我和同桌的“戰爭”相關作文20篇
我和同桌的“戰爭” 篇1
國小六年級作文 ,519字級!”
可是他她卻對我視而不見,只是馬上搶走了我的那把神劍。過一會兒,又給我甩了回來。
我心想:太厲害了,不愧是我們班數一數二的女漢子”
“地道戰”
你以為我們只會在下課的時間激戰嗎?不,你錯了,上課的時候我們會在課桌上打“地道戰”。
我們這個地道戰的就是在課桌上比力氣。
雖然我在男生中是力大無比的,但在打地道戰的過程中從來沒有勝利過。他真的愧是巾幗不讓鬚眉啊!
第二次“世界大戰”
當時我剛剛過我們設定的三八線。而她馬上就用他的書本來打我。這簡直就是刻意來侵犯我國領土的所以我馬上和他展開了激烈的戰鬥。筆作為我們的炮而書本作為我們的坦克。
“是你先打我的,所以我要還給你。”
“是你先過三八線的,所以按照我們的規定,你必須得受懲罰。”
就連班長都沒有解決這個問題,只好給老師說才解決了我們的第三次“世界大戰”
“解放了”
因為老師怕我們再次發起第三次世界大戰,決定讓我和一個同學換座位。
下課了,我連蹦太跳都和那個同學換了座位,而且還大聲的喊出:“太好啦,終於解放啦!”
雖然換了座位,但我還是對原來的座位依依不捨,因為那裡和有著我和她戰爭過的地方;有著我和她共同美好的地方;還有著我和她美好的記憶。
所以感謝你我的“敵人”以及同桌。
我和同桌的戰爭 篇2
敘事作文 ,603字室外天氣晴朗,室內卻烏雲密佈,這是為什麼呢?因為啊,在教室裡發生了一場已經持續了一天的同桌大戰。
下課鈴一響,我的同桌就大聲的朝我嚷道:“你上課為什麼總是超線?”我也沒好氣兒的說:“看你那斤斤計較的小氣樣。”只見她氣的嘴裡嘟囔了一大串的聽不太清的話……
俗話說好男不跟女鬥,我便轉身離開了座位,因為和女生爭吵對我來說實在毫無意義。
走出教室,我和我的好朋友們玩兒了一會兒就又回到教室上課。上課時老師讓開展小組討論,我倆都保持沉默,誰也不搭理誰。我瞟了她一眼,心想:就你這黃毛丫頭還想跟我鬥,沒門兒!就這樣我們一直冷戰了好長時間。
下課鈴又響了,我故意不理她,她也毫不示弱,不跟我說一句話,我們就以這個狀態僵持到了下午。快放學時她實在忍不住了:“不說話是不是?你是不是怕輸給我?沒關係,我讓讓你。”看來她這是故意用激將法想和我和好,自己找臺階下罷了。
我一臉淡定地說:“才沒有,你不是也沒和我說話嗎?”就這樣,我倆很快就又打成一片,聊起了其他事情。
這就是我的同桌,我們總能因為一點雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰。但超不過一天就又會和好如初。
我發現我倆還是有很多共同點的,比如我們愛看的電視型別幾乎一樣,喜歡的動物都是小狗……
我想我們以後會成為好朋友的!
我和同桌的戰爭 篇3
國小五年級作文 ,850字“喂,你的手肘超過三八線啦!”同桌氣憤地大叫,說著還要用手擰我,我反手擋住,又趕緊反擊,一場“大戰”拉開了帷幕。
這節是音樂課,音樂老師竟然沒有來,看來這場戰爭是無法避免了。她搶先說道:“看清楚,是你超過了三八線,江湖規矩,誰超就要擰一下,你想違反?”我最受不了她這種自視清高的語氣,趕緊回擊:“我怎麼了!我就是受不了你這種壓迫,今天我要反抗!”她一聽也就更生氣了,把桌子拍得砰砰響,嗓門也就更高了。她越生氣,我越解氣:“哼!你上次把我擠的沒地了,還說我碰你,我告訴你,我早就受夠了!”
