我和“跳跳糖”相關作文20篇
我和“跳跳糖” 篇1
國小六年級作文 ,649字大家好，今天我要向大家講一個關於我和“跳跳糖”的故事。你可不要以為它是糖果，它呀，可是我的一隻小倉鼠！
那天體育課，我打算下樓和小夥伴們玩遊戲，碰巧看到我們班的劉玉洲同學。他撿到了一隻流浪的小倉鼠，那隻小倉鼠全身黃色，只有後背部可見一條粗粗的黑線，它眨著眼睛看著我們，好像讓我們收養它。劉玉洲他家沒有地方養倉鼠，正為如何處理小倉鼠犯難，正好我喜歡小動物，我就欣然同意帶小倉鼠回家養。
劉玉洲把我帶到撿到小倉鼠的地方，我對他說：“你讓小倉鼠下來活動活動吧。”他就把小倉鼠放了下來。一放下來，小倉鼠?溜一下就從他的手中跳了下來，我們抓都抓不住。它迅速跑到二樓樓梯口，眼看小倉鼠就要從樓梯掉下去，幸好小倉鼠反應敏捷，一轉身朝反方向跑了回來。
我和劉玉洲合力將小倉鼠抓了起來，否則不知它又要跑到哪裡去。我有好氣又好笑的說：“你這小傢伙，這麼能跑，乾脆就叫你‘跳跳糖’好了。”從此它就有了自己的名字“跳跳糖”。
在回家的路上，跳跳糖一直在我的手心裡睡覺。它睡覺時全身縮成一團，全身毛絨絨的，時不時小鼻子動一下，睡覺的樣子可愛極了。
回到家中，我把“跳跳糖”放在陽臺，我正準備吃飯。“跳跳糖”突然鑽到了陽臺下水道，找都找不到了。我很是懷念我的“跳跳糖”。祝願它平平安安的回到家中，回到自己父母身邊，過上幸福的生活！
我和棒棒糖的故事 篇2
國小五年級作文 ,759字“超級棒棒糖，披著彩虹的光芒，關鍵時候幫我忙，給我勇氣和力量。”我喜歡聽這首《超級棒棒糖》，唱起這首歌我就想起了美味的棒棒糖，我和棒棒糖之間有許許多多的故事呢，讓我來告訴你們吧！
我愛棒棒糖還應該從一件小事情說起。媽媽告訴我，我小的時候，媽媽帶我去打預防針。到了醫院，我看到了穿白大褂的護士小姐，手裡拿著一根針打在其他小朋友的手臂上，打得那小朋友“哇哇”直哭，我害怕地縮成一團，不肯往前走一步，嘴裡說著“我不打針，我要出去。”媽媽只好不情願的走出醫院，來到商店，媽媽說：“我給你買棒棒糖吃，好嗎？”我不知道棒棒糖是什麼，只知道有吃就好，於是撅著嘴巴說：“好吧！”媽媽買了棒棒糖，拆開包裝放到我嘴裡。一瞬間，一種美妙的滋味沿著嘴脣滑入喉嚨。棒棒糖酸酸的，甜甜的，我喜笑顏開。在棒棒糖的誘惑性，我順利的打完了預防針。
長大後我也愛棒棒糖。有一次，我考試成績很差被媽媽罵了一頓，心裡很不舒服。我不高興，就覺得像吃了一條苦瓜似的。我帶上鑰匙和零花錢愁眉苦臉的到樓下散散步。我看到了棒棒糖，買了一根放入口中，就感覺有人安慰我似的。一下子，我感覺變了個人似的，又高興地踏著步子，好像從沒發生過什麼一樣走回了家。
但我也有恨棒棒糖的時候。有一次我吃了一根棒棒糖，然後說話的時候一不小心舌頭伸了出來，這時候被媽媽看見了，她表情怪怪的：“你的舌頭怎麼變成綠色的了？”我很奇怪，舌頭怎麼會是綠色的？那不成鬼了？我趕緊找到鏡子，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我一聲尖叫，“這是怎麼回事？難道是棒棒糖惹的禍？我以後再也不吃棒棒糖了！”我自言自語地說。
自從上次舌頭變色嚇了我一跳之後，我就不敢吃棒棒糖了。媽媽也告訴我，棒棒糖吃多了會長蛀牙。所以，我得和棒棒糖說聲再見了。每到我看見商店裡的棒棒糖，我都會說：棒棒糖，謝謝你給我留下的美好回憶。
