我和自行車的快樂故事相關作文20篇
我和自行車的快樂故事 篇1
國小三年級作文 ,777字今天放學回家，在小區的空地上，看到一個叔叔在陪一個小妹妹學騎自行車。看到這場景讓我想起來我幼兒時期學自行車的時光。
小時候的我，喜歡各類車子，從最早的寶寶車到扭扭車。兩週歲時，爸爸給我買來了人生當中的第一輛自行車。當時因為人還很小，買的自行車也是最小的。因為年齡小，平衡能力不好，大人們擔心我會摔跤，因此當時的自行車是帶有四個輪子的，能夠防止騎車人摔跤。在爸爸的幫助下我很快就學會了騎四輪自行車。我每天騎著小車子去幼兒園上下學。
兩年後，我上中班了，人長大了個子長高了，平衡能力增強了，意味著我開始學騎兩輪自行車。爸爸把後面兩個平衡輪子拆了，讓我開始學騎兩輪自行車，爸爸說：這個學會才算是真正會騎自行車了。爸爸平時工作很忙，週末把我帶到學校的操場上，爸爸在後面扶著自行車，鼓勵我擺正身體，眼睛朝前看。現在回想：爸爸很高，自行車很小，那是天氣已經熱起來了，我和爸爸在操場上一圈一圈的練著，大人小孩都是汗淋淋的。在爸爸的幫助下，連續練習了兩個週末我已經會騎兩輪自行車了，真的太高興了，太謝謝我親愛的老爸了。
在我上大班時，爸爸給我買了人生中的第二輛自行車。我記得剛剛買來不到一個月時，一個週末因為媽媽在單位加班，家裡就剩下我和爸爸，爸爸帶領我分別騎著自行車到媽媽單位，用好午餐騎車回家，媽媽的同事們都說我好厲害，我聽了可驕傲了。
隨著我一年年長大，之前的自行車變小了。特別是今年身邊的小夥伴都換了大自行車，在我邊上呼嘯而過，看到他們的大自行車，心癢癢的。爸爸看出了我的心思：是應該換自行車了。上週末，爸爸帶著我去了迪卡儂，充分尊重我的選擇，我選擇了我最愛的帶有綠顏色的自行車，這輛自行車可酷了，因為它是可以變速的，同時架子上可以放置水壺。現在只要有空，我就騎著這輛心愛的自行車去操場上騎行。聽到風在耳邊呼呼作響，依照自己的意願調節騎行速度，感覺實在是太棒了。
我和自行車的故事 篇2
國小五年級作文 ,588字轉眼間，我已經這麼大了，回首過去，那是我的成長經歷，記載著以往的點點滴滴。成長是拔節的玉米杆，每經歷一件難忘的事情，我就懂得了更多的道理。當我從書櫃中找出一本小相簿，看著我學騎自行車時的樣子，我不由得笑出了聲。
去年夏天，我看見同學在小區裡騎著自行車自由的轉來轉去，便十分羨慕他們。因此，我就央求媽媽和奶奶給我買一輛自行車。我得到自行車以後，開始努力的練習。剛開始還不會騎，一上車就摔了一個跟頭。我忍著痛站了起來，向媽媽求助。媽媽說：“要沉住氣，心靜，掌握好平衡。”聽了媽媽的話，我又把車子扶起來，繼續開始練習。雖然不像之前一上車就倒了，但是抖得十分厲害，彷彿隨時都會掉下來。
有好幾次我都想不練了，可是一想到再多練幾遍就可以和別人一樣自由的轉來轉去，我就鐵了心要把它練好。有一次，我找到了平衡，繞了一號樓一圈，可是因為沒掌握好，摔了一個大跟斗。雖然摔了一跤，但是我還是很高興，因為我漸漸可以掌握平衡了。我愈練愈勇，甚至有好幾次，我沉浸在了能騎自行車的喜悅心情之中，前面是牆，而我撞了上去，成為了名副其實的“空中飛人”。
學轉彎的時候，我總是會繞一個極大的圈，因為我不敢把車頭轉動幅度再大一些，我覺得那樣做會讓我摔下來。到後來，我終於克服了恐懼，學會了轉彎，讓自己在成長的過程中邁出了一大步。
學騎自行車是我成長道路中的點點滴滴，正是這些點點滴滴組成了我成長的階梯，催我奮進。
學騎自行車的快樂 篇3
國小三年級作文 ,374字我第一次學騎自行車，那是我5歲的時候。
