我和大海的親密接觸相關作文20篇
我和大海的親密接觸 篇1
國小四年級作文 ,633字大海，猶如一首動聽的歌，時而激烈、時而舒緩；大海，猶如一首優美的詩，時而憂鬱、時而開朗。我與如此美麗的大海來了一場親密無間的接觸。
來到了山東省日照市的陽光海岸露營公園海灘。遠遠地眺望，無邊無際的大海氣勢磅礴，十分壯觀。一道又一道的海浪像飛奔的戰馬，狂奔而來。三五成群的海鷗在海面上追逐打鬧，可愛極了。近近地觀望，你會發現海浪是那麼凶猛。沙灘上全是柔軟而細膩的沙子，腳踩在上面，留下一串串的腳印，那感覺奇特無比。
天是藍的、海也是藍的，天連著海、海連著天，水天相接，十分壯觀。大海的波浪聲、人們的興奮尖叫聲，融合在一起，簡直成了一首大海的歌謠……
如此絢麗的大海，不與它來個親密接觸，是不是有點遺憾？急不可耐的我不顧一切地衝向大海。哇塞！大海的水竟是如此冰涼、如此爽快！我久久地徜徉在那裡，盡情享受著大海對我的按摩和親吻。突然，一個波濤洶湧的大浪迎面而來，我轟地一聲坐在沙上，嘴裡還喝到了鹹鹹的海水。當時真想用一個詞形容自己——哭笑不得。但是我不放棄，堅決想和它來一場比賽，興奮的我再一次準備起身，面向大海，等待大浪飛快靠近，3、2、1，我猛地一劃水，大浪猶如飛天火箭一般把我抬起……在水裡，我彷彿聽到了魚蝦們玩耍時的歡笑聲，我在大海媽媽懷抱裡盡情地暢遊…。
大海，你是那麼壯觀、那麼美麗、那麼絢爛！
大海，我喜歡你的廣闊無邊，喜歡你的波濤洶湧，喜歡你帶來的冰爽感受！
我與大海的親密接觸 篇2
國二作文 ,601字不知為什麼，從小聽到或看到關於大海類的文章都會讓我無比嚮往那種感受。去年暑假，我期末考試考得很好，爸爸媽媽就答應完成我的一個心願，鑑於他們工作的城市離海比較近，我就毫不猶豫地讓他們帶我去海邊玩，他們也爽快地答應了。第三天，我到了爸爸媽媽工作的地方，爸爸媽媽也開始履行他們的承諾。
這天下午五時，我們一行人來到海邊，望著大海，我心潮澎湃。在水天相接的地方，一個雪白的浪花迎面而來，衝在腳上，涼絲絲的，漫步在柔軟的沙灘上，心曠神怡。突然，一個大浪把坐在沙灘上的表弟捲入海中，沒多久，他抬起頭來，嘻笑地說：“真爽！”
我心裡也禁不住癢癢起來，媽媽看出了我的想法，立刻讓爸爸陪我一起到海里去游泳，爸爸欣然答應。倆人人換好衣服，坐在沙灘上，一個大浪把我們捲入海中，我站起來才發現，水並沒有我想象中的那麼深。爸爸對我招招手，示意我游過去，可是，我換氣時不小心喝了一口水，呸！呸！呸！太鹹了！我連忙上岸了，要求媽媽給我租一個游泳圈，這樣我就不會“受苦”了。當我正在“享樂”的同時，弟弟、妹妹、堂兄妹們都在沙灘上堆城堡。我試圖想下來，卻被一個浪頭打得心驚膽戰。
玩累了，堆累了以後，坐進泳圈，在大海里隨波逐流，這可真是別有一番情趣呀！我在沙灘走了很長很長的一段，時間不知不覺到了八點。為了留作紀念，我特地在海水衝不到的地方，留下了我深深的腳印。
臨近九點，我們依依不捨地離開了海水浴場。海是藍色的，我的心情也是藍色的。
我與大海的親密接觸 篇3
國三作文 ,616字一提到大海，波濤洶湧，在有些人眼中，大海就像死神，隨時會奪走人的生命，所以讓人望而卻步。可我眼中的大海是浩瀚無邊、舒緩心神的地方，我經常去海邊玩，大海記錄了我許多美好的回憶。
今年暑假，我們全家去北戴河玩。度假第一天，當地下了一場罕見的大暴雨，我們只好在賓館待了半天。下午雨漸漸小了，再也沒有什麼能阻止我們心中對大海的渴望，披上雨衣，我們一家出發去海濱！
到了海邊，充滿鹹味的海風撲面而來，冷嗖嗖的，我不禁打了個噴嚏。這時，父親過來對我說：“兒子快下水，下水就不涼了。”說著他脫了衣服，一頭扎進海水裡。我遲疑了一下，也脫了衣服，小跑進海水，剛沾水，我就感到腳下一陣冰涼。這時，暢遊一陣歸來的爸爸看見我還在水裡站著，就開始向我潑水，並大喊：“快下來，岸上涼！”我玩性大發，我們父子倆開始互相潑水玩，早已不理會寒冷。
我和爸爸全身泡在海水裡，迎接浪花的洗禮，浪花無情地拍打在身上，我也不知喝了多少口海水，只覺得嘴裡奇鹹無比，心裡卻是一個字—爽！
不知玩了多久，雨越下越大，風越吹越烈，浪越拍越猛，安全起見，我和爸爸只好上岸。我站在岸上，看著向上翻湧的浪花，我若有所思地抬起頭望向天空，烏雲密佈，看不見絲毫光亮，看向大海，我笑了，漲潮了，傍晚了……
這次與大海無比親密的接觸，讓我明白了一個道理：人與大海的浪花何異？都努力向上拼搏，追求屬於自己的未來。長江後浪推前浪，一浪更比一浪強！我相信，我一定會把握住屬於自己的一片天地！