我和媽媽賽跳棋 篇3
國小四年級作文 ,449字媽媽是個“跳棋高手”，我每次和她下跳棋幾乎都會輸給她，但我並不服輸，偷偷磨練技法，慢慢提高技能。今天我又和她下了一盤跳棋。
媽媽一開始還很得意，因為她一邊給自己搭建“綠色通道”，一邊對我圍追堵截。很快我的一些棋子就完全動彈不得了。
為了讓那兩個棋子安全地轉移出來，我只能使用“聲東擊西”法了！我用許多棋子為媽媽搭建了一條“大道”。媽媽一看：“喲，還有這種好事情？不會是引誘我吧？”我連忙裝出大吃一驚的樣子：“啊？我怎麼會給你搭路呢？看來這局必輸無疑了！”媽媽壞笑著說：“哈哈，我就說嘛，你輸定了！”說著，她就把“包圍圈”旁邊的棋子移走了一個。
引誘成功！我心裡竊喜：這樣，我勝算的把握就大多了！然後我趕緊把“包圍圈”裡的兩個棋子移了出來，讓它們和“大部隊”一起前進。從現在起就好辦多了，我的棋子已經離媽媽的地盤不遠了！可是這時，一個棋子蹦到了我的棋隊裡，而且那個棋子是媽媽的。原來媽媽是想幹擾我呢！
一番周折之後，我的棋子全部到達目的地，贏了媽媽兩步。
我終於把“跳棋高手”打敗了！我笑得合不攏嘴。
我和馬小跳打籃球 篇4
國小四年級作文 ,798字我獨自一人在學校的籃球場上打籃球，我多麼希望動畫片中的馬小跳和我一起打籃球啊！雖然楊紅櫻沒在《淘氣包馬小跳》中寫馬小跳會不會打籃球，但是我相信馬小跳一定會打籃球。
想著想著，突然眼前迷霧不斷，出現了一個人影，我覺得這個人影我好像在哪見過？
定睛一看，啊！這個人不就是馬小跳。
馬小跳跟我打招呼：“嗨，你好，我叫馬小跳。”
我支支吾吾地說：“嗨……嗨，我叫小明，我們能一起打籃球嗎？”
“好啊，我練了3年的籃球，球技非常的好，只有勝沒有敗。”馬小跳說的眉飛色舞。
我心裡想：比賽沒開始，你別說大話，我可是跟教練學了2年的籃球，球技也很好，哼。
比賽開始了，馬小跳果然厲害，他把籃球拍的像風一樣快，我根本就搶不到球，在我就要搶到球的時候，馬小跳來了個“飛魚轉身”飛快地跑到我的籃框邊，輕輕一扔，球正中籃筐，這可是3分球啊！
馬小跳神氣的對我說：“你服不服？”
我說：“失敗乃兵家常事也，不服，”
“好，我讓你輸個心服口服。”
第二輪比賽開始，在我準備投個2分球的時候，馬小跳來了個“水底撈球。”既沒打手、也沒犯規，就這樣，我又一次敗給了馬小跳，這一次我還是不服。
在接下來的比賽中，我沒有贏過馬小跳，總是被他的“底下運球”、“水底撈球”等打敗，成了敗軍之將。
馬小跳又問我：“你還服不服？”
“服，真的太服你了。”我心服口服，我從來沒見過你這麼厲害的“灌籃高手”。
馬小跳被我誇得不好意思了，說：“我也沒想到我的技術這麼高，謝謝你。”
我們倆不知不覺的聊起天來：“你是不是酷愛打籃球？”
“嗯，是的，你也是吧？”
“是啊”
……
最後，馬小跳對我說：“我要走了，下次我們再一起打籃球，看你是不是有長進。”
“放心吧，我一定好好練球，下次一定打敗你。”我信心十足的說。
“好的，再見，小明。”
“再見，馬小跳。”說完，馬小跳就在迷霧中消失了。
我心想：以前我以為自己球技高，結果呢？以後一定要好好練球。
我和馬小跳 篇5
國小五年級作文 ,527字帽子從來不好好戴，偏要將帽簷拉到後面去，露出兩隻眼睛來，經常坐在操場上發呆，一隻眼睛睜著，另外一隻閉著。她說：“睜著的眼睛看到的都是美好，遇見醜惡，就把另外一隻眼閉上。”她的名字叫馬小跳，是我的好朋友。遇見她總是讓人忘記了煩惱與悲傷，她能把快樂傳染給身邊的每一個人。
