我喜歡大課間相關作文20篇
我喜歡大課間 篇1
國小四年級作文 ,712字我非常喜歡大課間，因為它很厲害！
我們的大課間是這樣的：進場，熱身操，跑操，形體操，柔韌操，放鬆操，退場。整整三十分鐘的大課間正字如火如荼地訓練中。別看三十分鐘那麼短，其實只是認真地做，是不行的，熱身操要剛勁有力，跑操得整齊劃一，形體操、柔韌操得做出姿態美，放鬆操要放鬆自如。這樣的大課間設計別說有多完美，全體師生認真做好，就更完美了！這還能讓我們強身健體、長個子呢！
我最喜歡大課間的熱身操和放鬆操了，現在我教你做這兩套操吧！先來看看熱身操：聽著準備音樂蹲下—起來，第一個動作，右邊用力踏出右邊，同時，右手用力伸向空中，五指張開，眼睛看著右手掌；第二個動作，伸出左腳，雙手在左前方轉兩下，後拍兩下手，右邊也一樣；第三個動作，頭抬高，雙手張開五指伸向上方並拍兩下掌，後左手握拳頭用力向左下方收下來，頭也跟著望著左拳頭……
我之所以能做到那麼標準，是因為那天有三個健美操姐姐親自教我們的。記得那天下午，我們幾個班代表早早來到學校學習熱身操和放鬆操。我知道班主任選我們做代表先學習，是想我們學好一點，下週一可以教教班上其他同學，所以我學得特別認真，力求把每一個動作做標準。經過兩個小時的學習，終於把這操學完了。“啊！終於可以休息啦！”我筋疲力盡地說。站在我旁邊那位同學竟說：“是你太笨了吧，學不會。”我自信地挺直腰，說：“哼，有本事你就做給我看呀！”“誰—誰怕誰！”她吞吞吐吐地說。開始放音樂了，我認真地做著每一個動作，偶爾用餘光看著旁邊那個同學，心想：呀！做錯了好幾個動作呢，虧你還笑話別人。這時，站在我後面的那位同學跑前來誇我做得很好呢！從那以後，我每次都認真、完美地做好這兩套操。
我真喜歡大課間！
我喜歡的課間活動 篇2
國小三年級作文 ,547字我喜歡的課間活動有：跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的課間活動是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學玩起了老鷹捉小雞的遊戲。
我們由“黑白電視機”決定誰當老鷹，誰當老母雞。結果，龍晴晴當老鷹，我當母雞，其它同學當小雞。
遊戲開始了，“老鷹”緊盯“雞群”，想著怎麼捉到“小雞”。突然，“老鷹”撲向左邊，我立刻張開雙臂，保護“小雞”往右躲，“老鷹”撲向右邊，我連忙向左邊躲，這樣來了十幾個回合，“老鷹”一隻“小雞”也沒捉到，累極了，在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”，一直都在注意“老鷹”，可過了一會兒，我發現“老鷹”對“雞群”一點都不注意，我便也放鬆警惕，休息起來。誰知，在我剛放鬆警惕休息時，“老鷹”瘋狂地撲了過來，我連忙喊道：“小雞蹲下，老鷹來了！”我話音剛落，“小雞們”全部蹲下了。“老鷹”又沒捉到一隻“小雞”，她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心裡笑：哈哈哈，你真是隻笨老鷹！哈哈哈……
過了一會兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什麼壞主意了呢？但是我還是機智地避開了她的壞主意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不捨地回到了教室。
這個遊戲真好玩！
我喜歡的課間活動 篇3