我和夢想的親密接觸 篇4
國二作文 ,802字夢想是自己盼望的遠方，我們一直為之努力著。就在這追尋夢想的道路上，我和夢想來了次親密接觸。
成為老師是我的夢想，我夢想著站在講臺上，臺下是一個個稚嫩的臉龐，專心致志地看著我，期盼我精彩的講課。就在六年級，我的夢想成了現實。
當時，作為大隊委的我需要給一年級的同學上一堂文明禮儀課。這是一個多好的機會呀，我馬上認真備起課來。我想，給一年級小朋友上文明禮儀課，怎樣才能使課堂變得有趣、有意義呢？對了！不如用一個小故事來開始吧。就這樣，備課也算是順利完成了。
在去教室的路上，我心裡既興奮又緊張。興奮的是自己終於當了一回小老師，緊張的是同學會不會調皮搗蛋？到了教室，我深吸一口氣，敲了敲門。門一開啟，我眼前一亮：哇，整齊的課桌，每位同學都坐得端端正正，安靜地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本緊繃的身體放鬆下來，之前的顧慮煙消雲散。
開始上課了，我繪聲繪色地講著故事：從前，森林裡有一隻老虎和一隻小豬，他們是好朋友。但是有一天，老虎在路邊吐了痰。作為文明小標兵的小豬自然要向老虎指出來。誰知老虎不僅不聽，還撒起了虎威，還要和小豬絕交。老虎的惡劣行徑一時得逞了，但他不講文明，大家都看透了他，誰都躲著他，不喜歡他，而小豬卻深受歡迎。老虎見了，慚愧極了，自覺改掉了壞毛病，講起文明來了。故事講完了，我問道：“我們要像老虎和小豬一樣做個文明的好孩子，好不好？”同學們用他們稚嫩而響亮的聲音回答：“好！”一起聽課的許多大同學也會意地點頭笑了。課很快就到了尾聲，我又問了一個問題：“這節課你們都學到了什麼呀？”話音剛落，就有一大部分同學舉手想回答。我突然發現一個小胖子，他高高地舉起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起來了，那憨憨的樣子很是可愛。我心裡很欣慰，沒想到第一回當小老師這麼受歡迎。
這次和夢想的親密接觸，我樂在其中，享受教的過程。同時，我有了更大的動力去追逐夢想。相信在未來的某個時刻，夢想會真真切切地實現。
我與大地的親密接觸 篇5
國小五年級作文 ,581字“哎呦—撲通—”這聲音已經能夠證明我摔倒了。
“簌簌……”外面的雪花正在隨風飛舞，飛的讓人有點不耐煩了。我和奶奶走出家門，向學校的方向前進，在小區走時一向順利，地上也沒有結很多的冰，可就走到拐彎處，地上的冰結的到處都是，讓人無從下腳。我剛上臺階，大地就好像跟我過不去似的，非讓我跟它來個摔跤比賽，我肯定不會膽怯，就故意滑著走，還不知危險即將從頭頂掉落。
耍帥往往超不過三秒，只聽“撲通”一聲，我的屁股重重的摔到了地上，奶奶看見了，急忙把我扶起來，從我嘴裡說出的一次一次的疼字中，可想而知那是真心的疼。我站起後，不停的揉著屁股，那樣子狼狽不堪！旁邊的小女孩呆呆地看著我，尷尬瞬間闖進了空氣中。我邊揉邊走，好不容易到了班裡，就以為摔倒即將從我身中出來，還曾不知十幾分鍾後發生的事。
早讀下課後，我走出教室門，準備去廁所，以為走廊上沒雪，便跑了起來，就又玩起了“磨嚓磨嚓”。“啪”一聲，同樣的人物，不同的時間，不同的地點，不同的姿勢，我又與大地來了個親密接觸，為了不再次丟人，我急忙站起身來，拍打著身上的雪，狼狽不堪地回到了教室，不過，還好沒有被人發現，這也真是不幸中的萬幸啊！
這一天也真夠倒黴的，大地也要跟我較勁，不說了，不說了，我趕緊去揉屁股啊！
對了，我還要提醒大家，雪天路滑，路上注意安全，要不然就又像我一樣—屁股遭殃了！
我和“小強”的親密接觸 篇6
國小六年級作文 ,590字夏天，有一種蟲子應該人人皆知，它真是每個家庭中的“常客”，在我的眼裡，它可謂是“蟲類中的弱者，弱者中的強者。”
蟑螂幾乎每天晚上都會來我家“光顧”，我便對這種蟲子起了興趣。
這天晚上，我們一家人做好準備，要將“罪犯”捉拿歸案，我們看見了一隻小強從垃圾桶裡爬出來，我們作好準備，向前一撲，一蓋，一放，我們成功地抓了一隻，我們把它放在案板上，給它建了一個暫時的屋子，我好奇地看著這隻小強，堅硬的“鎧甲”包著嫩嫩的身體，6條小細腿，跑步和它的朋友長跑運動員蟋蟀還挺像，2個“小耳朵”機靈的動著。為了不讓爸媽發現，我把它養在我家附近的草地上。
