我和書的故事六年級作文相關作文20篇
我和書的故事六年級作文 篇1
國小六年級作文 ,9447字【篇一：我和書的故事六年級作文】
（徐可）
俗話說得好：布衣暖，菜根香，讀書滋味長。是啊，讀書能讓我們長知識，增見識，品到讀書的樂趣。書是人類進步的階梯。書讓我們受益匪淺。
我很喜歡讀書，是大家公認的“小書蟲”。我愛讀的書可多了，童話書、歷險書、歷史書、科技書、小說書……在我的床頭，放著一本《納尼亞傳奇》，我與它還發生過一段有趣的的故事。
一天，一位同學借給了我一本《納尼亞傳奇》，讀著讀著，我不知不覺地喜歡上了這本書。我抵擋不住這本書對我的誘惑，迫不及待地想自己也買一套。在一個大雨傾盆的下午，我纏著爸爸陪我踏上了買書的道路。
離我家最近的書店有三公里遠，雨越下越大，像瓢潑一樣。我們的小傘已抵不住大雨的“攻擊”了，我像一個“落湯雞”一般渾身上下都溼透了。爸爸嘮叨著：“雨太大了，回家吧。”看著我和爸爸的全身溼透的樣子，心裡打起了退堂鼓，但是我為了我那朝思暮想的《納尼亞傳奇》，我咬咬牙，繼續往前走。
這時，街邊屋簷下躲雨的人們都望著雨中我們，都帶著嘲笑的眼光，偷偷地議論著。這並沒有減慢我前進的腳步。
經過不懈的努力，我們終於來到了書店，這時的我已精疲力竭，身上涼如冰。我奔跑到書架前，連忙取下了一整套《納尼亞傳奇》，小心的用塑料袋包好，僅僅擁入懷中。我付完錢，剛出書店門，眼前頓時一片黑暗，暈倒在雨中。我再次睜開眼時，已經躺在自己暖暖和和的被窩裡。媽媽心疼地看著我，責備道：“你在雨中受涼了，在書店門前暈倒了。”然而，我看著床頭的書，笑了。
在床上休息的這段時間裡，我如飢似渴地讀書，僅兩天的時間，我就把全套書讀完了。我閉上眼睛，細細品味著書上的人物、故事情節。這本書讓我明白了許多道理：不要屈服於無理取鬧的人，要勇於抵抗；遇到事情不要知難而退，要堅持不懈。
我讀書，我快樂，我成長！就是我床頭的這套書，教會了我做人要勇敢，帶給了我無窮的樂趣。我彷彿又成長許多。
【篇二：我和書的故事六年級作文】
（丁熹培）
古人曰：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”然而，在我的生活中就存在一段低谷，是一本書幫助我戰勝困難，超越自我，對我有著十分重要的意義。
在我的桌上有一本書靜靜地躺著，上面有一層薄薄的灰塵。這本書就是世界名著《簡·愛》，它與我有著一段“非凡”的故事，這個故事就發生在我學習舞蹈的階段。
舞蹈是門藝術，學習舞蹈可以陶冶情操。一開始接觸它時覺得小菜一碟，輕飄飄。可隨著舞蹈級數的增加，難度也越來越大，這些困難導致我越來越想放棄舞蹈了。上課時壓腿，由於我的骨頭太硬拉不開，就被老師硬掰，痛到無法忍受，眼淚吧嗒吧嗒往下掉，雖然當時我的心裡十萬個不願意，但卻不能違抗。練習舞蹈的鞋子也讓人痛不欲生，有時甚至強忍眼淚也得穿著跳完，脫下鞋子時，腳趾已經變得又紅又腫，看了都心痛，更嚴重的是還經常會磨破腳趾！舞蹈動作也是越來越複雜、難記，這樣的日子讓我連討厭舞蹈的念頭都有了。
日復一日，年復一年，媽媽雖早就看穿了我的心思，但一直也沒讓我停課。等到我實在堅持不住，媽媽這才來到我身邊，送了我一本《簡·愛》讓我讀讀，並說看完了，也就明白了。
在閱讀時，我瞭解到夏洛蒂?勃朗特三姐妹的處境，也十分同情她們，在當她們把信寄給當時最著名的詩人羅伯特且看到回信時，悲憤不已，要是我早就不會繼續創作了，但她們卻化悲憤為動力，換了一種思路，繼續寫作，最終取得了意想不到的成功，有了各自的著作。
看完後，我恍然大悟，心想：既然她們都能堅持到底，我何不努力一把呢？於是說到做到，在跳舞時，只要一遇到困難，我就立刻想到了那本書，然後重新調整心態，繼續好好練習，每次跳舞都是如此，就連老師也會時不時地表揚我，把我樹立為同學們的榜樣。而我的一舉一動和變化全被媽媽看在眼裡，最後媽媽滿意地笑了。
從那以後我就視那本書為寶貝，只要一有空就拿出來看一看，時刻提醒自己。就這樣，我與書的故事從此變得非凡不已了。
這本書不僅指引我面對困難要勇於抗爭，打破現狀，更指引我在人生的道路上遇到荊棘坎坷，只要勇敢面對，跨過去，就能贏得成功的人生！
【篇三：我和書的故事六年級作文】
（高瑞澤）
“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”當我面對著英文版的《哈利？波特》時，在我腦海中浮現的則是我的第一位英語老師。
如果說啟蒙就是培養興趣，那麼這位老師一定當之無愧。在我8歲那年，我的媽媽讓我接觸並在家學習了一些英語的基本知識。當時，我並不知道這是一種語言，而只對這些與眾不同的字母和其特殊的發音感到好笑。針對這種尷尬的狀況，媽媽給我報了英語課，從而認識了這位“人見人愛，花見花開，運動員見了快躲開”的劉老師。劉老師雖然大學還沒畢業，但一口流利的英語卻讓人望而生畏，至於她跑馬拉松時的體力，可不是我這個小小的區400米冠軍可以抗衡的。更不可思議的是在第一堂課結束後，她竟搬來一套英文版的《哈利？波特》借給了我。回到家之前，我在車上翻開了這套書，頓時驚呆了。在這原版圖書中，是密密麻麻的詞彙、語法和劉老師備註的心得。我一個字一個字地讀過去，突然意識到英語的學習其實是那麼有趣，再一想劉老師在課堂上精彩的發揮，我發覺我已經喜歡上英語這門學科了。從此以後，我暫停了中文版的閱讀，結合著劉老師的筆記力攻英文版。在這個過程中，我十分享受。我不僅享受小說曲折蜿蜒的情節，更沉浸在英語多樣的表達方式和西方獨特的民俗文化之中。在上課時，我更是飽含著對劉老師的感激和敬佩，源源不斷地汲取知識。然而，我心中仍有一個急切的願望，那就是真正的到西方國度中去體驗他們當地的風俗。也不知道劉老師是怎麼知道的，她竟在去年暑假帶我去了美麗的英格蘭，我們在那裡看到了聞名全球的大本鐘，觀看了2017到2018賽季曼市的德比賽，真正地感受到了足球之鄉球賽的魅力。
劉老師，她用一套書改變了我對英語學習的看法；用生動的概念和兒童化的語言造就了我今天的英語成績。謝謝你，劉老師！
【篇四：我和書的故事六年級作文】
（蔡文博）
在奮戰了一個多小時後，我放下了筆，出去吃飯。我的手臂痠軟地下垂著，疲勞已久的大腦幾乎宕機。我幾乎產生了厭學的情緒。忽然，我看到了一本書，一部靜靜地躺在床頭、破舊不堪的書，它讓我打了個激靈，立刻反思自己的不良情緒。《老人與海》，看著它，我累意全無，腦海裡的畫面慢慢拼在了一起……
那是一個陰沉的下午，我又讀了一遍《老人與海》。這本書真是太精彩了，我沉迷於老人那樂觀向上的精神，卻發覺到了做試卷的時間。
我拿出試卷，如此簡單的試卷哪需如此費心！唰唰幾下，一份試卷便完成了。我點開老師發的答案慢慢核對著。一個，兩個，三個……，我的臉色越來越難看，居然錯了這麼多！我坐立不安，這時屋外響起了雷聲，下雨了。我在房間裡忐忑不安，自責自己學的不踏實，害怕父母嚴厲的責備。忽然，我的眼睛瞟到了《老人與海》，我頓時想起了那位樂觀積極，不畏困難的老人，和他與大魚搏鬥時那一往無前的勇氣……而我，不是應該以他為榜樣嗎？現在的我好比才釣上魚，勾線正被拉著，如果我現在就放棄，怎麼可能成功？我不能害怕失敗，我要吸取教訓，加倍努力，跨越困難。想到這裡，我不著急了，在錯題旁開始訂正，並逐題分析錯誤原因，將錯誤原因及知識點牢牢記在了心裡。分析完了，我又找了份同類型的題再做了一次，我有了充分的信心，下次肯定不會再錯了。經過這一折騰，我覺得自己確實進步了，也有了信心。
輕輕地撫摸著這本書，一股強烈的興奮與悲傷交織著湧上心頭。我在長大，你卻舊了。不知不覺間，一層水霧漸漸地蒙上了我的眼，謝謝你，《老人與海》；謝謝你，作者。你們讓我學會了以積極的態度面對困難，強大了我的精神世界。現在，我要把你放在最醒目的架子上，讓你傳遞的這種精神、品質，繼續給我促進，給我鞭策。
此刻，外面陽光明媚，晴空萬里。
【篇五：我和書的故事六年級作文】
（陳鍇墨）
一筆一墨撰千秋，一章一回繪山河。書籍是世界千年文脈經久不衰的見證人，給人以無限的美好與啟迪。在我小書房的書架上，整整齊齊排列著許多文字經典，但我最珍視的是那部泛黃的《中華書法鑑賞》。
