我喜歡的一次學習相關作文20篇

我喜歡的一次學習 篇1

國小四年級作文 ,835字

我喜歡北校區的很多課程，如游泳、語文、美術……但是我最喜歡的還是每週二的專案學習。

那次專案學習時，我們開展了“設計雅緻空間”的主題活動。活動開始了，我與五年級的學長組成一個小組共同完成設計方案。可是設計開始的時候我們都不知道該從何下手。這時，老師發現了我們的苦惱。老師對我們說：“咱們這次專案學習是把雅文化之八雅融合在群空間。要想進行設計，就要先找出能夠設計改造的地方。”我眼睛一轉，胸有成竹地說：“群空間的圖書館就是我們設計的好地方！”五年級的學長也贊同我的意見。最終我們決定就以群空間的圖書館為設計地點。可是當我們去圖書館實地考察時，我發現圖書館並不小。於是，我建議將圖書館分成了不同的區域，書櫃所在的位置算一個區域；地墊所在的位置算另外一個區域。這樣設計區域就劃分明確了。

根據大家的分工，我負責設計書櫃區域。首先我將書櫃區域的平面圖畫了出來，將書櫃分成一二三號。接下來，我進行一號書櫃的設計，我先把一號書櫃最上面擺放了具有中國生肖文化特色的工藝品。工藝品的周圍又擺放了一些與生肖文化相關的畫冊和書籍。工藝品與書籍擺放在一起將會非常雅緻。

之後，我又來到了二號書櫃。我發現二號書櫃的側面貼著的圖書公約已經有些舊了，很多地方都被折了角。於是我決定將公約上的文字用毛筆書寫並配以梅、蘭、竹、菊的圖案。這樣的圖書公約有如一張雅緻的書畫作品，一定會吸引大家的眼球。

最後是三號書櫃的設計，三號書櫃的側面由許多推薦書籍的便利貼組成，便利貼的形狀、顏色各不相同，顯得十分雜亂不美觀。於是我決定將這些便利貼統一換成竹簡形，這樣即清晰美觀，又能表現出中國古文化的元素。

經過大家的設計，我們的圖書館處處透出了雅文化，大家看著自己的設計圖都十分自豪，感覺自己就是一名設計師。我喜歡這樣的專案學習，它使我明白了做任何事之前都要先理清思路再去實施，這樣事情的結果一定會令人滿意的！

我喜歡的一次運動會 篇2

國小四年級作文 ,535字

同學們期盼已久的運動會終於在這個冬季拉開了帷幕，雖然天氣惡劣，可還是抑制不住同學們那顆異常激動的心。

走進教室，發現同學們臉上個個都掛著笑容，興奮極了！一聲清脆的鈴聲，就像發起了衝鋒的號角，激發了同學們奮鬥的意志。操場上，鮮豔的彩旗在微風中徐徐飄動，像是在給參賽的選手們打氣呢！

很快，空落落的操場已是人山人海，同學們在老師的帶領下坐到了指定的地點。第一個專案是女子50米的賽跑，選手們熱血沸騰，緊張地做著賽前運動，代表我們班參賽的李鄭美也躍躍欲試，迫不及待的想為班級爭光。“各就各位”裁判員一聲槍響，選手們便像離弦的箭一般飛奔了出去，“加油，加油”這是同學們在高聲的吶喊，正是有了這真誠的鼓舞，正是有了這動力的源泉，才使李鄭美取得了第二名優異的成績。

最激動人心的是集體專案，換物接力，選手們排好隊，來到比賽場地，只見第一棒夏啟豪緊緊地攥著木棒，生怕弄丟了，隨著口哨聲，比賽開始了。加油詞一封一封地念著，同學們一棒一棒地接著，這普通的沙包和木棒傳遞的卻是團結友愛，是互相的信任。雖然我們不是第一名，但我們努力過，我們嘗試過。

勝利的喜悅流淌在同學們心間，這次運動會不但鍛鍊了我們的身體，更讓我們學會了團結友愛的精神。

我喜歡的一次比賽 篇3

國小四年級作文 ,648字

“加油！加油！”這是哪兒傳來的聲音呢？噢，原來今天班上要舉行一場熱鬧的比賽。

今天老師像往常一樣地走進來，手拿著一雙筷子和一個玻璃碗，教室裡熱鬧非凡，同學們有的疑惑不解；有的丈二和尚摸不著頭腦；還有的很是納悶，這是老師面帶微笑的對我們說：“今天我們進行一次比賽。”話音剛落，教室裡便炸開了鍋，議論紛紛都在猜想是什麼遊戲？正在這時老師講了遊戲規則，原來是夾彈珠比賽。

