我們的青春是怎樣度過的相關作文20篇

我們的青春是怎樣度過的 篇1

國二作文 ,655字

青春似一段充滿激情而悠長的樂曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩，敘說一段塵封的歷史。

青少年是從兒童到成人的過程，是由幼稚到成熟的過程，它也是頑皮到莊重的過程。它有著奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的心，有著令人難以置信的膽氣，有著頑強的毅力。

青少年是祖國的堅強的後備軍，散發著蓬勃的朝氣。社會中，青少年要嚐盡各種甘苦，懂得中華民族的傳統美德，指導服務社會。我們都有著獨特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。

這是令人們羨慕的時期，這也是我所羨慕。在學校裡，看著我的同學，沒有多少有過這樣的經歷，我們現在在讀書，在讀死書。當我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時，深感自愧，我們都是同齡人，為什麼他能英勇地保家衛國，度過一段美妙的青春，而我只能在此捧著一段書，不知如何下手。是呀，時代不同，背景不同，國情不同，但我們都是青少年，都有頑強的意志。我不奢求去保家衛國，我只希望一個令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。

青春是我的，在我揮灑，但我是心有餘而力不足呀。我能在外面呆的時間少得可憐，加上週末補課，作業又這麼多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當我回想起我的初中生活時，我可怕起來，因為我找不出幾件有價值的事。

有人說，今天的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那麼青少年這段時光等於在社會程序中抹掉了。除了讀書，我們還能幹什麼？學生的能力僅限於讀書中嗎？生活常識可不全是由書中而來的呀！

我們的青春似小船，駛過了荒蕪人煙的那一段。

我相信青春是快樂的 篇2

國小六年級作文 ,419字

如果要問青春是什麼樣子？有人會說是付出奉獻的，有人會說是負擔沉重的，有人會說是歷經磨難的……在我的心中，青春是快樂的。

因為我們生活在一個和平的時代，沒有硝煙，沒有戰火，到處充滿著幸福美好；因為我們生活在一個富足的時代，沒有飢餓，沒有寒冷，生活無憂無慮；因為我們生活在一個包容的時代，沒有偏見，沒有排斥，可以盡情創新創造。

我們有遠大的理想，有的人想當醫生，有的人想當作家，有的人想當軍人……每個人都想盡自己的力量發展社會，奉獻祖國。青春像一幅畫卷，絢麗多彩的顏色都是青春無限的能量，蒼勁有力的線條是青春無限的活力，澎湃激盪的靈感是青春無限的希望。在青春有無限的考驗，在青春有無限的冒險，在青春有無限的挑戰。

我們要珍惜時間，要珍惜青春。“少壯不努力，老大徒傷悲”，在我們有理想的青春裡，一定要調整好心態，跨出穩健的步伐，朝著夢想去追，綻放出青春最璀璨的光彩。拼搏進取的青春，一定是快樂的。讓我們用青春帶起一股強勁有力，不可阻擋的中國風！

我們在青春路上相逢 篇3

國二作文 ,840字

時光悠悠轉轉，路途拋卻了那麼多彎，終於回到原點。還是最溫柔的風、最明媚的陽光和最溫暖的你。

那個盛夏，我們成了好朋友。日子還是從前的日子，卻又不是從前那樣了。那時候的陽光，渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖著，活潑的，又是俏皮的，燦若春花。但我感覺我們各自隔了一段距離，只在自己的世界裡。

一個傍晚，天邊燃燒的霞顯得格外刺眼，你低著頭，一路上什麼話都不說。突然，你抬起頭，遙望著天，說：“我想家了。”此時周圍的一切也在一片夕照的金粉裡相依相畏，相互安撫。你的臉龐被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，可我似乎什麼都幫不了你。我試著安慰你，卻又好像使情況更糟糕。你雙肩聳動，單薄得像深秋簌簌落下的秋葉。我不知道能為你做什麼，只能呆站在一旁，靜靜陪伴。

一轉眼幾個月過去了，夜晚月色如瀑布般傾瀉，盈盈如水。彷彿有如泉水般的聲音，我站在路邊等你，卻一直不見你的身影。燈光下灰濛濛的塵埃飛起，仰望天空，希望在一片璀璨中找出最與眾不同的。我暗暗發誓一個人會走得更好。

可聆聽誓言的星星早在時間中化為了灰燼。你從一旁的小路鑽出來，直接闖入我的視線裡，你只不過是來遲了而已。在過去那些淺薄無知的傷春悲秋中，我寫不下歸期，眼前的一切明朗起來。我們繼續在這條路上走著，景物逐漸模糊。是燈光太刺眼了吧。

六月，天氣悶熱，一路上我不斷對你的話題表現出不耐煩，甚至有些故意刁難的意味，但很快我們以為遙遙無期的畢業來臨。從前我以為來日方長，總是躊躇猶豫，習慣怯懦退縮，卻不知道有些東西早已在不經意間消亡殆盡，難以挽回。我始終沒有道歉，雖然我們依舊走在同一條路上，卻感覺彼此的距離越來越遠。

漫長的暑假後，我們升入了一個新的年級，也不在一個班。一個清晨，在那條路的拐角處好像還是老樣子，卻又不同了。陽光下彷彿樹葉都是透明的了，我又遇到了你，你叫著我的名字，笑得一臉明媚與燦爛。一剎那，所有的不快煙消雲散，只剩下樹影投下一地斑駁。我站在路的盡頭，彷彿看到曾經。

