我優秀因為我被誘惑相關作文20篇

我優秀因為我被誘惑 篇1

國小六年級作文 ,769字

一張張滿分試卷,一張張金黃金黃的獎狀,是我優秀的象徵,因為我被家人們誘惑著。

夜幕悄悄降臨了,凜冽的寒風一陣陣的奔跑著,幾片枯黃的葉子被硬生生的扯了下。

手扶著作文字,因時間過長,手心中已有了溼溼的汗珠,嘴咬著筆頭,我冥思苦想著。突然,“寫好了,那個一米高的模擬娃娃就是你的了!”媽媽一句話在耳邊突然迴響,像一股金水湧進了大腦,靈感像溫泉一樣“嘟嘟嘟”地往外冒,筆尖飛快地在格子紙中移動,金詞佳句流瀉而下。

耳中響起媽媽充滿誘惑的聲音,令我的作文優秀了。

風兒發了狂,它怒氣衝衝,“呼呼—”幾棵小草被連根拔起,隨著狂風,在空中飛舞著。

一股香香的、濃濃的氣味兒打著旋兒,冒著熱煙兒,捉住個機會,鑽進了我的鼻子中。正在答著卷子的我停了下來,抬起頭,媽媽意味深長地看了我一眼,眉毛挑得高高的,嘴巴抿了起來,嘴角上掛著一絲神祕的笑意,好像在說:“寫對了來吃喲!”我吸吸鼻子,又把頭埋下去,在卷子上留下秀氣的答案。

鼻中聞到媽媽做的飯菜的香味,令我寫卷子的速度快了許多。

陽光是暖洋洋的,撒在大地上,真暖和啊!還淌著雨珠的草葉和花瓣亮晶晶的。

一張秀氣的臉映在照片中,戴著黑色的博士帽,穿著漂亮的博士服。媽媽舉著這樣的照片讓我看,“知道這是什麼人嗎?”媽媽揚了揚眉毛,嘴角漾著笑,“那是個博士生—”我疑惑的看著媽媽,突然,我的目光一亮,心中升起一盞啟明星。我在心中暗暗的發誓,“我一定要好好學習,成為一個優秀的人!”

眼中看見媽媽手中的照片,令我堅定了學習的信心。

一顆流星一閃而逝,懵懂的我似乎茅塞頓開,那種引誘,包含著媽媽對我的期望。

這次我沒有被誘惑 篇2

國小五年級作文 ,640字

電子遊戲在四年級時闖入我的生活,好不容易在學習階梯上努力攀升的我,像踩了一塊西瓜皮,又跌入谷底。

電子遊戲如沼澤潭,牢牢鎖住了我,我卻渾然不知。直到上次我的考試成績出來,我才意識到自己被遊戲控制了。

那天玩遊戲太晚,第二天昏昏沉沉來到學校,不料第一節便是考試,在我“龍飛鳳舞”地書寫下,不用說,只考了七十幾分……

我下定決心克服遊戲的誘惑,可入了沼澤潭,越掙扎越難逃。馬上我與電子遊戲展開了一番較量。

我將電線插頭扔在一邊,把電子產品電耗盡,這樣我便無法玩了!誰曾想,半夜時分,我又躡手躡腳地來到客廳取走電線,像完成了使命一般,將電子產品充上了電……

我又請求爸爸將電子產品藏起來。到了第二天,我又有了玩遊戲的慾望。我的“法眼”顯靈的真不是時候!來到衣櫃前,這一格放衣服,這一格……咦?這一格略有突出!我拉開櫃子,電子產品成功入了我的手……

我愁眉苦臉地思索如何抵抗誘惑,突然靈機一動!我不玩電子產品前的娛樂活動是……看書!我挑出幾本書,津津有味地讀了起來。書海捲起陣陣浪濤,將坐在電子產品小船上的我捲入書海,電子產品小船隨浪漂遠,我則在書海中暢遊著。

終於過去了一天,我克服了電子產品的誘惑!在未來,我將要繼續與它鬥爭,再次取得勝利!希望各位同學,你們也千萬不要跳進電子遊戲的沼澤地哦!

讓優秀成為習慣 篇3

國三作文 ,758字

政治老師曾講過,習慣可以成就一個人,也可以挫敗一個人。這也就是說,好習慣會讓人受益無窮,壞習慣會貽害終生。既然這樣,我們應該讓優秀成為習慣。

當我們面帶春風,歡歡喜喜到校園時,忽然看到地上那一片片碎紙屑,可能再好的心情也都會消失了吧?可那些扔紙屑的同學卻不以為然,認為扔一點紙屑沒什麼大不了的,總會有值日生來打掃。可是他們全然不知道,這種不好的習慣已經深深地紮根在他們心裡,不知道自己做錯了,這就是習慣。一片廢紙,我們順手把它丟在垃圾箱裡也不會損失我們什麼,只是一秒鐘的事,這舉手之勞往往體現一個人的習慣。

