我和小精靈的故事相關作文20篇
我和小精靈的故事 篇1
國小三年級作文 ,427字快要考試了，一大早我走進教室，看到教室裡乾乾淨淨的，真奇怪！這時，一隻可愛的精靈來到了教室，原來都是它的功勞。它全身都是綠綠的，帶著一頂帽子，它的帽子左右擺動真可愛！還有一雙蜜蜂一樣的觸角，一對靈活的翅膀能飛到天上，加上一雙又尖又長的耳朵，看起來機靈極了。
它有很多魔法，可以變出很多書，還能把教室打掃的乾乾淨淨，只要地面髒它隨時都可以清理，還可以隱身呢。
考試開始了，開啟書包我發現自己竟然沒帶文具盒，這可把我急壞了，小精靈看見我哭的稀里嘩啦，一轉身就給我變出來一個文具盒，裡面還有幾根鉛筆和橡皮，真是幫了我大忙了。我趕快認真地做了起來，有一道題好難，我左思右想就是想不出頭緒，就當我快要放棄的時候，它在一旁鼓勵我，別放棄再認真思考一下，一定能想到！我埋下頭繼續思考，終有走了解題思路。後來成績出來了，我竟然考了96分，從來沒有過的好成績，我高興極了，多虧了小精靈！
太陽快落山了，它就要走了，我很捨不得它，但它必須去幫助別人，我只好和它揮手告別。
牧羊女和小精靈的故事 篇2
童話作文 ,1184字從前，有一個牧羊女，她美得猶如一朵白蓮花，卻非常的懶，還特別傲慢，村子裡沒有一個人喜歡她。
有一天，當小牧羊女不耐煩地趕羊時，一個小精靈閃到牧羊女面前友好地說：“你好呀，美麗的小姐！”牧羊女嚇了一大跳，衝著小精靈發脾氣：“你誰呀！嚇我一大跳，沒事的話給我滾！”小精靈好像並不生氣，還是友好地說：“美麗的小姐，請別生氣，我可以給你三個願望，你想要什麼呢？”“我？”牧羊女不屑地說：“我可不會像那些凡人一樣沒有追求！第一，我再也不要牧羊。第二，我要成為世界上最美麗的公主。第三，我要和一個英俊的王子幸福地生活在一起。”小精靈想了一下，回答：“好的，不過，你要是變得勤勞一點，我才可以幫你實現願望。”說完，小精靈就消失了。
牧羊女為了變成公主，學會了很多家務，愛乾淨、整潔，小精靈又來到了牧羊女家，“我是時候兌現我的承諾了”小精靈滿意地點點頭，拿著手裡的魔杖輕輕一揮，眼前出現了一道刺眼的光芒，過了一會兒，牧羊女來到了王宮，這裡又寬敞又明亮，華麗的桌子，金色的高腳杯，舒適的大床，漂亮的旋轉樓梯……全都是牧羊女夢寐以求的，她的破圍裙也變成了華麗的連衣裙，更讓她不可思議的是國王慢慢地向她走了過來，牧羊女驚訝得說不出話，連忙跪下，國王比牧羊女還驚訝，扶起牧羊女問：“乖女兒，你幹什麼呢？”這句話把牧羊女搞得一頭霧水，小精靈說：“你現在是公主了，可以在王宮生活。”於是，牧羊女（哦，不，現在應該叫公主）開始了“幸福”生活。
因為有僕人的伺候，公主又變的懶洋洋的，很瞧不起窮苦的人民。公主還和一位英俊的王子生活在了一起，一天，王子讓他心愛的公主去“桃花小鎮”幫助人們幹活，公主穿上華麗的衣服，心想：我要讓他們看看什麼才是真正的美。桃花小鎮裡好熱鬧，有的賣鍋、有的賣米……這時，有一個揹著一袋米的人說：“公主，你可以幫我背一下米嗎？”“什麼？你敢讓我背米？”公主說：“小心我把你抓起來！”公主說完，扭頭就要走，忽然，背米的人把公主拽了回來，搖身一變，原來他就是小精靈，他又把魔仗一揮，公主（現在還是叫她牧羊女）又回到了原來的破房子，這時，牧羊女眼前出現了一封信，信是這樣寫的：
小牧羊女：
我真是笨，竟然幫你這種人實現願望！美是由內而外散發出來的，如果你還是那樣傲慢，就當一輩子的牧羊女吧！