未來充滿未知。很慶幸我曾從你的世界路過，在青春的路上與你相逢。

我們正青春 篇4

高三作文 ,1073字

春草初生，春水初盛，春風十里。伴隨著花香和隨風飄揚的歡笑，我們高舉班旗，昂首迎風，開始了一場不同尋常的春行。18歲，正如同這個季節，生機盎然，充滿活力。我們都一樣，充滿希望。

隨著韓校長的一聲令下，我們出發了。有風有陽光的天氣，行走在清??河畔，花香，綠樹，藍天，紅旗，同學們高昂、富有激情的歌聲，讓我感到了一種小幸福。作為高四生，很難有機會像這樣放鬆。回想去年行走在這條路上時，不同的同學和不同的心情，不禁讓我想到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這句詩，很慶幸，我又收穫了一些很真摯的朋友，還有，這個陪在我們身邊一直不停給我們拍照的可愛的老班。如果你問我：幸福是什麼？那麼我想告訴你：“幸福是正擁有的青春，是身邊的人陪伴和朋友的掛念，是頭頂的這片藍天白雲和漲滿河岸的河水，是現在。”

一路歡聲笑語，期待著目的地的到達。路雖遠，卻沒有一個人掉隊。我一直擔心那些身體虛弱的同學走不下來，但他們也都堅持了下來。一路上大家其樂融融，向好朋友訴說自己的感受。時間一分一秒的向前走。我們到達了目的地：飛虹橋。

聽從安排，我們到指定位置觀看節目。場地放著歡快的音樂，大家享受著微風吹拂。主持人的隆重介紹，第一個節目開始了。優美的舞姿，快節奏的音樂，把觀眾情緒帶上高潮。之後，琵琶彈奏，相聲，歌曲串燒和我們的大合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們路途的疲憊。人才濟濟的一高，藏龍臥虎的一高，讓我大開眼界。

還記得這首《IFYOU》，我當時寫的中文版歌詞，獻給青春，也獻給日夜陪伴我們的老師和同學。今天，我把它唱了出來。合唱團每個同學都折了百合花，要獻給最喜歡的人。我在結束後，迅速跑到我的會利女神跟前，謝謝她的辛苦付出，謝謝她的細心呵護。她笑得像個孩子，也像個天使。我們每個人的青春，一定都會有一個重要的人在心裡，想說什麼，但卻不好意思開口，但卻心靈相通，她知道，你想說什麼。

返程途中，班裡在玩兒接歌遊戲，氣氛很歡樂，不覺得疲憊。傍晚微涼的風，遠處的夕陽，路上的我們。在離高考71天的日子裡，對未來充滿信心，大家相互鼓勵加油。這次遠足，我收穫頗多，作為班長，我為翱翔3班的每一位同學的團結友愛和超強的集體觀念感到自豪。作為即將高考的考生，我更加堅定了前行的腳步。

我們都一樣，年輕有希望……未來的路多漫長，我們一起攜手同行。

靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖；

我們的小小的心，總是被彼此填滿；

簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。

——後記

青春應該怎樣度過 篇5

國二作文 ,985字

說起青春，我想每個人都不會陌生。青春是每個人人生道路上最美好的時光，但是怎樣度過這美好的時光，每個人都有不同的答案。有的人認識到青春的寶貴，努力學習，不願荒廢。有的人認為青春就應該玩耍享樂，盡情的揮霍。

對於正值青春年華的我們來說，哭過、笑過、瘋過、痛過、無奈過。但這就是我們的青春，酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全。

青春是我們一生中最美好的回憶，我們不能讓自己的青春有任何遺憾和汙點。青春也許在有些人心裡微不足道，只要開心就好。在青春年少的今天，我們不拼搏，難道要在遲暮之年去捶胸頓足，悔恨萬分嗎？

青春，我們只有拼搏，才能把命運掌握在自己的手中。只有拼搏，才能在每一次駐足回首時，可以坦然面對走過的每一段人生。

《我是演說家》節目裡，房琦在她《我們畢業了》的演講中說：“我們還未配妥劍，出門便已是江湖。”我想說，任何一個讓你難堪的現在，都有一個不努力的曾經！趁我們還在學校這個象牙塔中的時候，努力學習，用知識來武裝自己。讓我們將來踏上社會大舞臺時，不至於被打擊的措手不及。刻苦讀書是為了在以後的生活工作中有更好的基礎，有一句話使我深受感觸，“不讀書、不吃苦、你要青春幹什麼？”看似簡單的一句話，卻發人深省，讓我們深刻意識到青春時期努力讀書，多吃苦的重要性。

有很多經典的話：“窮人什麼苦都能吃，唯獨不能吃讀書的苦，富人什麼苦都不能吃，唯獨能吃讀書的苦。”也許有人會這樣認為：“我們的青春還很長，以後慢慢拼搏。”我想對這些人說：“青春短暫，時光亦然，總要抓住每分每秒，才不虛度此生。”

我們還應該為自己的父母和老師想想。我們每天過著吃喝無憂的生活，那是父母在替我們負重前行啊！世界上最悲慘的是“我還未長大，父母已年邁”、“子欲養而親不待”。而老師，我想是除了父母以外，最希望我們能健康全面發展的人了。在學校裡不拼搏、不讀書、不吃苦，便對不起父母的養育之恩和老師的諄諄教誨。

少年富則國富，少年強則國強。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的接班人，在這個落後就要捱打的時代，希望正值青春年華的我們能懂得拼搏的意義，珍惜現在的每一刻，因為祖國的藍圖等著我們去描繪！加油吧，拼博吧，趁我們青春正年少！