壞習慣可以挫敗一個人。有這樣一個故事,一個孩子從學校偷了同學的一支鉛筆,他的媽媽知道了,並沒有責備他。於是,這個孩子因為沒有人管制,慢慢地從偷一支鉛筆到偷幾十元錢,最後這個孩子大了,就偷牛偷馬最終被抓了起來進了監獄。在社會上,這樣的例子還有很多。為什麼有人去犯罪?是天生就這樣的嗎?不,孔子說:“人之初,性本善。”無論是誰,一開始都擁有一顆真誠善良的心,可就是不經常約束自己的行為習慣,導致一些人走上犯罪的道路。

好習慣可以成就一個人。某大型企業招聘經理,第一個人進來了,他第一眼便看見地上橫放著的笤帚,可是他並沒有將它撿起來,而是若無其事地哼著歌從旁邊繞了過去。當第二人進來的時候,他彎下腰撿起來把掃帚立到了一邊,這時,總經理對他微笑說:“你被錄用了。”他驚得目瞪口呆。總經理說:“讓我告訴你吧,是因為你有一個好習慣,我們都深信,一個擁有好習慣的人,他的工作會和他的習慣一樣好。都會是優秀的。”他萬萬沒想到,自己一個小小的舉動會成為應聘成功的理由,改變了自己的命運。

歸根到底,還是因為有好的習慣,所以說無論做什麼事,我們都應該儘自己的努力把它做好,做得完美,讓優秀成為我們的習慣,讓我們成為一個優秀的人。

讓優秀成為一種習慣 篇4

國二作文 ,492字

每個人的人生定位不同,生活態度自然就不同。打算把自己置於生活的哪個層次,何種境界,是每一個嚴肅生活用品的人都不得不考慮的現實問題,也決定了這個人基本的生活方式。一個志存高遠的人,必定將追求優秀作為自己的人生目標,作為一種近乎本能的習慣。

所謂習慣,是一種常態,一種下意識,一種自動化,一種經過長期培養而形成的自然的回憶。這些好像早已置於大腦和肌肉中,到這個時間,這個就會去做。

優秀習慣的養成是一個漫長的過程,它可以有明確的起點,但沒有明確的終點。它必須不斷努力使它刻在記憶中。

因為追求優秀,便有了做什麼都要比別人做的更好的意識。對於追求優秀的人說,因為定位於優秀,別人可以睡懶覺自己不能睡,別人不想做的,自己必須做,別人可以推卻的,自己不能。

優秀作為一種品質,當然也有客觀原理。但真正優勢優秀的人懂得:命運掌握在自己手裡,才是真正的命運。有些人總把別人的成功歸結為環境好,條件好,人緣好,運氣好等。而把自己的失敗歸結於外在原因,一不小心,有人蔘和等。因為這些人永遠不會懂得:雖然環境可以改變,但人也可發創造環境!

優秀地一種酵母,當它在我們的生活中發酵時總會產生意想不到的效果。

讓優秀成為習慣 篇5

國二作文 ,629字

俗話說得好:習慣形成性格,性格改變命運。人的成功取決於自我與外來的許多因素,人一生中有太多太多無法預測的挫折。這些挫折就如一場突如其來的雷陣雨,讓我們措手不及,而優秀的習慣是那把在我們頭頂上的傘,為我們遮擋狂風暴雨。

好習慣成就毛澤東的人生,他愛閱讀的好習慣,讓他在事業上有了光輝的成就。

毛澤東雖是戰爭時期的領袖,要在戰爭前線鬥敵,但他每天仍不忘記讀書,他總可以抓住一些零碎的時間,擴充他的閱讀量。當他坐在馬上行走時,他在閱讀;當別人在談笑風生,閒聊無事時,他在閱讀;當別人在歡樂喝酒時,他仍在閱讀。閱讀,貫穿了毛澤東的整個人生,讀書已經成為了他的一個習慣,閱讀讓他性格變得沉穩,成功而不驕,失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經典,讓許多文人作家讚美。

好的習慣影響了毛澤東的一生,也讓他所帶領的中國日漸強大。

好習慣成就勾踐的人生,他不忘前恥,臥薪嚐膽,從絕境中崛起,反敗為勝。

越王勾踐乃一國之君主,當年被吳國國君擄走當奴隸,這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥,不忘初心,他回國後仍睡草床,在床前吊一顆苦膽,讓自己不忘前恥,每一次品嚐,他都會想起昔日的恥辱,心中的復仇之火便熊熊燃燒。臥薪嚐膽,這種方法早已成為他的一種習慣,最後終於實現了自己的願望,一雪前恥。

好的習慣成就了勾踐的一生,也讓他不負眾望創造出三千越甲可吞吳的奇蹟。

一個優秀的習慣就如同翅膀,讓我們飛得更高更遠;一個優秀的習慣就如助推器,可以讓我們走得更快。一個優秀的習慣可以成就人的一生。

讓優秀成為一種習慣 篇6

國一作文 ,595字

“優秀是一種習慣。”這是老師經常掛在嘴邊的話。這句話不難理解,甚至特別的簡單,但是它蘊含一種特別深刻的做人道理。

一個月前,老師說要抽空去宿舍檢查我們的疊被子情況,讓我們做好準備。我當時正在一股腦兒地寫作業,只是附和了一聲“恩”,便把這件事拋到九霄雲外去了。

第二天,老師真的檢查了宿舍。我心裡“咯噔”一下,完了,我怎麼忘了?這次我恐怕要與五十個優無緣了。

當老師老師站在獎臺上,大聲地朗讀得優同學的名單時,我雖然知道我的被子疊得並不認真,但仍抱有一絲僥倖心理——下一個是我。直到老師把所有的名單唸完,我也沒有聽到我的名字。我深深地嘆了一口氣。

老師鄭重地說:“小孩兒們,優秀是一種習慣,無須提醒,只靠自覺。”老師的話使我認識到:我的僥倖心理是不對的。優秀是一種習慣,而不是僥倖獲得偶然的成功。並沒有誰逼迫你這麼做的,而是一種自我的要求——自律。我要踏踏實實地掙到自己想要的優!

