我古建築痴迷相關作文20篇
我古建築痴迷 篇1
國一作文 ,890字不知道從什麼時候開始我對建築產生了濃厚的興趣，無論走到哪裡，最吸引我的便是外型各異的建築物。
比起高樓大廈，更令我痴迷的是夾在城市邊緣或坐落在某個角落裡的古建築，那灰磚牆，少有破損的木屋簷，已有歲月裂痕的木門，就靜靜地坐在那，給來往的人講述著曾經的故事。
我所在的城市煙臺就有那樣一處古建築群，名為“所城裡”，是明朝軍隊在此處休養生息時建造的。每次經過所城裡，哪怕只有一剎那，我都能用眼用心和它交流，它的身影更是不能從我的腦海中抹去。聽聞政府要對所城裡進行改造，我決定今天和博學多識的姥爺一起去近距離一堵所城裡的風采，和它來次深刻的對話。
當矮矮的古建築映入眼簾，當我的腳尖踏入巷子裡，古樸的氣息撲面而來的時候，我晃若穿越到了明朝。我彷彿看到了推車叫賣的小商販，身邊還圍著蹦跳歡笑的娃娃；牆上的拴環拴著牲口；幾棟大宅子裡走出大戶人家的大小姐，穿衣鮮豔的漢服，頭戴髮簪；留著長鬚的老爺爺坐在門檻上談天……原本近乎空蕩的街巷在我的想象世界裡又再次熱鬧、鮮活起來……
我一邊沉浸在自己的想象中，一邊跟著姥爺的步伐探尋每一條古色古香的街巷。忽然我們停在一棟美麗的老房子前，姥爺用手指著那屋簷說到：“你看到那圓筒狀的瓦了嗎？那叫勾頭瓦，防止滑落現象發生，邊上的凹槽，叫滴水瓦，防止積水。”我仔細觀察著那些瓦塊，令我驚訝的是如此小的一塊磚瓦上也雕刻著許多美麗的花紋，像一朵綻放開的牡丹花，端莊富貴，滴水瓦的前端也刻著精美的紋理。瓦與瓦之間扣得緊密，毫無縫隙，歲經歷多年的吹打與磨礪，卻依舊體現了當時人們高標準的審美和精益求精的態度。呼喚聲打斷了我的思路，我轉過頭來，才發現姥爺已走到巷子深處，而我還站在這棟房子前痴迷地欣賞著，我慌忙向姥爺跑去，但心裡依然充滿著對古代建築師及工匠們崇高的敬仰。
我喜歡到老街巷裡走一走，用心傾聽它們講述著曾經的老故事。我喜歡古建築，它們表現著中國的美，宣揚著中國民族的工匠精神。我為古建築而痴迷，為中國美而痴迷，更為中國對事物精益求精的精神態度而痴迷。
古建築的沉默 篇2
高二作文 ,875字它們是幾千年的歲月遺留下來的珍品，它們見證著王朝的更替，湧動著文化的血液，但面對夾雜著重金屬席捲而來的工業浪潮時，它們卻像是常勝老拳王突然敗給拳壇新手一樣，在人們的欷?[聲中倒下了。
面對古建築，人們總是寬容中帶著苛刻。人們將它保留下來，卻不對它們進行恰當的修繕；人們將它們視為美的東西去瀏覽，卻不曾看到它背後的深沉。古建築只能默默地忍受，因為它們無言。然而，無言的隱忍永遠是最可悲的。因為你不知道它們是否在某個不經意的瞬間，就這樣永遠地消失了。
人們對高度總有一種莫名的崇拜，於是高樓拔地而起，人們滿心歡喜地認為這樣就能夠達到“手可摘星辰”的效果，卻不曾料想，李白當年所吟詠的“危樓”，早已湮沒在工業文明的浪潮之中。
古建築經歷了上千年的滄桑，卻倒在了工業化程序的腳步中。當我們實現了我們夢寐以求的發展，驀然回首，那些古典的輝煌，還會在燈火闌珊處等候我們嗎？它們就這樣落寞地矗著，上演著只供自己欣賞的啞劇。揪心時我想到了瑞士的日內瓦，在那裡，所有建築都堅守一個底線—35。7米。那是聖比埃爾教堂的高度，超過這個高度，立馬拆掉，沒有商量的餘地。當我們在不斷追求現代文明的時候，是否也該學學瑞士人，給那些城市的精神名片留出一點空間呢？請睜眼看看，在這個物慾橫流的年代，還有多少座城市保留著它們的精神座標呢？
毋庸置疑，我們需要好好凝視古老的文化，它們依附在這些古老的建築上，在城市的角落裡守著最原始的堅持。好好凝視我們的根吧，凝視這些滄桑之物是如何悄然開啟我們心中塵封已久的情愫，在每個人心底掀起層層漣漪，喚起靈魂的安靜。
當我看到護城河的兩邊，一邊上演著現代的文明，一邊卻彷彿在回憶過去的輝煌時，不禁感觸頗深。護城河的兩邊，彷彿在進行一場博弈，那是古老與現代的競技，是精神與物質的互揪，只是這場博弈，現在依舊沒有結果。
那些古建築，就像是孤獨的行者，獨自馳騁在自己的比賽中，形寒無人醫，但更令人悲哀的，是神敗無人覺。惟願這個沉重的話題不要成為永遠的心靈之殤，請記得古建築是歷史的沉澱，人類文明的結晶，它是奔向前方路上的財富，而絕非是包袱！
假如我是建築設計師 篇3
國小四年級作文 ,506字徘徊在繁忙的商業街，徜徉在一個個小區。仰望著外觀结構相似的樓層。我心想：“21世紀的建築為何如此千篇一律？”
假如我是建築設計師，首先我要讓建築的外形更加豐富多彩：可以像一個地球儀，呈圓形；可以像埃及金字塔，充滿了奇思異想；可以是多邊形，打造出神祕的未來感；還可以像六和塔，古色古香，讓人流連忘返……總之，我要讓建築物的外觀五花八門，如同一件件精緻漂亮的藝術作品，讓人們一見，就會感到心曠神怡。
假如我是建築設計師，我還要讓建築物變得更加“聰明”！早晨，7點整。當你剛享用完機器人為你端來的早餐，駕車來到辦公樓前，無需麻煩安保，你只要對著大門說一聲：“你好！”聰明的聲辯系統便會識別出你的聲音，開啟大門。這樣的設計，可以減少許多偷竊案的發生，為人們保障了安全。步入大廳，音樂系統便跟隨你的步伐，響起一首首歡樂活潑的歌曲。走進辦公室，只要一按按鈕，所需要的檔案便會立即出現在你的面前。
