我喜歡的中國歷史典故相關作文20篇
我喜歡的中國歷史典故 篇1
國小四年級作文 ,468字從小我就看過不少歷史典故，其中一個我最喜歡，印象最深刻的典故就是《曹衝稱象》。
曹衝很小的時候就善於觀察，人人都很喜歡他。有一天，孫權給曹操送來了一頭巨象。曹操見那頭巨象身強體壯，四肢粗壯，十分罕見。為了想知道這頭巨象的重量，曹操特地聚集了眾大臣一起來商議，大臣們紛紛各抒己見，有的說：“拿個稱來稱一下。”有的就說：“這要造個多大的稱，還是把它宰了切成塊兒稱吧”。當大家都在絞盡腦汁，爭執不下的時候，曹沖走了過來。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵，輕聲細語地說了一通。只見曹操聽了點頭稱是，連連叫好。
曹操按照曹衝說的方法，叫家丁們準備好一條船，把巨象帶到了河邊，趕上船，當船下沉穩定後在船舷齊水面的地方劃上一條線。然後宰把巨象趕下船，再往船上裝石頭，直到船下沉到那條線的位置才停止，最後用稱稱出船上石頭的重量，這樣巨象的重量就測算出來了。
曹衝的這個辦法不僅不用宰大象，而且還很輕鬆的量出它的體重。這個辦法“嘖嘖”讓大家稱讚，眾人們立刻豎起大拇指直誇曹衝的聰明。
這就是我最喜歡的歷史典故，它告訴我們無論遇到什麼困難，都要冷靜地分析，多動腦。
我喜歡的中國歷史典故 篇2
國小四年級作文 ,460字王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書聖”之稱，他寫過很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻之也是書法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎？下面就聽我娓娓道來吧！
一天中午，王羲之在練書法，書童端來了午飯，並催促王羲之趁熱快點吃。
但是王羲之因為在練字，像是沒聽見似的，繼續練字。書童沒辦法，只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。
當王羲之的媽媽過來，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水裡沾了沾，看都不看直接送到嘴裡，這時媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時忍不住大笑起來，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對媽媽說：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看著哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟著笑了起來。
我平時總是大大咧咧，做事三心二意，寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術，要不就是把字寫成“甲骨文”。
當我看完王羲之的故事，我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以後我可千萬不能這樣，必須認認真真的做每一件事。
我喜歡的中國歷史典故 篇3
國小四年級作文 ,559字鑿壁偷光
中國有許多歷史典故，據我瞭解的有：望梅止渴、完璧歸趙等。但令我印象最深刻的還是—鑿壁偷光。
