我們這樣舉行籃球賽相關作文20篇
我們這樣舉行籃球賽 篇1
國小六年級作文 ,728字當張老師說要舉行一場籃球賽時，我心裡竊喜且激動，終於可以炫耀一下自己的球技了。
可到了操場上，老師拿球夾在雙腿之間，示意我們如此跳。哎！這下糟了，看來我高興得太早了，如果這樣的話我可糗大了，我嘀咕著！練習開始，我們夾著球互相跳來跳去，醜態百出，活像個袋鼠。我是班裡重量級的人物，那跳相相當笨重，引來了周圍幾個同學一陣又一陣的大笑。看來，我到達不了“遙遠的彼岸”了。
比賽開始！第一位出場者是誰？大家都膽怯了，不知是誰大膽地站了出來，真是勇氣可嘉啊！第一位挑戰者終於過去了，不過一路磕磕絆絆，經常被球捉弄，要不球從後面溜走了，要不球早就捷足先登了，弄得同學哭笑不得。場上的嘻笑聲更是不絕於耳。完了完了，我真想溜之大吉，可我躲得了初一躲不到十五呀，正當我絞盡腦汁苦於無計可施時，我已被推到了挑戰的起點上。我恍恍惚惚的，直覺有一股冷汗直逼我胸口。為了不讓別人看出我內心的憂慮，我故作鎮定，與另一位女生挑戰者開起了玩笑：“看在我笨手笨腳的份上，你讓讓我哦。”女生的嘴角掠過一絲自豪的微笑。比賽開始，我儘量小心翼翼，我也不去管那動作是否瀟灑或俗氣，夾住籃球一下一下有節奏地跳。不知是女生真的太小看我而發揚退讓精神還是真的不小心，她的球在途中脫落了，就趁她和球玩捉迷藏的時機，我僥倖地勝利了。我呆若木雞，覺得不可思議，不敢相信自己的眼睛。但還是抑制不住內心的激動狂跳起來！男生們使勁鼓掌，有的還對我擠眉弄眼，我得意極了！
比賽終於結束了，但我們的心還沉浸在快樂的比賽中，久久不能忘懷，儘管比賽有輸有贏，但我們都很開心。一個小遊戲也能告訴我“世上無難事，只怕有心人”的道理。
天空不知何時下起了濛濛細雨，同學們的頭髮上沾了許多晶瑩的小水珠，我們帶著愜意的心情向教室走去。
我們這樣過春節 篇2
國小三年級作文 ,408字在一陣陣清脆的爆竹聲中，在一陣陣響亮的歡笑聲中，我們迎來了盼望已久的春節。
那一天，我的家裡煥然一新。爺爺把兩個火紅火紅的燈籠掛在陽臺上，爸爸把我寫的春聯小心翼翼的貼在大門上，媽媽正在廚房裡準備豐盛美味的團圓飯，飯菜的香味撲面而來，饞的我直流口水。
吃過團圓飯後，我們一家人開開心心的坐在電視機旁看春節聯歡晚會。晚會的節目豐富多彩，那優美的舞姿令人過目不忘，那動聽的歌聲令人如痴如醉，那有趣的小品使人開懷大笑。
我們北方人喜歡在除夕的晚上包餃子，而且會在餃子裡放一枚洗乾淨的硬幣，吃到硬幣的人就代表他可以發大財。
包餃子時，我一手拿著白白的麵皮，一手拿著筷子夾餡兒，裝作廚師的樣子包了起來。過了一會，一個個圓鼓鼓的餃子包好了，我又給我包的餃子加了些美麗的花邊。餃子的煮好了，香噴噴的。大家開始品嚐自己的勞動成果，我覺得品嚐勞動成果是美好的，創造勞動成果的過程更是美好的。
我家就是這樣過春節的，這真是一次難忘的春節。
我們這樣過春節 篇3
國小三年級作文 ,408字在一陣陣清脆的爆竹聲中，在一陣陣響亮的歡笑聲中，我們迎來了盼望已久的春節。
那一天，我的家裡煥然一新。爺爺把兩個火紅火紅的燈籠掛在陽臺上，爸爸把我寫的春聯小心翼翼的貼在大門上，媽媽正在廚房裡準備豐盛美味的團圓飯，飯菜的香味撲面而來，饞的我直流口水。
吃過團圓飯後，我們一家人開開心心的坐在電視機旁看春節聯歡晚會。晚會的節目豐富多彩，那優美的舞姿令人過目不忘，那動聽的歌聲令人如痴如醉，那有趣的小品使人開懷大笑。
我們北方人喜歡在除夕的晚上包餃子，而且會在餃子裡放一枚洗乾淨的硬幣，吃到硬幣的人就代表他可以發大財。
包餃子時，我一手拿著白白的麵皮，一手拿著筷子夾餡兒，裝作廚師的樣子包了起來。過了一會，一個個圓鼓鼓的餃子包好了，我又給我包的餃子加了些美麗的花邊。餃子的煮好了，香噴噴的。大家開始品嚐自己的勞動成果，我覺得品嚐勞動成果是美好的，創造勞動成果的過程更是美好的。
我家就是這樣過春節的，這真是一次難忘的春節。
我們這樣過六一 篇4
國小四年級作文 ,600字＂咚咚咚，咚咚鏘＂一場精彩的架子鼓表演拉開了我們翠苑二小慶祝＂六一＂的序幕。
六一兒童節是我們自己的節日，也是最快樂的節日，今年學校為我們舉辦了＂童心喜迎G20童憶綻放夢起航＂的慶祝活動，分為＂播種童心＂、＂展現童趣＂、＂記憶童真＂、＂追逐童夢＂、＂觸控童話＂五個篇章。今天在翠苑二小的體育館內，各社團的同學們在舞臺上盡情地高歌著、歡快的舞蹈著、悠揚的彈奏著……精彩的節目吸引著我們，濃郁的藝術氣息薰陶著我們。
表演十分精彩，但最熱鬧、最有趣、最吸引我們的還是各社團準備的遊園活動。遊園活動一開始，同學們迫不及待地拿著遊園卡紛紛像離弦之箭一樣衝出教室，大步流星地划向目的地。我也不例外，去了小記者社團、刻紙社團、紅十字社團、小農夫社團、小鬼當家社團、田徑社團等。
讓我最記憶猶新的是小鬼當家社團了。小鬼當家社團活動是用紙盤材料做一隻貪吃魚，動腦又動手，既鍛鍊了小腦又提高了手眼協調能力。活動時，我領到了一隻紙盤子，首先在盤子上剪出一個三角形，這個三角形缺口可作為貪吃魚的嘴巴，圓盤就是魚身體。再把剪下的小三角形用雙面膠貼在魚身的後當尾巴。再用黑色和紫色的紙做成魚鰭和裝飾，貼上眼睛後，一條栩栩如生的貪吃魚就大功告成了，老師獎勵了我三枚印章呢！
