我喜歡這樣的生活相關作文20篇

我喜歡這樣的生活 篇1

國一作文 ,678字

不曾忘卻那清晨的露珠。

—題記

生活中無處不綻放著精彩,像一串串調皮的小露珠,巧妙地連起,一滴,便是一個剔透的愛。

我喜歡這樣的生活,充滿了愛的生活!

母愛柔情潺波意

若世間所有的苦難都是為了我,我如何能不愛您風霜的容顏;若世間所有的悲傷都為我嚐盡,我如何能不愛您憔悴的心!母親啊!您看到孩兒這一片赤子之心了嗎!此時的我正在奮筆疾書,握著您送的筆,抒寫我對您的拳拳愛意。我願化作一縷春風,拂去您額上的汗滴。母親啊!我定會:拼十年寒窗不畏苦讀,攜家親期盼勇奪桂冠!我喜歡這樣的生活—有母愛相伴的生活!

師生情長綿似水

灑滿了落日的林蔭路,我走走停停,細數與您共度的日子,有歡樂,有委屈;有笑,有淚。

記得您以前說過:“同學的眼睛是雪亮的,同學們都是正義的。”這讓我感觸頗深,我會盡我全力祛除以前的壞毛病,成為一個“正義”的人。您對我們的愛,我們終生難忘。“師生情,長如水,取不出,放不壞!”老師,我永遠愛您!我喜歡這樣的生活—有師情相隨的生活!

暖暖同學情意濃

塵埃在光柱上飛舞,落英撒滿了我們的整個世界,空空的桌子,掛著我們滿滿的友誼,你們都在嗎?

一次考試前,耳畔是同學的聲聲祝福,這祝福濃縮著同學的情誼,我們一起玩耍,一起交流。網路上,鍵盤敲出的字,一行一行象徵著我們純真的友誼;課堂上,朗朗的書聲,激烈的爭辯,是我們的智慧在碰撞。我喜歡這樣的生活—與友情相遇的生活!

後記

還記得那清晨的露珠,折射的光輝映照在我們的臉上,露珠晶瑩剔透又不覺空虛,那是因為愛!我喜歡這樣充滿母愛、師情、友情的有愛的生活!

我喜歡這樣的生活 篇2

國一作文 ,512字

許多人對現在的生活不滿意,抱怨這,抱怨那的。那這些人究竟喜歡是麼樣的生活呢?總會有一種喜歡的生活吧!例如我就喜歡古代人的生活。

古代人的生活多好啊!可以經常親近自然,不用成天面對課本;可以呼吸新鮮的空氣,而不用成天呼吸汽車尾氣;可以吃到放心的食品,不用成天擔心食品安全,可以坐在茶館中悠閒地品茶,不用成天過快節奏的生活,多好啊!

再看現在,科技發達,可是高科技到底為我們帶來了是麼!滿天飛舞的黃沙,沒有星星的夜空,還是充斥著可以吸入顆粒物的空氣!試問,現在誰能知道,我們吃的到底是食品還是毒品?呼吸的是空氣還是尾氣?穿的到底是衣服還是化學制品?天哪!科技到底為我們帶來了什麼?

我記得書上有一副人類的起源與發展的示意圖,展示了人類從猴子進化成現代人的過程。最開始是一幅猴子在地上爬的圖,最後一幅是一個人趴在電腦前的圖,可兩幅圖卻驚人的相似。唉!科技讓越來越多裡的人整天面對電腦,整天快節奏的生活,使人們容易忘記許多,忽視許多,它充斥著我們的心靈,擠走那些快樂的因素唉!真嚮往古代。

