我和我的祖國徵文相關作文20篇
我和我的祖國徵文 篇1
國三作文 ,886字我是北山一粒沙
當我再次醒來，竟然變成了一粒隨風漂浮著的沙。一陣狂風吹過，我被吹落到一坡戈壁灘上，一個被人們叫做北山的地方。
這裡沒有綠色，有的只是荒涼。沒有一點生命的跡象，有的只是一灘戈壁與黃沙。黃暈的風哼起了屬於這裡的戈壁音符，我聽著他發出低沉的調子，一瞬間，淒涼與孤獨席捲而來。我看不見遠方和太陽，只有微弱光斑的一點輪廓。這霧靄一般的灰塵漂浮著，銀白色的月光，好像一身白的耀眼的寡婦的喪服，覆蓋著這一灘戈壁。四處一片寧靜，這猶如死亡帶來的一種無休止的寧靜，逐漸淪喪於這黑暗的深淵，而在微光中的我，一分鐘比一分鐘顯得更黑暗，更冰冷。我狠狠地喘息著。風，沉悶的低音迴響在耳畔：“真的，就這樣孤寂淒冷下去嗎？”“不——”
天亮了，風停了。
我看見一群人來到了北山。他們迎著太陽，揮動鐵鎬，開山引水，種植希望。他們又攜著夕陽，唱著勞動者之歌，奔向山下的家園。人群中有為民辦實事的機關幹部，有站在講臺上意氣風發的教師，有揮斥方遒的莘莘學子，還有來自其他各個階層的勞動群眾……他們是要將這塊貧瘠土地變成一片綠洲嗎？
一天天，一月月，他們放棄休假，植樹種草；他們頂著日頭扛著風，揮汗如雨。他們深信：綠水青山就是金山銀山！我亦深信不疑。
一年過去了，北山有了綠色；兩年過去了，北山有了花香；三年過去了，北山已是一坡蔥蘢。
一陣煦風吹過，北山迎來了又一個春天。三年的堅定，北山的建設者們終於把“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠戈壁變成了鬱郁林山。
翹首，身邊草叢中鳥蟲繁密如雨，那邊又傳來鳥啼，他們囀著歌喉，此起彼伏。蝴蝶泉邊，黑天鵝在嚶嚀；動物園裡，孩子們在歡笑。這裡留下的不僅僅是春的足跡，更留下了建設者們光芒的身影，閃爍著點燃了北山的春天。
我的北山就像迴音一般送來了生的希望，建設者們昂首挺胸，為了這紅裝豔容，惟願紮根於此，把花種在這裡，把希冀種在這裡，迎來芬芳，迎來更為濃釅的春天。
我也終於融入了大地，深深紮根於此……
我和我的祖國徵文 篇2
國二作文 ,1188字這般盛世，江山如畫
己丑年，久旱的神州大地迎來了第一場雨露。我努力吸取著這難得的養分，不斷生根，為了不被以後的狂風所吹倒。
我是一名軍官所種下的一枚小小的種子，他在栽種我時似乎十分感傷。一邊種一邊絮絮叨叨的說著什麼“再見，我可能永遠不能回來了。”“我也不願離開，但是我卻沒有法子。軍令如山，不可違抗。”“我們當初是不是做錯了什麼？”……說著說著，他的聲音變得嘶啞起來。他強忍住眼眶裡的眼淚，不讓它留下。
這時有一位戰士，好像是他手底下的，跑過來跟他說，報告長官，總司令說要集合了準備啟程了。他說道，好，我馬上就來。說完捧了我旁邊的一撮土，走了。背影是那般孤寂。
我心想，哎，人類可真是複雜。明明不想走那就爭取留下呀，為什麼一定要走呢？還要這般感傷。當時的我還不懂，但後來我漸漸懂了。但是我覺得，那名軍官的那一句，再見，可能永遠不會再相見了。未必會是這樣，因為我相信本該屬於她的東西誰都拿不走，終有一天會物歸原主。我相信在不久的將來，臺灣也會回到她的懷抱。
在這片土地上，我努力吸取著養分。一天又一天，一年又一年，一轉眼70年，就過去了。我現在已經70歲了，我已長成為參天大樹，我的旁邊也不再是一片荒蕪。而是變得越來越美麗，我的身旁也建起了一座校園。孩子們時常來我身旁，唱歌，朗誦。我也時常為他們的歡聲笑語所感染。
我雖不知己丑年之前發生的曲折故事，但是我卻是看著我所紮根的這片土地上的人們，從弱小到強大。看著他們心中所念叨的名字開始被世人所熟知，開始揚名中外。那個名字就是，中國。她以前叫華夏或者中華，而這些可愛的人們總喜歡自稱為炎黃子孫或華夏兒女。每次提到中國這個名字，我總有一種與有榮焉的感覺，原因沒有其他，最純粹的就是因為我生活在這片土地上。我也很愛這片土地。
她的發展速度也十分令人驚喜，可以稱之為奇蹟，當然這也少不了這些可愛的人們的努力。位於她最南端的深圳，從一個邊陲小鎮，小漁村變成一個國際化的大都市。還讓世人都知道。有一種速度叫深圳速度；嫦娥探月工程，蛟龍號成功下水；華為公司首創5G技術。等等。無不彰顯著她的強大。
而如今，既是她也是我的70歲生日。一轉眼70年過去了。發展的可真快呀！讓我不禁想到已經很美的話“盛世華誕，江山如畫。”
是的，華夏很美。不僅僅是指她的自然風光很美，它的文化和內涵一樣很美。用多少形容詞都難以形容出她的美麗。願他的這份美能夠繼續發揚下去，甚至變得更美。
看著這歷史的長河，我的生命只是這塵埃中的一點。這有著五千年曆史的泱泱大國在將來也會變得越來越好，我相信，並且堅信著。
我抖了抖身上的黃葉，彷彿抖去了痛苦，重獲了新生。我繼續不斷吸取著養分，在這片神州大地上茁壯成長，為這如畫的江山，添上更絢爛的一筆。
我和我的祖國徵文 篇3
國二作文 ,1212字爺爺的北京夢
我的爺爺七十多歲了，算是高齡了吧。他是位非常和藹可親的老人，而且，他的口袋裡似乎每次都會有七七八八的小零食。上次回家，他又從神奇的口袋裡揣出幾包餅乾遞給我，滿是皺紋的臉宛若銀菊般綻放。這笑容沒有一點兒雜質。爺爺雖然老了，但也算是老當益壯，還能幹點兒農活。爺爺常唸叨著去北京瞧瞧天安門，看看毛主席他老人家。今年，大姐有空了，便想圓了爺爺這個夢。但出門在外總得有個“保鏢”吧？據我的自薦成功當選“保鏢”這一職位。
爺爺一聽去北京，高興得不得了。天還沒亮就早起準備，生怕落個什麼東西。我心裡一直有個疑惑：“為什麼爺爺他們那一輩人對毛主席那麼崇拜？”
在爺爺上午催促下我們早早地啟程去了機場，拿了票準備登機。上飛機的的時候，我整個人都在渾身打顫，一半是激動的心，一半是嚇的，畢竟生平第一次坐飛機。當然這種新鮮感也隨著無聊旅程慢慢變淡，我百無聊賴的趴在窗邊，望著窗外的藍天白雲，房子如螞蟻般渺小。我朝坐在旁邊的爺爺說：“爺爺，您為什麼那麼想去看毛澤東主席呀？”只見爺爺不久便陷入了沉思，許久才脫離出來，“是毛主席帶著我們走向光明啊”，爺爺的眼裡滿是淚花。“我不懂”，我一臉無辜的眨了眨眼看著爺爺。爺爺笑著溺愛的摸了摸我的頭說：“你還小”。
從藍天白雲到夕陽漸落，睡了半天，一下飛機就迎面吹來一陣涼風，整個人頓時神清氣爽，整頓一番後，終於來到了天安門廣場。
那天綿綿的白雲飄著，太陽熾熱的光線照耀著天安門。北平如今，柳絮飄飄，實為繁華盛世，但誰還曾記得在這片土地上發生的一切。1840年第一次鴉片戰爭開始，中國進入了一段水深火熱的歷史，泱泱大國從萬國敬仰變成里人人瓜分。1860年英法聯軍侵入北京，火燒圓明園，無數奇珍異寶落入強盜手中；1894年甲午戰爭，旅順大屠殺，無數無辜性命枉死血泊；十九世紀末，俄國侵佔我國150多萬平方公里土地；1937日寇發動九一八事變，侵佔萬國東三省；1937，七七事變。日寇發動全面侵華戰爭；1937年12月，日寇製造了駭人聽聞的南京大屠殺，屠戮我同胞30萬餘人……而結束這一切的不正是我們的偉大領袖毛澤東嗎？
