我們組的多姿多彩的生活相關作文20篇

我們組的多姿多彩的生活 篇1

國一作文 ,840字

每個人的生活都是多姿多彩的。有酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全的生活,有趣味橫生生活,還有忙碌不堪的生活……每一個人的生活都是不一樣的故事,每一個不同的故事匯聚在一起就變的多姿多彩。

從老師分配組的那一天起我們組多姿多彩的生活就開始起程了,我們每個人個性不易,學習能力參差不齊,我們每個人把自己多姿多彩的生活混在一起,朝向我們共同的目標——讓我們的生活變得五彩繽紛。

“苦”

我們組剛開始的第一天大家都是按照自己的想法做事,沒有“規則”,漸漸組內就產生分歧,開始分裂,有了爭吵。不管我說什麼都不管用,都不能做到齊心,更不同說能“達成共識”,那時我的眼前一片黑暗,我們組的前途一片黑暗。我們組為什麼總是烏雲密佈。而別的組總是充滿陽光,鳥月花香。

“辣”

有一次小橋音樂會回來的路上,因我們組說話的人太多而瞬間減了六十分,全組因為減分太多一下子開始絕望了,我們本來就是倒數第一呀,這下好了,一下子與倒數第二拉開了很大距離,那時候“辣的”我真想放棄這個組。

“甜”

主要來源於“辣”,因為辣,讓我們死灰復燃,絕地重生,我們慢慢的開始向一起“合攏”,分析原因,找到解決方案,決定一點一點往前“爬”,這是從辣中的一個意外收穫。這時我看到了我們組的光明和希望,我們組抓住了這一絲光明,這微弱的光明讓我們看到了希望。

想想之前,剛開始我們組很差,但是之後我們一起努力,“六條心變為一條心”漸漸的讓我們組強大了起來,上課時我們組從開始的一個人舉手回答問題到現在的三四個人舉手回答問題。從一開始的慢慢移著走,到現在的想要奔跑,雖然我們組不是最好的,但是我們只要在進步就可以了,就像老師說的:沒有最好只有更好!

今天,我們豐富多彩 篇2

國小四年級作文 ,385字

今天是我們活動的第二天了。晚上我們嘰嘰喳喳地聊天,直到老師來催我們上床睡覺,我們才在夜色闌珊中入睡了。

早上,助教老師來敲門:“起床了”,我們一下子就起來了,又穿衣服又刷牙,收拾房間。然後整隊來到食堂,這時菜已上好,香噴噴的米飯,鮮美可口的菜,讓我們大快朵頤,色香味俱佳的雞蛋湯也流入口中。

今天我們學習了聽覺記憶的提高方法。我覺得真的很棒。如果早兩年我接觸了記憶的練習,一定會比現在優秀的多。我要感謝李老師,犯了錯,不打不罵,還一遍一遍耐心的教我們,我要感謝李老師。

上完課後,期盼已久的水上玩樂開始了。我們換上乾乾淨淨的泳衣,興奮地躍入水中。“我要玩滑梯,我要玩滑梯,我還要玩兒跳水”。開始我很想玩滑梯,但害怕,但後面一位同學一直鼓勵我,我勇敢地滑了下去。我嚐到勝利的喜悅,拉著小田和小鄭一起坐了三人滑道,團結就是力量,我們成功了。

今天是五顏六色的,是豐富多彩的。

我們組的淘氣包 篇3

國小四年級作文 ,787字

新的一個月到來了,又要換組,選組員了。我被選到第六組,淘氣包張家輝也被選到第六組了,真是冤家路窄。他竟坐在了我的旁邊!我擔心地想:這下可糟了,他很淘氣,喜歡捉弄人!以前我和他在一組的時候,總被他整得死去活來,現在不知他又會怎麼整我,這怎麼辦呀?

剛開始幾天,他上課還比較老實。漸漸地就開始坐不住了!有一次上數學課,開始他還能聚精會神地聽課,可到後來他就淘氣起來了,悄悄地把一隻腳壓在我的腳上,我心裡的怒火一下子上來了。但是一想:如果一動,就會被數學老師發現,我們組就會被扣分,於是忍住心中的怒火,沒有理他。他見我沒反應,又把另一隻腳放在我的腳上,還嬉皮笑臉,輕輕地問我:“舒服嗎?”我心中的怒火又起來了,可是,我看見對面的魯銘和張獻坐得十分端正,心想可不能因為張家輝影響我們組的分數,於是我狠狠地瞪他一眼,用眼神警告他,把腳放下來!其他的組員也發現了他在捉弄我,都瞪著他,可能感到眾怒難犯,他老老實實地把腳收回去,乖乖地聽課。