據家人說，我“抓週”那天，稚嫩的小手緊握著這部厚書，親切地撫摸著封面上的《蘭亭序集》。從此，我似乎就與書法結下了不解之緣。
六週歲那年，我握起了筆桿子，廢寢忘食研習這部書上的《蘭亭序集》靜不下心的我彷彿著魔一樣痴迷學書法，每天手上都沾滿黑墨的清香。
第一次走入書法考場，是一個炎熱的夏天響午，無人陪伴的我茫然無措，毀了兩張紙才回過神來，這已是最後的機會了。“咚咚、咚咚”我的心變成了牛皮鼓面，在燥熱的空氣中震動，似乎引起身體的共鳴，腦海裡、耳膜上、瘋狂地摧毀了再也堅持不下去的內心，蚊子在腳旁盤旋，知了在大聲譏笑，淚珠從眼眶中滴落，輕輕降落在字帖上。
這部《書法鑑賞》的行書部分飄逸靈動，“勇”字如蛟龍出海，千迴百轉又蕩氣迴腸，在那一刻，王獻之的傲氣、張旭的投入、顏真卿正直、蘇軾的淳樸靈動似乎回到了靈魂深處。這部1987年文學出版社的古書，給予了我無限力量與勇氣，也在最關鍵的時刻化作了我的老師、夥伴、知己。
無需再哭、無需再述，幼小的我堅定執筆、翻書、沾墨、揮亳、一氣呵成，筆法靈動而秀氣，婉轉連綿中充滿了童趣，又不失一絲安詳的純美，那次我順利通過三級，心中蕩著對未來的期待。
如今，我通過了軟筆十級，正在申請書法協會會員，這本厚書上的內容我早已不練，但它卻是我書法精神的寄託，更是一位不通言語的知心朋友，只要它在身邊，我心中便充實而溫暖，湧動著一股股暖流。
如果書能聽懂，我定會親切地道一句：“感謝你，老朋友”！
【篇六：我和書的故事六年級作文】
（駱若雁）
慢慢地，漸漸地，天明瞭。太陽向大地灑出柔和的陽光。莞爾，世界的一切全部都明亮了……
——題記
陽光照在窗外的樹葉上，樹葉的影子映在我的一本書上。這本書很舊很舊了，它叫《彬妮》，望著它，嫋嫋的書香便鑽入我心間，書香讓我想起了我和它那一段難忘的故事，我的記憶便如畫卷一般鋪展開來……
那一年我十一歲。
在那一年，我搬了家，離開了那幢我已經居住了近十年的房子，扔下了我童年時許許多多的物品。面對一切陌生的、新的事物，我感到，無比茫然，彷彿迷了路，無比懷念以前的生活，我痛苦至極。
“一切都將會永遠這麼糟糕嗎？”我質問自己：“難道所有美好的事物都會與時間一起離我而去嗎？”我在房間徘徊著，踱步著。
就在這時，它出現了---《彬妮》。它就在一天靜靜地躺在了我的床頭，我好奇地捧起它，閱讀起來。
這真是一本神奇的書，我把它捧在手上，愛不釋手。這本書講述了小女孩彬妮的幸福生活被打亂，接連許多親人離世，心愛的寵物也被人送走，漸漸地，彬妮變得急躁憂鬱。但與母親搬入新家後，她通過自己的努力找到了幸福。
看完這本書，我沉默。
主人公彬妮憑著堅定的信念找到了幸福，我為什麼不可以呢？我反覆思索著。命運可能不公平，但通往光明的隧道永遠可以用自己的雙手打通！於是，我右手拍在左肩上，決心振作起來，重新創造美好的生活。
我日日夜夜努力著，我適應著新的生活環境，同時也在學業上不斷取得進步，每次遇到失敗，自己無法承受時，我就會捧起這本書，看兩眼。
記得有一回我考試失誤了，兩行淚水溢滿眼眶，心中不斷嘆氣，似乎壓根兒沒有爬起來的勇氣了。我趴在書桌上，靜靜地翻閱著這本書。我心裡不斷抱怨，為什麼失敗總是找我？還是放棄吧。但我心裡似乎還有點不願意，因為已經努力這麼久了，難道就這樣半途而廢嗎？不，不能！這本書似乎在回答我。我思考著，漸漸鼓起勇氣，決定爬起來繼續前進。我明白了，失敗是不可避免的，功夫永遠不負有心人！
“沙沙”的樹葉聲把我帶回現實，我看著這本書，書香再度飄入我心間，我輕輕翻開這本書，眼前出現了這樣的畫面：湛藍的天空是如此的明朗，幾幢房子在海灘上緊緊地靠在一起，一個小女孩和一群孩子在玩耍。
海浪也在嬉戲，也是那麼可愛、美好……
【篇七：我和書的故事六年級作文】
（黃語晨）
有書的日子，伴隨著我一路成長。有關書的故事，給記憶添上一縷墨香。
我是個不折不扣的小書迷，喜歡讀書，也熱衷於收集一些以前的舊書。早就聽說某個舊貨市場偶有舊書可淘，這次終於可以如願前去了。舊貨市場兩邊的街道上，賣什麼的都有，就是遲遲不見賣舊書的攤子。我順著街道拐了個彎兒。呵！還真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”呢！幾個賣書的小販盤著腿坐在地上，閒散地整理著自家的書。我欣喜若狂，開始喜滋滋地搜尋我的“獵物”，全然沒有注意到此時正在變得灰濛濛的天空。在一位老伯的書攤前，我一下子便被其中的一本書吸引住了。那破舊而泛黃的封面上，寫著四個蒼勁有力的大字——三國演義。三國變化，風雲莫測，透過這頁封皮，我好像看到了戰場，看到了硝煙，看到了無數的豪傑，看到了“是非成敗轉頭空”的悲涼，看到了那“滾滾黃河東逝水”的壯闊景象！它似乎震撼著我，灼燒著我，為我講述著那段戰火紛飛的往事……
直到一滴雨水滴到我頭上，我才回過神來，轉頭一看，小販們一個個速度飛快地將書打包，生怕被雨水淋溼了。那位攤主老伯一邊嚷嚷著一邊搶過我手上的書說：“這本書可是以前流傳下來的，市面上少有的珍品，可不能淋壞了！”還沒等得及我討價還價，老伯便匆匆收攤而去。我只能懨懨地走出市場。回到家，心心念念地還是想著那本《三國演義》。不行，我一定要把它收為己有。好不容易又熬到了週末，我飛奔到老伯的攤位，還好，看到日思夜想的書還靜靜地躺在那裡，不由得鬆了一口氣，買下它回去的路上，我滿心都是藏不住的歡喜。
回到家，我迫不及待地開啟書，發現裡面的內容都是古文。那時的我，對古文了解尚且不多，為了能更好地閱讀這本著作，我花了很多的時間，從基本的古文字詞開始，慢慢積累古文的知識。皇天不負有心人，等我再次捧起這本書，看著那不再生澀的古文，倍感歡欣。
以上雖只是我和書的一個小故事，但我對讀書、對生活的熱愛自是不必言說的。布衣暖，菜根香，讀書滋味長。萬卷書，萬里路，書香入心房。
【篇八：我和書的故事六年級作文】
（趙聽雪）
有一本書，它雖然不是最昂貴的，但在我看來，它卻比世界上任何一本書都寶貴，就算誰要出天價買它，我都不會賣，因為它是無價的。這本書《藍色的海豚島》不是父母或親朋好友送的，而是來自於他們。
那次，我隨媽媽和她班上的暑期實踐小分隊一起去往貴州的一個小山村，為那裡的貧困孩子們送上圖書，希望他們也能向我們一樣學習。在那裡，我與同學們打成一片，和他們有說有笑，我給他們講城市裡的趣事，他們和我分享著山村裡的趣事，十分熱鬧。眼看，太陽已經坐著小火車來到西邊的山谷裡了，馬上就要和這群有說有笑的小夥伴離別了，我的心裡很是不捨。這時，一個名叫秀秀的小女孩拿著一本書跑過來，說：“小姐姐，謝謝你今天來看我們，這是我們送給你的禮物，希望你可以常來這裡看看。”我十分感動，望了望山村，朝同學們揮了揮手，然後離開了，手裡緊握著這本書——《藍色的海豚島》。
我對《藍色的海豚島》愛不釋手，幾乎天天隨身攜帶著它。有一天，堂妹來我家玩，她還小，不怎麼會表達，很不懂事，看到這本書，感覺沒啥用，便拿著去玩了，玩完了隨手一丟。我從外面回來，進了房間發現書丟了，十分著急，問堂妹堂妹卻什麼都不說。這件事急得我飯都沒吃，我害怕她撕了，在每一個房間的垃圾桶裡拼命地翻啊翻，這個時候也顧不上髒和臭了，把垃圾桶翻了個底朝天，確定沒有之後，又在家裡翻箱倒櫃地找，就差把房子拆了在磚塊裡找了，正當我要崩潰的時候，突然想起儲藏室是堂妹經常去的地方，帶著僥倖的心理，走進了儲物室。果不其然，我在一個卡通拉桿箱裡找到了我的書，懸著的心終於放下了。堂妹看到我的行為，也覺得自己做的有點過頭了，十分愧疚地對我說：“對不起，姐姐。我錯了！”我摸了摸她的頭，說：“沒關係，你也這麼大了，下次不能再這麼玩了！”
事後，爸媽問我：“不就一本書嘛！幹嘛這麼著急呢？”我說：“這本書讓我念念不忘的除了書中的小女孩，書中的海豚島之外，還有貴州山村裡那群孩子們那一張張最最天真的笑臉，孩子們那認真學習、渴望探求知識、熱愛生活的模樣讓我終生難忘……”
這就是我和《藍色的海豚島》這本書的故事。
【篇九：我和書的故事六年級作文】
（石若堯）
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長……”
——題記
俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神，書是個神奇的東西，也是生活中不可缺少的一部分。也許啊，你曾為它笑過，也為它哭過，發生了許多難忘的故事……
