我喜歡的那抹雲彩相關作文20篇
我喜歡的那抹雲彩 篇1
國小五年級作文 ,481字我愛月夜，也愛星空，但我更愛夏天那變幻莫測的雲。
記得有一次，我和媽媽乘著小汽車到鄉下舅舅家去玩。一路上，我仰望天空，只見那淺藍色的天空中飄著幾朵潔白無暇的雲。那雲兒就像美麗的仙女，神氣的魔術師，調皮的小精靈，看著看著，我忽然覺得我自己就是一隻小鳥，飛到了白雲的身邊和它一起嬉戲玩耍。
天上的雲瞬息萬變。剛才還是朵朵白雲，瞬間，雲朵邊上就泛起了淡淡的紅暈，活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級美容師給每一位雲小姐的臉上抹了一層胭脂，也像是一位服裝設計師給每一位雲小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧，它有時猶如一朵朵黃色的菊花，有時又好像開得正紅火的牡丹，有時又酷似一團團雪白的棉花。
到了傍晚，晚霞漸漸退去，我平躺在舅舅家的陽臺上納涼，望著那漂浮著的雲朵，嗨！雲朵真會變戲法，一會兒變成憨態可掬的大象，一會兒，變成胖乎乎的小豬，一會兒，變成凶猛的大獅子，一會兒，又變成惹人喜愛的小白兔，一會兒……變來變去沒完沒了，直到風伯伯把淘氣的雲寶寶趕回家。
這樣的雲圍繞著這樣的天，這樣的天襯托著這樣的雲，再加上月亮與星星，讓你感到像是走進了童話般的世界。給人無限遐想。
我喜歡的那棵樹 篇2
國小五年級作文 ,488字我喜歡教室窗外那棵樹。
那是一棵極為平凡的樹，身上沒有花花綠綠的衣裳，頭上沒有色彩鮮豔的帽子，也並不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無聞，無私奉獻的樣子。
當春姑娘悄悄來臨的時候，它便穿上子碧綠的裙子。每當太陽升起的時候，樹上小鳥的歌聲讓校園裡的一切都漸漸甦醒，花兒跳著舞，小甲蟲伴著奏，伴著同學們的朗朗書聲，讓整個校園變得活躍起來，一切都那麼生機勃勃。
那雖是一棵普通的樹，卻也能在春天裡給同學們遮風擋雨，讓那些課後嬉戲的小朋友們在它的身體下面捉迷藏，做遊戲。讓我們感受到有它的庇護是多麼溫暖，多麼幸福！
當夏天來臨時，同學們會在它的枝葉下歇息，他們要麼下跳棋，要麼聊聊天看看書，享受著樹用冠為他們當傘，用枝葉為他們扇風。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風飄落像一隻只蝴蝶翩翩起舞，多麼美的景象啊！
冬天來臨時，寒風猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根鬚。但它根本不怕，用剛強的身體頂住了它們。
這樣堅強的一棵樹，它要讓人們去呼吸更加清新的空氣，感受到絲絲涼風的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻給人們，讓人們時時都覺得開心快樂！
我喜歡這樣的一棵樹。
我喜歡的那個你 篇3
國小五年級作文 ,556字為了讓你整天黏著我，成為我最好的玩伴，我就堅持著給媽媽肚子裡的你，每天念故事。最期待你降臨的那個人是我，於是，你提前來報到，在2017年那個最寒冷的冬天。
到醫院看你，你像個大粽子躺在媽媽的臂彎。我抑制不住激動的心情湊上前去，“咦，太小了！”我脫口而出，“眼睛小鼻子小嘴巴小整個人都小。”“哈哈哈！”“這幾時才長大啊，爸爸還說能保護我！”掃完機關槍我繼續嘀咕。“弟弟正在努力呀，你看他吃飽了就睡的。”媽媽打住笑，溫柔地說，“很快，他就會衝著你笑啦！”真的嗎？我半信半疑。
“弟弟還等著你起名字呢！”看著熟睡的你，我忍不住把手伸進你左手袖管裡。噢，我碰到了，軟軟的熱乎乎的。我又下意識縮回了我略顯冰涼的手，因為我怕凍著了你—這個唯一稱我為姐的人。我再次鼓起勇氣抬起手來，這次整個地握住了。你真牛，不怕冷呢，微微上揚的嘴角，是在表達對我的喜歡嗎？“牛牛，”我大聲說。“嗯，好名字！”
一晃快三個月了，你長大了不少，也更可愛了。濃密的眉毛，長開了的眼角。只要我對著你“牛牛”“牛牛”地叫，你就張開無牙的嘴，格格格格地把那小眼睛擠成兩道縫衝著我笑。你的“牛勁”也越來越足，喝起奶來飯量大，速度快，拉起臭臭來也不注意場合。
弟弟，因為有你，我體驗到了更多的愉悅，你是我生命中最寶貝的禮物，姐姐會耐心地等你長大！
我喜歡的一抹陽光 篇4
國小四年級作文 ,512字陽光是光明的代表，陽光是美好的象徵。一抹陽光也許是溫暖的，一抹陽光也許是燦爛的，它可以照進你的心田，給予你溫暖，賜予你力量……