假如我是建築設計師，我還有一個大膽的想法—在海洋裡建房屋。這樣一來，人們就可以一邊辦公、學習，一邊欣賞著婀娜多姿的珊瑚和自由穿梭在海洋王國的海洋生物。
假如我是建築設計師，我一定會讓建築物更加多姿多彩！
正在消逝的古建築 篇4
國二作文 ,1361字古老的建築是什麼？在我的心中，它是凝固的音樂，是無聲的歷史思想，代表著曾經的一段時代。那一棟棟的建築，濃縮了文化和藝術的精華，是中國歷史文化的重要載體。那一棟棟的建築，見證了時代的變更，是歷史文化的縮影。
俄羅斯作家果戈裡說過：“建築是世界的年鑑，當歌曲和傳說都緘默的時候，只有它還在說話。“這足以說明古老建築需要保護。
在福建福州，有一個著名的古建築—戚公祠。明朝中期，抗倭名將戚繼光率“戚家軍“到台州抗擊倭寇，九戰痛擊倭寇，其中在新河三四次，每次都大敗倭寇，保得當地一方平安。新河百姓為了紀念他，在其戰鬥過的地方—披雲山腳下建立了戚公祠。所以當我們看到戚公祠，似乎可以感受到它正氣宇軒昂地向我們介紹戚繼光帶領著戚家軍殺得敵人丟盔棄甲的戰史。這就是活著的建築，它向人們訴說著歷史。
清光緒年間，法國軍隊闖入馬尾港，企圖侵佔福州。福建水師倉促應戰，結果死難人數達千餘人，烈士被安放在了馬尾昭忠祠，並立碑紀念。當我們來到馬尾昭忠祠，我們會感受到，它正語氣凝重地向我們敘談福建水師遭到法國軍隊突襲奮起反抗的悲壯歷史。
而林文忠公祠是林則徐的家祠，也是後人祭祀、傳承林則徐精神的地方。當我們來到林文忠祠，我們便感受到，它正眉飛色舞地向我們講起，林公則徐氣壯山河的壯舉—指揮軍民在虎門銷煙的歷史。
福建的開元寺是中國東南沿海重要的文物古蹟，也是福建省內規模最大的佛教寺院。當我們來到開元寺，它正自豪得意地向我們表述，大鐵佛是我們的先人掌握高超的冶鑄技術的證明—古建築有著豐富的人文內涵。這些歷史悠久，有豐富內涵的古建築是科技文化知識與藝術的結合體，也是歷史的載體。這也說明，古建築需要我們的保護。
但在時代不斷變遷的今天，我們仍然一直在保護古建築嗎？隨著科技日益發展，以及人們審美的變化，老建築的危機接憧而來……
幾個月前，上海的老建築被拆遷，在拆遷的廢墟上，出現了十幾幅富有深刻含義的塗鴉，引起了人們的注意。這些作品是兩位藝術家畫的，他們對上海的舊建築，有著別樣的留戀。在創作中，他們意識到了市民對老房子生活的留戀，是在寫實的傷口上，撒一點憂傷的鹽。
幾天前，我在廣州大學城中，偶然發現一座寺廟。它那暗紅色的磚瓦，古樸的外形吸引了我。我不禁起了興趣，便決定進去看看。剛踏入院子，裡面便傳來一陣陣的嘈雜聲，裡面為什麼會這麼吵？我感到很奇怪，繼續往裡走。到裡面，發現寺廟中已被人破壞，破爛的寺廟中還有一大堆人抽著煙，嘻嘻哈哈的笑，圍著幾張桌子，桌旁的人正在打麻將。這難道是保護古建築的表現嗎？
騎樓，也是廣州建築的標誌。但現在，廣州市經濟迅猛發展，城市不斷擴張，交通量大大增加，許多老騎樓也被拆遷，不久之後，騎樓是不是越來越少？在不久後的將來，騎樓會不會消失，只在我們心中留下一個的回憶？
在我看來，古建築其實是一個民族、一座城市的生動面孔，也是生活在歷史之中的一部分人的共同記憶。海德格爾也曾說過，生存即居住，而棲居的基本特徵就是保護。保護好古建築，就是儲存歷史，儲存城市的文脈，儲存歷史文化名城無形的優良傳統。
因此，在城市不斷髮展、經濟不斷髮展的過程中，古建築不斷消逝，保護好古建築，保護好傳統街區，保護好文物，保護好名城，同樣也是我們所有人的重要責任，讓中華歷史文化源遠流長。
假如我是建築設計師 篇5
國小四年級作文 ,484字假如我是建築設計師，我就設計一座神奇的房子。
在大門口，有一個特設的掃描器，無論你站在哪個角度，都能精準地掃描到你的面部和血型，確定你的身份，得到程式的認可才可以進入大門。如果有竊賊光顧，整個房子就會響起警鈴，並迅速通知警察局，特設的掃描器就會發出一種能量光線，讓竊賊四肢無力，乖乖地被隨後趕來的警察帶走。
進入客廳，就會得到機器人保姆的貼心照顧。如果看電視疲倦了，電視上就會自動飄出一道綠色的保護膜，敷在你的眼睛上，減緩你的眼疲勞。
當你想睡覺時，只要躺在床上，溫度調節儀就會啟動特殊功能，讓窗戶自動關閉，無論是夏天還是冬天，都會調成適合你的溫度，這樣的溫度會保持到第二天早上起床離開臥室。
在門外有一個溫度感應器，溫度的高低就會顯示在家裡的溫度儀上，外出的時候就可以根據溫度的變化增減衣服了。
如果你在外面工作累了，想回到家就泡一個舒服的溫泉，可以在手機上提前設定，控制好水溫和水量，讓機器人保姆給你準備好睡衣，回到家就可以舒舒服服地泡溫泉了。
為了實現自己美好的願望，我一定要好好學習，成為真正的建築設計師，設計出世界上最神奇的房子，讓人們得到最優質的服務。
假如我是建築師 篇6