依稀記得那日早晨，雲空烏濛濛的，好似一塊塊水泥堆積在一起，沉重的都能擠出水來，風也呼地從你耳旁飛過。
我捧著我的書，似餓虎尋到了食物，一頭撲過去，如飢似渴地讀了起來。這書是《四世同堂》，情節跌宕起伏，不時讓我捏了一把汗，心裡不禁感慨到：唉，這日本人也太殘忍了，殺害了那麼多無辜的中國人。心裡也會生出疑問，老舍先生寫這本書時，是什麼樣的一種感情啊！
想著想著，我“哇”的一聲哭了出來，家人不知道發生了什麼，趕緊跑過來。一問才知道，我是為了書中主人公的命運而難過。爸爸和我說：“這本書講述的就是舊中國被欺壓的事，經過那麼多戰爭，死了那麼多人，卻使我們的中國變得強大起來，以後再也沒有人敢欺負我們了。”聽後，心中那塊讓我無法喘氣的石頭，變得輕了好多。
我又拿起書，細細地品讀著，不時為那些英雄勇敢的抗爭行為嘖嘖讚歎。“日本投降了！”讀完最後幾個字，我破涕為笑，打心底裡為中國高興，心中的烏雲全都散開。
合上書，才發現奶奶站在書房門口，她喊我吃飯，都喊了幾十遍了，我卻一聲也沒聽到。這書有好大的“魔力”，它無聲地深深地將我吸引。讓我不覺得渴，也不覺得餓，只感覺這書香一直縈繞在我身旁，無法脫身。
站起來，才發現，天晴了，天空中的太陽從雲層鑽了出來，燦爛地都可以綻放出花來。
那本書一直放在我身旁，那濃郁的書香也一直縈繞，“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”一直迴響在我耳畔……
【篇十：我和書的故事六年級作文】
（戴震鑫）
我從小就是一個愛看書的孩子，家裡有許多好看的書，如《魯濱遜漂流記》《男生日記》《三國演義》等。來過我家的客人，看見我的書堆滿了書房，都說我是一個小書蟲，有一本名叫《勞拉的星星》的書，我和它還發生過許多有趣的事情呢。
這是我第一次自己賺錢所買到的書，那時我二年級。在班上，聽同學們說：“我媽給我新買的書，可好看了，叫《勞拉的星星》。”“是呀，是呀！這可是我爸爸給我買來當生日禮物的，裡面的星星還閃閃發光呢！”班上炸開了鍋，都對這本書議論紛紛，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦。
我回到家，大吵大嚷著：“我要《勞拉的星星》，我要！我要！”媽媽依舊在廚房裡煮著菜。我靈機一動，既然媽媽不理我，那我可以自己去賺錢啊！說幹就幹。我準備從晚託班入手。我來到晚託班，看見幾個五六年級的大哥哥說：“誰來當跑腿的，一天一包乾脆面。”說完我就來了，盡職盡責地當起了跑腿的，不是送個本子，就是接個水。
一天、兩天，三天……每天從“大哥”那裡賺一包乾脆面。忍著不吃，經過了兩個月的努力，換了60包乾脆面。並將它們通通賣了出去，我把換來的錢放入了我的存錢箱裡，屁顛屁顛地跑到了書店門口，看到了那本《勞拉的星星》，把錢一枚一枚地放在櫃檯上，“還少一塊錢”那裡的工作人員和藹可親地說。我看了看那個錢箱，明明我數好了三十元帶來的，可是為什麼？為什麼只有二十九元。終於我在地上看見我掉的一元，捧著一套七冊的書，回家津津有味地看了起來。
這本書一直陪伴到了四年級，媽媽常說“這麼大了還看這些沒用的東西，快點去背課文。”媽媽好幾次要把這些書扔掉，卻都被我攔住了。最後，學校舉行捐書活動。我想，不如把這本書捐出去吧，獨樂樂不如眾樂樂，讓我把快樂分享給那些讀不起書的孩子，這本書讓我永生難忘。
【篇十一：我和書的故事六年級作文】
（李靜怡）
記得曾經有很長一段時間，我床邊放著一本書——《小貓艾爾菲》。這本書講述一位老奶奶養的貓艾爾菲，在她的主人死後，面臨要被送到收容所的危機，於是既傷心又恐懼的艾爾菲決定離開這個地方，去尋找新的主人。因為記住了這次痛失主人的事件，艾爾菲決定成為一隻“家門口的貓”，也就是多找幾位疼愛她的主人。經過重重困難，艾爾菲找到了四戶人家。這四戶人家，也就是所有疼愛艾爾菲的主人，他們讓艾爾菲過上了幸福的生活，艾爾菲也給他們帶來了愛和快樂。
《小貓艾爾菲》是一本溫馨的書，所以當時我選擇把它放在房間裡。記得當時，我是一個喜歡胡思亂想的女孩，經常夜深人靜時，我一個人躺在床上，內心恐懼著一些不存在的事物，經常一點小事就能把我嚇一跳。
當時的一天夜裡，我聽見了隔壁人家隱隱傳來了一陣陣音樂聲，這音樂低沉又詭異，彷彿從世界盡頭傳來。正當我被這忽然傳來的音樂嚇得不輕時，樓上，還有隔壁樓上也傳來了各種怪聲：走路聲、拖傢俱聲、說話聲、吵架聲、還有高跟鞋踩著地板的聲音……我把被子拉到頭頂上，躲在被子裡不出聲，無奈聲音太大了，我只好坐起來，開啟燈。正在不知道該幹什麼時，我看見了床邊的《小貓艾爾菲》。我拿起書，開啟到上次沒有讀完的地方繼續說，書中那幾頁講述了艾爾菲因一次意外隨一戶人家一起到了海邊旅行……那一章充滿了歡樂，當我看完這一章時，那些詭異的聲音已經聽不見了，我把書放到枕邊，然後關掉燈，進入了夢鄉，我已不再恐懼。夢中，我隨著艾爾菲到了大海邊旅行……
其實生活就是這樣，無論恐懼也好，悲傷也好，我相信，一本像《小貓艾爾菲》這樣的好書就可以驅散心中的負能量，讓心靈沐浴陽光。
筆尖流出的故事六年級作文 篇2
國小六年級作文 ,2631字【月光下的村莊】
白紹凱
黃昏時分，油麻地一帶出了名的壞孩子——鐵蛋，他在車站站著等著他的表哥。落日的殘霞映照在他的身上是他看起來格外孤獨。
等表哥到來時已經是夜晚了月亮姐姐像一個圓盤子緩緩升起，月光下的油麻地亮著許多燈光，卻靜得出奇，這時鐵蛋忽然問表哥：“表哥你在城裡有朋友嗎？”“有啊！”表哥笑眯眯地說。“哦，可是，可是這裡的孩子好像都不和我玩！”鐵蛋沮喪起來，“可能是因為你和他們還不熟吧。”表哥笑了笑，月光下，鐵蛋的影子拉得格外的長。
他們已經到家了，表哥躺下就睡，半夜時分——這是油麻地最安靜的時候，這時表哥被一陣開門聲驚醒了，他小心翼翼地走到院子裡他發現鐵蛋出去了他急忙也跟了出去，兩人就這麼一前一後地走著。“鐵蛋這是要幹什麼，是睡不著要出去散散心嗎？”表哥心裡十分納悶，兩人就這麼一直走到城郊樹林裡突然鐵蛋蹲了下來，嘴裡還唸叨著：“快吃吧，快吃吧，吃飽了好長個。”“鐵蛋這是瘋了嗎？”表哥心裡想著，過了一會兒鐵蛋站了起來，朝著一戶人家走了過去表哥緊跟在後面以防有什麼不測，鐵蛋進去了，但不一會兒就被裡面的人給拎著朝鐵蛋家走去。
這時，鐵蛋似乎看到了媽媽對他的責罵，可是他發現那一切都是他的幻想。就在這時，那個人已經拎著他走進了家門，一時之間院子裡燈火通明，鐵蛋被大人們責罵起來，只聽見鐵蛋帶著哭腔：“那都是因為我孤獨，沒有朋友。”這時，鄰居家的小趙跑過來開始責問鐵蛋：“胡說什麼？我們都是你的好朋友。”“真的嗎？真的嗎？”鐵蛋愕然了。“當然是真的！”小趙拍著胸脯回答道。原本沮喪的鐵蛋一下子掛上了笑容。
從那以後，油麻地的人們再也沒有聽說過鐵蛋兒幹過壞事，反而稱讚鐵蛋是好孩子。
【冬日黃昏時車來人往的街頭】
高嘉藝
冬日黃昏時，車來人往的街頭，燈火通明，照亮了每一位行人。就在這時從遠處走來了一位衣衫襤褸的乞丐，他身材魁梧，濃密的眉毛聚集在一起，圓圓的眼睛展現出他對未來的渴望，塌塌的鼻子周圍佈滿了點點黑頭，嘴巴看起來又幹又澀，還有滿是凍瘡的耳朵。
他停下了雙腳，俯下身坐在地上，拿出他那破舊的碗一言不發，這時走來了一位少年——陸天。陸天走到了這位乞丐的身旁，停住了腳轉過身，嘴裡吃著他的棒棒糖，把自己的腳伸到這位乞丐的面前，這位乞丐毫無頭緒，他要幹什麼？把他的腳伸過來是在向我炫耀嗎？這位年輕的少年解釋道：“幫我把鞋擦乾淨。”乞丐不解到：“我是不會幫你擦的”。乞丐還沒有反應過來，那位少年就把乞丐的錢拿走了，這人怎麼這樣不幫忙也就算了，就在這時。走來了一位穿著志願服的叔叔，乞丐叫住了他，那位叔叔也停住了腳，轉過身溫柔而又禮貌地說：“有事嗎”。乞丐十分不好意思到：“可不可以給我一些錢？”“那你的錢呢？”剛剛被一個少年搶走了，徐明叔叔沉思了一會兒：“該不該給他呢？”唉，有辦法了。