我們正青春 篇6

國二作文 ,1186字

正處於青春期的我們，都站在一個不上不下的年齡，每一個故事都伴隨著成長，每一次成長都是故事。今年我又來到了一個正青春的學校——鄧州市范仲淹公學。那麼，我就在這裡談談我是如何成長的。

新學期剛開學我們就迎來了令人聞風喪膽的軍訓，隨之而來的便是豐富多彩的校園生活。度過了兩天軍訓的時光再回頭去品味校園生活，我嚐到了鹹鹹的汗水、澀澀的淚水和甜甜的歡笑混合在一起的“成長”。品一口“成長”的味道，就有一種莫名的情緒在心裡橫衝直撞，讓人有種淚流滿面的衝動。

鹹鹹的汗水

天上的太陽，散發著“仁慈”的光芒，令人難以直視的光線毫不吝嗇的360°無死角地洗滌著人們，空氣都燃燒了起來——這一切無不顯示著太陽的熱情。而正在艱難忍受著太陽熱情的我們，在教官咄咄逼人的目光中玩著“123木頭人，你不動我也不動”的遊戲。一個個昂首挺胸目光如炬的站成了一尊雕像。汗水從額頭上緩緩爬過，又順著臉頰不停地往下滑，在下巴上匯成一條線，最後“吧嗒”一聲滴落在地上，開出了一朵破碎的小花。

大概過了一個世紀，教官才允許我們放鬆一下。甩甩胳膊，踢踢腿，口乾舌燥，連說話的力氣都沒了。但這一切僅僅是個開始，接下來的一天裡“熱情”的陽光讓我真正懂得了什麼叫做“汗如雨下”，也讓我真正懂得了汗水的味道。

澀澀的淚水

第一次寄宿在學校裡，白天人聲鼎沸還不覺得有什麼，可一到夜晚萬籟俱寂，只能聽得到自己的呼吸聲，淺淺的，在這寂靜的夜裡卻格外清晰。彷彿全世界就剩下了我一個。然後有些聲音就會變得格外強烈，讓人無法忽視。“我想回家。”那個聲音輕輕的說，然後在夜裡一直迴盪，迴盪……成了世界上唯一的聲音。我的眼角忽然就溼潤了，有一種透明的液體從眼眶滑落，順著臉頰流過了嘴角，順著血液蔓延到了心裡，連心裡都是澀澀的……

甜甜的歡笑

笑聲也是構成校園生活很重要的一部分。軍訓生活雖然辛苦但我們都很快樂，所以笑聲一直沒斷過。印象最深刻的是那天晚上，軍訓空隙教官讓我們圍成一個圈，坐下來玩丟手絹。我們唱著不成曲調的歌。偷偷觀察著到底是誰被選中了，到底是不是自己……直到休息時間結束，我們都還意猶未盡呢。

青春被一條名為“成長”的線貫穿著，而成長又是由汗水，淚水和歡笑組成的。因此正在青春這條不悔路上行走的我們，就將接受汗水的洗禮、淚水的洗滌和歡笑的薰陶，從而不斷成長。

這所正青春的學校讓我成長了許多，我將會銘記在這所學校所教會我的一切，自信勇敢昂首挺胸的在人生路上越走越遠。

人的一生該怎樣度過議論文 篇7

議論文 ,921字

人生，始終充滿戰鬥激情。——惠特曼

你也許想過：生命是寶貴的，人生很短，那人的一生應該怎樣度過呢？我確實也思考過這個問題。我認為：人的一生，絕對不能虛度！

首先，每個人在年輕時應當勵志。孫中山先生說過：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”如果我們有了志向，那麼我們也就有了奮鬥的動力，同時又有了青春活力。《格言聯璧》中有這樣一斷話：“志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵固甲，不能御也。”一個有志向的青年人，才算得上一個真正的青年人！孔子十五歲勵志做學問，三十歲有所成就。我們絕對要有志向，要有對未來的目標，而不是“當一天和尚撞一天鐘”。現在網路上流行一個詞，叫“佛系”。我們應該佛系嗎？答案當然是否定的！我們青年人必須鬥志昂揚！我們要為自己而活，為自己而勵志，也要為祖國而活，為祖國而勵志！唯有這樣，我們的生命才是值得的，我們才沒有白白浪費這大好時光。

有了志向，就要付諸行動。我們絕對不能紙上談兵，光是空想。而奮鬥，是無止息的，生命不息，奮鬥不止。比如如果你勵志做一名科學家，你就需要從小學、初中開始好好學習，考上好高中，進而考上好大學。而有一個誤區：考上大學就不需要努力了。實則不然，我們需要不斷提升自己，讓自己更加優秀，學無止境。如果我們一直奮鬥下去，無論年齡如何，總是有活力的。

人活著，應當修養品格。羅曼。羅蘭說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”佛。桑德斯說過：“品格能決定人生，它比天資更重要。”一個人只有有了高尚的品格，才能立身處世，才會受人尊敬。一個擁有如金子般閃閃發光品格的人，心裡也是敞亮的，心情也是快樂的。

我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，最喜歡裡面的這句話：“一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”所以我為了不虛度一生，會立下志向併為之奮鬥，並修養品格。

少年們，青年們，未來將是我們的時代！願我們每個人都能不虛度年華！

人生應該怎樣度過 篇8

話題作文 ,1145字

“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；”

—《鋼鐵是怎樣煉成的》

親愛的你，是否也曾像我這樣的思考人生：是平平淡淡地過完這漫長一生，還是想有所作為地度過？當然，我想：對於這個問題，絕大多數人都會選擇後者。只是在做出選擇的同時，你是否也會想到：在我們這個世界上，沒有人能隨隨便便成功。所有看似光鮮亮麗的背後，都是別人無法企及的艱辛。所以，趁著青春年少，每天比別人多努力一點，自然就能活成你理想中的樣子，成為自己的“真心英雄”。