時光飛逝，開心的時刻總是過得那麼快。今天的六一活動，讓我們在輕鬆愉快的活動中學習到了各種知識、鍛鍊了自己的能力丶陶冶了情操，我喜歡這樣過六一。
我們這樣讀名著 篇5
國一作文 ,755字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們班的黑板報上掛著這把知識大門的鑰匙。在我們來到這個班級的第一天，老師就在黑板上寫上這句話，她指著綠色黑板上那幾個有力的大字：“這，就是開啟知識大門的鑰匙！”一字一頓、鏗鏘有力。
書山有路互助
“什麼？閱讀《西遊記》？”在老師佈置完作業後，下面的同學們就叫嚷開了，“要寫讀後感！”、“唉……”我也是愁眉不展，對著那本《西遊記》發著呆。讀是沒問題，可那動筆的事，就有點勉強了。無趣的四周望望，似乎連下課都打不起精神來。
嘿—我的鐵哥們正在做筆記呢！我眼前一亮，也正好向他求一求方法。他一見到我就打起了招呼“怎麼啦，我們班的‘學霸’也想不出來方法了？”他打著趣對我說。
“是啊，”我順勢就坐上了他面前的椅子，“我前來請教一下。”
“這沒什麼，你看這一些偏向於文言文的白話文，只有把那些有點難懂意思的字組成詞你在帶入到句子裡去……”聽著他的講解，我的思路也漸漸清晰。
“別急著走啊，你看這些詞我還是不太懂。”他一把抓著我。“這些要是平時積累的，你看這個‘瀝’和‘徐’都是老師在課上說了的。”我也半開玩笑地說了一句。“你一看就是上課沒有聽講。”之前的悶氣，不一會兒就被笑聲給蒸發的煙消雲散了。
學海無涯热愛
之後的日子裡，我們成為了知識海洋中的兩艘小船。乘風破浪，勇往直前。我們真正的愛上了閱讀。還在班上建立起來一個讀書小組，帶動了同學們。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，只有你鑽之彌堅，越鍥而不捨，就會越是有興趣。
在你感到疲倦時，你再回首遙望，你會被自己震撼：原來你讀了那麼多書，原來你付出了這麼多的精力。
偶爾在發自內心地問一次自己：“你後悔嗎？”“不，我不後悔！”你在那時會再一次驚歎於你回答這個問題時的堅決，毫不遲疑。
我們這樣過元宵節 篇6
國小五年級作文 ,720字愉快的春節剛剛過，而熱熱鬧鬧的元宵節又到了。
在微雨的天氣下，每家每戶都要吃湯圓，賞花燈……因為今天就是元宵節。
在一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日，也就是元宵節。我們一家都走到了一起吃一頓飯。桌子上有又白又圓的湯圓，我迫不及待的夾起一個放在嘴裡，於是，媽媽大聲的叫：“小心點，別燙著！”我就慢慢地咬上一口，餡慢慢地流出來，粘粘的甜甜的味道好極了。我們在吃的時候，舅舅告訴我們其實湯圓也可以叫元宵，在他的名字裡面有一個故事，就是很久以前袁世凱把元宵換成了湯圓，因為他覺得很不吉利，所以從此元宵又名湯圓。
我們一聽覺得很驚訝，因為我們都沒想到舅舅會知道這個故事。
吃完飯，姐姐、哥哥、表哥、表妹和我想要出去看花燈，因為聽爸爸媽媽說了這一天晚上家家戶戶在門前點燈籠。燈的種類形狀很多，上有書法、繪畫、燈謎、五彩繽紛，很是美觀。每個地方的來由都不盡相同。比如在中國花燈，也可以叫燈籠，是中國的一種傳統民間工藝品，在古代它的作用是照明，用紙或者絹作為燈籠的外皮，裡面常常使用竹或木條製作，中間放上一個蠟燭或者燈泡，成為一個照明的工具。其實它兼具生活功能與藝術特色。
但是我們沒有能夠去，因為爸爸說天氣太冷了，可能晚上會下雪，那我們該幹什麼呢？突然爸爸給我們每個人一張紙讓我們寫願望或者夢想，其實我一開始覺得有點幼稚，但我等一下看到爸爸拿著紙把四個尖貼在一起，好像一個小圓桶，後來把手機裡的電筒開啟，放在裡面就會變成一個漂漂亮亮的花燈了。
當每個人都做完了花燈，我們就把那許多的花燈放在房子裡的任何地方，把房間的燈一關，整個房間亮亮堂堂，映亮了我們的眼睛。
最後我們高高興興地度過了一個美好的元宵節。我希望所有的人都能過一個永遠美好的元宵節。
我們這樣讀古文 篇7
國小四年級作文 ,588字從開學到現在，差不多一個學期過去了。我們的新班主任---彭老師，在這短短的一個學期裡，教會了我們用“陳琴歌訣樂讀法”讀各種古文、古詩，包括《中庸》、《大學》全文和《古文觀止》中的部分內容等。
每天早上，只要是語文早自習，彭老師就會讓我們複習之前學過的古文、古詩。假如讀得很熟練的話，我們就有可能開啟“男女對戰”模式或者“挑戰擂主”之類的有趣活動。就以上週“挑戰擂主”活動為例吧！
上週五早上，彭老師教了我們一篇新古文——《師說》。我們用了一個早自習的時間就把這篇文章搞定了。到了第三節課，我們就開始了挑戰擂主---喻照軒。每次，都是他最早搶到擂主的位置，每次都是我們跟他比賽。
