我和那片竹林的約定相關作文20篇
我和那片竹林的約定 篇1
國二作文 ,702字家鄉的竹林，無處不在，猶如一片綠海，當風輕輕拂過，那點滴聲音，那細微擺動，都是那麼的令人喜愛。那時年幼的我經常與其玩耍，還曾與這片竹林有個小小的約定。
記憶裡浮現起我小時候那次準備去外讀書的場景。那天，天色還有些朦朧，而我卻已經醒了，伴著往日的生活一樣，漱口洗臉後就拿水給年邁的爺爺洗臉，爺爺和我一樣，我們爺孫倆都起得很早，爺爺今天不同往常，他先望了望窗外那片依舊在那裡的竹林，再望向我，用他那沙啞的嗓子問了我一句：“今天回廣東對嗎？”我點了點頭，拿完水後，我並沒有離開，只是默默地站在他旁邊，看他洗完臉。奶奶很早就去世了，家裡又沒有小孩，大人們都要工作，其實爺爺一個人待在家裡挺無聊的，年紀那麼大，腿腳也不利索，天天只是坐著，坐著看風景，坐著看來往的路人，坐著看過往的車輛……日復一日，這就是他為什麼那麼希望我們這群孩子—他的孫子，放假後能回去陪他。我把水倒掉，然後又回到他的房間，陪他坐著，並沒有什麼過多的交流，但是我們做了相同的一件事—看那片竹林。他不知有多少回看那兒了，或許我們經常在那兒玩，而他就在後面默默地看罷。中午，我收拾好行李準備出發時，他叫住了我，好不容易從嘴中擠出幾個字：“出去好好學習，注意身體，有空多回來。”然後那眼淚就沒控制住地流了下來，我看到這一幕，輕輕地拍了拍他的肩膀，沒有多說什麼，只是讓他注意好身體，按時吃藥，我放假有空一定回去看他。我說完後並沒有馬上上車，而是跑到了那片竹林旁，我輕撫著它們，並和它們定下了一個約定：放假有空我一定會回去看你們和爺爺。
可能真的沒有什麼，但是在我心中，它們是我不可缺少的一部分，我一定會去實踐這個約定，去遵守它。
我家鄉的那片竹林 篇2
國小五年級作文 ,510字我的家鄉風景如畫，有許許多多的美麗的景物，可是我還是最喜歡那片竹林。
它位於小河邊，竹綠花紅，空氣清新。是我小時候最愛去的地方。
春天，是個萬物復甦的季節，也是竹子最朝氣蓬勃的季節。這個季節是我們玩遊戲的大好時機，我們最愛在竹林裡玩“躲貓貓”。一場春雨過後，竹筍便從大地媽媽的懷抱裡冒出了小腦袋。我們就扒開枯萎的竹葉，尋找竹筍。另外，春天的竹筍還是一道美味佳餚呢！
夏天一到，竹林就更蒼翠茂盛了。被風一吹，竹葉就發出好聽的沙沙聲。有的小鳥還在上面“安家”呢，喳整天嘰嘰喳。竹葉的沙沙聲、小鳥的叫聲再加上流水的嘩嘩聲和孩子們的歡笑聲，構成了一首和諧動聽的歌兒。春天長出來的竹筍變得“強壯”了，已經長出了綠油油的竹葉；竹子下的小草由淺綠變成了深綠色，可愛極了。
秋姑娘悄聲無息的來了，拂過每片葉子，拂過每個人的臉頰。秋天，有的竹子笑彎了腰，有的昂首挺胸，還有的在互相“握手”。秋天的竹林依然是那麼的迷人。
冬爺爺就沒那麼“客氣”啦！刺骨的寒風給竹林帶來了今年的第一場雪。它給大地蓋上了厚厚的棉被，給竹子披上了銀裝。這時候的竹林分外的妖嬈，也分外的安靜。
啊！竹林，你雖然沒有桂林山水的美和奇，但是你在我的心目中是獨一無二的！
那片竹林進入了我的視線 篇3
國二作文 ,736字這幾日的太陽瘋了，打在身上，刺刺的痛。
我揣著紙箱，撅著嘴直哼哼：“真是的，這麼熱的天，還不讓好好休息……”奶奶走在我前面，替我拔開一株擋在腳前的刺枝說：“別嚷嚷，天下哪有隻吃飯不幹活的道理。”
抬頭，是一片茂密的竹林，陽光透過枝椏打在毛毛的竹葉上，映照出一片金黃。忽地，一根竹筍被擲在我腳邊，“快乾活”，奶奶叫著。我撇撇嘴，不情願地開始裝奶奶撥出的竹筍。
戰事很順利，然天有不測風雲，一根橫在半空的竹子突然斷裂，我毫無防備地被絆倒在地，和大地抱了個滿懷。
蟬依舊在榕樹上衰弱地嘶扯著，很煩心。我吃力地爬起來，手掌被殘枝颳了個口子，留下一道很凸兀的傷痕。褲子也破了洞，一截露在空氣中，卻依舊悶熱。我坐在地上，再也不願起來。奶奶終於發現我，丟下手中的活，把手在上衣上胡亂擦了幾下，就朝我快步走來。
“摔傷沒有？”她扶著我的雙肩問我，我沒有答覆，她耐心地重複，我仍然沒有迴應。她終於耗盡了耐心，臉色一下子就變了說：“你這孩子，一點小傷就難倒你了麼？那你以後怎麼辦？未來還有不知道多少的苦難等著你，你難道就沒有點堅強和毅力嗎？讓我怎麼說你……”她顯得很焦急，不住地擺動著雙手踱步，我坐在地上看著她佝僂的腰，還有因用力過猛而造成的漲紅的手，突然有種罪惡感，於是我站起身來……
陽光還是那麼強烈，卻不似之前那般的熱。我再次抬起了紙箱撿拾竹筍，奶奶看著我沒再說什麼，只走過來拍了拍我的肩，輕輕地嘆了口氣。不知怎的，我忽地很想哭，為我的不懂事，也為奶奶的那聲嘆息。
