我和同學交換身份相關作文20篇

我和同學交換身份 篇1

國小五年級作文 ,673字

晚上的我睡意無限，不一會兒便睡著了，在一片黑暗中，我緩慢地睜開眼，結果我許不是躺在床上，居然是坐在學校的教室裡！

我看向自已坐的位置，發現坐的地方不是我的座位，而是王同學的位置。我四處張望著，居然發現了王同學坐在我的座位上，而現在是上課的時間，我東張西望的舉動自然逃不了老師的法眼，“王同學，請你專心聽講，好嗎？”老師在講臺上提醒著王同學，但是眼睛卻看向了我。

我腦中一個不可思議的念頭閃過，結合老師的言行舉止，再結合我看過的科幻書，難道…………我和王同學身份調換了？

於是嘴裡情不自禁地回答道：“好的！”結果與我所料相差不多，老師居然滿意地點了點頭，但繼續上課了。

上課途中，老師給了我們一道難題，讓我們思考後，沒想到老師第一個抽的人是我，“王同學，請你來回答這道題，”可能是因為王同學聰明機智，而我雖然披著“好學生”好皮，但支支吾吾的半天答不上來，最後還是坐在我位置上的“正版”王同學將這道題完著解答。唉！果然，儘管我和王同學身份交換了，我和王同學所付出的努力卻一點兒也沒有變！

下課以後，同學們成群圍著我，“王同學”你今天怎麼了？一會兒東張西望，一會兒又回答不了問題？”面對同學們的關心，我只能落荒而逃，一個跟頭拌倒在了地上。

等我再次睜開眼時，發現自已躺在床上。“還好，這只是個夢。”我自言自語道。

我和媽媽交換身份 篇2

國小五年級作文 ,1093字

夜涼如水，終於做完作業的我累得筋疲力盡，我躺在床上突發奇想：當大人多好啊，可以"發號施令"，還可以不用做作業，要是我和媽媽交換了身份，又會怎麼樣呢？帶著這個疑問，我進入了甜蜜的夢鄉。

第二天早晨，我一睜眼，伸了一下懶腰，去洗臉時，忽然發現我變成了"媽媽"，難道我的美夢成真了嗎？洗漱完後，我去到了我的房間，發現"我"還在睡覺。這時，我終於明白了--原來我真的和媽媽交換了身份。

我連忙叫醒"媽媽"，讓她起床。可她賴在床上，根本不聽我的，最後我好說歹說，連哄帶騙，費了九牛二虎之力，終於把"媽媽"叫醒了！突然，"媽媽"在客廳大喊："我要吃飯，我要吃炒飯，不喝牛奶，不吃雞蛋！"我又連忙拿起鍋鏟給"媽媽"做早飯，等我滿頭大汗，拿著黑糊糊的蛋炒飯端過去後，她又大叫道："太難吃了，我要出去吃，還隨手把碗一扔。"我又只好無奈地帶她出去。吃完後，我又急匆匆地送她上學。我揹著書包騎著車，把"媽媽"送到學校後，剛回家準備上班時，一通電話又打來，我接通後，發現是"媽媽"打來的，她說："我忘了帶筆袋，在書桌上，快給我送來。"我聽了後，火氣蹭蹭往上漲，最後我為了她能上好學，只好壓制住憤怒的心情，馬不停蹄地給她送了過去。

接下來該去上班了，到公司門口，差點遲到了。看著老闆冰冷的臉，我如當頭澆了一盆冷水，難過地走進辦公室，桌上已經放了一大堆檔案。我便像陀螺一樣轉不停，忙得不可開交：一會兒要去見客戶，一會兒準備發言材料，一會兒寫文章……有同事還譏笑我工作效率低，我也只有忍氣吞聲，不敢言語。

忙到4點，到了接"媽媽"的時間了，我拖著疲倦的身體過去。"媽媽"放學後，鬧著要吃零食，我拒絕了，"媽媽"就發脾氣賴著不走了，我又只好給她錢，她去買了一堆垃圾食品才滿意地回家了。到家後，我讓她看書，做作業，可她磨磨蹭蹭，一會兒看電視，一會兒吃零食，一會兒倒開水，半小時後，才開始做作業，可一大堆題不會做，我只好拖著疲累的身子給她"補課"。