徐明叔叔剛要給錢，少年陸天就提著一桶水跑了過來，乞丐大聲吼道：“就是你拿了我的錢。”乞丐的話音剛落，路人紛紛轉過來，七嘴八舌的話語傳入陸天的耳朵中，徐明問道：你這提水是從哪兒來的？”“呃呃”陸天誠實地說道，“這是我拿那位乞丐的錢買的。”之後陸天就把這提水放下，並拍了拍乞丐的肩膀，說到：“你有手有腳，明明可以自己靠勞動掙錢，為什麼要靠乞討呢？”！
這番話打動了乞丐，之後少年陸天和徐明叔叔在乞丐在乞丐兩側坐下，整整齊齊地喊著：“賣水啦，賣水啦。”一個小時之後，乞丐把掙的錢緊緊的攥在手心裡。
事情過去了幾年，在那個冬日黃昏，車來人往的街頭一位成功人士在那裡坐著，不知是在等誰。
【開滿丁香花的校園】
孫欣怡
在一個開滿丁香花的校園，空氣裡都透著清香，丁香樹上開滿星星般的小花，綴滿枝頭，四處安靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌唱，“砰”的一聲打破了寧靜。
所有的師生都往外張望，原來，全校聞名的淘氣包張明，把球踢到一年級教室的玻璃上，張明抬頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰知，被身後的王寒冰一把揪回，“誰呀！竟敢拽本大爺！”張明不耐煩地大吼道，他轉過頭，當他看到滿臉嚴肅的王寒冰，立馬識相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整潔的衣服穿的一絲不苟，而她的身邊正站著一個胖乎乎的身上髒兮兮的男孩子，兩個一對比看著可可笑極了。
“寒冰！”原來是班主任在找王寒冰，張明一看機會來了，便像踩上風火輪一般，咻——的一聲，頭也不回地跑到後院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上，心裡歡愉地想：嘿嘿，終於逃掉那個母老虎的魔爪了，可是……張明望了眼丁香樹，張明沉默了：那些一年級的小朋友好像被玻璃砸傷了，同學們會怎樣看我？醫藥費又該怎麼辦？張明彷彿看到了老師失望的表情，彷彿聽到了一年級小朋友的哭聲，也彷彿聽到了同學的指責聲。想到這裡，張明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。
而此時的王寒冰正急急忙忙地找張明，臉氣得通紅，嘴裡嘟囔著：“張明這個大混蛋，等我找到他非把他打扁不可。”一雙腳映入王寒冰的眼簾，王寒冰抬頭一看，原來是張明，王寒冰一把揪住張明的衣領，“你跑哪去了！”還沒等王寒冰說完，只聽張明小聲地說了一句“對不起”，王寒冰鬆開手，臉上露出驚訝的表情。
張明跟隨班主任一起賠償了醫藥費，“沒事了，明明，知錯就改，還是好孩子！”班主任和藹地說。張明聽後露出燦爛的笑容，王寒冰無奈地捏了捏眉心也笑了起來。
在這個充滿樂趣的校園裡有著許多的“結”，但正是因為有了這些“結”，這個校園才充滿了樂趣與歡樂聲！
筆尖流出的故事六年級作文600字 篇3
國小六年級作文 ,2692字【一束丁香花】
北京市 何雨珊
週五放學的鈴聲響起，一陣喧鬧聲後，整個校園安靜下來。張明沒有馬上離校，獨自在校園的丁香樹下徘徊，似乎心事重重。
原來，張明的爺爺生病住院了，張明想去看他。送爺爺什麼禮物呢？買水果？爸爸已經買了很多；買點心？媽媽已經送過去了……給爺爺送一束鮮花吧！送什麼花兒呢？張明已經有了主意。校園裡的丁香花開得多茂盛啊！爺爺是哈爾濱人，最喜歡的花就是丁香花。可是，學校規定不準摘花，怎麼辦呢？別看張明是個淘氣包，但是違反校規的事，他不會幹的。張明在丁香樹下走來走去，猶豫不決。
“張明，你怎麼不回家呢？”張明身後傳來班長王寒冰的聲音。“我，我，我想……”張明結結巴巴說不出話來。王寒冰快人快語：“我都看見了，你在丁香樹下轉悠半天了，你想找摘花嗎？這可不行！”別看張明平日裡十分淘氣，他最怕的就是班長王寒冰，這會兒更不敢出聲了。就在這時，下班的李軍老師揹包走出來，“你們兩個怎麼還沒走呀？”王寒冰一貫雷厲風行，搶先告狀：“老師，張明在丁香樹下轉悠半天了，我怕他摘花。”“摘花？張明，你真想摘花嗎？”李老師奇怪地問。張明鼻子一酸，眼淚差點兒掉下來，“老師，我爺爺病了，他是哈爾濱人，丁香是哈爾濱的市花，他最喜歡丁香花，我想摘一束送給他行嗎？我交點兒錢也行。”李老師笑了，“原來如此呀！不用交錢，多孝順的孩子呀！我幫你摘一束！”王寒冰不好意思了，“你怎麼不早說呢？”張明紅著臉說：“我怕被人發現了，給班級扣分。”
李老師幫助張明摘了一大把丁香花，“祝你爺爺早日康復！”王寒冰爽快地說：“我陪你去！”張明捧了一束水靈靈的丁香花，和王寒冰一起高興地走出了校門……
【冬日的黃昏】
北京市 成真
冬日的黃昏，街道上，車水馬龍，人來人往，十分熱鬧。
忽然，街頭上圍了一大群人。志願者徐明正在協助維持交通秩序，好不容易等到綠燈才過來。徐明看到了人群聚集，趕緊讓他們各自離開，原來人群裡面有兩個人坐在地上了，一個小夥子，一箇中年婦女，旁邊有一輛電動車倒在地上。徐明詢問：“這裡發生了什麼？”小夥子說：“這個女的騎電動車撞了我。”中年婦女說；“明明是你騎電動車撞的我呀！”中年婦女和小夥子爭辯不休，弄得徐明一頭霧水。
這時，少年陸天走過來，他剛才明明看到是小夥子撞了中年婦女，不是中年婦女撞了小夥子。陸天實在忍無可忍，上前對小夥子說：“我明明看見是你騎電動車撞了這位阿姨，你還敢說是這位阿姨撞了你？”說罷，陸天把中年婦女扶了起來。徐明恍然大悟，對小夥子說：“這裡有人證，你還敢抵賴嗎？”小夥子紅著臉說不出話來。這時警察趕過來，徐明和陸天向警察把事情說明，警察對小夥子說：“你還有什麼好說的？趕緊跟我走吧。”小夥子只好爬起來。幸好中年婦女沒有傷著，只是衣服髒了一點兒。
小夥子被警察帶走了。中年婦女對徐明和陸天連聲道謝：“今天真是多虧你們了，我差點被人訛了一把。”徐明和陸天互相對視笑了，不約而同地說：“阿姨，這是我們應該做的！”
【月光下的村莊】
北京市 夏宇春
潔白的月光下，偏遠的小村莊裡，留守兒童鐵蛋在簡陋的房子裡等待著他的表哥。
早在六年前，鐵蛋的表哥去城裡打工了，約定好在六年後的今天回來見他。今天早上，鐵蛋就已經迫不及待了。鐵蛋上身穿著表哥小時候的襯衣，下身穿著表哥小時候的褲子，心裡就像揣著一隻小兔子，“砰砰砰”地上竄下跳。
城裡的表哥，始終記著這一天。他身上穿的還是當年離開村莊的舊衣服，心裡也是迫不及待。傍晚時分，表哥來到汽車站。雖然天氣涼了，但是他想見表弟的心情火燒火燎，似乎沒有感受到寒冷。表哥搭的是末班車，車站裡等車的人很少。這時，走來了一名警務員問道：“請問，你是坐末班車嗎？”“哦！對！我已經好久沒有見到我的表弟了，今天回去看看。先這樣了，呦！車來了，再見！”說完，表哥連忙走開了，一副驚慌的表情，叫人覺得奇怪。
鐵蛋覺得時間差不多了，來到村頭的汽車站，望啊望，彷彿一直望著，表哥就能馬上回來。經常半夜去山上打野豬的王伯伯路過，看見鐵蛋問道：“鐵蛋怎麼不回家啊？在等人嗎？”“啊，沒事兒，謝謝王伯伯，我在等我表哥。他去城裡打工六年了，說好今天回來看我。”王伯伯笑著說：“好哇！等著吧！”王伯伯走了。雖然天氣很冷，但是鐵蛋的手心裡卻冒出了汗，不知是高興的汗，還是著急的汗。
末班車來了，鐵蛋立馬站好，準備迎接遠道而來的表哥。表哥下車了，兩人一見面立刻擁抱起來。“表哥，你真守信用，終於回來了！”突然間，鐵蛋鼻子一酸，要哭，但他忍住了。“表弟，你好嗎？我說好回來的，就一定會回來。！”表哥的眼淚也要出來了。兩人歡聲笑語地走回家。突然，表哥停下腳步說：“表弟，家裡沒有外人吧？”鐵蛋馬上否認：“怎麼會呢！我的爸爸、媽媽都進城打工去了，就我一人在家，怎麼會有外人呢？”表哥半信半疑地跟著鐵蛋走進了屋。
突然，鐵蛋轉身把門關上，對錶哥說：“對不起，表哥，警察來了。”躲在門後的警察衝過來，一下子把表哥抓住，給表哥戴上了銀色的手銬。原來，表哥在城裡打工，因為沒有技術，生活一直很艱難。最近，他不慎被拉入一個盜竊團伙，作案後被警察偵破。雖然是初犯，但是表哥害怕，就逃回老家來了。警察一路破案摸到了線索，一直追捕到老家來。警察聯絡到了鐵蛋，經過詢問，知道他表哥要回來了。鐵蛋瞭解到這一切後，決定幫助警察，讓表哥重新走上正道。於是，有了上面的一幕。