國小四年級作文 ,682字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我心花怒放，因為我又可以去參加自己喜歡的課間活動——打籃球嘍！
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了操場，只見我班的籃球愛好者趙健平、趙鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、張宇哲也早早地聚集在操場。按照慣例，我們使用“黑白電視機”的方法來分隊，然後進行對決賽。我方隊員有：江李鑫、湖沛哲、張宇哲；對方隊員有：趙健平、趙鑫、李默溪。因為我方比較勢力單薄一些，所以多了一個成員。
比賽開始了，趙健平彎著腰，一邊運球眼睛不時瞅著隊友，“李默溪，看球！”趙健平高聲喊著，然後縱身一躍，把球拋向了李默溪，李默溪穩穩地接過球，立即帶球奔向籃球架，然後，他站在三分球線外，雙手用力把球推向球筐，咦，球不偏不倚地進了球筐，對方隊員一個個手舞足蹈。這時，我對自己的隊員大聲喊道：“嘿！不能傻呆下去了，我們要盡全力打敗他們！”話音剛落，勇敢的湖沛哲以風一樣的速度搶了一個籃板球。對方的隊員趙鑫生氣了，他站在湖沛哲的前面，見機一拍球，球就從湖沛哲的手上落了下來，趙鑫搶走了球，一會兒又準備把球傳給趙健平，我見機竄到中間，往上一跳搶到了球，興高彩烈地跑到籃球架下，來了個三步跨籃，球快要到籃框時，我方張宇哲以為是對方的球，縱身一跳，把球拍落了下來，對方趙鑫撿了一個便宜，把球推向了空中，球又進了。
上課鈴響了，比賽結束了，這次比賽讓我明白了：在關鍵時刻，要有真本領才能戰勝別人！等著吧，總有一天，我要讓隊友對我刮目相看！
我喜歡大自然 篇4
國二作文 ,544字我喜歡大自然。
大自然是一幅幅美麗動人的圖畫，同時，它也是一首首悅耳動聽的歌曲，它令我陶醉，令我痴迷。
我想跟大自然裡的所有景物都交朋友，但是我所認識的，也只有花、花等顯而易見的東西。
一陣微風吹過，害羞的花兒慢慢抬起了頭，四處張望著，小鳥跟著風的方向飛去，大自然裡一片生機勃勃的景象，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句膾炙人口的詩，用在這裡再好不過了。
燥熱的夏日裡，蜻蜓忙著在水面上飛行，產卵，池塘裡的荷花格外耀眼，在綠葉的層層點綴下，顯得尤為清秀，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。哦！這可是讚美你的呀！大自然在你的裝點下，定會朝氣蓬勃的！
好美的大自然！秋天的景象更是令我歎為觀止。
落葉，飄飄灑灑飛舞到地面上，這是風的挽留，還是樹的要求？大地穿上了一件金光閃閃的外衣，秋蟲啁啾著，彷彿在歌頌，在讚頌，這無與倫比的大自然啊！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，作者很幸福，他可以欣賞楓林，我又何嘗不想呢？秋天也是人們繁忙的季節，什麼五穀豐登、碩果累累，都讓人們歡欣、喜悅。這一切的一切歸功於誰？呵呵，當然是我一直喜歡的大自然了！
在冬天寒冷的夜晚，一棵梅花傲然挺立，讓我不禁想起陸游的詩：“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”大自然啊，你為何要這麼美！
我喜歡大自然。
我們的大課間 篇5
國二作文 ,785字自從學校推行“陽光體育”以來，我們的大課間活動便日益豐富起來。利用大課間休息一下，輕鬆一下，活動一下，正是我們這群久悶在教室裡的初中生的嚮往。