晚上，躺在床上，我身體像散了架似的，躺在沙發上，陷入了沉思：我僅僅和媽媽交換了一天的身份，就累得不知所措，當媽媽多麼不容易啊，而平時我又是多麼任性和不懂事啊！以後我一定體諒媽媽，少給媽媽添麻煩，做一個乖巧、懂事的好孩子！

我和什麼互換身份 篇3

國小五年級作文 ,1665字

“哎！這次作業好多呀，忙都忙不過來了，看來這個週末又不能玩了。”我剛剛才放學，週末本來可以好好的玩幾天，可是作業太多了，媽媽又要求我寫完了作業才能玩。要是我是豬就好了，天天只用吃、睡、玩，多快樂啊！

我正走在路上，旁邊的樹林裡詭異的幽靜，一陣寒風吹過，讓人感覺冷颼颼的，好像一切都在嘲笑我被作業累成狗的樣子。

一頭豬忽然走過來了，它竟然說話了：“你不想當人嗎？我可以和你交換身份。”

這可是千載難逢的大好機會呀，真是個划算的買賣。我高興地說：“好啊好啊！”

我眨了眨眼睛，突然，我的手變成了豬蹄，肉變成了粉紅色的，瞬間世界變大了。

那頭豬變成了一個小孩，他高興得跳了起來，說了再見就走了。

“太好嘍！太好嘍！我變成了一頭豬！自由嘍！”

我馬上滿樹林裡跑，快樂地圍著大樹轉圈圈。

“哈哈哈哈哈哈哈哈！爸爸，那頭豬好瓜哦！”一個小孩指著我又蹦又跳地笑。

雖然我變成了豬，但還是聽得懂人話。我非常生氣，圍著這個“熊孩子”轉圈圈。

“扣扣！扣！”那個小孩嚇跑了，跑了好遠好遠，“爸爸，豬在追我！救命啊！”

“真沒出息，連豬都怕。”他爸爸雖然罵他，但還是護著他回家了。

過了一會兒，那個大人從木頭房子裡走出來了，他手裡好像拿著什麼東西。我再定睛一看，獵人的屋？那那個人手裡拿的是——槍！

救命啊！我使出吃奶的勁跑到了一座房子前，那有豬圈。

“嘿嘿！這麼多頭豬，他肯定找不到我。”我不得不佩服自己的智慧，雖然我變成了豬，可大腦依然如初。

豬圈裡很臭，一點也沒有高大上的感覺，瞬間浮現出家裡的豪華地板與豬圈的天差地別。有幾頭豬還在放屁，“卟卟”地響著，比人屁更具有殺傷力，讓我想吐。地上的稻草凌亂不堪，一些圍欄隨意地倒著，屋頂上佈滿了可怕的蜘蛛網，獵人應該不會來這兒。

“扣扣！你是哪頭豬？”一群豬看著我。“……我……被人追殺了。”我有點不好意思，怕連累它們。“那你跑啥啊？這本來就是我們豬的命運。”我似乎懂了：經歷坎坷本來就是人的命運啊！沒有經歷風雨，怎能見彩虹？

獵人又追殺了過來，他看著這群豬，有點懵逼。“哪個是那頭豬呢？”他問自己。“管他的，先打死了再說！”

他拿著狙擊槍對準一隻豬，我慶幸那頭豬幸好不是我。

“砰！”一頭豬掛了。“砰！”又一頭豬掛了。眼看著就要射我了，我拼命衝出去，但木頭太堅硬，讓我摔了個四腳朝天。

“哎！算了吧！這本來就是豬的命運。”真後悔我跟豬交換了身份。

“你哪個人？竟敢在老子的地盤鬧事！這是老子的豬！”另一個人持著加特林罵道。

獵人嚇得驚慌失措，落荒而逃。

我見房主和獵人都走了就縮著身子爬了出去。

我找啊找，一直沒找到那頭豬。太陽要下山了，我累得趴在了地上。

忽然，一個身影出現了。有救了！

身影近了，是一個小孩，不是那個“熊孩子”。是那頭豬變的！

“你還要做豬嗎？”

