我和書館的那些事兒相關作文20篇

我和書館的那些事兒 篇1

國小六年級作文 ,715字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”對我而言，書更是一個令人開闊視野，發現和解決問題的法寶。

起初，我並不那麼喜歡讀書。當我與順德圖書館相識後，便愛上了讀書。我腦海中的圖書館與現實的截然不同，我夢想的圖書館是個歡樂，充滿歡聲笑語的遊樂場，而現實中的順德圖書館卻是如此變高大上，單單是外形的壯觀就令我驚歎不已。雄偉的方字形建築，大門上的“順德圖書館”幾個大字特別引人注目，步入大門，靜謐，安詳，給人一種很溫暖的安全感。一排排圖書架，上面分門別類的擺放著上萬本圖書，令人震撼。

來圖書館看書的人很多。小孩兩個小腦袋湊在一起，一本書放在桌面上，他們就這樣安靜地看著、翻著書，有的站在書架前，拿著書，乾脆站著看。看來書真是有魔力啊！

這天，我又來到順德圖書館。我帶上了一道數學難題，想來圖書館查詢資料，尋找答案。在一本叫《馬小跳玩轉數學》的書裡找到了答案。原來這是一道“雞兔同籠”的問題，只要列表格就OK了！我一邊看著書，一邊動起筆來，邊寫著，我不禁笑出了聲：“這農民為什麼非得把雞和兔關在一起，可真愁人！”哈哈，這可難不倒書，書能解決一切難題！這一次經歷，既讓我懂得解題方法，又令我收穫快樂。做完題後，我挑了一本《魯濱孫漂流記》來看，一看就是兩個鐘頭，恍惚間餘暉照射進來，室內便呈現出一片金黃，我伸了伸懶腰，閉上了眼，感受著這醉人的陽光，再眼開眼睛，閱讀書，品味著主人公“魯濱孫”對基督教的信仰，善良、堅強的品質。

在順德圖書館讀書，使我靜下心來，令我品味書中魅力所在，讓我感受讀書的快樂，收穫更多的知識。

我與圖書館的那些事兒 篇2

高三作文 ,1912字

我的家在圖書館附近，從一片田地到公路，從公路到今日壯大的圖書館，裡面有著我美好的成長故事。

“快點過來，這個位子好。”我對著朋友說道。不知從何時開始，我每到圖書館便會坐在這個位置上，可能是在我小姑離開我家後吧。小姑來我家，是圖書館開張的時候，想想我已經兩年沒見過她了。

記得那日，她剛到我家，我並不是很待見她，因為她只比我大兩歲，而我卻要叫她姑姑。她的爸爸跟奶奶面色凝重地聊了會兒後，便離開了。自此之後，我的生活中就多了一個跟我分享東西的人。現在我還記得她對我講的第一句話不是“你好”，不是“你帶我玩玩吧”，而是說“小侄女，你知道這裡的圖書館在哪裡”。我對她的稱呼很不滿意，說道：“別叫我小侄女，你只比我大兩歲，我是不會叫你姑姑的。”她繼續問道：“那圖書館在哪？”我不想再與她交談，便轉身離開。她卻像甩不開的尾巴一樣，纏著我問：“小侄女，你別走，先告訴我圖書館在哪？”我最終抵不住她的執著，終被她打敗了。我無奈地應道：“出門直走，到第二個十字路口再左拐就行，沒想到你這麼熱愛讀書啊，都問我一下午圖書館在哪。”她衝著我傻笑，沒有再說話。