人們常說克己最難。

讓優秀成為一種習慣,它不來自於提醒,不來自於監督,更不來自於強制。而是要靠自覺,要靠身體力行,要靠自己日復一日培養的優秀的生活態度。

讓優秀成為一種習慣,願我們在2019年都能克服自己心中的“衰氣”,成為一個優秀的人!

我與誘惑的較量 篇7

國小五年級作文 ,701字

誘惑都是有些人無法抵抗的,他們非常的吸引人,有些人就是因為抵擋不住誘惑而犯下了大錯。今天我就來給大家分享一次我與誘惑的一件事。

有一次老師佈置了較多的作業,我沒有寫好。正在家寫作業的時候,聽見樓下有同學叫我,說叫我一起去看電影玩之類的,我當時非常的想去。可是我看看滿桌子的作業。我心裡想到,反正玩一會沒關係的吧,明天一天應該寫的完。但是我又怕寫不完,可我又特別想下去玩……

這時同學來催了,問我到底要不要去玩?好多人呢,我心裡想到去玩一下吧。我和他來到樓下的時候,突然想到。這樣不好吧,還是上去繼續寫作業吧。這時我心裡的另一個聲音響了起來,都寫這麼久了,休息一下也是合理的。過了一會兒,我又仔細的想到作業是不能拖的,越拖可能就越來越多了。可是我又想想,放同學的鴿子又不好。跟同學講一下,我要寫作業。我等會去玩可以嗎?同學一臉不高興地說道:“他們都等你好久了,去玩一會兒,等會兒回來寫,又不是不行。”

左右難分的我真不知道該選擇哪邊,我又有玩性想去玩,可是作業還沒寫好玩的不踏實。這心裡很難受,這使我想到了一句話:先不要說你能經得住誘惑,你能在毫無睏意的時候不熬夜嗎?你捨得在清冷的早晨脫離被窩的懷抱嗎?你連自己的生物鐘都拗不過,還有什麼誘惑是你抵擋得了的?我的心突然就振奮了起來,責怪自己沒有經得住誘惑。我跟同學說到,我先去寫一會兒,你把地址告訴我等會去……

最後我又回到了家中,打開臺燈,拿起筆,開始“奮鬥”起來。記住,如果你經住了誘惑,你就是收穫到了無價的“財寶。”

美食對我的誘惑 篇8

國小五年級作文 ,542字

我是一個貪吃鬼,幾乎天下所有的美食我都吃過,而且所有的美食對我都有十足的好感。

那天,爸爸請我的幹叔叔吃飯,我們隨著爸爸來到了一家叫做“醉美江西”的飯店。坐在位子上的我爭著點菜,還說:“圈起來的不要,其它各來兩份!”爸爸一聽,臉色蒼白,一把搶過菜譜說:“你點那麼多吃得完嗎?吃不完還是浪費。”爸爸當著那麼多的人的面指責我,讓我這個吃貨顏面盡掃。我低著頭,不敢看任何人。

不一會兒,我突然聞到一股十分誘人的香氣,我大口吸氣,生怕香氣被人吸走。這香氣由遠到近,越來越濃。近了!近了!更接近了!我心想:這盤菜一定是我們的菜。就在這時,三隻生霸出現在我們的眼前。頓時,我的口水直流三千尺,希望能自己獨吃一隻。我定睛一看,一隻生霸非常大,兩隻大夾子,身上有三層,又粗又長。剛開飯,我就擔心被人搶去,趕緊拿起一隻肥大的生霸……那味道,又辣又鹹,非常符合我的口味。

那天,我們一直吃到12點才回家,中途媽媽一直催我回去寫作業,可我哪裡抵擋得住美食的誘惑,不過後來我後悔不已。我要能抵禦生霸的誘惑,就不至於作業都沒法做了。

唉!“小吃貨”,你什麼時候才會不被美食堵住嘴呢?

