我喜歡上了蝴蝶相關作文20篇

我喜歡上了蝴蝶篇1

國小四年級作文 ,421字

以前我總喜歡小白兔、小貓咪、小金魚之類的小動物。最近我卻喜歡上了蝴蝶。

如果有誰要問我為什麼不喜歡蝴蝶，那是因為蝴蝶是毛毛蟲變的，我一直感覺毛毛蟲是有毒的。那時候我一見到毛毛蟲就出冷汗，連書上的毛毛蟲圖片我都不敢碰。可是有一件事情過後，我就不怕它了，還喜歡上了蝴蝶。

那是一次昆蟲課上，老師帶我們瞭解蝴蝶。一開始我看都不敢看毛毛蟲，但老師告訴我們它們的顏色很鮮豔，而且大部分都是無毒的。我一下子感覺毛毛蟲也沒有那麼可怕。老師又介紹了蝴蝶的優點：在毛毛蟲化成蛹，將要變成蝴蝶鑽出蛹時，任何人都幫不了它。假如幫助它，讓它不費吹灰之力就鑽出蛹，它的翅膀就無法變硬，就無法飛翔。我不由得佩服起蝴蝶來，能夠飛、能破繭成蝶都是需要付出努力的。後來，老師給我們看來許多不同蝴蝶的幼蟲，我逐漸感覺它們的可愛，慢慢的我開始習慣毛毛蟲，喜歡上蝴蝶了。

自從我喜歡蝴蝶，便開始學習蝴蝶的習性、種類，學習怎樣拍攝蝴蝶，捕蝴蝶、製作蝴蝶工藝品。我越來越喜歡蝴蝶了。

我喜歡上了乒乓球篇2

國二作文 ,949字

記得暑假剛剛開始的時候，日子一天一天過的有點漫長。爸爸看到無所事事的我，於是叫上我一起去玩乒乓球，我起先有點不屑，但還是被硬拉了去。

來到乒乓練球場，想不到來這裡的人也挺多的。難道乒乓球真的那麼有魅力？我不禁心升疑慮。爸爸轉眼的功夫找到了一個桌，球拍什麼的，向我招招手，示意過去開打。我笨拙地拿起球拍，感覺無論那個姿勢都不對，“爸，我根本就不會玩。”我一臉牢騷。爸爸睜大了眼睛不耐煩地說“不會我教你！”沒有辦法，在老爸的極力要求下，我不得不安安靜靜地聽他教導。

“首先要從握球拍開始，乒乓球拍的基本使用方法：直拍握拍法……”爸爸開始滔滔不絕的講述著一套乒乓攻略，認真的糾正我的錯誤。我終於握對了，於是我們就開始練發球了。

可惜我發的球，個個慘不忍賭，不是連網都過不去，就是發太遠了。看著爸爸撿球忙的身影，自己都有點過意不去。沒想到老爸卻毫無怨言的出奇有耐心的邊示範邊講解：“發球搶攻戰術是以旋轉、線路、落點以及速度不同的發球來增加對方回擊的難度……”雖然我聽不太懂這些老爸不知道從哪裡得到的專業術語，但看見爸爸如此認真的樣子我也不由得跟著認真起來。

漸漸的我的發球開始有了起色，我真的很興奮，似乎發現了乒乓球的精彩之處。爸爸慢慢不再說了，只是放開讓我和他對打，就算我的技術明顯稚嫩，但我們都樂在其中。乒乓球打得是揮汗如雨，全身的活力被激發出來，我兩隻眼睛盯著滾圓的乒乓球，有頻率地揮拍……

回家的路上，爸爸對我說：“乒乓球運動是一項技巧性要求很高的體育運動，對於力量運用的要求也是如此。除了我們要爆發力之外，更要講究力量的運用，這是提高擊球質量，保證擊球準確性的重要環節。”我點點頭，他又笑了笑：“我說的這些你大概能聽得懂多少？孩子，其實我要你明白的並不是要如何真正掌握乒乓球。理論並不重要，技術也不重要，重要的是要從運動中體會到樂趣。生命在於運動！乒乓球不錯的哦！”