那天上午，教室的氣氛很好，又是喻照軒搶了擂主的位置。接著，我就舉起了手，彭老師看了，句把我請了上來，與擂主喻照軒一決高下。比賽很激烈，我們兩個的臉都紅了。在讀得時候，我因為有一個字不會讀而停頓了一下，旁邊的喻照軒卻是一絲不苟地在讀。比賽結束了，彭老師笑著問大家：“誰是勝利者？”大家都一齊用手指向喻照軒。等我走下臺，回到座位後，一個又一個挑戰者和他比賽，卻又一個又一個得敗在他腳下。
我們就是這樣讀古文，就是用這種方法把一篇篇古文學會，緊張而又刺激。
傳統節日我們這樣過 篇8
國小五年級作文 ,973字俗話說：“過個大年，忙個半年”，當我們坐了八個多小時的動車千里迢迢趕回老家——福建長汀的時候，家人都正在分頭忙活，各自為過年做各種準備呢：宰殺雞鴨魚蝦、籌備柴米油鹽，採購煙花爆竹，掛燈籠、貼春聯……於是，客家人的年味就這樣慢慢開始瀰漫升騰了。
吃喝篇
客家人向來是以好客著稱，年夜飯的豐盛就可見一斑了。在“噼噼啪啪”的鞭炮聲響中，一大家子圍坐在大圓桌邊，邊享用各種豐盛的美食佳餚，邊暢談這一年的經歷與收穫，縱情享受這幸福團圓的美好時刻。
“白斬雞來嘍”，奶奶從廚房端出了家宴的主打特色菜——河田雞。可別小看這道菜，它可是上過《舌尖上的中國》呢。切塊的雞肉整齊地碼在大盤子裡，雞皮澄黃油亮，雞肉韌勁十足，再加上搗碎的蔥薑蒜澆淋，入口蔥香四溢，脣齒留香。“來，嚐嚐這個”，叔婆往我碗裡夾了一塊炸魚塊。這是自家養了三年的大鰱魚，切塊後裹上自制的地瓜粉，放進油裡煎炸而成。咬一口外酥裡嫩，鹹鮮味美，我完全沉浸在這些美味中了。
爸爸站起身來，端起酒杯，向家人分別敬酒祝福。在酒杯碰撞聲中，甘甜醇厚的家釀米酒“滋滋”入口，“咕咕”下喉，這是多麼暢快啊。不一會的功夫，爸爸的臉就紅的像關公啦。
玩樂篇
對於在鋼筋水泥森林裡生活的我來說，回到老家，便是來到了一片廣闊天地，盡情放飛自我了。吃完早飯，顧不上把嘴巴擦一擦，便拿上壓歲錢，帶上弟弟妹妹，浩浩蕩蕩殺到小鎮上買鞭炮煙花了。
“採購”回來的鞭炮和煙花被放進我們的“軍火庫”中按需分配，小心翼翼點燃單個紅色的小鞭炮，噼噼啪啪的炸響此起彼伏。到了晚上，由孩子們主導的“煙花秀”上演了，“嗖嗖嗖”灼燒的火珠竄上夜空，“啪啪啪”炸裂綻放出色彩絢爛的煙花，瞬間照亮黑漆漆的夜空，也照亮了我們興奮的臉龐。
快樂的時光總是匆匆，在團圓飯的菜香中，在熱鬧的鞭炮聲中，不知不覺過完了年，但是家人們的笑臉卻依然印在我的腦海。期盼下一個年，期待下一次團聚……
我們這樣過春節 篇9
國小四年級作文 ,765字“爆竹聲中一歲除”。每逢過年，千家萬戶便放起了煙花爆竹。此時歡聲笑語響徹天際，將新年的氣氛烘托得更加熱鬧和喜慶。
我們蕭山人過年，就早早地做起了年糕，這寓意著“年年高’”，有些人還早早的灌好了香腸，晒起了魚乾和臘肉。快接近十二月廿十的時候，奶奶和鄰居的一些婆婆們便一起包起了粽子，到了中午的時候，整條小路上飄滿了棕香味。想想都要流口水呢。到了農曆十二月廿三，便是送灶神的日子，我們在灶神面前放上好酒、好菜。聽奶奶說，“灶神”上天要向玉皇大帝彙報我們一家在這一年當中的好壞，讓灶神多多保佑我們全家，在玉皇大帝面前多說一些好話。
到了大年三十，我家便開始了祭祖宗。爸爸燒好了三桌好菜，我和奶奶準備好酒和飯，點上蠟燭和香，向祖宗磕頭祈福報平安。就在這天，奶奶說灶神也回來了。到了晚上，我們一家人就開始“分歲”了。此時，爺爺奶奶便會給我包一個大大的紅包，讓我壓在枕頭底下，寓意著一歲比一歲健康聰明。吃完飯後，爺爺便抱起一箱大煙花，“爺爺去放煙花嘍！”我開心極了！看著煙花在空中盛開，彷彿是幾隻巨大的孔雀開屏一樣。過了一會兒，天空變得更熱鬧了，家家戶戶都放起了煙花，整個天空如同白晝。到了晚上20點整，春節聯歡晚會便開始了，我們一家人坐在電視機前磕著瓜子有說有笑的看著……
正月初一一大早，媽媽拿出了早準備好的新衣服、新褲子和新鞋子。我高興壞了，穿著全新的一套衣服，一整天我都不敢弄髒呢！接下來就是每天走親戚拜年。奶奶老是說過年的時候老年人和小孩最喜歡。說得還真不錯，我就是天天盼望著過年呢！
朋友們！我們就是這樣過春節的，你們呢？或許你們那邊應該更熱鬧、更喜慶、更有年味吧！
我們的籃球賽 篇10
敘事作文 ,701字今天，是難得的好天氣，我們1803班與1801班的同學展開了一場籃球友誼賽。
比賽開始前，雙方的隊員都開始了緊張的熱身，只見他們一群人圍在一起，不知在嘀咕著什麼，讓我有些丈二和尚—摸不著頭腦。我班這邊啦啦隊也沒閒著，我把大家喊到一起：“待會兒比賽開始，我喊三、二、一，你們就喊”天蓋地虎，1803最威武！”
大家反覆確認著口號，緊接著，隨著老師的哨聲響起，比賽正式開始了！我方隊員率先搶到了球，用飛一般的速度衝到自己這邊籃球架下。拉拉隊員們開始響起：“1803，加油！1801，加油！”
我一見大事不妙，絕不能讓一班搶佔了先機，我用盡力氣喊：“一、二、三，天蓋地虎，1803最威武！”大家跟著我喊起來，其實完全不輸給對方的啦啦隊。
就在這時，只見王政興突出重圍，瞄準籃筐，藍將它投了出去，在空中的勾勒出一條几近完美的弧線，球進了！2分球！這可是讓我們三班士氣大漲，雙方越打越起勁，啦啦隊也越喊越起勁！“三班，加油！””1801！加油！“又一個兩分球，我們已經領先五分了。看著球員們跑過來跑去，我也喊得賣力更加了起來。
