我和知了一起旅行相關作文20篇
我和知了一起旅行 篇1
國小四年級作文 ,984字那天，我正在一片不知名的樹林裡遊玩。玩了什麼，我已忘得一乾二淨，但樹上那成千上萬的知了聲仍在我夢裡迴響，吵得我無法入睡。
“嗨！你要不要去一個神祕的地方？”我驚訝地四處張望，尋找聲音的來源。“嘿！我在這！”那聲音更近了一些。我定睛一看，原來是一隻正站在窗臺上的知了發出來的。知了在和我說話？我使勁地揉著眼睛，不敢相信這是真的。就在這時，知了徑直朝我飛來，一邊扔出一根酷似義大利麵的東西，一邊說：“來，接著，把它吃了。”迷迷糊糊之間，我已將“義大利麵”含在嘴裡。天哪！發生了什麼？我竟然變成了一隻小知了！“跟我來！”知了說完，就往窗外飛去。想跑？那怎麼行！“你給我變回來！”我一邊喊，一邊追上了它。
不知過了多久，我的耳旁傳來一陣陣美妙的樂聲。“這是什麼聲音？”我一邊飛著，一邊氣喘吁吁地問道。知了轉過頭，微微一笑，自豪地說：“前面就是我們知了的音樂島。”說完，它已帶著我來到了小島上。我好奇地打量著眼前的一切，慢慢地向前走去。意外的是，我每踩過一個地方，那個地方就會發出好聽的聲音，像是從琴鍵上發出來的。我走得快，那聲音就激昂急促，走得慢，那聲音就舒緩動聽。更奇怪的是，當我飛到一棵樹上時，發現樹洞里正在舉行一場我前所未見的音樂會。幾十只知了聚在一起，坐成幾排，有的手持小葫蘆，有的抱著玻璃瓶子，有的銜著樹葉……幾十種聲音匯聚在一起，變成了一種令人陶醉的交響樂。
直至音樂會結束，我才依依不捨地離開樹洞。分別之際，知了說：“認識你真高興，現在請你喝下綠池塘裡的水，你就可以重新變回人了。”“真的嗎？”我不等知了說完，隨即彎下腰去，喝了一大口。“啊，你喝錯了，你剛剛喝了黃池塘裡的水，那可是要永遠做一隻知了了啊……”“啊，救——命——啊——”
就在這時，我感到有人在拼命搖我，睜眼一看，是媽媽！再一看，我正躺在床上呢。啊，敢情我剛才只是做了一場夢？！
我和蜜蜂一起旅行 篇2
國小四年級作文 ,742字一個陽光明媚的早晨，我在花園裡散步。
突然，一個小小的身影向我飛來，停在我的身上，說：“小朋友，如你所見，我是一隻既可愛又漂亮，但從不蜇人的蜜蜂，現在讓我們一起去一個神奇的地方旅行吧。”我轉過身子，看見了一隻奇異的蜜蜂，不覺被它吸引了。
我跟在蜜蜂的身後，走啊走。不知走了多久，我們來到了一條小河邊。小蜜蜂說：“啊，太好了，南瓜車在等著我們呢，快……”我朝蜜蜂說的南瓜車看了看，不禁被它可愛的外形迷住了。我坐過飛機，坐過動車，坐過轎車，還從來沒坐過這樣有趣的南瓜車呢，不等蜜蜂說完，就一屁股坐了上去。蜜蜂笑了笑，拍了拍翅膀，同我一起坐下了。
“哇，好美的地方啊！”一下車，我就被眼前的景象震撼到了。瞧，我腳下的毯子是用蜂蜜做成的，它散發出一股香甜的味道，發出閃閃的金光，直晃著我的眼。“來，我帶你去食物花園！”小蜜蜂碰了碰挪不開視線的我說到。一聽到“食物”二字，我不由得口中生津，加快了步伐。呀，食物花園果然名副其實，土壤是用巧克力做的，花瓣是用麵包片做的，果子是蜂蜜糖漿做的……更引人注目的是不遠處的那一條金黃色的瀑布。我驚訝地張大嘴巴，慢慢地走近它，風兒吹來，濺起的金珠子跳入我的口中。我咂巴著嘴巴，對蜜蜂歡叫著：“你們這是蜂蜜瀑吧？”“是啊，是啊，你多喝一點吧。”蜜蜂熱情地說道。我再也忍不住了，張大了嘴巴……
正喝得起勁，卻感到有人在推我，回頭一望，啊，是妹妹！再看看頭頂那明晃晃的太陽，我不覺為剛才的白日夢而羞紅了臉。
我多想與你一起旅行 篇3
國一作文 ,623字古話說得好，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話是劉向說的，你就是那味藥。其實，我原本並不太喜歡你，可是，一個偶然的機會，我喜歡上了你，同時也成了你最忠誠的“粉絲”。
我看到過不少種類的你。擅長數學的你，訓練了我的邏輯思維能力，讓身經百戰的我在千變萬化的數學題中，保持一顆清醒的頭腦；擅長英語的你，為我以後與外國人交流打下了良好而堅實的基礎；擅長寓言的你，使我在一個又一個小故事中明白了許許多多深刻的大道理；擅長曆史的你，讓我坐上了時空穿梭機，遨遊在中華五千年浩瀚的歷史之中，和祖沖之、李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸”；擅長天文的你，帶我走進了一個神祕莫測、繽紛多彩的美麗新世界：瞧，美麗的獅子座流星雨、優雅的蟹狀星雲，月球上奇形怪狀的環形山、帶有神奇光環的土星、76年才與地球相見一次的哈雷慧星；擅長自然的你，讓我回到6500萬年前，和恐龍一起經歷了驚心動魂的“生死時速”，還帶我認識了威風凜凜的東北虎，會吃人的奇怪草和會唱歌的美麗花……