國小四年級作文 ,495字假如我是建築師，我會在大地上蓋一所“學校”。說是學校，其實是星期天才開放的兒童樂園，那兒只有畫畫課、幻想課、聊天課和玩玩具課，沒有緊張的期中考和期末考。那兒，無論大人，還是小孩，都能自由出入。我認為人人都想去看看。
假如我是建築師，我會造一座希望之橋。它能通往你想去的地方，就算是星星和月亮，或者是美麗的彩虹和太陽，只要你想著它，它就能把你送到。我想你們一定會心馳神往。
假如我是建築師，我要建一個神奇的石牆迷宮。在死路上貼“此路不通”，在成功的道路上貼“你真不錯”，讓失敗的你明白再接再厲，讓成功的他知道來之不易。最終大家都能轉起聰明的大腦，尋找正確的道路，開啟勝利的大門！
假如我是建築師，我會修築一個博物館，裡面有三棵樹，掛滿了大家的心願，它們到未來都會實現；假如我是建築師，我會鋪設一條平安之路，它能通向每一座城市，汽車在路上沒有事故；假如我是建築師，我會建造一個雲上游樂場，每個遊戲專案從一朵雲到一朵雲，瞧，還有人拿白雲當紀念品呢，假如我是建築師……
我真希望這一切都是真的。
假如我是建築設計師 篇7
國小六年級作文 ,569字在未來的幾個世紀，人類的科技突飛猛進。2407年，人類正急需一種抗災的國家會議室，總理把這個建築設計任務轉交給了時任建築設計師的我。
要把房子建成適合抗災的形狀，必須使用像鯨一樣流線型的建築。地基使用穩定的三角形實心結構，這樣可以防止被洪水沖垮。回到地平線，有十個像爪子一樣的裝置深入地下，在地震來臨時可以隨地面晃動而不會破裂。順著這個流線型建築向上爬，有一根巨型避雷針，由於這個建築是用一種特殊材料製成，所以非常吸引雷電的“注意”，這就需要一個更吸引雷電而又不會被電擊碎的東西保護。
跨進大門，眼前是一間非常寬敞的大廳，擺放著許多連線地下的扶手椅，這也是為了固定這座建築而建的休息廳，專門用於接待國外和國內的元首及隨從人員。再穿過一扇門，有一個正式的會議室，專用於訪談及討論各種問題和大型會晤，採用的是明清時期的牆壁和天花板，體現了更多的古典韻味，展現了我們中華不忘歷史的風格。
這棟建築沒有任何富現堂皇的表現，普通而又華麗，這建築的外觀雖然簡單，但卻可以為國家開啟外交的大門，我想，這麼大的作用，這就可以完工了吧。
看著這偉大的作品，讓我浮想聯翩，想想看，四百歲的我，回憶11歲的時光，那建築也象這樣這麼美。從書中看到的昔日國家大劇院，已遠去宋都開封旅遊江南的我，還會思念正在建造中那棟長時間儲存的建築嗎？
我的建築設計夢 篇8
國小五年級作文 ,934字我的夢想是當一名建築設計師，我想把中國的房子設計得像曼哈頓的摩天大樓，既堅固又別緻。
暑假，我就帶著這樣的夢想，來到故宮博物院。我的建築夢想就從這裡起航。
故宮的門可真多呀！我們的遊覽就從最大的門——午門開始。午門一共有7扇小門，從外面看，每扇門都是長方形的，從裡面看，卻又都是橢圓形的。
我問老師：“這是為什麼？”老師說：“這寓意著天圓地方，古人認為天是圓的，地是方的，所以就把午門設計成外方內圓的樣子。”同樣的一道門，卻同時擁有兩個形狀，還將天與地的寓意賦予其中，你說我們的祖先是不是很聰明？
接著我們來到了訖慶門，發現紅色的大門上“長滿”金色的釘子，我問老師：“這些釘子有什麼作用嗎？”老師說：“這是用來固定門板的。”
故宮裡宮門和城門的門釘大多數是九九八十一顆，象徵皇權至高無上，因為“9”可是最大的天數！
故宮的構造可真堅固呀！整座故宮在建築中沒有使用一根鐵釘，屋簷下到處是大小不同的斗拱，像蜂巢一般。偉大的故宮經歷了500多年風霜屹立不倒，祕密就在這一個個“斗拱”上，它們縱橫交叉，環環相扣，組成了嚴絲密縫的結構。
在老師的指導下，我們開始協作搭建斗拱，一開始總是失敗，查詢原因後發現有一粒小石子夾在縫隙中，取掉石子後，我們終於成功了！走過太和殿廣場，我驚訝地發現這裡沒有一棵大樹。老師故作神祕地說：“這是故宮另外一個堅固的祕密。”在我們腳下足足鋪設了十五層地磚，這是為了防止刺客挖地道入侵。“金城湯池”這個成語一下子從我的腦瓜裡蹦了出來。
故宮的裝飾可真美呀！橋樑、傢俱、陶瓷佈滿花花綠綠的紋路，造型優美，變化萬千。華表威嚴、龍鳳呈祥、石獅嬉戲、龜鶴祝壽，每個石雕都講述著一段故事，充分體現了中華民族傳統藝術的獨特魅力。
晚上，我做了一個美麗的夢，夢見我坐著一艘夢想航母，來到一個雄偉的建築設計院，在那裡我設計出了一棟大樓，名字叫“中國夢想城”，她有故宮的美麗莊嚴，更有故宮的堅不可摧！
我對書的痴迷 篇9
國小六年級作文 ,938字書是人們生活中必不可少的東西，有些人熱愛讀書都到了廢寢忘食的地步。當然，我也是其中一員，我看過的書數不勝數，家裡的書櫃都裝滿了，還被爸爸媽媽稱為“小書蟲”呢！
最近，我又盯上了一本書??沈石溪爺爺寫的《狼王夢》這是在我的一位朋友極力推薦之下讓我買的，一談起這本書，他就沒完沒了。聽完之後，我覺得這書還挺有意思的。回家後，我就一直纏著媽媽給我買《狼王夢》，可她卻說：“上週剛買了《稻草人》，先看完再說，而且……”但是，我還是沒有放棄，每天我都纏著她，抱著她的大腿，讓她無法行動自如。終於，媽媽受不了了，答應了，可是，正當我高興時，媽媽的一句話，就讓我擔憂了起來：“我可以給你買，只不過只出十元，剩下的錢你自己想辦法。我有些生氣，分明媽媽這是存心不給我買啊！我到底應該怎麼辦呢？