回顧往事，總令人觸目驚心，天安門廣場上，那飄揚的五星紅旗正意氣風發的隨風飄蕩，似乎依惜可見那些身影，那些革命先烈們浴血奮戰，為守護者片熱土而流血犧牲的革命先烈。是他們用身軀重鑄裡中華民族的魂，是他們讓中國紅重新飄揚世界，是他們為我們創造了一個太平盛世。
五星紅旗迎著暖風飄揚，爺爺徑自緩步走到國旗底下，忽然間挺拔身姿深深的彎下腰鞠了一躬，那一瞬間似乎世間所有一切都已靜止，唯獨只留下那略顯佝僂的身影。
鮮紅的五星紅旗迎著風獵獵作響，我似乎明白了爺爺對於北京，對於毛主席的執念了。
我愛我的祖國徵文 篇4
國一作文 ,3261字【流沙歲月彈指間70年風雨鑄輝煌】
羅鈺婷
今天，是中華人民共和國成立70週年，流沙歲月彈指間，70年我們櫛風沐雨，70年我們砥礪奮進，70年我們跨越發展，70年我們風雨兼程，70年我們艱苦磨礪共鑄輝煌。
回首70年間，忘不了——抗美援朝戰場上精神與鋼鐵的較量；忘不了——我駐南斯拉夫大使的悲憤與恥辱；忘不了——南沙群島護我主權時對手的無恥與卑劣！這裡——既有先烈的浴血抗爭，也有我輩的不懈拼搏；這裡，既有我輩的不懼犧牲、勇往直前譜寫的青春頌歌，也有人民的團結奮進凝結的鋼鐵長城。
70年前的今天，我們因為參閱飛機太少，只有僅僅17架，為了讓場面看起來壯觀一些，周總理下令安排第一排飛機飛兩遍，讓飛機在通過天安門後再掉頭迅速回到東門，緊接著後面一排，再一次進入受閱航線。而如今，我們祖國國富民強，大國崛起！當受閱的飛機從天空中整齊劃過時氣勢如虹，激起了無數中國同胞那顆愛國的紅心。飛機轟鳴一鳴驚人，更是代表了國家力量，是這力量讓今天的飛機不用再飛兩遍了。願這盛世，如您所願，我身為華夏人民倍感自豪。
今年的這場閱兵是近幾年來規模最大的一次，不僅參閱飛機數量大，氣勢驚人，而且受閱部隊更是展示了我們祖國的強大實力。
這次受閱部隊由15個徒步方隊、32個裝備方隊、12個空中梯隊、約10萬群眾、70組彩車組成；行進方式為36個方陣和3個情境式。東風－41核導彈方隊在32個裝備方隊中壓軸出場，首次公開亮相。戰略制衡，戰略攝控，戰略決勝。東風－41，這是支撐強國夢，強軍夢的堅強實力！這是維護和平捍衛和平的堅強盾牌！
受閱部隊中還有一輛為車牌1949和2019的軍車，評論者的那句-“百年後，中國可好？”“山河猶在，國泰民安，"這盛世如您所願！”令我不禁潸然淚下。是啊！英雄一直都在，這盛世也將一直會在。70年河東，70年河西，經過70年來中國人民的艱苦奮鬥，不懈努力，中華民族終於屹立在世界的東方。看著100面戰旗迎風飄揚向我們亮相，我們堅信：烈士回眸應笑慰，擎旗自有後來人。
今天的我，此時此刻無比激動，無比迫切。希望祖國愈來愈繁榮富強。看著電視裡的閱兵場景，這一次的閱兵展示了人民軍隊的嶄新面貌，激發了強國的堅定信念。這一次閱兵不僅彰顯了人民軍隊積澱形成的光榮和優良作風，更宣揚了以強軍目標為引領聚焦打贏強敵的追求。
70年奮進，70年風采，彈指間是悲壯無私的奉獻，是槍林彈雨的噴濺，鮮豔的五星紅旗染紅了共和國九百六十萬平方的山川，巍然飄揚在東方之巔。
【這盛世如您所願】
唐紫馨
10月1日，是個快樂的日子。中華人民共和國70週年華誕，終於到來了！
在這次看大閱兵的時候，相信許多人都震撼到了吧？此次閱兵編59個方隊和聯合軍樂團，總規模約1。5萬人，還有160餘架各型飛機，380臺套各類裝備，是近幾次閱兵中規模最大的一次，方隊數量創歷史新高，受閱裝備近半數首次亮相！
肯定不少人還注意到這樣一個細節：閱兵車牌號是1949和2019，那1949的車是空的，看到這輛車的第一眼我還很疑惑，後來才知道，原來那輛車，是留給沒能等到新中國成立的英烈們的！“百年後，中國可好？”“山河猶在，國泰民安。這盛世如您所願！”此生無悔如華夏，來生還做中國人！
不止這兒，還有人注意到了這樣一個感人的細節：這時來了一個方陣，這個方陣是100面解放軍英雄部隊的旗幟，代表的是為國犧牲的人民英雄。主席經過這時，特意多問了一句同志們好，但是沒有人回“主席好”，有些不清楚原因的人會很奇怪，覺得尷尬，但這只是因為他們無法迴應了……
有多少人知道，周總理讓飛機飛兩遍的事？1949年開國大典，周總理為了看起來體面，就讓飛機飛兩遍，那是中國的伊始。70年後，空中梯隊戰鷹列列，周總理，您看見了嗎？我們的飛機再也不會飛兩遍了！不僅是飛機，我們許多武器都有了！
你們知道劉華清老將軍參觀美國航母的事嗎？那是1980年，老將軍去參觀航母，美國不讓碰，不讓靠太近，老將軍為了能看得清楚一點，只能費力踮起腳尖，那時候，老將軍心裡充滿了渴望。建造航母，是一個國家實力的象徵。可惜的是，老將軍生前沒有親眼看到中國人的航母。現在，我們有了航母，再也沒人敢來欺負我們了，您再也不用踮腳來望別人了！
現在我們國富民強，豐衣足食。爺爺說：“我們那個時代，糧要糧票，布要布票，資源匱乏，日子是多麼的艱辛。”看著爺爺那原本光滑的臉，如今變得乾巴巴的，歲月在他臉上刻了一道又一道的皺紋。這時，爺爺的眼中閃過一些光亮：“現在啊，比我們那個時代方便、先進了許多，想買多少的糧食，就買多少糧食。想買多少衣服，就買多少衣服，完全看你的心情，一點也不受限制。商店裡的商品琳琅滿目，大道上車水馬龍。現在走在大路上，到處都是火鍋店、串串店、衣服店、文具店、玩具店……完全不是我們那個時代能比的。”
是啊，我們現在在這麼先進、這麼方便的社會中，就應該珍惜眼前的生活，更應該感謝為我們創造幸福生活的先烈，有了他們，才有了我們現在的幸福生活！
【此生無悔來華夏，來生還做中國人】
楊博凱
十月一日，是一個令所有國人都激動不已的日子，因為這正是我們祖國媽媽——中國的生日啊！自一九四九年到現在，已經有七十年曆史了，一到今天，我們怎能忘記為我們帶來美好生活的革命烈士們呢？
英烈們啊，看看現在的中國，它是多麼的強大，是你們用鮮血換來我們現在的美好生活。如今，我們來請你們來觀看這場代表我們祖國的閱兵式。
英烈們啊，你們看，向我們走來的無數方隊，第一個便是三軍儀仗隊，看見那綠白藍三色相印生輝的軍衣了嗎？他們正是海軍、陸軍、空軍三軍，他們昂首挺胸地走著，每一步，都踏出了他們奮勇向前的決心。
英烈們啊，你們看，拿著槍向我們走的維和部隊方隊，你們知道嗎？中國是向世界派出維和兵力最多的國家，這也意味著世界少了不中國，不能失去中國了。
英烈們啊，你們看，看見那些大大小小的“鐵疙瘩”了嗎？沒錯，他們正是我們的裝備方隊，都是我們祖國的先進武器。看見走在前面的坦克了嗎？他們可是個“大明星”，那個綠色迷彩裝甲的，是陸軍最重頭的裝備——“909A主戰坦克”！它可是近幾次閱兵中都率先出場的。另一個“大明星”是“05A式兩棲突擊車”，它是海軍登陸時的主戰裝備，它們的前端上揚，是為了讓車輛入水后角度和入水穩定性優先。