每當考試成績很糟時，帶著滿腹的痛苦和絕望回到家，我就會想起你講的《魯濱孫漂流記》，主人公魯濱孫向命運挑戰的精神，給了我勇氣，一股力量注入我的體內。是呀，難道自己遇到這樣小小的挫折便要一蹶不振嗎？我心想：“和你在一起真好。”
我願永遠和你一起旅行。
我和父親一起看晨景 篇4
國三作文 ,866字初三不同於初一、初二，這我從上課的第一週便感受到了。從正式上課開始，老師們便爭分奪秒地為我們安排好上課的內容，就連課間同學們也沒有外出，全都安安份份地默背單詞和知識點。窗外的蟬似乎也緊張起來了，越發響亮地鳴叫著，要在死前完成它光榮而艱鉅的任務。
儘管在家，但我也隨波逐流地緊張起來了，當父親問：“你想要考上哪所高中？”我愣住了，隨即說道：“若考得好就是名校，不好則只能是讀普通高中了，又不是你想考哪所學校便能讀哪所學校的！”父親又說：“沒有目標，沒有理想，怎麼能考得好？”說著，無奈地看了我一眼，又頓了一頓，才接著說：“明早起早點，我和你去看看早晨的景色，那可漂亮了！”我不知父親用意，只得點頭答應。
第二天早上，天濛濛，透著絲絲亮光。我竟破天荒地早起了，我拉開窗簾，望著窗外微白的天，心想：不知父親起床了沒？於是，披著外套，赤腳地走進客廳，卻沒想到父親正背對著我，凝神望著落地窗外的景色。我捧著一杯熱茶，靜靜地站在父親身旁，隔著氤氤氳氳地飄渺著的霧氣望向外面的世界，如夢如幻的。
窗外，靜悄悄的。天空呈現的是一種寧靜的、天空特有的淺藍色，偶爾還傳來幾聲“啾啾”的鳥鳴聲，清脆、悅耳。東方，朝陽緩緩升起，淡淡纏綿的陽光佈滿大地。地上，是縱橫交錯的大小道路，三三兩兩的行人各自走著各自的路，朝著自己的目標出發。樓前的房子剛剛拆除，大大小小的石子不規則地落滿一地。有的人貪方便，從工地上徑直走過，一腳深一腳淺，磕磕碰碰的，竟硬生生地走出一條路來。有的人則是繞著遠路，踏踏實實地走著路。
這時，父親感嘆著，似乎是對自己說又像是對我說，“看吧！這是人生的道路啊！”我聽著，點了頭表示贊同。
“走自己的路，讓別人說去吧！”“路是人走出來的。”這是著名的人物所說的兩句話，是發自內心的感悟。的確，只要人堅持著走自己的路，希望總在前方。即使是看似無路可走的路，不走到路的盡頭，誰又知道被黑暗所掩藏住的路的盡頭，是不是百花競放、鶯歌燕舞的天堂花園？
頓時，自信盈滿心房。出發吧，向著理想，向著心中的學校前進，走好每一步，踏出一條屬於自己的人生之路。
我和祖國一起成長 篇5
國三作文 ,1443字“孤帆遠影碧空盡”是小船與風雨搏擊後的成長；“千朵萬朵壓枝低”是梅花與風霜鬥爭後的成長。春筍在破土而出時，就誓要頂天立地；梅花在吐芬落蕊時，就誓要爭霜鬥雪，海燕在輕掠海面時，就誓要搏擊風雨；而祖國在戰鬥號角吹響時，就誓要復興。作為祖國復興的預備戰鬥員，我正承受著祖國的恩澤雨露，在這恩澤雨露中，我一定會茁壯成長，成長為這場戰鬥的真正的戰鬥員。鬥爭後的成長，而我正承受著祖國的恩澤，社會的雨露，任憑風雨，我定要成長。
駕一葉扁舟，飄洋過海，我開始拋卻迷惘。時光荏苒，往日的迷惘令我無法掙脫舊夢的枷鎖。讀初中的我彷徨，以無限的失落換來沒有希望的呻吟，我就像戴望舒一般彳亍在寂寥的“雨巷”……可是，當我內心無意間滌盪著國歌激昂的曲調時；當我看到凝聚著祖國驕傲的“遼寧”號試海成功時；當我聽到中國人民在為釣魚島事件義憤填膺時，我不禁感慨萬千。短短一百載，從列強闖開中國大門燒殺搶掠到新中國成立並獨立於世界舞臺，這是怎樣的跨越與成長！我內心的愧疚油然而生，從那一刻起，我試圖張開尋夢的翅膀，衝破迷惘的牢籠。我開始生髮出一種向上奔跑的無窮盡力量，為自己，也為祖國。
騎一匹駿馬，馳騁原野，我開始奮鬥。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”這是對堅定維護祖國尊嚴與利益的沙祖康的完美闡釋，我開始明白尊嚴對於一個國家是何等的重要，而這尊嚴又何等地需要奮鬥不息的中國人。於是我心中埋下了敬佩的種子，我耳旁盪漾著周總理為中國自強於世界的諄諄教誨；呈現著鄧稼先拼命回國並報效祖國的赤膽忠心；響徹著劉洋成功飛天光耀祖國的堅定立場，而祖國正是在不乏這些奮鬥的人才中逐步成長。緊張的學考之鐘敲擊著我的心靈；激動的高考之音響徹著我的心霏；老師的晨鐘暮鼓激發了我的鬥志，我認真地寫下了每一點知識，讀好每一本書，時刻準備著完善自己的人生，為實現自己的人生價值而奮鬥，我要從實現自己的高考夢開始，從為爸爸媽媽分憂解難開始，從幫別人拎一桶水開始……“衣帶漸寬終不悔”這一句詞正代表我的心聲，只要是奮鬥過，縱是粉身碎骨，我也不失中國魂！