人們都說：榜樣的力量是無窮的。那麼我們的榜樣又在哪裡呢？遠在天邊，近在眼前。在我們的學校裡，在我們的周圍。有的同學從入校的第一天起，就嚮往著當班長、各種委員、各科課代表……這究竟是為什麼？那是因為她們知道：通過這些途徑和經歷，可以快速提高自己的能力，讓自己變得更有責任感，以後遇事也就會鎮定自若、舉重若輕。

而那些整天標榜著自己熱愛逍遙自在，樂得做個“吃瓜觀眾”的局外人士會覺得前者：腦子是不是進水了？老年痴呆症提前發作而且忘記吃藥了吧？爭著搶著當那些勞什子幹什麼？又忙又燒腦又浪費寶貴時間……

但貌似聰明的她們恐怕永遠也體驗不到：什麼是累並快樂著？什麼是充實的意義？在這個繁忙而又充實的過程中，既提升綜合能力，又引領頭腦風暴。

俗話說：當局者迷，旁觀者清。事實真的是這樣嗎？也許那些所謂的“旁觀者”往往只是“明察秋毫之末，而不見輿薪。”她們也許只是看到遇到事情，老師總會第一時間讓班幹部和學生會的同學去幫忙。於是，馬上就會人云亦云地說老師偏心幹部同學一類的話題……殊不知這些擔任幹部的同學平時也很忙，在專注學業之餘，還要兼顧所負責的專案。比如說：協助老師為同學們評比打分、彙總分數、收發作業等等。可惜不知情的同學們卻僅僅關注了結果，而忽視了過程。

在這一生中，一定要記得提醒自己：每天做好一點點，每天變得比昨天更優秀一點。“無挑戰，不強大”：在學校遇到有挑戰性的職位，就讓自己勇敢去試一試。如果你不試的話，你永遠不會知道自己是否有能力勝任。遇到自己喜歡的學生社團，也請積極參加吧，不能總在心裡默然喜歡而不付諸行動。讓自己變得忙一些，生活更充實一些吧！遇到自己想進入的學生會部門，別再猶豫不決了，就讓自己大膽嘗試一下，邁步向前、登堂入室，去提高一下自己吧！

與其臨淵羨魚，不如退而結網。看著別人那麼優秀，那麼出眾，你不妨也嘗試一下。在這個嘗試的過程中，相信你一定能最大限度地鍛鍊自己，提高自己的能力。

人生如逆旅，我亦是行人。

茫茫未知的旅程中，不經歷風雨，怎能見彩虹？希望我們都能認真地面對自己的人生！努力奮鬥，願流年不負，願時光不悔，願我們的笑容永遠燦如夏花！

讓我們忠於理想，讓我們面對現實——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇9

讀後感 ,656字

這是一位怎樣的戰士？在戰與火的年代，他馳騁疆場，為保證蘇維埃政權而奮鬥。在醫治戰爭創傷，恢復國民經濟的艱苦歲月中。他又以極端的熱情投入到勞動中去。在病情惡化，全身癱瘓，雙目失明之後。他不願耗費自己的生命，她又以驚人的意志和毅力投身寫作。

“為掙脫鐵環重新。歸隊。你是否？你竭盡全力了呢！是的，她如是說。致敬奧斯特洛夫斯基。筆下的。保爾形象。那個為了心中解放人類事業的理想而奮鬥的革命青年……

我想人生沒有什麼可以比這更圓滿了。為了心中理想而拼搏奮鬥。儘管理想不一定實現，但我們為了奮鬥的過程就是我們生命意義的所在。

像寶兒一樣，我們每個人心中都有不同的理想與信念。有理想固然好，可理想不是幻想，如果不去努力不去拼搏，它就失去了存在的意義。

也許你那充滿硝煙的時代太遠了。我們身處和平環境的我們無法體會曲折的年代已過去。我們是否依然懷著像保爾那樣有為人類解放事業奮鬥的情去實現自己的理想呢！

我們是否以習慣了，將理想藏在心底深處。偶爾熱熟視無睹。然後讓現實吞沒我們，最終虛度年華。

我們是否習慣了生活在狹窄的安全圈內？不敢越雷池一步，束縛著自己的理想，束縛著自己的信仰。

我們是否已習慣將夢想掛在嘴邊，不做任何面對祖國對，人才需要不發憤圖強，放縱自己享受聲色犬馬。嗎

若是的話。怎麼能行呢！我們沒有寶兒所生活的環境。沒有誓死守城。竭蹶步趨的悲壯經歷。就要失掉勞爾那樣為理想拼搏，奮鬥的心嗎？

不能，不能。面對時代的好招。面對祖國。改革的需求。請讓理想服務於國家的未來，併為之奮鬥，為之拼搏。以鋼鐵般的意志創造奇蹟。

我們的青春長著風的模樣 篇10

高二作文 ,744字

十八歲破繭的疼痛，終將會如同一束強光刺痛眼眸，就算眼裡浸滿了淚水，也無法抹去歲月在身上留下的痕跡，曾經起伏零落的故事，曾經明明滅滅的年華，曾經清晰的悲歡往事，都在脫去稚嫩外殼的一瞬間，迅速地分崩離析，斷成一寸一寸細小碎片，輕而易舉地湮沒在時光的灰燼裡……