接下來的坦克都以FK編號，是代表著“防空”。車上帶有很多高科技裝備呢，絲帶雷達、高射炮、地空導彈。
緊接著就是必不可少的導彈了，正是它們讓外國不敢侵犯我國。“紅旗地空導彈”、海軍的“鷹擊反艦導彈”，一個比一個大，一個比一個威猛的“東風快遞”，最讓人們激動的就是“東風快遞”了，不是因為它要送快遞，而是它快到無法想象，這的確是“20分鐘全球必達”呢，是一個妥妥的航母殺手。
最後是我們的“雄鷹”們了，領隊機梯隊掛著國旗，後面還有擺成大大的“70”的飛機緊跟其後，“噴彩煙”的戰鬥機讓天空添加了壯麗色彩……現在我們有了數不勝數的飛機了，再也不用像一九四九年國慶那樣，開兩遍飛機了。
英烈們，山河猶在，國泰民安。這盛世如您所願！此生無悔來華夏，來生還做中國人！
我的祖國作文500字 篇5
國小六年級作文 ,1179字【我親愛的祖國】
錢紹涵
我的祖國—中華人民共和國。
這兒有豐富的礦產資源，有美麗的青山綠水，有自強不息的勞動人民……
我愛我的祖國。
啊！我的祖國，你是美麗的！
青山挺立，碧水環繞。
祖國有許多著名的景點：安徽黃山，以奇鬆、怪石、雲海、溫泉四絕聞名於世。
俗話說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”
這足以說明黃山的出名。
還有六安的佛子嶺水庫，解放前新四軍還在大壩上與日本鬼子戰鬥。
大壩上還有毛主席親自提筆的幾個大字。
桂林山水甲天下，桂林山水美如畫。
我的祖國處處美麗！
啊！我的祖國，你是頑強的！
有這麼一句話：“中國，是一隻沉睡的雄獅，現在，它終於甦醒了！”
翻開泛黃的歷史，中國也曾被人踩在腳下，也曾經歷政府腐敗。
當日本人的戰靴踏在祖國的身軀上時，中國這隻雄獅醒了。
現在，中國的經濟在不斷髮展，奧運會上，一個個中國健兒獲得了許許多多的金牌。
中國，是厄運打不倒的！
啊！我的祖國，你是團結的！
在2008年5月12日，四川的汶川大地震震驚了中國人民。
在地震的當天，便有許多人趕去當志願者；有許多人跑去獻血；有許多人趕去捐款。
就連平時衣衫襤褸、三餐不繼的乞丐也都會獻出自己的微薄之力！
啊！我親愛的祖國，你是那麼的美好！
【我親愛的祖國】
施柳伊
我的祖國是美麗的。
中國有許多美麗的景點。
比如有舉世聞名的萬里長城，古話說得好“不到長城非好漢。”
長城蜿蜒起伏，和美國的自由女神像是同一個級別的呢！
我們還有“世界第三長河，亞洲第一長河”的長江，有被稱為“母親河”的黃河。
我的祖國是慈愛的，關愛每一箇中華兒女。
祖國像春天的雨水，滋潤著我們這些小樹苗，給我們充足的知識，待到我們長成粗壯的大樹，再來為祖國做出貢獻。
祖國就像我們的“媽媽”，用那寬厚的臂膀來保護著我們。
祖國是偉大的，越來越富強。
從以前的小國家，變得越來越龐大。
有一次我們國家展示軍艦，美國也來參加了，美國對我們的軍艦也是讚歎不已，我相信只要我們不斷努力，增加知識，祖國會越來越富強的。
祖國是頑強的。
比如長征時要過沼澤地，有些紅軍戰士甘願獻出自己的生命，跳進沼澤裡，讓別人踩著自己過去，最後取得了長征的成功。
再比如南京大屠殺時，日本殺了三十多萬的手無寸鐵的百姓，但我們國家沒有放棄，堅持抗日，最終取得抗日戰爭的勝利。
現在日本又想和我們爭釣魚島，但我們已經不怕了，現在的我們無論是軍事武器上，還是軍事力量上，我們都是強者。
有人說：“中國就像一隻沉睡的獅子，但它不會一直沉睡的，總有一天它會咆哮起來。”
我熱愛我的祖國，更為我的祖國而驕傲自豪！
我的祖國我的家徵文 篇6
國小五年級作文 ,656字小區智慧門
時代在變化，國家在變化，城市在變化，小區也在變化。每個小區都有自己的優缺點，有的小區綠化環境特別好，有的小區環境雖然一般，但是防盜系統非常好，還有的小區綠化和防盜都不佔優勢，但是周邊商業大廈應有盡有。
有一次，我和媽媽從外面玩了回來，走到小區門口時，驚奇地發現小區出口和入口處居然都裝了一個自動門，這兩個門主要用於防止外來人員隨便進入小區，從而提高整個小區的安全性。對於小區裡的居民，小區的物業管理人員會發給每個人一張門禁卡，能用這張卡從進門口可以刷卡進入，而從小區門口出去，需要通過出門口，不需要刷卡，但需要按一下出門口處開門的按鈕，大門就會自動開啟。
每幢樓房的進出口均安裝了一扇玻璃做的自動門，那可比小區門口的門高階多了。從樓房外面進到樓房裡面還是要用門禁卡的，但從樓房裡出去，全自動感應，不需要刷門禁卡或按開門按鈕，極大的方便了居民從樓房出去，這或許大大增加了居民的方便性和逃生的快捷性。
不是所有東西都是完美的，這兩種自動門還是發現被人矇混過關。有的人沒有卡，就在進門口處等著有卡人開門一起進去；有的人從有自動門鎖的人行道跨過汽車升降杆進入汽車車道，“成功”借道進入小區，這既不講道德又很危險；有的人想進入樓房裡，便用棍子插入樓房自動門縫裡，棍子上下移動，試圖讓自動門開啟。可物業管理人員並沒有採取亡羊補牢。這不僅需要物業管理人員採取措施做到加固自動門，還需要人們做到自我約束管理。
小區不僅要安裝有形之智慧門，還要小區的人們心中有安全的無形之門，遵守社會公德。
我和我的祖國 篇7
國小五年級作文 ,557字秋風，送來了收穫的呼喚，也表示著豐收的一年；陽光，播撒下溫暖的種子，也奉獻出愛的乳汁；祖國取得輝煌的成就，也尋求著長足的發展！地球好似一葉扁舟，盪漾在無垠的宇宙，在這蔚藍的方舟上，那古老的東方，生存著一個國度，它就是中國。
五千年的華夏文明，經過幾代人的努力，和多少殷紅的鮮血，才換來今天昌盛的祖國。五千年，風風雨雨；幾世紀，浴血奮戰；多少朝代，興衰進退；多少智慧，成就了文明的深邃。我們的祖國地大物博，我們的祖國遼闊無垠。我們的祖國有長江、長城，也有黃河、黃山。我愛我的祖國，愛她形如雄雞的土地，挺拔如脊樑的高山，廣闊平坦的呼倫貝爾草原，陣陣波紋的洞庭湖畔……
因為祖國，我們有了家；因為祖國，我們有了快樂；因為祖國，我們學到了知識。我和我的祖國，時時刻刻都在一起！不論她曾經貧窮落後，也不管她曾經飽經屈辱、壓迫與折磨，我都愛我親愛的祖國。我領略過秦始皇、兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽過長江三峽的嘹亮讚歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠流長的長江文化。
上下五千年，英雄千萬萬。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個龍的傳人永恆的心願！我驕傲！我自豪！只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國！