坐一隻蒼鷹，直入雲霄，我開始崛起。偉大領袖鄧小平在經歷“三起三落”之後奮然崛起，讓改革之風吹遍神舟大地，從90年代一聲“開發浦東”到今天的座座“奇蹟”，這都讓世界看到了中國一條不一樣的崛起之路。而作為90年代出生的我們卻揹負著“太稚嫩”“不堪重負”的言論，在大多數成年人看來，日益豐富的物質生活已經迷亂了我們的心志，已經讓我們失去了展望未來的信心，但，我不承認！我深深地被孟佩傑勤儉節約，孝順母親的精神感動；我深深地被“可樂男孩”薛梟的積極自信，臨患不忘國的品質所感染；我也深深地崇拜劉偉不畏挫折，彈奏自己美好人生的精神。發自內心的聲音告訴我，我也可以，中國千萬青少年也可以！走過馬路，望著迷人的電影、網路，我不再躍躍欲試；閱過超市，美味的零食我不願留戀；細觀書店，各色的武俠小說我已不敢光顧……有崛起就必須有放棄，我相信中國少年不會畏懼成長的艱辛。蘇武的“生是大漢人，死是大漢臣”啟示我做一個愛國的中國人；譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”啟示我做一個為國奮鬥的中國人；保釣人士的“臨患不忘國，苟利國家，視死如歸”更永示我做一個奮勇崛起的中國人。
成長之路充滿了歡笑與淚水，而中國千萬青少年也像我一樣，正在為鑄造自己的人生金字塔而努力奮鬥。深淺不一的腳印驗證著我們的成長，祖國復興的號角正在吹響，號召我們要醒悟，要奮鬥，要崛起！要讓祖國復興這場偉大戰鬥取得光輝勝利！
我和奉獻一起成長 篇6
國二作文 ,679字今世上蒼給了我一個悽零的名字，叫做落紅，來世我願更名為春泥，默默的奉獻。
我曾經也是那麼的光豔和美麗。春光明媚，奼紫嫣紅，我就是那萬花叢中最美麗的一朵。我在那枝頭上輕輕顫動，喜歡人們為我駐足驚歎。特別是在細細的春雨過後，我留住了“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，夜裡東坡居士更是“故燒高燭照紅裝”，這便是我的驕傲。
不知是不是美麗的東西都很短暫，我才會過早地凋零。有人說，美麗是一個橫截面，一旦美麗便會永遠，我要怎樣才能留下我的足跡，並閃閃發光？我想是應該說再見的時候了。
我毅然離開了枝頭，離得很堅決，我回頭望著同伴們，她們卻依然痴望著枝頭，百般不捨，緩慢地從枝頭掙脫，慢慢落下，是為了延長下一秒？我落在一個隱蔽的地方，想著，一切都結束了麼？
漸漸的，我美麗的花紋開始乾枯，鮮豔的顏色漸漸的開始消退，我苦笑，想著應該在我的歲月裡留下點什麼，難道就讓秋風一呼，就無所事是了嗎？我想到自己以前的美麗，都是由也曾經輝煌的花朵們培養出來的，並不全是自己的功勞啊，我也要留下些什麼。
我挪了挪肩膀，周圍的泥土變得肥沃起來；我挪了挪靈魂，腳上的泥土變得芬芳異常。
又是一朝春日，我睜眼醒來，看到枝頭的牡丹雍容華貴，腳邊的荷花含英咀華，周圍的玫瑰羞答答的。我終於也在有生之年做了一些有意義的事了，每一朵花是一朵朵生命，每一片葉子也是一片片生命，每一寸泥土也是一個個生命。今日我化為春泥為花朵們祝願，以後也會有無數地花朵為新的生命而碾作香塵，這一生一世，一輪一回，為了無私的事業而奉獻。
花既如此，人亦毋庸是否，記得有兩句詩寫得很好：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
與春天一起旅行 篇7
國小五年級作文 ,752字春姑娘邁著輕盈的腳步，挎著花籃子悄無聲息地來到了人間，春光明媚，天氣晴朗，正是春遊的好時機。我和媽媽叫上了同學和家長們，62個人的大部隊浩浩蕩蕩地去尋找春天。
我們的目的地是方山頂峰。沿著山路而上，旁邊開滿了許多小花，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，美麗極了。那些小樹大樹鬱鬱蔥蔥，枝條上都抽出了綠綠的嫩葉，生機勃勃，連小鳥也嘰嘰喳喳地歌唱著，更是為這流光溢彩的美麗大自然增添了幾分生氣。
我們一路欣賞著，爬著山，穿過樹林，跨過溪水潺潺的小溪，走過古色古香的小橋，來到了方山頂峰。