夕陽西下，白雲漸漸地融進紅色的蒼穹，生成了晚霞，映紅了半片天空。奶奶端著那碗熱氣騰騰的竹筍湯上桌，我的心思無限感慨。
黃昏的喧譁漸漸褪雲，夜幕悄悄降臨了。那片清竹，成為了我心裡那支快樂的歌，淺唱低吟，總奏著我最初的模樣。
那片竹林令我堅強起來 篇4
國小六年級作文 ,468字大千世界，花開花落。可我學校裡的片竹林就沒有枯萎過，再生長。它以頑強的生命力，生存著。
天空烏雲密佈，空氣中瀰漫著陣陣霧靄。我帶著急躁的心情在學校內走動。不知自己該如何面對那嚴厲的臉。我因期中考試成績不太理想，而嘆著陣陣哀氣。我的心情失落而痛苦。心中卻無法沉浸下來，去思考一道題目、去觀察身邊的世界。
可在我右側的那片竹林卻在深深吸引著我。我向那邊望去，一片茂密的竹林出現在了我的面前。我不禁想起來這竹林，從我1年級時就是這樣了。幾年來，它歷經滄桑，夏日它承受著驕陽似火的陽光，冬日，它承受著一層層堆積的雪。不論生活多麼艱難，它還是熬了過去。而我呢？卻因一次考試成績的挫折，打斷了我前進的道路。使我的眼前一片漆黑。我望著這片生機勃勃的竹林。不禁讚歎：“翠竹都這麼努力的熬著，那我有何不去熬一次呢，熬過人生最艱難的這一階段。熬過便是成功，熬不過便是失敗。我要選擇向翠竹一樣，熬過去，去欣賞成功後的喜悅。”
我的失落和痛苦早已煙消雲散，我帶著我的堅持重新找回了堅強、自信、勇敢。找回了曾經的自己，拋開所有的痛苦，從新做回自己，做真正的自己。
記憶中的那片竹林 篇5
國一作文 ,1424字衢州龍遊的山中，有一片黃土坡—那是我的老家，也是我兒時的樂園。我的奶奶，生於斯長於斯，自出生至花甲，都未離開過此地。老家地處偏僻，交通不便，也沒有發達的工商，所謂“靠山吃山，靠水吃水”，只能利用當地的資源和環境：竹林和田野。而奶奶也就用自家的竹林養育了我們一家。
每年春節前後，我都會回老家去看望她老人家。老家屋後山上就是竹林，綠陰濃郁，微微透亮；毛竹碗口粗細、筆直挺立，節節向上、聳入雲端。撫摸它：光滑順手，略有凹凸的是竹節。仰視它：竹枝上竹葉密集，細細長長，飄逸瀟灑，看似相同，卻沒有一片是相同的，我無法用語言和文字描述它們的精緻和美妙。風來：竹林起伏，湧動層層綠波，耳旁陣陣令人心曠神怡的沙沙聲；雪舞：白雪覆蓋下的竹林依然蒼翠欲滴逼人的眼，依舊生機盎然。置身竹林，竹林的世界宛若就是我的奇幻世界，那世界裡有我、有奶奶。
當我還在竹林逗留之時，奶奶卻已忙開了，打掃、整理房間，鋪床疊被，殺雞買肉，常常忙得樂樂呵呵，就為了給我一個舒適的居住環境，讓我能吃到美味、可口的飯菜。當時的我年少體弱，適應不了大山寒冷，不時會感冒，奶奶心疼得不得了，馬上就地取材，砍下屋後的竹子，剖成一條條細細長長的篾條，然後縱橫相交，一點一點編織，編出一個精緻竹籃，再將盛放炭火的暖爐放在竹籃中。冬日寒夜，微弱的火苗搖曳，驅散黑暗，映照著小床，暖著我的身心，也溫暖了整個冬天。
初春的早上，奶奶都會在雞鳴之前起床，稍作收拾，便出門幹活去了。回來時總會帶來些鮮筍，或做早餐—筍肉餅，或是醃菜燉筍。整根的筍先被奶奶切成大塊的筍肉，再切成一塊塊小薄片，放在我家土灶大鍋上，用乾枯廢棄的竹子點火用土灶鍋烘燒。把筍翻炒幾次後，奶奶倒入開水，撒一大把自家醃菜入鍋，蓋上鍋蓋慢燉2個小時，最後放入骨頭，慢火燉半個鐘頭，方可出鍋。當奶奶把熱騰騰的骨頭鮮筍端上桌時，我都會迫不及待地把筷子伸出去，夾兩三塊放入嘴裡。筍嫩啊，沒有牙的老婆婆都可以輕鬆嚼下；筍鮮啊，我每次就著鮮筍可以多吃下好幾碗飯吶。
嫩筍還可以做餡包湯圓，奶奶把筍肉切丁，拌上豆腐乾和肉，做成餡，塞入一個個搓成空心小圓球的糯米糰子裡，揉一揉搓一搓就完成了。大火煮熟後的湯圓，一個個漂浮在水面上，白白胖胖，圓圓滾滾。盛到碗裡，用嘴輕輕地吹一吹，先咬破一個小口晾一晾，以免燙嘴。稍涼後就可以狼吞虎嚥了。一口下去，鮮美的筍肉餡兒滿口香脆，可口極了。一個吃完，再來一個。奶奶見我吃得歡，臉上的皺紋像花一樣散開，笑容就一波一波地盪漾開去。
閒不住的奶奶除照顧我的三餐兩寢，總是忙碌不停，或是賣整竹，或是賣自家做的竹製品。因為竹子要靠人工從山上背下，十分危險，做好的東西雖然精緻實用，價格卻是低廉，所以我總是心疼地對她說，“奶奶，您歇歇吧，別幹了，家裡也不窮，你這麼辛苦又掙不到幾塊錢。”每每此時，她都會慈愛地摸著我的頭笑眯眯地對我說：“這活我在養你爸的時候就開始做了，那時也只是靠賣這竹子和田中疏菜為生，習慣了，一日不做，渾身怪不舒服的。”她充滿深情地望著屋後、山上的竹林，“它們就像是我的老朋友，我也捨不得它們呢。”……