“快點，今天是開學第一天，我們不能遲到了！”我一邊跑著一邊催促磨磨蹭蹭的馬小跳。我們走到半路，遇到一個拋錨的甲殼蟲小汽車，一個漂亮姐姐穿著高跟鞋，在吃力地推車，汗水把她的妝都衝花了。我的身後傳來馬小跳的聲音：“我幫你一起推吧！”“馬小跳，我們要遲到了呀！”我大聲喊。但她好像聽不見我說話。“馬小跳、馬小跳……”哎，我不得不退回去。“一二、一二……”馬小跳已經風風火火地幹上了。我只得卸下書包加入到推車的隊伍。
人多力量大，不一會兒我們就將車推到了不遠處的加油站了。馬小跳來不及聽漂亮姐姐說什麼，便拉著我飛一般的往學校奔去。她大抵已猜到是一些感謝的話吧！正當我們累得氣喘吁吁的時候，甲殼蟲小汽車停到了我們身邊，漂亮姐姐搖下車窗說：“快上車，否則真的要遲到了！”
開學第一天，紅旗在天空飄揚，顯得格外鮮豔，校園裡的冬青樹也變得愈發翠綠，就連班主任老師看起來也和善溫柔了。一切都是那麼的美好！
我和馬小跳過一天 篇6
國小四年級作文 ,877字今天早上，我坐上地鐵去找馬小跳。到了地鐵站我看到馬小跳、唐飛、張達、毛超都來迎接我，我的心激動得差點跳出來。
我和馬小跳他們一起來到了學校，秦老師正在給大家上早自習。“你叫什麼名字？”秦老師溫柔地問。“珍晶多。”我怯怯地回答。（路上馬小跳就告訴我了，秦老師有多嚴肅。）秦老師面帶微笑地說：“聽馬小跳說你寫的字很好看，你在馬小跳的本上寫幾個字，讓他學習一下。”“好的。”我來到馬小跳的桌旁，開啟馬小跳的作業本，我差點暈倒，裡面的字歪歪扭扭，像一群螞蟻在本子上爬。哎，我有點同情秦老師了……
放學了，張達結結巴巴地說：“到……我外……婆……家……去吧。”“太棒啦！”我們高興地歡呼起來。剛進張達外婆家門，我們便看到巨人阿空在摘桃子。我們和阿空一起摘了許多香甜可口的桃子，和外婆一起吃了起來。我們要去馬小跳家了，外婆用蒼老的聲音說：“以後常來啊！”
來到馬小跳的家，好巧呀，他的表妹杜真子也在呢。我問杜真子：“你好，你的笑貓呢？”“笑貓——”杜真子叫了一聲。“喵——”笑貓跑過來用他的招牌式微笑和我打了聲招呼。哇！笑貓太可愛啦！
馬小跳的浪漫媽媽和幽默爸爸太熱情了，做了許多好吃的來招待我們。我看了看錶，說：“時間不早了，我要回家了。希望下次你們去我家做客。”馬小跳他們爽快地答應了。
我還收到了他們送我的禮物：馬小跳把他的跳跳娃送給了我，張達送我一支自動鉛筆，毛超給我講了個笑話，唐飛送給我一個髮卡。我非常喜歡這些禮物。
馬小跳他們送我到地鐵站，戀戀不捨地和我揮手告別。我今天和馬小跳一起過得好開心啊！
我在跳蚤市場 篇7
國小四年級作文 ,941字“走過路過，不要錯過”呀！這是誰在吆喝啊！哦！原來是快樂作文的同學和老師們在舉行義賣活動！
下午五點我來到了騰飛廣場，來參加跳蚤市場的義賣活動，我把自己的書和玩具都拿了出來，擺在了一張布上。不一會，一個小妹妹被我的一個洋娃娃給吸引了，我心想能讓煮熟的鴨子飛了嗎？，趕快對小妹妹說：“小妹妹，這個洋娃娃才要五元錢，超市批發都要十元呢，這個機會可不能錯過呦！”小妹妹又看了看，說：“三元行不行”我猶豫了一會，說：“那好吧，成交！”哈哈，我賣到了三元錢！開張拉！