有一天晚上，我心血來潮想讓爸爸教我騎自行車。爸爸媽媽覺得這個主意非常不錯，於是我們一家三口興沖沖地跑下樓，開始學騎自行車。
第一次上自行車的時候，我沒踩穩，“砰”的一聲，摔了個四腳朝天。第二次，我學乖了，我先把右腳邁過去，橫跨在車子上，然後，把右腳踩在右腳蹬上，向前蹬一下，這時，左腳迅速踩在左腳蹬上，自行車終於變平衡了！
接下來，我在爸爸的幫助下，不停地練習了好多次，終於學會了騎自行車，自行車在我面前再也不像一個東倒西歪的醉鬼了。
學騎自行車讓我知道，做什麼事情一定要克服困哪，付出努力，才能成功！
我很自豪我會騎自行車！當我快速騎自行車的時候，我像一個快樂的小精靈，每個細胞都在運動；當我放慢速度的時候，我可以欣賞路旁的美景，真是讓人無比快樂啊！我要把我的這項快樂傳遞給我的朋友，讓大家一起開心、快樂！
騎自行車的快樂 篇4
國小三年級作文 ,504字只要你有一顆自由的心和一輛自行車就夠了。
今天下午，晴空萬里，我和媽媽騎自行車去新廣場。我在新廣場的小路上飛奔，騎到小油路時，一股撲鼻的花草香氣，隨著一陣溫柔的風吹來，那濃郁的花香沁人心脾。面對路邊花草芬芳的氣息，誰都會感到清爽、陶醉。回頭看看那一朵朵五顏六色的花，如一串紅、蘭花、柳葉梅……還有很多其它叫不來名的花。
我騎到清澈見底的湖水岸邊，看見有的人在釣魚。我就想起到魚店買魚的情景：一條條活生生的魚都被那些殘忍的人殺害了。想到這一幕情景，我感到人類太不愛護小動物了。於是，我急忙騎車回家，做了一個愛護小魚的標語牌。標語牌上寫著：“捕魚者，禁！炸魚者，罰！毒魚者，懲！”寫完之後，我又騎上自行車飛奔到廣場。到廣場時，我已累得滿頭大汗，但我沒休息，很快將標語牌插到草地裡。
回到家，我和家人說：“這次騎自行車不但去玩耍了，還讓我懂得愛護花草樹木，學會怎樣保護小動物。”家裡人聽完都誇我長大了，而且懂事了。
這次騎行讓我感受到了：樂無處不在——在生活中，在學習中，到處都是！今天，我的快樂就是騎自行車！
我和自行車的故事 篇5
國小六年級作文 ,882字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”自行車的鈴聲響起，原來是傅澤棋又騎著自行車來找我玩了，看著自行車和傅澤棋相處融洽，感覺傅澤棋超酷。於是我心想：一定要學會騎自行車。
第二天一大早，我就要爸爸帶我去操場練習，我們來到操場，我迫不及待地衝上去騎自行車，猛踩自行車腳踏板，結果自行車朝一邊猛地倒下，“啊！真痛！”我摔了四腳朝天后大叫，心情霎時間從高峰跌到低谷，還不禁想：“可惡的自行車，我跟你無怨無仇，你讓我摔這麼痛幹啥？爸爸看到後語重心長的說：“騎的時候要目視前方，不要死死握住把手，還要保持平衡。我按著爸爸說的方法，扶起自行車，小心翼翼的騎起來，心提到了嗓子眼，一直冒著冷汗，才騎了一點路，自行車又不聽話了，把腳一“甩”，我就飛了出去，狼狽地落到地上，我感覺自己屁股要開花了，火冒三丈地想：“這個狼心狗肺的自行車，我給你好好保養，你卻在我想騎的時候弄我。真可恨，想完我就推倒自行車，爸爸勸說道：“不要生氣，再來，功夫不負有心人，我聽後怒火消減，想：“至親至愛的自行車，求求你了，讓我學會吧”。於是，我又騎上去，又不停摔倒，爸爸也不厭其煩的指導我，太陽從東邊升到頭頂，我還沒學會，心想：“再來最後一次，我一定行！”我不斷給自己打氣，過了十分鐘，我又踏上了自行車，橫了心，閉上眼睛，抓好握把，回顧指導，吸取教訓，接著拼命採取腳踏板，只聽風在我耳邊呼呼的響，我卻沒摔下去，“怎麼還沒倒。我驚訝地瞪眼，眼前的景象讓我大吃一驚—自行車很穩，沒有要倒的感覺。我呆了，不知所措，過了一會兒我終於明白過來，我學會騎自行車了，接著我不禁喜笑顏開一蹦三尺高，慶幸自己學會了騎自行車，輕撫自行車，倍感高興。