——小精靈
牧羊女痛哭起來，但再怎麼哭也沒用了，小精靈不會再相信她了。
我和漢字小精靈的故事 篇3
國小四年級作文 ,990字我很慶幸自己出生在一個擁有漢字的國度。在我的心目中，漢字就像一個個活潑可愛的小精靈，無時無刻不陪伴在我的身邊，成為我生活中不可缺少的一部分。我和漢字小精靈之間還發生了很多小故事呢，且聽我慢慢道來。
我比別的小朋友更早一點接觸漢字，因為我的媽媽是位初中語文老師。媽媽告訴我，我原本是個好動的胎兒，平時在她肚裡“拳打腳踢”的，可一到媽媽的課堂上，就立馬安靜了下來，似乎也在認真傾聽媽媽講解漢字的奧祕呢。哦，難怪我那麼喜歡漢字，原來是還未出生就接受了漢字啟蒙教育啊！
慢慢地，我長大了。媽媽忙於上班，沒有太多時間照顧我，更多的時候是把我放在椅子上，讓我獨自捧著一本本精美的漢字讀本咿呀學習。我看到了一個個形態各異的漢字，“大”、“小”“田”“地”，有的是方方正正，有的像龍飛鳳舞，有的似層層包裹……他們猶如可愛的小精靈，從讀本里跳下來，閃閃發光，還牽著我的手，和我一起唱歌、跳舞，我們歡笑、尖叫，別提多高興了。它們陪著我走過那一段懵懂的、無憂無慮的時光。
上小學的時候，我對漢字有了更深刻的認識：漢字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四種文字，早已退出社會舞臺而進入歷史博物館，只有漢字這“東方魔塊”顯示出日益強健的生命力和無以倫比之美。因此，每學習一個新的漢字，我都會懷著一顆敬畏之心，橫平豎直，一筆一劃認認真真去寫，生怕褻瀆了這源遠流長、博大精深的漢字。
我最喜歡的是語文課。在課堂上，張老師經常帶領我們去領略漢字的魅力。記得有一次張老師教我們寫作文，她說：“漢字是全世界最美麗的文字，是音美、形美、意美的綜合體，讀來抑揚頓挫，看似變化多端，意蘊回味無窮。”她舉了很多的例子：當我們看到“溫暖”二字的時候，彷彿冬日暖陽照耀著大地，萬物盡享太陽的光澤；“清澈”使我們有如看到潺潺流水從眼前流過，游魚細石，盡顯無遺……我專心致志地聽著，心裡感慨萬千：漢字不是生硬呆板的符號，而是有著獨特韻味和生命力的小精靈。他們組合成一首首動聽的詩、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文，告訴我一個個傳奇故事，為我開啟一個全新的世界。
漢字還帶給我無限的驚喜和驕傲。讀小學以來，我不僅語文成績在班上居於前列，而且還發表過很多的文章哦。我越來越喜愛這些漢字精靈們，期待自己能學得更好，寫出更多的好文章來。
漢字凝聚了中華民族的心血，正一步步走向新的時代。我相信：漢字精靈們將青春不老，我們的故事將精彩不斷。
我和小烏龜的故事 篇4
國小六年級作文 ,423字在我11歲生日的時候，爸爸媽媽給我買了兩隻小烏龜。一開始，我只是抱著好玩的心態把這兩隻小烏龜養了起來。但是，我一養起來，就一發不可收拾的和小烏龜成為了好朋友。
兩隻小烏龜的殼是黃褐色的，有一個三角形的頭，兩隻手，兩隻腳以及一條短短的尾巴。
兩隻烏龜都很活躍，都非常想出去玩，我一放它們出來，它們就迫不及待地爬向陰涼的地方休息去了。
有一個暑假，我和爸爸媽媽回了一趟老家，回了二十多天，二十多天後，我一回到家，就奔向養著小烏龜的盆子裡，小烏龜已經奄奄一息了。我趕緊拿飼料去餵它們，它們一個個都昂著頭，直勾勾地看著我，好像在說：“主人，我餓了。快給我點吃的吧！”