鐵蛋在月光下，坐在曾經和表哥一起玩耍的大石頭上，目送著表哥被帶走了。這一次，鐵蛋沒有忍住，哇哇哭了起來。他大聲喊著：“表哥，我等你！”表哥回頭望了望他，流下了悔恨的淚水。
筆尖流出的故事六年級作文 篇4
國小六年級作文 ,2275字【開滿丁香花的校園】
六二班 耿天皓
在這個開滿丁香花兒的校園，在這個已經放學好久的校園裡，此刻已經沒有什麼人了，突然一個黑影閃過，會是誰？
原來是“淘氣包”，張明他跑來跑去，在幹什麼？放學後他想摘下一隻丁香花兒，於是她偷偷摸摸來到丁香花旁邊，摘下一隻丁香花兒，飛快地朝前跑去，不巧，這一幕正好被因為值日而挽回家的“雷厲風行”的班長王寒冰看見了他趕緊追上去，抓住張明往老師辦公室走。
邊走邊說：“你摘丁香花幹什麼？”
張明支支吾吾的說：“我……我摘一直丁香花送給我的媽媽。”
班長冷冰冰地說：“呵，你說話誰能信，再說了，你可以買一枝，為什麼要摘學校的？”
張明失落地說：“我的零花錢早就用完了，同學們也不喜歡我，也不願意借給我錢。”
班長說到：“你去跟老師解釋吧。”說罷，便把張明拽進辦公室。他對老師說：“老師，張明破壞學校的綠植。”
年輕的李軍老師語重心長的說：“張明不是我說你，學校的花兒是不可以亂摘的。”
張明漲紅了臉說：“今天是我媽媽的生日，而且她發燒好幾天了，都是爸爸一直照顧，所以我想送她一支丁香花祝他早日康復。”李軍老師聽後非常感動，說張明是個孝順的孩子，隨後從抽屜裡拿出一塊巧克力送給張明當做禮物。
回到家後，張明的媽媽收到禮物後非常激動……
校園裡的丁香花開的更加茂盛了，一個孩子常常在花園裡，靜靜的望著，丁香樹展開自己的翅膀，展開自己的筋骨，散發出獨有的芬芳……
【獻給烈士墓的兩枝丁香花】
六二班 閻伯楊
四月初，校園裡美麗的丁香花綻放在枝頭，陣陣香氣使人流連忘返，每天都會有老師或者同學來到這裡散步、聊天。
這一天，班長王寒冰到學校巡視，忽然，他發現一個同學在摘丁香花，原來是淘氣包張明，班長迅速走到張明面前說道：“張明，不許摘花！ 你這樣會對環境造成破壞的！跟我去李老師辦公室。”張明沒有說什麼，跟著班長來到了李老師辦公室。進去後，李老師面部嚴肅地說：“發生了什麼事？”班長叫道：“老師，張明他亂採校園的丁香花，被我發現了。”李老師又問張明：“張明你是不是亂採了丁香花？老師認為你應該不會是這樣的孩子啊！”張明委屈地說：“老師，明天是清明節，我們去烈士陵園掃墓，我想在敬獻的花籃中再加兩枝丁香花，所以才……”老師聽了之後說：“看來班長錯怪你了。”班長點了點頭，也認為自己冤枉張明瞭。
第二天清晨，李老師帶領全班同學來到烈士陵園，向烈士墓敬獻花籃，花籃中那兩隻丁香花 正在怒放，發出陣陣清香。
【小明與小白的故事】
六二班 閻仲楊
一個寒冷的冬日，天空飄著雪花，四周都是白茫茫的一片，小明迎著呼嘯的西北風，走在放學回家的路上。突然一個白絨絨的小東西在家門口前引起了他的注意，啊！原來是隻全身發抖的小白兔，腿上流著血，捲縮在地上。“真是太可憐了！”小明把它緊緊的抱在懷裡，急促地走進了溫暖的家。
他為小白兔療傷，餵它胡蘿蔔和白菜，給他起名字就叫小白。可小白能成為家庭的一個成員嗎？首先要徵求爸爸、媽媽的同意啊。爸爸說：“餵養小白不能影響你的學習和生活。”媽媽說：“你必須對他負責到底，要有愛心。”這些小明都一一答應了，因為他非常喜歡小白。看它全身雪白的長毛，圓圓的頭上兩隻紅眼睛，嘴巴分三瓣，兩隻長長的耳朵豎在頭頂，真是太可愛了。這樣，小白開始和小明生活在一起了，經過小明的精心照顧，小白的腿傷痊癒了，它高興得一蹦一跳地、尾巴一擺一擺地跑動著，樣子萌萌噠，真是太有趣了。每當課餘，小明就和小白一起玩耍，他們已成為形影不離的好朋友了。你看，他們在做捉迷藏遊戲，膽怯的小白故意鑽到床底下深處，“快出來啦，我可找到你了！”小明拿著餅乾逗她，小白快樂地蹦跳出來，一邊吃餅乾一邊用狡黠的眼光看著小明，好像在說：“你還沒捉到我哪！”
這種快樂的日子過了三個月後，正值早春時節，窗外的迎春花已開放，小白的原主人黃阿姨來到小明家中，尋找他心愛的寵物，見到原主人，小白高興地跑跳過去，這時，黃阿姨的眼睛溼潤了。看到這一切，小明知道：是該讓小白回到原主人家去了，儘管他是那麼依依不捨，眼淚都流出來了。
最後，黃阿姨還是抱著小白走了，她安慰小明說：“以後還會帶它來和你玩兒的。”
此後，小白可愛的身影經常浮現在小明的睡夢中：不是在嚴寒的冬日，而是在溫暖的春天，小白吃飽了，在一棵大樹下睡著了，他捲縮著身體，遠遠望去，在那藍天、紅花、綠樹間，就像一團雪白的毛球；當它醒來後，正一蹦一跳地、尾巴一擺一擺地向小明跑來，兩個小朋友迎著清晨剛剛升起的太陽，在蒼翠的參天大樹下，在碧綠的公園草坪和五彩斑斕的花圃中嬉戲，他們聆聽著叢林中的鳥語，呼吸著新鮮的空氣，仰望著晴朗的天空，擁抱著綠色的大地。
啊！這周圍的大自然環境是多麼溫馨、多麼美好，多麼令人心曠神怡、多麼令人難忘啊！是的，兩個好朋友終於在這裡又幸福的相會了。
筆尖流出的故事六年級作文 篇5
國小六年級作文 ,1355字在一個寒風呼嘯的夜晚，一個村子裡的的茅草屋卻異常溫暖。屋子並不大，在角落裡有一個破舊的爐子，裡面的火焰熊熊燃燒；活路的旁邊是一張滿是歲月痕跡的木桌；就在木桌對的旁邊是一張木床，上面鋪著已經洗褪色了的床單，床單上壓著薄薄的被子。只是這幾樣東西，就已經要把小屋擠滿了。
地上又一個老人和一個小孩，他們正坐在小凳子上編竹籃。老人不時咳嗽兩聲，小孩便說：“爺爺，最近您的舊疾又犯了，還是早點休息吧！”“沒事，你爺爺身體好著呢，不用擔心。再多編一些，你的學費就掙出來了。”“爺爺，別編了，我不上初中了。”“傻孩子，說什麼呢，你不上學就得像爺爺一樣窩在村裡。”“爺爺，您總是說只要我好好學習，爸爸媽媽就會回來接我，我每次考試都是全班第一，這次又考上了縣裡的重點中學，他們怎麼還不回來啊？”“孩子，放心吧！等你考上了大學，他們還不回來，你就去找他們！”“我才不去，我從小就跟著爺爺一起生活，早就不記得他們長什麼樣子了，等我考上大學，就把爺爺接到大城市享福！”“我的張全聰明，一定能考上大學，到時候爺爺就跟著你進城，咱也過過城裡人的生活。”
張全累了一天，已經進入了夢鄉，可爺爺卻難以入睡，他望著窗外的月光，陷入回憶。
十二年前的一天，老人在河邊撿到了一個棄嬰，這個棄嬰就是張全。祖孫倆已經相依為命十二年了，老人不想過早的讓張全知道自己的身世，怕他受不了。“哎，我這把老骨頭等不到張全長大啊！”老人自言自語到。說著，便上床睡覺了。
一會兒，張全睜開了眼睛確認老人已經睡了，便翻身下床，輕手輕腳地走到竹籃邊，小心翼翼的拿起竹籃，自顧自的編了起來。誰知老人並沒有睡，正眯著眼睛看著張全。“爺爺身體不好，不能讓他再這麼勞累了。”張全自言自語的說著。老人聽了這話，眼圈發紅，眼淚在眼眶裡打轉。
不知不覺中，夜已過了大半，張全看月亮即將劃過天際，落入天邊，急忙把竹籃收好。上了床，嘴裡還嘟囔著：“我編了好幾個竹籃，這樣爺爺就能少編一些了，也不用那麼累了。”這樣一說，張全心裡美滋滋的。聽了這話，老人閉上了眼睛，幸福的笑了。
第二天早晨，張全一睜眼，看見爺爺正嚴厲的看著自己，心想：“我做錯什麼事了嗎？難道我偷偷遍竹籃的事被爺爺發現了？”“張全，昨晚你編竹籃了？”張全十分害怕的點了點頭。“你現在應該好好學習，不能熬夜。”張全看著凶得像只豹子的爺爺，都要哭出來了，緊接著張全看著爺爺就要撲過來了，閉上了眼睛，做好了捱打的準備。誰知，爺爺並沒有打他，而是親了他一下，這讓張全不知所措。“好孩子，你可幫爺爺大忙了，今天一早，那些竹籃都賣出去了，掙了不少錢，再加上咱倆攢下的，你的學費已經出來了！”張全聽了這話，呆了好久，最後還是剋制不住自己，激動的從床上跳了下來，赤著腳在地上跑來跑去。
爺爺看著張全這副開心的模樣，心想：“我一定要活著等到張全長大啊！”
筆尖流出的故事六年級作文 篇6
國小六年級作文 ,1514字【開滿丁香花的校園】
許潔
清晨，太陽從東邊探出了它的腦袋。天空是那麼明朗湛藍，雲朵白得沒有一絲雜色，好不可愛。校園裡的丁香花開得正盛，空氣中都瀰漫著一股香甜。丁香花上淋著露珠，它們藏在樹葉後，悄悄窺著你。學生們一陣又一陣的書聲，朗朗悅耳，這是多麼美妙的早晨啊！
可這一切都被四（2）班同學給攪亂了。
