我和電腦的故事相關作文20篇
我和電腦的故事 篇1
國小六年級作文 ,502字兒時，我很少外出。那是，家裡只有電視還“苟延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時候了……
在那晚，我便看見了一個“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發光的黑色螢幕，使人眼花繚亂，他只有一隻“手”，一隻“腳”，“手”任人擺佈。“腳”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴，但可以說出話來，那時我有些好奇—它沒嘴不可能說話呀？現在我才知道，它的祕密，原來，它背後有兩個音箱。我還發現，爸爸對它還愛不釋手哩！我不時對它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我抬頭看它，發現，它的臉上帶著母親的慈祥……也許，那時的慰藉也只是看著電腦上的動畫片了罷！
我漸漸長大了，電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業，卻遇上難題，去問爸爸，只見他皺起眉，思量了好一會，說，用小學的方法他不會。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時，我靈機一動—還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開來，不一會，我便查到了這道題的答案。哈，已後我就不用再“勞駕”爸爸出馬來！
電腦我的知音，你是我的一個夢，近在眼前，遠在天邊。
我和電腦的故事 篇2
國小五年級作文 ,544字“方方正正桌上擺兒，一隻老鼠跟身旁，二十幾塊巧克力，點點就會嘀嗒響。”你們知道是什麼嗎？那就是知識淵博的電腦。
電腦有四個部分組成，有像小老鼠似的滑鼠，有像巧克力似的鍵盤，有方方正正的顯示器，還有會說話的主機先生。
電腦可以用來查資料，可以打出許多的字，還可以在你無聊時陪在你的身邊。那你想知道我和電腦發生過一個怎樣的小故事呢？那就得從我三年級的時候開始講起了。
記得在那個時候，我只要一開啟那一扇裝滿了數不勝數的知識的大門，我就一直沉浸在知識的海洋中，不會管你怎麼叫我，我也不會走出這篇充滿知識的汪洋。所以，我的鼻子上又長了一雙眼睛。
一天下午，我又像往常一樣打開了電腦，津津有味地看起了裡面的小說，有的時候，我會因為故事中人物有趣的做法而開懷大笑，有的時候，我會因為主人公被野獸抓了而嚇得驚慌失措，心怦怦直跳，就像有一隻小白兔在跳似的，還有的時候，我會因為主人公用智慧脫險而長舒一口氣，這樣，我心中的大石頭才穩穩當當地落了地。
也許是因為我看得太入迷了吧！爸爸媽媽叫我吃飯叫了數十遍，我也沒聽見。結果被他們臭罵一頓。
對於我來說，要是一天沒有了電腦，就像小鳥沒有了翅膀；就像人們沒有了食物，就像大地沒有了小草的點綴。
這就是我和電腦之間發生過的故事。我和我的電腦是永遠不會畫上句號的。
我和電腦的故事 篇3
國小三年級作文 ,602字我家有一臺清華同方的電腦，它有著方方正正的螢幕，高大的主機和兩個小巧的音響，它帶給了我無窮的歡樂。
電腦是一位好老師，暑假的一天，我在寫作業，突然，我遇到了一道難題，我緊皺眉頭，腦子都想爛了，也沒想出來。咦？這幾個單詞是什麼意思呀？我怎麼就是猜不出來呢！難道是沒學的內容？我從書包裡掏出課本，仔仔細細地從頭找到尾，一個字都沒放過，課本上居然沒有，是不是這學期不學這幾個單詞？我又把英語詞典找了出來，翻開陳舊的書頁，一個單詞一個單詞地找，找的我眼都花了，還是沒找到。突然，我急中生智，可以去電腦上找呀！我連忙開啟電腦，輸入那幾個單詞，螢幕上立馬出現了關於這幾個單詞的翻譯，我高興地寫上了。暑假過後，老師對答案，全班就我做對了，老師連連誇我聰明，我沒說話，但我知道多虧了電腦這個好老師，我才能做對。