此時，對方對員也進入到了白熱化階段。我們三班更是士氣高漲，所到之處，勢如破竹。又是一記空心三分球，是王政興投出的。他從我們面前過去時，朝我們拋了得得瑟眼神，我不禁無語：真的是帥不過三秒啊！
不一會兒，對方球員將球報了出去，穿過球籃，掉到了地上，一記兩分球，進了！我的心裡不禁有些緊張，又立刻喊起了加油。接著球落入了我分球員的手裡。只見張善發對準球筐，雙手一拋，我的心也跟著提到了嗓子眼，又一記三分球進了！
兩個班的籃球賽便過我看得激情不止，若真的NBA，那得多讓人瘋狂啊！
這輛車帶我們一路前行 篇11
國一作文 ,549字小時候，能引起我許多幻想的總是車。因為車有四個巨大的輪子，外面是一層黑漆。裡面有很多不知道的裝置，總覺得很稀奇，覺得它能帶我去往任何地方。
長大了，汽車更是成為必不可少的交通工具。它就像是金錢買來的全職保姆，它也有可能有著生命危險，如：車禍、爆胎、追尾等。
一般我們家會自駕游出去，那最重要的就是車。坐在車上，舒適的靠椅，窗外的景象忽遠忽近，一直在變。坐在車裡，有一種感覺，彷彿全世界靜止在這一刻，彷彿整個世界只有我們一家和這輛車在追逐時光，在追逐永恆；又好像無方向感漫無目標地前進，外面都靜止了，只有車和人在動。這一切包含了快樂、自由、光芒、嚮往。但穿越了一個隧道，彷彿又回到了現實生活中。
風呼嘯而過，驚醒了睡夢中的人，車還在賓士，帶著光與彩，它擁有著力量和滿腔的情懷，越過千山萬水。雖然我們只是在這中國，卻彷彿看完了全世界的風景，最後終於到達了我們嚮往的地方——我們的目的地。所有的旅途最終都結束，所有車都會歸於破舊，最後報廢。
每次的旅程都是這樣：爸爸專心開車、媽媽看書、弟弟睡覺、我在聽著音樂空想著某些事情……只要一到終點，我們會不約而同地放下眼前的事，匯入另一個新鮮的地方。
每輛車在來來往往的塵世間，唯有這輛車帶著我們一路前行。
在我們這個年紀 篇12
高一作文 ,822字青春總是美好的，在我們這個年紀裡，充滿了活力，放飛我們的夢想。但在這個年紀裡，也有許多挫折，等著我們去挑戰。青春要越挫越勇。
在籃球場上，看見那種爭分奪秒，為班級而戰的精神。我們曾經站在那熟悉不過的籃球場，曾經我們為比賽而吶喊“加油”。我們也曾在籃球場上歡笑過、開心過，甚至是流下興奮的眼淚。那是我們比賽勝利了。但，我們也曾經在籃球場上哭泣過，那哭泣是為了以後我們會更加努力。輸了，沒有什麼大不了，下次我們會更加團結，下次我們的實力會更加強大。
在考試中，每個人都你爭我搶，誰也不讓誰。但成績的背後有多少辛勤的汗水換來的？戰場上，有人歡笑，也有人傷心。失敗了，你放棄了，那隻能說明你是弱者，只有弱者才會放棄自己最初的夢想，只有弱者忘記自己曾經付出辛勞的汗水。每一份成績裡，都有人格的成長。你有嗎？有些人，為考試而作弊，作弊是對他人的不公平競爭，作弊在害自己，到時候的後悔會來得及嗎？
在我們這個年紀裡，有許多難忘的“傷口”，傷口會癒合，時間會過去，但曾被傷害的疤痕，誰也抹不去，它將成了我們曾經受過的苦難折磨的標誌。
在我這個年紀裡，有許多的夢想。每個人都為自己撐起一片藍天，一片屬於自己的空間，這個空間是我們心裡的深處。夢想，總是美好的。但是，現實是殘酷的。我們的步伐要不斷前進，才能跟上時代的腳步。我們要不斷努力，才不會被淘汰。勝者為王，敗者為寇。
在我們這個年裡，有許多愛。蝴蝶在黑暗裡旋轉在花香囈語，只等待那個美麗的夢綻放在陽光裡，而我們也一樣。請關愛我們的長輩們，不要善意地用您的剪刀剪開我們的繭，幫我們揮出那些生命中的苦難。讓我們過早的聞到花香，不是對我們真正的愛，而是一種善意的摧殘。有我，就讓我們自己去面對困難。我們才可以更頑強地面對人生，迎接挑戰。
種子發芽的時候，春筍撥節的時候，蝴蝶破繭的時候，都要經歷痛苦與掙扎。那種東西叫成長，讓我們明白哭過了笑容才更加燦爛。
在我們這個年紀裡，沒有人永遠活在十七歲，但永遠有人十七歲。
瞧，我們這個班集體！ 篇13
國三作文 ,732字陽光鑽進教室，安詳的金色在他的笑容上流動，牽引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入乾涸的教室，心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無蹤無跡。看！他正講的不亦樂乎，懶散的我們亦聽得津津有味！
“下課時間到了，老師，您們辛苦了。”伴隨著下課鈴聲的響起，老師已邁出了教室。
“譁……”一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一支支自由的白鴿盤旋在空中，而後落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴裡傳出，瞬間滿堂譁然，教室佈滿了白花花的試卷碎片。適時，老班推開教室後門，看到這一片狼藉，臉一下子綠了，逮住那個小頭頭，揪住其耳朵將其拖進了辦公室。呵呵，那個倒黴蛋兒十有八九地會落個小殘疾。
忙，幾乎成了初三生活的主旋律，但處於花季的中學生，在老師的嚴厲監控和家長的重壓下，仍忘不了忙中偷閒，給單調乏味的生活添味加料。