“呵呵，您真的越來越哲學家了。我真的愛上了乒乓球了，爸爸，你願意抽時間陪我練練嗎？”我問到。

“當然奉陪！”爸爸拍著我的頭，我們一起邁著輕快的腳步往家裡趕。

在以後的日子裡，我都會持之以恆的練習球技，還拉著同學或弟弟和我一起感受乒乓球的魅力，它成為了我生活的不可或缺的一種消遣或興趣。

乒乓球是我的最愛運動，感謝它走進了我生活。

我喜歡上了滑雪篇3

國三作文 ,477字

不知道你有沒有過這樣的經驗，在從沒體驗過一件事情之前，對它並未好感；而在接觸它之後，就會瘋狂愛上這個事情，並且無法自拔。

滑雪這項運動，雖說在我們的生活中總是會出現，但是在我的生活中卻從來沒有體驗過，所以我對滑雪的認知，只停留在字面上和電視劇裡演員們的呈現，而在我那次的週末去體驗過後，我發現我愛上了滑雪。

週末，爸爸帶著我和媽媽還有妹妹，準備去滑雪場玩耍。對於滑雪場，還有滑雪這項運動起初我是拒絕的，在爸爸的再三勸導下，我決定去試一試。

進入到滑雪場內，白茫茫的場地和換上帥氣的專業裝置，讓我瞬間對滑雪產生了興趣，在教練耐心的動作指導下，我終於能夠自己來一場真正的滑雪。

站在斜坡的高臺上，心跳加速，鼓足勇氣後，從高臺上滑了下去。腳下路過的雪地以及擦肩而過的風，讓我感受到了前所未有的興奮和自由，從居高臨下的狀態到經過在高臺上所看到的地方，在經歷過滑雪之後，我覺得它真是一項超級酷炫的運動。

玩了一整天以後，依依不捨的走出滑雪場後，我對爸爸說：“爸爸，我們下週末再來一次吧，我喜歡上了滑雪。”

父親笑了笑，答應了我。

滑雪，我喜歡你帶給我的激情和自由。

我喜歡上了藍天篇4

國小六年級作文 ,549字

我認為藍色是最純淨的顏色，沒有雜質，不像紅色那麼熱烈，不像黑色這麼極端，只給人一種輕鬆的感覺。

漸漸的，我也喜歡上了這悠悠的藍天。

每次我倚在窗邊，都能看見你。我不知道為什麼每次看到你時，我的心情會變好，會情不自禁地對你微笑，也會情不自禁地對你唱歌。無論在什麼時候，你都是我唯一的聽眾，總是會安靜地聽我唱歌，這讓我更加喜歡你了。

我躺在陽陽光下無聊地看著你的時候，你就變成了魔術師，把雲朵變成了人，變成了小狗，變成了龍等。我被逗樂了，我想，這是你在看著我笑吧。這讓我更加喜歡你了。

藍天，你待人總是這麼友善，你有兩個朋友，就是雲和太陽，可是我從來沒有見過你和他們吵架。哪怕雲生氣了，把你遮住，你還是這麼心平氣和。哪怕太陽搶了你的風頭，你也還是這樣淡定從容。所以我更加喜歡你了。

晚上你為了襯托星星，把自己被淹沒在黑暗裡，還與星星輕輕地對話。那麼溫柔的你，讓我更加喜歡了。

我來到了繁華又冷漠的大城市，想再跟你聊聊天，一抬頭，你卻不見了，只剩下了烏雲織成的灰毯子，遮住了你……這裡為什麼變成這樣了呢，是他們失去了你吧。我發現了你是多麼重要，我更加喜歡你了。

不知道你的年齡，不知道你的性別，只知道你很美，很柔……

你的臂彎下包容了世間萬物。

我喜歡上了數學篇5

國一作文 ,612字

國慶節，我等了好久，終於可以好好玩七天了。但是，我竟然開始害怕了。

這周星期二，數學老師就我的學習情況與爸爸媽媽溝通了。老師當著我的面給媽媽陳述了我上課不專心聽講，不能按時完成作業，學習進度跟不上等表現，並讓爸爸媽媽考慮讓我轉班。