接連兩個星期，一旦閒下來，她就不見蹤影，我不禁心裡心道：還挺神祕的，我倒想看看你去幹什麼。我在後面悄悄地跟著她，直到看到了圖書館。原來，她真的是想來看書啊。看她找個位子坐了下來，我也從圖書館裡拿了本書坐在她旁邊，她並沒有注意到我，過了許久她抬頭看到我，一臉吃驚的樣子逗笑了我。我笑著說：“看你看得那麼入迷就沒有打擾了，你好像很喜歡看書啊。”她點了點頭，回道：“嗯，在我家那邊可沒有圖書館，我們那只有一個小書店，那裡的書在沒買之前是不給拆開看的，我家沒什麼錢，所以我沒問我爸爸要過錢買書，我很多都是從學校的閱覽室借來看的。”我點了點頭表示在聽她講話。她繼續說道：“有一次小八哥去書店拆了一本書，都沒開啟來看就被老闆發現了，結果硬拉著小八哥給錢。”我問：“小八哥是誰？”她回道：“是我的鄰居。”“那然後呢？”我追問道。她笑了笑，說：“後來他趁老闆沒注意跑出去了，氣得那老闆直跺腳，不過也不知道那老闆從哪知道小八哥的地址，跑到他家來要錢。”我被這故事逗笑了，說：“這老闆真小氣，為了一本書竟然跑到人家家裡去。”她衝著我傻笑，沒有再繼續說話。

後來，我們一有空閒就來圖書館看書，她常常看得很入神，甚至叫她，她都不應。我看書看累了，便在圖書館裡走走。這裡的格局很大，裝修也很典雅，給人一種充滿清新的感覺。書整理得整整齊齊，一看便能找到想要的書，看來圖書館裡的人很用心，整理那麼多書再分類應該耗費了很多時間吧。離開時正是夕陽落下的時候，我的影子被夕陽拉得很長很長，她很喜歡妖魔鬼怪的故事，一路上，跟我講著她看到的內容，時不時還配上她的動作，顯得很滑稽。她說，她想成為一名作家，想讓很多人喜歡她的書。

我們來圖書館好像是雷都打不動的約定一般，圖書館也似乎成為了我們的第二個家。這個約定過了一年，我們的感情也隨著時間變得越來越好，而我依舊沒有叫她小姑。不過我們雷打不動的約定卻被一場分離打散了。下午，他的爸爸來接她，我倔強得沒有去送她，或許是我不願看到分離的場景，自己一人跑到圖書館裡，坐在那個有著我們回憶的位子上，我拿著她最喜歡看的《聊齋志異》，看著看著，思緒就不知飄到何處了。到了夕陽落下時，地上只有我一個人的影子，顯得很孤單，就如《陳情表》裡的形影相弔般。

回到家後，奶奶問我：“怎麼不送送你小姑，她今天等了你好久，你都沒回來，最後還是她爸爸把她拉走的。”我撇過頭去，說：“我才懶得送她。”奶奶打趣我道：“是這樣啊？我以為你是怕哭才不去送的呢。”我最終還是問了心裡最想問的問題：“奶奶，她什麼時候回來啊？”奶奶搖了搖頭；“應該不回來了吧，一家人都搬去了外地，挺遠的地方。她在房間裡給你留著東西，你去看看吧。”

我跑到房間裡，看到桌上放著橡皮泥人，是我和她手牽著手，互相沖著對方傻笑，雖然捏得很不像樣，但我卻一眼認出了，這橡皮泥人都已經硬化了。看來她捏好這個橡皮泥人有些時日了。橡皮泥人下還放著一張紙，上面寫著：“小侄女，我想聽你叫我一聲小姑，可惜聽不到了。還記得杜甫的那句‘故人入我夢，明我長相憶。’我會想你的。下邊還畫著她最喜歡的花—勿忘我。翻過紙，反面有一張她傻笑時的照片。我看向窗外，似乎看到夕陽下，她向遠處走去，突然停下，轉頭看著我，向我揮了揮手，衝著我傻笑，說道：“故人入我夢，明我長相憶，還望珍重。”我回應著：“小姑，再見。”不知何時，我已淚流滿面……

直至今日，我再也沒有見過她，家裡人也沒有提過她。每次去圖書館，我依舊坐在那個熟悉的位子上，而我總覺得，她坐在我身邊看書。

我和同桌的那些事兒 篇3

國二作文 ,645字

唉，自從換了同桌以來呀，我就獨得老師恩寵，世間學子千千萬，老師就偏偏寵我一人。不過，這可不是什麼好差事，這“恩寵”卻偏偏得益於我那讓人頭大的同桌。每次老師走到我跟前，總是要“關懷備至”地親切地問：“你同桌最近表現怎麼樣？別讓他落下了，好好看著。”

