我和閱讀那些事相關作文20篇

我和閱讀那些事 篇1

國小五年級作文 ,815字

也許有人會有這樣一個問題：“為什麼要讀書？”作為一個剛剛度過11週歲的小女孩來說，讀書使我知識充沛，也使我的生活多姿多彩。

我是怎樣愛好讀書的呢？聽媽媽講，因為我還不認識字，最早接觸書是從聽開始的。我總是讓爸爸媽媽為我講童話故事，一個個動人的童話故事便在我幼小的心田裡埋下了文學的種子，培養了我讀書的興趣。記得幼兒園的時候，我特別喜歡《綠野仙蹤》這本書，每次睡覺前都讓媽媽為我講一遍。我後來還在幼兒園為小夥伴們講起了《綠野仙蹤》呢，並得到了老師和小朋友們的稱讚。這更讓我信心滿滿，對讀書的興趣更加濃厚，但那只是聽書而已，我那時尚未明白故事中蘊含的道理。

長大一些後，認識了一些字，我便開始閱讀一些圖畫書，那時候最喜歡《西遊記》和《水滸傳》。我為唐僧師徒4人堅持不懈的毅力而由衷地讚歎，我憑藉自己天馬行空的想象力，還續寫了一篇《西遊記》番外篇—《蝴蝶國除妖》。而我對《水滸傳》更有一種說不清的情懷，最早是和爺爺一起看《水滸傳》電視劇，後來纏著爸爸給我買了兒童版的《水滸傳》。我對《水滸傳》中的軍師吳用最後上吊自殺感到扼腕嘆息，但對宋江被奸臣高俅毒死卻只能怒髮衝冠。

現在的我漸漸長大，遇到讀書大逆轉。我喜歡讀一些近代的文學名著，如《呼蘭河傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然女作家蕭紅的人生很悽慘，但她依然保持著樂觀堅強的生活態度，憑藉對文學的熱愛讓她寫出了《呼蘭河傳》等佳作。我也特別喜歡朗讀中國的古詩詞，沉醉在書韻裡，領略李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的萬丈豪情；欣賞蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖旖旎風光；感受辛棄疾“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詩情畫意，它們猶如絲絲細雨滋潤著我，唯有讀書，豔壓任何良辰美景。

童年時代的我，就是這樣地熱愛讀書，痴迷讀書。我想說拿起書的時候就像拿起了一個世界，放下書時又會感慨多多，讀書無異於體驗生活外的世界。此刻，窗外微風伴著樹葉聲，淡淡的書香撲鼻而來……

我和書的那些事 篇2

國小五年級作文 ,495字

上個月，媽媽給我買了本我夢寐以求的《狼王夢》，這本動物小說很有名，也很好看，媽媽也是因為這本書好，才給我買的。

這本，《狼王夢》一到我手裡，我就愛不釋手，如痴如醉地看了起來。我一直看到媽媽讓我睡覺，我依依不捨地放下書本，躺在床上。不過這時候，我已經有了一個我自以為很好的主意—那就是在晚上看書。過了一會媽媽睡著了，我起床把房間門關了起來，再開啟燈，看起了《狼王夢》。我一直看到第二天早上，自己困死了才睡覺的。一直到那天中午才起床。之後的一個月幾乎都這樣，這天，媽媽去交電費，發現電費貴了許多，回家問我怎麼回事，我把事情從頭到尾說了一遍，媽媽說：“看書是好的，但是充足的睡眠是必須的。”還嘮叨了幾句，就做飯去了。

可是，我並沒有聽媽媽的話，那天，去上補習班，補習班才上了一會兒，我就打起了呼嚕，媽媽走過來問：“是不是又看書了？”我點點頭，回家後媽媽把這事告訴了爸爸，爸爸把我打了一頓，說：“你想看書，我會給你時間，但是不能在晚上看，如果耽誤了學習怎麼辦。”經過這次懲罰，我就再也沒有在晚上看書了，都是在作業完成了之後再光明正大地看。

