我和鸚鵡的一個約會相關作文20篇
我和鸚鵡的一個約會 篇1
國小三年級作文 ,506字不經意間，走到了花鳥市場，我一眼有就看到了鸚鵡。那時候，我的目光一下子像被閃電擊到了一樣，啊，這不是我夢寐以求的鸚鵡嗎？橙紅的頭顱，像一條頭巾輕輕披在頭上，翅膀上套著五顏六色的“護翅”，身上穿著一件黃色衣裳，套著小紅鞋……啊，和想象中的一模一樣！我毫不猶豫的買了下來。
把鸚鵡帶回家時，我把籠子掛在我房間裡，目不轉睛的看著小鸚鵡。鸚鵡“嘰嘰喳喳”地叫著，彷彿在說：“小主人，我太喜歡這裡了！”那時我真想說：“我太喜歡你了，小鸚鵡！”
鸚鵡很好養，把買來的鳥食放在一格里，把水放在另一格里，把鸚鵡站立用的杆子洗乾淨，鸚鵡就能生活了。
我們之間還發生過很多的趣事呢！拿最有趣的一件事說吧：一天，我在書桌前看書，突然，籠子裡的鸚鵡飛來去，撞來撞去。我的鸚鵡平時很聽話，但現在怎麼蠻橫了呢？我拍了三下手，平時聽到這個訊號，鸚鵡都很聽話，現在怎麼跟個聾子似的？我不管它了。過了一會兒，我便聽見了“嘩啦啦”的雨聲。我想剛才鸚鵡不聽話，估計是在提醒我要下雨了吧！
某一個晚上，老爸把籠門打開了，讓鸚鵡飛出來，還給他自由。那鸚鵡又深情地看了我幾眼，毅然飛走了。
雖然我失去了心愛的鸚鵡，但我知道了：不要束縛他人的自由，包括動物。
我和螞蟻的一個約定 篇2
國小五年級作文 ,515字一天，我走在放學回家的路上，我忽然感到非常難受，四肢無力暈到在路邊的草地上。過了好一會，我艱難的睜開雙眼發現不遠處有許許多多的大蟲子正在向我爬來，越來越近。它們張牙舞爪，看來它們是要咬我，我害怕極了。忽然，從我前方的螞蟻窩裡爬出一大群螞蟻。我以為螞蟻也是來咬我的，我想這下可完了。我嚇得緊閉雙眼，過了一會兒身上並沒感到疼，而是聽到一陣蟲子的慘叫聲。我把眼睛睜開，看見螞蟻正在和大蟲子戰鬥，螞蟻鉗子似的夾子夾住大蟲子，把一些大蟲子夾死了，另外一些蟲子一看打不過螞蟻就逃跑了。一隻螞蟻爬到我的臉上用觸鬚輕輕撫摸我。好像在說：“你好點了嗎？”我剛想回答又有一群蟑螂飛快地向我爬來，我想我今天是在劫難逃了。這時天上飛來了幾十只麻雀一會就把蟑螂吃光了。我也漸漸的有了些力氣，慢慢的坐起來。看著眼前救過我的小螞蟻和麻雀，我誠懇的說：“謝謝你們，如果不是你們大蟲子和蟑螂會把我當午餐的。今後我一定要保護小動物和你們和諧相處。”
這時我聽見了媽媽的聲音：“快起床了。”我睜開眼睛發現原來這是一場夢。清醒後我想：世界是人類的，也是小動物的，我們應該尊重它們、愛護它們。我一定會遵守我和螞蟻的約定，去保護環境，愛護小動物，讓我們的家園更和諧、更美麗！
我和軍訓的一次約會 篇3
國小五年級作文 ,806字小時候，我非常羨慕那些軍訓的大姐姐、大哥哥，穿著軍裝特別神氣、威武。爸爸也是軍人，但已退伍，跟著他我看了不少關於軍人的電視劇，《我是特種兵》的畫面經常浮現在我眼前，我感覺軍人好辛苦，原來他們都是這樣訓練出來的。軍訓到底是什麼感覺？我更加好奇了。
終於，我們就要軍訓了。“教官嚴厲嗎？”“教官長什麼樣？”“我們會不會被罰？”這些問題忽然從我的腦海裡冒了出來，使我既緊張又興奮！
軍訓的第一天，我們先和教官認識後就開始練習軍姿了。首先學的是立正，我心裡暗喜：“立正不就是站著就行了麼，這個誰不會呀。”但是我才站了5分鐘，腿就有點麻了，教官說：“站的同時，眼睛要盯在一個點，目視前方。”可是，我只盯了一會兒，眼睛就有點花了……