今天早上，如往常一樣，班長王寒冰走上講臺，面無表情，就像名字一樣冷，他不慌不忙說道：“把語文書拿出來，開始讀第九課。”話音未落，只見淘氣包張明衝進來，大叫：“看俺老孫來也！”全班霎時間鬨堂大笑。
王寒冰瞅了他一眼，嚴厲地說：“真是個小丑！”
張明搔搔後腦勺，不以為然地說：“今天有魔術課，正好帶了小丑服呢。”他拿出假髮，套在頭上，憨憨的模樣，十分有趣。他又從書包裡掏出了兩個喇叭。先吹了吹黃喇叭，只見教室裡出現了許多五彩繽紛的泡泡，這下同學們玩得更歡了。
班長生氣了，是真的生氣了。同學們都亂成一鍋粥，誰也沒有去聽班長的話，王寒冰急得臉都漲紅了，如同一個大蘋果。最後，他默默蹲在一個角落，始終低著頭。
張明可一點兒也沒有要停下來的意思，他拿了支粉筆，在黑板上飛快地寫下了四個大字。同學們的嬉笑聲逐漸安靜下來，張明拿起另一個喇叭，吹了一下，大聲喊道：“班長在哪兒呢？”
王寒冰慢慢地站了起來，他驚呆了——黑板上“生日快樂”；四個大字格外醒目，班主任李軍正託著蛋糕，上面寫著“班長，我們永遠愛你！”張明在一旁歡呼雀躍。
王寒冰的眼睛溼潤了，一行清淚正緩緩地從他的面頰流淌下來……
丁香花的香味兒更濃了。
【月光下的村莊鐵蛋】
季雨菲
鐵蛋是個土生土長的鄉下孩子，祖祖輩輩都生活在這小村莊。唯獨他姨媽最有出息，在城裡結婚生子。所以鐵蛋就有了個在大城市裡長大的表哥。
十五年前的夏天，鐵蛋第一次見到表哥。白天，鐵蛋領著表哥參觀這小村莊。表哥看著這泥濘的道路、簡陋的平房，心裡特別看不起這小村莊。表哥對鐵蛋說：“你可真是井底之蛙啊！我住的地方高樓大廈拔地而起，到處都有繁華的商業中心，馬路都是水泥的，到了晚上到處是燈火通明……”鐵蛋雖然沒完全聽懂，但卻很願意聽，眼裡滿是憧憬的光。
晚上，表哥正準備睡覺，鐵蛋拿著兩個網兜和兩個玻璃瓶躡手躡腳地走進來，悄悄地說；“哥，咱去捉螢火蟲吧，可好玩了。”於是，這哥倆便趁著夜色溜進田裡捉螢火蟲了。
夜色中的村莊格外美麗。又大又圓的月亮高掛在天上，她像一位慈祥的母親，輕柔地給大地蓋上一層銀白色的紗。耳邊，青蛙和蟬兒有規律地叫著，好像在舉行一場盛大的演唱會。一陣微風吹過，清新的稻花香撲面而來，沁人心脾。
夜晚中的螢火蟲亮極了，飛得也不快，好抓的很。只需一兜，一扣，一隻螢火蟲便收入囊中。鐵蛋手把手地教著表哥，表哥也聰明，一學就會。哥倆玩得滿頭大汗，卻不亦樂乎。
不知過了多久，那哥倆一人提著一盞燈回來了。表哥擦著汗說道；“想不到這兒的夜晚這麼美麗，捉螢火蟲也那麼有趣。”鐵蛋撓了撓頭說；“我們這兒好是好，但我更想去城市裡看看，好讓我開開眼界……”
現在，他們都已經長大成人。你猜怎麼著？鐵蛋來到了他夢寐以求的城市，在那兒打拼奮鬥，成家立業；而表哥也越發對鄉村生活感到嚮往，畢業後義無反顧地來到鄉村支教，實現了兒時的願望。
筆尖流出的故事六年級作文 篇7
國小六年級作文 ,3435字【一束玫瑰】
譚澄昱
正值一月，北風呼嘯，彷彿要把人們的房子刮塌。公園裡一個人也沒有，死一般的寂靜。“該死的天氣！”園丁諾伯爾吼道，“真是倒黴透了！”他不停地修剪這那片玫瑰，盼望著能早點回家。
突然出現的人影似乎給公園添了點生機。原來是小伊恩，他穿著破破爛爛的衣服，鼻頭凍得通紅，還不時把手放到嘴旁哈口氣。只見他小心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經被凍僵，卻仍未停歇。“好冷，好冷……”他顫抖著說道。
“嘿！小子，幹嗎呢！”園丁突如其來的聲音使伊恩一個激靈，嚇得他把花全部丟到了泥坑裡。“先生，我、我……”“你什麼你！好你個偷花賊，被我逮到了吧！說你為什麼要偷！不然你今天就別想回家！”小伊恩沉默不語。
“這不是小伊恩嗎？”一個男人說道。“鄰居大叔！”小伊恩衝男人說。“諾伯爾先生，伊恩犯什麼錯了讓您這麼生氣？”“他？偷花啊！”園丁氣得火冒三丈，但很快又平靜下來。“應該是因為他母親吧……”“他母親怎麼了？”“半年前因為一場車禍成了植物人。小伊恩從小就由她一人拉扯到大，日子過得倒還舒適，但因為這場車禍……哦，對了，我記得他母親好像最喜歡玫瑰，原來他們的那塊小花田裡都種滿了玫瑰呢。我還有事，先告辭了。”園丁陷入了沉思。
“明天是我媽媽的生日。”伊恩小聲說道，他也不知道園丁是否能聽見。
第二天……
“好香的玫瑰啊，是抗寒品種吧。”這是查房護士的聲音，她剛在病房裡發現了一束玫瑰。“誰送的呢？”“有可能是她兒子伊恩？”“或許是其他人。”兩個護士的交談聲在樓道里迴盪。
充滿玫瑰花香的病房裡，母親的手指似乎動了動……
【分石榴】
趙宇彤
秋，伴著呼呼的風聲，帶著沉甸甸的果實大步走來。轉眼間，校園裡那幾棵光禿禿的樹幹，忽然呈出一片火紅，就彷彿一個個亮澄澄的燈籠。再一細看，才知道，原來是石榴！又大又紅，好不惹人喜愛。李剛坐在寒冷的教室裡，時常望著窗外的石榴，眼睛瞪得大大的，還一邊流口水。今天一聽說要發石榴，更是高興得一蹦三尺高。
班裡的同學們聽到這個訊息，都非常興奮。每個人都希望得到一個又大又圓的石榴。然而，班長卻坐在椅子上，望著興高采烈的同學們，思索著什麼……
終於，石榴來了。李剛按捺不住性子，飛奔到石榴旁邊，上手就要抓一個大石榴。幸好班長及時阻止了他的行為，並用指責的語氣說：“李剛，你不能打亂順序，彆著急！按順序一個一個來。”李剛心裡滿是不服氣，但看見大家都遵守順序在排隊，又不好意思地退回到了自己的座位上，等待班長髮放。眼看著好久才輪到自己，李剛不禁有些生氣，心裡便嘀咕道：班長髮得真慢。哼，要是我早就發完了！他用怨恨的眼神望著班長，而此時的班長正忙得不可開交，累得滿頭大汗。
“終於輪到我了，這回總算把石榴拿到手了！”李剛得意地說。可是他一看，那石榴滿是斑點，不禁有些嫌棄，覺得班長一定是把最好的石榴留給了自己。於是，就從班長的手裡一把搶過了石榴，拿到後李剛先是一愣，原來班長把最壞的石榴留給了自己，上面滿是大坑，但他卻毫不在乎。
這一幕，被細心的老師看見了。嚴重批評了李剛的行為，李剛也為自己的舉動而感到歉疚，誠懇地向班長道歉，校園又恢復了和諧。雖然石榴已經被摘掉了，但是今日的石榴樹卻彷佛比往日的更加可愛，連小鳥也在枝頭上歌唱。
【摘花】
張梓文
早晨，丁香花開了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充滿了整個校園。淘氣包張明路過校園的丁香樹時，被綴滿枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹下，細細觀賞丁香花。他覺得丁香花很好看，便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看，見四下無人，便悄悄折下了幾枝丁香花。
這時，雷厲風行的班長王寒冰剛好經過。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹周圍轉悠，十分奇怪，便向張明走去。張明看見班長向自己走來，連忙將手中的丁香花藏在了背後。王寒冰走到張明面前，問：“你在幹什麼呢，張明？”“我……我在欣賞丁香花。”張明結結巴巴地回答。“哦。咦，你手裡拿的什麼？”“沒……沒有啊，我什麼也沒拿。”
突然，王寒冰看到張明身後露出了幾朵丁香花，他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過丁香花，質問道：“張明，你怎麼呢折丁香花呢？校規明確規定，不允許損壞校園的花草，你怎麼就不聽呢？”張明低垂著頭，心想：只要班長不把這件事情說出去，誰也不會知道自己違反了校規。想到這裡，張明問王寒冰：“班長，你能不能不告訴老師？我保證不再折花了。”“不行，你違反了校規，必須告訴老師！”班長用不容置疑的口吻說。張明聽完，就像霜打的茄子——蔫了。
回到教室，班長王寒冰將事情告訴了班主任李軍，李軍把張明叫到了辦公室。李軍是這學期新來的班主任，張明以為她會和從前的班主任一樣，批評他一頓，然後懲罰他。可是李軍並沒有像以前的班主任一樣，她對垂頭喪氣的張明說：“這樣吧，我交給你一個任務：給丁香樹澆水一週。你違反校規是不對的，希望你能夠將功補過。”“好！”張明爽快地回答。
