我印象深刻的一句話相關作文20篇

令我印象深刻的一句話 篇1

國小五年級作文 ,671字

我一直很疑惑,為什麼有的人工作幾十年也達不到高水平?而有的人工作兩年就成了專家?我百思不得其解,就問爸爸,他竟說了一番讓我似懂非懂的話。

“幾十年的經驗未必能使人成功,但是兩年的不斷提高就有可以使一個人成為某個領域的專家,這就是所謂的‘刻意練習’。人做工作時大腦可以分成‘舒適區’、‘學習區’、‘恐慌區’,‘舒適區’就是做自己能力範圍內的事情;‘學習區’就是做雖超出自己能力範圍,但可以通過不斷學習所獲得提高的事情;‘恐慌區’就是做遠遠超出於自己能力範圍而無法解決的事情。所以人切記不要讓大腦處於‘舒適’狀態,這會讓自己永遠無法提高。要讓自己遠離‘舒適區’,嘗試做自己沒有做過卻可以學習做的事情,這樣才能在嘗試接受挑戰,從而學到更多的知識。”

這讓我想起自己每次要完成寫作任務的情形來,是啊!雖然寫作文是讓我最頭疼的事,可我也不該去翻那些舊的作文字,不該讓自己的大腦再停留在“舒適區”裡,應該像小時候學做飯怎樣點燃煤氣爐一樣,進入“學習區”裡,去挑戰前所未有的困難。這就像我剛學打字那樣,一開始,我只是用手寫板寫,可是打字速度總提不上去,我就開始學習用鍵盤打字了。剛開始打字的速度竟然比手寫板的速度慢了一半,我很苦惱。可經過不斷的練習,現在打字的速度已經比手寫板速度快一大半了。

從那一天起,我每天寫一篇以前自己不敢寫的作文,要求自己一定要比前一篇作文的字數多,比前一篇作文的用時短。就堅持了一個月,我的作文水平提高了不少,也讓自己可以勇敢地面對寫作了。

爸爸的一席話猶如一盞黑夜中的明燈,讓我找到了不再害怕作文的出路,也一定會讓我終生受益。

我印象深刻的一句話 篇2

國小四年級作文 ,552字

爸爸媽媽常對我們說一些話,但我們記住的並不多。我的爸爸媽媽,經常對我說,要做就做好,要不就不做。

要做就做好,要不就不做,意思是如果你想做一件事情就要做好,要不然就還不如不做。爸爸媽媽常在我不好好做某一件事情的時候告訴我。

有一次上舞蹈課,老師發了會過前橋人的視訊,媽媽看到我沒有過前橋,回來對我說如果你想學舞蹈就把它做好,要不然還不如不學。就跟要做就做好,要不就不做,意思差不多,只是換一個方式表達。媽媽還跟我說,要是努力了,就可以成功。我努力去做了,果然進步了。

我在寫作業的時候,不認真寫的時候,媽媽也經常對我說,要做就做好,要不就不做,不要去應付。就是說我要寫就寫好,要不然就不寫。有時候我在寫作業的時候玩,媽媽就跟我說要玩兒就好好玩兒,要寫就好好寫。但我覺得媽媽每次說的話,都跟要做就做好,要不就不做這句話有關。

這句話已經深深的印在我的腦海裡,我走到哪兒都不會忘記。雖然我以前不是很喜歡他,但是我現在知道了,這句話對我非常重要。做事情不要白做,要認真做,這樣才會有所收穫。如果只是隨便做做,那還不如不做。

我不會忘記這句話,在什麼地方都不會。我深深的記住了這句話的意思,每當我的做事情的時候,都會想起他,不會忘記。

這句話帶給我的啟示是,要做就做好,要不然只是在浪費時間,不會有什麼收穫。

令我印象深刻的一句話 篇3

國小五年級作文 ,842字

“做事,要三思而後行。”

——題記

在人生中的道路上,一些令我們深刻的語言,也總是可以給我們啟發,讓我們走上不同的道路。從小到大,這麼多句話中,令我們印象最深刻的一句話,必定是可以改變我們人生的一句話,永遠銘記在心中。