第二天，放學之後，我迫不及待地和媽媽去了新華書店。一下車，我就馬上跑向二樓。書架上的書琳琅滿目讓我看得眼花繚亂，但卻遲遲找不到那本書，我有些不甘心，於是從頭來，再找一遍，“啊”我大叫一聲，它在這裡，原來已經不在昨天的地方了。我拿著書看了看價格，鬆了口氣。18元不算多，但是剩下的8元怎麼辦呢？我又苦惱起來。突然靈機一動，我可以給媽媽“打工”呀！於是，我找到媽媽和她商量了這件事，沒想到她還果真答應了，這下可好辦了。
我和媽媽商量了我的賺錢大計，做一件家務五角錢。就這愉快地決定了。之後，我又是拖地、洗碗、又是洗衣服、做飯……為了買《狼王夢》我一天就要做四五件家務。沒過幾天我便湊夠8塊錢，我都不知道這幾天是怎麼過的，腰痠背痛，渾身麻木，有氣無力，《狼王夢》已然成為了我心中唯一的執念。我堅信有付出，總會有回報，最終，我的願望終於實現了。
買到《狼王夢》後，我僅僅只看了幾頁，就深深地愛上了這本書，沉溺在書中的世界。只要有時間，我就捧起書津津有味地看起來，有時候連吃飯也忘了。
書，已然成為了我最好的朋友。他滿腹經輪，卻不喋喋不休，總是在我迷茫困惑之時為我指點迷津，卻不糾纏不休，讓我深深地被它的魅力所吸引。
這便是我，對書痴迷至此。
那片花海讓我痴迷 篇10
國小五年級作文 ,842字春天，百花盛開，萬紫千紅。那一叢叢油菜花充斥著我的腦海，引得我浮想聯翩……我決定來到雙合，一覽無遺它與身俱來的獨特魅力。
從遠處眺望，湛藍的天空篩下一束束燦爛的陽光，在陽光的照耀下，油菜花是如此的耀眼，陽光灑在它小巧玲瓏的身軀上，為它蒙上了一層閃閃發光的金色光芒。浩瀚的花海一望無際，猶如一片黃澄澄的花被，一直鋪蓋到很遠很遠……直到天際。微風吹拂，花朵搖曳，捎來了春姑娘的呼喚，油菜花翩翩起舞，猶如一位位純潔無瑕的仙子扭動著自己高貴的身軀，酷似一條迂迴的金黃帶子蜿蜒舞動。它那鋪天蓋地的金黃，如金子一般，令人為之震憾，捲上了一個個山丘，捲上了我的眼眸，捲上了那遙不可及的湛藍天際，將金光遍灑於天地之間。天上一片湛藍，地上一片金黃，相互映襯著，煞是美好。一朵朵金黃的油菜花恰似一顆顆金黃璀璨的寶石鑲嵌在這茫茫綠色原野中。
走近一看，一朵朵油菜花旁若無人地壯麗盛開著，開得如此熱情，如此奔放。它紛紛抬起了自己高傲的頭，傲然挺立著，多麼明豔動人羨煞旁人，在微風的吹拂下，微微頷首，靜若處子，猶如一位仙女凝眸眺望，含情脈脈，多麼美侖美奐，美不勝收。我輕輕的愛撫著它那小巧玲瓏的花瓣，指尖滑過葉片，清晰地感覺到凹凸分明的葉脈，我想，那應該春姑娘精雕細啄的“傑作”吧。那一位位羞滴滴的花姑娘正盡情散發著自己與眾不同的獨特魅力。
我漫步在花間小路中，駐足在這花海之間，沉醉在這芳香之間。和煦的春風徐徐吹來，撲鼻而來的花香縈繞在我的鼻尖。風再一次吹來，味兒濃了，心也彷彿盪漾在湖面上，一絲微笑悄悄爬上我的嘴角。漫步花海，花香不停地滌盪心間，置身於花海中，呼喚對春天美好的嚮往與渴望，享受著和煦春風，忘卻煩惱。徜徉在花海中，傾聽著花朵的傾訴，心中甚是愉悅，心醉了，也分不清哪是天？哪是花？哪是我？
雙合那一片花海令我痴迷，令我陶醉，令我心曠神怡。油菜花的平凡，它的純樸，它的沉默都深深地烙印在我心間。遠處那一片湛藍天空映襯著油菜花，油菜花襯托著那流連忘返的遊客。真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
我痴迷的土地 篇11
國二作文 ,785字那片土地，總勾起我的回憶，那一片土地，總讓我想了一遍又一遍，那片土地，總抓住我的心，讓我痴迷上了它。
城市，就像是由那錯落的高樓，縱橫在大街小巷的馬路，那一輛輛螞蟻般的車輛構成的巨人。這個巨人似乎整天都在工作著，車輛的來往，不斷的車鳴，廣場上大媽的跳舞音樂聲，街道上來來往往的行人……這一切，看似十分熱鬧，可久了，它會讓人感覺鬧心，而這時，那片土地讓我越來越痴迷。
那兒，沒有城市的華美，但那兒卻有著獨特的魅力，有著獨特的寧靜，那兒，有著一條條通達的田間小路，隨處都可見的綠色植物，路邊有著蒼綠的草，有許多不知名的小花，四周的山坡上長著繁茂的樹木……
那兒，有著濃厚的鄉土氣息，寧靜的氣氛，總能讓人心曠神怡。
當第一縷陽光灑向大地時，萬物都從酣夢中甦醒過來了。鳥兒似乎一醒來就要亮亮清脆的歌喉，花草樹木伸了伸懶腰，抖了抖身上的露珠。這時漫步在清晨的田間小徑中，可真是一種享受，呼吸著新鮮的空氣，聽著大自然的天籟之聲，看著灑在草葉上的陽光，這一切都是這麼美好，一切都是這麼安靜，那顆心似乎融入到了這清晨之中。到了晚上，那片土地沒有城市的燈火闌珊，沒有城市的人群湧動，那片土地只是靜靜地等著夜幕降臨，然後湧起了各種動物的鳴叫，那鳴叫似乎是這夜晚的伴奏曲。聽著，似乎能撥動人們的心絃。那兒就是這麼寧靜，這麼美好。
在那兒，也有我兒時的許多小夥伴，曾經和她們一起玩，一起鬧，一起瘋。而現在，我們都長大了，沒有了小時候的頑皮，只是變得更加安靜了，當我們聚在一起時，我們都會談談心，說說趣事。