真希望現代的科技工作者可以多向古人學習,在方便人們生活的同時,也要注意環保。既有方便的高科技產品,又有良好的生活環境,這才是我們所喜歡的生活。

我喜歡這樣的生活 篇3

國小五年級作文 ,909字

我喜歡這樣的生活—穩重。穩重像一艘巨大的航空母艦,堅定不移地向前。

我喜歡這樣的生活—堅強。堅強像在暴風雨中的海燕,一直堅持,不斷努力。

我喜歡這樣的生活—沉默。沉默像聖人的話語,雖少而精。

我喜歡這樣的生活—當我沮喪、難過時都會想起它們,以這些為信念走向成功。

穩重

郭帥哥哥,一直是我學習的榜樣,我最敬佩的,是他的穩重。我數次模仿,卻沒有成功。直到有一天在學校,一個六年級的學生正在欺負低年級的小朋友,我二話不說,走到他面前,雙眼直視著這位大孩子。在我的眼神逼迫下,他終於頹然低下頭,灰溜溜地走了。我的好哥兒們紛紛從身後湧上,拍著我的肩膀,直誇我處理問題時是如此冷靜,宛然是一個“小大人”了。在這瞬間,我猛然意識到,我今日竟也能如郭帥哥哥那般穩重,一抹微笑由心而生。

堅強

學校每年都會舉行運動會,逞強的我報名參加了最難的一個專案—800米長跑。當時,還以為沒什麼大不了的,只要向前跑就可以了。可是,魔鬼訓練開始後,我不得不承認,這是很難的一件事。雖然如此,參賽當天,我依然咬著牙堅持。我捂著胸口,喘著粗氣,當我跑到早就被其他運動員們踩得模模糊糊的終點線時,一滴滴眼淚落在空曠嘈雜的運動場上。打這以後,我立志一定要練好長跑。我每天早上6點起床,繞著整個小區跑三圈,寒來暑往,盡最大的努力堅持下來。在不懈的努力下,我終於在今年的運動會上拿到了名次。當聽到教練念出我的名字時,一種帶著淚的歡快由心而發。

沉默

我是個話嘮,老師為了糾正我上課講話的壞習慣,讓我擔任紀律委員。因為自身不足,兩個女委員長有些瞧不起我,經常把我批得體無完膚。為了以身作則,也為了能讓班級同學有一個好的學習環境,即使如坐鍼氈,我也強忍著不從嘴裡吐出一個詞。今年,我已經有了很大的改變,獲得了老師和同學的認可,被評為“進步之星”,班級在我的努力下,也越來越好。我的沉默不是木訥,而是言語的少而精和關鍵時刻的一錘定音,好男兒該要學會在關鍵時刻一鳴驚人,懂得沉默是金的道理。

我喜歡這樣的生活,我喜歡擁有這些的自己,我要用穩重、堅強和如金般珍貴的沉默裝點我的生活,創造屬於我自己的美好未來。

我喜歡這樣的生活 篇4

國三作文 ,1074字

一筆渲染,好字呈現,一曲歲月,流連忘返,一個小城,承載希望,這樣的生活,我喜歡。

墨水揚——書法生活

一筆濃墨揮灑出一張張我的書法。墨水中折射了我的生活。我自小堅持書法,因為我不僅可以從宣紙中喚醒沉睡的墨水,亦可從濃墨中窺探文人雅韻,如此,我的書法生活甚得我愛。

這是一次書法比賽,更是我展現自己的絕佳機會,我登臺,望桌上一應俱全,我的心頓時冷靜下來,將袖子調至最合適的檔位,拿筆,點墨,濃厚的狼毫被我一甩傾瀉,滴滴蘊含深厚,落在宣紙上,紙墨氣味瀰漫著臺上,也將我賦予了力量打開了月光寶盒,我窺探到了以前我的書法生活。一日日的苦練,一次次將深夜的墨色投擲使用,連我的硯也被磨得斑駁有跡,最終我拋開前人摹本踏前人之厚基尋找我的書法生活於是我來到了這個比賽。