好不容易得到一個悠閒地課間，小A自然不會放過“享受”的機會，和一同學追趕起來。小A像泥鰍一樣在教室裡亂竄，還回過頭來大叫“來呀來呀！追不上了吧！”氣的那位同學雙腿暗灌真氣，使出了“凌波微步”，小A一見大事不妙，頭一回，拔腿就跑。你猜發生了什麼？哈……
小A與牆來了個熱烈“擁抱”。
眾人大驚失色，心想，小A這回完了，可說時遲那時快，小A回過頭來，臉上全是灰，鼻孔似有紅色液體流出，一邊“呸呸”直叫，一邊逞能：“沒有這堵牆，你肯定追不上我。”這小子……
我們這群的苦逼學生，瞧，我們這個班集體！無奇不有，無所不能，在老班及家長眾多雙眼睛的高度監控下，還敢在私底下“偷樑換柱”，偷偷摸摸的做小動作。
偶爾翻出元旦時照的“全家福”，看著一張張二的發呆的笑臉，總會不經意間“噗”的一聲笑出來……沒有任何理由，沒有絲毫遮掩，只為這純得似鑽石般久遠的美好友誼。
我是這樣讀書的 篇14
國小四年級作文 ,335字書是我最親密的夥伴，書的力量是無窮的，我們要養成每天讀書的好習慣。但是，我們也不能盲目讀書，一目十行這樣的讀書方法是不對的，不但學不到知識，還會浪費寶貴的時間。
我是這樣讀書的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來，恰當地運用到作文中，這樣就能提高寫作能力。
其次，可以根據上一段的內容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經常問自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書百遍，其義自見”，這樣就可以提高讀書效率。
最後，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。
我是這樣讀書的，這樣讀書給了我無窮的力量。
在我們這個年齡作文初中 篇15
國二作文 ,2711字【篇一：在我們這個年齡】
常聽人們說，花樣年華，大都是轉瞬即逝的，在這霎那間的光陰中，有什麼是專屬於我們這個年齡的哪？
在學校的時候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對了，那種笑聲真的好純淨，好澄澈。那個時刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬於我們這個年齡的吧！
在上課的時候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語調，讀出文筆優美、行雲流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個時刻，我總是覺得，進取和學習是專屬於我們這個年齡的吧！
在考試的時候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲迴盪在沉寂的考場內，聲聲回絕不斷，彷彿清泉敲擊巖壁所發出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個時刻，我總是覺得，奮進和用心是專屬於我們這個年齡的吧！
在假期的時候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個時刻，我總是覺得，輕鬆和悠閒是專屬於我們這個年齡的吧！
我躺在乾淨而舒爽的床鋪上，一個人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在我們這個年齡，花開永不敗。
【篇二：在我們這個年齡】
在十多年前九月二十六日的凌晨，一陣並不多麼響亮的啼哭，打破了拂曉的沉寂，黑鴉鴉的東方也露出一點兒光亮。是的，是我“破殼而出”了。
時光荏苒，那年襁褓中的我已然成為現在這樣的一個自己。我，在這個年齡靜待初開的芬芳……
在我們這個年齡，年少而又輕狂，說不出的美好與昂揚。在我們這個年齡，充斥了青春的激情與夢想，閃爍著年幼卻渴望成熟的光芒，飄揚著倔強抑或叛逆的芳香。在我們這個年齡，在不知失敗和傷痛的這段旅行上……
在我們這個年齡，“青春”是我們揮霍的資本，“夢想”是我們前進的方向。我們無知卻張狂，信步走在這青春的路上，伴著路邊雨季裡綻放的向日葵，通往我們所謂的偉大的夢想，“夢想”，著實是個具有魔力的信仰，而實現夢想的開始就是在我們這個年齡揚帆起航。放蕩、流浪……
在我們這個年齡，不安分。我們在蠢蠢欲動，面對著新接觸的卻還未嘗試的事情。我們無所畏懼與任何事情，卻惟獨不敢碰我們所愛的那些人。在我們這個年齡，不安分也是一項集體活動。因為在我們這個年齡有那麼一群瘋子，和我們在一起。瘋狂、張揚……
在我們這個年齡，瀰漫著梔子花的花香，引來了蝴蝶翩翩，在空中畫出一片唯美的雲霞，點點桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌，那是我們在演奏我們的青春還有我們的歌。羞澀、悠揚……
