我喜歡的美術課相關作文20篇
我喜歡的美術課 篇1
國小五年級作文 ,642字又是細雨纏綿，如煙如霧，本該讓人覺得詩情畫意的春雨，由於下的時間實在太長了，禁不止討厭起來。好在這樣一個無聊的日子裡，有一堂美術課。
我們的美術老師髮型幽默，上課更是幽默。今天，他又會給我們帶來怎樣的驚喜呢？黃老師拉開黑板，只見一個廣告頁面停在大螢幕上，上面跳出一張禿頭圖片，黃老師不自覺地摸了摸自己的禿頭，我們心知肚明，不約而同地笑了起來。我心想：黃老師，您要不要開啟這個廣告，看看這麼治療禿頭？
黃老師開啟PPT，講起了一通專業知識：“首先，我們得找到視平線，然後要找到……”真是一堂技術含量頗高的美術課。結束了一大通專業知識後，終於到了自己動手的環節。我們正欲摩拳擦掌，黃老師卻緊急叫停：“哎，彆著急撒，你們平常如果看抖音的話，也許會發現一個經常出現的背景音樂—這是高手，這是高手，對吧？”“對，對！”顏安、吳梓軒等人一起起鬨。“那我今天讓你們看看，什麼是真正的高手。”說著，將手機放在實物投影底下，一個視訊在大螢幕上播放出來—一隻“高手”拿著一隻“高手”的筆畫起了一副“高手”的畫。一筆一畫，都是那樣的流暢，更讓我吃驚的是，“高手”竟然是左手，他畫出的不管是街道還是鐵軌，不管是商店還是房屋，一切都是那麼清晰而真實。
看完這個視訊，黃老師拿起粉筆，邊演示邊提醒：你們看，有些同學會這樣畫……說著，竟在黑板上畫出了一個“四不像”，大家都被這幅畫逗得哈哈直笑。
我們終於可以大顯身手了。
外面風兒依然很冷，但我們五（1）班的教室裡，卻是溫暖的，也是快樂的。
我最喜歡的美術課 篇2
國小三年級作文 ,355字我最喜歡的就是一堂快樂而讓人難忘的美術課。你是不是很想知道美術課是怎樣讓人難忘的？讓我具體給你講述一下吧。
上美術課時，老師讓我們準備紙、墨、筆，老師讓我們畫一朵玫瑰花。老師問玫瑰花有幾部分組成？我們齊聲回答：“玫瑰花有三部分組成。”老師又問：“玫瑰花的三部分分別是什麼？”同學們有說：“枝葉花根”。於是，老師讓我們畫玫瑰花。
別人都在一心一意畫玫瑰花，可是我左看看右看看，就是不知道玫瑰花怎樣畫。突然間，有一位老師低聲對我說：“小朋友，你是不是不會畫玫瑰花？”我說：“是。”於是，老師拿起我的手開始教我畫。老師先教我畫花朵。一筆一畫非常認真，然後又畫玫瑰的枝和葉，不一會兒，一朵美麗的玫瑰花畫好了。
最後，我們班畫的最好的一個就是我，於是，我說：“謝謝您，老師。”老師說：“不客氣。”從此，我最喜歡上美術課。
我喜歡的一篇課文 篇3
國小五年級作文 ,690字語文書上有許多好看的文章，寫人的，繪景的……我最喜歡的一篇課文是《厄運打不垮的信念》。
這篇課文描述了明末清初的史學家談遷，為了寫一部翔實可信，簡明易懂的明史，花了大半生時間，在50多歲時，終於完成了一部400多萬字的明朝編年史《國榷》，但不幸的是被小偷偷走了。面對巨大的打擊，談遷頑強地站了起來，又開始揮舞筆桿，最終編成了一部新《國榷》。
泰戈爾說：“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感到了光明，唱出了歌。”千真萬確！談遷就是靠著厄運打不垮的信念才寫成鴻篇鉅製《國榷》的。
是啊！我們的人生海洋不可能沒有一點波濤，不可能沒有一點風雨，重要的是我們要有乘風破浪的信念之船。談遷就是一個很好的例證。他家境貧寒，為抄史料走百里，靠得是什麼？是信念！《國榷》被盜，心血全無，是什麼讓他年過半百仍然重新振作？也是信念！面對孤燈，年老體弱，是什麼讓一襲破衫的他奮筆疾書？還是信念！信念是船舵，是主宰人生只舟的舵！