那片土地，是我心中最美的故鄉，現在我越來越想念它。身在這個熱鬧的地方，有時候我想去尋找一份寧靜，那片土地便成了我最想去的地方，真希望就處在那個地方，而每當心情煩悶的時候，我都會想想它，漸漸地，它成了我最痴迷的地方。
那兒，讓我痴迷，讓我痴迷那兒的寧靜，那兒的物，那兒的人，甚至那兒的一切。
讀書讓我痴迷 篇12
國一作文 ,750字我痴迷於讀書，彷彿蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌於花圃，彷彿蝴蝶翩翩起舞醉心於花間。
在學校，吃完午餐一回宿舍，我就手握書卷細細品味。當我為書中主角的悲慘經歷傷心時，當我為書中偵探敏銳的觀察力和細密的心思而讚歎時，當我為書中發現了優美心儀的句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時，我的舍友們才嬉鬧著衝進宿舍，在床上翻來滾去鬧騰。她們見我目不側視地盯著書看，會開玩笑對我說：“你看書看傻了吧？都不和我們一起放鬆一下。”有時，她們跟我說話，我沉迷在書中沒回應，她們就捂著腦袋連連搖頭：“天啊！走火入魔了！”一旦我看完一本書，就會抓著她們講述小說的曲折劇情，與她們分享優美句子。那時，她們如驚鴻一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：“打住，現在是休閒時間，你這個書痴！”
在家時，我也常常廢寢忘食地看書。吃飯需要媽媽叫上兩遍，三遍；晚上休息，也需要媽媽再三督促。有一天，媽媽來我房間，見我在看書，又嘮叨開了：“就知道你還在看書。都十一點多了，該休息一下眼睛啦，我的小書呆子！媽要去睡啦，不許再看啦！”我很敏捷地抬頭回答：“遵命，老媽大人！看完這一點點，馬上就睡覺。”媽媽走了，我又在靜謐中享受讀書的樂趣，將自己喜歡的句子讀了一遍又一遍，還在心中默默仿寫著。夜越來越深，但沉浸在書籍世界的我渾然不知。“你還沒睡覺啊？！”媽媽的一聲驚歎把我從書中喚回現實。我一看錶，哇！都凌晨一點多了。看著媽媽嗔怒的臉，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌頭，鑽進被窩睡覺。
讀書，讓我痴迷；讀書，使我蛻變。讀書，幫我開闊眼界，助我改變心境，為我提供妙計，賜我信心勇氣，使我情感豐富。通過讀書，我從一無所知的毛毛蟲涅??為遨遊於書籍花叢、頭腦日漸充盈的美麗蝴蝶。
莎士比亞曾經說過：“知識就是我們藉以飛上天堂的翅膀。”何不痴迷於讀書呢？跟我來吧，現在就出發……
我為書痴迷 篇13
國小六年級作文 ,732字書是一位充滿智慧的聖者，給予我們思想的啟迪，指引我們成長的方向；書是我們忠實的好夥伴！伴隨我們成長，滋養我們的心靈，為我們編織一個又一個美麗的夢想。
記不清從什麼時候開始，我迷戀上了書。課堂上，因為常竊讀，有時情不自禁哈哈大笑起來，有時忍不住輕聲啜泣，干擾了課堂紀律，書被老師沒收，也寫過反思；在家裡，因為竊讀，常忘了時間，忘了完成家庭作業，媽媽禁止我看課外書。可是，我怎麼能“一日無書”呢？
我為書痴迷的故事多著呢！
記得一個星期六，晴空萬里，陽光明媚，暖暖的太陽照進屋內，讓人感到神清氣爽。爸爸和媽媽回奶奶家，我和妹妹就窩在家裡。哦耶！我可以光明正大地看書了。於是，我拿了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，躺在床上如飢似渴地看了起來。“姐姐，姐姐，我想喝水。可是插不到插頭，你來幫我燒一下，好嗎？”我看見妹妹那無助的眼神，無奈地起來幫她燒了水，又跑回了床上繼續津津有味地看書。
“哈哈！哈哈哈哈哈！”整個房間充滿著我的笑聲，原來是故事中的主人公馬小跳又惹出了一個笑話。我完全沉浸在書的海洋裡，心情也隨著主人公的喜怒哀樂而變化著。“怎麼辦？怎麼辦？”看到主人公被冤枉我的心也提了起來，真想告訴對方真正的事情經過。
“姐姐，姐姐，開水響啦！”妹妹那稚嫩的聲音又響了起來。“嗯。”我頭也不抬的應了一聲，繼續沉浸在書的海洋裡。“哈哈！馬小跳居然幫學校抬飲水機了！哈哈！真是不可思議呀！”讀著讀著我又笑了起來，等等，水？哎呀！糟了！我還燒著開水呢！
我迅速地跳下了床，來到了廚房，眼前的景象讓我皺起了眉頭：廚房的地上滿是水，電水壺的蓋不知奔到了哪裡去，壺身還冒著一縷縷煙！哎呀，都是讀書太入迷惹的禍呀！
我因書痴迷，我為書瘋狂。我要永遠與書相伴，讓人生這張白紙，變得色彩繽紛。
這真的讓我痴迷 篇14
國二作文 ,658字最讓我痴迷的是漢服，而我痴迷漢服緣於那次西安之行。
三年前我與父母到西安旅遊，入夜，古都西安流光溢彩的霓虹燈，促使我們一起去走走逛逛。
來到城牆邊，我彷彿穿越到了幾千年前鼎鐺玉石的漢唐盛世。只見巍峨的城樓下，穿著精美漢服的窈窕淑女款款穿行其間，她們輕搖團扇，輕掩口鼻。耳中盡是銀鈴之聲，眼中盡是羞澀面龐。讓我一下子邁不開腿，駐足觀望沉醉。