奶奶就是這樣一個勤勞、樸實的農民，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績。她默默地守著大山，守著自家的竹林，守著子女，默默地為他們付出。父親明白，我自然也明白，這就是一位母親，一位祖母，對我們最樸質也是最深沉的愛！
記憶中的那座山、那個黃土坡、那片竹林，伴著我走向更寬廣、美好的人生！
我和那隻小鳥的故事 篇6
國一作文 ,667字今年夏天，我走在一條羊腸小道上，看見幾個孩子個個手持彈弓，舉過頭頂，子彈顆顆飛向藍天中正在嬉戲的鳥兒。這一系列殘忍的動作不禁勾起了我的回憶。
小時候，我的眼神總是著迷於天空中鳥兒飛翔的雙翼，我的聽覺總是神往於天空中鳥兒的清脆叫聲。於是，自私心驅使我想要把鳥兒佔為己有，讓它為我一個人歌唱，讓它為我一個人跳舞。因為這樣，我集合了我的“大部隊”—哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們一起來行動。
我們先來到一片鳥多而且人煙荒蕪的土地上，那一陣清脆鳥叫聲更加勾起了我捕捉小鳥的慾望。“士兵”們在我的帶領下做了準備工作：拿一個木盆，再拿一根線繫到一根木棍上，支起木盆，再向盆裡撒了點米。不一會兒，一隻小鳥“偷偷摸摸”地來到了這裡，眼睛左顧右盼，它可能在偵察有沒有敵人吧！過了一會兒，它似乎很放心了，就蹦蹦跳跳地走到了木盆裡面，愉快地吃著盆裡的米，可是它不知道危險正在一步步逼近。我將支撐木盆的棍子一拉，那小鳥便蓋在木盆下了。我滿足地帶著小鳥收工回家了。
回到家，我把捕獲的小鳥一條腿繫上繩子，把繩子的另一頭系在木棍上。我仔細觀察著小鳥。小鳥開始左竄右跳，直到過了一會兒，它平靜了下來，好像承認了這個家。我很滿足地上樓去了。可誰知六月的天小孩的臉—說變就變，天空下起了大雨，小鳥在外面被風雨折磨著，而我卻在屋裡玩耍忘記了小鳥……
第二天，我興高采烈地下樓時，發現小鳥已奄奄一息，不久便死了。我一霎間兩眼矇住了，懊悔了，我懊悔為什麼要捉住小鳥，懊悔為什麼有私慾，我懊悔……
從此，我不再捕捉任何小生物了，因為自然界中任何生物是平等的。
那片竹林 篇7
國小四年級作文 ,705字暑假裡，我到外婆家去，外婆家後面有一片竹林，那是我玩耍的天地。
竹林裡一年四季都充滿了活力。不必說寒冬臘月之時，萬物凋謝，一片荒涼，恍惚之間瞧見一片片翠綠的竹林，那是何等的欣喜；也不必說那春天雨後，竹筍突然之間紛紛鑽出了地面，整個竹林充滿了勃勃生機。小鳥嘰啾地叫著，在竹林裡歡唱。三五月後，竹子抽出一隻只新枝，密密麻麻，鬱鬱蔥蔥，竹林一片翠綠，風吹過，遠遠望去，像大海掀起了波浪，竹葉沙沙作響。單單就說那盛夏時節，走進竹林，人彷彿掉進純清的水中，頓覺遍體清涼，那麼暢快，那麼舒服，那麼愜意。這時竹子已長得高高大大，挺拔、秀麗，吸引著我們。
早晨，太陽升起來了，像熔化的鐵水一般豔紅，噴薄出耀眼的光滿。陽光透過密密麻麻的枝葉照進竹林裡，頓時，竹林裡亮了，鳥兒唱歌了，竹林裡充滿了生氣。我和表弟坐在竹林的石凳子上，一縷陽光照在我們的身上，替竹林增添了幾分幽靜。清風徐來，我們深深的吸了一口。我們玩累了，朝地上一躺，仰望天空，太陽從竹叢之間透進點點光斑，彷彿天空中數也數不清的繁星。
中午，陽光直照，放射出萬丈光芒。我們的眼睛很難睜開，叢叢竹葉成了巨大的綠傘，為我們遮陽蓋日。我們在竹林裡盡情的玩耍。
黃昏，太陽西沉，晚霞滿天，彷彿剛切開的西瓜，紅得鮮亮，紅得可愛。我們幾個夥伴跳到小溪裡嬉水。夕陽的餘暉灑在溪水上，泛起了紅光。水潺潺地流淌，魚兒大概也想玩耍，不時躍出水面，許多的小蝦也呆呆的停留在旁邊，靜靜地看著。我們歡快的笑聲，在小溪與竹林之間迴盪。
晚上，竹林裡一個人也沒有，靜悄悄的。只有竹林述說，不，是在唱歌，唱的是一首幸福歡快的歌，側耳聽，全是風吹竹葉的清聲輕唱：“沙—沙—沙！”
憶那片竹林 篇8
高考作文 ,918字一嚐到醃篤鮮中鮮嫩的竹筍，我就會想起鄉下奶奶家屋前的那片竹林。
春天來了，正是萬物復甦的時節，竹林青翠一色。春筍不甘示弱，小心翼翼地探出頭來。我和奶奶手持一把小鐵鏟，一同去竹林挖筍。厚厚的竹葉覆蓋著土面，找到微微隆起的筍尖尖。我小心翼翼地學著奶奶的動作，先把筍周圍的枯葉扒開，用小鐵鏟挖出一圈土，再抵住筍的根部，用力一鏟，“咔嚓”一聲，筍被我挖了出來，看，小筍的外衣上還帶著一些黃泥，新鮮著呢！
我越挖越起勁，恨不得挖光所有的竹筍，奶奶制止了我，最終留了幾棵“病秧子”。這不，過了一段時間，竹筍吸收了雨水滋潤，也開始挺著胸膛迅速躥高，後來居上，跟其它當初壯實的幾棵竹筍毫無異樣了。