寫到這裡，我不禁想到我自己。我做事一遇到困難，往往是選擇退縮。有一個星期天，為了參加數學競賽，老師給我準備了去年競賽的試卷，讓我做做，適應適應。可一張試卷做下來，有一半都不會，我氣得七竅生煙，大發雷霆，把複習資料全扔掉了，還把參賽證團成團扔掉了。媽媽見了，幫我整理好東西，撿起了參賽證，對我說：“既然是競賽卷，總會有些難度的，要冷靜思考，多動腦筋，不能遇到一點困難就退縮不前。要發揚明知山有虎，偏要虎山行的不畏懼精神。”經過媽媽的開導，我靜心思考，終於完全正確地做完了試卷。
生活不可能是一帆風順的，當我們遇到困難時，要勇敢的去面對，擺在你面前的必將是通往輝煌璀璨前程的道路。
我喜歡的一篇課文 篇4
國小五年級作文 ,726字一個學期很快就要過去了，我學習了許多篇課文，而我最喜歡的是第二十課—《厄運打不垮的信念》。
這篇文章說的是史學家談遷的故事。談遷花了整整二十年的時間，完成了《國榷》。可即將付印時，原稿被偷。很多人以為談遷站不起來了，可他卻憑著厄運打不垮的信念，重新站了起來，再一次編寫了《國榷》。談遷之所以能夠克服困難，名留青史，正是因為他有著堅定的厄運打不垮的信念啊！
縱觀歷史，哪一位成功者沒有厄運打不垮的信念呢？偉人鄧小平爺爺，一生三起三落。文革中，在四人幫的迫害下，多少人意志崩潰，甚至自尋短見，而他卻堅強地活了下來，最終成為國家領導人，帶領人民改革開放，一起書寫中華嶄新歷史。我們可曾想過，他為什麼能取得如此輝煌的成就？這正是因為他有著厄運打不垮的信念呀！試問，如果鄧小平爺爺在遭受厄運的時候，也意志消沉，誰與我們一起祖國南海邊畫下一個偉大的圈？誰又帶領我們走進美麗的春天，與我們一起譜寫這壯麗的詩篇？
《史記》編寫者，史學家司馬遷受奸臣迫害，慘受宮刑。如果別人有他這樣的遭遇，估計早已心灰意冷，甚至自殺。可是他卻忍辱負重，憑著厄運打不垮的信念，依舊堅持寫書，最終在獄中完成了著名的《史記》。
命運多舛的音樂家貝多芬早年失聰，這對一個以音樂為生的人來說，該是多大的打擊呀！可他沒有消沉，沒有放棄，仍然堅持作曲，最終給世界留下了許多美妙的旋律。
由此可見，成功不會一帆風順！有人感嘆：成功太難！成功的路上那許許多多的困難怎樣克服？但我堅信，只要有厄運打不垮的信念，就足以克服那所謂的困難，成功也就在勝利的彼岸！
我之所以喜歡這篇文章，是因為它給予我一個啟示：在漫長的人生道路中，難念有崎嶇和坎坷。但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
我喜歡的一門課 篇5
國小四年級作文 ,434字“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”一陣上課鈴響起。我盼望已久的微機課終於到啦！
教微機的老師來了，給我們釋出課程表，繼續對我們說：“今天我們去微機室練習打字，輸入三首詩。”教室裡頓時一片沸騰，大家像一群麻雀，嘰嘰喳喳地議論起來，有的說把課程趕緊寫完，可以玩電腦了，有的人驕傲地說：“太簡單了！我一分鐘可以打好幾首詩。”還有的人就想早點寫完，便可以玩遊戲。這時老師說：“電腦上不可以玩遊戲，否則會卡機的。”一聽這話，同學們像洩氣的皮球，剛才教室裡的喧鬧聲能傳到十里之外，現在變得鴉雀無聲。
過一會兒，老師便把我們帶進了微機室，微機室裡除了黑板就是桌子和電腦，空蕩蕩的。我們蜂擁而入，進去後還有些擁擠呢。我和李碩分一組，我們還是同桌兒，老師讓我們開啟電腦，我們開啟word後，便得心應手地打起字來。不一會兒，三首詩就打完了。我也放開了心思玩起電腦來。下課鈴響了，我們也玩過癮了，便走出了微機室。
我喜歡微機課，因為微機課非常輕鬆自在，我期盼下週的微機課快快到來。
我喜歡的藝術——小提琴 篇6
國小四年級作文 ,492字小時候，我在晚上睡覺前經常聽小提琴演奏的曲子：化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的，我喜歡上了小提琴。