只見老師把碗蓋打開了，裡面有幾顆彈珠，像晶瑩剔透的小娃娃躺在碗裡，等著擁抱在我們的“懷裡”。只聽一聲令下，遊戲開始了！同學們都迫不及待的想玩夾彈珠。第一輪開始了，首先老師是第一個夾彈珠的，她拿著筷子，伸進碗裡，盯著一顆彈珠，用力一夾，便輕易地加上來了，於是老師馬上遞給第二位同學，這個同學的手開始發抖了，他總是夾不上來，他一夾彈珠往右跑，再一夾，彈珠右往左跑，惹得旁邊觀看的同學直跺腳，說：“快點，時間要到了。”還未說完時間便到了。剛剛的比賽還只是一個熱身，第二輪比賽會更加激烈、精彩。第二輪比賽很快就開始了，老師說：“我們接下來要從後面往前夾。”我們分為了A、B兩組，A組的第一位同學將筷子伸進碗裡，可彈珠就是不聽話跑來跑去，他放棄了，第二位同學又開始夾彈珠，可此時的B組早已結束了遊戲，比賽完成了，B組的同學歡呼雀躍。

這次比賽讓我受益匪淺，我明白了：團結就是力量，只有齊心方能成功！我喜歡這次的比賽！

我喜歡的一次旅遊 篇4

國小五年級作文 ,525字

有一天，爸爸媽媽對我說：“浩宇，我們去旅遊吧！”我說：“好啊，好啊。”“那我們去威海吧！”爸爸又說。我和媽媽異口同聲地回答：“好啊！”

第二天早晨，我們就一起開著車出發了。路上我們都很開心，這是我們第一次去威海旅遊。一到威海，我們就看到了無邊無際的大海，真是一眼望不到邊，讓人心曠神怡。那裡還有許多美麗的高樓大廈，真是太漂亮了，還有許多商店賣著各種各樣的小飾品。

到了晚上，我們一起去了飯店吃飯。飯菜的味道很好，威海的海鮮特別好吃，我們都吃的很滿足。

我們到了賓館，美美地睡了一覺。早晨起來，已經是陽光明媚，真是個大好的晴天。我們坐上了旅遊大巴車，先去了威海的劉公島。那裡真美，有一個動物博物館和恐龍化石，還有大藍鯨的化石呢。我還去了威海的紀念博物館，那裡有中國的大炮和摩托車，這些都是甲午戰爭時期用的。這裡還有日本人用的大刀步槍、加農炮，還有他們的司令用的杯子、眼鏡和手套。看了這些，我想起了我們國家在戰爭中犧牲的人民，我忘不了他們，是他們用生命換回了我們今天美好的生活。

行程結束，我們要回家了，這真是一次美妙的旅遊。我喜歡威海。我更愛我的祖國。

我喜歡的一堂科學課 篇5

國小五年級作文 ,629字

從我上學到現在，上過無數堂課，但令我至今仍記憶猶新的，還是那一堂科學課。

那時，正值秋天，空氣中瀰漫著濃濃的果香，走在林蔭小道上，落葉飛舞，像給大地鋪了一層地毯，踩在上面，能清晰地聽到枯葉嘎嚓嘎嚓地響。

開始上課了，老師拿出了一個正方形的盒子，讓大家猜是什麼。同學們就熱火朝天地說了起來。有的說盒子裡裝著好多好玩的玩具，有的說盒子裡是蜂窩，老師笑了笑，說：“我IQ這麼高，都被你們扯低了！”“老師，你快告訴我們吧！”一名急性子同學問道，“求你了！”同學們幾乎異口同聲地說道。大家都不知道老師葫蘆裡究竟賣的是什麼藥。過了一會兒，老師拍了盒子，機智的同學一下子就知道了怎麼回事，“切，空的！”“再仔細看看！”老師神祕地笑了笑。“有兩個洞。”我脫口而出，“真聰明，這麼快就發現了！”老師誇讚道，我的臉立即變成了一個成熟的大蘋果。“老師！”“幹嘛？”“我要上廁所！”“懶人屎尿多！”原來是蘇正兆。這時，神奇的一幕發生了，正對著大孔的蘇正兆，正好照到了陽光，另一面的小孔出現了蘇正兆倒過來的圖，看起來就像蘇正兆被砸在了地上，全班頓時哈哈大笑。“這就是小孔成像，是古時候的電影，蘇正兆！”老師幽默地說，大家才恍然大悟，原來老師已經在給我們上課，傳受知識了，這多麼有趣啊！這時，下課鈴響了。“哎！”同學們失望極了，沒有一個人不覺得課太短了。