唉，要說起我這同桌，可就說來話長了。

他有著一個“鍋蓋”頭，留著長長的指甲，一邊上課擺弄各種玩意兒，還頂著一雙大大的“熊貓眼”，彷彿每天都睡不醒一般。

他的“套路”可謂應有盡有，但是，憑我多年的同桌經驗，早已煉就了一身“反套路”的本領。

他上課總是喜歡撓頭皮，每當我一發現，他便裝作為一個題不懂而疑惑不解的樣子，但每當我問：“這麼半天，你看懂了嗎？”他便像被人將了軍一樣，窘態百出。有一次，語文課上，同桌交換訂正《基礎訓練》，我見他的答案和老師說的一樣，便問：“你該不會是從網上抄的吧？”他便裝作高深莫測的樣子，道：“怎麼可能，我不是那種人，當然是自己做的，低調，低調……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的後半部分又完全是答非所問，前言不搭後語。我頓時發現了端倪，話鋒一轉，問：“那你為什麼後半部分答案和之前完全不一樣？該不會是為了避人耳目，先抄了前半部分，又自己寫了後半部分吧？”被我這麼一問，他頓時沒有了剛才的威風，如同吃了苦瓜般，尷尬地乾笑了幾聲，別過頭去，不再理我。我得意地笑道：“就你這點伎倆就別班門弄斧了，你這些花花腸子，我以前早就玩剩下了的！還想糊弄我，門都沒有！”

這就是我那個叫人頭大的同桌，這就是我和同桌的那些事兒！

我和葉雪的那些事兒 篇4

國小六年級作文 ,771字

我和葉雪是一對形影不離的好朋友。親密到什麼程度呢？除了上課，其它時間我們如磁鐵一般粘在一起。

週末的一天，葉雪來我家，我們又粘在一起。我拿出珍藏的郵票集給她欣賞。裡面的郵票都是我精挑細選的最漂亮的郵票，有一些是限量版的，還有一些是我媽媽送給我的她小時候收集的郵票。那些郵票，我半張都捨不得寄出去。那本郵票集也就如我的心頭肉一般疼愛。我從中挑選出一張最珍貴的50元票值的郵票小心翼翼地遞給她欣賞。也不知是我先放手了還是她沒拿穩，那張郵票如一條光滑的泥鰍從我倆的手中掙脫，滑翔出去。我驚叫一聲，葉雪慌得不知所措。她先是愣了一會兒，接著急忙彎下腰像陀螺轉似的找那張郵票。就在葉雪找郵票的時候，沒想到郵票卻成了她腳底下的葬物。

我撿起被鞋底沙子摩擦後變得傷痕累累的郵票，氣得直哆嗦，感覺葉雪就是上天派來克我的。如果是以前，那張可愛的臉笑起來讓人喜歡得捨不得說她，有時她不小心碰掉我的筆，我也可以忍讓。可這次我終於忍無可忍，眼睛瞪得彷彿要把她吞了，用河東獅吼般的聲音對她咆哮起來：“你踩了一腳還要踩二腳，你是不是不得我好啊，既然如此我們就好聚好散吧！”從此一個月，我沒有和她說過一句話，也沒有交往一次，每當看到破損的郵票我的怒氣就消不了。

時間過得飛快，眼看學期就要結束了。一天，我的抽屜裡多了一個信封，我拆開一看，是一張材料紙，材料紙裡面夾著兩張五十元面額的非常精美的限量版郵票。我迅速開啟材料紙，原來是葉雪給我的道歉書。當我讀到：“為了體現我的歉意，我用攢了一個學期的零用錢託上海的表哥幫我買的連版郵票送給你，也希望我們的友誼能像連版郵票一樣彼此連在一起，永不分離。”我突然間感覺自己的胸懷是那麼的狹窄，思想是那麼的醜陋，多像一個令人討厭的小人，恨不得地板上長出個地洞立即逃走。