現在，我已經能和自行車相處很融洽了，自行車也很給力，速度跟八月的大潮相比較，風在耳邊呼呼直響，騎在上面超爽，通過這個和自行車的故事我也明白了一個道理，功夫不負有心人，煉就了我的毅力，讓我以後受益匪淺。
我和自行車的故事 篇6
國一作文 ,507字生活中有的東西也是可有可無的，但有的東西離開了，還真是不行。在我的生活中，唯一少不了的東西就是它——一輛自行車。
自行車有著牛角式的車把上套著粉紅色的防滑套，上面還有一個像漢堡一樣的鈴鐺，嶄新的車身上，繞著彎彎曲曲的車打線，兩個圓圓的橡皮輪胎轉起來呼呼有聲，可帶勁兒了。
自行車和我是好朋友，它給我的生活帶來了極大的方便。譬如，有了它，我在回家的路上，就可以更快一些，這樣我就擁有更多的時間去複習功課；有了它，就像有了一個好夥伴，有時候可以跟它說心裡話；有了它，我可以輕輕鬆鬆的去自己想去的地方了。心情好的時候，我對它更是愛不釋手，一有空就騎著它出去兜風；當我很無聊時，我也喜歡騎上它在院子裡轉幾圈，好心情自然就來了；當我很煩悶時，就會找個空曠的地方騎得飛快，心中的煩悶，便會隨之散到九霄雲外……
自行車不像汽車，飛機那麼貴，需要定期維護保養，它既不需要打什麼蠟，也不需要噴什麼漆，只要給車鏈子抹上一點油，車胎沒氣時打打氣，就可以給我帶來無窮無盡的樂趣。
自行車，一個在生活中再普通不過的東西，卻成為了我生活中的寶貝。我五彩斑斕的生活中不能沒有你，無論何時！
我與自行車的故事 篇7
國一作文 ,833字我對許多事物都很好奇。在外婆家時，我曾多次看見村裡的人騎著自行車去趕集，看著他們左腳一蹬跨上那自行車而去時，我總冒出個念頭：我什麼時候也能騎自行車呢？
終於，有一次我忍不住對外婆說：“外婆，我好想學騎自行車，可不可以也給我買一輛自行車啊？”外婆皺著眉頭想了一會，就去給媽媽打電話。我在電話中徵得了媽媽的同意後，外婆便在第二天領著我和表妹買自行車去了。
到了集市，我和妹妹在那兒的車店裡各選了一輛自行車，外婆便付線買下了。我選的自行車車身是紅的，車座是白的，後邊還有兩個用來做支撐的小輪子。我坐上它，一路騎回了家。
我很是喜愛騎自行車，每天放學寫完作業後便騎著它溜幾圈。終於，自行車還是敵不過鄉下坎坷不平的土路。後輪兩側用來做支撐的小輪子被我騎壞了。外公只好把那兩個小輪子取掉，可這樣一來，可難壞了我。我坐上去，不是往左倒就是往右倒，兩隻腳一會兒支撐左邊，一會支撐右邊。別說騎，連腳蹬都碰不上去。在一邊觀看的外婆說：“你媽那時候騎車都摔了幾十跤！”我心想：媽呀！好可怕啊！
我仍然雙腳支撐著地，我急了，直接蹬上腳蹬。在維持了１秒的平衡後，便摔了個四腳朝天。我這性格，就是越受挫越氣，一氣我就非要做好。我再一次騎上去，又是摔倒！我被氣得昏了頭，不顧一切地騎去，摔倒！身上的灰顧不得拍，腿上的傷顧不上管。在像老媽那樣摔了幾十跤後，我終於學會了。
我又邀動又興奮地看著外婆說不上話。直接騎上車子圍著村子轉圈。妹妹一看，也嚷嚷著要學，我讓她學騎我的車子，她剛扶住車把，我就驕傲地說了一句：“我摔了十幾跤才學會的呢！”她一聽，摞下車子往屋邊走邊說：“不學了，回屋看電視！”我氣得眼都瞪圓了，心裡想：她怎麼這樣！
記得還有一次，我逞能，想帶著妹妹在村裡轉一圈，結果走了不出十米，就摔倒在了小路邊溝中的麥稈堆裡。結果，兩個“稻草人”和一輛自行車一起回家了。
記憶中，那屬於我的第一輛被我騎的不成樣子的自行車，現在已經被當作廢品賣掉了，可賣不掉的是那一段關於自行車的快樂的永恆的記憶。