回神,一幅好的作品已成蝶,最後的墨水我書寫了我的名字,一眼望去看到了剛練習書法的名字,重合,兩個名字跨越時空,點燃了我最喜歡的書法生活。

試卷覽——青春生活

眼前一片人群,卻無半句話語聲,所有的“才子佳人”屏息直腰低頭,手中的筆卻從未放下,嘀嗒,嘀嗒,時間走到了現在,考試現場,我再次書寫我的名字在最熟悉的試卷位置,我拿起試卷翻閱,語文試題被我一個個細細瀏覽,目不轉睛,拿筆將我的見解寫到試卷上,更是我的青春見解落到卷子答題卡上,從中我的一筆一畫都透露著我的青春生活,筆走龍蛇,我想起了初入中學時的驕傲與張揚,第一次考試,我亦是這樣的書寫,字型中充滿乖戾與傲慢,劍走豎直,我看見了我八年級以來的沉穩與冷靜,此時我的心態已經平穩沉靜,第八次考試,我的試卷上一片整潔,筆跡清晰可循。而現在,亦還是一張試卷,我用了龍蛇和豎直走在試卷,窺探我的青春生活。

七年級的張揚,八年級的沉穩,以及現在我的冷靜,無一不在彰顯我走過的青春歲月。

小城起——居住生活

一個古韻小城依山傍水但又處在交通便利的中原,這裡河在遠處奔騰,山在近處翠綠,我就在此居住。

小時,河就是我們家鄉的象徵,河旁一片樹林,籠罩著多少孩子們的涼蔭,而河邊又有一片沙灘,照耀著孩子們的金色時光。我喜愛這樣的生活。

而現在小城裡,又有了許多景觀“落英繽紛”櫻花大道,標誌建築——新世紀廣場,每處都是自然清新,而我也在這樣的居住環境中承載青春歲月,書寫夢想啟程。

我喜歡這樣的生活,束髮帶給我的大氣磅礴,青春給我的沉穩冷靜以及居住城市給我的自然清新,都給予了我一個新的生活。

我喜歡這樣的生活。

我喜歡這樣的生活 篇5

國三作文 ,951字

那一天陽光正好,微風不噪,古樹下的那株小草舒展著自己,如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著頭告訴我,努力追逐陽光的生活是最美的,而我喜歡這樣的生活。

接連幾天的大霧,像是給天空拉上了幕布,在慘淡的燈光下,我看不到生活前行的道路。

聽說這一次演奏會,一個高水平的老師會和你彈奏一樣的曲子,好好準備吧,當我收拾好琴譜準備回家的時候,鋼琴老師對我說,不久後便是演奏會了,當得知會有老師和我演奏一樣的曲子時,我似乎亂了陣腳,儘管這首曲子我準備了很久,可心裡還是沒底,我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧,壓抑的喘不過氣來。

要換一首曲子嗎?可是準備了這麼長的時間不甘心呢,但無論怎樣自己的演奏也不會比老師的精彩吧,巨人的身影好像擋住了陽光,讓我看不到前進的方向,我不喜歡這樣的生活,我對自己好。

也許是看我接連幾天狀態不佳,母親同家人帶我去爬山,說山上有一棵古樹,她看過打擊那時候的故事啊,身上的空氣就是新鮮,同行的人驚呼我徑直朝那棵古樹走去,他的枝幹上飄著人們用來祈福的紅色綢帶,接受著人們的膜拜,走進這棵古樹。剛離開霧城接受陽光的我又邁入了陰影,突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己,我背上的低下頭,卻看到了一顆小草,生長在不急半個手掌大的陽光之中,他挺直身子想從古樹枝杈的縫隙中得到更多的陽光讓自己成長,

古樹對小草老是對我似乎是一樣的。

我蹲下身來小草啊,你怎麼敢抬起頭呢?多少文人墨客詠歎過你身邊的古樹,多少書籍記錄過你身邊的古樹,作為萬物靈長的人類,我都會在他的陰影之下倍感自卑,你又怎能不頂禮膜拜

我試圖從小草身上找到謙卑的樣子,可他仍昂著頭,我朝他吹了一口氣,他邊扶下身子,但當我的氣息已盡,小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈。快樂的抖動著。

樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡上,在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草,沒有在對它而言的巨人面前低頭,而是向著正好的陽光努力追趕,他彷彿在告訴我生活本應這樣,而我喜歡這樣的生活。

山頂上陽光正好,霧氣早早被驅散,我走出了古樹的陰影,天空的幕布被拉開,好戲中開場我明白了,巨人不是投下影子讓我們去自卑墮落,而是給我們激勵,讓我們有勇氣去追趕向前方的陽光。

幾周後我登上舞臺,不再害怕與老師演奏同一只曲子,我懂得了在生活就應努力追逐陽光,而我喜歡這樣的生活。

我喜歡這樣的生活 篇6

國一作文 ,1090字

生活,每一天都不一樣,每一天都有不同的事出現。

——題記

一年365天,並非每天都是一樣的,只要你去探索,發現,尋找,認真對待每一天,生活會給你帶來驚喜和快樂。

時光荏苒,歲月如梭。轉眼間我已經成為一名初三的莘莘學子,都說初三這一年是枯燥無味,煩悶的一年。但我並不這麼認為。

初三生活就這樣悄無聲息的開始了。參加晨練的我,每一天早早的爬起來到晨練“聖地”——操場。老師首先教的是實心球,實心球都說是所有女生的弱項,也包括我自己。先是動作,“動作做對,再加上足夠的力量,滿分不是問題。”這是我們體育老師的話,聽著輕鬆,做起來難。每天練的腰疼,走路都是扶著腰走。一次,在操場上拿著實心球開腰的時候,沒有多想,就是往下下腰,拼命地用手夠腳,對面的人看著就驚呆了,認為非常的不可思議,都沒想到我軟功這麼好,但他們卻沒想到,我是拼了命才下去的。終於,功夫不負有心人,體育老師來給我糾正動作的時候,我以我最好的狀態給老師示範,扔球的那一瞬間,球好像要把我帶過去一樣,球落地了。八米二,滿分,這一刻,我覺得不可思議。滿分是我從未想過的,但是今天我做到了。體育老師和我都不由自主的笑了。

這樣逐漸進步的生活,我喜歡。

體育考試說來就來,我心裡真的很忐忑,到達考試場所後,整個人都是抖的。終於開始了,首先是跳繩,我用我平常的速度跳著,儘量不讓它斷,當我感覺筋疲力盡的時候,我並沒有放慢速度,而是加快速度,最後時間到了,很遺憾,就一個之差,離滿分擦肩而過。接著是實心球,實心球對我來說已經是soeasy了,輕輕鬆鬆的滿分就拿到手了,看著她們扔球時的面目猙獰,我的心中,莫名生出了一種成就感。最後的難關終於要來了——八百米跑步,一直對跑步有恐懼的我慌了,但是又一想,參加了倆月的晨練,天天跑,就今天的這個考試來看看倆月的努力成果吧!槍聲響起,都一窩蜂向前跑去,這次我改變了之前的習慣——自己跑,這次我就盯著一個人跑,跑的時候,發現她跑得真的很快,突然覺得有點力不從心,一圈之後,疲憊感湧上心頭,但是我沒有放棄。兩圈,腳開始變沉,每跑一步就像帶著兩個實心球再跑,最後一百米的時候,我甩開胳膊,大步向前衝。70米,50米,20米,5米,終於到了,我覺得成功了。

三分二十六秒,距離滿分一秒,雖然沒有滿分,但我很開心,我突破了自己,從四分多,三分五十多,到今天的三分二十六秒,我成功了,這對我來說是一件很開心的事,同時也是一個奇蹟。

這充滿奇蹟的生活,我喜歡。

我喜歡這樣的生活 篇7

國小六年級作文 ,1218字

無論何時,都要對生活,報之以歌。

——題記

蟬不知何時停止了鳴叫,大約是夏天走了的時候吧,踏入半掩著的門檻,一陣莊重的氣氛立即環繞著我恍然大悟!原來,我們已經九年級了。大家彷彿長大了一段,不在像以前那樣嬉鬧了,我還是不適應這樣的環境。對這樣的“朝五晚十二”的生活,不知該喜歡還是厭惡……