又過了一會兒，來了一位叔叔，他好像看上了我的手錶，我趕快說：“叔叔，這個手錶才兩元，還贈個玩具，可以給你的兒子玩。”叔叔看這麼實惠，趕快買了下來。
過了大約半個小時，我的東西全賣了出去，一共是二十九元零五角。我要把這些錢都捐給山區和我們一樣大的孩子－－那些沒有錢上學的孩子們。捐完錢我感到非常的自豪，也非常的快樂！真是“我助人，我快樂啊”……
我的“貨”都賣完了，現在要逛一逛義賣市場了。
當我逛到“愛心商店”時，我餓了，所以看上一袋脆棗，我問了問價格是五元，也太貴了吧，我問她四元行不行呀？她不願意。我看她不賣我就走了。她見我轉身要走，只好勉為其難的說：“好吧”回頭我嚐了一個，還挺好吃，又去買兩袋，我要給她八元，她非得跟我要十元。“八元”“十元“八元”十元”……最後她說：“要不咱們石頭、剪刀、布吧。”我想，也只能這樣了。第一局“石頭剪刀布”哎，真遺憾，以剪刀對石頭，我輸了！第二局，非常開心，以石頭對剪刀贏了她！第三局，也是至關重要的一局，只要我贏了，就能便宜的買下。“石頭剪刀布”哈哈！以布對石頭贏了她！最後她心有不甘，想再來一次，我也只好迎戰。我想這局，她肯定出布，我就出剪刀。哈哈，還真靈，我真的贏了她！這次她輸的心服口服了，我用八元買下了。望著這些東西，我心裡真是美滋滋的！當我還想去逛的時候，突然陳校說：“義賣活動結束了，大家收拾好貨物，撿乾淨垃圾。”哎，我還沒有逛夠呢，馬上結束了！我也只能回家了！
我覺得這次義賣活動非常好，讓我們幫助那些需要關心的孩子們。讓他們和我們一樣有好的生活！還有，前幾天，四川地震，沒有爸爸媽媽的孤兒們能夠上得起學，也有美好的生活！最後，祝福貧困地區的孩子們快樂學習，茁壯成長！
我愛跳舞 篇8
國小三年級作文 ,274字游泳、讀書、下棋、十字繡、唱歌、畫畫、集郵……很多業餘愛好，而我，則鍾情於一種高雅又美觀的專案—跳舞。
在老媽的大力支援下，我已經學了五年的跳舞了。只要一放音樂，我就能跳起舞來。有歡快的牛仔、有活躍的恰恰、有優美的倫巴……我聽真美妙的音樂，心都隨著音樂跳起來。真是一種千金難買的享受啊！
在我的舞蹈中，我最喜歡的就是優美的倫巴了！它要跳出優美的感覺來，到位的動作來，有時需要舞伴的配合，才能跳出完美的旋律！
我愛跳舞，在我的課餘生活中。它不僅僅是一種快樂，還把我帶進了音樂的世界，讓我著迷，令我陶醉。現在你是不是也像我一樣喜歡跳舞了呢？
將跳跳糖進行到底 篇9
國小六年級作文 ,560字沒有糖的童年是不完美的，你一定吃過許多樣式不一樣的糖吧！香氣四溢的牛奶糖，人見人愛的棒棒糖，濃郁甜膩的巧克力……但你見過勁爆的跳跳糖嗎？
跳跳糖的外表比較奇葩，有一個爆炸頭，一雙不對稱的大眼睛，好像在暗示著我們：“我可是危險分子，你敢靠近，我就‘呼’地爆炸。”我小心翼翼地捧著跳跳糖包裝裡的又一層包裝。我將它放在我的耳邊，慢慢地上下搖擺，包裝裡的跳跳糖在“沙沙”地唱歌。我又撕開包裝，將香橙味的跳跳糖一點點地倒在掌心裡，好像它就是無價珍寶。香橙味的跳跳糖是金黃色的，還帶著一些白色顆粒狀的類似白砂糖的東西。雖然這跳跳糖是有兩種不同的顏色，但是看上去卻格外和諧。我用食指蘸了一點，塞進嘴巴里。在那一剎那，糖在嘴巴里盡情歡騰、跳躍，把我的舌頭當成了蹦蹦床，展示自己那絕無僅有的“跳跳功”。它越跳越歡，好像在說：“哈哈，當初我被大魔王封印了那麼久，如今終於自由了。讓我盡情地舞動起來吧！”我又吃了一點，嘴裡又酸又甜，味蕾在酸甜中綻放起來。