七八月的盛夏季節，幼嫩的竹筍早已長成新竹子了，尖而細的竹葉在竹林的頂端籠成了一片綠蔭，竹林變成了一個清涼世界。強烈的太陽光此刻也無計可施，只能勉強地從一大簇綠蔭中透過幾絲微弱的光來。我和小夥伴們從家裡“偷”來幾段繩子，牢牢地拴在較粗的竹子上，做成鞦韆，蕩呀，搖呀。奶奶搖著一把大蒲扇，給我們講故事。我們認真地聽著，抬頭數著從竹葉中依稀可見的星星，它們在俏皮地眨著眼睛，那裡藏著我們未來的夢。
秋天的竹林別有風味。竹葉開始變色，呈綠黃色，竹林中似乎失去了往日的色彩。我和小夥伴們在竹林中玩捉迷藏，這是我們童年時常玩的遊戲。隨著倒計時，我們很快潛進了“戰場”。我四處躲避，盡力逃脫小夥伴的法眼。呵！在落葉叢裡，偶爾也會發現幾個雞蛋，因為奶奶家的那隻不聽話的母雞總是愛把蛋下在竹林裡，我如獲至寶，捧著撿到的雞蛋興高采烈地回家。
冬天的竹林富有詩意。飛舞的雪花漸漸堆積在林梢，把竹子都壓彎了腰。我和小夥伴們闖進竹林，握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，簌簌的雪花如天女散花般飄落下來，溜進我們的脖子裡，涼絲絲的，竹林裡迴盪著我們咯咯的笑聲。竹林外面銀裝素裹，我和小夥伴們從外面抄起白雪，捏成雪團，打雪仗，堆雪人，靜寂的竹林頓時熱鬧了起來。
那片曾經的樂園——竹林，如今已經杳無影蹤了，但心底裡歡樂的記憶卻永遠也抹不去。
穿過那片竹林 篇9
國一作文 ,639字每個人心中都會有一個無法越過的坎，而想要越過坎，就必須找到它的根源，才能克服它。
傍晚，風呼呼地吹，在竹林裡吹響了一支幽涼的歌。我因為打掃衛生而錯過了放學時間，天色接近黑暗時，我才滿頭大汗地走出學校。
學校前門早已關閉，只有通過後門的那片竹林才能走到街上。要知道，白天竹林那青翠欲滴、嬌小可愛的樣子已經蕩然無存了，代替的是一隻只張牙舞爪、凶猛可怕的怪獸！我嚇得膽顫心驚，全身不停地冒出冷汗，牙齒“咯咯咯”地響，頭頂只有一股涼氣一直往上衝，直衝到了頭髮尖上。
我小心翼翼地走進竹林，就在這時，晚風吹過，竹子彷彿知道我來了，更加“熱情”地跳著舞，搖身一變，變成了一隻只怪物，猶如看上獵物般，饒有興趣地“嘩嘩……”吼著。我好像置身在另一個世界中，黑暗就像一隻如飢似渴的猛獸，就準備撲到我身上，瘋狂撕扯。想到這裡，我不禁打了個寒顫，背後彷彿有幾萬只螞蟻在啃我，我趕緊加快腳步，從快走到小跑再到狂奔，彷彿每一秒都是財富，只要一停，背後就會發出“沙沙”聲，那是猛獸來臨的徵兆！
不知走了多久，眼前終於看到一絲亮光，我的眼中湧出了一絲希望。加油！還差一步……我氣喘吁吁地靠在路燈旁，望著竹林，笑笑，粉碎了一個恐懼。
竹林，是一個假象，真正的幕後黑手其實來源於你的內心深處的那一份恐懼，只要你鼓起勇氣穿過去，希望，就在不遠處向你微笑招手。
我和那對鸚鵡的相遇 篇10
國小五年級作文 ,774字“啾啾，嘰嘰喳喳，咕咕”，我在車上凝神地看著這對鸚鵡，從那一刻起，我們就結下了深厚的友誼……
那天，我路過一個花鳥店，一陣清脆的啼叫聲傳到了我的耳朵裡。啊！是兩隻虎皮鸚鵡，它們上竄下跳，歡快地啼叫著。第一次與這對鸚鵡相遇，我就被它們迷住了。一隻是淡藍色，似有似無，虛幻飄逸，優雅動人，只有兩隻翅膀上有略深一點的藍色斑紋，渾身羽毛乖乖地貼在身上。另一隻是金綠色，不濃不淡，從上到下透著一股華貴的氣質。它鬥志昂揚，彷彿打了勝仗的士兵，昂著那高貴的頭，放聲歌唱。胸前有著墨綠色的斑紋，與金綠互相搭配，如綢子般光滑的羽毛在陽光下閃閃發光。看著他們，我都挪不動步子了。
媽媽看出了我的心思，勸道：“寶貝，你是過敏體質，等長大了，你想要再養吧。”可我這個乖乖女第一次說了聲“不”。媽媽非常驚訝，但又似乎有所打動，對我說：“好吧，不過虎皮鸚鵡不會說話，又不夠漂亮，選別的吧。”我說：“我不想要八哥的學舌，不要彩虹（一種鸚鵡）的絢爛，不要雀兒的歌喉，我想要買虎皮中普通的那對不普通。”媽媽似乎呆住了，隨後，她輕輕地說：“好吧”。於是，那對鸚鵡被放進了我為它們買的精緻的籠子裡。在我看來。它們超凡脫俗，氣質不凡，並且一雄一雌，就像公主和王子。
在車上，我對綠色的雄鳥說：“你渾身都閃著金色，就叫金翠。”我又對藍色的雌鳥說：“你是我喜歡的淡藍色，對我來說很珍貴，就叫寶玉。”接著，我輕輕地說：“你們一定要恩愛，產生愛情的結晶。”它們好像聽懂了我的話，把頭靠在了一起，我笑了。
這就是我與那對鸚鵡的相遇，我會永遠地愛它們。
那片竹林 篇11
國小五年級作文 ,743字那片竹林，深幽、寧靜，也蘊藏著我幼時難忘的回憶。
小時候，我在外婆家長大，所以對外婆的感情是難捨難分的。外婆家紅磚青瓦的房子後面便是那一片難忘的竹林。