在小學三年級的暑假，我決定要跟爺爺學拉小提琴。爺爺告訴我，學小提琴是一件很辛苦的事喔！我心想：再辛苦我也要把他學好！
從那以後，每天10點半，我就架起小提琴開始練習。先不說拉音符，就是做個拉琴的姿勢也挺難的。先用下額把琴夾住，左手像握雞蛋的手勢抓住琴頭，四個手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時不能坐著拉，身子要站得直直的，因為這樣才有豪邁的氣勢。不一會兒，我就感到腰痠背痛，雙腳開始發麻，左手和右手都快支撐不住了。那時是夏天，汗水很快便溼透了我的襯衫，但我沒有放棄，一直堅持著。
經過一個多月的努力，功夫不負有心人，我已學得有模有樣了。回想起一開始拉小提琴像在鋸床腿似的，而現在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”！我學會了：小星星、生日歌等。在表姐生日那天，我拉了一首生日歌送給她，雖然拉的有點斷斷續續，但表姐還是向我投來羨慕的眼光。
我愛小提琴，它也算是我生命中的一部分。在放學回家的時候，我經常會哼著化蝶或梁祝的小曲，因為它會帶給我快樂、輕鬆的好心情。
我喜歡的美味 篇7
國小五年級作文 ,543字這幾天，宜昌夷陵廣場正在舉行美食節，朋友圈都在晒著各種美食，我自然而然想到了自己最喜歡的一種食物—可樂雞翅。
我對著百度找了種最簡單的做法，先準備好雞翅、大蔥、蒜、老抽、生抽和香菜，在雞翅正面和側面都劃上三刀，方便入味。鍋中放入冷水，用大火燒開，燒開後再放入雞翅，用湯勺將其稍微攪拌，去除血水，加蔥姜去腥。再將雞翅撈起，盛到一旁沖涼備用。在洗好的平底鍋中加入少許黃油，燒開一分鐘後，有序加入雞翅，兩面都要炸炸至金黃色，五分鐘一面，兩個面差不多十分鐘，再開小火炸一分鐘，關火。過一分鐘後再加入半聽可樂，用大火燒雞翅，五分鐘內加入料酒，生抽和老抽，開小火燒兩分鐘後關火撈起，往上面撒上配料香菜，薑片蔥段即可，一盤誘人的可樂雞翅就做好了。
起鍋後的雞翅黃中泛黑，先從兩邊撕下皮肉來吃，露出骨頭，將兩根骨頭上表面的肉吃光，然後掰開骨頭吃裡面的肉，最後慢慢開動骨頭上的肉絲和剩下的肉，香醇的雞肉混著可樂味兒，真讓人回味無窮，吃了還想吃，我常常能一口氣吃個十來個，直到把肚皮撐得圓鼓鼓的，才心滿意足的躺下來，再閉著眼睛細細回味雞翅在口中的味道。
據說這是一種從國外流傳過來然後在中國改進後的做法，別人公開美食照片讓我眼饞，我就一個人悶在家裡做美食，吃美食，“有雞翅從鍋中來，不亦樂乎。”
我喜歡的美味 篇8
國小五年級作文 ,443字蒸雞蛋又名雞蛋羹，是一道非常普通的菜餚，但對我卻有著特殊的意義。
我從小就跟爺爺奶奶住在一起，當時的爺爺可是我們家中的大廚。自從爺爺知道了我喜歡吃蒸雞蛋這道菜後，我的好日子就來了。每天早、中、晚都會有一碗蒸雞蛋
爺爺蒸雞蛋有他自己的方法，先在碗中打入兩個雞蛋，然後用筷子把它攪拌均勻，打自上面浮有白沫後再加溫水繼續攪拌，然後把碗放在電飯煲裡同飯一起蒸。最後快要出鍋的時候，加一點鹽和豬油，出鍋後的雞蛋金黃金黃，像果凍一樣滑嫩，伴著淡淡的香味，讓人垂涎三尺。
吃爺爺做的蒸雞蛋不需要用勺子，只要輕輕一吸，雞蛋便會吸入口中，那絲滑讓人心生喜悅，可以忘掉所有的煩惱。就是因為我習慣了每天三頓蒸雞蛋的生活，只要一天不能吃上爺爺那清香撲鼻的蒸雞蛋，就食不下咽，寢不安席。
後來我們搬家了，已經很少吃到爺爺親手做的那美味的蒸雞蛋了。其實媽媽也會做這道菜，可味道就是不及爺爺蒸出來的蛋好吃。
我真是懷念爺爺做的蒸雞蛋啊，嗯，我決定了，今天回去後一定要給爺爺打電話，晚上我要去吃飯，而且一定要有蒸雞蛋。
我喜歡的美食火鍋 篇9
國小六年級作文 ,549字作為一個吃貨，就應該嚐遍天下美食。可我卻對一道家常菜，情有獨鍾—火鍋草魚。