回到家，我悄悄地走進臥室，放下書包，呆坐著，心情萬分不安，我知道，假期外出肯定泡湯了。

吃過晚飯，全家人一致決定，假期全力以赴給我補習數學。

國慶節的早上，爸爸帶著我，去書店買回了一些教輔資料和幾本國內外文學名著。當然，最多的還是初一數學教輔資料。

下午，爸爸就開始給我補習數學了。

哥哥為了配合我的補習——陪“太子”攻書，放棄了玩耍，呆在家裡做假期作業，閱讀課外書籍，比平時聽話多了。媽媽則每天早早起來，打掃衛生、買菜、做飯、洗衣服，為一家人擔起了生活後勤保障的重任。

對於數學，我一直不感興趣，經常上課不愛聽講，也不愛做作業，所以，成績一直都很差。

補習剛開始時，我也沒有多大的信心，但是，爸爸卻非常的認真。為了讓我在這短短國慶假裡補習出好的成績，他給我制定了緊湊的作息時間，制定了完美的補習計劃，並一絲不苟地為我講解輔導。常常晚上十二點過了，爸爸還在研究數學，以便於第二天給我講課輔導。

就這樣，在緊張有序的學習生活中，國慶小長假不知不覺中過去了。

雖然一天也沒有出去玩耍，但是，我覺得過得很充實，因為在父母的關愛中，我喜歡上了數學。

我慢慢喜歡上了打乒乓球篇6

國小五年級作文 ,453字

2016年奧運會時，我們家人在電視機前觀看著激烈的乒乓球國際錦標賽的巔峰賽，日本選手在這要與中國選手決一雌雄。張繼科一個完美的刮球，啊！我們全家人都歡呼起來，中國隊贏了！

就在這時，我對乒乓球的興趣有了一個小小的萌發，決定打好乒乓球。

No.1為了走進乒乓球，我查詢資料，懂得乒乓球的規則，學習握拍，瞭解乒乓球的起源。

No.2進行訓練。一開始練乒乓球，好煩呀，老是要在那個地方揮來揮去，推來推去，沒意思。我直接把它丟到一邊去，氣沖沖地回教室去了。這一切都被體育老師看見了，他把我給攔下，說：“嘉文，別灰心。我相信你一定會練好的。”我重新抓起了球拍，重新站在乒乓球檯前，又重新換了一個態度，在老師的指引下，我練好了攻、防和刮，這三個基本動作。

No。3實戰。在打比賽的路上，我付出了汗馬功勞，還認識了許多朋友，他們還教會了我本領，在他們的幫助下，我在全校拿了首冠。

從此以後，我對乒乓球的情感又有了進一步的加深，慢慢的，我喜歡上了打乒乓球。我願以我的汗水鋪下我的成功之路，加油！

我漸漸地喜歡上了仙人球篇7

國小五年級作文 ,616字

“哼！討厭。”我嘟著嘴抱怨到，“六一兒童節為什麼送我這麼個帶刺的東西？”

看著手裡的這盆仙人球像一個蜷縮一團的小刺蝟，端端正正地盤坐在花盆中央。那滿身根根豎起的刺，怎麼看都看不到讓人喜歡的地方。我心裡有種啞巴吃黃連——-有苦說不出。六一前吵著要爸媽給我買禮物，媽媽說會給我一個驚喜，我當時是滿心歡喜。盼著盼著，盼來了這麼個又驚又喜的醜八怪。心想：算了吧，把它放到陽臺的角落裡，眼不見心不煩。“哎呦！你這個鬼東西，又把我給刺了”我望著這個仙人球，搖著頭走開了。讓它在這自生自滅吧，我邊走邊想。