我和自行車 篇8
國三作文 ,860字傍晚的馬路上，車堵得厲害，疲憊的我透過公交車車窗，看到許多同學騎著自行車在汽車之間穿梭自如。忽然意識到，原來，自己已經好久沒騎自行車了！
我的騎車生涯始於小時候的三輪兒童車，常常自得其樂，歡快地騎著小車轉悠在小院裡。不久，鄰居家的姐姐得到了一輛自行車，只見她輕輕一蹬，便把騎著兒童車的我甩得遠遠的。看著她輕捷背影，我總是渴望，什麼時候也能擁有一輛自行車那該多好呀！幸運的是，沒過多久，哥哥的自行車不要了，送給了我，讓我一下子夢想成真，興奮不已。
因為我那高漲的熱情，很快我便在爸爸的幫助下學會了騎自行車。那段日子，我在老溫大校園裡騎得可瘋了。溫大學生在操場上跑步，我在他們旁邊悠閒地騎著；溫大的老師去上課，我邊騎著邊和他們瞎聊；爸爸騎摩托車回來，我和他比賽，總是我先到目的地，因為我知道許多溫大的小道。我的自行車載著我，幾乎騎遍了溫大的每一個角落。
上了小學，我住到了外婆家，外婆家在小巷裡，我和鄰居小朋友們常常從巷頭騎到巷尾，興奮得像兩隻覓食的小老鼠。有時竟要在小巷裡比賽誰騎得快，蹭破了皮，撞破了嘴脣也是常有的事。但有一次傷得最為慘烈，全力以赴要爭出個高下的我們幾乎同時衝入了拐彎處，狹窄的小巷無法同時容納兩輛自行車，結果可想而知，我們撞得稀哩嘩啦的，兩個人的身上都掛了彩，我的褲子還被扯開了一條大口子，像咧著嘴在嘲笑我們狼狽的模樣。雖然回到家，少不了挨大人的罵，但每每想起那天的情形，心裡就莫名的興奮，真想再比一次。
時過境遷，我回到了父母的身邊，在遷入老溫大的十二中校園裡讀書，因為路途遙遠，上下學都乘公交車，但偶爾我也會忍不住借同學的自行車過把癮。當我騎上自行車使勁兒一蹬，我和車便迎著風，輕快的在校園裡飛馳，學業上的生活上的種種煩惱便隨風消散，恍惚中，又回到了快樂無憂的從前。
傍晚的馬路上，車依然堵得厲害，坐在公交車上的我透過車窗，看著同學們騎著自行車在汽車之間穿梭，回顧著自己和自行車那一段段情緣，心中突然有一股衝動，真想馬上從公交車上下來，跨上一輛自行車，如輕燕般飛馳於車流中，享受那久違的自由和輕快。
我和自行車 篇9
國小四年級作文 ,750字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大街上傳來自行車清脆的鈴聲，新的一天開始了。這悅耳的鈴聲頓時把三家鄉變得熱鬧起來。
我的自行車身穿著一襲天藍色“衣服”。它結構簡單，一個三角形的小坐墊，後面帶個方形鋼條兒童座。彎曲的車把手，像拼音字母“u”。踏板在車身兩側，用鏈條連著車輪，這就構成了“啟動器”。我一騎上愛車就有用不完的力氣。
這輛自行車已經跟了我兩年了，它就像老黃牛忠心耿耿的效勞，不管晴天、下雨、颳風，它都毫無怨言的馱著我。它實用又方便，在街上人多的時候，它可以帶我擠過去，就像魚兒在水中自由自在的戲水、前行。大街小巷拐彎的地方，它也能像風火輪一樣自由的穿梭，速度讓人驚訝。上下臺階，走無路的近道，隨時靠邊停車，這些都很方便，怎能讓我不愛它呢？
我經常騎著它沿街穿行，一路上看到大街小巷滿是人群，熱鬧極了，於是我放慢了速度，看起了熱鬧，滿足一下我的好奇心。偶爾聽見遠處傳來叫賣聲：“動力火車，動力火車……”這引起了我的興趣，飛快地騎車自行車追趕上去。在動力火車前我停下，自言自語：“哇，追上了，又有得玩啦！”真好，騎著自行車就像多了一雙腿，想去哪兒就去哪兒。
週末，我約同學一起騎自行車去逛公園。一進公園就看到長方形的大花壇，裡面的花開的好是豔麗，香氣怡人，我們便停下腳步欣賞美麗的景色。我和同學也愛騎著自行車來河邊，河岸上的垂柳隨風飄動，河面盛開的荷花爭鮮豔麗，河裡的魚兒也休閒地玩耍嬉戲。我們一群人邊騎車邊讚歎著公園裡迷人的景色。