教室裡，有一抹陽光，彷彿是力量的化身。每當我遇到困難時，它在向我訴說，努力就會成功。每當我不想聽課時，它總是告誡我，下課再玩吧！每當我失敗時，它又會鼓勵我，別灰心，下次一定能成功！
啊，在這一刻。我明白了陽光就是力量的化身！
家裡，在我的書桌前，有一抹陽光。彷彿是溫暖的化身，當樹葉綠變得油油，小鳥開始在枝頭鳴叫，小朋友在窗外嬉戲時，它總在告誡我，專心寫作業吧！在我學習遇到難題時，它也在鼓勵我，別放棄，克服困難，再想一想吧！
啊，在這一刻，我明白了陽光就是溫暖的化身。
在我心田裡，也有一抹陽光。彷彿是正義的化身。每當我考試時想抄看別人的卷子時。它總在告誡我，不要抄襲，不然那也不是你自己的真才實學！每當我想說髒話罵別人時，它也在告誡著我，我們應該文明，不應該那樣做！
啊，我喜歡這一抹陽光，它是力量與溫暖的化身，它無私的散發出光和熱，是美好與幸福的一道光環。它賦予萬物以生命，生活不能沒有陽光的滋潤，我要擁抱陽光，變得堅強、自信、勇敢、奮進，在陽光中不斷成長！
我喜歡的那片星空 篇5
國小五年級作文 ,606字每個人都有自己喜歡的事物，而我最喜歡的是抬頭仰望那片美麗的星空。
一天晚上，我坐在後院的椅子上，抬頭看天空，發現頭頂上的那片天空上有許多可愛的“小精靈”，那些“小精靈”的眼睛一眨一眨的，它們是那麼純淨，純得就像是一顆顆水晶，在深藍的天空中顯的格外奪目。
我深深的被這些漂亮的小東西迷住了，我甚至連眼睛都不眨的望著它們。它們猶如海面上的幾朵浪花，它們猶如藍絲綢上的幾顆銀花，它們猶如天空山的幾盞燈籠。我望著，望著，忘記了時間。
第二天晚上，我依舊坐在那椅子上，仰望著天空。過了大約二十多分鐘，當我準備起身回去時，忽然，我從西邊的天空上又看見了那些可愛的“小精靈”對著我，眨著它那閃著銀色光的大眼睛，似乎在用眼睛向我表達，目光是那麼慈祥，那麼溫柔，我慢慢坐下來，仔細地看著它們。突然，我看到了一個神奇的現象，好多“小精靈”向我頭頂上方的天空衝過來。我聽見它們在歡笑，它們在嬉戲，他們在歡呼。我彷彿聽見它們說：“來啊，快來啊，到暢通無阻的天空上來啊，跟我們一起玩耍。”
天空是多麼美麗啊！有的人喜歡早上的第一抹陽光，有的人喜歡房門前的一棵大樹，還有的人喜歡雨過天晴後的一抹彩虹。而我，就是喜歡夏夜裡那片美麗的星空，它可以為我指明方向，是黑暗中的一束光線，不讓你迷失在成長的路上，走向希望的未來。
我喜歡的那個人 篇6
國小四年級作文 ,683字在我們班中，有一位連田老師都讚歎不已的人，而他也成為了我的喜歡物件。
雖然他在語文方面偶爾會遭到田老師的批評，但在體育這一方面，“他是優等生”這是不容置疑的。
之前的運動會，就是最好的體現。那次是四乘一百米的接力跑，而他就是其中的第二棒。隨著一聲槍響，三位領棒人像離弦之箭一樣朝第二棒衝去。我們班的人都開始大笑，提前歡呼起來——第一棒已經領先，第二棒又有他的存在，我們還愁會輸嗎？眼看就要輪到他出場了，我十分悠然自得地走回了座位，等待著勝利的降臨。
“啊！”隨著同學的一聲尖叫，我立馬從座位上衝了下來，身體緊緊地貼在看臺的圍欄上，雙眼死死地盯在操場上，頭邊，一顆顆豆大的汗珠滴了下來——原來，他因為之前就跑了400米，導致現在體力不支，好幾次重心不穩，差點摔倒了。
這時，看臺上的所有同學（我們班的）都屏住了呼吸，生怕自己的想法不會實現。本就緊張的我因為另一件事情的發生而乾脆捂住了眼睛，不敢再看下去。因為他跌跌撞撞地跑著，身子一晃後，癱倒在了地上。過了半分鐘，身旁的同學拍了拍我的手臂，我才緩緩地睜開了眼睛，急切地在操場上尋找著，但沒找到他的蹤跡。突然，我發現第三棒的人已經開始跑了，“又是領先！”我驚訝地叫出聲來。原來，他竟然在這麼體力不支的情況下，跑完了全程，還沒被別班同學超過。
最後，我們班不出意外也可以說出人意外地奪得了第一，他那堅持不懈的精神也被胡校長用相機記錄了下來。而他也就是我喜歡的物件——王世旋。
我喜歡的那個人 篇7
國三作文 ,1026字她，如辛勤的園丁，用愛澆灌著我們成長；她，如黑暗中的一盞明燈，指引我前進的方向；她，如一滴純潔的甘露，滋潤我的心田。她就是我喜歡的那個人——我的語文老師！
她喜歡穿套裝，娃娃臉，高鼻樑，烏黑烏黑的頭髮很亮很亮，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，經常戴著一副粉色的眼鏡，眼鏡上面還鑲嵌著幾粒閃亮的水鑽，點綴著她那深邃的目光。一笑起來，嘴角弧度上揚，感覺活潑可愛。我喜歡她還是因為那一次……
