我喜歡我的鉛筆盒相關作文20篇
我喜歡我的鉛筆盒 篇1
國小四年級作文 ,373字我有一個非常好看好用的鉛筆盒，我很喜歡它。為什麼喜歡它呢？讓我來告訴你吧。
鉛筆盒從表面看，是一個喜羊羊的圖案。喜羊羊非常非常活潑、開朗、可愛，它手中還拿著一個籃球，像是要跟沸羊羊、懶羊羊、美羊羊他們一起打籃球，每次看到美羊羊，我就感覺很開心。這個鉛筆盒側面還有一個鉛筆刀，平時它就幫我削鉛筆。鉛筆盒的反面還內嵌一個指南針，可以告訴我們方位，即使處在陌生的環境中，也不會迷失方向。
我的鉛筆盒外表很美麗，其實裡面的東西更豐富。它能裝五支鉛筆。只要輕輕一按，它那特別製作的筆蓋就像發射導彈一樣立刻帶著鉛筆豎起來，拿取鉛筆非常方便。筆蓋旁邊還有一個專門儲存鋼筆的小小收藏室。筆蓋後面雖然是空蕩蕩的，但是尺子、橡皮、備用文具都可以放在裡面呢！
我喜歡我的鉛筆盒。鉛筆盒無論在生活還是學習中都能給我很多幫助，就像一個知心朋友，天天陪在身邊給我關心和溫暖。
我喜歡我的鉛筆盒 篇2
國小四年級作文 ,361字今天我要給大家來介紹我的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是我在天津上幼兒園時老師送給我的，它陪伴我回到家鄉進入小學學習。它是粉紅色的，上面還有可愛的米妮。我的鉛筆盒有一個優勢—它有兩層，這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮，第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍黑鋼筆。
一天，我做課前準備，在書包裡找到了書，可是找著找著，連一丁點兒鉛筆盒的影子都沒有。這可把我急壞了：“天哪！我是不是沒帶鉛筆盒？”這可怎麼辦！我又把書包從裡到外搜了個遍。還是沒有！馬上就要上課了，我只好問同學借了根筆用。
就這樣終於度過了一個漫長的上午。突然，我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現在了我的眼前！“唉！鉛筆盒不可少啊！”我憐愛地摸了摸鉛筆盒，可愛的米妮似乎在對我說：“下次不能再亂放了喲！”
這就是我的鉛筆盒，它給我的學習帶來了許多幫助。
我的鉛筆盒 篇3
國小一年級作文 ,450字從讀書開始，我便買了各式各樣的鉛筆盒，它們不光裝著我的鉛筆橡皮，還有許多童年的小樂趣。
比如說有一個小燕子的我留了好久。記得那時候，每到寒暑假電視上就在播放《還珠格格》，看了很多遍，卻也不厭其煩。那時候特別喜歡裡面的小燕子，她真的就像歌詞裡唱的那樣“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂”，是啊，她就是那個姑娘，雖然瘋瘋癲癲，經常會闖禍，也不像紫薇那麼有知識有涵養，但是她鮮活生動，活的瀟瀟灑灑，特別讓人羨慕，所以我很喜歡她。
還有後來學了“九九乘法表”，買了一個裡面印有口訣的鉛筆盒，這樣沒事的時候開啟翻一翻，會記得更牢。到了考試的時候，如果記不起來，還可以悄悄的看一下哈哈。
再有後來電視上熱映的好多動畫片，飛天小女警、黑貓警長、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等，這些鉛筆盒不僅僅是我學習上的好助手，還是童年的好夥伴，花花綠綠的，增添了不少樂趣。
上一次開啟，看到小時候寫的一些小紙條，心裡倒是又驚又喜，很是有趣，童年總是很美好的，以後的日子也會更加美好。
我的鉛筆盒 篇4
國小四年級作文 ,429字我有一個親密的好夥伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的。
那個鉛筆盒是粉色的，下面有四個小輪子。它開啟後有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺；第三層裝的是自動鉛筆媽媽的寶寶—鉛芯。每當我要畫直線時，尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線，然後說：“我畫得怎麼樣呀？”每當我要寫鋼筆字時，鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好，然後說：“寫得是不是特別好呀？”……