第二天，我帶著愧疚之心向葉雪認錯了。從此，我們一直和好著，也珍惜著。

我和蚊子的那些事兒 篇5

國小六年級作文 ,1250字

“嗡…嗡…”一直急匆匆地蚊子闖進了我的視線！我可是拍遍天下無敵蚊的拍蚊高手，你這隻小蚊子竟無視我，看來我的掌下又要多了一隻亡靈了！我氣憤地想到，以迅雷不及掩耳之勢把那隻蚊子抓住了，再使勁一捏，一隻蚊子就死了。

正當我看動畫片入迷時，一陣熟悉的聲音又從耳邊傳來了“嗡…嗡…”我轉頭一看“哇，不會吧！這裡黑壓壓的一片，我還年輕不想死呀！”我震驚的大喊。此時眼前是一片“漆黑”，伸手就多出十幾個包。蚊子大軍在我面前停了下來，一隻頭領的蚊子怒吼：“你就是殺死本國密探的人類生物！說！密探的屍體在哪兒？”我顯然被這浩浩蕩蕩的蚊子大軍給嚇壞了，吞吞吐吐地說：“是…是我，不知道屍體在…在哪兒。”頭領臭罵了一句：“你個笨蛋！他身上可是有蚊子國的重要機密，被蜘蛛發現了，我們就要滅國了！”

“長官！有蜘蛛！”一隻眼尖的蚊子喊道。只見，十來只蜘蛛在房間的入口上不了天羅地網，正流口水地等著他們中一直冒失的蚊子飛進去。

我將功補過，從櫃子裡拿出了珍藏版一噴，必死牌殺蟲劑。

“你想幹什麼！把那玩意兒放下，不然我們對你不客氣！”鄰頭驚恐的說，身子不停的顫抖。“我好多戰友都死在他的霧氣下！”我默默地說了一句：“別呼吸，我幫你們！”說完舉起殺蟲劑一個勁地按。幾萬雙眼睛盯著我，等待噴發的時候壯觀景象。“靠！關鍵時刻掉鏈子，竟然用完了！”所有蜘蛛都鬆了一口氣，更加狂暴的在他房間裡撐起“八卦陣”。個頭最大的一隻蜘蛛奸笑到：“我已經掌握了你們的祕密了！這還多虧了你身邊這位小兄弟幫忙呀！給你們一個機會，在我們還沒給總部報信之前，你們能不能幹掉我們呢？哈哈哈！”

我雙手抱拳，義正言辭地說：“我殺死了密探，一人作事一人當，我自己負責！”我拿起一本課外書，把那些蜘蛛網一拍子打爛，用力一吹就把一隻蜘蛛轉得前跳後翻，後仰。不一會兒工夫就把所有蜘蛛都滅了，為蚊子大軍殺出了一條“血路”。

蚊子裡頭靈驗了一口氣，嘴張成O形，彷彿看到了一個人類在房間裡發人瘋。它的眼睛好像溼潤了，大概沒想到一個跟它們沒有任何關係的人類會幫助它們吧！“謝謝啦！你一定會成為蚊子界的大英雄的！”頭領笑著說。沒關係啦！只要以後多多幫助我就好！我被這麼誇，有些不好意思，還有也是我先殺你們密探有錯在先的。

十幾天後的一次放學。“喂！小屁孩，把零花錢交出來，要不然讓你吃不了兜著走！”一群街頭小混混從角落裡衝了出來，吼道。我這麼純潔的孩子一般是不帶錢的，只好顫微微地回答：“沒……沒……沒有帶。啥！沒錢兄弟們給我上！”小混混的老大生氣地說。他們正要衝過來揍我時，一群熟悉的身影衝向他們，“嗡……嗡……。”小混混們傻了眼，連忙逃走了。“人類，不認識我們了？”一隻蚊子說道。“哦！我想起來了，你們是那群被我救了的蚊子！”我在大腦裡搜尋著，興奮地說：“謝謝你們了！”是我們要謝謝你！我們是來報恩的，再見了！”蚊子們說道。然後就漸漸遠去了。