電腦又是一個電影院。一天，我獨自在家，十分無聊，我看了一會兒電視，覺得太沒意思了，於是我就去看電腦，我在電腦上搜了一個我想看的電影，然後開始下載，我在等待下載的過程中，還玩了一會兒電腦遊戲。電影下載完成後，我便開始觀看，我下載的是《功夫熊貓》三D電影，所以我帶上了三D眼鏡，當我看到啊寶的真心是小蓮花時，我撲哧一下笑了出來。電影陪我度過了一上午，使我不再無聊。
電腦雖然好，但它也有缺點，不能長時間看，不然會近視，電腦可以幫助我們學習，還可以豐富我們的生活，有利有害，只要我們把握自己，就能讓電腦為我們服務。
我與電腦的故事 篇4
國小四年級作文 ,744字對於電腦，我可謂既愛之，又恨之—愛它的花花世界，使我百忙之中小憩一會兒。卻又恨其使我度數飛漲，學習成績大幅度下降，更使我咬牙切齒的是，它經常使我挨老媽的打罵！
某日，正在做作業的我實在按捺不住電腦的誘惑，放下筆，偷偷越過老媽佈下的“沒做好作業就不能休息”的警戒線，竄到二樓，坐在電腦前，點開“英雄聯盟”，飛身一躍，進入了網路的花花世界……
只可惜我的兩雙眼睛都緊緊盯著電腦螢幕，無法看到我玩電腦時的姿勢，不然，我一定會驚訝得連眼珠子都掉下來：我正端端正正地坐在電腦前，左手敲鍵盤，右手點滑鼠，雙眼彷彿生了根似得盯著電腦螢幕，恨不得一雙眼睛都粘在電腦上。如果我的眼前不是電腦，而是一本本書，那我一定會被人誤以為一個品行優良的好學生。我不時念唸叨叨地對著電腦大喊大叫：“那個德瑪西亞快去推塔呀！我說錘石你會不會玩啊？提莫你蘑菇種錯了，圍著塔種幾個啊！快快快！”
我一邊口齒不清地對著電腦狂噴口水，一邊抹著鼻子上因緊張而泌出的汗。我的腳彷彿患了帕金森綜合症一般，上了發條似的抖個不停。嘴裡撥出的熱氣使電腦上結了一層白霜。遊戲已經進入了白熱化，我的眼睛也絲毫不敢離開螢幕，生怕一棋不慎而導致我滿盤皆輸。此時此刻，我彷彿變成了電腦中我操控的無極劍聖，釋放著一個又一個技能攻向敵方陣營。可就在這千鈞一髮之際，突然—
一陣熟悉的腳步聲傳進我的耳朵，通過多年的訓練，我迅速的分辨出—這是老媽的腳步聲！我頓時有些不知所措，正是這一會的不知所措，使我被敵方的寒冰騎士一個大招轟回了老家。是走，還是留？我僅僅做了幾秒的思想鬥爭，便果斷腳底抹油回到了自己的房間，裝出一副正在認真學習的模樣。就在我為自己的機智而沾沾自喜時，突然發現了一個很嚴肅的問題—
電腦忘關了！
我和書中的故事 篇5
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……
我和風箏的故事 篇6
國小五年級作文 ,857字【篇一：我和風箏的故事】
我有一架風箏，它雖破舊，但我卻捨不得扔，因為它寄託了我無限的母愛。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕，媽媽捨不得買風箏。她拗不過我，只好答應。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風箏製作商，向他們詢問製作風箏的要領，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始製作風箏，“突、突、突”，縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終於穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負。但是，她又怕風箏不結實，便又找來一根針，又開始縫縫補補，只見她專心致志地盯著舊布，手有規律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準風箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進去，她的手快如梭，不一會兒，便把風箏加固完成。
第二天，我把風箏放飛在天空，風箏越飛越高，彷彿是母愛想把我帶到一個更高的境界。
到現在，我還是捨不得扔了那架風箏，因為那是用母愛製成的。
【篇二：我和風箏的故事作文】