當我把飼料倒進盆子裡的時候，烏龜像餓虎撲食似的，個個都搶著吃飼料。
接下來，應該給小烏龜洗澡了，我先放滿一池的水，然後再給烏龜洗身子，洗好身子後又洗四肢，洗完了，烏龜用嘴不停地碰我，好像說：“謝謝你，小主人，那麼好心幫我洗澡！”
這就是我家的小烏龜，它在我家的時候，給我增添了很多樂趣。
我和小動物的故事 篇5
國小四年級作文 ,487字我的家鄉有一直小黑貓，我給它取了一個名字叫做“小黑。”聽爺爺說小黑是姥姥在後山抓的。
小黑的腳很強壯，尾巴長長的，它還有一雙水汪汪的小眼睛，真是可愛極了！
它經常會到後山去和其它貓嬉鬧，有時還會跟一些貓打架呢！小黑只要去打過架，回來時身上都會帶著幾處傷口。家裡如果出現了老鼠的話，小黑就立刻追上去抓老鼠。如果老鼠跑進了洞，小黑就會一直蹲在洞口，一等差不
多就會有好幾個鐘頭。非把老鼠等出來不可。
有時我會帶著小黑去散步，散步時，小黑只要看到草地，就會跑進草地，到上面去打滾，如果見到蜘蛛，和其它的小蟲子，它都會大膽地去踩它們。
小黑特別的好鬥。記得有一次散步時，一隻小黃狗立刻跑過來向小黑吼叫，小黑髮怒了，立刻衝上去和小黃狗決鬥。它們打了好久，可是還沒有決出勝負，可是最後兩方都很累了，不過小黑沒有小黃狗那麼累，最後小黑趁機衝上去一抓就把小黃狗打跑了。
小黑也有特別搗蛋的時候，上次它把爸爸和爺爺做的兩道菜吃得只剩下一點點了。它有時會利用我出去玩的時候，小黑就會趁機把家裡弄得亂七八糟。等我回來時家裡線團特別的多，牆上全是它的腳印。
小黑它好鬥調皮，不過我一定能把它給養大。
我和小檯燈的故事 篇6
國一作文 ,831字一對伶俐小巧的耳朵，一個小黑豆般的鼻子，水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒。這是一隻小動物嗎？不是，它是我的小檯燈—多多。
多多是兩年前爸爸去山西出差時買給我的，當時，爸爸開啟箱子，睡眼朦朧的我竟然把它當成了一隻小狗，嚇得我一下子躥到了床上，生氣地對爸爸說：“爸！你明知道我怕狗，還帶回來一隻，你這不是存心嚇唬我嘛！”媽媽被我的喊聲吵醒了，過去一看，一下笑了起來：“傻丫頭，你再仔細看看，這是一隻狗嗎？”我仔細揉了揉眼睛，小心翼翼地走了過去，定睛一看，這的確不是一隻狗，而是一盞小檯燈！
經過這一場“小狗風波”後，我就和這盞小檯燈變成了親密無間的好夥伴。它全身是桔黃色的，讓人感到十分溫暖，可愛的臉龐使它更加迷人。我被它深深地吸引住了，我還給它取了一個可愛的名字多多。
從此之後，多多在我的書桌上安了家，和我的小豬筆筒和小魚櫃子成了好朋友。每當太陽公公要去睡覺時，我輕輕按下多多腳下花朵型的小開關，多多整齊的牙齒便發出了橙色的光芒，我就可以在燈光下安心地學習。每當我想偷一下懶的時候，只要一抬頭，就看到了多多那雙小黑豆似的眼睛和咧開的嘴，彷彿在笑著對我說：“小主人，想偷懶了嗎？不可以哦！”於是，我便羞愧地打消了這個念頭，安安心心、踏踏實實地寫起作業來。可以說，小檯燈多多是一個鞭策我學習的好夥伴。
我對多多也十分細心。每週末下午，我都要把多多仔仔細細地用乾淨的毛巾擦拭一遍，把裡面的燈泡拆下來，也擦得乾乾淨淨。偶爾有幾隻迷了路的小飛蟲一頭扎進去，我一定會在第一時間把它倒出來。有一次，妹妹來回開關多多很多次，把多多的牙齒燈泡弄壞了，我一看，心疼極了，三步並做兩步地想要阻止妹妹，可還是晚了一步。多多的眼睛一下子黯淡了許多，樣子也沒有往日那般神采飛揚。我急忙給它換了一個燈泡，看到它又恢復了往日的活潑，我才安下心來。
