我嚐到了主動舉手的甜頭相關作文20篇
我嚐到了主動舉手的甜頭 篇1
國小五年級作文 ,730字一直以來，我都很少主動舉手回答問題，但是，一節數學課讓我完全改掉了這個習慣，那一次，我嚐到了主動舉手的甜頭。
那一次，數學課上，老師讓我們口頭來檢驗一道方程，可是班上完全沒有見到同學舉手的影子。這下老師可生氣了，怒氣沖天地說：“昨天才講過檢驗方程，才過了一天，怎麼今天就不會了呢！”面對老師的怒氣還有質問，同學們選擇了繼續沉默。老師見還是沒人舉手，就更加生氣了：“真的是，昨天講的方程今天全班人都忘了，如果再沒有人舉手回答這個問題的話，全班人都給我帶著方程、檢驗方程寫一千遍！”這下全班同學都大驚失色，我也不由得嚥了一口口水。
我偷偷地環顧了一下四周，同學們都低垂著頭，沉默不語。不用看，我也能想象得到，講臺上老師那鐵青的臉。好不容易，趕在老師火山爆發前，我終於鼓起了勇氣，慢慢地舉起了我的手，不過只是舉起矮矮的一截。老師點了我的名字：“彭俊宇，你來回答！”我大膽地把方程的檢驗說了出來，然後硬著頭皮等待著老師的“宣判”，老師大聲地說：“彭俊宇說得非常好，大家給他掌聲鼓勵！”老師剛說完，全班頓時響起了熱烈的掌聲。
下課以後，同學們都圍了過來，我被一片誇讚聲包圍。“彭俊宇，你真牛啊！”“多虧了你，現在我們全班都免了罰抄啊！”“謝謝你，你真是我們的榜樣！”……
直到那天晚上，我的腦海裡還清晰地記得白天老師表揚、同學誇獎我的場景，我的心裡比喝了蜜還要甜。
這件事後，我變得大膽了，課堂上總能見到我積極舉手的身影，人也變得更加開朗自信了。
我嚐到了勞動的甜頭 篇2
國小五年級作文 ,429字書法課上，我一不小心把墨汁滴在了衣服上。回家以後，我決定自己洗衣服。
我端來一盆水，把衣服放在盆裡浸溼，然後往盆裡放些洗衣粉，把衣服泡上五分鐘。泡了一會兒，我便開始搓洗。我首先洗衣領，然後洗袖口，最後洗衣身，因為我胸前的那一團墨汁是最難洗的。我使勁地搓呀搓呀，一雙小手都搓紅了，可是衣服還是洗不乾淨。那團墨汁像個淘氣包似的，總賴著不肯走。當時，我既生氣又著急，想不洗了，可又怕媽媽回來責罵我。因為，這是媽媽昨天才給我買的新衣服呀！想到這兒，我便打起精神再次向那團墨汁發起了“進攻”。我使出全身的力氣，搓呀，搓呀，漸漸地，那團墨汁的顏色越來越淡，最後，終於消失了，我高興極了。接著，我在清水中漂洗了三次後，覺得衣服越來越乾淨了。最後，我把衣服擰乾，晾晒在陽臺上。
媽媽下班回來後，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，還自豪地把衣服拿到媽媽面前，讓媽媽看。媽媽誇我是個愛勞動的好孩子。此時，我心裡別提有多高興了，感覺比吃了蜜還甜。這一回，我真正嚐到了勞動的甜頭。
我嚐到了勞動的艱辛 篇3
國小六年級作文 ,590字馬路邊，寒風捲著落葉，呼呼地吹著，有幾個人影被狂風包圍著。他們是自願來清潔街道的。一張張凍得發青的臉，一雙雙毫無體溫的手，吃力而又毫無怨言地清潔著街道。
我出來買東西，路過他們，就被一種力量所定住了：他們如同一尊尊鐵鑄的雕像，在刺骨的寒風中全無任何感覺！心中只有那如同烈火般的幾個字：清潔！清潔！清潔！為我們賴以生存的城市獻出自己的一份力！
看到這一幕，我原本冷的縮排衣領裡的頭義無反顧地伸了出來，軟綿綿的身體似乎被強大的力量貫穿了。我操起掃帚，將被風吹過來的落葉掃進垃圾桶；把路邊的垃圾扔進它們該去的地方；把路中間的護欄擦得如銅鏡一般鋥鋥發亮。