我愛風箏，因為風箏不但顏色很漂亮，而且姿態各異。自很小起，我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一隻美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它，因為它的造型十分美麗，而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它，因為它的翅膀代表“理想”兩個字，總能讓我有往前衝的動力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這隻風箏，風箏在碧藍的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以後我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏，就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優秀的人民教師，我為什麼想做一位教師呢？因為教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子，讓每位同學都能實現自己的理想，到達成功的彼岸。
啊！風箏，你教會了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
我和交通的故事 篇7
我和交通的故事作文6 ,655字說實話，我對“交通”這個詞並不熟悉，雖然我每天都接觸它，但我從來沒有真正瞭解過它。在我生命中，它只能算得上一個“陌生的朋友”。直到有一天，我開始漸漸地認識它。
那是一個漂浮著小雪的冬天，媽媽一如既往地接我放學回家。一路上，我一邊吃零食，一邊眉飛色舞地談論著自己一天在學校的見識與收穫。就在這不經意的一霎那，危險降臨在我身邊。轉彎、剎車、摔下……只是這一系列的事件來得太突然，讓我猝不及防。當我還沒反應過來，我便與大地來了個親密的接觸。在那一瞬間，鮮血蔓延了我的整個四肢、臉頰，我情不自禁地哭了起來。
也就是在那次，我真正明白了交通安全的重要性，感受到了交通給人民帶來的威脅。交通就像一個隱藏在人們身邊的吸血鬼，人們看得見他，卻不知道他其實是全人類的公敵，但是有些謹慎的人認出來他們來，並向世人告知，可人們被他的面具所迷惑，最終被其殺害。
也正是這個平凡的小故事，它使我對交通有了防範，對交通安全有了新的認識。從那以後，我每天告誡自己，出門在外一定要自覺遵守交通規則，否則下一次就不再是皮肉傷，而是死亡。
交通安全是人們必須牢記於心的一件大事。走在路上，我們誰也不知道下一秒會發生什麼，但是我們只要能夠嚴格遵守交通規則，我們就能確保下一秒自己是安全的。
但是，交通安全並不是一、兩個人的事情，而是每個人必須完成的事。為了自己，也為了他人，我們應該馬上行動起來，使道路更加秩序井然，交通安全建設更美好。
由此可見，交通安全是人們的“保命符”之一，我們應該注意交通安全，遵守道路上的每一處秩序，珍惜我們的每一個明天。
我和小貓的故事 篇8
國小六年級作文 ,671字我家曾經養過一隻小貓，年幼無知的我給它起了一個名字叫kiki，要談起我和它的故事，三天三夜都說不完！
Kiki十分可愛，在我面前十分小鳥依人，特別乖，也很喜歡撒嬌，我們都十分喜歡它，不過現在它已經離開了這個世界，是因為吃了老鼠藥而死，多麼可憐，小小年紀就已經不在了，但是它愛撒嬌的性格我永遠都忘不了！
每天吃完晚飯後，我都會坐在門前的石橋，kiki也常會在那，獨自趴著睡覺，說動物有靈性是必須的！有一次，我坐在石橋上看星星，kiki也在蹲著，我的手不停地撫摸著它的頭，它也會發出一陣令人舒心的喵喵聲，一聽到這些聲音，我就感覺到它又準備有撒嬌的節奏了！
果然不出我所料，它站起身來，在石橋上逛來逛去，突然，它走到了我的大腿上睡覺，我並沒有趕走它，也沒有吵醒它，只是輕輕的撫摸著它的頭，讓它入睡。如果沒有什麼著急的事，我是不會騷擾它的，它的毛很舒服，比我們的頭髮還軟，不禁讓人羨慕。