多多雖然只是一個小檯燈，把它放到商店也許都不會受到很大歡迎，但是它和我一起度過了許多快樂的時光，我會好好儲存多多，我的朋友。
我和小白兔的故事 篇7
國小二年級作文 ,379字我可喜歡小動物了，我對它們很溫柔，尤其是小白兔，我每天放學第一件事，就是和小白兔說：“我回來了，有沒有想我呀？”小白兔就用它柔軟的毛貼在我臉上，告訴我它看到我回來，開心極了！
有一次，我想出種許多紙折的星星。我和家裡人說，可他們卻都說：“這是不可能的，紙折的任何東西都種不出的。”我偏不信，動手種起來。小白兔突然跑過來，短短的尾巴碰碰我的手，好像要幫我似的，我很感動，抱起小白兔，轉了兩個圈，然後專心種完了“星星”。但過了好幾天，幾個星期，芽兒還沒長出來，我迫不急待挖出種子，發現種子一點動靜也沒有，我傷心極了！心想我一定讓小白兔失望了，回到家我傷心地對小白兔說：“對不起，我親愛的小白兔，我讓你失望了。”小白兔帶我來到種下的草地上。
啊！原來我種出來了一顆隱形的心，哦不，那是小白兔種出後送給我的。當然，還有更多的心藏在那充滿芳香的泥土裡，我愛我的小白兔！
我和小提琴的故事 篇8
國小二年級作文 ,430字我從幼兒園中班開始學小提琴，有過動搖，也想過放棄，最終還是努力堅持了下來，到現在已經學習快兩年了。
小朋友們，你們瞭解小提琴嗎？小提琴是一種西洋樂器，媽媽說它是“樂器之後”，像王后一樣美麗、高貴。當我第一次見到它的時候，感覺像是一把小小的吉他。可是和吉他不一樣的地方是，小提琴可不是用手彈的，需要用弓拉。弓上有很多弓毛，它們很有趣。每次收琴的時候，要鬆弓毛，拉琴的時候，又需要緊弓毛，而且還要塗松香呢。
一開始學琴的時候，我覺得很好奇，過了沒多久，發現每天都要練習，就有點不想拉了。老師和媽媽都鼓勵我，還帶我聽了音樂會，慢慢地就堅持了下來，我還參加了爸爸學校組織的“六一”節表演呢。那時的心情真開心，穿上拖地的白紗裙，表演了巴赫的《第三號小步舞曲》，上臺的時候，心裡有點緊張，也有點興奮。表演結束，大家都給了我掌聲。我還收穫了獎品，是巧克力餅乾，馬上先吃了一塊，開心極了。
我想給媽媽提個建議，希望她下次教我練琴的時候，請不要皺著眉頭，我可是開開心心練琴的喲。
我和小蝸牛的故事 篇9
國小三年級作文 ,891字你們知道蝸牛有哪些器官嗎？你知道蝸牛的糞便從哪裡排出嗎？你知道蝸牛一般生活在什麼地方嗎？就讓我來告訴你吧！
今天，我從潮溼的花壇裡找到了幾隻蝸牛，小心翼翼地抓住了它們，放進瓶裡迫不及待地觀察起來。發現蝸牛的頭上有一雙細細長長的觸角，一對眼睛在觸角頂上，觸角下方有個嘴巴，周圍佈滿了白色的泡沫狀的液體，背上馱著個又重又硬的貝殼，好似盔甲，軟軟的腹在身體後部，它身體最後面有個氣孔，主要是用來排糞便的。
我拿了片老菜葉給蝸牛當作食物，沒想到蝸牛一動也不動，我想：難道它也喜歡挑食？我把葉子慢慢移到它嘴邊，它仍舊不動，見它不吃，我摘了一片嫩葉子試一試，蝸牛一扭一扭的，以最快地速度向菜葉子發起了“進攻”，只見它左咬一口、右咬一口，不一會兒，菜葉子就慘不忍睹了，上面出現了很多大小不一的洞洞。