古時候，有一個人叫匡衡，他年幼時十分愛學習和讀書。但家裡很窮，買不起蠟燭。那時候的書很貴，有書的人都很珍惜那書，沒有孩子願意借給匡衡。鄰居家是有錢人，也瞧不起匡衡，不願給他一根蠟燭。匡衡為了有書看，就去給其他有錢人幹農活，不求工錢，只求有書看，於是，每天休息時間，他都會得到一本書。可白天看書的時間太少了，在晚上看書是最佳時機。但又沒有光亮，這使匡衡很苦惱。
有一次，他躺在床上，偶然看見，跟鄰居家隔開的牆壁上有一眼非常小的窟窿，從鄰居家那兒透來一道明亮的光。匡衡突然想出了一條妙計。他拿出書本，放到那一眼窟窿下，一個個字型看得清清楚楚。他想：如果窟窿再大一點的話，那不就看得更清楚了嗎？
於是，他拿出一把錘子，想把窟窿鑿大一點。誰知喧鬧的捶打聲和小石子兒的滾落聲驚動了鄰居。鄰居以為匡衡是來偷東西的。就氣憤地對他和他的父母說：“你們是怎麼教孩子的，竟然讓他偷東西！還有，你這孩子真是沒有教養！”但當匡衡對鄰居說出了他真正的目的時，鄰居為匡衡勤學好讀的精神所感動，並讓他和自己的孩子一起在明亮寬敞的環境下看書，學習。匡衡長大後成了一個很有學問的人。
這個故事告訴我們：勤奮使人進取，好學是通往知識的海洋。
我喜歡的中國歷史典故 篇4
國小四年級作文 ,629字玄武門之變
每個人都有許多喜愛的歷史典故，不過，我最喜愛的莫過於玄武門之變了。
唐朝第一任皇帝李淵立了長子李建成為太子，但是秦王李世明很有心計，另闢蹊徑，打算從業績、能力等方面超越李建成，讓父王改立自己為太子。於是，李世民開始刻苦地學習，注意自身修養和談吐舉止，不僅如此，他還廣交朋友，為自己以後爭儲做準備。並且，他兵權在握，而且深得民心，大家都很尊敬他。
太子李建成知道秦王李世明的業績早已遠遠的超過了他，擔心再這樣下去，父王說不定會動心，改立李世明為太子，於是拉攏齊王李元吉一起來排擠李世明，還拉攏朝廷內內外外的官員當著李淵的面說李世明的壞話。李世明雖然長年在外征戰，但對朝廷裡的事也不是一無所知，因為他早料到會這樣，已經在李建成的部下中安排了很多臥底，一聽到皇宮傳來的事，他立馬帶兵準備回去殺他們個措手不及。
他帶著他的愛將尉遲恭及一些士兵躲在玄武門後面，然後下假詔書，找李建成和李元吉回宮，他倆在回宮的路上發現門口冷冷清清，這才發現上當了，趕緊逃跑，說時遲，那時快，李世明一個箭步衝出來一箭射中了李建成的要害，使他當場斃命，李元吉也沒有幸免於難，被李世明的部下殺死了。
這場政變讓李淵只好立李世明為太子，後來再無奈退位，成就了一代明君--唐太宗李世明。
這讓我彷彿親眼目睹了古代官場的黑暗——為了權力，大家拼得你死我活，還不惜將自己的親兄弟殺掉，雖然李世明最終成為了一代明君，但是他殺死親兄弟的行為卻遭到了全天下人的斥責。
我喜歡的中國歷史典故 篇5
國小四年級作文 ,626字負荊請罪
大家都應該有自己喜歡的中國歷史典故吧！我也有，我最喜歡的就是負荊請罪這個典故。
這個典故是我在一節語文課上知道的，雖然我不喜歡語文課，但這一節語文課不僅讓我學到了知識，還讓我知道了語文課的快樂。
剛開始的半節課，我一直沒怎麼聽講，可到了後半節課我就來勁了，老師說：“我們這節課一起來學習課文《將相和》。”光聽這個題目你會想，這和負荊請罪哪裡有半毛錢關係，但是裡面的故事講的就是負荊請罪。聽我一一道來，人物一：藺相如（讀過完璧歸趙典故的應該知道，同一個人）；人物二：廉頗。故事是這樣的：在澠池大會上秦王想佔趙王得便宜，但藺相如見機行事未讓秦王得逞而立了大功，因此趙王並封他為上卿，職位超過了廉頗，廉頗很不服氣：“就靠一張嘴，反而爬到我的頭上。”此後藺相如一直迴避廉頗，後來手下人問藺相如為何如此，藺相如答：“大家知道，秦國不敢進攻我們趙國，就因為趙國武有廉頗，文有藺相如。如果我們兩個鬧不和，別人不是就有機可乘了嗎？”這一席話使廉頗深感愧疚，覺得自己為了地位而不顧全大局，真是不應該，於是他背上荊條來到藺相如門前道歉。從此，兩人結為知己，同心協力保衛趙國。這也就是課題將相和的由來，將指廉頗，相指藺相如，和指和好的意思。