往昔，現在，此岸，彼岸。站在時光裡相互辯認，相信愛的年紀，揮舞著夢想的翅膀，在唯美的國度裡馳騁，以花開來句讀，以幸福為最後的依歸，青春在棧道上，總會有那麼幾個人追著跑。因為年輕，我們期待未來；因為年輕，我們讓夢想變為觸手可及的風景；因為年輕，我們踏得雲，踩著風，一路奔跑。

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閒變卻故人心，卻道故人心易變。歲月不再靜好，你我依舊能夠安然長大，只是原本百無聊賴的生活添了些許激動和感動，少了一點輕狂和無知，懷揣的夢的年紀。青春讓我們擁有放縱的資本。我們追尋那道隱匿的七色光，不安寂寞，不甘平庸，我們堅守那句話：日落不是心老，而是掛著淚還能微笑。

風一樣的青春，在歲月的洗禮中，有我奢侈的願望，在那北極星遙遠的遠方。我想，到不了的地方，才叫遠方。青春裡似有似無的等待，總是會於不顧一切奮力前行，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之後依然一路高歌，歲月按捺不住我們瘋狂的腳步。任流年劃過，縱使我們曾無限感傷於花開花敗，可時光依舊帶不走我那顆對生活充滿期待的熾熱的心。習慣成長的疼痛。習慣堅持的代價，習慣自己骨髓深處的驕傲和冷漠，過往的糾結，原來早已雲淡風輕。如風般的青春，悄然走過，默默祈禱，明天那點小小的願望得以實現。

我們的青春長著風的模樣，你摸不到也抓不著，我們用精彩演繹一場又一場繁華。亦不曾驚天動地，也不曾波瀾起伏，有的只是一份簡簡單單的永恆—不拋棄不放棄，只要夢想的風帆依然在風浪中起航。

我們的未來將會是怎樣 篇11

議論文 ,833字

有沒有人思考過，我們的人生將會是怎樣，或是庸庸碌碌的過平凡一生，或是自己通過努力做出一番大事業，又或是坎坷的走完一生然後滿懷遺憾的離開這世界，又或是完成自己的夢想然後不留一點遺憾灑脫的離開這世界？

也許你現在的渾渾噩噩造成的可能就是你以後庸庸碌碌、平平凡凡的過完這一生，被埋沒在人群裡，為著家庭的生計到處奔波，到頭來什麼都沒有，就連自己想要的生活也不能最求。我們的未來將會是怎樣？那是掌握在我們手裡的你現在的拼搏，可以造就你以後璀璨的人生。可以讓你以後的生活多一些陽光。

其實我們為自己拼搏了一生，不就是為了銀行賬戶上的幾個數字和我們心底最最單純、最最簡單的那一小個心願或者夢想嗎？可能在你長大以後，你能記得的也只有哪個銀行賬戶裡想要看到的數字吧。

你們還記得那些被遺忘了不知多久的夢想嗎？它藏在你的心底，落滿灰塵。或許在暮年的某個時候，你突然想起它，能做的也只有滿心的遺憾了。從現在我們還年輕，還可以追求自己的夢想。把心底的遺憾去掉，為自己想要的去拼搏、去奮鬥。即使不能做到你想要的那個樣子，起碼你努力過了。只要你為此努力過，那麼，你的人生就不算太虧，可能還賺到了。我們來這世上走這一遭是為了什麼，只是與他（她）的一段轟轟烈烈的感情？不，不僅僅是為了遇到哪個他（她），還有就是：讓這個世界記住有這麼一個人曾經存在過，她（他）為了夢想而努力過、拼搏過。

我們的未來是由我們掌控的，是由我們現在的態度來決定的，也許你對現在的你發狠，可能會後悔、可能會退縮。但是，千萬別放棄，只要你堅持下去了。若干年後的你會對現在的你感激涕零。為現在對自己發狠的你做出的決定而慶幸，還好自己堅持下來了。你有了努力就會有收穫，可能它會來的晚一些，但是它是重來不會缺席的。

所謂“一分耕耘，一分收穫”。我們付出的努力，終有一天會變成我們所喜愛的回到我們身邊，成為你努力的勳章。所以，我們的未來將會由我們自己來決定，只要你肯拼搏，通往未來的路可能會有些坎坷，但是終點的光總是最璀璨、最耀眼的！

那是我們的青春 篇12

高一作文 ,1207字

最該沸騰的時光，怎能被荒蕪。

——題記

再見——你好

香樟下的石凳總倒映著池邊微揚的垂柳，木橋那微微突起的一角總被我們踩得咯吱響。志同道合，目標堅定，當你與我談起未來人生，眼睛裡總帶著光。我們約定好以後要去旅行，走遍世界的每一個角落；我們計劃著以後有錢了就買個大房子一起住：未來如此美好，我們總能等到五十年後一起打老牌的消遣。是啊，我們的友誼在歲月的沉澱中熠熠生輝。

可那些生活的插曲終是使我們以遺憾收場。兩年的冷戰，彼此都在欽佩對方的毅力。遙想當初決裂的那份決絕，那份誓不悔過的心情，那面無表情的甩手離開，竟一時難以接受那是我自己，彼時是如此一意孤行。不是無人勸和，可一直以來困於表達的我，那時竟格外能夠見招拆招，甚至於你親自的主動挽留，也只是笑著說“不必”。

時至今日，你的那份執念已被時間慢慢磨盡了，而愚鈍的我也終於懂得後悔是如此痛苦。曾經有多瀟酒，如今就有多落魄。道歉已晚得無法被原諒，挽回更是石沉大海，無以迴應，但答案早已顯而易見了。初時期的愣哭出聲不再，只是後來午夜夢醒的剎那殘影還使我不能忘懷曾有那麼虧欠過的你。