我與誘惑的一次較量 篇9

國小六年級作文 ,484字

生活處處有誘惑,不管是對可口的飲料,還是對香甜的糖果,我都難以抗拒。

小時候,我特別愛吃糖,每天只要能吃到糖,我就心滿意足了。而且我吃完都不漱口,因此潔白的牙齒都變成了烏黑的蛀牙。媽媽說:“以後你別再想著吃糖了。”我死纏爛打:“我就要吃。”媽媽不再理睬我。對於我來說,糖就像我的命一樣重要,沒有糖吃,我的生活都會變得枯燥無味。媽媽把糖全部藏起來,以防我又吃糖,我翻箱倒櫃,終於找到了我最愛的糖果。我拿起一個糖果,正要剝開的時候,腦海裡突然浮現出我牙痛的畫面。因為我有許多蛀牙,過一段時間就會出現牙痛,牙齦紅腫,睡覺都不安穩。我的內心開始糾結:到底是吃還是不吃呢?吃就可能又要承受痛苦,但這誘人的糖果就擺在我面前,我又怎能放過?內心掙扎了一下,我決定聽媽媽的話,好好保護我的牙齒。媽媽回來發現糖果被動過,卻又一個沒少,頓時明白了,她走到我身邊對我說:“寶貝,好樣的!你戰勝了自己。”我雖然沒說什麼,心裡卻有一種自豪感。

戰勝自己是邁向成功的第一步。與誘惑作鬥爭,能讓我們擺脫許多意想不到的危險!

讓優秀成為一種習慣 篇10

國二作文 ,645字

習慣有好也有壞,粗心、懶惰、愛說謊、推卸責任是壞習慣;細心、勤勉、誠實守信是好習慣。優秀的人養成了優秀的習慣。

正如晨會演講所說,優秀的人,把優秀當成了一種習慣。習慣了優秀,於是什麼事都力求做到最好,作業最認真完成,職責最認真履行,考試最認真對待。漸漸地,優秀就成了一種習慣,一種助你人生精彩的習慣。

播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。習慣決定了性格,性格決定了命運。養成懶惰的習慣,成為散漫的人,度過遊手好閒的一生;養成勤勉的習慣,成為優秀的人,度過充實有意義的一生。習慣是什麼樣,人生便是什麼樣。正如你把時間花在哪裡,你的人生就走向哪裡。亦如小樹苗的成長,若樹苗從小傾斜向下,長大必然枝幹不正;若樹苗從小直立向上,長大必成棟樑之才。

據有關資料表明,一個習慣的養成僅需28天。我們活過了多少個28天,又養成過多少習慣?都是些壞習慣還是好習慣?仔細想想吧,多少時間被白白浪費。後悔沒有用,只能把握當下。

想要養成優秀的習慣,首先要做到的就是刻苦努力、注意細節,不捨得花心思是不可能學好的。其次要講究方法,正確的路才能通向終點。最後要持之以恆,哪怕辛苦也不要半途而廢。當你每天大聲早讀時,你養成了認真朗誦的習慣;當你每節課都認真聽講時,你養成了專心致志的習慣;當你每題刻苦解答時,你養成了攻堅克難的習慣;當你每天鍛鍊身體時,你養成了堅持不懈的習慣……

覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。從現在起努力,從最小的事做起,養成優秀的習慣。

給被誘惑困住的你 篇11

高三作文 ,807字

有些路看起來很近,可是走下去卻很遠,抵制不住誘惑的人永遠走不到頭。

還記得見到你的第一眼,雪白的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,黑色邊框的眼鏡更給你添了一份濃濃的書生的氣息。這一年的你,永遠坐在第一排,成績總是名利班級前茅,老師們都對你喜愛有加,這時候的你,是一顆默默無聞卻又閃耀的星。這一年,我們初一。

你還記得嗎?第二年我們坐了前後排了,我才有機會慢慢接觸你。這時候的你徹底顛覆了前一年你在心中的形象,本以為你是一個文靜、優雅的女孩子,誰知你的本性是那樣的活潑好動,樂觀開朗。和你坐在一起之後,我的成績逐漸提高了,而在每天與你相處的過程中,我發現你的頭腦真的好聰明,但令我不解的是,你的成績逐漸下降。經過我多次地向你詢問其中的原因後,你終於對我開了口,你說你戀愛了。這真的讓我很吃驚!與此同時,你又迷戀上了玩手機,上網。我們都清楚,談戀愛和上網是中學生的兩大誘惑,而你,卻沒能抵制誘惑,陷入了其中。我也想勸勸你,可是你始終都聽不進我的意見。這一年,我們初二。

又過了一年,我們分班了,還好,你我仍在一個班。可是這一年,你變得更不學好了,成天地忙著談戀愛與玩手機,還和不學好的學生整天廝混。你對我說:“你要好好學習考高中啊,我成績太差了,我想學音樂,你要加油!”其實你不知道,我是多麼想和你以後在同一個校園裡努力啊!可是,你已經被誘惑困住,再也回不了頭了。這一年,你以前的書生模樣已經全部消失,這一年,我們初三。

中考結束之後,我順利地考入理想的高中,而你卻以低分進入了一所二流高中,也許你始終擺脫不了身邊的誘惑,高一沒讀完,你就退學了。退學後,你找了一家婚慶公司上班,我曾多次去看你,你變得成熟,變得忙碌,你說你不累,可我卻從你的話裡聽出了辛酸。

你可以在工作上表現得無比堅強,可一談到過去,你就哭了,其實你是後悔的,後悔當時沒有抵制住身邊的種種誘惑,現在才論落到這種地步。誘惑,真的好可怕,它足以毀了你一生。

