我和書之間有個約定相關作文20篇
我和書之間有個約定 篇1
國小六年級作文 ,730字書，是人類進步的階梯。—高爾基。果然沒錯，我與書之間的故事三天三夜都講不完。我愛書，書肯定也愛我。
我啟蒙的時候，就開始纏著父母為我讀書。我最喜歡《鏡花緣》這本書，書中寫了百花仙子被貶成了凡人，一個人因出海闖蕩集齊了百花仙子。這本書的各個故事，讓我感動。因此，我看了數十遍，父母都說，你呀，真是一個小書蟲，你要好好休息。
上小學了，我也對書和學習更期待了。我的母校在金華鄉，我在那裡住宿舍。媽媽看我學習認真，就買了好幾套書。我激動的要哭了。我翻開一看，全是帶拼音的。我到現在還在珍藏呢。我還找到校長給他講故事。
可是，後來我轉校了，轉到了長白朝鮮族向陽小學校。學校班級後面有書架，我在上面找書看。後來，我開始看《狼王夢》，太精彩了。這本書是講母狼紫嵐為了公狼黑桑生前的志願，努力鍛鍊自己的兒子。第一個兒子叫黑仔，但他被金雕叼走了；第二個兒子叫藍魂兒，但它被捕獸夾夾斷了腰；第三個兒子叫雙毛，但它被狼群吃了。紫嵐最後為了子孫而死。紫嵐的母愛讓我感動。我開始喜歡上了沈石溪的動物小說。從《睡蟒邊的雪兔》到《退休犬黃狐》，都讓我為之感動，並且這些書讓我的詞彙量開始擴大了，作文寫得越來越好了。
我已經十二歲了，在我的書架上已放滿了各種各樣的書，有中國四大名著，有難懂的《簡，愛》，還有離奇古怪的漫畫等等。眼看步入初中，有時作業很多，沒有時間看書。但也不能隔斷我和書的緣分。我開始和魯迅學習，從‘百忙’之中，抽出時間來讀書。我開始讀一些深奧的書，就像《簡，愛》一樣，一開始我讀不懂這本書，一直試圖讀懂但都以失敗告終。我卻沒有放棄，繼續一張一張的讀，我相信我能成功。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。我愛讀書，書可以讓人變得聰明，書讓我開心，書是世界上最好的東西。
我和秋之海有個約會 篇2
國小六年級作文 ,624字在地球中，我們有四個季節，但我最欣賞的還是秋天。
在法國，秋天是非常浪漫的，他們國家的三分之一都是蔚藍色的海洋，我今天要說的就是這一片令人羨慕的海洋。
海洋，她穿著一身漂亮的鑽石禮服，這鑽石灑滿了整個地球。她的裙邊是看不到頭的，無邊無際，看著蔚藍大海的裙子，我真是羨慕啊。有時，大海也會在舞臺上綻放自己，穿著裙子跳起舞來，然而沙灘就是她的舞臺。大海浪起的水花，就讓我知道大海又在起舞了，海邊的秋風也不斷為她伴奏，這令我陶醉了。
我站在沙灘上，水花在我的腳邊衝擊又退去，就像在戰場上一樣，只要不輸就一直戰鬥下去，真是威武啊！當然，大海也有浪漫的時候。大海衝上來的貝殼就是它要展現浪漫的一種方式，你只要拿起貝殼，看著貝殼上的花紋，就很愉悅，各種花紋都有，斑斑點點，真漂亮。如果你再把貝殼拿到耳邊聽一聽，你就會聽到大海在召喚。
當你一個人靜靜地走在沙灘上時，你的心情是極好的，你會把所有煩惱拋在某腦後，迎接眼前這副美景，這就是我祛除煩惱的最好方法。
在大海的旁邊常常會有一片森林，是一片綠蔥蔥的、神奇的森林，它賜予了大海很多。這片森林裡的植物變得越來越多，因此，大海有了更多的綠色植物的清香，也讓大海多了一處處天然美景。這片森林，讓大海變得美妙，讓大海變得夢幻，讓大海變得永遠的不單調。
這讓我知道大海是個美妙的地方，它用自己的美麗和美景來吸引更多人，讓人們知道有些美景不一定要人類自己創造，其實生活中的美是到處有的，我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。
我和餘秋雨有個約定 篇3