家裡每次燉魚我都會食慾大增。嫩白色的魚身上配上翠花般的蔥花，紅寶石似的火鍋料和被我稱為“麻辣魚之魂”的魚湯，簡直就是絕配。保證讓人看一眼，鼻一聞，肚裡的饞蟲都勾出來。而且一定會“口水直流三尺”
火鍋草魚如果做的好，那天直就是至尊味道。鮮辣的湯汁，令人垂延三尺的香味和外焦裡嫩的魚搭配起來，在我各個感官上，發生了“翻天覆地”的“大爆炸”。這“爆炸”不停刺激你的味蕾，讓人吃了還想吃紙啦，忘不了。
剛出鍋的好吃，要是能凍起來肯定會更好吃。夾一塊鮮辣的魚塊，佔一點魚凍，慢慢的放入口中，當觸碰到舌頭，就立刻融化在口中，就像身處在冰雪之地。漸漸地，嚼起魚肉，就從冰雪之地的冬天到了驕陽似火，大汗淋漓的夏天。冰與火的重合在舌尖上跳躍。給人一種不可思議的感覺，而這種感覺無法用語言來形容。
當這一盤火鍋草魚吃完，還會上演一場精彩的魔術。你可別被它的外表所矇騙了。表面看它是隻溫順的小草魚。夾起它吃一口，可就變成了一隻暴跳如雷的草魚。不斷在口中翻滾，告訴你吃過的食物，它才是老大，在你口中稱霸為王了。
這道菜和我吃過的紅燒魚有一拼。但這道火鍋草魚給我無法形容的味覺刺激。所以紅燒魚只能排第二。
火鍋草魚在我心中永坐第一王位。
我喜歡的美食 篇10
國小六年級作文 ,696字俗話說：沒有吃過海門的紅燒山羊肉，就不能算真正到過海門。而這種令人垂涎三尺的美味，則是用其貌不揚的山羊做成的。
山羊長得並不漂亮，甚至在西方國家還被稱為“惡魔的化身”。原因是，山羊的眼睛並不像其它動物那樣圓圓的，或是像葉子一樣。它的眼睛很長很扁，就像西方神話中的惡魔。頭上長著如寶劍般鋒利的尖角，只要一有人靠近，它就會威風凜凜地抬起頭，炫耀似地搖搖頭上的尖角，那樣子就好像在對我說：你來呀！我可不怕你！它身著一身深褐色的長袍，上面還有著星星點點的黃色“花紋”，它的耳朵小小的，形狀如葉子，這可是海門山羊特有的標緻。一撮短短的白色鬍子，把這隻公山羊裝點的更像一位學術高深的長者。
山羊的公母是很好分辨的，母的山羊性情溫和，頭上的角也是圓潤的，並不鋒利。看人的眼神也很友善，就如小溪一樣清澈。而公羊卻恰恰相反，它們的角尖而鋒利。看人的眼神也充滿了殺氣，就像是要把人用眼神穿透一般。
不過，山羊雖然長得並不突出，但它卻全身都是寶。
山羊的毛髮可以用來保暖，如果在寒風刺骨的冬天穿上件用山羊毛髮製成的衣服。那麼，這一冬天，你都不會感到寒冷。山羊奶的營養價值也很高，要比奶粉更純天然。羊角也是一種藥，它可以祛風溼，通經絡，解瘡毒，殺蟲，清熱，鎮驚，散瘀止痛。羊血則可以活血化瘀、止痛等。它的含鐵量比較高，而且是以血紅素鐵的形式存在，容易被人體吸收利用，處於生長髮育段的兒童吃了以後可以預防缺鐵性貧血，並能有效的預防老年人的冠心痛，動脈硬化等症。它還可以防癌，像羊血這種含有鈷的東西是防止惡瘤生長的重要元素，是不可多得的寶物。
這就是一隻山羊的作用，你是否會覺得很奇怪呢？如此一隻普通的羊，竟有如此用處。
我喜歡的藝術——繪畫 篇11
國小六年級作文 ,462字繪畫對我有著神奇的吸引力。
我從小就喜歡繪畫。便此，我從小就與繪畫結下了不解之緣。小時候我爸爸給我買了一盒蠟筆，看到這個“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個東西可以塗抹，我便拿一張紙隨便畫了幾下，“嗯，很好玩！”
自從認識它，交了這個朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿著它塗來塗去，別提有多高興了。
之後，我來到了學校，發現學校有一個“少年宮”的專案，而且正好還有一個“繪畫”的專案，“心動不如行動”，我就報了，明天正式開學，心裡暗下心：“既然是自己喜歡的就一定要好好學！”
剛開始，我去上課，因為老師是我們以前的美術老師，並且我在課上也創作了不少佳作，所以她要把我培養成她的得意門徒！