我喜歡自行車，它給我帶來了許多樂趣，在它的陪伴下，我一天天的長大了。
我學自行車的小故事 篇10
國小四年級作文 ,511字一個風和日麗的下午，天高雲淡，雲朵在高高的藍天上悠悠地散步。我和我的朋友們開始喜歡上騎自行車。
一開始我不會騎自行車，也沒有自行車，只能跟在好朋友們的自行車後面跑，可我跑得不是很快，每次我停下來休息時，她們總是飛一般地騎著自行車遠去，看著她們漸漸變小的背影，心裡總是涼涼的。
媽媽知道了以後，就從倉庫裡，拿了一輛以前騎過的自行車，然後擦洗乾淨，就教我騎自行車。
我跨上自行車，把一隻腳放在車上，剛想把另一隻腳放上去，車就向一邊倒，我趕緊把腳往地上一撐，才沒有摔跤。沒想到一個上自行車的動作還這麼難！媽媽見了，就過來對我說：“上車的時候，不能等另一隻腳上去之後再騎，這樣的話，車就會向一邊倒，要讓那隻先上去的腳使勁兒的向前蹬，然後再把另一隻腳放上去。”我聽了，點了點頭，就照著媽媽的話去做。果然，這次我沒有再摔倒。我慢慢地開始騎快起來，心裡美滋滋的。可是也不知道為什麼，我德車子突然向一邊倒了過去，沒等我反應過來，我就已經摔在了地上。我含著淚，很不高興，媽媽見了馬上過來安慰我，鼓勵我。媽媽的鼓勵讓我重拾信心，很快，我又可以快速地騎自行車了。
從那以後我便喜歡上了騎自行車，騎自行車可真有意思啊！
我與自行車的故事 篇11
國小五年級作文 ,629字從小到大，我換過幾輛自行車，每輛自行車都載著許多小故事。它就像一本書一樣，讓我讀到了很多東西。
5歲時，我讀到了自行車的恐怖。
那時候，媽媽給我買了一輛小小的自行車，我一看到自行車這個我從未看到過的新鮮玩意兒很興奮，一整天，我都在媽媽的陪同下，騎自行車。到了傍晚，媽媽下樓去煮飯，叮囑我要小心騎，快撞到東西時要抓緊自行車上這個剎車，我點了點頭，媽媽把房門關上，下樓了。我坐在自行車上開始自己摸索，我來到一個上坡，想從上面騎下來，剛走到第一個臺階，自行車就飛了似的衝了下去，我也被帶了下去，速度快的驚人，我也害怕急了，這時我想到了媽媽的話，可怎麼按剎車，自行車還是不停。“嘭”我撞在了牆壁的拐彎處，腦袋被撞出了許多血，媽媽馬上抱著我送去了醫院包紮。我開始害怕這危險地自行車了。
10歲時，我讀到了自行車的方便。
長大了，膽子也漸漸大起來，小時候那件事的警告，也對我沒效果了，我纏著媽媽又給我買了輛自行車，決心開始學騎車。我騎上自行車，在沒有大人陪同的情況下，竟不到半小時就學會了騎車，而且一次也沒摔過。爸爸說是我以前都玩雙滑輪、板車，也許就是這種鍛鍊，平衡力就提高了，自然就好騎了。媽媽說是以前自行車愧對過我，現在，開始還這個人情了。從這以後，我稍微路走遠一點，就騎自行車去，方便極了！我想，這就是自行車還人情的方式吧！
自行車相伴在我身邊，為我服務，我自然不能虧待它了，於是一星期就給它洗一次澡。關於它的故事我會一直儲存在記憶中！
愛騎自行車的我 篇12
國小三年級作文 ,371字我濃密的頭髮烏黑烏黑的，大眼睛上的眼睫毛忽閃忽閃的，白白的臉頰粉粉的，可可愛了。
我是一個愛騎自行車的男孩。有一次我看到廣場上有小朋友騎自行車，回到家我跟奶奶說：“奶奶我想騎自行車。”我話音剛落奶奶就給爸爸打電話，讓爸爸給我買自行車。後來我終於可以在廣場上騎四輪自行車了，我非常高興。每天我都在廣場上起小自行車，越騎越好，越騎越快，越騎越穩，每次騎上它都很高興。