我一定會努力學習，成為國家的棟樑之才！我要和祖國肩並肩，共同創造和諧的社會！我愛你，祖國！
我和我的祖國 篇8
國小五年級作文 ,651字祖國，是每個人心中不可侵侮的神聖、純潔之地，這裡有豐富的大自然寶藏，熱情的人們和獨一無二的地域風情。我的祖國是一隻昂首挺胸的“雄雞”，一條騰飛在東方的“巨龍”，它經歷了風風雨雨，從外戰到內戰，從保衛土地到反奸除害，歲月讓它磨礪出了堅強的毅力，使它的人們更加強大！它就是我的祖國—中華人民共和國！
我無不驕傲我是一箇中國人，插在牆上的那面五星紅旗，好像時時刻刻都在提醒我：“你是一箇中國人，你要好好報效、護衛你的祖國，從現在開始，努力讀書吧！”於是，我便激勵自己往前進，從點點滴滴的小事做起，表達我一顆愛國之心！早晨，我雖然很困，可一想到祖國，就像增加了十倍精力似的，一骨碌爬起來；白天上課，我注意力集中，暢遊在祖國廣博的文化海洋裡；中午吃飯，我堅決不剩一粒米在飯盆裡，為祖國節省糧食；晚上放學，我儘量不把廢紙丟在回家的路上，怕汙染了祖國母親的面容；輪到我值日，我一定會把教師打掃得乾乾淨淨，並把電燈和電扇關了再走……走進我的生活，你一定會發現，我時時刻刻都注意我的言行舉止—因為，我是一箇中國人！
腳踏在堅實的中國大地上，黃昏給房屋鑲上了一圈耀眼的金邊，地上那星星點點的光斑，彷彿是中國走過的風雨中留下的腳印。當鏗鏘的義勇軍進行曲在我耳邊響起，鮮豔的國旗在我腦海中又一次浮現時，不知不覺，已經快到了祖國六十歲生日。這六十年的歲月啊，不管我的祖國遇到了怎樣的危險，它都能戰無不勝，鑄就輝煌；在今後的歲月中，我的祖國一定還能再寫新華章！我一定支援我的祖國！
因為，我愛你，我的祖國！
我和我的祖國 篇9
國一作文 ,685字如果說祖國是一片森林，那我只是一片小樹葉；如果說祖國是一片廣闊的大草原，那我只是一棵小草；如果說祖國是一個大花園，那我只是一片樹葉；如果說祖國是一片汪洋大海，那我只是一滴水；如果說祖國是一座高山，那我只是一粒沙塵；如果說祖國是一本百科全書，那我只是一個字或一個標點符號。
雖然我是那麼地流渺小，那麼微不足道，但是有了我的存在，祖國會變得更加茂盛，更加廣闊，更加有生機，更加散播花香，更加將鮮花襯托得更加美麗，更加遼闊，更加高大，更加豐富，如此看來，我與祖國密不可分。
當然，不可否認的是我因為有了祖國的庇佑，才能在陽光下沐浴，在天空中翱翔在草原上散步，在森林中神往，在高山上眺望，在祖國的懷抱中發發揮自己的作用。
時間飛逝，歲月如梭，從1949到2009，不知不覺我的祖國母親已經60歲了，回首過去，祖國的背景在槍林彈林中穿梭，在與其他國家的會議中湧現，終於成為了一隻雄雞，在地球的歷史上翻開了新的一頁、身處現在，我們為祖國的60大壽而忙碌著，在科技、外交、經濟、軍隊、武器方面奮鬥著，我們整蓄勢待發，信心滿滿，為明天的努力寫上最滿意的課程，展望未來，我們敢於挑戰，敢於攀登，也許，我不能完成，但是，我的祖國卻會一直這樣昂首挺胸地走下去。
國為有了祖國，所有我並不孤獨，我不僅有血緣關係的親人，也有來自五湖四海的兄弟姐妹，這一切，都是我的祖國所贈於我的最美好的禮物，“四海之內皆兄弟！”“落地為兄弟，何必骨肉親”，這一切一切美好的事物都只國為有一個祖國而得以實現，在我的祖國建立60週年來臨之際，我想：所有的兄弟姐妹的心底都會發出最真摯的聲音，那就是“母親，生日快樂！”
我和我的導師徵文 篇10
我和我的導師徵文 ,12541字【篇一：我和我的導師徵文】
時間在走，我們在成長，轉眼間現在已經是我在科大學習的第二年了。彷彿昨天我還是那個對新學校、新老師、新環境抱有強烈的好奇和期待的研一新生，而今天就已經要開始為畢業做準備。在這一年的學習中，我最大的收穫便是有一位好的引路人，我的導師謝奇勇教授。
初次見到謝老師是在研究生入學考試複試的時候，那也是我第一次見到學院的老師。當時我懵懵懂懂，因為面試而緊張不已，原本熟記於心的知識點在那一刻全部消失不見。在進教室面試之前，我反反覆覆地揹著自己準備好的英文的自我介紹並且在腦袋裡梳理面試問題的答案。一進考場，看見坐在第一排的非常嚴肅地看著我的老師們，只能夠機械地背出自我介紹，到了回答問題時則講得亂七八糟。謝老師第一時間就指出了答題的錯誤之處，並且言簡意賅地講出了答題點，我當時還不知道坐在臺下的這位老師是誰，心中就已經對他滿是敬意。通過了面試以後，我們有機會進行導師和學生之間的互選，我毫不猶豫地就選擇了謝老師。這一年跟著謝老師學習，我從他身上學到了太多太多。
在工作上，他兢兢業業、盡心盡力。去年剛開始跟著謝老師學習的時候，他還是我們人文學院的院長，學院大大小小的事情都要他操心。每一次去辦公室找他，總會碰到學院其他老師有檔案找他簽字，有時這個老師走了，另外一個老師馬上又來了，我只好默默地待在一旁等待。雖然是院長，學院工作很多，但他對待上課非常認真。我們第一學期總共三門專業課，其中兩門課他都參與教學。他上課用的全是他自己編輯的課件，收集了很多著作上的講解，每一個章節後面會舉優秀的論文作例子，讓我們學到知識也學到方法，他的課件只要稍作整理，便可編成一本教材。我從未見到上課像他這麼用心的老師，他上的每一節課都凝聚了他的智慧與心血。對待學生，他更是非常負責。從學校複試結束以後，他常常會用郵件聯絡我，跟我分享一些學習上的經驗，向我推薦專業書籍，幫助我利用暑假的時間補習了專業課的知識。他也給我很多機會，帶我出去學習交流。去年還沒有真正入學之前，他便告訴我十月份在湖南大學有一個全國性的湘方言研討會，他認為這是一個讓我接觸學術的好機會，讓我一定寫一篇相關的論文出來以便參與會議。匆忙之下，我勉強寫出了一篇在結構上還算完整，內容上殘缺不全的文章發給老師。老師不僅看了我的文章，把要更改或者要刪除的部分指出來，還幫我把格式調整好，在老師的指導之下，終於讓這篇文章有了能夠拿出手的樣子。我常常聽說老師節假日也沒有休息，平時也經常工作到深夜，一方面很擔心老師的身體，另一方面也覺得老師對待工作的負責、細緻非常值得我學習。