那日，橙紅色的夕陽透過教室的窗戶傾瀉進來，灑下一片溫和的橘色，我的眼睫毛上似乎也灑滿了金光。老師走進了教室，光把她的影子拉得好長好長。老師說：“這節課咱們來寫作文。”她先指導我們閱讀名家作品，從中提煉和積累一些好詞好句，借鑑寫作思路。然後再讓我們動筆書寫。於是，教室裡只剩下同學們書寫的安靜的“沙沙”聲。我心想：“唉！小學時作文就不好，寫什麼樣都應該無所謂吧！”看著老師巡視，我抓緊往下寫，不知為何，寫著寫著，總感覺心裡有無數的話爭先恐後地想跑出來。
不知過了多久，老師說：“停筆！請幾位同學給大家示範一下。”老師點名的這幾名同學寫得很好，構思有創意而且描寫的還有畫面感。我聽了之後，覺得自己和別人相比好像落了好大一截。正暗暗懊惱，老師向我投來了信任的目光，那目光彷彿在說：“快點舉手，給大家展示你的文字呀！”我緊張的很，臉“騰”的一下就熱了，不敢望向老師的眼睛。
老師繼續凝望著我，語氣輕柔地說：“我發現小琪的環境描寫特別優美，想象豐富，我們一起欣賞一下。”聽了老師的話，我臉漲得通紅，好似被魔法棒點到了一般。我這個平淡無奇的小女孩怎麼可能被老師叫到呢！老師的微笑使我克服了心中的恐懼，勇敢地讀了出來，聲音也很洪亮。同學們給了我熱烈的掌聲。而老師給我的評價是：語言優美，想象豐富，我們要學習她的優點。聽了這句話，我心田的小野花呼啦啦地開了：原來，我也可以好好地學語文，原來學習語文這麼有趣啊！
她，使我懂得了哪怕我只是田野上的一株小野花，也要為自己綻放，因為有屬於我的芳香；哪怕我只是一支最普通的畫筆，我也要為自己畫像，因為有屬於我的光彩。
都是因為她，讓我漸漸愛上了語文，讓我有了努力的方向。她，就是我喜歡的那個人。
老師，我愛你！
我最喜歡的那一抹綠 篇8
國小三年級作文 ,475字在我家的書架上有一盆花，它從不張揚，只是默默生長，它從不追求完美，只是無私奉獻。它，就是我最喜歡的植物——綠蘿。
遠看，它好像一個淘氣的小弟弟穿著件綠色的衣服。走近看，它長著橢圓形的葉，葉頂尖尖的，葉子們像一把把綠色的小蒲扇，你擠我碰，你不讓我，我不讓你，生機盎然。它的莖又細又長，盡情向外伸展著，像極了下課前伸著脖子看著外面，等著下課的我們。如果你輕輕嗅，就能聞到它散發的淡淡清香，讓人心曠神怡，讓人忘記疲勞和憂愁。
聽說，它還可以淨化空氣，我有點不信。為了證明，我特意做了一個實驗，要搬家了，新家有股油漆的味道，我搬來幾盆綠蘿放進去。過了幾周，空氣果然好了很多。於是我更加細心地給它澆水、晒太陽。
期末了，學校要組織考試，忙碌的複習讓我把澆水這件事拋到了九霄雲外。一天，我突然想了起來，還以為它已經枯死了，但當我跑過去看到它後，驚訝極了。它居然還是那樣的生機勃勃。媽媽告訴我：“綠蘿只要澆一點點水，就能長好久。”
綠蘿，它把淡淡的清香留在人間，無私地淨化著我們的空氣。這抹綠，永遠留在我的心中。
我喜歡的色彩 篇9
國二作文 ,1012字悠悠的白雲愜意的躺在藍天的懷抱中，淡白的晨霧輕輕的籠罩著這座坐落在江北的小城。
記憶的漣漪中，年歲已高的銀杏樹下有那活潑愛動的小女孩，與那滿頭銀絲的老人，伴著一抹如血殘陽，從記憶中向我走來。
“外婆，外婆，著銀杏樹的葉子可真像一把淺黃的小扇子！”
兒時的我，總愛在這綴滿白果的銀杏樹下玩耍，那淺黃色的小葉子，自然也就成了我掌中賞玩之物。在我的印象中，那銀杏樹總是挺拔著，筆直高大的樹幹如一個望不到盡頭的雲梯，可以走到頂端，抓住彩虹的尾巴。銀杏樹落葉時是最美的，那總是在初冬時節，個頭小小的我便會抱住這銀杏樹，使勁的搖啊搖，樹上的銀杏葉便迎風飄飛，真像是下了一場銀杏雨，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”便是這銀杏葉落葉歸根的意義吧。這時候，外婆總會樂呵呵的站在我身邊，生怕我摔倒。
這淺黃的銀杏葉，是記憶中最美麗的。
“外婆，外婆，這小米粥好了沒有？”上了小學後，總會跑到外婆家“蹭吃蹭喝”小米粥便是我的最愛，外婆洗淨小米，倒入鍋中，加入一勺水，慢慢燉著，不一時，清甜的香氣洋洋灑灑的瀰漫在了整個屋子，挑逗著我的味蕾，這時的我儼然一隻小饞貓，在廚房裡不耐煩地等待著，終於，期待已久的小米粥終於“千呼萬喚始出來”了，青花白底瓷碗上，混染著淡黃的墨痕，淺黃黏糊的小米粥冒著熱氣，“嚐嚐看”外婆的語氣紅伴著幾絲期待。
握著白瓷勺子，輕輕舀上一勺淺黃色的小米粥，軟儒中伴著小米的清香，實在讓人慾罷不能。