不一會兒，走過來直裰長袍或勁裝的公子，身材頎長，“肅肅如松下風，高而徐引”。後來又有“猶抱琵琶半遮面”的小家碧玉，青蔥玉指在弦上飛舞，暗色的鼓面與纖細白嫩的手指形成鮮明對比。既有鮮花配美人，又有琵琶襯美酒。
往遠處看，穿著胡人服飾的胡姬在一旁跳舞，舞女旋轉間，身上掛著鈴鐺隨風而動，發出清脆之聲，額上的花鈿為其增添了幾分嫵媚，恰似白居易筆下的“回眸一笑百媚生”。
路旁有賣燈籠等飾品的小販在擺攤，攤位前，有風流雅士搖著摺扇，高呼“非也，非也”。如此之近，可真應了辛棄疾筆下的“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”。
後來，我才知道那天正是古都西安的漢服節，當天看到的男女服飾都是漢服的天下。他們來自世界各地，他們都是漢服愛好者，他們用這樣的方式製造出了夢迴漢唐之景。
從那天起，我便不可自拔地愛上了漢服，也正是這種熱愛，促使我查閱資料，瞭解中國歷史，讀盡漢賦詩詞。越是瞭解漢唐盛世，我愈加痴迷漢服。
我一向做事都是三分鐘的熱度，但喜歡漢服，我卻痴迷其中流戀忘返，空閒時間我還學會了簡筆勾畫漢服，我的漢服作品深得同學的歡迎。
我的理想就是把漢服推向全世界，做一個推廣漢服的宣傳大使。
我的痴迷症 篇15
國小五年級作文 ,547字天哪！這是什麼鬼地方呀？哎呀，估計又坐過站頭了。哎，怎麼辦呢？我該怎麼回去呢？想到這，我的額頭不往外冒冷汗。我一看書就會放不下來，經常會看上癮。這不，坐過站頭了。這是怎麼回事呢？且聽我慢慢到來。
今天，我學完了書法，坐公交車回家。路上，我覺得無聊，從書包裡拿出一本書，津津有味地看了起來。呀！小心呀！這市長也太壞了，按我們中國人來說，這叫貪官。開個廠也夠損了。我完全沉浸在書中的小情節裡面的一員，為主人公打抱不平。
……
“甌江路！甌江路！到了，請下車，開門請當心！”公交車響起了到站提示，我這才回過神來。天啊！這都到哪裡了。我眼淚都要急出來了。如果時光能倒流，我就不看那該死的書了。
沒辦法，我只好到對面的站牌下，再坐車回去。
我站在站牌下邊，看著路邊稀稀有幾個路人走過。我看了看錶，已經五點四十分了。天也暗下來了。唉！今晚有我愛吃的大盤雞和紅燒肉，估計爸爸媽媽還有妹妹正在吃飯。等我回去了，就只能吃剩菜剩飯了。現在已經很晚了，我會不會被壞人抓走啊？我又看了看錶，已經六點鐘了，壞人肯定會出來抓小孩了。
就在這時，有一輛公交車駛過，我急忙上了車。直到晚上六點半我才到家。
我看書痴迷的毛病到現在都還沒有改掉。前不久我在公交車上看書坐過頭了呢！我也知道看書是好事，但不能這樣隨心所欲過於痴迷了。
美麗的你，痴迷的我 篇16
國一作文 ,1285字你似柳絮般輕揚灑脫，肆意潑墨揮毫，用堅忍與才華譜寫傳奇，成就美麗。—題記
淡淡的墨香嫋嫋迴旋，和著一盞清清的香茗，倏爾氤氳成過往的雲煙。畫屏漸冷，隱有一位女子簾卷西風，卻始終忘不了她離合悲歡的世界和那一顰一蹙的淺代凝眸。
翻看著李清照的生平和詞集，情不自禁地痴迷其中，終於感受到了一代婉約詞宗的風華照人。
年少時的李清照，擁有著少女純真之美。你可謂是幼有才藻，博覽群書，常常語出驚人。這一切，都歸功於你出生在一個書香門第，從小就受到薰陶。你活潑靈動，開朗明媚，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”我彷彿看到了一幅唯美的景象：一個小女孩撐著小舟，卻誤劃入了藕花群中，驚動了正休息的鷗鷺，亦或許，是她的美麗，點亮了鷗鷺的翅膀，真令我浮想翩翩。
後來，李清照長大了，成家了。年少時的青澀逐漸褪去，取而代之的是一種才情橫溢之美，她的才情如苞初露。你擁有極好的政治才能與批判的勇氣，“何為出戰輒披靡，荔枝多馬死。”你引經據典，譏諷現實，揭露了朝廷腐敗，兵戈聲氣，國家頹敗的景象。儘管隔著無法跨越的時空限制，透過厚重的散發著油印香的書卷，我的腦海中仍然浮現了你在朝廷裡無所畏懼的身影。那種颯爽英姿，是我們難以效仿的。這時，我的敬佩之情油然而生。
而在私底下，你與丈夫坐在小院中，淺吟低唱作詩，對酒當歌，伉儷情深，琴瑟和諧。你這時作出的詞，如潺潺溪流，溫柔、細膩、生動，滋潤著我的心田。我的心被牽動著，吸引著，痴迷的目光不斷往下看。
或許是天妒英才，李清照的人生充滿坎坷。是殘酷的現實，迫使你改變了寫作風格，也映襯出了你那悽清堅忍之美。好景不長，你的家人被捲入一場政治風波，愛人也離世了。“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休。新來瘦，非幹病酒，不是悲秋。”你與深愛的人離別，該承受了多大的悲痛。本來夫妻二人相濡以沫，相知相契，如今卻落得這下場，任誰不愾然嘆息，潸然淚下？浮生似夢，飛花如愁。你漸漸習慣了一個人，習慣這世態炎涼。“人比黃花瘦”的身影，永遠在“簾卷西風”的映襯下更加悽美。家，已不能回；心，已無處歸。這，怎一“愁”字了得？