在我們這個年齡，愛幻想。我們小小的腦袋必定有一個瘋狂的遐想，即便是不可能的事情，我們也必然要去闖蕩。在我們這個年齡，沒有退縮與畏懼，遍是狂妄高傲的征服慾望。因為我們年少，年輕就是我們的不羈的特權。肆恣、囂張……
青春時段太過美好的行程，卻只留下嫋嫋煙雲便徑自流過，歲月靜好，待吾綻放之時，漫天的芳香……
【篇三：在我們這個年齡作文】
轟轟烈烈的綻放，悄無聲息地凋零。—題記
青春年華，總有數不盡的傷懷愁思。歲月流年，搖曳了漂浮不定的流離。夢若琉璃般美好，又似琉璃般易碎。暗灰色的記憶，點燃了來不及凝結的思緒；凋零了的時光，散落了還未串成一串的離殤。
十五歲，花兒一般的年齡，總是瀰漫著美好與幻想，總是充滿了挫折與挑戰；十五歲，花兒一般的年齡，徘徊在成熟與幼稚之間，翱翔在現實與憧憬之中。在這個年齡，我們會為成功而歡呼，也會為失敗而哭泣；會為夢想而奮鬥，也會為挫折而神殤，雖然我們曾被打倒，但我們一如既往的站了起來，從未屈服，沒有什麼能阻擋我們這份炙熱的、追逐夢想的心！
在這個年齡裡，我們正為學業而奮鬥！和朦朧的太陽一同起身，伴著搖曳的星星一起苦讀，身邊悄然出現的熱茶熱氣嫋嫋，心中的信念永不放棄，向上的念頭支撐起雙手，哪怕再累，也不放鬆。
在這個年齡，我們正為體育而奮鬥！且不說大餐1000米跑步，也不談22個引體向上，單是一分鐘180個跳繩，就夠我們受了。為了體育滿分，諾大的操場上包容著疲憊的學子，督促著我們圍著有限的跑到無休止的奔跑，哪怕雙腿痠痛，哪怕精疲力竭，也仍不放棄，堅持跨過那滿分的標杆。若能邁進重點高中，誰還會抱怨當初地追趕太陽？
在這個年齡，我們正為未來而奮鬥！青春如一艘木舟，社會似一灣險灘。如果不在現在打造好堅固的木舟，將來如何能涉足社會的險灘？巨輪起航，任憑險灘暗礁，波濤洶湧，也能一往無前，搏風擊浪。現在的努力就是為將來鋪好了墊腳石。現在不努力，將來將會寸步難行。
青春就該奮鬥！就該瘋狂！別再多年後扼腕嘆息、後悔自己的青春太過單調。青春是手中的一捧水，它終究會從指縫流乾，既然挽留不住，何不讓它熠熠生輝，留下永不退色的光芒？青春會隨平日褪去，也會隨白髮老去，可多年後，回憶曾今拼搏的時光讓是那樣美好！
【篇四：在我們這個年齡】
在我們這個年齡，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數不勝數的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師，寬敞且先進的教室，整潔的操場，豐富的書籍和知識，以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡，他們卻被遺忘在群山裡，遺忘在寂靜的山村裡，遺忘在沉悶的家裡，他們消失在那些浮華人們的視線和意識中，貧困成為了這些人們的形容詞—留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳琅滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風而成片舞動的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠方四角的天空。如果給他們一個願望，那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望，因為那兒有他們的期望和夢想。
在這群孩子們的眼裡，最好、最為溫暖的，便是學校了，因為在這簡單的方形土地上，在飄揚的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會的嬉到生活的美好，感受到在夢中父母給予他們的關愛，他們看並愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識就是力量，他們一直堅定並相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個字，在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想，以及在他們這個年齡中，想要擁有的幸福。
我家這樣過春節 篇16
國三作文 ,793字特別盼望過年，往往是一跨進臘月，就開始掰著指頭數日子，好像春節是一個遙遠的、很難到達的目的地。
到了臘月二十三，也就是“辭灶日”。我們那裡也把辭灶日叫做“小年”，晚上一般是吃一頓餃子。辭灶是有儀式的，那就是在餃子出鍋時，先盛出兩碗供在灶臺上，然後燒半刀黃紙，把那張灶馬也一起焚燒。焚燒完畢，將餃子湯淋一點在紙灰上，然後磕一個頭，就算祭灶完畢。也有人買些糖果供在灶前，上供的意思大概是讓即將上天彙報工作的灶王爺嚐點甜頭兒，在玉皇大帝面前多說好話。
過了辭灶日，春節就迫在眉睫了，家裡人都忙著準備年貨，男人趕集，女人做饅頭—各式各樣的饅頭，有的老人們還會蒸年糕，做“聖蟲”，據說放在糧倉裡，能保證來年五穀豐登。
臨近年除夕，家家開始貼春聯、過門錢，掛燈籠。