在學術上，他精益求精、一絲不苟。老師的研究方向是漢語方言學，我師從老師以後，也開始了漢語方言學的研究。以前很喜歡聽來自不同地方的同學講他們的方言，覺得各地方言都很有意思。當我確定以方言學作為自己的研究方向時，老師就提醒過我學習方言學是很艱苦的，但當時我對專業絲毫不瞭解，只憑自己滿腔熱血就選擇了它。真正開始專業課學習以後，才知道這一門專業有多難學。最為基礎的就是要熟記國際音標，要掌握用國際音標給方言聽音記音的能力。音韻學、詞彙學、語法學知識對研究方言都十分重要。自從去年入學以來，面對的就是各種看不懂的專業術語和看不完的專業書。除了書本的學習，實地調查對於方言學也十分重要。今年我有幸參與了老師調查湘南土話的專案，並且跟著他學習了真正的田野調查。四月份的時候，我跟著老師回到了他的家鄉—永州新田，調查新田土話。我們下到村裡，找到老男、老女、青男、青女四位發音人，與他們進行交談，聽聽他們發音的情況，然後對老男的發音進行紙筆記錄。根據調查字表上的1000個單字，1200個詞彙和50條語法，讓老男進行發音，老師則一個一個用音標記錄下來。每天從早上八點開始工作直至中午，稍事休息後又開始工作直至晚飯，因為時間緊迫，有兩天晚上還加班到深夜11點多。我都有點吃不消了，但我老師雖已年近花甲，卻仍精神奕奕。遇到有爭議的地方，便積極討論，若是還得不出結論，便再找人調查，絕不敷衍了事。七月份的時候，我們又一次去了新田，這一次是對幾位發音人進行正式的錄音和攝像。由於一共有兩個團隊六個工作人員，這次在時間安排上更為緊湊。錄音和攝像時因為不能有噪音的干擾，所以必須在一個較為密閉的環境中進行，並且不能開空調或者風扇，每每錄到老師和發音人都汗流浹背以後才出去休息一會兒。晚上我們都在休息的時候，老師也不能夠休息，必須把白天錄得好幾百條音全部聽一遍，若發音有錯誤則要在第二天趕緊補錄。錄音到後面幾天，已經明顯感覺到老師的精神有些疲憊了，但為了不耽誤進度，他只能硬撐。即便在這麼勞累的狀態之下，老師對於發音的要求絲毫沒有降低，寧願多辛苦一點也不願意出差錯。
一位好老師，勝過萬卷書。老師認真、負責的工作態度，嚴謹、踏實的治學態度都讓我深受感觸。“及時當勉勵，歲月不待人”，只有砥礪前行，努力學習，才能夠報答師恩。
【篇二：我和我的導師徵文】
人生就像一列火車，在每一個站點都會遇到一些人，經歷一些事，讓自己或多或少收穫一些，改變一些，然後背起行囊繼續前行。然而，在這趟列車上也總會有些人在不知不覺中將人生珠璣贈予你，從此因為他的出現，我們人生的旅途變得格外敞亮，對未來不再畏懼，在前行的過程中也變得更加的勇敢和堅定。
導師劉龍飛教授是我學習的楷模。
為人，他善良友好、豁達、樸實、有魅力。身為重點實驗室的主管領導同時兼任副院長，我一開始先入為主地以為劉老師是高高在上，沒有精力理會學生的。可是自從進入實驗室之後，才慢慢發現，他是那麼的平易近人，和藹可親。偶爾也聽到老師、同門師兄和以前畢業的研究生對劉老師的評價：對學生認真負責、見多識廣、博學多才、樂於助人、學術嚴謹、是個好老師等等。經過這一年的接觸，劉老師的成熟穩重，豁達坦誠，真實友善，幽默風趣的人格魅力深深地感染了我。我們當初對劉老師心懷敬畏，認為他遙不可及、不可親近，是因為我們對他的不瞭解，與他接觸太少。其實，劉老師非常關心學生的學習和生活，主動了解我們的生活狀況，每個月還會給學生髮放生活補助，對於學生的任何問題和困難他也都能放下手中的事情，想方設法為學生提供幫助、解決問題。也許正是劉老師這種寬厚待人的品格增加了他的影響力，進一步造就了他事業的成功。劉老師不但在學術科研上成就斐然，而且對家庭也很有責任心。偶爾師母會來到劉老師的辦公室，作為學生的我，能很明顯地感覺到劉老師的體貼細緻，家庭的溫馨和睦。的確，劉老師對工作的使命感，對家人的責任感，對我產生了潛移默化的影響。讓我深刻地認識到一個成功的男人不僅應在工作上兢兢業業，志存高遠，對待家庭也應該勇於承擔，心繫親緣。
為學，他精益求精、廢寢忘食。古人大思想家李斯有云“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”。細節是全域性的基礎細胞，只有注重一個個細節，才能把握全域性，走向成功。細節是決定全域性成敗的關鍵，要取得成功，必做於細。還記得今年劉老師幫我修改小論文時，他那種專注勤勉的科研精神深深的撼動了我，從論文的題目，摘要，文章內容，參考文獻等等，他都是一字一句的修改，並將文中的標點符號、文章格式等問題一一指出。劉老師這種對細節一絲不苟，從不打馬虎眼的態度讓我受益匪淺。論文經過老師的修改之後內容更加的充實，用詞更加恰當。劉老師嚴謹為學的態度深刻的影響著我。
讀研之前，我一直認為自己是個努力上進、有毅力的人，詳細地計劃自己的學習和生活並付諸行動，但在跟從劉老師學習的這一年多的時間裡，我更深刻地體會到了什麼是真正的勤奮與堅持。劉老師經常告誡我們，不要為外物所惑，要保持上進，要用一顆認真、純粹的心去對待學術研究。“不要求你能做出最好的成果，但一定要認真、努力的去做”。無論是在平時還是節假日，我們都能看到劉老師都是第一個到達實驗室的，劉老師以身作則，時刻提醒我們做學問一定要勤奮。劉老師每次離開實驗室的時間也經常比學生還要晚，他這種認真治學的態度讓實驗室的師生們肅然起敬。每次與劉老師碰面打招呼的時候，他總是以一個慈父般的微笑迎合著我們，深得同學們的愛戴。
人們常說：“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。”在劉老師以身作則的帶領下，實驗室成員一直保持著積極、向上的科研氛圍。“人之為學，不日進則日退”，劉老師用實際行動告訴我們：成功靠的不僅僅是天賦和智慧，更需要納百川而成四海，積跬步而致千里的積累與堅持。我們的實驗室和劉老師的辦公室大門相對而立，每次進入實驗室之前我都能看到一束敞亮的光線，那裡有一扇門總是半開著，門裡面總是坐著一位孜孜不倦、平和認真的學者—劉老師。幸運的是，我敲響了這扇門，成為他眾多學子中的一名。得以在求知治學的同時，感受他那虛懷若谷的人格魅力與真誠美好的道德品質。在劉老師門下求學，我真的是受益匪淺，如沐春風。
為師，他亦師亦父，春風化雨。他是平和的，沒有盛氣凌人的架勢，沒有動輒訓人的說教，有的是真摯誠懇的情感與平易近人的親切。不管是在聽取實驗進展、探討實驗結果，還是在指導論文寫作的時候，他總會耐心地聆聽學生的想法後才提出他的思考和建議，誠如一位滿腹經綸的智者在深入淺出地闡釋博大精深的理論。他的言談身教，都如同涓涓細流，融入我們的心田。
他是睿智的，在多元的視角與海納百川的胸懷裡，因材施教，揚長避短，從而使每個學生都能在一個自由的學術平臺上發現自我、超越自我。對待每個學生，他不是因為自己的科研專案是什麼而要求學生做什麼，而是根據學生的興趣和特長為學生選題，進行學術指導。同時，他總能恰如其分的評判我們的優點與不足。對於優點，不失時機地加以讚揚和鼓勵；對待不足，則採用和藹而不矜持的勸說方式，言語中毫無責備，而是充滿了慈父般的激勵和鞭策，引導我們走入科研的殿堂。
在平時的學習中，面對親人朋友的殷切期望，想著要在研究生階段做出好的科研成果，要為以後的生活和工作打下堅實的基礎……我們時常會有一些浮躁與迷茫。於是乎，劉老師常常結合自身的學習和工作經歷以及對行業的瞭解，常與我們靜心暢談，引導我們排解負面情緒。如今，社會上各行各業的競爭日趨激烈，要想在殘酷的競爭中嶄露頭角，自己除了要有真才實學之外，更關鍵是要具備別人所不具備的核心能力，掌握別人尚未掌握的技能。他教導我們，作為年輕人，要有拼勁兒、闖勁兒，牢記要時刻學習，還要不怕吃苦，勤於進取。如此，才能在人才濟濟的現代社會中，佔得一席之地，不至流於平庸。