這節課，我知道了小孔成像，知道了古代電影怎麼放的，第一次真正體會到在輕鬆愉快、自由活潑的環境中學知識的樂趣。這節課的收穫真不少哩！

我喜歡的一個同學 篇6

國小五年級作文 ,808字

她是我的好朋友，每天都會露出一副甜美的笑容。她的眼角有一顆豆子般大小的淚痣。那顆淚痣不但不影響她的漂亮，反而錦上添花，這是她獨一無二的特點。

你別以為她只是一個愛笑的女孩，她還是個很體貼、細心，還愛樂於助人，我就是受她幫助者之一。

記得去年夏天剛開學的一節體育課時，我不小心摔了一跤，膝蓋被石頭磕破了，我正難受呢！這時，出現一個嬌小的身影。她問：“|你應該很疼吧！看著挺嚇人的。老師那兒應該會有處理傷口的藥品吧！”“咦，我之前沒見過你，班上新來的同學不會是你吧！”她微微一笑說：“是我，你先別說話，你快告訴我到底有沒有？”“有”。我說。“哦。那我陪你回教室吧！我扶著你。”“好”。她把我扶到座位上，然後很快地去老師那拿了兩瓶藥水。放在桌子上說：“會有點疼，忍著點啊！”只見她小心翼翼地給我清理、塗抹，看著她那麼精心為我處理傷口，我激動地說：“謝謝你，我們還只是不太熟習的同學，你都這麼幫我。我想和你做朋友，你同不同意啊！”“好”！她很爽快地同意了。從那以後，我們成了好朋友，經常在一起玩遊戲，非常開心。

後來有一件事，更讓我喜歡她了。我們那天正在自習課上寫作業。我的鼻子不知道為什麼流血了，我很驚慌地說：“啊！鼻血滴在本子上了，誰來幫幫我啊！”“沒事，別慌！”趙欣妍鎮定地說，“我這有紙。我來幫你，先把鼻血擦乾淨，我再給你用紙條塞住鼻孔。接著寫作業吧！我會和老師說一下的。”過了一會，我覺鼻子癢，把紙條拉了下來，鼻血還在流呢，她嚇了一跳，再次拿紙，幫我處理好。她因此耽誤了寫作文的時間。叮叮叮……下課了。別人出去玩，她還得繼續寫。我愧疚地說：“我很抱歉，害你作文沒寫完。”她滿不在意地說：“我身為你的朋友，應該幫助你，你不用自責。況且朋友、同學之間不是應該互相幫助、互相理解、互相尊重嗎？我先不跟你說了，要快點寫完去交作文，你玩去吧！拜拜！"這就是我的同桌—趙欣妍。

我特別喜歡她。怎麼樣？你想認識她吧？

我最喜歡的一次旅行 篇7

國小三年級作文 ,711字

在快樂的暑假中，我去了許多地方旅行，可我最喜歡的一次旅行是去鼓浪嶼。

那天陽光和煦，我們一家來到一座美麗的小島，那就是鼓浪嶼。我們來到第一個景點日光巖。哇，好高啊！弟弟驚訝得圓溜溜的眼睛瞪得大大的，小小的嘴巴張得像小球一樣。我也很好奇，如果站在那上面會看到什麼呢？於是，我問爸爸：“爸爸，我們上去看一看，可以嗎？”“可以。”爸爸答道。

就這樣，我們一層一層地爬了上去，爬到了一半，我就筋疲力盡了。我對爸爸說：“唉，太累了，算了，我們回去吧！”爸爸嚴肅地說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功的，我們不能放棄呀！”聽了爸爸的話，我又打起精神，努力地開始向上爬。哇，我終於爬到了頂端。我望著眼前茫茫的大海，再遠望一點兒，就看到了臺灣呢。在這上面還可以呼吸新鮮的空氣，特別舒服！

我們繼續往前走，來到了一個大劇場。這兒有海獅在表演，它們有的鑽圈，有的跳躍，還有的舉重……遊客們不時會被逗得開懷大笑。這時，一隻海獅開始表演了。看，它游到水中，又向上一躍，翻了一個360度的跟頭。遊客們非常驚訝，他們有的熱烈鼓掌，有的大聲歡呼，還有的張大了嘴巴，口中還不停地說著“哇”……接著，海獅又站了起來，拍了拍手，扭了扭身，它應該在開心地舞蹈吧！