雖說這個淘氣包有時淘氣,可是也十分愛動腦筋,愛回答問題。上課時,只要老師一提出問題,他想都沒想好,就馬上舉手,老師常常說他是又快又錯!有一次,語文課,老師問:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的意思是什麼?”他就馬上舉手,老師叫了他,他大聲說:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的意思是,前半輩子過得苦一點,後半輩子過得好一點!”同學們聽了他的回答,眼淚都笑出來了。老師笑著說:“回答不正確,但是敢回答,聲音大,給你的勇氣加一分!”他神氣地坐下來,得意洋洋地對我說:“看,我為我們組爭得了一分!”真叫我哭笑不得!

下課了,他不是惹這個,就是逗那個!看,他又在逗我們的一號組長楊慧敏了!楊慧敏生氣地追打他,他就拼命地跑,還一邊跑一邊回頭笑,最後他被楊慧敏抓住時,楊慧敏使勁地折磨他,他任憑楊慧敏折磨。

唉,我們組的淘氣包張家輝,真是叫人既喜歡又無奈啊!

我們組的“拖拉機” 篇4

國小三年級作文 ,485字

“天呀!你才寫到這兒呀!快點寫,不然我罰你晚上寫一篇350字以上的作文!不就是寫個作業麼,還要像婆娘繡花一樣,煩不煩呀?”我又在用獅吼功催我們組的“拖拉機”了。“拖拉機”卻說“好啦!煩死了,還讓不讓人寫作業啦!”“你還知道煩,趕緊寫完不就行了麼?你還有時間跟我頂嘴,還不如趕緊寫作業呢!”我說。“我……我……”“拖拉機”無言以對,我完勝。

“拖拉機”是我給組員取的一個“雅號”,他的真名叫韓子俊。長著小小的眼睛,黃黃的牙齒。因為他做作業時拖,背書也拖,就連回答問題時也拖!所以我才叫他“拖拉機”。記得有一次,應老師讓我們寫課堂作業本,其他人都交了,就差韓子俊的了,他本應坐在位置上老老實實、認認真真地寫作業的,可他卻在後面玩,我跑過去,對他怒吼道:“快去寫作業!”他聽到我這一吼,知道我生氣了,只得很不情願地溜回位置上做作業。他寫作業這速度,可謂是“無人能及”呀,一分鐘只能寫一道題!他寫作業的姿勢讓人“鮮血直噴三千尺”呀!駝著背,抖著腿。他一會兒咬咬手指,一會兒拍拍大腿。“喂,組長這題怎麼寫?”我暈,又來了。

這就是我們組的拖拉機——韓子俊。

我們組的奇葩故事 篇5

國小六年級作文 ,594字

今天下午的體育課上,我們在練跳繩。因為有幾個人有事不在,人少跳的又不熟,所以我們跳的斷斷續續,讓我們組長特別無奈。到底是什麼會讓我們這位天不怕地不怕的組長無奈呢?

一聽到老師說今天練八字跳繩,我們就馬上找到一個地方開始練習。可是卻不太順利。

繩子甩起來,排在第一個的是“勾腳齊"。之所以叫她這個名字,是因為每次在她緊張的跑進繩中閉著眼睛跳過,我正在心裡歡呼的時候,她就會勾著腳落下,把繩子絆在腳上。"勾腳齊"的後面就是"三秒白"了。她的名字也有來歷。每當前面的"勾腳齊"驚險無比的跳過。她就會做出長長的準備動作。只見她身子向前探著並數著"一、二、三"後才終於跳過去。可能是因為小齊特別愛勾腳,總是絆住。所以小白是害怕被那可怕的鞭子抽到吧,"哈哈哈"在她後面緊跟著的就是我了。"嘿嘿"我跳的也不怎麼樣。有時候也勾腳,但沒有小齊那麼嚴重。跳的好的就應屬我後面的"劉老彤"了。之所以這樣叫她,是因為她也得了"早衰症"。已經是一位年少的"老人"了。但她跳的非常好。每次都能迅速的連上我,快速的跳過。也可以算年老力不衰了。呵呵!

再往後就是牛嶽鑫了。他是最慘的一個。他跳的總比繩子甩得慢半拍,害的他每次都被那可怕的鞭子抽到,然後被繩子纏住,以可笑的姿勢摔倒。我們幾個看了哈哈大笑。頓時我們組成了全班的焦點。

不僅我們自己看了想笑,引的其他同學也駐足觀看。哈哈哈,看著我們奇葩的樣子,組長能不無語嗎?