我這麼一說,她突然低下了頭,好像要哭了。我心軟了,剛想去安慰她,不料,她一下子撲過來,在我臉上留下了一道爪印,還有點血。我徹底被激怒了,大吼道:“你這個小人,虧我還擔心你,我告訴你,以後別想用武力震懾我,我要讓你知道,渺小的老鼠也會有反抗的時候!”說著我便向她的耳朵擰去。我本來快擰著她了,卻又怕她告訴老師,只好作罷。她輕蔑地看了我一眼,說:“怎麼又縮回去了,你這個膽小鬼!”我又氣又急,咬牙一想:不就是寫檢查嗎,我不怕,今天我就與你這個小人決一死戰!
我伸出拳頭,也只是向她的肩膀打去,隨後,她嘟囔著說:“等著吧,我這就去告老師!”我慌了,說:“你不是暴力女嗎?還用得著請老師,哼,我看你就是菜鳥!”這句話果然有了效果,她回頭又和我吵了起來。突然,她伸出手左手,在我的大腿處狠狠地掐了一下,我疼得直咧嘴。
我恨透了她,恨到入骨,我用力抓住她的手,使勁握,把所有憤怒都集中在這裡,爆發吧,小宇宙!最終,她哭了,老師把這件事通報全體同學,並點名批評了我。
為什麼我們男生打女生就要被罰?為什麼女生打男生就可以堂而皇之?這不公平啊!唉,看來這樣的“戰爭”還是少發生點才好。
我和媽媽的戰爭 篇4
我和媽媽的戰爭作文6 ,582字我和媽媽有著許多的快樂記憶,可是在這快樂記憶的後面也有汙點……
有一天,我正在疊衣服,茶几上有一杯水,不知怎麼的,我竟把水杯裡的水撒到了地上。媽媽生氣的說:“你看看你多大了,疊個衣服都這麼毛毛躁躁的,還不把地拖乾淨!”我愧疚的回答:“知道了。”
不一會兒,我把地拖好了,這時,媽媽走過來,看了看我拖的地,說:“不是我說你,你看看,你拖的地跟著貓擦臉一樣。”“哦。我知道了,我再拖一下吧!”我不好意思地答道。
“你別拖了,我來吧!”媽媽不耐煩地說。“多大點事兒,至於嗎?”我小聲嘟囔著。“你說啥啊?”“我不說了。”“再說一遍!”“不說了。”“你敢!”“我敢,平日裡,你讓我和妹妹幹活,弟弟從來都是養尊處優,這公平嗎?”“公平,因為男主外女主內。”“就因為這個,現在是平等時代,不分男女。”“分!因為……”媽媽還沒說完,我就接了上去:“誰說的,古有武則天當皇帝,現有朴槿惠做總統,這就說明,男生能做到,女生也能!既然是男主外女主內,那麼現在女可主外,男可主內!”“閉嘴!”媽媽喊道。“我不閉,難道在你的眼裡、心裡男孩兒就是王子,女孩兒就是賤婢嗎!”平日裡的不滿,全在這一刻發洩出來了,可是,我卻不知道,下一刻等待我的竟是一巴掌……
“啪”媽媽打了我一巴掌,我看了看媽媽,然後又轉身走進了臥室……
這件事已經過去了好多天,此時此刻,我特別想對媽媽說一聲“對不起媽媽”……
我和蚊子的“戰爭” 篇5
我和蚊子的“戰爭”作 ,445字冬去夏來,蚊子家族又開始了漫長而又強烈的繁殖。
一天早晨,我被一陣奇癢無比的“滋味”吵醒,原來是腿上起了五個又紅又腫的疙瘩,這“滋味”可真不好受!怎麼撓都不解癢,於是,我就氣呼呼的去找老媽。我指著腿上的疙瘩對老媽說:“哼,為什麼受傷的總是我!”老媽說:“對於蚊子來說,你的肉就是美味佳餚,就像我做好了可口的飯菜,你就迫不及待的上去狼吞虎嚥。”
第二天早晨,我又被一陣奇癢無比的“滋味”吵醒了,我一看,大事不妙,手上又起了四個疙瘩。不能再這樣下去了,我一定要想辦法對付這可惡、狡猾而又噁心的蚊子!
我讓媽媽買了驅蚊液、驅蚊貼、驅蚊燈,為了更好的和蚊子做“鬥爭”,我和媽媽天天去晒被子,用大自然賜予我們的最好的消毒劑—陽光,來殺死細菌和害蟲。被子吸足了陽光後,變得又大又重,幸好我是家裡的大力士,老爸說他不在家的時候,我要照顧老媽,不一會,被子就被我提完了,媽媽沒費一點力氣,還樂得直誇我。
晚上,我躺在柔軟的被窩裡,周圍都是陽光的氣味,我想蚊子這下不會來咬有著陽光味道的小孩了吧!