我還驚奇的發現，被蝸牛爬過的地方都留下了白色的粘液，我心想這些東西有什麼作用嗎？把粘液擦了，又會怎麼樣呢？我就偷偷地把粘液擦了，沒有了粘液，只見蝸牛左看看右看看，亂爬一通，好像是迷失了方向。沒擦粘液的地方，蝸牛能按照粘液的痕跡原路返回，原來，白色的粘液是蝸牛給自己留下的標誌，沒了它，蝸牛就不認得回家的路了。
有一天，我想讓蝸牛晒晒太陽，補充補充維生素。於是把裝蝸牛的瓶子放到陽臺，意外發現，蝸牛把頭縮了進去，又過了幾分鐘，其它兩隻蝸牛也慢慢地縮進了殼裡。為什麼蝸牛一晒到太陽就會縮排殼裡呢？我忍不住上網查了資料，得知，蝸牛最怕高溫，它們喜歡在潮溼、陰暗的地方生活。
我記得科學課上老師告訴我們，蝸牛碰到鹽，就會馬上化成水。我想：真的有那麼神奇嗎？我準備做個試驗。首先，我拿著放蝸牛的瓶子，到廚房把它們倒在蓋子上，接著，我捧了一把鹽撒在蝸牛上，我不忍心看蝸牛漸漸溶化，用雙手矇住了眼睛，漫長地幾分鐘過去，我大聲地問媽媽：“媽媽，蝸牛溶化了嗎？蝸牛現在怎麼樣了？”媽媽說蝸牛很好呀，你看，蝸牛的身體並沒溶化。原來，鹽只能使蝸牛身體內的水排出來，而蝸牛自身是不會化成水的。
自然界裡有許多奇妙的現象，只要我們仔細觀察，多多去想，就會發現許多小生物的祕密，只有瞭解了小生物的特性，才能更科學的愛護它們。
我和小動物的故事 篇10
國一作文 ,856字六年前，果果來到了我家。它是媽媽送給我的生日禮物，剛到家時，它還是一隻剛斷奶的小狗狗。時隔多年，我仍記得與它初次見面的場景。
那天放學後，回到家換鞋，只見一隻毛色雪白的小狗在爸爸的大拖鞋裡蠕動。我驚奇地將它抱起，用那小小的舌頭舔了舔我的手心，癢癢的，暖暖的，潤溼而有些粗糙，它似乎在熟悉我的味道。
我們給它起名叫果果。幾天後，它知道了自己的名字，我們一喚，它就跑到我身邊撒歡兒、打滾，乞求我們與它玩遊戲。
漸漸到了冬天，天氣越來越冷。我們不願出門，果果也只好呆在家裡。我坐在火爐旁寫作業時，果果便靜靜地蜷伏在我腳邊，有時還會爬上我的腿，依偎在我的大腿上睡覺。偶爾在下午，我便帶著果果出去散步、玩耍，這是它最期待的時刻。
時間過得很快，果果長大了不少。可是隨著我進入了高年級，沒有太多的時間陪它玩、和它鬧，常常是他自己一人在家呆一整天。可他似乎十分懂事，不叫也不鬧，靜靜地陪著我做作業到深夜。
有個週末，果果一反常態，在客廳和書房來回穿梭，接著它咬來許久都沒有動過的牽引繩，在我跟前轉圈。我不明所以，接過牽引繩到了它的小窩邊。果果十分著急，咬住我的褲子使勁拉。我有些生氣，抬起了腳，果果才鬆口。“果果，你再這樣我不和你玩兒啦！”我衝著果果說。它似乎也聽懂了，委屈而又可憐巴巴地趴在地上了；無助的小眼神一直瞅著我，“你想出去啊？”果果猛地抬起頭。
經過媽媽的同意，我帶著果果來到我們經常玩耍的廣場上，一路上果果十分興奮，耷拉的尾巴又歡快地搖了起來！它像脫韁的野馬，拽都拽不回來，看著它飛奔的身影，我不禁笑了，果果兒真像個頑皮的小孩兒！
由於學習的原因，確實沒有太多時間陪伴我的果果。第二天，媽媽便與我商量，把果果送去農村。在農村外婆家，果果可以在田野裡無憂無慮的盡情撒歡兒，在那裡果果可以交到許多朋友，可以遠離城市的寂寞……
雖然我是多麼地不想讓果果走，可我不能太自私，我知道自由對它來說是多麼最重要，我還是含淚默許了。在我上學的時候，果果悄悄走了，但它留給我太多美好的回憶！
果果，等著我，放假了我就來外婆家看你！