這淺黃的小米粥是記憶中的最可口的佳餚。
“外婆，外婆”這蒸蛋真好吃！
初中時，外婆會隔三差五地來看我，還不忘留下幾個拿走的好菜。蒸蛋就是其中之一，外婆做的蒸蛋滑滑可口，美味醇厚，只見外婆去除幾隻滑溜溜的雞蛋，輕叩碗沿，蛋殼上裂開了幾條細微的小縫，輕輕一掰，淡黃色的蛋黃便裹夾著晶瑩澄澈的蛋清順勢而下，隨意撒一把蔥花，嫩綠點綴著鵝黃，美得似一件精美的藝術品。放入蒸鍋，接下來就只剩等待了。初出蒸鍋的蒸蛋顯得異常可口，用白瓷小勺輕輕舀一勺，但見那淺黃的蒸蛋，顫顫巍巍的躍上了勺子，緩緩的抖動著，送入早已迫不及待的口中，滑溜與醇香包裹了整個口腔，不由得大快朵頤，狼吞虎嚥起來，外婆見我一副饞貓的模樣，也在一旁笑得眉角漾開了一朵花，細碎的青絲在陽光下輕顫，安詳柔和。
那淺黃色的蒸蛋，是記憶中的最濃。
淺黃，我最喜歡的色彩，不僅因為它承載了外婆的哎，而且因為它是我成長道路上的指向燈“誰謂湖廣，一葦杭之”我會帶著外婆的愛，向著未來出發。
我喜歡的色彩 篇10
國二作文 ,719字冬霖如同銀屑般恣意飛舞，寒風呼嘯，玻璃窗上蒙上一層水霧。我用手擦去，窗外，是城市令人討厭的灰暗色的冬。
社會經濟極速發展，帶來的，不只是高昂的經濟效益，還有嚴重的汙染。在這城市裡，哪裡還有我喜歡的色彩？剩下的，只有霧霾的灰暗。
透過時光的毛玻璃看向曾經，模糊中，有清晰的老屋的身影。童年的老屋，有我所喜歡的顏色。
推開斑駁的不知道油漆了多少次的鐵質大門，院子裡一切安好。青磚紅瓦築起的牆上，魚鱗瓦溝之間，青苔自然地生長著。院子裡的地板，是用一塊塊大石鋪砌的，雨水沖蝕過後，細紋密佈，好像老太額頭上的魚尾紋，可是踏上之後，卻分外踏實。兩邊還擺放著以前用過的煤爐，地上隱隱還有黑色的星星點點的煤灰。這些，是回憶，更是我喜歡的老屋的色彩。
想起孩童時光，外婆騎著粉紅的鳳凰自行車接我從幼兒園放學。我坐在自行車後的紅色的兒童椅上，發著呆。回家的小巷之中，道路十分不平整。我坐在兒童椅裡，緊抓扶手生怕自己掉下來。因此，外婆總是說我太謹小慎微，不夠大氣，我哪裡懂這些東西，就只是抓緊扶手，在夕陽之中，在家家戶戶的屋簷之下，或是回憶今天在幼兒園發生的新鮮事兒，或是期待著早些回到老屋，回到那些我喜歡的色彩身邊。
此時家裡，總是早已擺好了豐盛的晚餐，美味放滿桌面，香氣充盈房間。匆匆洗完手，端坐在我的小板凳上，一家人整整齊齊，圍坐在桌邊。飯後，又回到小院，大人們娛樂消食，打打牌，享受夜晚美麗的色彩。我坐在外婆腿上，昏昏欲睡，聽著外婆輕聲的吟唱：“夜光光，月光光，伴隨我家娃娃郎。”我悄然睡去，那些我喜歡的色彩又在我的夢中浮現。
如今，老屋在繁華中隱世，我也有了城市裡的新居，卻總不如老屋住的愉快，不知從何開始，老屋也成為了我的家人，成為了我喜歡的色彩。
我喜歡的雲 篇11
國小三年級作文 ,483字大自然中，有許多景物。那溫和的陽光、那清涼的微風、那翠綠的樹木都是最獨特的美，但我最愛的就是一朵朵潔白的雲，我也最喜歡痴痴地望著那天空中的雲朵。
藍的天，白的雲。白雲就像一是天空中的魔術師，有的雲會變成了一隻只雪白雪白的鳥兒。有的會變成險峻的山峰，有的會變成成簇的珊瑚、還有的更會變成仙女的連衣裙、白紗巾……我每天望著天上的雲，雲總會變樣子，雲真是千姿百態，五彩繽紛，絢麗多彩啊！
當然，雲也有不開心的時候，它也會生氣。雲一生氣，臉就烏黑烏黑的。為了引人關注，它更會就會敲起那轟隆隆的鼓聲，而小雨滴更會在這時逃跑，會快速從雲朵的懷抱中掙脫而出，生怕烏雲打它。小雨滴更會落到樹上、花上，樹會變得更綠了，花兒也變得更紅了。
雲也有可愛的時候。傍晚太陽會把雲朵染成紅色，這就是傳說中最最著名的火燒雲，如同火焰般的雲朵似乎想把自己所有的熱情展現給我們，展現後，那空中淡淡的紅暈，是它害羞的模樣。
你知道嗎？夜晚也有云哦！雲在夜空中，月亮會偶爾靠在雲朵上休息，星星在它旁邊眨著亮眼睛，偶爾也會在它中間玩玩捉迷藏。
我喜歡這樣的雲，多姿多彩的雲。
我喜歡的一種花 篇12
國小三年級作文 ,348字我喜愛許多花，但我最愛的是清新高雅、寓意優美、色澤動人的菊花。菊花品種繁多，色澤鮮豔，有純色和混色的。其中，我最喜歡純色中的黃色菊花，它雍容華貴，金光燦爛。
菊花一般高30—80釐米。葉子是橢圓形的，邊緣還長著小齒，像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊，有的還垂下來，大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。