就這樣過了三個月，當我再次想起那個仙人球時，自言自語地說：“那個討厭的東西應該渴死了吧。那我順便把它處理掉。”可是一走進陽臺，我驚訝地張大了嘴巴，那不是被我遺棄的那盆仙人球嗎？全身呈深綠色，那針一樣的葉子堅硬無比，球頂上居然綻放出兩朵黃色的小花，真是好看，太奇妙了。在陽光的照射下，我看到仙人球刺間那一片片一閃一閃的小金粉，散發著異常奪目的色彩。不起眼的仙人球在角落裡特別引人注意。我不禁感嘆：這仙人球三個月不喝水竟然沒有一點要枯萎的意思，反而精神煥發。

仙人球堅強不屈的精神深深感動了我，從此我再也不討厭它，漸漸地喜歡上了它。一有時間我都會細細端詳它。現在這盆仙人球已經成了我的好朋友，天天站在書桌上陪我讀書寫字。

我慢慢喜歡上了數學篇8

國小五年級作文 ,455字

一個秋風席席的下午，我正在寫數學老師佈置的奧數題，可是，我苦思冥想了一個小時，還沒有算出來，數學真是煩死我了，從此我就覺得數學是枯燥無味的，可數學是主科，不學也不行啊！

剛上二年級的時候，由於我很討厭數學，成績也很差。每次數學考試我都在90分以下，媽媽因此給我報了數學補習班，可是我每次上課的時候都不聽，雖然人在教室裡，可是心都跑到九霄雲外去了，成績也沒有上升。

我上四年級的時候，我們的數學老師換成一個老頭子，一頭白髮，一看就覺得這個老師上課肯定不行。人不可貌相，誰知他上課的課堂氣氛非常活躍，比以前的老師要好幾十倍。記得我們學方程的時候，他還編了一條順口溜，到現在我還記得。從此，我漸漸發現，數學原來也是很有趣的。我嘗試著走進數學那一扇大門。

上五年級時，我們的數學老師是一位披著長髮，漂亮的女老師。她上課幽默風趣，課上我學到了很多的知識，更是愛上了解答奧數題，儘管有時會算很長時間，但是解答出來的喜悅卻無以言表。讓我最終愛上了數學，徹底走進了數學那一扇大門。

數學，讓我擁有好心情，陪伴著我一起成長。

我慢慢喜歡上了養植物篇9

國小五年級作文 ,805字

生活是一場美好的夢，裡面是一個五彩繽紛的世界，我從其中享受到了無限的樂趣，受到了教育，獲得了知識，變得更加能幹，使我陶醉其中。

幾個月前，外公送給了我一盆不知名的花，綠葉間藏著幾個花骨朵兒，看上去不怎麼好看，我一臉的嫌棄。我當然不喜歡這盆花兒了。但這是外公的心意，不好拒絕，只好收下了。我把這盆花放在了一個不起眼的角落裡，偶爾漫不經心地給它澆點水，便置之不理了。

有一天，我的好朋友蘭藝可叫我出去玩，我高興極了，興高采烈地出了門，把澆水這事兒給忘了。晚上回來後，只見出門回來的媽媽滿臉的不高興，喪著臉，撇著嘴，平日那雙溫柔的眼睛裡彷彿有一團火似的，都快燒起來了。看樣子，媽媽馬上就要火山爆發，要吃人了。“你看這盆花！”媽媽生氣極了！“要是我們再晚回來幾天，它就枯死了！叫你隔三差五給它澆點水，你把我的話當耳旁風了！”

我看著媽媽身旁那盆奄奄一息的花兒，心中內疚極了！要不是我出去玩耍丟下它不管，也不會這樣的！在媽媽的注視下，我灰溜溜地跑進了房間。這幾天，為了彌補我之前的過錯，我每天都陪在花兒身邊照顧它。在這幾日，我和這盆花增進了不少感情，我也開始慢慢喜歡這盆花兒了。