升入九年級後,一切都發生了變化。比如,床頭的鬧鐘調成了五點的,水杯中的白開水換成了苦澀的咖啡,晚上十二點睡覺成了習慣……體育課上,“大家排好隊,我們集體去操場!”體育班長用他特有的大嗓門喊著,我們迅速站好隊,以免引來“殺身之禍”。畢竟班長的脾氣,都是瞭解的!見到了新的體育老師,他張口來了句:“去吧,熱身,先跑四圈!”我們躍躍欲,我這麼一個運動細胞極不發達的人在第二圈便停了下來,慢慢地散起了步,班中另一位女生也停了下來,我們以為這個新體育老師像原來的體育老師一樣,對我們這種行為視而不見,卻不知“人算不如天算”,老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐!並警告我們若再掉隊,就不用上課了。此後,我儘管再累,都會跟隊跑下去。這樣的體育課,雖累,但還蠻充實的。

晨練,“起床,快點,你都不看幾點了,鬧鐘一會兒把樓上的鄰居都叫醒了,你估計都不會醒……”媽媽用她的大嘶吼神功衝我喊到,我眯眼望了會兒天花板,起床了,媽媽把飯盒遞過來,叮囑我路上慢點。看著僅有我一個人的操場,心中隱隱有些自豪,今天,我又是第一!我將東西放下,開啟了熱身模式,睏意已去。人漸漸多了起來,我追著朝霞,上了跑道。到後來,我在鬧鐘響了一聲後便起床了。這樣的晨練,雖然失去了睡覺時間,但還蠻值得的。

自習課,“今天又有自習課,還是兩節,太好了!”“對啊,終於不用熬夜寫作業了!”同學們都因為來之不易的自習課而開心,當然,我也不例外,但數學老師到來,打死了我們內心深處的歡悅的小麻雀,“今天的自習課,我們測試一張卷子。”老師的聲音使我身心一顫。頓時,高興不起來了,老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開了,好不容易的盼來了自習課,卻被困於卷子的籠中!但後來,我發現了,那些數學題使我在考試時思路清晰了!這樣被老師“佔”了的自習課雖累,但還蠻有用的!

體育課,晨練,自習課……我的九年級生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級的到來而發生了悄然無聲的變化,儘管開始時不適應,但後來才發現,正是這些才填充了生活的空白,使生活更充實!無論如何,都要對生活報之以歌。如果你要問我:認為生活如何?我會答:我喜歡這樣的生活。

我喜歡這樣的生活 篇8

國二作文 ,1058字

生活,多姿而又多彩,美麗而又奇幻,艱難而又甜蜜蜜,正是如此,我才喜歡這樣的生活。

——題記

生活多姿多彩,一首曲子拉起生活的姿,一幅畫繪出生活的彩,用一首曲子,用一幅畫展現出生活的姿與彩。

“噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵裡,一聽那腳步聲便知是媽媽回來了,我也早已收拾好我的樂譜,裝在一個袋子裡,等著媽媽推門而入。鑰匙在鎖孔中轉動起來,今天的生活又拉起一首曲子。

我們匆匆忙忙趕到鋼琴室,我長吁一口氣,還好,沒有遲到,但同時我內心深處又盼望著遲到,因為我知道這一週自己並沒有好好練琴。

指標一分一秒的轉動,手心早已冒出了汗。

腳步聲再次響起來了,老師走了進來,我的心早已提起,手中抓著的紙也早已溼透,一首曲子還沒有彈完,便被老師叫停,她詢問我這周是不是沒有好好練琴,我漲紅了臉,不敢扭頭去看母親,便低下頭,緊緊地抓著琴凳的邊緣,小聲回答:“嗯。”時間極其緩慢地走著,一個小時的課程也就悄然結束了。我不敢走,害怕那樣的目光,也害怕指責,但所有的一切都發生了轉變。