我給他準備了一個簡易的屋子，並還給它準備了菜譜，今天我給它吃的是營養的蔬菜，但是它似乎對這些不感興趣，我又給了它一些零食碎末，它倒是吃得津津有味。下午，我又把它放在太陽下，它邊躺在我給他準備的草地上，便摸摸自己的肚子，好像在說：“今天吃的真飽啊！”它漸漸跟我熟略起來，我和它瞬間成了好朋友。晚上，外面天太熱了，我把它放在門邊上，我安心地回家了。可一大早的一幕卻讓我驚呆了，小強去哪兒了？我腦子裡出現了驚險的一幕，我不禁毛骨悚然，突然，我看到了一路血跡，我順著這個方向走，看到了小強的軀殼，看到了一隻老鼠的窩，很不幸，小強走了，我不禁傷感起來。
進過這一天的相處，我和小強進行了一次親密接觸，要是蟑螂能改過自新，做只好蟲，也許人類就會正面對待它。
我和動物的親密接觸 篇7
國小三年級作文 ,528字今天，我和同學一起來到了長沙生態動物園，讓我和野生動物有了一次親密接觸。
我們首先坐觀光車進入到真正的野生動物園。哇！一下子就進了東北虎園，裡面有幾隻東北虎正趴在草地上懶洋洋的晒著太陽，看到了我們，立刻衝我們大孔了一聲。讓我們心慌了一下，不過，絲毫不減我們對它的熱情。老虎的凶猛讓我很震驚，那有沒有獅子呢！這不，觀光車來到了獅子園，太驚訝了一頭獅子正大搖大擺走到公路上，悠閒散著步，還有一頭獅子在給另一頭獅子梳理著皮毛，看來是公獅和母獅兩夫妻。也說明了公獅的地位是至高無上的。這些動物都是龐大的，當然還少不了棕熊，我們看見幾只灰不溜秋的大棕熊，他似乎一點也不怕我們，還在路上攔車，好讓我們載它一程，離開這裡，重新回到大自然的懷抱……
這下，讓我見到了可愛的大熊貓，它有著大大的“黑眼圈”，黑白相間的面板，正在吃著竹子，它幾乎一天都在吃竹子，可是它的消化效率很低，只能吃進百分之一十七的營養，都是原進原出。
這次野生動物園之旅，讓我和野生動物有了一層親密的關係，也增長了我的知識，也明白了：我們一定要保護動物，讓動物能生活在一個好的環境中，不要去捉弄它們，殘忍地傷害它們，希望它們早點回到大自然，回到屬於它們的家園。讓它們與我們共同的生存在這個美好的世界上！
我和水母的親密接觸 篇8
國小五年級作文 ,985字在我豐富多彩的童年生活中，有許許多多難忘的記憶。它們像海灘上多姿多彩的貝殼，他們像夜空中閃閃發亮的星星，他們像一幅幅色彩斑斕的圖畫……開啟記憶的百寶箱，有一件事讓我記憶猶新。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去了一座海濱城市遊玩。第一次來到海邊，我非常激動，心裡像是有一隻小兔子怦怦亂跳。海邊的人真多啊，也許是因為在這種酷熱的天氣裡，只有下到海水裡才會清涼無比。我也迫不及待地要跳到海里游泳了！
隨著身體慢慢進入海水，整個人被涼爽的感覺包圍，變得輕鬆愜意。這種感覺真是太好了！正當我享受著涼爽的海水帶給我的幸福之際，忽然感覺腳下好像踩到了什麼東西。用腳輕輕碰一碰，這個東西很光滑、很軟、還會動。我的心隱隱不安起來，很想馬上告訴在海灘上的媽媽，海里有不明生物。可是，另一個念頭告訴自己，這一定是個有意思的東西。我的好奇心像一根長長的鐵鏈，把我的腳緊緊地銬住了。腳下到底是什麼東西？我暗自下定決心，要一探究竟。我慢慢地把手伸到海水裡。“這東西會不會咬人啊？”畢竟我是女孩子，即便好奇心再怎麼強烈，也會忍不住胡思亂想，緊張的心都要跳出來了。恐懼越來越近……
我摸到了它了！“咦？這是什麼，它有長長的觸角，好嚇人……”正疑慮著，我已經把它從海里逮到眼前。它的身體很柔軟，就像一把透明的小傘。底部有四個像花瓣一樣的東西。哦！原來是一隻小水母！它看起來是那麼的柔弱，真可愛。看著它在我的手心無力地掙扎著，心中不由得產生一種憐憫。忽然，我感到一陣刺痛，手心猶如被皮鞭抽打，與此同時，手上出現了許多密集的小紅點兒。啊！我被水母狠狠地親了一口。
我趕緊把它放了，跑到岸上找媽媽。媽媽看了我的手，溫柔地說：“水母雖然長相美麗溫順，其實十分凶猛。在它傘狀身體的下面長著細長的觸手，那是它的消化器官，也是它的武器。那些觸手上面佈滿了刺細胞，像毒絲一樣，能夠射出毒液，小型獵物被刺螫以後，會迅速麻痺而死。不過，你不用擔心，你的手心只要塗抹消炎藥或食用醋，就會消腫止痛，過幾天就能痊癒了。”還好，有驚無險。
我永遠也不會忘記，曾經和水母有過最親密的接觸。雖說我被水母親了一下，可是我依然覺得那個夏天很美好，我有了別人不曾有過的特別的體驗。
我和國寶的親密接觸 篇9
國小四年級作文 ,1136字做夢也想不到會有這一天，爸爸要帶我去成都和國寶近距離接觸了，我簡直興奮的要爆掉。