那時，我幾乎每天都要往那片竹林子裡跑一趟，因為那片竹林裡有外婆的菜園，每次外婆要去那菜園時，我都要搬著一張小椅子嚷嚷著要去。外婆一手拿著鐵鍬、青菜種子，一手牽著我往那片竹林走去。來到竹林邊的菜園，我學著外婆的樣子，有模有樣地拿著小鐵鍬用力地把泥土翻過來，再用力把泥土敲碎，接著將青菜種子撒在泥土裡，用小耙子把泥土輕輕覆蓋在青菜種子上面，最後澆上水，然後站在一旁自言自語：“青菜青菜，我每天給你澆水施肥，你快快長大吧！”外婆看著我忙得滿頭大汗，滿臉微笑地對我說：“寶貝，休息會兒吧！”我撲到外婆懷裡撒嬌：“外婆，您看，我今天這麼乖，還幫您種菜，您是不是該獎勵我一下呀？”外婆慈祥地說：“好，好，好！”我便和外婆在竹林裡踢球。我那時愛生氣、很調皮，只要輸了便哇哇大哭，搞得外婆都怕我了，只好每次都讓著我，每次都是我贏……
如今，我已是11歲的大孩子了，對外婆的感情還是像小時候一樣，每個星期都要回家一次，跟外婆撒撒嬌。只要一回去，我便像跟屁蟲一樣，外婆到哪我到哪。每次到了分別時，我都會抱著外婆說：“外婆，您跟我去江都吧！我好想您呀……”外婆總是說：“好的，再過一段時間外婆就去陪你，再也不離開你了……”
還是那片竹林，還是那個我，不知何時我才能再和外婆種一次菜，踢一次球。那片竹林將是我永遠抹不去的記憶。
我和餘秋雨有個約定 篇12
中考作文 ,908字十三歲那年，我收到了一份來自母親的禮物—一本餘秋雨的散文集。
封面很乾淨，泛著淡淡黃色，厚重的棕色佔據了全部，除了標題，竟再也容不下別的哪怕一筆的文字，純粹得太沉重，使我不由得心顫。
那是我第一次閱讀餘秋雨的散文，從此註定了我要許下一個哪怕只存在於我內心世界的約定。
《一個王朝的背影》拉開了帷幕。清朝、康熙、避暑山莊，幾個敏感詞瞬間撕開早已癒合卻無法抹去的歷史疤痕，拉扯著民族自尊那根脆弱的弦。我難以想象餘秋雨—生活在離那個時代不特別遠的人是如何完成這篇散文的，也許在筆尖與紙的摩擦之中，他的手也隨著心一起顫抖吧。清朝的開端，是少數民族政權的建立，民眾哭泣；末了，是腐朽的統治和列強的入侵，還是哭泣，“老師和孩子一起哭”是那個時代的真實寫照，“從小就埋下的民族仇恨是很難消除的，”但餘秋雨卻在步入社會後，思索著那種對與錯混淆不清的仇恨究竟是怎樣的。於是，他去了避暑山莊，去了一個充滿了歷史滄桑、民族恥辱的地方，去探尋那個遙遠時代的面貌。最終，他找到了一個真實的康熙，而不是隻大興文字獄的惡君；找到了文化這根綿長的、韌性十足的線的曲線。
“一個王朝總以一群耀武揚威的武者寫下開頭，而打下最後一個句點的，卻常是一些文質彬彬的悽怨靈魂。”讀這一段話，一股沉重的氣息撲面而來，竟是壓得連大氣都不敢喘一下。匆匆向後翻閱，《風雨天一閣》，《沙漠隱泉》、《陽光雪》無一不透出歷史的沉重感，《青去閣隨想》中對文化的拷問更是讓我不得不沉思，不斷回想著古代的輝煌與寂寞。
餘秋雨的文字是乾淨沉鬱的，沒有無病呻吟的厭惡，沒有過分華麗的詞藻，沒有眾人多餘的感性。他用手中的筆記敘下他文化苦旅中的所見所聞，細膩而冷峻地揭開那一層層被無意或刻意掩埋篡改了的歷史，真實的再現了歷史的苦難與滄桑、文化的折磨與傳承與遺失。他把他的生命背上一個沉甸甸的包袱，在深深淺淺的路上踉踉蹌蹌前行，卻從未後悔。
我突然湧起一種強烈的衝動，我不想再被侷限在一個狹小天地，學習著死板的公式，將思維固定。我要跟隨餘秋雨去遠行，去發掘被埋藏的歷史的哭泣。
我在心裡和餘秋雨默默約定：若是有幸，我願與你一同走在文化苦旅的路上，還原一個真實的中國。
我和好習慣有個約定 篇13
國小五年級作文 ,432字世上沒有十全十美的人，大家都有好習慣和壞習慣。今天，我和我的好朋友們有個約定，他們就是—好習慣。
首先，我和這個好朋友開始了約定—“勤”！勤，勤快、勤勞、勤奮、勤學……我要做到勤洗手洗臉，勤刷牙漱口；要做到勤學苦練，勤奮讀書；還要做到早睡早起、勤做家務、搞班級衛生……
我現在又要和“德”進行約定了！德，道德的德。道德行為包括以下幾點：過馬路看紅綠燈，走斑馬線；不亂扔垃圾，不隨地吐痰；不翻越圍牆，不跨越欄杆……
接下來我要和好朋友“安全”約定以下幾點：不下河下塘洗澡；不獨自用煤氣、火、電器等危險物品；不接觸容易觸電的電器，打雷時不在戶外活動……
“快點呀，羅依！”，咦？是誰喊我呀？哦，是好朋友“學”呀！學習是我們必不可少的，所以上課要專心聽講，不講小話，不吃零食，寫字不亂塗亂畫；同學之間團結友愛，互幫互助。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，學習只有苦讀、勤學，我們才會把知識記得牢牢的！