這時，我看見路邊有一塊髒地，便果斷拿起拖把衝向那裡。我擦了一把汗，突然，心中閃過了一絲退縮的念頭。“絕對不行！清潔自己的城市是每個人的義務與責任！”我在心中吶喊道。我扛起拖把，費了九年二虎之力才將它移動。這時，我感覺似乎牽著一頭老牛。我想到了那些清潔工人的樣子，頓時來了勁，一步，兩步，三步……每走一步，汗水就滴在地上，當我將這塊地拖乾淨時，汗水早已流了一大片。我噓了一口氣，心想：雖然很累，但我為清潔城市貢獻出了自己的一份力，這是值得的！
我嚐到了勞動的艱辛，也懂得了“幫助別人，快樂自己”的真正含義。同學們，哪個人不是用血與肉鑄成的，又有哪個人天生就是不怕累的幹活機器？也許，當我們彎下腰撿起一張廢紙，世界就會變得更加多姿多彩！
我嚐到了勞動的艱辛 篇4
國小六年級作文 ,766字我終於嚐到了勞動的艱辛，我終於知道了做飯難，做一頓好飯更難，做一頓符合全家人胃口的好飯真是難上加難啊。
今年寒假，我硬是要跟媽媽學做飯，媽媽沒辦法，只好教我怎麼做飯，做菜。
“喏，看好啊。”媽媽嚴厲地對我說：“先把菜洗好，切好。切的時候不要切的太大，太大的不入味。小心點，別切到手了。”
我按照媽媽說的，把菜一根一根的泡到水裡仔細地洗好。要說那時的情形像什麼啊，我說就像青龍過江一樣。
我把菜洗好後放到案板上，抓起一把菜刀就準備往菜上切。就在刀離菜只有一毫米的距離時，媽媽大叫一聲“停。”把我嚇了一跳，手裡刀也被我死死地抓住。我的頭上開始直冒冷汗：“不會是我做錯了什麼吧？可是我又做錯了什麼呢？”我的心裡開始發慌了。
“切的時候要慢一點，把刀拿穩了再切。”
“喔。”我不耐煩地說了一句，心裡面長長地吁了一口氣。
開始炒菜了，媽媽又開始叨叨起來：“炒菜的時候一定要注意火候，像炒這種青菜要大火快炒。油不要放太多，鹽不要放太多，也不要放太少，一般放一勺就夠了……”
我聽著，越來越煩，只好打斷媽媽的話，把火打起來，倒上油，準備炒菜。
我把那堆青菜一股腦的倒進鍋裡，開始隨意炒起來。
“好啦，好啦，快關火，再炒下去就要變成鍋巴了。”
我急忙把火關掉，把菜盛進盤子裡。端起菜盤子就走出廚房。邊走邊叫：“老爸，開飯了！今天可是我親自下廚，做的一鍋好菜，不吃白不吃啊！”
老爸急忙從書房裡跑出來，說：“什麼？你做飯？也不知道好不好吃啊？”
“聽我的沒錯，肯定好吃。”我自信滿滿地說。
老爸老媽坐下來以後，我就隆重地介紹我的這道“青龍過江”。爸媽拿起筷子就開吃，可是他們吃完第一口就滿臉痛苦地看著我。
“怎麼，不好吃嗎？“我拿起筷子就夾起一隻小‘青龍’放進嘴裡。我一放進去就立馬吐了出來。
看來，勞動是真的很艱辛。以後千萬不能再浪費別人的成果了。
我嚐到了勞動的艱辛 篇5
國小六年級作文 ,560字生活中我們能嚐到很多感受，幸福的甜蜜，成功的快樂，……。那一次我嚐到了勞動的艱辛
那時，我上五年級，放暑假了，正是農田裡忙的時候，爸爸媽媽就帶著我去姥姥家收麥子。
在姥姥家，我看到了一些剛割下來的麥子，金燦燦的像金子一樣。我們每人拿了一把鐮刀就去了麥田，黃澄澄的麥田一眼望不到邊，麥子在風中頻頻點頭，成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，像要爆裂開來。
我拿出鐮刀開始割麥子，我有點丈二和尚_摸不著頭腦，這個怎麼割呀？爸爸，彷彿猜透了我的心思，走過來，慢慢的交給我，我終於學會了！我按照爸爸的方法一點一點的割，突然鐮刀的刃劃破了我的裙子，我嘆了口氣，繼續割著，汗水矇住了我的雙眼，我蹲下來，擦了一下，喘了口粗氣，本想繼續幹，但是看著那火辣辣太陽都快把我烤熟了，再看看那茫茫的望不到頭的麥田，我打算放棄了。
