我們身邊的不文明現象相關作文20篇

我們身邊的不文明現象 篇1

國一作文 ,973字

走在小路上，時不時能聞到一股股臭味。我仔細尋找著臭味的來源，在花帶上發現了一大堆垃圾，然而垃圾桶就在垃圾旁邊的一步之遙，垃圾散發著變異的味道，空空如也的垃圾桶卻彷彿被無視了一樣，在訴說著自己的無奈。

走在小路上，時不時能看見光禿禿的草地，沒有了一朵花，也沒有了芬芳。我仔細尋找著花朵的蹤影，才發現有些人的手裡握著的那抹紅，那不正是曾經嬌豔嫵媚的花朵嗎？可現在，已經蔫得不像樣子了，那早已凋零的花蕊，孤獨地躺在人們的手裡，呻吟著：為什麼？為什麼人類要如此對待我們？人類怎麼能這麼自私？只為自己所欲，卻從未想過別人的感受……

走在小路上，時不時能聽到嘈雜的聲音，其中還夾雜著不少的髒話，打破了這安靜美好的世界。我仔細尋找著聲音的來源，才看到是有人在打電話，那豎立在路旁牌子上的四個大字“禁止喧譁！”他沒有看到嗎？他知不知道他這樣做，別人也會受到很大的影響？

我走在小路上，不由得陷入了沉思：“隨著科技的不斷髮達，社會也在逐漸進步，人類的生活越來越便利……可是，人們的素質，人們的文明程度是否也得到提升呢？”

學校裡，同學們只是為了一時便利，就踐踏了花帶，卻不知那一時方便，就在花帶上留下了永久的疤痕；餐廳裡，人山人海，有些同學為了自己能更快地吃到飯，就去找同學插隊，可他們不知道別人站了半天的隊，就可能因為一些人的插隊，而導致沒有了飯；醫院裡，人聲鼎沸，然而一些男士卻也假裝看不到有四個醒目的大字：“禁止吸菸”，還一臉享受地騰著雲駕著霧，卻沒發現別人鄙視的眼神，被嗆的滿屋都是咳嗽聲。

踐踏花帶的人永遠不知道愛惜植物，插過隊的人永遠不知道珍惜別人的勞動成果，扮演“假文盲”的人永遠不知道要為別人考慮。

池塘裡漂浮了各種各樣的垃圾，再也沒有魚兒嬉戲之地；植物們都已枯黃，再也沒有了欣欣向榮的景象；空氣裡迷漫著大量的灰塵和霧霾，再也沒有了往日的清新。這些後果不都是人類自己造成的嗎？

我懷念曾經清新的空氣，懷念曾經的繁星點點，懷念曾經魚兒嬉戲的景象……

文明的世界，需要我們人類自己去創造，所以，讓我們都來呼籲：“我們要做文明人，共建和諧社會！”

我身邊的不文明現象 篇2

國一作文 ,545字

隨著時代的變遷，人們的生活水平越來越好了，但是中華民族有的優良傳統也隨之漸漸消失。我身邊的不文明現象相繼發生。

學生食堂的就餐廳裡，桌子上、地上總有些時候可以看見扔下的饅頭，剩飯、飯粒……剩飯桶裡也裝滿了浪費的飯菜。這些都是農民們辛辛苦苦中出來的糧食就這樣被糟蹋了。想一想，那麼多的剩飯可以救活好幾個人，現在災區許多人還吃不上這樣的飯，而我們卻這樣肆意地丟棄飯菜。

我國淡水資源本來就比較匱乏，大都是以冰的形式儲存的，而且新疆又是荒漠群落，隔壁地區非常缺水，但是我身邊有些同學卻又不文明的行為，不僅是小朋友，還有初中的朋友總是喜歡在水龍頭邊上，開啟玩水、潑水，唉，好無知呀。

個別同學現在每說句話，都習慣加個“老子”“你媽”等骯髒的詞語，總喜歡帶“把”。有時為了一點小事也幹架。一點也不注重友誼的存在，像個仇人似的虎視眈眈。而且，還有幾個別的同學躲在一邊抽菸。