kiki雖然乖巧，但有時也有淘氣的時候，記得有一次週末，我在看電視，突然看到了外面的水泥地有一灘水，心裡想，一定是kiki乾的，除了它，還會有誰？我把kiki帶過去事發現場，它就知道發生了什麼事了？不斷髮出喵喵聲請求原諒，本來是想要批評它的，但是它不斷撒嬌，都令我不知從何下手了。
人與動物之間的感情是培養出來的，你對它好，它才敢親近你，就像我和kiki那樣，從陌生變到熟悉，就像水滴石穿，非一日之功，靠的是時間，動物除了不會說話，和人也沒有什麼區別。
這就是我和我家小貓kiki的故事，它可愛，善良，愛撒嬌，十分討人喜歡，但也許以後，去世幾十年後，我會忘記它。
我和兔子的故事 篇9
國小六年級作文 ,873字我養了一隻大白兔。它有一身雪白的毛，毛茸茸的，看上去想一個大毛球。它有兩隻大大的紅眼睛，楚楚動人，讓人無法自拔的盯著它看；還有那長長的耳朵，豎著起來，看上去精神抖擻。它那麼可愛，於是我給它取了個名字，叫可白。
它雖然可愛，但是，其實它是一個調皮、嘴饞的小傢伙。記得有一次，我帶它去公園散步，我們坐到一個小亭子裡休息，我想去廁所，於是把繩索拴在了一根柱子上，這繩索很長，足以讓小白兔跑去玩，但又不會跑丟。大概五分鐘後，我回到亭子裡，可白不在，於是，我就隨著繩索找到了它，我看見它在一堆垃圾旁，好像在吃東西，我的嘴不由自主張成了“O”字形，立馬跑了過去，把小白兔抱走。過後的幾天，小白兔好像不怎麼進食，也沒什麼活動，讓人感覺它生病了。我很害怕，第一時間把它帶到醫院。結果醫生檢查出來，竟在兔子肚子裡含有大量塑料性質的東西。醫生還對我說：“如果遲點來醫院，這隻兔子可能就沒救了。”當時我的心像被針刺一樣痛。幸好，醫生取出那些不乾淨的東西之後，保證了白兔的生命安全。去完醫院，我再精心照顧了它幾天，可白終於像以前那樣開心了。這次真是有驚無險，嚇死我了。
經過公園那件事，我對可白更是寸步不離。一次，我和可白又去玩了，那天，我沒什麼胃口，於是沒吃什麼東西。和可白玩了整整一天，我運動過後開始有點餓，但很累，不想動。結果，感覺頭暈暈的，不一會兒，倒在了地上，可白好像意識到自己的主人身體不適，走了過來。當時，我朦朧看見，可白向我跑來，耳朵有點垂了下來，它還推我，爬上我的肚子上用力地跳，之後我就昏迷過去了。
我醒來，發現爸爸媽媽抱著可白坐在我旁邊，我睜大眼睛看，我原來在醫院。我不明白，要求爸爸媽媽給我說事情的經過。後來，我聽懂了，當時我昏迷了，兔子見我不動，於是跑到別人身旁，想讓別人看見我，接著，別人就把我送到醫院，並聯系我的父母。我記得當時，兔子推了我幾下，我想應該是在推醒我吧。這是，我終於感覺到兔子對我的那份真摯的感情，真是太溫暖了。
我和兔子之間像親人一樣，我們互相信任，互相幫助，這份友情讓我非常快樂。所以，動物也是有情感的，就像兔子對我那樣。
我和小白的故事 篇10
國小六年級作文 ,871字說起小白，他是我家曾經養過的一隻小狗，它長了一身的白毛，身上還有一個個不規則的棕色的小班點，它從小的時候就來我家了，它和我一同長大，有關的故事，還真不少！
一天，我帶它外出散步，它是第一次外出，對周圍的事物投以好奇的眼光，它左看看右看看，十分興奮。我看著它興高采烈的樣子，不禁覺得有一些好笑，我帶著它走了一會兒，它的興奮也漸漸褪去了，漸漸地，它開始累了，舌頭伸出口外散熱，我看它也累了，就和它一起回家，由於我為了讓它舒服，給他解了帶子，它也很乖，不到處亂跑，在回家的路上，它看見了一個水灘，於是它便衝過去，不顧我的勸阻，在那一個水灘中不斷的玩耍，我也管不了，因為我知道它一定會自己跑回來的，我走了一會兒，它便跑了，它的樣子真讓我哭笑不得，他一身雪白的毛十分凌亂，還多處了幾處黑斑，它還渾然不知，真讓我哭笑不得，它見到我笑，也開心的不得了。
它不僅是我的狗，也是我忠誠的好朋友，好知己，那一天。