我在美術室，也算是“傑出的人物”，用我班那些繪畫技術高超的可以相提並論，但好景不長，我們的老師轉到其他學校了！
老師轉走的那段時間，我們戀戀不捨，但通過多天，我走出了陰影，繼續學習美術，即使換了老師，有點不適應，但我也在學著我心目中的藝術—美術。
我在學習繪畫的過程中慢慢長大，繪畫如一爐火，煉就了我的創造力和想象力。
我喜歡的美食 篇12
國小六年級作文 ,933字“媽媽，媽媽，我在超市裡看見新出一種美味的雪花酥，你去買回來吧！”我苦苦哀求道。“寶貝！你知道嗎？那裡面香精色素防腐劑……”媽媽的嘴像機關槍一樣嘟嘟不停。
“那你能給我做出來，無香精，無色素，無防腐的？算了吧！你還是先學會做飯吧！”我調皮地說道。“你別門縫看人啊！把我看扁了不是。”媽媽笑著說。從此以後，媽媽在網上瘋狂地購買跟雪花酥有關的材料和工具，終於有一天，媽媽激動地對我說：“萬事俱備只欠東風，咱們可以開工啦。”
我激動萬分，手舞足蹈，蹦蹦跳跳來到廚房給媽媽幫忙。經過一陣手忙腳亂之後，終於出鍋了，我先湊近深深吸上一口氣，香味從我的鼻子鑽進了大腦，又從大腦回蕩在每一個身體裡每一根神經裡，沉浸在這迷人的香味之中，久久不能自拔。
過一會媽媽開始切塊兒，刀刀是那麼的均勻，那麼的整齊。看上去像一座座小精靈住的小房子，媽媽又將切好的雪花酥上面撒奶粉，晶瑩的奶粉像雪花一樣，紛紛揚揚從媽媽手中中飄落下來，就像扇動著美麗翅膀的白蝴蝶，舞姿輕盈優美，奶粉落在了切好的雪花酥上，彷彿童話王國裡的宮殿。大功告成，這就是大名鼎鼎雪花酥啊？
我早就口水直流三千尺，嚥了一下口水，小心翼翼捏了第一塊，迫不及待咬了第一口，哇！口感飽滿，香酥滑嫩，那種香味瞬間瀰漫了我整個口腔。餅乾配著瓜子仁，香酥脆甜，簡直是世界上最完美的搭配了。用香而不膩，爽滑酥嫩形容最合適不過。第二口，我還沒來得及叫爽，我的酸甜味蕾早已經被這種黑玫瑰葡萄乾所震撼了，那種酸甜，一直鑽到我心窩裡。裡面還有紅草莓幹，不用牙咬，就軟化在口中，咂咂嘴，酸酸的有點甜，它的酸甜香嫩總讓我回味無窮。黃油的香味兒裹著雞蛋和牛奶瞬間爆炸在我的嘴裡，根本不用嚼，含在口中一會兒就化掉了，脣齒間留下一絲淡淡的清香，細細回味，奶油濃濃的氣息迴旋在口中，甜甜的，香香的，整個酥鬆綿軟，口味純甜。這種奶香味，飄落在我的身體每一個角落，讓人感覺到充盈而滿足，回味悠長。這就是雪花酥？我的天吶，這是我媽媽做出來的嗎？我根本就不敢相信，嘴裡嚼得巴叭叭響，來不及稱讚，對著媽媽豎起大拇指。吃一塊兩塊三塊……眨眼間就被我消滅了一大半。
如果讓我當美食評選家來挑選世界上最好吃的零食，我一定會選媽媽的雪花酥的，因為是媽媽親手給我做的，有著媽媽的味道。
我喜歡的一篇課文 篇13
國小五年級作文 ,437字這學期我們學了許許多多的課文，但令我印象最深刻的要數《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文了。
這篇課文給我們講述的是著名昆蟲學家法布林小時候的故事，生動的描寫了法布林他捕捉蟲子時的神態，動作讓我身臨其境
“從三天前法布林就告訴他，花叢裡經常傳出一種動聽的聲音。不知是誰在唱歌。現在，他終於找到了這位歌唱家”。讀到這裡我就漸漸的喜歡上了這邊課文，我們就要像法布林一樣有問題，就要用實踐證明，努力去尋求答案，後來就是這樣堅持不懈的想法才把法布林引進了科學的殿堂。
我後來又看到了一個小故事，法布林有一次先用煙把風道口上的馬蜂薰走，然後快速的將玻璃板堵在風道口上後來馬蜂飛回來了，將玻璃換掉大馬蜂又想出去的時候，他又不會鑽洞了，它翅膀不停的動著，十分著急，事實證明，只要有著急的心態，才會有很大的動力。這個故事告訴我們，實踐才會出道理。
我喜歡這篇課文的原因就是讓我學會了堅持才會成功，實驗才會出真理，也會用心觀察身邊的事物。
這就是我喜歡的一篇課文，他講述了許多神奇有趣的事情，十分有趣。