一直未正式地、認真地和你道一句抱歉，今天在考場上，我將綿續之久的思念與疚意一併融在這小小方格里。對不起。希望有朝一日再見，我還有面對你說一句“你好”的機緣，一如當年初見那般，你正笑著喚我的名字。

雖然潦草結尾，折騰著不聽勸，可在青春裡遇到，被你溫柔相待過，是何其幸運。

奮戰——朝陽

忙碌的快節奏生活總是令人興奮又畏懼的。步入新的學習階段，更多更大的因難在前行的道路上設下重重障礙，靜候著我們的光臨。我們正處於這人生最肆無忌憚、聲色張揚的年齡，當然有精力與時間去與之抗衡，為餘生勾勒出一幅完美的圖畫。

任何一種喜悅都亞於試卷最後落筆的那刻激動。我們總愛披荊斬棘，在那個世界尋找屬於自己的一方領土，然後和對的人齊頭並進。

任何一種自由都亞於在那些坎坷之中，如鳳凰浴火般的重生。我們一股腦地鑽進去，不懼前方，不畏艱險，只留下瀟灑的背影。

任何一種滿足都亞於凌晨時分挑燈夜戰過後的輕鬆。是夜，四下無燈，整個世界都是我的，三點一刻的月光是那麼皎潔。

面對所有的一切，我們早已武裝好，早已準備全力以赴。來吧，盡情地阻攔，我們單憑一腔熱血與一顆赤誠無畏的心便能奮戰到底，而衝擊過後，迎接我們的，便是曙光與朝陽。

雖然苦累，會悲傷會落淚，但青春裡有這樣的“肆意妄為”，總能照耀影響著我們的一生，直至我們化為腐朽，塵埃落定。

那是我們的青春啊，每一個不曾沸騰起舞的日子，都是對那段時光的荒蕪與辜負。哪怕繞了一大圈，又回到最初的起點、最初的心情，生命裡鏤刻下的印記與回憶都是不容置疑的，都是往後回味無窮的。而我們終會感謝人生旅途中經歷過這樣一個特別的站臺。

我們的青春與使命 篇13

國二作文 ,1442字

青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊！

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

作為新世紀的中學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。青年是學習的黃金時期，學習是青年的首要任務。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱鉅繁重的改革發展任務，我們能不能始終把握未來發展的主動權，很重要的一條就是看青年一代整體素質強不強、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如飢似渴地學習，既認真學好基礎知識又及時進行知識更新，既刻苦鑽研專業知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學習文化知識又努力掌握實用技能，不斷充實自己、提高自己、豐富自己。同時，要深入瞭解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟樑之材。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與今天我要說，如果祖國需要，我願到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我願到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我願到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區裡閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎？

在我演講結束之際，寄一語與今天所有的青年朋友們共勉：

書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔。

學海遨遊，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。

挑戰並存的世紀吧。

成長，我們的青春流年 篇14

國小六年級作文 ,476字

開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去。—題記

芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完，沒有準備的就叩開了青春的大門，也曾緊張，也曾無奈，也曾彷徨，也曾孤單，但青春的痛是我們必須接受的，接受這個世界帶給的所有傷害，然後無所畏懼地長大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更豔麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個複雜的世界，直到自己一點一點變的成熟，脆弱的心靈一層一層覆上堅硬的軀殼，我們才漸漸看清這個世界，這個無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的夏天，誰還記得曾是哪年？所以，我們一定要珍惜青春，珍惜這碎花般絢爛的流年。

整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬於我們的詞語，唱著那些唯美動聽、屬於我們的歌。我們炫耀著屬於我們的青春，眼神裡映出代表我們的天真，沒有牽絆，沒有負擔的往前闖著，笑著。成長，本該如此美好。只有成長，我們才會勇敢的面對人間所有的風風雨雨，才會相信命運的寬厚與美好，才會懂得，天使經歷痛，然後學會飛翔。

“我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習慣的笑臉。悲傷一發，寂寞唏噓痛的初體驗…”

我們的名字叫青春 篇15

國一作文 ,543字

青春如歌，我們邊走邊唱。

—題記

迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下，我們開始在書海中睜著渾濁不清的雙眼，“寒窗”苦讀。

“沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業班同學的奮鬥，朗朗的讀書聲搭載著我們執著的夢想，我們在老師的教育和牽引下前行。

時間讓我們成長了很多，背上“畢業班師兄師姐”的頭銜，我們把自信寫在臉上，手裡緊握著堅強和張揚，快步前行，我們是學校裡的一道風景線，我們的名字叫—青春！

我們叫青春，自信的青春，無畏的青春，奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的雲朵，我們繼續在自己那方領土上耕耘，開始新的夢想的旅程，而不是呆坐著作“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿，在青春的旅途上邊走邊唱。

不管有任何艱難險阻，我們都抬起頭努力微笑，為夢想而拼搏，為十六歲的天空勾勒最美得風景。

我們無所畏懼，因為我們叫—青春！所以我們和老師們並肩“作戰”，一直努力到深夜。畢業班同學們的夢想不轉交給任何人，我們會帶著老師給予的力量和祝福，在我們的天空中飛翔！

面對困難險阻，我們笑迎而上，不閃躲，我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧！累了倦了就看看桌角的座右銘，它會給我們前進的力量。

我們唱自己的歌，我們的名字叫—青春！

我們的青春 篇16

國三作文 ,764字

我們一路走著，在磕磕絆絆裡成長，在記憶的天空中流淌：有甜蜜、有憂傷，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬於我們，它們永遠難忘。