我拖著鐮刀，準備往回走，可是媽媽鼓勵我“只要堅持，一定能成功"，我看了看我割過的地方重新鼓足勇氣幹了下去，汗水如同大豆一顆顆落下來，我沒在意，累了，喘口氣，繼續埋頭幹。不一會兒把一列麥子割完了。看著自己的勞動成果心裡美滋滋的。
回到家，我沒來得及洗漱，就上床了。那一次我體會到了勞動的快樂，也體會到了勞動的艱辛。也讓我明白
做任何事情只要持之以恆，就一定能成功。
我嚐到了勞動的辛苦 篇6
國小六年級作文 ,469字人的一生總會遇到一些困難，品嚐到一些痛苦。成功的路上總是佈滿了荊棘。
記得，小學時我的學習一塌糊塗，無心學習的我，週末回到了家裡。媽媽收到了班主任的告誡，在寒風呼嘯的夜裡，我整整站了一晚上，我想：媽媽為什麼沒有打我，說我，罵我呢？我一時間找不到答案。
清晨，我緊跟著媽媽來到了山上，老媽也不說話，丟給我一把剪刀，我來到一棵樹邊剪斷了它所有的枝條，來發洩我對母親的不滿。母親靜靜地走了過來??了我一巴掌，終於開口說：“今天，你要是幹不好，你就不要回家！”
我平靜了心態，開始了幹農活，可是才幹了半個小時就累的不行了。母親語重心長又有點憤怒地說道：“不努力學習，將來你只能幹苦活，不知道勞動的辛苦，怎能知道求學不容易。”這話深深地印在了我的心裡。我知道不能自暴自棄，應該努力學習。那一天，我努力的幹活，努力的反省自己。
那天傍晚，我很累很累，累得我沒有力氣倒在母親的懷裡，我感到了勞動的辛苦，嚐到了老百姓的艱辛。農村孩子唯一的出路是努力學習，如果不想學習，就用勞動的辛勞，喚醒學習的天性吧！
我嚐到了勞動的辛苦 篇7
國小五年級作文 ,552字這是一個發生在四年級時的故事，那天，放了暑假寫完了作業，我便每天都出去跟朋友們玩，我的爸爸怕我這樣天天這樣“遊手好閒”，開學了，心收不回來，就託朋友為我找了“工作‘’勞動一天，我能賺取50元錢。
我心想“起碼一天也能掙50元錢，總比一元不掙要好呀！況且。我爸爸。也跟我說了，如果我掙到了錢，就歸我呀，這樣就可以有錢花了。”
乾的什麼活怎麼幹的活？
我幹活了，一天要幹五個鐘頭的活，起出兩個鐘頭我還感覺很輕鬆，可後來，慢慢的，我累的想休息一會兒，可那戶人家的主人才不管我累不累，我在休息，就把我趕了起來，假如我一休息他就打我，我沒辦法，一個勁兒的幹活，時間彷彿在和我作對，讓我感覺時間過的很慢，彷彿這一天像十年般之久，可我還是熬了過來，晚上我回到了家，眼睛都快睜不開了，我的手腳感覺慢慢的變得癱軟，一躺到床上，滿是勞累的我幾乎立馬睡了過去，我明天還要去，所以我一大早就起了床，吃了飯就跑到了我幹活的地方，好在我昨天已經有了點經驗，幹活的時候慢點，這樣也許只能休息幾分鐘，可是對我來說也很有用，所以今天不像昨天一樣累，一個月終於過去了，我看到我用勞動換錢，心想這錢掙的可真不容易。
從這事以後，我才知道父母掙錢有多辛苦。
我嚐到了勞動的快樂 篇8
國小六年級作文 ,669字盼啊盼，終於盼來了快來的五一，三天的小長假太愜意了，本來是和媽媽商量好去北海公園的，但到了假期，爸爸臨時有事，媽媽改變計劃要搞一個家庭衛生大掃除，真是讓我叫苦連天啊！
媽媽的理由是：勞動節，顧名思義就是讓勞動的節日，又說勞動不僅有關人的健康和智慧，也有關人的快樂和美好……切，不就是想讓我在家裡打掃衛生，說這麼多理由，不讓我出去玩唄。心裡雖然是這麼想的，可嘴裡哪敢這麼說，我只好不開心的拿起抹布開始擦桌子。