“不要！我只要做人！”

“豬很好哦！”

“豬不好！”

原來，他是豬神，它又讓我變回了人。

豬並非每天吃、睡、玩那麼快樂。它每天被關在豬圈裡沒有自由，主人給他吃什麼就吃什麼，沒有選擇；長大了還會被人殺了吃肉。人在地球上主宰一切，已經非常自由，非常幸福了。所以我們不用去羨慕別人，別人也有別人的煩惱，只是我們沒有去體會而已，我們要好好珍惜眼前的美好生活。

我與老師交換身份 篇4

國小四年級作文 ,553字

為了消除煩惱，我決定獨自到大街上散散心。

路邊又多了一家新店鋪，沒有掛招牌，也沒有太華麗的裝潢。我神不知鬼不覺地走進了這家奇怪的店鋪。

店鋪裡沒有時尚的衣服，更沒有精緻的小糕點，只是陳列著一份份資料。我走近一看，原來是人們想交換身份，我心中一陣欣喜，選擇和一個老師交換身份。

走出店鋪，回到家裡，桌上的作業竟變成了備課本。終於擺脫了作業的束縛。

第二天，我早早地來到教室，開始了一天的工作。學生們陸陸續續地到了。才安分了一會兒，便調皮起來。有的交頭接耳，時不時發出一陣陣怪笑。有的在本子上亂塗亂畫。有的在抽屜裡做小動作……講臺上的我十分尷尬。

我嘶聲力竭，好不容易才制服了這幫學生，可最可怕的還在後頭。當他們交齊作業時，本子上的字橫七豎八，雜亂無章。紙上汙跡斑斑，辨認不出寫的是什麼字？一改過來，如此高的錯誤率讓我火冒三丈。此時，我縱使有“迴天之術”，也是無能為力了。

我渾渾噩噩地度過了這一天，回家路上，我三步並作兩步衝進了那家交換身份的奇怪店鋪，要求換回身份。

開啟家門，書桌上仍舊是作業，仍舊是沉重的書包。但這一刻卻讓我分外歡喜。

筋疲力盡的我攤開作業本，更加專注地寫著作業。回想起作為一名老師的不容易，我對明天的學生生活更是充滿了信心和期待。

假如我和爺爺互換身份 篇5

國二作文 ,837字

現在，我不知道自己是怎麼了，越來越懶了，不想再做任何事情，特別討厭上學，只想痛痛快快地玩。

如果我變成了爺爺，那該多好。不僅每天能躺在床上玩手機，而且有人伺候，那樣我是多麼幸福！想吃什麼就有什麼，就跟剛剛出生時的我一樣，會受到萬般呵護，不用擔心自己將來會不會吃不飽穿不暖。爸爸總會為了些小事罵我，現在我可以去“報復”他，讓他也嚐嚐平白無故捱罵的滋味。想要去哪玩就去哪玩，今天去泰州公園，明天就去揚州關東街，早上吃乾絲，中午吃火鍋，只要我想要就一定會得到。

可這樣子我能享受多久？一天，一週，一個月，還是一年？人終究會生老病死，更何況爺爺還是個“殘疾人”。如果真的互換了，我得到的只是一點甜，更多的是苦，那麼多好事我能永遠享受嗎？即使每天不用上學，在家玩手機也終究會有厭倦的時候，總有一天我會想要躺在草坪上晒太陽，在草地上奔跑享受風的感覺。看見小朋友們在踢球，我也想去釋放我的青春活力，踢出一片掌聲、一片尖叫。可我做得到這些嗎？恐怕不可能，那時候連走路都需要攙扶的我怎麼可能做到這些。美食那就更不用說了，爺爺的牙齒早就掉了許多，留下的只是幾顆長得奇形怪狀的牙齒，除了粥，還有什麼能吃得動？成天在家玩電子遊戲，視力再好，也終究會失去光明。等到那一刻，我失去的就不僅是光明瞭，而且有生活的美景。等到那天，我還能幹嘛呢？