後來，我看到小輪車的比賽，我就讓爸爸把我的兩個輔助輪拆下來。然後爸爸扶著我在廣場是騎自行車，我摔倒了爬起來又騎，我總是騎不好，我很著急。爸爸讓我抬起頭，雙手握緊車把，雙腳用力蹬，自行車一直向前行，我突然發現爸爸離我已經很遠很遠了。啊！我已經會騎兩輪自行車了我的心裡很激動，我高興極了。
通過學騎自行車，我懂得了幹什麼事情都要堅持不懈，不怕困難，勇於嘗試。
這就是愛騎自行車的我。
學自行車的苦與樂 篇13
國小五年級作文 ,396字記得我在五六歲的時候，媽媽給我買了一輛紅色的自行車，後面還有一個小座位，上面有一個可愛的小貓咪，我非常喜歡，媽媽讓我每天晚上都出去練一練，我更高興了。
我不平不穩地把它推進了老一中的操場上，媽媽又把我扶上去，推一下，可是，就在媽媽鬆手的那一霎那，我跌倒了，但我沒有哭，媽媽急忙跑過來，說：“沒事吧！”我吞吞吐吐地說了一聲沒事，媽媽這才露出了放心的面容。
我又堅強地上了自行車，騎了不到10秒，我又失敗了，但我沒有跌倒，而是用雙腳撐住了地，我好幾次都沒有成功，就洩了氣，可媽媽告訴我：“做什麼事都要堅持下去，如果你半途而廢，終究什麼事都辦不好！媽媽希望你是一個堅持不懈的人！”聽了媽媽的話，我又有了信心，在媽媽的鼓勵下，我成功了，並屢屢成功，我高興極了，媽媽也很高興！
經過這件事情，讓我明白了一個道理：做什麼事都要堅持不懈，千萬不要半途而廢，不然什麼事都不會成功！在我的記憶中，這是最難忘的！
我發現騎自行車的訣竅 篇14
國小三年級作文 ,403字自行車給大家帶來了許多便利，但這個看似簡單好玩的玩意，其實學起來並不容易。
我第一次學騎自行車的時候才六歲，我一爬上去，就被自行車甩了個下馬威，把我摔成“狗啃泥”。我可不想這麼快認輸，又試了一下，結局還是一樣狼狽。
爸爸見我垂頭喪氣，耐心地對我說：“堅持到底，就是勝利。只要你掌握技巧，多練幾次，就會成功。”爸爸的話猶如一盞燈，照亮我的希望。我下定決心，一定要學會騎自行車。
時間一天天過去，我不斷練習，進步也一點點增加，漸漸地，我可以騎著自行車一搖一擺地上路了，雖然偶爾還會摔到，但我的自信增加了不少。我反覆研究，認真觀察那些自行車高手的動作，我發現他們騎上車後，眼睛都正視前方，腳穩穩地踩著腳踏，把平衡控制得很好。我終於發現了騎自行車的訣竅，我也學著他們的姿勢，一次次地練習，終於我騎得越來越好，現在是來去自如。
學會騎自行車我很開心，也明白了做任何事，都要細心觀察、多加練習、堅持到底，這樣才會成功。
學習騎自行車的苦與樂 篇15
國小四年級作文 ,648字每個人都有遇到困難的時候，自信與堅持就是最好的辦法。只要相信自己，堅持到底，就能克服困難，取得成功。
去年暑假，我去姐姐家玩。看到姐姐自行車騎得很好，我真是太羨慕了！於是，我讓姐姐教我學習騎自行車。
姐姐剛要給我講騎自行車的動作要領，我心想：這還不簡單，不用聽我也能騎。我擺擺手，說：“不用說了，看我的！”我學著姐姐的樣子“嗖”地一下騎上自行車，車子還沒走，我就“撲通”一下摔了下來。我起來拍拍褲子上的塵土，不服氣地說：“這次發揮失常，下次請你見證奇蹟。”第二次，我小心翼翼地騎上自行車，兩腳用力一蹬，車子沒倒。我欣喜若狂地大喊：“姐，快看，我會……”話還沒說完，只聽又是“撲通”一聲，我還沒反應過來是怎麼回事，就重重地摔在了地上。“真難騎，我不想學了。”我不高興地說。姐姐過來說：“剛遇到這麼點困難，你怎麼就能退縮呢？你不會騎的原因就是你沒有掌握動作要領，下面你認真跟我學，一定能學會的，加油！”