花瓣密密層層，一層一層往裡包，遠遠看去，宛如一個大黃球，四周的花瓣成舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓筒，聞一聞還有一股清香呢！
菊花是多年生草本花卉，適宜在氣候涼爽的環境下生長，並且不畏嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。菊花還具有清熱散風，平肝明目的功效，所以人們常常用它來做藥和飲料。
我愛菊花，愛它的清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。
我喜歡的一本書 篇13
國小三年級作文 ,637字我讀過許多書，如《狼王夢》、《昆蟲記》、《班級寵物一家親》……但是要說最好看的書還是《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書帶我走入了有趣的昆蟲世界。
我知道了紅螞蟻身上有一根“磁針”，有感應作用，可以順利找到家，金步甲會殘忍地殺害同類，但他們也吃害蟲吃食物還很有講究。蟋蟀總是慎重選址，辛辛苦苦地建造家園；狼蜘蛛的毒性很大，但它是一位慈愛的母親，細心的照顧孩子；蜘蛛選用蛛絲來聯絡，也是蜘蛛獲取訊號的工具……
法布林進行了長達三十年的時間來觀察千奇百怪的昆蟲，收穫非同小可。雖然我們被稱為高階動物，可是我們不知道沒有這些可愛的小生命，我們的世界將會變成什麼樣子？
本書介紹了昆蟲的生活習性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是蝴蝶類的描寫。具體寫了大孔雀蝶和小條紋碟。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的，上面還有許多褐色和灰色的斑點，翅膀邊緣還是灰白色的，閃閃發光還是人喜歡。我看得出作者觀察是多麼仔細，小條紋蝶的繭是淺黃色的，呈鈍圓型，看上去很堅固。它的翅膀是淺紅色的，上面有橫向的條紋，前面的兩片翅膀上還長了兩個小白點，像人的眼睛一樣一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分，我對兩種蝴蝶有了詳細的瞭解，更加喜歡蝴蝶，也從中知道了生活中要留意每一個角落，每一種事物，仔細觀察，才會有發現。
我要提醒大家，動物也是有生命的，我們如果站在它們的角度上想，它們是非常痛苦的。這本書讓我們知道要尊重生命，我們不能破壞它們的家園，我們更應該團結友愛，一起創造美好的家園！
這本書很好看，大家有時間可以看一下這本書。
我喜歡的小花狗 篇14
國小五年級作文 ,579字我姨媽家有一隻小花狗，它的名字叫“嘟嘟”，我非常喜歡它。
“嘟嘟”有一身雪白的羽毛，還有棕色的小圓點，遠看漂亮極了。它的鼻子和耳朵都十分靈敏，一聽到腳步聲，動作十分敏捷，已經撲到門口。如果是陌生人，就汪汪大叫；但是主人回來了，就變得很溫馴，搖頭擺尾，圍著主人，這裡聞聞，那裡嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的眼睛，望著主人，像在問候：“主人回來啦！”
一天，我來到姨媽家，小花狗就汪汪大叫，直到我進入屋裡，它才對我裝著可愛的樣子。我想：讓我試試它。我拿了一塊餅乾走過去，故意讓小花狗看見我手裡的餅乾。果然，小花狗靜悄悄地跟著我，我停下來，它也停下來；我快步走，它也快步走，可愛極了。逗了它一會兒，我轉過身來，蹲著，拿餅乾對著小花狗，它悄悄靠過來，用鼻子聞了聞，然後張嘴咬餅乾，美滋滋地吃起來。
當我回家要走的時候，它忽然前腳彎在胸前，一雙後腳用力向上蹬，像人一樣站立起來！我伸出手，小花狗居然迎上來，跟我雙手手拉手，像跳舞一樣，我知道它不捨得我走呢！
我觀察了小花狗幾天，才發現它是一隻又勇敢、又有點貪吃的小狗。它還是姨媽家的小看家，客人來到，生人就非常警惕，汪汪大叫；熟人來了就表現得很溫馴，搖頭擺尾地討憐。客人要走了，小花狗就會送到門口，汪汪地叫幾聲，像是說：“再見，歡迎再來！”
在回家的路上，我想：小花狗真有禮貌。要是我家也有一隻小花狗就好了，我喜歡小花狗。
我喜歡的一個人三年級作文 篇15
國小三年級作文 ,1112字【篇一：我喜歡的一個人】