可是，跳跳糖為什麼一開始不會跳，而到了我們嘴巴里卻又會跳了呢？原來，生產商在生產時加入了二氧化碳，而二氧化碳遇水產生了化學反應，就會跳。因此，得名—跳跳糖。
跳跳糖雖然看上去與一般的糖別無一二，但卻能有如此厲害的能力。其實不僅是糖，人也是一樣，就應該“不鳴則已，一鳴驚人”。
我愛跳舞 篇10
國小三年級作文 ,331字每週六的上午，是我最開心的時候。當清晨的陽光照射在床上，我一溜煙的爬了起來，迅速的洗漱完，飛快的奔向少兒藝術中心。
走進班裡，我的雙手雙腳不經控制的舞動起來，我和同學們彷彿來到舞蹈的世界，穿著雪白的衣裳，像天使一樣站在雲朵上。微風吹來，我就翩翩起舞。不光是我一人，我的同伴們都在舞蹈。風過了，我們停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，小鳥飛過來，告訴我清早捕食的快樂！燕子告訴我春天的來到。回過神來我沒有在雲朵上玩耍，我是在跳舞呢！
我們的動作像美麗的風景線。雖然做動作會有些難度，但是我相信“功夫不負有心人”只要我們做一件事，一直堅持，持之以恆，就一定會成功。
我們的舞蹈像花園一樣美，每一位學員都深愛著它，在它成功的背後，有許多的付出，我會一直堅持下去，因為我愛跳舞。
跳跳糖 篇11
國小三年級作文 ,403字我聽說跳跳糖吃在嘴裡會跳。覺得很好玩，也覺得很有趣，所以很想試試。就想著法子讓奶奶帶我去街上。
奶奶經不住我的軟磨硬泡就拉起我的手一起上街去了。奶奶買好了菜，我就拉著奶奶的手走進了超市裡。超市裡琳琅滿目的東西我沒來得及去看，一心直往糖果櫃檯衝。在放糖果的架子上，我找到了我夢寐以求的跳跳糖。我馬上拉下兩包，付了錢，就往嘴裡送，只覺得嘴巴里一陣亂跳，好像在嘴裡放起了鞭炮一樣。可為什麼跳跳糖會跳，其它的糖就不會這樣呢？會不會是跟水有關呢？一路回家，我一邊想著。
回到家裡，我趕緊做起了實驗。我擰開水龍頭把手弄溼，然後在手裡倒了一點跳跳糖。剛過一會兒，跳跳糖就開始跳了起來。我仔細一看，發現跳跳糖不是在跳，而是爆炸了，那“噼噼“的聲音是跳跳糖爆炸過程中產生的。
做了這個實驗，我終於知道跳跳糖會跳是跟水發生了化學反應了。而為什麼會發生化學反應，聽爸爸說我上了中學的科學課後會知道的，我希望我快點進入中學學習了。
我去跳舞 篇12
國小五年級作文 ,271字今天，我穿上舞蹈服，準備去舞蹈班跳舞。
一到舞蹈班，我就飛快把書包放下，準備上課。還沒打上課鈴之前是玩耍的時候。
開始上課了，亮亮老師踏著輕輕的步伐走到了教室。
第一個專案是點名。第二個專案是熱身。熱身後就正式跳舞了。第一節上基本功課，第二節舞蹈課。
第一節基本功課開始了，我們先劈橫叉，打胯……我一個動作都沒有做錯。老師表揚了我。
下課了，我跑上去和亮亮老師說話：“亮亮老師。”
“幹什麼？”
“我告訴你一個祕密。”
老師聽了這句話，哈哈大笑起來。
舞蹈課上，我們說說笑笑就像沒有上課一樣。時間過得飛快。
下課了，我依依不捨地跟老師說再見。
我愛跳舞 篇13
國小三年級作文 ,561字你可能常常來找我，我都不在家，因為我在學舞蹈。是什麼原因讓我一個不愛運動的女生變得那麼愛運動呢？那還得從那一個晚上說起。