這一週，張明每天早早來到學校，給丁香樹澆水。在這個過程中，張明體會到了芬芳的丁香是通過園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應該珍惜別人的勞動成果，不能隨意破壞，”也明白了班主任的良苦用心！
【讓座】
周瑋軒
這天，天空中烏雲密佈，緊接著，下起了傾盆大雨。曉璐剛放學，和往常一樣揹著沉重的書包站在公交車站等待著，準備坐公交車回家。她站在那裡，一隻手拿著學具袋，另一隻手打著傘，冷風夾雜著少許雨點打在她的臉上，像刀割一樣疼。
終於，公交車來了，她抖了抖痠疼的腳，擠上了公交車。車上人很多，她好不容易在人群中找到了在角落的一個座位，並擠了過去。“呼！”曉璐長呼了一口氣，癱在了座位上，痠軟的手腳終於可以休息一會兒了。她聽著雨打在窗戶上的啪啪作響，聞著車裡的汽油味，嘴裡有一絲絲苦澀。
這時，車緩緩停了下來，隨著人群，一位孕婦擠了上來，她一隻手扶著肚子，另一隻手死死抓住扶手。曉璐看見了，心想：要不要給她讓座呢？她比我更需要這個座位。可四處一看，旁邊的年輕人都彷彿沒看見一樣，大家都置之不理。算了吧，我也很累了，還揹著這麼重的書包，而且別人也沒讓啊，我一個小孩管什麼閒事啊。她想。
可曉璐還是總向孕婦那邊張望，看著孕婦皺著眉頭，緊捂著肚子，牙齒還咬著嘴脣，臉色蒼白。曉璐忍不住站了起來，說：“阿姨，坐我這裡吧！”這時，周圍看手機的年輕人都抬頭看著她，可孕婦卻因為車裡太吵沒有聽到。曉璐尷尬極了，跌回座位，臉漲的通紅，生氣地想：不讓了，我再也不讓了！
就在這時，她彷彿聽見了孕婦若有若無的呻吟，曉璐的心猛的一顫，後悔了自己剛才的想法。那個孕婦阿姨真的很需要那個座位……可我也需要，而且讓座時再發生意外怎麼辦……不，我要讓給她！曉璐猶豫了一會兒，最終橫下心，再次站了起來，大聲喊：“孕婦阿姨，坐我這裡吧！”
這次，那個孕婦聽見了，扶著肚子，緩慢的向曉璐走來，對她欠了欠身，感激地說：“謝謝你！”曉璐扶著阿姨坐在了座位上，感覺全身都輕鬆了許多，心裡像吃了蜜一樣甜，想：原來幫助別人自己會如此快樂啊！
我名字裡的故事三年級作文 篇8
國小三年級作文 ,2999字【名字裡的故事】
吳宇飛
今天老師讓我們介紹自己的名字。我的名字雖然普通，但背後卻有爸爸媽媽對我無限的愛。今天我就來介紹我名字裡的故事吧！
我的名字叫吳宇飛。我爸爸媽媽都姓吳，所以我也當然姓吳啦！“宇”在名字中是胸懷非常寬廣，志向遠大的意思；“飛”是飛翔、騰達的意思。爸爸媽媽給我起“宇飛”這個名字，就是希望我長大以後做一個胸懷寬廣、志向遠大、能成就一翻事業的男孩。
我還有一個小名，是我名字吳宇飛的最後一個字“飛飛。”現在我也因為這個小名而苦惱，因為我們班上就有一個女生也叫“菲菲，”不過她的飛是草字頭芳菲的菲，和我的飛翔的飛不一樣。但是每次同學們喊“菲菲”的時候，我都會轉轉過頭去，因為我都不知道他們到底喊的是哪一個“fei”！
自從我的爸爸給我講了名字的由來後，我就發誓一定要好好學習，天天向上，做一個志向遠大，胸懷寬廣，長大之後對社會有用的人，不辜負爸爸媽媽對我的期望！
【名字裡的故事】
謝致遠
每個人都有一個屬於自己的名字，有的人名字取得有學問，有的很優雅，有的名字好寫，有的還有特殊的含義，而我的名字呢，也有特別的故事，下面，我就來和大家分享一下吧！
我的名字叫謝致遠。因為我的爸爸姓謝，所以我當然也姓謝！我名字中的“致遠”二字—出自諸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”現在將“致遠”含義進一步引申為遠大的理想、事業上的抱負、追求卓越等。這也是媽媽爸爸為我取這個名字的由來。希望我長大以後多才多藝，成為一個有文化、品德高尚、前途光明、志向遠大的男孩！
我還有一個小名叫小謝。我這個小名還鬧過一個小笑話。有一次媽媽帶我去公園玩的時候，一條狗的主人說：“小謝快回來”！我正準備轉過頭去時，一條狗衝了過來，原來這隻小狗也叫小謝，可為什麼它會叫小謝呢？
我非常喜歡我的名字，我的名字裡匯聚了爸爸媽媽以及一家人的智慧，我愛我的名字，更愛為我起名字的爸爸媽媽和爺爺奶奶！
【名字裡的故事】
熊芷童
世界上的人很多，為了交往每個人都要有一個代號，這個代號就是人的名字。每個人的名字的由來都有不同的含義，我帶著問題去問爸爸媽媽，終於知道了答案。
我的名字叫熊芷童。我的爸爸、爺爺都姓“熊，”我當然也姓“熊”。“芷”在名字中的含義是高尚的情操和美好的品德；“童”是爸爸媽媽希望我的童年很快樂，也希望我的人生永遠像童年一樣快樂。這樣我的名字熊芷童就誕生了。爸爸媽媽為我起這個名字希望我做一個快樂、善良、品行高尚的女孩。
我有一個綽號叫大熊。這個綽號是樓下阿姨給我取的。因為我有一個妹妹，阿姨就叫我大熊，叫她小熊。雖然我有時也很生氣，但想想也是很有趣的，那就叫大熊吧！
這就是我名字的由來，雖然普通卻包含著父母對我的愛和父母對我的深切期望，我很喜歡我的名字。
【名字裡的故事】
王朵朵
每個人都有一個好聽的名字，我的名字也很好聽，我覺得也很有趣，讓我為大家介紹一下吧！
我的名字叫王朵朵。爸爸媽媽說給我起這個名字也是費勁了心思。“王”是我爸爸的姓，我當然也隨他姓王；“朵朵”多為女孩名字用來做小名，像花海一樣，燦爛，耀眼，活波，可愛，也象徵著繁華，繁榮茂盛的意思，我的爸爸媽媽就給我起名叫朵朵，就是希望我成為一個快樂、有才華而又耀眼的女孩。
我有一個綽號叫小卷，你們是不是很奇怪？為什麼會叫這樣一個名字呢？那我告訴你們吧！因為我的頭髮是自然捲，不像別人的頭髮是直直的，像羊身上的毛髮一樣卷。所以大家都叫我小卷，而且現在我也特別喜愛吃小卷麵包，是不是跟卷有特別的緣分呢？我很喜歡小卷這個有趣的綽號哦！
我愛我的名字，這是一個可愛而又充滿著無限祝福和期望的名字，我愛我的名字，我更愛為我取名的爸爸媽媽。
【名字裡的故事】
黃峻熙
我們的名字可不是一個簡單的稱號。它不僅代表著父母對我們的期望，還有對我們美好未來的祝福，下面我就跟你們講講我名字的故事吧！
我的名字叫黃峻熙。“黃”是我的姓，因為我的爺爺和爸爸都姓黃，所以我肯定也姓黃；“峻”在名字中代表著高大、高尚、英俊的意思；“熙”代表著溫暖和光明的意思。家人為我取“俊熙”這個名字，就是希望我長大後要成為一個英俊、品德高尚、而又虔誠光明的男孩。
我的小名叫西西。我原本很喜歡這個名字，可是現在我慢慢的不喜歡了。因為我的同學都嘲笑我這是個女生的名字，所以我非常的苦惱，你們給我出主意該怎麼辦呢？
知道我名字的寓意後，我更加要好好學習，一定不辜負家人對我的期望和祝福，爭取長大後為祖國做貢獻，為家人爭光！
【名字裡的故事】
胡震煊
每個人都有自己的名字，而每個人的名字都有一個獨特的故事，當然我也不例外。
我的名字叫胡震煊。我們一家人都姓“胡”，當然我也姓“胡”；中間的“震”是因為我是震字輩的，這個“震”也有著志向遠大的意思；“煊”在名字中有著溫暖、光明的意思。爸爸媽媽給我取“震煊”這個名字，就是希望我成為一個給人帶來溫暖，而又有著遠大志向的男孩。
我還有一個小名。你們知道叫什麼嗎？讓我來告訴你們，我的小名就叫煊煊。世界如此之大，可叫“xuanxuan“的人卻如此之多，走在大街上，隨處可以聽到有人在叫Xuanxuan。唉，為什麼我的媽媽給我取名叫煊煊呢？我真的是有點苦惱。
我原以為名字只是一個代號而已，聽著媽媽給我講我名字的由來，我才明白，名字包含著爸爸媽媽對我的期望，我喜歡我的名字。
【名字裡的故事】
黃瑾瑜
每個人都有自己的名字，家長給我們起名字的時候，名字裡都是對我們滿滿的期望和祝福，我也有一個意義深刻的名字。
我的名字叫黃瑾瑜。“黃”是隨我的爸爸的姓；我名字中的“瑾瑜”二字出自於楚辭中“懷瑾握瑜兮，窮不知所示。“瑾、瑜，美玉也。”因以比喻具有高尚的品德和卓越的才能。這個意思是比喻人要有純潔高尚的品質，這也是我爸爸媽媽給我起這個名字的寓意，希望我好好學習，有著高尚的品德、具有卓越的才能，長大後成為對社會有用的人。
我的小名叫水蜜桃。記得我媽媽說過，我剛出生的時候姨媽來看我，姨媽喜歡女孩子。她抱著我，看著我的眼睛水靈靈的、臉蛋粉粉的，開心的說：“這真像一個小桃子！”姨媽的這句話，給了媽媽靈感，媽媽開心的說：“那她的小名那就叫水蜜桃吧！”所以我的小名就這樣來了就這樣。