研究生初出茅廬，學術等各方面都還相對稚嫩，需要在導師的指導下走上學術道路，規劃自己未來的職業發展，而能跟隨一個學識淵博、治學嚴謹、有遠見、判斷力強、對學術界瞭如指掌又對產業界不脫軌的導師是再好不過了。劉老師就是這樣的一位人師，他不僅在科研學術上給予我們悉心的指導，而且還對我們今後的事業發展和人生規劃都產生了積極、有效的影響。“弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。”我敬愛的劉老師以自己的言行和獨特的人格魅力帶領著實驗室不斷地向前發展，作為他的學生，我更應該以劉老師為楷模砥礪前行，自強不息。
“四度春風化綢繆，幾番風雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”劉老師對科學研究的滿腔熱情，對家庭責任的勇於承擔，對教書育人的積極投入，都將深深的印刻在我的腦海裡，成為我今後一筆寶貴的人生財富，成為我人生道路上的一盞明燈。
【篇三：我和我的導師徵文】
本科四年一晃而過，最感謝的就是那群室友和夥伴，跌宕起伏的青春歲月裡風雨兼程，患難與共。轉眼匆匆走過了研一，最感謝的就是優秀的師姐和導師，孤立無援的黑暗時光裡，一個微笑、一聲關切、一句讚許，就是一盞明燈。
我的研究生導師是一個擁有物理學本科學位，教育技術學碩士學位，教育經濟學博士學位的“奇葩”老師。很多人問他為什麼會先後從事跨度如此大的不同行業，他說人總是在不斷地摸索與歷練中，才會明白自己想要的究竟是什麼，因為愛教育，所以他最後還是回到了最初夢想起源的地方—學校。從1993年從事教育行業到現在，23年時間裡，他送走了一批又一批懷揣夢想的年輕人，他常說，他喜歡跟學生在一起，因為這會讓他感覺自己這個“老人家”也充滿活力和朝氣。拋開書記的威嚴、老師的光輝，我的導師就是一位平凡人，再普通不過，他會在辦公室養幾盆綠色的植物悉心照顧，會時常把自己的妻子、女兒掛在嘴邊，會秒變居家好男人在節日裡為學生做一頓可口的飯菜，心煩時也會吸菸喝點兒小酒。導師是人不是神，有缺點、有弱點，才真實而完整。
從大一到現在，五年時間，不長也不短，認識和了解一個人足夠了。很榮幸，這個書記？老師？導師？從莊嚴明亮的講臺走進了我小小的生活圈子裡。
他是書記
第一次見到我的研究生導師，是在本科軍訓的第一天，軍綠色褂子，笑容可掬，“聽說”是學院書記。幾個新生早練遲到，被巡查人員逮了個正著，書記路過，把這群新兵娃娃訓斥了一番，這位書記，有點兒凶；脫掉迷彩服後的學院新生見面會，由書記主持，從學習講到做人，從擇業就業談到結婚生子，這位“過來人”毫不吝嗇的與我們分享他的經歷和“糗事”，這位書記，有點兒萌；元旦晚會上，書記憑一曲《心雨》紅遍“大江南北”，“我的思念，是不可觸控的網……”。坐小板凳上，嗑著瓜籽兒，跟旁邊的人有說有笑，這位書記，很接地氣。
書記還有一個特殊的“愛好”，就是愛參加會議，不是什麼冠冕堂皇的領導大會，也不是什麼華而不實的學術交流會，而是能與學生近距離交流的學生會議，大到學院主席團換屆選舉，小到班級班會，總能見到書記的身影。有時候因為有其他的事耽誤了，遲到了，他也會很認真地說著抱歉，做著解釋。其實，他完全可以不來的，他完全可以用這些時間去好好兒吃飯睡覺，但是，他願意犧牲自己的休息時間坐在學生中間，去聆聽學生的心聲，及時發現問題並解決問題，他的所作所為，也顛覆了以往我對領導的認識和看法。他從不高高在上，頤指氣使，他就在學生身邊，時刻想著學生，也深深愛著每一個學生。大一大二，對我現在的研究生導師的認識就是，他是書記，一位紮根在學生堆裡的“平民書記”。
他是老師
到了大三，新設了一門就業指導課，面向整個年級，由書記主講。他普通話講得不夠標準，課件也做得不夠精美，但是他總能用自己切身的經歷和感受，用那些故事吸引我們的注意和目光。他出生在偏遠農村的一個貧苦家庭裡，兄弟姐妹眾多，小時候總是吃不飽穿不暖。他說他很幸運，大學時代遇到了一位好心的老師，她把她的部分飯票送給了自己，原本的飢腸轆轆才得以緩解，也促使他更努力地學習與上進，後來成為了從那個小村莊裡走出來的第一位博士。工作幾年後，他回到母校找當年那位老師，想再次說聲感謝，可是人已經不知道哪兒去了。
印象最深的是，老師還跟我們說過這樣一番話：擇業就業之初，他也曾迷惘，也曾惶恐，既不知道自己適合什麼，也不知道自己想要什麼。誰也不知道明天的世界會是什麼樣子，唯有不斷學習和積累，才能從容面對一切可能的挫折和挑戰。隨著時間的推移，那些見識和經驗慢慢沉澱，就內化成了自身的能力和素質，而這些素質和能力是可以遷移的，如果你在某一方面很出色，那麼做其他的事也不會差。說不定某天你就遇到了特別想要的工作崗位，這個時候，誰準備更充分，誰就可以抓住機會。這是我人生中第一堂就業指導課，就好像在聽一個發人深省的故事，這個故事裡，有心酸有喜悅，有懷念也有期待。大三大四，對我現在的研究生導師的認識就是，他既是書記，也是一位良師益友。
他是導師
留在本校讀研，不是我主動的選擇，但複試完後的那一個電話，一定是我現有的人生裡難得的明智決定，聽到肯定回答的那一刻，我就成為了“王氏家族”的一份子。讀研跟本科很不一樣，本科的時候有那麼多科任老師還有負責的班主任，而讀研就是純粹的“導師負責制”。相比部分導師的“放養政策”，我的導師，有些“磨人”。“論文寫的怎麼樣了？”“要多花時間搞學術！”“馬上來我辦公室一趟，彙報你上一週幹了什麼。”“不要整天想著往外跑，學生有學生的責任跟義務……”。
你可能無法想象，一個研究生導師會那麼細緻地幫學生改論文，從框架結構到詞語標點，哪怕就是平時隨意的不經大腦的練筆，他也會花十分的心思去認真修改，他說做了事總比閒著好。當然，他在學術上非常嚴謹，並不代表他只看重學術。他常常鼓勵我們參加各種活動和比賽，不僅要提高論文寫作能力，還要培養組織領導、人際交往等方面的技能，為將來進入工作崗位打下基礎。其實，我打心底覺得，做我導師的弟子是很有壓力的，我的師兄師姐們都是自帶光環的優秀人物，而我總是以一副“呆萌”的姿態混跡其中，儘管他們不嫌棄，可我內心還是挺自卑的，什麼時候我的導師也能在別人面前說起我，然後滿臉都是驕傲與自豪？研一一年很快就過完了，對我現在的研究生導師的認識就是，他不僅是我的研究生階段的導師，也是我整個人生的導師。
【篇四：我和我的導師徵文】