中考作文 ,908字十三歲那年，我收到了一份來自母親的禮物—一本餘秋雨的散文集。
封面很乾淨，泛著淡淡黃色，厚重的棕色佔據了全部，除了標題，竟再也容不下別的哪怕一筆的文字，純粹得太沉重，使我不由得心顫。
那是我第一次閱讀餘秋雨的散文，從此註定了我要許下一個哪怕只存在於我內心世界的約定。
《一個王朝的背影》拉開了帷幕。清朝、康熙、避暑山莊，幾個敏感詞瞬間撕開早已癒合卻無法抹去的歷史疤痕，拉扯著民族自尊那根脆弱的弦。我難以想象餘秋雨—生活在離那個時代不特別遠的人是如何完成這篇散文的，也許在筆尖與紙的摩擦之中，他的手也隨著心一起顫抖吧。清朝的開端，是少數民族政權的建立，民眾哭泣；末了，是腐朽的統治和列強的入侵，還是哭泣，“老師和孩子一起哭”是那個時代的真實寫照，“從小就埋下的民族仇恨是很難消除的，”但餘秋雨卻在步入社會後，思索著那種對與錯混淆不清的仇恨究竟是怎樣的。於是，他去了避暑山莊，去了一個充滿了歷史滄桑、民族恥辱的地方，去探尋那個遙遠時代的面貌。最終，他找到了一個真實的康熙，而不是隻大興文字獄的惡君；找到了文化這根綿長的、韌性十足的線的曲線。
“一個王朝總以一群耀武揚威的武者寫下開頭，而打下最後一個句點的，卻常是一些文質彬彬的悽怨靈魂。”讀這一段話，一股沉重的氣息撲面而來，竟是壓得連大氣都不敢喘一下。匆匆向後翻閱，《風雨天一閣》，《沙漠隱泉》、《陽光雪》無一不透出歷史的沉重感，《青去閣隨想》中對文化的拷問更是讓我不得不沉思，不斷回想著古代的輝煌與寂寞。
餘秋雨的文字是乾淨沉鬱的，沒有無病呻吟的厭惡，沒有過分華麗的詞藻，沒有眾人多餘的感性。他用手中的筆記敘下他文化苦旅中的所見所聞，細膩而冷峻地揭開那一層層被無意或刻意掩埋篡改了的歷史，真實的再現了歷史的苦難與滄桑、文化的折磨與傳承與遺失。他把他的生命背上一個沉甸甸的包袱，在深深淺淺的路上踉踉蹌蹌前行，卻從未後悔。
我突然湧起一種強烈的衝動，我不想再被侷限在一個狹小天地，學習著死板的公式，將思維固定。我要跟隨餘秋雨去遠行，去發掘被埋藏的歷史的哭泣。
我在心裡和餘秋雨默默約定：若是有幸，我願與你一同走在文化苦旅的路上，還原一個真實的中國。
我和好習慣有個約定 篇4
國小五年級作文 ,432字世上沒有十全十美的人，大家都有好習慣和壞習慣。今天，我和我的好朋友們有個約定，他們就是—好習慣。
首先，我和這個好朋友開始了約定—“勤”！勤，勤快、勤勞、勤奮、勤學……我要做到勤洗手洗臉，勤刷牙漱口；要做到勤學苦練，勤奮讀書；還要做到早睡早起、勤做家務、搞班級衛生……
我現在又要和“德”進行約定了！德，道德的德。道德行為包括以下幾點：過馬路看紅綠燈，走斑馬線；不亂扔垃圾，不隨地吐痰；不翻越圍牆，不跨越欄杆……
接下來我要和好朋友“安全”約定以下幾點：不下河下塘洗澡；不獨自用煤氣、火、電器等危險物品；不接觸容易觸電的電器，打雷時不在戶外活動……
“快點呀，羅依！”，咦？是誰喊我呀？哦，是好朋友“學”呀！學習是我們必不可少的，所以上課要專心聽講，不講小話，不吃零食，寫字不亂塗亂畫；同學之間團結友愛，互幫互助。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，學習只有苦讀、勤學，我們才會把知識記得牢牢的！
同學們，你們會與哪些好習慣交朋友了？
我和小烏龜有個約定 篇5
國小六年級作文 ,1173字上個星期天，我和爺爺在花鳥市場買了兩隻巴西龜，回家後我對它愛不釋手，整天與他們黏在一起，似乎一秒鐘也不能離開它們。