那天下午第二節課後，我們地處一樓的初一級部的孩子們就都高興地跑了出來，看那活蹦亂跳的模樣，彷彿從籠裡飛出的鳥兒得到了自由，嘰嘰喳喳，一片歡聲笑語。
來到操場上，我們的活動還真是豐富多彩。跳繩的，跳遠的，踢毽子的，打籃球的，玩小石子的，瘋跑的……同學們各在自己的地盤上舒展著筋骨，好不快活！我和好朋友張鈺琨竟然不顧風力的阻撓打起了羽毛球。看我們的羽毛球只剩下了三根毛，依然帶著我倆的笑聲快活地在空中飛舞著，我們盡情拍打著這可憐的“三毛”，越發放縱的喊聲在操場上空迴盪著。唉，上初中以來，我們玩耍的時間真是越來越少了。
我不由想起了小時候的大課間，那是在星期五整整一個下午的時間。我們總是照例奔向操場，爬梯力架，玩雙槓，擲石子，挖沙子，東躲西藏與同伴玩“裝鬼”的遊戲。放學了，我們都玩得滿頭大汗，只好戀戀不捨地離開操場。
記得當時我對雙槓情有獨鍾，一年到頭，只要在學校裡總不忘玩上幾把，於是一雙小手上竟然長出十來個老繭。回到家，媽媽摸著我的小手笑著說：“你在學校裡都幹啥？是不是也像你奶奶一樣刨地種菜，怎麼還有堅硬的繭子？”於是我會向媽媽一一道來爬雙槓的事。每次來到雙扛前，我會自如地抓緊一根槓子，靈活地一翻身，雙臂就把整個身體帶到了槓桿上。感覺自己身輕如燕，我穩穩地坐在上面，看著同學們，一種居高臨下的成就感會油然而生。雙腿自由地擺動著，口中哼著快樂的小調，等我休息好了，就輕輕翻身，一個筋斗便著了地，感覺好爽啊！我也常常是在聽到了上課鈴後才匆忙從雙槓上翻下身，遲到的事是常有的。那時貪玩的我從來不用顧慮還有如山的作業等著去做。
我好懷念小學時的快樂時光，我渴望“陽光體育”不是一時的活動，而是伴隨我們整個中學時代的大課間生活。
我喜歡大自然的聲音 篇6
國小四年級作文 ,624字大自然的聲音無處不在，無處不有。呼呼的風聲、沙沙的雨聲、隆隆的雷聲……當你靜下心來時，一切都是那麼美妙！
“呼—呼—”，我喜歡這春風姑娘的聲音，她用纖細的手指撥動著琴絃，輕輕呼喚大地沉睡著的兒女們。“嗚—嗚—”，我喜歡這夏天雷雨前大風呼嘯的氣勢，猶如千軍萬馬在空中奔騰、咆哮；又像是被激怒了的雄師、猛虎在怒吼，雖森然可畏，但能催人奮進，勇往直前。
“轟—”，我喜歡這遠處天際滾動的悶雷聲，猶如一個凶惡的巨人，在天上怒吼著……“轟隆，轟隆”越來越近，黑雲越來越濃，天色越來越暗，“咔嚓—咔嚓”，猛然間來了個炸雷，像巨大的幹木頭斷裂的聲音，“噼啪—”一道曲折的閃電急驟而過，像用細鞭抽打著大地，雖使人的心收的緊緊的，但我喜歡，因為大雨來了……
“嘩啦—”，我喜歡這黃豆般大小的雨點如槍林彈雨般打下來，雨落在大地上“啪嗒啪嗒”，土地好像到處張開了大大小小的嘴巴，盡情的喝個夠；雨聲嘩嘩，下的好急，平靜的河水被雨點打得像個馬蜂窩。我喜歡，因為乾涸的大地有了希望，農民伯伯緊鎖的眉頭綻開了燦爛的笑容。
“嘩啦啦—”，我喜歡這離我不遠的瀑布亮開他那雄渾的男高音，雖不及“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，卻也讓人那麼心馳神往；“叮咚叮咚”，瀑布腳下的小溪流也不甘寂寞，也在盡情的為他喝彩、為他伴奏呢！……
我喜歡自然界中的各種美妙聲音，她讓我陶醉！讓我快樂！
我喜歡大海 篇7
我喜歡大海作文450 ,438字我喜歡大海，喜歡海水潔淨無比的蔚藍色。