我和同桌的那些事兒 篇6
國二作文 ,645字唉,自從換了同桌以來呀,我就獨得老師恩寵,世間學子千千萬,老師就偏偏寵我一人。不過,這可不是什麼好差事,這“恩寵”卻偏偏得益於我那讓人頭大的同桌。每次老師走到我跟前,總是要“關懷備至”地親切地問:“你同桌最近表現怎麼樣?別讓他落下了,好好看著。”
唉,要說起我這同桌,可就說來話長了。
他有著一個“鍋蓋”頭,留著長長的指甲,一邊上課擺弄各種玩意兒,還頂著一雙大大的“熊貓眼”,彷彿每天都睡不醒一般。
他的“套路”可謂應有盡有,但是,憑我多年的同桌經驗,早已煉就了一身“反套路”的本領。
他上課總是喜歡撓頭皮,每當我一發現,他便裝作為一個題不懂而疑惑不解的樣子,但每當我問:“這麼半天,你看懂了嗎?”他便像被人將了軍一樣,窘態百出。有一次,語文課上,同桌交換訂正《基礎訓練》,我見他的答案和老師說的一樣,便問:“你該不會是從網上抄的吧?”他便裝作高深莫測的樣子,道:“怎麼可能,我不是那種人,當然是自己做的,低調,低調……”我半信半疑往下看,一看不知道,他答案的後半部分又完全是答非所問,前言不搭後語。我頓時發現了端倪,話鋒一轉,問:“那你為什麼後半部分答案和之前完全不一樣?該不會是為了避人耳目,先抄了前半部分,又自己寫了後半部分吧?”被我這麼一問,他頓時沒有了剛才的威風,如同吃了苦瓜般,尷尬地乾笑了幾聲,別過頭去,不再理我。我得意地笑道:“就你這點伎倆就別班門弄斧了,你這些花花腸子,我以前早就玩剩下了的!還想糊弄我,門都沒有!”
這就是我那個叫人頭大的同桌,這就是我和同桌的那些事兒!
我和老爸的“戰爭” 篇7
國小六年級作文 ,692字我說的“戰爭”可不是真槍實彈、血雨腥風的世間大戰,不僅如此,我的這場“戰爭”還別有一番趣味,不信啊,就聽我娓娓道來。
那天,屋外下著大雨,這可是宅在家裡玩遊戲的好日子。可老爸怎麼會同意呢,大戰便拉開了序幕。
我一馬當先發動了軟功,“老爸,我只玩十五分鐘。”我苦苦央求道。爸爸不留情面地一口回絕了,“十分鐘,可行”我繼續軟磨硬泡。“沒門。”老爸決絕地斷了我的念想。
軟的無望,我決定來個偷雞摸狗之策,與老爸打起了遊擊。老爸將一切看在眼裡,卻不動聲色。正所謂兵不厭詐,老爸將計就計,對我大聲喊道:“我出去買一下調料。”說完只聽見“咚”的一聲關門聲,其實老爸壓根就沒出去。可我倒是信以為真,小心翼翼地拿出手機,“好玩!”“哈哈”我在房間快活地在遊戲中廝殺著,可房間的動向盡在老爸的掌控中,我卻渾然不知。
十幾分鍾過去了,老爸神不知鬼不覺地走到我的身後,幽默地來了一句:“打得不錯呀!”矇在鼓裡的我順口答道:當然了!不好,我突然感到背後傳來一陣陣殺氣。
第一回合,我被抓了個現行落敗了。不到黃河心不死,我決定捲土重來放大招。為了避人耳目,我拿起一本書,架在桌前,手機藏在後面,特地關掉音效,將書房門關上,給自己留了關機的時間。這下老爸就沒轍了。
不一會兒,老爸不請自來,還真沒發現我的異常。我的偽裝真是天衣無縫。誰知,他還有B計劃,輕描淡寫地來了句:“兒子,我們將學過的課文來背誦一下。”傻眼了,準備得不充分沒有過關,坦白從寬抗拒從嚴,我只好自首了。
後來,我也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心,也懂得了“玩物喪志”的道理,閒暇之餘也會玩玩遊戲,但再也不會動歪腦筋了。
至此,我和爸爸的“戰爭”落幕。
我和同桌的一次誤會 篇8
國小二年級作文 ,498字誤會?什麼是誤會?