每個人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭髮很卷，是天生的自來卷，就像一隻小綿羊；奶奶耳朵上的一對金耳環總不摘下；一對寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡樸，她最愛的人就是我，直到現在，二年級的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽高照、萬里無雲，我高興地去上學了。可是到了中午，烏雲密佈，頃刻下起了傾盆大雨。放學後，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準備，可就在我剛踏出校門時，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風中打著傘，不知站了多長時間，頭髮凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到溼漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發現奶奶的頭髮白了，第一次發現奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那麼忙，還專程來給我來送傘，這時我的眼睛不禁溼潤了，但我要堅強，於是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風雨中走著……這時，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。
【篇二：我喜歡的一個人作文】
如果你問我最喜歡誰？我得想想，對了，是她。她的頭髮不長，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽，也是我最喜歡的人。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去槎山遊玩，我興致勃勃的爬山，手腳並用，小心翼翼地爬著，每往前一步，都大口喘著粗氣…正玩得興奮時，轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”，媽媽一邊說一邊給我穿衣服。緊接著，傾盆大雨從天而至，瞬間淋溼我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧。回到家後，我脫下溼漉漉的衣服，躺在床上不一會兒就睡著了。半夜，迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會發燒。”我眯著眼睛，看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去，用手把毛巾放進水裡浸溼並擰乾，小心翼翼地來到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎湧出來，怕被媽媽發現，我趕緊側過身去，可是我的心卻久久不能平靜…
明媚的陽光照進房間裡，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶裡閃動著淚花。
如果我是魚兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護了我的成長，點點滴滴，匯成小溪，媽媽的愛雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著自己能快快長大，為媽媽分憂，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛媽媽！
我喜歡的一句話 篇16
國小五年級作文 ,810字課餘時間，一有空，我就會和《弟子規》交朋友，我常常沉浸在書海中。《弟子規》教會了我許多人生的道理，教會我如何做人、做事。
我喜歡《弟子規》，更喜歡《弟子規》中“入則孝”的這樣一句話：物雖小勿私藏。苟私藏，親心傷。這句話的意思是：別人的物品即使很小，也不要私自藏為己有。如果私藏，品德就會缺失，會很傷父母心的。
記得那一次，我在放學回家的路上，看見小賣部的門前擠滿了一些小學生和家長。走近去一看，原來是最新款的遊戲卡片，正在如火如荼地銷售著。其中，就有我最喜歡的電子遊戲—《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。頓時，我兩眼發光。看了看價錢，不貴呀！一塊錢就能買到一小包。我想著：若是現在能買下一小包該多好呀！可是我又沒有錢啊！最後我只好離開了商店。