大家都驚奇得張大了嘴巴：“哇！”這裡簡直就是一個世外桃源，柳條婀娜的舞姿吸引了許多蝴蝶，黃的、紅的、白的、花的，圍著柳樹一塊兒翩翩起舞，好不熱鬧！柳條秀麗的長髮輕輕滑過水麵，激起圈圈漣漪。溪水清澈見底，一條條小魚在水中歡快地嬉戲，盡情享受著游泳的快樂，蝴蝶蘭大大方方地從綠油油的葉子中探出自己的美麗面孔，向大家展現出自己最自信、最迷人的笑容。
而玉蘭花還一朵一朵挺立在樹上，有的含苞欲放；有的只露出兩三片花瓣；有的全都綻放了，穿著白色的裙子，白白的臉上因為害羞飛起了幾朵粉紅色，亭亭玉立，優雅得像個公主。
湖對面有一個白色的小亭子，亭子旁有許多各色的樹，有的是綠油油的一片，有的又是五彩繽紛，樹葉有紅、有綠又有黃。湖面平靜得像面鏡子。樹木的影子倒映在湖面上，藍天白雲，綠樹紅花，真像一幅如詩般的畫卷。忽然一葉小舟緩緩駛來，舟上一老翁划動著雙漿，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
走著走著，忽聞水聲陣陣，走近一看，在樹蔭下，有一池，池上石間一瀑布，水花飛濺，給人一種清涼的感覺。
我愛春天，愛她的陽光燦爛，百花齊放，也愛她的細雨綿綿，生機勃勃，此次春遊讓我對春天的印象更進一步，對大自然的熱愛更深一層。我愛春天，我愛大自然！
我和彩虹一起微笑 篇8
國二作文 ,741字不經歷風雨，怎能見到彩虹，沒有能隨隨便便成功。
—題記
雨後的天空，格外的純淨，那一片淡淡的藍色，那麼漫不經心的開啟我心靈的紗帳，天邊掛著那道絢麗的彩虹，帶著絲絲微笑。我看著那道彩虹也笑了起來……
我失敗過很多次，但我從來沒有想過去放棄，因為我知道失敗是成功之母，失敗一次你就離成功更近一步，“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
看著那道使我頭痛的題，我搖了搖頭，看來又得請教了，想著，便看看誰做了這道題。我問了一個同學，經過他的耐心講解，我終於，明白這道題的做法。講解的同學見我恍然大悟的樣子，笑了笑就準備走了。我見他這樣，就決定和他玩一下。我一本正經的搖了搖頭對他說：“你高興什麼，我和你玩呢。都沒有聽懂，你就要走，太沒有良心了吧？你不知道做事要有恆心嘛……”他看到我說的比唐僧還多，眉頭一皺，趕緊把我拉著坐下，繼續給我講了起來。我有聽了他講了一遍，我說：“這下好了，我會了，你可以走了！”他一副賊賊的表情，看著我，說：“講完了就讓我走？這也太沒有天理了吧？你不是應該給我點好處？”說著做了一個全世界通行的手勢。我看看他一臉狡詐的神色，不由得搖了搖頭，說：“老大，我錯了，你就可憐可憐我吧！”我做了一個可憐到極致的表情，可憐兮兮的看著他。他做了一個嘔吐的動作，說：“就可憐可憐你吧，給我唱首好聽的歌算了。”說罷做了一個大赦天下的動作。“就這還是讓我呢，欺負我的吧！唱就唱吧，有什麼大不了！”我鬱悶的說。
我看看窗外的天空，看著那燦爛的彩虹，我唱了起來：“不經歷風雨，怎麼能見到彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
此刻，風輕輕的吹拂著，把我的記憶凝住。忘著窗外，雨後的葉子上的水珠，映照著天邊那道絢麗的彩虹，映照著那抹燦爛的微笑，而我也跟著彩虹一起微笑……
我和青春一起奔跑 篇9
國三作文 ,744字青春是香樟樹下漸漸泛黃的老照片。
—題記
青春是一缸珍藏多年的老酒，耐人尋味；青春是一壺熱騰騰的濃茶，暖人胸懷；青春是一包調味劑，賦予生活酸甜苦辣的味道。伴隨著歲月的美味，我和青春一起奔跑。
青春是一杯酸酸的檸檬汁。“你為什麼只顧著生氣卻不顧慮我們的感受呢？”好友神情無奈地說，“知道你不開心，可你什麼時候能改改你的壞脾氣呢？就這樣吧。”她失望地揮揮手，神情沮喪地轉身離去。我伴隨著青春的自尊與期盼，夾雜著濃濃的辛酸，緩緩前行。
青春是一杯甜甜的蜜汁。在碧天藍樹下，不燥的微風徐徐吹過，一排男孩女孩穿著清一色的校服和帆布鞋，嘻嘻哈哈於廣袤的蒼穹下。說著不知何處聽來的笑話，勾起不知從何說起的笑點，不以複雜渲染青春，全權交於灑脫，交於真誠。他們的笑聲醺醉了路旁的野花，爆笑了柳枝的嫩芽。在風和日麗的青春歲月，我一路高歌。
青春是一杯苦澀的藥水。時間賦予我成長的權利，卻也剝削了媽媽嬌好的容顏，給她的黑髮添上了縷縷銀絲。“快起床了”，“快寫作業”，“多添衣服”，“多喝水”。歲月使媽媽日益嘮叨。“行了，你很煩，不要說了好嗎！”一切關心的話語卻被我用一把名叫冷漠的鑰匙鎖在沒門外。我笑了，帶著青春中對愛的不理解與埋怨，大步向前。