聽了這個故事，讓我知道了做任何事都要顧全大局，而不要因小失大；在做錯了事情的同時，應該先檢討自己然後才責怪別人，這就是我為什麼喜歡這個典故的原因。
我喜歡的中國節 篇6
國小六年級作文 ,748字中國的傳統節日有許多，但我喜歡的中國節卻是農曆十五的元宵節。
我喜歡它的理由是因為它有一個好聽的名字：燈節。而且這一天裡，我們可以製作一盞自己喜歡的燈帶到大街上去瞧瞧別人做的燈籠。
我記得今年的元宵那天早上，因為每年的元宵節有許多的小孩們都會做一盞自己的燈。我便早早地從床上爬起來找到粗細鐵絲、竹條等工具。可是，我不知道如何製作燈，便找來了表哥幫助我。表哥一旁指揮這笨手笨腳的我，時不時地幫幫我。儘管我已經大汗淋漓，可是依舊沒有把自己的小燈做好。最終我在兩個小時裡做完了自己的，我和表哥終於做了一個酷似西瓜的燈（其實我左看右看都覺得不像是個燈是一個塗滿了綠色的長方體盒子）。我提起自己的“小西瓜”大搖大擺地走大街上去。我在每個小攤上都能夠看見了種種五彩繽紛的燈。我也會經常看看別人的燈，其他人的燈可真漂亮啊！甚至的人做了一個酷似紅包的燈，惟妙惟肖。
黑夜慢慢的橫貫了整個天空。小朋友們做的燈就得互相碰撞，誰的燈一直能夠不熄滅，他做的燈就會有個霸氣的稱號：燈王。大家都想讓自己燈有這個稱號，因為自己的燈能夠得到這個稱號的話，在大街上走路都是大搖大擺、趾高氣揚的。大家已經開始碰燈了，我這次一定要讓我的燈得到這個稱號。經過一番戰鬥，我成功“殺”進了決賽。決賽到了白熱化時候，千鈞一髮我提起自己的“小西瓜”朝小燕子的“千紙鶴”碰去，只見我的“小西瓜”用自己堅硬的大鐵頭輕輕鬆鬆地撞破“千紙鶴”的小身材。我以勝利者的名利朝小燕子笑了笑，小燕子苦苦的望著我。我提著“大西瓜”回家去給表哥報喜去了。
我最喜歡的元宵節伴隨著我美好的童年！
我最喜歡的中國美食 篇7
國小六年級作文 ,619字今年八月十五日我來到了中國。在中國我吃了好多中國美食，像四川的火鍋，紅燒肉和浙江的爐魚。但是我最喜歡次塢打面。次塢打面是浙江省諸暨市的特產美食。你知道次塢打面百吃不厭嗎？
在我們去的那個次塢打麵館有各種各樣的味道，像小排，青菜皮卷和生炒牛肉，總共有二十種味道。
次塢原來是諸暨的一個小山村，現在已經是個美麗的小城市。在南宋有個宮廷麵點師闖了禍就從宮裡逃到了次塢。然後在次塢發明了次塢打面。它叫次塢打面因為是用竹子使勁把面打得勁道。
做次塢打面要用到麵粉，水，豆芽菜，茭白和諸暨特有的梅乾菜。先要和麵，面要稍微硬一點，要用木棍把面打得勁道。把面擀成大張的麵皮，加很多面粉防止麵皮粘到一起，然後把面捲起來，再切成一條一條的。再把上面寫的配料炒好加水。在鍋中把麵條煮熟後，與配料放在一起，一碗熱氣騰騰的打面就可以吃了。
次塢打面背後有個很有趣的故事。六百年以前朱元璋當皇帝之前他去打杭州，在次塢，這個離杭州很近的地方安營紮寨。有一天晚上，他聽見一種奇怪的“啪啪”聲，所以他想弄明白聲音從哪裡傳來的。他和他的大將們就去找，在一個門前聽到了“啪啪”聲。他進去一看，裡面有人在打麵條。他跟店主說他要一碗麵條。他拿到麵條以後很快就吃完了。然後他連叫好吃好吃。他很容易佔領了杭州，當了皇帝。最後次塢打面就變得很有名了，那是因為有個皇帝吃了覺得好吃。
這就是我最喜愛的中國美食。什麼是你最喜愛的中國美食？
我最喜歡的一位歷史人物 篇8
國小四年級作文 ,755字周恩來是我最崇拜、最喜歡的歷史人物。他不像別的學生說：“為吃飯而讀書，”“為做官而讀書。”而周恩來立志堅定的說：“為中華之倔起而讀書。”從那時起，周恩來已經下定決