對了，告訴你們，我那整整一年就沒被蚊子咬呢！幫助了別人，不管他是富貴還是貧窮，總有一天會報恩的。“好人有好報”這句話真是一點也不錯！

我和足球的那些事兒 篇6

國小四年級作文 ,848字

我和心愛的足球結緣已經好多年了。同學們，你們想知道我和足球的那些事兒嗎？下面就聽我慢慢道來吧！

要說認識足球要“追溯”到幼兒園小班。有一天爸爸從學校帶回來一個圓圓的傢伙，穿著黑白相間的格子衣服，爸爸告訴我那些格子共有32個，其中20個正六邊形12個正五邊形，這個可愛的傢伙叫足球。“哦，這就是足球呀！”初次相見，我就不由自主地愛上了它。後來的日子裡，爸爸一有時間就帶著我在院子裡“玩”足球。我一會兒用腳踢，一會兒用手扔，玩得不亦樂乎，那是足球帶給我的最初的快樂！

但真正促使我下定決心好好學習踢足球的，是因為一件事。

那是三年級的上學期，我們班跟12班進行了一場足球比賽。當時我們班的足球技術還屬於“雛鷹展翅”的階段，遠沒有達到“爐火純青”的地步。剛開始足球場上雙方隊員個個生龍活虎，互不相讓。可惜好景不長，“哎呀，不好！”只見對方球員一個剷球，足球就像一支離弦的箭一樣在天空中劃出一道美麗的弧線，向我方球門射來。我方守門員“貪生怕死”，生怕足球砸到他的腦門，頭一偏，球“嗖”的一聲，進了！那一刻我萬分沮喪，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下決心：一定要加入校足球隊，好好磨練自己，為班級爭光！

三年級下學期我終於如願以償地加入了校足球集訓隊。訓練的第一天，教練就語重心長地對我們說：“踢足球不光要有技術，還要有頑強的意志力，更重要的還是團隊合作精神。”我謹遵教練的教導，風雨無阻，刻苦訓練。哪怕是一點點的小差錯，我也會重新再來。每次當我筋疲力盡時，只要抱起我心愛的足球，我就精神抖擻，彷彿換了一個人似的。球場上，我和隊員們互相勉勵，團結合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句話：足球給了我快樂和力量！

我和足球的那些事兒還有好多好多，下次有機會再跟你們細細講哦！

我和傢俱的那些事 篇7

國小五年級作文 ,993字

家是孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。有家就有傢俱，它猶如一個花仙子，把家裝點得溫暖舒適又美麗，就像是家的靈魂。家居離不開生活，它的歷史像人類歷史一樣古老，一樣悠久，一樣永恆。

我幼小的心靈裡一直裝載著一個夢想，那就是擁有一張屬於我的漂亮寬大的書桌。於是，我便想方設法掙錢。我買了幾張字帖，苦練書法，終於迎來了報酬，一學期可以賺到幾百。我積少成多，好不容易攢足了錢，高興得忘乎所以，心像插上了翅膀，在空中翱翔。

在商場上走來走去，總是找不到夢中那令我迷醉的書桌，我的心彷彿一下子掉進了失落的懸崖。卻在朋友家無意間發現了它，這意外的驚喜令我欣喜若狂，真是“踏破鐵鞋無立處，得來全不費工夫”。此時此刻，彷彿一朵幸福的雲就在腳下！這張書桌是用木做的，它做工精緻，前邊有個書櫃，六個格子大小不一，左邊連著一張桌子下有幾個櫃子。它的色澤亮麗，讓我的心無法離開半步，價錢一定非同小可。一問才知，竟比預想的還要高！我徹底絕望了，望著這張書桌，就像失去了好不容易發現的寶貝，心像被箭刺傷了，撕心裂肺般痛，那朵幸福的雲早就被失落感到九霄雲外了。