當然，看書的出發點是好的，但是不能夠影響睡眠。

我和老媽那些事 篇3

敘事作文 ,748字

沒有住校前，我和老媽朝夕相處，每天都在“相愛相殺”。

我的老媽是個多變的女人。她時而如方世玉一般，動作敏捷；時而如林黛玉一般，溫文爾雅；我和她有時像朋友，和平相處；有時像貓和老鼠，她進我退。

可是有一天，一向精力充沛的“女漢子”，竟然無精打采，不停地打哈欠。

這讓我二丈和尚摸不到頭腦，一問才知道，原來昨天晚飯媽媽做得糯米飯很好吃，我就貪食多吃了一碗，晚上睡覺的時候，可能有點積食的原因，老媽過來剛好看到我把被子踢掉了，給我把被子蓋好，隔了一會過來看，被子又在地上了。反覆幾次，她怕我著涼，乾脆在我旁邊。而我似乎感知到了旁邊多了一個人，為了保衛我的地盤，也在不停踢，本來她的睡眠就比較淺，害的她一晚上都沒有睡好。

哎，自己闖的禍，當然自己負責，誰叫我是個有擔當的男子漢。我把失眠的老媽扶到沙發上，給她拿來了靠枕，讓她好好休息一下。

可老媽說：“我還要輔導你寫作業。”

“媽媽，你放心，我能自己完成好，等你睡醒後幫我檢查就好了。”我拍著胸脯保證到。

“那好吧。”媽媽無奈地說著。

給老媽蓋好了小毛毯，我開始做作業了，我先做自己拿手的題，遇到不會的，對照課本，回想課堂上老師是怎麼講的，就像升級打怪一樣，把問題個個擊破。

時間如白駒過隙，作業終於做完了，我伸了一個懶腰。望著窗外的美景，樹上有兩隻小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。暖陽透過樹葉，照進房裡，照在媽媽的身上，看著她熟睡的樣子，生怕打擾著她，心想：“起床後，媽媽看到我已經獨立的！完成作業了，一定很高興吧。”

正想著，老媽醒了，我撲上去給她一個大大的擁抱，她一定想不到，這個擁抱裡藏著我對她愧疚的心意吧？

我和爸爸那些事 篇4

國小五年級作文 ,687字

要說我和爸爸那些事，那真是多了去啦。今天，我就來和大家說說我小時候和爸爸的那些事吧。

那一次，爸爸帶我去到了海南旅遊。到達海南時，已經是深夜了。當爸爸抱著我向酒店走去的時候，我昏昏欲睡。海南的深夜，只是有大海發出的低吟，海鷗深沉的呼喚和繁星微弱的光芒而已。小小的我，被海鷗的叫聲嚇得哇哇大哭，老爸哈哈大笑一邊數落著我是個膽小鬼，一邊輕輕撫摸著我的頭，突然一棵椰子樹上的海鳥似乎被我的哭聲驚嚇到了，海鳥驚慌地飛了起來，發出陣陣恐怖的叫聲。

這時老爸被嚇的一屁股坐在了沙灘上，我看著老爸那驚魂不定的樣子，不由得笑彎了腰。第二天早上，老爸陪我去沙灘上撿貝殼，我望著金光閃爍的沙灘都不知道該從哪裡撿起呢！呀，海邊最多，就從那兒撿起吧，我光著小腳丫。哼哧哼哧地跑到了海邊，還一邊喊著：“爸爸快來幫忙呀！”爸爸不知是不是想耍帥，一溜就在沙灘上溜起了“冰”來。“啊！”順著聲音望過去，我笑嘻嘻地看著老爸狼狽不堪地滑向大海，並摔倒在海里的情景。我不禁想：唉，老爸又出“糗”了！