我喜歡自己的名字，這個名字將一直陪伴我！你的名字裡一定有一個好聽的故事，快來和我們分享一下吧！
聽來的故事三年級作文 篇9
國小三年級作文 ,2725字【篇一：聽來的故事三年級作文】
我聽過的故事可多啦！在家裡，我聽過媽媽講《小紅帽》的故事，聽過外婆講《哪吒》的故事，聽過爸爸講《西遊記》；在學校裡，我聽過老師和同學講的故事……可我最喜歡聽媽媽講故事。
媽媽講的故事個個有趣。這一次，媽媽又給我講了一個有趣的故事。
那時，我心裡無比高興、激動。在講的過程中，媽媽一會兒笑，一會兒陶醉，一會兒愁眉苦臉。
從前，有一匹騾子，騾子脖子上繫著一個漂亮、鈴聲清脆的鈴鐺。有一次，騾子看見一個農莊裡種著白菜，而且那白菜看上去非常甜，於是大口大口地吃了起來，騾子脖子上的鈴鐺也跟著響：叮呤呤，叮呤呤……媽媽如痴如醉地講著，我也陶醉在故事中。
農夫聽到了聲音，拿著棍子跑出去，看到一匹騾子在吃自己辛苦種的白菜，拿著棍子，邊打邊說：“你這頭騾子，看你還吃不吃我的菜。”騾子疼得哇哇大叫，一股滾跑了。媽媽誇張的面部表情逗得我哈哈大笑。
騾子開始恨鈴鐺了，心想，如果你不響。我就不會被人發現，都怪你。
又有一次，騾子拖著很重的貨物去城裡趕集。晚上又從城裡回鄉下，鄉里的人都稱讚騾子強壯。騾子不禁自信地抬起頭，於是，他問鈴鐺：“為什麼你有時候出賣我，有時候表揚我？”鈴鐺說：“因為你犯錯時，我是想挽救你，當你改過自新時，我當然要表揚你啦！”媽媽講完，告訴我這故事叫《騾子和鈴鐺》。這時媽媽反問我：“聽完這個故事，你明白什麼道理？”我若有所思的回答：“在犯錯時要虛心接受批評，取得成績時可以自我鼓勵和肯定。聽完，媽媽豎起大拇指表揚了我。
我非常喜歡聽故事，故事不僅美化了我的心靈，而且增長了我的知識。
【篇二：聽來的故事三年級作文】
我很喜歡聽故事。我喜歡爸爸給我講故事；喜歡奶奶給我講故事；喜歡爺爺給我講故事；但我更喜歡媽媽給我講故事。
媽媽講的故事真有趣呀！一天，媽媽對我說：“我給你講一個關於德國總理安格拉默克爾的故事吧。”我興奮地回答：“好呀！”
媽媽說：“安格拉從小身體就不協調，學走路、跑步都比別人晚很多。5歲時，曾經對下樓梯都有過恐懼。”回想到自己小時候被爸爸、媽媽扶著開始學走路，學習上下樓梯時，我怕得發抖的樣子，和安格拉是多麼一樣啊！
“在她12歲那年，體育老師教他們跳水，老師講完動作要領後，同學們都有急不可耐地衝上跳臺，一個個完美入水，還有些同學，已經往返跳板無數次。”講到這裡，媽媽停了下來，微笑地看著我問道：“如果換成你，你敢嗎李欣怡？”我望著媽媽鼓勵的眼神，勇敢地點了點頭，媽媽也開心地笑了。
接著，媽媽又講道：“只有安格拉，獨自站了45分鐘。同學們都認為她要放棄時。”媽媽忽然停了一下，我的心裡也隨著咯噔了一下，問：“她跳了嗎？”媽媽沒作聲，又繼續講道：“可她卻直徑衝上跳板往水池裡跳下。”
“雖然動作並不是很優美，但她的這一跳，讓同學們給了她響亮的掌聲。”
“就是這一跳，讓安格拉找回了自信。”
也讓我明白了膽怯，是每個人都有的，只要突破自我，你的人生就會大放異彩。
我很喜歡聽故事，故事可以啟發我們，可以讓我們獲得更多知識，還可以淨化我們的心靈。
【篇三：聽來的故事三年級作文】
我很喜歡聽故事。聽過爸爸講的故事，聽過媽媽講的故事，爺爺講的，奶奶講的，還聽過姐姐講的……但是，我還是最愛聽媽媽講的故事。
媽媽講的故事可有趣啦！她說有一隻小田鼠叫沉悶。有一天，它撿到了一串用鐵圈圍著，叮噹作響的東西，媽媽就停了下來問我：“這是什麼呀？”我馬上說：“鑰匙。”
媽媽繼續講，小田鼠把鑰匙拿起來想：“如果我把鑰匙送回小孩，算撿到“開心”，萬一到時候碰到“危險”怎麼辦？而且莊子裡的貓狗也是凶巴巴的呢！
小田鼠毫不猶豫地丟了鑰匙。我的心情激動起來，想到：“小田鼠怎會這樣呢！”
正這樣想著，媽媽用溫和的語氣說：“小田鼠還是決定去了，它在小路上急急地走著，忽然，有一隻灰貓正不懷好意地看著他呢！”
我的心被提了起來：不會小田鼠被大灰貓吃了吧。
可是媽媽說：“它鑽進了一片草叢，一大片帶刺頭的草，到了小村莊。”
媽媽和我都笑了，因為小田鼠不會被吃掉了！“它看見小農舍有一個小男孩正傷心地哭泣呢！”媽媽歪著腦袋，笑著問“你知道他褲袋布怎麼樣了嗎？”“呃他一定是在呃”媽媽看到了這裡，便繼續說：“小男孩的褲袋布都被翻到外面來了，他還在不停的翻自己上益的口袋，可是他什麼的東西都沒挖出來。”
我又想：是他丟了鑰匙嗎？可真是糊塗蛋呀！
到了小田鼠給小男孩送鑰匙了，我用期待的眼光看著媽媽，媽媽用歡樂的眼光面對著我。
“小田鼠揚起手臂，使勁一丟，那串鑰匙噹啷一聲落在了小男孩的腳邊，就像太陽從烏雲中探出臉，他淌著淚的臉，一下子變得光亮起來。”
我高興地做了個鬼臉，媽媽也開心的笑著……最後，小田鼠到了家裡，朝田野大聲地說：“我撿到開心啦。”
我很喜歡聽故事，聽故事能收集四字詞，修詞，還能淨化我們的心靈……
【篇四：聽來的故事三年級作文】
我聽過的故事有很多。聽爸爸講過《三國演義》，裡面的關羽很講義氣；聽媽媽講過《西遊記》，裡面的孫悟空會七十二變；還有同學給我講過《水滸傳》，裡面的武松能打虎……
媽媽講的故事可有趣了。今天，從早上起我就一直盼望著快點到晚上，可以聽媽媽講故事。
終於到了晚上，媽媽今天要給我講的故事叫《塞翁失馬》。戰國時期有一位老爺爺叫塞翁，他非常喜歡馬兒，也養了許多馬……當媽媽講到老爺爺最喜歡的小馬丟了，我就著急了！好好的馬，怎麼會丟了呢？我為老爺爺擔心，然後繼續聽下去。聽說老爺爺的馬丟了，領居們都紛紛跑來安慰他。但他卻說：“沒什麼的，是好事還是壞事，還不一定呢！”
果然，如老爺爺所說，過了幾天，老爺爺的小馬不僅自己回來了，還帶回來一匹身強體壯的駿馬。但是老爺爺又說了那句話：“沒什麼的，是好事還是壞事，還不一定呢！”
果真，那天，老爺爺的兒子去給馬兒們餵食，一抬頭，看到那匹高大威猛的駿馬，一時高興，就跳上馬背：“駕！駕！”這個速度就像一隻離弦的箭飛了出去。但是一不小心，老爺爺的兒子從馬背上摔了下來，斷了腿。領居們都送來了藥，但是老爺爺又說：“沒什麼的，是好事還是壞事，誰都不知道呢！”這時，我心裡就有疑問了，為什麼兒子的腿都斷了，老爺爺還說這句話呢？
媽媽繼續往下講，我又繼續聽下去。老爺爺住地的不遠方有一個被稱作馬背上的民族，他們很喜歡騎馬打仗，向老爺爺這片村子下了戰書，要挑戰他們。老爺爺這裡的青少年都參與了戰鬥，並全部陣亡，只有老爺爺家的兒子因為腿斷了沒被拉去，也躲過了這場災難。
原來老爺爺才是最聰明的，他說的那句話原來是對的。
我喜歡聽故事，聽故事能增漲我們的見識，能告訴我們一些道理，還能淨化我們的心靈。
花精靈的故事三年級作文 篇10
國小三年級作文 ,572字在一個不為人知、屬於精靈的王國裡，有許多力量強大的精靈。其中，就數喜歡交結朋友的拒霜最美了。偷偷告訴你，我也和她交上了朋友。
拒霜十分漂亮。小小的嘴脣，深紫色的眼睛，頭髮又長又直，好似曇花一樣白，身穿白色連衣裙，上面亮光閃閃，如天上的星星一樣，背上長著一對五光十色的翅膀，能讓她自由自在地飛行。
拒霜的屬性是水，她會的魔法可多了，會變水龍、水球、水環等等。對了，就是因為拒霜有水系魔法，我才和她交上朋友的。
那是一個晚上，不巧停水了。我在房間裡練鋼筆字，桌上放了一盆正盛開的曇花。突然，我的鋼筆寫不出字來，我用力甩了記下，沒想到把墨水濺了一地。正在我絕望的時候，一個銀鈴的聲音傳入了我的耳朵：“小主人，我來幫你。”我環視了一下四周，發現有一位長著翅膀，耳朵見見的小精靈。“你好！我是曇花精靈王拒霜。看上去你碰到了點麻煩事？”我點點頭說：“是的，請幫我把地上的墨跡便沒有，好嗎？因為家裡停水了，我實在沒辦法。”“沒問題！”拒霜爽快地答應了。只見她念念有詞，手中慢慢出現了一個小水球。“呼”地一下，墨跡不見了。“哇，太神奇了！”我拍著手興奮地說，“謝謝你！”“助人乃快樂之本。”拒霜微笑著說。
分別的時候，拒霜送給我一個曇花手環。“你想見我就搖搖手念我的名字吧。”說完，她一轉身就消失了。
早上，曇花謝了，但屋子裡留下了淡淡的香氣，那是友誼的味道。