海水是平靜的，如春晨的西湖一樣。偶爾微風吹過，吹起千萬個粼粼的小皺紋，這時水面顯得溫秀可喜。我從沒見過這麼美的海！天空也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕雲，飄在空中。就如一個女郎，穿上了藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段潔白的紗巾。我從沒見過那麼美的海天。
我喜歡大海，喜歡它迷人個性。
大海是熱情的。夏天，大海成了我們的樂園。來到海邊衝浪，大海便用力晃動身子，讓你衝個夠。你如果不想衝浪，去捉螃蟹也是一個很好的遊戲呢！大海退到邊上，露出一片泥地，我們就可以脫了鞋子，捲起褲腿去找螃蟹了，你若是弄髒了衣服，就該去大海里沖沖了，小心被媽媽罵喲！
晚來的海風，清新而又涼爽，我的心裡，還有說不出的興奮和愉快。我漫步沙灘，在海風的伴隨下收集著美麗的貝殼……
大海是溫柔的。夜晚，它就輕輕唱起催眠曲，就好像一位慈母在哄孩子睡覺似的。終於，我在大海母親的催眠曲中入睡了。
我喜歡大海，喜歡她寬廣的胸懷。喜歡依偎在她懷抱中。
我喜歡你秦皇島的大海！
我喜歡大自然 篇8
國小四年級作文 ,467字大自然是我們最親密的夥伴，她時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
春夏秋冬則是她四種不同的情緒。春，她活潑開朗，充滿生機。這時候，五彩繽紛的花兒開了。柳樹開始慢慢的發芽，像一個個小姑娘一樣扎著長長的小辮子。梨花、杏花、桃花爭相開放。春雨滋潤著大地，小草便迫不及待地鑽出了地面，樹木也換上了綠色的新衣裳。這便是大自然的春天。
慢慢的，春天過去了，來到了炎熱的夏天。她熱情奔放，充滿活力。這時候，樹木變得更茂盛了。像一把把遮陽傘，可供人們乘涼。她不斷向大地吐著熱氣，小狗熱的直吐舌頭，知了在枝頭大聲歌唱，小朋友們喜歡到池塘裡歡快的游泳。
夏天過了，迎來了豐收的秋天。一眨眼，大地已經披上了黃色的衣服，地上像鋪了一個厚厚的黃色地毯。農民伯伯收穫了許許多多的瓜果蔬菜，應有盡有！
轉眼間，冬天到了。大地又換上了一件厚厚的棉衣，湖面上形成了冰，小朋友們可喜歡到湖面上去滑冰。燕子飛走了，但是美麗的天鵝來到了杜鵑河、孔雀河，成了冬天一道亮麗的風景線。下雪了，從天而落的雪花翩翩起舞，像蝴蝶在空中飛舞一樣。
這就是我愛的大自然，我喜歡的大自然。
我喜歡大海 篇9
國小五年級作文 ,353字這是一個快樂而又難忘的暑假，因為前幾天我終於見到了我期待已久的大海。
爸爸帶我來到海邊，站在鬆軟的沙灘上，遠遠眺望著大海。大海藍藍的，彷彿是一塊無邊無際的藍寶石。一陣風狂嘯而來，大海捲起了一層層浪花，這浪花是雪白雪白的，它們你追我趕，大海像穿上了千層白荷葉邊的裙子，美麗極了。大海的盡頭與天連在了一起，分不清哪是天空，哪是海水，全然一片瓦藍的世界。成群的海鷗追隨著一排又一排的海浪，這場景壯觀極了，令人讚歎。
海浪從海平線上滾滾而來，它們打在礁石上，浪花宛如碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花遠遠望去像一簇簇白梅，微雨似的紛落在海水裡。海浪一波接一波，一浪高過一浪。好像在賽跑，一個個浪花衝過礁石，奔向沙灘。海浪快到岸邊時，我就光著腳丫，隨著浪花一起奔跑，衣服溼透了，可我開心極了。
啊！美麗的大海，我喜歡你！
我喜歡的課 篇10
國小四年級作文 ,341字星期一，是上學的第一天，是我期待的一天。上午的第三節是音樂課，也就是我最喜歡的一節課，至於為什麼喜歡音樂課，聽我慢慢告訴你。
每次音樂課，音樂老師都會和藹地對我們說：“我們今天先學一首新歌，學完新歌我們就開始看電影。”這次也不例外。