青春是一杯火紅的辣椒水。青春給予我灑脫與活力，我卻全當它做放縱自己的資本。放縱自己去遊玩，放置作業於抽屜中睡大覺。結局便是不堪入目的成績與嗤之以鼻的嘲笑。放縱自己的代價，便是青春給我的辛辣教訓。這青春，夠辣！痛定思痛後的堅定，讓我重拾信心，衝向終點。
風箏總會飛遠，但它的線頭留在地上；炊煙總會飄散，但它的源頭留在屋中；青春總會逝去，但它的倩影留在我們的歡聲笑語中。
我的青春，伴隨著我自由奔放的腳步，留下了那一地色彩斑斕的記憶，還有我含苞待放的夢想。
我和小鳥一起飛翔 篇10
國小六年級作文 ,536字啊！我渴望飛翔，但我更想有小鳥那樣的翅膀。
有了翅膀，我就可以自由自在的飛翔玩耍。我要飛向祖國的大好河山，看祖國的美麗風光，鳥語花香。看祖國的瀑布，看彎曲的河流，小魚在那裡玩耍跳躍，多美的景色啊！
蜜蜂嗡嗡地鬧著，採著花粉，飛向了巢。看到蝴蝶美麗的翅膀在天空飛舞，我是多麼羨慕啊！如果我真的有一雙美麗的翅膀，我要好好她感受大自然的氣息，我會跟著小鳥飛向大自然裡。我要飛向大海，看大海的波瀾壯闊，看波浪一圈跟著一圈，真美好！
可這個理想離我太遙遠了，是不可能實現的，我的夢想破碎了。
可有一天，我在窗臺下看書，題目是《假如我有一又翅膀》。看著看著，就睡著了。夢裡，我突然長出了一對五顏六色的翅膀，像彩虹，真美麗。我終於可以飛了，我飛向藍藍的天空，看到了祖國的山青水秀，百花齊放，也同時看到了農民伯伯不辭勞苦地在地裡幹活……
天空中出現了一群小鳥，喳喳地叫著，我跟它們打招呼：“你們好！”小鳥也說了，你好。原來我還懂鳥語呢！我跟著小鳥飛過了山河，穿過了山川，微風輕輕地吹著，吹進了我的心田，真涼啊！大自然的氣息真是生機勃勃啊！我和小鳥在天空中飛翔……
早晨，一縷陽光透過窗臺，照射進來，我醒了。早晨的空氣真清新，我真高興，因為昨晚實現了我的夢想—我和小鳥一起飛翔。
我和媽媽一起讀書 篇11
國小一年級作文 ,143字每天晚上七點，我和媽媽一起讀書，媽媽讀她的書，我讀我的書。
我直直地坐到桌子旁邊，拿著《西遊記》的書在看，一心一意地在看書，別人吵我，我不理她。
不知道媽媽什麼時候把手機拿了出來，把我認真讀書的照片給發了出去，章老師評價說我是一個真正愛讀書的孩子。
書是我的好朋友，我要保護它，愛護它。
我和媽媽一起回憶童年 篇12
國小四年級作文 ,559字今天是我們回老家的第一天，一踏上家鄉的小鎮，爸爸媽媽就顯得格外興奮。一路上，他們不停的指著外面，跟我描述這裡以前是怎樣的。臉上不由自主的露出了微笑。
一到家，媽媽就拉著我的手把我帶到了一條小河邊。河水很清澈，媽媽說，這是她小時候和小夥伴們經常玩的地方。到了夏天，她們會在水很淺的地方，撿貝殼、抓螃蟹玩。然後，媽媽又帶我看了梯田和梯土，它們的形狀像樓梯，一層連著一層，一層比一層高。接著，媽媽帶著我看了她小時候養過魚的小池塘，爬了她小時候爬過的山。不知不覺，天就要黑了，媽媽神祕地說，今天要用柴火燒水給我洗澡，然後給我烤好吃的。原來燒柴火也是有講究的，要先用易燃的細柴來引火，把火燒大後，再放其它大柴進去。水燒熱了，媽媽就把大火滅掉。然後，媽媽拿來了三個雞蛋和三張報紙，先把報紙用水打溼，再用溼報紙把雞蛋包住放到剛滅火的柴灰中。過了大約二十分鐘，媽媽用棍子把柴灰刨開，把雞蛋取出來。這個時候，外面的溼報紙已經烤乾，有些地方甚至烤黃、烤焦了。把報紙撕開，有的裡面蛋殼已經裂開，可以聞到香噴噴的蛋黃味，真的是美味啊！原來這就是媽媽給我準備的好吃的。媽媽說，小時候，兩個煨雞蛋就是他們的生日蛋糕、生日禮物，想想我們現在是多麼的幸福呀！
今天媽媽帶著我回憶了她的童年，當她說起童年往事的時候，媽媽的臉是微笑的、幸福，我也很開心。
跟你一起旅行 篇13
國小六年級作文 ,634字我是蒲公英的果穗，我生長在一片肥沃的土地，附近有很多花花草草，鳥兒每天都會飛上那棵高高的大樹上，站上枝頭展示它優美的歌喉。我也想到那去瞧一瞧，但需要風姑娘來幫幫我。
我一直盼望著、盼望著，能獨自一人跟著風姑娘到我沒去過的、神奇的、未知的世界去旅行，可是我一直沒有等到她來帶我。
當太陽快到頭頂的時候，一片烏雲悄然而至，細細的雨絲從四面八方飄來，雨聲越來越大，傾盆大雨撲面而來。我一直期望著的風姑娘也如約而至，在雨中開始了我的旅程。我隨著風姑娘往上飄，躲避著雨點，生怕它將我帶入泥土，漸漸的所有的事物都開始縮小。
不知不覺我來到了小湖邊，雨滴落在湖水中泛起一圈圈的漣漪，湖邊青翠的大樹和五顏六色不知名的花兒都映入湖中，它們與湖水融為一體，我也身在其中。湖面好似一幅巨大的油畫，作者就是樹林裡的一切，畫筆就是透明的雨。它讓樹林裡的一切都在“畫布”上塗上了顏色，成為讓人著迷的油畫。