一大早爸爸就帶著我和媽媽還有姥姥奶奶從西安出發前往成都熊貓基地，由於路途很遠我們走到四川和陝西交界處休息了一個晚上，第二天中午出發開了兩個小時的車，終於到達目的地。
首先映入眼簾的就是巨型熊貓形狀的大門，遊客入口也是一個巨型熊貓形象，大門左邊寫著成都大熊貓繁育研究基地，大門右邊還播放著關於熊貓的紀錄片，爸爸先去停車，媽媽負責買門票，這樣可以節省時間，媽媽買完門票，我和姥姥奶奶就先進去等著他們，媽媽負責在外邊等著爸爸，等了大概有兩三分鐘，爸爸媽媽就進來了，進入園區後，首先看到的是景區平面圖，上邊標識著各個景點的位置，方便遊客有目標的遊玩。裡面的天空霧濛濛的，空氣非常清新，我們往裡走，一路上鳥語花香，道路兩邊都是國寶的美食--大竹子。我們迫不及待的來到了第一個景點--熊貓博物館，走進去裡面全部都是一些關於熊貓知識的圖片、文字和視訊，讓我初步瞭解了國寶。我們看了看標牌，上面寫著，往裡走三百米就能到一號熊貓別墅，我們迫不及待的想見見那些可愛的真的活的大熊貓，去一號熊貓別墅的路段是上坡，雖然上坡很累，但我也沒覺得累，為了我盼望已久的可愛大熊貓，我不禁加快腳步往前衝。
很快，我們來到了一號熊貓別墅，剛到入口就看到了一隻熊貓趴在那裡發愣，像是在思考熊生，因為這是下雨天，熊貓只好在飼養出入的地方避雨，我們往裡走，又看到了三隻熊貓坐在一起，一隻在啃自己的熊掌，一隻看著自己的大肚腩，彷彿在想：“我什麼才能減肥成功啊！”還有一隻在呼呼的睡大覺，呆萌極了！我心想，要是再來一隻熊貓，它們就可以湊成一桌麻將了，我們又來到二號熊貓別墅，雨也停了下來，往裡走就能清晰的看到兩隻熊貓在吃著香噴噴的竹子，一直躺在那裡吃，一個坐在那裡吃，沒過多久，有一隻熊貓走到那兩隻熊貓旁邊，躺在那裡洋溢的吃著竹子，熊貓真是一個比一個懶，但是它們萌勁兒真是太可愛了。
我們又來到了小熊貓太陽產房，裡面人山人海，排隊有序，裡面還播放著熊貓剛出生時的樣子，熊貓剛出生時的樣子，就像小老鼠一樣，身上一點毛都沒有，紅彤彤的，快到出口的時候，我看到了三隻小熊貓，已經發育很久了，已經長滿了毛，兩隻小熊貓在玩耍，一隻小熊貓在睡覺，身體一抽一抽的，像是在做噩夢，看著它們那可愛的樣子，我的心被它們萌化了，真想直接闖進去，跟它們擁抱幾回合。
看完我們的國寶，我們還遊玩了天鵝湖，裡面的黑天鵝優雅極了，還有一些可愛的小天鵝，但是在我的心目中國寶大熊貓的形象無可替代，時間過得好快，我的肚子也在給我發出飢餓的訊號，我們還是依依不捨的的走出了景區，這次和國寶的近距離接觸讓我學到了很多知識，對動物的瞭解又更深一步。
我和動物的親密接觸 篇10
國小四年級作文 ,900字星期六，爸爸帶我去了南山動物園。
冬日的陽光懶洋洋地照在動物們身上，看著它們無精打采的樣子，我的興趣頓時消失了一大半。不過，聰明的老爸一下子就猜出了我的心思，拉著我走向了逗樂園。
來到逗樂園門前，我頓時精神百倍，衝了進去。哇！這裡的動物真多，有毛茸茸的小兔子，有美麗的孔雀，有昂頭挺胸的大公雞，還有害羞的小鴿子……因為今天遊人少，它們全都一幅飢腸轆轆的樣子，一見我手中的盤子，全都衝了過來，把我團團圍住，我寸步難行，只好丟擲了許多玉米粒。它們一見，全向玉米粒跑了過去。你爭我搶，不一會兒就吃完了。然後，又浩浩蕩蕩地向我奔來。我見大事不妙，拔腿就逃。嗬！別看它們比我小多了，跑起來可真快，才一小會兒，已經追上來了，從我手中“搶”盤子。一不小心，
一隻孔雀一頭撞到盤子，只聽見“啪”地一聲，盤子翻了個底朝天，撒了一地的食物正好讓它們大飽口福。
終於，它們吃完散開了，我正要鬆口氣，卻發現一隻小白兔可憐巴巴地看著我，似乎在說：“我沒飽，我還想吃！”無奈，我又去換了盤新鮮的胡蘿蔔和青菜，它一看見，立刻跑了上來，先用嘴頂了頂我的鞋，好像是在表示感謝。然後，用兩條前腿按住盤子，頭伸了進去，大口嚼起來。我笑咪咪地看著它，一陣沙沙聲，盤子就快要見底了，再讓它吃下去，菜恐怕就徹底沒了。我急忙用手收盤子，可它不放“手”，依舊大吃著。眼看著越來越少的蔬菜，我急了，一下子用左手抓起兩隻長耳朵將它提了起來，右手撐起它的屁股，讓它懸在半空中。它先看了看我，然後用腳一蹬，就從我手上蹦了下來，向菜盤跑去，我見狀一下奪過菜盤。看到盤子讓我搶走，它在地上打起了滾，還用怒氣衝衝的眼神盯著我，像極了調皮撒嬌的小孩子。唉！沒辦法，我只好又把盤子給了它。它看到失而復得的食物又興高采烈地吃了起來。小兔子啊，那是我喂大家的食物呀，你一個霸佔了，我都沒計較，最後搞得好像是我錯了似的。