今天學的新歌是土風舞歌。歡快的節奏、動聽的聲音，讓我們陶醉其中，一種神妙的旋律迴響在教室裡。老師在講臺上一心一意地教，我們也賣力地學。我們的心情是有所期待的。期待的是接下來要看《湄公河行動》這個電影。
我們學完新歌，音樂老師就開始在“班班通”找《湄公河行動》這部電影。
這個電影很好看，雖然看過幾遍了，卻怎麼看也看不煩。這個電影給人的啟示是“遠離毒品、珍愛生命”。
這短短的一節課，竟成了我最喜歡的一節課。愛屋及烏，自然我也特別喜歡我們的音樂老師。
我喜歡大姨 篇11
國小六年級作文 ,461字大姨是我最喜歡的人，因為大姨對我最好了。
每一次，我和大姨都是一起的，我不會幫別人。
比如說有一次，大姨和大姨夫你一句我一句的吵起來了，過了好久，他們吵累了，大姨問我：“婷婷，大姨要出去住幾天，你和我一起不？”我說：“嗯，我和你一起走。”大姨又說：“那你去找幾件衣服褲子帶上吧。”我把衣物帶上後，我們就去三姨家了。
大姨總是想著我的。
還有，因為我睡覺喜歡踢被子，大姨天天晚上每隔一段時間就來看我一次，踢被子了就給我蓋上，因為這個，大姨都感冒了，還天天給我蓋被子。我對大姨說：“大姨，以後你就別天天晚上給我蓋被子了，你看，你都感冒了。”“我不給你蓋被子，你感冒了怎麼辦呢？”大姨問我。我說不出話了，心中有一股暖流流過。
大姨對我好，我對大姨也是如此。
大姨感冒了，我想煮一碗麵，給她個驚喜。我認真地做了這碗“愛心面”，但是加調料時我不小心把鹽多加了點，可大姨吃了竟然說好吃，我嚐了一口後，立馬跑到廁所去吐了，我對大姨說：“大姨，這面這樣鹹，你是怎麼吃下去的？”“這面是鹹的，可我的心，卻是甜的呀！”
我喜歡大姨，永遠都是。
我們的大課間 篇12
敘事作文 ,631字大課間是時間最長，最有趣的下課時間。因為在這期間我們要跳大繩，跳大繩裡有濃濃的友誼包含在裡面。
我們第一組的人拿著跳繩，說說笑笑地往操場走，到了操場開始跳了，因為長期訓練我們組的人都會連跳，小萌是第一個，只見她飛跑上前，像一朵輕盈的雲，縱身一躍，就過去了。看他臉上那得意的笑容好像有一朵花兒綻放在臉上。第二個是小路，我沒看清她怎麼跳，因為第三個就是我，我好緊張，因為一旦出差錯，全隊都跳不好，我的臉像煮熟了的螃蟹那麼紅，憋足了勁兒跟在小如的屁股後面。在繩子馬上要打到我時，像小鳥一樣起跳，我的身體立馬擺脫了地心引力在空中舞蹈，又落了下來，可當我跳時我還想到了還有一步，落下之後還得走，不能一直跳，所以我落下之後立刻往外面跑，很完美，沒有一點拖泥帶水。
我來到小如是旁邊小茹稱讚我跳的真不錯，我也謙虛地迴應，你也很好啊，我們一起發出爽朗的笑聲迴盪在天地之間。
突然聽到了一聲呻吟，我們立刻往聲音的根源望去，不好，因為小欣的衣角掃住了繩子，所以小辰跳時，身子不穩，將她絆倒，我們趕了過去，發現小辰躺在地上，小欣跪在地上，幾乎同時喊了出來：“小晨你沒事吧”？小辰用微弱的聲音回答，沒什麼，沒關係的，說著緩緩站了起來。
這時正好該收拾了，我們便扶著小辰走了，小欣很內疚，就一直說，對不起！小辰詭異的笑了笑，突然跑了起來，所有人幾乎在同時反應過來：“小辰你給我站住”，留下的只是一連串的笑聲。
我們的大課間充滿了趣味和友誼，我愛我們的大課間，更愛在大課間變得活潑的同學們。
我喜歡大象 篇13
國小六年級作文 ,480字你見過大象嗎？大象是我見過的世界陸地上最大的動物了，它有大大的耳朵，長長的鼻子，長著一對鋒利的牙齒，還有四支粗壯的大腿。
自從我在野生動物園看了那一群大象表演，我就喜歡上了大象。你看它那兩隻大耳朵，像兩個大扇子，貼在它的頭兩邊，我想著：炎熱的夏天，大象在跑步時，兩個大扇子一樣的大耳朵還可以為自己扇風呢！多涼快呀！