這兩隻小烏龜長得十分俊俏、可愛、靈動。它們只有半個雞蛋那麼大，整個身體呈墨綠色，一個又大又硬的龜殼，由十幾塊甲片組合而成，上面有黑灰相間的花紋，像一張八卦圖，硬硬的殼，像一塊石頭。龜殼下便是它厚實的身體，四隻肉乎乎的爪子一伸一縮，小尾巴晃來晃去，好像在做廣播操，滑稽極了！最讓我百看不厭的是它那小巧玲瓏的臉。頭部兩條對稱的橙色的條紋，兩腮各有一個紅點，乍一看去，像京劇臉譜的“三花臉”。
烏龜是兩棲動物，既能在水裡活動，也能在陸地上行走。它在陸地上行動很遲緩，一旦遇到危險，它會把頭、四肢和尾巴迅速縮排殼裡。
這兩隻小烏龜整天與我玩在一起，有時爬上我的手，有時爬上我的肩，有時爬上我的頭，它們還用它們那水靈靈的小眼睛望著我，眼裡彷彿有導不出的話。它們總會親暱地蹭我的臉，滑滑的，癢癢的，一點都沒有仇恨之感。傷心時，便是我的知己；開心時便是我的同伴。
小烏龜做事總是慢騰騰的。連吃東西也是慢吞吞。慢慢地咬住食物，再團下去，唉，真是慢啊！它還挺懶的，它爬到哪裡就直接在哪裡睡覺。如果它睡著了，跟小豬似的，任憑你怎麼逗弄它，也無濟於事，不做任何反應，我想它在堅硬的龜殼裡，一定做著什麼美夢吧。所以，我總不敢碰它，我想讓它做個好夢，讓它在夢裡，夢到我這個極好極好的主人。
一天，我把水桶故意傾倒，想看看小烏龜會有什麼樣的反應，結果不出我所料，兩隻小烏龜見水到了另一邊，就爭先恐後地向有水的地方爬去，趕緊往水裡鑽。可是，水不多，只能供一隻小烏龜在裡面遊玩。怎麼辦？這麼辦！於是，一場有趣的爭奪賽開始了。大烏龜仗著自己的力氣大，用屁股把小烏龜使勁向後推。慢慢地，小烏龜被推到了沒有水的地方。大烏龜卻爬回來懶洋洋地臥在水裡了。小烏龜在沒有水的地方靜臥了一會兒，好像想出了什麼辦法似的，迅速爬到大烏龜背上，使勁地轉動身子來，對大烏龜來了個突然襲擊。大烏龜受到這樣的戲弄，發怒了，它的身子向上一拱，小烏龜被彈到了大烏龜的前面，大烏龜打算又用老一套方法把小烏龜推走了。可是，還沒等大烏龜往前爬，小烏龜乘其不備，鑽到了大烏龜的前面—有水的地方。大烏龜見鬥不過它，就在一旁，把頭、尾巴和四肢迅速縮排殼裡，成為名副其實的“縮頭烏龜”。看到這情景，我不禁哈哈大笑起來，小烏龜多麼機靈呀！
小烏龜真好玩！我總是不由自主地想和它一起玩，都快到玩物喪志的地步了！我決定將小烏龜放生，讓它回到大自然的懷抱，自由自在的去生活，不再做人的“玩偶”。
不過，小烏龜，你們可不要忘記，我們之間有一個約定—三五年後，你可不要忘了我這個主人，一定要回來看我，而且還要帶著一群比你們更加可愛的小烏龜們來看望我，陪我玩啊！小烏龜，你們可不要忘記我們的約定哦！
我和時間有個約定 篇6
國三作文 ,650字我和春天有個約定，相約在三月的野外踏青；我和夏天有個約定，相約在八月的暴雨下淋雨；我和秋天有個約定，相約在十月的落葉中漫步；我和冬天有個約定，相約在一月的飛雪中相遇……我和時間始終有個約定。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是古人對時間的描述，說時間竟然比金子還寶貴，朱自清在《匆匆》那篇散文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時間，日子從碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼裡過去。我察覺他去得匆匆了，伸出手遮換時，他又從這挽著的手邊過去……”顯然，朱自清早已明白了時間的寶貴。
越王勾踐對時間許諾：永生不忘滅國恥，臥薪嚐膽破吳歸；魯迅與時間相約：用別人喝咖啡的時間來寫作；海倫凯勒牽手時間：不離不棄，自強不息……那麼，我該和時間約定什麼呢？
我要和他約定，約定在那歡笑的時刻。等收到錄取通知書時，便是我和他約定生效的時間，我們要一起歡笑，一起慶祝，一起放聲大喊……