由於老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業的，而且那天作業特別多，不寫會被老師批評的。“怎麼辦呢？”我心裡想著。就在這時，我想起我有一個巴士鉛筆盒，鉛筆盒裡正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業，過了三個小時，我的作業寫好了。我抱著鉛筆盒說：“謝謝你，你可幫了我大忙。”鉛筆盒響了一下，好像說：“不客氣！”
這個鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。
我的鉛筆盒 篇5
國小四年級作文 ,353字我有一個漂亮的鉛筆盒，這個鉛筆盒是我八歲的時候老爸送我的生日禮物。
我的鉛筆盒是藍色塑料做的，它的形狀像個長方形的匣子。盒蓋上是一幅精美的圖畫。動物運動會開始了，米老鼠在參加競走比賽，瞧他一搖一擺的樣子多可愛啊！唐老鴨在參加長跑比賽，加油！yes！他獲得了冠軍。高菲在參加跳高比賽，高菲充滿信心地跑起來，撐杆一跳，啊，他竟然破了世界紀錄。
我的鉛筆盒有兩層，上面一層放的是鉛筆元帥，尺子大將，橡皮小姐。下面一層放的是鋼筆大炮。文具就是我學習的獵槍，鉛筆盒就是為我裝獵槍的裝置。
鉛筆盒是我最好的學習夥伴，有了它我寫起作業來非常方便，它還是我學習的動力，在考試的時候它提醒我要認真做題。有時我粗心沒考好，它會安慰我說：“沒關係，小主人，下次要努力，爭取考一百分。”鉛筆盒是陪我學習的好朋友，我喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒 篇6
國小三年級作文 ,339字長長方方一個盒，裝置齊全裡面裝，別看盒小作用大，學習總是不離它。你來想想這是什麼？對了，那就是我鍾愛又可靠的好朋友——鉛筆盒。
我的鉛筆盒身穿一件深藍色的衣服，深藍的衣服上印著一道道綠色的條紋。我的鉛筆盒的前方有兩個小袋子，左邊的袋子上有一顆五角星，五角星裡面有一條畫著英文的帶子，下面有一隻老鷹，哪老鷹有著尖尖的嘴巴，還有一雙閃著光芒的眼睛。右邊的帶子上扣著一扇翅膀，下面也有英文：B、M、X。
開啟鉛筆盒，可以看見中間是可以拆下來的，裡面放著幾支鉛筆和兩塊橡皮，還有一把長十五釐米的尺子。在兩個小袋子裡我會放一些草稿本一樣的東西，有時也會把剪刀放在裡面。
這個鉛筆盒是我開學的時候媽媽給我買的。我很喜歡我的這個鉛筆盒，因為它伴著我好好學習，天天向上！
我的鉛筆盒 篇7
國小三年級作文 ,301字我今天我要給大家介紹的是我的鉛筆盒，我的鉛筆盒精緻美麗，它是淺褐色底，上面有白色小圓點圖案，是用布做的。
我的鉛筆盒裡面是紫褐色，上面還有數不清的小星星圖案。我看著鉛筆盒鼓鼓的，裡邊還有一個尼龍扣，開啟的時候會發出“唰”的聲音。我的鉛筆盒裡邊還有一個小袋子。拉開拉鍊，裡面裝著幾根碳素筆。拉上拉鍊，一個筆也掉不出來。袋子一側有一個小袋，是開著口兒的。還有一個彈性帶，筆可以插在裡面。外面還有一個大袋子，拉開拉鍊，裡面有兩層。裡邊裝了小本本、橡皮、鉛等等。我的鉛筆盒是布的，很柔軟，不容易摔壞。布鉛筆盒也可以叫做鉛筆袋，它比塑料鉛筆盒還要方便。
這就是我的鉛筆盒，它好看嗎？如果你覺得好看，你也買一個吧。
我的鉛筆盒 篇8
國小四年級作文 ,421字今天，我要介紹一個大家都熟悉的東西，所有小學生都必用的，就是鉛筆盒。
我的鉛筆盒長約有二十釐米，寬大約有八釐米，高約四釐米。它的上部和底部是草綠色，側面是白色的，側面的中間凹下去。我的鉛筆盒外表綠色和白色相間，多好看啊！盒蓋上面有一幅圖畫：在藍色的天空下，有一隻小熊和一個小企鵝在草地上玩耍，草地上還有三棵樹和許多小花兒，有紅的、藍的、白的、黃的，非常漂亮。圖畫右上方還有英文happyday意思是：快樂的一天。