可我不甘，我不願心靈之花受損。在我三番五次的請求之下，父親終於心軟，願意給我一部分錢，朋友也終於降價。得到這張書桌，我興高采烈，以往所有的失落都消失得無影無蹤。從此，我在這張書桌的陪伴下度過了一個個快樂的日子。

每天，它都陪伴我完成作業，默默為我服務。當我快樂時，我就備好紙、筆，在它身上激揚文字；當我煩惱時，我就趴在它身上號啕大哭一頓，或輕輕哭泣。就這樣，我和這張書桌度過了一個又一個美麗的黃昏，踏過了好幾個春秋。它記載著歲月的過痕，上面的幾道刻痕就是最好的見證。它的厚重和樸實很好地演繹了生活的寧靜，讓我安詳，讓我親切。

是啊，傢俱，承載了歲月的過痕，或許是幾十年、上百年。有歷史的老榆木，如今誕生的布藝，更懂得光陰寶貴、生命醇厚。時間，成就了傢俱中最好的故事。傢俱在我的生活中成為了不可磨滅的一筆，

傢俱是龍江最為突出的產業，每一件傢俱都在表達著質樸無華的生活真諦。龍江許多大型現代化傢俱企業經歷了多年風雨的洗禮，磨難終於成就了“中國傢俱製造重鎮”和“中國傢俱材料之都”。

傢俬帶給我們的不僅僅是單一的傢俱搭配，而是讓大家一進門就有一種幸福溫馨的歸屬感。我相信，在龍江人的努力之下，在新時代的鐘聲裡，龍江傢俱的前途充滿著希望和光明，駛向勝利的彼岸！

我和足球的那些事 篇8

國小五年級作文 ,806字

這是我的註冊運動員證，大家看好了，註冊專案是足球。

這個證書真是來之不易呢，小時候大家都覺得我性格內向，不善表達，其實都不知道我的內心猶如奔跑在足球場上時那樣熱血沸騰。二年級的時候，我打算報足球班，可是卻被老師拒絕了，因為我看到老師就緊張得畏手畏腳，不敢說話，老師認為我協調能力不好。當我沮喪地回到家，媽媽鼓勵我說要勇敢表現，哪怕只是從一名守門員做起，也要找到自己的位置，在集體中成長。於是在我的努力下，終於成了一名足球運動員。

綠茵球場上的那一個個足球，像一個吸鐵石，讓我和我的同學們都深深地愛上了它。我認真地練習踢球，嚮往著有一天能像C羅一樣帥氣地馳騁在球場上。每次和夥伴們練習，我們都會相互小聲地表達對足球賽的期待。

雖然我不是最棒的，但是我漸漸地和球友們打成一片，明白了想要贏得一個球，不僅需要靠自己的努力，還得靠隊友們相互合作、團結一致的精神。寒來暑往，轉眼我已經五年級了，在學校裡學到了文化知識，強健了身體，還懂得了尊重同學，獲得了友誼。

從學校回家的路大約有2公里，以前是媽媽風雨無阻地開車接送，自從我成了學校的足球運動員，便自告奮勇風雨無阻地自行步行上學放學，看到電視裡報道00後被嬌生慣養了，我可以驕傲地說自己還挺能吃苦耐勞呢。

還是給大家聊聊我在球場上的風采吧。有一次藍隊和紅隊比賽，剛開始我們搶到了球，隊友傳給我，我把他們搞得暈頭轉向。當我射門時，一個鏟子把球踢到了他們的守門員身上。守門員踢了個高球，誰知卻傳到了我們隊員腳下，隊員傳到我們隊長的腳下。隊長一腳遠射，打破了對方球門，比分1：0。聽到喝彩聲我們得意極了，再接再厲2：0，認為這次肯定贏定了，哪知他們忽然變化戰術，打得我們落花流水，逆反轉連進兩球，最後2：2平局。唉，驕兵必敗啊。