在接下來的練習中，我們學了稍息、立正、跨立、停止間轉法、敬禮、禮畢、齊步走等一些動作。
很快到了軍訓的最後一天，我們要進行匯演，展示一下我們小軍人的軍姿。當主持人說：“請各連隊開始會操。”各連隊就開始陸續登場，展示起來……當輪到我們連隊的時候，我們跨出整齊的步伐，嘴裡喊著響亮的口號，直到教官喊立定的時候，“一、二！”我們立刻停了下來。教官說的第一個內容：立正、稍息、跨立……我們按照教官的指示把所學的內容全部操練完畢。最後我們連被評為“優秀連隊”，真是“功夫不負有心人”呢！
看著“優秀連隊”這張獎狀，回想起那幾天的畫面，一個個片段猶如一條條錄影帶，不斷地在腦海中閃過……雖然軍訓已經結束，但它教會我們的堅持與勇敢卻會一直伴隨著我！
我和鸚鵡的故事 篇4
國小五年級作文 ,658字站在陽臺上，望著角落裡空空的鸚鵡籠子，我的心裡感到莫名的難受，回想起我的兩隻小鸚鵡，眼淚忍不住掉了下來。
那是三年級的事了。一天，爺爺從外面買來兩隻可愛的虎皮鸚鵡，一隻身體長著淡綠色的容貌，翅膀是黃色的；另一隻身上有著像老虎一樣的斑紋，美麗極了。我給他們各取了一個名字，一個叫“黃香蕉”，一個叫“藍天”。它們每天都在籠子裡“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在演奏樂曲。突然有一天，我突發奇想：聽說鸚鵡會說話，我何不試試訓練他們呢？
說幹就幹，我把籠子取下來，放在地上，“黃香蕉”和“藍天”驚恐地在籠子裡跳來跳去，“藍天”還不小心跳到了飲水池裡，被濺起的水花淋成了“落湯雞”。等了一會兒，他們不鬧騰了，我對他們說：你好。“黃香蕉”偏著頭，不解地望了我一眼。我耐心地說：你好你好你好……可它們還是不理我，自己幹自己的事。“我總不能在這說一下午吧。”我暗暗想著，突然一個辦法在我腦子裡浮現了出來。“對，就這麼幹。”我大叫一聲，跑到房間裡，拿出錄音機，把“你好”兩個字錄了進去，再把錄音機放在籠子前面，不停地回放。
做完這些後，我滿意地點點頭，回房間看書去了。到了晚上，我去檢查它們的“學習成果”。我對它們說了一句“你好”，它們依然不理我，究竟怎麼回事呢？我去請教了爺爺，原來，不是所有的鸚鵡都會學說話。如果想鸚鵡開口說話，就要去剪掉它們的舌頭。我望著籠子裡活蹦亂跳的鸚鵡，怎麼也不忍心去剪掉它們的舌頭。
因為一場禽流感，“黃香蕉”和“藍天”永遠地離開了我。望著那空空的鳥籠子，我在心裡默默地為它們祝福，希望它們在天堂也能生活地幸福。
我和鸚鵡的故事 篇5
敘事作文 ,597字我家新買了一對鸚鵡。它們有一身黃綠相間的羽毛，看起來漂亮極了！黑亮的小眼睛顯得又精神又調皮，拖著一條長長的黃尾巴，就像穿著一身金色的禮服，十分神氣。爸爸說，它們掉下來的長羽毛還可以當書籤，到時候我就有漂亮的書籤啦！
它們來了我家好幾天，我才想起來，我還沒給它們取名字呢！我想它們是雲斑鸚鵡，就叫它們“云云”“斑斑”吧！其實這麼取名還有一個含義，要是仔細觀察的話不難發現，云云長得很瘦，飛起來很輕盈，就像雲朵一般。斑斑胖胖的，背上的花紋很明顯，所以叫他斑斑。
剛到我家來的時候，這兩個小傢伙也許是感到陌生，不熟悉環境，總是東瞧瞧、西望望，不怎麼叫也不怎麼動，怯怯地發著呆，偶爾在杆子上梳理一下自己的羽毛。它們之間也不怎麼交流互動，相互板著臉，好像犯了錯誤自閉了似的，真是搞不懂它們！