大象那個長長的鼻子，像力大無比的吸塵器，它可以幫大象餵食物到嘴裡，不管是粗壯的大樹，還是小小的花生米，什麼形狀的東西都可以捲起來，真厲害呀！大象的鼻子也像一根長長的水管，可以像噴泉一樣噴出高高的水花，太有趣了！
大象那尖銳的象牙，就像尖銳的鐮刀。根據場館介紹，我瞭解到大象先生的象牙會長一些，大象小姐的象牙會短一些，這樣一看象牙就知道它們是大象先生還是大象小姐了，不過象牙可不是用來吃東西的我想大概是用來保護自己的吧。
再看看大象那粗壯有力的大腿，像四根大柱子一樣豎在那裡，看起來就非常有力量，應該沒有人能推得動它吧。
我最喜歡大象那慢條斯理、不急不忙的性格了，看著就很友好、溫順，怎麼和我的性格有點像，這就是我最喜歡的動物大象。
我喜歡大自然 篇14
國小六年級作文 ,504字我喜歡春天的春風。它看不見摸不著，卻越富有生機，輕輕一吹，花草樹木都睜開了惺忪的睡眼，粉地桃花、黃的迎春花、紫的牽牛花……競相開放，輕輕一聞，那淡淡的清香撲鼻而來，好一生機勃勃的景象。
我喜歡夏天的夜晚。靜靜的向天空望，看夜空的星星，一顆，兩棵，三顆……數也數不完，它們閃爍著，跳躍著，數數不勝數的星星佔據整片夜空，把黑色的天幕點綴成一塊發亮的銀鍛子。
我也喜歡那秋天豐收的果實。一進果園，一股沁人心脾的果香撲鼻而來。柿子像燈籠一樣照亮果園，讓人“口水直流三千尺”啊！金燦燦的玉米像衛士一樣保衛著果園，讓人饞涎欲滴，光看就飽了！那一個個黃澄澄的香蕉活像彎彎的月牙兒，讓人流連忘返。
我還喜歡白茫茫的冬天。那山川、河流、樹木、房屋，都都籠罩上一層白白的厚雪，極目遠眺，萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。看遠處，那些落光了葉子的樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹木輕輕的搖晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪沫隨風飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
……
我愛大自然，而且深深地喜歡這世界的點點滴滴。
我喜歡的課和不喜歡的課 篇15
國小四年級作文 ,452字我喜歡的課有很多，比如：美術課、音樂課、體育課、科學課，但是我不喜歡的課也有許多，有：語文課、數學課、英語課、生健課。其實品德課也挺好的，但是課本內容學完後，黃老師總是把它換成語文課或完成上本作業。哼，氣死我們了。
黃老師講語文課時很容易犯困，有一次上課，我差點就睡著了，幸虧有人叫了我一聲。
洪老師跟黃老師一樣，講課時更犯困。上一次葉宇晨睡著了，後來洪老師發現了，把他給叫了起來。
知道我為什麼喜歡科學課嗎？告訴你吧，科學課簡直就是我們的天堂。上科學課之前，我們都會去買些好吃的在科學課上吃。沒有錢的也可以看課外書呢！就算你真不想幹，你也會忍不住去幹的哦！有些人還真會享受，拿著電話手錶放歌聽呢。就是我旁邊的謝可馨，拿著她的電話手錶在放《光年之外》“緣分讓我們相遇亂世以外，命運卻讓我們……”
體育課最好過，我、劉婧瑤、袁紫露、張思涵一起嗨，每人手裡都拿著一根冰棒，有時還會打打羽毛球，但是可憐的我不會打，唉！我只能當個裁判了。
到底是誰發明了語文、數學和英語這些課呢？討厭死了，如果沒有這些課該多好！
我喜歡的民間習俗端午節 篇16