我真是蠢，只看見了爺爺的一點兒幸福，卻忽略了他最痛楚的地方，仔細想想，我若是從爺爺的角度看，這些無疑是他最不幸的地方，不能運動，還有許多不能吃的美食。

假如我再不好好珍惜光陰，等到我長大後，留下的只是滿肚子的悔恨，懊悔當時的自己太過貪玩。我終於懂得了青春的可貴，那是所有人都曾擁有過，但卻不能保留住的東西，我們大家都應該珍惜此時此刻的生活，把握住大好時光。歲月不會為你一人而停留，他終究會離你而去，等到那時候，請不要責怪他走得太快而沒有停下來等你。仔細想想吧，其實是你錯過了那段拿多少錢都買不回來的青春時光！

我和爸爸轉換身份 篇6

國小三年級作文 ,646字

“把字寫整齊，歪歪扭扭的，畫麻花兒呢！”我厲聲呵斥著，眼前，爸爸正低著頭寫作業呢。天哪！我竟然和爸爸調換了身份——我變成了爸爸，爸爸變成了我的孩子！

“鈴鈴鈴……”爸爸，噢，就是我的手機響了，我拿起來一看，王剛。呀呀，差點兒忘了，我約了客戶談業務，別是人家已經到了吧。“回來檢查你的作業，不許看電視。”我扔下一句話，揣著檔案袋兒匆匆忙忙出了門。

我來到咖啡店，客戶已經到了，簡單的寒暄之後，我進入正題，向他講解了公司最近推出的一個保險產品。憑藉著專業的保險知識和熱情周到的服務，客戶爽快地答應購買這份保險。我絲毫不敢怠慢，趕緊拿出合同，等他簽了字，一顆心才落到肚子裡。趁熱打鐵，簡單的吃過飯，我又趕忙前往下一個客戶家裡拜訪……

回到家裡已經是晚上了，剛坐在沙發上，看到桌子上兒子，噢，就是爸爸的作業，順手翻了一下。呵，簡直慘不忍睹，寫的什麼亂七八糟！我這麼辛苦工作，他怎麼就不能認真點兒呢？唉！……實在太累了，眼皮打架，拿著作業本就睡著了。

“樑瀚宸，讓你寫作業，又睡著了！”爸爸的聲音像一陣悶雷，把我從睡夢中拉回現實。我看著眼前的爸爸，怔住了，半天回不過神兒，原來是一場夢啊，簡直太真實了！

我趕緊低下頭，拿起筆，認真地寫了起來。不知道為什麼，今天的字，寫得格外整齊…

我和同學 篇7

國小五年級作文 ,554字

友誼是一灣清澈的泉水，沒有石頭流得越順暢；友誼是美酒，年份越長越濃香醇厚；友誼是鮮花，送之於人手有餘香。我和小慧從幼兒園開始，就成了形影不離的好朋友。我們的友誼就如泉水、美酒、鮮花。

一天，小慧來到我家玩，我們想做一件有意義的事。做什麼呢？我們冥思苦想，忽然，我的腦海中閃出一個靈感—做水果沙拉。

說幹就幹，我和小慧一起去超市買回了一些水果：晶瑩剔透的葡萄，黃乎乎的芒果，像蜜一樣甜的哈密瓜。首先，我們替水果“軍團”洗澡，洗完澡了，我們將哈密瓜切成果粒狀，將芒果切成條件的……哎呀！我的水果刀猶如囚犯一樣上躥下跳，不聽警察叔叔指揮，邊跑邊放電，害我被水果刀“霹”了一下，我的眼淚猶如斷了線的珍珠一樣往下滾，小慧無比心疼，從她的神情中，能很清楚地告訴我：這可怎麼辦？看到這樣，我止住嗚咽，鎮定地對小慧說：“小慧，不用擔心，遇到困難時，不要慌張，要冷靜，才能想出好辦法！”小慧聽了我的話，跑到書房，找出了棉籤、碘酒和一個創可貼。