我們準備回酒店時，老爸的衣服已經幹了大半，老爸想著這裡離酒店太遠啦，乾脆坐車回去吧！於是我將撿來的貝殼放入老爸的口袋之後，坐上了公交車。回到酒店，我想將貝殼放入我的小揹包一做紀念，但從爸爸口中掏出來的卻是一把碎片，原來在爸爸坐車的時候，一不小心就把貝殼坐碎啦，但爸爸竟然沒有一點兒感覺，真是“皮糙肉厚”啊！

有這樣一位愛出“糗”的爸爸，我的生活怎麼能不豐富多彩呢？

我和牙齒那些事 篇5

國小四年級作文 ,392字

我從小就是滿口黑牙，好不容易盼到了換牙，卻經常讓我疼得哇哇大哭。

星期一晚上，我放學回到家裡，拿起洗完的水果咬了一口，結果痛得我嚎啕大哭，一邊哭一邊叫：“我的牙怎麼這麼痛，怎麼回事？”我照著鏡子一看，原來是我嘴裡的一顆黑色蛀牙鬆動了。我輕輕地晃動著這顆牙，感覺它沒有要掉下來的意思，就沒把這件事放在心上。結果有一天下午，我拿起蘋果剛咬一口，那一顆已經輕微活動的牙齒，被蘋果硌的就剩一點連線，我晃動了這顆牙，沒想到它這麼頑強，怎麼弄也不掉，真拿它沒辦法。

過了幾天，媽媽見它已經“奄奄一息”了，便對我說：“寶貝兒，我們把它拔下來吧！”我點點頭，同意了。只見媽媽手裡拿著一張紙，小心翼翼的把這顆牙拔了下來。我照著鏡子一看，哇啊！底下的新牙居然也長出來了，我高興不已。

這顆牙終於掉了，我正在高興的等待新牙的長大。

我和老媽那些事兒 篇6

國小四年級作文 ,726字

媽媽，這個熟悉而又神聖的詞語。伴隨著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我在媽媽的身邊不知不覺已經從一個不會說話的嬰兒長成了一個懂事的大男孩。

我的媽媽高高的身材，大大的眼睛，從我記事起她就扎一個馬尾辮，為了改變形象，年前把頭髮剪短了，呵呵，不過和原來一樣好看。跟媽媽在一起的日子裡有關心，有照顧還有嘮叨。小時候我最願意呆在媽媽的懷裡，現在有時還是願意和媽媽擠在一個被窩裡呢。媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，要有愛心，待人要寬厚。媽媽很要強，她總是說做任何事情要麼不做，做就做最好的。

老媽上班很辛苦，雙休日都很少過，休半天就是在家洗衣服、搞衛生。平時對我也相當嚴厲，只要我在學習上稍不認真或做錯了什麼事情，媽媽總要嚴厲的批評我，耐心的給我講道理。我雖然對她的叮囑有時表現的不屑一顧，但回想起來她那都是為我好。後來媽媽又給我生了一個小妹妹，我那時只有六歲，顧得小的就顧不上我，以為媽媽不要我了，還經常因為小事不讓著妹妹惹得她哇哇大哭，以為挨批的會是我，其實不是。隨著年齡的長大，我才慢慢體會到不是我以為的那樣，不管媽媽加班學習回來多晚，都先幫我檢查好功課再去哄妹妹睡覺……我非但沒有體諒媽媽，反而還製造了很多麻煩，想想真的不應該。

媽媽的辛苦，我看在眼裡，記在心裡，總想著怎麼好好報答一下媽媽。甚至於我連她的生日都忘了，正好5月13日這天，是母親節，我為媽媽獻上了一張寫滿祝福的卡片，她欣慰的笑了，開心了一整天。

人世間的愛，唯有母愛最偉大。每一天和媽媽在一起的平凡陪伴，才是把握在手中的最真實的幸福和愛！我想說：“媽媽，我愛您！”