姐姐開始給我講騎自行車的動作要領：“首先雙手握好車把，然後跨上自行車，目視前方，保持平衡，雙腳用力向前蹬，就可以了。”我按照姐姐教的方法，經過多次練習，我一點一點的進步了，終於會騎自行車了。我對姐姐說：“現在你可以驗收了。”我熟練地跨上自行車，平穩地向前方騎去，騎了很遠，都沒有摔下來，我終於成功了。忽然，我看見我的膝蓋已經磨破了皮，滲出了血水，雖然很疼，但是很值得。
通過學習騎自行車這件事，使我明白了一個道理：成功是需要付出代價的。如果你肯付出努力並相信自己，無論做什麼事，一定會取得成功的。
我學會了騎自行車的作文 篇16
國小五年級作文 ,898字在我上幼兒園的時候，有過一次被自行車弄到骨折的經歷。從那兒以後，我一看到自行車，就很厭惡。對他有十分牴觸的情緒。別說騎了，看見它，我就害怕得要命。
長大了，到了學騎自行車的年齡。周圍的小夥伴兒都會騎了。可是我一看到那長著兩個圓圓軲轆的“怪物”就想逃避。三年級了，我常常因此受到朋友的嘲笑。“哈哈，三年級了，長這麼大個兒，連個自行車都不會騎！”於是我下定決心，一定要馴服這個有兩個輪子的怪物。
暑假一到。表姐就要到我家來住。她帶來了她的小自行車。正好，我要湊機會學騎自行車了。一開始我還得要媽媽扶著。後來，我漸漸改變了我的主意。自己試著騎。我先把右面的腳蹬子，用腳弄到上邊。前腳掌用力向下一壓。車向前走了。這時我的左腳順勢上去。可是心理障礙這個淘氣鬼，始終不願離開我。左腳剛一上來，右腳便下去了。這樣經過了一次，兩次，三次……我始終沒有能走出去。快過了一個時辰。我真的扛不住了。雙手無力。雙腳像灌了鉛一樣。無法挪動。就這樣，我停止了。
吃完晚飯，爸爸下班了。媽媽，把我的情況給爸爸說了。他吃了飯帶著我到了一個空曠的地方。認真的教我。手該如何放，胸該如何挺直，什麼時候開始用腳蹬比較合適，……這樣，我們試了一次又一次。我能往前騎一點了。我很高興，雖然我只能騎一小段兒。雖然我騎的時候身子還是搖搖晃晃。可是，我能向前騎了。我高興的歡呼起來。“我學會了！我學會了！”爸爸也是激動得一路小跑。拿手機給媽媽視訊，我又演示了一次。爸爸讓我沉住氣。再向前走一點。身子穩一點，不要再搖晃。啊，我竟然能騎很長的一段了。我很開心，我一次又一次地試著，竟然一點兒也不覺得累，直到10點半才回家！心裡比吃了蜜還要甜，回家的路上不時地“撲哧”著笑。
學騎自行車，讓我學會了克服心理障礙。我也明白了，要想學會一種本領，必須要親身實踐才行。“躺在床上是學不會游泳的”。另外，還要學會堅持。不要輕言放棄。只要努力，只要我們想成功，總會有成功的那一天！
我是一個愛騎自行車的孩子 篇17
國小五年級作文 ,553字每一個孩子會有一個喜歡的愛好，比如我，就是喜歡體育，比如說：羽毛球、乒乓球、自行車、籃球等。但我最喜歡的是自行車。
在我是三年級的時候，我和我媽媽從學校回來。在路上發現了一個賣自行車的人，我就想要媽媽給我買，我問了媽媽，說了不可以，但最後，媽媽就被我說服了，和我一起去買自行車。我們來到了賣自行車，發現了好多的自行車，我在他的這裡走來走去，想不出要什麼，後來，我就發現了一輛黃色的自行車，就叫媽媽給我買了。
回到了家，我就叫爸爸來教我騎自行車。爸爸把他的自行車拿了出來，說，先把左邊的一隻腳跨到自行車的另一邊，然後就坐上去，再把兩隻腳放在地，就把腳放在踏板上，往前推，自行車就可以動起來了，然後就保持平衡，就可以了？我聽了爸爸說的做，發現自己可以騎了，然後，這三四天裡，我就騎自行車，最後我已經比爸爸好了。
後來，在一個假期裡，我和爸爸一起騎著自行車去文化廣場，我們在路上發現了許多的車，有飛快的小汽車，有點慢的電動車……我們來到了文化廣場，發現門口有一個巨大的假花。我發現這朵花後，就騎著自行車去文化廣場的中心，有許多的人。我飛快地騎過去騎了很多很多圈，真是太好玩了，我還想再多起幾圈，但爸爸就叫我回家了。