一天晚上，我獨自一人在家，看著窗外漆黑一片，我不覺得害怕，這畢竟是我第一次獨自一人在家裡，我的腦海裡不禁浮現出恐怖片中的場景，這時，一聲狗叫把我驚醒了，我看了看它，發現它不停的叫，還不停地轉圈，我看了看，明白了它想“自由”，於是我把它的繩子解開，繩子解開後，它開始滿屋子亂跑，我看著它的樣子，臉上露出一絲微笑，它自己亂走了一會兒後，看見我無聊，於是便用嘴叼著一個小球來到我身邊，放下球后用它溫熱的舌頭舔我的腳背，便看向周圍，發現它正在看著我，眼睛裡流露出興奮和期待，我看了看它腳邊的球，想了想，便知道它想讓我和它一起玩球，一開始我還是為了消磨時間，後來我的興趣慢慢被它挑起，我開始認真玩起來，雖然我每一次扔球都很刁鑽，但是他總能把球接住，然後把球再扔給我，我玩得很開心，忘了我是獨自一人在家裡，我和它玩得很開心，一直玩到爸爸媽媽回家之後才沒有玩下去。
雖然現在小白已經不在人世了，但是我還一直記得它和我之間所發生的事，我永遠忘不了小白，忘不了我與她一起發生的趣事，現在，每當我凝望它生前所繫的繩子，我都會想起它生前那可愛的樣子，那跑來跑去的樣子……
我和哥哥的故事 篇11
國小六年級作文 ,419字我的哥哥今年十四歲了，他非常的關心我。
記得我上一年級的時候，哥哥才十二歲，他帶著我坐班車去靈寶上學，我們要坐一個多小時的車才能到靈寶，有好多次我們坐車就沒有坐位，哥哥怕我年齡太小，站的時間長了腿回發酸，有一次哥哥看見有一個阿姨坐位旁邊放著一個包，哥哥來到阿姨前邊對阿姨說；阿姨請把你的包拿起來讓我的妹妹坐一會吧；阿姨一看一個小姑娘站在這個男孩旁邊，就說：“行行，”然後哥哥說：“謝謝阿姨，我就坐在坐位上，坐了大約二十分鐘，我問哥哥你腿痠不酸，你坐一會吧，哥哥說；我腿不酸，你坐吧。
我現在都上三年級了，我和哥哥就是這樣來回坐客車去往返。到了學校哥哥也總是幫助我，關心我。
每天放學回到住處，哥哥總是問我今天學的怎麼樣，有沒有不會的地方，不明白的地方跟哥哥說：“我可以幫助你。”每當我聽到這句話的時候，我的心裡有一種說不出的感覺，我有這樣一個關心我、幫助我的好哥哥而感到自豪、驕傲心裡特別的幸福。
在這裡我要對哥哥說一聲：“哥哥謝謝你。”
我和榕樹的故事 篇12
國一作文 ,700字我家門前有一棵榕樹。
聽說，它和我的年齡一樣大，但它並不高大，碗口粗的樹幹只長到了二樓，和它的同伴比起來，它太弱了。出於對它的同情，我時常給它澆水、鬆土。
然而我現在上了中學，已沒有什麼時間照料它。每次回到家，我總喜歡和它獨自呆一會，重溫童年的歡樂。它似乎也能聽懂我的話，總是靜靜地，靜靜地聽著，似乎在沉思。
一陣陣的涼風，把秋天又送來了。那種似笑非笑，帶著一絲絲愁意的秋風不斷的在我耳邊響起。我的心也跟著被吹亂了，眼前飛舞的落葉彷彿就是一張張令人愁腸百轉的成績單。
我走出了令人煩惱的家，離開了責罵，帶著愁意走進瑟瑟的秋風中。秋風愁，我心更勝一“愁”。借淚消愁愁更愁，可是，我的淚還是不由的飄飛下來，洗刷過我憂愁的心田。
我不禁走到了榕樹面前。我倚著它坐下。我想，我們該算“同是天涯淪落人”了吧？也許，只有你才能聽懂我想說的話吧？—辛酸霎時間湧上了我的心頭，一滴溫熱的眼淚熟練地滑落下來，消失在黃土中。這時，不知有一樣什麼東西，輕輕地落在我的頭上，順著頭髮滑落在我的手上。啊，一片黃葉！它，是樹的淚嗎？
風依然在吹，吹落更多的黃葉。生命之綠已經漸漸被枯黃所佔領。冬天來了，黃葉便是明證；但春天的腳步還會遠嗎？你看，樹也在準備為明年的再綠而奮鬥呢。樹亦有志，然而我呢，仍然在人生的十字路口徘徊。我彎下腰，拾起一張黃葉，沉甸甸的，就像久遠的歷史，霎時間我心裡充滿了力量。我不禁對這棵榕樹肅然起敬了。我加快了腳步，回到了自己本該去的地方。
人的生命只有一次，我們都該好好把握。我在心中暗暗和它下了一個約定。在即將到來的春天，誰的生命之花開得最茂盛，誰的生命之火能燃遍大地，那他就是無畏的強者！
我和落葉的故事 篇13
國一作文 ,530字閒暇一日，我信步來到這條林間小道。抬眼望去，葉子一片片地飄落，鋪滿了整條小道。
我從小道的開端走來，靜靜地，靜靜地走著，周圍也是靜悄悄的。這條小道彷彿與世間萬物隔絕了，我也與世隔絕了，只有踏上落葉的輕柔之感陪伴著我。
秋風蕭瑟，落葉飄零，萬物蕭條。恐怕沒有多少人喜歡這秋末的景象。我懷著摻雜的心情，觀賞著在風裡飄零不定的落葉。我不知道這是什麼感覺，只覺得世間萬物都不過如此，總有衰落的一天。我沒有像有的人一樣，見到落葉飄飛就會興嘆，會悲哀。