這時，我看了看錶，哇！十二點半了，時間過得真快！算了，不和小白兔計較了，帶著依依不捨的目光，我走出了逗樂園，告別了動物們。
我與父愛的親密接觸 篇11
國二作文 ,974字父親像一座大山，撐起了一個家的重量；父親像一條小溪，洗清了我身上的汙點；父親像一片藍天，容納了我所有的缺點；更像我人生的指明燈，讓我朝自己人生的目標努力拼搏。
臨近放學，天灰灰暗，像每個人的心情一樣沮喪到了極點，小雨淅淅，像每個人那滾燙的淚珠，在臉龐上滑滑梯。馬路上的車擺動著車刷跑來跑去，對這個世界來說，今天很平凡。可對我們來說，今天走出了小學的教室，可能不會再回來了。
因為我們畢業了。
放學後，因為與同學的戀戀不捨便答應去同學家玩，玩得不亦樂乎更是忘記了時間。我早已把今早和爸爸約好去看望爺爺奶奶這件事情拋到了九霄雲外。在吃飯的時候，腦海裡猛地閃過這件事情。爸爸吃過飯了嗎？他知道我今天晚點回家嗎？他找不到我會擔心嗎？爺爺奶奶還在等我們嗎？十萬個為什麼塞滿了我的腦袋，令我窒息。我無心再繼續吃飯，便用同學家手機撥通了爸爸電話，憋屈的支支吾吾，生怕爸爸批評我。而爸爸只是喘著粗氣對我說：“好，你站在那別動，我一會就去找你。”
不到五分鐘，爸爸就趕過來了。他手裡緊緊地握著兩把傘，手上的青筋已經微微凸起，衣服還在滴答滴答地滴水，頭上已經從面板裡滲出了點點汗珠，每一根頭髮艱難地掛著每一滴汗珠，就像洗了個澡卻沒有擦乾。我呆呆的看著他，一時語塞，這個形象有點讓我詫異。出了同學家後，我試著用手抹去父親的汗珠，爸爸卻猛地抓住我的手臂，讓我動彈不得，還沒等我開口，爸爸朝我吼道：“你知不知道現在幾點了，你對時間一點概念都沒有嗎！我和你媽媽等了你多久，都快要報警了！天已經這麼黑了，我們多害怕你出事了！以後出去玩能不能別隻考慮自己！”那麼多的話像噴泉一樣噴湧出來，更像一把錘狠狠地砸在我腦袋上，讓我有些不知所措。我哭了，哭的很用力，像受了驚嚇的小嬰兒。爸爸抱住我，摸著我的頭，輕輕地在我耳邊換道：“沒事就好，回來就好。”
那一瞬間，有些眼淚不是因為害怕而噴湧而出，更多的則是對父親的歉疚和心疼。
在我的印象裡，父親這兩個字一直都是安靜地擺在字典裡的字，我從未真正體驗過這種愛。父愛深沉而又含蓄，不是它們沒表現出來，而是我們一直都沒有發現和在乎。父親把愛當作默默付出，而我們卻當作理所當然。直至今日，我才明白，這種愛抹不掉，忘不了。不會忘更不能忘。父親因為愛而變得偉大，我因為愛而變得成長。我不再害怕他的怒吼，因為它們的本質都源於這偉大的—父愛。
我與天真的親密接觸 篇12
國二作文 ,715字在如今的社會中，各種各樣的誘惑使人們變得貪婪，邪惡。‘天真’這個詞已經沒有多少人可以稱得上了。在這個週日，我終於與天真來了一次親密的接觸。
為了使我豐富課外生活，媽媽給我報了一個舞蹈班。因為我是第一次來到這個班級，第一次見到這裡的同學，所以我並沒有什麼朋友。
學舞蹈需要一定的柔韌度，所以這裡大多數的同學只有六七歲，與我的年齡相差很大，我認為，我可能只能跟自己年齡差不多大的那一兩個同學有共同話題吧。
可是，一個小女孩的出現使我改變了這種想法。因為我這是第一天上課。她們之前學的許多動作我都不會。所以老師就給我找了一個小老師，這個小女孩就是我的小老師。
她先教了我一個動作叫‘高階扭腰’，其實這個動作並不難，可能是我剛來沒有適應的緣故吧，這個動作我學了好幾遍才會做，當我能自己做下一遍的時候，這個小女孩說了一句話，‘哇，你好棒呀。跳的比我好多了’。
我害羞的笑了笑，其實我清楚地知道，既然老師能讓她來教我舞蹈動作，那說明她的舞跳的跳的很好，我想，這句話應該是別人在教她的時候說過的，現在，她為了鼓勵我說了這句話。讓我感受到了天真可愛。
從這以後，我就改變了對這群小朋友的看法，下課後，我也會加入到她們中間，跟她們一起聊天，一起做遊戲。其實她們說的話，做的遊戲在我看來是有一點幼稚的，可是從她們眼中我總會看到兩個字‘純潔’她們的眼中是那麼的清澈乾淨，他們的眼中總會掛著燦爛的笑容，總能聽到她們那響亮動聽的發自內心的笑聲。
這種無憂無慮，這種天真可愛，這種毫不掩飾毫不做作的快樂，正是現在的人們所缺乏的，她們的這些性格，是我跟她們在一起的時候也會情不自禁的笑，使我忘記煩惱，使我也變得跟她們一樣變得很快樂。
與天真親密接觸的感覺真好。
我與梅花的親密接觸 篇13
國一作文 ,671字冬天一過，第一個報春使者不是知更鳥，也不是可愛的迎春花，而是那不畏嚴寒的梅。