正當我垂頭喪氣地走到了小區的公園時，突然靈機一動，計上心來，我想到了一個好辦法：就是向媽媽說謊要拿錢來買本子。有了妙計後，我立刻高興起來，蹦蹦跳跳地走回家。
回到家，我就對媽媽說謊道：“媽媽，我要買本子，給我錢吧！”那時，媽媽正在廚房裡忙碌著當晚的晚餐，就對我說：“我很忙，自己到我錢包去拿吧！”
我拿到錢後，立刻奔往小賣部，買下了一小包《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。然後，我就回家了。在路上，我想：怎麼才能不讓別人發現我有這些遊戲卡片呢？我就隨手把遊戲卡片放到了口袋裡，不讓別人發現這些遊戲卡片。
到了晚上睡覺的時候，我拿出遊戲卡片，並把它放在枕頭下。就在這時，我發現遊戲卡片裡的人物似乎活了，它們生氣極了，說：“你這個不誠實的孩子。你怎麼能這樣做的呢？”說完，它們一個勁地擁了出來，眼看它們就要攻擊我了。我連忙用枕頭把它們給壓住。不久，我就睡著了。從此以後，我只敢偷偷地看著這些“私藏品”，甚至欣賞久了也會忐忑不安，感到害怕。
《弟子規》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會忘記。“物雖小，勿私藏。苟私藏，親心傷。”我再也不敢像這次這麼做了。
你是我心中的那抹綠 篇17
高三作文 ,1182字地球母親是位風姿綽約的畫家，她身著一襲水藍似洋的紗衣，手握一支絢麗的畫筆，在整個夜幕中添抹斑斕星光，在大地上點綴萬物栩栩如生。每一筆都濃墨重彩，每一筆都富含深情。唯有那淡淡的嫩綠讓我痴迷—我想讓世界充滿綠色，走進“綠色”，走進環保。
小時候，常聽外婆說，老家的村莊山青水綠。人們生活在藍天白雲下，周圍的環境優美宜人，到處鳥語花香。不知何時起，令那蓊蓊鬱鬱的森林變成了“禿頂老人”，令那清澈見底的碧潭變成垃圾的棲息之地。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了溫馨的港灣……制約著我國社會主義的可持續發展，它們威脅著生態平衡，危害著人類的健康。它們讓人類陷入了沼澤深淵。警鐘一陣陣的哀號，預示著保護環境與維持生態平衡的責任落到我們的肩上。
面對這些，我不禁感慨萬千，少年之夢何時圓？兒時的記憶逐漸模糊，夢到底是什麼？其實我也很迷茫。在母狼紫崗眼裡，夢是完成丈夫的遺願，培訓狼崽，當上狼王。在賣火柴的小女孩眼裡，夢是飄香的燒鵝，是奶奶溫暖的雙臂，在“千手觀音”邵麗華眼裡，夢是盲人之“明”，聾人之“聞”，殘人之“行”。
夢想是從不言棄，努力拼搏的精神支柱，但夢想無法讓心死之人重燃對生命的渴望，無法讓虛度光陰的人實現幻想，無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。其實，夢想並非萬能的。正因為夢想是一個很難到達的彼岸，很多人半途而廢，不知此時放棄是對是錯，也不知道繼續堅持會不會有結果。總之，在通往夢想的道路上，每一次階梯都有無數的未知，所以夢想給了我們兩條路，看我們怎麼選擇了。棄夢者，已遺失生命最初的美好與快樂。沒有夢，就如同沒有羅盤，他們如何能在大海中一葦渡航到達彼岸，沒有夢，他們忙忙碌碌走完人生，而後才後悔當初。然而守夢者為了奮鬥或許會有淚，有痛，有疲憊，更有數不盡的磨難讓他們經受各種打擊與磨礪，實現夢想本身就是一個痛苦而漫長的過程，就看我們怎麼堅持了，又或是能堅持多久。可就因有夢才柳暗花明，絕處逢生。有夢不一定能成功，無夢才註定是一位失敗者。平庸者所以才說，有些路只有經歷過，方知何為荊棘密佈，方知何為酣暢淋漓後的歡愉與滿足。
夢想是我心中的那抹綠，我定當約束自己，竭盡全力去堅守那份執念，只因“綠，方為希望”，擁有綠色，才能真正走進綠色，走進環保，更讓環境無形中有了一層堅固的保障。
夢想是我對自己的期許，對那抹綠的執守，是實現偉大復興的中國夢。這個夢蘊藏著所有中華兒女心中的那抹綠，是對未來無限期盼。中國夢有大有小，每個人都有夢想追求，每個夢都與中國夢密不可分，那抹綠包含著我對世界的期待與渴望，包含著中國走向繁榮的強大自信。
心中的那抹綠將“美麗中國”的城堡經過我們一磚一瓦的努力逐漸變得高大，心中那抹綠的輪廊也從迷茫變得清晰。
塗鴉紙上，濺出那抹綠是夢想開出的花，把地球母親襯托的更加美麗。這就是我心中的那抹綠，我的中國夢，中華兒女的中國夢。