我學了自行車，學到了，自行車可以讓我們保持平衡。我喜歡騎自行車。
騎自行車的苦與樂 篇18
國小五年級作文 ,552字成長的道路上有五種味道，有甜的、有酸的、有辣的、有鹹的、也有苦的。苦，也許不太被世人所喜愛，但它卻佔有重要的地位。
記得我9歲那年，媽媽給我買來了一輛嶄新的自行車，讓我在家學騎自行車。我喜憂參半，喜的是擁有了一輛華麗的自行車，憂的是自己的膽怯不敢騎。
媽媽帶我來到空曠的水泥路上，扶住自行車，鼓勵我坐上去試騎。我一臉無奈，只好硬著頭皮開始學騎自行車。我小心翼翼地坐上自行車車座，抬起腳，踩上腳踏板，手握方向盤，雙目緊緊地盯著前方。5米，4米，3米，只見自行車將要撞牆時，我慌忙轉了個急轉彎。“媽媽，快扶住我，快扶住我……”我一邊著急的叫喊，一邊轉頭看媽媽時，自行車瘋狂地發出了一聲“撲嗵”的聲音，我和自行車一起重重地人仰馬翻，摔倒在地上。剎那間，發現媽媽的雙手還正在扶著我的肩膀。“啊，好痛啊，我不騎了！”我望著壓著我身上的自行車，悲哀地吟叫著。
“沒事吧，學騎自行車就得靠摔出來的，只要多練幾次就會成功的。”媽媽一邊幫我扶起自行車，一邊安慰我。
失敗是成功之母，只有通過不斷地刻苦訓練，我終於學會了騎自行車。
苦有兩面，它即是可怕的魔鬼，也是善良的天使，只是看人們如何看待。
我發現了自行車的祕密 篇19
國小五年級作文 ,450字自行車又稱腳踏車或單車，是綠色環保、簡單方便的交通工具，越來越多的人用自行車代步、出行，有了它，我們就能自由地在這個車水馬龍的城市裡穿梭。
有一次，我騎自行車去上學，感覺騎自行車有些費力，到了學校後，我特意觀察了它，腳使得腳踏板轉動，後輪轉動給地面一個向後的摩擦力，所以自行車就向前前進。又發現自行車的大鏈輪通過鏈條帶動小鏈輪驅動後輪，後輪推動前輪向前走。大鏈輪轉速最慢，當大鏈輪轉動一圈，小鏈輪大約會轉動四圈，這大概就是輪軸的祕密。
這個週末，我心血來潮，又開始觀察自行車。我發現它的兩個輪子圓得像兩個大鐵環，腳踏車上有大小鏈輪的組合，它們以鏈條相連，使大鏈輪可以帶動小鏈輪。大鏈輪經由鏈條帶動小鏈輪，就是用的齒輪原理。自行車上還有車把手，我們騎自行車上時扶著手把便能控制方向，它是運用了槓桿原理。它能我們更有把握地騎上自行車。還有螺絲釘，斜面越小，擰起來就越省力，那一圈一圈的螺紋，好似那縮小版的盤山公路一樣。
騎在自行車上，想著發明家真偉大，我平時也要仔細觀察，不停探索，將來做一個科學家。
我學騎自行車的事 篇20
國小三年級作文 ,430字在一個陽光明媚的早上，我吃完早餐準備寫作文。突然一個聲音叫道：“黃偉仁，我們去練習一下自行車吧！”啊呀，我不會呀！可是必需要去呀！
下樓以後，我便開始學了起來。首先，哥哥先教我怎樣在車上保持平衡。幾分鐘過後我學會了……。現在我要騎了，可不知為什麼，一上車便摔了個四腳朝天。我皺起了眉頭，一臉沮喪的樣子。哥哥說我基礎沒打好，要好好努力呀！所以，他先在後面扶著我騎。一開始，我騎得慢慢的，不敢騎得快，不過因為有哥哥的保護學騎自行車似乎變得順利了很多。可沒想到，哥哥卻在半路上悄悄放了手，害得我又一次重重地摔倒在地上，我一怒之下不學了。可當我看見其他人自由，飛快地騎著自行車時，我心裡是多麼的羨慕，於是我又鼓起勇氣學了起來。經過一次又一次的努力，我終於學會了。我騎著自行車，像離弦的箭一樣在馬路上飛馳著，皺起的眉頭也鬆開了。
從這件事裡我知道了無論做什麼事都不能半途而廢，因為只要努力、堅持，多難的事也會成功！