我彎下身，拾起一片落葉，在手裡玩著。忽然覺得人生與樹葉的一生甚是相似。人的一生是短暫的，卻又是嚴肅的。人，不過是大千世界的一個匆匆過客，既然來了，就應該留下點什麼，至少證明自己來到了這個世界。留下自己不必要的憂鬱？留下對現實生活中一些現象的不理解？不，應該留下對人生的正確認識和踏足世界的堅實腳印。
起風了，落葉在狂風中盤旋著，彷彿在與狂風搏鬥著。
拾起它，審視著它，彷彿看到了人生。人生是多姿多彩的，有失敗，有成功，有幸福，有悲哀……只要你勇於向人生挑戰，不怕挫折，你就會體會到人生的意義，成為一個真正的強者。
落葉繼續飄零……
我拾起了一片落葉，同時也拾起了一個人生的答案，一個遙遠的，重要的，甚至是費解的答案……
我和兔子的故事 篇14
國小五年級作文 ,615字我家養了兩隻可愛的兔子。一隻是灰白相間的，另一隻則是全身雪白的。
灰白相間的那一隻是雄性的，我給它起了個名字，叫小灰。全身雪白的那只是雌性的，我管它叫小白。它們可愛極了，整天在陽臺跑來跑去，追逐打鬧。它們可調皮了！我們在陽臺種了三株百合花，它竟然跳到花盆上，把百合花連根拔起。它們雖然調皮，但很可愛。每當我拿著菜葉去餵它們的時候，它們就趴在欄杆上，可憐巴巴地看著我，好像在說：小主人，快來餵我們吧！我們餓極了。我看到這一幕時，都不忍心它們餓著，把一大袋菜葉都倒給它們吃。
一天，我放學回到家，我看見小白在陽臺上的花圃挖了個洞，它躲在洞裡，過了很久還沒出來。好不容易等它出來後，看見它還用泥土把洞口堵住。我好奇怪小白在裡面搞什麼呢？於是我找出小鏟子和手電筒，準備晚上去挖開洞口，看看裡面有什麼。
到了晚上，我拿著小鏟子和手電筒，靜悄悄地來到洞口前蹲下，一鏟一鏟地把泥土鏟走，終於挖開一個洞口了，我用手電筒望洞裡一照，發現了幾個小不點兒在洞裡爬來爬去。我想：難道這是小白生的寶寶？小白每天跑到洞裡去就是因為要給小兔子餵奶？
又過了幾天，我跑去喂小白小灰。突然發現了陽臺上多了一堆雪白的毛，難道這是小白的毛？小白為什麼要拔毛呢？我帶著一連串問題去觀察小白。小白的肚皮上的毛少了一半，原來，它是為了餵奶時讓寶寶能喝到它的奶，所以才這樣做的。小白為了照顧好寶寶，而犧牲自己。
母愛真偉大啊！我要向小白學習。我長大了要儘自己的能力來報答父母！
我和剪紙的故事 篇15
國小四年級作文 ,784字剪紙藝術是古老的漢族民間藝術之一。一天，我在專心致志地看著報紙，突然一幅巨型剪紙作品浮現在我眼前。它是剪紙天才郭佩珍奶奶的作品—《豐收的季節》。只見秋天裡，果園裡果香陣陣，一串串成熟的葡萄嬌豔欲滴，果農們一個個臉上盪漾著豐收的喜悅。整幅剪紙活靈活現，惟妙惟肖，我彷彿看到了中華民族傳統文化的偉大。
於是我萌生了想要剪紙的心願，決定請教師傅，向媽媽學習剪紙。我朝著正在忙碌的媽媽高聲說：“媽媽，能不能教我剪紙？”媽媽走了過來，看了看，明白了。她親切地說：“我先教你剪個紅雙喜。用一張正方形的紅紙，對摺再對摺，一邊畫五個長方形，另一邊畫兩個長方形，讓每個長方形都差不多大小，再沿著筆畫小心地剪下來就行了。”
我找來紅紙，先對摺，再按媽媽的說法畫一個大大的喜字，拿出剪刀，沿著筆畫剪起來。“咔嚓”一聲，“哎呀！”我用力過度把紙給剪壞了！我不服氣，決定再嘗試一次。就再畫出一個喜字，拿起剪刀繼續剪。眼看一個雙喜就將呈現了，突然“唰”地一下，我的左手手指被剪破了一個口子。“哦！好痛！”我痛得大叫一聲，眼淚都流了出來，趕緊扔下剪刀，右手抓住傷口。鮮紅的血從指縫間可憐地流著，好像心願樹上凋零的心願花。這時，我看見了郭佩珍奶奶的作品，心想：這些老藝人們怎麼就這麼厲害呢？她們可是一輩子都在剪紙呀！我的心底接著跳出一隻小兔子，悄悄地對我：“學手藝哪有一次就能成的，只有熟能生巧才會越剪越好呀！你一定要再試一試！”我咬咬牙，包紮好傷口，又拿出一張紙。
這次，我生怕自己再剪壞，就沉下心，沿著畫好的字，慢慢往下剪，終於剪完了最後一刀。我展開剪好的紙，一個大大的“紅雙喜”字出現了。“成功了！”我大叫起來。媽媽連聲鼓掌，說：“太棒了！”家裡充滿了我們的歡樂。