我喜歡的風味小吃——biangbiang面 篇18
國小六年級作文 ,785字前幾天，我家小區附近新開了一家麵館，那店名好多筆畫，以我現在的學識水平，只能瞪大雙眼，心想：這是什麼字呀？我趕緊跑回家，找出紙筆，又到店前把那個字摹寫了下來。哇！整整五十六畫，由十一個字組成，有宀、辶、月、心、馬、長、么、言。我問爸爸：“這個字讀什麼呀？”爸爸笑著對我說：“讀biang。至於為什麼讀biang，我也不知道，要不，中午我們爺倆親自去感受一下。”
以我的性格，哪兒有耐心等到中午啊！十一點剛過，在我反覆的催促下，爸爸便帶著我來到了那家麵館“銅絲街-楊凡語文課堂佳作銅絲街-楊凡語文課堂佳作面”。我一進門，便急著問老闆：“老闆，為啥那字對biang呢？”老闆笑著說：“你看我做一遍，看你能不能猜出原因來。”說罷，老闆先拿出醒過的麵糰，在上面抹了一層油，用擀麵杖把麵糰擀扁，並使勁壓了幾條印跡，然後將面拉長的同時，在案板上抖幾下，這時，面和案板發出biangbiang的聲音。頓時，我恍然大悟，對老闆說：“銅絲街-楊凡語文課堂佳作銅絲街-楊凡語文課堂佳作面的來歷就是這個聲音吧！”老闆笑著點了點頭，對我豎起大拇指。
接著，老闆再沿著擀麵杖壓得很薄的地方，把長長的面塊撕成一條一條的，放進熱氣騰騰的開水鍋裡。長長的手撕面在鍋裡翻滾著，幾分鐘後，面就熟了。我點的是臊子面，老闆給我的麵條澆上一層臊子，裡面有青筍、胡蘿蔔、香菇、肉丁……這層臊子就像給白白胖胖的麵條穿上了一件花衣裳。面的口感有點像刀削麵，吃起來比刀削麵稍軟，但很有嚼勁。我忍不住大口大口地吃著，燙得我舌頭都沒感覺了。我點的這碗臊子面真是色香味俱全啊！
當我挺著圓滾滾的肚子走出麵館，舌尖上還回蕩著這濃濃的味道。心裡不由地想：中國勞動人民不僅勤勞，而且用智慧創造了這個字，銅絲街-楊凡語文課堂佳作銅絲街-楊凡語文課堂佳作面也是中國源遠流長的美食文化中的一個重要組成部分。
今天真是不虛此行。
我喜歡的傳統文化——象棋 篇19
國小五年級作文 ,415字我們中國有五千年的文明史。從古至今，有許多豐富多彩的傳統文化，如皮影、剪紙、象棋、書法、國畫、糖人……，要說最喜歡的，那要數象棋了！
象棋在我國有著悠久的歷史，據史書記載，從戰國的時候就開始流行了。
記得去年的一個週末，爸爸第一次教我下象棋我就物件棋產生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。從此以後，我就經常纏著爸爸和我下象棋。每次下棋的時候，我就覺得我們像在戰場上一樣，我們就像軍師一樣，要掌握全域性，每走一步棋都要瞻前顧後，因為走錯一步，將可能被“將軍”，那可就全軍覆沒了。雖然現在和爸爸下象棋我還沒有贏過，但我也不氣餒，相信總有一天，我會贏過爸爸的。
雖然我贏不過爸爸，但在和同學下象棋的時候，我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時候，我看到有兩個我們實驗學校的學生在下象棋，看著看著，我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局，沒想到，我還贏了呢！哈哈！
同學們，你們喜歡的傳統文化是什麼？
我喜歡的一首歌 篇20
國小四年級作文 ,476字你最喜歡的歌是什麼？我最喜歡的歌就是羅大佑--童年，當我聽到這優美、歡快的樂曲時，我就會把苦惱扔到九霄雲外去。
記得第一次聽的時候是在青青妙筆的美文課上，我一聽到這節奏，像百靈鳥在幽暗的樹林裡放聲歌唱，又像春風輕輕的佛摸著我的臉，連沒有力氣的我充滿著活力，我漸漸的開始喜歡了這首歌。
在夏夜裡，池塘裡的演奏會開始了“哇哇”青蛙正在急促地叫著，那聲音像風呼呼的吹著，我知道青蛙在演奏戰鬥的樂曲。知了音樂家唱個沒完沒了。我想：這不正是羅大佑筆下有趣歌詞嗎。我邊散步，邊情不自禁的小聲唱了起來。
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天。”優美的歌聲又在我的耳畔迴響。
有時我在家做作業，遇到不會的題目，我二話不說地像猴子一樣溜電腦桌前，查詢題目的過程中，看見《童年》這首歌，有磁性的歌名，緊緊地吸引著我，迫不及待地點開了，歡樂的旋律響起來時，那歌聲就像百靈鳥在歌唱，又像小溪潺潺流水，使我把苦惱扔到了九霄雲外去了。
這就是我喜歡的一首歌，那歌詞如夏夜美景，那歌詞引人入勝，那歌詞歡快有活力。童年是一生的歡樂，童年是一生中的幸福，童年是一生的美好，我永遠也忘不了。