我的鉛筆盒有三個機關，可以開啟鉛筆盒。第一個機關在正面，有兩個突出來的白色扁扁的把手，可以開啟第一層，裡面是裝尺子的，有時候也裝紙條。第二個機關在第二層中間，是綠色的，向上推就可以開啟第二層。第二層分成三個格，大格裝鉛筆，兩個小格分別裝橡皮、轉筆刀和鉛。第三層在反面和第二個機關相似。我把尺子放在的上層，我把鉛筆和橡皮放在中層把油筆放在下層之後，我想拿什麼就不用了翻找，是不是非常方便？
這就是我的鉛筆盒，它很漂亮用起來也方便。
我的鉛筆盒 篇9
國小五年級作文 ,601字科學課上，我們興致勃勃地走出教室，瞭解校園裡生長的植物。快下課了，大家匆匆忙忙帶著自己的文具跑回了科學教室，我也不例外。
回到座位，我正要用筆，卻發現鉛筆盒不見了。我心想：鉛筆盒呢？會不會落在外面了？反正快下課了，等等出去找一下，肯定會找到了。
下課了！我飛快地跑出教室，來到剛剛走過的地方，卻遲遲看不到鉛筆盒的蹤影。我慌張地四處尋找，花壇裡沒有，臺階上沒有，路上沒有……鉛筆盒，你快出來呀！它就像一個淘氣的小孩子，跟我玩起了捉迷藏。我萬分著急，但還是被打敗了！我清楚地知道，時間正一分一秒地從我身上跨過去，而我卻無能為力，不能將它挽回，只能眼睜睜地看著它慢慢消失。無奈之下，我只好先去吃飯了。
吃完飯後，我又急忙跑去找鉛筆盒。不知不覺中，手心已冒出一層細密的汗珠。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時，迎面朝我走來一位老師。我鼓起勇氣，跑過去問道：“老師，你有沒有在這個地方看到過一個鉛筆盒？”雖然不知道能不能找到，但我還是抱著幾分希望。
"粉色的嗎？”老師不慌不忙地對我說。我眼睛裡閃過驚喜。“對，對！”我激動地說，簡直快要跳起來了！老師接著說：“我放在三（1）班的教室裡了！”不等老師說完，我早已跑開了。老師大聲喊道：“沒有的話，去辦公室找找！”
我匆忙跑到三（1）班門口，朝裡面望了一眼，鉛筆盒並不在。我的心砰砰跳，朝著三年級辦公室奔過去。進去一看，鉛筆盒正靜靜地躺在桌子上。
鉛筆盒，你可算讓我找到了！
我的鉛筆盒 篇10
國小五年級作文 ,461字我有很多的鉛筆盒，比如說有鋼鐵俠的，跑車的，美國隊長的……但這裡面我最喜歡的就是美國隊長了。
我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍、紅、白。
在我的鉛筆盒的左邊有一些字母，它們的意思是“美國隊長”，鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌，它的中間還有一顆白色的五角星。整個鉛筆盒比直尺長，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過很多次，但是由於它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了，比如說它可以裝下許多的東西，有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個小袋子，裡面放著我的許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢！有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發著清香的鉛筆小姐。雖然各個成員性格不同，可是相處得挺和睦。
還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會保護我的文具，卻讓自己一次又一次的受傷。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什麼東西，它都會及時的給我什麼。
我們應該要保護我們的鉛筆盒，要珍惜它們。
我的鉛筆盒之家 篇11
國小五年級作文 ,352字我是一隻從超市裡被小朋友買回家的碳素筆。我特別開心，因為我有一個新家啦！
我的新家有好幾層，外面有一片綠色的葉子，我很想把它摘下來，可是用手一拿才發現原來是一幅畫。這裡的每一層都住著許多小夥伴，可是我一個也不認識。小主人把我放在第一層，這是個美麗的地方，這裡有一隻貓正在看我，好像在說：“住在這裡很舒服哦！”我進去以後拉鍊就被拉上了，但是我卻一點也不害怕，因為很快我就和那些小夥伴就交上了好朋友。