我們組的六大“天王” 篇6

國小六年級作文 ,758字

今天我來為大家介紹一下我們組的天王們。我作為首席介紹師,當然會給你們多透露一點“訊息”。

穆可欣,“紀律天王”。紀律,班級首選。她禮貌與智慧並存。上課時除了該說的話,其餘一字不說。一寫作業,就埋下頭“噌,噌,噌”就寫好了。她還是“女漢子”,所有男生見了唯恐躲之不及,哪怕吃熊心豹子膽也不敢上前一試。她不僅自身紀律好,而且管理班級也是一流的,她把班級管理得井井有條,人人都稱讚。

馬沐源,作業“天王”。那作業正確率幾乎百分百,每次作業不僅乾淨整潔,而且正確率高。難不成,他已經達到了寫作業的最高境界?那可了不得啊!還有每次考試,快,準,好,甚得老師稱讚。可謂班級作業模範呀,真令人羨慕!

下一個,靳曉迪,“助人天王”。班級裡每天都有她幫助人的身影,不管誰需要幫助,她都第一個出來,所以她就是“贈人玫瑰,手有餘香”呀!要是能改變“愛說話”的壞習慣就好了,這樣就比較完美了,可以做班級模範了。

胡曼煜—“快樂天王”,她可是我們班的快樂代表,不管什麼人見到了她都會變得開心。她微笑待人,所以沒人討厭她。她上學到放學沒有一刻不開心,即使遇到難題也會用微笑來克服。看,要比快樂她總能佔全班第一吧。

同桌,沈靖博,最奇葩的是他的名字,有人叫順口了就叫成“神經博”。不說了,他是“搗蛋天王”。班裡刮來的“算命風”都是他弄的。不過,他怕女生。如若惹怒我們班女生,那麼女生就是“空中戰鬥機”,他就是“小型戰鬥機”。女生們“轟轟轟”一陣陣“原子彈”把他打得體無完膚大敗而逃。

說了這麼多,忘了說我呢。我呢,沒什麼好的,除了作業、作文成績挺好,其餘的都一般。我應該算個“作文天王”了吧!每次寫作文隨隨便便都寫了兩三頁,我自己寫著寫著都無奈了。

大家說,我介紹的可不可以呀?如果可以,就評論一下,不要忘了點贊,我等待你們的評論喲!

我們組的小夥伴 篇7

國一作文 ,942字

我們組有五個人,我,龐詩怡,曹涵森,方可媛,張榮湘。他們各有各的特點,現在,就讓我來給你介紹介紹吧!

記仇之王

我們組的記仇之王(其實就是我們的組長),龐統(外號,原名龐詩怡)。她非常記仇。有一次,我不小心把她的書給弄壞了,當她發現是我乾的時候,火冒三丈,狠狠地把我揍了一頓,還不肯就此罷手,告到老師那裡,害得我被老師狠狠地罰了一頓,之後她還不善罷甘休,每次我到班裡,她總要打我幾下,才會回到自己的座位上。一直到現在,她時不時地K我。

笑話之王

我們組有個出了名的笑話大王,他叫張榮湘。有一次,我因為考的分太低了,所以垂頭喪氣的,非常難過。他看到了,並不多說,直接把我拉過去。我不耐煩地問:"幹嘛?"

"給你講個笑話!"他笑著說。

"沒興趣。"我不以為然。

我正要走時,他又把我拉過來,說:"放心,這個笑話保準讓你笑掉大牙。"看在他是我的好朋友的份上,我只好答應了,於是他講起了他的笑話,笑話才講到一半,我就已經笑得肚子痛了。

大方之王

我的鄰桌,叫做曹涵森,他非常大方。有一次,他買了一大盒墨囊;碰巧,我的鋼筆也沒墨水了,而且當時正在考試。為了解決我的燃眉之急,我就小聲對他說:"你借我一根墨囊用一下。"

誰知他一下子給了我五根。

我急忙回道:"我用不了這麼多,一根就夠了。"

他不慌不忙地說:"沒事,我還有很多呢!再說了,咱倆也是好朋友嘛,如果你不收下,那我就不和你玩了。"

"那我恭敬不如從命,收下你這份厚禮啦!"

"這就對了嘛!"他笑著說。

真大方!

善良之王

我們組有個全班名次按倒數來算的人,她名叫方可媛,雖然她的學習不太好,但她為人善良。有一次,我不小心摔倒了,別人看見不是嘲笑就是自當沒看見。她不一樣,一見我摔到了,急忙跑過來把我扶起來,幫我拍去身上的灰塵,而且關心地問我:"有事沒有?

"我回道:"沒事!"

聽了我的回話,她才放下心來。

真是個大善人呀!