一提到要寫老師，我就回想起來還是小學初中高中時期青澀的我們，那時不論是日記還是作文，寫的最多，論的最多的除了父母，就是老師。我依舊可以想起那時我們寫老師時常用的比喻，我們常把老師比作園丁，每日辛勤只為呵護他的每一位學生；還有的把老師比作蠟燭，燃燒自己照亮別人。還有那句經常出現在讚揚老師的文章中的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；這些都是用比喻來讚揚老師的話語。
從小學到如今，寫了二十多年的老師，也該將老師換一種比喻了。人都說親情如同一杯水，平平淡淡，無色無味，可是，沒有了水，人也將不復存在，所以親情往往血濃於水；愛情就像酒，喝多了會上頭，但若不喝，生活也就少了點情調。而師生情，該把它比作什麼好呢？水太淡，酒太烈，牛奶太甜太膩，咖啡又太苦澀，那就茶吧。我愛喝茶，濃茶，清茶，花茶等等，淡淡的香味，喝下去卻讓人回味無窮。這般感受如同這些年來我體會到的師生情，雖然有時已經嗅不到初期的淡香，但是那些味道到如今還是記憶猶新。品完了大學期間的種種茶，又開始品研究生期間的。這一品可不是簡簡單單的續杯，喝著越來越淡，而是另有一番風味。
在這段讓千萬人心馳神往的研究生生活中，有四杯茶讓我回味無窮，請跟我一起細細品味每一杯的獨特。
這第一杯茶是薄荷葉。說到薄荷葉也許大家並不陌生，不管是沏茶，做菜還是調酒，薄荷葉都是很受歡迎的配料。薄荷葉適合混合在各種花草茶裡，作為適口的配料薄荷葉在很多時候都必不可少，當然也可作為主料，不管怎樣搭配，它都有增強體力、幫助消化吸收、鎮定情緒、緩解頭疼等作用。那麼我的第一位老師在我研究生的生活中就起著這樣的作用，她就是我的輔導員，我們都親切地叫她楊額娘。她是我研究生期間見到的第一位老師，為什麼把我的輔導員比作是薄荷葉茶，因為她始終伴隨著我的研究生生活，如同薄荷葉一樣，是不可或缺的。我人生第一次離開家鄉來到千里迢迢的湖南上學，可是來到這裡之後正是因為有了這麼一位像薄荷葉樣的輔導員，我並不覺得我身在異鄉。楊老師知道我不是本地人，對我關愛猶深，這期間令我感動的事情太多，我也越來越愛這杯薄荷葉。還記得那一陣子我在她的辦公室值班，她每次都把從家裡帶來的早餐，零食或者自己做的特色食品分我一大半，讓我品嚐湖南特色，如果我不要她就會以開玩笑似的命令語氣對我說：“快點啦，吃啦！”我從沒體會過有這麼一位老師在生活的點滴方面都惦念著自己，所以有時我也會跑去找她聊天，遇到困難了也會向她求助，而我自己也盡己所能，在她需要的時候幫助她。一年過去了，喝了這杯茶真的覺得有獨特的功效，時間再久我也不會忘記它的味道。
第二杯是薰衣草茶。提到薰衣草茶我就會想起有一日夕陽下，我漫步在薰衣草莊園的情形，聞著薰衣草的香味，自由愉悅，神清氣爽。就像喝完薰衣草茶的感覺一樣，心情舒暢。聽我這麼一說大家也就猜到了這薰衣草茶的功效了，是的，它可以舒緩壓力，解除焦慮。這杯茶當然歸屬於我們的研究生祕書老師。平日裡值班的研會幹部們都管她叫邢姐姐，除了清新可人的外表如同紫色的薰衣草茶一般，性情也如同這茶一樣讓人碰了就覺得心情愉悅。她不像是一位老師，比起老師她更像朋友、家人，與她在一起可以無話不談，不用擔心會不會一時緊張說錯了話，更不用擔心會不會一不小心就冒犯了她，如果這些事情發生了，她也會像個小孩子一樣跟你打成一片，讓你絲毫感覺不到一點不自在。除了上課時的老師，平日裡接觸最多的就是她了。我們幹部值班，她總是客客氣氣地，每到學期末都會把我們大家聚在一起吃飯，本身幹部值班幫老師做事理所應當，可在她眼裡我們就是功臣，幫了她很多忙，對於我們她最多的不是抱怨我們事情做得不好，而是感謝。在一起吃飯說笑時，她把我們都當做她的朋友，就更不用提如果院裡有什麼好差事首先就想到我們。由於她從事研究生培養工作，我們大事小事都愛找她，但她總是那麼有耐心，不厭其煩地給我們解決各種問題。這杯薰衣草茶喝下去我感到輕鬆愉悅，用一個詞來形容我對這杯茶的感覺就是愛不釋手。真想這味道能常伴我左右。
第三杯比較高大上的茶叫武夷巖茶。這種茶不僅有著深厚的歷史底蘊，還有著多種功效，不但可做茶飲，有著醒心、明目、健神、止渴、殺菌、解暑、醒酒等作用，還可入藥治百病，具有降壓、抗輻射、防癌、延緩衰老等延年益壽之功效。這麼大氣的一杯茶當屬最令我敬畏的一位老師—曾院長。在面對曾院長時不僅我的心是顫抖的，身體也因緊張而顫抖。不要因為我這樣形容你們就覺得我們曾院長是一位凶神惡煞的老師，相反，她是一位非常和藹可親，而且很嚴謹的資深文學教授，她的名氣在學術界穩居已久。為何對我來說曾院長是武夷巖茶，這要從研一開學剛剛開始上課說起。研一的第一節課就是曾院長的課，上課前我就對曾院長早有耳聞，想著這麼一位赫赫有名的教授上課到底是什麼樣的。也就是這第一節文學課，讓我有種想直接退學的衝動。上完她的課我覺得自己一無是處，一無所知，這是晴天霹靂般的打擊，不僅如此，她還佈置了作業，我們要在一個星期之內看完一本文學作品，寫一篇全英的論文出來，並做一個二十分鐘左右的報告。這一下令我精神倍增，不愛讀書的我也像打了雞血一樣讀起文學作品來。再次上課時，我與搭檔作為第一組報告者，可想而知被批得千瘡百孔，連最低階的語法錯誤都比比皆是。但是儘管被批，我們還是在曾院長的話中學到了很多，我從一個不會思考，不懂得如何做學術，寫學術論文的新手，慢慢被帶上了正道。這一口茶讓我喝完便醒心明目。院長她不怎麼誇讚自己的學生，但是面對著這些年來大批優異的學生從科大畢業，回首再看往年的成績，她也很欣慰，很自豪。也就是這麼一位嚴師，才帶出了那麼多高徒。曾院長的課充滿了整個研一的生活，在她的課上，不僅上課要時時刻刻認真聽，做筆記，課後也要及時複習，蒐集資料，不然，期末真得是在掛科的懸崖邊上徘徊。我雖不是文學專業，但我在曾院長的課堂上學到了很多東西，不僅是文學知識，還有做學問的態度和方法。我懂得了觸類旁通，也學會了融會貫通。曾院長對學術的態度還有她對知識、對學問的熱愛讓我敬佩不已，在追求學問的道路上人心永遠不會衰老，這也是品著院長這杯茶所具有的延年益壽的功效。