風起，風姑娘再次把我帶走，我依依不捨地飄離這個令我留戀的地方。風姑娘幫我實現了願望，把我帶到了那棵高大的樹上。我變大了，變得比花兒還大，變得比青草還大，變得跟高大的樹一樣大了。原先只有的四五棵樹，現在變得數不清了，大片的綠色連在一起，在雨中就像綠色顏料，這樣美的景色令我流連忘返。
一陣微風拂過，雨停了，如畫的景色慢慢過去，但留下了芬芳的清香，我從高高的樹上飄落下來，落在一片溼潤的泥土中結束了這次愉快的旅行。
旅行雖然結束了，但我新的人生開始了，在暖暖的泥土中，靜靜地孕育著下一代蒲公英。
我和媽媽一起學肩頸疾病的預防 篇14
國小三年級作文 ,375字通過這次在蕭山中醫院“我和媽媽一起學肩頸疾病的預防”活動，我瞭解了頸椎病的由來、頸椎病的危害和預防頸椎病的方法。
何主任先給我們講解了頸椎病的由來：由於現代人的工作繁忙，長期坐在辦公室面對電腦，運動量少，保持同一種姿勢時間較長，肩頸肌肉處於緊張狀態，長時間無法休息使得越來越多的人群出現肩頸不適問題。然後給我們講解了頸椎病所帶來的危害如吞嚥不暢、心跳過速、高血壓、胃脘不適、睡眠不足等，同時給我們看了正常人頸椎圖片和頸椎病患者的頸椎圖片，告訴我們正常人的頸椎是向前稍微的，患者則是直的。
何主任繼續給我們看了一份調查報告，報告稱40%左右的中學生有得了頸椎病的可能，其中有三分之一的中學生認為自己得了頸椎病。
何主任最後給我們講預防頸椎病的方法：1、要平看電子產品；2、枕頭要枕到頭和頸椎；3、床要稍微軟點4、要仰著睡覺。
我一定要讓自己遠離頸椎病。
我和小樹一起長大 篇15
國小五年級作文 ,582字春天，萬物復甦，是植樹的好季節，我和爸爸媽媽來到老家的荒山上植樹。
家鄉的大山一片翠綠，空氣新鮮。漫山遍野的花兒，有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色，美麗極了。
我提著一隻水桶，媽媽扛著鋤頭和鐵鍬，爸爸拿著一捆小樹苗，我們來到了山坡上。開始植樹了，我搶著拿鋤頭挖坑，可是土太硬，我壓根就挖不動，只好垂頭喪氣地把鋤頭交給爸爸，爸爸果然是大力士，三下五除二就挖好了一個樹坑。“耶，爸爸真厲害！”我興奮地喊叫著，趕緊拿起一棵小樹苗，小心翼翼地放進樹坑裡。爸爸輕輕地往坑裡填了幾鍬土，我就往後走幾步，看看小樹正了沒有，要是小樹苗正了，就繼續填土，要是小樹苗歪了，我就輕輕地把小樹苗擺正。爸爸填好了土，我用全身的力氣把土踩實，直到小樹苗不再搖晃，最後，媽媽給小樹苗澆水。我們就這樣挖坑、放樹苗、填土、澆水，直到種完最後一棵苗，才感覺到腰痠背疼。
看著我們種好的一棵棵小樹苗，猶如一批整齊的哨兵立在這片荒山上站崗，我不禁對小樹苗說：“小樹，小樹，快快長大，成為保護地球的衛士吧。”小樹苗微微搖動，好像在對我說：“小朋友，等著吧，我一定長成遮天蔽日的大樹，讓你們盡情地納涼嬉戲。”
在回家的路上，我的思緒一下子飛到了五年後：我又來到了那片山坡，走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲，撫摸著我自己栽的已經成長的大樹，而我，也和小樹一起長大，想到這裡，我不禁快樂地小跑起來。
我和父親一起走過 篇16
國三作文 ,860字翻開泛黃的相簿，童年瑣事被一張張相簿記錄。一扇鐵門映入我的眼簾，看著那鐵鏽色的古老陳舊的鐵門，我彷彿又回到了那一天，雙手推開那斑斑鐵門，看見的，是他站在身後……
夏日的下午，透著一絲悶熱，與小夥伴瘋玩了一個下午，衣衫上，沾上了汗水。或許是好奇心驅使，我在小夥伴的幫助下，爬上了自家那扇陳舊的大鐵門。
“吱—”鐵門微微晃動，我看看腳底下，忽然有一些頭暈。怎麼辦？怎麼辦？小夥伴們看著遇上不能，欲下不得的我，在鬨笑聲中逃之夭夭。
太陽漸漸落下，金色的陽光投在河面上，彷彿是一張巨大的臉，上面掛著的，是嘲諷。
“爸，爸，幫我—”我高聲呼喊，“嗒”紅色的木門開啟，爸爸走了出來，狐疑地環顧四周，終於發現了趴在木門上的我，疑惑轉為驚訝，再轉為憤怒：“和人家瘋玩了一個下午，最後竟然還趴在鐵門上！怎麼上去的就怎麼下來！”
“咚—”木門關上，我看著愈加漆黑的天色，呼喊的聲音逐漸變為沙啞，兩顆金豆豆在眼裡打著轉兒。
我揉了揉雙眼，看著屋內明亮的燈光。只有靠自己了！
我的一隻手漸漸鬆開，漸漸伸向旁邊的土磚。土磚粗糙不平，手隱隱有些痠疼，但我依舊抓著土磚，另一隻手慢慢向下移動，雙腳也向下退去一小格，接著，重複剛才的動作……