那時我們還沒有放暑假，週末晚，媽媽要去步行街買衣服我也纏著要去。剛到步行街就看見很多人圍在一起看什麼，我和媽媽也去看了一下。原來是樂貝兒拉丁舞在巡迴演出，看到幾個女孩和一個男孩正一起在大街上翩翩起舞，姿勢優美極了！
我正陶醉著，突然一位身上衣服寫著“樂貝兒舞蹈藝術學校”的小姐姐把頭轉過來看著我，兩眼放光，走到我面前，說：“小朋友，你喜歡舞蹈嗎？”我說：“喜歡，可是我怕我沒有舞蹈天賦。”“沒關係，有沒有天賦你可以去試試。”小姐姐彎下腰，摸著我的頭說道。
我興趣大發，想去試試，就要我的媽媽去交錢報名。自從上了第一節課，我就特別喜歡拉丁舞了。
到現在，我還在堅持跳拉丁舞。就在前幾日，我參加了我人生中第一次拉丁舞表演，老師誇獎我跳得好，給了我很多自信。
看完了精英班的表演，我心想她們肯定流了不少汗吧？在臺上，她們幾分鐘就跳完了，人們都覺得很精彩。可是臺上一分鐘，臺下十年功呀！她們在臺下努力，拼命地練，才有這麼好的舞姿展現。
現在，你們經常能在拉丁舞練房裡看到我滿頭大汗地上課，在家裡看到我勤奮地練習，因為我熱愛拉丁舞，它能使我不愛動不愛說話變得樂觀。活潑。
拉丁舞改變了我的性格，我喜歡跳拉丁舞！
我愛跳舞 篇14
國小三年級作文 ,265字我非常喜歡跳舞。只要一天不練我就忍不住身手癢。
二年級我就成為了舞蹈學校的一員，到今天已經有兩年了。平時在家剩下的時間我都會練習舞蹈。這個暑假，我可以利用更多時間來練習舞蹈了，舞蹈是我日常中不能缺少的一部分。媽媽說：“舞蹈不僅可以讓我的身姿變美，還能考驗我的毅力。”
因為每天刻苦練習，到現在我已經成功考過六級了。站在舞臺上的我，隨著優美的音樂，跳起歡快的舞蹈，展示優美的身姿。有時在家聽音樂也會編一個舞蹈。這段時間都是爸爸媽媽的鼓勵和舞蹈老師的教導，才能讓我動作做的標準，考級過關。
我愛跳舞，雖然會有一點點疼但我會努力堅持的！
我是跳水運動員 篇15
國小四年級作文 ,490字2017年8月1日，對我來說是個難忘的日子，因為從這一天起，我成為一名跳水運動員。
我剛來跳水館的時候，教練帶我和姐姐參觀了陸上訓練的場地，那裡是我們早訓必去的地方，接下來帶我們參觀了宿舍，然後又帶我們參觀了跳水池。
第二天我們來的時候，教練讓我們跳三米臺。從臺下仰望，感覺一點也不可怕，但是當我們站在三米臺向下望時，不禁往後退了好幾步，感覺要是我們跳下去的話，往好處想，可能會骨折；往壞處想，可能就會摔得半死不活。本來六米深的水就讓人嚇得瑟瑟發抖，再加上一個三米跳臺，這不是雪上加霜嘛！
現在，我們來跳水館大約半個月了吧，下課時，教練親自教我們倆一米直體冰棍，一米倒下、三米板直體、一米板直體、三米臺直體等，跳完之後，教練竟然還讓我們跳五米直體冰棍，我們倆走上臺前時膽顫心驚，咬著牙走上臺前，想了又想，勇敢地跳了下去。我們從水裡探出頭時，看見的是教練那一向嚴肅的臉上露出了燦爛的笑容。原來五米臺並不可怕，可怕的卻是我那顆膽小的心啊！
現在我們來到跳水隊已經一個月了，我們每天刻苦訓練，成績也在不斷提高。是的，我既然選擇了跳水，我就要認真刻苦地去做每一個動作，把這條路好好走下去。
我的跳蚤市場 篇16
國小五年級作文 ,511字如果你問我最成功的合作是哪一次，那我會說，絕對是在跳蚤市場中買東西的那一次。
記得那是在我三年級下的一個下午，班裡舉辦了一次跳蚤市場活動。老師讓我們帶上自己不需要的東西到學校裡來交流，並帶上十元的零錢。我們以一組為單位，帶了一個盒子裝錢、用一塊布放“商品”。