這次剪紙雖然給了我疼痛，但是讓我認識了剪紙這門民間藝術，也讓我懂得了做事情一定要認認真真，不怕困難，堅持到底的道理。
我和陽臺的故事 篇16
高一作文 ,787字記憶中，我與陽臺的故事不計其數。
小時候，爸爸常會對我說不要到陽臺上面去。小心摔著之類的話。那時我腦子裡還沒有這個陽臺的概念。起初我還以為陽臺是天上太陽搭建的一個平臺。後來才知道陽臺就是我家了樓上那個寂寞又孤獨的臺塔。
我時常會一個人到陽臺坐一坐，唱唱歌，或者遇到自己不愉快的時候，就會跑到陽臺上哭泣，一邊向它訴說我心裡的苦，一邊又希望它能給我排解憂愁。每天都會去它那裡報到，訴說我的喜怒哀樂，它也許是我最忠實的聆聽者。而我，也絕對是這世界上最瞭解它的人。
記得那時個下午下著濛濛雨的下午，我由於心情不好就到它家裡向它傾訴。我告訴它我是多麼希望能被人理解。它也不會嫌我煩，反而會認真的幫我分析問題。許多時候它都會因為我的不愉快而落淚，我沒有撐傘，一個人站在那裡，我看見它的邊沿的水珠在下落時，我知道它又哭了。而且哭得勝過我。我傷心的時候它比我更傷心，我開心的時候它也會跟著樂。我和陽臺永遠都是最要好的朋友。
後來，由於多方面的原因，我便很少去和它說心裡話，很少再去關心它，我很自責但又束手無策。現實的生活，讓我不得不隔很長一段時間才能投入它懷抱一次，每個月我回家把包一放就是直奔陽臺，而它似乎知道我要回來一樣，前幾天就讓風和雨將它身上的灰塵與汙垢全都一次性處理掉了，可能吧！它知道我最不喜歡髒東西最不喜歡不愛乾淨的人，以前我見它身上沾了灰塵就會給它“洗澡”，還別說呢！洗的可乾淨了。我一上樓去它便高興的說不出話來了。呵呵，也許是太激動了吧。知道我要回去它便把自己打扮得亮白亮白的。有時還會從某位老兄的身上搜刮幾片潤滑帶有光澤的葉子下來，可美了！但是我知道它之所以這樣做都是因為怕我“喜新厭舊”，怕我每個月回去了就不記得它了，怕我不喜歡它了，我只能說：“怎麼可能。”
正如史鐵生作者所說的那樣：“要是有些事我沒說，陽臺你別以為是我忘了，其實我什麼也沒忘，而是想把它收藏起來。”
我和姐姐的故事 篇17
記敘文 ,526字我和姐姐小時候是死對頭。現在想起那時我們“鬥智鬥勇”的經歷就好笑。
姐姐年級比我高，欺負我小，沒文化，就在她的房門上掛了一個牌子，上面一行寫著“狗不能入內”，下面一行則寫著“弟弟不準入內”，並且“狗”和“弟弟”之間還畫了個等號。一開始我不懂是什麼意思，只猜測一定是不利於我的話，後來才明白了那兩句話的意思。我當然也不甘示弱，將她的照片貼在我每一雙鞋的鞋底，意思是要永遠把她踩在腳下。每次見到她，我都會故意把鞋底給她看，然後再把鞋在地上蹭兩下，最後痛快地大笑，哈哈。
因為爸爸媽媽都很忙，所以每天放學都是我和姐姐自己走回家。每次走在路上，她不理我，我也不理她。一次，我不小心把腳給崴了，痛得大哭。這時，姐姐看了一下我的腳，一句話沒說，將她背的書包移到面前，然後毅然地背起我，一步一步艱難地往家走。要知道我可不輕啊，而且還有那沉重的大書包，可姐姐一聲不吭地咬著牙堅持著。我趴在姐姐倔強而瘦弱的背上，聽著她那急促的喘氣聲，不知是腳疼，還是什麼原因，我竟然哭了。姐姐將我揹回家後，小心翼翼地把我放下，自己卻一屁股坐在了地上，半天才喘過氣來。
後來再提起這件事時，姐姐卻說，她揹我是因為怕我在路上被壞人抓走，爸媽要找她的事。我知道，那是她撒的謊，其實她很在乎我。
我和蜘蛛的故事 篇18
國一作文 ,594字小時候，門前的樹上，有一張結實的大網，在網的中間，有一隻五顏六色的蜘蛛。
它很美，細長的腿，穿著豔麗的服裝，躺在自己一手建成的工程上晒太陽，等著愚蠢的昆蟲光顧。
可惜有一天晚上，颳著風下著雨，大樹的頭髮被吹的亂極了。雨如鋼珠一般，打在大地黃色的肌膚上。雷在空中聚會，世界好像在吼叫，在憤怒。
雨停後，太陽撥開烏雲，照著小樹上破碎了的網，這有些悲涼，四周靜靜的、沉默著。
我以為蜘蛛再也不可能在絲床上晒太陽了，網糟糕透了，就連那美麗的紡織手，也不知道被這土匪般的大風帶到哪裡去了。