終於，終於要著地了，我向下一跳，膝蓋被土磚蹭破，我撣撣身上的灰塵，踉踉蹌蹌地向屋內跑去。
飯菜蒸騰著熱氣，嫋嫋的上升，飯碗旁，有一個小小的創可貼。我笨手笨腳地把創可貼貼在膝蓋上，或許這個創可貼貼得歪歪扭扭，但在那時的我的眼裡，這個創可貼是貼得最漂亮的了……
時隔多年，父母也早已買了新房，那老院也已成為我兒時最美好的回憶。
夜晚，我與父親沿著河邊散步，又經過了那扇鐵門。鐵鏽色的門在夜晚顯得滄桑陳舊。父親忽然開了口：“那一天，我並不是不想幫你，只是，你能做到的事，我為什麼要幫你呢？”我愣了，我彷彿看到父親躲在屋內，偷偷看那幼小的身軀如何一步一步從鐵門上下來的……
“謝謝，我可以。”這是父親教給我的，其實，在我那漫漫成長路上，父親就跟在我身後，陪我一起走過……
那時我和你們一起奔跑 篇17
國三作文 ,922字人生如同一條長長的跑道，而我們是參賽者，親人和朋友們便是觀眾，當號令響起後，我們每天都要在無盡的跑道上努力奔跑著，領先時會快樂、高興，落後時焦急、不示弱。而那一次，我們所有人都在一起努力，一起奔跑，一起歡呼！
“加油！加油！”、“快跑啊！要被追上了！”“抓緊了，千萬不要掉了！”一聲聲尖叫聲在賽場上不斷響起，那次運動會比賽時的場景到現在我久久不能忘懷，每當想起，我彷彿又回到了現場……
在操場上，兩支隊伍準備就緒，“砰”的一聲槍響，比賽開始了。第一棒就像一顆子彈一樣發射出去，速度極快，雙臂交叉擺動，速度越來越快，沒有一絲減慢的樣子，接著第二棒…。直到第五棒，每一位同學如同一頭餓昏了的猛虎，拼命地向前衝，任誰也擋不住他們的步伐，同學們的加油聲響成一片，漸漸地，這聲音似乎轉化成了一股強大的力量，源源不斷地湧入大家的心裡。
場上的運動員們你追我趕，競爭激烈，就在這時，跑到另一邊的我方傳棒員掉棒了，大家頓時害怕起來。不要啊！我在心中大喊。突然，站在隊伍後方的小鈺同學，撿起本還沒輪到他跑的棒子，奮起直追，拼了命的向對面跑去，大家看到這戲劇性的一幕，振作起來，尖叫聲再次響起，我看著小鈺同學跑去的樣子，我恨不得自己就是那雙腿，能飛快的跑到另一邊，不被對方趕超。總算輪到我了，看著對面的同學漸漸逼近，我左腳在前，右腳在後，右手做好接棒的準備，接到棒後，不管三七二十一，迅速往前衝，害怕被趕超的恐懼刺激了我，我看了看旁邊幾乎和同時起跑的對手，咬緊牙關，使足了勁往前衝，我伸出手將棒遞給了下一個接棒員，接著我喘了一口氣，不願休息，繼續為隊友加油打氣，賣力的喊著！
當最後一棒抵達終點後，這場比賽總算落下了帷幕，我們得了全年級第三名，我們不灰心，因為這就足夠了，這是我們所有人團結協作、頑強拼搏的結果。在跑道上，我們心連心，一起奔跑，在陽光下，我們一起歡呼，一起快樂，因為，我們的心繫在了一起！
人生中，總會遇到許多競爭的對手，但是，他們同樣也可以成為你的合作伙伴、朋友，你們可以一起努力、奮鬥，共同經歷磨難，共同享受喜悅。
所以，在前進的跑道上，你不會孤單，因為你不是一個人，你的身邊會有一群志同道合的朋友，與你一起奔跑！
那時，我將和你們一起奔跑……
我和媽媽一起上課 篇18
國小二年級作文 ,376字今天下午後面的位子坐滿了爸爸媽媽。第一節課是數學課，上課鈴響了，王老師進了教室，這是一節認識時間的課。老師把學具包發給我們。為了在爸爸媽媽面前表現好，所以大家都聽的特別認真，老師說：“大家可以看一眼爸爸媽媽。”
我們期待的向後面尋找自己的爸爸媽媽，找到後看了一下，依依不捨的轉回來，將心放在課堂上。這次的題目讓我變成木頭人了，我為什麼會變成木頭人呢？那是因為我將王老師說的數字和數字之間的五小格，理解成了五個小點，我數來數去只有四個小點，老師提的問題都回答不了。我好不容易鼓起勇氣舉手回答問題，按我知道的回答時間，所以理所當然的錯了。在媽媽面前出錯了，我很難過，下課看到媽媽過來，我都哭了，媽媽請來王老師，王老師耐心地將我的錯誤改正，讓我能正確的認識時間。
通過這節課我知道了不懂不能裝懂，有問題課後可以去問老師。下次媽媽再聽課，我一定能正確回答問題。
我和祖國一起成長 篇19
國小四年級作文 ,928字古代的中國文明曾經是世界歷史長河中一顆耀眼的明珠，清朝末期以後，閉關鎖國使中國這顆明珠蒙上了灰塵。新中國成立後，我們奮起直追，特別是近幾年在人工智慧和萬物互聯等方面的飛速發展，讓我們走在了世界前列，中國這顆明珠再次被世界矚目。現在，中國已經創造出物流無人機，智慧機器人，智慧農業，智慧汽車……移動支付，共享經濟更是全面開花，而令我印象深刻的感到驚歎的還是智慧機器人和智慧汽車。