母親走過來,坐在我的身旁,嘴裡並沒有說什麼,只是握住我的手,在我抬起頭的那一剎那,我看到了鼓勵的目光,我的信心再次被激起,便開始更加努力的練琴,即使手一次次被書頁劃破,也仍咬牙堅持。

生活好似樂譜,也像一支帶刺的玫瑰,但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛。

“快點,排好隊,再來一遍。”我穿著舞蹈服,在舞蹈室艱難地做著基本功,每一個下腰的動作都如此的艱難,“前橋,後橋”也使我心生膽怯,學民族舞的我似乎有些想放棄,但並沒有,我進行了一次又一次的自我突破,把舞蹈動作做到最好,把動作練得更加標準一些。

生活中,總是不甘於面對失敗,總是一次次想突破自己。

“嗯,對,往這邊點,”美術老師在我的身旁進行指導,我學著動漫、素描、水彩,當這些全都壓下來時,我竟一時矇頭轉向。我剛開始學素描時,只是覺得它畫出來很有特色,黑灰白三種顏色竟可以製成一幅美麗的畫,當真正學起來之後才知道什麼叫不易,畫筆好像總不聽自己的話,該加重筆畫的沒有加重,線條也總是不均勻,畫一幅畫總是弄得手上髒乎乎的,但每當艱難的完成作品後,卻又總是充滿著甜蜜。

生活,像一顆糖,總是先苦後甜,用最單調的顏色繪出最美麗的畫。

翻開樂譜,開啟音樂,展開畫紙,發現生活多姿又多彩,有些苦但總是甜的。因此,我喜歡這樣的生活。

我喜歡這樣的生活 篇9

國二作文 ,1056字

每個人的生活都值得被熱愛和認真對待。

——題記

已是寒冬,白天北風呼嘯,夜裡萬物靜謐,我抬頭看向窗外,萬千家萬戶都已入眠,一片祥和。抬頭望向西北的夜幕之中,皓月當空,雖然沒有點點繁星的陪伴,可以不是單調孤寂。

我的思緒漸漸回到面前的試卷上,我想到了魯迅先生的一句話:“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。”那這堆積如山的卷子就如同江河湖海中匯聚而成的水流,根本不用擠就令人望而生畏。

在九年級級的上學期這一個學期中,我時常盯著數學卷子上紅筆所寫著的不堪入目的分數,他彷彿在嘲笑我怎麼連及格分72分這一大關都邁不過去?我如同坐在通往太平洋的小舟上沒有燈光,沒有同伴,沒有航行的方向,只留我獨自一人在這小桌上暗自哭泣。害怕看見父母看見成績單後眼中劃過的那道名叫黯淡的光,害怕聽見老師語重心長的批評,害怕聽到爺爺奶奶深切的關心和姥姥姥爺熱切的期盼,素日不輕易掉眼淚的我淚如泉湧。但在夜裡只敢小聲地抽泣,怕吵醒了上一天課才安然入睡的弟弟,和每天都為生計而奔波不停,有時還要帶著工作奔向深夜的父母,那段日子我像是走入了佈滿荊棘的暗夜,也像是掉入了萬丈的無底深淵之中。

我就這樣了嗎?我還沒有全力以赴直到無能為力啊!數學題難我不能多寫幾道把它做會了嗎?我不能因為不會就去多問老師幾次嗎?我在心中暗暗問自己我不要這樣,在這個拼搏的年紀選擇安逸,總不能還沒有努力就向生活低頭,每個夜晚在昏黃的燈光下,總有我挑燈與數學題對戰的身影,不會,不會就讀題,把題中的已知條件都標到圖上再看再看。看一直到有思路把它做會為止,就這樣不管夜晚挑燈夜戰與數學題過招到幾點,第二天數學課依舊生龍活虎,全神貫注,我漸漸不再一下課,就像籠中鳥一般飛出教室,衝向天空的懷抱,擁抱自由,而是抱著卷子奔波於數學老師的辦公室和教室之間,老師也越來越喜歡點我起來回答問題。