我和閱讀故事 篇7

國小三年級作文 ,521字

讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。就因為這樣，所以我愛閱讀。閱讀可以讓我快樂，讓我開心，讓我懂得什麼才是享受，閱讀還可以讓我忘掉不開心的事，也可以讓我忘掉煩惱。只要一有空，我就捧起書，津津有味地看了起來。

我記得在一個星期天的上午，陽光明媚，天空中萬里無雲，微風輕輕地吹拂著，讓人感到一陣涼爽。我和媽媽一起在街上散步，不知不覺，我們就走到了新華書店的大門口。

正因為書店就在眼前，所以我便拉著媽媽走進了書店，一進書店大門，我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書，津津有味地看了起來，就像一隻小蟲子正在品嚐著自己最愛的水果一樣，怎樣看都不厭煩。所以家裡的人都稱我為“小書蟲”。看著看著，時間便一分一秒地過去了。突然，有一隻大手伸到我的面前，一把拿起書放到了書架上。哦！原來是媽媽，媽媽一邊指著時鐘，一邊對我說：“你這個‘小書蟲’也不看看幾點了，還不趕快回家！”

聽了媽媽的話，我便對媽媽說：“媽媽你看看那邊牆上掛著的那句名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’。”

媽媽仔細地看了看，沉默了一會兒，邊給我買了幾本課外書。我看到了，開心地一蹦三尺高，喊道：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”

‘書是人類進步的階梯’，不僅這樣，而且‘書中自有黃金屋’。所以我愛閱讀！

我和狗的那些往事 篇8

國小五年級作文 ,624字

動物和人都是心有靈犀的，雖然它們的表達能力很差，可是，每當你幫助了一隻動物，它們會激動的望著你，直到你遠去……

有一次，我跟爺爺去喂狗，一開啟門，小狗飛快的朝我們跑而來，前腿趴，後腿蹬，撅起屁股拼命地搖尾巴，我知道這是它們在像我們問好。可是爺爺卻偏不領情，一腳把小狗踢在一邊，提著狗糧就往食盆那裡走，小狗疼的嗷嗷叫，眼光裡充滿了企盼。我眼看著生生心疼，蹲下身子，安撫著小狗的身子，不一會兒，它就像變魔術一樣活了過來，圍著我轉圈，我笑了呵呵，這小傢伙可真淘氣，原來是在討我的一個安慰呀！

我們每一次走的時候，三條狗都會在蹲在院子裡的一個地方，靜靜的注視著我們，也不敢靠近，等我們出來了，鎖上門，它們才依依不捨的趴在門縫下，想盡辦法看到我們。這真是情有獨鍾啊！

小狗們也一樣很調皮，有一次，我拿著鑰匙去看小狗，沒有先到，我剛剛開門，狗狗們運動員似的飛奔來，我還以為他們是太高興了，大張雙手迎接它們，沒有想到，它們不是朝我來的，而是向門外跑去，我看見，急了，連忙去追，可是我怎麼會是狗的對手，剛追出去不到一百米，就不見了蹤影。過了一會，聽到身後一片聲響，一扭頭，呀！原來是我的小狗們回來了，它們快馬加鞭一下子撲到我的懷裡，我又是高興又是驚訝，我怎麼就沒有想到它們還會抄近路呢！