初春三月，梅花樹的枝頭抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵，不怎麼好看，但幾天後，那梅花樹像是讓花仙子施了魔法一般到處開滿了美麗的梅花，輕輕觸碰，不知是昨天夜裡的露水，是還未滴落的雪水，還是梅花們晶瑩的淚珠滑落在我的手心，涼涼的：一陣清風吹來，一瓣瓣花瓣悄然落下，猶如天空中下起了梅花雨，小溪上都是花瓣，潺潺的流水不知要把它們帶到哪去。
漫步樹下小路，一陣陣清香撲鼻而來，飄落的花瓣沾滿全身，我也猶如花叢中的一朵梅花了。
捧起一朵落下的梅花，中心的花蕊煞是好看，一瓣瓣花瓣是如此飽滿，透出了無限的生命力。遠處，不知是哪一個頑皮的小男孩忍心把這美麗的花兒摘下並丟入草叢。
坐在樹下，抬頭仰望那梅花，有紅有白有綠，彷彿有許許多多的小精靈在上面休息玩耍。置身於花叢中，卻不知什麼時候下起了綿綿細雨，但那些梅花在雨中仍然矯首昂視，不畏雨打，我便坐在這樹下觀看雨和梅花之間的“戰爭”。不知是累了還是被打得嚇怕了，一位梅花“士兵”隨著雨水一起滾落在臉上，一股清香隨風飄來，宛如一位美麗的女子路過。
“梅花香自苦寒來”，不知這小小的梅花怎麼會有這麼大的勇氣，在寒氣凌冽的日子裡鑽出雪被，目睹春天的風采。
梅韻飄香，飄的是梅花的品質，飄的是梅花的心態，飄的是梅花的魅力，飄的是梅花的風采。
在這次的接觸中，我知道了你不願嬌貴，只願做好自己，只願默默地點綴著世界。你不去和其他的花兒相比擬，你只默默地發芽、長大，在其他花的鄙夷和數落下，你化困難為動力，一個人開花綻放……
梅花香自苦寒來……
我與螞蟻的親密接觸 篇14
國一作文 ,609字小時候的我內心充滿了好奇，所有的事物都像是一顆璀璨的明珠，總想情不自禁地觸動它。
那時，姥姥家的院子裡有高大挺拔的石榴樹，牆邊長滿了翠綠欲滴的小草，含苞待放的花兒美得讓人著迷。那裡成了我第二個家。
夏天是個悶熱的季節，太陽就像火球燒烤著大地，石榴樹垂下了它的枝葉，小草們都蔫兒了似的。我總覺得地下有什麼東西走來走去密密麻麻的，急躁的心情更加浮躁了。走近一看，可真噁心！一群螞蟻密密麻麻地搬運著什麼。
我從石榴樹上折了一條樹枝，故意堵著它們的洞口不讓它們走。幾隻螞蟻就開始挖新的洞口，手腳麻利地不一會兒就挖好啦，一切都正常進行著。我就不相信還消滅不了它們，使勁地拿樹枝往下挖土，看他們怎麼辦！起初，有幾隻螞蟻"慘死"在我手上，一個個五馬分屍。後來螞蟻們就一個也都不出來了。這下可氣壞我了，難道小動物們都是膽小鬼嗎？沒勁。
我正為自己成功地消滅螞蟻而高興時，天氣忽然間變暗黃了，雲把太陽光遮擋得嚴嚴實實。要下雨了吧，怪不得螞蟻剛才這麼忙，原來是怕雨大沖垮它們的家。我心裡很不是滋味，螞蟻應該很厭惡我這個人類吧，這樣無情地傷害它們。我也為它們對大自然敏銳的覺察力感到欽佩。災難來臨懂得怎樣齊心協力，團結地克服。螞蟻個頭雖小，卻是大自然的精靈，而我卻像巫婆無情地殘害它們，我很愧疚。第一次和螞蟻的親密接觸竟是對它們的殘殺，以後再也不這樣啦。
環顧院子裡的花花草草真是美麗。這次經歷，讓我知道我們應該善待生命，珍惜所應有的一切。
我與古詩的親密接觸 篇15
國二作文 ,689字詩人們登山望海，賞花觀鳥，詠春悲秋，用他們凝練的語言描繪出一幅幅生動的畫面，喚起我們美好的情懷。早在我蹣跚學步之時，我便在背古詩。每一篇佳作讀起來都抑揚頓挫，琅琅上口。
詩中，充滿著從容閒適。
深秋時節，樹林中迴響著泉聲與鳥鳴。遠處，梅堯臣興致勃勃地走了過來。山路上並沒有其他行人，他在趕路之餘欣賞著千姿百態的山峰。山間，鹿群在溪流旁飲水。高樹上，一隻熊正笨拙地爬樹。行走之中，山峰正隨著觀看角度的變化而變化著。雲外傳來了一聲雞鳴，彷彿在告訴他還有很長的一段距離才能見到人家。梅堯臣遠離世俗來感受大自然的美麗，便寫下了《魯山山行》。
詩中，充滿著離情之感。
在楊花落盡，杜鵑聲聲的時節，李白的好友王昌齡被貶龍標。龍標十分荒涼，李白很擔憂，揮筆寫下《聞王昌齡適左遷龍標遙有此寄》，帶給遠方寂寞的朋友。“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”他將自己的思念託付明月。另一旁，李商隱望著窗外的大雨，低聲吟道：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”明明是今日離情，卻設想未來的相逢，相逢之日再訴今日離情，將情之深沉表達的淋漓盡致。
詩中，充滿著愛國豪情。