籃球之王

一,二,三,四,咦,我們組不是有五個人嗎?怎麼才四個人?哦,原來是忘了介紹我自己了。我叫王銘藩,別看我有點胖,但我的籃球打得還是很在行的。有一次,我參加了一場籃球比賽,那場比賽,我們隊以5比0的戰績打贏了另一隊,(不瞞你說,這五球全部是我投進的),怎麼樣,我牛不牛?

這就是我們組的小夥伴,你喜歡嗎?

我們組的小夥伴 篇8

國小四年級作文 ,505字

嗨,大家好!我給大家介紹介紹我們組的夥伴吧,現從誰說起呢,就先從我的同桌,說起吧。

同桌要讓我評價,我一定會說:“你真壞。有一次,我正在看書,同桌說:“你把手伸過來。”我還以為他要送我禮物呢,就把手伸了過去。誰知他竟把我的手塗了很多墨水,我生氣地說:“你怎麼這樣,我又沒惹你。”誰知他竟然說道:“你去洗洗手,不就好了嗎?打擾我幹什麼。”哎,我真是無言以對呀。

“王詩函,你卷子怎麼又沒拿?”這是老師讓我們催組員趕快交數學卷子的。這不,王詩函的又忘拿了。她是我們組記性最差的人了。這份卷子我都要好幾回了,唉,你咋就不長長記性呢!

下面再說說李怡燃吧,李怡燃字寫得很慢。記得有一次考試,我們的試卷都做完了在檢查,小組內只有李怡燃沒做完。“還有十分鐘。”這時老師發話了。她聽到後,便使出了她最快的速度,終於寫完了。這是我們小組最後一個人了。哎不對呀,我們組是4個人,怎麼少了一個人了,哦原來忘了最後一個人,就是我自己。

我嘛,很喜歡幫助別人,有一次考試時,同桌有一個畫圖題寫錯了,而他又沒有橡皮,就向我借橡皮,我嘛,就不計前嫌,借了一塊給他。下課了他說:“謝謝。”我說:“不用謝。”

這就是我們組的小夥伴,你喜歡嗎?

我們家的生肖 篇9

國小二年級作文 ,341字

我們家的十二生肖排排坐。今天,就讓我來講一講我們家的生肖吧!

先來說說我的爸爸,我爸爸屬馬,是一匹運動型的白馬。他每個星期都會去踢兩次足球,在足球場上,像一匹脫了韁的白馬,飛奔著,揮灑著汗水;游泳也是他喜歡的運動,雖然體型肥胖,但是在水中,活像一條死裡逃生的大魚,無比矯健。

再來說說我的媽媽,我媽媽屬狗,是一隻忠誠的大狗。她從來不對我說謊,勤勤懇懇,把家裡打理得井井有條。

然後說說我自己,我屬牛,是一頭勤勞的小牛。我利用暑假空餘的時間,幫外婆做些力所能及的家務,受到了外婆的誇獎。

最後說說我的小弟弟,小弟弟屬羊,是一隻活潑可愛的小綿羊。他一笑起來,眼睛就像一根彎彎的線,時不時發出“咯咯”的笑聲。只要音樂一響起來,他就會跳起優美的舞蹈,自娛自樂。

你看,我家的生肖有不有趣呢?

我們家的“小活寶” 篇10

國小五年級作文 ,442字

我們家的“小活寶”是我的妹妹—孫毓佳。她喜怒不定,有時上一秒還在哭,下一秒就眉開眼笑了。她還是個貪吃鬼,一旦她發現了什麼吃的,就要吃,雖然只是一歲半的小孩,卻能吃好多好多。你們想不想認識一下她呢?那就讓我用兩件真實的事例告訴你們吧!

事件一:因為她每天早晨都要吃奶,所以每天早晨,媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次,我趁媽媽出去的時候,偷偷的舔了一口,啊!好好喝呀!我真羨慕她,能有這麼好喝的奶喝!於是,第二天,我在她喝奶的時候,對她說:“佳佳,讓我喝一口吧!”“佳佳”好像是同意了,笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細一看,什麼!竟然已經被她喝完了!這個小傢伙,真是個淘氣鬼!

事例二:有一次,我放學回來,拿回來一個香噴噴的蛋糕,結果被她看到了。“啊,啊,蛋蛋(蛋糕的意思)。”我便知道她想吃了。給了她一塊,過了一會兒,她又來了,有給了她一塊。她來來回回來了三次。終於不再找我要了。她拍拍肚子,說明她已經飽了。唉!只剩下一點了!下次可千萬不能讓她看到了!

這就是我的妹妹。