小主人把拉鍊又拉開了，我們看見一個新的小夥伴。它是橡皮，我想去看看它，但是地太滑了，我一下子直接撞到了橡皮身上。我很不好意思，但橡皮說：我就喜歡熱鬧的好朋友。橡皮還有很多故事呢，每天我們都聽橡皮講它的故事。
每當我的小主人上數學課時，她就會把我拿出來用，我很喜歡為小主人服務，我也喜歡住在這美麗的筆盒之家。
我的鉛筆盒 篇12
國小四年級作文 ,614字我有一個精美的鉛筆盒，這個鉛筆盒是我過生日時，爸爸給我買的。
這個鉛筆盒它的外邊是黑色的，像非洲人民的面板一樣。他是一個長方形，在黑色邊上有一條皮質的條線，看著像戰場死去的軍人留下的血液。這個鉛筆盒像一個遊戲機，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鍊的時候發出“嗡嗡”的聲音，好像是唱著一首好聽的歌曲。在搖動鉛筆盒的時候發出“啪啪”的聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向對手的頭上砸去，裡邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震盪了！”
鉛筆盒有兩層，上層裝一些不常用的東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被開啟的時候，文具們好像在說“啊！終於可以出來透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來透透氣。
在天黑的時候，鉛筆盒裡開了一場小會。文具們開會的主題是—爭功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺說：“我的功勞最大，因為我從幼兒園到小學四年級就跟著主人呢。”簽字筆氣呼呼得說：“我的功勞最大呢，學校規定了考試的時候務必用我寫字。”大腹便便的鋼筆不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我！我的功勞最大。”骨瘦如柴的尺子這時忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒有我小主人就不能畫出直線！”鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰都不行，為什麼要吵架呢？”文具們聽了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。
我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒 篇13
國小五年級作文 ,418字我的書包裡有一個鉛筆盒，它裡面裝滿了個各種文具。雖然這個鉛筆盒長得很平常，身體是深藍色，圍著淺藍色的布邊，但是它有一個讓我十分難忘的故事。
那天是我的生日，我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經過一個文具店。文具店的展櫃上擺放這這個品牌鉛筆盒。我感覺這個鉛筆盒非常漂亮，正面有一個宇宙飛船的圖片，就自言自語道：“這個鉛筆盒真漂亮啊！”爺爺聽了回答：“喜歡嗎？如果喜歡我們就買下來吧！”我連忙回答：“不用了，家裡鉛筆盒還很多呢！”買完蛋糕後，爺爺突然說：“你先回家吧，我還有點事。”說完就匆匆地走了。我心生疑惑，但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上，我起床後，突然發現這個鉛筆盒竟然在我的書桌上！原來，爺爺趁我自己回家的時候買下了這個鉛筆盒，然後悄悄地放在我的書桌上。因為晚上我過生日，所以沒有注意到這個鉛筆盒。我開心得差點把鉛筆盒扔上了天，一整天都合不攏嘴。
如今這個鉛筆盒，已經成為爺爺對我關心的象徵。這個鉛筆盒的故事，讓我永遠不能忘記。
我的鉛筆盒 篇14
狀物作文 ,529字從前在一個王國裡，住著五個鉛筆，它們分別是木質鉛筆、自動鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆，它們幫我學習，它們各有各的用處，我真喜歡它們呀。