過了幾天，它們好像熟悉了周圍的人和環境，也熟悉了彼此，逐漸敞開了玩。它們有時會靠在一起清理對方的羽毛，有時候又會一起唱歌活蹦亂跳的，十分活潑。我忘記給它們餵食的時候，它們就會不約而同的發出一種悽慘的叫聲，彷彿在提醒我：“小主人今天忘記給我們餵食啦，我們都快餓死了！”
我唱歌，他用嘰嘰喳喳來附和我；我跳舞，它們扇著翅膀來回應我；我吹葫蘆絲，它們聽得搖頭晃腦；我彈古箏，它們就興奮地竄上跳下。這兩個可愛的小東西，給我的生活平添了不少樂趣！
我和皮皮蝦有個約會 篇6
國小六年級作文 ,524字我最愛吃的海鮮，就是皮皮蝦，假期的一個早上，爸爸說去今晚去叔叔家吃皮皮蝦去！在今晚的餐桌上，我們要約會了。哈哈！
蝦，蝦，我最愛吃的皮皮蝦。我一整天不管是吃飯、午睡、看電視、寫作業都在想著皮皮蝦，皮皮蝦不僅長得肥大可愛，肉也很美味，不管是清蒸，還是爆炒，都是那麼的香辣美味。想到這裡，我有不禁沉醉在了吃皮皮蝦的幻想之中。想著皮皮蝦，早上中午的飯都吃的很少。
中午到了晚上，一路上，爸爸開著車，妹妹和媽媽有說有笑，可我卻一聲不吭。滿腦子是吃的，有心情聊天？
“來來來，你們終於來了，蝦早就蒸好了，就等你們了！”叔叔一看見我們，就大老遠跑到我們車前激動地說。我聽後，更兩眼放光了。
終於坐到了餐桌了，這一天可真不容易，為了吃到你，我可是等了整整一天了，心裡暗暗地出了一聲壞笑。看著盤裡那麼多照在燈光下油光發亮、又肥又大，看上去就好吃的，上面還裹著一層番茄醬，聞著就香的皮皮蝦。我再也等不及了。
我拿起一塊就剝了起來，粉又白的肉顯露出來了，我沾了沾蒜泥醋，就塞進了嘴裡，哇！真是太好吃了，津津有味的吃著。看著那麼多的皮皮蝦紛紛走上餐桌來和我一起“約會”我開心極了。一個一個的往嘴裡送，直到吃飽了為止。終於我打了一個飽嗝。
這次和皮皮蝦的約會，真是太棒了！
我和圖書館有個約會 篇7
國二作文 ,653字我和圖書館有個約會。
一個愉快的下午，我和圖書館相約。從此，我們就再也沒有分開過。一路走來，我們由最初的相識，到後來的相知，到現在的相守，然後決定未來一直走下去……
朱自清在身心頗不寧靜的時候，選擇到附近的荷塘走走，於是，他在美麗的荷塘月色中尋找到了心靈寧靜的港灣，做回了一個自由人。圖書館於我，如荷塘之於朱自清。
學校裡有著豐富多彩的活動和社團，置身其中，時常令人感到熱鬧、快樂。可是熱鬧過後便是落寞，甚至還會有些不知所措，一陣陣的寂寥和空虛就會隨之襲來。這時，一些人選擇沉迷網路，在虛幻的空間裡，找到自己的精神支點，有些人選擇談戀愛，藉以度過那段散懶無聊的時光。而我選擇走入圖書館，它是我心靈的依靠和靈魂的伴侶。這裡，有無窮無盡的散發著智慧香味的書籍，等著我去發現和探索。在圖書館度過的時光，永遠是那麼愉快和美妙，短暫而令人留戀。
馬克思在大英圖書館讀書時，常情不自禁地用腳摩擦地面，他在那裡鑽研了十年的學問，最終寫出了《資本論》。那裡也永遠留下了他的“馬克思腳印”。我沒有他那麼厲害，況且，圖書館結實美麗的地板，我又怎麼捨得去磨損它？有一段時間，我喜歡上了圖書館七樓，常常在那裡翻閱關於哲學的書籍，幾乎只要一有空，就會奔到那裡，選擇一個靠窗的位置，泡上一杯綠茶，尋覓一本好書，然後沉醉在柏拉圖和叔本華的世界裡。倦了，就朝窗外望望，有時還可以遠眺窗外美麗的景色，看到附近的孩子在嬉戲打鬧的情景。這常常會牽動我的萬千思緒，讓我禁不住浮想聯翩。