—題記

日子就像旋轉木馬一樣不停地轉著，裡面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。不管前面的風浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因為我們知道：青春，不僅僅是享樂的。

今天我們十五歲，把汗水灑在書本里。每天我們都在教室裡一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強大的信念支撐。我問自己為什麼這麼累還要堅持？我的心告訴我：因為青春不就是享樂的！

今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包，還有我們在運動場上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無數學哥學姐為夢想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來。因為夢想是我們前進的動力。在跑道上，我問自己為什麼這麼累還要堅持？我的心告訴我：因為夢想是我們前進的動力！

今天我們十五歲，把汗水灑在青春裡。站在初中生涯的最後一站，回望三年的時光，說長不長，說短並不短。留在記憶裡的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍天下哭過、鬧過、努力過。我們在三年前的秋天會聚，我們將在幾個月後的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長河中。

在我們生命的長河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調酒師在仔細地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進瓶子中，代它發酵，變得更加的醇香迷人！

我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！

曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……

青春永不言敗！

我們的青春 篇17

高一作文 ,985字

天涯，海角，一條理想的黃金分割線；九天、重洋、鑄煉著青春的海洋之神。

—題記

青春女神從未停止過對我們的眷戀，因此我們都一直在青春的路上前行。

我們的青春有著和別人不一樣的感知，青春的我們喜歡獨自一站在窗臺，看著從屋簷滑下的雨滴，思緒也隨著雨滴流走，漸行漸遠。或許來到了煙花三月的江南，著一襲長衫揮一筆墨意，坦然傲立於懸岸，看枝頭百花綻放。甚至開始相信來生，希望來生還來江南，只願做一位隱者，生活在一個杏花開遍的小村莊。看蘇堤春曉，聽銜觴賦詩，過五析、走蘭亭、覓傷雨；攜幾位好友經籬笆古道，過小橋流水，到蝴蝶泉邊去嘗試那一次久違的放縱。蝴蝶泉邊邀相伴，只念今生少年遊。也或許來到了孤煙直上的塞北大漠，北風不時捲來幾聲金戈鐵馬的痕跡。在激流奔放的長河中敢能看出有幾分鮮紅的血色，無疑前面正在進行著一場無情的廝殺，不知又是誰在演繹著歷史的主角。無盡的遐想引領我們飛越現實的羈絆，成為了運籌帷幄，決勝千里的大將軍身披戰甲，站在誓師臺上，和三千將士共同舉起手中的鳳角杯，飲盡了對親人的牽掛，飲出了誓掃匈奴不顧身的豪情。嘴角念著同生死的誓言，在一陣陣碎杯的響聲中，穿過滿疆飛沙，揮師北上，出秦關，驅匈奴，收故土。青春激勵我們在風起無月的戰場上，所向披靡，殺出只屬於北方的那一種豪縱。

我們的青春有著一份美好與純真生命花季為我們每一個人書寫在我們的心靈深處都藏著一份美好的情感，希望與她有一次故事的邂逅，並不奢望什麼花前月下。相見不必太早，又何必太晚，多少花好月圓的時光，溘然消逝，孤獨的心靈具備了冰霜下松柏的閱歷，才會領悟到命運的旨意與緣份的含義。自己開始變得畏縮起來，喜歡悄悄拾起枯萎凋零的花辨，夾在空白的日記裡，去緬懷那些流逝的時光，喜歡偷偷在人群中瞥見她的身影，然後在心靈的那頭騰起一個美麗旋渦。一個撲朔迷離的結局，青春的相簿將會永遠定格在這美麗的瞬間，多少年後，或在某月的某一天，會翻開那段封塵已久的記憶，它依舊是珍藏裡那最美的漣漪。

我們應學會用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜，不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是微笑走向四季，將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

青春渴望能有一次蛹化成蝶的昇華，因為人生從來不會是一馬平川。因此因此我們需要奔向遠方，讓激情和思想為我們插上飛翔的翅膀，去博擊長空，飛到九霄雲上。

這樣，青春就會在風行處綻放那永恆的笑靨。

我們的青春 篇18

高二作文 ,780字

青春的河流，一如既往向前流淌，我們的青春，像河流中的水花兒，燦然綻放。

青春的日子總是那麼忙碌。不曾忘記，在晨光曦微的清晨，我們總在鈴聲中驚醒，掙扎著起床，然後擠進戰場般的洗衣間，一陣手忙腳亂後奔向教室，開始一天的奮戰；不曾忘記，在陽光燦爛的上午，課間閒暇，陽光悄悄爬上課桌，我們伸出手來，撫玩手心的陽光，享受陽光的溫暖；不曾忘記，在星光滿天的夜裡，從教室出來，踏上回寢室的路，邊走邊聊，邊打邊鬧，我們一齊仰望星空，暢談人生，然後入寢，酣然入夢。

在這樣的迴圈往復中，時間飛逝，高三離我們越來越近，中考仍然歷歷在目。我的記憶還一直停留在那個蟬聲震天的夏季。那年夏天，我們的筆在一張張浸染著離別淚水的紙上劃過，書寫著一些關於離別、關於友情的文字。那些一起哭過笑過的人，那些一次又一次生離死別般的告別。可現在看來，我們是做了那麼多徒勞無功的事情，是我們把這小小的轉折，小小的分離無限的擴大了，青春的河流緩緩流淌，帶著我的青澀、我的懵懂、我的初中一併流走。