令我最深刻的一句話,就在一次偶然的玩耍中。時間倒流到了小時候,那時的我,還是一個小孩子。

在那時,我還在和小朋友們玩耍。“哈哈,你看這個蟲子,真是太可笑了!”“來,我們抓住他!”我伸出小手,輕輕的往小洞裡面抓,摸到了一個軟綿綿的東西。我把它提出來一看,竟然只是一塊海綿。

“誒,你怎麼這麼沒用啊?連只小蟲子抓不到,真笨!”“什麼?你竟敢罵我!”我徹底憤怒了,不就是沒抓到蟲子嗎,你怎麼可以這樣?我憤怒無比,抬起拳頭就與他打了起來。你一拳,我一腳,誰也不服誰。最後,我們實在是沒勁了,各自鼻青臉腫的回家。

“可惡,我再也不要跟他玩了。”我憤怒的揮舞著小手,生氣的嘟著嘴。“哦,是嗎?你真的能做到永遠都不跟他玩了嗎?”媽媽心平氣和地說。我一愣,仔細一想,我好像真的做不到。“如果你做不到,你就不要再說了。”

“如果你做不到,你就不要再說了。”是啊,做任何事情的時候,都應該量力而行。如果做不到的話,還要去做,不僅浪費了自己的時間,還浪費了自己的精力。“三思而後行。”做不到,不要去做。

有一個故事,就向我們講述了這個道理。從前有隻青蛙,他嫉妒河邊的牛,看他長得這麼大,自己也想能和他一樣。為了達成目的,它便不停的吸氣。吸的鼓鼓囊囊的,可是還是沒有河邊的牛大。但是在吸,就吸破了他的肚皮。如果這隻青蛙仔細思考以後再去做,就不必發生這樣的悲劇了。

三思而後行,做事更專心。

那句話,我印象最深刻的一句話。

印象深刻的一句話 篇4

國小六年級作文 ,723字

印象深刻的一句話,可能是甜蜜的,可能是酸楚的,也可能是苦澀的……也許當時並沒有完全聽懂,但等到說這句話的人離開了,再回過頭來細細品味,卻發現是那麼的意味深長,回味無窮。而我也有那讓我印象深刻的一句話。

那是一個夏天,我八歲。我最好的朋友小雪走了,她走了也把我家院子裡的歡聲笑語帶走了,我變得冷漠起來。直到有一天,我看見對面院子裡兩個小朋友在開心的玩耍,他們天真無邪的笑臉感染了我,我不由得也跟著笑了起來,這笑容溫暖了我那冰冷已久的心田。我不禁回想起當年我和小雪的開心往事……

記得那是一個優柔寡斷的春天,天氣乍暖還寒。我家院子裡來了一位新鄰居,那就是小雪。那時的她非常怕生,連出去旁邊的超市買袋鹽都低著個小腦袋,不敢抬頭。有一回,小雪出門時,突然碰到幾隻狗,那狗長的凶神惡煞的,可把小雪給嚇壞了。這時,我剛好從外面回來,看到小雪嚇得畏畏縮縮的模樣,我趕緊上前撿起地上的石子向大狗們投去,一下就把大狗們驅散走了。小雪感激的看著我,說了聲謝謝,從此我們就成為了好朋友。

春天,我們把門前大槐樹上的槐花摘下來做項鍊;夏天,我們在樹蔭下乘涼,寫字,玩捉迷藏;秋天,我們爬到樹上看遠處的風景;冬天,我們把樹上的積雪搖下來,玩打雪仗,堆雪人。這樣快樂的日子持續了很久,直到有一天,小雪突然說她要回故鄉上學了。一向不愛哭的我,聽到這個訊息,忍不住大哭起來。看到我難過的樣子,小雪像個小大人似的安慰我說:“你不要傷心,記住我的話,沒有離別就沒有重縫,你要等著我,我一定會回來的!”