到了年除夕，這天下午，女人們帶著女孩子在家包餃子，男人們帶著男孩子去給祖先上墳。上墳回來，掛好家堂軸子，擺好貢品。然後就準備晚上的飯菜。
到了半夜，餃子熟了，父親端起盤子，盤子上盛了兩碗餃子，往大門外走去。男孩子舉著早就綁好了鞭炮的杆子，緊緊地跟隨著。父親在大門外的空地上放下盤子，點燃了黃紙後，就跪下向四面八方磕頭。男孩子把鞭炮點燃，高高地舉起來。在震耳欲聾的鞭炮聲中，父親完成了他的祭祀天地神靈的工作。
回到屋子裡，母親、祖母們已經歡聲笑語，準備吃餃子了。年夜裡的餃子是包進了錢的，我們盼望著能從餃子裡吃出一個硬幣，表示來年會發大財。吃餃子之後，晚輩們要給長輩磕頭，而長輩們早已坐在炕上等待著了。我們在家堂軸子前一邊磕頭一邊大聲地報告長輩：給爺爺磕頭，給奶奶磕頭，給爸爸磕頭，給媽媽磕頭……晚輩們磕了頭，長輩們照例要給一點兒壓歲錢，我們那稱“磕頭錢”。
到了大年初一，就開始串門拜年，走親戚，而孩子們就會用自己的壓歲錢買各種玩具，尤其男孩子還會買各種各樣的鞭炮。
走完親戚，就該收收心，投入到寒假作業中，準備開學了。
我是這樣的人 篇17
國一作文 ,848字我不是什麼偉人，我只是世界一隅的一個普通人，雖然有需對和我同名同姓的人，但是我仍是我，獨一無二的我！
我是一位馬桶書生，這是你肯定要問了，馬桶就是馬桶，書生就是書生，馬桶又怎麼跟書生搭上調了呢？這是老媽為我取的“雅號”。這“雅號”可不是亂取的，不信你瞧，馬桶又有我書生的身影啦。我正在馬桶蓋上捧著一本書津津有味的看著，跟主人公哭、小、憤怒、憂傷，漸漸的忘了時間。為此老媽總是說：“你只要進了衛生間就出不來了，別人不知道還以為掉到馬桶裡了呢！”那又怎麼辦，改不掉了！這就是我號稱“馬桶書生“的一個人。
馬桶書生綽號不太雅，但本人品德絕對高尚，不信你聽我說。
那天清晨，我揹著書包哼著小調朝學校走去，突然眼前一亮：呦呦呦—！天下盡有這樣的美事—上學路上見一百元鈔票！我環顧了四周，沒人，便以迅雷不及掩耳之勢將那可憐的鈔票撿起放入書包。心裡還暗暗自喜道：“發財啦，發財啦，哈哈……”
見到鈔票，也許是做賊心虛，所以感到書包似乎比以前更重了，好像我直接揹著一座小山來上學，又感到有無數鄙視的目光在一直盯著我，臉上頓時覺得火辣辣的，剛才的驚喜消失的無影無蹤了。
這一張撿來的鈔票，使我感到度課如日，度日如年，也許這是一種良心上的不安。
“我應該這樣做嗎？”“我真的做到了問心無愧了嗎？”良心一次又一次的拷問著我，又似乎在於我那顆貪婪的心頑強的做著鬥爭！
我整節課都在做思想鬥爭，老師講的內容我一句也沒有聽進去。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲狠狠地為我敲響了警鐘。我陷入了沉思，看著老師那和藹可親的笑臉，回憶起老師的諄諄教誨，內心十分內疚，覺得對不起老師。
我最終接受了良心的洗禮，我決定將它交給警察叔叔，當我鄭重做出這個決定時，我忽然感到自己身輕如燕，不在重於泰山了，感到有無數讚許敬佩的目光注視著我，再不是鄙視與嘲諷了！
通過這件事我明白了這張鈔票是來檢驗良心的鈔票，我從中悟出一個道理：做什麼事都要做到問心無愧，要對得起自己的良心！
這就是我，世界一隅的普通人，但我是獨一無二的我！
瞧，我們這一家子 篇18
國一作文 ,554字心裡高興，腳步也輕快。傍晚，我飛跑上樓梯，一陣猛敲門。媽一開門，我便大聲宣佈：“我有好訊息！”可是媽媽和爸爸也都搶著要說，“我說。”“我先說！”“我要說！”家裡嘰嘰喳喳亂成一片。最後，還是讓媽媽搶了先：“盈盈，今天你爸從副科級公務員被提拔為正科級公務員了！”
我還記得從前，每次我想找我爸爸玩時，都見他在奮筆疾書，而不忍打擾他。有時我從半夜醒來，看到爸爸還在用盡心思寫一些報告或檢測書之類的東西。小時候，他也很少和我在一起玩。就是陪我玩，他也是想觀察一些東西來增長知識之類的。真是啊，一份努力，一份收穫啊。“太好了，爸爸！”
我本想接過話頭，說我的喜事，可又讓爸爸搶了先：“今天你媽終於有了自己的財稅公司啦，你媽成大經理啦！”
聽到這訊息，我心裡一陣高興。想當初，每天晚上媽媽都馬不停蹄地工作，經常趕活兒趕到半夜才睡覺。由於急火攻心，媽媽急得滿嘴都是泡。現在我媽媽終於可以輕鬆一下了，不必再像以前那麼忙了。
終於輪到我說了，我都快等不及了：“今天的運動會上，我3000米又跑了第一，我已經是兩年的長跑冠軍啦！”
晚上，香噴噴的烤鴨，色彩鮮豔的黃瓜炒雞蛋，味道迷人的紅燒獅子頭，一家三口吃著，說著，笑著，裝滿可樂的杯子，一次次碰到了一起，“為苦盡甜來的幸福，乾杯—”瞧，我們這一家子，過得多幸福呀！
我是這樣一棵樹 篇19
國小六年級作文 ,1233字【篇一：我是這樣一棵樹】
我是一棵樹，一棵住在這美麗的大自然的樹，可以親身體會春、夏、秋、冬的一棵樹。一年四季如同一幅大自然親手描繪獨一無二的畫卷，你一定也很想知道我是怎樣感受季節的吧，不如讓我帶你去，好嗎？
每年的春天都像一個小女孩放著許多的“風箏”，一吹，滿天的風箏就飄著，她一摔跤，就把淚水全灑在我們的頭上，把小鳥弟弟們都嚇得躲在我的頭上，不敢在美妙的天空高歌了，淚水停後，小鳥又開開心心的在天空中高歌著，好像在為晴空無“淚”而開心。