這就是狗，狗對人們那是忠心耿耿，可是人們呢？毫不領情，只是因為他們語言能力差，想要無端的與你親密接觸，可總是笨手笨腳，搞得一團糟…

我和閱讀有個約會 篇9

高二作文 ,849字

喜歡在一個陰雨連綿的春日，坐在窗前，捧一本名著，在淅淅瀝瀝的雨聲中，品味著愛與恨，品味著悲與喜。

喜歡坐在溪間的岩石上，在一片瑰紅色的雲翳中側臥著欣賞一本名著，神祕如置身夢幻。

喜歡在一個晴朗的秋日午後，躺在一片黃色的草地，聞著豐收的氣息，細細品味閱讀中的收穫，感受著那些真理。

喜歡在一個冬日的夜晚，點一盞孤燈，品一杯香茗，在似有非有，似無非無中與主人公一同進入那個銀裝玉砌的世界。

春夏秋冬，四季都有我閱讀的身影，早中晚夜四時都有我閱讀的腳步，一年一年我在閱讀的世界裡徜徉，在閱讀的世界中成長。

小時後，就知道在父母的旁邊讀書，雖倒讀，卻仍津津有味。大一點兒，便開始沉醉其中，不休不止。上學後，書與我變成了形影不離的夥伴，開始了我真正的閱讀生涯。也曾想在三國中叱吒風雲演繹著巾幗不讓鬚眉的豪壯，也曾想在梁山中大展生平，一展自己的鴻鵠之志，也曾為林寶黛愛情悲劇涑涑落淚，也曾替簡愛慨嘆一生，也曾為遷客遭貶感到憤懣，也曾為騷人青雲得志感到欣慰……

我一直認為閱讀是人生不可多得的享受，因此我與閱讀結下了不解之緣。煩惱時，會和詩仙李白聊聊天，感受那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豁達胸懷；憂愁時，我會傾聽李後主“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲，和他的亡國之痛相比，我的那一點點憂愁又算得了什麼呢？疲憊時，彷彿聽到李商隱的低訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”於是，我感悟到人生的意義和價值在於為一種信念而執著奮鬥。我能在油滴飛濺的餐桌上閱讀，我能在喧雜吵鬧的沉醉其中，我能在床上閱讀我感興趣的文章，幸而歐陽修有三上（馬上、枕上、廁上），我也可以聊以自慰了。

雖然說閱讀習慣不是很高雅，可我也確實在這不雅的習慣中收穫了許多明白了許多：閱讀是一種美麗的享受，是一種最優雅的素質，是一門不可缺少的功課，是一本人生最珍貴的存摺。願我們都能在閱讀中感悟人生，在閱讀中找到自己前進的方向，走向未來。

我與閱讀有個約會，無論豔陽高照，無論陰雨連綿，無論狂風大作，無論瑞雪紛飛，我都與你不見不散！

說說我們班的那些事 篇10

國小四年級作文 ,610字

我們班的數學老師經常說我們班陰盛陽衰，主要是女生在課堂上非常活躍，男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個個神氣十足。

這不，大家吃過午飯，來到“作戰一線”（教室），都希望快點消滅“敵人”（作業），教室真安靜啊！突然，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場精彩的武打片了，只見楊思琦怒氣衝衝地朝秦義朗走過去，然後狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語氣說：“哎喲，討厭，幹嗎掐人家呀！”說完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場的同學沒有一個不笑的東倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來；更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過後，大家繼續埋頭苦幹。

還有一次不用出操，同學們在班上自娛自樂。秦義朗的一句“女生真是沒用，就是一個個地道的傻子”，引起了大家“公憤”。隨後，一場男女大PK正式開始了。這不是一場武力比賽，而是一出脣槍舌戰。比賽正式開始，男女生互不相讓，唾沫星子滿天飛，互揪對方弱點和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發起攻擊，還有的向智商進行挑戰等等，大家口乾舌燥、筋疲力盡後，這場大戰漸漸消停。

大家肯定會問，誰贏了？結果是戰成平局。因為只是遊戲，雖然在賽場上脣槍舌劍，攻擊、詆譭別人，可結束後大家和好如初、團結一心。

你聽—我們班男女“PK”賽又開始了。

我們班的那些事 篇11

國小五年級作文 ,492字

光陰似箭，我即將和那相處五年的班級同學告別，進入六年級。回想五年的點點滴滴，是多麼值得珍惜呀！下面，我就來講講我們班的那些事。

記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實力進入了四強，但由於四強淘汰賽中我們因為用力不齊，最終沒有獲得第一。從中，我們知道了不管幹什麼，只有團結一致，大家並肩作戰，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話銘記在心中，時時刻刻提醒自己。