過了兩個星期，花兒終於開了！啊！它原來是這麼漂亮呀！原來只是幾個花骨朵兒的它，早就長成亭亭玉立的“大姑娘”了！身穿雪白的衣裳，在微風中如同白衣仙女翩翩起舞，它那迷人的姿態讓我愛不釋手。我湊近花朵輕輕一聞，啊！真香呀！濃郁的香味沁人心脾，彷彿在天地之間漫遊。微風吹來，它發出那“沙沙”聲，彷彿在對我說：“我長大了，我很美吧！”又美又香的花兒，使我陶醉在其中。

從此，我慢慢喜歡上了養植物，而且深深地懂得了養植物既要細心，又要耐心，這兩個方面缺一不可，只有這樣，才會享受到花兒那美麗的姿態；不喜歡它的人，是不配擁有它的。

我喜歡上語文課篇10

國小六年級作文 ,612字

很多同學喜歡上多姿多彩的美術課，有的喜歡歡樂的體育課，有的喜歡奇妙的自然課……而我，卻喜歡上車老師那豐富、輕鬆而又能學到許多知識的語文課。

上課鈴一響，同學們立刻回座位坐好，值日生拿著書本到講臺上帶讀，同學們一陣陣同學們琅琅的讀書聲響了起來，說明車老師快要來上課了，我迫不及待地等著，盼著老師帶著比陽光還燦爛的笑容走進課室。

車老師上語文課與別的老師上語文課不太一樣，車老師喜歡跟我們談話，在談話的過程中學到知識，學到一定的道理，車老師還喜歡用別的方式把我們帶進學習的夢境裡。

我班語文老師還有兩大絕招呢！車老師對我們每個同學瞭如指掌。有一次，車老師正在黑板上寫字，忽然，她喊了一個正在做小動作的同學和幾個比較認真寫字的同學。那個做小動作的同學很驚訝：“車老師在寫字，怎麼會知道呢？難道車老師的眼睛能拐彎？”

光這“一絕”就能讓我們佩服得五體投地，但車老師還有第二絕招呢！原來我們班愛讀書的人很少，至於發表文章就更不用說了。自從車老師上我們班的語文課後，我好像被車老師施了魔法，每個同學都對語文產生了濃厚的興趣，大家都盼著上語文課。現在大家都愛讀書了，字也寫得漂亮多了，還有不少同學的字被貼到語文園地上呢！

怎麼樣，我們車老師的“兩絕”讓你大開眼界了吧？嘿嘿，是不是很羨慕我有這樣的語文老師呢？車老師的話以風趣、幽默的語氣指出不足，既不傷學生的自尊心和自信心，又會讓人在笑聲中認識到自己的錯誤，並徹底改正。

我喜歡上語文課！

喜歡上了“一休哥” 篇11

國小三年級作文 ,487字

文最近喜歡上了“一休哥”。

事情是這樣的。一天，文問我：“媽，你小時候看過什麼動畫片啊？”

我想了一下說：“《聰明的一休》！”

“好看嗎？”文繼續問。

“嗯，還不錯啊。”

“講的是什麼樣的故事啊？”

“我們在網上搜一下，應該能找到的。”我開啟電腦，決定讓文看一下我小時候看過的動畫片。

在“優酷”上一下子就找到了“聰明的一休”，呀，有兩百多集呢，真是福利啊。文和我一起看了第一集後，就喜歡上了聰明的“一休哥”。於是，我們便約定，每天晚上，看一集“一休哥”。

文說：“媽，你小時看的動畫片也蠻好看的嘛！”

和文一起看“一休哥”的時候，我們都覺得挺幸福的。每看完一集，我們會進行討論：一休除了聰明，還很勇敢呢；李武靖雖然看起來很凶，但實際上也挺可愛的；師父表面上很嚴厲，其實對一休挺好的……

在有一集中，講的是一個一休打工賺錢為媽媽買凍瘡藥的故事。文說，那個時候的凍瘡藥可真貴啊，一休抄了那麼多經書，才買到一小盒凍瘡藥；還有，一休媽媽送給他的那雙草鞋真好玩，我也想要一雙那樣的草鞋在雪裡穿……