我覺得自動鉛筆是鉛筆家族裡的國王，它穿著金色的衣服，頭上還戴了一頂帽子，像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來，裡面就是裝鉛的地方了，如果你的鉛斷了，就可以從裡面拿一隻新鉛放進去，你就又可以寫字了，自動鉛筆是鉛筆國家中的國王呀。
我覺得第二名就是我們的軍事專家，子彈鉛筆了，聽起來嚇得魂都飛了，它的肚子裡裝著許多小子彈，如果它的鉛斷了，你就可以把鉛放到筆尾，按一下，你就會發現筆頭又長了出來，很方便吧。
第三就是木質鉛筆，它已經很老了，從我爺爺上小學就有了。木質鉛筆穿著一件綠色的衣服，上面畫著許多綠色的竹子，上面還寫著“中國上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質鉛筆還有黃色、藍色、黑色等其他種顏色，好看極了。看來木質鉛筆是最早生產的鉛筆呀。
在王國裡面彩鉛最受歡迎。每當鉛筆畫完畫時，彩鉛就幫鉛筆塗色，使這畫更加美麗，彩鉛就是天生的畫家啊！
軟鉛也很受人喜愛，它就是天才跳舞專家，它可以三百六十度轉來轉去，它可以變成各種形狀，如圓形、三角形、長方形……
鉛筆家族可真厲害啊！它們團結合作，可真是我們的好幫手呀，我真喜歡它們呀！
我的鉛筆盒 篇15
國小四年級作文 ,439字我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的，它的顏色特別鮮豔，還很結實。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長方形的，主要是紫色。其它由藍色、青藍、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個小姑娘好像聽到同學們的讚美，都裂開嘴笑了，露出一排排潔白的牙齒！
鉛筆盒不僅漂亮，也很實用。你們可別以為它只有兩層，但在我的心目中，它就是一個多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨，當我的筆沒筆尖時，小筆刨好像在和我“打招呼”說：“我親愛的小主人，我可以為您效勞，包您寫出漂亮的子！”；鉛筆盒有兩層，每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面，放著數學課用的尺子等其它小物件，它們相親相愛，相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下，我連忙撿起來。嘴裡說著：“對不起，我的好幫手，有沒有受傷啊！”並把它身上的灰塵拍掉，小心翼翼的放進書包裡。
這就是我最心愛的鉛筆盒，我愛我那可愛的鉛筆盒！
我的鉛筆盒 篇16
國小三年級作文 ,470字我有一個漂亮的鉛筆盒，是我考試優秀媽媽買給我的。
這個鉛筆盒是用塑料製成的，穿著天藍色的外衣，盒蓋上畫著一隻胖乎乎金黃色的小雞。它有一對烏黑的小眼睛，兩隻眼睛好像會說話，每當我把鉛筆盒擺在桌子上，小雞就好像在對我說：“主人，我支援你！”
撥動一下磁鐵小開關，鉛筆盒蓋就彈開了，白色的內蓋上有塑料膜，裡面插著一張我精心製作的課程表。再看看裡邊，只能看到一塊橘黃色的布，這是我給文具們設計的“窗簾”。拉開小窗簾，！噢！我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”裡呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”裡，“長條將軍”格尺，正舒舒服服躺在那張專門為它設計定製的大床上。該工作了，我叫醒鉛筆，一看到有任務，它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個個帥氣的字。橡皮也醒了，摩拳擦掌地準備“衝鋒”。
看著這些可愛的文具，我開心地笑了，我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒 篇17