因為你,我變得更優秀 篇12

國三作文 ,1508字

你是這個世上最偉大也是最嚴厲的人,“猛虎”老媽,除此之外,我別無所懼。——題記

人們常說,媽媽是暖暖的陽光,是微微的細風,是柔柔的春雨,可在我們家,老媽是下山的猛虎,是過江的猛龍,把我可憐的青春“摧殘”的“體無完膚”。不過,好在陽光總在風雨後,備受“辣媽”壓榨的我,非但沒有“一蹶不振”,反而愈加精神抖擻。

淅淅瀝瀝的春雨,打破了週末清晨的寧靜,我睜開蒙?的眼睛,四下瞅瞅,咦,沒發現你的身影。我不想在這安逸的清晨被你揪起來看那些討厭的書本,就閉上眼睛,思考著怎麼躲開今天的“煉獄學習”。“都幾點了?還不起床,小懶豬!”真是怕曹操到,曹操偏到。不知何時,你幽靈似的出現在床邊,凶神惡煞般的目光讓我心裡一哆嗦,我的媽呀,一個鯉魚打挺嗖得竄出被窩,三下五除二麻利的套上衣服,戰戰兢兢地坐到書桌前。

“快,我給你聽寫生詞!”那凶巴巴的面孔,那不容反抗的語氣,讓我狠狠心嚥下了剛要蹦出來的“不”字,乖乖地寫了起來。“第一個,推脫;第二個,尷尬……”“看看,你看看,多粗心,不是跟你說了麼,尷尬的左邊是“尤”字去掉點,不是“九”,改過來,再寫五遍!你呀,什麼時候改掉粗心就好了,老是丟三落四的!”你的抱怨,讓我很鬱悶,也有些不以為然,“不就是錯個字麼,什麼大驚小怪的!”我小聲嘀咕著。但是那次其中考試,讓我明白了你的苦心。果不其然,因為錯別字,我的作文被扣去了5分。為這是,我懊惱了好多天,而你,卻拍拍我的肩膀,“知道問題的原因了,改正就好了,這點小事,還能難倒我家的男子漢!”一副和風細雨地的樣子,讓我頓時一陣感動。老媽,謝謝哈,我現在已經改好了!

你的嚴厲,不僅讓我改掉了粗心的毛病,也讓我養成了良好的學習習慣。

那天是週末,做完作業,我向客廳掃了一眼,你不在,哈哈,出去玩我的遙控車嘍!我悄悄開啟房門,準備溜之大吉。“浩田,要幹啥去呀?”“我,我……”我一緊張,把編好的藉口忘了。“來,我們一起復習一下英語單詞!”“寫,寫,沒完沒了的寫!”我有些負氣地揮筆在本子上畫開了“花”,一個個英語字母被我變成了塗鴉作品。“學習要端正態度,你看看,你這樣畫,根本就是沒往心裡去。字如其人呀,端端正正把字寫好,就是規規矩矩做人!不行,再寫三遍!”我一下子急了,剛想出口反抗,顆一遇到你那刀鋒樣的眼光,就像鼓足的氣球被紮了一下,焉了。只好乖乖地一筆一劃的寫。日久天長,竟然在不知不覺中,我的英語書寫水平飆升,在學校英語書寫大賽中斬獲一等獎。領獎臺上,我心裡樂開了花。老媽,還是你厲害呀,服了!

都說初中生進入了叛逆期,家長管不得。可在我們家,有你,親愛的“母老虎”——嚴厲的老媽,我感覺,我的叛逆期遭遇了你的“更年期”,逢陣必敗。

現在,我上初二了,懵懂的少年也開始懂事了。其實,你的那些嚴厲的樣子,那些絮絮不止的嘮叨,都是埋藏在心裡的愛呀,只不過,走過叛逆期的我,剛剛懂!

因為有對手,我更勤奮 篇13

國三作文 ,744字

教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著,熱鬧非凡;教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲,就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。

“啪—”放下筆桿,按了按有些發昏發漲的頭,不由得無聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看牆上的時鐘,正要回身,突然看到了他,他正在驗算紙上不停地寫著。我心中暗歎:不好!就立刻回身拿起筆來,在紙上細細地驗算著一道道計算題,不放過每一個細節。

“叮—”交卷的鈴聲響了,我的筆也隨之而停,心中輕輕鬆鬆的,非常的淡定。同學們有的喜有的憂,我走到他旁邊,問道:“如何?”他揉揉頭,嘆了口氣說:“還行。”語氣中透著淡淡的失落。我一聽,心中便有了底,對他說:“沒事,沒考好沒關係,下次再努力。”他並未回答,只是無奈地笑了笑。

他是我的勁敵,我們兩個的成績一直不相上下。為了能夠超越他,平時貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心,時時刻刻想著老師講過的每一堂課,其中每一道題的細節我都會細細的揣摩,牢記在心。為了今天的考試,昨夜我把自己關在臥室裡,一直複習到十一點多,把那本全解翻了個“底朝天”。把自己掌握不牢固的知識點全部複習了一遍,並且把自己認為能夠考試的內容也都看了一遍。今天來到學校考試,雖然有著一絲疲倦,但一想到這次要超過他,心中的興奮與期待就蓋住了疲憊,全神貫注地做完了卷子。

下了成績後,我們對視了一眼,都看出了彼此的緊張,雖然我昨夜已經準備充足,但還是不放心,拿卷子的手已經滲出了汗。他努力裝出平靜地說:“你先。”我的心一驚,報出了分數。他聽到之後,舒展開了結在一起的眉頭,吐出了一口氣,報出了與我相同的分數,我愣了一會兒,不甘地說到:“行啊,可以啊,下次再來!”他說到:“來就來,怕你呀!”