就這樣，我們每天都期待睡前的半個小時，看一個關於一休的故事，享受一段一起分離的時光。

我喜歡上體育課篇12

國小五年級作文 ,425字

在學校，我最喜歡上體育課，一星期我們有兩節體育課。

上體育課的時候，一般劉老師先讓我們熱熱身，再圍著操場跑5到10圈，然後再開始某個專案的訓練。

老師教我們踢球，踢球的要領是用腳勾著足球踢，起碼得連續踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個人一組，輪流踢球。我們上去就連續踢了兩次，不過老師說，還可以踢五下，最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了，他用腳勾著球，一直踢了四下，我們都用吃驚的目光看著屈俊藝，張煜軒的香腸嘴張得特別大。通過這一節課的踢球訓練，我們每個人都能踢夠兩下，當然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺很有成就感。

每節體育課的訓練專案如果訓練得差不多了，老師就會讓我們玩遊戲，比如：小推車、捕魚、開飛機。我最喜歡玩捕魚。我們先找一位同學當網，其他同學當魚，網去捕魚，如果你被捕到，你就變成網。這張網越來越大，最終大網把所有的魚一網打盡，這個遊戲就結束了。

體育課能讓我們的身體鍛鍊得更健康，還能做一些小遊戲讓我們放鬆身心。我喜歡上體育課。

喜歡上了游泳篇13

國小四年級作文 ,386字

上次我還討厭游泳，不過現在學了游泳我發現我又喜歡上課游泳。因為所有難題都解決了，我發現我自己喜歡上了游泳。

上次說的水冷，因為在太陽國際游泳都要先淋浴所以就可以解決，在那裡都要先衝冷水才能游泳。在那裡我學會了自由泳，還交了2個好朋友。接下來說說我是怎麼學游泳的吧！

我們游泳一共12節課，我已經上了7節課了今天是第9節。是不是想問還有一節呢？上一次好朋友陽聽雪過生日，我打電話問她說在家裡，結果呢去了她老家富陽到了8點才回家。

第一節課很簡單，遊了蛙泳兩圈，然後簡簡單單的蹬腿幾千個，累死了。第一天真的是魔鬼訓練啊。一直到第四節課都是這樣。到了第五節就練手的動作，學名叫換氣。下一節課是我沒來的時候那一節課學了手的動作，後來我才知道前幾節課都不是在玩是在學基礎。現在的我終於學會自由泳了，再過4天就要考試了，為自己加油。

經過這件事，我明白了，每個人只要努力就會成功！

我喜歡上數學課篇14

國小五年級作文 ,358字

上課，是我們每天學習生活中不可缺少的一部分。有些人喜歡上知識豐富的語文課，有些人喜歡有節奏的音樂課，還有些人喜歡可以畫畫的美術課……而我喜歡豐富多彩的數學課。

記得有一次數學課。數學老師拿著一疊作業本，來到教室，叫小組長髮下去訂正，我發到作業本，翻開一看，全對，不用訂正，老師還在我的作業本上寫了一個優加，我看著這個字，心裡美滋滋的。老師開始上課了，我立馬拿出數學資料，翻開今天要上的內容，開始認真地聽講。我一看今天上的內容，不出所料，果然是上面積。嘻嘻，我昨天晚上寫完作業，就開始預習今天的上課的內容。老師講的課我都聽得懂，老師問的問題我覺得很簡單，我都答得上來。我忽然覺得這節課上得好輕鬆。

下課鈴響了，我覺得時間過得好快呀！我真想時光停在這一節課呀！同學們，你們喜歡上什麼課呀？

我喜歡的植物蝴蝶蘭篇15

植物作文 ,475字

上星期媽媽買了兩盆美麗的蝴蝶蘭，我一見到它們，就被它們的美貌深深地吸引住了。

我最喜歡的是線條蝴蝶蘭，它跟其它的蝴蝶蘭不一樣，它粉色的花瓣上有許多有規律的線條。

瞧！枝頭上已經開滿了成串的花朵，有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全展開了露出雪白雪白的花蕊，有的還是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘，低著頭不想讓別人看到它的美貌。