同學們，你們會與哪些好習慣交朋友了？
我和圖書館有個約定 篇14
國小六年級作文 ,717字我愛書，就如同魚兒離不開大海。沒有了書，就如同藍天少了些色彩，生命似乎也如同晒蔫的樹苗。因為我喜歡看書，所以書店與圖書館是我最愛去的地方。
在我居住的鎮上，不知什麼時候，開了一個圖書館，對於愛看書的我，怎能錯過如此好的一個機會，我決定去和圖書館來個約會。
我帶著愉快的心情，邁著歡快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，邊走邊想：圖書館是怎麼樣的呢？書多嗎？一個個念頭冒出，滿是好奇心。
到了圖書館門前，我迫不及待地推開大門，映入眼簾的是便是“書籍是人類進步的階梯”這幾個筆走龍蛇的毛筆字，激勵我們要多讀書。好奇心驅逐著我快點上去，我扶著樓梯一步一步地往上走，越來越清晰，越來越濃郁，那是書的油墨香味，是寫滿知識紙張的香氣，瀰漫了整個圖書館。我貪婪的呼吸著這充滿知識的氣息。
再往裡走，我看到了一道亮麗的風景線。一排排整齊的書架，井井有條地陳列著各式各樣的書籍。這裡，雖然沒有城市圖書館的奢侈，但它卻是樸實無華的。
圖書館的書真是不計其數，在琳琅滿目的書架上，總能找到你想要的書籍。如果找不到所需要的書籍，那也不用當心，圖書館裡還設有電腦，你也可以上網搜尋書籍、資料。
捧上一本書，靠在書架上，靜靜聆聽著書的聲音。在這知識的海洋裡，我自由自在的遨遊著，盡情的玩耍著，世界如同變得渺小起來，整個世界都是書的海洋。有些書經過多人的翻閱，紙張已經變得泛黃了，在那一本本書籍飽經風霜的臉上，我似乎看到了歲月走過的痕跡，知識的源源流傳。
安靜的時光，相伴有淡淡的書香，這樣溫馨的圖書館，是否會難以忘懷，隨意坐在書架前，捧起一本書，累了就抬頭看看窗戶外的綠景，望望藍天，看看悠悠的白雲，一年四季的景色都是那麼的美麗！讓我們抽出一點時間，來跟圖書館做個約定吧！
與那梧桐樹的約定 篇15
高一作文 ,896字遠處的汽笛朦朧中，她挽起直髮，凌晨四時，大西洋彼岸的家人已經快吃晚飯了吧。她纖長的手指扣住窗稜，進入遐想……
最近，她總會想起以前的事。她在一個工人家庭出生，作為家裡唯一的孩子，縣裡的重點初中，市裡的模範高中，一切好似都一帆風順。高考勉強達了一本，心高氣傲，與父母的一次長談，父親的白煙圈，母親不住地埋下頭。她泛著淚光，昂著頭，離開了小縣城，憑著已準備好的封存資料，她來到這個屬於西五區的小城。她知道，這意味著父母蓄了半輩子的那些的完結，與接下來的省吃儉用。清晨是屬於她的，她想起那亞熱帶季風下繁茂生長的梧桐，兒時上課外班，她總會仰著脖子看它。
看它綠得彰顯生機；看它在無垠的蒼穹下籠罩著世間萬眾，無限地向上長，永不停息。許是人小，心也純淨瞭然。但她知道，她也像這梧桐，有很長的路要走。靜穆中她拉回思緒，這一步究竟是否荒唐，世間會證明，她要做的也許就是在此刻不悲不喜，為悟而不悟，於以度與未度。致謝、享受這段旅程，枝椏縱然縱橫交錯，但終有個結局圓滿，只不過多了些繁瑣。他日學成歸來，讓他們不為生活所煩。是啊，他們開心就好！
春華秋實，在那個小城裡，彷彿溼冷的雪一下，她就又長一歲。梧桐一直看著她，她喜歡挨著它等公交，看著樹下的孩子機警地盯向她，繼而又露出少了門牙的笑。她抿嘴，淺淺的，彷彿看到從前的自己。梧桐樹怎麼會比天高，衝向天，最多高出個破舊的市民樓一兩層吧！那時的她怎麼也想不到。她想起那顆梧桐，現在它還好嗎？她想看，未果。
後來，那個男生總是和她去等車，不說話，只是帶個耳機。她喜歡從側面看他俊朗的側顏。在陽光下白皙的面板總會使她驀然想起那一個個像檸檬果凍一樣澄澈的午後。她終究還是隻把他當作朋友。她知道，現在不必為此而停留。
她懂：路漫漫其修遠兮，君將上下而求索。更相信命運總站在自己這邊。雖然沒有達摩一葦渡江的非凡，但生活留給她的一切都如一壺老茶嫋嫋漫起的煙霧，細細品味……自己總被這種對時光涓涓細流，不必強求的底色支撐。
郵件鈴響了，梧桐樹下，一個女孩身穿黃色衛衣，陽光斜射在她瘦削的側頰上，正如那一個個至純至美的午後，“你好嗎？”淚滴自墜，時光被具象化，再次澌澌然蕩向遠方……
我和小烏龜有個約定 篇16
國小六年級作文 ,1173字上個星期天，我和爺爺在花鳥市場買了兩隻巴西龜，回家後我對它愛不釋手，整天與他們黏在一起，似乎一秒鐘也不能離開它們。
這兩隻小烏龜長得十分俊俏、可愛、靈動。它們只有半個雞蛋那麼大，整個身體呈墨綠色，一個又大又硬的龜殼，由十幾塊甲片組合而成，上面有黑灰相間的花紋，像一張八卦圖，硬硬的殼，像一塊石頭。龜殼下便是它厚實的身體，四隻肉乎乎的爪子一伸一縮，小尾巴晃來晃去，好像在做廣播操，滑稽極了！最讓我百看不厭的是它那小巧玲瓏的臉。頭部兩條對稱的橙色的條紋，兩腮各有一個紅點，乍一看去，像京劇臉譜的“三花臉”。