我喜歡的一本課外書 篇14
國小五年級作文 ,1077字我喜歡讀書，喜歡讀各各種類的書，科普書、作文書、歷史書、詩歌文學……都會使我愛不釋手。然而我最心愛的，還數金庸先生的武俠小說。
金庸先生寫的“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”我大都讀過，其中大部份作品反覆讀過5遍以上，其中《倚天屠龍記》是我讀到的第一部金庸作品，它給我留下了很深的印象，好像一把金鑰匙，為我敞開了一扇神奇大門，每當一有空閒時間我總要“啃”上幾頁。課間看、寫完作業看、睡前看、就連上廁所的時間也不放過。書中生動的情節和奇妙的武功深深的吸引了我，它好像一塊魔法石領我走進了一個全新的世界，讓我看完一遍後仍然意猶未盡，情不自禁的看了一遍又一遍，回味無窮。
《倚天屠龍記》主要講述了男主人公張無忌和女主人公趙敏之間發生的離奇曲折的浪漫故事。趙敏聰明美麗、誠實重義。張無忌老實厚道、俠肝義膽。雖然他們生活在不同的民族，有不同的背景，但是，兩人因為能互相真心相待，最後終於收穫了美好的結局。
在書中的江湖世界裡，人們最看重的就是信譽，張無忌為了跟趙敏要回醫治師叔們的解藥，答應趙敏為他做三件事，後來，儘管趙敏讓他做的事極難辦到，但他仍然不違背諾言，將三件事一一辦到，兌現了承諾……書中的豪俠們都一諾千金，只有奸佞小人才會出爾反爾。而在我們的生活中又何嘗不是這樣呢？從小到大，父母和師長都告訴我們要誠實守信。法國著名喜劇作家莫里哀曾經說過：“一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。”是啊！生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。可見，在生活中誠實守信多麼重要。
每個人在生活中都會遇到一些困難，但不同的事，有的人選擇害怕退縮、畏葸不前，而有的人卻選擇在困難面前不低頭；跌倒了，爬起來，迎難而上，一路向前。在《倚天屠龍記》中張無忌自幼父母雙亡，自己又中了玄冥神掌，生命危在旦夕，這接踵而來的困難沒有使張無忌自怨自哀，自暴自棄，他反而學習醫術，善待生命，他意外滑入山谷，發現有一隻小猴子的腿受了傷，出了血，他趕忙撕下衣襟，仔細的為小猴子包紮，過了一段時間小猴子的傷好了，他們成了夥伴，天天在一起玩耍，後來小猴子帶來了一個高大的白猿，小猴子一邊叫一邊指著白猿腹部，張無忌發現白猿腹部流著濃血，便為白猿醫治，誰知竟從白猿腹中發現了武學祕籍《九陽真經》，此後他勤加修練，不但治好了自己的寒毒，還練成了絕世武功。
古人曰：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”只有書籍能使人類進步，只有書香能浸潤心靈。書籍的翅膀帶我與夢想齊飛，它給我力量，授我希望，讓我真真切切觸碰到文學高潔而輝煌的光芒！為了這雙翅膀永駐心頭，我又有何理由不把握當下，認真讀書？又有何藉口拒絕不停的思考？
我喜歡的美食 篇15
國小五年級作文 ,522字你愛什麼美食？有人說我愛漢堡，我愛巧克力，我愛冰淇淋……你猜我愛什麼？我愛義大利美食。
義大利美食十分多，有冰淇淋，披薩，千層麵……我都十分愛吃。
中國人應該愛吃中國傳統美食，而我像個外國人，只愛吃外國食品。
作為一名吃貨，剛開始吃美食也是“醜樣”百出。那是在五歲時，爸爸媽媽給我買了一小盒義大利麵，我看著那棕色的一條一條的面，拿起叉子就吃，過了好久才吃了五六根。媽媽教我要用叉子轉一圈，把面纏在叉子上就容易吃啦。我一試也很麻煩，於是就生氣地把它扔了，把頭埋進碗裡，一會兒，我就吃完了。媽媽、爸爸大笑著拍下了我全是油的臉。現在想想還很好笑哩！