她幫我用碘酒清毒，並一邊安慰我：“小煜，不怕！忍一忍，我一定會輕輕的！”我看著小慧那嫻熟的動作，不禁感動得淚如雨下。她幫我包紮好後，我們又繼續去做水果沙拉了。

就這樣，我和小慧的友情更加深厚了。這讓我明白了：友誼會因為一件感動的事而愈深厚，請大家都好好珍惜擁有的友誼吧！

我與同學交往的故事 篇8

國小六年級作文 ,547字

“嘩啦，嘩啦！”又下雨了，五月的天說變就變，中午還是烈日當空，可下午就下起了大雨，一直到放學還沒停。我沒帶雨具，正等在校門口發愁呢！

這時，一個熟悉的身影出現在我面前，啊！是魏宇航，他的手裡拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看，問道：“你沒帶雨具嗎？”我愁眉苦臉地點了點頭。他笑著對我說：“我和你一塊兒走吧。”我聽了十分高興。魏宇航撐開了那把傘，我鑽進傘下和他一塊兒走進了大雨中。

我倆一路上說說笑笑，開心極了，我完全忘了剛才發愁的樣子。不料，我倆走到橋頭時，陳曉的爸爸來接他。我想：這下可完了，我才走到半路，又沒有雨具，怎麼往下走啊！我又露出了愁容。

我的這一變化似乎被魏宇航發現了。他看看下著的大雨，又看了看我，急忙轉過頭小聲跟他爸爸嘀咕著什麼，看得出他比我還著急。過了一會，他露出了笑容，對我說：“我爸爸來接我了，我的傘就給你用吧，你也好回家。”說完，他就把傘往我手裡一塞。

我接過傘，眼睛溼潤了，好半天才說出一句話：“謝謝你！”可魏宇航卻說：“謝什麼，同學之間就應該互相幫助呀！”邊說邊擠進了他爸爸的傘裡，漸漸地走遠了。我呆呆地站在原地，一直望著他們遠去的背影……

路上的行人打著一把把傘，真像一朵朵開在雨中的花。我覺得其中最漂亮的是我的那朵，因為它是同學之間互相幫助、互相關心的友誼之花！

我與同學交往的故事作文 篇9

國小六年級作文 ,2561字

【篇一：我與同學交往的故事作文】

我有一個十分要好的朋友，她叫做樊佳苗。她經常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的面板和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。

有一次數學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來不及了。”我像一隻熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時我的好朋友樊佳苗看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎麼了？怎麼這麼著急”。我心急火燎的說：“怎麼辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。

樊佳苗看著急成這個樣子，便毫不猶豫的轉身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見樊佳苗的手裡正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手裡。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手裡則緊緊地握住樊佳苗的那半截尺子，不知該說些什麼才好，可是她呢？卻衝我微微一笑，說：“你還在這傻站著幹什麼？快拿去用吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了樊佳苗，我和她並肩走著，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來說：“對不起，你們沒有受傷吧！”樊佳苗笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽說沒事後，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸寬廣呀！

這就是我的好朋友—樊佳苗。

【篇二：我與同學交往的故事作文】

同學之間最重要的是什麼？是友誼。友誼是相知，當你需要時，他會默默地來到你的身邊，似一支手挽起你單薄的臂彎；友誼似雨露，當你困惑時，它會滋潤你乾涸的心田，讓你揚起前進的風帆。我和同學趙翰翔之間就有這樣真摯的友誼。

那是我剛剛上完有兒園，上小學的時候。一切都沒以前那種親切的感覺。於是，我由以前的孩，變成了不愛說話的學生。看著同學們在一起，嘻嘻哈哈地談笑風生，便覺得不是滋味，更添了一份寂寞、憂鬱。我對朋友的渴求越來越強烈，我感到孤獨，覺得沒有人喜歡自己。這時，趙翔我出現在我的視線，我重新得到友情。