彈指間，高中已過大半，我們或許又會滿載淚水，抑或微笑告別，畢竟我們不再稚嫩，高中的我們，將懷著各自的夢想，把離別當做一場終將來臨的盛宴，我們明白了，在自己人生中每個階段都將出現不同的人，沒有誰能陪自己走完整個一生。

驀然發現，十幾年來，我們所有的時間和精力，所有的經歷和回憶，全部停留在校園。我們走過初中，步入高中；我們走過青澀，步入成熟。我們所有的純真與美好，所有的熱情與希望，都在校園裡發芽，生長，開花。我們的青春屬於校園，我們的青蔥歲月屬於校園。

重回曾經的校園是去年夏天，一切的喧鬧已歸於寂靜，紫藤蘿如瀑布一樣流瀉，曾經的笑臉已為更年輕的面孔代替，告別了曾經的校園，卻無處告別曾在這裡發生的許多快樂、許多憂傷，那是一片朦朧的溫馨與寂寥，只適合於收藏。

我，願為它準備收藏的領地，那將是一片澄明的心園。

我們的青春需要冒險 篇19

國三作文 ,870字

我曾經看過一個紀錄片，裡面講的是一個與我年紀相當的少年，在父親的鼓勵下，玩起了花樣摩托這個危險而又刺激的運動。在這部紀錄片中，這位少年在練習中摔得無法說話，可他卻並沒有放棄，參加了花樣摩托的比賽並且獲得了不俗的成績。我沒有那麼大的膽子，去進行那種可能會讓我終身殘疾的運動，可是在看完後，心裡卻產生了思索。我時常想起紀錄片中，少年的班主任的一番話：“這種事情，也只有他這種人才能去做，他這種人天生性子就愛冒險，要是換了一個老實本分的學生做這麼危險的事，絕對不會取得像他這樣的成績。”我想：我們的青春，是否也應該有著冒險的精神呢？

青春，是一段多麼令人嚮往的時光。“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間一去不復返，在青春中，我們應該學會冒險。有時候，當老師丟擲疑難雜症時，全班舉手的人寥寥無幾，當有同學說出一個答案後，所有人都隨聲附和也不在乎正確與否，也不在乎對不對，反正是人云亦云。我不願意看到這種現象，為什麼會沒有人質疑呢？為什麼會沒有人進行考證呢？為什麼會沒有人願意冒險？我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上！我們的大腦中有最鮮活的思想，有最有創意的想法，有最靈活的思維！我們不應該只是將自己埋藏在盲目死板的學習中，淹沒了自己的想法。有時一場冒險，可能將會使一個想法發生巨大的改變。

我們在學到一個新知識後，應該由此及彼，發散性地思考更多的內容，然後再小心地求證自己的猜測。即便錯誤，那又何妨，至少我們曾有過嘗試，有過挑戰，在風華正茂的年華里，我們需要冒險。如果沒有冒險，愛迪生又哪裡會成為為人類造福的偉大科學家？如果沒有冒險，哥白尼又如何抵抗教會的壓迫證明自己的“日心說”？如果沒有冒險，徐霞客又怎能堅持自己的理想，寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客遊記》？這是我們的青春，命運掌握在我們的手中，改變取決於我們的想法，成功需要我們去冒險！

我們的青春需要冒險，我們不需要長篇大論，我們只需要從嘗試每一步，推理每一步，冒險每一步開始。冒險，正像青春的一場記錄，那樣記憶猶新；正像成長的一個標點，那樣精彩難忘；正像人生的一枚勳章，那樣驕傲閃亮。

我們的青春 篇20

國三作文 ,696字

我們的青春在不屬於我們的國度裡肆意飛揚，不帶有一點色彩與班斕。

時間總是在提醒著我們那些往事對我們所造成的傷害，使我們不得不在為明天拼博奮鬥的同時對過往進行一遍又一遍的追悔與回味。在我們自己的青春裡，我們卻不是它的主宰者，現實的殘酷總把我們封藏在不見天日的黑洞裡，讓我們沉迷其中，而找不到方向，也許這是一種考驗，現實之於我們的考驗可是這樣的考驗未免也太殘忍了吧！畢竟我們不是神，並沒有把握去拒絕世間的一切誘惑，況且神也不見得能如此。

青春的步伐是緩慢而又迅速的。我們總是沒日沒夜地沉溺在悲傷中，卻無力改變幸福離去的決絕。或許現在的我們過於年輕，不懂得也不會用理智去判斷現實。當年華逝去，我們回首往事，卻不過是淡然一笑。

燦爛的笑容掩蓋不住悲傷的眼神。儘管你的笑容充滿著致命的誘惑，可在某一瞬間，你眼中透露出的寒冷還是會刺痛他人的心。歡樂、痛苦、悲傷，不滿……都只是青春路上一顆顆無人知曉的塵埃，也許它對你很重要，每個人都有屬於自己的寂寞，可是，並不是每個人都懂得別人的寂寞。

青春路上，我們總在哭與笑中往返徘徊。我們一次一次的緬懷過去，卻又一次一次地用笑臉迎接未來，也許我們的年齡不夠大，想法不夠成熟，但我們對未來的那份期許卻是勿庸置疑的。因此，我們在不斷地追逐，不斷地放棄，最後，連生命中最重要的東西也給拋棄了。可是，往往也是在失去後，我們才知道它的重要，才懂得要珍惜，因為珍惜，所以愛護，所以成長，因為成長所以疼痛……

青春的國度裡，我們得到很多，也失去過很多，但不論怎樣，它們都在我們心底留下了一道不長不短的傷痕，我們為它疼痛，為它哭泣，但，我們不後悔，因為：

青春路上，有你，也有我。