面對物是人非，面對斷香殘酒，面對綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁。那清愁裡，有你的學富五車，詞動京華卻情無所託，學無所傳。你含著血和淚，寫下了一篇篇千古名作，流芳百世。你的堅忍，令人意想不到，卻又格外心疼。凜冽的秋風摧殘著你，你卻不甘落地，挺立枝頭，盡情綻放，溢位特有清香，不曾枯萎凋謝。我在你的命運多舛中沉思、感慨、陶醉，終於頓悟：你的才氣、倔強鑄就孤獨，但你的絕世孤獨成就了你那冰冷凝絕的美麗。
看完這一切，才發現時間已流走了一大半，我卻仍痴迷其中，無法自拔。我有幸能讀到李清照的詞集，有幸能瞭解一代才女的心路歷程。一代婉約詞宗的美麗與成長，在滄海桑田中見證。
伴著昏黃的燈火悠悠，渲染出絢爛的繁華。你，李清照，不愧是曠世奇才，你的卓爾不群，高傲叛逆、絕豔傾城、萬種風情，令無數人為之痴迷、心動；你的堅忍，更是令人敬佩。
美麗的你，痴迷的我。跨越時空的相遇，我仍怦然心動。
我是小小建築家 篇17
國小四年級作文 ,979字盼啊盼啊，終於盼來了同學們期盼已久的活動－牙籤搭高塔。大家的臉上都笑開了花。一下課，同學們就把材料拿出來，準備大顯身手。我想：“這對於我來說可真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！
牙籤搭高塔要準備的材料有：牙籤、橡皮泥、乒乓球。我和姚語萱、吳思錦和楊嘉瑤一起搭。小小的牙籤，軟軟的橡皮泥，居然能做成一座高塔？我開始疑惑了。只聽老師一聲令下，比賽開始！我們就迅速做了起來。我們的分工是這樣的：楊嘉瑤和吳思錦負責把橡皮泥搓成一塊塊圓球，而我和姚語萱負責搭塔。只見吳思錦先拿起一小塊橡皮泥，再把橡皮泥按在手心裡，然後用雙手輕輕一搓，這樣，一個小圓球就誕生了。只見姚語萱先拿起一根牙籤，再把牙籤兩頭都插上橡皮泥，再輕輕一按，一根牙籤就固定好了。我們快速地做了起來。我趁著吳思錦搓球的時候，抬頭環顧了一下四周，我發現有的人在搓球，有的人在討論，還有人已經開始做面積了。我看到大家都在認真的做，也趕快低下頭做了起來。做了一會兒，我發現我們旁邊的對手已經做了四層了，而我們卻只做了三層。這時，我發現我們的高塔有點?e搖欲墜了。於是，我又把最底部加厚了一點。突然，我們旁邊的對手的高塔倒了。他們個個都很難過，像一隻只鬥敗了的公雞垂頭喪氣的。到我們做了四層的時候，高塔就掉下來了兩層，其它兩層也不太牢固了，變得鬆鬆的。我咬了咬牙，下定決心說：“我們再重新做一個吧！”可是時間只有十分鐘了呀！”姚語萱說。“沒事的。＂我說，“只要我們團結起來，任何困難都會轉化為成功！”於是，我們又動起工來了。
這回，我先在底部放了一大塊橡皮泥，把四根牙籤貼在橡皮泥上，然後再按照剛才的方法做。我們又做了四層，做到第四層時，我發現頂端的正方形變成長方形了。而牙籤太長根本弄不進去。這時，我靈機一動，想到了長方形的寬是牙籤的一半。這時，我不管三七二十一，把牙籤掰成了兩半，分別插在長方形左右兩旁。這樣，高塔就搭好了，上面還能放上一個乒乓球呢！這時，老師也來了，她給我們量了一下長度，足有二十二釐米，我們給這個塔取了一個名字，叫作“七彩電視塔”。我看了一下別人的塔，有：古埃及金字塔、歪脖樹塔等，真是奇形怪狀。
這次比賽我們小組居然得了第一名，看來合作的力量就是不一樣。
一本讓我痴迷的書 篇18
國小四年級作文 ,1155字最近，我近乎瘋狂地迷上了哈利波特系列叢書，作者是家喻戶曉的羅琳。
文中的哈利在一歲時，被伏地魔奪去了雙親，被寄養在姨媽家，倍受凌辱。然而，他做夢也想不到的是，在一個漆黑的夜晚，一個叫海格的巫師來到了他面前，告訴哈利他是一個巫師，並送給他霍格沃茨魔法學校的入學通知書。哈利在魔法學校裡，結識了羅恩、赫敏等好友，並多次與仇人伏地魔對戰，最終殺死了伏地魔。
這本書讓我痴迷的原因之一，是它所展示的既奇妙又驚險的魔法世界。哈利在一年級時，為了保護魔法石，獨自直面伏地魔；二年級時，他從分院帽中抽出格蘭芬多劍，殺死了禍害學生們幾個世紀的蛇怪；當然最為驚險的是，第二次魔法大戰爆發時，伏地魔闖進霍格沃茨燒殺搶奪，許多人在防禦伏地魔時，被奪命咒所殺。看到這裡，我不禁感受到死亡到來時，生命的渺小和無能為力。當時場面十分慘烈，犧牲的巫師們被擺放在大廳中，家屬們的哭聲響徹天空。這時，復活的哈利挺身而出，與伏地魔決鬥。經過一番驚心動魄的戰鬥，哈利終於成功地殺死了伏地魔，給整個魔法世界帶來了和平。看到這裡，我對死去的巫師們產生敬畏的同時，也深深地被哈利的正義與勇敢所震撼。
這本書中所描述的霍格沃茨魔法學校也讓我心馳神往。在魔法學校中，哈利遇到了“格蘭芬萬事通”赫敏，與哈利同樣是學渣的羅恩和喜愛植物學的納威。他們都十分勇敢，與哈利一起學習，一起肩並肩地擊敗伏地魔。哈利上的許多課程也十分有趣。有妙趣橫生的變形課，展現實力的飛行課，危險刺激的魔法動物課……其中我最喜歡的是魔藥課，我一直很喜歡把各種東西混在一起，做成“魔藥水”。我覺得，如果你來到魔法學校，你也一定能找到那門令你著迷的課程。