花開花落又一季,後來我又結識了很多的好朋友,因為種種原因,陸續有一些朋友離開我的身邊,但我已經沒有那樣的傷心欲絕了,因為我知道:沒有離別就沒有重逢!期待我和我的朋友們重逢的那一天!

印象深刻的一句話 篇5

國小五年級作文 ,1033字

“有一種生活很簡單,每週到中影看一場電影。”這是一家影院的廣告詞,而對我來說,這廣告詞換到旅行上就成了“有一種旅行很簡單,每天上車睡覺,下車撒尿。”為何如此?且聽我細細道來。

新疆地廣人稀,卻景色優美,在這個面積驚人地達到全國17。3%的地方,每天坐上五六個小時車總免不了。去年暑假,那兒的坐車自然給我留下了極深的印象。記得第一次坐車時,我們乘四百公里的路,穿過茫茫戈壁,越過荒無平原,去到達景點。上車了,我與幾個朋友玩起了棋子,又喊又叫,鬧得面色通紅,口乾舌燥,抓起一瓶水就往肚子裡灌。多清涼的水啊!忍不住再喝一口,再喝一口,不知不覺,大半瓶水下了肚。

三百二十多毫升的水啊,在肚子裡晃晃悠悠流動著,尋找出路。半個多小時去了,水不可能平白無故消失,既然進去了,一定會出來。終於,它找到了一個地方出去……

慢慢覺得小腹有了一股壓力,起先不大,可是隨著時間的流逝,它越來越大,最後感到似乎有一塊石頭壓在上邊。我心中咯噔一聲:“沒想到這麼快就想撒尿了!”行程剛過去一半,還有一百八十多千米,一個半小時啊!這實在等不了!司機又不會去停車,何況這兒竟然沒有停的地方,只有四條車道!我暗中罵這條路的建設者:什麼豆腐渣工程啊!我現在是上天無路,入地無門,前邊都有牆堵著,往哪兒都不行啊!

不知是心理作用還是怎麼的,腹部的壓力變大了。真是“一泡尿難死英雄漢!”雖然我不是什麼英雄漢,但至少也是個正常人,活人怎肯憋尿,但是事實上有時候還是非憋不可啊!我胡亂地想著,汗順著通紅的臉流下(我自己能感受到臉紅了)皺著眉頭、扳著手指算公里數,一邊後悔幹什麼把剛才的水瓶扔了。還有七十多公里,快呀,快呀……

不知自己是怎樣用驚人的毅力挺過去的,當小腹疼得快炸裂了時,竟然到休息站了!我一蹦三尺高,推門飛奔出去,一把扯下褲子,爽快地撒起了尿。那感覺猶如飛入仙境,虛無飄渺,又暢快淋漓,彷彿世上沒有比這更快樂的事兒了。

當我係上褲子,踩著棉花般回到車上,決定下次上車就倒頭就睡,對所有事不聞不問時,爸爸拿來一杯水,

“王麥,喝水嗎?”

“真不要了!”我驚叫,一頭倒向座位,呼呼大睡……

這就是那句令我印象深刻的“上車睡覺,下車撒尿”的由來。

令我印象深刻的一件事 篇6

國二作文 ,623字

自我記事以來,我身邊發生過的事不計其數,隨著時間的流逝,大多已淡忘掉了。可是,就在開學不久的一次運動會上,發生了一件至今令我無法忘卻的事。

那是一個天公作美的日子。早上,我比往常更早地來到學校,看到生活委員正為運動員們發著水和食物,我心頭一喜,心想:學校考慮的還蠻周到的,竟把飲食也給考慮上了,太難得了,真不錯。正當我在心中嘀咕時,生活委員走過來對我說:“班長,你看我買的這些東西足夠嗎?有沒有需要補充的?”啊?我的嘴頓時變成了‘O’型,原來這些東西都是同學自掏腰包購買的,我們幾乎難以置信,難道還有這樣無私的人?“我們不是運動員,不能直接為班級爭光,想了一下,還是買點東西來‘犒賞三軍’,祝願你們取得好成績,也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說:“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了,我們的同學太偉大了,我心頭熱乎乎的,渾身上下充滿力量,並暗暗攥緊拳頭,下定決心要努力拼搏,決不辜負同學的一片厚意。