烏龜是兩棲動物，既能在水裡活動，也能在陸地上行走。它在陸地上行動很遲緩，一旦遇到危險，它會把頭、四肢和尾巴迅速縮排殼裡。
這兩隻小烏龜整天與我玩在一起，有時爬上我的手，有時爬上我的肩，有時爬上我的頭，它們還用它們那水靈靈的小眼睛望著我，眼裡彷彿有導不出的話。它們總會親暱地蹭我的臉，滑滑的，癢癢的，一點都沒有仇恨之感。傷心時，便是我的知己；開心時便是我的同伴。
小烏龜做事總是慢騰騰的。連吃東西也是慢吞吞。慢慢地咬住食物，再團下去，唉，真是慢啊！它還挺懶的，它爬到哪裡就直接在哪裡睡覺。如果它睡著了，跟小豬似的，任憑你怎麼逗弄它，也無濟於事，不做任何反應，我想它在堅硬的龜殼裡，一定做著什麼美夢吧。所以，我總不敢碰它，我想讓它做個好夢，讓它在夢裡，夢到我這個極好極好的主人。
一天，我把水桶故意傾倒，想看看小烏龜會有什麼樣的反應，結果不出我所料，兩隻小烏龜見水到了另一邊，就爭先恐後地向有水的地方爬去，趕緊往水裡鑽。可是，水不多，只能供一隻小烏龜在裡面遊玩。怎麼辦？這麼辦！於是，一場有趣的爭奪賽開始了。大烏龜仗著自己的力氣大，用屁股把小烏龜使勁向後推。慢慢地，小烏龜被推到了沒有水的地方。大烏龜卻爬回來懶洋洋地臥在水裡了。小烏龜在沒有水的地方靜臥了一會兒，好像想出了什麼辦法似的，迅速爬到大烏龜背上，使勁地轉動身子來，對大烏龜來了個突然襲擊。大烏龜受到這樣的戲弄，發怒了，它的身子向上一拱，小烏龜被彈到了大烏龜的前面，大烏龜打算又用老一套方法把小烏龜推走了。可是，還沒等大烏龜往前爬，小烏龜乘其不備，鑽到了大烏龜的前面—有水的地方。大烏龜見鬥不過它，就在一旁，把頭、尾巴和四肢迅速縮排殼裡，成為名副其實的“縮頭烏龜”。看到這情景，我不禁哈哈大笑起來，小烏龜多麼機靈呀！
小烏龜真好玩！我總是不由自主地想和它一起玩，都快到玩物喪志的地步了！我決定將小烏龜放生，讓它回到大自然的懷抱，自由自在的去生活，不再做人的“玩偶”。
不過，小烏龜，你們可不要忘記，我們之間有一個約定—三五年後，你可不要忘了我這個主人，一定要回來看我，而且還要帶著一群比你們更加可愛的小烏龜們來看望我，陪我玩啊！小烏龜，你們可不要忘記我們的約定哦！
我和圖書館有個約定 篇17
國小五年級作文 ,564字小時候，我總喜歡聽媽媽講故事，每天都會在童話故事中進入夢鄉。上了小學後，我的書櫃上陸續出現了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《魯濱孫漂流記》。隨著年齡的增長，家裡的小書櫃已經滿足不了我對知識的渴求，一個偶然的機會我又發現了一個好去處—圖書館。
記得那天我和爸爸走在街上，忽然“陽城縣圖書館”幾個大字令我眼前一亮。我懷著好奇與激動走了進去，淡淡的書香迎面撲來，我的精神為之一振。這裡雖然只是一個小小的圖書館，卻隱藏著一道獨特的風景。書架上整齊排放的書籍五花八門，他們如同整裝待命的士兵，迎接我的檢閱。
因為這次的相遇，我和圖書館有了個約定：每一兩個星期光顧一次，在一個遠離喧囂的安靜處讀書，全身心投入新的世界，傾聽著文字的聲音。在這裡我借的最多的就是史書了。看著歷史書籍，就像坐著時光機回到從前，親眼見證人類燦爛輝煌的過去，瞭解了許多有趣的故事。在這裡也我知道了許多未解之謎：埃及金字塔在那種時代是如何建造的？百慕大三角為何如此神奇？外星人是否真的存在？如此多的未解之謎令我驚歎，等待著我們解答。
走進圖書館，捧起書本，就好像在和文人墨客交談，在和文人武將對飲。讀書開闊了我的視野，讀書帶我領略到世界的多彩，讀書使我感受到古人的聰慧。莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養品。讓我們從現在開始好讀書，讀好書，多讀書吧！
我和書之間有個約定 篇18
國小六年級作文 ,730字書，是人類進步的階梯。—高爾基。果然沒錯，我與書之間的故事三天三夜都講不完。我愛書，書肯定也愛我。
我啟蒙的時候，就開始纏著父母為我讀書。我最喜歡《鏡花緣》這本書，書中寫了百花仙子被貶成了凡人，一個人因出海闖蕩集齊了百花仙子。這本書的各個故事，讓我感動。因此，我看了數十遍，父母都說，你呀，真是一個小書蟲，你要好好休息。
上小學了，我也對書和學習更期待了。我的母校在金華鄉，我在那裡住宿舍。媽媽看我學習認真，就買了好幾套書。我激動的要哭了。我翻開一看，全是帶拼音的。我到現在還在珍藏呢。我還找到校長給他講故事。