我身邊的不文明習慣比比皆是，我認為一個國家想要在世界上立足，強大，首先，國民的素質一定要提高。作為一箇中國人，我有責任為建立和諧文明的社會貢獻自己的力量。

我將幫助身邊的個別學生改正不文明行為，為建立文明和諧的石河子而努力。

我身邊的不文明 篇3

國小五年級作文 ,680字

隨著社會的進步，樓房出現了，大家都爭先恐後的住上了樓房；經濟發達了，大家都過上了優越的生活；技術先進了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會的發展也產生了“負增長”，不文明行為的增多就是“負增長”中的一種。我們要向不文明行為說“不”，隨社會一起向前發展進步。

不文明行為的存在與我們關係重大，我們隨處可見。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個封閉的場所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個人在抽菸，使裡面烏雲瘴氣的。那麼還會有誰想在裡面呢？同樣的道理：在一個大集體裡，有幾個人不遵守規矩，會有誰喜歡這個集體呢？從中我們可以知道：幾個人影響著整個集體。

我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎？想過身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環境。如果所有人都這樣做，地球將會變成一片淨土。這對社會，對個人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會，如果你走在大街上，看見小女孩隨地扔垃圾，你會怎樣做呢？我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶裡，並上前告訴那個小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應該讓不文明行為增多。

我相信只要我們一起向不文明行為說“不”，那麼我們的家園在未來的日子裡一定會是一個理想的境界。我期待著那一天的到來。

我們身邊的龍文化 篇4

國二作文 ,840字

這個世界上究竟有沒有龍？說有，但沒有憑證，任何實證都沒有。說沒有，又有誰能想象繪製出如此完美的龍體、龍形？但我認為龍就在你我的身邊，就在你我的心裡。

成龍的一部叫“十二生肖的”電影相信大家都看過，電影中有人要毀壞龍首，也有人為了保護龍首拼盡全力，不惜自己的生命。這是為什麼呢？

有一段時間，大街小巷都在傳唱“龍的傳人”這首歌，“古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國，古龍的東方有一群人，他們都是龍的傳人”，每當聽到這首歌我就會熱血沸騰。這是為什麼呢？

因為龍是中華民族的象徵。中國人喜歡龍、熱愛龍，也尊敬龍、保護龍，都為是龍的子孫、龍的傳人而自豪。龍已成為中華文明中的核心，是凝聚中華民族的文化力量。當我們弱小時，我們被壓迫被欺凌被掠奪，但我們現在強大了，我們有能力保護自己的信仰了。我們的龍文化是自強不息、與時俱進、團結奮鬥的文化。五千年延續至今，長盛不衰，始終煥發著旺盛的生機與活力，也只有中華文明，是這世界上任何一種文化都不可比擬的。正是中華民族這種自強不息、與時俱進、團結奮鬥的偉大精神，才使我們這個多災多難的國度和民族，克服了一個又一個困難，渡過一個又一個危機，而又奪取了一個又一個勝利，不斷地創造著一個又一個輝煌，在人類社會的風雨歷程中始終奮勇前行。

我們都沒見過真正的龍，但龍去實實在在的出現在我們身邊，我們的書上有龍，我們的畫作上有龍，我們的歌曲裡上有龍，我們的電影裡上有龍，我們的建築物上有龍，我們的服飾上有龍，也許你的家裡就有那麼幾隻龍也說不定呢？但最重要的是龍就在我們每個中華兒女的心中，我們心中對龍的理解雖然不一樣，但無論怎樣他都在那。

龍的文化是深厚的，龍的精神是偉大的。“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”，社會主義的核心價值觀傳承著中華優秀傳統文化的優秀基因，寄託著中華民族的理想希望和追求，是中華龍文化流傳數千年至今的時代凝鍊、傳承和昇華。龍的傳人，就要把這一傳承龍的文化、弘揚龍的精神的核心價值觀念發揚光大。

我們身邊的龍文化 篇5

國三作文 ,676字

上古時代，龍是神獸之首。他有著高貴的龍角，色彩斑斕的身軀。從古至今，數不勝數的典籍和傳言，把龍描繪的神聖不可侵犯並充滿神祕色彩的神獸。古時候，中國就有許多關於“它”的傳說。龍擁有著強大力量。它變大可遮天，縮小可如螞蟻；它呼風喚雨無所不能；翻攪五湖四海不費吹灰之力！

不管龍是否真的存在，但我們中國人都留著它的血液，它帶表奮鬥、堅持、拼搏並永不言敗的精神。記得那首《龍的傳人》火遍了大江南北，經歷了多少歲月依然再傳唱。傳說，龍曾經住在中國，所以中國人自詡為“龍的傳人”以至於鑄就了廣大的“中華民族”。