最後一杯，也是我最愛的一杯茶—玫瑰花茶。在我心裡，玫瑰是集萬千寵愛及嬌美豔麗與一身的花，它不僅象徵意義豐富，華麗的外表下還有著頗多實用性，對於女人來說，常用玫瑰可以保持年輕美麗。可想而知，玫瑰沏的茶也有諸多功效：美化面板，舒解神經，滋潤養顏，活血化瘀，消除疲勞，促進血液迴圈等等。這麼華美又實用的茶當屬我的導師。在我還不是科大一員時我就對她傾慕已久，入學複試時，我在外院門廳看到她的照片及簡介，那容貌與我母親年輕時頗有幾分相似，或許這也是她一直在我心中有著特殊位置的原因之一。複試之後選導師時我就果斷只選了她。開學後，我如願地成為了她的弟子。研一期間我雖然跟導師接觸的並不多，可每一次都讓我記憶猶新。還記得第一次的讀書報告會，她早早的就為我們每個人準備了一杯她沏好的茶，由於對我們的瞭解也不夠多，我們每一個人發言的時候她都聽得很認真，不僅一直拿筆記錄，還常抬頭注視我們的神情，與我們進行眼神上的交流。每一個人發言完她都先對我們肯定一番，讓我們很有存在感，我記得她常說的一句話就是：“還不錯，還不錯，這一點都值得你們學習，繼續做！”接著又一一指出我們存在的問題，她的眼光總是那麼犀利，一下子就能揪出我們的問題，她還細緻地跟我們說接下來要怎麼做，因此與她探討問題總能讓人豁然開朗。這一年裡讓我記憶最深的就是校創新論壇徵稿的時候，那時我想好好準備寫一兩篇論文投稿，由於初來乍到，自己都是雲裡霧裡，寫完一篇之後自我感覺良好地拿給導師指點迷津，她平時很忙，但是當她知道我要與她討論論文時就主動聯絡我，騰出時間與我探討。導師看完我的論文，她的點評讓我直跌谷底，視角舊，選材舊，材料也舊，而且選題範圍太大，總之就是寫了跟沒寫一樣。我本身很灰心，可是她卻說：“很好，已經很不錯了，至少你敢寫，沒有哪一個是剛開始就會寫論文的，多寫多練就好了。”接著她給我提出了一系列的修改意見，跟導師討論後我受益匪淺，彷彿自己在一片孤海上漂了好幾個月終於看到了穿透迷霧的一絲微光。接下來的修改與第二篇論文就完成得很順利，並有一篇獲了獎。事後當我感謝她對我的指點時，她笑著說：“我希望你繼續練習寫論文。”她的笑讓我覺得幾個星期的埋頭苦寫都是小菜一碟。導師對於我的恩情就像這玫瑰花茶一樣，可以讓我在倍感壓力時舒緩神經，細細品味則終身受益。
晴空萬里的早晨，人們需要一杯茶使自己神清氣爽；慵懶的下午，一邊看書，一邊喝茶，能夠修身養性；到了落日餘暉的傍晚，倦的時候需要一杯茶讓自己提神醒腦。老師就如茶，淡淡的香氣，濃濃的恩情。常言道：人走茶涼。對於老師這杯茶，不管走得再遠，溫熱都在心中，所以人走茶不涼。
【篇五：我和我的導師徵文】
生活充滿了選擇，從每一事物剔除一切枝節後，剩下的都是一種選擇。你選擇如何應付生活中的種種情形、你選擇他人會怎樣影響你的情緒、你選擇是心情愉快還是心情惡劣。說到底，如何生活是你自己的選擇，而我選擇了讀研。讀研並非是完美的選擇，因為它充滿艱辛；而從某種意義上來說，也是完美的，因為它註定難忘。在這條艱辛又難忘的道路上，感謝我的導師—李山林老師對我的指引，讓我能夠向更好的自己前行。
作為一名教育類研究生，成為一名優秀的教師是我最至高的目標，李山林老師用實際行動讓我明白如何成為一名優秀的教師。韓愈曾說：“師者，傳道、授業、解惑也。”從古至今，教師們以傳道授業為職責，以解答疑惑為本業，他們兢兢業業，他們恪盡職守，他們幫助學生開啟了知識與智慧的大門，在學生心中播種了善與美的種子，如春風化雨、潤物無聲。
李老師也是這樣一位秉性寬厚又充滿智慧的教師，已近花甲之年的他還堅持在教育與科研的一線，勤勤懇懇、盡職盡責。同時為人親和，受人尊敬，在幾十年的教學生涯中，“好老師”的名聲口耳相傳。他先後在小學、中學、大學任教，而無論在哪裡，他在師生間都德高望重，一直有著極好的聲譽。他所教的學生中有的已成為大學教授，有的還初出茅廬，現在的他桃李芬芳滿天下，碩果盈枝滿庭芳。
時光荏苒，白駒過隙，南來北往，期遇知音。在求學之路上，能夠遇到這樣一位有著高水平的學術造詣又和藹可親的導師是一種可遇不可求的緣分。早在大學期間，李老師就曾擔任過我們專業的任課教師，雖然彼時課時不多，但是隻言片語中，可以感受到這是一位溫和而親切的老教授。在成為了李老師的研究生弟子後，更加體會到李老師對於工作和學術的熱情，他現在雖未擔任行政工作，但也為教育改革與發展焦心勞思。在學術研究上，盡心盡力，一絲不苟，踏踏實實地進行研究。這樣飽滿的學術熱情，嚴於律己、腳踏實地的作風，深深地影響到了我，激勵我要把握好讀研的這幾年時光。李老師不僅對自己要求高，也希望自己的學生能夠在讀研階段真正學到東西，有所收穫。研一剛開學不久，李老師給我們每一個人發了一張列印好的書單，上面羅列了在研究生階段應該讀的書目，涵蓋了文學、教育學、語文課程與教學論等方面，李老師解釋道“這些都是我挑選的研究生階段你們應該閱讀的書目，有的與我們研究方向相關，有的雖然不太相關但也是有利於拓寬視野的”。我們作為未來的語文教師，語文教材的內容包含了文史哲、地理、科學等各方面，因此李老師不希望我們侷限於本專業內，而應該廣泛涉獵，汲取各方面知識，才能為學生答疑解惑。論文寫作是大多數研究生的大難題，因此李老師在指導學生論文寫作方面非常認真和負責，他對我們每個人的論文都逐句、逐段地看，甚至連論文的格式、參考文獻和標註都不忽略，看到不合適的地方就用筆標註出來，並和我們討論應該如何修改，這樣一篇文章看下來，通常要花費不少時間，但是李老師從來都是一絲不苟，對每一位學生都認真負責。而李老師管理學生的方法也獨樹一幟，他不會強迫學生、責罵學生，給予學生尊重與自由，讓我們自己做出選擇和決定。他常常教育我們，從事學術研究依靠的是熱情與興趣，如果缺乏興趣，只憑借教條式、填鴨式的引導是毫無意義的。這使我知道了進行學術研究在於自身積極主動的探索與鑽研，只有靈感的迸發才能產生傑出的智慧和出色的想法。李老師的教誨我一直牢記於心，讓自己在漫漫求索路上不忘初心。
學術研究是生活的一部分，但生活不只是學術研究。李老師不僅熱心於學術，而且關心學生，熱愛生活。儘管李老師工作繁忙，但他經常會與我們談話聊天，和我們說一說他的故事，閒談之中，透露出長者的智慧，讓我們懂得不僅要會做學問，更要學會做人。李老師也會關心我們“在學校過得還好嗎？”“最近在學習、生活上有什麼問題嗎？”讓在異鄉的我們感到親切與溫暖。在節假日，李老師通常會邀請我們去他家裡做客，並做一桌美味可口的飯菜招待我們，一群人圍坐在桌前，向家人一樣，格外溫馨。通過多次的接觸，李老師和我們的距離一下子被拉近了，對於我們而言他不僅是一位平易樸實的教授，也是一位和藹可親的長輩、摯友。同時李老師也是一位熱愛生活的人，他認為生命在於運動，人應該多運動，多活動。已近花甲之年的他雖然不能進行很多高強度的運動，但是每逢傍晚，在忙碌的工作之餘，他會和師母一起在校園內散散步，走一走、逛一逛，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，緩解一天工作上的疲勞。由於兒子在外地工作，李老師大多時間都是和師母一起在學校的，結婚幾十年，他們依然舉案齊眉、相敬如賓，和睦的家庭氛圍讓我體會到了他對於家人的責任感，讓我更深刻地明白了一個男人除了對待工作要有事業心，對待家庭也要有責任心。李老師的言傳身教讓我們知道教師不僅要教書，傳授知識，更要育人，讓學生精神成人。
師恩如山，高山巍巍，使人崇敬；師情如林，森林廣闊，無法估量。優秀的導師是人生迷茫時的啟明星、是迷途時的指路燈，讓人受益匪淺、收穫頗豐。很慶幸自己選擇留校讀研，讓我有機會成為更好的自己；很感謝讀研期間能遇上李山林老師，讓我看到了一名優秀教師應有的樣子。