夏天來臨了，他總是把最燦爛的一面送給我們，在炙熱的陽光下小鳥毫不客氣地在我頭上築家，也有年過花甲的老人在我的綠蔭下乘涼，也有活潑可愛的孩子在底下戲耍，偶爾會有一隻小鳥在我頭上“嘰嘰喳喳”地跳動著！
夏天又悄悄的過去了，我又望到了秋天，秋天一來，就為我們送上陣陣涼爽的秋風。此時，我的頭上已結出碩大的果實。果實壓彎了我的腰，雖然如此，但我卻依然滿心歡喜，看著我的同伴身上的果實，有紅彤彤的蘋果，紫紅的葡萄，金黃的香蕉，當看到農民伯伯臉上的笑容，我的心中充滿了自豪！
送走了秋天，冬天也來了，地面鋪上了一層大雪，我的頭上也有了一層白雪頭髮，在不遠處，我看見了幾個小孩在打雪仗、堆雪人，看著他們高興的樣子，我也笑了。
一年四季的體會讓我無法忘懷，我愛做這樣一棵樹。
【篇二：我是這樣一棵樹作文】
我是一粒松樹的種子，被風吹落在岩石裡，這是多麼可怕的世界啊！粗糲的岩石，彷彿是一隻猙獰的怪獸，斷崖萬丈，連路過的鳥兒也不願在此多待一會兒。堅硬的岩石、可怕的寂靜、呼呼的風聲。岩石縫中，我痛苦地閉上眼睛。命運對我太不公平了！竟然給我這樣一個貧寒的家。
怎麼辦？認命唄，等待黑暗、寒冷、飢餓的來到吧。沒有誰會知道你曾經來過。不！我怎麼能就能麼放棄？是種子就要發芽，什麼也不能阻止我的夢想。
冬天，乾冷乾冷的風吹來，我的面板裂開了細細的小口子，生疼生疼的，我覺得自己要被吹乾了。我緊咬牙關，苦苦地支撐著，等待春天的到來。一天、兩天、三天……冬天是那麼漫長。
啊，春天終於到來了，春風吹暖了我的心，春雨浸入了我凍僵的身子，我連忙打起精神，使出渾身的力氣，艱難的尋找著每一粒塵土，吸收每一絲尚未來得及流失的水分。那天是一個值得紀念的日子，陽光是那樣的燦爛，我終於萌發了，雖然只長出了一絲黃色的小芽，但是，我小小的心裡充滿了歡喜。
野草們不屑一顧地說：“我勸你還是放棄吧，我們在這裡很多年了，還沒看見哪粒種子在這裡能健健康康的長大。”甚至醜陋的毛毛蟲也對我露出“想多了”的眼神—看你又小又瘦一副營養不良的樣子，怎能耐得住乾旱、雷電？
我貪心地吸收著陽光的精華、雨露的精華，在石縫裡頑強地生長著，大風呼呼的，彷彿要折斷我；雷電隆隆的，想要摧毀我；大雪無情，想要壓彎我的枝條；乾旱挑戰著我的極限……
很多年後，我還是長大了，彎彎曲曲的樹幹上到處都是黑色的傷痕，我自豪的立於崖上，遠處的遊客用讚賞的眼神看著我，說：“看，那棵松樹多頑強啊。”
我就這樣長大 篇20
國二作文 ,1082字我永遠也忘不了，忘不了爸爸給我講的那個故事，它就像一束溫暖的陽光，照進我的心裡，照亮了我的人生方向。
記得那個時候，我剛交了幾個朋友。那一天，我們嘻嘻哈哈地坐在樹下，陽光透過大樹茂密的枝葉灑在地上像是灑了一地的碎金子。
“我會跳舞，會跳好多好多的舞！”一個朋友驕傲地說，“我以後要當個舞蹈演員！”
“我還會唱歌呢，每次上課唱歌時，老師都誇我唱得最好聽。以後啊，我一邊唱歌，你就一邊跳舞，好不好啊？”另一個朋友說。
我興奮地聽著她們倆互相訴說著自己的理想，一臉羨慕。“你會什麼啊？”她們問我，“你會彈琴嗎？要不來給我們伴奏吧！”“我……我……”我一時語塞，腦子飛快地轉動著，卻怎麼也想不出來自己會什麼。“我，我什麼也不會。”我小聲地說，臉一下子紅到了脖子。“啊？什麼也不會？”一個朋友說。另一個朋友說：“真沒用！”
我記得當時眼淚在眼眶裡打轉，卻說什麼也不讓自己的淚水流出來。
回到家裡，我就一直坐著，那句“真沒用”像一隻討厭的蒼蠅，嗡嗡地在我的腦袋裡轉個不停。是啊，我真沒用！從前的一幕幕像幻燈片似的在我腦海中回映：幼兒園老師教我們跳舞時，我的動作總是那麼的不協調；老師叫我們唱歌時，我老跑調；老師讓我們踏步時，我練了好久卻依然“同手同腳”的……不知什麼時候，眼淚又在打轉了，喉嚨裡像是卡了什麼東西似的，。這時，爸爸走過來，向我詢問發生了什麼事。我再也忍不住了，“哇”地一聲哭了起來，哽咽地向爸爸說出了前因後果。
爸爸聽了，一邊幫我擦著和淚水一起流出來的鼻涕，一邊說：“我給你講一個故事吧！在公園裡，有兩排樹木，一排是高大茁壯的白楊，一排是矮小的銀杏。這兩排樹木是同時種下的，而且種下的時候都一樣大。它們享受著同樣的陽光、同樣的水土，卻長得一個高、一個矮，你知道這是為什麼嗎？”“不、知、道。”可能是哭得太厲害的緣故，我一字一頓地說。“因為珍貴的東西總是慢慢成長。”爸爸撫摸著我的頭說，“你也是珍貴的，不是不會，而是在慢慢成長。”
“我也是珍貴的嗎？可是我什麼也不會，我很沒用！”我不解地問。
“不，你是珍貴的。你會的東西可多了！你會幫爸爸媽媽掃地，會炒雞蛋，會喂金魚。你學跳舞的時候，雖然動作做得不太好，但是經過你的努力，你每年‘六一’都能站在舞臺上為大家跳舞；你唱歌時，雖然走調，卻能唱出自己的感情……對於我們來說，你是最珍貴的。看，你的畫還貼滿了整個幼兒園！”
“我是珍貴的，不是長不高、只是在積蓄營養慢慢成長。”我在心裡默唸道。
爸爸這詩一般的語言，像一束溫暖的陽光照亮了我的心田。“你是最珍貴的。”
我感覺到，我正和那銀杏一起，慢慢長大……