就這樣,我與他的戰爭在無聲地進行著,我們互相激勵,共同進步,使我更加勤奮。

因為有風雨,我更堅強 篇14

國三作文 ,648字

我是一個頑強的生命,我的身影在神州大地上隨處可見,我的同伴鋪滿整個大地,我們在抗洪及防風沙中都是一等功—我們是一棵棵平凡的白楊樹!

又是一個陰暗的下午,天氣看起來很糟糕,開始只是寒風掠過,我和同伴都不以為然,依然在嬉鬧著,好景不長,一會兒的功夫,烏雲爬滿了天空,整個世界像是關了燈。呼呼呼……狂風捲集著烏雲,柳樹的枝條吹得像狂鞭在飛舞,我們的細枝也都被吹折了,玫瑰花的骨朵被打得一個不剩,她們嚇壞了,拼命地往岩石下面躲,而我們白楊樹團結一致,把枝條攏在一起,共同對抗狂風。

天氣愈加惡劣了,轟隆隆的雷聲像幾萬只獅子在怒吼,我們感覺大地都在振動。須臾間,雷聲消失了,正在我和同伴放鬆喘息之際,一道閃電如尖刀般劃破天幕,豆大的雨點便從天空中傾瀉下來,用小拳頭瘋狂地擊打著萬物。玫瑰花們都放棄了掙扎,任由雨點把她們打得遍體鱗傷。但我們白楊樹是不會屈服於風雨的,我們挺立著,用稚嫩的雙手去遮擋風雨。大水沖刷著我們,我們深深紮根在泥濘的土地裡奮力搏鬥。我們身邊還有比我們更弱小的樹,我們要更加努力去保護他們,更加英勇地去跟暴風雨搏鬥!這是我們的使命,這是我們的責任。因為心中有了這樣的信念,我們大家更加堅忍不拔,無畏地去對抗風雨。最終,風慢慢停了,雨緩緩消了,天漸漸晴了,萬物都披上了鑽石般閃耀的衣服在日光中熠熠生輝。

經過了這次暴風雨的洗禮,我和同伴都懂得了在暴風雨來臨時要奮起鬥爭,團結一致對抗困難。經歷的這些挫折,讓我們從幼稚逐步邁向成熟,使我們變得更加堅韌勇敢。

因為有風雨,我更堅強!

因為有母愛,我更向上 篇15

國三作文 ,618字

母愛像冬日明媚的陽光,溫暖兒女的心房;母愛如一縷清爽宜人的清風,吹去孩子心靈的霧靄,母愛是一本太長太長的書,其中是說不盡的溫暖與牽掛。母愛教我明白什麼是堅強,因為有母愛,我更向上。

考試失利,面對老師與同學失望的目光,我故作鎮定,豈不知心裡早已哭得落花流水。回到家中,看到您因整日操勞而瘦削的身影,我難以控制,“哇”的一聲哭了起來。將考試卷子生氣地扔在一邊。在漣漣淚水下,您輕聲對我說,沒關係,媽媽知道你已經很努力了。勝敗乃兵家常事,找準失誤的原因。我相信,下一次一定會取得優異成績。我擦乾淚水,在您的指引下,逐一分析了考試中的錯題。媽媽,是您告訴我,失敗並不可怕,可怕的是不能從失敗的陰影中走出來;是您告訴我,應該吸取此次教訓,把這次的失敗當做下次成功的墊腳石。

從您娓娓動聽的話語中,我學會了堅強向上。

學校舉行英語演講比賽,我由於性格內向,打消了報名的念頭。您得知後,心平氣和地對我說,演講比賽能提高你的能力,鍛鍊你的自信心,對你的英語水平也有提高。在您的勸說下,我參加了比賽,經過多次篩選,我還是被淘汰了。您對我說:比賽不僅是要看結果,更注重的是過程。在這個過程中的收穫,遠比一次演講比賽獲得的名次要多得多。

從您語重心長的教誨中,我懂得了要積極向上。

母愛不是詩,可它比詩更柔情;母愛不是畫,可它比畫更絢爛;母愛不是夢,可它比夢更純真。母愛是感動,滋潤了多少兒女的心。母愛是力量,鼓舞了多少孩子的信念!