智慧機器人分為很多種，有工業機器人、農業機器人、家庭陪護機器人、服務機器人、娛樂機器人及軍事機器人等。比如有的軍事機器人可以在偏遠惡劣的環境偵查、巡邏，可以在雪地、森林、沼澤行走，有的軍事機器人可以從事運輸物資、後勤補給。農業機器人使得農田變身為現代化工廠，機器人可以根據土壤成分，作物生長情況施肥、除草，完成從播種到收割。因為有了機器人的幫助，人類可以免去簡單的體力勞動，將更多的精力用在開發、維護機器人方面。
無人駕駛汽車是智慧汽車的一種，無人駕駛汽車其實就是汽車機器人，感應器和雷達相當於它的眼睛，電腦就相當於它的大腦，輪子就相當於它的腿。別以為這種機器人沒有那些公交車司機的駕駛技術好，那你就想錯了，它的車技要比普通的司機平穩好幾倍；別以為它的“眼睛”一點也不好用，不只知道“橫衝直撞”，那你也錯了，它的眼睛就好比是“火眼金睛”，遇到行人它會自動減速，當路燈變成紅色時，它會立即剎車，如果前方出現前方有障礙物，它會自動繞行……假如，道路上的所有車都換成無人駕駛汽車的話，那麼交通事故出現的機率會大大降低。由於公交車的路線單一，應用無人駕駛技術的優先權便被公交車奪得了，據新聞報道，在深圳市，無人駕駛公交車已經開始上路測試試運營了。我堅信，隨著這項技術的深入發展，私家車、計程車也都會實現無人駕駛的，交通將會變得更有秩序，更有效率。
看到這些發明後，是不是覺得我們的祖國很偉大呢？是不是覺得能作為一名中國人很驕傲呢？是不是覺得我們更應該努力學習，緊跟新時代的腳步？
中國車、中國橋、中國網……這些偉大的科學技術，成功地見證了我們點點滴滴地努力。從港珠澳大橋到FAST天眼，這些也都成功地說明了我們在科學領域的偉大。祖國成長，我也成長，我一定要努力學習，以夢為馬，不負韶華。
我和祖國一起成長 篇20
國小四年級作文 ,1088字我從牙牙學語的嬰兒變成在幼兒園中爬玩的兒童，從兒童變成在操場上奔跑的女孩，在這期間我的祖國—中國，也在發生翻天覆地的變化。中國人在用自己的雙手，創造出一個又一個令國人、令世界驚歎不已的科技傳奇。大到國防建設，小到家庭生活，處處都在發生驚人的變化。比如能幫我們做家務的機器人，未來的人們將從繁重的家務中解放出來，將更多的精力從事創造性的事務；還有能替代快遞員運送貨物的無人機，等等。這些技術為我們的生活帶來了太多的便利。
首先讓我們認識一下智慧無人機，它是一種利用無線電遙控裝置和自備的程式控制裝置操縱的不載人飛機，機上無人駕駛。有了它，我們不用擔心快遞無法準時送達，或是人力不夠的事情發生了。無人機能翻山越嶺，還可以忍耐極度不好的天氣。以前的快遞或許需要兩三天才能送達，可如果使用無人機送貨，早晨訂的物品，通常中午就能順利送達了。現在的快遞員，已經不用在風裡雨裡奔波，只需要站在指定的區域接收無人機貨物，由他再送到買家手中就好啦！目前京東物流無人機和順豐無人機已經開始應用於農村快遞業務，解決了因農村道路限制、運輸成本高的大難題。無人機還可以進行災難救援、觀察野生動物、監控傳染病、測繪等，完成很多人力所不能及的事情，在軍事上它還可做偵察機。嘿嘿，無人機是不是很神奇呀？
下面我再給大家講講現代智慧農業。智慧農場中，田地裡再也沒有農民和老牛在耕種啦！取而代之的是巨大的農業機器。農業機器的種類很多：灑水機、翻地機、收割機、噴藥機等許許多多的大型機器。灑水機可以把水噴的很均勻，範圍大；翻地機能把地翻得鬆軟、整齊。最神奇的是收割機，它們不僅可以收割大面積的農作物，而且後面那個沉重的“龜殼”一樣的儲備箱，還可以把裡面的農作物直接脫粒，並將雜物和穀物分離。接下來另一個神奇的機器人登場了，它的外形就像一個吃草的怪獸一樣，把草整理成草塊，既可以當飼料、也可以成為工業原料等。未來，如果想吃什麼水果，身旁的機器人就會立刻發生指令，讓田中的機器人將水果摘下，再由無人機送到家中，你就可以吃上新鮮的水果啦。或許，這水果擺到餐桌上時，那上面還帶著露珠呢！
怎麼樣，這些發明是不是很棒啊？看著自己的國家慢慢的成為世界第一強國，不禁讓我回想起中國曾經被敵國欺凌的歷史。我真想跟那些為祖國捐軀的先烈們說一句：我們做到了，我們的國做到了。我們在成長，我們的祖國也在變強。我現在要去學習這些知識，長大了我要去研究、發明、創造更新我們的技術，從而使我們的祖國母親更加繁榮昌盛，為我們的祖國點輟上一朵朵亮麗的鮮花。人在長，國也在長；人在強，國也在強。我要做支撐國家的棟樑。我自豪，我是中國人！