我要和他約定，約定在那悲傷的時刻。朋友的分別是我與他的約定到期的時候，我們會流淚，我們會痛哭，我們也會彼此祝福……
我要和他約定，約定在那成功的時刻。當我拿到人生的第一筆薪水時，我們一起興奮，一起滿足，我們一起為夢想繼續奮鬥……
但我最想和他約定，約定在那永別的時候。當我將要告別這個世界時，我會與他好好地回憶，回憶我這一生的經歷，總結，然後將教訓與經驗告訴他人……最後帶著無悔的心情平靜地與時間、與這個世界揮手作別。
我和時間有個約定，我承諾：不浪費他一分一秒，不會讓他陪著我虛度哪怕只是一丁點兒的青春！
我和時間有個約定 篇7
高一作文 ,671字時間是一個看不見，摸不著的東西。無時無刻，它都會在你身邊疾速逝去，而它也絕不會回頭，只是毫不留情地一直前進……
它是個討厭的東西，不管什麼都不能阻擋它緩慢而快速的步伐，卻見證了我們的一生。它存在的意義也有許多，但我認為它是為了告誡我們，提示我們而存在的。大家也有可能不同意，因為每個人的經歷不一，想的角度也不一，所以想法自然而然地有所改變。而我確實是以自身經歷評判的，因為我和時間有個約定啊，一個當初沒有完成的約定。
記得從小學到初中，我的做事效率並不低，可時間觀念卻稍微弱一些，每當想要快速做完一件事，卻從來不能如意，我多次體會到時間是消逝得如此之快，任憑我們苦苦挽留，它也絕不回頭。上了初中，作業也多了，任務也繁重了，知識也變難了，解決一道題也要花上幾分鐘，如此一來，晚自習期間，我感到時間越來越短了，作業也偶爾完成不了，許多優秀學生也為此感到煩惱。夜晚，夢中，我懇求時間跑得再慢一些，給我們一個機會，模糊中，我似乎看見了時間點了點頭。而我也對它承諾，一定會繼續奔跑，不放棄。那些日子，時間確實似乎地放慢了速度，而我卻因此降低效率，跟不上時間的步伐，也似乎忘記了那個曾經的約定。
直到現在，我驀然回首，想起了那個約定，才發現自己原來是一個不守信的人。而我也才發現，時間一直在告誡我，提醒我，原來，它是為此才存在的！但我知道，時間永遠都不可能放慢速度等你。當你在做某件不順，令你感到煩躁的事時，你才會那麼覺得。當你在盡力做某事時，你又覺得它消逝得如此之快，快得看不見它的軌跡。我們永遠不可能追上它的步伐，只能在未來，盡力追上它，不被它落下。
我和野百合有個約 篇8
國二作文 ,570字“世界以痛吻我，我要回報以歌。”
—泰戈爾
陽光早早地爬上樹消失，投下幾縷疏光，暖暖的，讓人閒適愜意。我揹著行囊，走在樹影斑駁的青石板上，感受著大自然的美妙交響曲。輕風拂面而來，夾雜些許芬芳，我不由得加快了腳步。
時間像行者，靜默無言卻永不停駐。
“啊！”我深深地吐了口氣，濃郁卻永不刺鼻的清香，一股腦兒地全往我鼻子裡鑽。抬眸望去，盡是一片白色波浪在峭壁上翻滾，如疊浪，似瀚海。
這便是野百合，峭壁上茁壯成長的野百合。
“不知從什麼時候起，你便在我心扎底，我思念著你，感謝著你，敬畏著你。現在，我遵守我們的約定來看望你啦，你，好嗎？”我含笑想著，望著那野百合。我們之間不需要言語，因我們心靈相通。
野百合忍地佇立在那兒，又一陣風兒拂過，它便婆婆起舞，輕飛曼舞地花瓣敲打著我的心。
“呵呵，你是在迎接我的到來嗎？想起我們第一次相見，我還是稚幼孩童，你還只是一株不起眼的小草。而你卻在這—我上學的必由之路上茁壯成長，終於成就這一片雪白世界。在這漫漫長日，你究竟經歷了多少風吹雨打。多少酷熱寒暑，冷雪冰霜。你又承受了多少漠視與嘲諷，但，最後你還不是挺過來了嗎？還綻開了這漫天飛雪？”
野百合微微顫動，卻仍是靜默無言。
我輕笑，閉上了眼躺在這一片純白無言的世界。