在一次月考時，我們班每個人都想為班級爭光而付出全力，考試前認真複習，考試時一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負有心人，年級前十有七人是我們班的，大家全都眉開眼笑，可開心了！就連其他班也對我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒有什麼事不可能的。

還有一次，一位同學在課間突然嘔吐了，教室中也隨之瀰漫著臭味。同學們見了，紛紛捂住口鼻，躲得遠遠的。這時，班長主動走過來，清理起了那位同學的嘔吐物。同學們見了，都覺得很慚愧，也都加入清理的行列裡來了。從中，我們明白同學之間要互相幫助，要學會“人人為我，我為人人”的精神。

我們班的事是說上三天三夜也說不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中，帶著它們走向六年級！

我與閱讀的故事 篇12

國小四年級作文 ,529字

讀書是一種良好的情操，書帶領我走進知識的海洋，書讓我嚐到了知識的樂趣，書讓我開闊了眼界，領悟到了大自然的樂趣，書陪伴我成長。

暑假裡爸爸媽媽上班去了，我一個人在家沒什麼事情做，作業都寫好了，電視也沒什麼好看的節目。我看茶几上有一本書叫《寶牙母象》，這書名就覺得有點意思。我馬上拿了起來坐在沙發上津津有味地看了起來，看著看著我就被這本書的內容給吸引住了，越看越想看。

讀了這本書，我知道了動物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統，雌象不能跟雄象長一樣的象牙，只能逆來順受；體會到動物生存的殘酷，還感受到動物之間的殘殺，都是由兩個原因造成的：1、佔領地盤；2、爭奪王位。知道了在一個群體中，要想生存下去，只能改變自己，適應周圍環境。

接著我又看了許多沈石溪寫的書有：《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數動物的黃金時期都是四五歲，那時候動物身體會是最強壯的。我被保姆莽給感動了，這隻莽蛇為小主人奉獻自己的愛，它的愛就像一個媽媽對孩子的愛，蛇對人類居然有這麼強烈的感情，我們應該去愛護身邊的一切動物，讓我們人類與動物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書，更愛看沈石溪寫的動物小說。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點多才在媽媽的催促下起床。

我和教官那點事兒 篇13

國三作文 ,968字

軍訓這幾天下來，渾身上下痠疼不已，光每天站軍姿也要把人站趴下。另外一個很頭疼的事，就是教官把我放在佇列排頭的位置。在我旁邊的那小子，反應硬是比別人慢半拍，每到齊步走，我都是假裝頭向前方，其實是眼睛斜視著那小子，這廝也非常厲害，每次齊步走時，我都急得喊“左右左……”啦，可他卻兩耳不聞窗外事，一心只向前暴走，有時候意志不堅定時，很容易受影響而“走火入魔”，為此事，我已被教官暴KN次了。

不過在閱兵時，教官念我能將功補過，口頭給我頒發了“終身名譽”大獎，接到這個獎，我的心情是激動不已。拿到這個獎，我要感謝CCTV，感謝MTV，感謝教官給我頒發這個獎，我還要感謝我的父母，感謝永遠支援我的歌迷，謝謝，謝謝大家。

在這裡，我要大力讚揚我們的一級上校兼營長兼幾天臨時爹孃（這是因為他自己說又當爹又當媽的）的李教官－－李大鋼。雖然在訓練的時候，他用較低階弱智的“挫折教育”來教育我們（比如說剛有校領導過來表揚我們發軍出了好成績，接著不知情的他就跑過來我們“成績不好”、“又扣分啦”之類的話）但是，我們仍覺得他是可愛的。