小時候,還不知道什麼是誤會。漸漸地,書讀多了,我也明白了:誤會就是與人之間的那張窗戶紙,捅不破,撕不開的窗戶紙。我與我的同桌也曾發生過誤會!
那是四年級的老事情了。我們175班這節課是畫畫課,我的同桌—錢俊學,他沒有帶畫畫必備工具—蠟筆,而美術老師是絕不允許這樣的事情發生的,他只好向我求救。我拿著一支紅色蠟筆,遲疑了一會兒,隨即又十分大方遞給了錢俊學。“你是我的小太陽,是我的小太陽。”我一邊哼著這首歌一邊畫著我心中的小太陽呢!隨著“咔嚓”的一聲輕響,我向左右兩側望了望,最終確定在同桌身上。呀!原來他將我的新蠟筆折成了兩截,我看了一眼,容色突變,不容分說就把他惡狠狠地將他罵了個遍,這還不說,我舉起小手來,報告老師,老師“教育”了他一遍,還要求他賠我一支呢!
放學時,我左顧右盼,咦?他去哪了?就在我盼望的時候,我的面前出現了一個熟悉的人影—他。此時的他垂頭喪氣,揚了揚手中的紅蠟筆,不禁抽泣道:“今天,其實是後座的曹炫弄斷的,我沒有說,不要在意。”啊!聽了此言,剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……
這就是我與同桌之間的一次誤會。
我和同桌的那些事 篇9
國小三年級作文 ,625字我的同桌,一男孩,一雙大大的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,讓人感覺他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。
記得有一次,我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無頭蒼蠅似的滿教室奔跑,一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會兒,累的氣喘吁吁。於是,我改變策略,以靜制動,守株待兔。我靜靜地站在原處,等他發現我就在他面前時,他驚恐萬分,像一個就要進入虎口的小羊,驚叫著折回。由於驚魂未定,折回的時候他把教室裡的一個水桶絆倒了。“啪!”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕,他折騰著站起來,摸著他那肥肥的大屁股,強忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看見他狼狽的樣子,同學們笑得直不起腰,有的還跺腳。過了好多天,他才擼起褲腳,說他的腳跌傷了。
時間過得飛快,因為同桌的腳傷,我們已經兩個月沒有玩“瘋狂追捕”了。一天上午,同桌一見到我就非常誠懇地向我道歉:“我借你的20元錢又忘記帶了,這樣,明天星期六,你下午學完興趣班經過我家門口的時候告訴我,我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看。”我高興地答應了。
第二天,我哼著小曲來到他家門前的小巷開始打電話。電話沒人接,我開始觀察起這條小巷來。小巷很古老,好多地方都脫離了,牆上長著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時,傳來了一陣“喵喵”的叫聲,接著一條貓跑了出來。
我特別小心地繼續往前走。突然,後面有人拍了我肩膀一下。“啊……”一張凶狠變形的臉,我驚叫起來,飛快地跑出了小巷。
“喂,是我呢,還你的錢!”小巷的深處,同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。
我和媽媽的戰爭 篇10
國小六年級作文 ,932字提到“戰爭”,你的腦海裡是不是浮現出戰場上那種刀槍劍影的畫面。那你就想錯了,我今天說的“戰爭”是發生在我家的種種生活小插曲,如果你感興趣的話,就請走進我家的家庭劇場吧,一起欣賞我家上演的一幕幕“戰爭”大片吧。