一天下午，我坐在位子上發愣，突然有人跟說：“楊宇鑫，我們一起出去玩吧。”我驚喜的回頭，原來是趙翰翔。第一次有人叫我，我感到溫暖與快樂。我有點不好意思的說：“好”我和趙翰翔一起跑去了操場。我和同學一起玩起了“三個字”“跳繩”等遊戲。恍惚間，我的心裡有一股火熱的激情，一路快樂的光芒。我快樂的奔跑著，毫無顧忌的大笑著。漸漸的。我覺的校園的一切都是那麼親切，那麼美好。

在後來的交往中，我和他之間的感情越來越深、越來越堅固。有一次，王老師佈置了一道數學題給大家做，我冥思苦想怎麼也想不出來。正當我為難時，趙翰翔跑來幫助了我。他告訴我：“這道題應該把未知的問題設為X……”我豁然開朗。以後，再做這樣的題時我總是得心應手。就這樣，我和他成了好朋友。她他帶美術工具時我他借；當我不會做數學題他總給我講；我們還一起合做了好幾篇作文……

多麼質樸無華的友誼啊！同學之間不是正應該有這份友誼嗎？讓這份友誼伴隨我成長。

【篇三：我與同學交往的故事作文】

中國是一個文明古國，人與人之間相互幫助、以禮相待、大公無私是最基本的道德常識。

媽媽對我說：“熱心幫助他人，自己也會感到十分快樂”。於是，每當看到別人遇到困難的時候，我總是想辦法及時給予幫助。有時憑一己之力較難完成，我還發動周圍的同學一起去幫忙。每當聽到“謝謝”兩個字時，我的心裡就甜滋滋的，這正應了公益廣告中郭叔叔那句話：“幫助別人，快樂自己。”

記得三年級下學期我們剛開始學習使用鋼筆寫字，覺得十分別扭。姐姐為了鼓勵我好好學習，送給我一支非常珍貴的鋼筆，平時寫作業我都捨不得用。

“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”，隨著上課的鈴聲，期末考試開始了，大家一絲不苟的答題，奮筆疾書，教室裡只聽見“唰唰”的寫字聲。我也不敢怠慢，飛快地寫完前三道大題，該寫第四大題—作文。這次的作文題目可真難呀，正在苦思冥想。突然，傳來監考老師驚訝的聲音，同學們不約而同地停下了筆，把目光聚集到一位同學的身上，老師問他：“你怎麼除了第一大題，其他都用鉛筆答題呢？”“嗯……老……老師，我的鋼筆寫完第一大題後不小心摔壞了筆尖，不能用了。”這位同學唯唯諾諾的說道。“誰有備用鋼筆，借他一下。”同學們有的繼續答題，有的你望我，我望你，還有的對他吐吐舌頭，就是沒人借他鋼筆用。我一看這個同學，哼！平時學習不好，才不借給他鋼筆呢！就裝作沒聽見，想要埋頭寫我的作文。可是我又轉念一想，“贈人玫瑰，手留餘香”互相幫助不是中華民族的傳統美德嗎？於是，毫不猶豫的拿出我珍貴的鋼筆，借給了他。當聽到他對我說了聲“謝謝”時，我心裡又美滋滋的……

雖然這件事情已經過去了很久，但是依然深深刻在我心頭，因為我通過這件事，明白了“頭可斷，血可流，傳統美德不能丟。”

同學遇到困難，及時伸出援手，予以幫助和照顧，俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。我們一定要團結友愛，互相幫助，做一個熱心腸的人呀！

【篇四：我與同學交往的故事作文】

班會課上，我坐在教室的角落裡，望著黑板上“學會寬容”四個大字，不禁又一次回憶起了張思琪。

她，瓜子臉，雙眼皮。愛扎馬尾辨，無論走路還是跑步，馬尾辮就在她身後一甩一甩的，好似一個小精靈，時時跟在她身後。

第一次見到她，是一個秋天的下午，她坐在公園的鞦韆上，手裡拿著一本書，坐在那兒安靜地看著書。我走進了她：“你好！”