這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升,但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力,在接下來的比賽中,運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先,最終取得了我們超乎想像的成績。

一滴水能折射出太陽的光輝;一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大,但讓我的心久久不能平靜,她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習,也讓我受益匪淺。

這件事深深地烙在了我的腦海中,銘刻在了我的心靈深處。

令我印象深刻的一個人 篇7

國小五年級作文 ,753字

我在四年級的時候遇見過一位語文老師,她給我留下了很深的印象,使我至今不能忘懷。

老師姓蔡,在我們的班裡,同學們都叫她蔡老師,但在私底下同學們都叫她“母老虎”。因為她只要看到在課堂上做小動作的同學,就厲聲狂罵。並且每次都給我們佈置如山一般的作業。老師長得很美,但我從沒有看見她笑過。她總是一副柳眉倒豎杏眼圓睜薄脣緊抿的不怒自威的模樣。她有時會戴眼鏡,常穿黑衣,個子不高不矮,身材不胖不瘦。她講課時聲音特別大,酷似獅吼功。震醒那些妄圖上課走神,開小差的同學。不講課的時候她就雙手別在背後,不停的在教室裡踱來踱去,眼睛盯著地面,隨時檢查我們的衛生,如果被她發現誰的座位周圍有垃圾,哼哼……。久而久之,我們班的同學人人自危,教室裡是一塵不染窗明几淨,即使出了教室也不敢隨意丟一丁點兒垃圾。

有一天,老師心血來潮讓我們寫一篇關於她的作文。上課鈴響了,同學們紛紛開始寫作文。不過大家都因為怕她都寫她的好處。只有我一股腦的把心裡的話都寫在了上面。下課鈴響了,我們都把作文交了上去。到了第二天我一早來到學校。剛在座位上坐下,老師就把我叫了過去。我想該不會是老師看了我的作文兒發火了吧。

我帶著忐忑不安的心情來到了辦公室。我站在她的面前,低著頭看著自己的腳尖,全身繃的緊緊的等待著暴風雨的來臨。“你這次的作文是全班最棒的!作文源於生活,貴在真實,你敢於說真話,抒真情,老師為你驕傲……”什麼?我簡直不敢相信自己的耳朵,我鼓足勇氣,偷偷的抬頭瞟了一眼老師,她的眼睛裡全是鼓勵與肯定,甚至還藏著一絲笑意!接下來老師拿出我的作文字,一一教我訂正文中的錯誤……我第一次覺得蔡老師是那麼美,那麼溫柔。從那以後,在蔡老師的課堂上我更加專心的聽講了。

可惜,五年級後我們換了語文老師,再也沒有機會聽蔡老師講課了,但我會永遠記得我的蔡老師!

令我印象深刻的一個人 篇8

國小二年級作文 ,418字

我有許多好朋友,但當中關係最鐵的絕對是肖歡。

肖歡,圓圓的臉蛋大大的眼睛,走起路來像只企鵝。為什麼/?因為他胖。他肚子很大,他還常開玩笑說:“不要笑我肚子大,我那是宰相肚裡能撐船。”

他喜歡笑,那憨憨的笑容,似乎總能讓人忘記煩惱,開心起來。他給了我們許多快樂他還有很多優點:

優點之一大方

一次,我和幾個同學想惡作劇捉弄他,當他感受到我們給他的驚喜時,他不但沒有生氣,相反,他很開心,仍然繼續和我們玩。

優點之二关心人

一天,我和同學玩時摔了一跤,把膝蓋都摔青了,肖歡見我那痛苦樣連忙跑來安慰我,並把我送到了醫務室。

優點之三—-樂於助人

我和肖歡回家時,碰到一個老太太,他要扶老奶奶過馬路,可我嫌太麻煩,不想扶,後來他用耐心的話語教導我,我才意識到自己的錯誤,雖然這次扶老人過馬路有點久,但我好像學到了什麼。