足球靠的是團隊精神、團隊信念。強身健體、磨練意志……好處多多，瞧，十歲的我已經超過150cm了，別看我不胖，我已經38kg了，拒絕脂肪，健康成長！

我和同桌的那些事 篇9

國小三年級作文 ,625字

我的同桌，一男孩，一雙大大的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，讓人感覺他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。

記得有一次，我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無頭蒼蠅似的滿教室奔跑，一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會兒，累的氣喘吁吁。於是，我改變策略，以靜制動，守株待兔。我靜靜地站在原處，等他發現我就在他面前時，他驚恐萬分，像一個就要進入虎口的小羊，驚叫著折回。由於驚魂未定，折回的時候他把教室裡的一個水桶絆倒了。“啪！”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕，他折騰著站起來，摸著他那肥肥的大屁股，強忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看見他狼狽的樣子，同學們笑得直不起腰，有的還跺腳。過了好多天，他才擼起褲腳，說他的腳跌傷了。

時間過得飛快，因為同桌的腳傷，我們已經兩個月沒有玩“瘋狂追捕”了。一天上午，同桌一見到我就非常誠懇地向我道歉：“我借你的20元錢又忘記帶了，這樣，明天星期六，你下午學完興趣班經過我家門口的時候告訴我，我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看。”我高興地答應了。

第二天，我哼著小曲來到他家門前的小巷開始打電話。電話沒人接，我開始觀察起這條小巷來。小巷很古老，好多地方都脫離了，牆上長著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時，傳來了一陣“喵喵”的叫聲，接著一條貓跑了出來。

我特別小心地繼續往前走。突然，後面有人拍了我肩膀一下。“啊……”一張凶狠變形的臉，我驚叫起來，飛快地跑出了小巷。

“喂，是我呢，還你的錢！”小巷的深處，同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。

關於書桌的那些事兒 篇10

國三作文 ,759字

龍江，傢俱的腳步在許久以前就悄無聲息地佈滿了這片土地，靜靜地走進每個龍江人的心裡，聽到別人提起時，心裡無端的總會升騰起一股子驕傲。

以我的年紀不能說是龍江傢俱發展的見證者，而我本身對傢俱的瞭解也不深，在我的理解裡，傢俱就是自己房裡的那張書桌。

許些年前，家裡的傢俱不多，一張雕花長木椅，幾張沙發，還有餐桌之類的便是全部。在那時，我習慣了做作業的時候把椅子當做書桌，經常可以看見我坐在門前階梯，把作業本攤在椅子上藉著天光靜靜地寫的身影，直到上小學起才覺得好像少了點什麼—一張屬於自己的書桌。

我開始盼望著有一張屬於自己的書桌，上面擺著可愛的仙人球，陽光從窗戶一角灑落，軟軟地鋪在我的作業本上。於是我三番四次假裝不經意的向母親提起，也不顧家裡的境況與母親的為難，直至父親與我約定。

得到一張夢寐以求的書桌的條件是，陪外婆度過一個暑假。外公在不久前去世，舊屋裡便只剩下外婆一人獨居。開始的我當真把陪外婆當作一個任務，可逐漸的，每日與外婆一道侍弄花草，逛街市，無端生出的溫暖使我忘記了原本的目的。等到暑假結束，開啟房門時一張書桌映入眼簾，我才覺曉，書桌彷彿已不是那般重要，如若可以，我更希望常伴外婆身旁。而父親想要我明白的或許就是這些吧，親情是比所有東西都重要的東西。

現今，隨著傢俱業的發展家裡的傢俱越發的精緻起來，也越發的多，布藝沙發，茶几之類在家裡都有它們的身影，可每當我坐在書桌前靜靜的寫著作業時總會想起與外婆相伴的那段日子，而它也在時時刻刻地提醒著我親情比所有都重要的深刻道理。

龍江傢俱在我心裡不僅僅是那張書桌，更是我們龍江人的驕傲，它不僅在國內享有盛名，海外也有它的身影。而我們的生活也早已離不開龍江傢俱，或許，從很久以前我們已然與傢俱有了深遠的聯絡。

未來的龍江傢俱也必定會帶著今日的輝煌走得更遠。