我越來越喜歡在已知條件中尋找圖形之間的關係,越來越喜歡看那捲子上密密麻麻的解題過程,越來越享受冥思苦想後那種茅塞頓開的喜悅……

月考又如約而至,我坐在考場上看著發下來的數學試卷,就如同於許多熟悉的老朋友見面,當我聽到我那三位數的數學成績時,我就知道這把我贏了!我用每日的堅持和勇氣贏得了這把!

不論黑夜經歷了怎樣的泣不成聲,第二天醒來這個城市依舊車水馬龍,我愛這生活,挫折與困難,都是生活贈給的禮物,這些困難打不敗我,並且會使我更加強大!這生活,伴隨著我勇氣與努力的生活,值得我熱愛,值得我用心對待!

我喜歡這樣的生活 篇10

國二作文 ,997字

萬花筒般的生活,總會在熱愛它的面前,綻放出不一樣的精彩。

——題記

我喜歡為夢拼搏的生活。

“叭——”,按開臺燈,攤開一本已寫滿螞蟻般筆記的書,再放上一瓶醇香四溢的熱咖啡,擼擼袖子,彷彿要上戰場一般地坐在桌旁,從這時開始奏響了夜間的學習奮鬥曲。

房間那邊偶爾傳出爸媽香甜的鼾聲,而此時已是近12點,瞌睡蟲不斷地向我發起進攻。我的筆速漸漸緩下,大腦就像停滯了的機器,眼皮已不由自主地只剩下一條小縫。不行!只剩一百多天就中考了,你想要的一切都在等著你去追求呢!你怎麼可以放鬆?想著,我已走到洗手檯前,一咬牙,一狠心,將冰冷刺骨的水猛地向臉上一潑,一瞬間感覺已免費到南極一日遊,清爽許多,趁著此時精神,趕緊跑回桌邊,繼續克服那些公式。周圍一片寂靜,只留下我書寫的刷刷聲。

生活,要有意義才行,有夢,才精彩,我才喜歡。

我喜歡樂於助人的生活。

“叮咚”,電梯門在我面前徐徐開啟,我哼著小曲進了電梯,心想:這回我早出門五六分鐘,再也不用像之前那般敢死隊一樣地上學了!正高興,電梯在四樓停下,一位面目和善年近五十的阿姨拎著一桶水,吃力地已進了電梯,她朝我笑笑,說:“上學啊。”我說:“嗯,阿姨,您一個人能提得動嗎?要不我幫幫您吧!”那位臉上有些許歲月痕跡的阿姨,看到我如此熱心,露出燦爛的笑容,對我說道:“小姑娘,謝謝你,但你不怕遲到嗎?”我稍頓了一下,雖說面臨被罰站的可能,但阿姨要搬到車上,豈不更難?於是,我邊說著沒事,邊和阿姨一同抬著足有十幾斤重的水桶,來到阿姨的車前,儘管只有幾步,我倆卻也有些氣喘。阿姨感激地說:“謝謝啊,要是沒有你,我還得半天挪呢!快去上學吧,改天到我家玩啊!”我邊回頭說著不用謝,邊向學校飛也似地跑去。路上的風景已不能欣賞,但心裡卻格外地開心。

生活,就是彼此互相在困難時拉一把,這才是快樂,才是我喜歡的方式。

生活,每個人都有著屬於自己的方式,亦或周遊世界,亦或為錢奔波,但不管怎樣,是在未來還是現在,是在這裡還是那裡,我都喜歡將所有勇氣和倔強留給夢想,喜歡將所有溫柔和熱情相待於人,因為活著就是活著,就是傾其所有,為你喜歡的生活。

我喜歡這樣的生活,以夢為韶華,以熱情為代言。