國小三年級作文 ,461字今天我起了個大早，因為今天是五月初五端午節。放了三天假，爸爸媽媽都能陪在我身邊。聽爸爸說端午節是我國的民間傳統節日，在這一天人們通常會包粽子吃粽子，系五彩線，還會划龍舟。
忽然，聽我聽到廚房傳來一陣笑聲，原來是爸爸媽媽在有說有笑地包粽子呢。我走上前一看，原來包粽子的原材料有糯米、粽葉和蜜棗。看上去真誘人呀！再聞著香氣兒，我簡直饞得口水飛流直下三千尺。
很快，粽子就包好了。上鍋蒸熟就能吃啦！我在廚房門口焦急地等待著，一陣陣清香傳來，把我的小饞蟲都勾出來了。終於30分鐘過去了，哇，好香呀！我拿了一個嚐了一口，很不錯，簡直是人間美味，比吃雞腿還香呢。
吃過飯後，我們一家人就開車到湖濱公園，去看划龍舟比賽。哇，公園裡人山人海，非常熱鬧。在陽光的照樣下閃著金光。很快。開始比賽划龍舟了。我看見湖上有各種各樣的龍舟，各個方隊都穿著整齊的服裝。耳邊傳來一陣陣鼓聲，大家劃得熱火朝天。遠看，你真像一條條龍在水裡快速地遊過啊。時間過得真快。划龍舟比賽結束了。夕陽西下，我們也該回家了。
端午節這一天我們過得可真開心呀！令我終身難忘。
我喜歡大海 篇17
國小四年級作文 ,873字我有一個神祕的朋友，大海。我第一次看到她的時候，她是一個和我一樣貪玩的小姑娘，喜歡和我玩扮家家。
一開始，她給我當媽媽：都會用它柔軟而細膩手的拍打著我的腳，撫摸著小腿，可是他有時都不會脾氣，我有一次把沙子丟進大海里，大海突然發出一陣的響聲，我往後退了幾步閉上眼睛，後來小心睜開眼睛，海面還是很平靜。
接著，輪到我給海當媽媽了，我把小手撫摸著海水，向媽媽給寶寶唱童謠那樣輕輕的唱，大海平靜地聽著，我覺得海好溫柔，好可愛。
可突然間，海突然掀起了一個大浪，把我拍得渾身都溼透了：“海啊，這回我不喜歡你了！”
這時，我才知道，海還是一個愛發脾氣的小姑娘呢！
我喜歡和海浪玩擁抱的遊戲，每當海浪要過來的時候，海故意假裝很平靜，就像我們捉迷藏時屏住呼息一樣。海也竭力屏住了呼吸。可是她終於憋不住了。突然從海面上閃過一條白線。我知道，浪就要來了，於是我衝到海灘上給她一個滿懷的擁抱，海親吻著我，把我摟在懷裡，又拋得老高，然後又甩到谷底，就像小時候爸爸拿我開心時一樣。
那天，媽媽給我買了一隻很小的塑料小船，我想到的第一件事就是趕緊拿去和海一起玩，我把小船交給大海的手裡，大海起先和我一起玩得很開心，可能海太喜歡這隻小船了，它突然喚來了一陣風，一把抓過了小船推到很遠很遠的地方，我趕緊去抓小船可小船飄到遠方去啦，我看著那隻小船在哪兒飄啊飄變成了一個白點最後消失在我的視線裡。
我一屁股坐在沙灘上哭著喊著說：大海大海你還我小船！”大海居然只是嘩嘩啦啦地笑著，好像沒聽見一樣。媽媽說不要了，趕緊回家吧！我一步三回頭的看著小小船遠去的方向，我想如果小船還在該多好啊，我想著，想著，突然一下子掙脫了媽媽的手趕緊跑回去和大海講了一個故事：以前哥倫布發現新大陸之後怕西班牙女王不知道他要回去就拿了一個瓶子把一張畫好的地圖放了進去然後投入大海希望那個瓶子能漂到西班牙女王那裡去，可是那個瓶子在海上漂泊了好幾百年，才在好幾年前被被人發現。
大海啊大海我多希望你把那隻小船送到遠方，這樣吧，我就把小船送給你了，那你答應我，請不要打翻他，承載著我的夢想，讓我的夢想飄向遠方。好麼？
我喜歡大自然 篇18
國小六年級作文 ,646字大自然絢麗多彩，朝氣勃勃，我喜歡大自然。
我喜歡大自然的美景。看，藍湛湛的天空中白雲正在漫步，那潔白無瑕、千姿百態的白雲，時而像令人直流口水的棉花糖，時而像一朵可愛的小蘑菇，時而像奔跑的綿羊。瞧，那廣闊的森林一片接著一片，陽光透過樹隙照在大地上，地面上出現了星星點點的亮光，草地上嫩綠的小草探頭探腦地鑽了出來，大地上一片鬱鬱蔥蔥。