不久，它又回來了，這令我十分驚訝。周圍的孩子惡作劇，把這張新網用石子碰破了。這回它不會回來了吧！我想，人也不可能這麼頑強。
第二天，如舊，蜘蛛依然在門前的小樹上，張開八條纖細的腿，淋浴著陽光。
從此，這張美麗的畫面，在我心中留下不可磨滅的印象。
今年，我小升初的考試失敗了，我失望極了，心中佈滿烏雲，不停地下著冷雨。
回到家，看著那隻蜘蛛，我出了神。它長大了許多，變的更強壯，我沉思著。忽然，許多年前那幅美麗的畫面在我腦海中閃現：那風聲、那雷聲、那周圍孩子與頑強的蜘蛛，給予我難以抗拒的力量。未來的路還很長呢！需要站起來的精神，不能以一時的失敗而痛苦一生。
望著天上的太陽、藍藍的天空，我笑了，他們也笑了。
回過頭，在門前的樹上，蜘蛛仍然在那結實的網上晒著太陽，不同的是，它好像在給大樹，講述著我與它的故事。
我和小狗的故事 篇19
國一作文 ,614字國慶節放了八天假，我有幸看到了小狗出生時的情景。
小狗的出生
十月一日那天，我早早地起了床，可不是要去看國慶慶典，而是為了去看我家的大母狗生小狗。只見它挺著西瓜似的大肚子在窩裡懶洋洋地睡著，不時地伸著懶腰，好像在說：“今天天氣可真暖和，正好睡個懶覺。”我越等心裡越生氣：我連國慶慶典都沒看，來“照顧”你生孩子，可你卻只顧睡懶覺。正當我興致驟減準備離開時，它著了魔似的大叫起來，然後兩條後腿彎曲著叉開，我知道它要生了，便目不轉睛地盯著，它這時的臉好像憋得通紅，像一隻下蛋的母雞，然後只聽“撲”的一聲，一隻小狗像炮彈似的衝了出來，接著是第二隻，第三隻……這時大狗高興地大叫，“汪汪汪、汪汪汪”，好像在慶祝自己生了小寶寶。
媽媽的愛撫
小狗生出來以後，老狗在它們身上舔來舔去，舔掉了一層薄膜，並咬斷了一根連在小狗肚臍上的一根“管子”—臍帶。這時我數了數，一共有四隻，它們眼睛還沒睜開，像沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞，然後找到了母親的乳頭，爭先恐後地吮吸著。大狗慈愛地看著它們，不時地舔著它們的毛，這時你若不知趣地走過去，它一定會對你大發脾氣，弄不好還會把你咬傷。無奈，我只好在遠處觀望。
可愛的小狗
小狗出生七天了，我常趁大狗不在的時候偷偷地溜去和小狗玩，撫摸著它們柔軟的皮毛，肥肥的身軀，讓它們粉紅的舌頭舔著我的手，感到非常愜意，但又時刻提心吊膽，左顧右盼，惟恐大狗回來咬到我。
八天很快過去了，我回到學校上學，雖然有些不捨。
我和抹布的故事 篇20
國一作文 ,664字書桌旁掛著一條抹布，上面滿是灰塵。別看它現在灰頭土臉的，以前的它可光彩照人呢！讓我來講講我和抹布的故事吧！
我第一次看見它時，它被掛在商店的玻璃櫥窗中，明亮的燈光照在它的身上，使它格外引人注目。它是一條花裙子，各色的花兒大大小小，錯落有致地排列著。它很快就獲取了我的心，我堅定不移地掏出錢，買下了它。
我的眼光還真不賴呢！穿上它，大家都說我精神了許多，漂亮了許多。我感激地對花裙子說：“謝謝你，花裙子，你可為我添彩不少呢！”而花裙子似乎謙虛地說：“不用謝。小主人，為你服務是應該的呀！”花裙子變成了我最喜歡的衣服，穿上它，不管到哪兒，我都十分自信，心情也十分舒暢。
時光如流水，一轉眼，花裙子已經陪我度過了一年的時間。而現在，它已沒有剛買回來時光鮮了，還破了一個小洞。正當我為不能再穿它而傷心時，花裙子好像安慰我說：“小主人，不要傷心呀！雖然我不能為你增光添彩了，但你可以把我變成抹布呀，這樣，我就又能為小主人服務了！”“可是，可是你曾經是一條漂亮的花裙子呀！”“小主人，曾經的光彩只是過去，重要的是現在。就算我由花裙子變成了抹布，但是還可以盡我的能力多做一些事，總比整天無所事事好呀！”
於是，花裙子變成了抹布，成為了房裡的清潔工。每天，我用抹布把房間打掃得乾乾淨淨，桌子擦得能照出人影兒。房屋乾淨了，可抹布卻變得灰頭土臉，但是我知道，它一定會認為，自己的犧牲是有價值的。
聽完了我和抹布的故事，你一定也喜歡上我的抹布啊吧！它不僅讓我每天都在乾淨整潔的環境中生活、學習，還讓我明白了一個道理：曾經的光彩只是過去，重要的是現在。