可是，後來我轉校了，轉到了長白朝鮮族向陽小學校。學校班級後面有書架，我在上面找書看。後來，我開始看《狼王夢》，太精彩了。這本書是講母狼紫嵐為了公狼黑桑生前的志願，努力鍛鍊自己的兒子。第一個兒子叫黑仔，但他被金雕叼走了；第二個兒子叫藍魂兒，但它被捕獸夾夾斷了腰；第三個兒子叫雙毛，但它被狼群吃了。紫嵐最後為了子孫而死。紫嵐的母愛讓我感動。我開始喜歡上了沈石溪的動物小說。從《睡蟒邊的雪兔》到《退休犬黃狐》，都讓我為之感動，並且這些書讓我的詞彙量開始擴大了，作文寫得越來越好了。
我已經十二歲了，在我的書架上已放滿了各種各樣的書，有中國四大名著，有難懂的《簡，愛》，還有離奇古怪的漫畫等等。眼看步入初中，有時作業很多，沒有時間看書。但也不能隔斷我和書的緣分。我開始和魯迅學習，從‘百忙’之中，抽出時間來讀書。我開始讀一些深奧的書，就像《簡，愛》一樣，一開始我讀不懂這本書，一直試圖讀懂但都以失敗告終。我卻沒有放棄，繼續一張一張的讀，我相信我能成功。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。我愛讀書，書可以讓人變得聰明，書讓我開心，書是世界上最好的東西。
那個美麗的約定 篇19
國一作文 ,958字又到週末，我們約好了，週六吃過早飯一塊寫作業。
在焦急地等待中，我想起了我們在初一的那段時間，正處於青春期的我們，是多麼的天真、純潔、可愛，直到升入初二，我們不在一個班了，我常常想起我們一起許下的那個美麗而純潔的約定——永遠做最好的朋友！
還記得剛上初中時，你不認識我，我不認識你，人生地不熟的。那時你穿著一身牛仔裝，非常“帥氣”，給人一種霸氣外露的感覺，之後我們分在了同一個宿舍，同一張餐桌。我總是很內向，開學一天了，我沒和你說過一句話，直到我們成為同桌。
那天下午，老師剛排好座位，你就微笑著向我伸出了手，說：“你好，我們以後就是同桌了，我叫小廉。”
我怯怯地握住了你的手，小聲說：“你好，我叫小苑。”
我們就這樣認識了，並開始了一場青春的追逐賽！
剛開始，我總是羞於和你交流。漸漸的，不論在生活上還是在學習上，我們互相幫助，互相關心。在你的影響下，慢慢的，我變得開朗了，愛說話了，就這樣，我們成為了最好的朋友。
當然，再好的朋友也會有矛盾的。有一次，我們在做一道題，我不會做，然後我讓你給我講一下，雖然當時圍住請你幫助的人很多，但我卻說了一句：“我們是好朋友，你先給我講吧。”可是你說：“你不可以這樣，要排隊，總得有個先來後到吧？”我一聽這話，就很生氣了：“切，還是好朋友呢！一點兒面子都不給，不就是一道破題嗎？不要你講了！”
下課了，我不聽你解釋，之後就和你絕交了。
週末回到家後，我想了想，當時不該那麼衝動，不能因為一道題就毀了我們的友誼，但是又礙於面子，不好意思和你說話。週末返校的下午，我鼓起勇氣約你週一晚飯後好好談談：國旗臺下，不見不散。
我早早吃完晚飯，就來到了國旗臺下。等待是一件非常煎熬的事情，因為我不知道我在等待著一個會實現的約定，還是一個敷衍的藉口？
終於，你來了。我不自然地笑了笑就再也控制不住地哭了起來：“你終於來了，我等你好久了。”你笑著擁抱了我一下，我們相視一笑，仍像往常那樣，手拉著手一起開心的談著心……
小廉，我的好朋友，那個美麗的約定，你會永遠記得嗎？
我家的那一片竹林 篇20
國小六年級作文 ,526字我家的屋後有一片枝繁葉茂的竹林。
每年的暑假，正是竹子成林的時候，那些竹子舒展開長臂，把天空遮得嚴嚴實實的，我和妹妹每天午飯後，都要到竹林裡乘涼、扮家家、捉迷藏。
爺爺說，我家這片竹林的用途可大了，粗的可以用來捆綁菸葉，晾晒衣物，而細點的竹子可以製作成尖銳的竹鏟子用來剝玉米殼……
爺爺的手很巧，把竹子砍回家來，劃破後編揹簍、箢箕、篩子、簸箕、提籃……
竹林裡有一種叫做水竹的竹子，奶奶用它做竹筒飯給我們吃。
竹筒飯的工序一點都不復雜，我們要是想吃竹筒飯，給爺爺和奶奶說一聲，爺爺就會挑選一根最大的竹子，砍回家來。先把竹子鋸成小節小節的，接著把竹節清洗乾淨放入糯米，最後放進火裡燒烤，等竹筒裡發出陣陣香味的時候，就知道飯烤熟了。我和妹妹，趕緊請爺爺幫我們開啟竹筒，一股誘人的竹香味和米香味撲鼻而來，我們便津津有味的吃起來。
我們這些小孩子，最喜歡用竹子製作成彈槍來玩。記得有一次放假，我和表哥、表叔一起回老家。爸爸給我們幾個人都做了一個竹子彈槍，我們開心得不得了，連忙找些野果子做子彈，就在那裡玩個不停，直到把彈槍玩壞還捨不得丟掉。
今年，馬上就要放暑假了，我又要與我家的那片竹林一起玩耍了。