場景一早起風波
又是一個清晨,床頭的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個不停。而我此時還在呼呼大睡。不一會,媽媽的女高音就在耳邊響起:“兒子,起床了!”我慢慢地睜開眼睛,翻了個身,嘀咕道:“上學時間還早著呢,急什麼急?”媽媽一看我沒動靜,連忙使出她的必殺技—河東獅吼。我這才從被窩裡探出頭來,一看,媽媽正要使出她的“如來神掌”呢。我見勢不好,趕緊一躍而起,三下五除二就穿起了衣服。真是“河東獅一吼,兒子抖三抖”。第一戰,媽媽完勝。
場景二考試風波
又到發試卷的時候了。我一看分數,怎麼才95分,原來又是粗心惹得禍。唉,今天回家,看來我的屁股要遭殃了。“賊心不死”的我可不甘接受這樣的現實。一到家,我就使出我的溜鬚功,對著媽媽大拍馬屁,先是抱著老媽的腿說:“媽媽,你今天真漂亮,越看越像范冰冰!”可媽媽根本不吃我這一套,直奔主題:“今天數學考了多少分?快快報來!”我故作鎮定地說:“不多不少,正好95分。”“啊,95分,又是粗心!”媽媽一掌過來,一道如來的“五指山”就在我的屁股上“安家落戶”了。
場景三作文風波
本週,老師讓寫一篇關於家庭生活的作文,我正好大倒苦水,把對老媽的不滿一吐為快。沒想被爸爸看到了。這可不得了,搞不好,就是一場戰爭的導火索啊!我忙對爸爸說:“可別告訴媽媽。”爸爸眨了眨眼睛,笑嘿嘿地說:“有數,有數!”不一會,媽媽回來了,只聽爸爸幸災樂禍地說:“你在兒子的心目中形象還挺高大嘛!”“怎麼了?”媽媽連忙追問。結果不用說了。爸爸竟然為了得到媽媽的表揚輕易地把事情全給抖了出來,真是太不講父子情義了。媽媽把手朝我面前一攤,我只好乖乖把作文字交了出來。本以來,又是又要上演一場戰爭大片。沒想到,媽媽邊看邊笑:“作文寫得還蠻生動的!可惜,老媽的淑女形象被你小子全給毀了!”這一說,我和爸爸全都樂了。一場隨時爆發的“戰爭”頓時化為無形。
我和媽媽的“戰爭“還有許多,但說來也怪,我們的家在這些大大小小的戰爭中變得更加溫馨了,我對媽媽的愛也更深了。
我和同桌的較量 篇11
國小四年級作文 ,761字“你想幹嘛!我明明考得比你好!”
“才多0.5分而已,有你這麼?N瑟的嗎!”
……
我和同桌的爭吵聲打破了教室的寧靜,這次考試他才比我多0。5而已!就不知天高地厚的傲慢起來了。於是,我和這個同桌在課間展開了一場較量。
第一比成績,我拿出了最高分99。5的試卷。他也拿出了最高分的試卷,我們都把試卷藏在自己背後裝神祕,他不時往我手上瞄一眼,可是都被我的“火眼金睛”逮著了。我們把試卷給對手看,我目瞪口呆,差點斷了氣,他拿出了一張100分的試卷,為什麼又比我高0。5分,怎麼那麼巧,真是讓我吃驚!“老天爺為什麼這麼對我,為什麼我考不到100,他卻考到了……”我很不甘心,不過我還得繼續戰鬥,我一定要跟他對抗到底,除非他自己認輸,不然就鬥個你死我亡!
第二比繪畫,這次終於展示我最擅長的了,呵呵,你死定了,壞同桌!蠟筆在紙上跳著優美的舞蹈,勾線筆隨著旋律遊走著。我不費吹灰之力畫好一幅佳作,為了畫這幅畫,用了我捨不得用的蠟筆,新買的勾線筆,為了“打敗”他,我是下血本的。我拿著畫,故意在他跟前炫耀。一看同桌那尷尬而憤怒的表情,我的心也跟著奸笑起來,哈哈!我的作品肯定能把同桌的畫比下去,那才叫痛快!結局果然如我想的一樣。
第三比本領,我的眼中放出了只屬於我這隻“螢火蟲”的光,想照瞎同桌的眼睛,同桌也握緊拳頭,因為這是決一死戰的比拼。
我使出了最能對付男生的招牌決技“哭”,我心裡拼命想一些不愉快的事情,或是胡思亂想,我覺得傷心的事情我都想遍了,可還是不傷心。
知道我想到流浪狗沒有家的時候,眼淚一擁而上,衝向我的眼眶,我哭出來了。而同桌只是靜靜地看著我,我不知道他接下去要展示什麼本領。只見他鼓起腮幫,長吸一口氣,向我吹來,我一下子認輸了,這真是太臭了!他的嘴巴是個垃圾場嗎?“臭氣熏天”!