國小四年級作文 ,251字我有一個鉛筆盒，它陪伴我很久了，這個鉛筆盒是我一年級的時候買的。盒蓋上那隻可愛的小熊用它那炯炯有神的眼睛望著我，彷彿在鼓勵我好好學習。
這個鉛筆盒不僅外觀可愛，作用也很大，它是文具們溫暖舒適的家。我的文具們每天都在鉛筆盒裡唱歌，不時發出“叮叮”的聲音，像一串優美的音樂。
我的文具盒裡有許多文具，有橡皮、鉛筆、尺子等，文具們一直陪伴著我，在我需要他們的時候，挺身而出。
我喜歡我的鉛筆盒，白天，鉛筆盒幫助我學習；夜深了，鉛筆盒睡了。
它給我帶來了方便，讓我一定會好好愛護它。
我的鉛筆盒 篇18
國小二年級作文 ,281字我有一個漂亮的鉛筆盒，它已經陪伴我一年多了，它是我媽媽送給我的開學禮物，我非常喜歡它。
這個鉛筆盒全身都是綠色的，上面有一個正在思考問題的小男孩。鉛筆盒雖然只有一層，但是本領可大了，這一層居住的成員有花花綠綠的鉛筆，它們能幫我寫出可愛的字。有紅色的格尺，它的作用可大了，在數學課、美術課、語文課上……都能用到它。還有穿著美麗衣服的橡皮，每當寫錯字的時候，它就蹦蹦跳跳地出來了，像跳舞一樣把錯字擦得一乾二淨，我因此還得了一個一百分呢！
盒蓋上放著課程表，我按照課程表帶書，就不會出錯了。
我的鉛筆盒真是我的學習好幫手，我特別喜歡它！
我的鉛筆盒 篇19
國小二年級作文 ,275字我有一個形影不離的好朋友，它就是奶奶送給我的鉛筆盒，我十分喜歡它！
看！我的鉛筆盒可漂亮了！它是長方形的，通體都是藍色的，蓋子上面有一隻可愛的米老鼠，它的手裡抱著一隻萌萌的小狗，它們一起笑著，好像在說：“小主人，你要照顧好我，就讓我來幫助你吧。”
別看我的鉛筆盒只有一層，可是功能很強大！在它的肚子裡，有八支削好的鉛筆，它們是用來寫字的，在鉛筆旁邊，躺著一塊胖胖的黃橡皮，當我寫錯字的時候，它就幫大忙了！裡面還有一把尺子，每當需要畫線的地方，它就出場了！怎麼樣？工具齊全吧？
這就是我的鉛筆盒。你也來介紹一下你的鉛筆盒吧！
我的鉛筆盒 篇20
國小三年級作文 ,1103字我的鉛筆盒是媽媽買的，它每天都形影不離地陪著我。
它的身體是長方形的，像一板巧克力。正面的圖案是超級英雄蜘蛛俠。他有著一對三角形的白色大眼睛，身穿紅、藍、黑三色的緊身衣，這是蜘蛛俠的戰服，就好像士兵的盔甲。他還會吐絲，這樣他才能擁有很多超能力，比如在高樓大廈間如履平地、感應同伴、預知危險……在鉛筆盒的側面，還有個“祕密武器”。按一下右下角的白色按鈕，“啪”的一聲，一道門就打開了，裡面是一個小轉筆刀。如果我不小心把鉛筆摔在地上，放進轉筆刀裡轉兩圈，鉛筆就會變成鋒利的長矛，使我寫出的字又整潔又美觀。我的鉛筆盒是塑料做的，摸上去很光滑，像一面鏡子。拿起來沉甸甸的，裡面裝滿了我的各種“寶物”。它在我的書包裡晃來晃去，發出了“沙沙沙”的聲音，好像在說：“小主人，我真喜歡陪著你一起去上學！”
當我“咔嚓”一聲開啟鉛筆盒時，會看到裡面分成了上下兩層：上面一層有幾個筆槽，鉛筆姑娘們就住在這裡；下面比較寬敞，鋼筆先生、橡皮姥姥，還有尺子爺爺都住在下層。鋼筆先生身穿一件藍色的禮服，頭戴一頂黑色的禮帽，就像一位風度翩翩的紳士。鉛筆姑娘們個子很高，身材苗條，頭戴白色小禮帽，身上穿著五顏六色的連衣裙，亭亭玉立，十分惹人喜愛。橡皮姥姥和尺子爺爺都上了年紀，平時不怎麼愛動，經常躺在鉛筆盒裡休息，只有到關鍵時刻才會挺身而出，大顯身手。
有一天，我考了一百分，但是在鉛筆盒裡，卻發生了激烈的爭吵。鉛筆姑娘用她那又尖又細的聲音說：“要是沒有我，小主人怎麼寫字，在鉛筆盒裡，我是最厲害的！”橡皮姥姥一聽，直起了腰，慢悠悠地說：“你們年輕人做事太馬虎了，經常寫錯字，每次都是我老人家出馬，幫你改正錯誤，否則小主人也不會考滿分了。”鋼筆先生站起來，清了清嗓子，傲慢地說：“請不要忘了，小主人已經上三年級了，鉛筆和橡皮都用得少了，現在主要是用鋼筆寫字。”尺子爺爺也不甘示弱，他聲音洪亮地說：“你們都不能畫出筆直的橫線，也不能量物體的長度，我才是最有用的。”它們吵來吵去，都認為自己是最棒的。最後，它們一起來問我：“小主人，在你心裡誰才是最有用的？”我想了想，說：“你們幾個都很重要，少了你們哪一個，我也不會考到一百分啊！”聽了我的話，它們幾個從此以後團結友愛，再也沒鬧過彆扭。
我喜歡我的文具盒，它是我的好夥伴。