課，但是我的同學都很喜歡電腦課。”最後，媽媽決定要教我上網。
媽媽打開了家裡的電腦，她問我什麼不會，我說：“我不會上網。”媽媽便讓我點這個，再讓我點那個，最後點搜尋。不一會兒，我要查詢的動畫片人物圖片就出來了。後面，媽媽教我怎麼儲存，又教我怎麼開啟。這時候，我發現上網非常簡單，心裡別提多高興了！
第二天上電腦課的時候，我很快完成了老師的作業。後面，我便自己上網，結果誰都知道，我成功了！就這樣，我嚐到了上網的甜頭，也明白了做任何事情都很簡單，只要你肯用心去做。
我嚐到了下田的甜頭 篇20
國一作文 ,921字我的老家，放眼望去，便能看到廣闊無邊鋪滿綠色的田野。那兒啊，可是我小時的樂園，帶給我無數甜頭的地方。
還記得我第一次下田時，是跟著奶奶去插秧。我捲起褲腳，穿著拖鞋，來到了田邊。瞧見那平整的蓄著水的稻田，我便甩了拖鞋，一腳踩了進去。那時的天很熱，水卻很涼。一腳進去，譁！真舒服。底下的泥很滑，幸好奶奶扶穩了我。我嘗試著走幾腳，因為泥很深，我都差點拔不出腳來，因此幾次險些摔倒。可那種清涼帶給我的舒適感，卻是不可言喻的。
之後，看到奶奶插秧，我便搶著拿了一把，學著奶奶的樣子，試著插下一把。可那苗兒卻總是倒向一邊，我便倔著性子與它“鬥爭”著。它倒我就扶正，一次又一次，“鬥爭”的結果總是我勝利了的。藍藍的天空中飄著幾朵白雲，偶爾傳來悅耳的鳥鳴。青山綠水間，有一個小小的弓著腰的身影，正努力地插著秧。一根、兩根、三根……我手裡的秧苗逐漸變少，汗珠卻越來越多。一把插完了再插一把，時間也像我手中的秧苗般，慢慢流逝。到了快開飯的時候，我們的秧苗終於都下了水。看那翠綠的苗兒根根挺拔地挺立著，這就是我和奶奶勞動的成果，我的心裡比吃了蜜還甜。
後來，那個夏天，我基本上就在水裡泡著了，有事沒事就往田裡鑽。有時到田邊走上幾圈，感受那份獨特的清涼；有時把腳伸進水田去感受那份滑溜。
漸漸地，我長大了，可那水田依舊是我的“祕密基地”。經過奶奶同意後，時常約上幾個同學，在水田裡捉泥鰍，抓小魚。裡面的泥鰍可滑了，即使它在你的眼前或已被你抓到，但它只扭扭身子，便會掙脫了你的手，躥向水裡。有時濺得自己一身水，也不會惱怒，反而會感動無限樂趣。因為呀，那快樂，就藏在了那滑滑的泥鰍和那飛濺的水花裡啊！
要想抓到幾條泥鰍或小魚，便需要足夠的耐心了！一旦我們捉到了泥鰍或小魚，也不會把它們帶回家去給自己作獎勵——這些泥鰍小魚多麼可愛，幹啥吃掉它呢！我們會觀察一會兒後，把它們放回水田裡。即使最後什麼都沒得到，心裡也是樂開了花！
在鄉下，水田旁，我總能無限地放鬆自我，感受到無窮的快樂！感謝那清涼的水、悠悠的白雲、可愛的泥鰍小魚，我會永遠珍惜你們。