簡直天下無敵啊,我只能甘拜下風了。
我和作業的戰爭 篇12
國小四年級作文 ,96字第二天,我又成了大國寶—熊貓,成了大家的笑料。
爸爸媽媽,我每天的“戰爭”是你們引起的,所以,請你還給我的小小世界,一天的和平吧!
我和弟弟的戰爭 篇13
國小四年級作文 ,492字“快點把它還給我!”我瞪著惡狼般的雙眼對著弟弟大喊到。
“不行,這是我的!”弟弟緊抱著那本漫畫。用多少水也撲不滅我心中的火氣,我大聲地吼了出來:“快點!不然你的‘小命可不保’咯!”
弟弟打了一個哆嗦,躲到牆角,用細柔的聲音說:“哎喲!好姐姐,書上說發脾氣有害健康,來我們公平對決,石頭,剪刀,布,怎麼樣?”我想:大人不記小人過,這個方法倒不錯!弟弟看見我浮起一絲微笑,長吁一口氣。
“來,石頭,剪刀,布!”
“耶—”我臉上洋溢著勝利的微笑。“沒有,沒有,你輸了,我是5,你是2、”我和弟弟又沒完沒了的吵了起來。
“你們幹什麼!”這壓迫性的聲音讓我和弟弟像老鼠似的跑進房間,剎那間風平浪靜,好像一切也沒有發生過。
突然,我的耳邊隱隱約約傳來:“我不是故意拿姐姐漫畫的,她天天在寫作業,沒時間陪我玩,我想拖點時間,讓她陪我玩。”弟弟是帶著哭腔說的。
眼淚在我的眼眶中打轉,心想:我的傻弟弟啊!你不會說嗎?我剛才對他大喊大叫真是太委屈他了。這場“戰爭”雖短,但讓我知道弟弟的心聲,我不能再做個“書呆子”,必須多點時間陪他玩!
“我的願望只有一個,希望姐姐能像以前一樣陪我玩……”
我和作業的戰爭 篇14
國小四年級作文 ,400字五點了……我和作業的戰爭打響了!我和“戰車”、“戰友”坐上了戰鬥根據地—課桌。
說白了,戰車是鉛筆盒;戰友是一支支筆,1號數學BOSS—《陽光課堂》和下士—《口算》,攻擊我方。
我從戰車中拔出小黑,咬著牙,向BOSS進發去,在口算題卡中一帆風順!但天有不測風雲,小黑成了中黑。
我與中黑,向填空題進發時,中黑有點辛苦,“子彈”有時,發不出—有時筆墨不明。
漸漸,中黑成了老黑,準備攻擊下士—口算。我心中有點依依不捨,昨天剛招來的黑筆,一轉眼,墨水不多了。
在向三個下士進攻,在打最後一個下士—最後一頁口算時,老黑不省人事!
我向戰車請求招出一位老黑,我心不在焉,眼裡含著淚花,我的手也堅持不住,可是老黑用盡最後一口氣打敗敵人!
我又開心,又傷心!雖然打敗一個連,可犧牲兩個戰友。
第二天,我去戰術學校學習—學校學習!
我和蟑螂的戰爭 篇15
國小三年級作文 ,412字一個人在家中,是那麼無助,那麼可怕,尤其是那個一身黑的—蟑螂,如果那個可恨的小東西出現在家中的話,我一定會毫不留情地把它“幹”掉。
咦!那個渾身黑色,跟土豆差不多大小的蟲子是什麼?“呀!蟑螂!”它以最快的速度衝到我腳下,企圖把我“趕”走。
我也毫不示弱,拿起放在腳邊的拖鞋,迅速瞄準目標,以迅雷不及掩耳之勢,立馬拍下去,可這小東西彷彿背上長了一隻眼睛似的,它扭動靈巧的小身體,在我拍下的一瞬間就逃走了。
“哈哈,看你怎麼逃!”蟑螂被我逼到了死角,正當我以為這場戰爭要結束時,角色卻來了大反轉,蟑螂利用我得意的時間,從腳下的空隙溜走,我氣急敗壞,立馬追了過去。誰知心急吃不了熱豆腐,我踩到了自己的拖鞋,結果摔了個狗吃屎,那小東西在一旁發出尖銳的聲音,好像是在嘲笑我,連它都追不上。
突然,爸爸媽媽回來了,他們看到我把家裡弄得一團糟,就罰我在房間面壁思過,而那隻可恨的蟑螂也回“洞”休息了,蟑螂大戰,不得不被迫停止。
我和時間的戰爭 篇16
國小四年級作文 ,494字“叮鈴鈴—”“叮鈴鈴—”
“吵死了!”