心要打擊侵略者，保護中華，周恩來真偉大啊！他說到做到了，做到令人敬仰的周總理。
周恩來小時候，為了過好習字關，他除了認真完成老師佈置的作業外，還堅持每天練100個大字。有一天周恩來隨陳媽媽到一個路途較遠的親戚家，回來時已是深夜了。一路上風塵勞累，年幼的恩來已精疲力盡、哈欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅持練完一百個大字再休息。陳媽媽見狀，心疼不過，勸道：“明天在寫吧”“不，媽媽，當天的事當天幹了！”周恩來說服了陳媽媽，連忙把頭埋在一盆涼水裡，一下把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了。一百個大字剛寫完。陳媽媽一把奪過恩來的筆說：“這下子行了吧，快睡覺！”“不！”周恩來仔細看完墨汁未乾的一百個大字，皺著眉頭認真說：“陳媽媽，你看這兩個字歪了。”說著，周恩來白嫩的小手又揮起筆來，把那兩個字又寫了三遍，直到滿意為止。
周總理不僅寫字認真，而且還冒險。1946年2月10日，重慶市各界群眾，為慶祝政治協商會的成功，在校場口舉行慶祝大會。國民黨為了破壞這次大會，在會場的周圍埋伏下特務。當會議一開始，特務們大吵大嚷地衝上主席臺，大打出手，當場打傷了60多位民主人士。
事情過後，周恩來收到了一份恐嚇信，信裡面還裝了一顆子彈。但是周恩來毅然去找了蔣介石，當面向蔣介石提出了嚴正的抗議，保證人民自由與民主。周總理，您那認真中包含著仔細、平和以及溫暖，如春風佛面。
我最喜歡的中國舞 篇9
國小三年級作文 ,437字我的課餘生活豐富多彩，像美味的棒棒糖一樣香甜。有旅遊，有跆拳道，還有讀書。但是我最喜歡的是中國舞。
小時候，媽媽總說我身體太硬，於是在我四歲半的時候送我去學習舞蹈。到了舞蹈教室，我看見美麗的老師在跳舞，她的舞姿真是又美又好看。我希望能和老師跳得一樣優美。
還記得第一次上課時，我又緊張又興奮，看著鏡子裡出現了一個害羞的小姑娘，那個人就是我。首先，老師先慢慢地教給我們舞蹈動作。然後，老師再開始放音樂一遍一遍地帶著我們跳，聽著優美的音樂，我不再害羞了，全身充滿了活力。
幾年的訓練，我吃了很多苦頭，但是我仍然堅持了下來。我不僅學會了很多舞蹈的基本動作，如下叉、站下腰、後軟翻、側手翻……還學會了各種不同型別的舞蹈。其中最令我開心的是和小夥伴們跳的《小趕海》在少兒舞蹈大賽中獲得了一等獎，這讓我興奮不已。
在學習跳舞的過程中，我不僅收穫了快樂，而且我的身體也因為學習跳舞變得越來越棒了，這就是我的課餘生活。你們的課餘生活是怎樣的？快點和我講講吧！
我最喜歡的一個歷史人物 篇10
國小四年級作文 ,463字我最喜歡的一個歷史人物就是戰國時期齊國大夫——晏嬰！他是一個伶牙俐齒，能說會道的能人。關於他，最讓我心服口服的一件事，就是派他出使楚國的事。
齊國和楚國都是大國，有一次，齊王派大夫晏嬰出使楚國。楚王想趁機侮辱晏嬰，從而侮辱齊國。
一開始，楚王在晏嬰來臨之時，關上了城門，借晏嬰身材矮小的缺點，只留了一個五尺來高的洞，想要讓他從這個洞鑽進來，可晏嬰卻機智地說：“進狗國才要爬狗洞。”楚王無奈，只好大開城門。身材矮小的三言兩語就維護了自己和國家的尊嚴，讓我讚不絕口。
在殿堂上，楚王無視晏嬰，還問為什麼派一個這麼矮小的人來訪問楚國。可晏嬰說，齊國訪問下等國，就派下等人去。暗暗諷刺了楚國是下等國。楚王氣在心裡，表面上卻只能陪笑，那時楚王的臉色一定難看得很，正所謂是皮笑肉不笑。在吃飯過程中，從堂下走過一個齊國囚犯，楚王又想借此羞辱他，晏嬰卻神情淡定，不以為然，又以言語巧妙回擊了……
這就是我佩服他的理由！總能用巧妙的言語來回敬對方的無理，他厲害吧！