她抬起頭，衝我笑笑：“你好！”你也喜歡”一聲，那精緻的陶瓷兔應聲摔下，在地上打滾……

“啊”！我喊了一聲，趕緊蹲下身來，拾起兔子，兔子並沒有全碎，只可惜那一雙雪白的長耳朵摔掉了！

張思琪看見後，並沒有訓斥我，反而哈哈大笑：“哈哈……小兔子哈哈……變成“小禿子”了！”

我低頭一看，也不禁哈哈大笑起來。小兔子沒有了長耳朵，到特像一個嬌羞的“小禿子”。

就這樣，張思琪以寬闊的心胸平解了這件事。“小禿子”呢，就是我們友誼的見證！

每當我回憶起這件事，我都在心裡默默的想，寬容是一場滋潤心靈的春雨，寬容，是一縷溫暖人心的陽光，他能溫暖我們，照亮我們。

我和媽媽互換身體 篇10

國小四年級作文 ,627字

一天早上媽媽正在廚房裡準備早餐。我起床後正在讀書刷牙。突然一道光掠過窗外，我不禁閉上眼睛。當再次睜開眼睛時我就發現自己到了媽媽的身體裡。而媽媽的靈魂似乎鑽到了我的身體裡。我的天啊！我要怎麼辦？那邊變成我的媽媽在等著吃早餐，現在當了媽媽的我卻緊張的不知什麼該做什麼。沒辦法，我只好學著媽媽的樣子將就的做了幾個荷包蛋，女兒邊吃邊抱怨。

吃完早餐，我送女兒去上學。這時我才好不容易開心點，因為我終於可以不用寫作業啦！可是到了公司我才發現原來上班比在學校上課還要難多了呀！我有很多個問題，其中有幾個問題是最重要的，比如。我不會打字，發個郵件慢吞吞的要很久，電腦有時候會宕機，我更不會修，真是煩死人了。好不容易到了中午我去食堂吃飯時又碰到了一件麻煩。原來我不認識食堂在哪兒呀？

我轉了好幾圈才發現原來食堂就在我的辦公樓旁邊，真是讓我哭笑不得。吃完飯休息一會，下午的工作仍然是亂成一團麻，領導也很奇怪為什麼我的工作今天做的很糟糕。好不容易到了下班時間，我終於回到了家。

回到家我還要去接女兒，我接到女兒之後，女兒一邊走一邊跟我講著學校發生的新鮮事。，一邊講還不時的抱怨。哎呀，今天的作業太多了，回家媽媽你教教我吧。我看著滿臉不開心的女兒，我想著回到家，我可沒時間教女兒，我還得去燒飯呢！不如我先讓女兒自己做作業，然後等女兒做完作業，吃過飯不會時再來叫我，這不就一箭雙鵰嗎？誰知，晚飯時又一道光掠過窗前，我們又換了回來。

想想就這一天我彷彿做了一場夢，當媽媽真辛苦啊！

我和同學之間的一件事 篇11

國小二年級作文 ,403字

今天早上，我剛走進教室，一下子就發現同桌買了一本新的作業本。它的顏色是粉粉的，上面有各種各樣的圖案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，實在是喜歡得不得了，就忍不住拿起這個新本子玩了起來。

就在我玩得正起勁的時候，看見同桌正向我這邊走來，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心，我無意碰到了一下桌子，只聽見“啪”地一聲，新本子從桌子上摔到了地上，書本里的紙張掉了出來散落了一地，就像鋪開了一塊白地毯似的。

這一幕都被同桌看在眼裡，她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張，低著頭不好意思地說：“對不起，對不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的對不起！”我原本以為她會生氣得火冒三丈，再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對我說：“沒關係，我們一起把紙給撿起來吧！”我把頭抬起來，看了看她真誠的目光，心裡一股暖意，真是感動極了。

和同桌經歷了這件小小摩擦過後，讓我感覺我們之間的友誼更深厚了！

我和同學吵架 篇12

國小四年級作文 ,238字