看了《哈利波特》後，我發現魔法世界中就有這樣專門的一節課，教學生們把各種魔法世界的東西混在一起，做成真正的魔藥。因為它實現了我兒時的夢想，所以我就喜歡上了它。我也十分敬佩教魔藥課的斯內普教授。他是一名優秀的“諜中諜”。他既是一名食死徒，又是一名鳳凰社成員。他是鄧不利多派去伏地魔那兒的間諜，但他卻對伏地魔說，他是安插在鄧布利多那兒的間諜。在他發現哈利的母親被伏地魔所殺時，他就立下決心要把哈利保護好，不要讓他落入伏地魔的掌心。雖然他表面上對哈利十分冷漠，但實際上他對哈利是十分留意甚至疼愛他。當他被伏地魔識破，即將被殺時，他把自己的記憶留給了哈利。哈利終於認識到了斯內普是如何地對他好，後悔莫及。我十分敬佩斯內普，因為他是一名優秀的“諜中諜”，而且他為了一個他假裝討厭的學生而獻出了生命。
所有看過《哈利波特》的人，都會情不自禁地被它所吸引，久久回味在曲折的魔法故事中，相信你也會像我一樣一讀再讀，愛不釋手。
讀書讓我痴迷 篇19
國一作文 ,851字我痴迷於讀書，彷彿蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌於花圃，彷彿蝴蝶翩翩起舞醉心於花間。
在學校，吃完午餐一回宿舍，我就手握書卷細細品味。當我為書中主角的悲慘經歷傷心時，當我為書中偵探敏銳的觀察力和細密的心思而讚歎時，當我為書中發現了優美心儀的句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時，我的舍友們才嬉鬧著衝進宿舍，在床上翻來滾去鬧騰。她們見我目不側視地盯著書看，會開玩笑對我說：“你看書看傻了吧？都不和我們一起放鬆一下。”有時，她們跟我說話，我沉迷在書中沒回應，她們就捂著腦袋連連搖頭：“天啊！走火入魔了！”一旦我看完一本書，就會抓著她們講述小說的曲折劇情，與她們分享優美句子。那時，她們如驚鴻一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：“打住，現在是休閒時間，你這個書痴！”
在家時，我也常常廢寢忘食地看書。吃飯需要媽媽叫上兩遍，三遍；晚上休息，也需要媽媽的再三督促。有一天，媽媽來我房間，見我在看書，又嘮叨開了：“就知道你還在看書。都十一點多了，該休息一下眼睛啦，我的小書呆子！媽要去睡啦，不許再看啦！”我很敏捷地抬頭回答：“遵命，老媽大人！看完這一點點，馬上就睡覺。”媽媽走了，我又在靜謐中享受讀書的樂趣，將自己喜歡的句子讀了一遍又一遍，還在心中默默仿寫著。夜越來越深，但沉浸在書籍世界的我渾然不知。“你還沒睡覺啊？！”媽媽的一聲驚歎把我從書中喚回現實。我一看錶，哇！都凌晨一點多了。看著媽媽嗔怒的臉，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌頭，鑽進被窩睡覺。
讀書，讓我痴迷；讀書，使我蛻變。讀書，幫我開闊眼界，助我改變心境，為我提供妙計，賜我信心勇氣，使我情感豐富。通過讀書，我從一無所知的毛毛蟲涅??為遨遊於書籍花叢、頭腦日漸充盈的美麗蝴蝶。
莎士比亞曾經說過：“知識就是我們藉以飛上天堂的翅膀。”何不痴迷於讀書呢？跟我來吧，現在就出發……
我想當一名建築師 篇20
國小六年級作文 ,805字每個人都有理想，醫生、老師、舞蹈家、歌手……多姿多彩，十分豐富。理想就如一盞引路燈，指引著我們前進的方向。有人問我我的理想是什麼，原本我也是十分茫然的，就如同一個迷路的孩子，找不到回家的方向，可是有一天，面前的薄霧散去，我清晰地看見了以後自己要走的路——當一名建築師。
這並不是無端的空想，它是有原因的。幾個月前的一天，我一個朋友生日，她邀請我參加她的生日宴會。她的家不如別墅那麼大，那麼華麗，卻十分溫馨，整潔乾淨的客廳裡擺放著一束百合花，沙發、茶几、飯桌、椅子，都是清一色的白，寬大的床上疊著整齊的被褥，乾淨的桌上放著各式各樣的學習用品。陽光從落地窗裡照射進來，便使整個房間都亮堂堂的，十分舒適。我有些羨慕這個朋友，她有這麼溫馨的家！我的腦海裡閃過一個念頭，以後要成為一名建築師，設計各種各樣的房屋。
做一名建築設計師，不是當醫生或老師，只要學習醫術，學好知識。當一名建築師要看各種房屋的佈局，各種室內的裝修，還要實地考察。這裡要怎樣買材料才合適？那裡要怎麼佈局才能使空間大一些高一點？要儘可能的選擇好的材料，儘可能的滿足顧客的需求，這都要求必須有十分紮實的專業技能。當然，如果不好好學習，那麼就只能做白日夢了。當一名建築師並不只要有天賦，還要有努力，現在的我只能好好學習，上完初中，上高中，上完高中再上大學。現在做的一切，是為以後能更順利地實現夢想打好基礎，所以我要珍惜現在的每一分鐘，珍惜每一天，利用好時間為實現今後的理想做好準備。
理想就是一個賭局，開始了就沒有回頭路，只能儘自己所能，走好每一步，要麼失敗，要麼勝利。勝利者會有一個理想的生活，失敗者的生活中也許會有不甘心，但努力過，拼搏過，曾經的經歷都接累了更豐富的經驗，走好接下來的每一步，依然會有一個美好的人生。有理想的人就有目標，有動力，也就不會來這世間白走一趟，只會比他人活得更有意義！