我一面關掉鬧鐘,一面遮住惺忪的睡眼,把頭蒙在被子裡。發起呆來。
想到才星期一,想到還有五天的學習,我就越想賴在床上。又一陣睏意襲來,“還早呢!”我想到,然後又不知不覺地睡著了。
“一想,一想!快起床,快起床!”“嗯。”我又睜開了朦朧的眼睛,“啊?鬧鐘。”我揉了揉眼睛,眼前,一隻鬧鐘正半眯著眼睛打量著我。“啊!”我嚇了一跳,縮到牆角,“什麼,鬧鐘?”“什麼,我是時間!”小鬧鐘頓了頓,浮在空中,“喂,一想!話說—七點了,你還在睡懶覺嗎?”“沒事兒!”我散散地瞟了一眼鬧鐘,“再等一會兒去也不遲啊!”小鬧鐘生氣了:“你怎麼可以這樣說,時間就是生命,一寸光陰一寸金!你這樣輕視時間,時間也會輕視你的!”
我皺了皺眉頭:“你說的也有道理。可是,現在還早,再等一下起床還來得及呀!”“不—行—!”小鬧鐘瞪了我一眼,“老是再等一下,再等一下,再等一下的話,趕不上怎麼辦?你自己好好想想吧!”小鬧鐘說完就消失了。
我愣住了。
心想:小鬧鐘說得也很有道理,時間,很重要。
我迅速穿衣洗漱,抓緊我的今天。
我和粗心的戰爭 篇17
國小五年級作文 ,447字如果說粗心是獵人的話,那我就是被它盯上的獵物。它就像口香糖一樣貼在我的身上怎麼甩也甩不掉,每次考試它都會從我的試卷上“偷”走一兩分,讓我防不勝防。現在,我和粗心之間的戰鬥拉開了序幕……
一、削弱鬥志
打敗粗心最主要的方法就是削弱它的鬥志,而削弱鬥志最好辦法就找“天敵”!眾所周知,粗心與細心是世世代代水火不容的仇人。想要從根本上消滅這個大敵人,就必須學會細心。細心有以下幾點:認真審題,認真寫作,只要學會這兩個技能,就再也不怕考試粗心了。
二、獲得“裝備”
每樣東西都有弱點,粗心也不例外,而字典則是專門抓粗心的“警察”,有了它的幫助,我就像如虎添翼一樣。當然想要使用它,也是需要方法的。
三、開始戰鬥
當然,光有計劃是不行的,我要開始戰鬥了!我每天都會隨身帶一本字典,時不時會拿出來翻一翻,不讓粗心有一點可乘之機。為了對付粗心,我被迫練出了一雙“火眼金睛”,只要作業上有一點粗心的足跡,第二次掃蕩時我就會把他們掃的一乾二淨。
經過長期的努力拼搏,奮勇抗戰,終於把這個“壞朋友”趕出了我的生活。
我和粗心的戰爭 篇18
國小五年級作文 ,456字每次考試我都有一個宿敵,讓我一次又一次的失去滿分—粗心!
考試時,我十分自信的完成了試卷,用心檢查。就在這時,粗心又來搗蛋了。“辨論”這對錯別字竟輕易的溜過了我的防線,而“賤起”這對錯別字又從我眼皮底下逃走了。就因粗心本應得到一百分的我,分數總是隻剩下95分。
粗心總是完勝我。
但我總會有抓到粗心的時候。
數學考試時,我疑惑看著一題:一個長方體的面積是10平方米,長是五米,寬是多少分米?總感覺有些怪怪的,到底是哪兒有問題呢?原來如此,是它問的單位和答的單位不同呀!
後來我又細心的發現了好幾題的細節。果然,這一次我細心的寫完了整張試卷,得到了讓人尊敬的一百分。
可惜好日子並不長久。英文考試時,粗心又一次對我發起了進攻!
我光是寫單詞,就漏了五六個字母,選擇題還常常把A寫成E,或是把B寫成D。慘不忍睹。
果然,我只考了88分。又一次被粗心打敗了。這次我是因為太驕傲了,結果……嗚嗚嗚!