“我一定會記住我們的約定的：
世界以痛吻我，我卻回報以歌。”
我和皮皮蝦有個約會 篇9
國小六年級作文 ,524字我最愛吃的海鮮，就是皮皮蝦，假期的一個早上，爸爸說去今晚去叔叔家吃皮皮蝦去！在今晚的餐桌上，我們要約會了。哈哈！
蝦，蝦，我最愛吃的皮皮蝦。我一整天不管是吃飯、午睡、看電視、寫作業都在想著皮皮蝦，皮皮蝦不僅長得肥大可愛，肉也很美味，不管是清蒸，還是爆炒，都是那麼的香辣美味。想到這裡，我有不禁沉醉在了吃皮皮蝦的幻想之中。想著皮皮蝦，早上中午的飯都吃的很少。
中午到了晚上，一路上，爸爸開著車，妹妹和媽媽有說有笑，可我卻一聲不吭。滿腦子是吃的，有心情聊天？
“來來來，你們終於來了，蝦早就蒸好了，就等你們了！”叔叔一看見我們，就大老遠跑到我們車前激動地說。我聽後，更兩眼放光了。
終於坐到了餐桌了，這一天可真不容易，為了吃到你，我可是等了整整一天了，心裡暗暗地出了一聲壞笑。看著盤裡那麼多照在燈光下油光發亮、又肥又大，看上去就好吃的，上面還裹著一層番茄醬，聞著就香的皮皮蝦。我再也等不及了。
我拿起一塊就剝了起來，粉又白的肉顯露出來了，我沾了沾蒜泥醋，就塞進了嘴裡，哇！真是太好吃了，津津有味的吃著。看著那麼多的皮皮蝦紛紛走上餐桌來和我一起“約會”我開心極了。一個一個的往嘴裡送，直到吃飽了為止。終於我打了一個飽嗝。
這次和皮皮蝦的約會，真是太棒了！
我和書之間的故事 篇10
國小五年級作文 ,799字書是我的“長生果”、“開心果”，莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”而我覺得書是一位好老師，是一位傾心交談的知己。
記得我和書的第一次結緣，是一年級的時候，看見同學們都有一本屬於自己的課外書，我十分羨慕。一次偶然的機會，我在同學的桌上看到了一本《笑貓日記—能聞出孩子味兒的烏龜》。這本書主要講了：這是一個百年一遇的盛夏，一隻背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的祕密山洞。烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會變老……有孩子味兒的地方，心就怎麼不會變老呢？這個問題困擾著我，我要弄個水落石出。於是，一回家，我就央求媽媽買這本書，可媽媽卻不答應：“你報的學習班已經夠多了，哪有時間看閒書啊？”我苦苦地哀求道：“我保證不影響學習。”最終在我的軟磨硬泡下媽媽同意了。
這個週末的下午，媽媽出門給我買《笑貓日記》。“丁零零，丁零零！”門鈴響了，我像一支離弦的箭衝到家門口，一把搶走媽媽的手提包四處翻找我的《笑貓日記》。我拿著書趕緊跑到書房，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺到吃晚飯的時間了，廚房飄來一陣陣菜香，我好像聽見有人在叫我，轉過身去一看，原來是媽媽催我吃晚飯呢。一向被家人稱為慢動作的我，這次卻出人意料，幾下子就把碗中的飯一掃而空。奶奶看了驚奇地說：“我的孫子今天是怎麼了？這麼快就把飯吃完了。”我放下碗筷又急忙鑽進書房裡，啃起我的精神食糧來，我覺得這塊“麵包”可比剛才的飯好吃多了。
自從喜愛上看書之後，我還有一個毛病，那就是上廁所總要帶一本書進去，而且一待就是一兩個小時。有一次，我帶著一本《昆蟲記》進去看，大約過了九十分鐘，媽媽急了：“邵騰，你再不出來，我可要把門反鎖了！”
書真是我的知己，寂寞時，它會陪伴我；有疑難時，它會給我解答；遇到挫折時，它會給我鼓舞和力量；憂愁時，它會給我帶來快樂；迷失方向時，它會指引我向光明的前程邁進……我愛看書！