在一個深夜，風雨交加，愛國詩人陸游儘管年老體衰，閒居鄉下，卻仍然盼望著為國效力。詩人睡夢中彷彿正在戰場上激烈拼殺。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”愛國赤子之心，由此可見。詩人杜牧乘船在秦淮河岸停泊，從附近酒家隱隱傳來歌女吟唱《玉樹後庭花》的歌聲，詩人無限感慨。“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”這諷刺了不顧國事艱難，只顧自己享樂的上層人物。
詩詞如此奇妙，她從靜止的文字變成跳動的生命，留下淡淡餘香，芬芳我三百六十五天的分分秒秒。
和舞鞋的親密接觸 篇16
國二作文 ,816字第一次見到你的樣子還歷歷在目，你通身散發出淡粉色的光輝，兩條絲帶輕柔地飄舞在空中，高貴且優雅。我壓抑著激動的心情從老師手中接過你。七年，七年的刻苦訓練，我終於成為專業班的一員，也終於有能力穿上你—足尖鞋，去跳上一支心中期待已久的舞蹈—《天鵝湖》。
上週，老師發下我中級的“優秀”畢業證書，預示著我已升為專業級別。她高興地對我說：“下個月的校慶活動準備讓你跳一支獨舞《天鵝湖》，要用新的足尖鞋跳，我們只有一個月的時間學習，所以你要儘快適應新鞋子。”
回到家後，我迫不及待地想和你來個親密接觸，將你套在腳上，又一絲不苟地繫上帶子。你正好是我的尺寸。我一邊美滋滋地想著自己上臺後優雅的身影，一邊穿著你第一次踮起腳尖。“哎喲！”我不禁叫出了口。你前面不是有軟墊嘛，怎麼會這麼疼？這樣別提跳舞，連走路都十分困難。我又試了幾次，都像走在針尖上一樣疼痛難耐。更重要的是，你渾身用木頭製成，走起路來一晃一晃像木乃伊似的，一點美感都沒有！我不禁洩了氣，看來，想和你親密接觸還需要努力啊！
到了舞蹈學校，我萬般無奈地向老師訴說了自己的苦悶，老師笑著眨眨眼，道：“舞鞋都是有靈性的，你多和它接觸接觸，苦惱自會迎刃而解。”
回到家後，你靜靜地躺在書桌一角，身上散發著奪目的光輝，似乎在嘲笑我：“嗨，你自以為舞蹈很好，卻連我一個小小的舞鞋都制服不了。”我用力地扔下書包，抓起你套在腳上，我就不信我天天抵足尖，還不能適應你。
幾小時過去，略有成效，你已經軟了一些，而我的十個腳趾已腫得通紅。
終於，幾天過去，我適應了你，你也肯和我親密接觸，順從地套在我的腳上。
一個月過去了，校慶正式開幕。
“下一個節目，讓我們掌聲有請專業（3）班楊超越同學表演《天鵝湖》。”
第一次跳獨舞，我的心臟緊張得彷彿要從胸腔中跳出來。一低頭，望見你，散發著奪目的光輝，此刻卻順從地套在我的腳上。心，感到了從未有過的踏實。
一支舞畢，臺下響起了如雷貫耳的掌聲。
和冰雪的親密接觸 篇17
國小三年級作文 ,752字快要期末考試了，我們每天都在緊張的複習、複習，忽然有一天張老師通知我們舒緩一下緊張的學習壓力，帶我們去西部長青滑雪。聽了老師的話，班裡頓時就炸開了鍋，大家興奮的跳了起來…
前一天晚上，我興奮得怎麼也睡不著，不停地叮囑媽媽，早上一定要早點叫我起床，一定！一定！而早上，我沒等媽媽叫就起床了。
坐上大巴車，到達西部長青滑雪場。我們排著整齊的隊伍，帶著充滿好奇和期待的心情，向室內滑雪場走去。
開幕式後便是由我們班楊笑語和邊森淼兩名同學代表參加的高山迴轉猜時賽大比拼。隨著教練的一聲令下，楊笑語從高高的雪道上滑了下來。只見她滑的那麼輕盈、那麼優美，過障礙物簡直就是小菜一碟。白白的雪映著她迷人的身影俯衝下來，頓時贏得了場上一片掌聲和歡呼聲。這時，有的同學已經按耐不住了，開始蹲下來玩地上的雪。雖然天氣很冷，雪場溫度很低，但大家全都不管不顧了，痛快的玩了起來。有的開始打雪仗，有的乾脆坐在地上把雪往自己腿上埋，還有的同學堆起了雪城堡。我也立即加入當中……
第二場是雪地冰球賽，我們班代表石門小學和建明小學組成對抗賽，我被分到了第五組上場，上場前組長還專門對我們做了分工，等我們上場後，我發現雪地球並不像我們平時玩的其他球一樣，雪地上很軟很滑，跑起來很吃力，球在大家的棍子下滾來滾去，我只看見亂呼呼的同學們和曲棍，我都搶不到球。馬中澤是負責外圍的，在一次混亂中球不知被誰打出人群，這時馬中澤飛快地搶到球，快速地帶球，終於將球打進了球門。耶！我們贏了！
最終比賽結束，我們班取得了優異的成績。老師讓我們可以玩會，同學們就像撒了歡的鴨子，在一座小雪山上暢快淋漓的玩耍。爬著的、跪著的、躺著的、什麼姿勢都有，同學們身上全都是雪，手套、襪子都溼了，但大家依舊很開心。