我和圖書館有個約會，我們相約在路橋，時間是一年三百六十五天！
我和圖書館有個約會 篇8
國小五年級作文 ,519字著名的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它就像是一把能夠開啟通往知識大門的鑰匙，帶領著我們盡情地遨遊在知識的海洋上。
就在前不久的寒假，爸爸帶著我來到了路橋的圖書館。一路上，車鳴聲響徹雲霄，震耳欲聾。可是，就當我踏進圖書館時，就彷彿走進了兩個截然不同的世界。圖書館裡面鴉雀無聲，就連一根針掉落到地上的聲音都能聽得一清二楚。這裡的書琳琅滿目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。
我挑選了幾本自己喜歡的書不停地翻閱著，不知不覺的，我就像是著了迷似的，看得如痴如醉，彷彿自己就置身於這本書中，自己就是這本書裡的主人公。我越看越起勁，後面發生的劇情也越來越精彩，每當我看完這本書的時候總是會感覺意猶未盡，還沒有看過癮，總想再看一遍。於是，我就靜靜地坐在那個地方，看起了第二遍……
當我第二次看這本書的時候，和第一次看的感覺完全不一樣。第二遍的時候，我對這本書的印象更加深刻了，在第一次看時疑惑不解的問題也慢慢從書中找到了答案……
時間一點一滴地流逝著，該回家了，可是我還沒看完這本書，於是，我就將這本書借回了家。我戀戀不捨地凝視著那些書籍，目光久久不能離開，在落日餘暉的照耀下，我乘著車回到了家。陽光照在了我身旁的書上，更照進了我的心裡……
《我和這夏天有個約會》詩歌 篇9
詩歌 ,160字風
輕輕拂過臉頰，
夾帶著一絲熱意。
雲
緩緩飄過天空，
夾雜著一些愜意。
陽光
靜靜映過大地，
夾參著一束暖意。
我和這夏天有個約會，
約在那荷花池園裡，
一起觀賞；
我和這夏天有個約會，
約在那甜點飲品裡，
一起品嚐；
我和這夏天有個約會，
約在那炙熱街道里，
一起行走；
我和夏天有個約會，
一個浪漫又祕密的約會。
我和秋姑娘有個約會 篇10
國小五年級作文 ,499字“沙沙沙……”一陣秋風吹來，吹得樹葉寶寶直打哆嗦。這陣風擾亂了我的思緒，放下手中的筆，一定是秋姑娘派她那調皮的秋風弟弟來催我了，今天可是我和秋姑娘“約會”的日子呢。於是，我走出家門，來到公園裡—赴一場“秋之約”。
我和秋姑娘來到公園，迎接我們的是公園大門兩旁盛開的菊花。漂亮的菊花妹妹們隨著秋風弟弟的節奏舞動著，好像是在用她們那優美的舞姿來歡迎我和秋的到來，又好像是看到我和秋的來到，在開心地嬉戲。
咦？哪裡來的香味？是從小樹林那裡飄來的。於是，我和秋來到了小樹林。哦！原來是小樹林裡的桂花開了。一棵棵桂花樹散發出來的香味沁人心脾，我和秋漫步在桂花林中，吸著桂花散發出來的濃濃香味，愜意極了。
走著走著，我和秋來到了小河邊。我們來到架在河面上的小橋，欣賞著小河附近的美景。小河邊栽著一排樹，樹上的葉子逐漸變成金色。有時候，調皮的秋風弟弟會把樹葉寶寶吹落，使他們掉到小河裡。這時，他們就會變成一艘艘“迷你”的小船—而小河會將它們帶到遠方。
“再見！秋。明年，我們繼續‘約會’吧！”我帶著萬分的不捨與秋告別。秋笑了笑，舞動著金色，說：“好呀！我們明年再會！”
秋，我們明年再會！