肖歡就是這樣一個人,愛笑、大方、關心人,因為他,我學會了好很多也給我帶來了許多快樂。

令我印象深刻的一個人 篇9

國小五年級作文 ,750字

童年一去不復返,小學時光也一去不復返了,但是我們最快樂的記憶,卻永遠留在我們心中,因為有她,我們學會了學習,學會了做人,學會了遵守紀律,學會了……

課上我和她是師生,課下我和她是朋友,這個人是我忘不了的一個人。

這個人就是我的小學語文老師,她就是我的班主任--湯豔紅老師!

湯老師她戴著一副很有學問的金絲邊眼鏡,一頭捲曲的黑頭髮,每天都會梳著不同的髮型;她有一張能說會道的嘴,每天有不同的知識,從她的口中流出來;她有著非常苗條的身材,每天有不同的打扮,總是很漂亮!

我最佩服的是:她有一個擁有好幾十萬粉絲的教師部落格和教師個人空間,那裡不但有有她寫的文章,還有我們寫的習作,有特色作業,思維導圖,還有我們小學生活的所有的照片和錄影資料,內容可豐富啦!

記得一年級剛入學的時候,湯老師就在黑板上寫了四個大字:“靜能生慧”,這四個字,我牢牢記在心中,並從中悟出了“慧能生智”的道理。

湯老師的工作很繁忙,經常出差去各地開會,做展示活動。她經常告訴我們這樣的一句話:“老師不在要比老師在還要安靜”!當時我們每個人都非常安靜,信守對老師的承諾,因為我們知道,老師的話要聽,自己的錯誤要改。每次老師出差回來總會給我們帶回來一些禮物,作為獎賞。如:故事書,小書籤,糖果,點心,上次去北京還帶回了銀杏樹的葉子……收到這些禮物,我們非常開心!

後來我們的小學生活有了無數個第一次:第一次上pad課,第一次去春遊,第一次在學校吃冰淇淋,第一次畫思維導圖特色作業,第一次寫特色作業,第一次走進足球場,第一次體檢,第一次……總之,我們在學校中經歷的所有的第一次,都被湯老師用心地拍攝下來,上傳到她的部落格裡,讓我們久久不能忘記。

小學時光就這樣匆匆遠去,我希望我的同學與老師之間,永遠都把彼此記在心裡,因為我們永遠是朋友!

給我印象深刻的一個人 篇10

國小六年級作文 ,475字

他,長得身高九尺,丹鳳眼,柳葉眉目,面如紅棗,鬍子長約三尺。大家應該都知道這個人是誰吧?沒錯,他就是關羽。

關羽,字長生,後改雲長,蜀國人,與劉備、張飛桃園結義,為蜀國五虎將之一,後被孫權殺害,時年五十七歲。

關羽之所以令我印象深刻,是因為他武藝過人,赤膽忠心並且視死如歸、臨危不懼,而這些,正是我們所沒有的。

關羽與劉備,張飛失散後,暫時留在了魏國。後來打聽到了劉備在哪兒,便立即放下在魏國的爵位,去追尋劉備。為了早一點見到劉備,他與曹操不辭而別,並且殺了阻撓他出關的守關將軍,形成了“過五關斬六將”的典故,這足以體現出他的赤膽忠。

關羽不但對主人赤膽忠心,而且還視死如歸。

關羽在麥城被吳軍包圍了,孫權非常敬佩關羽的武藝和人品,便令人前去勸降。但是無奈關羽並不投降,孫權只好下令把關羽活捉。關羽沒辦法,只好帶著僅存的五百名士兵硬著頭皮背水一戰,最後寧死不屈,在東吳被孫權殺害了。

關羽令我敬佩的事例還有許許多多,如單刀赴會,刮骨療毒等等。人們都說人無完人,但我認為關羽就是完美的,他結合了人類的許多優點,整個身上幾乎就沒有缺點。他,令我印象深刻。