我帶了幾支筆與幾百張紋身貼。還沒上課前，很多人光臨了我們的攤位。不一會兒，我的紋身貼就賣了十元。我也想到其他組的攤位去看一下。我看見張子恆組的生意不好，於是我去光臨了他們的攤位。原來他們賣的本子，生意當然不好。我買了一個本子，只花了一元錢。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們一個個衝出了教室，瘋的瘋，玩的玩，打的打，一看見我們的攤位又跑過來買東西。因為我們是在圖書室門口擺的地攤。
我們的生意特別的好，其他組只有一兩個人光臨。而我們的攤位呢，光臨的人們排成了一支長長的隊伍，一直排到了對面的教室了，那隊伍可以把我們圍成幾大圈了。不一會兒，我的六百張紋身貼一下子變成了六十張。
“嘩嘩譁……”錢一直湧進我的盒子，等待紋身貼全部賣完時，我的盒子裡的錢已經滿了，我們組高興得跳了起來。
我的紋身貼5角一張，在外面1角一張，每張我盈利4角，一數，我可得了一百多元錢呢！
我是跳繩小能手 篇17
國小四年級作文 ,569字學校一年一度的秋季運動會就要開始了，比賽專案有跑步、跳繩、扔鉛球等。
我個子矮矮的、胖乎乎的，跑步跑不過別人，扔鉛球沒力量，參加什麼呢？就報名參加了跳繩比賽。跳繩比賽就是比賽一分鐘時間誰跳得多誰就贏。我平時跳得很慢，而且跳不了幾個就斷了，大家對我的跳繩成績都不滿意。
可是既然是學校的活動，就應該積極參加，有句話不是說重在參與嗎？還有一段時間，我每天一有功夫就開始練習。
運動會開始那天，我十分緊張，別人在參加比賽那麼激烈，我心裡像有隻兔子在亂跳。
跳繩比賽開始了，“現在姚卓含同學上場—”，聽到喇叭裡的宣佈聲，我的腿都軟了，想起平時體育課上跳繩的落後，情緒十分低落。
“預備、開始—”體育老師一邊計時一邊發命令。我沒辦法了，箭在弦上不得不發，兩手緊抓跳繩把，迅速揮動起來。想到不能給班級丟臉，我的腰挺得很直，只用腳尖跳，跳的跳著，自己都數不過來，大概好像，一口氣跳了100多個吧。
同學們歡呼起來，使勁喊“姚卓含加油，不要停，不要停—”。
“停！146個！”體育老師大聲宣佈了成績。我喜出望外，想不到自己能有這麼好的成績，獲得了三年級第一名，是全班成績最好的。
同學們問我：“姚卓含，你怎麼突然跳得這麼快了？”
我說：“首先，要勤學苦練，還要有信心哦。”
從此以後，從那以後大家都稱我為“跳繩能手”。
我和糖畫的故事 篇18
國小四年級作文 ,565字我從小就吃著糖果長大，可最讓我記憶猶新的糖卻是--糖畫。
糖畫給我留下了許許多多美好的回憶，其中印象最深刻的就是糖畫那千姿百態的形態。那甜蜜的開始、那古老的製作方法、那無人不知的意義、那白黃色的絲線……印象最最深的還是那次自己做的糖畫。
那次，我到金雁公園玩，一進去就發現了一個賣糖畫的老爺爺，可是，我沒有向媽媽申請吃糖畫，所以，我白白錯過了一次吃糖畫的機會。
終於，等來了第二次機會，這次我不會白白錯過好機會，所以我馬上就對媽媽說：“媽媽，我想吃糖人嘛！”“好吧！”媽媽果斷的回答說。前面有一個哥哥，他轉到了一條龍，我驚呆了，因為以前我轉了很多次，也沒有轉到龍。做糖畫的老爺爺看到了，立馬就用勺子舀了一勺糖漿，然後，龍飛鳳舞的畫起來，大約過了三四秒鐘，一條龍出現在了我的面前，我情不自禁的說：“好厲害！爺爺，我可以畫嗎？”“不可以，這樣要燙到你的，既然，你這麼想做，我就給你做一個攪攪糖吧。”“好！”