七歲那年春節，大家都到奶奶家吃飯，這裡有很多中國食品，可我覺得它們沒什麼味道，一點也不好吃。大家吃飯了，我一個人還在看電視。爸爸瞭解我，給我叫了外賣，有披薩、義大利麵、雞塊、漢堡，我樂壞了，也把大家饞死了，大家都鬧著給我搶，我把他們一個一個都趕走了，一個人吃，我肚子吃得鼓鼓的，還吃壞了肚子。看來好吃的，也不能吃太多，還要分享給別人呀！
作為一名吃貨，我知道很多美食店，如果你想吃到美味無比的義大利美食，就來找我吧！
我喜歡的一堂課 篇16
國小四年級作文 ,420字小學有語文、數學、英語、科學、美術等好多課程，但我最喜歡的一堂課是資訊課。
我喜歡資訊課上那一排排整齊的桌椅，喜歡上資訊課時，同學們敲打鍵盤的聲音，更喜歡老師教給我們的有關電腦的最新知識……上資訊課時，老師會告訴我們每一個操作電腦的步驟，當我們完成老師佈置的作業後，就是我們的自由時間了，同學們都很開心！個個都沉浸在玩遊戲或看動漫自己的世界裡。
每次上資訊課最讓我興奮的是，在電腦上還可以學到許多知識。可以畫畫、打字，也可以寫作文，寫詩等。有一次，媽媽過生日，我就在電腦上寫了一首詩給媽媽傳了過去，媽媽當時很感動，我自然也是開心快樂！
我喜歡上資訊課，是因為我可以把我想給誰說的話寫在電腦上；還可以把我想去的地方，用電子繪畫畫下來；還可以讀書、聽音樂、聽故事……上資訊課的好處真是太多太多了，可是每次只能玩上十五分鐘。
下課了，我們都戀戀不捨地離開了，真希望時間都停留在資訊課上。
我喜歡的一堂課 篇17
國小五年級作文 ,852字天氣晴朗的星期六，我連蹦帶跳的來到我們作文班。剛一進教室，徐笠洋媽媽就抱進來一大摞報紙---這是要幹什麼？
原來這堂作文課上，我們要學一個小遊戲——過河拆橋。我們兩人一組，每個小組有兩張報紙——這就是我們的橋了。兩名隊員通力合作，集體鋪報紙，收報紙（搭橋，拆橋）兩人不得損害報紙，腳不得落地，否則算落水。先到終點為贏。
率先出發的是金茶隊和螳螂隊，隨著老師的一聲開始，兩隊你追我趕，好不熱鬧。忽然“嚓”的一聲——原來是金茶隊一激動，把報紙撕成了兩半。可是他們仍然堅持玩得不亦樂乎，大家也都忘了規則，仍然興高采烈的為他們加油。等他們到了終點可想而知報紙已經慘不忍睹，我們都爆發出一陣陣笑聲，差點把屋頂掀翻。
輪到我上場了，我和小美女侯墨楠分到了一組。經過我倆商量，我負責在前邊鋪，她負責在後邊收。在比賽進行到一半時，我發現了竅門，因為我和侯墨楠都學過舞蹈，我們可以下叉，這樣我就可以把報紙扔的儘量遠一些。眼看我倆勝利遙遙在望……脫離掌控的報紙一不小心被風吹遠了，這下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河裡了！因為我們的失誤，把對手送上了勝利的位置。
激動人心的冠軍爭奪賽開始了，大家都屏著呼吸，伸長了脖子，圍在賽道兩邊看究竟誰才能奪冠。金茶隊體重大，但步子邁的有條不紊，兩個小男生配和也很默契。“韓家軍”兄妹二人，步子輕盈，身輕如燕。但是妹妹韓林彤跟不上哥哥的節奏，哥哥韓佑愷一個人又鋪又收，手忙腳亂，所以到最後終究是以幾秒之差敗給了金茶隊。
比賽結束後，我們回到教室，意猶未盡的討論著剛才的比賽，這才發現剛才笑得太用力，肚子都有點疼呢！
我最喜歡這樣的作文課了，我們在學中玩，在玩中學。這次比賽還告訴我們，同伴之間要團結協作，勇於承擔責任，一味地糾結比賽結果，會讓隊友不開心，畢竟過程才是最重要的！
太好了！這下我這周的作文有的寫嘍！
我喜歡的茶藝課 篇18
國小五年級作文 ,717字“茶，新葉，嫩芽，愛僧客，慕詩家。”這就是寫茶的一首詩。茶，我們基本都喝過，都見過，那你知道關於茶的知識嗎？歡迎來到我們的茶藝課堂。
清早一進門就看到裡面已經擺好啦，桌上鋪好茶巾，上面放著橘子和插花。前面的大桌上，準備了分門別類的茶，還有沏茶的工具。上課的老師是蔡老師，她戴著一副眼睛，顯得特別有文化。