因為有母愛,我更向上。

因為有史,我更明智 篇16

國三作文 ,801字

品一杯香茗,覽一本古籍,悠悠茶香和著墨香縈繞於際。淡雅中,彷彿寒風掠面:六百儒生映著灼熱的焚書烈火在坑邊遊離;香氛中,似乎波濤如恕,四方求仙的船隻浩蕩駛離,僅留下一人在岸邊苦等……氤氳被風颳散,但我在古史中的思緒並未走遠,反而深深陷入。

翻開散發墨香的《史記》,掃六合的壯闊、大一統的豪邁躍然紙上。看著曾經盛極一時的強晉被三家瓜分,看著號稱“戰國七雄”的眾國被秦國吞併,我頓悟了:萬物盛極則衰。初一時,我各科的成績優異,讚揚聲不絕於耳,我也因此有些得意忘形、沾沾自喜,結果在初二因為浮躁的心態以及目空一切的態度衰敗了一年!所以每當我手中拿著優異的試卷,耳畔響起陣陣的讚揚,我的腦海卻是秦王揮劍的場景,是那個警鐘長鳴般的“萬物盛極則衰”!經歷了一次又一次的失利之後我才醒悟,最終奮力一搏,重又鑄就輝煌。由此可見,萬物盛極則衰須有前提:不思進取,勝利後的不思進取方才會衰,反之就會立於不敗之地。讀史讓我更能正確對待成敗。

再閱紙帙略黃的《漢書》,罷百家的果斷、尊儒術的坦然再現眼前。看著“百家爭鳴”成為過往,看著中央太學的拔地而起。我明白了:選擇是痛苦的,但卻是必要的。故此每每有多個選項擺在我的眼前:不論它們是在試卷上,還是在生活中;是選擇面對,還是選擇逃避;是選擇安逸,還是選擇奮鬥?無論它們是否酷似,是否誘人,我都會做出一個正確的選擇,如果我們選擇了錯誤的選項,那麼日後的煩惱又會“密密搓搓初發葉,攀攀扯扯正芬芳”!因為當初我曾因選擇的錯誤而在學習和生活中出現了不少的失誤。讀《漢書》讓我明白:選擇既是必要的,也一定要是正確的!

秦始皇欲焚書斷學問,不想引火燒身傷了大秦悠悠百年築成的基業,這使我懂得:一人的力量無論多強大終究敵不過眾人之力;漢武帝四方求仙欲長生,終需蓋棺入土歸乾坤,這讓我知曉:逃避現實只會使現實更殘酷!

因為有史相伴,使我更加明智。至少,我從史書中探得了過往,同時,窺得了現實……

因為有你們,我的年華不寂寞 篇17

國二作文 ,613字

茫茫人海中,我們的相遇,算不算得上是一種天注的緣分?

—題記

又是一年秋,我們從相識到知己已有一年之久,六十張笑臉也在一起綻放了一年了,朋友們,那些我們一起走過來的時光已永遠停留在我的腦海裡了。

此時正宜同學年少,風華正茂,故此在我的記憶裡倒裝著不少事…瞧、微機課的到來讓同學們個個都按耐不住了,恨不得上課鈴在這一秒就突然響起,那鈴聲似乎故意作怪般,使我們苦苦等待,我狠狠盯著那個音響,一動不動,它終於在我的逼迫之下唱起了悅耳的鈴聲,同學們如脫韁的野馬,離弦的飛箭一般衝出教室,個個臉上寫滿了笑,然而,一出教室門口,跟班主任撞了個正著。瞬間,尷尬瀰漫了整片空氣中“回教室!”先是老師最先打破了沉靜,同學們的嘴巴都張成了標準的O型,一個個垂頭喪氣的往回走,情緒來了個180°大轉變,剛才的那道閃電忽然劈來,沒有任何預告,彷彿給人迎頭澆了盆冷水般……

回到教室後,理所當然是要上地理課,同學們一個個無精打采的,玩書轉筆的比比皆是。全班都瀰漫著一種懶散的氣味,人雖在這,但心都已飛到微機室了吧。那時的一秒鐘過的比等待微機課時的一秒鐘還長,不知是何原因,一向不討厭地理的我也在盼望著下課。

悅耳的鈴聲又響起了,四十五分鐘就像過了個漫漫長夜,六十張苦臉瞬間眉開眼笑,打鬧聲衝向了校園的天空……我不僅嘆道:咱班同學的臉簡直比唱戲人的臉變得還快。

朝霞中,我們攜手進校,夕陽中,我們並肩回家,多少個朝朝暮暮沉澱了我們美好的情誼。

我美麗,因為我樂觀 篇18

國小五年級作文 ,638字

美,這個字眼,在不同人的眼裡,有不同的含義。有的人認為善良是一種美,有的人認為寬容是一種美,還有的人認為謙虛是一種美……而我則認為樂觀是一種美。我美麗,是因為我樂觀。

同學和朋友都認為我沒有煩惱,其實不然,我也有煩惱,只是我很樂觀,不管遇到什麼煩惱對與挫折,我都能用樂觀的心態去面,然後慢慢克服它們。

記得一次數學考試,150分的試卷,我只考了72分,當時我想:天啦,太可怕了,連一半還沒考到,這可怎麼辦呀?這不是折煞人嗎?淚水不自覺的在眼眶裡打轉,但我還是忍住了,沒讓它流出來。我在默默的鼓勵自己,不行,我不能哭!擦擦眼睛,我投入了“戰鬥”。我仔細地分析試卷上的錯誤,粗心做錯的題我重做,不會的題目問同學、問老師。終於功夫不負有心人,經過一段時間的努力,我的數學成績有了很大的進步,在下一次的考試中,我得到了134分的好成績。看著試卷,我在心裡為自己鼓掌。

事後,我的好朋友問我:“你在挫折面前為什麼能如此鎮靜?”我告訴她:“其實在挫折來臨時,我也哭過,但我明白,哭只是一種發洩,是一種懦弱的表現,因此,面對挫折還不如笑一笑,就挺過去了。”

小時候,我只要摔了跤就哭,媽媽就教導我:“孩子,長大了無論遇到什麼困難,都不要哭,淚水是一種軟弱的表現,他不會同情弱者的,要用堅強的意志開啟智慧之門。你愈是哭,挫折就愈是欺負你!”