“咦，這桌子真髒，到處都是油漬。”“快點擦，你還知道髒啊，如果不是你吃飯時把湯灑出來會這樣嗎？”媽媽推著拖把責備我。“哼，又不能都賴我。”“你在嘀咕什麼？”“沒，我要去涮抹布啦。”我把抹布涮過一遍後又開始擦窗戶，看著潔淨的窗戶，我開始感受到了勞動的快樂，心中不由得升起一陣愉悅。如此，我一改起初的苦悶，並在勞動的過程中享受著做家務給我帶來的樂趣。擦完窗戶後，我開始整理臥室，把所有的書都搬到客廳裡，擺在書架上；把鞋子拎到門口，放在鞋櫃裡，只剩幾雙拖鞋和日常穿的鞋；又把所有換季的棉襖啊、羽絨服啊、寶暖衣啊之類的疊好，放在衣櫃裡，把髒衣服放在洗衣機裡……
看著整潔的、煥然一新的家，我心裡充滿了勞動後的喜悅和自豪感，勞動使我們生活豐富多彩，勞動創造出美的環境。同時也明白了父母平時的勞累和辛苦，我暗暗的告誡自己，今後一定要多幹些家務活，品嚐勞動的快樂！
我嚐到了勞動的艱辛 篇9
國小四年級作文 ,613字在生活中，人們用自己的勞動、勞累，用自己的心血換來了自家的生活物質，我們每個人都付出過自己的心血。
我是一個淘氣、頑皮的孩子，上了幼兒園學前班我都是飯來張口衣來伸手得到食物。我根本就不知道什麼是勞動，什麼是心血，這些又沒有什麼用，我常常這麼想。因為那個年紀我還沒有體驗過辛苦的勞累。
然後媽媽爸爸都想讓我體驗一下辛苦的滋味，他們常常叫我去掃地去洗碗，可是我卻毫不在乎這些事情，也不會乖乖地去做。爸媽知道這樣我是不理解為什麼的，他們等到了我長大後再給我佈下真正的痛苦勞累。時間過得真快，一眨眼的時間，我瞬間成了一個六年級的大哥哥了。爸媽早已做好了心理準備。
他們故意把我給帶回老家，又在一個炎熱的中午，那時地上蒸發出一陣陣熱氣時，便叫我一個人去種菜拔菜。不知道這些道理，是要孝順父母和給爺爺奶奶，讓他們減輕負擔。於是我喝了一口水就跑去種菜的地方了，我以為種菜拔菜只是一個簡單的事情，可事情不向我的想法發生。在炎熱的太陽中挖坑、撒種子，挖到了第五件衣服全溼透了，我才想起這是一個痛苦的勞動，非常艱難。於是想到爸媽、爺爺奶奶一下子就爆發了自己的怒火，更加把勁地種了起來，將近一個小時的時間，我把種子種好了。接下來我有一個非常艱辛的預感，果真，我越來越累了，力氣漸漸化為了零。突然就躺在了地上，不管怎麼努力也沒有起來的感覺了。想起來小時候是多麼的遊手好閒，我總想，早知道小時候多幹點活。
遊手好閒的人，終究受的苦比任何人還要艱辛。
我嚐到了勞動的滋味 篇10
國小六年級作文 ,616字從小到大，我是在“蜜缸”裡泡大的，家中事無論大小從不幹。今天，我突然心血來潮，突發奇想，想把家裡的地板，拖得發光發亮給老媽一個大大的驚喜。
說幹就幹，我首先去衛生間把拖把拿了出來，然後又用清水沖洗了一下，再把它擠幹。我想先從自己的房間拖起吧！我把拖把放在地板上拖來拖去，我開始拖的毫無頭緒，這裡拖拖，那裡拖拖也不知道拖了多久，也不知道哪裡沒拖。我拖著拖著，突然腳底一滑，“呀”我的屁股坐到了地板上，痛死我了，我痛苦地呻吟著，摸摸屁股，還好骨頭沒事。我連忙站了起來，揉揉屁股，扭曲的臉上帶著不服，為什麼老媽天天拖地都沒事，我拖就摔倒了！越想越氣，算了，不管了，繼續拖我的地吧！我要去客廳拖了，可是客廳太大了，我有點拖不過來，我拖著拖著，手臂傳來一陣陣痠痛，可是才拖了一半都不到呀！我就感到體力有點不支，我沒辦法，只好先坐下來休息一下了。想著老媽天天都要拖地，她都沒說一句累。所以我也要堅持下去，我拿起拖把，用力拖著。經過好一陣的努力，地板終於脫好了。我看了一下地板，哇！亮閃亮閃的，好像走在鏡子上一樣。那感覺好像比吃了仙丹還快活；比在沙漠裡吃冰棍還爽；比考了100分，還要甜蜜100倍。一想到媽媽回來的時候肯定會表揚我，我心裡美滋滋的，別提多高興了！這閃亮亮的地板是我努力的成果，看到這我怎能不高興呢？
我第一次嚐到了勞動的滋味，也第一次感到做家務的不容易，以後我要多做一些家務活。