看完了海獅精彩的表演，我們去探索海洋深處的奧祕。我們看到了抹茶鯨的屍骨，“哇，這麼高，這麼長，這是我見過最大，最完整的抹茶鯨屍骨了。”我驚訝地叫道。後來，我又去看了各種各樣的魚，它們五顏六色非常漂亮。

在鼓浪嶼，我還去參觀了許多博物館，有鋼琴博物館，鄭成功博物館，還有花園博物館，裡面的東西多種多樣，它們讓我增加了知識，也給我增添了見識。

這次旅行我很快樂，這是我最喜歡的一次旅行。

令我喜歡的一個同學 篇8

國小三年級作文 ,457字

我有一個同學，他長著又高又壯的身材，一雙小而透著機靈的眼睛。還有一張能說會道的嘴巴。最引人注目的地方就是他有些黑的臉蛋。

他可愛幫助別人了。每當有同學受傷的時候，他就地一個去轉告老師，並且把受傷的同學扶起來。還會去水池把自己的紙浸溼，然後擦掉同學受傷的地方的血。受傷的同學被她扶到自己的座位上，那位同學可感激他了。

他不但樂於助人，而且他也很勤勞。只要輪到他值日，他會很早到班裡，把地掃得乾乾淨淨。即使不是他值日，他走的時候也會把他的座位上的垃圾拾起來，扔到垃圾桶，再把垃圾桶裡的垃圾倒進垃圾箱。其實他的一舉一動，老師早就看在眼裡，結果，老師把他選為勞動委員，他可高興了，臉上露出滿意的笑容。

他還是一個書迷。上課的時候，他會拿起書認真地讀課文。下課的時候，他會不出去，在教室裡看書。有幾個同學勸他：“我們一起出去玩吧！”他說：“謝謝，可是我不想出去玩。”上課了，這節是數學課，他才依依不捨地放下書。

我說了那麼久，現在我來告訴你他的名字吧，他就叫---李志軒。

我喜歡的一種花 篇9

國小三年級作文 ,348字

我喜愛許多花，但我最愛的是清新高雅、寓意優美、色澤動人的菊花。菊花品種繁多，色澤鮮豔，有純色和混色的。其中，我最喜歡純色中的黃色菊花，它雍容華貴，金光燦爛。

菊花一般高30—80釐米。葉子是橢圓形的，邊緣還長著小齒，像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊，有的還垂下來，大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。

花瓣密密層層，一層一層往裡包，遠遠看去，宛如一個大黃球，四周的花瓣成舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓筒，聞一聞還有一股清香呢！

菊花是多年生草本花卉，適宜在氣候涼爽的環境下生長，並且不畏嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。菊花還具有清熱散風，平肝明目的功效，所以人們常常用它來做藥和飲料。

我愛菊花，愛它的清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。

我喜歡的一本書 篇10

國小三年級作文 ,637字

我讀過許多書，如《狼王夢》、《昆蟲記》、《班級寵物一家親》……但是要說最好看的書還是《昆蟲記》。

《昆蟲記》這本書帶我走入了有趣的昆蟲世界。

我知道了紅螞蟻身上有一根“磁針”，有感應作用，可以順利找到家，金步甲會殘忍地殺害同類，但他們也吃害蟲吃食物還很有講究。蟋蟀總是慎重選址，辛辛苦苦地建造家園；狼蜘蛛的毒性很大，但它是一位慈愛的母親，細心的照顧孩子；蜘蛛選用蛛絲來聯絡，也是蜘蛛獲取訊號的工具……

法布林進行了長達三十年的時間來觀察千奇百怪的昆蟲，收穫非同小可。雖然我們被稱為高階動物，可是我們不知道沒有這些可愛的小生命，我們的世界將會變成什麼樣子？

本書介紹了昆蟲的生活習性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是蝴蝶類的描寫。具體寫了大孔雀蝶和小條紋碟。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的，上面還有許多褐色和灰色的斑點，翅膀邊緣還是灰白色的，閃閃發光還是人喜歡。我看得出作者觀察是多麼仔細，小條紋蝶的繭是淺黃色的，呈鈍圓型，看上去很堅固。它的翅膀是淺紅色的，上面有橫向的條紋，前面的兩片翅膀上還長了兩個小白點，像人的眼睛一樣一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分，我對兩種蝴蝶有了詳細的瞭解，更加喜歡蝴蝶，也從中知道了生活中要留意每一個角落，每一種事物，仔細觀察，才會有發現。

我要提醒大家，動物也是有生命的，我們如果站在它們的角度上想，它們是非常痛苦的。這本書讓我們知道要尊重生命，我們不能破壞它們的家園，我們更應該團結友愛，一起創造美好的家園！

這本書很好看，大家有時間可以看一下這本書。