李教很喜歡K歌（雖然唱得很對不起黨和人民），每次休息時，他都本著“死皮賴臉”的精神，自我陶醉的唱著，也不管我們聽眾的死活，人民的安危。一個人自娛自樂，聽得我們那叫一個酸啊。最毒的是，他每次唱完歌，都會找一個歌唱的更爛的人上場來唱（比如說我）以貶低他人來提升自己的光輝形象，在他“死皮賴臉”的精神的“蠱惑”下，我一個小步跑，跑上了那片屬於我的舞臺，此時此刻，此情此景，我的心裡百感交集，最後還是理智戰勝了衝動，我只好獻唱一首了，而心裡卻在暗叫“為什麼受傷的總是我！”這時，李教官會站在一旁一邊拍手，一邊笑呵呵的說“有潛力嘛！”其潛臺詞就是：“哎，只是沒發揮出來，可惜啊！”

軍訓最後那天，我們班在李教官的帶領下，最終還是取得了好成績，我們照完了合照留影，剛解散準備回教室，這時班主任跑過來，說李教官捎話來了。“他說怕場面太激動了，所以先走了”班主任說。這時我們才發現李教官不見了，看來離別時這招還真管用，聽到李教官這麼走了，心裡還是真有點失落地。

軍訓的日子暫時結束了，可是我們仍接受著生活的訓練，訓練著我們意志，訓練著我們的體質，我覺得我們有必要高舉毛澤東的旗幟“文明其精神，野蠻其體魄”。

一二三四……立定！敬禮－－禮畢。

我們家的那些事 篇14

國一作文 ,887字

說到家庭，總是溫暖，幸福，卻也不曾想過它也有另一面。

—題記

有人說：“家在哪兒，哪裡就有幸福，哪裡就有歡笑！”可是在這些千千萬萬個形容家的褒義詞背後，也有著不少的埋怨與爭執。

一想起家，心裡的確懷有感激與自豪：你每日離開去上學的，是家；你放學想到的，是家；你每日做作業，吃飯，睡覺時想到的，仍是家！家在人們生活中是一個必不可少的部分，它時而給人以精神與心理上的安慰與寄託，時而也會讓人心灰意冷，失望至極……

然而家庭必有背景，其中最重要的莫過於父母親。生活中，他們是那樣的體貼，為你而關心，付出，給予你精神上的幫助與物質上的需要，可以說，沒有父母的存在，我們也不會有今天的生活。可你想到家庭也會因為一些瑣碎，雞毛蒜皮的小事而引發矛盾嗎？經歷了近13年的風雨。回首路上發生的過往，也總有一些感慨吧吧。

由於父親常工作在外，較少見面。一般是週五晚上回家，週一大早回去工作。所以每當週五我上課回家寫作業，都會時不時的拉開窗簾瞅上幾眼，看看父親的車是否已經停在樓下了。倘若已經停在那裡，常常我會激動地對媽媽大喊一聲：“媽媽，老爸回來啦！”可是這也引起了母親的苦惱。她經常對我說：“你也真是搞笑，哦，我天天陪著你，你有時還對我不理不睬的，你爸一回來，你就像條忠心的狗一般，任勞任怨的，真是搞不懂你！”也經常因為這件事，媽媽被冷落而與爸爸互相吵架，而每次爸爸都會十分歉意地給媽媽承認錯誤，安慰母親，可我認為，父親也不容易，一週回來幾回應多與他交流才是。哎，母親的抱怨，竟是為這件事。

也是因為父親的工作，媽媽常因為爸爸回來時間少而忘記我每週末要上課的地點與時間或是因為爸爸買菜買錯，不划算去與其進行爭論，每次都把爸爸說得十分沒面子。每次爸爸送我去上課以前問媽媽上課的時間時，而她總會懷有仇恨地說：“你就是這樣當爹的！連個時間都記不清楚，自己去想！”而最後，我爸都只能抱有委屈的來詢問我，我也曾不止一次的提醒他，可是他也從未記住過。真可謂“江山易改，本性難移”呀！

家庭中總會有一些讓我心煩，暴躁，也就是在這樣的環境下，磨練了我的成長，成為我成長道路上的一個難以忘懷的經歷！

我們家的那些事 篇15

國一作文 ,392字