但它不是天生的強者。就像中國古時候。有騰飛，也有落魄。我們有過燦爛的文明：強漢、盛唐、富宋、開元……，我們還有長達萬里的長城、讓世界妙不可言的絲綢之路還有四大發明……我們也有辛丑條約、馬關條約等等這些屈服的時刻。

但在我們龍的傳人的靈魂已然在壓迫與逆境中“崛起”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。等等不屈服、不放棄的聲音！中國正不斷崛起於世界的東方！

這！就是我國的“龍”文化。當然龍的傳人會努力並堅持把龍的精神傳出去！永遠！永遠……

新的轉機和閃閃星斗正綴滿沒有遮攔的天空，那是五千年的象形文字，那是未來人們凝視的眼鏡。中國就是一條騰飛的龍，不久的將來。“它”將咆哮於世界的頂峰！五十六個民族是中國龍的骨幹，只有團結一心才能緊湊而強大起來！

中國龍，加油！中國龍，騰飛！中國龍，雄起！

讓中華民族的“龍”的傳人把屬於我們中國的“龍”文化發散出去吧！

希望“龍”文化“流傳千古，用不泯滅。”

騰飛起來吧！“龍”！

我們身邊的龍文化作文 篇6

國三作文 ,960字

龍，是人們常常掛在嘴邊的傳說中的動物，它能撥雲布雨，它能吞雲吐霧，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天，有時顯露於雲端，有時隱形入深淵。龍是中華民族精神的象徵，龍象徵著權勢、高貴與尊榮，同時又是幸運與成功的標誌。我們華夏民族有龍的精神，也有龍的氣魄，我們是龍的傳人，骨子裡流淌著龍的血液，代代傳承龍文化。龍是中華民族精神的象徵，龍象徵著權勢、高貴與尊榮，同時又是幸運與成功的標誌。

龍文化與天地時間萬事萬物有著濃厚的聯絡。俗話說“望子成龍”，就是父母希望孩子能成為出人頭地，有作為的人。龍的文化，龍的氣魄“存活”在每一個炎黃子孫的心裡。龍文化就在我們的身邊。大家都知道端午節吧，端午節是為了紀念愛國的屈原而由來的，每到這個節日，大家都包粽子、賽龍舟、舞龍燈，因此龍在人們心中便成了熱鬧的、祥和的象徵。

我們傳承龍文化不是指要做轟轟烈烈的大事，而是要將龍文化滲透到我們的骨子裡，傳承在我們日常力所能及的，點點滴滴的事情中。龍文化告訴我們要團結，聽過團結就是鋼吧，含義是團體的力量大於一切，個人的力量是微小的，但大家把力量集中在一起，心往一處使，就會有奇妙的效果和強大的力量。團結真的很重要，如果每一個炎黃子孫都不團結，都為了自己的利益而相互殘殺，怕是早就不會有現在的幸福生活了。龍文化告訴我們要助人為樂，互幫互助。在生活中每個人都難免會遇到大小不同的麻煩，只要在他們困難的時候，大家能伸出一雙手；在他們迷茫無助時，為他們指明前進的方向，儘自己所能幫助他們，給他們力量，鼓勵前行。如果每一個人都互幫互助，世界就會少一點悲慘，多一些幸福。

龍文化還告訴我們要寬容，要與人為善。在街上，你扶起摔倒的老人，老人對你說謝謝，你回他一個微笑，那麼不管在世界的哪個角落，不管內心多麼黑暗無助的人都會看到光明，都會發光，都會為這個世界的和諧、溫暖而點贊，為自己生活在這個華夏民族而自豪、滿足。記住，你對他人的一句問候，一個微笑，一點關心，一些謙讓，一些寬容，以及一切為他人著想之心，都會暖化任何一座寒冷的城市，任何一個心灰意冷的人！不管他們有多麼失落，多麼黑暗，愛都將感化他們，滋潤他們的心靈！

龍文化讓所有炎黃子孫們團結了起來，友愛了起來……龍文化、龍氣魄、龍精神在每一個炎黃子孫的心裡生根發芽，用團結和友愛來澆灌它。龍文化，炎黃子孫們的永遠文化。

我們身邊的龍文化徵文 篇7

國三作文 ,1374字

文化是滲透在血液中的基因，即便遠隔千山萬水，也會讓人魂牽夢繞。繁華盡處，是一泓源頭之水。喧囂落幕，狂傲之心終將會隨著時間的流逝慢慢消磨，我們終將重拾文化，重拾傳統。中國龍乃中華民族的圖騰，亦是中華文化的象徵。在悠然與淡雅中，細細品味一杯清茶，一卷詩書，感嘆文化中蘊含的傳統美德—愛。