我仔細觀察，發現每一朵花都由五片花瓣組成，左右兩片像蝴蝶的一對翅膀，最上面的那一片像蝴蝶細小的頭，遠遠看去就像一隻只蝴蝶翩翩起舞，難怪人們叫它蝴蝶蘭。這盆花的顏色遠遠看去是粉色和白色相間，走近一看，卻有幾片透著淡淡的黃色，真是太神奇了。

花下面是細細的，筆直的花莖，支撐著美麗的花朵。

蝴蝶蘭的葉子是橢圓形的，摸上去厚厚的像一把吧碧綠的芭蕉扇。葉子雖然不大，但是長得很茂盛，密密層層，挨挨擠擠地鋪滿了整個花盆。

蝴蝶蘭因為花朵鮮豔，所以在各類花朵中格外引人注目，還有“花之嬌子”和“洋蘭王后”的別稱。

我是多麼喜歡蝴蝶蘭！喜歡它美麗的花朵、鮮豔的顏色，更喜歡它那挺拔向上的精神。

我喜歡讀《雲朵上的學校》篇16

國小三年級作文 ,405字

雲朵上的學校是一所充滿魔力的學校，蜜兒老師讓孩子們去探索，去得知大自然的美麗，這些孩子們曾經噩夢連連，現在都變得快樂無比。

蜜兒是一位神祕的女老師，也是小白的女主人。她經常去收集孩子們的噩夢，然後裝入黑口袋。

笑貓和球球老老鼠在雲朵上的學校渡過了一天又一天，今天早上笑貓和球球老老鼠去蘑菇房裡享用花樣早餐。哇！好特別的早餐，笑貓從桃樹上摘下一朵桃花，咬了一口，原來，這是抹了草莓醬的花捲。摘了一個桃子，咬了一口，原來是鬆軟的米糕。拍一拍黃母雞的背，一個煮熟的雞蛋就出來了，把杯子放到奶牛的乳房裡一杯熱氣騰騰的牛奶就好了。

蜜兒老師讓孩子們看了看花臉獸，它的食物是清晨的露水和新鮮的花朵，他們還用香瓜捉魚，讀到這我感到有些不可思議，當然男孩兒們也有點不可思議。

讀完這本書以後，我非常非常想來到雲朵上的學校，和蜜兒老師、小白、笑貓、球球老老鼠和小朋友們一起和青蛙晨練，一起享用花樣早餐，一起去探索大自然的奧妙……

有一天，我讀懂了蝴蝶篇17

國二作文 ,491字

終是莊周夢了蝶，你是恩賜也是劫。

此刻我如作繭自縛般困在這花花世界中，將來是什麼？我不知。做蛾子沒什麼不好，那個“妖蛾子"之稱也不過是人們口中的口誤，蛾子嚮往光明是與生俱來，它的倔強也是出了名。一些人說：“飛蛾撲火，自取滅亡。”其實也不是貶意，無非就是“倔強”，倔強有什麼不好？巴金都說：“飛蛾是值得讚美的，在最後一瞬間，它得到了光，也得到了熱。”如果我也成了蛾子，也會一心向陽，但卻不願自取滅亡。

我不是莊周，夢不到那隻蝴蝶。如果便要我化成蝴蝶，也不做莊周那隻，只在夢中，只會陶醉，我也不想成為梁祝那一對，一生悽悽慘慘慼戚。我一定是亞馬孫雨林中的一隻蝴蝶，依水而生，依樹而息。在小小的昆蟲國度中做一隻文化的蝴蝶，別在做蝴蝶時也被人落下“文盲”的“美譽”，我是個有追求的“蛹”，蝴蝶蛾子就像天鵝和醜小鴨，沒有本質的區別。而我卻不像莊周夢蝶“一體更變易，萬物良悠悠”，而我卻是“人間那得幾多愁，恰似一江春水向東流”。這是飛蛾有的倔強和勇氣嗎？

正因如此，我想破繭了，做世間的一絲美麗，不用再擔心害怕。

馮驥才說：“大風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因為生命的力量在於不順從。”