後來,每當我遇到挫折想哭時,耳畔總是想起媽媽的話語,於是,笑一笑就挺過來了。我也因此越來越樂觀,越來越美麗。

我樂觀,我美麗,因為樂觀本身就一種美麗!

因為有了我 篇19

國小六年級作文 ,473字

在茫茫的歲月裡,在這個充滿和諧的家庭裡,因為有了我,我的爸爸媽媽好幸福好快樂,時間也在像簾簾瀑布一樣,飛快地逝去,現在的我,在家庭中依然是那麼密不可分。

皎潔的月亮悄然地掛在天空中,漆黑的夜晚中,我卻怎麼也睡不著,星星也在夜中閃閃發亮,多麼美麗的星空。月亮星星連起一個充滿快樂的大家庭,我抱著枕頭,光著腳丫在地上跑,媽媽出了房門,看見了我,知道我睡不著,忙叫我過來,跟我談話,我扎巴眼睛,衝著媽媽一眨一眨的,媽媽微笑了一會兒,對我說;“你知道嗎?因為有了你,媽媽好幸福,好幸福。”我頓時愣了一會,便依靠在媽媽懷裡,感到從未有過的溫暖,淚水湧在我心頭,我咬緊嘴巴,別讓淚流下,可是我做不到,淚水滲透了媽媽的襯衣,不知什麼時候,我依偎在媽媽的懷裡不知不覺的睡著了。

在一個作業堆積如山那一天,爸爸叫我快點寫作業,字要工整,不能有錯別字,總之要求很高,我答應了一聲,爸爸又端了一杯牛奶進來,話:“因為有了你,爸爸很驕傲。”爸爸這一句話鼓勵著我,它也將會激勵我的一生。

因為有了我,爸爸媽媽很幸福,因為爸爸媽媽,我也很幸福,因為有了我,我們全家永遠幸福!

因為有了責任,我更不懈前行 篇20

國三作文 ,796字

流年似水,一淌不回,三年前的笑臉,依然明析。如今,收斂了昔日的狂歡,努力地拼搏著,因為有一份責任督促著我不懈前行。

三年前,當校長在合同書上完成了他的姓名的最後一筆時,我便肩負起一份責任,儘管合同書上並沒有對我們今後的學習歷程有過多苛刻的要求,可我明白,三年的免費是學校對我們莫大的恩惠。古人云:“滴水之恩,當湧泉相報。”學校對我們恩重如山,我們怎麼能辜負她的期望?於是,揹負起一份沉甸甸的責任,一年,二年,我不懈前行。

初三,便意味著真正的競跑開始了,之前的預跑,在這場較量中顯得那樣的微不足道,每個人都猶如一匹飛奔的駿馬,馳騁的步伐毫不滯留,這氣勢,令人膽寒生畏,前進的銳氣被消磨了不少。午休時間,徘徊在寂靜的教學樓道中,想著這場恐怖而又不得不參與的競爭,心裡有些失落,猛地,我聽見幾聲咳嗽,凝神一看,啊,那不是化學老師嗎?辦公室裡空蕩蕩的,惟有他一人在批閱著作業,不知怎麼的,心裡突然沸騰。老師為了我們日夜操勞,而我們呢,受了一點兒苦就喊天嚷地,怎麼對得起他們的苦心啊!於是,重拾一份信心,背起一份責任,再苦再累,想想他們日夜伏案的身姿,便又增強鬥志。

離中考僅剩六十二多天了,同學們的互助意識也越來越濃,與之俱來的師徒關係自然也更密切了。“師傅,這道題怎麼做?”我的好徒兒問道。我接過題目,本想三下五除二搞定它,好一展師傅之威風,可世事難料。我牙根兒就摸不著頭緒,只好嘟嚷了一句:“嘿嘿,我不會!”但現在新型師徒關係是,徒弟總比師傅凶,沒等我把試卷遞過去,我那徒弟便威脅似的說:“師傅怎麼可以不會呢?快點想,沒有想出來不許去吃飯。”唉,無奈,誰讓我是她師傅呢?得對她負責啊!於是絞盡腦汁地想了一下午,終於逃脫了徒弟的“魔掌”。

魚兒受到水的恩惠,承擔起豐富海底世界的責任;大地受到落紅的滋潤,攬下積蓄養料的職責;玉石受到利器的打磨,揹負起點綴人間的使命。我因為有了責任,將更不懈前行。