茶藝課開始老師先講了茶的傳說，我喜歡神農說，神農是牛頭蛇尾，有個水晶的肚子。它在人間尋找一種草藥，為了找到就嚐遍了所有，草和樹葉。有一次他又中毒啦，肚子變成了黑色的，這時從它頭上落下了片葉子神農吃了下去沒想到這片葉子可以解毒，於是就找到了這顆樹並栽下樹苗。
這就是茶的由來。還有你知道茶壽嗎？為什麼茶壽是108歲呢？因為他在楷書中是這麼寫的“茶”的，所以上面的“艹”就等於20，則下面的“”就等於88，88+20就108歲，不僅有茶壽，還有米壽，米壽就是88。
介紹完茶壽，老師給我們介紹茶的分類，按發酵度和製作工藝茶分為六大類：黑茶、白茶、紅茶，綠茶、黃茶和青茶。其中，西湖龍井是屬於綠茶，而白毫銀針則屬於白茶……，我最喜歡喝西湖龍井，今天才知道它的分類呢！
中間休息時老師泡了一大杯茶，讓我們品品看，誰能知道這是泡的哪種茶。我們邊品邊聞樣品，終於知道這是白毫銀針。
第二節課時，老師來教我們如何泡茶，這次泡的是茉莉花茶，屬於再加工茶類，老師先用熱水洗茶，再倒入熱水泡製。茉莉花茶喝起來，有些回味的感覺，入庫有點苦澀，但喝下去卻又有點甘甜。
茶是三大飲料之一，也是中國的一大特色，讓茶文化發揚起來吧！
我喜歡的藝術品 篇19
國小六年級作文 ,381字我家有一件泥塑的工藝品，它就是“百獸之王”獅子。
它一身雪白的毛髮，臥趴在一片小草地上，雪白的毛髮和碧綠的草地形成了鮮明的對比，漂亮極了。
它的毛髮一縷一縷的，有的捲曲著，像一把把小湯匙；有的散落著，像一片片花瓣；有的打著卷，像剛剛燙過似的。它的下巴微微揚起，像帝王般俯視著這個世界。一雙眼睛怒視著遠方，眉骨微微凸起，張開大口，露出巨齒，好像在告訴其它的動物不要侵犯它的領地。
它的四肢彎著，好像一有什麼動物進入它的領地，它就要撲上去似的，又好似一有什麼風吹草動就要站起來看看。它的尾巴微微向上起，好事即將有什麼事情要發生似的。
這是一隻矯健的獅子，我彷彿看到了它飛馳在草原上追逐獵物；這是一隻雄壯的獅子，我彷彿看到了它與同伴爭奪王位……
我愛這一個小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。
我喜歡的藝術品 篇20
國小五年級作文 ,560字我最喜歡的藝術品是家裡的兵馬俑。
兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色，它的體積很小，是呈站立的姿勢。頭上扎得是盤頭，脖子下邊有一個簡陋的圍巾，他的衣著是由一片片鐵片組成的戰袍，看上去英武非凡，這不禁讓我聯想到了戰士們在沙場上浴血博殺的場景。他的手自然地垂放在身體兩側，像是一個整裝待發的士兵。
當我看見兵馬俑的面部表情時，我就認為他一定是一個出色的的士兵，因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁，讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的仇恨，有時讓人覺得他好像為國家大事而感到勞累；有時讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑，在他那高挺的鼻子下，還有著一撮八字鬍，可見他為國家大事而費盡了心思。他的嘴角微微向上翹起，可以看出他正為打了勝仗而高興。
他還給我的學習提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業，被一道題給難住了，就在我準備放棄時，抬頭一望，正好看見了兵馬俑，我想：他為了國家大事而費盡了心思，要面臨巨大的難題，而我這點困難都不能完成的話，怎麼能做像他那樣的大英雄呢？想到這裡，我又有了信心，終於做出了那道題。
兵馬俑的英勇氣概和他那極富個性的眼神，讓每一個看過他的人記憶猶新，我雖然沒有看到過真正的兵馬俑，但它的雕像，就已經給我留下了深刻的印象。