初秋的夜晚，依稀可見天空中的氤氳。整個世界被漆黑的夜幕籠罩著，萬籟俱寂。我收回不知何時飄離的思緒，合上練習冊，餘光掠過門窗，猛然發現一絲燈光透過門縫，又消失在黑暗之中，無影無蹤。推開房門，姥姥被驚醒，努力睜開惺忪的睡眼說到：“你快去睡吧，我還要給你媽做煎包呢！”雖然我已經習以為常，但感動卻油然而生。

門開了，媽媽回來了。姥姥起身去廚房，繫上準備好的圍裙，原本佈滿皺紋的臉，綻開了最美麗的笑容。姥姥激動地說道：“餓了沒？我給你做你愛吃的煎包。”媽媽連忙制止道；"晚歸已屬不該，又怎能讓您為我操勞呢？我還有點事，您快去睡吧，別等我了”姥姥嘆口氣，輕聲道：“那你早點睡啊，別忙太晚了！”為了彌補時間上缺失的遺憾，媽媽總是會託同事買一些補品給姥姥，給喜愛寶玉的姥姥買玉鐲子，過年過節時總給姥姥塞很多錢。可生活總是很奇妙，讓我看到了不一樣的真相。隨著時間的遊走，我慢慢發現姥姥並沒有因為媽媽的體貼和付出而開心，相反總是感覺姥姥的心頭上總有揮之不去的孤獨。姥姥依然在每個媽媽晚歸的深夜坐在昏黃的燈光下，依然會睡著，依然在媽媽回來後問著那永遠不會變的那句話：是不是餓了？我給你做煎包，以前你最愛吃。而姥姥得到的也依然是一次又一次體貼的拒絕。

有一天晚上我和姥姥一直等著媽媽歸來，我忍不住問姥姥，為什麼執著給媽媽做煎包？姥姥嘆了口氣，神情憂傷，聲音低沉地回覆我：人老了，能為兒女做的事兒越來越少了。可是為人父母，總想為自己的孩子做點什麼。姥姥想給你媽做煎包，一來是你媽從小就愛吃，二來啊，做煎包時間長，我可以和你媽媽拉拉家常。我很想知道你媽媽工作得開不開心，每一天都幹了啥，辛不辛苦啊。我知道你媽媽孝順，怕我受累，可是她還是不瞭解姥姥真正想要什麼。她給我很多錢，可是我也沒什麼花錢的地方；給我買玉鐲，我是喜歡，也高興，可畢竟只是個物件兒；姥姥真正需要的是你媽媽的陪伴，希望每一天你媽媽和我能多聊一會兒。說完姥姥長嘆了一口氣，我聽得出來姥姥內心的失落，也驚訝媽媽的體貼給姥姥帶來的深深的傷害。人至暮年，長輩內心真正渴望的是全家人能在一起，除了希望子女有成就，過得好，就是希望多一些陪伴，一家人能多說說話，瞭解一下家人都在想什麼。

聽過姥姥的一番話後，深深的感受到姥姥的用心良苦，就偷偷地把這些告訴了媽媽。媽媽瞭解後決定多陪陪姥姥聊天，聊些媽媽工作和生活中遇到的高興的，不高興的事，姥姥喜歡聽。姥姥也喜歡旅遊，媽媽就在放假的時候陪姥姥一起出去玩。後來，姥姥臉上漸漸的多了笑容，看起來也比以前年經了，愛笑了。於是我們家的夜晚和以往的那些歲月啊，就有了一些不同：黑夜漫上天際，月光如銀揮酒，夜晚靜謐安詳。廚房裡面瀰漫著煎包的香氣，不斷在空中盤旋。在香氣之下，一個老人和她美麗的女兒在快樂地聊著天。女兒吃著開心，老人看著開心，原本皺如核殼的臉上就像吹起的氣球，變得渾圓紅潤。每每看到這一刻，我便深深的陷入了沉思，這就是中華文化傳統中的美德—你養我長大，我陪你變老。

我們身邊的龍文化600字 篇8

國一作文 ,237字