這一次，我又一次看到那紅紅的糖，融化了，變成糖漿。突然一個勺子從融化的糖漿中舀出一勺糖漿，倒在冰冷的板上，然後，把兩根竹籤放在糖上面，之後，等糖有一點定型了，再把它拿起來攪，一直攪到糖從紅色變成黃白色為止。
這一次，我知道了糖可以做各式各樣的糖畫，但它們都有一個統稱叫糖畫。所以，儘管你長成什麼樣，在哪個地方，我們都是中國人！
我愛跳舞 篇19
國小三年級作文 ,447字我的愛好是跳舞，因為跳舞帶給我很多快樂。
每週六，我都會去練舞，練完了還不想走。每當這時，媽媽就會不耐煩地說：“回去還有作業呢！快走呀！”“哦，我知道了！”嘴上這樣說，可是我的心依然沉浸在舞蹈的世界中還不想走呀！媽媽生氣了：“快走！”我像沒聽見一樣，還是不想回去，媽媽見我一動不動，最後硬生生把我扯回去了。
有幾次，我一寫完作業就開始練前後翻，媽媽提醒我說：“該下去彈鋼琴了！”“知道了，馬上。”過了一會兒，我還沒動一下，媽媽又大喊了一聲：“下來彈琴了！”我假裝聽不到。“你再不下來，我就取消你的跳舞！”“不要，不要取消，我這就下來！”結果可想而知，我飛快地跑到下面，鞋子差點都跑掉了呢！
每天晚上，我都和媽媽一起睡，因為我睡覺時都會想到跳舞，所以時不時會踢腿，有時還會唱舞蹈的歌。就因為這樣，媽媽每天都睡不好，不是被踢，就是被吵。一天，媽媽實在忍不住了，大吼一聲：“汪梓馨，你在幹嘛呀？想踢死我呀？”我從夢中醒來，一看，原來我又踢到了媽媽……
跳舞，不僅鍛鍊了我的身體，還給我帶來了很多快樂！
哎呦嚇我一跳 篇20
國小六年級作文 ,723字電梯停電了？！哎呦，那次可真是嚇我一跳！
小時候，我是一個名副其實的膽小鬼。不敢獨自睡覺，都5歲了，還得媽媽摟著睡。這不，有件事，簡直可以說在我的童年裡留下了抹不去的陰影。
記得那是一個新商場試營業的時候，愛湊熱鬧的我們當然要去逛逛嘍。臨近商場打烊，我們意猶未盡地準備離開。走進電梯，電梯平穩下降。快到負二層車庫時，只聽見“咯噔”一聲，電梯顫動了兩下，重重地停了下來。開始我以為到了，可是，等了好一會兒，門也沒開。突然，電梯裡的燈一下子暗了。“哇！”電梯裡一個比我小的孩子嚎啕大哭起來。情緒是會傳染的，我也愣了一兩秒，一股恐懼感在我心底油然而生，緊跟其後的我也不甘示弱，瞬間哭得是稀里嘩啦。那時，我只知道抱緊媽媽，死不撒手。在那伸手不見五指的環境裡，我感覺頭皮發麻，身後冷風直往上躥，嚇得我更是哭得“驚天地，泣鬼神”。一邊哭還一邊喊：“誰來救救我們呀？我要回家！我再也不要來這個地方了！嗚……”說著，雙手把媽媽抱得更緊了，彷彿黑暗會把媽媽奪走似的。我們的哭聲感染了全電梯的人，大人也開始煩躁，抱怨。我呼吸困難，感到絕望，甚至感覺電梯裡的氧氣都快被吸完了。大人們不停地按著警鈴，可是沒人應答，只有等待音樂，無休止地在電梯裡迴響……不會吧！我想到了最壞的一種可能，這個點商場關門，工作人員下班了，我們被困在電梯裡因氧氣耗盡而見了上帝……
正當我胡思亂想的時候，燈亮了，同時，“嘶—”，一陣刺耳的聲音響起，電梯急速下降，“嘭”的一聲，停在了負二層。“叮—”電梯門自動打開了。“呼！”大人們長吁一口氣，小孩子們也停止了哭喊。幸好當時已經快到負二層了，不然真怕會摔死。
就是這次的電梯驚魂，簡直讓人刻骨銘心。哎呦，這可真嚇了我一跳！