快樂總是很短暫的，我們戀戀不捨地踏上了回程的大巴車……
我與螞蟻的親密接觸 篇18
國小五年級作文 ,482字前幾天，爸爸帶我來到公園踏青，這時候，正是春天裡最美麗的時節。
在公園裡，我興致勃勃的觀察著周圍的景緻，瞧呢，桃花已經盛開了，花朵白裡透紅，好像衝我們說著：“春天來了，春天來了！”看呢，南方飛來的鳥兒，在我周圍飛來飛去，五彩繽紛，絡繹不絕。再看，小草已經在春風裡返青，但還是“淺草才能沒馬蹄”。春天的風景又回來了，我的眼睛應接不暇。這時，我發現了一群小生物，是我們最熟悉的小動物—螞蟻。它們在做什麼呢？喔，其中的好幾只螞蟻正搬運著食物，仔細看，它們都有一個大鄂呢！我輕輕撿起一片葉子，擋在“螞蟻大軍”的面前，你看，這並不能阻擋它們前進的道路，它們互相幫助，有的爬上葉子，有的繞道而行，這時，正好一隻落單的小螞蟻又爬上了葉子，我一下子有了興趣，伸手將那一片抬起來，放在了眼前細細觀察著，它一點也不驚慌，依舊向前爬著，我又開始一點點的傾斜著葉子，它似乎也知道大事不妙了，急忙開始快速的爬行，一眨眼的功夫，我才回過神來看它，它竟然已經不見了！是不是被抖落在地上了，我急忙尋找，發現它在我的手背上呢！
在這踏青的路上，跟小螞蟻來了一次親密接觸，真讓我心情愉快。
我與動漫的親密接觸 篇19
國小六年級作文 ,557字每一個孩子從小都喜歡看動漫，特別是日本動漫更受歡迎。
《海賊夢》記敘了路飛從小就有一個航海的夢想，並在長大以後和身邊的朋友們遠航的故事。
路飛從小就有一個夢想，並且為了這個夢想而一直努力著，最終成功地實現了自己的夢想。
許多人會說自己沒有夢想。為什麼沒有呢？又為什麼不敢有呢？路飛從小就有夢想，並在朋友的幫助下實現了夢想。
我們身邊也有許多是可以幫助你實現夢想的人。你想成為科學家，沒問題；你想成為音樂家，也沒問題；可是你要自己想，可是，你自己要有夢想啊，這個夢想，別人不能幫助你！
路飛想航海的夢想引起了別人的嘲笑。或許，遇到這樣的問題，你肯定有想過放棄。可是，別人的嘲笑又有什麼關係？
如果說，你是一個話劇演員，有人說你肢體語言不好因此而不看你的表演，你的話劇表演少這一個觀眾你會活不下去嗎？有人嘲笑你，你就不去堅持你熱愛的職業嗎？就像路飛說的：“我可是要做海賊王的男人！”
走你自己的路，讓別人說去！
堅持自己的夢想就一定會成功，可如果不堅持，就永遠做不成大事。
《多啦A夢》裡的大雄，每次遇見困難的事就放棄，他的夢想就是好好做全對一次作業，可他每次都尋求多啦A夢幫助，最終一事無成。
夢想不只是要有，還要有行動，要去做，而且還要一直堅持下去！
不要害怕別人會嘲笑你，堅持你選擇的這條路，就一定能夠看到終點。
我與桂花的親密接觸 篇20
國小五年級作文 ,661字秋天到了，我在小區裡聞到了一股很濃的香味。我問媽媽：“這是什麼花？這麼香！”“是桂花。”媽媽回答。
我仔細觀察桂花樹，發現桂花的葉子是翠綠的，闊葉的，兩頭尖尖，特別茂盛。桂花競相開放，那花開在樹葉之間，金黃金黃的，很細小，花瓣僅米粒般大小。秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，而且特別香！
可是，這就使我疑惑了。為什麼桂花這麼香？於是，我上網查資料。
原來，桂花的花瓣上有芳香油被不斷地分泌出來。隨著空氣中的水分一起散發，香味就會很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的關係，金色花瓣的香味很濃，白色花瓣的香味稍淡。
我突然想，既然桂花的香味和顏色有關係，那和溫度有沒有關係呢？！於是，我對媽媽說：“媽媽，我下樓摘幾朵桂花，馬上回來。”說完，飛也似地跑下樓。
我摘了幾枝桂花回到家。然後我拿了三個杯子，分別放入一樣多的桂花。再往一個杯子裡倒冷水，一個倒溫水，一個倒開水。我發現，桂花裝在冷水裡，沒什麼區別，還是黃嫩嫩的，正常的香味；再看看裝在溫水裡的桂花，顏色也沒什麼區別，香味也沒有太大的變化；而裝在開水裡桂花區別就大了，原先黃嫩嫩的桂花變成了紫紅色，像是被燙熟了，氣味也由清香撲鼻變成了臭味撲鼻了。
這時，媽媽從房間裡走來，看見我泡了桂花茶，把熱水泡的，溫水泡的，冷水泡的都嚐了下，並一一告訴我味道的區別。我也嚐了下，溫水和冷水泡的都稍稍帶有一點酸味，而熱水泡的就帶了一股臭臭的味道。
這次和桂花的親密接觸讓我收穫了不少！不僅觀察了美麗的桂花，而且我想氣溫的變化也會對桂花散發的香味產生一定的影響！