我喜歡大自然的聲音。當風兒吹向樹葉，樹葉在風中唱出“沙沙沙”美妙而清新的歌聲；當雨滴從空中飄落在地上，翻滾、跳躍，發出“嘀嗒嘀嗒”的聲響；當火紅的太陽升上遼闊的天空，小鳥飛上枝頭，唱出“喳喳喳”清脆而響亮的歌聲；當夏季來臨，青蛙舉著荷葉傘，在水中唱出“呱呱呱”的小曲兒……
我喜歡大自然的花香。春天花兒們從睡夢中醒來，舒展著花瓣，吸引了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶，我最喜歡躺在草地上，靜靜地聞這淡淡的清香；秋天來了，樓下的桂花穿上了金黃的舞裙，在空氣中，散出濃郁的香味，沁人心脾，大自然的花香真是令人陶醉啊！
我喜歡大自然的果實。瞧，那紫瑩瑩的葡萄掛在枝頭沉甸甸的，像一串串紫珍珠，摘一串嘗一嘗。呀，滑溜溜、酸酸甜甜的；還有那火紅的柿子，像一盞盞小燈籠，咬一口軟綿綿、甜絲絲；再看那穿著紅花衣的石榴，它們一個個扎著沖天辮，掰開皮，只見石榴媽媽的懷中還躺滿了石榴寶寶。大自然的果實真是讓人饞涎欲滴。
大自然風景秀美，奇妙無窮，我喜歡大自然。
這故事讓我喜歡大自然 篇19
國小四年級作文 ,549字今天我讀《紫荊樹》讓我想起了我家門前有兩棵很大很大的柿子樹，它們陪伴我長大。我出生前，它就立在我家的門前。
每年春天，天氣漸漸轉暖了，柿子樹又像往年一樣亭亭玉立了。幾天以後，樹枝上長出了幾片嫩綠的小葉片，它又風姿綽約地開始了新的一年。
夏天，柿子樹開花了，墨綠油亮的葉子中間開滿了可愛的白色小花，美麗而樸素。夏末時節，枝頭上便掛滿了青青的小柿子，幾天功夫，葉子間像綴滿了綠寶石，真是神奇。
秋天，金色的季節，我們的柿子樹上已是果實累累。黃橙橙的柿子一個個像小燈籠似的掛滿了整個枝頭，此時的樹枝被壓的彎彎的風兒輕輕一吹，一個個柿子就像盪鞦韆一樣的盪來盪去特別迷人有趣。
最有趣的是兩棵樹上結的柿子的形狀各不一樣。一種是金黃金黃的，像小皮球似的，圓溜溜的，另一種是六瓣形的，像小金南瓜一樣，非常漂亮，令你垂涎三尺。人們經常到我家來觀賞這一漂亮的美景，大家都贊不決口。
“春華秋實”該摘柿子了，我們全家上陣，爸爸、爺爺在樹上摘，我、奶奶、表妹還有鄰居和我好朋友在下邊接著，然後把一個個柿子放在籃子裡。我們比著，爭著都說自己手上的柿子最大，那熱鬧勁就甭提了。我們摘了一籃又一籃，看著這豐收的果實，我們越摘越高興，盡情底地享受著這收穫的喜悅。
啊！我愛我家的柿子樹，帶給我的快樂。
我喜歡的課餘生活 篇20
國小五年級作文 ,426字我喜歡跳舞，這是我眾多課餘生活中情有獨鍾的一項。
為了能讓我個頭高，體型勻稱，氣質更優雅，媽媽在我五歲那年，給我報了舞蹈興趣班。我剛去學跳舞時，開心的像籠子裡的小鳥飛向了藍天，別提有多高興了。在舞蹈班裡，我交到了很多朋友。他們教會我分享，感受團結的力量。告訴我什麼是善良，又何為堅強？我和小夥伴們也可以在老師的指導下，擺出很多的形狀，統一的服裝，一致的微笑，定格成一幅和諧的圖畫。
為了學好舞蹈，我每個雙休日，無論颳風下雨，總是早早的起床。還記得開始練舞時的興奮，和練功時手腳痠痛的咬牙堅持。不知不覺已經過去四年了，在這期間，老師的教誨使我成長了許多，雖然會時不時挨批，嚐到被淘汰的苦澀滋味，但是，我還是在老師的鞭策下，姿勢越來越標準，動作越來越到位。我很感謝老師的嚴格，也因此獲得了不錯的成績。
我喜歡跳舞，它是我的脈搏，是我的心跳，是我生命的節奏。同時，它也是我對時間、動作、幸福、喜悅，傷心和羨慕的表達。在我以後的人生中，它會是我不錯的伴侶。