我和粗心的戰火一直在不停的持續著,雖然我打敗粗心並不多,但是我相信總會有一天,我可以讓粗心自動為我舉起白旗!
我和粗心的戰爭 篇19
國小四年級作文 ,539字粗心就像潛伏在暗中的敵人,趁我不注意,就進入到了我的身體裡面,導致我每次考試都得不到一百分。
記得有一次,語文老師—井婷婷老師拿著一大疊試卷,快速地走進教室。神情嚴肅地說:“今天是第四單元的試卷,難度很高,請大家認真答題。”說道便有一張試卷呈現在我的面前了。
我粗粗地看了一遍試卷,心想:這些題目我都會。誰知粗心這個敵人正趁我飄飄然的時候,神不知鬼不覺地鑽進了我的大腦中。我迅速寫完了試卷,正想檢查幾遍,粗心又引導我趕快交卷,交完卷就可以玩了。在粗心的指引下我交了卷。
兩天後,上語文課的時候,語文老師開始報分數了:“林涵恬98分,曹涵94分…。”當我聽見94這個分數時,一下子就慌了,馬上就想到了粗心這個凶手。
試卷發下來了,一個個鮮紅的大叉叉又在試卷上跳躍著,錯的地方我全會做,白白浪費掉六分。我正苦惱著自己為什麼沒有檢查幾遍,怎麼就聽信粗心這個小人的話了呢?
回到家,我把試卷拿給媽媽看,正想面對媽媽的河東獅吼,媽媽卻溫柔地對我說:“孩子,你必須要克服粗心這個毛病。”
過了幾個月,迎來了期中考試,我經過一段時間的努力,已經徹底地把粗心趕走了,和細心交上了朋友,所以這次的期中考試分數很理想,不會像以前一樣讓粗心再回來了。
我終於戰勝了粗心,並且讓它遠離了我。
我和誠信的戰爭 篇20
國小六年級作文 ,734字“真該好好收拾你們這個放牛班了,啊?上課吃零食的也有,聊天的也有,你們真把這裡當自己家了?我看你們聽課是左耳朵進右耳朵出吧?這裡有張卷子,考八十分以下的,全部把音樂綜合素養書抄一遍!”往日溫和得像綿羊的韓老師,怎麼發威了?唬得我們一愣一愣的,同桌還沒嚼完的薯片也從嘴裡掉了出來。老師眼裡射出冰冷尖銳的寒光,嘴角隱藏著一絲狡詐的微笑,嚇得我們像騾子一樣抖了起來。
恐怖的白色試卷傳到了我的手裡,我邊拿邊在心裡埋怨老師:天啊,老天爺都不眷顧我們了!老師你怎麼下得了狠手啊!
教室裡靜得只有“沙沙”的筆與紙的摩擦聲,掛鐘的秒針走動都讓人覺得吵,心神不寧!
真是一場無止境的折磨,每做一道題心就懸起一點兒,心中無時不刻迴盪著老師的“威脅”。
“難道我有這方面的天賦?”我慶幸地想:連我這種上課選擇性耳聾症狀就發作的人,也“蒙”到了最後一題。在興奮之餘,我又看到了題目:貝多芬在有嚴重聽力障礙的一段時光,創造了許多舉世聞名的曲子,你有何感悟?請寫一篇關於這方面的小文章。
這是什麼破題?考語文嗎?我僅僅知道這是一位音樂家啊!
我瞟了一眼同桌,沒想到這平時比我還懶的傢伙竟然寫完了?我的心裡冒出一個念頭,驚得我出了一身冷汗。求助吧,不行,不會就是不會!可這題十五分啊!可是,你的誠信就值十五分嗎?那…。你準備空一大題啊?不管怎麼樣,誠信在第一位……
就這樣,一直糾結,無休止地糾結。
手中的紙巾被汗水浸溼了,由於緊張,被揉成了一團,心也跳到了嗓眼。
老師在教室前面虎視眈眈地盯著呢!怎麼辦?我的心糾纏成了一團毛線,與誠信的戰爭什麼時候結束啊?不行,這種事怎麼做的出來?
最終,我交了考卷,空著的大題十分顯眼,但我為道德交上了一份圓滿,我的對手,叫誠信。我差一點被謊言拉到死亡前線。